讀后感是對作品的一種評價,可以幫助我們更好地挖掘作品的內涵和深層意義。接下來是一些引人思考的讀后感范文,讓我們一起感受智慧的火花。
讀完《老人與?!?,我對故事中的老人有一種欽佩之情。
故事的主人公圣地亞哥是一個“不幸”的老人。他已經84天沒有抓魚了。在航行的第85天,經過兩天三夜的戰斗,他終于釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而,天氣是不可預測的。在回來的路上,一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個長著魚骨架的老人終于把一個禿頭拖回家了。
老人和大海是對抗自然的強大力量。我們在學習和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比,他們真是小巫見大巫。他的雙手長滿老繭,皮膚上已經布滿了耀眼的陽光斑點、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對生活的希望。他和小男孩談論棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什么,他都會堅持釣魚,不僅因為他必須靠釣魚謀生,還因為釣魚已經成為他生活的一部分,這就是他的記憶。上一次釣魚時,他釣到了一條大魚,但在回香港的路上,他遭遇了鯊魚襲擊,毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。
回想老人的話:“人不是為失敗而生的;一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是多么堅定的信念。他獨自去釣魚。在鯊魚的多次咬下,他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對如此巨大的損失,漁民們并不在乎,但是能夠樂觀地應付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學習,那么我們會取得很好的成績。
漁夫執著的精神讓我想起了我的學習。我的學習總是起伏不定。那是因為我總是不堅持在我的學習中做課后練習。一本每天只持續半小時的書被認為已經完成了我的作業。如果結果不好,那就迎頭趕上,慢慢好起來。如果結果良好,“舊病”將再次復發。如果我能堅持學習,我的成績會更好。
我想向那個漁夫和他的毅力學習。
上周我讀完了一本名著《老人與?!?,故事寫的是一位老漁夫,在一次單獨出海捕魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來,老人和魚周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級大魚,最后老人也沒有放棄,與大魚斗,與鯊魚斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅強意志。
雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚,傷口流下的鮮血,吸引來了鯊魚,即使被鯊魚圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭了幾回合,終于突出了鯊魚的包圍圈,帶著一個大魚骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時,我想,老人已經捕了幾條魚還想去更遠的地方捕一條大魚,一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時,我也不禁感到緊張,同時感到老人竟這么厲害,不但自己一個人就殺了一條十分大的魚,讓我感到十分驚嘆,同時,老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕,老人船上的武器都被鯊魚破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭,這不僅突出了老人的勇敢,也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港,也帶回到大魚骨架,一小伙量了一下竟達到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚可以長到這么大,我更佩服老人了。
若你是一位運氣極差的人,還經常不成功,我真心勸你堅持一下,因為比你運氣壞的人多了去了,下面,我敬愛的讀者們,我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。
這本書是一位叫海明威的老人寫的,這個老人可厲害了,在少年時期與一名拳擊手打了一架,結果被打得頭破血流,但他不放棄,他把他那堅定的精神寫了《老人與?!愤@本書里,《老人與?!分械睦先丝梢哉f是硬漢中的硬漢。
好了,牛也吹完了,我該講講那個傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大,曾經與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜,最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生,在海邊過著壓抑的生活,他已經八十天沒有打到魚了,但他從來沒有放棄。有一天,他出海去了很遠很遠的海域,捕到了一條比船還大的大馬林魚,并與大白鯊展開了搏斗,即使被傷得體無完膚,也不放棄。
我不懂老人為什么如此堅持,也許我一輩子也不會明白,但我深深知道老人與海的較量是不會結束的。就算他死了,他的硬漢精神也不會消失的。
而我們現在,有的孩子受到一點點打擊就放棄,真是太懦弱了。我覺得我們應該也像圣地亞哥,成為一群堅定不移的“硬漢”!
這就是《老人與?!?,描寫一位硬漢堅持不懈的生命傳奇!“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!崩又@種生命的印記,我相信自己也可以克服一切困難,站成一個大寫的“人”!
