<menuitem id="an1j4"></menuitem> 讀后感是對讀書過程中的思考、體驗(yàn)和領(lǐng)悟進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式，它能夠幫助我們深入思考和感悟作品的內(nèi)涵。以下是一些有關(guān)讀后感的精選文章，供大家學(xué)習(xí)參考，歡迎大家閱讀和交流。
今日我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。
故事里面講的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四歲一天，鄰居家送來一筐梨，孔融挑了一個(gè)最小的梨，把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問他，你為什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥們比我大，應(yīng)當(dāng)吃大梨，我是小弟弟，應(yīng)當(dāng)吃小的'啦。大人們聽了都稱贊孔融是個(gè)懂事謙讓的好孩子！
這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨，而是教我們怎樣做人。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會謙讓，要多關(guān)心別人，不要光想著自我。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的，有愛心的人。
這個(gè)故事主要講，有個(gè)小孩的名字叫孔融，每個(gè)人都說他非常聰明。有一天，孔融的母親買了幾個(gè)梨回家，母親把梨端上桌時(shí)，母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥，自己卻吃小的。
這個(gè)故事讓我刻骨銘心，也讓我回憶了以前的種種事物。孔融毫不猶豫的把梨讓給了哥哥。而我呢？每次都挑三揀四的。比如：媽媽買了一盤新鮮水果，我見了就欣喜若狂，都沒有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見了說：“你應(yīng)該像孔融那樣，別老是把我們當(dāng)做空氣?！倍夷兀堪褘寢尩脑挳?dāng)作了“耳旁風(fēng)”。現(xiàn)在想想也有點(diǎn)后悔了。
每次坐公交車的時(shí)候，總有人站在那，站到腿發(fā)軟，而我呢？我就坐在那，看著別人站著，自己卻在譏諷別人?，F(xiàn)在懂得了，應(yīng)該像孔融那樣，學(xué)會讓著別人，不應(yīng)該去嘲諷，譏笑別人，要學(xué)著謙讓別人。
孔融這種尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí)，他教會我要謙讓著別人一點(diǎn)，別人才能更加的謙讓著你?？兹谑俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
大家一定聽說過《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！自從我聽說過這個(gè)故事之后，就有點(diǎn)眼饞，我就在家里上翻翻下找找，終于找到了這個(gè)故事。于是，我把這故事認(rèn)認(rèn)真真的品讀了一下。
在現(xiàn)在這個(gè)社會里有一對兄弟為了一套房子，打得頭破血流，反目成仇。有些人為了一套父母的房子，使用了許多惡毒的招式。
所以，我們現(xiàn)在以孔融為榜樣，孝敬父母，尊重兄長，成為新一代的好少年吧！
今天，老師講一個(gè)《孔融讓梨》的故事，孔融是孔子的第二十代的孫子?？兹谒臍q的時(shí)候，人家送他一些梨子，大哥哥大姐姐們都搶著要大的梨子，只有孔融還站在原地，等大哥哥大姐姐搶完了，孔融才拿了一個(gè)最小的梨子。大哥哥大姐姐們問他為什么不強(qiáng)大的栗子，孔融說：“大哥哥大姐姐比我大，我怎么能跟他們搶東西吃呢？所以我把大的梨讓給哥哥姐姐吃。”
今年我8歲了。我比孔融大四歲，我經(jīng)常和大哥搶東西吃，以后我再也不和大哥搶東西吃了，再也不和同學(xué)搶同學(xué)玩具了，我們要懂得謙讓。
今天我讀了《孔融讓梨》的故事，這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩，在祖父六十大壽的時(shí)候，父親讓他分梨子，他按照長幼的順序分了梨子，留給自己最小的，父親問他：”為什么分給自己最小的?“孔融說：”樹有高低，人有老小，尊敬長輩是做人的道理?！昂髞砀赣H又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己最小的，把大的分給哥哥和弟弟，他覺得弟弟小應(yīng)該讓著他。
一個(gè)四歲的小孩，這么懂事、聰明，尊老愛幼，是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，有時(shí)是一種寬容，有時(shí)是一種貢獻(xiàn)。我們在日常生活中，也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，x時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們，坐公交車時(shí)要主動讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩，讓我們的社會更加和諧!
