<menuitem id="an1j4"></menuitem> 英語不僅僅是一門外語，還是一種有效的溝通工具，幫助我們與世界各地的人交流思想和觀點。以下是小編為大家整理的英語學習范文，希望能夠對大家的學習提供一些幫助。
人事部公布的職稱英語合格線一般為60分合格，成績長期有效。
全國職稱英語考試各省會根據當年考試情況制定當年的省合格分數線，分數線相對較低于60分，大概會在40-55分，地方不同相應的分數線也有可能不同。但成績有效期也相應較短，一般為當年有效。
全國專業技術人員職稱英語等級考試是由國家人事部組織實施的一項國家級外語考試。分為a、b、c三個不同的'等級。本考試遵循“嚴格要求、實事求是、區別對待、逐步提高”的原則，根據英語在不同專業領域活動中的應用特點，結合專業技術人員掌握和使用英語的實際情況，對申報不同級別專業技術職務的人員的英語水平提出了不同的要求。以下是不同地區的不同要求分數線對比：
大學英語四六級考試沒有及格一說。六級成績在425分及以上可以報考口語。
全國英語四六級改革之后，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發給成績單，不設及格線。因為現在英語四六級只發成績單，沒有證書，招聘單位是看個人的成績單的，成績單分數越高，自然更受青睞。一般來說，作為社會默認的標準和各學校自行規定的合格線往年都是425分。而對于想要參加口試的考生來說，參加考試的條件如下。
參加12月至月全國大學英語四級考試(網考)成績為550分以上(含550分)。
參加201月(含)以前全國大學英語四、六級考試并已獲得四、六級證書的在校學生，且四級成績為80分以上(含80分)或六級成績為75分以上(含75分)。
注：由于各方面情況的不斷調整與變化，所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。
總之，得到的總結就是：英語四級沒有分數線之說，220分就給發成績單，425分以上者可報名參加六級考試(故可認為此為及格分數線)，550分以上者可報名參加口語考試。有的學校也規定英語四級過425分之后才能頒發畢業證。但現在有的學校已取消了四級成績與學位證掛鉤。
附：英語六級分值分布【總分：710分】。
一、作文。
說明：寫作部分占整套試卷的15%=106.5分。
在這部分你要達到63.9分為及格。
時間：30分鐘。
二、聽力部分=248.5分。
聽力部分占整套試題的35%，每個題都是7.1分。
1、長對話8%8個題目每小題7.1分。
2、聽力篇章7%共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報道、講座20%共10個小題，每小題14.2分。
三、閱讀理解35%=248.5分。
說明：
1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。
四、翻譯部分漢譯英15%=106.5分。
段落翻譯答題時間30分鐘，106.5分。
英語六級總分710分，各部分的具體分值如下：
說明：寫作部分分值占整套試卷的15%，滿分106.5分考試時間：30分鐘。
聽力部分占整套試題的35%，滿分分248.5分考試時間：30分鐘。
說明：
1、短對話8%。
2、長對話7%。
3、短文理解10%。
4、短文聽寫10%。
分值占整套試卷的35%滿分248.5分考試時間：40分鐘。
說明：
1、選詞填空5%。
2、長篇閱讀10%。
3、仔細閱讀20%。
漢譯英分值占整套試卷的15%滿分106.5分考試時間：30分鐘。
大學英語四六級改革的一項重要內容就是總分改為710分，每個考生會有一個成績，不再頒發“合格證”。這也意味著，不再有“及格”一說。
六級也有公認“及格線”
如果說將425分的報考六級資格線誤認為是四級及格線是情有可原，那么六級的及格線就來得有點沒來由了。據了解，在校大學生普遍形成一種說法：425分也是六級的及格線。
“今年六級的及格線是多少?”六級成績剛公布，不少同學都在急切地詢問，而他們從同學口中得到的答案是425分。這個說法在各校的學生間流傳，一位學生說，這次班上共有10人過了六級，只占了1/4，其他同學還要再考。
南京某高校教務處負責人表示，六級不存在及格不及格，不發六級證，也不強求學生必須考。他們從沒向學生規定六級必須多少分才算過，不知這個及格線從何而來。記者問一位“通過”六級的同學這個線怎么形成的，他說：“大家都這么認為，沒什么好質疑的?！睋恍┩瑢W反映，他們是根據四級的“及格線”自己劃出六級的“及格線”，因為兩者總分一樣，應有一定科學性。還有些同學和以前的百分制進行換算，又得出426分的“及格線”。
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作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
甘心做一條水草！
那榆蔭下的'一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
《再別康橋》是徐志摩詩歌成就的高峰，他將自己對康橋深深的依戀和不舍之情透過每一個字投入在詩歌里，優美婉轉，令人感同身受。在這首詩里，詩人更是運用高超和富于想象的手法將自己的情感傾瀉出來，給人一種“天然去雕飾，清水出芙蓉”的美感，體現了徐詩一貫主張的繪畫美，建筑美和音樂美，也代表了詩人對于愛，自由和美的最高追求。
全國英語四六級改革之后，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發給成績單，不設及格線。
一般來說，作為社會默認的標準和各學校自行規定的合格線往年都是425分。
問題二：六級要考多少分才能參加口試?