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一個人經歷了磨難和坎坷之后他就會變得更加強大。
強者只會更強,正如海明威在20世紀所著的《老人與?!泛C魍P下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人,在海上遇困難并存的經過,最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與?!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經歷了什么!而然,就像我現在有的同學,在生活和學習上和思想上受到一點挫折活著就是因學校的辦學條件差,或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去,那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個,他一味地選擇逃避,想找一個避風的港灣,而然,這就是現實問題,如果選擇了逃避,就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。
“可是一個人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他?!边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因為這句話讓我明白了生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟,現實生活中有太多活生生的案例,當今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰高考,前兩次都因數學成績太低以失敗告終,當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰高考以超常發揮的水平,數學分數超過平常所有考試的分數,在平常人看來那點分數算不了什么,但是對于馬云來說是一次巨大的轉折,就因為他有這樣的能去面對挫折,并戰勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個成功的人,記得一句話:“當死神露出尖牙對我們微笑時,我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報之以一笑。是的,當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時,也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要勝得坦蕩,把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報以一笑!
今天看了海明威的《老人與?!?。書中生動的故事讓我愛不釋手。
《老人與?!分饕v的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒有捉到一條魚的故事。第85天,圣地亞哥出海,遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天,終于抓住了這條大馬林魚。沒想到,在回來的路上,它遭到了無數鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命,最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。
我最欽佩的是漁民在與鯊魚搏斗時永不放棄的無畏精神。面對許多困難和危險,他沒有恐懼,有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。
書中有一句話:一個人可以被打敗,但永遠不要放棄。這只是一個鼓勵人們積極進步的好詞??吹竭@里,我想起了自己。在現實生活中,我是一個少先隊員,對祖國的未來充滿希望,但遇到困難時,我往往恐懼退縮。比起堅強勇敢的老漁夫,真的是萬里之遙!
想到這,我忍不住燙了一下臉頰,下定決心一定要好好學習,在學習和生活中遇到困難,像老漁夫一樣勇敢面對,想盡一切辦法克服。如果你失敗了,從你跌倒的地方重新站起來,繼續前進。
《老人與?!方o了我很大的啟示,我還想繼續在書的海洋里遨游。
人可以被毀滅,但絕不會被打敗。
——題記。
夕陽的步履,緩慢而從容,一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅,也漸漸達到了高潮,紅的炫目,紅的攝魂奪魄!我靠在床頭,細細品讀《老人與海"老人與?!愤@本書。
這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚,經過84天,他還沒捕到一條魚。等到第85天時,他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上,老人捕到了一條大馬林魚,可是在返回的途中,老人遇到了鯊魚的5次襲擊,當他回到港口時,大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。
小說中的主人公圣地亞哥,塑造了一個硬漢形象,他雖年邁、衰弱,但卻熱愛大海,迷戀捕魚,海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神,他知道人生是一場孤獨的戰斗,然而面對失敗,面對死亡,他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰的過程中,他表現出來的是一種必勝的信念和頑強的性格,是一種精神的不屈,唱出了“一個人并不是生來就可以被打敗的,你盡可能消滅他,可就是打不敗他?!边@首人類精神的贊歌,鼓舞著一代又一代的人。
“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與?!分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑?,也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個完美的詮釋。
老漁夫在海上毫無收獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚。在經過兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上,大魚不幸引來了鯊魚。于是又經過一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。
雖然海明威沒有給故事一個完美的結局,但卻為讀者描繪出精神的強者那堅強不屈的品質。
“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的信念,也是《老人與?!匪磉_的思想。一個人在人生的道路上為一個目標而奮斗時,往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚,而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因為對苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有,并且堅持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光,但老人卻是一個“打不敗的失敗者”。他在精神和行動上始終沒有屈服。失敗并不可怕,人生中誰沒有失敗?有人會在失敗中向命運屈服,而老人會在失敗中成長。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現,讓人不禁對老人產生深深的敬佩。
再從老人身上回到現實?,F實之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時候也是一波未平,一波又起。然而”現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么”。弱者和強者的區別在其中充分體現。想成為人生之路上的強者,我們就必須像老人一般,做一個“不會被打敗的人”。
人生本來就是一種不斷的追求,它的道路漫長,坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那么就會是一個永遠的勝利者!
