<menuitem id="an1j4"></menuitem> 學(xué)好英語可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握其他外語，打開更廣闊的語言學(xué)習(xí)之路。大家都知道詞匯是英語學(xué)習(xí)的重要部分，下面是一些提高詞匯量的方法和技巧。
單招分?jǐn)?shù)線一般是多少呢？想要了解的小伙伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由小編為你精心準(zhǔn)備了“單招分?jǐn)?shù)線一般多少”，本文僅供參考，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊！
綜合素養(yǎng)檢測(cè)分成上機(jī)操作檢測(cè)和面試，上機(jī)操作檢測(cè)在電子計(jì)算機(jī)上解題，考評(píng)學(xué)生的人文素質(zhì)，面試由面試?yán)蠋熍c學(xué)生溝通交流，關(guān)鍵考評(píng)語言表達(dá)能力、個(gè)人素質(zhì)、反應(yīng)能力、知識(shí)層面、崗位趨向等基本職業(yè)道德。
綜合性專業(yè)科目或技術(shù)專業(yè)理論課、職業(yè)能力課在學(xué)生所報(bào)志愿院校分配的地址考試，臨考前會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布考試大綱，錄取時(shí)按考試分?jǐn)?shù)總成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄用錄取。一般單招分?jǐn)?shù)線都是200分上下，實(shí)際也要看看你是報(bào)學(xué)什么專業(yè)。
拓展閱讀：?jiǎn)握锌梢詫Ｉ締帷?/p>
單招是可以報(bào)考專升本的。單招一般是在高考前進(jìn)行，不影響單招未錄取學(xué)生參加高考考試。單招院校一般為普通高等職業(yè)（專科）院校，開設(shè)?？茖I(yè)，招生高中應(yīng)、往屆生。通過單招進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)獲得國家承認(rèn)的高職（?？疲W(xué)歷，即滿足了具有國民教育系列?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)文憑的專升本報(bào)考要求。單招畢業(yè)學(xué)生可通過普通專升本或成人高等教育專升本方式報(bào)名考試進(jìn)入本科高校學(xué)習(xí)、獲得本科畢業(yè)文憑。
單招的優(yōu)勢(shì)有哪些。
一、比高考難度低。
大部分參加高職單招院校的招生計(jì)劃都安排在高職單招，也就是說，通過六月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
二、增加錄取幾率。
六月份高考面臨背水一戰(zhàn)，壓力大，長(zhǎng)期以來被戲稱為“千軍萬馬擠獨(dú)木橋”。相比之下，三月份的高職單招考試難度要求相對(duì)較低，更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查，而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理，即使沒有被理想學(xué)校錄取，還可以繼續(xù)參加六月份的全國高考，因此，考生的壓力相對(duì)較小，有利于考試發(fā)揮出較好狀態(tài)，增加錄取幾率。
三、
搶占先機(jī)讀王牌。
目前開展高職單招的學(xué)校，大部分是全市國家級(jí)示范性高職或市級(jí)骨干院校，而招生計(jì)劃量大、招生的專業(yè)均是學(xué)校的重點(diǎn)、王牌、“拳頭”好專業(yè)，就業(yè)率高、社會(huì)認(rèn)可度好，而這些院校將會(huì)大幅減少統(tǒng)一高考時(shí)的招生計(jì)劃，非常適合有意報(bào)考高職單招的學(xué)生搶占先機(jī)。
四、性質(zhì)、待遇一樣。
高職單獨(dú)招生屬全日制普通高等職業(yè)教育?？茖哟?，被錄取的考生，在校讀書期間雖不能轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)，但資助、獎(jiǎng)評(píng)及畢業(yè)后待遇等與全國普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。
五、兩次錄取機(jī)會(huì)。
高職單招考試由文化素質(zhì)測(cè)試、職業(yè)技能測(cè)試兩部分組成。其中，凡參加高職單招的考生，均需參加文化素質(zhì)測(cè)試。與去年不同，今年考生在報(bào)名區(qū)縣設(shè)置的考點(diǎn)參加文化考試，既方便又節(jié)約時(shí)間和成本。錄取時(shí)，文化素質(zhì)測(cè)試成績(jī)合格，但未被預(yù)錄取的考生，可進(jìn)行二次志愿填報(bào)。
單招工作總結(jié)。
單招工作總結(jié)。
單招自我介紹。
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四級(jí)450分左右，則雅思基本能達(dá)到4.5-5.0分;四級(jí)540分以上，則雅思基本能達(dá)到5.5-6.0分;四級(jí)600分以上，則雅思基本能達(dá)到6.5分。下面是小編給大家?guī)淼挠⒄Z四級(jí)相當(dāng)于雅思多少分的水平，以供大家參考!
一、雅思考試比英語四級(jí)規(guī)定更高一些，雅思詞匯量規(guī)定6000-8000，英語四級(jí)詞匯量要求4500上下;英語四級(jí)考試主要是對(duì)于在校大學(xué)生，考評(píng)學(xué)員英語聽力了解、閱讀和理解、創(chuàng)作和翻澤四個(gè)一部分內(nèi)容，檢測(cè)在校大學(xué)生英文綜合性水準(zhǔn)。
二、雅思考試沒有標(biāo)準(zhǔn)限定，適用范圍多是國外留學(xué)及其投資，考試發(fā)起者包含法國教育研究會(huì)、劍橋大學(xué)考試聯(lián)合會(huì)和澳洲文化教育，是一項(xiàng)國際性英語水平測(cè)試，考試的主要內(nèi)容除開針對(duì)基本知識(shí)的檢測(cè)外，還規(guī)定學(xué)生掌握英語邏輯思維及具體英文應(yīng)用工作能力。
三、雅思考試內(nèi)容包含英語聽力、閱讀文章、創(chuàng)作、英語口語四個(gè)一部分，從聽說讀寫下手，全方面調(diào)查應(yīng)試者的英文真正水準(zhǔn)。此項(xiàng)考試在海外認(rèn)同度很高，超140好幾個(gè)國家及10000所學(xué)校認(rèn)同雅思分?jǐn)?shù)?？歼^英語四級(jí)的同學(xué)們備考雅思，先掌握雅思考試總體的考題方式及其題目類型，后面多做題匯總梳理工作經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高雅思考試總體水準(zhǔn)。