紙筆或網考六級成績為425分以上(含425分)。
問題三：對將來的招聘有影響嗎?
現在英語六級只發成績單，沒有證書，招聘單位是看個人的成績單的，成績單分數越高，自然更受青睞咯!
你即將收到的成績單上包含筆試和口試成績兩項，如果你參加了筆試沒參加口試，那你的成績單可能類似下圖。若同時參加了筆試和口試，口試成績以abcd等級形式呈現。因口語為選考，不管口試等級多少，都不影響你的四六級成績，只要考到425，就是過!
縣人力資源和社會保障局，山海天旅游度假區黨群工作部、日照國際海洋城黨政辦公室，市直有關部門(單位)：
現將省人力資源和社會保障廳《關于全國職稱外語等級考試成績使用標準有關問題的通知》(魯人社字[2014]334號)轉發給你們，請遵照執行。
日照市人力資源和社會保障局。
425分學生自估四六級“及格線”
四級“及格線”425分。
據了解，大學英語四六級改革的一項重要內容就是總分改為710分，每個考生會有一個成績，不再頒發“合格證”。這也意味著，不再有“及格”一說。不過，記者在采訪中發現，在學校、同學中間，改革后的四六級仍有“及格”這桿秤。
“糟了，我這次只考了410分，又不及格!”“太好了，我考了426分，僥幸通過!”四級考試成績一公布，同學們拿著自己的成績對照起來，而對照的標準則是425分。據了解，425分是教育部劃定的四級報六級的資格線，但不少同學將之視為四級及格線。
根據教育部的要求，高校應將四級考試成績和學位脫鉤。但據南京不少高校的學生反映，雖然學校沒有明說要掛鉤，他們仍擔心四級達不到425分會影響畢業。還有一些學校的學生反映，老師實際上已規定四級必須過425分。
六級也有公認“及格線”
如果說將425分的報考六級資格線誤認為是四級及格線是情有可原，那么六級的及格線就來得有點沒來由了。據了解，在校大學生普遍形成一種說法：425分也是六級的及格線。
“今年六級的及格線是多少?”六級成績剛公布，不少同學都在急切地詢問，而他們從同學口中得到的答案是425分。這個說法在各校的學生間流傳，一位學生說，這次班上共有10人過了六級，只占了1/4，其他同學還要再考。
南京某高校教務處負責人表示，六級不存在及格不及格，不發六級證，也不強求學生必須考。他們從沒向學生規定六級必須多少分才算過，不知這個及格線從何而來。記者問一位“通過”六級的同學這個線怎么形成的，他說：“大家都這么認為，沒什么好質疑的?！睋恍┩瑢W反映，他們是根據四級的“及格線”自己劃出六級的“及格線”，因為兩者總分一樣，應有一定科學性。還有些同學和以前的百分制進行換算，又得出426分的“及格線”。
日前，全國大學英語四、六級考試委員會辦公室發布《下半年全國大學英語四、六級口語考試報名通知》，報考資格那一欄的有了明顯的變化，由“從6月及以后全國大學英語六級(含網考)考試成績為425分及以上”變成了“僅接受完成月大學英語六級筆試報考的考生”。
通知解讀：年下半年起，報名六級口試沒有分數的限制了。之前官方規定：六級425分及以上才有資格參加六級口語考試?，F在沒有門檻的限制，只需先報名筆試，隨后即可報名口試。
溫馨提示：想要參加口語考試的同學，記得在九月底先報名筆試，筆試報名時間請關注學校教務處。
口語和筆試成績將同時上成績單。
首先我們來看看通知原文：“成績報告單將同時報道本次口試成績及12月份筆試成績，如考生僅參加筆試，成績報告單照常發放，口試成績欄部分顯示為空;成績單將發至筆試報考學校?！?/p>
通知解讀：從2016年下半年開始，一張成績單會同時報道本次口試成績及筆試成績。要是沒有參加口語考試的同學，口語成績那一欄可能會顯示為空，將不會有成績!為空是表示“缺考”還是“零分”呢?!當你找工作時，面試官看到你的成績單上的一項成績為空，說不定機會就會跟你失之交臂。雖然現在口語還不是必考項目，但是顯然口語“轉正”的日子已經不遠了!
