英語學習不僅是一種技能,更是一種思維方式的培養,我們需要通過總結來反思和深化自己的英語思維。如果你想提高英語水平,下面的英語學習策略或許能夠給你啟發。
一年一度的“五一”黃金周,我過得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數比賽…………,讓我最難忘的,還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。
5月5日那天,碧空萬里無云,太陽高掛在半空中。我約好了同學一同到烈士公園游玩剛出門,更興奮起來?!疤昧?,五一節終于出了太陽,好天氣,就有好心情??磥?,”今天一定快樂無比了!”
來到烈士公園門口,我便驚呆了。天??!人山人海。無數風箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金周,盡情的享受著沒有學習的負擔,沒有工作壓力的美好時光。
我在烈士紀念館與同學碰了面。大家一相見,便七嘴八舌的討論開了。是到游樂場,還是去劃船…………,這時,耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細細地聽著廣播,了解哪里有好玩的地方,聽完后,我們知道了。在游樂場前邊有一個冰雕展覽。大家異口同聲地說:“走,去看冰雕去!”
剛來到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長龍”躺在刀口處,有頭無尾,人們艱難的移動著步伐。我隨著長龍前進,終于,買了票,首先工作人員為我們發棉衣。再將門打開。天??!真冷,一陣刺骨的寒風便由我襲來。我仿佛一轉眼間進入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進入,然后流入我的全身,我不禁打了個哆嗦。
我繼續往前面走著,一座尖尖的高塔出現在我眼前。??!雕刻得真細致。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應當有的裝備,應有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品,為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個星期的心血??!如此多的作品,他們要花費多少時間啊,看來這些作品真是不容易,實際制作想必更難??磥硐敫梢患虑楹苋菀?,做好一件事情很難。
參觀、游玩、踏青構成了我快樂的一天?!拔逡弧惫?,我過得真快樂!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂?!庇质且荒甑那迕鞴?,但是今年的雨水好像已經在三月落完了,清明假期我們終于迎來了陽光燦爛的天氣。在這美麗的春光中,我們一家人回到了鄉下老家,開始了愉快的假日生活。
不同于城市的喧囂與忙碌,鄉村里寧靜而和諧。早晨,我是被一陣清脆的鳥鳴聲叫醒的。來到陽臺上,一陣乳白色的霧氣迎面撲來,使我頓時清醒了許多。于是我走出家門,沿著房屋邊的小路漫步,整個庭院里的花也早早起來了,努力地擠著笑容,搖晃著身子,爭著和我打招呼,看那紅得像火的碧桃,粉得像霞的櫻花,淡紫的蝴蝶蘭,還有玫紅的杜鵑……這么美的花,這么美的風景,我真想把它變成一幅畫,永遠保存下來,一天的好心情也由此開啟。
吃過早飯,我和哥哥開始了我們的后山探險之旅。爬上后山,哥哥在前面開路,我在后面小尾巴似的跟著,一路東張西望,一切都那么新奇。忽然我的腳被什么絆了一下,差點摔了個跟頭,低頭一看,呀,竟然是從地里冒出來的一個筍芽尖尖!我把這個發現告訴哥哥,然后自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時,哥哥又在附近發現了好幾顆竹筍!于是我們興奮地挖了起來!我們挖呀挖,挖呀挖,挖了老半天,才把竹筍挖出一小節,我這才知道原來露出地面的只是竹筍的一小部分,它們深藏不露著呢!于是我們沉不住氣了,我又一次跑下山去找支援,這一次我把老爸拖過來了。還是老爸厲害,三下兩下就把竹筍挖出來了,接著我們又乘勝追擊,挖出了好幾支竹筍!帶著勝利的果實,我們滿載而歸!
嘩啦一聲的水響,驚動了正在池塘邊玩耍的我,走近一看,原來是一條魚被水草纏住了正在掙扎呢!被它誘惑著,我想到了釣魚。于是我跑回家,拿來魚桿、魚食和凳子。我鉤上魚餌用勁甩出去,然后坐下來靜靜的等待。突然,浮子在水面上開始迅速的抖動,于是我趕緊往上提,哈哈,一條白色的小鯽魚上鉤了!我不禁感嘆自己的好運氣!后來,我又接二連三地釣到了好幾條魚??墒俏业倪\氣沒有一直延續下去,因為我碰上了一條很機靈的小魚,我一甩下魚餌,它就繞著四處打轉,輕輕的用嘴試探著去咬,弄得浮子總是抖呀抖的,惹得我總是忍不住地提起魚竿來看,結果可想而知,最無奈的是,我連換了四條蚯蚓也沒有把這機靈的小家伙釣上來??晌乙稽c也不生氣,就當鍛煉自己的耐心了!晚上喝著自己釣的.魚熬成的湯,甭提有多美味了!
鄉下的生活樸素又有趣,我總能找到各種各樣的樂子,這個假期真愉快!
