<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作為一種文學形式，優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。小編特意為大家整理了一些優秀作文，希望可以幫助大家提高寫作水平。
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)。
有個農民，從小便樹立了當作家的理想。為此，他十年如一日地努力著，堅持每天寫500字，一篇文章寫好后總是修改再三，然后滿懷希望地寄往遠方的報紙雜志?？墒?，多年努力，他從沒有片言只語變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到。
29歲那年，他總算收到了第一封退稿信，信中寫道：“看得出，你是一個很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識面過于狹窄。生活經歷也顯得相當蒼白。但我從你多年的來稿中發現。你的鋼筆字越來越出色……”
于是，這個青年改練書法，現在是有名的硬筆書法家。
請以“轉彎”為話題寫一篇作文，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
答案參考范文：
轉道人生。
春秋末年，越王勾踐破吳而歸。君臣共賀，載歌載舞，獨不見上將軍范蠡，人皆怪之。
時維九月，序屬三秋之時。范蠡駕一葉扁舟，過三江五湖。經風雨寒暑，終至齊焉。遂將周身之珠寶置于商賈之行，旱則資舟，水則資車，行商之道與眾賈大相徑庭。夙興夜寐三五年后，為山東巨富。乃化名陶朱，遍足天下，以游樂焉。
不日，至終南，乃徒步登之。須臾覺眼前一亮。駐足觀之，但見天高云淡，山巒峻秀，林木蔥蘢，泉水清澈，不覺暗暗叫好。續三百步后，見一亭立于水邊，內有一銀髯老者，閉目養神。范公欲相問，不想老者竟先自語曰：“客請坐矣，不知客何以至此也?”范公忙揖而答之：“晚生冒昧，多有叨擾，失敬失敬!晚生乃山東賈人，名喚陶朱，數日前……”翁大驚。忙問曰：“翁莫非越國上將軍范公乎?”“已為陳事，不可提也!”翁嘆曰：“吾素聞將軍之名，心內甚敬，不想今日見之。幸會、幸會!然余嘗聞越王愿以半壁河山相贈，欲與公共享榮華，公何以視之如草芥也?”范公笑而不答。翁曰：“吾乃前吳國大將軍孫公諱武之侄也。助夫差戰于楚后乃隱于此，今我二人有緣相逢。皆為淪落天涯之人，公不必疑之?！狈豆?，久之，嘆曰：“吾未曾與人言世事耳，今為公言之。古人云‘名滿天下者不福，功高蓋主者危矣’。吾雖為將軍，有決勝千里，助越滅吳之偉業，然破吳之后，見大王郁郁終日。遂知其意。想大王之為人，長頸鳥喙，鷹眼狼步，惟共患難，又安能同福樂也?若不速往，恐有危矣?！?/p>
“當年助越滅吳之時，大王一時興起，欲以半壁江山予臣。臣深知不可，心下惶然，遂有遁世之意。常言曰‘當走不走，反受掣肘，當斷不斷，反受其亂’。于是從商于市，轉道人生。今已衣食俱足，欲遍游天下，目春風桃李，賞秋雨桐葉，以頤天年。遂至于斯，不想叨擾先生，實為罪過?！?/p>
翁凝視良久，徐徐嘆曰：“公言至誠矣。吾素聞文種公與先生乃知遇之人，公何不邀共同歸也?！?/p>
于是，范公至書于文種，俱實言。文種乃悟，欲走之，然為時已晚，竟以謀反罪賜劍以死。文種孤憤難抑，仰天太息流涕曰：“事已至此，吾又有何言?可嘆吾縱橫一生，功勛千百，獨不知鳥盡弓藏，兔死狗烹之至理，始有今日。常言道：鳥之將死，其鳴也哀;人之將死，其言也善?！嵩敢苑胃韵喔媸廊?，吾始為楚之南陽宰，終竟為越國階下囚。一生克勤克儉，勉志為國，可謂忠貞不貳。然吾不知進退之道，轉彎之法，始有今日之禍。望后人哀而鑒之，勿使后人復哀也?！毖粤T，拔劍自剄。
范公聞之，頓足嘆曰：“嗟乎!文種公不知轉彎之道，竟橫禍加身，何其悲也!然天下之人，知轉彎者蓋寡。是以事事拂逆，蹉跎一世，為后人嘆焉，不亦悲乎!”