更多。
各市、州、直管市、神農架林區人社局(職改辦)，省直各部門，大專院校，各企事業單位：
根據《人力資源社會保障部辦公廳關于全國職稱外語等級考試成績有關問題的通知》(人社廳發[]78號)文件精神，現將度全國職稱外語、省醫古文古漢語考試合格標準有關問題通知如下：
一、各語種、類別、級別考試成績的全國通用標準均為60分(試卷滿分為100分)。
二、根據人事部《關于完善職稱外語考試有關問題的通知》(國人部發[]37號)文件精神，結合我省實際，經研究，我省20全國職稱外語和省醫古文、古漢語考試合格標準均為50分，考試成績在省內申報晉升本級別職稱時有效。
三、請各地、各部門、各單位及時通知本人，按規定程序辦理成績通知書。
新東方高考全日制是中學長線高考考試類住宿項目。校區環境優美，教室宿舍及配套設施齊全。
高考全日制項目面對的`招生群體是全國高三考生，教學科目涵蓋了高考的全部課程(語數外、政史地、物化生)，并針對不同地域的考生分別設置了全國卷、山東卷、北京卷三大獨立班型。針對高考考試科目，在此都會提供專業的課堂。
新東方高考全日制項目十幾年的高考教育使學員桃李滿天下，這里擁有專業的教學產品研發隊伍、精進的授課教師團隊、誠信負責的教輔團隊。
活動背景：
經歷高考，走進大學是每一個高三學子夢，而高三又是一個學生十二年求學生涯的重要階段，面對著這樣的挑戰，我們學生的現狀是什么呢？90后是一個特殊的群體，這些孩子遠遠比我們想象得要“難”，面對著高三，我們的學生似乎還沒有適應自己的新角色，似乎還在憧憬著時間有多么的富裕，努力的最佳時間還沒有到，還在把希望寄托在最后的高考沖刺。所以每天都在被時間追逐，以至于自己疲于奔命。
活動目標：
1.通過活動，幫助學生客觀地了解自己時間安排的現狀，認識時間的緊迫性，認識時間對于高考的重要意義。
2.通過活動，指導學生走出時間支配的誤區；學會合理安排時間，克服自身行為上的惰性，成為時間的主人。提高學習效率，逐步獲得成功。
3.通過課堂上的生生和師生之間的交流，溝通和感悟，讓學生在活動過程中真正進入自己新的高三學生角色，去適應自己的“高考預備隊”的身份。
活動準備：
每一個學生準備一張八開的白紙，一支彩色的筆。準備一些音樂配合游戲的過程。還有三根小木棍，以及白板上的時鐘模型。
活動過程：
課程導入：
師：親愛的同學們。還記得三年前，帶著青澀走進九中時候的我們嗎？那時候我們的角色叫做新生，在以后的日子里我們似乎每時每刻都在扮演著自己不同階段的角色。伴隨著母校一次次的變遷，很多同學戲謔地稱自己：“老了”，對??！高一的青澀，高二的躁動，高三，高三的我們是什么樣子了呢？奇我們黑板上的這個大時鐘，今天的這堂課我們究竟會體悟到什么呢？現在就讓我們一同走進今天的心育課。
一、認識時間的緊迫性。
導入：
教師：同學們，我們的一生都會在不同的階段扮演者自己不同的位置和角色，會去做一些我們應該去做的事情，我想在這個過程中，和我們如影隨形的恐怕就是時間了。而每一個人的時間都可以分為兩種，一種是“鐘表時間”，另一種就是“生活時間”。其中生活時間對于人有很重要的意義。因為其實每一個人對自己“生活時間”的安排就是對自己人生的規劃。所謂的管理時間就是通過對自己的“生活時間”的掌控來駕馭自己的人生。
下面我們就一起做一個輕松的游戲，上個星期大家都干什么了？一定要努力回憶啊。當然包括很多，那么現在大家就自己估算一下事情的百分比，然后用小組里的彩筆按比例繪制一個比薩餅。
老師引導：
2.有沒有過撕紙的經歷？撕紙的感覺是什么？今天讓我們一起來一次怎么樣？
3.請大家先撕去你自己比薩上目前大家的睡覺，娛樂，還有吃飯之類的這樣的時間，怎么樣？應該我們的餡餅還有剩余吧？可以給小組的成員一起分享一下。
（撕紙的過程中觀察學生的反應，讓學生談自己的感受，然后讓小組互評）。
這個過程其實就是讓學生自己去感受時間的重要性和緊迫感，然后意識到高考的重要性，以及自己對于時間的規劃是否合理。
二、自我認識：
緊急重要。
不緊急很重要。
緊急但不重要。
不緊急不重要。
簽名：
如果大部分時間都集中在了“緊急，重要?！边@說明什么？你的焦慮值高不高？