首先是學校替我們作了主。部分需住校的學校規定放假晚一天,第二天早上才允許學生開始自己的假期,上學還要提前半天待在學校自習。還有一些初三學生像是放暑假,明明是有兩個月的長假,本以為可以放松,學校卻傳來通知:初三學生前一個月自由安排,后一個月在校補課!學校永遠都不會與學生商量,考慮學生的感受。
再來則是家長替我們作了主。一放假,家長就在耳邊嘮叨:你看隔壁的孩子報了鋼琴班、畫畫班……琴棋書畫樣樣都會,你也去報一個。還有我們樓上的……我只想說:“假期作業本來就多,報了這樣,報了那樣,時間是越來越少,要上學了,你們又在那抱怨……”
我們的假期不光只有學校、家長還有社會、老師等替我們作了主??墒悄銈冏鞯闹鲗ξ覀儧]有好處,但更多的是危害。
經常在網上聽到這個學校的某某學生跳樓,那個學生因壓力太大跳樓等等。這些學生是哪來的勇氣從高樓上縱身跳下?是學校給的壓力造成的,是家長太想讓自己孩子走在世界的前端,太想讓自己的孩子考上重點學校造成的。
牛頓發現的萬有引力是在哪發現的?是在蘋果樹下不是課桌前。我們不是學習機器,我們有到大自然的權利,有享受自由自在的快樂的權利。
我們的假期學??梢宰髦?,但是請考慮一下我們;我們的假期家長可以作主,但是請聽聽我們的想法……我們的假期是以我為主,共同作主。
今年的新年是我人生中最難忘的新年,我放棄了與家人們一起大吃大喝過大年的美好時光,來到了廣州從化瘋狂英語全封閉式強化集訓營,與陌生的朋友們一起學習英語過大年。
一下飛機,我就呼吸到了另一個城市與眾不同的氣息。集訓營在廣州的郊區,那里雖然沒有市中心那樣熱鬧繁華,但是很安靜,風景很好,時時會傳來一兩聲鳥叫,十分富有生機,是靜下心來學習的好地方。我們乘坐大巴來到集訓營的學生處報到的大門前,只見一群穿藍色制服的主講老師和助教老師一起涌上來拍手歡迎我們的到來,我拿著自己的行李,一個助教老師領著我來到了我要報到的地方。
晚上七點,見到我們的班主任,我對他們的第一印象就是嚴格,因為班主任一到就給我們講營里的規章制度、請假制度、安全制度、衛生保健制度、集體活動原則、半軍事化管理原則……但之后我對班主任的印象有了一百八十度的`轉變,是什么事讓我對他們有這么大的轉變呢?別急,接著看:
瘋狂英語需要大聲喊出來,一天下嗓子就啞了,負責管我們的女班主任陳老師很擔心我,拉著我的手來到醫務室,給了我一瓶清嗓子的藥,一路上還囑咐我每天都要吃,雖然我一直點頭說我會的,可陳老師還是不放心。每天晚上都要進來拿著藥瓶看看我一天吃了幾毫升,看完這才放心的摸摸我的頭說:“真乖,要接著吃?!蹦菚r候的老師真像我的大姐姐,如果我沒吃,老師就會捏開蓋子親自給我倒,說:“現在的孩子真是的,那么不聽話,來,快給我吃了!”雖然這是在責備我但我心里暖暖的。
有一次早上,我們寢室的人都睡過頭了,我們匆忙的洗漱,一時忘了吃藥,早上老師問我有沒有吃藥,我吞吞吐吐的說:“吃……吃了!”老師好像看出了我的心思,懷疑地問:“真的嗎?”我不動聲色,沉默了一會,我說:“沒有”。老師一看表6:45,離宿舍鎖門時間還有五分鐘,她讓我們的男班主任先到教室,她隨后到,然后朝宿舍狂奔而去。
頓時,我的臉紅了。這是一個既精彩又令人難忘的假期,我過得很有意義。
從香港回到珠海的第二天,我們就向澳門進軍。
一出海關,我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個很漂亮的地方。坐上汽車,不到十五分鐘,就到達了目的地。這是一個仿照威尼斯水城建造的超五星級酒店。一進酒店大門,我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米長,在我們面前,它就是個巨人。在往前走,人聲鼎沸、熱鬧非凡,原來,那兒是賭場,可是21歲以下都不能進去。所以我們來到了酒店的三樓,一進入這里就讓我產生了錯覺,仿佛真的來到了威尼斯。這里兩旁的商鋪,燈火通明、人來人往,街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時游來幾條威尼斯小艇,人們坐在威尼斯小艇上一邊聽著鄉村音樂,一邊欣賞風景。踩著高翹的威尼斯巨人也時不時和我們打招呼,這兒真好玩。
如果你想品嘗到澳門的特產,就一定要去大三巴。我們沿著一路吃上去,這兒的人好熱情,都會主動讓你品嘗他們的`美食。有牛柳、豬肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相后,又一路吃下來,肚子都吃得飽飽了,連晚飯都不用吃了。
澳門的美景和美食都令人流連忘返。
假期生活,有喜悅,有悲傷,有懷念,有不舍,還有永遠抹不去的旅行記憶。
這個五年級的暑假,最令人難忘的是參加內蒙古夏令營,這是我期待已久的活動。我和班上的幾個同學一同上了飛機,在飛機上,一開始,我們營員只跟自己認識的朋友談笑,但沒過多久,與其他營員就熟悉起來了,大家在一起,有說有笑。
第二天,我們到科爾沁大草原學習摔跤,我們坐著大巴來到了沙場,看到那兒有幾個身強力壯的男人,我想那些大概是摔跤手吧!只見他們手臂上的肌肉鼓起,仿佛一拳就能把我們打到千里之外!首先進行的是摔跤表演賽,只見一個滿身肌肉的選手走了出來,看他來勢洶洶的樣子,是人都會被他嚇得打退堂鼓!但跟他“戰斗”的高個子卻毫不畏懼。一開始,兩個人互相推著對方的雙臂,我本以為“肌肉男”會很快以力氣的優勢取得勝利,但他們糾纏了很久,不相上下。突然,出人意料的事情發生了,高個子選手仿佛內心被封鎖著的一頭猛獸,瞬間掙脫鐵鏈爆發了似的,他竟然把肌肉男舉在半空中,然后,把肌肉男重重地扔在地上。這驚人的一擊,把在場的我們個個都看得目瞪口呆。
接下來,就是營員們練習摔跤的時間了。我們六個男生對陣剛才那個肌肉男!起初,我們一個個不敢沖上去,只在沙場邊繞著肌肉男轉,總不敢靠近。我意識到這樣下去不行,我對身旁的梁育誠說:“嘿!不管他們!我們倆上!”我們兩個自告奮勇地沖上前,拽住“肌肉男”的手臂,讓他手臂無法發力,誰知,他直接把我倆舉了起來!一開始,盡管他很用力把我倆甩來甩去,但我們仿佛身上涂了520膠水似的,死死貼在他身上。漸漸地,我們體力不支,就快撐不住了,但旁邊的伙伴卻還在觀望,總不敢沖上來。忽然,我重心不穩,膝蓋著地了,哎!我被淘汰出局了,沒辦法,我已經盡力了!我被淘汰以后,別人才陸續地上去了,但一個個都被“肌肉男”摔掉了。
百密總有一疏,在那個“肌肉男”站不穩,千鈞一發之際,我們隊的高個子“洋蔥”閃電般沖上前,把他往后一拉,他最終被我們“戰敗”了,大家高興得不行。后面的幾天的夏令營活動節目都很豐富,但我留下最深刻印象的還是這次學習摔跤的經歷。
暑假,我們像一只被放出籠的小鳥,自由自在;暑假又像一條冰棍,我們還沒來得及回味,它就融化了!