大自然的聲音會讓我們放松身心，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。下面小編為大家搜集整理有關聲音的高中。
作文。
僅供閱讀!
這個世上，有無數曲美妙的音樂，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記。
以前，我總認為貝多芬，莫扎特創造出的音樂，才是這個世上絕無僅有的，美妙絕倫的，我認為生活中沒有音樂，沒有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發現原來最動聽的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么，最近總感覺有些浮躁，就連同學們也發現我近來浮躁的氣息。上課時，看著一黑板的數學式子，總有一種讓人望而生畏的感覺，于是，發現了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實，不想思考，便學會抄別人的作業，久而久之，不會的題更多了。培優卷也沒好好做，只是草草寫完交了上去，終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經做好了挨打的準備。然而，我多慮了，老師沒有跟我多說一句話，只是拿出早已準備好的卷子，展開放在我面前，然后列了一個表格，教我一點一點的分析那道題。我放松了緊張的心情，認真地聽，使勁的理解老師說的每一句話，才發現原來這些題很簡單，只是自己不用心想，沒有認真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因為我怕老師，而是因為我認為對不起老師。
坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺得難受才拭干淚，抬起頭來發現天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會以最快的速度站起來，不為別的，只為我那一直關心我的老師。
老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗，努力與踏實。有一種聲音，很沙啞，但很動聽。
一場罕見的春季大雨，滋潤了花草植被、鳥獸魚蟲，也澆透了人們的心，擾亂了人們的生活。
此時此刻，我正在碩大的雨幕中呆呆的站立著，好心的女店主盛情地邀請我進店避雨，我的心中不禁又添了一絲溫暖。
為什么我現在心中不能平靜下來呢?大概是媽媽還沒有來開車來接我吧，平日，我總是在這里靜靜地等候那聲喇叭聲——那是一種特有的聲音，是媽媽的汽車的喇叭聲。
在許多人看來，汽車的喇叭聲無疑是一種不可忍受的噪音?？涩F在對我而言，卻是一聲抵御寒冷的溫暖的聲音，每當媽媽來的時候，都會按一下喇叭，這是一個會和者的宣告——我來了。這莫過于放學后我聽到最美妙的聲音了。不知道為什么，這令人無可忍受的噪音竟是主宰我快樂的大帝。這，就是愛的聲音。
中華民族是一個含蓄的民族，它們不會用過多的言語來表達，只會用行動來表現自己對家人的愛。
在姥姥家，每天晚上十二點的時候，姥姥看似是睡著了，可其實，卻在豎起耳朵仔細聽。我知道她在等姥爺，盡管姥爺有時很晚才回來，但姥姥依然靜靜地等待，這是姥姥的愛，已經全部地融入那個門鎖里面去了。
并不只是這些。大街上來來往往的摩托車、自行車、汽車之類的聲音中，都摻雜了濃濃的愛，伴隨他們飛奔回家，喇叭聲、發動機的聲音也不能稱之為“噪聲”了，你可以站在下班、下學時的十字路口，聆聽那一陣陣愛的聲音。
已經六點了，一聲優美的喇叭聲又一次傳了過來，在十字路口中悠悠地傳播開來，可這一次不是媽媽?！斑@一定可以讓另一位同學回到溫暖的家了?！蔽蚁?。
最后，終于又有一聲熟悉的喇叭聲傳來了，哈，果然是媽媽來了。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳?！蔽覀冎車母鞣N聲音不絕入耳，校園的鈴聲，窗外的雨聲，關懷的問聲……他們都在不停地觸動著我們的心靈。
觸動心靈的聲音是在運動會來臨前的雨聲。這場雨觸動著我們大家的心靈，如果這場雨一直下意味著我們期待已久的運動會將要延期舉行，我們非常心急。直到彩排快要來臨的時候，雨還一直下著，我們非常失落，可是就在這千鈞一發的時刻，雨突然停下來了。只看到那張熟悉的臉，出現在天空，紅紅的、圓圓的、慈祥的、可愛的。它趕走了烏云?？赡苁俏覀冋嬲\的心靈感動了它吧!