如果你的大部分時間都集中在了“不緊急，很重要”一欄，說明什么呢？
3.如果大部分時間都集中在了“緊急，但不重要”中說明什么呢？
4.如果大部分事情都集中在了“不緊急，不重要”中又說明了什么呢？
參考答案：
1.有太多的事情要拖到最后做，這樣的人的焦慮值是很高的。
2.結論：能夠較好地安排好自己的時間，在焦慮較少時可以完成任務。
3.結論：有太多的突發事情，有必要考慮一下解決的方法了。
4.結論：生活中真的有這樣的事情嗎？
接下來我們一起來輕松一下，哪位同學想要上來試一試。
三、扮時鐘游戲：
游戲規則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰。勝出的有獎賞。
（讓學生意識到時間其實是掌握在自己手中的舵，只有自己掌握了才可以輕松自如駕駛自己的船兒駛向成功的彼岸。）。
（這個環節一定要讓學生回到在小組中進行交流。）。
四、結束：營造氛圍，創設情境，播放夢想中的一些大學的圖片。
同學們，的求學生涯，還剩下多少天，具體我們的學考還有多少天？“高考預備隊”這是一個多么榮尚和驕傲的字眼，而走進大學是每一個同學的夢想，最后就讓我祝福大家在以后的日子里，可以扮演好自己的角色，穿過兩考，走進夢中的高校。
英語六級多少分過??？英語六級各部分的分數是怎樣的了？下面我們一起來了解一下吧。
全國英語六級改革之后，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發給成績單，不設及格線。因為現在英語六級只發成績單，沒有證書，招聘單位是看個人的成績單的，成績單分數越高，自然更受青睞。
各部分分數：聽力占35%，閱讀占35%，作文占15%，綜合占15%，
參加06月至12月全國大學英語四、六級考試，且四級成績為550分以上（含550分）或六級成績為520分以上（含520分）；參加12月至月全國大學英語四級考試（網考）成績為550分以上（含550分）。參加201月（含）以前全國大學英語四、六級考試并已獲得四、六級證書的在校學生，且四級成績為80分以上（含80分）或六級成績為75分以上（含75分）。
這個時間段對于大家來說應該說是至關重要!!暑假是補齊短板、實現超車的黃金時機。直白點說，在未來高三整個階段，再也不會有這么長的一個時間段可以讓你慢慢悠悠來把成績趕上來了!!因為進入高三，一輪二輪三輪復習節奏會特別快，考試也很多，給你的自由時間非常少。
所以這個暑假，一定要抓住。但是很多同學總覺得未來時間還長得很，對學習漫不經心，而錯過黃金超車期。重點來說，這個月可以做這樣幾件事:。
1、期末考試總結，做好自我定位。
期末考試完，一定要利用這段時間好好做一下總結，分析一下現在自己的真實水平。顫長的學科是什么?什么學科還是自己的弱科?每個學科哪一部分學得好，哪一部分學得不好?對自己做一次全面的分析。這樣在之后的學習才能有的放矢。
2、彌補自己的弱科。
相信很多同學都有偏科的現象，很多同學覺得似乎沒有什么大的影響。但是胖雞必須要告訴你，或許高一高二，文綜或者理綜的試卷還沒有合并在一起，所以影響不會太大，但是高三文理綜合卷之后，可能任何一科如果劣勢太明顯，都極有可能成為你的一個大隱患。
所以如果有弱科，最好趁這個暑假趕快彌補上來，報個補習班或者請家教，進行突擊。別等到高三后期才來匆匆忙忙救急。而且隨著一輪二輪三輪系統的復習，你會發現那些基礎扎實、不偏科的學生，優勢就慢慢顯現了。到時候如果有弱科，就很容易被別人反超。
3、養好良好的學習習慣。
有很多同學都有類似拖延癥、粗心大意、自律性差等不好的習慣，可以趁暑假好好戒掉，同事培養一下自己一些好的學習習慣。之前在一篇文章中給大家提到過:高三來臨前，必須準備好的4件事!當然，之后我們還會單獨給大家講一些這樣的習慣培養問題。
4、好好做一下學習規劃。
通過對自己的分析，大家基本能知道自己的水平。接下來的高三一年還能提高多少?怎樣提高?有沒有決心一定要考到哪些大學?對自己要有一個充分的認識并想好高考目標，然后開始制定復習計劃!