每個人都有許多美好快樂的時光,而每一段美好時光就如同小河里的一朵浪花一樣,今天我就摘一朵浪花,一朵最美的浪花和大家一起分享。
趁著清明小長假,我們一家人和幾個小伙伴一同來到武漢游玩,目的有兩個:看櫻花、賞燈會。
武漢大學是我國賞櫻花的勝地之一,校園里有許多美麗的櫻花樹。我們坐了一晚上的火車,天邊剛抹上魚肚白,我們就來到了武漢大學。??!沒想到這么早,就已經有了許多慕名而來的游客了。一個義務導游帶著我們開始了賞櫻花之旅。
哇——真是仙境一般——這是一片粉紅的、花語飄香消的世界,這仿佛不是校園,而是天堂。站在櫻花樹下,抬頭望去,枝頭綴滿了小花,黛粉的花瓣遍布著整片天,一朵朵粉紅色的小花組合在一起,便成了一個個快樂活潑的小精靈。微風吹來,櫻花便漫天飛舞,連空氣都變成了粉紅色。沉浸在花香之中,忘了一切煩惱,心里只有說不出的愉悅。
賞完櫻花,便期待晚上看燈會了。
第一屆武漢·成都國際熊貓燈會在東湖畔舉行。晚上我們來到東湖。這里已是人山人海,只有真正到了這里,你才能明白人頭攢動的真正含義。熊貓燈展上,成都食糧組成的糖燈、上萬件瓷器組成的瓷燈和玻璃瓶制作成的水晶燈等巨型燈組是這次燈會的“三絕”。
這些彩燈主要以三國中典型的事例為主,如三英戰亂呂布、桃園三結義等,也有一些民間故事、現代宇宙奧秘……既有飛禽走獸,也有奇花異草,各顯神通。
進園不遠處有一處“九龍壁”,墻上“繪”著九條栩栩如生、形態各異的龍。其實這還不算奇呢!你若仔細一看,會發現它們竟然是用成都畫糖做成的,據說是三十名畫壇藝人花了一個月的時間才完成,真不愧是“燈會一絕”呀!
在三國組燈中,有一盞最為引人注目的“燈”,那是趙云在馬背上的威武英姿,也許光這樣根本不算什么,奇的是,它竟然是用瓷器制成的:杯子、盤子及繩子巧妙地結合在一起,過往的人無不為之驚嘆,真是絕呀!
在湖中,還有許多三國人物的大型組燈,燈光倒映在湖面上,仿佛讓我們回到了三國時代。
快樂的時光總是那么短,一眨眼便人離我們遠去。這一朵最美的、最亮的浪花我要永遠在腦海里。
過了一個漫長的學期,終于熬到了寒假,一放了假我便像歡脫的小鳥,盡情的揮霍著假期的日子。
可是到了開學考考場上時,我卻徹底逍遙不起來了,看著面前過題都看不懂的卷子,我竟有點眼前發黑冷汗都流下來了,連怎么交的卷子都不記得了,一整天都是迷糊的,絕望的想這次肯定是考石砸了、至于能砸成什么樣,我想都不敢想了。
煎熬好幾天,成績終于下來了,不出意料,直接退步了二十多名一下課我就去找了好朋友,我想知道他們的寒假是怎么過的。
“安排好時間寫完作業,然后再為下個學期作預習準備”對比起來,我的假期過的毫無章法,完全放飛自我,假期果真是拉開距離的重要時期比我優秀的人那比我努力,我當然沒有理由繼續止步不前,轉眼間,又到了暑假,這個暑假,我一定是合理作息,認真預習,合理利用假期、下再重蹈覆轍。
比我優秀的人都比我努力,我當然沒有理由繼續止步不前,轉眼間,又到了暑假,這個暑假,我一定是合理作息,認真預習,合理利用假期、不再重蹈覆轍。
過了好一會兒,媽媽才放下了電話,一臉驚喜,“這是你們班主任秦老師打來的?!薄扒乩蠋?,她說什么了?”喬安不解?!扒乩蠋熣f,這次考試你們班獲得全校第一這全靠了你,放學后有同學和她說了,這次第一都靠你提醒大家。喬安,說吧,這個假期想要什么東西,媽媽都買給你?!?/p>
喬安搖了搖頭,她的腦海里突然飄出一個想法,“媽,我不要什么,我想和同學一起去鄉下奶奶家?!眴贪矉寢層行┮馔?,“鄉下?你怎么會想要去那里?好,媽媽答應你?!?/p>
而喬安腦海里則浮現出奶奶蒼老的面孔,不過,她要和誰去呢?班里科易和她關系最好,但是,一個女孩和一個男孩在一起這總不合適吧。喬安考慮了很久,才想出一個辦法。同時帶兩個人去,不就得了?這樣,別人就不會說閑話了。就帶夏莉去吧,這丫頭性格活潑,一定能把奶奶逗笑的。
說干就干,喬安給科易和夏莉發了邀請函。兩個人竟然都答應了。很快,他們啟程了。公交車上,夏莉好奇的拍著照片,科易有些暈車,幸虧帶了暈車藥才好些,喬安戴著耳機聽著歌。三個孩子時不時的聊兩句??傊?,這是一對酷男靚女的組合。
‘’呼——”科易放下行李包,陶醉的吸了一口鄉下的空氣,感嘆道,“真好??!”“是??!”夏莉回答道?!白甙?,我奶奶家在下面那里?!眴贪彩裁葱欣钜矝]拿,只拿著一個小小的袋子,里面只帶了一件換的衣服和耳機,手機還有充電寶什么的??埔缀拖睦蜈s緊拿著行李跟上。
“奶奶?!眴贪餐T谝蛔鶝]有大門的院子前,對著前面一個蒼老的女人叫到。喬安的奶奶抬起頭,趕忙放下蒲扇,走了過來“丫頭!老啦!”喬安點點頭,“這是我對朋友,夏莉,科易?!薄昂煤?!”喬安的奶奶點點頭?!澳棠?,我和他們先去玩了,我們在您這兒呆三天,這幾天要在您這兒住了?!眴贪舱f道。喬安的奶奶當即點頭答應,“好好,你們去玩吧,奶奶給你們做飯?!眴贪驳哪棠绦Φ?。
這三天,喬安夏莉科易三個人玩得極為開心。他們見到了河里游的魚,夏莉還險些被蛇咬道,而科易呢,帶走了許多城里沒有的植物。
其實,對于長期在城里生活的人們,鄉下可謂是個放松的好地方。而鄉下的人,卻又向往著城里,周而復始地循環著。
“五一”節來臨啦!我的心情猶如打碎了一瓶蜂蜜,甜味兒不斷地從我的心底涌上來,從我的心中釋放出來,這是為什么呢?是因為可以放假三天,可以和親人們去游玩,可以盡情地玩耍,那是多么地開心??!