觸動心靈的聲音是我們高呼的加油聲!在運動會上，我們高聲呼喊地加油聲觸動著運動員們的心靈，當他們聽到我們的加油聲就會感到一股力量爆發出來，因為那是溫暖的力量，是我們大家的熱情使那些運動員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績。
觸動心靈的聲音是奉獻的聲音。奉獻的聲音無處不在，在運動會上，那樣無私奉獻的熱情護理員們，熱情無私的為我們服務。那些運動員們每次跑到終點時總會有熱情的護理員在那里等待他們，給他們溫暖。
觸動心靈的聲音是溫暖的聲音。在學校，在每次降溫的時候，老師總不忘對我們說的一句話，那就是：“同學們，天氣變冷了，要注意保暖?！币怯心膫€同學生病了，老師義不容辭的就帶她去看病。老師的關懷讓我們感受到了家的溫暖。老師，我想對您說聲：“謝謝，您像母親般的關懷!”在家中，父母的叨嘮無不讓我們從中感受到溫暖，正是因為這種溫暖的聲音牽動我們的心靈，讓我們感受到無比的溫暖與幸福!
觸動心靈的聲音無處不在，靜下來，用心去聽一下。
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這種聲音誰都會有過，這種聲音誰都體驗過，這種聲音誰都追求過。這種聲音是我們心中的信念，這種聲音聲音是我們內心的支柱。這種聲音也標志著我們正在成長，老去。
兒時我們自豪的向父母和老師表白自己的夢想：“學到愛迪生孵小雞，我們就要當偉大的科學家、看見丑小鴨變成天鵝，我們就要當美麗的天鵝、看見神筆馬良，我們就想得到那只神奇的畫筆。漸漸的隨之忘記。奔向青春期的道路。
青春期我們羞澀地在心底對自己說出向往：當我們看到校園里情侶一對一對的附之堂皇，我們就想與一個漂亮的女孩度過一生、當我們看見一個一個大款開著自己豪華的“坐騎”，我們就在心底暗暗的說我也要買上自己所向往的“坐騎”、當我們看到一個一個大官用著高傲的口氣對下屬說話，我們就想當一個手握大權的頭戴高帽的大官。匆匆的結束了自己的青春，跑向下一個路口。
年過半百我們手持佛珠面向佛祖說出自己的祝福：兒女在外面勞苦工作，我們就怕兒女出現一點差錯，跪在佛祖面前祈禱兒女健康平安、看見昔日的老友死去，春去秋來，秋風落葉，淚水在臉頰劃過，面向佛祖希望自己多活幾年多看兒女幾眼。然而時光的腳步不會停下，我們都會一天天老去，止步的人生無法讓我們永葆青春。
這都是從內心所發出來的聲音：心聲!
然而自己的心聲又能有幾個能實現呢?難道我們成為了科學家了嗎?我們當上了那個手握大權頭戴高帽的大官了嗎?我們又多活了幾年?雖然有那么那么多的聲音都沒有實現，但是它伴隨著我們成長，讓我們度過年華。
匆匆的人生，匆匆的來匆匆的走。一切一切的事情，像流水年華，稍縱即逝，無聲無息!一切都是那么快!竟讓人不知不覺的。偶而有像今天這樣休閑的時刻，望著繁忙的街道上過往的人群，似乎覺得像在看一部無聲電影，從高樓向下看，看見小螞蟻似的的人群，一批一批過來又過去，感覺好笑又傷悲，淚水不知趣的流了下來，趕緊調整好心情，讓太陽的風去風干它。
當一切從指尖滑過，當一切在淚間流過，自己獨自徘徊，覺得心聲是多么的美好。勾起那么多的回憶。
閱讀下面的材料，按要求作文。
你改變不了環境，但你可以改變自身;你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變現在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預知明天，但你可以把握今天;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現笑容;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度!
