讀后感可以是對書中情節的感慨和思考,對社會現實也能有一定的觸動和思考。下面是一些精選讀后感樣本,供大家參考學習,希望能有所收獲。
固然我曾經把《青銅葵花》這本小說讀了許多遍,但在閑暇時還是忍不住拿出來翻一翻。第一次讀這本書是二年級,那時不懂事,認識字也少,所以也讀不出什么。如今是六年級,再翻開它時,眼睛總是潮濕的。
來自七歲女孩葵花,到了青銅這一農戶家:祖孫三代都極潔凈,不只是表面,更是內心的圣潔高尚、明澈透明,為了應對貧窮和打敗災難,他們相親相愛,各盡所能。
青銅一家很了不起。他們收養了葵花,讓本來貧窮的生活雪上加霜。但他們一家老小相濡以沫,各自為這個家盡了一份力,支撐著它,他們用愛心暖和這個已失去父母的女孩兒,讓她的第一天都在快樂中渡過。
讀了這本書,我明白了愛的真理,領會到了過去的痛苦,懂得了付出的艱苦與美妙。
依賴,是我們每個人都會的天賦,但太過依賴他人,自己也會嘗到必要的苦頭。
《牧師的忠告》說的是伍德養了100只鵝,有一天突然死了20只,他去找牧師請教,牧師給了他些建議,伍德謝過便走了;然后他又死了20只,又來找牧師,牧師又說了些忠告,連著幾天伍德都連續死20只鵝,終于他的鵝死光了,牧師感嘆一聲,他還有好多忠告沒有說!
有了這種錯誤的認識,就會慢慢形成錯誤的心理,那必定會越來越懶惰,什么事都要依靠別人的力量才能完成,什么事都沒有自己的思想,那么長大后必定一事無成而荒廢與此,最后走投無路的人極可能成為人類最痛恨的人——小偷,。
只有在困難中才能成長,只有在坎坷中才能獲得度過后的快樂,這才是生活,這才是人生。嘗過先苦后甜滋味的人才能得到上帝的眷戀,熬過一時的苦,接下來就是一生的甜,苦盡甘來,這是一輩子的真理。
這個寒假,我讀了一本名叫《格蘭特船長的兒女》的書,這是一部文學和地理學的著作。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在海上駕駛“鄧肯號”時,意外在海面上找到一個比較舊的瓶子,而且在瓶子里發現了失蹤的格蘭特船長塞在瓶子里的求救信。格里那凡爵士非常好心,他親自帶著格蘭特船長的兒女等人上了“鄧肯號”去救格蘭特船長。在行駛的路上,一個正要去印度的地理學家陰差陽錯地上了“鄧肯號”,他很愿意幫助他們,沿著南緯37度11’,去尋找格蘭特船長的蹤跡......
這本書的作者叫儒勒·凡爾納,他來自法國,他刻畫書里的人物都特別細致。我最喜歡的是地理學家巴加內爾,他本來是去印度開發地研究,誰知道他的粗心大意誤上了“鄧肯號”。于是,他就和格里那凡爵士等人去救格蘭特船長。巴加內爾知識淵博,他懂得葡萄語、擁有超乎尋常的記憶力,他對地理更是有深的了解。他的性格活潑開朗,偶爾也會開開玩笑,給旅程增強一些趣味,如果沒有他的話,救回格蘭特船長就很難說了。
爵士等人都很勇敢,遇到困難就勇于去面對,而我們也一樣,學習上遇到困難要去刻服,不能被打敗。
今天,我在無意間從書包里翻出了《黑馬閱讀王》。在這里面,我一眼就看到了這個奇怪的題目----《懺悔》。誰知,我剛看了幾句話,這篇文章便深深地吸引了我。
這篇文章主要講了:一個兒子在父親生日那天,為了在學校多玩兒一會兒,便騙父親說自己要上學。在回家時,父親冒著雨趕回了家。當我得知這天是父親的生日時,十分懺悔。
讀了這篇文章,我的心一震,文中的父親為了兒子的'學習,竟不顧自己的生日和莊稼。這使我想起了我的父親。
那是一個星期六,父親正在辦公事,單位要求他在下午趕快寫完稿子并交上去??墒?,我為了在同學家里玩,對父親說:“爸爸,我今天想在同學家寫家庭作業,好不好嘛?”爸爸見我忽然對學習上進了,便不顧公事,帶我去了同學家。在同學的家里,我玩了一整天,作業一點兒也沒有動。晚上,父親接我回家,翻開我的作業本,看到我沒有字跡的作業,難過地搖了搖頭。后來,媽媽告訴我:“你爸爸為了送你,打斷了他寫稿子的思路,結果沒能交上稿子!”