1、詞匯量不同：
四級(jí)單詞主要考高中全部單詞和大學(xué)部分單詞，詞匯量比較少，容易理解記憶;。
雅思單詞主要涉及一些常見單詞的不同用法，相對(duì)而言詞匯量較大，難以理解和記憶;。
2、考察范圍不同：
雅思主要考的是比較常用的英語，他的閱讀課文很多是從報(bào)刊雜志上選的，在生活中的;。
4,6級(jí)單詞相對(duì)比較傳統(tǒng)，很多單詞老外都不用了，就是我們國內(nèi)硬式教育的那種模式。
雅思詞匯雖然和四六級(jí)詞匯存在著許多交集，但是由于考試性質(zhì)、目的的不同在詞匯上還是有些差異的，雅思詞匯應(yīng)當(dāng)基本涵蓋四級(jí)詞匯和涵蓋大部分六級(jí)詞匯，所以為了應(yīng)試需要還是要挑選出生詞加以熟記。
3、考查重點(diǎn)和題型不同。
雅思考試是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測(cè)試，主要考查考生的語言運(yùn)用能力。聽力部分和閱讀部分兩個(gè)部分各有不同的題型，口語考查考生的交流應(yīng)變能力，寫作分為大作分和小作文，考查考生的寫作論證能力。四級(jí)考試分為四個(gè)部分，包括聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯(cuò)、寫作和翻譯?？疾閷W(xué)生的英語基礎(chǔ)、詞匯及語法能力以及翻譯能力。
4、用途不同。
雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)、就業(yè)或移民的人們?cè)O(shè)置的英語言水平考試。
而大學(xué)四級(jí)旨在對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，同時(shí)幫助學(xué)生在日后找工作時(shí)滿足公司對(duì)應(yīng)聘者英語成績(jī)的要求。
(1)8:00-8:20到達(dá)考試中心，根據(jù)雅思考試確認(rèn)信上的報(bào)考號(hào)檢查考場(chǎng)入口處的教室。
(2)8:00-8:30，進(jìn)入考場(chǎng)(8:30后禁止進(jìn)入)。
(3)8:30-9:00，考官閱讀雅思考試規(guī)則及相關(guān)內(nèi)容。
(4)9:00-9:30，進(jìn)行雅思聽力部分。
(5)9:30-9:40，雅思聽力填寫答題卷時(shí)間。
(6)9:40-9:45，雅思收聽力卷，發(fā)放閱讀卷(不收聽力答題紙，因?yàn)楹竺媸情喿x卷，雙面一頁?？梢栽谕瓿陕犃y(cè)試的答案后，快速完成閱讀部分相關(guān)的個(gè)人信息，這樣可以為閱讀考試騰出更多的時(shí)間)。
雅思考場(chǎng)會(huì)有大約5分鐘的時(shí)間差異?？脊贂?huì)根據(jù)實(shí)際時(shí)間準(zhǔn)確計(jì)算時(shí)間，并將每個(gè)階段的相關(guān)時(shí)間寫在黑板上。請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶護(hù)照照片、雅思考試錄取通知書和身份證。
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我們大學(xué)英語四級(jí)多少分才算過?詳細(xì)具體的英語四級(jí)分?jǐn)?shù)分配各個(gè)題型多少分?下面是小編為大家整理的英語四級(jí)多少分才算過，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
1、英語四級(jí)的題型包括了聽力、閱讀理解、翻譯和作文4個(gè)部分。
2、英語四級(jí)總分是710分，其中聽力占整套試卷總分的35%，分值為248.5分;閱讀理解占整套試卷總分的35%，分值為248.5分;翻譯占整套試卷總分的15%，分值為106.5分;作文占整套試卷總分的15%，分值為106.5分。
第一部分的作為為106.5分，占比15%。
在大學(xué)英語四六級(jí)考試中，作文的位置還是比較特殊的，他放在了最前面，并不像我們中學(xué)時(shí)期以及研究生考試那樣，會(huì)感覺很不適應(yīng)。但是如果經(jīng)過一段時(shí)間的聯(lián)系，也能夠拿到比較高的分?jǐn)?shù)。作文只有一道題，這一道題總分就是106.5分，只有達(dá)到63.9分才算及格!
第二部分是聽力，高達(dá)248.5分，占比相當(dāng)高。
在這一部分中，分為三小部分，其中(1)新聞聽力7%，共49.7分，分為三段，每段2~3個(gè)題，共7題，每小題7.1分;(2)長(zhǎng)對(duì)話8%,共49.7分，分為兩段，每段3~4個(gè)題，共8題，每小題7.1分;(3)聽力篇章20%，共142分，分為三段，每段3~4題，共10題，每題14.2分;可見這三部分的分值略有差別，其中第三部分大量最多，每小題的分?jǐn)?shù)更是前面的兩倍，總分也是最高的，所以第三部分也是考察的重點(diǎn)難點(diǎn)了，這一部分如果把我的號(hào)，就可以拿到比較多的分?jǐn)?shù)!
第三部分，閱讀理解，總分也是248.5分，占比也是35%。
閱讀理解又分為三大題，分別是選詞填空，長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀，其中第一部分總共有10小題，每小題3.5分，可以說是整個(gè)試卷中最低分值得小題了，總分為35分;第二部分是長(zhǎng)篇閱讀，也是有10小題，但是每小題高達(dá)7.1分，總分為71分;第三部分是仔細(xì)閱讀，又分為兩篇閱讀，每篇閱讀歌舞小題，每小題也是7.1分，總分也是71分。這部分中的選詞填空和仔細(xì)閱讀都是我們熟悉的，但選詞填空難度較大，不建議花那么多時(shí)間，仔細(xì)閱讀相對(duì)簡(jiǎn)單，而且分?jǐn)?shù)也好拿，也是我們從中學(xué)一直做過來的題目，好拿分!所以這部分要合理安排時(shí)間，這樣才能夠拿更多的分?jǐn)?shù)!
第四部分為翻譯，也是106.5分。
這部分，是漢譯英，算是段落翻譯，是要求翻譯一整段，并不像中學(xué)那會(huì)或者說考研那樣只是一兩句話，所以難度還是不小的，而且大部分題目都適合中國傳統(tǒng)文化有關(guān)的，如果專有名詞沒翻譯出來，那可能就會(huì)很糟糕，總體來說難度也不小!
首先是單詞積累一定要到位，基本功一定是要到位的;另外就是時(shí)間安排和技巧的學(xué)習(xí)，時(shí)間安排是很重要的，盡管作文是固定的，只有那么多時(shí)間寫，但是除了作文和聽力之外，基本上就可以自行安排，如果安排得好，后面拿到了比較高的分?jǐn)?shù)，那也不錯(cuò)的，千萬不餓能夠一直順著做，要先把那些大分值的題目做完先，再看剩下的，比如說選題填空，基本上都是放在最后在寫的，因?yàn)榫退阕鰧?duì)了，分?jǐn)?shù)也不多!
