經典是指在某一領域中具有廣泛認可和影響力的作品或理論。以下是小編為大家整理的經典作品導讀,希望能夠引領大家進入作品的世界,探索其中的奧妙。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現,書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4·23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創新力和競爭力,為早日實現西部一流理工院校,我們在此向全校師生發出倡議:
讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿我們人生的羽翼。
只有廣泛閱讀才能博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結合起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行合一,才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
把讀書作為一種習慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。老師們、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在這萬物復蘇、春意盎然的季節,讓我們從今天開始,從現在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們為筑夢圓夢而讀書吧!
倡議人:
日期:
廣大市民朋友們:
書籍和閱讀是人類文明傳承的'主要載體,是社會進步、文明演進的重要標志。正值開化20__全民讀書周開幕之際,我們特向廣大市民朋友發出倡議:
讓讀書成為一種生活習慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態度,一種精神追求,養成良好的讀書習慣,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。
讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖,感悟思想的深度。
讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項長期性、群眾性活動,我們倡議全縣各行各業都要行動起來,通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動,搭建更多的閱讀平臺,為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務保障。加強輿論引導,努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。
市民朋友們,習贊譽“開化是個好地方”,保護好、發展好開化好地方,我們責無旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發圖強,更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們,讓我們積極行動起來,在書海中遨游、在書海中前行,為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。
倡議人:
日期:
我愛經典閱讀征文。
各位市朋友們:
三秦大地,春意盎然。在第二十個“世界讀書日”到來之際,我省以“絲路新起點,閱讀促騰飛”為主題的全民閱讀活動拉開了帷幕。
“書籍是人類進步的階梯”。歷史告訴我們,任何一個民族繁榮發展的背后,都離不開深厚的人文力量的支撐。十八大后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現“中國夢”的戰略中,閱讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命。在全國上下積極倡導學習型社會的今天,讀書,成為每個人日常生活不可或缺的一部分。為激發全民讀書熱情,推動我省全民閱讀活動邁向新的高度,我們向全省人民發出倡議:
一、全省廣大干部群眾積極行動起來,廣泛參與閱讀活動,走進墨香,親近圖書,挑選自己喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,養成良好的閱讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識,在讀書中感悟人生、提升精神,在讀書中學習技能、增長智慧,用書香充實心靈,豐富人生。
二、全省每一個家庭積極行動起來,從每位家庭成員讀書開始,全家融入閱讀活動,營造濃郁的讀書氛圍,創建學習型家庭。開展親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀好時光,家庭成員一起品評好書,分享精神愉悅,讓醉人的書香飄溢在全省每一個家庭。
三、全省各級部門單位和各企事業單位積極行動起來,圍繞閱讀活動主題,通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式,力爭搭建更多閱讀平臺,吸引人人參與讀書活動。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村鎮”、“書香社區”,使讀書學習在全省全社會蔚然成風。
四、全省各級新聞媒體積極行動起來,充分發揮廣播、電視、報紙、互聯網等各自優勢,開設專題專欄大力開展優秀讀物推介,宣傳報道各地區各部門各單位讀書活動的經驗、做法,營造“學習快樂,讀書光榮”的輿論氛圍。積極刊播讀書公益廣告,推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環境,使開卷閱讀、追求知識成為全省社會的新常態、新時尚。
點燃讀書熱情,共建書香陜西。讓我們立即行動起來,與好書為伴,快樂讀書吧!讓閱讀成為一種習慣,成為一種積極向上的生活方式!讓三秦大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗!為全省經濟社會發展和“三個陜西”建設提供強大的精神力量和智力支撐。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
你們好!在這蘊育希望的季節,為營造濃厚的校園讀書氛圍,提高學生的閱讀能力和鑒賞水平,學校新教育實驗號召全體師生“與黎明共舞”多讀書,讀好書,提倡師生共寫隨筆和親子共讀。
1、給孩子。
提供。
靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
盡可能給孩子一個讀書的氛圍,讓孩子可以自由地閱讀,靜心地欣賞。
每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。
2、和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到現在為止還沒有好的閱讀興趣和習慣,那么能否請你堅持每天抽一點時間和孩子一起讀書,這樣慢慢培養,孩子就會提高閱讀的興趣,養成閱讀的良好習慣。
3、給孩子足夠的鼓勵并和孩子交流閱讀后的感受。
在孩子閱讀的時候,給他(她)盡可能多的鼓勵,如果可能,和他(她)談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!
