親愛的各位嘉賓,大家好!歡迎來到本次盛會,我是今天的主持人,將為大家帶來精彩的節目。下面,我將給大家介紹一下今天的嘉賓和活動安排,請大家耐心等待。
文學,一個最有溫度的世界。
唐詩宋詞,讓中國成為詩的國度。
古今散文,又帶給我們了多少溫馨的故事。
本周“校園之聲”鄭重推出。
“誦讀經典·親近文學”專題廣播。
讓我們誦讀經典,高邁自己的人格。
讓我們親近文學,汲養美的心靈。
與經典為友,與博覽同行。
與母語親近,與文學同舟。
【播出內容】。
本次節目時間里。
請大家收聽——著名朗誦藝術家們朗誦的文學經典。
他們是——(要一一列舉將要播出的經典作品名稱及作者)。
現在廣播開始,請注意收聽。
【結束語】。
與經典為友,與博覽同行。
與母語親近,與文學同舟。
與經典為友,與博覽同行。
我們認識了李白,結識了杜甫。
與母語親近,與文學同舟。
我們聆聽朱自清的訴說,感悟林覺民的人生。
“大堰河”里“琵琶行”“岳陽樓記”中“石壕吏”
“滕王閣序”了“蘭亭集序”“出師表”后“陳情表”
經典,引我們前行。
文學,把我們提升。
本次播音,到此結束。
下次播音6:20開始。
請到時收聽。
文學,一個最有溫度的世界。
唐詩宋詞,讓中國成為詩的國度。
古今散文,又帶給我們了多少溫馨的故事。
本周“校園之聲”鄭重推出。
“誦讀經典·親近文學”專題廣播。
讓我們誦讀經典,高邁自己的人格。
讓我們親近文學,汲養美的心靈。
與經典為友,與博覽同行。
與母語親近,與文學同舟。
【播出內容】。
本次節目時間里。
請大家收聽——著名朗誦藝術家們朗誦的文學經典。
他們是——(要一一列舉將要播出的經典作品名稱及作者)。
現在廣播開始,請注意收聽。
【結束語】。
與經典為友,與博覽同行。
與母語親近,與文學同舟。
與經典為友,與博覽同行。
我們認識了李白,結識了杜甫。
與母語親近,與文學同舟。
我們聆聽朱自清的訴說,感悟林覺民的人生。
“大堰河”里“琵琶行”“岳陽樓記”中“石壕吏”
“滕王閣序”了“蘭亭集序”“出師表”后“陳情表”
經典,引我們前行。
文學,把我們提升。
本次播音,到此結束。
下次播音6:20開始。
請到時收聽。
滿月飛明鏡,歸心折大刀。
轉蓬行地遠,攀桂仰天高。
水路疑霜雪,林棲見羽毛。
此時瞻白兔,直欲數秋毫。
塵中見月心亦閑,況是清秋仙府間。
凝光悠悠寒露墜,此時立在最高山。
碧虛無云風不起,山上長松山下水。
群動悠然一顧中,天高地平千萬里。
少君引我升玉壇,禮空遙請真仙官。
云欲下星斗動,天樂一聲肌骨寒。
金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望。
絕景良時難再并,他年此日應惆悵。
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會,今夜清光似往年。
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。
至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。
一杯未盡銀闕涌,亂云脫壞如崩濤。
誰為天公洗眸子,應費明河千斛水。
遂令冷看世間人,照我湛然心不起。
西南火星如彈丸,角尾奕奕蒼龍蟠。
今宵注眼看不見,更許螢火爭清寒。
何人艤舟昨古汴,千燈夜作魚龍變。
曲折無心逐浪花,低昂赴節隨歌板。
青熒滅沒轉山前,浪風回豈復堅。
明月易低人易散,歸來呼酒更重看。
堂前月色愈清好,咽咽寒鳴露草。
卷簾推戶寂無人,窗下咿啞唯楚老。
南都從事莫羞貧,對月題詩有幾人。
明朝人事隨日出,恍然一夢瑤臺客。
目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。
天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。
天將今夜月,一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈,秋澄萬景清。
星辰讓光彩,風露發晶英。
能變人間世,攸然是玉京。
合:大家下午好。
男:有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久彌新,人們稱之為經典。
女:經典古詩文是一頂燦爛的王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。
男:今天我們在老師們的精心指導下,開展了中華經典古詩文誦讀比賽,以繼承古代文化。
女:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
男:首先讓我們用熱烈掌聲有請老師上臺,發表對此次比賽的期望。
女:感謝老師精彩的發言?,F在我宣布比賽正式開始。第一個出場的是,高二(3)班金裕同學他帶來的是《滿江紅·岳飛》。
男:感謝金裕給我們帶來的聽覺盛宴。滿江紅,我們的抗金英雄岳飛的字句中,蘊藏了他對祖國多少的`熱愛啊,你聽那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”多么豪情萬丈啊,每一字每一句都在我的耳邊回蕩。接下來歡迎高二(5)由李詩捷等10人帶來的《蜀道難》。
男:感謝三位同學的表演。又是一首詩仙的名作,看來李白的瀟灑很受同學們的青睞啊。是啊,“天生我材必有用,千金散盡還復來”這句詩也是由此名傳千古,成為了很多人在不如意時鼓勵自己永不放棄的座右銘。那么,接下來請欣賞高二(10)班葉玲同學給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請。