《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今天，我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。這里寫出了孔融很懂事，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙劝褍蓚€(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的?！备赣H很滿意，還夸獎孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。
孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人?？兹谧尷孢@件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會謙讓，我們之間就不會產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會就會和諧;社會和諧，我們的社會就是文明社會;社會文明了，經(jīng)濟(jì)就會騰飛，我們的生活也就會更加美好。
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這天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個(gè)故事是：在東漢魯國時(shí)期，有一個(gè)四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，父親讓孔融給大家分梨吃，他把大的'讓給了父親、母親、哥哥們，自己留了一個(gè)最小的。大家都夸他有禮貌。
我讀到那里被孔融的行為感動了，四歲的孔融都知道要做一個(gè)懂事又有禮貌的好孩子，但是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來都沒有想別人。我讀了這個(gè)故事覺得很羞愧，從今以后我要做一個(gè)懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西必須先讓長輩們吃，玩玩具也必須要懂得謙讓他人，只要有人需要幫忙，必須伸出援助之手，做一個(gè)心中永遠(yuǎn)裝有他人的好孩子，不再是一個(gè)自私自利的孩子。
中國自古以來，就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。
一天，我在讀《三字經(jīng)》，當(dāng)讀到“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)章節(jié)里，有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個(gè)故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩，非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨來，叫孔融先拿來吃，俄日孔融拿了一個(gè)最小的梨，津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的梨應(yīng)該給哥哥吃。”
讀完之后，一股敬佩之情油然而生，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動，機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我，給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧?？兹谑亲钚〉囊粋€(gè)，現(xiàn)代社會中，長輩有好的，有大的東西，總會毫不猶豫的給最小的孩子，無比溺愛他，無比呵護(hù)她。
現(xiàn)在想起這些事來，心里真不是滋味，《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)該尊老愛幼，謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)該尊重別人，這讓才能得到別人的尊重，同時(shí)也要學(xué)會謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。
養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德，你才會受益終身。
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的孔融讓梨讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買了幾個(gè)梨回家，當(dāng)梨端上桌子時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種?？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來最美味的拿來吃，堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時(shí)，總會有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來，我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望著我，就算我的心再怎么虛，為了我個(gè)人的利益，我的心還是控制住了雙腳。
現(xiàn)在想起，不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的'事，做什么事都要為別人著想，不要滿腦子都是自己的利益。
孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多——讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！
我讀了《孔融讓梨》的故事，講了古時(shí)候有個(gè)孩子叫孔融，一天爸爸媽媽分梨給孩子們吃?？兹诎汛罄娣纸o哥哥和弟弟，自己吃小梨。爸爸問他為什么不吃大梨，孔融說：“哥哥大應(yīng)該吃大梨，弟弟小我應(yīng)該讓著弟弟。”
同樣我想到了《弟子規(guī)》的《出則弟》里面的“長者先，幼者后”，教導(dǎo)人們從飲食到行為舉止都要敬老，講的都是禮讓的道理。