4、積極配合學校搞好“讀書漂流”活動。
建議每位家長能為孩子購買部分課外書籍,在班級內進行交流閱讀,我們相信在您的支持和鼓勵下,您的孩子將會受益無窮。
孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓我們學校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎。
我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才,成為一個幸福的人!
簽名。
:xxx。
時間:20。
xx。
年
xx。
月
xx。
日
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現,書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創新力和競爭力,為早日實現西部一流理工院校,我們在此向全校師生發出倡議:
一、要崇尚讀書。
讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿我們人生的羽翼。
三、要博覽群書。
只有廣泛閱讀才能博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
四、要讀書以致用。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結合起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行合一,才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
五、要終身讀書。
把讀書作為一種習慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。老師們、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在這萬物復蘇、春意盎然的季節,讓我們從今天開始,從現在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風尚,讓我們的`理工校園充滿書香,讓我們為筑夢圓夢而讀書吧!
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
全校同學們:
1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?!跋M⒕釉谌蚋鞯氐娜藗?,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權?!边@是“世界讀書日”發布時的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。
今年的4月23日,適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀書日”14周年。為了培養學生良好的閱讀習慣,創造深厚的校園文化氛圍。在李榮校長的倡導下,我們向全校學生發出“晨讀經典,書香校園”活動倡議。
當代職校學生應樹立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的職校生活,使其成為中職校園的一道靚麗的風景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。
“五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑,那些外部環境的變化,客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟,將個人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達今,觀人知己,將個人的喜怒哀樂,感同于他人的一顰一笑,則有會心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書能養志安神,尊貴個人,擯去浮躁之氣。
中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉,是當代中國發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中,我們發出“晨讀經典,書香校園”活動倡議,意義重大而深遠。
本次活動我們意在培養學生晨讀的習慣,把有限的時間充分利用起來,各個班級可以自選文章、作品安排閱讀,晨讀內容不限,只要積極健康。為了指導閱讀,我們暫以教育部推薦的高中學生必讀35本書目以及“晨讀”勵志文章30篇為閱讀對象,同時開展“晨讀經典,書香校園”征文活動,歡迎同學們寫出自己的讀書心得,題目自擬,體裁不限,字數800——1500字為宜,文章要求署真實姓名,寫明班級、學號等相關信息。
的饕餮盛宴;讀一本好書,就如同駛上一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。今天我們迎來了世界讀書日,在此悠揚幼兒教育集團發出以下倡議:的家園!。
2、告訴親朋好友:"今天是世界讀書日,讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂!"。
3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來,關閉手機,關閉電腦,關閉電視,打開一本書,靜靜地讀起來,讓閱讀成為全家人的共同愛好和習慣。
4、親愛的爸爸媽媽們,每天陪伴孩子一個小時的時間和孩子們自由自在地讀起來吧!