寒假期間,我又重溫了《老人與?!愤@本書,收獲很大。
《老人與?!愤@本書講述了老漁夫在海上已經有84天沒有不到魚了,起初跟老漁夫一道出海的一個男孩因為40天沒捕到魚,被父母安排到另外的船上了。如今第85天,老人一清早就把船畫出很遠,終于,他釣到了一條很大的槍魚。兩天后,老人插中了槍魚,但留下的血跡引來無數鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚爭搶,然而,最終也只剩下了槍魚的骨架,什么都沒有得到。
看似這個老人什么也沒有得到,悲哀至極,可憐至極,然而,他卻是一個勝利者!一個精神上的勝利者!
“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,文中的老漁夫所經歷的不正是這句話嗎?他捕到的魚被鯊魚啃得一干二凈,但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場里失敗了,但他不懼怕鯊魚給予的挑戰和生計給予的巨大壓力,一直堅強不屈,勇往直前,不向命運低頭,活出了自己,活出了人的尊嚴和勇氣,他是精神上的強者!
老人帶著巨大的槍魚骨架回到海港,他筋疲力竭,在棚屋中睡著了,夢見了獅子。要知道,獅子是勇敢和堅強的化身,這也體現出老人就像獅子一樣,有著不敗的精神,令人感嘆。這真是一個堅強的老人??!這位老人不僅代表著他自己,還象征著人類面對艱難困苦時,所顯示的堅不可摧的力量,象征著人類“打不敗”的精神!
這讓我想到了,中華民族從鴉片戰爭到新中國成立以來,我們堅強、奮斗、永不屈服,打倒了帝國主義,人民當家作主,靠著永不服輸的精神,我們戰勝一個個困難,實現了祖國的繁榮昌盛!
我們是否應該向這位堅強的內心強者學習呢?我想,是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后,送給大家一句話:人不是為失敗而生的!
往往是美好的精神創造了奇跡。
有這么一個故事:一個七旬的老人,因為連續很多天沒有捕到魚,所以今天他獨自駕著小船出海捕魚了。
持續在海上漂了兩天,老人終于把魚引上了勾。他吃力地把魚拉出水面,左手用魚叉刺;右手用木棍打;嘴中還咬著魚線。魚掙扎著,用身體撞擊著搖搖晃晃的小船……最后魚還是被老人拉上了船,海水被血染紅了一片。
正當老人疲憊的時候,被血腥味吸引著的鯊魚又向老人進攻??墒钦l又能想到老人戰勝了鯊魚并且安全返航呢?雖然有一點遺憾,只帶回一副魚的骨架。
這個故事源于美國著名作家海明威的《老人與?!?,作者生動形象地利用一波三折的故事形式將一個平凡普通的老人寫的栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛看見老人偉大的背影。
他那偉大的背影,后面也蘊含著偉大的精神品質:他堅持著,像一棵被燒的.小草,還頑強的孕育著下一代的新生命;像一滴水,堅持把阻擋它前進的石頭滴穿。他勇敢,像一個小孩獨自走著夜路回家;像被好奇心驅使著的探險者一樣,敢去太平洋冒險。他不氣餒,不像一個孩子,因為做題答案錯了而哭,不會從中解決問題;像比賽跑步的時候不小心跌倒了,還爬起來繼續往前跑,哪怕只有一絲希望。
但生活中很多人都碰到一點小困難而氣餒,不會從根本的原因想解決的辦法,沒有勇氣去面臨自己的困難。我想:這本《老人與?!肥菍憗碜寗e人自己認識到不足,從中改進而又上進;同時也激勵著我們堅持做一個具有美好精神的,有素質的人。
故事中的主人公震撼了我,使我心中銘記著:要抱著堅強樂觀的精神去面對事實中的困難,不要讓它們擋住我們的步伐;要有積極向上,不半途而廢的意志,堅持把一件事做好,做到底。我相信,從此以后這些道理對我有很大的幫助。
老人與海是我所的一本最好的書。他的故事情節深深打動了我。
故事講的是這樣的:舌巴的一個老漁夫桑提亞哥延續八十四天沒有捕到魚,被其他的漁夫看作是一個失敗者??墒撬琅f沒有放棄,終于在第八十九天時捕到了一條大馬林魚。雖然在回在的途中魚肉都被鯊魚吃光了。但依舊無法磨滅他的意志。這本書想我們提出了很多的真理;人不是為了敗掉而生的??梢员幌麥?,但不可以被打敗。
《老人與?!饭聠蔚睦蠞O夫桑提亞哥曾經不只僅是條硬漢,他身上所表現的精力價值,完全是占希臘悲慘劇精力的現代回響。當我看到老人與大馬林魚僵持的時候我看出老人是堅強的,文章也多次寫出老人這樣的品質比如:他與鯊魚奮斗時的情景也有所反映。
而老人外形的描寫,生動寫出了老人的瘦弱和蒼老,歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫的:老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫褐色斑塊,那是熱帶海洋反射的陽光,照在臉上反射的陽光,照在臉上形成的良性皮膚癌。
斑塊一直向下蔓延,布滿了兩頰。他那雙長年累月拉網,打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。