女:如此豪邁的詩詞在一個女生的演繹之下同樣別具風味。俗話說,巾幗不讓須眉,葉玲的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物,從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來,高二(1)班方政同學給我們帶來了朗誦《相信未來》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演。
感謝高二(7)的表演,至此十個班級都表演完了,每個班級都有自己的特色,慷慨激揚的詩朗誦讓我一飽耳福,不禁感嘆中國詩文的巨大魅力。
是啊,那么讓我們屏息等待成績的公布。
現在獲獎名單已經在我手上拿著了,好緊張啊,不知道哪個班級能夠一舉奪冠,獲得這次比賽的第一名呢。
是啊,獲得三等獎的是獲得二等獎的是。
那么,一等獎的得主不言而喻,那就是我們的請獲獎班級代表上臺領獎,由---老師為他們頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲,恭喜獲獎的班級。下面,請我們的周鳳林校長上臺做最后的總結。
男:中華詩朗誦的比賽就要告一段落了,但吟誦經典是永遠沒有時限的,讓民族精神在我們的血液里流淌。
女:讓我們在背誦中親近中華經典,在親近這種熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。
男:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
女:愿五千年文化的血脈永久傳承。
合:我宣布嘉定二中高二年級中華詩朗誦比賽到此結束。
王:我們在這漢字織就的錦繡中穿行。
張:我們在這聲韻匯成的河川地徜徉。
王:這里有浪漫灑脫的李白。
張:這里有憂國憂民的杜甫。
王:這里有江南的鐘靈毓秀。
張:這里有塞北的廣袤蒼涼。
王:這里有牧童村娃的天真爛漫。
張:這里有憫農詩人的諄諄教誨。
王:上下五千年縱橫九萬里。
張:巍巍大中華浩浩民族風。
合:五家戶中心學校感悟經典相約圣賢中華經典詩文誦讀比賽現在開始。
王:一方水土,養一方人,誰不眷戀生我養我的故鄉?故鄉的山,故鄉的水。故鄉的人匯成了一首深情的歌。故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。離別后,鄉愁成了一顆沒有年輪的樹,永不老去……下面請聽四年二班楊雪帶來的《鄉愁》。
王:黃河洶涌的波濤聲時時在我們的耳邊回響,在我們的心中回蕩。它的氣勢,它的勇猛激勵著我們,站在黃河邊,閉目深吸,會感受到來自心靈深處的澎湃。下面請欣賞六年二班帶來多的《黃河頌》。
王:我想變小鳥,看白云的柔軟;我想變柳絮,撲向土地媽媽的懷抱;。
王:愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,愛心是沙漠中的泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,下面請聽四年二班田雨欣的朗誦《愛心》。
張:花有重開日,人無再少年。請聽五年級的《美哉瀟湘偉少年》。
張:中華,我們慈祥的母親,我們可愛的家,下面請聽六年一班王思宇的《中華,中華》。
王:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩篇,有請六年一班張鶴楠、王思宇同學為我們朗誦《中華少年》。
張:長城似一條巨龍,橫臥在中華大地上,你見證了中華民族悠久的歷史。你曾是漢族人民低于外族入侵的屏障;現在,你作為中華民族的象征,向世人訴說了我們民族的振興何騰飛。我因你而感到自豪,長城。請聽四年二班莊健的詩朗誦《長城頌》。
王:我們是一群鄉下的孩子,我們生在陽光下,長在曠野里。我們幸福,我們是鄉下孩子,我們驕傲,我們是鄉下孩子。下面請欣賞二年級同學張鑫鑫為我們帶來的兒歌朗誦《鄉下孩子》。
王:世界上有一種最動聽的聲音,那便是母親的呼喚。在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。請聽由三年一班路麗娜同學帶來的《孩子,快抓緊媽媽的手》。
王:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經典。
張:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。
王:絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩。
張:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
王:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
張:愿五千年文化的血脈永久傳承。
合:五家戶中心學?!敖浀湓娢恼b讀”比賽,到此結束。
王:謝謝同學們的精彩表演。
張:謝謝各位領導、老師的指導。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!
今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。弘揚中華優秀文化,打造精彩人生底色。瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽現在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。甲:《春江晚景》、《涼州詞》等,大家歡迎。
面讓我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,感受中。
華民族優秀的歷史和文化吧。
大家歡迎。
明月何皎皎,照我羅床幃。
憂愁不能寐,攬衣起徘徊。
客行雖云樂,不如早旋歸。
出戶獨彷徨,愁思當告誰!