在陽關燦爛的星期四早上,當我聽到了媽媽說去佛岡玩的消息,我的心情也好像那陽光一樣,那么明朗,那么舒適!我倚靠在窗臺上,望著湛藍的天空,我感覺自己仿佛到了佛岡似的,仿佛。突然,我被媽媽的“獅吼功”叫醒了,我懶洋洋地從窗臺邊離開,但我的心思仍未從我的遐想中離去。我上了車,坐在窗戶旁邊,看著外出的風景,吹著涼爽的風,不知不覺地睡著了。等我再次醒來的時候,已是到了佛岡了。我感到好沮喪,因為在來的過程里,我沒有好好的欣賞一下那美麗迷人的風景。下了車,我呼吸了一口清新的空氣,哇,好舒服??!我環繞了四周,到處都是山,高高的山,從遠望去,山頂好像被一層白云給遮擋住了。潔白的云給這湛藍的天空添加了一處色彩,而這一切,給這個充滿綠意的世界又增添了一絲生機,一絲清新。這個迷人的地方,比任何一個地方都更美!
姑媽家只是一個在鄉村里的“別墅”。于是,我們打算去縣城新建的公園逛逛。
那個公園非常大,建筑物也很精致,空氣也很清新。更重要的是:公園里面還有幾座山,山上有很多條山路。太好了,我已經很久沒有爬過山了。我再也等不及了,于是和哥哥一起沖向小路,小路是一級級階梯,很長。上到山上,已是腰酸腿疼了,只好慢慢走了。兩邊都是高大茂盛的樹林,有些樹枝葉叢密,有些樹已是“光棍司令”了。每走到一層,我們就拍一張合影,留做紀念。山上到處都是小路,縱橫交錯,每一條路所到達的地方都各有所處。
“灑灑灑”,下雨了,我們沒預到它會下雨,況且又沒帶傘來???,一個個都慌慌張張的,各奔所向,我也不落后??偹阏业揭粋€小亭子了,里面都坐滿了人。我站在亭子邊邊,看春雨淅瀝瀝地下著,聽春雨叮咚叮咚地彈琴,嗅春雨噴發出的芳香,感受春雨帶來的清爽氣息。終于,雨停了。我們趕緊趕路,下臺階比上臺階輕松多了,就像輕盈地踏著每一個飄香的音符,一蹦一蹦的。隨后,我們去了一個名叫“火山爆發”的小木屋里——溫泉館,進去后,我二話不說,把腳伸進熱水中。哇,燙死我了。我一看,這是50度的,怪不得了。我在這苦苦抱怨,而爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我這次看清楚了,去到了一個只有38度的池子里,我沒有泡下去,只是把腳伸進水里就算了。這時,媽媽下來了,趁我不注意的時候,媽媽竟然向我襲擊了,我還沒回過神來,媽媽又向我進行一次又一次的襲擊。俗話說得好“是可忍孰不可忍”,我先來了個下馬威,再進行“進攻”,經過了長時間與敵人的“奮斗”,我終于取得了勝利?!昂么蟮囊还上阄秲??!?/p>
我已經回到姑媽家了,正準備享受大餐呢。姑媽為了好好款待我們,特地去縣城里最有名的酒樓,買了一些烤鵝、叉燒吃。雖然姑媽那里只是一個小縣城,但是小縣城里卻有大城市里沒有的那種自由快樂的感覺;雖然縣城的公園沒有什么游樂設施,但是那個公園是在山上建的,公園的每一處都蘊藏著山的野味,公園無時無刻都存在新鮮而自然的空氣。我雖愛城市,但我更愛自由;我雖愛玩耍,但我更愛大自然的撫摸!更愛佛岡這顆不起眼的“雨露”,滋潤了我干旱的心田。
我的假期生活豐富多彩。在八月初,我去了西雙版納熱帶植物園,那天晚上,我參加了夜游植物園活動,接下來就由我來給大家講講夜游的經歷吧。
那天晚上,為了防止蚊蟲叮咬,我在出發之前噴了很多花露水,還帶了手電筒。在導游的帶領下,我懷著緊張而又興奮的心情向園區走去。在路上,我聽到了貓頭鷹在樹上的叫聲,還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲,有時還會聽到蛇發出“嘶嘶”的聲音……,真是既驚喜又緊張,我仿佛置身于一場美妙而又動聽的立體交響音樂會中。
在夜色中,我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是,我好奇地問導游:“導游姐姐,園區里面有螢火蟲嗎?”她耐心地說:“當然有呀,不過最近下雨,螢火蟲大多數都不會出來?!?/p>
