<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗，我們應當努力寫好作文。閱讀優秀作文范文，有助于培養自己的文學素養和批判思維能力。
俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，我是深有體會的，因為我家門前就有一棵櫻桃樹。
這棵樹是我小時候費了一個多月的勁兒，才勉強栽下并存活下來的。它的枝條細小枯干，樹皮有許多劃痕，它只是一棵很“年輕”的小樹，在我不合理地照顧下顯得更加瘦小，就像一位骨瘦如柴的老人，孤獨地守在我的門前。
轉眼間，一年過去了，櫻桃樹仍然那么矮小，不開花，也不結果，勉強地活著。它的樹皮被小區里的流浪貓撓破，流淌出白色的汁液，像是飽含痛苦的眼淚。我十分愧疚卻又無能為力，因為那時我還很小，不知道如何才能照顧好它。
在我的記憶中，有一年冬天的深夜，那天下著大雪，我早早地躲進暖和的被窩兒，卻怎么也睡不著。整個晚上我都在擔心櫻桃樹，它會不會凍死，它會不會被大雪壓斷……第二天早上，大腦還沒清醒，我就急急忙忙跑出門去看它。櫻桃樹有一半都被大雪覆蓋了，我用還沒戴上手套的雙手使勁往下去除積雪。它挺立著身姿，仿佛在安慰我說：“沒事兒沒事兒，我還活得好好的?！?/p>
就在前幾年，櫻桃樹竟然開花了！一朵朵鮮艷的花開滿枝條，我也長大了，它和我一樣高。我第一次看見它開花，內心充滿了喜悅。去年，櫻桃樹又結果了，一顆顆圓潤的紅果果就像紅寶石一樣閃亮晶瑩。我輕輕地摘下一顆果實放進嘴里，酸酸甜甜的汁液瞬間流遍我的舌間。我花費幾年的時間去照顧它，它終于長大了，并且以這樣的方式來回報我。
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思念，在這起風的季節;文字，闡述夢想的力量。
從那個六月過后，似乎，那離別的雨一直在下，從未疲憊……假期里，看著那厚厚的一打同學錄，滿載著離別的沉重，好像我們要把所有不舍的心情都壓抑在那張紙上，那么不經意的一個字眼，竟勾起多少回憶，歲月讓它慢慢消逝，淡化成沙灘般的記憶。
我害怕，有些朋友曾經無話不說，現在卻變成無話可說。初中的那些朋友，多少年后，我們各自奔前程的身影會匆匆地漸行漸遠;也許誰都會模糊誰的背影，也許誰都會忘記誰的名字，希望大家都能夠共同記住一句話：“友情的背景永遠是春天!”現在才理解，原來很多時候，我們錯了，錯了一件事，錯了一段時光，錯了一些人，但錯的同時，也錯了命運，因此，才有了改變。
高中，我選擇了這里，不知道為什么，也許“大學夢”會是最好的答案。
軍訓的那一周，不得不強迫自己去和著正中的緊張的節拍前進。種種的不習慣占據著我的內心。那時候，我好像做什么都沒勁;那時候我好像和這個世界格格不入;那時候，我傷心難過卻沒有理由……在那時，我不得不想起你們，初中的朋友。周六，我回家了。在網上看到同學發表的一條心情：“能找到理由難過，就一定能找到理由快樂。誰不是一邊受挫，一邊堅強!”頓時，我被觸動了。有同學問我軍訓生活怎么樣，想說的很多，可是因為那條心情，一開口就化成了一串省略號……最后，都默默地留在了心里，讓它惆悵地融化。從那時起，我學會了承受，忍受和堅強。
之后，我告訴自己，因為選擇正中，因為選擇求學，我必須適應這里。我沒有失敗的理由，我沒有后退的借口?；蛟S在電影里的日子真的很好，可以快進，一不小心就一眼一萬年，一句“多年之后”，就帶過了人生的酸甜苦辣?？墒菚r間賦予我們的，只有過去，現在和未來，而目前你我所擁有的，所能把握的卻僅有“現在”。
過去的已過去，未來的還未來。把握現在，才能告別過去，伸手未來!
告別之美。
魚兒告別池塘，為了去追求屬于它自己的江河；鳥兒告別竹籠，為了去追求屬于它自己的山林；石子告別高山，為了去追求屬于它自己的天地。告別之美，是幻想與現實的交匯，是成功與失敗的交織，是寬容與狹隘的融聚。
告別之美，在筆與紙中。
他一直投身醫學，希望以治病來拯救他的祖國，但他發現這并不能徹底將他的祖國拯救。于是他棄醫從文，以筆和紙徹底剔除中國人心中的傷痛與懦弱。他告別醫學走上了文學的道路，因為他有自己的追求――振興中華！
告別之美，美在“橫眉冷對千夫指”的氣節。
告別之美，在山林小屋中。
他深居山林之中，以躬耕為樂，吟唱為趣，他無意于征戰。但他卻感動于劉備的.“三顧茅廬”，出山為相。告別山林間的小屋，不辭辛勞，助劉備打下半壁江山，最終為知己者而死。
告別之美，美在“感君恩重許君命”的忠誠。
告別之美，在紛紛的戰火中。
她在父親年老體弱，無力支撐時挺身而出，為父征戰。她遠離家鄉，告別家人，女扮男裝，以女子之身四處征戰，立下汗馬功勞。她不畏艱難，只為心中那一抹執念，馳騁沙場。
告別之美，美在“誰說女子不如男”的豪氣。
從古至今，告別之美流淌在悠悠的歷史長河中。告別狹隘，告別天真，告別無知，告別任性……告別之美，其實已深深印在我們的生活中。這告別之美，正上演著酸甜苦辣，上演著人生萬象。
（指導老師：趙馨予）。
指導教師點評：
本文如行云流水，一氣呵成。作者選取了魯迅，諸葛亮、花木蘭的典型事例來詮釋“告別之美”，給簡單的告別增添了許多的文化內涵與精神內涵。全文語言流暢貼切，富有詩意，境界高雅，頗具韻味。
小學向我揮揮手，我又投入到了初中的懷抱之中。在去年的七月份，我踏入了我的第一所中學，一個充滿了友愛的班級。
軍訓時期，我們班的體質還算不錯，在那時拿了個“團體總分一等獎”。在那十天的磨練中，我們班進步了許多。