我明白了人要學(xué)會禮讓，做事時(shí)要推己及人，將心比心，不能只為了自己。
矯福依媽媽：人們千百年來傳頌《孔融讓梨》的故事，因?yàn)槎Y讓給家庭帶來了一團(tuán)和氣，其樂融融。一個(gè)人，家里禮讓家人，學(xué)校里禮讓同學(xué)，單位里禮讓同事，社會上禮讓他人，做胸襟廣，度量大的人，過有意義的人生。
今日我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。故事講的是：孔融兄弟七人，排行第六。在家孔融孝敬長輩，尊重兄長，講究禮讓?？兹谒臍q那年，一位客人帶來一筐梨子，父母叫孔融給他們弟兄幾個(gè)分梨。
孔融把又大又好的梨分給了幾個(gè)哥哥，將最小的留給了自我。家人不解，孔融就說：“哥哥年齡比我大，應(yīng)當(dāng)吃大的，我是弟弟，應(yīng)當(dāng)吃小的。大家都夸他是個(gè)懂事的孩子。這個(gè)故事告訴我們，小朋友要從小尊重長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛他人，僅有這樣長大后才能成為一個(gè)有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。
想必大家對《孔融讓梨》這個(gè)故事不陌生吧。我雖然幾年前已經(jīng)聽過這個(gè)故事了，可今天卻把這本書翻出來，有仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。因?yàn)槲矣X得禮貌謙讓是當(dāng)今社會中不可缺少的一部分。
我們現(xiàn)代社會，就是缺少想孔融一樣謙讓有禮貌的人。我和妹妹就是最好的一個(gè)例子。一天爸爸從外地回來，帶了一大堆禮物。我看上了琳瑯滿目的飾品，妹妹盯上了異常可愛的毛絨玩具。挑選一番后，我和妹妹同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一盒糖果上面寫著“雪&彩”。我打開盒蓋，哇!40只小鴨子分別穿著海軍陸軍空軍和冠軍的衣服齊刷刷地看著我(其實(shí)是軟糖啦)，我頓時(shí)呆住了。一會兒我蓋上了蓋子，打算帶走。這時(shí)妹妹一把抓住盒子說：“我要吃糖糖!”她才三歲，畢竟不是我的對手。我順手一拉，盒子便重新回到我的手中。妹妹一看大事已敗，便使出決計(jì)-鬧。只見她躺在地上，四肢亂舞，像個(gè)瘋子。我轉(zhuǎn)身即將離去，她有使出第二計(jì)-哭。兩種結(jié)合，沒有人能不乖乖投降。我剛要投降，眼前忽然閃過一道白光，我立即說：“想要糖，沒門!”說著就走了。這時(shí)媽媽過來了，妹妹撲來上去，告訴媽媽事情經(jīng)過，媽媽火了，搶過盒子說：“誰也別想吃?！蔽抑缓没伊锪锏靥幼吡?。
說難聽點(diǎn)，我和妹妹的故事跟孔融讓梨的故事有天壤之別。讀完故事，我深深受到啟發(fā)，覺得以后不再對妹妹。
今天讀了中華傳統(tǒng)美德故事《孔融讓梨》?？兹谧尷娴墓适录矣鲬魰浴男∥覀兙捅桓改附虒?dǎo)，要做一個(gè)像孔融一樣守孝悌知禮義的人。而從這篇文中我們也能看出孔融的聰慧?？兹谛⌒〉哪昙o(jì)就懂得為其他人著想，為其他人考慮。我讀完之后心中一種佩服之情油然而生，這種高尚無私精神，是多么可貴呀!
有一句名言說的是：“想要得到別人的尊重，就要先尊重其他人?！?/p>
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，讓我明白了要首先尊重別人，才能得到別人的尊重，謙讓是一種美德，也是一種寬容，高興別人的同時(shí)自己也是快樂著，謙讓讓我們的生活和諧快樂，同時(shí)也能化解人與人的矛盾。
在生活中，尊重并不常見。
餐桌上，兩個(gè)小朋友為了一盤很好吃的菜而爭得面紅耳赤。
公共汽車站里，許多人為了先上車搶一個(gè)好位置而瘋擁而上。
這些都是生活中真真切切存在的不尊重他人的表現(xiàn)。
但生活中又不乏尊重。
同樣是餐桌上，同樣是兩個(gè)小朋友，卻為了讓對方吃得更好爭得面紅耳赤。
還是在公交汽車站里，許多人為了給一位老人讓座，都紛紛站起身來讓座。
其實(shí)尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。
孔融在這一方面就做到了我們同齡人所不能做到的。
我們通常是搶先吃那一個(gè)最大的雞腿，是搶先坐上那一個(gè)空余的位置，沒有尊重過其他人。
常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。
所以我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)尊重他人，也只有這樣我們才能得到其他人的尊重。
我是一個(gè)新高一的學(xué)生了，現(xiàn)在，我便是青年，而青春正是我的代名詞！最近，我拜讀了金蘭都的《因?yàn)橥矗越星啻骸?，心中有許多的感觸。
“因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ唬郧啻?；因?yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸痹谶@本書的封面上我看見了這五句分句，我便將青春定義為不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑，我便立刻心血澎湃，與作者響起了共鳴！
讀完整本書后，我似乎對青春已然是大徹大悟。雖然作者已經(jīng)51歲了，但她卻比我們――青春的代言人，還懂青春。我的生命時(shí)鐘還只是定格在“凌晨4點(diǎn)48分”，但我卻認(rèn)為青春已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我開始患得患失，又有些懈怠了。作者的“1+1原則”讓我又燃起了奮斗的火焰。對于作者的“長期投資”，贊同之外也有思考：我們總是只顧于眼前的利益，而往往迷了心智，大人們享受炒股，炒基金，炒期貨得到利潤的喜悅，但同時(shí)也要承擔(dān)虧損的痛苦。我們又何嘗不是呢？如果只滿足于眼前得到的知識，往往會被對眼前知識不滿足的同學(xué)超越，所以我們必須善于“理財(cái)”。
“其實(shí)我也考過公務(wù)員，考過研究生。經(jīng)歷過你們正經(jīng)歷著的一切，愛情、夢想、挫折、迷茫、擇業(yè)......25歲那年我剛畢業(yè)，父親癌癥突然暈倒住院時(shí)，又傳來了鄉(xiāng)下奶奶過世的消息，同年?duì)敔斶^世......那段不堪回首的歲月，11個(gè)月內(nèi)我主持了三次葬禮......