自主招生是中國高等教育招生改革擴(kuò)大高校自主權(quán)的重要措施，具體是指獲得自主招生資格的各類高校通過自行組織的測(cè)試，對(duì)優(yōu)秀生源給予不同程度的加分或降分、給予入圍資格甚至直接提前錄取，以便使參加自主招生考試的考生能夠更加順利地被錄取的招生方式。
1。自主招生主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，與應(yīng)試教育有很大不同?，F(xiàn)已在很多重點(diǎn)大學(xué)開始實(shí)行。
2。參加自主招生考試，可增加錄取的可能性。因?yàn)橹灰灾髡猩荚囃ㄟ^，就可以享受降分錄取的優(yōu)惠政策，前提一志愿報(bào)考本校。
3。一般只有一個(gè)。因?yàn)樽灾髡猩荚嚂r(shí)間一般是相同的，除非你有分身術(shù)，否則只能參加一個(gè)學(xué)校的自主招生。反正在北京是這樣。
4。一般來講，參加自主招生，必須參加高考。兩者是不矛盾的。
5。另外，各學(xué)校都有自己的自主招生招生簡(jiǎn)章，規(guī)定各不相同，但也大同小異。
進(jìn)入大學(xué)之后，面臨的比較重要的英語考試就是四級(jí)了，部分高校將四級(jí)作為學(xué)位證的必要要求，一些大型的國有企業(yè)招聘的時(shí)候的最低指標(biāo)就是四級(jí)，保研時(shí)四級(jí)也是最要求。因此，四級(jí)還是比較重要的。那么，英語四級(jí)多少分能及格呢下面跟小編來了解一下吧！
一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線為。425分以上者可報(bào)名參加六級(jí)考試，220分就給發(fā)成績(jī)單，550分以上者可報(bào)名參加口語考試。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級(jí)過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績(jī)與學(xué)位證掛鉤。
大學(xué)英語四級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：
聽力占35%，閱讀占35%，綜合占10%，作文占20%。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。各單項(xiàng)分之和等于總分。英語四級(jí)滿分為710分。
一、語言第一位
四級(jí)寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，考生最需要提高的也是語言。
四級(jí)考生的最大問題不是寫得太簡(jiǎn)單，而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多?；A(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)?？忌畛７傅恼Z言錯(cuò)誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。
四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，只需寫10句左右;六級(jí)只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長(zhǎng)短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的.句子，不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí)，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長(zhǎng)句，一般15~20詞即可，太長(zhǎng)則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長(zhǎng)句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長(zhǎng)句會(huì)覺得很累，以為你不會(huì)寫短句，通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字，定然晦澀難懂，英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào);復(fù)雜的長(zhǎng)句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。
二、高分真經(jīng)
(一)背誦
背誦是提高英語綜合能力的法寶，可分為以下5個(gè)層次：(1)精彩詞匯，(2)精彩句型，(3)精彩句子，(4)萬能框架，(5)經(jīng)典范文。注意句子和句型不一樣，精彩句子應(yīng)作為單詞來記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內(nèi)容。
(二)默寫
背完經(jīng)典范文后，進(jìn)行默寫。然后對(duì)照原文糾錯(cuò)，搞清楚錯(cuò)在什么地方。多數(shù)同學(xué)在寫的時(shí)候都會(huì)犯小錯(cuò)誤，如拼寫、單復(fù)數(shù)、大小寫等。這些就是你在寫作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。
(三)中譯英
中譯英也是提高寫作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫作高分的關(guān)鍵。
(四)寫作
模仿范文寫作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來會(huì)越來越順手。
在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。
時(shí)間：30分鐘。
閱讀理解35%=248.5分。
說明：1、選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分。
2、長(zhǎng)篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分。
翻譯部分漢譯英15%=106.5分。
段落翻譯答題時(shí)間30分鐘，106.5分。
1、詞匯量不同：
四級(jí)單詞主要考高中全部單詞和大學(xué)部分單詞，詞匯量比較少，容易理解記憶;。
雅思單詞主要涉及一些常見單詞的不同用法，相對(duì)而言詞匯量較大，難以理解和記憶;。
2、考察范圍不同：
雅思主要考的是比較常用的英語，他的閱讀課文很多是從報(bào)刊雜志上選的，在生活中的;。
4,6級(jí)單詞相對(duì)比較傳統(tǒng)，很多單詞老外都不用了，就是我們國內(nèi)硬式教育的那種模式。
雅思詞匯雖然和四六級(jí)詞匯存在著許多交集，但是由于考試性質(zhì)、目的的不同在詞匯上還是有些差異的，雅思詞匯應(yīng)當(dāng)基本涵蓋四級(jí)詞匯和涵蓋大部分六級(jí)詞匯，所以為了應(yīng)試需要還是要挑選出生詞加以熟記。
3、考查重點(diǎn)和題型不同。
雅思考試是聽說讀寫四項(xiàng)英語交流能力的測(cè)試，主要考查考生的語言運(yùn)用能力。聽力部分和閱讀部分兩個(gè)部分各有不同的題型，口語考查考生的交流應(yīng)變能力，寫作分為大作分和小作文，考查考生的寫作論證能力。四級(jí)考試分為四個(gè)部分，包括聽力理解、閱讀理解、完型填空或改錯(cuò)、寫作和翻譯?？疾閷W(xué)生的英語基礎(chǔ)、詞匯及語法能力以及翻譯能力。
4、用途不同。
雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)、就業(yè)或移民的人們?cè)O(shè)置的英語言水平考試。
而大學(xué)四級(jí)旨在對(duì)大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，同時(shí)幫助學(xué)生在日后找工作時(shí)滿足公司對(duì)應(yīng)聘者英語成績(jī)的要求。
全國大學(xué)英語四六級(jí)成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四六級(jí)只發(fā)成績(jī)單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人成績(jī)單的，成績(jī)單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來說，往年作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的四六級(jí)合格線是425分。
全國大學(xué)英語四級(jí)考試改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。但全國大學(xué)英語四六級(jí)規(guī)定“英語四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語六級(jí)”。一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。有的學(xué)校也規(guī)定英語四級(jí)過425分之后才能頒發(fā)畢業(yè)證。但現(xiàn)在有的學(xué)校已取消了四級(jí)成績(jī)與學(xué)位證掛鉤。對(duì)于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
1.報(bào)名資格：
大學(xué)英語四級(jí)口試(cet-set4):僅接受完成2016年12月大學(xué)英語四級(jí)筆試報(bào)考的考生。
2.報(bào)名方式：
在原有網(wǎng)站報(bào)名的基礎(chǔ)上，新增cetapp報(bào)名方式。
app支持安卓和蘋果ios系統(tǒng)，下載方式為在四、六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站上掃碼下載。
3.支付方式：
在原有網(wǎng)銀支付的基礎(chǔ)上，新增支付寶支付。支付寶支付支持借記卡和支付寶余額，不支持信用卡。
4.成績(jī)單領(lǐng)?。?/p>
取消郵寄方式，口試成績(jī)和筆試成績(jī)印制在同一張成績(jī)單上，考生到筆試考點(diǎn)領(lǐng)取。
全國大學(xué)英語六級(jí)考試改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。因?yàn)楝F(xiàn)在英語四六級(jí)只發(fā)成績(jī)單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績(jī)單的，成績(jī)單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
2016年11月英語六級(jí)口語報(bào)考試有何變化?