軍訓后，正式開學，一開學就舉行了入學考試。在入學考試中我們班整體還算不錯，我們班的第一名在年級中是20多名。接著就是月考，在月考中我們班又取得了一個小小的進步，班級第一在年級中20名?？傻搅似谥锌荚?，我們班的第一名卻掉到了年級40多名，從此一個多學期一蹶不振。從這以后我們班就不被其他班看好，被輕視，被排擠。在下一學期中，我們班課堂紀律逐漸變差，到了最后，老師都忍無可忍了。在這一學期中，我們班的成績還是那樣，班上第一在年級三四十名左右。這期月考后，老師決定整頓紀律，營造一個氣氛良好的課堂。從這以后我們班就又重振信心，全力以赴七下的期中考試，我們班的第一又重回年級20多名，之后就一直穩在這個階段。
今年八年級入學考試，全年級學生似乎都考得不怎么好。在這一學期新加入一門重要的學科——物理。在加入這一門之后，許多同學都因此而成績下滑。但我們班則不同，在新添了一門學科之后，感覺給自己添加了一門長處學科，方便了自己和他人拉開差距。所以這一次我們班考得總體比以前都要好。班級第一年級第十，班上第二年級第十四名。這也是前所未有的超越。我們班突破了自我，創下了佳績。
以上是成績方面。接下來就是運動方面了。
在第一次運動會中我們班很少有人報名，且拿到的名次也非常的少，團體項目幾乎也沒有名次。
但，在最近的一次運動會中我們班報名的人非常多，在團體項目和單人項目中都創下了佳績，有很多的項目都拿到了第一名，甚至還有團體總分第一名。最可喜可賀的是集體長繩項目，在上次我們班連前八名都沒有拿到，可是在這次的運動會中我們班居然破天荒的拿了個年級第一。這證明了我們班的長繩在一年的時間里進步了不少。
在這三個學期的百舸爭流里，我們班從低谷漸漸地走向高峰，在各個方面我們都已經告別平庸，贏得贊許。
在日常學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以告別為話題的初三作文，希望對大家有所幫助。
拖拉是一種無可救藥的疾病，我就是其中的一個患者。我被幸運地得救并痊愈了，這都歸功于我的媽媽。
一天上午，第一次數學小測試剛考完，我就在忐忑不安地想：到底能考多少分呢?80、90、或者一百分?我非常有信心自己能考90分以上，況且，這是我在新班級的第一次考試，千萬不能考砸呀!
第二天分數出來了。真是不可思議，我竟然才考了58分!我怎么考得那么差!數學課上，老師批評了我一頓，還是當著全班同學的`面，可真是丟臉丟到家了呀!
到了家里，我給媽媽說了我的分數。媽媽以為我在新的學習環境下不適應，就沒批評我。
其實，我心里都比誰都清楚才考58分的原因——因為我懶惰、貪玩。每次老師布置的資料我都不寫，只是寫寫其它作業。如果沒有作業了，我才會想起來，但我即使想起了，還是不會去寫的，因為我感覺資料里面的作業太多了。我就在想：明天再寫吧!但明天還會上新課，要不，就后天一起寫吧!……就這樣，明天拖到后天，后天拖到大后天，一點點積累起來的作業就如同大山般繁重，我不會的題目，也如小雨點一般向下砸，慢慢地，從積水匯聚成江河，我也一點點的被淹沒在拖拉的題海中。
我不敢對媽媽說出考差的原因，就憋在心里?？晌疫€是不敢說慌，忍不住告訴了媽媽。媽媽頓時大發雷霆，我就像貓見了老鼠一樣，嚇得不敢吭聲。媽媽打了我一頓，又數落我一番。媽媽讓我趕緊補，我在那里抽泣著補作業?？蓩寢尵腿缁鹕奖l，和爸爸聊天時，又數落了我一番。我想：如果我不拖拉的話，我也不會考那么差，我也不會有這么慘的下場，現在想起來，真是后悔莫及呀!
從那以后，媽媽每天都會檢查我的作業和資料。而我每天都生活在苦不堪言的補作業中。
終于，第二次小測試的分數下來了，我以一百零八分的高分拿下了全班第一。同學們和老師都對我刮目相看，小姑也表揚我……我考了這么多分，全部歸功于我的媽媽。如果不是媽媽的批評和監督，估計我還是成績平平。
俗話說：“明日待明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！彼?，以后我玩的時候一定要想著學習，拖拉，再也不見!
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夜深了，我躺在床上，回憶著曾經的點點滴滴，猛得爬起，向樓下跑去，我需要奔跑，需要凜冽的風刮過臉頰的刺痛的感覺，要不我會瘋掉。深更半夜獨自一人沿著墻邊跑著，卻跌到了，放肆仰天長笑，狠狠地爬起來，仿佛身邊都是嘲笑的嘴臉，我蜷縮在水泥地上。媽媽不知在什么時候走到了我的身邊，我含著眼淚看見他之后卻又低下了頭，媽媽說：“外面冷，我們回去吧，等明天我帶你散散心?！?/p>
回到家之后，媽媽看到了我腿上的傷口去臥室拿來了碘酒和棉簽。迎著客廳的燈光我看到了媽媽頭上的幾根白發，在她烏黑的秀發中很是顯眼?！皨尅拔亦ㄆf出了這個字，卻不知道接下來該說些什么，媽媽一邊給我處理傷口，一邊跟我說“身體不欠你的，你要為自己想想，好嗎?“盡管語氣中帶著責備，可我仍然覺得很溫暖。
清晨，媽媽帶我到了郊外的一片小樹林里，陽光從樹葉的空隙中灑下，照在了我的腳下。一點點，一片片，隨著微風吹動的葉子而變換，跳動著。我張大嘴深深的吸了一口，一股清香沁人心脾，寧靜替代了煩躁，心情驟然高興起來，于是便在這個“天然氧吧“里貪婪地呼吸著這沁人心脾的空氣。
媽媽借著我心情的好轉，對我說：“寶貝，我們不要活在過去的陰影里，把每天當做人生新的一天，生活才會多彩多姿，知道嗎?有些事情，可以改變，我們就要盡力把它往好的方面改變;有些事情，我們改變不了，但是我們可以坦然接受事實，至少我們不會心力交瘁?！?/p>
隨著這段話的結束，一片葉子飄落在我的眼前，心情也隨之釋然了，把它撿起來舉在眼前，迎著陽光，我仔細地端詳了它，總覺得它告訴我生命的方式，總有起起落落，在風雨中歡唱和痛哭是一樣的，為何不歡唱呢，并且迎著陽光的時候，就該將心里的陰影拋落。
是啊，我們只有告別過去的自己，才能翻開嶄新的一頁!