這就是我的青春。
――成年人金蘭都”
看到這段文字大家往往脫口而出的會是“倒霉”，“痛苦”，但這便是作者真實(shí)的青春。再想想我的生活：隨便發(fā)發(fā)脾氣，到父母面前撒撒嬌，想要的都可以得到，雖然家境并不富裕，但我想要的，每一件都不會少，但我還身在福中不知福，總是埋怨父母不給我的，總是和別人攀比。但實(shí)際上我們的青春真的比作者幸福得多。
就在我看這本書時(shí)，父親不屑的說：“還青春呢，你懂什么青春啊?！薄拔以趺床欢耍鸵粋€(gè)字――‘痛’唄！”“哎，你們現(xiàn)在生活條件多好啊，我們那時(shí)候哪來的電腦，家中的電器就是手電筒”，爸爸躺在床上，笑著說：“我們那時(shí)一天要砍5框草，還要把晚飯和開水燒好，然后再趕的田里幫奶奶干活，那時(shí)候可是要搶工分的，一個(gè)月一家就幾角錢，一家人吃喝拉撒就在里面了，還要再存點(diǎn)，那時(shí)候燒菜都是用棉球蘸點(diǎn)油抹一下鍋就燒了，一年都難得吃到一頓肉，哪像你們現(xiàn)在啊，哎，想想都可憐的哦！”
父輩們生活在一個(gè)不發(fā)達(dá)的時(shí)代了，他們做的比我們要多得多，撿柴砍草，燒飯喂豬，我們這些城里娃那能吃這些苦，我忽然覺得痛的青春是父輩和更長的人的`青春，可父親否定了我，說：“雖然我們那時(shí)候生活條件差，但我們卻比你們活得更快樂，我們不會去攀比，也不去苦惱，本本分分地做好我們該做的，我認(rèn)為我的青春并不痛，而是幸福，簡約的幸福。”“青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠巍！蔽覀兌蓟钤谧约旱氖澜缋?，我們不愿意也不會和別人去交流，所以我們的青春就只有自己，有多大的困難或問題都自己扛，所以才會感到來源于青春的“痛”。我周圍的同學(xué)形形色色，我也是不知道該怎樣和他們交流，所以干脆就不和他們交流，許多心里話都找不到訴說的對象，所以我才會認(rèn)為青春是“痛”的。
“痛”的青春往往是自己造成的，試著和周圍的人交流，讓自己不再孤單，如果這樣的話，便是“之所以青春，是因?yàn)榻涣鳌绷?。讓我們走進(jìn)社會，多交流，多學(xué)習(xí)，多思考吧，世界等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>
我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》，《孔融讓梨》這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什么不拿大梨吃，他卻回答說：“哥哥年齡大，應(yīng)吃大梨，我年齡小，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的`故事至今傳為美談。
當(dāng)我讀完《孔融讓梨》這個(gè)故事后，一股對孔融的敬佩之情從我心底油然而生?？兹谧鹁葱珠L的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨！在他能夠選大梨的情景下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會了謙讓。明白了與人分享是一種歡樂的事。當(dāng)我們遇到類似的事情時(shí)，不能自私自利，更不能自我只為自我著想，而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會和你交上真正的朋友！
是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個(gè)小客人，他是我的小侄子，他剛進(jìn)門，我們倆人便玩耍起了，他問我說：“我們來玩你的玩具吧！”我說：“好吧！可我的玩具可沒有什么好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現(xiàn)成的嗎？”他一邊說一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看，那不是我的兩個(gè)心愛的玩具和“百寶箱”么——搖控車和螺陀，百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型，這可是我的寶貝??！我平時(shí)連碰他們一下都舍不得，可他此刻說要玩，我當(dāng)然不會同意，我剛要開口說不行，這時(shí)我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“干”與“不干”在我的心里直打架呢，但最終謙讓戰(zhàn)勝了自私?！昂冒伞蔽覍π≈蹲诱f。，于是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天。
可見，一個(gè)人具有謙讓是多么重要。，朋友你學(xué)會謙讓了嗎？學(xué)會了與人分享歡樂嗎？
今天晚上，我讀了《孔融讓梨》這本書。
這個(gè)故事說一位叫孔融的小朋友，家里有五個(gè)哥哥，有一個(gè)小弟弟，有一天，他們摘了一筐梨子，然后大家商量怎么分，父親讓孔融來分，孔融挑了一個(gè)最大最大的.梨子給了小弟弟，挑了一個(gè)最小最小的梨子給自己，其余的給五個(gè)哥哥分了。
我明白了：這個(gè)故事告訴我們，不能光想著自己，不想到別人，這樣就會變成一個(gè)自私的人，所以我們要懂得謙讓！
今天，我讀了孔融讓梨這個(gè)故事我深受啟發(fā)。
東漢時(shí)，有個(gè)小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃，孔融挑了一個(gè)最小的.梨。父親見后奇怪地問：“你怎么不挑一個(gè)大點(diǎn)的哪？”孔融搖搖頭說：“爹，我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的。大的應(yīng)該留給長輩和哥哥們吃?！贝笕藗兟牭竭@席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說他是個(gè)懂事的孩子。
做人應(yīng)該友愛謙讓，不能太自私。
這天我讀了《孔融讓梨》，孔融四歲時(shí)，媽媽讓他給大家分梨?？兹诎汛罄孀尳o了別人，把小梨留給了自我。媽媽問他為什么不拿大的，他說：我年紀(jì)小，就應(yīng)吃小的。
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個(gè)詞謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。此刻，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？我們的`父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自我吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享，所以我們要做一個(gè)懂事的，尊老愛幼的好孩子。
水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干，編葦席，一會兒“就編成了一大片”;她賢慧、溫柔，敬重老人，疼愛孩子，體貼丈夫，在她身上有著我國勞動?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭，眼光卻不狹隘，她能識大體、顧大局，懂得如何處理愛國與愛家的關(guān)聯(lián)。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意，并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。