1.報(bào)名資格：
大學(xué)英語六級(jí)口試(cet-set6):僅接受完成2016年12月大學(xué)英語六級(jí)筆試報(bào)考的考生。
2.報(bào)名方式：
在原有網(wǎng)站報(bào)名的基礎(chǔ)上，新增cetapp報(bào)名方式。
app支持安卓和蘋果ios系統(tǒng)，下載方式為在四、六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站上掃碼下載。
3.支付方式：
在原有網(wǎng)銀支付的基礎(chǔ)上，新增支付寶支付。支付寶支付支持借記卡和支付寶余額，不支持信用卡。
4.成績(jī)單領(lǐng)?。?/p>
取消郵寄方式，口試成績(jī)和筆試成績(jī)印制在同一張成績(jī)單上，考生到筆試考點(diǎn)領(lǐng)取。
全國英語四級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。
但全國英語四六級(jí)規(guī)定“英語四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語六級(jí)”。一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。對(duì)于招聘企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高自然更受青睞。
四六級(jí)作文評(píng)分均采用整體印象評(píng)分法，作文分值為15分，分為5個(gè)等級(jí):14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六級(jí)用同一個(gè)級(jí)別來描述。
每次閱卷時(shí)，參考等級(jí)描述確定當(dāng)前考試各等級(jí)的等級(jí)樣卷。四六級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，閱卷人員將參照評(píng)分樣卷對(duì)考生的四六級(jí)作文答卷進(jìn)行評(píng)分。
大學(xué)英語四六級(jí)考試的翻譯成績(jī)均采用整體印象評(píng)分法。四六級(jí)翻譯滿分為15分，分為14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五個(gè)等級(jí)。
四六級(jí)用同一個(gè)級(jí)別來描述。每次閱卷時(shí)，四六級(jí)參考等級(jí)描述確定當(dāng)前考試各等級(jí)的等級(jí)樣卷。四六級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，閱卷人員將參照評(píng)分樣本對(duì)考生的翻譯答案進(jìn)行評(píng)分。
第一檔600+王者一般的存在?；旧纤牧?jí)級(jí)過了六百分，就能達(dá)到幾乎所有夏令營項(xiàng)目的語言成績(jī)要求，對(duì)各類英語筆試和英語面試都胸有成竹。
第三檔500-549基本優(yōu)秀。除了清北復(fù)交人等top經(jīng)管院校外，基本上都能達(dá)標(biāo)。但如果要應(yīng)付英語四六級(jí)筆試和面試，需要提前多下功夫，多花時(shí)間準(zhǔn)備。
第四檔450-499良好水平。處于比較尷尬的“高不成低不就”的區(qū)間，夏令營申請(qǐng)不能大意，需要提前看好dreamschool的語言成績(jī)要求，如果夠不到線就要想辦法再刷四六級(jí)，或者補(bǔ)考托福雅思。
優(yōu)勢(shì)：雖然大多數(shù)高校的研究生考試對(duì)英語四六級(jí)的要求不是很嚴(yán)格，但面試時(shí)對(duì)考生的英語水平有一定的要求。如果你在英語四六級(jí)中獲得高分，會(huì)給面試官留下深刻的印象，通過率也會(huì)相對(duì)較高。
就業(yè)方面優(yōu)勢(shì)：一些企業(yè)將以英語四六級(jí)成績(jī)作為錄取的基本標(biāo)準(zhǔn)，也就是說，一些企業(yè)將要求考生獲得英語四六級(jí)證書。在獲得四六級(jí)證書后，它也可以成為簡(jiǎn)歷上的一個(gè)加分，特別是一些與外國企業(yè)合作的公司對(duì)申請(qǐng)人的英語水平有更高的要求。
畢業(yè)要求：盡管大多數(shù)高校取消了獲得畢業(yè)資格與通過英語四六級(jí)之間的直接聯(lián)系，但一些高校沒有取消。對(duì)于這部分大學(xué)考生來說，通過英語四六級(jí)是獲得畢業(yè)證書和學(xué)位證書的基本要求。
文檔為doc格式。
。
時(shí)間：2011年12月7日。
地點(diǎn)：威縣二中頂崗實(shí)習(xí)宿舍。
主持人：劉靜。
記錄人：孟瑤瑤。
出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤。
會(huì)議主題：站好最后一班崗系列活動(dòng)。
會(huì)議流程：
1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會(huì)議，有三人出席，本小組黨員全部到會(huì)，會(huì)議有效?！?/p>
2、劉靜同志介紹會(huì)議主題：距實(shí)習(xí)結(jié)束還有一個(gè)月的時(shí)間，在這最后時(shí)期，為了避免實(shí)習(xí)生松懈，特展開“站好最后一班崗”的一系列活動(dòng)，從而提醒大家在最后時(shí)刻一定不能放松，活動(dòng)形式多種多樣，希望各位代表提出自己的意見。
3、黨員發(fā)言。
閆甜：可以使各支隊(duì)臨時(shí)團(tuán)支部召開團(tuán)支部會(huì)議，由團(tuán)支書和小組長(zhǎng)向大家強(qiáng)調(diào)在這最后一個(gè)月一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，同時(shí)也要注意各方面的安全，還可以組織實(shí)習(xí)生簽署一份保證書，保證在這最后一個(gè)月內(nèi)踏踏實(shí)實(shí)地工作，一定要站好最后一班崗。
孟瑤瑤：在這最后一段期間，實(shí)習(xí)生的心中難免都有一些浮躁，小組長(zhǎng)和團(tuán)支書應(yīng)注意其他實(shí)習(xí)生的心理變化，做好小支隊(duì)的思想工作，還可以讓實(shí)習(xí)生圍繞“站好最后一班崗”為主題寫一份自己的感受，讓實(shí)習(xí)生自己認(rèn)識(shí)到踏實(shí)謹(jǐn)慎的重要性。
4、劉靜同志對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。
多少人以友情的名義，愛著一個(gè)人。
多少人以友情的名義，愛著一個(gè)人。
多少人以友情的名義，拒絕一個(gè)人。
多少人不敢說出來，
害怕說出來后連現(xiàn)在這樣都不可以了。
多少人喜歡一個(gè)人，
只是告訴了她讓她知道，
而后轉(zhuǎn)身離去，再也不提。
多少人喜歡一個(gè)人，卻是始終都沒有告訴她。
多少人愛著，卻好似在分離。
多少人走著，卻好似困在原地。
多少人敗給了一個(gè)“等”字。
多少人約定，轉(zhuǎn)身后誰也不再回頭，
可是誰也忍不住。
多少人見證了很多愛情，卻沒有見證他們的婚禮。
多少人來到你的生命，便匆匆離去，再也不見。
多少人走進(jìn)你的生活，只是為你的人生上一節(jié)課。
多少人希望與你生活在一部電影里，
下一鏡頭是一行字幕：多年以后……。
多少人在你的生命里一閃而過。
多少人曾想與你一起顛沛流離。
多少人一直活在你的'記憶里，卻怎么也想不起來。
多少人的青春忍受著巨大的傷痛，
在義無反顧中呼嘯而過。
多少人與你聽著同一首歌曲，觸動(dòng)著同樣的心情。
多少人放開了你手，卻盼望你能回來。
多少人挽留過你，可終究沒挽留得住，
你挽留過多少人，也是如此。
多少人小時(shí)候很少去考慮長(zhǎng)大了是怎么樣，
長(zhǎng)大了卻老是去想小時(shí)候是怎么樣的。
多少人想知道哪天自己喝醉了，
一個(gè)人走在街頭，會(huì)歇斯底里地喊出誰的名字。
多少人小時(shí)候哭著哭著就笑了，
長(zhǎng)大了笑著笑著就哭了。
多少人在一起，誓言永遠(yuǎn)不分開。
多少人因?yàn)槟愕膩G失，而翻遍了全世界。
多少人明知道你們不可能，
卻對(duì)你噓寒問暖，一如既往。
多少人買的雙人票，去看的卻是單座電影。
多少人愛你，愛了整整一個(gè)曾經(jīng)，
多少人想你，想了整整一個(gè)過去。
多少人想在雨天給你送傘，卻怕你不接受。
多少人告訴自己不要改變自己，
卻還是因?yàn)槟闶?jiān)持。
多少人想陪你看第一場(chǎng)雪，