聽了母親的話,我十分內疚?;诤拮约翰粦擈_爸爸自己是去同學家玩而不是寫作業;悔恨自己打斷了爸爸的思路;悔恨……從此以后,我便立志努力學習,讓父親高興。
這就是父愛,一種為了子女,寧愿放棄公事的愛。父親為了我們,做了多少事情?所以,我們應該好好學習,長大成材后孝敬父母,使他們對我們付出的愛有個回報!
就像飛向火光的灰蛾。
甘愿做烈焰的俘虜。
擺動著的是你不停的腳步。
飛旋著的是你美麗的流蘇。
在一往情深的日子里誰能說得清。
什么是甜什么是苦。
只知道確定了就義無返顧。
要輸就輸給追求。
要嫁就嫁給幸福讀后感:汪國真先生的這首小詩,與其說是一首抒情詩,還不如說是一首哲理詩。字里行間透露出來的是一種人生的啟迪,和睿智的詩性,我想這就是這首詩歌最大的魅力所在。最讓我感觸頗深的莫過于最后三句:確定了就義無反顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。這應該算是追求生命價值的過程中,最浪漫的宣言,也應該算是體現生命價值的過程中,最詩意的感悟了。我想,在這個現實社會當中,我們大多數人迫切需要那種“義無反顧”的精神,然而,在“改造”出這樣的人之前,社會和教育需要做的(特別是語文課堂),就是去呼喚兒童內心的一個詩性品格時代的到來。記得王崧舟先生提出過“詩意語文”這個觀點,在他的這個教育思想的基礎上,我覺得語文課堂在啟迪詩性這一塊,還有更大的挖掘空間。最后,希望我們的語文課堂,能夠多點詩性,少點教條,多點內涵,少點刻板。
這幾天,我一直在看法國作家雨果的《悲慘世界》。
主人公冉阿讓是一個苦役犯,只因為偷了一塊面包,就被送進了牢里,刑期是五年,可是他不堪忍受獄中之苦,四次越獄,刑期不斷增加,就這樣幾個小時的自由換來的卻是十九年的痛苦。
出獄后,他改過自新,利用手里僅有的一點錢,做起了生意,賺了一大把錢,并改名為馬德蘭,最后還當上了市長。他樂善好施做了不少好事,其中就幫助了芳?。ㄋ且粋€窮人,因為不想讓自己的女兒受苦,就把孩子寄養在德納地家里,她在外面當妓女,因為打傷了一個羞辱她的人,而被判入獄。)冉阿讓身為市長,免了芳汀的罪釋放她出獄。
沒想到正當冉阿讓春風得意之時,卻被警察沙威陷害再度入獄。
出獄后冉阿讓接芳汀的女兒珂賽特,他為了讓珂賽特過得幸福、快樂,設法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻,并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視,拒絕他再和珂賽特見面。當馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人,是受人尊敬的馬德蘭先生,他悔恨交加去看望老人。
但是冉·阿讓受到如此大的打擊,已經奄奄一息,沒過多久就離開了人生。
在書中,冉阿讓是一個苦役犯,他的一生歷經坎坷。他也是一個善良的人,做了許多好事。但他始終都得不到人們的尊敬和理解,只因為他曾經是個苦役犯!
在失望與孤獨中,這位命運悲慘的老人,凄涼地死去。
我為他感到悲哀,這世界真是悲慘??!
這本書給予了我活著,這個單純的理由,無數理由中的一個。
人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態度.....鮮明對比的使人發自內心痛心疾首,以前的人真苦??!
本文主人公福貴漫長的一生中經歷了一個從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個個死亡,而他的財產也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個富家公子可是卻因為被敗光,而后又經歷了被拉壯丁、土改、三年自然災害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
人只要活著,就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家,并相信這一切能夠被改變命運,但一次又一次的磨難,使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。
這就是命運,有時候你根本無法改變的。
以前我也什么都不在乎,現在當經歷了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活著,就要學會去珍惜,珍惜時間!珍惜情誼!珍惜身體,珍惜生命。
活著,為自己,為自己愛你和你所愛的人簡單快樂的活著吧!