9月-10月。
高三開學:。
對于大多數的高三生，可能在8月底就已經開學。但是9.1正式開學，才意味著高三正式開始。開學，可能面臨著分班或者學習節奏的調整，首先需要你及時調整自己的狀態，為高考最重要的一年做好充足的準備。
開學摸底考:。
很多學?？赡荛_學一周左右就會安排一次考試，以摸清大家目前的學習狀況。當然得認真對待啦，這個不僅會影響老師及同學對你的認知，還很大程度影響你的自信心。
一輪復習:。
對于進度快的學校，這個時候可能一輪復習已經開始，對高中知識全面再復習一遍，這一遍復習以回顧基礎為主，所有科目的基礎知識要夯實，為后面幾輪復習做好準備。
周考:。
有些學校，每周班級會組織周考，這個目的不在于檢驗大家，而是相當一一次模擬訓練，就跟平時做題，認真做就好了。
高三幾乎每個月都會有一次月考。這個會進行學校排名，每一次月考都是對你近一個月一輪二輪三輪復習情況的檢驗。因此每一次考試，不僅要認真對待，也要對進行考試后的分析，查缺補漏，不斷矯正復習的方法和策略。也還要通過這一次又一次的考試，磨煉自己的心態，這樣大考的時候才不會慌。
空軍招飛:。
空軍招飛信息會陸續發布，有意報考空軍飛行學院的考生可關注所在中學報名通知。
國慶假期:。
對于大多數的學校，高三假期如果能放3天假就不錯了。
特殊類型招生信息發布:。
藝術特長生、高水平運動員、保送生、自主招生等信息發布;民航招飛啟動。
11月-12月。
藝考招生:。
這段時間，藝考政策出臺，大部分省市開始體育、藝術統考。
空中招飛:。
招飛提前單獨錄取，不影響其他普通高校錄取。
高考報名:。
高考報名一般在11月―12月之間。
學校會提醒同學們進行報名或進行統一報名。
高考說明:。
這段時間，高考考試說明大部分已經公布，要認真閱讀。
高考體檢:。
高考體檢的具體時間由各市、縣(區)教育招生考試機構與各相關體檢醫院協商后統籌安排。
特殊類型招生:。
英語口語類考試、藝術類專業?？?、保送生筆試面試、藝術特長生、高水平運動員校測等也將陸續進行。
藝術?？?。
本月是藝術類專業課報名、考試相對集中的月份。有意報考的考生請根據要求，在規定時間內申請和報考。
二輪復習:。
這個時期可能二輪復習已經開始。二輪復習則是在對基礎知識落實的基礎上，將知識系統化，綜合化，能夠舉一反三，靈活運用。
寒假:。
這是高三生最后一個假期了，可要好好抓住最后的逆襲機會。
三月各高校將會陸續發布招生簡章。
自主招生報名:。
自主招生雖然延至高考后，但是報名仍在高考前，本月到5月都將比較集中。想要報考的可以關注。
高校簡章發布:。
本月底，各地將發放《普通高等學校招生專業目錄》《招生章程》等。這些是填報志愿的重要參考資料。
百日誓師大會:。
很多學?？赡軙M織哦~鼓勵士氣!
一模:。
3月初可能就會進行第一次模擬考試，按照高考模式進行考核，主要是檢測你的學習情況。
4月中下旬可能還會有二模。
三輪復習:。
三輪復習幾乎就是不斷刷題，將高考必考題進行反復訓練，進入沖刺階段，這一輪復習不僅要求你對高考題型有充分的了解，也要對自己成績有準確的判斷，比如如何在有限的時間內，舍棄不擅長的題，拿到該拿的分。
港澳臺內地報名:。
本月香港、澳門、臺灣高校內地招生報名也將本月啟動。
三模、四模:。
最后的幾次考試，最后查缺補漏的機會，考試中的細節要注意，也不要因為這幾次考試而喪失信心。
拍畢業照:。
6月份畢業季，學校會組織相關活動。
高考:。
考試前后需要注意的事項，這個以后會給大家專門梳理。
軍檢面試:。
一般來說，報考軍事、武警、公安類院校的考生還要在6月下旬參加軍檢、面試等。
高考查分、高考分數線出爐。
志愿填報:。
高考考得好，重要還要志愿報得好。志愿填報前做好充分的考慮和分析，按時在規定的時間填好志愿。
寫作部分占整套試卷的15%。
在這部分你要達到63.9分為及格。
聽力部分=248.5分。
聽力部分占整套試題的35%，每個題都是7.1分。
1、長對話8%8個題目每小題7.1分。
2、聽力篇章7%共7小題，每小題7.1分。
3、講話、報道、講座20%共10個小題，每小題14.2分。
閱讀理解35%=248.5分。
1、選詞填空5%10個題，每小題3.55分。
2、長篇閱讀10%10個題，每小題7.1分。
翻譯部分漢譯英15%=106.5分。
段落翻譯答題時間30分鐘，106.5分。
大學英語六級考試（又稱cet-6，全稱為“collegeenglishtest-6”）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。
