三年級讀紅樓夢讀后感（優(yōu)秀17篇）

讀后感是讀者通過閱讀一本書后，對其中觸動自己的內容進行思考、總結和分享的一種記錄方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家進行參考和借鑒。

五年級紅樓夢讀后感

紅樓夢是中國的四大名著之首，這部書以寶黛釵三人的悲劇愛情為主線，以賈王史薛四大家族為背景處處有著悲傷和無情，尤其是金陵十二釵的結局。

枉自磋啊，一個空勞牽掛，一個水中月一個鏡中花……短短幾行字卻唱出了“滿紙荒唐言，一把心酸淚”和一對知己的愛情成為了泡影。

林黛玉是一個寄人籬下的小姐，她從來沒說過一句讓寶玉考取功名的話，也保持著“孤標傲世皆誰隱”的性格與姿態(tài)，也是能與保育結為知己，心生愛一的根本，寶玉的一言一行，一舉一止，一張一弛，只有黛玉能讀懂了解，寶玉對她也“心有靈犀一點通”

殊不知他們愛的越深，封建社會對他們的傷害就會越大。

三年級紅樓夢讀后感作文范文2

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《紅樓夢》中，寶玉銜玉而生，于是這塊玉也就顯得與眾不同，被說成是女蝸補天精煉而成的“通靈寶玉”。

無疑，這塊玉是賈母、王夫人等人眼中的“命根子”。因為它不僅為他們帶來了承繼賈家香火的寶玉，更帶來了顯耀門楣的權勢和享用不盡的榮華。所以，他們對‘命根子”青睞有加，而對寶玉的“荒唐行為”嚴加斥責，對他的幾次擲玉更是覺得如大難臨頭。或許，他們的確愛寶玉，但他們決不可能理解寶玉，因而他們總說寶玉是“不肖子孫嘆、“孽根禍胎”，是家中的“混世魔王”，認為他有“癡病”，其實真正有病的恰恰是這些封建札教的衛(wèi)道士。

相反，寶玉總將這塊玉視作累贅，斥之為“勞什子”。寶玉表面風流多情，帶有脂粉氣，實質卻是賈府中最清醒和最具反叛性格的人。在那個女子尚處于被壓制、被侮辱的地位的時代里，寶玉第一個大膽地發(fā)出了“我見了女兒便覺清爽，見了男子便覺濁臭逼人”的宣言，聲稱“凡山川日月之精秀只鐘于女兒，須眉男子只不過是渣滓濁沫而已”，這是何等驚人的勇氣和膽識!雖然，他因出生時口含美玉而被視為“仙人”，備受寵愛，但他非但不因此而自傲，反而更覺自漸形穢。他認為，那些蘭心蕙質，美如天仙的女兒們不曾有玉，自己一個“臭男人”卻有玉，可見這玉不是好東西，屢次想摔掉它。在他看來，這個“勞什子”便是那個家和那個社會用來束縛他的枷鎖。他深深地厭惡它，如同深深地厭惡那個家，那個社會。

可以說，寶玉是“中國封建社會末期的母胎中孕育出來的新人”，他能真切地感受到自身的悲劇和所有青年女子的悲劇，他的反叛性格絕不容許“勞什子”束縛他一生。最后，寶玉終于摔掉了它，徹底地掙脫了枷鎖。

紅樓夢讀后感三年級2

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四大名著之中只有《紅樓夢》是一部含笑悲劇，講了封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活：

主人公賈寶玉，他是一個柔中稍稍帶剛的男子，他們家上上下下都是女子，當然掌管家的也便是女子。她們家因大小姐元春進宮當上了皇上的寵妃，而興盛起。他們常常吟詩作對，自開詩社，當然作詩最好的是林黛玉。說起林黛玉，他是個非同一般的人物，她自幼多病，身子很差，但他和賈寶玉是天配的姻緣，但因賈母看不上她，騙寶玉娶寶釵為妻，最后黛玉將最后一滴眼淚還盡，氣絕生亡。寶玉也因黛玉生亡，選擇出家，寶釵一人獨守空房。當然，賈家也在這時敗落。