以“生命的寬度”為話題，自選角度，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于800字的文章。
【例文】。
給生命做道乘法。
融融月光，我掬一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我采一束最青的;漫漫人生，我擷取生命最重要的——思想。
帕斯卡爾說過：“人是能思想的葦草?！钡拇_，如果說生命是莊嚴的城堡，蒼翠的大樹，飛翔的海燕;那么，思想就是穹頂的梁柱，深扎的樹根，翩躚的翅膀。沒有思想，生命的動力將蕩然無存;沒有思想，生命的美麗將會杳然而去。
生命之始，咿呀學語，蹣跚學步，然俯仰之間，已為陳跡，消匿無蹤。宇宙自然，賦予人以生命，生命的長度。然而，生命的誕生與終結，難道僅僅只是那蒼白的一線嗎?不，我們應給生命做道乘法，用思想——生命的寬度去拓展生命的內涵。事實也是如此，無論創蓋世偉業的帝王將相，還是著千古文章的賢士哲人，都用他們的精神和思想給生命做了道極其漂亮的乘法題，于是乎后人記住了他們，也開始試著為生命完成一道僅屬于自己的乘法。
道家思想恬淡飄逸，崇尚無為而治，主張出世，或酌酒花間、扣舷舒嘯，或躬耕壟畝、安貧樂道，或散發濯足、因寄所托。如陶淵明采菊東籬下，李白且放白鹿青崖間。儒家則不然，崇尚學而優則仕，傾向兼濟天下。依紅偎翠，憑欄自吊不為儒士所重;更莫說扁舟一葉，放浪形骸，徜徉恣肆而不知歸。如屈原孤忠報楚國，哀怨托《離騷》;又如杜甫為天下寒士請愿：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
儒道思想盡管取舍萬殊、靜躁不同，但終究堅守了各自的堅守，畢竟充實了無數士人的生命。思想的變化多端、千差萬別正好成就了生命的繽紛燦爛。因此，我們無需過分在意他人的評價，要敢于有自己的思考和見解，選擇了自己人生寬度的去向，就請堅定不移地走下去。那么，你也將無悔一生，因為你已經為自己的生命做了一道獨有的綺麗的馥郁的乘法題。你一淺笑，便花香滿徑了;你一歌唱，便韻溢四方了。也許，這時你的生命已經是遠方人的風景，遠方人的向往。
這些日子，我翻出了這兩年感動中國年度人物的材料，透過那些優美的頒獎詞，任長霞、牛玉儒、徐本禹、洪戰輝……一個個鮮活的生命站在我的面前。他們告訴我什么叫有思想的人，什么叫生命的寬度。
讓思想的韻律伴著你欣賞生命之音的激越，讓思想的幽徑引你踏進人生那盎然生機的康莊之園，讓思想的小舟載你共享生活之海的浩瀚無邊!
閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)。
世界著名企業家希爾頓說過：“許多人一事無成，是因為他們低估了自己的能力，妄自菲薄。一塊價值5元的生鐵，鑄成馬蹄鐵后可值10元;若制成工業上的磁針之類可值3000多元;倘若制成手表發條，其價值就是25萬之多了?！?/p>
有一種這樣的聲音，在你寂寞時響起;有一種這樣的聲音，在你傷心時響起;有一種這樣的聲音，在你無助時響起;有一種這樣的聲音，永遠回蕩在你的腦海里。
記得小時候，這種特殊的聲音就在我的耳邊回響：“來，寶寶乖，來吃飯來!”那時這種特殊的聲音就讓我感到了一股安全感，一種暖暖的感受。
在三年級時，我第一次自己坐公交車回家，是這種聲音在鼓勵我：“加油，你能行的，你最棒!”聽著這種聲音，回憶著記好的路線，我順利地回到了家，令我非常驚喜。
這種聲音在我的記憶中從來沒有中斷過，即使您因為喉嚨動了手術也忍著劇痛，鼓勵著我。
國慶外出去北京，您天天晚上和我通電話，這種聲音是那么溫暖;當我期未考試取得了不錯的成績，您是笑的那么燦爛，這種聲音是多么開心;在我向您請教問題時，這時，您的眼睛炯炯有神，這種聲音是多么的剛勁有力。
在開家長會時，您因為我而上臺演講，您濤濤不絕的說著，這種聲音是那么的激動，無時無刻地在向大家傳遞的您的高興。
記得當我終于在期未考試帶著您的期望滿載而歸時，您躺在床上，發高燒的您，雖然只說了兩句，可那聲音之中無不透露出您心中的那一份欣慰。
從小到大，13個年頭，您經歷風雨，變老的，只是那些外表，可那一種聲音依然不變，它在為我的生命指引方向，在為我的人生導航，媽媽!您的聲音我永生難忘，它刻在了我的心頭上，印在了我的靈魂上!
有一種這樣的聲音，它已經成為了我心中不變的旋律!
閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
一位在一家發行量很大的雜志社任主編的朋友，名片上除了姓名和聯系方式，沒有任何頭銜，只印有一行字：你微笑，世界也微笑。每當他遞出名片的時候，都能看到對方會心的微笑。
要求：(1)800個字以上(含標點符號)。(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬。
【例文】。
把微笑作為名片。
把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢。早晨上學上班，個個睡眼惺松，碰到認識的或不認識的人，都投以友好的微笑，你會發現對方的臉上也有了變化，這是你的微笑得到了回應。這時，難道你不覺得周圍的一切，頓時都變得親切生動了嗎?微笑是護膚露，把它抹在臉上，我們將愈加美麗;微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內心豐盈而深情。一個真誠的微笑，是你對自我的虔誠和篤信，是你對他人的摯愛和尊重。擺脫一切來自外界的糾纏和來自內心的牽絆，揮別生活中的窒悶和鉛壓，真誠地微笑，善意地微笑，透溢出人格的亮色，一展生命中燦爛的光澤，我們的心兒也隨之變得格外舒暢。
把微笑作為名片，別人的心情會充滿陽光。蒙娜麗莎的微笑，令多少人都為之沉醉?我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈，我們可以用微笑挽回充滿歡聲笑語的清晨。清晨的微笑如一汪清泉，可以滋潤寂寞的心靈;如一把鑰匙，可以打開封閉的心扉;如一米陽光，雖然短暫卻可以溫暖人心。
把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧。嬰兒臉上的微笑，如初開的朝陽;少年臉上的微笑，如盛開的蓮花;成人臉上的微笑，如含蓄的玫瑰;老人臉上的微笑，如露蕊的秋菊。每個人臉上都有微笑，世界就是一個陽光普照的花園，無論何時，都會充滿生機，充滿溫暖，充滿活力。
親人的微笑，是隆冬的火爐，她可以使你暖心;朋友的微笑，是炎夏的薄荷，她可以使你清心;同事的微笑，是深秋的清空，她可以使你爽心;就連仇人的微笑，也是開春的暖流，可以讓你沁心;而開在自己臉盤上的微笑之，則是松風竹雨、曉露晚荷，是照亮別人的溫馨和友善。
一點星火，可以振奮一片荒原;一腔熱血，可以熔化一口鍘刀;一篇美文，可以感化一顆心靈;一絲信心，可以燃燒一片希望;一個微笑，可以喚醒孤寂的心靈。
把微笑作為你的名片，為你，為大家，為社會營造一個溫馨的氛圍，給人幸福、溫暖，給人滋潤心田。
把微笑作為你的名片，無論你在成功的頂峰，還是失敗的谷底;無論你為愛興奮，還是為恨傷懷;無論你為過錯而痛悔，還是為忽略而失落。
把微笑作為名片，一切的悲愁都加以詩情和智慧去涂抹，那么你的眼前將風光無限，天高海闊。
早晨天氣涼爽，一絲絲涼風劃過肌膚，送來濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣里醞釀。
我們唱著歌，揮動著手中的小紅旗，行走在這鄉間小路上。
田野間的油菜花，迎風舞動，如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點點的，似一張艷麗的蛛網。
我們時不時會看見牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上，悠閑地曬著太陽。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的到來吧!
欣賞著鄉間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。
那夾雜著泥土氣味的微風臨面拂來，吹走了長途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。
山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢幻的美景。
那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下她嫵媚的身姿。
細看這一朵朵花兒，五個翹起的花瓣，像張開的小手。細長的花蕊射開來，將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數”?；ㄉ下渲鴰最w晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。
瞧!蝴蝶、蜜蜂都來了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。
那山，峰巒疊嶺;。
那水，涓涓細流;。
那花，清香典雅，絢麗多姿。
大自然的鬼斧神工創就了如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛護它，一起聆聽花開的聲音，聆聽自然的聲音!