小學作文精選-告別(1)。
小時候，我總幻想著快快長大，但如今，這個小小的期盼卻被飛速的進針帶走。躺在草坪上，望著灰色的天空，又夢想著小時候的點點滴滴，那些已逝的紛紛擾擾又浮現在那片去彩上。
我仰望蒼穹，問那輪紅日，為什么?我無憂無慮的童年究竟哪里去了?悵望遠方，心中不禁多了一份哀思與留戀。
追蹤風的腳步，聆聽溪水的潺潺，找尋童年的足跡，回味兒時的點點斑斕……。
如今，縈繞耳畔的不再是那沙沙的樹葉，瀝瀝的雨聲，更多的，是沒完沒了的嘮叨。
如今，浮現眼前的不再是清清的甘露，凈凈的天空，更多的，是如山般的作業與課本。
回首遙望，童年已離我越來越遠。我知道，終有一天，它會消失在我的視野中，風會把它一點一點抹去。
再見了，我親愛的童年!
小學作文精選-告別(2)。
童年，留下了我太多太多的回憶。在童年里，我看見了多彩的世界。奔馳在馬路上的汽車，翱翔在蔚藍天空中的小鳥，陽光的明媚!而現在要告別你，心中卻有一絲絲不舍。
我后悔了，后悔沒有珍惜童年的時光;后悔沒有真正享受童年!
一生中唯一的童年，就這樣無聲無息地走了。在最后一縷夕陽下，我模模糊糊的看見了童年的腳印，回想起以前的酸甜苦辣。我在最后一縷夕陽的尾端，大聲說：“再見童年!”
再見童年!
我現在再也不能躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講的故事。我現在已經長大了，再也不能像以前一樣了。我學會了獨立，不在事事依賴父母。童年，你讓我長大!
再見了童年!
我現在再也不能像以前一樣，面對困難只會知難而退。因為我長大了。我學會了挑戰困難，戰勝困難。面對困難，我不會知難而退，而是迎難而上，勇往直前。童年，你讓我學會了克服!
我成熟了許多……。
小學作文精選-告別(3)。
告別，一個簡簡單單的詞語，只蘊含著一種離別的滋味嗎?錯，我要告別的是自己身上的缺點。
在班上我一直是個數一數二的好學生，特別是英語，所以我很驕傲，常常瞧不起那些讀書差的學生。后來從一件事中，我知道了凡事都不能驕傲。
那是一次英語考試過后，其他同學都說那次英語考試特難考，而卻不以為然，因為每次英語我都能考到一百分?！岸＿蔬省鄙险n了，一些同學已經在發試卷，我這時有些緊張了，因為萬一考不好怎么辦?媽媽對我要求是高的!發下試卷了，“金麥，87分!”“不是吧!”我在想，“我這次怎么考得這么差?我的英語從來沒有考過90分以下的，這次是怎么回事?”經過我的總結，原來是我太驕傲了。
驕傲，一個熟悉而又陌生的字眼，離我那么接近，我有時卻不知道。我驕傲，開始瞧不起人;我驕傲，字跡變得潦草;我驕傲，老師布置的作業我沒有按時完成。一切都是驕傲，我要告別驕傲，我要改變這個缺點。
小學作文精選-告別(4)。
告別，是件非常痛苦的事，我也經歷過這樣的痛苦。
告別幼兒園，是非常痛苦的!因為在幼兒園是多么快樂啊!每天都能玩，上課時間也很少，過一會兒就能下課，中午還可以睡覺，睡了覺起來就有點心吃，這段時光是多么難忘啊!到了小學，境況可就大不相同了。和幼兒園相比，小學的待遇可謂相差十萬八千里。小學每天至少上六節課，玩的時間都很少，中午又不能睡覺，每天都有一大堆作業，又沒有點心吃，每天除了上課，還是上課，痛苦啊!
我是多么懷念幼兒園的生活啊!如果老天能讓我回到從前，那可真是感激不盡，感激不盡!如果我真能回到幼兒園，我會做很多事情，比如睡覺多睡點，玩水多玩會，因為以前在幼兒時，我中午基本不睡覺，認為這是件痛苦的事，而且還不敢玩水，每次只是站在岸上，眼巴巴地看著別人玩。到現在，我才明白幼兒園生活簡直就是“人間仙境”啊!
啊!老天，請賜予我返老還童丸，讓我回到幼兒園吧!