5、從今天起,請您幫孩子帶一本喜愛的圖書,和小伙伴們分享,傳遞美好的感受和新的啟迪。
6、從今天起,在家給孩子營造一個溫馨安靜的讀書環境,讓孩子在輕松愉悅的環境中共享閱讀的快樂。
讓讀書成為悠揚娃娃的新風尚!。
四月春風來,四月柳色彩,四月生萌動,四月多亮麗。1995年,為紀念偉大作家塞萬提斯、莎士比亞,聯合國教科文組織把4月23日定為世界讀書日,倡導人人讀書,走向閱讀社會。
書,傳承文明,播撒智慧,描繪未來,指點現實,只有讀書才能曉理,才會博采,才可開智;讀書才是天下第一好事,讀本好書才是最大興事。
在世界文明的進程中,中國龍曾一路領先,讓五千年文化震撼世界,影響著全球。熱愛讀書,勤奮學習,一向是中華民族的優良傳統,是民族精神不竭的源泉。古有孔子研究《易經》曾經“韋編三絕”;蘇秦、孫敬為讀書“頭懸梁,錐刺骨”;匡衡為讀書“鑿壁偷光”;李密的“牛角掛書”,這些經典故事感染著中華民族的一代又一代,才會有古賢讀破萬卷書,新人讀書勝先哲。
齊魯大地,歷史悠久,圣賢輩出,文化昌明,無數經典組成浩瀚的知識海洋,只有領略和精讀了這些經典,才會啟迪智慧,陶冶靈魂,感悟人生,修身立德,豐富涵養,高-瞻遠矚。為此,我們全體少年兒童發出倡議:
一、熱愛國學,親近經典,在四月里每人讀一本以上國學書籍,背誦一篇喜愛的優秀經典,寫一篇讀后感。
二、堅持月月讀經典,背經典;每天關閉電視一小時,關閉電腦一小時用于學習國學經典一小時,與家人交流經典一小時。
三、營造“書香校園”,積極參加“讀國學、背經典”活動,團結同學,敬尊老師。
營造“高雅家庭”,孝敬父母長輩;友善兄弟姐妹;尊重友鄰四舍。
四、講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓儒家的經典忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭扎根、生長、開花、結果,永遠傳頌在校園和社會每個角落。
xx省xx市xx區全體少先隊員
20xx年4月22日
懷著―股澎湃的屏蔽內容讀完了全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業――屏蔽內容事業,在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。
平也說過:“一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想?!币粋€沒有理想的,便對自己的前途自己要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
若沒有理想,萊特兄弟不會發明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;若沒有理想,袁隆平不可能養殖出雜交水稻,解決中國人多糧少的難題;若沒有理想,又哪來中國幾千年的悠遠文化;若沒有理想,中國不會在一次次失敗中站起,奪回自己的領土理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時為了它,歷經幾多滄桑幾多歲月。中國的申奧,世界夢想和平,祈求人性的完美,“眾里尋她千百度”,圓了與未圓,又有什么區別,總有下一代繼續追尋。
《紅色之旅》是未成年人革命傳統教育讀本,這幾天,我不停地看,不懂的就問媽媽。讀著讀著,我仿佛來到那火熱的革命年代。我一次次地走進那閃耀著革命光芒,印記著紅色史跡的革命圣地,一次次地被感動著。
我看了《中國出了個毛澤東》,了解到我們偉大的領袖毛主席少年時就是一個勤勞、懂得關心別人并有著高遠志向的人。十幾歲,他就學會了干很多農活并干得很出色。在學堂里,有個同學叫黑皮伢子的沒錢吃中飯,他就帶飯分一半給他吃。而且,從小志向高,一個人出遠門求學,學不成名誓不還。我想:平時我在家里衣來伸手,飯來張口,有時,自己不滿意了,還要沖媽媽大聲嚷嚷,我真是不應該。以后,我也要像毛主席那樣熱愛勞動,樂于助人,積極向上。在家里,我要幫媽媽做我力所能及的事;在學校,我要幫助有困難的同學;在學習上,我要繼續奮發向上,百尺竿頭,更進一步,不能為取得眼前的一點點成績而沾沾自喜,我一定要學習毛主席,從小立大志,刻苦學習,朝著自己的目標不斷攀登。
讀著《紅色之旅》,我仿佛又來到“劉胡蘭紀念館”,劉胡蘭氣宇軒昂、正氣凜然的雕像和“生的偉大,死的光榮”的題詞讓我暗暗落淚。我仿佛來到“上海龍華烈士陵園”,來到“南京雨花臺烈士陵園”,讓我看到了更多的英雄,知道了他們為了革命事業,為了人民的幸福,拋頭顱灑熱血,前仆后繼,獻出了自己年輕的生命。他們的品質是多么高尚,心靈是多么純潔,精神是多么可敬可佩。我想:我們小學生是祖國的未來,建設祖國的重任將壓在我們的肩上,只有具有烈士們大無畏的精神,才能完成祖國交給我們的任務。對照他們,我覺得很慚愧。平時,自己一遇到困難就退縮,做作業一有不會,便想也不想,馬上大聲喊:“媽媽,快點過來,這道題我不會?!睆臎]想過要先自己想辦法克服困難?,F在,我想:自己這樣怕困難,怎么能繼承先烈的遺志呢?我一定要向革命先烈們學習,做一個堅強的小學生,遇到困難要自己想辦法解決,不能依靠別人,要有毅力,去做好自己想做的每一件事情,不能半途而廢。
《紅色之旅》,是心的旅程,我收獲了很多,它讓我學會了感恩。我將繼承先烈的遺志,用我們的智慧,去創造更加美好的未來!