引領還入房,淚下沾裳衣。
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉后各分散。
永結無情游,相期邈云漢。
明月出天山,蒼茫云海間。
長風幾萬里,吹度玉門關。
漢下白登道,胡窺青海灣。
由來征戰地,不見有人還。
戍客望邊色,思歸多苦顏。
高樓當此夜,嘆息未應閑。
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
仙人垂兩足,桂樹作團團。
白兔搗藥成,問言誰與餐?
蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。
羿昔落九烏,天人清且安。
陰精此淪惑,去去不足觀。
憂來其如何?凄愴摧心肝!
滿月飛明鏡,歸心折大刀。
轉蓬行地遠,攀桂仰天高。
水路疑霜雪,林棲見羽毛。
此時瞻白兔,直欲數秋毫。
戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達,況乃未休兵。
今夜鄜州月,閨中只獨看。
遙憐小兒女,未解憶長安。
香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。
何時倚虛幌,雙照淚痕干!
星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌;
何處關山家萬里,夜來棖觸客愁多。
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會,今夜清光似往年。
月好共傳唯此夜,境閑皆道是東都。
嵩山表里千重雪,洛水高低兩顆珠。
清景難逢宜愛惜,白頭相勸強歡娛。
誠知亦有來年會,保得晴明強健無。
萬里清光不可思,添愁益恨繞天涯,
誰人隴外久征戍,何處庭前新別離。
失寵故姬歸院夜,沒蕃老將上樓時。
照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠不知。
碧天忽已高,白日猶未短。
玲瓏曉樓閣,清脆秋絲管。
張翰一杯酣,嵇康終日懶。
塵中足憂累,云外多疏散。
病木斧斤遺,冥鴻羈紲斷。
逍遙二三子,永愿為閑伴。
無云世界秋三五,共看蟾盤上海涯。
直到天頭天盡處,不曾私照一人家。
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。
至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
海上生明月,天涯共此時。
情人怨遙夜,竟夕起相思!
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈,還寢夢佳期。
皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;
平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;
靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沈。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。
池上與橋邊,難忘復可憐,
簾開最明夜,簟卷已涼天。
流處水花急,吐時云葉鮮。
嫦娥無粉黛,只是逞嬋娟。
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學們。
合:大家好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
男:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女:我們贊美那些古代的詩人們,是他們譜寫出了一首首動人的詩句。
男:我們吟頌那些優美的詩文,它們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶。
女:讀千古美文,同經典相伴。
男:誦中華經典,與圣賢同行。
女:讓中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
男:讓傳統文化的精髓伴我們詩意飛翔。
女:今天,我們將走進唐詩的海洋,一起感受詩人的“胸藏文墨虛若谷,”“腹有詩書氣自華”。
女:春天孕育著生命與希望,春天給人以鼓舞和信心,引來了無數的文人墨客對她的贊美。
下面請欣賞《春曉》;。
男:《詠柳》;。
女:《絕句》。
女:在詩人眼里夏天是美麗的,夏天的景色更是迷人。
男:請欣賞《四時田園雜興一》。
女:請欣賞《所見》。
男:請欣賞《小池》。
女:請欣賞《采蓮曲》。
男:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,每個人的身體發膚都是受之父母,豈能不孝敬自己的父母?請大家一起誦讀《游子吟》,來感受父母對我們的愛。
女:走得再遠,飛得再高,永遠不能忘懷的是故鄉的一草一木。
請聽《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》。
男:“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人?!薄奥尻栍H友如相問,一片冰心在玉壺?!?/p>
女:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!币h行的朋友不要悲傷,我會永遠記著你。請聽《別董大》、《贈汪倫》。
男:江山如畫,一時多少豪杰。
女:人才輩出,盛世安享太平。
男:讓我們跟隨詩人游長江、觀飛瀑,去領略祖國的大好河山吧。
女:請聽《望廬山瀑布》、《望天門山》。
男:知識長流水,讀書伴一生。
女:我們從唐詩中感悟人生哲理,領略中國古文化的博大精深。
男:讓我們在今后的學習生活中,深入開展各項讀書活動,弘揚中華民族優秀傳統文化,讓書香溢滿校園!
女:讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚,會生活、懂生活、愛生活的人。
男:讓我們把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。
(合):經典古詩文誦讀比賽到此結束。
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌;
何處關山家萬里,夜來棖觸客愁多。
無云世界秋三五,共看蟾盤上海涯。
直到天頭天盡處,不曾私照一人家。
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。
至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沈。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。
過水穿樓觸處明,藏人帶樹遠含清。
初生欲缺虛惆悵,未必圓時即有情。
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。
今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
陰云薄暮上空虛,此夕清光已破除。
只恐異時開霽后,玉輪依舊養蟾蜍。
無人不愛今年閏,月看中秋兩度圓。
唯恐雨師風伯意,至時還奪上樓天。
夜月家家望,亭亭愛此樓。纖云溪上斷,疏柳影中秋。
漸映千峰出,遙分萬派流。關山誰復見,應獨起邊愁
王母妝成鏡未收,倚欄人在水精樓。
笙歌莫占清光盡,留與溪翁一釣舟。
十輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。
未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。
尊敬的領導、各位嘉賓、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息;博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。經典啟迪智慧,國學浸潤人生。國學經典不僅展示了歷代大家在人生旅途上的心路歷程,而且形象地記錄了中華民族在歷史風云中的艱辛跋涉。幾年來,我們第二實驗小學把國學經典引進課堂,師生與高尚對話,與智慧碰撞,經受著民族文化的神圣洗禮?!敖酱腥瞬懦?,世上今人勝古人?!蹦切v經千年、萬口傳頌的名篇佳作,隨著歲月的流逝和師生閱歷的增加,正在第二實驗小學釋放著濃醇的芬芳。肅寧縣第二實驗小學國學經典匯報演出現在開始。
一、集體誦讀《弟子規》:打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經典中,最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成!讓我們隨著婉轉流暢的童音,再次感受儒家經典的魅力。請欣賞全體學生的經典吟唱《弟子規》。
三年級:蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產,短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉,廣為吟誦。接下來有請三年級同學傳達《三字經》的獨特魅力。
四年級:東漢末年著名的軍事家、政治家、詩人曹操的《觀滄?!肥侵袊膶W史上第一首完整的山水詩,氣韻沉雄,吞吐宇宙,古直悲涼;語言質樸簡潔,蒼勁有力,請欣賞國年級同學朗誦的《觀滄?!?。
五年級:唐朝政治改革家和哲學思想家劉禹錫的《陋室銘》家喻戶曉,讀來如行云流水,文氣通達起伏,是我國古典文庫中膾炙人口的珍品。寥寥八十一字,情與景會,事與心諧,譜出了一曲陋室頌歌,流芳千載。
六年級:《沁園春雪》,是一篇傳世之作。他那雄視大江南北的廣闊視野,那縱論古今人物的宏大氣魄,被譽為千古絕唱。讓我們和六年級的同學們一起領略氣勢磅礴的華麗樂章。
二、師生誦讀:風乍起,吹皺一池春水。傳統國學經典的誦讀活動正在第二實驗小學蓬勃興起。師生齊誦經典,響遏行云,暢游國學經典殿堂,感受泱泱中華魅力,成為二小校園一道靚麗的風景。在共同閱讀、共沐書香中師生一起成長,走出一路芬芳。接下來讓我們一起去品味師生同臺誦讀、暢游國學書海的那份曠達的激悅和情感的澎湃!請欣賞師生同臺朗誦《誦讀經典,登峰攬勝》。
三、古詩新韻:詩里有畫,詩里有歌,詩里有苦,詩里有樂,詩文在向我們訴說……讓我們一起走進古詩文的世界,去用心聆聽悠遠的演唱。請欣賞《古詩新韻》。
四、組詩:萬水千山總是情,真情是中國古代詩歌的靈魂。在我國浩如煙海的古典詩詞中,描寫人類情感的經典之作,猶如星漢之燦爛。古代詩人,以詩言志,以詩寄情,給我們留下了許多名篇佳作。這些千古傳頌的詩句情景交融,意境優美,不僅寄托著濃濃的親情、淡淡的友情,更寄托著悠悠的思鄉情、拳拳的愛國情。讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作,回味那感人至深的詩篇。
首先讓我們跟隨三年級的同學們一起感受古詩中那最熾熱、最深摯、最無私的親情。
“同門為朋,同志為友”,朋友間的情感,彌足珍貴。接下來,讓我們伴隨四年級的同學們一起吟誦著動人心魄的友誼詩篇,去尋找生活和學習中的知己!
