讀后感可以是對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的評述和感悟。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益匪淺。
這篇文章主要講了;一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要,扎跟邊疆、建設邊疆的.遠大志向和奉獻精神。
這篇文章告訴;我們做人要有無私奉獻精神,還要有遠大的志向。
《小布頭奇遇記》這本書寫的是一個小娃娃在探索世界,很有意思!
有一次,有四只壞老鼠,他們非常饑餓,一看見小布頭就想把他撕成碎片再吃掉,于是鼠老大讓他的三個手下去摔小布頭,想把小布頭摔死,可小布頭是個布娃娃,摔不死,小布頭被老鼠們摔了二十幾下,老鼠們都累得氣喘吁吁了,而小布頭仍然沒有死,小布頭非常勇敢。
通過這次讀書,我學會了做什么事情都要勇敢,勇往直前!
今天,我讀了安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。我覺得那個小女孩很可憐。
故事是這樣的:一個除夕的晚上,家家戶戶都過新年。有一個小女孩提著一籃子火柴在叫賣。她的媽媽去世了,她從小就和爸爸相依為命?,F(xiàn)在長大了爸爸叫她去賣火柴,如果沒賣完就不能回家。小女孩光著雙腳在叫賣火柴,沒人買她的火柴。她不能回家,如果回家就會被爸爸打。她不能回家只好坐在一個墻角里用火些取暖。她劃了第一根火柴,她看見一棵高大的圣誕樹,但不一會兒圣誕樹不見了。她劃了第二根火柴,她看見了一只又肥又大的烤鵝,她很想吃但是一會兒烤鵝也不見了。她劃了第三根火柴,她看見了她的外祖母,后來她不想讓外祖母消失,就點燃了所有的火柴,最后外祖母帶她去了天堂。第二天,她凍死在街頭。
讀完了這個故事我的心情就像起伏的波濤久久不能平靜。
比起小女孩我要幸福多了。我有美味的飯菜,有漂亮的衣服,還有關愛我們的父母。每年除夕我有壓歲錢,有新衣服,家人還可以團聚。
可是我們有的時候還會抱怨作業(yè)太多,討厭補習,可是那個小女孩真想讀一點兒書呀!我們真是身在福中不知福。
賣火柴的小女孩真苦??!我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
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我讀了《金幣》這個故事,讓我想起了一篇文章《長得漂亮不如活得漂亮》,講述了一個年輕教師在上中學的時候,為自己不漂亮的容貌感到自卑,后來在老師的幫助下,他把丑陋的容貌拋在了腦后,以優(yōu)良的成績考上了大學,以樂觀的生活態(tài)度贏得了同學們贊賞的目光。
這個年輕的教師知道它的價值在哪里。農(nóng)夫將金幣打磨得金光燦燦,讓金幣失去了原有的價值,反而賣不出價錢了。
這個故事大概內容的是:一個放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來了,大人們就急匆匆的來幫他,才知道他是說謊,最后,狼終于來了,他再喊,大人們都不相信,他結束了他自己幼小的生命!
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當場撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來,撒謊的代價多么嚴重啊!我從此再也沒撒謊過,爭取做一個全面發(fā)展的好孩子!
【《生命生命》讀后感】。
我讀了杏子林寫的《生命生命》這篇課文,知道了生命是寶貴的,生命只有一次,我們大家一定要珍惜生命,不要讓它白白流失。
作者主要寫了飛蛾求生、種瓜苗、靜聽自己的心跳,這篇課文寫了我們大家一定要珍惜生命,絕對不要讓它白白的流失,人的生命是有限的,生命只有一次,不在有第二次。
我們一定要珍惜自己的生命,讓自己活得更加光彩有力。
【讀《楊家將》有感】。
這本書主要講述了北宋大將楊業(yè)楊令公一家浴血沙場,世代忠良,抗遼報國,兵征西夏的故事,書中有老當益壯的楊業(yè),年輕有為楊宗保,足智多謀的楊六郎,還有巾幗英雄穆桂英.....