他往大黑墩子的煙筒塞青草團子,讓濃煙從灶膛里倒灌出去,把大黑墩子嗆得涕淚齊流,“卡卡”地咳個不住。他卻在房頂上前仰后合,樂得幾乎喘不上氣兒來。他在戰斗中繳獲了敵人的手槍,為了不讓隊長把槍收去,竟想出了把槍藏進老鴰窩里的辦法。
他和奶奶相依為命,為掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶犧牲在日軍的刺刀下,鐘亮也被敵人抓走張嘎失去了唯一的親人悲痛欲絕,但他并沒有屈服,反而燃起了熾烈的復仇之火,發誓一定要為奶奶報仇,要救出老鐘叔!他歷經千辛萬苦,找到了八路軍,決定要當一個偵察員,狠狠地打擊敵人。
張嘎還是個有著樂觀的革命斗志的孩子。當戰斗勝利,老鐘叔被救后,他知道日本帝國主義還沒有完全被打垮,他將自己心愛的木槍送給了胖墩,還囑咐胖墩要用這支木槍,去繳獲一支“真家伙”。他希望有更多的人能一起來完成打垮敵人的任務。
雖然我們現在的生活一片祥和,但是我們仍然要像張嘎那樣堅強、勇敢、樂觀。遇到困難多想辦法,遇到挫折勇敢面對。珍惜現在的每一天,開開心心,健健康康地成長!
《紅色記憶永放光芒》這本書主要講的是成千上萬的中華兒女為人民求解放、為人民謀幸福的英勇事跡。這些人中有的獻出了寶貴的生命,有的終身殘疾,有的用動聽的歌聲和婀娜的舞姿來表達對祖國的熱愛,還有許多不同職業的'人為祖國做出了不同的貢獻,如:警察維持治安,工人做建筑,宇航員探測太空等。這本書我感受最深的文章有兩篇,分別是《五四反帝愛國運動》與《護士長的最后四天》。
《五四反帝愛國運動》講的是許多大學生因帝國主義壓迫中國而全體并在街上高呼口號,表示反抗,其中有劉和珍與楊德群等人壯烈犧牲??赐赀@篇文章,我心里非常激動,還有一種說不出,道不來的感覺,《紀念劉和珍》一文中曾說到,“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!边@么多大學生就好比這么多勇士,個個都不怕死,都有著一種鋼鐵般的精神,確實值得我們學習?!蹲o士長的最后四天》講的是神經內科護士長丁艾梅為了病人把休息日全部換掉,就算發燒了也堅持上班,最后因得了重癥病毒心肌炎去世。讀完這篇文章,我被丁艾梅阿姨的精神而感動了,她為了病人,連休息日也不要了,對現在的醫生和護士來說,休息日是她們最期望的,兩者之間的差距多么大呀!老護士長程良媚曾說過:“護士長就是這樣的人,在她的心里,除了工作還是工作,唯獨沒有她自己?!笨梢姷?,丁艾梅阿姨是一個對工作一絲不茍,對病人勝過親人的人。有一種記憶抹不去,早已融入腳下的土地……當我再次翻開書的第一頁,看到這首詩,便回想起那么多感人的事情,我也明白了這本書為什么叫《紅色記憶永放光芒》,因為這記憶是血染紅的,所以叫做紅色記憶,而永放光芒意味著紅色記憶代表著一種鋼鐵般的精神,這種精神應該永遠的流傳下來,應該永遠閃爍著金子般的光芒。
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親愛的同學們:
小學生的可持續的發展,推崇“書籍致上”的思考理念,讓我們從現在起努力地做到以下幾點:乃至世界名著,陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力,讓我們更上一層樓!2多收集一點書中所講到的名人名言。將名人名言抄進自己的閱讀摘抄本,或者將名人名言抄入小紙條,貼在房間墻上,經??匆豢?,讓其變成為自己的知識。