在人類情感世界的錦囊里,有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結成的珍寶,那就是鄉情。鄉情像一條堅韌而漫長的線,山隔不斷,水隔不斷,一頭系著故鄉,一頭系在游子的心中。讓我們一起體會那思鄉游子綿綿不斷的情思。
滄海橫流,方顯英雄本色;江山如畫,一時多少豪杰。英雄救黎民于水火,拯國家于亂世;在我們偉大民族歷史的天幕上發出閃耀古今的光輝。英雄的頌歌,一曲猶未了,一曲又激越。請欣賞六年級同學吟誦的愛國組詩。
五、詩樂舞《明月幾時有》:在靜謐澄碧的深邃天幕上,一輪皎潔的明月照徹大地;或是在沉寂深湛的夜空,一彎新月瀉出淡淡的青輝。此時,我們舉目遼闊的夜空,無限的感慨之情便會油然而生。此景此情,古往今來,引發多少文人墨客的遐想和情思!如輪如盤的圓月,似夢似幻的月宮,她無時不觸動人們的心弦,張開詩人幻想的翅膀,歷代詩人指月為題,吟詠出多少令人一唱三嘆的名篇佳句!清輝明月,傳遞著相思;把酒臨風,寄托著思念。月,懸掛成一個無休無止的省略號,訴說著古今中外多少動人的傳奇神話蘇軾千年前的祝?!獛Ыo我們亙古不變的感動。請欣賞詩樂舞《明月幾時有》。
六、手操、韻律操誦讀:經典詩詞流千秋雅韻,吟誦唱舞抒萬丈豪情。豐富多采的活動形式,引領著第二實驗小學的孩子們從讀國學、背經典、賞詩詞中培養誦讀興趣?;蛞骰蛘b,或唱或舞,聲情并茂,感人至深,再現了古詩文的絢麗多彩。妙趣橫生的解讀,把古詩文的意境演繹得淋漓盡致,把傳統文化博大精深的內涵和精髓刻畫得繪聲繪色,唱響了中華經典,頌揚了民族精神。請欣賞手操韻律操誦讀。
七、少年強:少年是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時代華章;少年是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續未來風光。少年智慧,國可興邦。問蒼茫大地誰主沉浮?——唯我中國少年!請欣賞《少年強》。
結束語:
二小的校園,因國學經典的勃發而浪漫;。
二小的課堂,因國學經典的演繹而精彩。
一曲曲動人心弦的詩詞歌賦,
傳送著五千多年的悠久歷史,
給了我們美好的藝術享受;。
一章章絕侖美奐的經典佳作,
激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷,
給了我們無盡的人生啟迪。
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
讓經典滋潤我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠行!
讓我們共同祝愿——中華經典,綻放校園!
感謝同學們的精彩演出;。
感謝所有領導的出席;。
感謝所有朋友的聆聽;。
感謝所有老師的服務。
肅寧縣國學經典啟動儀式至此結束。
再見!
甲:我們在這漢字織就的錦繡中穿行。
乙:我們在這聲韻匯成的河川地徜徉。
甲:這里有浪漫灑脫的李白。
乙:這里有憂國憂民的杜甫。
甲:這里有江南的鐘靈毓秀。
乙:這里有塞北的廣袤蒼涼。
甲:這里有牧童村娃的天真爛漫。
乙:這里有憫農詩人的諄諄教誨。
甲:上下五千年縱橫九萬里。
乙:巍巍大中華浩浩民族風。
合:隆德縣城關一小“感悟經典相約圣賢”中華經典詩文誦讀比賽現在開始。
的鄉情。下面,請欣賞中一(1)班朗誦的《靜夜思》《游子吟》《詠鵝》《三字經》《春曉》。請一(4)班做好準備。
接下來上場的是一(2)班的小朋友,他們為我們朗誦的是請一(8)班做好準備。
接下來上場的是一(5)班的小朋友,他們為我們朗誦的是請二()班做好準備。
下面請欣賞由三(3)班同學朗誦的《少年中國說》請三(6)班做好準備。
高樓獨上,仰天長嘯,下面請欣賞由三(1)班同學朗誦的《滿江紅》《讀唐詩》請三(2)班做好準備。
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們。
甲:經典詩文浩如煙海,華夏文明光輝燦爛。
下面我公布比賽結果:
隆德縣城關一小1至3年級“中華經典詩文誦讀”比賽到此結束,謝謝大家。
男:強大的國家充滿了剛強的力量,
女:自由的人民編織著美好的希望。
男:祖國的悠久歷史讓每一個炎黃子孫為之驕傲。
女:祖國的現代文明讓每一個中華兒女為之自豪。
男:請聽初二(5)班的朗誦《祖國啊,我為你自豪!》,指導老師:陶蔚。
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江上秋風動客情.每逢佳節倍思親.
知有兒童挑促織,遙知兄弟登高處,。
夜深籬落一燈明.遍插茱萸少一人.
天門中斷楚江開,水光瀲滟晴方好,。
碧水東流至此回.山色空蒙雨亦奇.
兩岸青山相對出,欲把西湖比西子,。
孤帆一片日邊來.淡妝濃抹總相宜.
逢頭稚子學垂綸,。
測坐霉苔草映身.
路人借問遙招手,。
怕得魚驚不應人.
主持人:
本期主題:山水春趣詠懷。
主要內容:
——開場白。
a:尊敬的老師,
b:親愛的同學們:
齊:大家好!
a:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
b:源遠流長的經典詩文,是歷史長河中璀璨奪目的瑰寶。
a:詩經楚辭漢賦,篇篇華彩!
b:唐詩宋詞元曲,字字生香!
a:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
b:吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
a:今天,讓我們再次誦讀吟唱,讓中華經典的魅力,永遠傳揚!
齊:誦讀千古美文,傳承華夏文明。xx第六小學周周誦讀活動現在開始。
b:如果說唐詩宋詞是文學寶庫中燦爛明珠的話,李白就是其中最耀眼一顆。
李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人,
他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,
他的詩,想象豐富,意境奇妙,語言輕快,讓我們和一年級的小同學一起去領略李白詩歌的藝術魅力吧。
下面請欣賞一年級三班為我們帶來的古詩《贈汪倫》。
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂,巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風;
泱泱中華,物華天寶,
詩騷曲賦,古韻流長。
讓我們共同傳承民族的智慧,用中華五千年的文化滋潤我們的心田。
下面請欣賞二年級三班為我們帶來的古詩《涼州詞》。
a:少年志則國志,少年強則國強;
b:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。
我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,
我們在朗誦中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!