我最喜歡書中的楊業(yè)楊令公,因為他精通兵法,身經(jīng)百戰(zhàn),精忠報國,寧死不屈。
讀了這本書,我也要好好學習文化知識,鍛煉好身體,以后可以更好的報效我的祖國。
【讀《理解》有感】。
文章講述了一個有殘疾的男孩買狗的全部過程當?shù)曛鞑黄降瓤创莻€有殘疾的小狗時,讓小男孩很憤怒,并堅持付錢,買下了那條友殘疾的狗。
有殘疾的動物和人都需要所有人的理解和同情。殘疾的人和動物也有尊嚴,不希望人們歧視他們,希望得到人們的理解。
【讀《龜兔賽跑》有感】。
烏龜和小兔子比賽跑步,烏龜爬得是多么慢啊,而小兔子跑得可真快。驕傲的小兔子最后卻沒有得到冠軍,冠軍給了烏龜。烏龜在比賽中是弱者,它奮發(fā)圖強,最后戰(zhàn)勝了驕傲自滿的強者。小兔子是因為驕傲才沒有贏得比賽,這正是“驕傲使人落后”啊!
小朋友們一定要牢記這個教訓哦!
【《成長的煩惱》有感】。
陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
《小熊維尼》里面有克利斯多夫羅賓、跳跳虎、小熊維尼、小象、小袋鼠、小豬??死苟喾蛄_賓的特點是愛護小動物,小熊維尼的特點是愛吃蜂蜜,跳跳虎的特點是愛跳,還很喜歡大叫,呵呵。小袋鼠總是愛指揮小象用鼻子吸水跟他一起玩。
我從這本書里學到了愛護小動物,朋友之間相親相愛。
我特別喜歡《父與子》這本漫畫書,是一個德國作家編著,著色的,我家里有一本全集,我已經(jīng)看完了。
他是一個一個的幽默搞笑故事,每個故事都圍繞著一個父親和兒子的生活中的'點點滴滴,很有意思也很有溫情,我每次看的時候都能想起來和老爸的搞笑事情。
我不想讓老爸變成這個父親,因為這個父親一生氣就會打兒子屁股啦。
小時候因為我長得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。
看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過,只好離家流浪。看到這我這個‘丑小鴨’還是很幸運的,雖然我長得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個安身的地方就足夠了,沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了,丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿足,心情不好時還要發(fā)點小脾氣。
春天來了,他又看到了那些美麗的大鳥,心中好激動,他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會,那么二年級讀后感怎么寫呢?下面帶來二年級讀后感范文,歡迎閱讀。
在周末里,我讀了小學閱讀里面的,《螞蟻報恩》。
在一個炎熱的夏天,有一只小螞蟻被風刮到了池塘里,性命危在旦夕。樹上的鴿子看到了這個情景,說:“好可憐啊!去幫它吧!”鴿子連忙將葉子丟進池塘。
螞蟻爬上葉子,葉子漂到池邊,螞蟻便得救了?!岸嗵濜澴泳戎?”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。
過了很久,有獵人來了。獵人用槍瞄準了樹上的鴿子,但是鴿子一點兒也沒有察覺。這是,螞蟻爬上獵人的腳,狠狠地咬了一口?!鞍パ?好痛啊!”獵人一痛。就把子彈打歪了,鴿子就這樣逃過了一劫。
讀了這篇文章之后,我明白了一個深刻的道理,而這個道理能受益我一生,人也要知恩圖報啊!