大學英語六級考試作為一項全國性的.教學考試由“國家教育部高教司”主辦，每年各舉行兩次。從年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語六級考試委員會”發給成績單。1月起，六級考試不再接受非在校生報名。
全國高考6月7日開始。
1、全國普通高考在6月7、8、9日進行，大部分省份是兩天，少數省份需要三天。
2、大部分省份的高考時間科目安排如下:。
3、有個別省份的考試科目有些特殊，考試科目的安排會有不同，6月9日個別省份仍然有考試科目。
高考復讀所需的費用因地區、學校、教育機構和個人選擇而異。以下是一些可能需要考慮的費用項目：
學費：如果選擇在高中或其他教育機構進行復讀，可能需要支付學費。學費的具體數額因學校而異，可以咨詢學?；蚪逃龣C構了解相關費用。
生活費：復讀期間需要支付生活費用，包括食宿、交通和個人日常開支等。這些費用會因地區和個人生活方式而異。
輔導班費用：一些學生可能選擇參加高考輔導班，這些輔導班可能會收取一定的費用。輔導班的費用因所選課程、教育機構和授課形式而有所不同。
教材和參考書費用：復讀期間可能需要購買教材、參考書和復習資料。這些費用取決于所選科目和學習計劃。
補習費用：如果選擇請家教或報名補習班進行輔導，可能需要支付相應的費用。
需要注意的是，以上僅列舉了一些可能的費用項目，實際情況可能還會有其他費用。此外，費用的具體數額也會因個人的選擇、地區的經濟水平和家庭條件等因素而有所不同。
高考復讀生和應屆生的區別。
高考復讀生和應屆生是指在高考中的不同階段或不同情況下參加高考的學生，兩者之間存在一些區別：
學習經歷：應屆生是指在高中階段順利完成學業并首次參加高考的學生，他們通常在高中期間進行了正常的學業準備和備考。而復讀生是指已經參加過一次高考但未獲得滿意成績，選擇再次參加高考的學生。他們在復讀期間將會有更多的時間和機會進行復習和備考準備。
知識儲備：應屆生通常在高中階段持續學習和鞏固基礎知識，并按照教學計劃完成學科內容的學習。復讀生可能需要回顧之前學過的知識，并在此基礎上進一步加強和拓展，尤其是在復習弱勢科目和知識點上下功夫。
時間安排：應屆生的備考時間相對較短，主要集中在高考前的幾個月，需要在有限的時間內進行高強度的復習和備考準備。而復讀生有更長的備考時間，可以在整個復讀階段有計劃地安排復習和備考計劃，有更多的時間進行知識的系統性、深入性的復習。
壓力和心態：應屆生通常面臨高考的首次考試壓力，對成績的重視程度較高。復讀生可能會有更多的壓力，因為他們已經經歷過一次高考的失敗，并且對自己的成績有更高的期望。他們需要保持積極的心態，克服挫折，堅持努力。
經驗和成熟度：復讀生在經歷了一次高考后，可能對高考的考試形式、題型和要求有更多的了解和經驗。他們可能更加成熟，對備考和應對考試的方式有更清晰的認識，并能夠更好地利用自己的經驗和教訓。
需要注意的是，每個學生的情況都是不同的，上述區別并不適用于所有復讀生和應屆生。成功的關鍵在于個人的努力和決心，無論是應屆生還是復讀生，都需要制定合理的學習計劃、保持良好的學習態度，并通過有針對性的復習提升自己的考試成績。
復讀要怎么選學校。
選擇復讀學校時，你可以考慮以下幾個因素：
學校的教學質量和師資力量：了解學校的教學質量如何，師資力量是否強大?？梢酝ㄟ^查閱學校的官方網站、學校排名、學校的教師資質等來獲取相關信息。
學校的復讀輔導方案和課程設置：了解學校的復讀輔導方案和課程設置是否符合你的需求?？紤]學校是否提供針對復讀生的專門輔導班，以及復習計劃、模擬考試等方面的安排。
學校的歷史成績和復讀成功率：了解學校過去的復讀生的成績表現和復讀成功率。這可以幫助你評估學校的教學效果和復讀生的整體表現。
學校的學習環境和設施條件：考慮學校的學習環境和設施條件是否適合你的學習需求。學習環境良好的學校能夠提供更好的學習氛圍和資源支持。
學校的地理位置和交通便利性：考慮學校的地理位置是否方便你的居住和交通。選擇離家近或者交通便利的學?？梢詼p少你在上下學過程中的時間和精力消耗。
參考他人的意見和建議：可以咨詢身邊的老師、同學、家長等，了解他們對學校的看法和經驗。他們的意見和建議可能對你的決策有所幫助。
最重要的是選擇一個適合自己的學校，能夠提供你所需要的支持和資源，有助于你的復讀成效。建議在選擇學校之前，多做調查、對比和考慮，同時與家長或老師進行討論，共同確定最合適的學校。