下面請欣賞五年級三班為我們帶來的《清平樂.村居》。
a:不知不覺我們進入了春天,幾場春雨悄悄滋潤著萬物。蘭溪優雅的風光猶在眼前。下面請六年級三班為我們朗誦《浣溪沙游蘄水清泉寺》。
——結束語:
a:今天,暢游在經典詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
b:今天,站立在經典詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠。
a:同學們,學會誦讀吧,讓誦讀的樂音在智者的情感世界中飛翔;
b:愛上誦讀吧,讓誦讀的樂音在先賢的智慧世界里物我兩忘;
a:珍惜誦讀吧,讓誦讀的樂音在我們的黃金記憶里積淀學養;
b:我們的心靈會因誦讀的浸潤而更加澄澈,
a:我們的生命會因誦讀的浸潤而更加豐盈。
b:讓我們再次相約:
和:誦讀經典,讓經典伴隨我們的學習時光,伴隨我們茁壯成長!
a:尊敬的老師,
b:親愛的同學們,
合:xx第六小學周周經典誦讀圓滿結束,謝謝大家!
海上生明月,天涯共此時。
情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈,還寢夢佳期。
作者:李白 朝代:唐代
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉后各分散。
永結無情游,相期邈云漢。
作者:蘇軾 朝代:宋代
中秋作本名小秦王,入腔即陽關曲
暮云收盡溢清寒。銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看。
作者:孟浩然 朝代:唐代
秋空明月懸,光彩露沾濕。驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。
庭槐寒影疏,鄰杵夜聲急。佳期曠何許,望望空佇立。
作者:晏殊 朝代:宋代
十輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。
未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤。
作者:李商隱 朝代:唐代
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
作者:白居易 朝代:唐代
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉何處是,東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會,今夜清光似往年。
作者:李樸 朝代:宋代
皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;
平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;
靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
作者:李白 朝代:唐代
明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關。
漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰地,不見有人還。
戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓當此夜,嘆息未應閑。
作者:柳永 朝代:宋代
明月明月明月。爭奈乍圓還缺。恰如年少洞房人,暫歡會、依前離別。
小樓憑檻處,正是去年時節。千里清光又依舊,奈夜永、厭厭人絕。
作者:皮日休 朝代:唐代
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。
至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
作者:王建 朝代:唐代
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!
作者:蘇軾 朝代:宋代
序:丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
作者:蘇軾 朝代:宋代
頃在黃州,春夜行蘄水中,過酒家飲,酒醉,乘月至一溪橋上,解鞍,由肱醉臥少休。及覺已曉,亂山攢擁,流水鏘然,疑非塵世也。書此語橋柱上。
照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。
可惜一溪風月,莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
快上西樓,怕天放、浮云遮月。
但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂。誰做冰壺浮世界,最憐玉斧修時節。問嫦娥、孤冷有愁無,應華發。
玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。 嘆十常八九,欲磨還缺。若得長圓如此夜,人情未必看承別。 把從前、離恨總成歡,歸時說。
作者:文征明 朝代:明代
桂花浮玉,正月滿天街,夜涼如洗。風泛須眉并骨寒,人在水晶宮里。蛟龍偃蹇,觀闕嵯峨,縹緲笙歌沸。霜華滿地,欲跨彩云飛起。
記得去年今夕,釃酒溪亭,淡月云來去。千里江山昨夢非,轉眼秋光如許。青雀西來,嫦娥報我,道佳期近矣。寄言儔侶,莫負廣寒沈醉。
作者:杜甫 朝代:唐代
滿月飛明鏡,歸心折大刀。
轉蓬行地遠,攀桂仰天高。
水路疑霜雪,林棲見羽毛。
此時瞻白兔,直欲數秋毫。
稍下巫山峽,猶銜白帝城。
氣沈全浦暗,輪仄半樓明。
刁斗皆催曉,蟾蜍且自傾。
張弓倚殘魄,不獨漢家營。
作者:蘇軾 朝代:宋代
憑高眺遠,見長空萬里,云無留跡。桂魄飛來光射處,冷浸一天秋碧。玉宇瓊樓,乘鸞來去,人在清涼國。江山如畫,望中煙樹歷歷。
我醉拍手狂歌,舉懷邀月,對影成三客。起舞徘徊風露下,今夕不知何夕。便欲乘風,翻然歸去,何用騎鵬翼。水晶宮里,一聲吹斷橫笛。
3、若得長圓如此夜,人情未必看承別。辛棄疾《滿江紅中秋寄遠》。
4、但愿人長久,千里共嬋娟。蘇東坡《水調歌頭》。
5、今年八月十五夜,寒雨蕭蕭不可聞。徐凝《八月望夕雨》。
6、目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。米芾《中秋登樓望月》。
7、殘雨如何妨樂事,聲淅淅,點斑斑。陳著《江城子中秋早雨晚晴》。
8、天應有意故遮闌。陳著《江城子中秋早雨晚晴》。
9、人間寶鏡離仍合,海上仙槎去復還。吳文英《思佳客閏中秋》。
11、問深宮,姮娥正在,妒云第幾。吳文英《永遇樂乙巳中秋風雨》。
12、山中夜來月,到曉不曾看。好問《倪莊中秋》。
13、無云世界秋三五,共看蟾盤上海涯。曹松《中秋對月》。
14、一杯未盡銀闕涌,亂云脫壞如崩濤。蘇軾《中秋見月和子由》。
15、銅華滄海,愁霾重嶂,燕北雁南天外。吳文英《永遇樂乙巳中秋風雨》。
三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,難望王師又一年。
唐·王維。
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
唐·李商隱。
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
唐·王維。
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
唐·王維。
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹,江清月近人。
唐·杜牧。
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。
唐·杜甫。
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
宋·蘇軾。
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看。
宋·葉紹翁。
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
唐·李嶠。
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
宋·張炎。
候蛩凄斷,人語西風岸。
月落沙平江似練,望盡蘆花無雁。
暗教愁損蘭成,可憐夜夜關情。
只有一枝梧葉,不知多少秋聲!