里面我覺得里面最壞的是王夫人和賈母，她們根本不了解兒女子孫的心思，對于現代人來說，我認為這個是最重要的。

我坐下來仔細想來想，紅樓夢到底告訴我了什么……他讓我覺得好像知道了什么，又好像不知道什么，所以至今有多少人在研究他、探索他。

三年級的紅樓夢讀后感

我感覺《紅樓夢》最后的結尾悲慘極了，我想改一改：最后，賈寶玉去京城考試，高中狀元；林黛玉長得更加漂亮，而且病也沒了，而且賈寶玉和林黛玉結婚了。探春、迎春、惜春、汀云、鳳姐、妙玉都有了好的結果。春天到了，大觀園里到處春意濃濃，張燈結彩，歡聲笑語。

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紅樓夢讀后感三年級

我覺得在中國古典四大名著中《紅樓夢》是可以讀多次，而每次感受都不一樣。

第一次看《紅樓夢》是在三年級，當時為了更快的知道最后的結局，書中的詩歌大多跳過了。看完后為書中的人物流下了同情的眼淚，不太喜歡薛寶釵，更喜歡林黛玉。

紅樓夢里面有很多我喜歡的人物，比如賈寶玉、襲人……但我最喜歡的還是林黛玉，為什么呢？因為作者把林黛玉寫出了與眾不同的特點。

黛玉很聰明，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳之冠。

黛玉用詩詞來宣泄自己的離情別緒。她所寫的多是些哀傷的詩句，想到的往往是死、老、分散、衰敗。比如在第七十六回中湘云和黛玉在月夜作詩，湘云作了上句：“寒塘渡鶴影?！摈煊駥α讼戮洌骸袄湓略峄ɑ?。”就表現了黛玉離別時的情緒。

曹雪芹對每個人物的形象刻畫都不一樣而且清清楚楚的，對比鮮明，這正是寫作的妙處，我們要認真學習她的寫作方法呀！

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小學三年級紅樓夢讀后感

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最近看87版《紅樓夢》，對照著人物關系圖，看看停停，停?？纯?，忘記銜接處又從頭來過，終于是看完了。

想起班上老師帶我們鑒賞“黛玉進賈府”，那恐怕算是我第一次真正接觸《紅樓夢》了，想來當時只是在老師的斷續(xù)解說里看個熱鬧繁華，不曾想真正去讀懂它。

我喜歡“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的林妹妹，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的鳳辣子，還有湘云、劉姥姥、鴛鴦……更敬重黛玉、探春一輩的脂粉英雄，大觀園里的每一個人物形象都在靈魂的寫意中閃閃發(fā)光。

紅樓夢讀后感三年級

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《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落，最后因家庭成員獲罪被抄家，終于繁華成空的悲劇故事?！都t樓夢》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學的賈寶玉……而我也是眾多癡人中的一個，也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚，暗恨自己不在小說的章節(jié)中，不能幫他們一把。有時會為了它坐在角落里暗自傷神，因為，大觀園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。

此人便是林黛玉，嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之靈氣，下世為人，故，她是有靈性的，她的詩也是有靈性的。然而，她的身世卻讓她的性格十分敏感，有些偏頗，旁人嘆她尖刻，而我卻覺得恰是如此，她才能詩風玉琢，因為敏感是詩人的神經。“質本潔來還潔去”道盡心中無限事，在我心中，她是纖塵不染的仙子。

當讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”時，我似乎看見花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風滿天飛舞，花兒那曾經的清香，也沒有了。可是誰會來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當林黛玉也香消玉殞時，還有誰會來憐惜花兒，有誰會來想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨!當林黛玉聽說寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時，她把自己最心愛的詩稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時，真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿，而是她所有的寄托!她的靈魂!

看完書，掩卷思考。我覺得寶玉和黛玉悲劇式的結果，讓我感懷不已。一部紅樓夢，它是聲聲控訴，封建思想毀了多少有情之人?？衫潇o思考，生活在封建社會的他們，結果自然是注定的。想到自己，成長在一個日新月異的美好新社會里，生活在一個幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來之不易的機會，保持濃厚的學習興趣，持之以恒地刻苦學習、放飛自己的夢想。

三年級紅樓夢讀后感2

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“天上掉下個林妹妹，……”，這部越劇《紅樓夢》廣為流傳，也是我第一次與它接觸，這還是受到了外婆的影響。之后在媽媽的解說下，我的好奇心越來越重了，最終按捺不住去書店買了這部作為我國四大名著之一的《紅樓夢》。