相信不少同學都看到過《深圳風采周刊》，其中一則報道稱：一位居民家中養的貓被老鼠活活咬死，不少人對此大為詫異。
據有關學者表示，這只貓是因為有居民提供食物而不去不是老鼠，導致其夜視能力大幅度下降。
為什么？我個人認為，是這只貓缺少歷練。
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就連那質量上乘的鋼鐵也是經過驟寒驟熱才鍛造出來的。種種事實表明，只有通過歷練，才能夠成長起來，才能成為“有用之才”。
初三的我們，將迎來人生第一次關乎命運的考試。除了為每天作業忙的焦頭爛額，每天的體育訓練也令我們十分辛苦。
男生的站位體前屈，女生的仰臥起坐。那一個不需要下苦功夫？每天頂著烈日驕陽，承受著韌帶的緊繃而產生的疼痛，空氣中仿佛都能夠嗅到汗水的氣息。跳繩剛跳完五百下，開跑的哨聲毫不猶豫的響起。拖著疲憊的身軀回到教室，迎面而來的又是那緊張的功課。
然而，我們沒有放棄，沒有認輸！向那操場望去，到處都是律動的身軀，偶爾在樹蔭下出現一兩個人影，不久又投入高強度的練習。
這是為何？因為我們都堅信，只有這種歷練，才能使我們成長起來。
相信不久的將來，當我們踏入社會時，必定會感激現在拼命的自己，因為是當初的歷練，才是自己成才，早就更完美的自己。
每當我挑燈夜讀，而有看的厭倦，我都會想起那只老鼠咬死的貓咪，在這弱肉強食的社會，如果你不歷練自己，將來你就會成為那只貓咪。
“如果我有一雙翅膀，我要離開這個地方。我奮力一振，我就飛到了云端，可以靠近點兒月亮……”
聽著這歌，我思緒飄飛……。
蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思想有了翅膀，領悟到真理；人生有了翅膀，超越出生命。我心動，我也想擁有一雙強健的翅膀，讓它帶我自由的飛翔！
可是，擁有一雙能搏擊長空的翅膀并非易事！你可知道，那雙強健有力的翅膀背后需要付出怎樣的艱辛？需要付出多少努力和汗水？因為我沒有付出過，沒有奮斗過，沒有經歷過挫折，所以，即使書籍給了我知識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛……但是，把它們組合起來，我仍然只找到了一雙軟弱無力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙可能隨時會成為我的累贅的翅膀。它根本不可能帶我飛得更高，更遠。
偶然，我看到了有“飛行之王”之稱的雕鷹。它的飛行時間之長﹑速度之快﹑動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發現的小動物，一般都難逃脫它的捕捉?？墒?，誰又能想到哪壯麗的飛翔后面居然蘊含著滴血的悲壯！
關心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關愛的翅膀，鼓勵我的人給了我自信的翅膀……同樣，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀……于是，我時刻準備著飛翔！
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀，那就是激情﹑意志﹑勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣會被折斷，就像人生中的挫折，只要你堅強一些，勇敢一些，度過這個坎兒，成功就會永遠屬于你，歷練后的飛翔一定會帶你飛得更高！飛得更遠！
當你穿過了暴風雨，你就不再是原來那個人了。
——題記。
當上帝賜給你天空時，那就意味著，它要你成為高飛的鷹，這需要歷練。很多人想要一帆風順，這很正常；但總有一些人啊，他們眼神堅定，腳步從容，勇敢地去歷練，去闖蕩。那種精神，仿佛在說:來啊，我不怕。