唐·杜牧。
遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥,時鳴春澗中。
《送別》。
山中相送罷,日暮掩柴扉。
春草年年綠,王孫歸不歸。
《相思》。
紅豆生南國,春來發幾枝。
愿君多采擷,此物最相思。
《雜詩》。
君自故鄉來,應知故鄉事。
來日綺窗前,寒梅著花未。
《宿建德江》。
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚,日暮客愁新。
野曠天低樹,江清月近人。
《春曉》。
唐·孟浩然。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
律轉鴻鈞佳氣同,肩摩轂擊樂融融。
不須迎向東郊去,春在千門萬戶中。
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。
天地風霜盡,乾坤氣象和;歷添新歲月,春滿舊山河。
梅柳芳容徲,松篁老態多;屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。
鄉心新歲切,天畔獨潸然。老至居人下,春歸在客先。
嶺猿同旦暮,江柳共風煙。已似長沙傅,從今又幾年。
昨夜斗回北,今朝歲起東;我年已強壯,無祿尚憂農。
桑野就耕父,荷鋤隨牧童;田家占氣候,共說此年豐。
疇昔通家好,相知無間然。續明催畫燭,守歲接長筵。
舊曲梅花唱,新正柏酒傳??托须S處樂,不見度年年。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
不求見面惟通謁,名紙朝來滿敝廬。
我亦隨人投數紙,世情嫌簡不嫌虛。
旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然?
故鄉今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
千家笑語漏遲遲,憂患潛從物外知。
悄立市橋人不識,一星如月看多時。
巧裁幡勝試新羅,畫彩描金作鬧蛾;
從此剪刀閑一月,閨中針線歲前多。
一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沈凍酒。曉寒料峭尚欺人,春態苗條先到柳。
佳人重勸千長壽,柏葉椒花芬翠袖。醉鄉深處少相知,只與東君偏故舊。
邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊。束立盆栽成隊列,草株木本斗芬芳。
通宵燈火人如織,一派歌聲喜欲狂。正是今年風景美,千紅萬紫報春光。
共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈梅花。舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶。
只有精忠能報國,更無樂土可為家。陪都歌舞迎佳節,遙視延安景物華。
金甌何事告凋殘,此責當涂敢自寬。遙望中原烽火急,狂流一柱在延安。
滿地瘡痍不忍看,三邊耕織有余歡。勤勞無逸能興國,士馬騰歡敵膽寒。
蕭疏白發不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒,傾囊分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。
天上風云慶會時,廟謨爭遺草茅知。鄰墻旋打娛賓酒,稚子齊歌樂歲詩。
老去又逢新歲月,春來更有好花枝。晚風何處江樓笛,吹到東溟月上時。
東風吹暖婁江樹,三衢九陌凝煙霧。白馬如龍破雪飛,犢車輾水穿香度。
繞吹拍拍走煙塵,炫服靚裝十萬人。額羅鮮明扮彩勝,社歌繚繞簇芒神。
緋衣金帶衣如斗,前列長宮后太守。烏紗新縷漢宮花,青奴跪進屠蘇酒。
采蓮盤上玉作幢,歌童毛女白雙雙。梨園舊樂三千部,蘇州新譜十三腔。
假面胡頭跳如虎,窄衫繡褲槌大鼓。金蟒纊身神鬼妝,白衣合掌觀音舞。
觀者如山錦相屬,雜沓誰分絲與肉。一路香風吹笑聲,千里紅紗遮醉玉。
青蓮衫子藕荷裳,透額裳髻淡淡妝。拾得青條夸姊妹,袖來瓜子擲兒郎。
急管繁弦又一時,千門楊柳破青枝。
三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,難望王師又一年。
唐李白。
江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰念北樓上,臨風懷謝公。
唐孟浩然。
北山白云里,隱者自怡悅。相望始登高,心隨雁飛滅。
愁因薄暮起,興是清秋發。時見歸村人,沙行渡頭歇。
天邊樹若薺,江畔洲如月。何當載酒來,共醉重陽節。
唐李白。
江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰念北樓上,臨風懷謝公。
唐孟浩然。
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
唐孟浩然。
北山白云里,隱者自怡悅。相望始登高,心隨雁飛滅。
愁因薄暮起,興是清秋發。時見歸村人,沙行渡頭歇。
天邊樹若薺,江畔洲如月。何當載酒來,共醉重陽節。
唐杜牧。
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。
唐杜甫。
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
宋蘇軾。
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看。
唐白居易。
萬里清光不可思,添愁益恨繞天涯。
誰人隴外久征戍?何處庭前新別離?