《紅樓夢》主要講述了一個家世顯赫的大家族——榮國府由興旺變?yōu)樗〉墓适?。里面有許多著名的人物，如：賈寶玉、王熙鳳、金陵十二釵、賈母、劉姥姥等等。每個人物都描述得十分生動、形象，入木三分啊，我的心境也隨里面的故事情節(jié)的起伏不定而大悲大喜，其中以賈寶玉和林黛玉之間的凄美感情故事為主。

讀了《紅樓夢》這本書，我心里沉甸甸的。為黛玉的死感到悲痛，為賈母和老祖宗的行為感到羞恥，為寶玉的出家感到惋惜。同時，也為劉姥姥游大觀園時的情景感到好笑。

這本書，我看完了一遍又一遍，真是百看不厭，里面的資料也是包羅萬象，時時吸引著我們。媽媽說，每個年齡段的人讀完《紅樓夢》后，他們的理解與看法都是不一樣，所以看書都要有自我的觀點和主見，不管對與錯，只要把自我的想法真實地表達出來才是你看書的真諦。

六年級紅樓夢讀后感

今天媽媽介紹了一本書給我。它就是聞名古今中外的《紅樓夢》。它的作者是清代的曹雪芹。

在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個發(fā)生在封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。

我認為《紅樓夢》這本名著很感人?？戳怂?，我還真懂得了不少道理，也時常投入不已。我覺得，當時的賈府很奢侈，賈府的賈母有權有勢，說話也很有分量，賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但我并不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當然，最后他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來，一改自己平日任性妄為的作風我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈鋼琴、辦小報……我也有些愛哭，有時家人說說我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過，這些應該改正，作為現代的孩子，我覺得我們要堅強些，不要像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物!

自從我看了《紅樓夢》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，能把里面的人物寫得那么栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，里面的人物個個好像就站在我面前，同我說話似的。我要向他學習寫作的方法，把寫文章的基本功打扎實，提高自己的寫作水平。

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五年級紅樓夢讀后感

《紅樓夢》講述了一塊女媧補天剩余石由神瑛侍者寶玉入“富貴場；溫柔鄉(xiāng)”中享受七年，歷經悲歡離合后重回仙境的故事。展現了一個貴族家庭從盛至衰的悲慘結局。

讀了這本書，我覺得：封建設會后期是非常黑暗的，曹頫（曹雪芹之父）任何罪也沒犯，平白無故被抄了家，丟了祖宗的官位，卻也無可奈何。書中的寶黛釵三人的悲劇也是如此。再想想我們生活在這樣一個無憂無慮的世界，不用做束縛人的八股文，也不用冒死諫，所以現在的社會才是潔凈的思想該存在的社會，這個社會也一定像《紅樓夢》一樣，被后世銘記。

五年級紅樓夢讀后感

《紅樓夢》是寫賈家、王家、薛家和史家發(fā)生的事，主要人物有：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳和史湘云。在這部小說中賈寶玉是一個又奇又俗的人物；林黛玉的特點可用“凄美”概括；薛寶釵容貌美麗，舉止嫻雅；王熙鳳非常毒辣；史湘云則豁達開朗、豪放。

在這部小說中賈寶玉和林黛玉這兩個人物使我意義深刻。賈寶玉號怡紅公子，出生時嘴里含著一塊玉，成為賈母的寶貝，他的詩雖不勝于林黛玉、薛寶釵、史湘云、李紈等人，卻有一番風韻。賈寶玉在其中也是一個可憐的主角，賈母讓他與薛寶釵成親是賈寶玉所預料不到的，他的心中只想著林黛玉，最終還是依了賈母他們。

林黛玉與賈寶玉相比之下還是林黛玉可憐得多！林黛玉從小體弱多病，很少麻煩他人，只因她與賈寶玉相愛。最后由于賈母讓賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉正病著，她想念賈寶玉，不久后就死去了。

賈寶玉，他有時如鋼鐵般堅定，有時如嬌花一樣柔弱，性格開朗活潑，卻又固執(zhí)不聽勸。

林黛玉，她性格有點內向，卻又不失一顆歡樂的心，心靈手巧，但有時也會想不開。

我呢？媽媽總說我猶豫不決，選擇困難，但我也會向正確的一面發(fā)展，也許會花一些時間，但，值得！

六年級《紅樓夢》讀后感

的曹雪芹。這是一本極具思想性、藝術性的書。在這本書里，有性格迥異男女主仆，動人心魂的詩詞歌賦，根深蒂固的封建禮數，巧奪天工的建筑景觀，百讀不厭的經典故事。它不僅僅是一部古典名著，還是一本百科全書。