3在家中設置書架或者書柜。將書籍整齊地放入,定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧,添置幾本好書。
4養成閱讀習慣。每天充分利用下午大課間時間與平時閑暇的時間去讀有益書籍報刊,堅持每日閱讀至少30分鐘。
5養成讀書做筆記的習慣。低年級的小朋友,可以摘抄一些自己認為美的好詞佳句,中高年級的同學可以寫寫讀后感,也可以做一些讀書摘抄。
6親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書,讀好后一起談論談論自己的感想。
7愛護書籍。如果書籍損壞的話,就不能充分地發揮出它應有的作用,所以保護好書籍,才能去進一步的去閱讀。
親愛的同學們,讓我們一起邁進書香的天際,共同的努力,一起爭當讀書俠吧!
陶澤威
是誰引導人民解放了全中國?是誰讓中國這頭東方雄獅從新覺醒?是誰讓今天的我們生活如此美好?它就是――中國共產黨,《紅色經典傳奇100例》讀后感。為了慶祝建黨九十周年,而編寫了一本名叫《紅色經典傳奇100例》的書。
我得到這本書后對它愛不釋手。我喜歡這本書中的《兩條半槍鬧革命》,也喜歡《刑場上的婚禮》,還喜歡《虎口“喊冤”》,但是我最喜歡的是《英勇的“紅色少年連”》這個故事,它讓我記憶猶新。
這個故事主要是說:一群10多歲的孩子想打日本鬼子。后來這批孩子組成了“柳河紅色少年連”,機智勇敢的小戰士從偽軍那繳獲了的故事。
讀了這個故事后我慚愧極了。我們和這些孩子相比,我們就差遠了。我們生活在這樣好的環境里,還身在福中不知福。我們有優越的學習條件,我們可以在寬敞明亮的教室里學習,我們有漂亮的文具。有些同學在這樣好的學習條件里還是不好好學習,一天到晚就想著玩,不把心思放在學習上,還老在學校里惹事生非,惹父母生氣,惹老師生氣,讀后感《紅色經典傳奇100例》讀后感》。還有的同學一天到晚作業不做。讓父母操碎了心。我們在家里就像“小太子”“小公主”,在爸爸媽媽的臂彎下過著無憂無慮的生活,依賴著父母給予的“蜜罐溫床”。有些孩子還不知道體諒父母,對父母提些無理的要求,讓父母為它整天煩惱。我們應該向那些少年學習,他們生活在那樣的環境里,還是那樣勇敢,堅持抵抗日本人的侵略。
我讀了《紅色經典傳奇100例》這本書后學到了不少道理,知道了我們應該向《紅色少年連》中那些少年一樣,好好學習,長大報效祖國。這本書也成為了我的良師益友。
武寧縣第三小學六(2)班李海婷指導老師:夏瑞。
這是一個普通的秋日的午后,媽媽向我推薦了這篇《黃克誠的騾子被殺》的有關;長征系列故事;之一。
依依,紅軍戰士過草地很苦的。當人餓極了的時候,就什么都想吃,什么也能吃下去……正是紅軍戰士的艱苦奮斗的精神,才有了我們今天的幸福生活??!媽媽語重心長地說。
這時候,我慚愧極了:想想我平時最愛吃大排,吃時,常常肥一點的肉就不要吃。有些蔬菜不合我口味,也常常找借口不吃。媽媽批評我說說挑食不好,我也不當回事兒??磥?,以后我一定要多吃蔬菜少吃肉,也要告訴其他小朋友不能挑食才好。
當我看到騾子被人偷偷地割掉了屁股上的一塊肉時,我心痛極了。想起平時我自己要是手上不小心有個小口子時馬上找創可貼貼好,還疼得受不了呢。唉,可憐的騾子,不知它有多疼呢!