可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣,于是,我們開始一起尋找螢火蟲。導游說:“有一些螢火蟲的寶寶會在草叢里藏著,我們只要從草地里找小螢火蟲就好了?!睕]過一會兒,我們就看見了一只小螢火蟲,導游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見小螢火蟲腹部有一條小小的黃色發光帶,還長了一對兒小小的黃翅膀和一對兒小觸角,非??蓯?。它呼吸時,腹部熒綠色的光芒雖然微弱,但卻十分好看??粗褐牡墓饷?,我的心也仿佛被它的光芒籠罩,讓人不禁想將它據為己有??蛇@時導游卻說:“我們把它放了吧?!蔽乙酪啦簧岬乜粗鴮в伟盐灮鹣x輕輕地放到地上,小螢火蟲立刻扇動著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中,小螢火蟲發出淡淡的光芒??粗粗?,仿佛我也變成了小螢火蟲和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。
夜游活動結束了,我十分高興,因為在這美妙的夜晚,我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。
就像朱自清在《匆匆》一文中寫道:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了……”
無意間發現那張已沉寂在抽屜里中一個假期計劃??戳丝?,我連一項也沒完成。就算勉強有進行的,也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自悲。
值得一提的是,這個假期我讀了一本好書,一本真正給我啟示的書……《狼王夢》。書中的紫嵐為追逐“夢想”,飽經了一次次的失敗,一次次的失去,一次次的心痛,但它卻一次次堅強的站了起來。
我使盡全力,追逐著夢想,但一次次的失敗讓我畏縮不前。讀了這本書,我明白了,我要為了自己的夢想,不惜一切去追逐,哪怕有再多的風雨,再多的挫折,我都要昂首挺胸往前闖。
其實,許多美麗在我們不經意間悄悄溜走,許多美好在我們不經意間從指縫滑落……。
我明白,這是小學生涯的最后一個學年了,我明白,這一年一定不會那么輕松。
我明白,是的,我都明白的……。
我的朋友們,珍惜擁有的一切吧,不論憂傷歡笑,至少是你生命旅程中的一道風景……。
我堅信:
每一次揚起風帆去遠航,難免會迷失方向。
每一次張開翅膀去飛翔,難免會受傷。
只要小小夢想在心中,未來就有希望。
在成長的道路上,我會飛的更高,飛的更遠,飛的更自信,飛的更出色,飛的更自豪……。
讓我們記住共同走過的歲月,記住共同分享的快樂,記住共同承擔的傷痛,記住為一個夢想共同拼搏的時光吧!
點評:
平淡的假期,飛揚的思緒,文章字里行間流露著對過往日子的不舍,告訴我們珍惜的可貴?!独峭鯄簟返膯⑹竞汀皞髡f中的地震”讓“我”學會了堅強。筆隨心動,真實記錄自己的生命感悟是本文的可取之處。
時間過得很快一個寒假又過去了,這個寒假我學會了很多東西,我也幫大人不少忙,比如:當媽媽做飯很忙時我會幫媽媽炒青菜,還有在媽媽搞衛生的時候,我會幫媽媽掃地?!痹谶@個假期里我的作業完成的不很好。大半個寒假過去了,我還只做了一點點作業,一項作業都沒做完?,F在離開學還有一個星期了,我才著急的寫作業。
這個寒假跟以前一樣沒有去哪里旅游。就一直呆在家里。在春節期間我回了老家,老家氣溫很低。
在寒假里我過得不好,我老是貪玩。到了學習的時候也在玩,在爸爸的教導下我知道錯了,這個錯我以后一定要改。如果再不改,以后是靜不了的。
這次寒假做得雖然不好,但是下個暑假我會做得更出色的。
20xx年06月23日星期四天氣:晴今天又是晴朗的一天。好!我也要在今天加油。語文暑假作業和英語作業既然寫完了,那么只剩下數學暑假作業和字帖,還有其他的作業,下面我來給大家說一說今天的樂趣;上午,我把字帖寫了幾頁,然后就看電視了,大概看了半個小時,我就迷迷糊糊的睡著了,一直睡到中午吃午飯的時候。吃完午飯,就給我的好朋友打電話,讓她來我們家寫作業,直到兩點,她才來我家和我一起寫作業,并一起討論了不會做的題,轉眼間到了四點多,我的數學暑假作業已經寫到了五十頁,照這樣看來,明天就能寫完了。晚上,我吃完了晚飯,休息了十分鐘,就到外面和朋友一起玩了起來,玩到了八點多。今天做的事情雖然不怎么豐富,但是里面包含了我所有的快樂時光!