《紅樓夢》這部小說，主要是以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情故事為主線，講述了賈、史、王、薛四大家族由盛至衰的過程。書中的林黛玉體弱多病，賈寶玉是個十足的”花花公子”，王熙鳳美麗刁鉆，是賈府當家的少奶奶，喜歡弄權，放高利貨，還是個醋壇子。里面的公子哥們只知道吃喝玩樂，揮霍無度，給他們一座金山，這個家族也免不了會敗落。曹雪芹真是一個偉大的作家，在《紅樓夢》中塑造了400多個人物，從貴族夫人賈母到農村老太太劉姥姥，從千金小姐林黛玉、薛寶釵，到粗丫鬟傻大姐，塑造得栩栩如生、有模有樣，總能活靈活現地出現在你的腦海之中。如寶玉的貼身丫鬟晴雯，作者對她的評價是”心比天高，命比紙薄?！彼矸莸匚坏拖?，性格卻十分豪爽、剛烈，待人真心實意，沒有半點虛假，她就像身份高貴的主子。她不會奉承別人，也看不慣別人狗仗人勢，做事光明磊落，有自己的主見。可晴雯最終的命運是十分悲慘的，因為在封建禮教下，注定是悲劇。

《紅樓夢》在不同的人眼里，有不同的價值。建筑師欣賞大觀園的建筑，把大觀園當做樣本來研究；服裝設計師看中了清朝服裝的'設計；藥學家會研究書中講到的藥方。連偉大領袖毛澤東主席也喜歡看《紅樓夢》，從四大家族的興衰看國家的命運。所以說”《紅樓夢》是一本不可多得的本書”，這本書中還有很多并未挖掘的寶藏，等待著我們去探索。

紅樓夢六年級讀后感

“女人無才是美德”，這是封建社會對女性的束縛。在這樣的時代，有多少女人愿意成為農婦。今天，《紅樓夢》中不同的香菱啟發(fā)了我，“女人有才是美德”。

——題記。

讀完《紅樓夢》，合上書，書中的個人物浮現在我的腦海里:聰明的`賈寶玉，多愁善感的林黛玉，豁達穩(wěn)重的薛寶釵……但最吸引我的是一個平凡、勤學苦練的香菱。

在書中，《呆香菱努力學習吟詩》特別吸引我。香菱讓黛玉教她寫詩，所以黛玉給香菱讀了一些書。香菱仔細閱讀，背誦了黛玉畫的一切，仔細思考，說：“我非常喜歡書中的許多詩。我必須學會寫詩。你可以再給我看一些書?！摈煊衤犃耍昧藥妆緯屜懔庾x，給了她一個話題，讓她試著自己寫一首。

這時，寶玉和探春都來了，大家一起談笑風生。然而，香菱一心一意地寫詩，卻忽略了每個人。她坐在旁邊思考，甚至不在乎吃飯。當每個人都看到她寫得很辛苦時，他們都告訴他不要再想了。先休息一下，香菱拒絕了，一個人坐在巖石上發(fā)呆。那天晚上她直到很晚才睡著。她剛睡著，突然喊道:“是的，是的！”我把夢里的詩寫了出來，大家都覺得她做得很好。

讀著香菱的故事，我不禁想起了古代。“女人無才是美德”，但香菱致力于讀詩，學習寫詩，使自己充滿詩經和才華。每個人都非常喜歡她，欽佩她，我也被她的才華和精神所吸引。難怪父母和老師都說：“知識是指導生活到光明和現實領域的蠟燭。

我記得有一次，在期末復習期間，我沉迷于網絡游戲，在一些復習時間玩游戲，所以我的成績急劇下降。結果，我的期末考試并不理想，我被父親批評了。在那之后，我再也沒有碰過這個游戲了。