今天,我讀了《百事問吧》,看到了一個奇怪的'問題。說:愛琴島有個地方叫“肥皂島”,當?shù)鼐用裣匆路r,只需要在地上抓一把土就可以代替肥皂。
為什么會這么神奇?原來是這個島的巖層中含有豐富的堿性物質,這些堿性物質的成分與肥皂相似,可溶解于水,當然就能清潔衣服了。真沒想到愛琴島的土還跟肥皂的成份相似。它使我懂得了一些科學方面的知識。所以我要多讀書,多掌握一些日常生活和科學方面的知識,長大成為一個有用的人。
在一個風和日麗的一天,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模作樣,騙薪水。后來國王死了,讓他的兒子繼承了王位,他的兒子喜歡聽獨奏。南郭先生想,再也混不下去了,只好連夜逃跑。讀完后,我對這則寓言印象很深。
我的感受是:在我們的學習生活中,以及大人們工作時,不能像南郭先生一樣混日子,裝模作樣,騙人。這樣最終是混不下去的。
不過在我們身邊,可會有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語文課上,語文老師讓我們同學背第二十九課《古詩兩首》背下來。我們的聲音那么響亮、整齊,可有不少人在混,在濫竽充數(shù)。
過了一會兒,我們大家背完了,老師問我們:“大家都會背嗎?”這是老師看見每位同學都高高地舉起手。于是,老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學,讓他背,可她卻傻呆呆地看著老師。瞧,她多像南郭先生啊!
我希望同學們不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù),應該腳踏實地,認認真真學習。
寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。
《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽非常愛自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。
燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰知道危險不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補蟒蛇吃掉了。
燕子媽媽回來后,后悔都不得了。
我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應該早點學會逃生和獨立的本領,不致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。
查理家里很窮,他每個生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口,有一家巨大的巧克力工廠,光圍欄就有幾十米高,樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個工廠可以造出許多無比好吃的糖果,在世界各地都有它的'“粉絲”——小朋友們都愛吃。查理幸運的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過程中,查理很乖。其他的四個孩子都不遵守規(guī)矩,得到了應有的懲罰。而查理沒有壞習慣,所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完,旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚,旺卡先生說自己老了,他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調皮的小鳥,它們是那么的自由,無拘無束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥由開始的害怕而慢慢的轉變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點名了中心:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。
在文章中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進入甜美的夢鄉(xiāng)?!斑€砸咂嘴,難道在做夢?”這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛啊!
所以,我們要用真心去對待生活中的每一個人!“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!”
了婚禮,她看見新娘就是白雪公主時,嫉妒得整張臉都扭曲了,成為世界上最丑的女人!
一個人最美麗的不是外貌,而是心靈。惡毒的王后因為心腸太壞,最終受到了懲罰。小朋友千萬不要像她一樣,要學會稱贊別人的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點。
我讀了《二年級的小豆豆》這本書,里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他給朱珠和黃美美側膽量的這一章我很欣賞,這一章的內容是:一天小豆豆領著黃美美和朱珠來到一座假山洞前,小豆豆說:誰能從里面堅持20秒他就通過測試了。黃美美和朱珠進去了,她們走到一半就嚇得不敢往里走了,朱珠想:“里面會不會有鬼?"這時候小豆豆就數(shù)到20了,她們倆嗖的一下就出來了,待會小豆豆又進去了好長時間都沒出來,兩個人正在猜測小豆豆會不會出事的時候,忽然聽見一個聲音說:舉起手來。她們倆回頭一看,原來是小豆豆,原來這有兩座假山是連起來的,只是她們之前沒有發(fā)現(xiàn)后面還有一個洞口,她們非常高興。我想你們如果看了這本書也會喜歡這段的吧。
通過讀了《我要做好孩子》四、五、六文章,我覺得金玲做得很好,她不像尚海那樣遇到問題不動腦筋,光埋怨別人,向別人訴苦。補習班的人員太多,便搬到了同學家,從劉亞如和胡梅打架這件事中,我認為首先是胡梅不對,她不應該不讓劉婭如和她們一起看書。
我覺得同學之間要和睦相處,不能老依靠別人的幫助,做人、做事要謙虛一點。
讀完《十萬個為什么》這本書,讓我增長了很多的課外知識。我對新學期充滿著幻想。我幻想著自己成為了同學們身邊的一位小老師,同學們無論對我提出什么樣的問題,我都能作出詳細的解答;我幻想著老師們無數(shù)次對我堅起了大拇指,并為我頒發(fā)很多很多的獎狀;我幻想著爸爸媽媽看見我學習上的取得不斷的進步,臉上總是露出滿意的笑容;我幻想著自己長大以后成為了一名科學家,勇敢地去探索太空!