我讀過一篇課文,它給了我很大得感觸。
一天早上,作者在花園中散步。遇見鄰居的小孩安靜,她是個盲女孩。
作者散步時,發現安靜在花叢中穿梭。她地動作很流暢,沒有一絲阻滯,也沒有碰到一朵花。安靜停在一株月季花前,作者驚奇地發現,月季花上居然停著一只花蝴蝶!安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。
安靜在春天得深處細細地感觸著春光。許久,安靜張開手指抬頭張望,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。
此刻,安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線。蝴蝶在她八歲的人生中劃過一條極其優美的曲線,訴說著飛翔的概念。
讀了這篇課文,我明白了要更加珍惜生命、熱愛生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
你想知道大自然的奧秘嗎?那就來讀一讀“世界上最神奇的奧秘”吧!它會帶著你去揭開大自然那神秘的面紗,看到大自然奇妙一面,了解它那神奇的奧秘,現在就隨我去看一看吧!
地球上竟然長有這么多神奇的樹,在亞馬孫河流域一帶生長著一種世上稀有的“牛奶樹”,只要劃破它的樹皮,就能得到和牛奶相似的液汁,它的成分也和牛奶相似,含有糖,脂肪和蛋白質。希臘的森林里生長著一種能產羊奶的樹,當地的牧人也喜歡把小羊羔放在樹旁讓羊羔從“樹媽媽”的苞中吸可口的奶汁,這種汁液的營養成分幾乎和羊奶相似,是名副其實的羊奶樹。愛喝酒的朋友請著邊看:在非洲坦桑尼亞的蒙古拉大森林中生長著一種奇特的小青竹子————酒竹,它能隨時流出醇厚芳香的‘美酒’。人們想要喝竹酒時,只要把竹尖削了,放一瓶子,第二天就能收獲乳白色的竹酒,這鐘酒含酒精30度左右,味道純正,清香可口,有解暑清心,消煩止渴和強身健胃的功效。這可是純天然,絕無害的佳釀??!能產酒的樹還有幾種,像非洲的休洛樹能產烈性酒’。墨西哥的一種樹能產葡萄酒。日本也有一種會產酒的.樹。這么多酒樹,真讓人驚羨不已!還有很多神奇的樹,像能長面包樹啊,晚上能發光的樹啊,會催人入眠的樹,會哈哈大笑的樹啊,我想等我長大了,一定要去親自去看一看。大千世界真是無奇不有??!
是植物養活了地球上的動物和人類!是植物吸入二氧化碳和別的有害氣體釋放人類賴以生存的氧氣。當今社會,由于現代工業的發展,人口的不斷城市化,大量的工業廢氣汽車尾氣排放到大氣中,大氣污染是日趨嚴重,環境在不斷惡化,能綠化大地,凈化空氣的植物自然會受到大家的喜愛。
為了我們有一個更好的生存環境,請大家一起來保護保護我們唯一的家園————地球————擺在我們這一代人面前最嚴峻的問題是減少溫室氣體的排放,溫室氣體能讓地球氣候變暖,全球氣候變暖那是一場浩劫,一場災難。
這些天我讀完了黃蓓佳的傾情小說系列之一——《今天我是升旗手》,便提起筆來,寫下此刻真真切切的感受。
在這本書中,主人公肖曉是一名小學生,他十分渴望成為升旗手,但每當他被選上升旗手時卻陰差陰錯被替換成別人,這讓有極大自尊心的肖曉倍受打擊,他雖沒當上升旗手,卻在舉首投足間做了一件件好事,還結識了重多好友,在最后如愿以償成為了一名升旗手。
肖曉是一個出生在軍人家庭里的小男孩,他樂觀向上,助人為樂,也從不期負他人。他的朋友包郝則是一個十分憨厚的`人,雖然有時很耿直,但他卻富有同情心。林茜茜這個女孩兒呢,雖然學習成績很好,但心格孤僻,不怎么合群,最后因為肖曉的幫助她改變了自己原本的性格。這本書中其他人物性格也十分鮮明,值得去細細揣摩。