小學作文精選_足球作文。
在外婆家每天都很開心。只是天氣有變化了，媽媽說接下來兩天要下雨降溫了，后面還有雨雪天氣，到時候高速公路有可能封道，所以我們決定提前回寧波了。我心里還真舍不得呢。吃了外婆煮的雞蛋瘦肉面，行李也都放到了車上，就準備出發了。
真希望快點過年，我可以再去外婆家。
福建安溪恒興中學進取文學社梁貝蕊。
告別意味著什么？
意味著離開原本行駛的軌道，踏上新的征程。
――題記。
繽紛的“糖果雨”
有關兒時的回憶總是模糊的，也總是可笑的，兒時骨子里的傻勁兒在成年人看來，往往足不可理喻的，但也是最珍貴最難以復制的。
蕩在15歲的秋千上，回憶起自己小時候的樣子：喜歡發呆，酷愛耍賴，特長是破壞，個性是搞怪，還老愛拿奶奶來當擋箭牌。
因為長大，我們就循著該走的路一直向前，即使不愿意也得去相信：世界上沒有會下“糖果雨”的天空，沒有會說話的布娃娃。即便如此，我還是沒辦法丟掉書桌上成疊的童話，沒辦法摘下掛在墻上下著“糖果雨”的漫畫。那些童年珍藏著的記憶是沒有辦法輕易地抹去的，它們書寫著我最真純的快樂。
難以告別，那場場紙上的繽紛的“糖果雨”。
難以告別，青春里那一回回的悲傷。
青春是明媚的，青春是如歡歌般快樂飛揚的?？墒俏覀兊那啻旱母杩偸菗胶椭统恋陌橐?，你可以把它當做哽咽的哭聲，也可以當做主旋律的襯托。實現夢想的路上，荊棘與坎坷是最普遍的風景?？荚?，考試，似乎永遠緊緊牽絆著我們的痛與歡樂；還有青春的成長，也有著太多的痛，太多的困惑，太多的猶豫與懷疑……許多個時刻，我們不知道是誰狠心地將我們推至崩潰的邊緣，讓我們幾度以為堅守的夢已迷失了方向，在荊棘里刺痛出的血、在坎坷里摔疼了的瘀青是夢真實存在的最好汪明。
忘卻那痛，那悲傷，那困惑，輕裝前進吧！
不管刺得多痛，摔得多重，只要昂起頭來，就能看見希望的曙光在前方閃耀。
可為什么，那痛一遍遍在胸中回蕩呢？
爸媽對我的事情從來不多過問，因為他們相信我是可以讓他們省心的孩子，但天性就不乖順的我始終是不甘寂寞的，于是，我戀上了可愛的你――網絡游戲。
細數和你在一起的時光，快樂總縈繞在我身旁，你的陪伴讓我的生活變得那么甜蜜，那么多彩。我上課的時候想你，走路的時候想你，吃飯的時候想你，做作業的時候也不忘念叨念叨你，連夢里也時常出現你的“倩影”。
自從和你成了形影不離的朋友，我的作業就印上了“血手印”；我的考卷就開滿了“映山紅”；我的成績單就掛遍了“紅燈籠”；我的名次也是“飛流直下三千尺”。
爸爸媽媽無可奈何，掩面嘆息．給我留下“前途無‘亮’”的四字箴言。
偶爾，也會用那只演算數學的筆在日記里書寫對你的思念。
其實與你告別是很艱難的，其實我不止一次又悄悄地走近你，但我也一次又一次地掙扎著離開了。
后來，我漸漸忘卻了你，也漸漸認識到色彩斑斕的你就像鮮艷的毒蘑菇，最好的角度是站在遠處欣賞。
很多告別不容易，很多告別其實是成長，我只能成長，盡管有時我不太情愿。
七月天，中伏大晌午，熱的像天上下火。
踏著單車，我穿行在城市的大街小巷?！斑€有五分鐘，快，再快！”剛吃完午飯，看著時鐘上的分針漸漸逼近培訓班上課的數字，已容不得我再休息片刻，于是就火急火燎地踏上了車開始狂奔。汗水已經打濕了全身，衣褲緊緊地貼住了我的皮膚，整個人就像剛剛在熱水里泡了個澡，軟綿綿地提不起力來。路面上的瀝青也仿佛被烤化了，粘著車輪阻礙著我的前進。
踩著上課鈴，我還是沒有在第一堂課上遲到。老師很快就踱著緊密的步伐走進了教室，黑框眼鏡中折射出一種不容侵犯的威嚴。揮動起手中的三角板，老師迅速進入上課的狀態。面對著發下的一張張試卷，我只好強行將自己按入題海中，艱難地尋找著圖形的奧秘。至于老師所講的，我已經無力理會。等到下課時，才發現，我根本就沒有學到什么。
馬不停蹄地趕回家，晚上還有一個班。草草吃完晚飯，馬上趕起了老師布置的。到了班，上交了這篇硬是在二十分鐘內寫出的，老師的心情不言而喻，于是免不了挨了一頓批評?；氐阶簧?，看著窗前溪水般流淌的月光，忽然有種強烈的欲望――告別快生活。
對，告別快生活！隨著時代的發展，社會的進步，人們的生活節奏也越來越快了，以致于在忙忙碌碌的生活中漸漸喪失了慢的追求和慢的能力，喪失了心靈中屬于慢的愛和善良。上班與上學的車速是越來越快了，可鄰里間的和睦是越來越淡了；工資是越漲越高了，可人們的生活是越來越單調了；城市的發展是越來越快了，可能夠慢慢地欣賞世界的心靈是越來越少了。
告別快生活，高樓大廈間常常抬頭望望藍天白云；告別快生活，多去感受感受人與人之間的溫馨；告別快生活，保持一顆恬淡閑適的心，好好去發現身邊最細微的角落散發出的美。
告別快生活！
此時此刻，子要有落日為我們加冕，隨之而來的一切，又算得了什么，那漫長的夜，輾轉而沉默的時刻。
――北島。
星臨萬戶，夜幕浩蕩，正是黎明前最深重的那一段黑夜，濃稠如墨。何處尋星？何處尋明月？何處尋艷陽照耀下的萬里青翠山林？我晃晃劇目，不見天高明月，突然間，那是第一支鳥兒刺利婉轉的鳥聲劃破天空，光從裂口流瀉下來，霞光萬道，瑞彩萬條――天，開始破曉。
告別黑夜，是鐵骨錚錚的堅強。正如那黑暗不見天日的山凹里，扭曲著鉆出土壤的一粒種子。在底下沉睡了千年萬年，光明是它唯一的渴望，在這渴望面前，重壓著它的土地是如此可笑和無力。而當幼苗破土而出的時刻，風開始了它無休無止的摧殘，初生的芽和葉在風中柔弱地搖動，而那深埋在黑暗土層下的根系，卻開始了默默地不遺余力的生長。終于有一天，風再也無力撼動這沖出黑暗的樹，黑夜再也無法阻擋它汲取陽光，它俯身看著孕育自己的黑暗貧瘠的土地，擺動每一片葉向它告別。感謝你，給予我向上的力量。
告別黑夜，是百折不撓的樂觀。小股的清泉在山石縫中噴出，沖破了一路上的峰巒相阻，匯聚起四面八方的同伴，它終于成了浩浩蕩蕩奔流不息的大江。這里，李白抽出寶劍道：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”黑夜固然可怕，但當心中充滿希望時，便能看到黑夜背后的光明，這份豁達，非賢達之士不能有。龔自珍仕途遇挫，賞花之際卻昂然道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蹦嗤猎杏枷?，黑夜孕育黎明，只有暗透了才望得見星光。
告別黑夜，是創造光明的勇力。美國女作家海倫?凱勒的名字為大家所熟知，她自幼雙目失明，而她在長達一生的漫漫黑夜中，卻用雙手摸索著寫下動人的文字，用一顆堅強的心譜寫偉大的傳奇。于是成功屬于她，贊譽屬于她，黑夜不屬于她。她在黑暗中擎出一盞明燈，向普天之下灑遍光明的種子。還有那輪椅上的史鐵生，仰望著浩渺宇宙的霍金，他們都曾在伸手不見五指的黑夜踽踽前行，卻最終將黑夜甩在身后。他們用文字，用數字，用詩歌，揮毫曙光般的字體：告別黑夜。