“加油，快快快……”“一二，一二……”“往后靠啊，重心壓低……”一聲聲焦急的吶喊，在我耳邊回蕩。在這人聲鼎沸的操場上，想要認真聽到老師講話，還真不容易。有些人正在活動身體，準備比賽；有些人正圍成一團，聽老師講述技巧；有些人在與競爭對手比賽，僵持不下。而我們班，也正在進行拔河比賽，場面極其激動人心，讓人熱血沸騰。
與我們班進行第一場比賽的是二班同學，記憶里仍記得上次在體育課上，雙方進行拔河友誼賽，我們班的戰績真是慘不忍睹，比賽兩場，均為失敗。這不禁讓人擔憂，兩天來，集體項目并未取得優異成績的我們，是否還有希望?每個人內心忐忑不安，都希望班級可以創下奇跡，能夠扳回一局。在比賽前十分鐘，老師們都一個個為我們傳授經驗，鼓舞士氣，這給了我們極大的信心與勇氣。
走到賽場上，握住繩子的時候，我們都不約而同地相互鼓勁。腳抵腳，雙手穿插緊緊抓住。紅旗一閃，哨聲一響，雙方都開始發力。前排的同學雙腳頂住，青筋暴起，臉色緋紅，眼神堅定；中排的同學穩住力量，向后發力；后排的同學，一邊加油吶喊，一邊死死抓住繩子，壓住重心。正中央的紅帶飄忽不定，一會兒在這邊，一會兒在那邊，以至于老師急得焦慮不安。薛老師和許老師在后排喊號子，揮舞手勢；潘老師和劉老師在中排加油鼓勁，指導技巧；向老師在前排大聲呼喊，并且緊觀局面。在我們后排，有的同學一邊哭喊，一邊往后靠，就算跌倒，也迅速地爬起來，繼續拉繩。隨著我們加大力度，向后倒退。團結一心，心往一處想，勁往一處使，紅旗漸漸向我班的陣地靠近。隨著裁判老師的一聲哨響，勝負已定。我們班經過艱苦的努力，完美勝利。老師高興地跳起，同學開心地哭出聲，每個人臉上洋溢著幸福的笑容。盡管贏得并不簡單，但我們卻做到了，這就是努力的力量，這就是團結的偉大。
隨后交換場地，晉級賽，決賽也將要來臨。與三班比拼的最后一局定勝負，成者為冠軍，敗者為亞軍。也許是因為已經經過八場比賽，體力不足，在這一輪，我們并未取勝。老師們并未責怪我們，反而鼓勵安慰，大家也都知道自己的不足，但同樣也相信在明年的比賽中，我們有信心得到第一名的榮譽。
人心齊，泰山移。正是因為這種團結一心的精神，我們的力量才能匯聚在一起。經過拔河比賽后，相信每個人都有自己的收獲，同樣也是一次歷練。
人生就是需要不斷歷練，才能鍛煉自己的意志。所謂歷練，不需要你上刀山下火海，走遍千山萬水，只要去跋涉這不堪泥濘的道路，享受來之不易的收獲。塞內加說過:“一帆風順雖令人羨慕，但逆水行舟有的時候更讓人欽佩?！痹谀婢持型黄谱约?，激發潛能，這就是歷練吧！
小時候的我，記性很不好，很容易丟三落四，動不動就讓媽媽送東西。
她說，這樣不是辦法，便每日盯著我寫完一樣功課放回去一樣，怎么拿出來怎么放回去。剛開始心里極不情愿的，以為媽媽嫌我煩，不想再替我收拾書包了。畢竟才上一年級，當時的我的確有許多奇奇怪怪的想法，不過一會兒就忘了，記性差嘛，又不是很重要的事，不會用心去記的。
后來慢慢習慣了，媽媽也不再管了，放任我一個人收拾書包?？墒?，效果也僅僅如此，只能保證書里的不遺漏，要是老師讓帶什么東西到學校，我該怎么忘還怎么忘。
一切轉機都在那一個星期。
當時我參加了一個口才班，爭取了好長時間才換來了主持人這個榮譽。一共四個孩子，兩個男生，兩個女生。另一個女生還是校長的女兒。所以就有許多孩子爭這一個名額。
最后它落到我手里。
前提得把所有的主持詞都背下來，這對于我來說是一個巨大的挑戰。
就這樣，我經歷一場瘋狂的腦力風暴，早上背，晚上背，中午背，吃飯的時候也在背。幾天下來，這些主持詞就像被烙在了我的腦海里，留下了深深的印跡，抹也抹不去，忘也忘不掉。
自此，我的記憶力瞬間提高，就像變了個人似的，很少再會忘帶東西。
原來，歷練才是最能使人成長的東西，如果有什么做不到的事，那么就去歷練吧，“勤能補拙”就是你得到的最后真理。