從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨那雙眼睛,透著年輕的氣息,像海水一樣蔚藍,想流露出歡快,不服輸的神情。老人整個外貌都很古樸,只有眼睛很明亮,突出了老人眼睛的有神。
這本書告訴了我們了很多的哲理,而文章多少天寫的是基督教耶穌受難的過程。八十四天,耶穌受難日,三天后耶穌重生,這是本文的一大特色。
這學期,我讀了海明威的《老人與?!?,第一遍沒怎么讀懂,后來又讀了一遍,才明白了一些道理。
《老人與?!分v了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊,老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所打倒,應該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心,認為自己頭腦太笨,學不上了。在《老人與?!分?,老人與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學習??!
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是主動去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭取下次考好。
《老人與?!愤@本書不但讓我學到了許多知識,還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難,我都不會再退縮。相反,我會勇敢地去面對,想方設法去克服困難。
“沒有一個作家,當他知道在他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候,能夠心安理得地領獎而不感到受之有愧?!边@是《老人與?!吩?954年獲得諾貝爾文學獎時,發言人在致獎詞中的第一句話,我想這應該算是對海明威這位老人至高的評價了吧。在朋友的推薦下,我有幸閱讀了《老人與?!愤@本書。
同一艘小船,同一張破帆,老漁夫在第85天的黎明,繼續獨自駛向蔚藍神秘的大海。這一次,老漁夫卻不像以往,他84天的堅持終于得到了仁慈大海的饋贈。他,終于釣到了一條魚,還是一條其他漁夫或許一生都不可能釣到的魚。這條魚,比他的船都還要大。老漁夫沒有武器,沒有食物,沒有淡水,在海上與這條大魚纏斗了3天3夜,終于捕下了這條魚。老漁夫滿心歡喜,他載著這條大魚,準備返航,他感覺自己的努力終于得到了回報,他終于變得像他夢中的獅子一樣,他也終于實現了自己的欲望。也許是變幻莫測的大海換了一個心情,在他回家的路上,大魚引發來了鯊魚。
幾條鯊魚從老漁夫的手中獲得了屬于他的戰利品,雖然老人始終都在和鯊魚殊死搏斗,最終他還是失敗了,在第88天的黎明,回到海邊的船上只是剩下了魚骨。
老人失敗了,但他雖敗猶榮,他用自己頑強的毅力捍衛了自己人類靈魂的尊嚴。老人是一位勝利的失敗者,是一位失敗的英雄。這就是老人失去那條魚后,得到的東西。
仔細想想,這現如今的社會就好像是那神秘深邃的大海,但是又有幾人像是那雖敗猶榮的老人呢?我們在遇到艱難險阻的時候,又有幾人如老人那般為捍衛自己的靈魂而戰呢?我們總是在羨慕別人中,抱怨這個社會;總是在跟隨別人中,迷失了自己;總是在不知不覺中屈服于命運。最后大多數人在社會的風浪中,失去了最高貴的靈魂。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?。
一個名叫桑地亞哥的老漁夫在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚,魚大力氣也很大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩日中經歷了從未經受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而卻不幸遇到了鯊魚,老人與鯊魚殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人只帶著一副魚骨架回家。
我們的生活中總是會有諸多不順心的事,那些事情可能令我們失落自卑到不相信自己,以至于使我們放棄了對夢想的追求,更甚者,有的人承受不起生活不順的壓力選擇放棄自己。事實上,他們的選擇并沒有對錯,只有從不同角度看到它的精神層次,但在我看來,在我從堅韌不拔,堅持不屈的層面看來,這位叫做桑地亞哥的老人比他們強大,比他們勇敢,強大很多,也勇敢很多。即使他最終以失敗的結局告終,但在我眼里他是個偉大的勝利者,他在精神方面的偉大勝利。