讀完了這本書,我的感觸頗深。一個小學生竟遇到偷猴等這種表現出如此鎮定,還勇敢的與壞人斗智斗勇,這種氣魄令人十分敬佩,可能連個大人都沒有。他盡管因為自己沒當上升旗手,在升旗時也不哭不鬧,絲毫不計較,像位軍人一樣望著國旗傲然挺立。他總把自己的不開心藏在心底,在別人面前裝做沒事,可他還是個孩子呀,總會一點小情緒,他卻像大人一樣把細心和樂觀留給他人。
我也從他身上知到了對待朋友要真誠,也從道在自己受挫時,幫助過我的人都會來幫助自己,使自己振作起來。最最你要的是不管自己這次失敗了,要學消曉一樣不氣餒,堅持不懈的朝目標奔去,見證屬于自己的藍天。
“升旗手”再大人眼里不過是把旗升上去,在孩子心中卻是一種榮譽,既然屢次與升旗擦肩而過,倒不如自己去見識一下真正的升旗。我也有類似的經歷:我有一次站上了學校的領獎臺,雖然只是介紹我們班的升旗手,但是自己卻很緊張又高興,我也曾去過北京天安門看升旗,置身在那,身為中華兒女的自豪感油然而生,那激動之情久久無法平復。
肖曉之前雖沒有成為升旗手,也在去北京看升國旗的路上不那么順利,但他的品質足以成為一名升旗手。最后,讓我們以夢為馬,不負韶華!
《匆匆》一文是朱自清先生所寫的一篇回憶自己的散文,它處處告誡我們:“時間來去匆匆,要好好珍惜時間?!?/p>
幼兒園的我,不是像現在聽話,文靜的大姑娘,而是一個不聽話,淘氣得要命的“假小子”,我經常違背媽媽“在家好好呆著”的指令,偷偷跑到門外和一些小男孩學習“爬樹”的“本領”,被發現后總免不了媽媽的兩小時臭罵加上兩小時思想教育,一天就差不多這樣過完了;一年級的我,稍稍乖巧了一點,但還是不愛學習,寫作業經常草草了事,甚至寫兩個字,看十分鐘漫畫書……到了五點半,也才寫完一樣“口算”作業,可想而知,又免不了一頓思想教育,這種狀態一直維持到三年級。六年級了,我才用功學習。噢!原來這13年的時間就是這樣被我虛度掉的!
作者最后問道:“為什么時光一去不復返?我的回答是:“因為人們的虛度?!庇H愛的人們,時光是短暫的,而且來去匆匆,所以,讓我們從現在開始,珍惜時間吧!
寒假里,我看了許多書,其中有一本叫《嚴文井童話精選》的書讓我看了流連忘返。這本書里面有好多有趣的故事,如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄氣的貓姑娘》、《“下次開船”港》……其中,我最喜歡的故事是《“下次開船”港》。我第一次看到這個題目時,它就像一塊磁鐵似的',深深地把我給吸引住了。這個故事講了一個小男孩名叫唐小西,他總把功課留到下次做,結果把時間小人兒氣走了。后來唐小西遇見了灰老鼠,灰老鼠把小西帶進了一個沒有時間的世界里,名字叫下次開船港,在這個世界里,()唐小西想救走被壞蛋欺負的布娃娃,但因為港口的船非要下次才肯開,所以大家都被壞蛋抓走了,小西這才明白了時間的重要性,連忙呼喚,把時間小人叫了回來,救出了大家。這個故事讓我想到了自己,我以前總是很拖拉,什么事都是慢吞吞的,吃飯慢,做作業慢,就連刷牙洗臉都慢,常常是最后一個??勺詮奈易x了《“下次開船”港》后,就明白了時間的重要性,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是多么寶貴??!從此,我做事便快了起來,吃飯大口大口地吃,不再是一粒米飯一粒米飯地數了;做作業抓緊時間寫,不再是玩一會兒寫一會兒了;刷牙洗臉也快了,不會再邊洗邊聊天了……啊,時間就像海綿,是要靠自己擠出來的,這句話說的真沒錯!這個故事讓我明白了時間是寶貴的,浪費了時間就等于浪費了,而我們也一定要珍惜時間,因為世界上最快而又最慢的東西就是時間!