旭日中第一只鳥在高聲鳴唱，旭日中整座山林開始應和。天，已然破曉。
在生活中，人總是不由自主得到人生路上彷徨，然而只有在一次次地告別彷徨后，人才會破繭重生，活得更加完美。
考試失利對于學生來說，再正常不過，但是當失利如同重石一樣越積越高，就不免讓人厭抑不已，面對這些，我顯得格外彷徨，是放任自流，還是重新振作。
告別彷徨，你擁有了勇氣。
眼前景色一換，天上飄著稀稀疏疏的雪花，眼前是一座車站，可是站中卻已見不到幾個人。只見一個披著大衣、須發皆白的老翁，緩緩走到車站的椅子上。忽然，他的目光轉了過來，我的心臟似乎停頓了下來。那是一雙多么閃亮而懾人心魄的眼睛，而這雙銳利的眼睛的主人，便是大文豪托爾斯泰。他一生都處在貴族和平民身份的掙扎中，在生命的彌留之際，他告別了彷徨，將原本就有如暗夜中明星一般的靈魂再次升華。
告別彷徨，你便擁有了心靈的放松。
長吁一口氣，眼前又回到了公園中，樹上的葉依然隨風落下，只不過這次，在這些葉的上面，我已看不到彷徨，有的只是一往無前化作春泥的決心。
告別彷徨，你便擁有了前進的動力。
眼前的一切似乎重新煥發活力，我抬起了頭，加快腳步，告別彷徨，去迎接新的挑戰。
今天，“告別自卑”網站異常熱鬧，why？因為有眾多知名博客云集。他們來自海內外，來自古今中外，紛紛就“如何告別自卑”發出了博客帖子：
hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一個自卑者，疾病從我一出生便糾纏住我，四歲患肺炎，六歲得喉結炎，此后一場大病又奪去了我的眼，各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我并沒就此倒下，我自信地站了起來，自信地與命運搏斗，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友們能像我一樣告別自卑！
――博客帕格尼尼。
我站在風雨中，任憑風吹雨打，我不低頭，我躺在大自然中，雖然不能看見大自然如詩如畫的美景，不能聽見鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情地贊美道：啊，美好??！可我不自卑！我要自信地享受生活，為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章！
――博客海倫?凱勒。
――博客霍金。
看了那么多自信者、成功者的帖子，我感觸頗深，于是也尾隨發了帖子：
告別自卑！
――博客“重生”
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每個人都如同一座城池。有著略顯斑駁的歷史，有著川流不息的現在，更會有著熠熠閃光的未來。
我一直很羨慕那些有“故事”的人，我一直想做個有“故事”的人。人生可以渲染著五彩斑斕的色彩，最終等走到生命的盡頭后知后覺中織成了一副錦緞，截下任何一段都會是一副風景，明媚著攪拌憂傷的真實。
歲月靜悄悄的滑過我們的指尖，不再過于熱烈地摯愛那些人或者事物，不再過于倔強地追求事實的真相，逐漸明白了許都曾經困擾著我的事情...恍然間明了，自己已經長大了，開始走向成熟。
張愛玲寫過一篇文章，關于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢?！庇谑?，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。
我說，你要更豁達。學會將一些不愉快一笑而過。
我說，你要更淡定。學會將從容不迫面對那些成長所必須付出的代價和傷痛中。淚水過后的堅毅。
我說，你要更寬容。學會接納那些若始終無能為力改變的事實。放棄也是一種所得。
我說，你要更勇敢。學會享受生活給我的每一點一滴的挫敗和失望。哪里跌倒哪里反思。
我說，以后的每個日子里。感謝些曾經的感動，曾經的幸福。
。
記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。
終于到了學校了，“某某小學畢業典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學們互相派送著同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。
大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發;老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳?！蔽翌D時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住?！?，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應吧。
告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。
風，吹亂了云。云，撩走了煙。好一個風清云淡，我心中有些思忖。
——題記。
一切，我都喜歡淡淡的，淡淡的顏色，淺淺的天空，還有在那平凡中透著丁點不平凡的淡淡的生活。這一切都被描得很淺，猶如宣紙上那蔓延開來的墨滴。邊緣，被浸得很淡很淡的黑，可同樣緣于一個熱烈的芯——那滴墨珠所散發出來的。這，我也是這樣。
我不愿行走于繁華簇擁的街道，人們急促地腳步掩不住內心的庸懶，抖擻的外套下擁裹著一個疲倦的內心。濃妝淡抹下又飾出了怎樣的一個裝容?我不敢想象，也無法想象人們在這個年代是多么渴望“獨立”。你瞧，不是有太多人榨干自己的生活費，去為買房子添一層油嗎?不是有太多人日日夜夜地奮斗，只為圓一個汽車夢嗎?終于有一天，他們可以拋下公寓，住上死人洋房，棄下公共汽車，奔馳著自己的小心肝。他們“獨立”啦，終于可以不再背上“大眾”的包袱了?？捎幸惶?，他們大病一場，你猜，過慣獨立式生活的他們會不會再去鉆研醫學呢?我想，一切皆有可能。