失寵故姬歸院夜,沒蕃老將上樓時。
照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠不知。
宋范仲淹。
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。
明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。
宋范仲淹。
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐,將軍白發征夫淚。
七月十六日晚登高興亭望長安南山。
秋到邊城角聲哀,烽火照高臺。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉!
多情誰似南山月,特地暮云開。灞橋煙柳,曲江池館,應待人來。
宋程顥。
清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。
唐王維。
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。
唐劉禹錫。
何處秋風至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞。
唐劉禹錫。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。
唐白居易。
不堪紅葉青苔地,又是涼風暮雨天。
莫怪獨吟秋思苦,比君校近二毛年。
唐孟浩然。
不覺初秋夜漸長,清風習習重凄涼。
炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光。
唐杜牧。
孤舟天際外,去路望中賒。貧病遠行客,夢魂多在家。
蟬吟秋色樹,鴉噪夕陽沙。不擬徹雙鬢,他方擲歲華。
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
唐·李白。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
宋·李清照。
生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。
夏·明翰。
砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。
唐·王維。
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
宋·葉紹翁。
應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。
宋·朱熹。
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
唐·王之渙。
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
宋·蘇軾。
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
宋·王安石。
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
唐·杜牧。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童謠指杏花村。
清·袁枚。
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
3、渾欲乘風問化工?!翖壖病兑患裘贰ぶ星镌隆?。
4、永夜閑階臥桂影?!搜a之《洞仙歌·泗州中秋作》。
5、露涼時零亂多少寒螀,神京遠,惟有藍橋路近?!搜a之《洞仙歌·泗州中秋作》。
6、素娥無賴,西去曾不為人留?!K轍《水調歌頭·徐州中秋》。
7、何須如鉤似玦,便相將只有半菱花?!獎⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
8、雁邊風訊小,飛瓊望杳,碧云先晚?!獏俏挠ⅰ队衤┻t·瓜涇度中秋夕賦》。
9、孤兔凄涼照水,曉風起銀河西轉?!獏俏挠ⅰ队衤┻t·瓜涇度中秋夕賦》。
10、試自判此生,更看幾度,小住為佳?!獎⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
11、教夜夜人世十分圓,待拚卻長年,醉了還醒?!蜃又N《洞仙歌·中秋》。
12、露蓼香涇,記年時相識?!獏俏挠ⅰ段卜浮ぜ壮街星铩?。
13、鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲?!K轍《水調歌頭·徐州中秋》。
14、照野霜凝,入河桂濕,一一冰壺相映?!愤_祖《齊天樂·中秋宿真定驛》。
15、惟有今宵,皓彩皆同普?!鶓椤蹲砺淦恰け星铩?。
16、對望中天地,洞然如刷?!愤_祖《滿江紅·中秋夜潮》。
17、斟酌嫦娥,九秋宮殿冷?!愤_祖《齊天樂·中秋宿真定驛》。
18、每圓處即良宵,甚此夕偏饒,對歌臨怨?!獏俏挠ⅰ队衤┻t·瓜涇度中秋夕賦》。
19、天應有意故遮闌?!愔督亲印ぶ星镌缬晖砬纭?。
20、激氣已能驅粉黛,舉杯便可吞吳越?!愤_祖《滿江紅·中秋夜潮》。
21、影留人去,忍向夜深,簾戶照陳跡?!獏俏挠ⅰ段卜浮ぜ壮街星铩?。
22、莫遣素娥知道,和他發也蒼華?!獎⒖饲f《木蘭花慢·丁未中秋》。
23、人間寶鏡離仍合,海上仙槎去復還?!獏俏挠ⅰ端技芽汀らc中秋》。
24、遮莫圓明似前度,不知誰續廣寒游?!哿亍堕c中秋玩月》。
25、偏只到涼秋半破,斗成雙絕?!愤_祖《滿江紅·中秋夜潮》。
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