又要開學了,這個暑假過的真快啊!明天就要上學了。
在假期中,我每天上午學圍棋,下午在家寫作業,周六周日上午去學畫畫。我參加了圍棋比賽,贏了五盤,輸了二盤。我還讀了幾本書,有《柳林風聲》、《假如給我三天光明》、《愛麗絲漫游奇境》、《彼得·潘》,還有冰心寫的幾篇文章。在假期中我還給媽媽做了一些家務,比如,疊被、收拾房間、掃地,等等。
開學了,要上三年級了,我又可以學到很多知識了。
天邊,和煦的陽光,潔白柔軟的云朵,再加上一份金秋收獲的喜悅,構成了一幅七天才能品味完整的畫卷。這便是一年一度的國慶節,今年的國慶節也這般悄無聲息地降臨了,這就意味著我們又可以去遍布城市的旅游景點暢玩一番了。
前幾年的國慶節,我只是呆在家中打發這七天的空閑時光,在家中透過玻璃窗看著一小部分人的生活,在家里做個默默無聞,卻收獲頗大的“觀賞者”。
但這種無趣的打發時間的方式已讓我十分厭倦,終于,媽媽宣布了一個令人欣悅的好消息:國慶節假期不用像以前那樣一直宅在家里,剛好爸爸在永康那邊,那我們就一起去永康玩幾天?!班抟?!”我和弟弟立馬激動地喊了起來。
一天,爸爸對我們說:“你們一定不知道,不止北京有萬里長城,永康這里也有一座長城,雖不及萬里之遙,也沒有北京的萬里長城那樣古老,具有研究價值,但出去運動一下還是對身體有好處的。
于是,一天的早晨,陽光還不肯披星戴月地來到千家萬戶的地板上捉迷藏,我們卻早已睜開了惺忪睡眼,準備好一切旅行用品,不一會兒便出發了。早晨,來爬長城的一般都是一些來強身健體的老年人,所以并沒有十分的熱鬧,反而給這里的長城添加了一些獨特的神秘特點。
慢慢的,我們便到達了一座小涼亭,對于直到現在還沒看到夢寐以求的長城,心里不免會有些沮喪。爸爸似乎看出了我的心思,說:“你是不是很想看到長城???你看看那邊?!闭f著用手比劃了一下方向?!巴?!”遙望那個方向,長城層層疊疊的交錯在蒼翠欲滴的群山之間,峰回路轉,再環顧四周,層巒疊翠的高山,清澈見底的水庫,圍擁著長城和我們。
休息了片刻,我們終于開始正式爬長城了。仿佛在汗流浹背地運動似的,不僅可以“跑步”,還可以“跳高”……當然,最簡單的運動方式還是步行,這真像在健身房中激烈地運動,或許是因為小學生涯中的最后一個運動會剛剛消逝,此刻的我又想起了我們在操場上為運動員們加油鼓勁的場景,聽見我在寫稿子時,筆尖和紙張觸碰時的“唰唰”聲……每一個比賽項目的場景一直在我的腦海中念念不忘,揮之不去。
大約過了二十分鐘,我們來到了第一個“??空尽薄蔷褪枪艜r用于點燃煙火傳遞重要消息的烽火臺。拍了幾張照片后我們又繼續踏上旅程,在一個正在施工的小屋面前停住了腳步。原來,接下來的那些烽火臺還在建造中,為了安全起見,只能讓我們走到這里,到達盡頭之后,我們驚奇地發現,這里竟可以俯瞰整個永康!耳邊吹來陣陣習習的秋風,似乎在盡情享受著天地所賜予的恩澤。不一會兒,我們便隨著熙熙攘攘的人群回到了家里。
雖然這次去爬長城并沒有登上最高點,并沒有體驗到獨自享受到用全身的汗水換來的成果,但我們還是長了許多見識,拓寬了我們的視野。正所謂“生命在于運動”,所以我們感受到了運動所帶來的快樂才是此次旅行中的最大收獲。
今天,我懷著激動又興奮的心情來到賀龍廣場學游泳。一開始教練讓我們第一天來的先下水學憋氣。下了水,水下可真冷,我的心里不由得緊張起來。還好,教練對我們很好。
開始練習憋氣了,我把手抓在扶桿上,將頭埋了下去,過了五、六秒我就覺得很不舒服,就將頭抬出了水面。教練說:“不錯,如果你在水里吐氣的話,那你可能還會憋得更長一點?!蔽艺战叹氄f的做了一下,在水里吐氣,果然比上次憋得更久了。我就這樣練了幾次,教練說:“你試著將腿漂起來?!蔽以嚵艘淮?,腿并沒有完全漂起來,我又試了一次,但也沒有成功。教練看了看說:“你要將頭沉下去,臀部向上抬,腿就自然漂上來了,把這個動作學會后,你就可以將手慢慢松開了?!蔽矣衷嚵艘幌?,將頭沉下去,臀部往上抬,我的腿終于漂上來了。我又練了幾次,終于將這處動作學會了。后來我慢慢松手,竟然會漂了。教練對我說:“你已經邁出了學游泳的第一步?!蔽尹c了點頭,心想我一定會很快學會游泳的。
接下來是學蹬腿、換氣、劃手,這些我都學得不錯,但我在學劃手時出了點小問題。我學劃手之后,總是游不那么遠,這點使我心情很失落。我盡力游了幾次,還是沒有游到教練要求的那條白線。教練對我說:“你的耐力還不夠,需要多多練習?!甭犃私叹毜脑捄?,我下了決心,不到筋疲力盡,決不停下。經過不懈的努力,我終于能游到那條白線了。我現在還能堅持游25米不休息呢!
經過十天的苦練,我學會了蛙泳。通過學游泳讓我學會了堅持。我喜歡游泳這項健身運動,它不但能享受清涼,還能強身健體,更能煅練意志。
今天我和我媽媽、爸爸、弟弟去我姥姥家我爸爸騎著摩托馱著我弟弟,我媽媽騎著電車馱著我。
在路上我忽然想起《東北一家人》的主題曲,我還情不自禁的小聲哼了幾句。到了我姥姥家我哥哥第一件事就是先讓我、我弟弟和他去他家玩電腦,他一玩就是一二個小時,我就說:“哥哥這樣對眼睛不好?!?/p>
哥哥說:“好我以后不玩這么長時間了?!?/p>
二:游泳館的“擔憂”
今天,我同學約我一起去常發豪庭游泳館游泳。
因為她在那里學游泳,我在路上時,我同學跟我說她有一個很兇的教練,我一聽她說很兇的教練就想起我的游泳教練也很兇,如果游不好,不聽話,表現不好時,他會把人嗯到水里去,不讓出來。在游泳時候,我一會拉同學的腿,一會在后面把同學輕輕的嗯下去,還偷偷的擰她,捉弄的真爽呀。
但我每次弄她,她就威脅說要叫很兇的教練揍我,我每次都求情,她就沒有叫。
三:好玩的一晚上。
今天晚上我在外面一吃完晚飯,就狂奔到小區樓下。因為我今天的作業寫完了,所以我可以狂玩。
找到了我的好朋友軒軒一起玩,我們玩了二十分鐘之后,軒軒他說要回家,所以,我跟著去他家玩玩具了,我從七點鐘到他家玩到八點鐘才回家,今天玩得真爽呀。
四:幫媽媽洗襪子。
今天晚上,我幫媽媽洗襪子!