如果作者夠水準的話，他/她在每段的開頭都會交代一下該段所的大概內容。只要讀每段的第一句話，你就能夠判斷出該段有沒有你想了解的信息了。如果你讀的是文學作品的話，這個方法依然適用。不過要知道，這樣的話你可能會錯過很多用于豐富故事的細節。如果所讀的文學作品妙語連珠的話，我會選擇逐字逐句地拜讀。一段的最后一句話也應該會包含有關這段材料的重要性的線索。段末一句話一般來說有2個功能-總結一下所表達的思想；為下一段作過渡。
當瀏覽過段首及段末的兩句話后，如果你覺得這段內容值得你去讀，你也不必逐字通讀。眼睛快速掃描每行文字，尋找詞組和關鍵詞。你的大腦會自動幫你補全那些跳過的文字的。忽略諸如it，to，a，an，and，be等“小詞”-這些詞你太熟悉了，（在閱讀過程中，）你并不需要他們，你的大腦會自動識別這些小詞的。在以詞組為單位進行閱讀時，注意尋找要點。
所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，如同從飛機上鳥瞰（bird＇＇seyeview）地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準確性。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發現有關的內容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準確無誤，所以尋讀技巧也很有實用價值。
。
最新版英語六級分數分配：寫作部分占15%，聽力部分占35%，閱讀部分占35%，翻譯部分占15%。
改革前英語六級分數分配：寫作部分占20%，聽力部分占35%，閱讀部分占35%，綜合部分占10%。
試卷結構。
測試內容。
分值比例。
寫作。
寫作。
15%。
聽力理解。
聽力對話。
短對話。
8%。
長對話。
7%。
聽力短文。
短文理解。
10%。
短文聽寫。
10%。
閱讀理解。
詞匯理解。
5%。
長篇閱讀。
10%。
仔細閱讀。
20%。
翻譯。
漢譯英。
15%。
總計。
100%。
在英語六級成績單上，是按照換算后的710分制給出的成績。
即710分制的英語六級分數分配為：寫作部分：107分，聽力部分：249分，閱讀理解部分：249分，翻譯部分：107分。
六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生，按照以下計算公式：
等值轉換為成績單上的報道分。
公式中totsco表示總分，x表示每位考生常模轉換前的原始總分，mean表示常模均值，sd表示常模標準差。
以下是考試卷面分數與710分制分數轉換表：
100分制卷面分。
710分制得分。
35。
248.5。
34。
238。
33。
227.5。
32。
220.5。
31。
213.5。
30。
206.5。
29。
199.5。
28。
192.5。
27。
185.5。
26。
178.5。
25。
175。
24。
171.5。
23。
168。
22。
164.5。
21。
161。
20。
157.5。
19。
154。
18。
154。
17。
150.5。
16。
147。
15。
143.5。
14。
140。
13。
136.5。
12。
133。
11。
129.5。
10。
126。
9
126。
8
122.5。
7
119。
6
119。
5
115.5。
4
112。
3
108.5。
2
105。
1
105。
101.5。
注實際轉換方法是很復雜的加權公式，沒有必要去了解。
全國英語四六級改革之后，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發給成績單，不設及格線。一般來說，作為社會默認的標準和各學校自行規定的合格線往年都是425分。
英語學習方法。
單詞。
詞匯量在英語學習中是第一位的，如果把學習英語比喻為建立一棟高樓大廈，每一個單詞就是組成高樓的每一塊磚。單詞是一個長期的過程，要的就是堅持！沒有單詞儲備量你怎么看文章？怎么聽聽力？怎么寫文章？雖然很多人說，明明背了很多單詞了，感覺放在文章里還是不熟悉，還是不知道是什么意思，這是因為你的對它還不夠熟悉以及對它的詞性和意思你了解的不夠完善，就像good，我相信無論放在哪你都應該能認識吧，因為你對它太熟悉了。