香菱的故事告訴我：“女人有才就是德”。長大后，我一定要做一個像香菱一樣有才華的女人。

紅樓夢六年級讀后感

每次讀到多愁善感的林黛玉，我都會黯然失色。她，無論離別仇恨，無論四季多，都會淚流滿面。她，是一棵江珠草，來到人間“還淚”。她經常和姐妹們一起唱詩，總是充滿藝術壓力。無論是海棠社的詩情畫意，秋窗的凄涼，還是葬花的悲哀，都體現了她優(yōu)雅詩人的魅力。她很孤獨，大觀園里沒有親戚讓她依靠，也沒有知己聽她說話，只有賈寶玉讓她的心暗暗移動，但他不屬于她。于是，她別無選擇，只能“無盡的`盡頭，哪里有香丘”，悲傷地“三月香巢已經建成，梁間的燕子套無情”，悲傷地“鮮花盛開，鮮花盛開，誰憐憫紅香”，最后“一縷香魂隨風散去，半夜從未入夢”。

黛玉的死似乎帶走了府中的福氣。寧榮府從金銀滿箱到惡室空堂，似乎“呼拉拉大廈將傾倒，燈光慘淡，黃昏即將來臨”。寧榮府的中國人最初坐在華堂里，但最終他人都誹謗。有些人懷疑烏紗小，卻不料束縛身體；有些人妄想不勞而獲，最終被送到鐵窗下。紅樓傾斜，大觀園男女自然無法控制自己的命運。寶釵凡事穩(wěn)重，懂大體，精通詩歌，原本是金玉良緣，寶玉偏念木石前盟，可憐端莊的女人，到底誤一輩子。迎春才貌雙全，卻遇到中山狼，嘆金閨花，一載悠悠。珍春聰慧，但也獨自躺在青燈古佛旁邊。王熙鳳一生機關算盡，反誤了卿卿的生命。寶玉一生被無數風情包圍，但他對黛玉有淡淡的感情，雖然娶了寶釵，但他的心屬于黛玉。他的入口門也證實了他當年的承諾：“你死了，我就做和尚”。

畢竟，夢想是空的，青春散去，容顏衰落，獨自坐在蠟燭前嘆息。只是覺得眼淚充滿了臉，膝蓋和腹部已經成年，空房間像過去一樣荒涼。

一曲紅樓哈，就是滿紙荒唐言，一把苦澀的淚水。

紅樓夢讀后感五年級

紅樓夢是給我震撼最大的一本書，讀完這本書之后，應該說，是這本書帶我暢游了整個的中華文學世界，那種來自于心靈深處的感悟是無法描述的，后來我理了一下思路，將我對紅樓夢一書的認識分了一下層次：

一、故事情節(jié)上——結構嚴謹，構思巧妙，人物復雜

紅樓夢通過一個石頭的回憶來展開故事，利用神話故事開篇，通過小人物的口(假語村言)來描述一個故事梗概(第五回，冷子興演說寧國府)，之后通過林黛玉引出賈府，全面鋪開故事情節(jié)，可以說，這部書的伏筆用的非常多，構思也非常合理巧妙，人物更是多而關系復雜(據統計，全書共有男495人，女480人，合計975人)這么一個龐大的人物表，就是通過故事一個一個的出場，不能不說作者構思之精巧。

二、文學表現手法上——一本文學百科全書

這本書幾乎囊括了目前為止所有的文學體裁，各種表現手法，以及各種敘述手法，對于研究中華文學、學習寫作有著巨大的幫助，這方面我想，各位讀者都能感覺得到，不詳細敘述了。

如果去掉故事，紅樓夢就是一本詩集，一本對聯集，一本詞集，我想這點沒人能否認。全書在關鍵位置均配有詩詞以及對聯等烘托氣氛，而書中所配的詩詞造詣，我個人認為已經超過了其他三大名著，直追唐宋巔峰作品，這么一個宏大的古代詩詞群內容涉及故事情節(jié)、人物素描、情景寫真、生活感悟，人生百態(tài)，世態(tài)炎涼，作者用他深厚的文學功底賦予了全書深厚的文學底蘊，將華夏幾千年的文化積淀發(fā)揮的淋漓盡致。

四、歷史貢獻——全書通過真實客觀的反映了當時社會的繁華程度

從另一個角度來說，在社會物質生活得反應上，可以將紅樓夢一書看做是紀實文學，曹的出身有別于其他三大名著的作者，曹出身上流社會，顯宦世家，因此，紅樓夢一書表現出來的社會物質生活是其他幾個名著所沒有的，在賈母過壽的一個章節(jié)中我們可以充分看到當時社會的物質豐富程度，如果有興趣的，可以翻開這一章節(jié)，里邊有個地方官員給賈母的賀禮，真實的反映出當時社會的情況。如果作者沒有真實的經歷，是無論如何寫不出這樣一個禮單的，因此，從這一角度來說，紅樓夢可以算作當時物質繁華程度的一個紀實文學，而且，其價值超過了任何一部史書。