淡之若水，不慍不躁，不追名，不求利，是陶淵明之氣節，我一向向往“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，淡然是一種生活態度，更是一種內心的靜修?！安灰晕锵?，不以己悲”可謂是一種境界，那么范仲淹與陶淵明也可稱為“同道中人”。
我總是可以看見一樹一樹的沉香花，潔白的花瓣，隨風飄落，用一種寂寞的姿勢，紛紛揚揚，華麗流轉，好像我年少無知的往事、我不諳世事的童年。走過舊街南邊的老房子，我不由自主地停下了腳步，鐵門已生出了暗紅的花紋，墻上的爬山虎綠意盎然，清冷纏繞，仿佛糾結在心中的往事；涼風吹開記憶之門，從前的一幕幕光影重現。那么多那么繁盛的沉香花，開在記憶的每一個角落，暗香浮動，不經意間便會伸出一只柔軟的觸角，撩撥心弦。
童年，是菜園里菜葉上安靜蟄伏的七星瓢蟲，是明媚陽光下天真純潔的笑臉，是打碎瓷碗后等待責備的驚恐，是考試得雙百后一路狂奔的氣喘吁吁，是手牽手的真誠，是淚水的透明清澈，是甜，是喜，是張開雙臂擁抱夢想的毫無畏懼……每一個人的童年都各不相同，然而每一個人的童年又何其相似！還有哪段時光有如此的魔力，讓我們反反復復地找尋？一生中最純凈無瑕的東西，都埋在那個叫童年的地方，那里埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動和害怕著的甜美。哦，我要如何同你揮手道別，我的童年？歲月如潮水，涼涼地漫過每一寸皮膚，又如春天里的花粉，一陣風過，散溢在每一個鮮美而生動的角落，不知經年。成長，是一個美好而疼痛的過程，我們一路走來，記憶被一件一件地丟棄，我們唱著歌，行走在消逝中。
溫暖的陽光透過窗簾灑入教室，徐徐的風吹拂著頭發，那歡快的上課鈴聲再一次響起，然而，寂靜無聲的教室里充滿了憂傷。和我們相處了兩個月的實習老師就要離開了。
實習老師走上講臺，深情地為我們上最后一節班隊課。我們趴在桌上，鎮定的微笑蓋不住憂傷與不舍。我們望著屏幕上我們燦爛的笑臉，失望的淚水，唉，時間飛逝，實習老師，你們真的要離開嗎？在離別前，老師送我們一支水筆和一個小本子。我翻開小本子，第一頁上用鋼筆寫著“水滴石穿”幾個字。那工整清晰的字跡，讓我想起上課時他們孜孜不倦的教導，下課后那無微不至的關懷。無論是恬靜的許老師，大方的施老師，還是熱情的陳老師，都銘刻在我們心中，讓我們一生難以忘懷。
在一條環境優美的小徑上，我們最后一次與實習老師告別。路旁的樹葉沙沙的響著，似乎是在歡送實習老師們。我們擠在老師身邊合影留念，用含著眼淚的微笑與他們告別。實習老師們離開了，他們不時回頭，向我們揮手，與我們說再見。我們一直目送老師們離開，直到他們的身影消失在路的盡頭。男生們用手抹著眼睛，不愿讓別人看到淚水，女士們失聲痛哭，哭紅了雙眼。我忍不住了，淚水奪眶而出，那晶瑩的熱淚一滴一滴，流下臉頰，如雨點般打濕衣服。
告別至親至愛的母校，告別那和藹可親的老師，告別那手足情深的同學，讓我們告別過去吧!
當我走進初中的大門時，我知道，我開始了我人生的另一道起跑線。我知道，我應該告別過去了!
告別母校：以前，總以為這座宏偉的樓就是我的家了，它需要我們的愛護，然而在不久的將來，也就是現在了，它不再需要我的關心，呵護了，我再也不能依偎著它那龐大的身軀，只能在校園外仰望著這座冷若無情的教學樓了!
告別老師：胡霞老師和我們共同相處了2年就這樣分別了!還記得我們共同走過的日子嗎?您仔細。認真的傳遞我們知識，我們感謝不已!我們班由全年級排名倒數第一，在老師的辛勤培育下我們班在小升初會考，成為年級第一力轉乾坤，當時老師和同學們的激動心情，歷歷在目。我有信成為“優秀督查員”使我懂得了班級的榮譽是多么重要啊!我很高興我做到了一個衛生委員的責任。使我們的校園每天都有一個嶄新的面孔來迎接大家。雖然，我不是我們班最優秀的學生!但您依然提拔了我，改變了我。使我有前進的動力，我更要成為一個德。智。體，全面發展的學生。我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，永遠不落的太陽。告別同學：我們一起走過了無數春。夏。秋。冬，不管是喜還是怒，我們都一起經歷了，我們都在成長，雖然我們要分開了，但是我們要在不同的起跑線上，共同努力，共同進步，我相信，我們的明天會更好!
讓我們，告別過去。告別母校。告別老師。告別同學。讓我們在新的校園里，共同迎接嶄新的日子，共同獲得新的知識。
陋習，時時刻刻都在危害著我們的環境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的'行為習慣會使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾病。
為了我們的生活環境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習告別吧。
舊樓在一個黃昏怦然破碎成碎片，它干凈的眉眼，幾十年的辛勤努力在這一刻付之一炬。那些美好的文字呢?它們是已被清空了出去，還是在碎磚瓦礫底下唱著一首老舊的歌。一些記憶在心里某個部位轟然倒塌，如一首盛大的驪歌。
紛亂如絮，腦海里有一座圖片，模糊而又捉摸不透。
窗外依舊塵土四揚，我不愿回首，不愿告別，更不愿長大。我怕我有一天突然醒來，無助而恐慌的發現，這幾年除了回憶我從未擁有過什么。仿佛鐘表上的時針，分針在走，它卻沒有一絲痕跡它還是光鮮亮麗，如同擺放在櫥窗里那些肆意嘲笑我們的，永遠不老的玩具。
我不想讓自己活在對未來的惶恐中，我開始細數長水東流。從夜晚失眠聽鐘表的滴答聲，一直到日歷上被我打上叉的每一天。我是多么恐慌無助而又不知所厝的活在對我過去的緊追不放中。
搜集一些以前的日歷，發現每一天在旁邊的批注上，我幾乎批的都是“無聊”，“不開心”等字樣。而在小學，我的每一天充實著并快樂著。我在陽光下神采飛揚，身邊是發誓要一輩子在一起的好伙伴。夕陽把我們的影子拉得斜長，我甚至可以看見路人投來羨慕的眼神。那時的.我是多么的驕傲啊，滿心的歡樂似要溢出來了。
而現在，我還是成為了追趕時光的那一群人，我是懷著怎樣的心情蛻變的，中間流淌著一條我青春的河。
一直徘徊在小學門口，總是不敢堂而皇之的進去，因為身上赫然醒目的十中校服時刻提醒著：“對不起，你已不屬于這里!”
余暉打在小學教學樓上，他們彼此沉默著，仿佛一幅美麗而抽象的油畫，厚重的陰影感使我感到寒冷，我不知道該說些什么，那些積攢在胸中的話，面對不耐煩的門衛大叔終究還是咽了回去。
我想知道，我從前的教室里坐著誰，以前老師那張對我們笑的臉在對誰溫柔?