桑地亞哥在里頭說:“一個人并不是生來就要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但決不能被打敗?!笔堑?,這就是海明威想要告訴我們的偉大的道理。不可否認,就像我上述的一樣,只要是人就會有缺陷以至遇到不順心的事情。但是,當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈服于它的時候,無論最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道不是一個勝利者嗎?桑地亞哥就是敢于挑戰自身缺陷及自身勇氣和信心的勝利者??赡軓氖烙^勝利觀來看,他不是最后的勝利者,因為盡管他開始的時候是戰勝了馬林魚,但是最終馬林魚還是被鯊魚吃,他只留下了骨架,所以鯊魚才是勝利者。但是,在理想主義者眼中,陳懇老實的桑地亞哥就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向馬林魚更沒有向鯊魚屈服和投降。就如同音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服?!?/p>
人性是強悍的,人本身是有自己極限,但老漁夫桑地亞哥一直在不斷地挑戰極限、超越極限,以至于這個極限一次一次地擴大,一次一次把更大的挑戰擺在他的面前。無論他最終挑戰成功還是挑戰失敗,他都是一個值得我們稱贊夸耀的榜樣,因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本是一場充滿未知的挑戰的旅行,只要你相信自己,勇敢頑強地去迎接挑戰,去為了終點努力奮斗,那么你就是一個勝利者,一個像桑地亞哥一樣的真正的勝利者。
翻開書,那是一本令人振奮的書——海明威的《老人與?!?。它講了一個老人已經八十四天沒捕到過魚,但是他沒有放棄,日復一日,總是得到魚又因各種困難而失去了他的魚。
“一個人不是生來要給打敗的,他可以被毀滅,可永遠打不敗他”就是這句話給了人們很多啟迪,使每一個情節都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅強,需要永不低頭認輸的精神。
梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風欺雪壓,花開愈精神,因為不屈不撓、不被惡劣的環境所擊垮是他們的秉性,致使它們從古至今被千萬人傳誦,如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。
在這次新冠疫情中,我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國危難,無畏艱險,逆行而上,與病毒肉博!我們的同胞病人,相互鼓勵,方艙舞蹈,積極樂觀!很快疫情被降服控制了,天使斗士凱旋而歸,病人康復方艙關閉,春暖花開,山河無恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神,直面艱難,不言敗,不放棄。
我還記得一次上課開小差,老師所講似懂非懂,想課后再慢慢琢磨。作業時僵硬且只會走直線的思維處處碰壁,作業提交的時間壓迫與焦急涌上心頭,空白的思維不知如何下筆,使我越來越煩燥,我氣餒了,不想做了,忍不住大哭起來,爸爸耐心地開導我說:“你不看過《老人與?!穯?想想老人的境遇——”
是啊,老人遭遇如此多的不幸,始終自信執著,鍥而不舍,永不言敗,這么一點困難,我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復下來,認真審題多次演算,終于完成做對了。我深深地吐了一口氣,臉上掛著農民豐收的喜悅,空氣也那么地香甜。
合上《老人與?!?,老人的那句話深深的烙刻在我的腦海里。同時,也加深了我對“大雪壓青松,青松挺且直”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的理解,令我永記于心,伴我成長,陪我前行。
今天我要給大家說說我的讀后感,讀的是什么呢?是《老人與?!愤@本書?!独先伺c?!愤@本書自1952年發布以來,就以其中生動的劇情和勵志的名言火遍美國。
這本書一開始我對它根本沒有一丁點兒興趣,但自從我拿起這本書,翻開細細品味才發現了它其中的精彩。這本書里最精彩的一句名言就是:“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗?!?/p>
我也是因為這一句話才愛上了這一本書,我被這句話所包含藏的真正含義所吸引。這句話表面上是把老人的倔強好勝的性格表現出來,但是其實是在鼓勵老人,是支撐老人在海上活下來的一根救命稻草。
但這句話更是在鼓勵我們面對生活中的困難,有三種人。第一種則是直接放棄,第二種不敢再面對困難。而第三種則是必須打敗困難的人,不怕失敗。只不過是重新來一遍而已。
讓大家選,毫無疑問大家肯定選的是第三種,于是我今天就把這句話送給大家,希望它能夠照亮大家的人生,因為人生本來就是一種無止境的追求。