你也想有人陪你看雪，可對(duì)方卻不是彼此。
多少人喊你傻瓜與笨蛋，
其實(shí)他喜歡上了這個(gè)傻瓜與笨蛋。
多少人想你，無時(shí)無刻不，每時(shí)每刻都。
多少人每天都打扮好自己，
只為能與你遇見時(shí)的第一印象。
多少人珍藏著一個(gè)小物件，那是你送的；
多少人持有一個(gè)小物件，為將來送給某個(gè)人。
多少人把眼淚埋在睫毛深處，
輕輕的對(duì)你說：祝你幸福。
多少人曾在充滿霧氣的玻璃上，
寫下一個(gè)人的名字，然后匆匆擦去。
多少人從遠(yuǎn)方趕來，
只為看你一眼又匆匆離去。
多少人分手了，一個(gè)去流浪，
另一個(gè)還在原地傻傻等你回來。
多少人在尋覓，多少人在等待奇跡。
宜：祭拜祭祀、壞垣、馀事勿取、
忌：馀事勿取。
沖：沖狗(戊戍)煞南。
今日胎神占方：門雞棲房?jī)?nèi)東。
吉神宜趨：母?jìng)}解神益後青龍。
兇神宜忌：月破大耗四擊九空往亡。
彭祖百忌：甲不開倉財(cái)物耗散辰不哭泣必主重喪。
10月23日星座：可能是天秤座或天蝎座。
平均氣溫為10℃~20℃。
陸游在《霜月》中寫有“枯草霜花白，寒窗月新影?！闭f明寒霜出現(xiàn)于秋天晴朗的月夜。秋晚沒有云彩，地面上如同揭了被，散熱很多，溫度驟然下降到0℃以下，靠地面不多的水汽就會(huì)凝結(jié)在溪邊、橋間、樹葉和泥土上，形成細(xì)微的冰針，有的成為六角形的霜花。霜，只能在晴天形成，人說“濃霜猛太陽”就是這個(gè)道理。
霜降的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。
賞楓。
楓遭霜侵后葉子火紅，色彩鮮艷，燦如錦繡。古人曾有“霜葉紅于二月花”的詩句。國內(nèi)如蘇州的天平山、南京的棲霞山，都以楓葉美景著稱。夕陽西下，紅葉參差交錯(cuò)，馳目遠(yuǎn)眺，仿佛珊瑚火海，十分壯觀。
牧羊。
羊奶、羊肉和羊毛，都可供食用或使用。品種好的奶羊，產(chǎn)乳量很大，堪稱為貧民的乳牛。國內(nèi)如山西長(zhǎng)子等地，牧羊人一般在秋天殺羊賽神，預(yù)祝來年羊群擴(kuò)大，并將祭品分發(fā)給族人。貧困無羊的，可蒸面糕，將其做成羊的形狀代替。
斗鵪鶉。
霜降后斗鵪鶉，在南北方都很盛行?！侗本q華記》中說北方的人在霜降后斗鵪鶉，人將鵪鶉籠在袖中，如同捧著珍寶。南方大多在晚上斗鵪鶉，決勝負(fù)?？季康娜擞貌示w做平底袋，以皮手套將鵪鶉把在袖中，以此作為消遣。清代的蔡鐵翁有詩道:“辛苦霜天斗瘦鶴。”
斗牛。
斗牛時(shí)，遠(yuǎn)近的男女無不盛裝艷抹，集會(huì)觀戰(zhàn)。此日兩寨的民眾，吹銅號(hào)，鳴蘆笛，放鐵炮，張傘，列旗，簇?fù)碇放＿M(jìn)人決斗場(chǎng)，儀式極為莊嚴(yán)。
立冬。
立冬是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一;時(shí)間點(diǎn)在公歷每年11月7-8日之間，即太陽位于黃經(jīng)225°。此時(shí)，地球位于赤緯-16°19'，北京地區(qū)正午太陽高度僅有33°47'。立冬過后，日照時(shí)間將繼續(xù)縮短，正午太陽高度繼續(xù)降低。中國民間以立冬為冬季之始，立冬期間，有需進(jìn)補(bǔ)以度嚴(yán)冬的食俗。
立冬節(jié)氣，高空西風(fēng)急流在亞洲南部地區(qū)已完全建立。此時(shí)高空西風(fēng)南支波動(dòng)的強(qiáng)弱和東移，對(duì)江淮地區(qū)降水天氣影響很大。當(dāng)亞洲區(qū)域成緯向環(huán)流，西風(fēng)南支波動(dòng)偏強(qiáng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)大范圍陰雨天氣。此外，緯向環(huán)流結(jié)束和經(jīng)向環(huán)流也會(huì)建立，并有寒潮和大幅度降溫。
立冬前后，中國大部分地區(qū)降水顯著減少。中國北方地區(qū)大地封凍，農(nóng)林作物進(jìn)入越冬期。中國江淮地區(qū)的“三秋”已接近尾聲，中國江南則需搶種晚茬冬麥，趕緊移栽油菜，中國南部則是種麥的最佳時(shí)期。另外，立冬后空氣一般漸趨干燥，土壤含水較少，中國此時(shí)開始注重林區(qū)的防火工作。
含標(biāo)題和符號(hào)是207個(gè)字，不包括符號(hào)是168個(gè)字。
原文：
將進(jìn)酒。
唐·李白。
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。
與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
拿到英語四六級(jí)證書，一直以來是眾多大學(xué)盆友們的奮斗目標(biāo)，大家都想考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，以為將來做打算。那么，問題來了，究竟多少分算過呢?要想考口試又得多少分捏?對(duì)將來的招聘有影響嗎?以下百分網(wǎng)小編整理的答案，希望對(duì)大家有所幫助，更多信息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
全國英語四六級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。
一般來說，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
紙筆或網(wǎng)考成績(jī)?yōu)?50分以上(含550分)。
現(xiàn)在英語四級(jí)只發(fā)成績(jī)單，沒有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績(jī)單的，成績(jī)單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞啦!
根據(jù)四六級(jí)考試委員會(huì)公布的考試大綱中明確指出，大學(xué)英語課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。
大學(xué)英語四、六級(jí)口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力，具體為：就熟悉話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。考試采用計(jì)算機(jī)化考試?？忌谟?jì)算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動(dòng)。
從四六級(jí)考試委員會(huì)的考試目的來看，既然聽說讀寫都要全面發(fā)展，那么口語考試還是很有必要參加的，它體現(xiàn)了你英語的口頭表達(dá)、信息交流的能力。但是，由于四級(jí)口語實(shí)際的考察形式與六級(jí)口語的差別蠻大的，兩者的難度也差相差較多;比如，四級(jí)口語中有一部分為“個(gè)人陳述”，要求考生根據(jù)給出的提示做相關(guān)話題陳述，而在六級(jí)口語中，會(huì)給出一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，不但要求考生就話題陳述自己的觀點(diǎn)，還要求兩個(gè)考生就該話題進(jìn)行討論，可以就對(duì)方的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁或者補(bǔ)充等等，而且話題的難度也會(huì)高不少。所以，大家需要根據(jù)自己目前的英語基礎(chǔ)來決定要不要報(bào)口語。
針對(duì)大家普遍的.情況，給出以下建議：
1、如果你的英語底子還不錯(cuò)的話，覺得自己12月份的四級(jí)筆試能過，那么把11月的四級(jí)口語一起報(bào)了吧，這樣的話你可以體驗(yàn)一次口語考試的實(shí)戰(zhàn);這樣在你12月的四級(jí)筆試過了之后，就算你口語沒考好也沒關(guān)系，你可以報(bào)明年6月份的六級(jí)筆試和5月份的六級(jí)口語，好好復(fù)習(xí)半年的時(shí)間，拿一張筆試和口語成績(jī)都很亮眼的成績(jī)單!還有一點(diǎn)，如果你打算考研的話，那這個(gè)口語考試就有必要報(bào)了，因?yàn)榭佳袕?fù)試的時(shí)候，是需要你用英文做自我介紹并回答導(dǎo)師提出的問題的，還有相關(guān)專業(yè)問題的陳述。提前練練口語，可以為考研做做準(zhǔn)備。