背單詞最好還是找個伴，大家規定每天背多少個，然后到時間抽背，當背到后面去的時候還要不斷抽前面背過的單詞，然后沒背上幾個有什么懲罰的，這樣比較能夠激勵自己去背，我現在就是用這樣的方法，真的覺得還不錯，比以前自己單獨記要記得牢很多，但是如果實在找不到人的話，現在不是很多單詞書都有配cd嘛,你就把cd下在手機里，每天當聽寫了。
大家也可以去書店買一些新東方俞敏洪老師的單詞記憶法書籍，很有用。以及一些背單詞的軟件比如：新東方背單詞、百詞斬等軟件也蠻不錯的，里面有各種單詞：小初高中的，四級的，六級的，gre等等很多，自己可以選擇，然后還有看單詞寫意思，看意思寫單詞等測試方法，也有游戲的方法來測試的，算是比較有趣的背單詞軟件了。
聽力。
這是很大一部分中國學生的老大難了。不過對于聽力我比較推崇精聽法，你做題的時候，先聽一遍，答題，再聽一遍，檢查自己答案，然后去核對標準答案，全對的話繼續下一道；做錯的話，再聽一遍，爭取找到自己錯在哪里，沒有找出來就再聽。說到這，就有很多同學會說，很多單詞根本不認識，聽多少遍也聽不懂，看吧，這時候你的單次貯備量就發揮作用了。如果實在聽不出來，就跟著答案聽，弄清楚自己為什么聽不出來，是不認識單詞還是不清楚發音，這樣一來你對于這個單詞肯定牢記于心了。雖然這樣弄一遍比較累但是效果比較明顯，如果堅持下去的話，你會發現你的聽力有很大的提高。
聽聽力的時候一定要用心聽，所謂用心聽要做到：不能邊聽邊和別人聊天，不能邊聽邊看書，不能邊聽邊去注意別人的一舉一動。聽聽力的時候，心必須全部集中到聽力上，播音員每說一句話，自己腦子里就要盡量以最快的速度反應來他說的是哪些詞，分別是什么意思。如果練聽力的時候你分心了，那么就算你在那稀里糊涂的聽一個小時也沒有別人認真聽十分鐘有用，而你可能還會抱怨，自己每天都練了聽力，為什么沒效果。
聽聽力大家可以采取一下跟讀法，所謂跟讀法就是播音員說一句你就跟著說一句，初期大家可能會比較狼狽，因為總是跟不上別人的速度，跟讀的時候“巴拉巴拉”的就過去了，但是當你真的聽懂了這句話的時候，就能輕松跟上了。
練聽力還有許多方法，看美劇也不錯，但是建議大家不要看有中文字幕的，不然你絕對會條件反射的直接去看中文，這樣最后你就直接享受電影去了，建議大家找那種比較簡單的，發音比較標準的電影或者動畫片來練習。當然，練聽力還有許多其它的方法，你需要不斷摸索，去尋找到一個最適合自己的方法。
閱讀。
閱讀是比較考英語綜合水平的一關。我們要練好閱讀，那么培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧是必不可少的。
要養成良好的閱讀習慣，就要求平時多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語感。狀態好的時候就做做閱讀理解的真題訓練，狀態不好或感到疲憊的時候，就看一看英語笑話或者比較短小的有意義的英語故事，總之，每一天都要接觸英語，要努力營造一個有利于你學習的英語環境。
其次，大家知道，考試時閱讀理解量大，我們必須控制我們的閱讀速度，基于這點，大家就必須改掉一些閱讀的壞習慣：很多同學在做閱讀理解時，喜歡出生讀，點讀，這些不良的習慣都會影響到同學們做閱讀理解的速度和正確率。想一想我們看中文的文章時會不由自主的出聲讀嗎？不會！很多人喜歡邊閱讀邊讀，感覺這樣可以加深理解。其實這會導致朗讀的速度嚴重下降，浪費時間，而且考試中經常給出很多復雜句，你肯定會回頭重讀，這會使你的時間嚴重不夠，所以做閱讀理解時要采用快速閱讀法，平時做閱讀訓練時要學會猜詞，不要太過依賴于字典，畢竟，考試時你總會有不認識的單詞。
閱讀理解訓練時建議做真題，至少以真題為先，當然不是追求過級的同學，就要廣泛閱讀了。
寫作。
親們，相信我，要想練寫作，背文章絕對是你不能缺少的一個步驟。而且背文章的時候你可以借鑒別人的寫作方法、思路來豐富自己的文章。
接著就是自己動筆練了，最好每天都寫一篇作文，無論好壞，只有自己親手寫了，才能得到提高，不然無論你背多少文章，要是從來都不寫的話，你連怎么用別人的句子都不知道，而且經常寫文章，很多單詞句子寫熟悉了，那就成了你自己的東西，以后駕馭起來就輕車熟路了。
現在考試作文體裁多是議論文，而優秀的英語議論文最講究的就是結構嚴謹，論點、論據、論證三個部分一個都不能少。
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