我邊洗,媽媽邊在旁邊指導:先把襪子放在水里弄濕,拿出來打上肥皂,用手搓一搓。然后,再放到水里把肥皂沫涮干凈。接著,換一盆干凈的水,把襪子沖洗干凈。最后,把襪子擰干,搭起來,晾干。
媽媽后記:昨天,我給他洗襪子了。他也想洗,我們就達成了協議:一人洗一天。今天,人家就主動請纓,自己動手。動作還挺像樣。就這樣吧,以后讓他多做些力所能及的事,也體會一下家長勞動的辛苦。剛開始,或許是感覺新鮮,但是能堅持很久,還要看耐力!
五:跳繩和踢足球。
陽光明媚,大家約好出來玩。大家來到公園里,開開心心地玩了起來。
瞧,小明、小強、小剛正在認真地踢球,小剛把球踢的老遠,小強跑過去使勁一踢,球又被踢了回來。小紅在一旁踢毽子,她就像在跳舞一樣,左踢一下,右踢一下,真像一位優雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球,她在這拍拍皮球,在那拍拍皮球,瞧她把皮球拍的一蹦一跳的,真有趣啊!遠處的花花在蕩秋千,她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球,不時臉上露出了點點笑容,看起來很幸福的樣子。小蘭在跳繩,她一邊跳,一邊數著“1、2、3……”
今天,大家都開心極了,都很盼望下出來一起玩。
六:吹泡泡。
在公園里,我買了一瓶泡泡水,我對著管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群調皮的孩子。
七:給奶奶祝壽。
天氣晴朗,和煦的陽光打在身上暖洋洋的,小鳥在枝頭唱歌,我們一家去老家,給老奶奶過92歲生日。
今天給老奶奶祝壽的人可真多,滿滿的站了一屋子,我和小伙伴們給老奶奶唱生日歌,點燃蠟燭,一塊分享生日蛋糕。滿屋子都是喜悅和祝福。時間過得真快,我們一家依依不舍離開老家了。
八:講故事。
中午媽媽帶我回姥爺、姥姥家吃午飯,吃完午飯我和媽媽一起睡午覺。
媽媽給我讀了《我們班的博客》?!捌谀┛荚噥砝病焙汀叭喽际枪直砬椤?與我們現在一年級的生活很相似,很好玩,讓我也了解到其他小朋友的博客是怎么寫的,我非常喜歡聽這本書。媽媽讀完,我也要給媽媽講一篇,我講的是《小櫻桃的故事》?!半y忘的跳繩比賽”,我讀的有點慢,不過媽媽一直在鼓勵我,終于讀完了。媽媽說:“小櫻桃的比賽精神很可貴,認真完成好一項任務,戰勝自己,最快樂”。
我覺得小櫻桃很棒,我要向她學習!我們都讀完了,就要午睡了,讓我帶著故事進入夢鄉,祝我有個好夢!
九:一家三口捉迷藏。
我最喜歡的游戲就是捉迷藏了。今天吃過晚飯,我們一家三口都在看電視。
我覺得無聊就拉著爸爸說:“我們玩捉迷藏吧?!卑职忠豢诰痛饝?。我倆石頭剪刀布,輸的人找,贏的`躲。
“石頭剪刀布……我贏了!”我馬上去躲起來。我躲在了柜子里,爸爸找了大半天都沒找到。我忍不住了,就在柜子里喊起來:“我在衛生間里?!卑职致牭轿业穆曇赳R上就找到我了。我和爸爸都笑著抱在一起,多么開心!
十:一日游。
我劃船的時候,我看到魚吐出來的水泡,我就往那個方向開去,結果連一條魚也沒有看到,我心里很失望。
今天真是快樂的一天!
十一:過生日。
今天小妹妹多多過兩周歲生日,所有認識她的人都來慶祝。
我和婆婆、媽媽來到上廂房大酒店。我看見多多還沒來,就玩多多媽媽的手機。玩了一會兒,多多來了,我急忙把她往沙發上一放,和她撓癢癢,開心極了!
吃飯啦!生日蛋糕放在桌上,多多媽媽插了兩根蠟燭,然后把燈突然關掉。多多嚇了一跳,因為她是第看到這種場面。大家一邊拍手一邊唱生日快樂歌,多多眼睛瞪得大大的,不懂得是怎么回事。最后多多吹蠟燭,我幫多多把蠟燭吹滅了。在吃面的時候,多多因為高興,吃一口面就自己拍手,像是在說大家快鼓掌啊!我們都笑了!
十二:比賽。
今天下午,我和一個伙伴展開了一場羽毛球大戰。
本來,我是和我爸爸一起去打球的。但是打來打去,發現和爸爸打一點兒意思也沒有,便不禁厭煩起來。正好我看見昨天和我一起玩兒的一個朋友在。我便請他來和我打羽毛球,他很爽快的答應了。
本來,我看這個朋友十分矮小,以為他十分容易對付。所以發球的時候只是發出了一記普通球。沒想到,他的殺球居然如此厲害。接到我的球后,立刻來了一記霹靂扣殺,把我扣得四腳朝天。我氣壞了,也如法炮制,像打網球一樣將球拋上天,來了一記火焰無敵大劈殺,殺的他仰面摔倒,半天爬不起來。
此后,我們的戰斗進入了白熱化。我給他一記殺球,他回擊一個殺球。有,我們還進行了殺球大戰。我們一個殺球接一個殺球的,拼命進攻。最后,還是我以一記火焰大劈殺結束了比賽,取得了最后的勝利!
耶!太棒啦!我終于贏得這場比賽啦!真是令我高興啊!