讀完《十萬個為什么》,()我意識到作為一名學生不但要努力學習課本知識,還要多讀一些有益的課外書。比如《十萬個為什么》這本書,它正激發(fā)著我對知識的無窮渴望呢。
這里沒有都市的喧囂,只有樹林靜靜的“黎明”。這里沒有浪漫的愛情,只有五個年輕女兵的墳墓。五個年輕的女兵:為了守住陣地的設施,為了與德國法西斯偵察兵的周旋,離別了家庭,犧牲了愛情,獻出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書,或許能找到答案。
在這暑假里我再次閱讀了兒童最喜愛的古典名著《西游記》,我很喜歡這本書,它帶給我無限的樂趣和想象。
這本書主要講述了孫悟空得罪了玉皇大帝,玉皇大帝請如來佛祖把它壓在五指山下,豬八戒喝醉了酒想占嫦娥便宜,被貶下凡間,沙和尚打破玉皇大帝的琉璃盞被貶入流沙河。后來,他們在觀世音菩薩的指導下,陪唐僧前往西天經(jīng)歷妖怪橫行、真真假假、九九八十一難,終于取得真經(jīng)的`故事。
通過閱讀這本書,我希望自己能像孫悟空一樣疾惡如仇,并且做什么事都要有始有終,即使遇到再大的困難,也要堅持、振作,永不放棄!
今天,我在學校讀了這篇《觸摸春天》,這里面的盲女安靜,她的精神很值得我們學習,她對大自然的熱愛讓她感受到了春天,她的對生活的熱愛,對生命的熱愛,對大自然的熱愛的精神很值得我們學習。
安靜是個殘疾人,但她比我們健全人都聰明。
古時候有個人,看見別人屋檐下掛著鈴鐺,就想把它偷走。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的`那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切。
《只有一個地球》這篇文章從地球的`外貌切入正題,體現(xiàn)出了地球的渺小。這篇文章大量運用說明方法說明了地球很可愛,但是太容易破碎了。這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境。地球母親只有一個,如果我們不及時保護我們所共同居住的地球,我們將失去一切!
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的`感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到非常的親切。
近幾天,我讀了一本書,名字叫《灰姑娘》,里面有美麗善良的灰姑娘,心腸狠毒的繼母和她的兩個女兒?;夜媚锖苌屏?,交了很多好朋友,幫助了她,讓她找到了自己的幸福。而狠毒的繼母和她的.女兒最后為自己的惡毒和虛偽受到終身失明的懲罰。
讀了這個故事,我明白做人要善良,這樣就會有很多朋友。就像灰姑娘的媽媽說:“親愛的孩子,你要虔誠、善良,這樣,仁慈的上帝就會永遠幫助你。
我讀了小馬過河,小馬媽媽讓小馬把糧食運到河旁的.一個村子里。小馬說:“河里的水深不深,”牛伯伯說:“不深不深,”小馬正要過河,一只小松鼠說:“小馬不要過去,我的一個伙伴昨天過河,就被淹死了?!毙●R不知道誰說的對。
李大釗同志是革命創(chuàng)始人之一,他為了革命勝利想出了自己年輕的生命,正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關心,而且還在不斷的破壞,為了我們,他們和敵人做生死斗爭,為了我們,他們拋頭顱灑熱血,因為他們我們才可以生活的心安理得,我們的幸福生活來之不易,我們要保護和珍惜現(xiàn)在的生活。
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