這是一部悲劇小說,同時也是一部英雄主義交響曲。它所描寫的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于再第八十五天的時候發現了一條超過1500磅的大馬哈魚,并開始了三天三夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡地浮上水面被他殺死。在歸程中,他又遇到大鯊魚,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物?!?/p>
老人說:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾說:“我可以被摧毀,但我不能被征服?!彼麄冋f明了英雄的含義,生命的意義。
《老人與?!肥且槐局档梦覀円簧テ肺兜臅?。在面臨困難和挫折時,能讓我們獲得前進的勇氣和力量。我相信只要有了老人那種不服輸的品質,我們一定能克服一切困難。
“人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是這本書主人公圣地亞哥,在殺了他鯊魚后,自言自語說的一句話。而在之前,老人在大海上追逐這條大魚,已經連續兩天兩夜。餓了就靠海里的魚,渴了就靠帶來的水。海上空無一人,除了魚之外,無人可以聊天,無人可以傾聽。這讓老人越發想念他的小男孩。他總是很大聲的說話,對自己說,對那條大魚說。好像那說出來的話,給予自己勇氣一樣。一遍又一遍,我可以的,我一定可以抓到那條魚,帶回島上,給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話,是他在跟一群鯊魚斗爭前,說的一句話:“跟它們斗,跟它們斗到死?!?/p>
是的,斗到死。抱著這種決心,老人用盡力氣,用盡工具,最后戰勝了那群貪婪的鯊魚。而當時,他只有一根短棍和一根艦柄。要知道,在勝利之前,一切都是未知。而當你抱著堅定的決心,不受任何的阻攔,拼勁自己的全力,即使是失敗,你也是失敗的成功者。
書不厚,可以一次就讀完,就像吃到美食的過程,你需要反復在咀嚼中品味他帶給你的美味,呼吸它的味道。它把這個時間段里最好的部分呈現在你的眼前。至于你,只需捧這本書,做好它那個最喜歡品嘗美味的吃貨就好。
這是一部初看可能有些無聊的作品。因為它不像我們看的傳統小說一樣,有著豐富有趣的情節,也沒有漂亮帥氣的主角,更沒有很多場景。但在讀完這本書,可以看到表達了與人相關,與自然相關的主題的探討。孤獨,勇氣,無主件,冷漠,硬漢,征服等,可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切,正如本書的作者——美國作家海明威,得到的領悟一樣,人是有缺點的,和優點并存,同時人不能征服自然。
本書作者海明威,被認為是20世紀最會寫小說的作家之一,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱,就像本書中的老人。他的一生可謂是精彩至極,曾經參加第一次世界大戰,曾隨著狩獵隊到非洲,參加過第二次世界大戰。最后,開槍自殺。他的每一部作品,都是根據實際情況所寫。本書也是根據真人真事所寫,只不過主人公是他認識的一個漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚,途中遇到鯊魚,最后戰勝了鯊魚,帶回來的大魚只剩下一副骨架。
故事的結局,也許令人傷感,但老人在我心里,仍然是個英雄,值得我們所尊敬。他身上的那種精神,是值得我們當代人去學習,并弘揚的。
一開始我認為《老人與?!分v述的就是一個悲劇故事。
書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一只一千五百磅重的大魚,但在返航的過程中,他遇到了大量鯊魚,這些鯊魚將那只大魚吃得精光,圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候,我并沒有任何深刻的感受,只是覺得書中的圣第亞爺爺十分悲慘,白白忙活了一場。但是如果《老人與?!废胍磉_的僅僅這么簡單的話,那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著這種疑惑,我開始細細地品味這本書所想要表達的內容。終于,我明白了,《老人與?!废霕O力突出的其實就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過程,并不在于老人最終是否能夠將那只大魚成功帶回家,其目的就是為了突出老人堅強勇敢,樂觀善良等一系列的優秀精神品質。