我失落的回到家，想了想，在日歷上用熒光筆訕訕的劃上歷史性的一筆。
從此，滿陌繁花，年少輕狂。
現在是初春，風冷得要命，我站在這風中提著書包，不知所措的眺望遠方。
。
告別昨天的自己，所有的成功與失敗、喜悅與悲傷都寫在昨天的日歷上，成為過去，成為歷史。抑或我有神力也無法阻斷時間來也匆匆去也匆匆的腳步。一覺醒來，又是新的一天，我感嘆：“逝者如斯夫!”
是的，每一天都是全新的、令人愜意的，停留在昨天的自豪，停留在昨天的陰影中，只會浪費我們寶貴的青春，消耗我們的精力。仰望明天，一切都充滿著希望，昨天你所擁有的都將化為零。而新的一天我們應輕裝上陣，敢于挑戰，不斷進步，勇于拼搏。
我深呼一口氣，寫下了今天的反思。
昨天的我有些固執。生性執拗的我十分好勝，總希望得到別人的贊揚，總希望自己是最好的。所以，每天面對老媽“雞蛋里挑骨頭”似的嘮叨，我心里總是不服，有時還要和老媽爭吵一番，反正你講你的，我做我的。今天，我要告別固執，虛心聽取他人善意的建議和批評，使自己身上的瑕疵少一點，再少一點。
昨天的我有些粗心。老爸總說我是“馬大哈”，我時常因讀錯一個字而令人捧腹大笑，時常因寫錯一個字而白白“斷送”寶貴的0。5分，時常因看錯一個小數點而使自己的努力功虧一簣……粗心給我帶來的傷痛太深太深，給我帶來的不幸太多太多。今天，我要告別粗心，踏踏實實做好每一件事，迎來一個細心認真的自己。
昨天的我有些悲觀。我時常感嘆“好花不常開，好景不常在，好人不常有”，又會莫名的傷春悲秋，憐香惜玉。我還會經常問自己：“為什么長得不苗條?”“為什么成績總沖不到最前面?”我背上這沉重的“十字架”喘不過氣來。今天，我要告別悲觀，昂起頭來，心中裝滿自信的果實，因為燦爛的陽光會灑在每一個角落，繽紛的花朵會盛開在每一個人的眼前，歡快的鳥兒會翩飛在每一個人頭頂的那片藍天上。
告別昨天的自己，告別昨天的不足，今天的我充滿激情和活力，今天的我心存善良和感恩，今天的我是全新的、最棒的!
記住昨天的失敗，忘卻昨天的不快，走出昨天的陰影，和昨天說聲“拜拜”，迎接你的是輕松美好的一天。
安徽省廬江四中綠洲文學社陳辰231500。
我死死的揪著倔強的尾巴，不讓它離我而去。我使出渾身解數，試圖挽留它。但不知為什么，它仍然向對面漂去，就好似一只沒有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。
在我的對面是老師同學和家長們所組建的龐大的團隊。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。
我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠滿了笑容，招著手?？赡苁窃谑疽庾屛曳艞壘髲?。
我似乎還聽到了他們在說話：
“辰辰啦，你是名優秀的中學生，怎能不聽老師的話呢……？”
“孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊……”
“喂，哥們，算了吧！別強了，從了他們有什么難的？”
怎么辦？
我開始茫然失措了起來。倔強的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。
一切的一切發生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。
我不知道怎樣做。我開始徘徊，開始松懈，開始放棄。我最后的倔強，從我手中溜走。望著遠去的倔強的背影，我惆然若失起來。我感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。對了，那是我的靈魂，我的主心骨??！
驀然！
我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時有時無的捕捉著我的眸子。我明白了。
無論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因為那聲源來自我的內心深處，所以一切都無濟于事。逐漸，我也聽慣了，感覺不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！
聽家長老師的話，是極其自然的事兒，簡直就是天經地義。而我，現在才悔悟，著實是滿臉的羞愧哦！
哦，原來我與我最后的倔強一起漂了過去，漂到了對面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！
別了，倔強。別了，倔強的我！
學生自評：我是一個倔強的孩子，喜歡自由、獨立，家長、老師的話有時不愛聽。漸漸的，感到自己不太合群。于是想放棄倔強，學會順從。但當我真的順從了他人之后，又覺得自己無所適從。這樣，我就以我的這一段心路歷程為材料，寫成了這一篇文章。文筆尚顯得稚嫩，但情感真切。
主持人點評：此文構思巧妙。小作者將倔強擬人化，借助我和倔強的告別，真實地再現了我在失去自我后茫然失措的心態。主題新穎而深刻。語言生動形象且飽含感情，如“我死死揪住”、“保持著滑離”、“別了，倔強”字字含情，句句浸淚。將一個不忍告別倔強的青年的內心依戀，寫得淋漓盡致。
告別壞心情。
安徽省廬江四中綠洲文學社周新潤231500。
銹般腐朽，
暗暗的色彩、沉沉的。
如我的心情。
獨自。
游走在。
永遠寧靜的自然。
淙淙的流水，
還有金燦燦的陽光。
我問，流水啊，你為何這般歡快？前方有無盡礁石，你可知道？
流水唱道，前方縱然有無盡礁石，我卻有顆勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也為我讓出道來。
流水繼續歡歌。
好心情是無畏，
我在心靈的備忘錄記下這一語。
我問，太陽啊，你為何照得這樣欣喜？你可知自私的萬物不會給予你絲毫回報。
太陽答道，萬物雖然沒有回報，我卻有顆無私的心，我默默的奉獻，看著生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切總是充滿價值的。
太陽的照耀還是融融。
好心情是無私，
我在原則的石碑刻下這一言。
流水依舊淙淙，
太陽依舊金燦燦。
亮亮的色彩、輕輕的，
是我的心情。
學生自評：詩是最能抒發情感的，這也是我選擇這個體裁的原因。首尾依舊是用比較常用的相互照應的方式，不過我更注重意象的選擇，以便更好的突出文章的主題。文章的立意是積極向上的。只是語言還不夠十分精練。
主持人點評：這確實是一首詩。有凝練的語言，有優美的意境。流水“淙淙”、太陽“融融”、心情“亮亮”，語言精練，而又不失形象。
這又是一首歌。那行云流水的思路，恰似流暢的旋律，婉轉的曲調。