這是只忍辱負重的大青騾子。一到沖鋒打仗時,它便換了一個樣子:瞪眼豎耳,尾巴一撅就往陣地里沖。在突襲、突圍中,它具有戰馬特有的機警和敏捷,聽得懂主人的語言和哨音,召之即來,揮之即去,真是黃克誠不會說話的忠實的朋友。當黃克誠知道許多戰士因為饑餓偷殺戰馬時,雖然他多少不舍,但還是用手輕輕地撫摸騾子的頭然后轉過身對大家說:把它宰了吧!
這只可憐的大青騾子又以自己的血肉之軀救了許多紅軍戰士的性命。
故事已經看完了,但我還久久不能從故事里走出來。
老師、同學們:
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現,書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4·23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創新力和競爭力,為早日實現西部一流理工院校,我們在此向全校師生發出倡議:
讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,可以震顫我們生命的.琴弦,可以豐滿我們人生的羽翼。
只有廣泛閱讀才能博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結合起來,將讀萬卷書、行萬里路結合起來,才能真正實現知行合一,才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。
把讀書作為一種習慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實與美麗。老師們、同學們,“立身以立學為先,立學以讀書為本”,在這萬物復蘇、春意盎然的季節,讓我們從今天開始,從現在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們為筑夢圓夢而讀書吧!
倡議人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
老師、同學們:
大學是讀書的地方,一個人如果養成良好的讀書習慣,一生將受益無窮,一所大學如果人人具有熱愛讀書的追求與行動,這所學校就會充滿希望。xx年4月,我們又一次迎來了韶關學院讀書活動月。
自xx年以來,我校每年舉辦讀書活動月,豐富了校園文化,助推了學風建設,在校內外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月,圍繞學校中心工作,以“推進全民閱讀,建設書香校園”為宗旨,進一步助推教風學風,助推學校自主學習空間建設。在此,我們向全校師生倡議:
一、讓閱讀滲透教學全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀,提升教學與科研的專業水平,更需要在教學中積極向學生推薦閱讀,引導學生讀好書,善讀書。我們倡議全體學生不但要讀好專業書,提升專業技能,也要重視通識閱讀,增強社會適應能力,成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是,全體師生要真正確立終身學習的`理念,養成每日閱讀的習慣,不斷學習新知識、汲取新思想、掌握新技能,在讀書中培育實踐和創新的本領,為人生發展和社會進步注入新的活力。
二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區都積極行動起來,將讀書活動與創建學習型組織相結合,與學校各項工作相結合,發揮引導作用,將全民讀書引入基層,以讀書活動為契機,多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀,創造溫馨怡人的閱讀空間,營造濃厚的讀書氛圍,實現讀書活動的制度化和經?;?,助推以自主學習為顯著特征的學習型校園建設。
三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生,特別是各學生組織立即行動起來,參與到讀書活動月的系列活動中來,發揮學生組織的橋梁與輔助作用,通過豐富多彩的讀書活動,進一步擴展閱讀活動的廣度與深度,讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落,讓閱讀理念深入全體師生的心田。
倡議人:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
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