2、如果你英語基礎(chǔ)不太好，連四級(jí)筆試都覺得困難的話，那這次11月的口語就先別報(bào)了。在接下來的不到兩個(gè)月的時(shí)間，好好復(fù)習(xí)12月份的四級(jí)筆試。如果不知道自己該怎么備考四級(jí)筆試，可以報(bào)個(gè)新東方在線的四六級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程，知識(shí)點(diǎn)講得細(xì)，且包含了口語的課程，價(jià)格也不貴。
總的來說，口語考試是有報(bào)考的必要的，但是最終要不要報(bào)這次11月的口語，還是要根據(jù)你自己的實(shí)際情況來決定。
陸游在《霜月》中寫有“枯草霜花白，寒窗月新影?！闭f明寒霜出現(xiàn)于秋天晴朗的月夜。秋晚沒有云彩，地面上如同揭了被，散熱很多，溫度驟然下降到0℃以下，靠地面不多的水汽就會(huì)凝結(jié)在溪邊、橋間、樹葉和泥土上，形成細(xì)微的冰針，有的成為六角形的霜花。霜，只能在晴天形成，人說“濃霜猛太陽”就是這個(gè)道理。
霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、開始降霜的意思。緯度偏南的南方地區(qū)，平均氣溫多在16℃左右，離初霜日期還有三個(gè)節(jié)氣。在華南南部河谷地帶，則要到隆冬時(shí)節(jié)，才能見霜。當(dāng)然，即使在緯度相同的地方，由于海拔高度和地形不同，貼地層空氣的溫度和濕度有差異，初霜期和霜日數(shù)也就不一樣了。霜降時(shí)節(jié)，涼爽的秋風(fēng)已吹到花城廣州。東北北部、內(nèi)蒙東部和西北大部平均氣溫已在0℃以下。
霜降這天要注意什么。
霜降是秋季向冬季過渡的起始階段，一般在夜晚下霜，也是秋季的初霜形成期。早晨起天氣陰冷，不像夏季樹葉繁茂，霜降后一片樹葉枯黃散落的蕭條景象。霜降節(jié)氣到來，民間有諺語“補(bǔ)冬不如補(bǔ)霜降”，意思是霜降進(jìn)補(bǔ)大過冬補(bǔ)。
霜降時(shí)節(jié)，我國一些地方，霜降時(shí)節(jié)要吃紅柿子，在當(dāng)?shù)厝丝磥?，這樣不但可以御寒保暖，同時(shí)還能補(bǔ)筋骨，是非常不錯(cuò)的霜降食品。很多老人對(duì)于這個(gè)習(xí)俗的解釋是：霜降這天要吃杮子，不然整個(gè)冬天嘴唇都會(huì)裂開。是因?yàn)槭磷佣际窃谒登昂笸耆墒?，此時(shí)節(jié)的柿子皮薄、肉多、味鮮美，且營養(yǎng)豐富，因而就形成霜降時(shí)節(jié)吃柿子的習(xí)俗。不過柿子不能多吃，柿子含有大量的糖類，如果吃太多柿子會(huì)對(duì)我們的牙齒和口腔都有不利影響，也可能會(huì)影響我們的食欲。還有，柿子中的的鞣酸對(duì)人體的鈣、鎂等微量元素的吸收的影響，容易導(dǎo)致我們身體的營養(yǎng)不良。
霜降時(shí)節(jié)飲食應(yīng)盡量保持清淡，尤其不要在食物中放太多的鹽。飲食宜以清淡為主，多吃粗糧雜豆，如麥片、黃小米、玉米、綠豆等，少吃刺激性的食物，如蔥、韭菜、花椒、蒜、姜、辣椒、油炸食物等。
霜降時(shí)節(jié)宜平補(bǔ)，以有助于健脾養(yǎng)胃，調(diào)補(bǔ)肝腎為原則，可多吃健脾養(yǎng)陰潤燥的食物，蘿卜、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、淮山、奶白菜、牛肉、雞肉、泥鰍等。
一、西南等地：開始進(jìn)入少雨期。
從11月開始，華西秋雨基本結(jié)束，從此進(jìn)入了一年當(dāng)中的少雨期。西南地區(qū)有的地處高原，有的地處盆地、丘陵，天氣自然會(huì)有些差異。但總的來說，此時(shí)的平均氣溫還沒有達(dá)到冬季的標(biāo)準(zhǔn)，即不如夏季潮濕，也不像春季干燥，早晚溫差也不像春天那樣明顯，應(yīng)該說是一年當(dāng)中天氣較為舒服的時(shí)段。四川盆地地區(qū)，在此期間，氣候溫和，田疇青蔥，橙黃桔綠。北宋大文學(xué)家蘇軾有詩曰：“千樹掃作一番黃，只有芙蓉獨(dú)自芳”。樹樹芙蓉盛開，把富饒的“天府”打扮得更加艷麗。
二、西北、東北等地：初冬的天氣特點(diǎn)。
在10月下旬—11月初，我國的西北、東北等地區(qū)，都已呈現(xiàn)出一派寒風(fēng)落葉的初冬景象，冷空氣在這些地區(qū)不僅是?？投沂亲钕缺唤哟目腿?。一般的冷空氣給途經(jīng)之地帶去的不是干風(fēng)就是雨雪，而降溫則是每批冷空氣都要送上的特產(chǎn)。由于我國自80年代中期進(jìn)入了偏暖的周期，特強(qiáng)冷空氣少見。但遇到強(qiáng)冷空氣，最低氣溫降至-7、-8℃，甚至-10℃以下，寒風(fēng)與雪花共舞，也讓人冷得可以。少數(shù)情況局地的大雪容易形成雪災(zāi)，北部海區(qū)的偏北大風(fēng)也值得注意。
冷空氣也并非一無是處，每當(dāng)冷空氣過后，天空晴朗，空氣清新，陽光明媚。有人把冷空氣稱作城市大氣污染的清潔工，這個(gè)美稱可真是名副其實(shí)。在某些湖邊、林區(qū)、谷地等濕度大的地方，人們有時(shí)可以親眼目睹到玲瓏剔透、潔白高雅的霧凇身影。
三、華北等地：深秋的天氣特點(diǎn)。
冷空氣在影響我國的過程中，由于山地的層層阻擋以及長(zhǎng)途跋涉中的能量消耗，相對(duì)于西北、東北，華北中部到淮河以北廣大區(qū)域，平均氣溫偏高，在10℃左右。即便是冷空氣帶來的降水，也還是以雨水形式出現(xiàn)。許多地方陸續(xù)進(jìn)入了初霜期，與霜降節(jié)氣名稱剛好吻合。因?yàn)樯絽^(qū)比平原的霜要來的早一些，氣溫要低一些，早晚溫差也大一些，此時(shí)，漫山遍野層林盡染、五彩斑斕，吸引著大批的游人前往觀看。此時(shí)的天氣，仍具有深秋的特色。在霜降與立冬彼此握手之時(shí)，有時(shí)一場(chǎng)比較強(qiáng)的大風(fēng)降溫過程，會(huì)使一些地方在幾天之內(nèi)就變得草黃葉落，萬木枯榮。
四、華南等地：夏末的天氣特點(diǎn)。
兩廣南部、臺(tái)灣南部及沿海地區(qū)，人們還在享受溫暖的陽光，碧海藍(lán)天、金色海灘，鮮花綠樹，滿目清新。廣大農(nóng)村則是稻浪翻滾，瓜果飄香。人們已不用很擔(dān)心臺(tái)風(fēng)、暴雨的襲擊，如果這時(shí)候能來個(gè)臺(tái)風(fēng)，也許還能夠避免出現(xiàn)旱情呢，只是海上大風(fēng)需要警惕。此時(shí)若有強(qiáng)冷空氣南下，閩東南沿海、廣西沿海、海南北部會(huì)受到寒露風(fēng)的影響。
五、江南等地：仲秋的天氣特點(diǎn)。
由于夏季風(fēng)的南撤，冬季風(fēng)的建立，江南地區(qū)的降水明顯減少，雨量自西向東呈遞減趨勢(shì)。大部分地區(qū)，在雨水過后，很快呈現(xiàn)出秋天的景象——天高云淡，金風(fēng)送爽，秋菊競(jìng)放;廣大農(nóng)村正值水稻收割，小麥播種、油菜間苗，一派秋收秋種的繁忙景象。此時(shí)如果雨水偏少，出現(xiàn)旱情，對(duì)秋播不利。
霜是天冷的表現(xiàn)，凍是殺害莊稼的敵人。由于凍則有霜(有時(shí)沒有霜稱黑霜)，所以把秋霜和春霜統(tǒng)稱霜凍。
處暑時(shí)平均氣溫一般較立秋降低1.5℃左右,個(gè)別年份8月下旬華南西部可能出現(xiàn)連續(xù)3天以上日平均氣溫在23℃以下的低溫,影響雜交水稻開花。
處暑期間天氣一般在多少度30℃左右,具體的以你所在地區(qū)的實(shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)為準(zhǔn)。處暑溫度一般較立秋降低1.5℃左右,我國大部分地區(qū)處暑的氣溫都在30℃左右浮動(dòng)。
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
甘心做一條水草！
那榆蔭下的'一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
《再別康橋》是徐志摩詩歌成就的高峰，他將自己對(duì)康橋深深的依戀和不舍之情透過每一個(gè)字投入在詩歌里，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，令人感同身受。在這首詩里，詩人更是運(yùn)用高超和富于想象的手法將自己的情感傾瀉出來，給人一種“天然去雕飾，清水出芙蓉”的美感，體現(xiàn)了徐詩一貫主張的繪畫美，建筑美和音樂美，也代表了詩人對(duì)于愛，自由和美的最高追求。
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尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是**大學(xué)的教授。
我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來， 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。