此時,我被書中的圣第亞哥爺爺所深深地折服,對他感到由衷的敬佩。但與此同時,我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中,我會遇到一些大大小小的困難和挫折,但我總是知難而退,輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數學作業,其中有一道特別難的題目,我認真思考了很長一段時間,結果仍然是毫無頭緒,我不耐煩了,就隨手寫了一個明知是錯誤的答案,等著老師明天評講作業的時候分析這道題目?,F在,我明白了:我不知道經過努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢?無論在人生的什么階段,什么年齡開始努力都不算晚,讓大好的人生年華白白浪費,豈不可惜!人們可能在走向成功的道路上停滯不前,但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿,它是自然界不可違背的規律,走向死亡的過程是不可逆的,不管你是否愿意,你始終在這條路上不停地前進。生命并不是長河,它是非常短的,這更需要我們好好去珍惜它,好好把握現在。
所以,如果不努力,我們能干什么呢?經過努力,如果成功了,我們就實現了自己的人生價值,感受到自己存在的意義,讓生命之花熱烈綻放;即使失敗了,但由于我們付出了自己最大的努力,我們也無怨無悔,能夠對得起自己這一生,同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現在,向死而生。
一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。
題記
那是一艘船,越過世界盡頭,駛向未知大海,船頭還是掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著云龍一般的四個字“超越極限!”,這是作者海明威對《老人與?!返脑u價,這本書讓我深信它會使我以后的人生發生改變,至少,它讓我明白了堅強的意志能征服任何一座高峰。
這本書講述了一個老漁夫一天獨自一人出門打魚,在經歷了84天一無所獲后發現一條馬林魚,經過兩天兩夜的搏斗后,終于把大魚刺死。在回歸途中,老人遭到鯊魚襲擊,他毫不畏懼,與鯊魚進行殊死搏斗,歷盡千辛萬苦后,終于脫離了危險,但馬林魚只剩下白骨架了,老人回到岸上后,獲得人們的贊賞。
“一個人可以被戰勝,卻不可以被打敗”,面對著兇猛的鯊魚,老人硬是拖著疲憊的身體與之進行整整八十一天的抗爭,他戰勝了!他像一面旗幟,矗立在海岸上,面對浩瀚的大海和洶涌的波濤,挺著胸脯,以撼人的氣魄,迎著獵獵作響的海風。
海是蔚藍色的,它可以平抑如鏡,也可以掀起滔天巨浪。精神是無形的,它可以在人類內心一動不動,也可以用強大的威力與困難挫折作斗爭。老人什么也沒得到,但他戰勝了自己,一位老人,在那無邊無際的大海中,是那么的渺小,微不足道,但他努力去戰勝,并且不屈服于困難,他永遠是勝者,一個勇敢、堅強不屈的勝者。
人生的道路上,永遠不是一帆風順的,從你出生那一天起,你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路,但路的盡頭,定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者,喜歡弱者,因為勇者會勇敢面對困難,戰勝困難,而弱者只會像縮頭烏龜一樣躲起來。當勇者遇到困難,他會冥思苦想,直到解出題目,而弱者只會低聲嘆氣,依賴別人。
人生的跑道上,不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難困苦的沙土之道,我們要忍受腿腳的疼痛,呼吸的困難,還有心靈那放棄的念想,用堅韌不屈的靈魂繼續在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實際行動說明了:人可以失敗,但不可以被擊敗。那我們呢?當挫折來臨時,請不要害怕,操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去,只有經歷過黑暗,才知道陽光的溫暖,只有經受住可怕,才知道人間的美好,只有把飽嘗過痛苦,才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎,期待美好那一天的到來,也許你已經對生活失去了希望,厭倦了如此的生活,但只要我們勇敢迎難而上,一定會迎來光明,相信吧,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
《老人與?!肥且槐咀屓私K身受益的好書,給予我們太多啟示,我們也應該向老漁夫一樣遇到困難堅持不懈,迎難而上,這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流,有平坦,有激進,也有阻礙。
生活如大海,有平靜,有海浪,也有海嘯。
只有意志堅強的人,才能抵達成功彼岸!