白洋淀的婦女不僅僅是勤勞、能干、識大體的，也是多情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。男生們參軍才走幾天，水生嫂和幾個(gè)青年婦女便找借口去探望他們，她們對自己的丈夫有著深切真摯的愛。當(dāng)然，她們又是樂觀的。在沒有見到自己的親人時(shí)，她們雖然最初“有點(diǎn)失望，也有些悲哀”，但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”，“不久，她們就又說笑起來了”。這些情感豐富，愛說愛笑的女生們在遇到敵船時(shí)，雖然也心跳，但卻不膽怯，不手軟，她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖，并下定決心，“假如敵人追上了”，決不投降，“就跳到水里去死”，表現(xiàn)出了堅(jiān)定沉著和視死如歸的精神?；卮搴螅@些經(jīng)受了戰(zhàn)爭洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍，她們很快也學(xué)會了射擊，拿起了槍桿子，成立了一支自己的隊(duì)伍，“冬天，打冰夾魚的時(shí)候，她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上，來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候，她們配合子弟兵作戰(zhàn)，出入在那蘆葦?shù)暮＠铩薄?/p>
水生嫂等婦女們的成長，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭中的巨大變化。作者透過塑造以水生嫂為代表的婦女群像，歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛國主義精神。
《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今天，我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。
孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。這里寫出了孔融很懂事，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙劝褍蓚€(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的?！备赣H很滿意，還夸獎孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。
孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會謙讓，我們之間就不會產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會就會和諧;社會和諧，我們的社會就是文明社會;社會文明了，經(jīng)濟(jì)就會騰飛，我們的生活也就會更加美好。
《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團(tuán)結(jié)友愛，尊敬長輩。
我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時(shí)，早飯不多，最后還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最后給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩，因?yàn)楦改敢スぷ?，體力消耗大，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過獨(dú)木橋，誰也不讓誰，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對比，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中，其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時(shí)候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進(jìn)肚里，不會有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在，有時(shí)還是這樣，認(rèn)為父母就是應(yīng)該給我的?？墒?，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我實(shí)在是太羞愧難當(dāng)了。從此之后，父母得我的食物，我也會讓給父母。而且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強(qiáng)親密感，其樂融融。
我們都應(yīng)該讓長輩與親人得到快樂，自己隨后?！鞍偕菩橄取笔侵腥A人民的傳統(tǒng)美德。人人都應(yīng)該明白。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點(diǎn)滴起，
感恩父母。
感恩長輩!
中國集郵總公司專門配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設(shè)計(jì)推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個(gè)著名的歷史典故組成，宣揚(yáng)謙遜、智慧、好學(xué)、堅(jiān)韌、互助、愛國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國的青少年認(rèn)識并牢記我們中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)和諧社會風(fēng)尚。
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹诓惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?“孔融回答說：”我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。“父親又問孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。“他父親聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。“孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。
讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人。我覺得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。
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