由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。
但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。
因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。
但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了**專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的'高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。
這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。
望貴?？紤]他的申請(qǐng)。
簽名：
教授
**大學(xué)
****年**月**日
推薦人姓名：
推薦人職稱： 教授、博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位： 某醫(yī)院心外科
某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系： 博士導(dǎo)師
推薦人電話：
推薦意見：
某同學(xué)于20xx年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
***立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。
該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
基本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。
善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。
該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。
在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。
工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。
該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。
在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。
作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
xxx是餐飲部上善坊的一名服務(wù)人員，在本崗位工作已快一年了。
作為一名老員工，平時(shí)加班加點(diǎn)從不計(jì)較，，節(jié)假日是餐廳最忙的時(shí)候，她主動(dòng)要求取最大的區(qū)域，幾乎每次都是走到最后。
她跟同事相處的也很融洽，大家總親切的稱呼她為“小霞子”。
她在工作中嚴(yán)于律己，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。
為了能更好得對(duì)客服務(wù)，她在平時(shí)經(jīng)常練習(xí)自己的普通話與英語。
她還嚴(yán)格遵守酒店的各項(xiàng)管理制度，從來沒有違規(guī)記錄。
其工作也多次得到客人的稱贊。
対客服務(wù)，她總是力爭(zhēng)做到最好。
有一次，她負(fù)責(zé)的區(qū)域來了幾位外地客人，很喜歡吃我們燒臘區(qū)的烤大蒜。
當(dāng)客人再次去取得時(shí)候已經(jīng)沒有了，客人很惋惜的回去和同伴說了一下。
就這麼一個(gè)小小的瞬間，被我們細(xì)心的小霞子看到了眼里，她立刻去和廚師說了一下。
可當(dāng)時(shí)正值快下班的時(shí)候，廚師們都不想做了，她把情況和廚師們說明了一下，廚師們立刻給做了一份。
當(dāng)她把大蒜端到客人餐桌上時(shí)，客人用很驚喜的眼光看著她，并說“你們的服務(wù)太細(xì)心了，出乎我的意料之外”，并在我們的意見單上書面表揚(yáng)了她。
像這樣的故事還有很多很多，她的成績(jī)是有目共睹的。
我相信xxx是一名不可多得的優(yōu)秀員工，我相信她會(huì)在以后的工作中做的更好。
姓名：xxx
職位：pa服務(wù)員
入職日期：
部門：房務(wù)部
評(píng)價(jià)結(jié)果：
該員工自入職以來，做事踏踏實(shí)實(shí)，能虛心接受他人的意見，改正自己的不足之處;不斷的增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能。
在工作和生活中，她是一位樂于助人的人，盡管在工作中已經(jīng)很疲憊了，但同事需要幫助時(shí)，她仍積極主動(dòng)的幫助同事，深受同事的好評(píng);為使工作區(qū)域變得干凈、整潔，經(jīng)常在工作區(qū)域看到她那不停忙碌的身影。
在時(shí)由于部門工作需要，增加了pa的'工作量，她按質(zhì)按量的努力配合部門展開工作，起到了好的帶頭作用，為所有同事樹立了良好的工作榜樣。
自x月入職以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。
在平時(shí)的工作中仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不但工作效率高，而且有積極向上的工作態(tài)度，能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作，并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
希望她在今后的工作中再接再厲，不斷提高、成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
特此推薦她為本年度的優(yōu)秀員工。
推薦人：xxx
中伏的天數(shù)有長(zhǎng)有短，可能是10天，也可能是20天，這取決于每年夏至節(jié)氣后第3個(gè)庚日(初伏)出現(xiàn)日期的遲早。
1、喝熱湯面。
中伏天喝碗熱湯面是最好不過的了。吃用新小麥磨成的面粉制作而成的熱湯面，營養(yǎng)豐富，吃完之后能夠幫組發(fā)汗祛病，有效去除體內(nèi)的寒氣。體內(nèi)寒氣得到去除后，冬天也不會(huì)容易怕冷、易受涼感冒。
2、吃冬瓜。
中伏天可以多吃冬瓜。冬瓜具有很好的清熱效果，中伏天吃冬瓜能夠幫助清熱解暑;另外中伏天吃冬瓜還能幫助利水，去除體內(nèi)的濕氣。要知道濕氣重的人在冬天可是比較容易感冒的。
3、吃玉米。
中伏，是三伏的第二伏，也稱二伏。伏天的說法據(jù)說歷史相當(dāng)久遠(yuǎn)，起源于春秋時(shí)期的秦國，《史記·秦紀(jì)六》中云:“秦德公二年(公元前676年)初伏?！?/p>
唐皎然《五言奉和陸使君長(zhǎng)源水堂納涼》：“六月正中伏，水軒氣常凄?！?/p>
宋惠洪《夏日陪楊邦基烹茶分韻得嘉字》：“炎炎三伏過中伏，秋光先到幽人家?！?/p>
宋曾鞏《苦熱》詩：“憶初中伏時(shí)，怫郁炎氣升?！眳⒁姟叭?。
1、吟哦相對(duì)忘三伏，擬泛冰溪入雪宮。一蘇軾《次韻孫秘承見贈(zèng)》。
2、始驚三伏盡，又遇立秋時(shí)。露彩朝還冷，云峰晚更奇。--齊己《新秋》。
3、近之若冰雪，三伏無歆祥。一方回《哭肯堂趙公擬老杜八哀體》。
5、泠風(fēng)三伏是清秋，雖有炎蒸不汝留。一秦觀《和黃冕仲寄題延平冷風(fēng)閣》。
6、熱熱如三伏，飛飛忽六案。一方回《十二月大暖雨二十四晝夜二十五日始雪》。
7、暫過伊闕間，碗晚三伏時(shí)。一儲(chǔ)光羲《同王十三維偶然作十首》。
8、金數(shù)已三伏，火星正西流。一劉禹錫《早秋集賢院即事》。
9、想慶三伏怯祥熱，待到仲秋吐艷香。一程公許《種秋池塘荷蓋方密有四五朵花》。
10、落在尋常畫師手，猶能三伏凜生秋。一劉禹錫《答東陽于令寒碧圖詩》。
一、關(guān)于mba推薦信:。
1、只要學(xué)校有要求,即使是可選項(xiàng)目,也建議一定要提交。
商學(xué)院之所以要求申請(qǐng)者提交推薦信,一是想從其他人、尤其是從上級(jí)或者其他管理者的角度來衡量申請(qǐng)者的工作表現(xiàn)和職業(yè)素質(zhì),二也是為申請(qǐng)者展現(xiàn)自己社交能力、人脈網(wǎng)絡(luò)提供機(jī)會(huì)。
因此，推薦信是重要的展現(xiàn)申請(qǐng)者實(shí)力的手段，不能輕易放棄。
2、推薦信做幾封，由誰寫?