在世界文學名著的寶庫中,有一部震撼人心的小說——《老人與?!?。讀完這部小說,我感慨萬千。文中老人的形象深深地刻在了我的腦海中。
這部小說塑造了一位經典的硬漢形象。一連84天都沒有捕到魚的老漁夫桑提亞哥,為了證明自己而再次出海。在海上,老人遇到了一條比他的船還大的馬林魚,并一直與它周旋,耗了3天才將其捕獲。然而,在回程的路上,這條馬林魚卻引來了鯊魚群。于是,他又與鯊魚展開了殊死搏斗,但是大馬林魚被鯊魚啃得只只剩光禿禿的魚骨架,老人仍然將魚頭和魚骨架拖回了家。
其間,老人沒有向困難妥協,而是拼盡全力與困難博斗,就如老人所言:“一個人不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!彪m然老漁夫一無所獲,但是他頑強的性格,就像被打磨過的鉆石,更加光彩照人。
寫到這里,我不禁想到了我自己。記得有一次,我和媽媽去參加跑馬拉松比賽,還沒跑到一半呢,我的腿就像灌了鉛似的沉重,每跑一步都很困難??墒?,當我想起《老人與?!分械那榫?,文中的老人遇到困難時,不是逃避,而是用一種非凡的意志力與它對抗并突出重圍?,F在的我不也應該這樣嗎?想到這里,我繼續在疲憊中向前奔跑。
一個真正的強者,是不能被打敗的。在今后的人生道路中,我立志向老人學習,朝著預定的方向去努力,去拼搏。
“現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么?!边@是《老人與?!分械?老人圣地亞哥的一句話。
好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養的?!独先伺c?!肪褪沁@樣一本書。
故事很簡單,老人連續八十四天出海捕魚,毫無收獲,但他依然堅持出海。第八十五天的時候,老人捕獲了大馬林魚。
船是最簡單的船,工具是最簡單的工具。孤身一人,在浩瀚的大海,與海斗;捕魚時,狂風大作,便與天斗;當碰到鯊魚,與他搶食大馬林魚時,與便與魚斗。在他的字典里沒有退縮二字。
這種不服輸的精神不就是我們當今中國有的精神嗎?我們以每兩分種輔一米高鐵的速度,修建了中國的速度;當神五、神六、神七出現在太空中時,中國向世界展示出了我們的高度;面對美國的外貿施壓,中國領導人不卑不亢,沉著應對,顯示出了我們的深度。
中國的強勝只有努力,沒有奇跡。
在我的家鄉,發生了翻天覆地的變化。高鐵建設征收中,領導通宵達旦加油干;美麗庭院的建設當中,所有的鄉親擼起袖子賣力干;在國衛復審中,我們學生也參與當中,揮汗如雨一起干。
新時代的建設,只有努力,沒有奇跡。
作為新中國的接班人,作為新時代的小學生,我們也唯有努力。我們要努力學習,掌握最新的知識,為祖國的建設添磚加瓦;我們要鍛煉身體,增強體質,保家衛國。
“現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么?!蔽覀円蚶先耸サ貋喐鐚W習,面對生活的困難,不放棄,只有努力,沒有奇跡。
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