紅樓夢六年級讀后感

明清時期的經濟逐漸從頂端衰落。《紅樓夢》中的薛王賈林見證了從繁榮到衰落甚至家庭毀滅的整個過程。

林黛玉因母親病去世。聽到這件事，她的祖母(即賈母)心里對黛玉產生了可憐和愛，想把黛玉帶到自己身邊，給她一些依賴和安慰。黛玉離開父親后，黛玉離開父親來到賈府。黛玉的母親警告她要多注意賈府的生活。因此，黛玉在賈府的生活可謂步步驚心。黛玉一開始不想靠近寶玉，怕這個一直受寵的寶玉給自己添麻煩。但后來兩人相識相熟后，尤其是在吟詩作曲中，成了知己。黛玉，虛弱，多病，在賈府地位不大，要小心，怕惹惱誰的女人。最后，在大家(寶玉除外)的`欺騙下，她在寶玉結婚當晚去世，默默離開了這個不屬于她的世界。

賈寶玉一出生就含有一塊玉，這也是賈母寵他的原因之一。寶玉性格叛逆，總喜歡和女人一起唱詩作對。寶玉第一次見黛玉的時候，沒看就換了衣服，但是看到黛玉之后，她很喜歡和黛玉在一起。當兩人都明白對方的愛時，寶玉又送了黛玉舊手帕，這意味著她承諾只對黛玉好。不幸的是，寶玉和寶釵在不知情的情況下成了親戚，知道林姐姐不在了。之后他一直失魂落魄，直到家里發(fā)生了變化，才恢復。但在寶釵的再次刺激下，寶玉又變得失魂落魄，直到他看透了紅塵，成了和尚。

寶釵，一個想坐賈母的人。黛玉生病的時候，給黛玉送補品和問候，是為了放下黛玉對她的警惕。最后賈府敗了，她想繼承賈母的地位不復存在。況且寶玉出家當和尚，只能當寡婦。

通過塑造林黛玉、賈寶玉和薛寶釵的三位主角，我們可以看到當時的封建專制是多么殘酷。明清時期，封建專制也達到了頂峰，使薛王賈林等大家庭衰落，平民更加痛苦?？梢哉f：國富，人民苦；國家死亡，人民苦。

六年級《紅樓夢》讀后感

《紅樓夢》主要寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情悲劇，還寫出當時具有代表性的賈、王、薛、史四大家族的興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)，向腐朽的封建制度敲響了警鐘。

這本書最吸引我的不是故事情節(jié)，而是文中的人物，一共塑造了九百多個人物，對每個人物的刻畫都栩栩如生。他們不僅個性鮮明，還各有各的風采：精明潑辣、阿諛奉承而且精于算計的王熙鳳，多愁善感、疑心重重但才華橫溢的林黛玉，叛逆多情、玩世不恭可心地善良，不屑于官場的爾虞我詐的賈寶玉，活潑開朗卻不失穩(wěn)重端莊，嫻靜可愛的薛寶釵……我覺得最有趣的當數心地善良、老于世故的劉姥姥。她雖然是個土生土長的農民，但她十分有良心。以前在她自己家沒有錢花的.時候，賈家?guī)椭^她；等到賈家窮困潦倒時，算不上富裕的她卻能拔刀相助，是一個正直的人。特別令我印象深刻的是《劉姥姥游大觀園》這一章節(jié)，她吃飯時故意鼓著腮幫子幽默地說：”老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老，母豬，不抬頭！”哄得眾人哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑。多么幽默風趣的語言！讀著讀著我仿佛身臨其境一般，真得看到了一個活生生的劉姥姥呢！

透過他們的人生遭遇，看到的不僅是一場場悲歡離合、命運浮沉的人生大戲，更是一部封建社會的百科全書。書中的人物之多、場面之盛，在中國古典小說創(chuàng)作史上是空前絕后的。寫出這樣的巨作，與作者能細致觀察生活是離不開的。今后我寫作文時也要學會如此觀察，才能將人物形象刻畫到位，更好地寫出妙趣橫生的作文。