十三:爸爸媽媽夸我長大了。
今天爸爸媽媽不在家,我寫完作業后覺得很無聊。我看見我的臥室里堆著一堆臟衣服,心想媽媽每天工作那么辛苦,還要洗我的衣服。我決定把我自己的衣服洗干凈,自己的事自己做。
我照著媽媽洗衣服的樣子洗起衣服來。先找來兩個盆子,向盆子里倒些溫熱水,然后再向里面放一些洗衣粉,用手攪一攪。等粉衣粉溶化后,把深色的衣服放一個盆子里,淺色的衣服放進另一個盆子里,以免深色衣服掉色將淺色的衣服給染色了。泡上30分鐘后,我拿來洗衣板開始洗衣服了。我洗呀洗,突然發現有一塊很難洗的污漬。我想起媽媽平時是怎么洗的,先拿來一塊肥皂在污漬上抹一抹,再用刷子刷一刷,不一會兒污漬就不見了。然后我再用清水漂一漂,將衣服掛在陽臺上曬。
中午爸爸媽媽回來了夸我長大了,自己的事能自己做了!
十四:買中藥。
昨天媽媽和外公去南京幫我買中藥了,我和婆婆在家里。他們回來了以后,外公說媽媽嚴重感冒,在車上流鼻涕,我不能接觸她。我一聽,想:都是我不好,是我把感冒傳給媽媽的,要不然媽媽怎么會感冒?外公外婆說,不是我把感冒傳染給媽媽的,是媽媽天天晚上看手機報,身子露在外面,怎么可能不受涼?這樣一來,媽媽就不能天天抱著我了,也沒有人關心我了。夜里睡覺,把媽媽隔離在小房間睡。我真是好想她哦!早上起來,媽媽又喊頭疼了。我心里想:媽媽,我相信你一定能趕快好起來的。
十五:暑假的一天。
今天陽光明媚,爸爸帶我去新華文軒看書。爸爸先帶我去kfc,kfc就是肯德基。我點了一份圣代(草莓口味的)。一份香辣雞翅(買二送一的)。一份中份薯條這三樣。我吃飽,心滿意足后,我和爸爸就去文軒里看書了。
我在三樓選了一本父與子。圣龍騎士。喜羊羊與灰太狼開心闖龍年。又在文學教育區選了一本作文(四年級的)。而爸爸呢選了一本好詞好段歇后語諺語。
出文軒的時候,爸爸給弟弟買了幾本作業,給我買了一本作文。我們又去肯德基買新奧良烤雞腿給弟弟,爸爸也給我買了脆皮甜筒和大份薯條。
晚上,我和爸爸在舅舅那邊吃了晚飯。結束了這個快樂的星期天。
又一年的暑假過了。來想想這一個三個月的假期過的怎么樣。也來想想做過什么事。
第一個月是非常無聊的,只是陪著媽媽和妹妹整天呆在家里做作業或玩電腦。偶爾會去一些超市或商店逛逛。
第二個月媽媽終于通過她的美容考試,拿到了美容證。媽媽還答應會和我一起回中國?;刂袊婧喼笔且患融A了彩票還興奮的事。過了幾天,我和爸爸馬上去買八月十五號的機票。因為那時還是六月,所以覺得七月很漫長。
八月十五日的凌晨終于到了,我們搭著飛機回中國去了!在飛機上的旅途是十五個小時長的。第二天,我們來到了廣州。啊~吸一口中國的空氣是那么不同的,是那么特別的,是那么清爽的啊。
在中國,我們首先和爸爸的朋友們見個面。然后,我們去深圳,在外公和舅父家里住一晚,還借了一輛小車。接著,我們回陳村休息一兩天就回去老家懷集。一想到回鄉就開心,因為能看到年老的爺爺奶奶和我最友好的表姐們。
我們在鄉下玩了一個星期,也是時候會陳村,我和親友們依依不舍地離別了?;氐疥惔迦沼忠鹦辛?,這也該是最后個地方去了。我們去臺山的外公的新屋住,兩天后我們去了媽媽小時住的舊屋那。過了一個星期,我們上廣州住一晚,第二天去白云機場搭飛機回美國了。
這就是我的20xx年暑假,一個非常非??鞓返氖罴?。
本學期的主要內容為pep小學英語六年級下冊,共有4個教學單元、2個復習單元。每單元分“a、b、c”三個部分,共12頁,復習單元為6頁。全書配有彩色卡通式插圖,設計新穎活潑,生動有趣。本教材的設計與編寫體現了對傳統外語教學思想的繼承和發展,在比較、分析和研究多種國內外小學英語教材的基礎上,博采眾長,取其精華,形成了本套教材特有的編寫體系。本套教材的編寫思路是以話題為綱,以交際功能和語言結構為主線,逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務,即:話題-功能-結構-任務。根據學生的實際情況,教師可以有選擇地、靈活地安排教學內容,有針對性地設計課堂教學活動。
六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好后進生的轉化工作。教師應該面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、進一步養成良好的書寫習慣。
6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
3、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。
4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
5、對優秀學生盡量的多提高自身素質,多看英語讀物,多落知識點。對差生則多利用課堂,課外的時間抓基礎知識,糾正個別同學的發音。努力提高學生學習英語的積極性。爭取全班統一進步。
由于本學年教學時間相對較短,所以教學時間顯得十分緊張,因此對本學年的教學作如下安排:
教材共四個單元。每單元8課,其中6節新授課,新授課部分兩周完成,復習單元一周完成,計三周一個單元。書本知識共32課,不排除因為課文難,學生接受較慢而增加課時。教學中還穿插各種形式的小測驗,豐富多彩的英語活動,還有數次作業、考試的評析,同時由于放假、學生差異、教學容量、教師進修、考試等其他客觀因素的影響,我將按實際需要對課時進行適當調整,力求達到效果。
總而言之,這半年是六年級學習小學英語的最后半年,本學期英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。為中學的英語學習打下基礎,同時教師充分利用“情景教學”這一重要方法擴展教學形式,培養、維持和發展學生學習英語的興趣,提高英語教學的效果。
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