如果學(xué)校有要求是兩封，就兩封，并且建議一封由自己的頂頭上司寫，因?yàn)樗?她對(duì)你的工作表現(xiàn)和職業(yè)能力比較了解，寫起來會(huì)比較中肯。
另外一封盡量找自己能找到的來頭大的人來寫，所謂來頭大，指名氣大，職位高：)不過要想辦法能搭上點(diǎn)工作關(guān)系，否則就難以滿足推薦信上“了解申請(qǐng)者工作情況”的要求了。
如果只要求一封信，請(qǐng)自己能找到的來頭大的人來寫。
不建議超出商學(xué)院要求遞交推薦信。
我有位朋友申請(qǐng)清華mba時(shí)，提交了19封推薦信，且不說在面試時(shí)引起面官側(cè)目，不幸當(dāng)年未錄取，還得寫了19封信去分別向推薦人說明和致謝，然后又分別領(lǐng)受19個(gè)人的安慰，搞得很難受。
3、哪去找來頭大的推薦人?
1)自己公司的大老板(如果正好不是頂頭上司時(shí));。
3)自己的親戚朋友;有這樣的人也別放過，由于是親友，他們也完全有資格說很了解你：)。
4，怎么寫推薦信?
少數(shù)推薦人要自己寫推薦信，大多數(shù)推薦人都是讓你自己寫好，他們直接簽字認(rèn)可。
此時(shí)別忘了要先將寫好的推薦信請(qǐng)推薦人過目，他們認(rèn)可后再正式抄寫或者打印，并且推薦人簽完名后復(fù)印一份留在推薦人那里備案，以防商學(xué)院真會(huì)和推薦人聯(lián)系了解情況(商學(xué)院總是聲稱可能會(huì)和推薦人聯(lián)系進(jìn)一步了解情況，就我所知還沒人被抽中過回訪，不過小心第一)。
推薦信里的內(nèi)容也會(huì)有寫申請(qǐng)者的業(yè)績(jī)成就之類的，這時(shí)要避免和申請(qǐng)材料中的短文內(nèi)容雷同。
可以考慮分別用不同的材料，從不同側(cè)面展示自己的職業(yè)能力。
對(duì)自己的展示要有個(gè)度，否則推薦信中說得過于高于自己，面試時(shí)考官有可能先對(duì)你有較高的期望，不利于考官對(duì)自己實(shí)際能力的評(píng)判。
一般要求加推薦人名片，并在封口上由推薦人簽名，按學(xué)校要求去做就行了。
6，最后的結(jié)果出來后，不論是否錄取，都應(yīng)當(dāng)向推薦人通報(bào)情況并且致謝，這是必要的禮儀。
申請(qǐng)材料和推薦信本身在面試中不占分值。
但是它是商學(xué)院最先接觸到的自己的材料，是申請(qǐng)人向?qū)W校的第一次自我展示，因此需要認(rèn)真準(zhǔn)備。
對(duì)于有意申請(qǐng)b線的同學(xué)，申請(qǐng)材料和推薦信更是至關(guān)重要的籌碼，這時(shí)候一封強(qiáng)有力的推薦信會(huì)增大b線申請(qǐng)成功的可能性。
1，可不可以不找單位的領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信啊?
答：可以啊，我只是提出建議,也可以找其它渠道認(rèn)識(shí)的管理者來寫的,沒問題。
我申請(qǐng)長(zhǎng)江時(shí)就是找了兩個(gè)朋友寫的推薦信。
答：不想讓領(lǐng)導(dǎo)知道申請(qǐng)mba，這種情況很常見：)不過不一定上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信就更好，,除非這位領(lǐng)導(dǎo)要么和你有過工作上的接觸,要么你能自圓其說，使其有資格評(píng)判你的工作能力和職業(yè)表現(xiàn)。
3，推薦信親屬寫好不好?
答：應(yīng)該問題不大.首先不容易看出是親屬所為;其次,親屬也可能較為客觀地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的工作能力和職業(yè)素質(zhì);第三,親屬還可能以更豐富的角度全面地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者。
4，那會(huì)不會(huì)有老師評(píng)價(jià)：你有社交圈子不廣的嫌疑?
答：首先學(xué)校未必能看出來推薦人是申請(qǐng)人的親屬，其次，推薦人是親屬與社交圈子不廣之間沒有必然聯(lián)系。
再次，即使申請(qǐng)人現(xiàn)在的社交圈子不夠大，但與其是否具備管理能力和潛質(zhì)、能不能成為合格甚至優(yōu)秀的管理者之間也沒有必然聯(lián)系。
申請(qǐng)者雖然現(xiàn)在人際圈還小，但人脈缺乏可能有很多原因，如缺乏人脈意識(shí)、囿于工作職責(zé)、行業(yè)特點(diǎn)等等，這些都不是制約申請(qǐng)人成長(zhǎng)為管理者的不可逾越的障礙。
其實(shí)，感覺推薦信的作用不會(huì)非常大，除非象我上帖提到的那位連呈19封推薦信引起考官注意的朋友，或者有意申請(qǐng)b線的同學(xué)，否則面官們似乎對(duì)推薦信只是略為瀏覽，他們顯然更相信自己現(xiàn)場(chǎng)對(duì)申請(qǐng)人的判斷。
5，你當(dāng)時(shí)去中科調(diào)劑面試，都帶什么了?推薦信，簡(jiǎn)歷，證書?
答：按學(xué)校要求，讓帶什么就帶什么。
答：當(dāng)然要填調(diào)劑申請(qǐng)表了。
接收調(diào)劑的學(xué)校會(huì)發(fā)布調(diào)劑信息并提供調(diào)劑申請(qǐng)表下載，下載填好后發(fā)到指定郵箱就算是調(diào)劑報(bào)名了。
調(diào)劑學(xué)校一般要等到清華北大復(fù)旦等校的錄取結(jié)果出來之后幾天才截止調(diào)劑申請(qǐng)，時(shí)間上完全來得及，不用擔(dān)心。
文檔為doc格式。
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