蠟燭精彩的旅程在于是否以身渲染出光明；澗泉奔騰的源流在于是否點點滴滴成積累；甘露滋潤的舞步在于是否充滿道德的美妙?！奥仿湫捱h兮，”正如此言，或許成長的人生意味著像盎然春天，妖嬈夏日，蕭瑟秋季，盡潔隆冬；或喜怒哀樂，或酸甜苦辣。事事難料，就因如此生活里每個細節漸漸拉上嶄新的金弦，譜起五線的樂章。仰望那朵慢悠悠隱去的云，我傻傻地感悟成長,由衷地樂呵呵幾回，第一次觸摸成長遺留的足跡。
酸，它總喜歡挑動鼻尖的傷感與眼眶的淚花，是悲哀的化身。打羽毛球，被球擊中臉頰氣喘呼呼躲在房間窗臺后偷偷窺視這朋友，至于絲毫沒有道歉意思的伙伴。我不知不覺淚水掩住了臉。熱騰騰砸在衣袖上，濕漉漉無可比擬的委屈涌入心頭。酸溜溜的滋味！
苦，它總伴隨抽泣的聲音為左右，是傷心的象征。去渠道渾水摸魚確實有趣，意料之外青苔為絆腳石。本想萬一回家弄泥滿身抓幾條魚可以糊弄玄虛。魚逃之夭夭，而心不在焉的功夫就“撲通”掉入渠水。免不了數落，嘮嘮叨叨，啰啰嗦嗦?？酀瓭淖涛?！
辣，它總戲弄兩道濃眉緊湊到一處，是生氣火焰的倒影。遇到非順心如意的事，或許粗暴、粗魯，聽后貫穿耳際，使人覺悟到警戒的顫巍。麻辣辣的滋味！
順其自然給予我們的翅膀，撒去懵懂無知，看到前方的旭日東升，皓月當空嗎？它傾訴著成長的概念，搖頭嘆息人世不可蹉跎?！芭宋逦镀俊崽鹂嗬薄本彤斒侨松{之夢的歷練吧！成長使我領略到的啟迪，不僅僅處在膚淺的弧線那樣優雅，更引導我敞開悠悠記憶色彩。成長或艱難卻飽含啟發；或崎嶇卻促使意志堅決；或千險萬阻卻裝載了靈魂多少美麗。若說人生是一段路程，那么可把“成長”二字比擬成背起行李包邁出的第一步！
一只稚嫩的幼苗，只要堅韌不拔，終會成為大樹。涓涓細流，只要擁抱大海，終會廣闊無垠。一只雛鷹，只要志存高遠，終會翱翔藍天。
記得是在小學三年級的時候，那大概是我歷史上第一次進行演講吧。語文老師的要求是讓我們每一個人上臺演講一個神話故事，我講的是“夸父逐日”當我上臺的那一刻，我的生命的歷練就開始了。當時在臺前的我有些害羞，還有些害怕，雖然這次失利了，但卻為我以后大大小小的演講與表現做出了不可磨滅的貢獻。這，就是歷練。
時間飛逝，轉眼將我已經成為了一名初中生。出入初中的我，對一切都是懵懂，好奇的。
就那我來舉例子吧，我報名了一個活動，叫做ted演講。是一個用英文來進行演講的比賽。雖然已經有無數次的演講經驗和技巧在背后支持著我，但在這1000名學生中只選二百名的機制上，不免還是有些忐忑不安的。但是我深知，自己的準備足夠的充分，所以自然就勇敢地蹬上了講臺。一切就像計劃中的那樣，我大步流星的登上講臺，先給臺下的觀眾們鞠躬，然后站上講臺。
深深的吸兩口氣，我暗自給自己鼓氣：“來吧，錢梓霆，你可參加過比這更難的！”然后就聲音洪亮的開始演講了。演講時間總共只有一分鐘，但是要脫稿演講，這邊是難點所在。我自如地繪聲繪色的給觀眾們用英語講魔方，就仿佛是在講一個故事，而不是在敘述。我感覺良好，便慢慢的放松了語速。甚至開始大膽的做一些夸張的動作。當我說“long”時，左右手就合掌在胸前，然后慢慢的拉開，以此來進行示意“長”，值得關注的是，這些是我之前絕不敢多做的。
孤傲的海燕終究飛過了電閃雷鳴的烏云天，洶涌澎湃的驚濤浪。到達彼岸，回首過往，它會被自己的強壯所震撼。而我，也即將迎來更多的歷練。
春風溫柔地吹拂著我的臉頰，窗外校園里的小樹，抽出了嫩綠的新芽，散發著淡淡清香的花骨朵兒在枝頭上微笑，到處散發著春天那蓬勃向上的氣息。
開始播放聽力了，我只好硬著頭皮，不管是勝是敗，全神貫注準備一搏。還沒等我進入狀態，一串“不拉不拉”的語言就從電腦里蹦了出來，讓我措手不及，最終沒有確定任何的正確答案。排序題第一小題的失敗，就這樣讓我的信心又減了半格。
我只好逼著自己放松心態，相信自己一定能“車到山前必有路”。我仔細聆聽，緊盯著考卷上的每一個句子，先判定了一個答案繼續聆聽，果真沒錯，這個發音還真的對上號了！突然發現了某種規律的我不禁有些走出陰霾的感覺，臉上泛起一絲微笑。
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