這更是一幅畫?！颁P般腐朽”是紅色的，“淙淙的流水”是透明的；“燦燦的陽光”是金色的；“寧靜的自然”是綠色的……色彩斑斕卻又能搭配和諧。
告別在鄉路上。
安徽省廬江四中綠洲文學社汪瑤231500。
霧，彌漫在空氣中，太陽像籠上了一層厚厚的布幔。一切都顯得那么清冷，那么寂靜，似乎與我的心情不穩合。
父親走在我前面，我跟在父親后面，走在這條讓我懷念又讓我感動的鄉路上。就是在這條路上，父親把我送進了知識的殿堂。我還依稀記得父親那高大的身影是怎樣背著我一步一步走過的。而如今，父親的身形變得干瘦了，連步履都蹣跚起來了。一股淡淡的傷感在我心底泛起。
父親始終不說話。我們繼續走著。我除了這離別的傷感之外，我更為自己而幸運而欣慰。的確，像我這樣的山村農民家的子女能考上大學是非?？上驳?。
父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來，沒有回頭，用他那純樸的鄉音說：“娃啦，到了那邊，要記得打電話回來，有什么需要也要說呀！他媽做的布鞋夠穿嗎？要不要讓她再多做幾雙？還有衣服夠穿嗎？被子夠了嗎？”說最后一句話時，他轉過了頭，眼角也有些濕。我被著一幕驚呆了，這就是那個憨厚剛毅的父親嗎？可是他今天卻為這短暫的離別而流淚！他又轉過身，繼續走著。
霧，散盡了，太陽暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一絲欣慰，我便消失在父親的視線中。
學生自評：告別，總是和傷感聯在一起的，然而告別又最能升華情感的。我想起了親情，想起了我的父親。他是一位性格剛毅，而內心情感又極為豐富的人。平日里，我的每一次出門，他總是反復叮囑，總是放心不下，兒女情長。人物形象還算豐滿，環境描寫也還中意。
主持人點評：此文寫得很美。其一，情美。父親告別女兒時的牽腸掛肚，女兒告別父親時的依依不舍，濃濃的情意，令讀者回味無窮；其二，景美。小說中的景物描寫即烘托了人物的心情，又增添了文章的詩情畫意；其三，人美。父親在剛毅、堅硬的外表下，包裹著一份纏綿細膩的情感。有陽剛美，更有陰柔美。
本就不喜歡隆重的告別所以很倉促。
首先對不起。說好的等你們陪你們也不算數了。當初就不應該把一個圈里的人帶到另一個圈子里。結果兩個圈子都進不去了。/聳肩很悲哀對不對。在那之后就什么都沒了。我跟朋友說要退圈的時候她勸我三思而后行，畢竟圈里這么多朋友還有cp。內心被時間加固慢慢鑄造的城墻，在此不堪一擊。世界上不難得有許多人如我一樣，因為舍不得而放不下。我以為我累了。祁夙夙說這么一個小圈子哪有什么累不累的只是想逃避罷了。好那就當我逃了死了。
雙生說你走就走嘛還寫什么絕筆書。我就是要寫嘛萬一有一天你們誰找我，但是不知道我已經不在了怎么辦。
也沒這么多話要說退圈之后應該不回來了有什么事qq上找我就好。勞資不廢話也不回憶了。你們就當我死了。我不會刪文什么的但是不要來找我。如果我回你了就是詐尸。
很希望自己是一棵樹，守靜向光安然，敏感的神經末梢觸著流云和微風竊竊的歡喜。腳下踩著最卑賤的泥很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。
所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。
不知道怎么，慌忙逃離開生命里的風聲鶴唳，想努力鍛煉出一副優秀的脾性。我自知茍且，不知道該從何處獲得寬慰，你我都是如此，矛盾而又無知。請容許我片刻的浮華與膚淺，年紀依然太輕，不懂承擔歲月。
我們在生命中行走，看不同的風景，遭遇不同的陌生人。有些人只是遇見，不是歸人，不能感同身受?？倳幸粋€這樣的人，你們可能從來沒見過，可當你心里陰雨綿綿時他也滿是失落。你歡呼雀躍慶祝某事時，他也正在因為別的事開心不已。你們就像兩條相似的平行線，直到有一天命運打了瞌睡讓你們相遇，可惜相交又離開。音樂低下聲了，迷路的孩子難過地哭著。
每一次的落筆總是以時間來做概述也許是因為深知每份感情的持久不易。這個城市的景象一如往年般蕭索蒼涼。燈火下的等候也不會再有。一顆心的觸動有著不可遏制的決絕。你會因失去最珍視的事物而得著巨大未料的收獲。破碎是好的，失去是好的，厄運是好的，它們都應當發生。無常會帶領你穿越世間，以漆黑的路，以零總的希望。好的現在你們失去我了。
忘了有首詞這樣說，等閑變卻故人心，卻道故人心易變。不如就此相忘于塵世間。
蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗廣博的美麗，告別為話題的作文。告別之美，是未來與過去的匯合,是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。
告別之美，在易水寒風之中。
他端著一杯酒，手不禁顫抖，眼前的人熟悉而又陌生，蕭索的秋風怒吼著，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要殺的人正坐在秦王宮內，野心勃勃企圖統一中原。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”。在太子丹的一聲“診重”中，他頭也不會回地上了馬車，心中默念：嬴政，領死吧！
告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。
告別之美，在汨羅江畔。
他站立著，一動不動，只有目光久久地凝視著遠方。江邊，一輪殘陽緩緩地下沉。這個吟著“眾人皆醉我獨醒”的人，如今也醉了嗎？那又為何任憑秋風刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸？他靜靜地轉身，望著遠處的國都：“別了，祖國?！币磺邢г诓幌⒌慕?。
告別之美，美在：“上下求索”的真誠執著。
告別之美，在遠山菊海中。
他早已習慣了現在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告別官場的決然。一句“吾不為五斗米折腰”，歷史定格在他憤然離去的一剎，留給后人一個遠去的背影，充滿著對爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。
告別之美，美在“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定恬靜。
從古到今，告別之美流淌在悠悠的歷史長河之中。告別童年，告別稚嫩，告別無知，告別任性……告別之美，其實已深深刻在生活的印記里。這告別之美，正演繹著生活萬象，演繹著人生百味。
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