第一次認識夏昆老師是在中國詩詞大會的舞臺上,當時他成為了第五期的擂主。在他答題時,很多詩都是講得滔滔不絕,這讓我對他刮目相看,從此記住了他。
后來,在老師的推薦下,我買了夏昆老師的《中國最美的語文》。怎樣的'語文才是中國最美的語文呢?帶著這個疑問,我翻開了這本書。
夏昆,史上最忙的高中語文老師,在他的課堂里,孩子們不僅學習語文,還鑒賞詩詞、音樂、電影,甚至吉他、騎游、動漫……他說,所有的目的,是以文學之美充盈生命,以音樂之美滋養心靈,以電影之美教化人情。他也用這些來陪伴家里自己的孩子們。他堅守“真實教育”的初心,只為追尋智慧和美。
這本書主要講了夏昆老師帶的其中一屆高中學生這三年的學習生活,或是這三年中發生在夏昆老師身邊的事,但更多的是在講夏昆老師的詩詞鑒賞之類的自修課。
夏昆老師有一句話是這樣講的:“我的目的是,把你們從男孩教成男人,女孩教成女人?!?/p>
夏昆老師每節課都會留出一些時間給同學們進行鑒賞,盡管有些老師反對夏昆老師的做法,但他仍然一意孤行。同學們都非常喜歡上他的課,這讓我十分羨慕,我也想擁有一位這樣的老師。
讀完這本書,我想到了現在的初中生活。和小學相比,初中老師嚴格了不少,每天上課都枯燥乏味,作業也多了不少,每天唯一的放松時間就是只有幾分鐘的課間休息。這樣的學習真累,我真希望擁有一位像夏昆老師那樣優秀、平易近人的老師??!
一切源于多年前的一場連環大案,蘇眠充當犯罪集團的臥底,卻因為一場爆炸,從此失去姓名,失去身份,也失去了記憶。她莫名頂替了死者白錦曦的身份,在世界最普通的地方,做著最普通的工作。韓沉為了尋她。踏遍世界,從那個囂張不講理的京城公子哥,變成了一個冷酷的刑警。很巧——韓沉也同樣失去了記憶。
他說了一句讓所有讀者都忍不住落淚的話——。
“我在尋找我的未婚妻,不知姓名,不知長相,不知死活?!?/p>
可命運終究讓他們再次相遇。
一樁樁滔天大案,他堅信傳統刑偵,她堅信犯罪心理。他們用自己的專長奮斗,互不相讓,卻又互助互補。他們仍舊在努力地尋找著曾經的對方與自己。
直到記憶蘇醒,蘇眠還是蘇眠,韓沉還是韓沉。他們還是走到了一起。
可是,還有那一束默默地一直照耀著蘇眠的光——徐司白。
他比韓沉更早認識蘇眠,比韓沉更深沉的愛。只是上天不公,他英年早逝,死于半島地下。
她的哨聲,喚醒了另一個,奄奄一息的男人——徐司白。
他說——。
“我愛的人,我心愛的人。你的哨聲,是他生的勇氣,也是我死的決心?!?/p>
s——徐司白。
流淚在墻角,笑顏在天堂。
從前,一個國家來了一頭野豬,它踐踏耕地、咬殺牲畜,還用尖利的獠牙咬人。國王下令:誰能把野豬捕住或者殺死,他就能娶國王的獨生女兒為妻。有兩個窮人家的孩子,老大狡猾精明卻缺乏勇氣,弟弟單純而心地善良,兩兄弟愿意接受這個危及生命的使命。他們分頭行動,哥哥從西頭走,弟弟從東邊進。弟弟成功的打敗野豬準備去領賞,可是哥哥由于嫉妒而殺死了弟弟,有一天,一個牧羊人路過這里,看到了那根美麗的白骨,他下去把那根白骨撿上來做成了號角,一吹,口哨就會唱:“??!朋友,你用我的骨頭吹奏,我在河邊沉睡了已久。哥哥殺我奪走了野豬,娶的妻子是國王之女?!蹦裂蛉藳]想到竟然自己會唱小調,一定要獻給國王,于是他將號角獻給國王,號角又唱起了同一支小調。國王一聽就明白了,于是派人到橋下挖出了被害人的尸骨,罪孽深重的哥哥無法抵賴他的所作所為,國王把他處死了。
好人有好報,惡人有惡報。什么都瞞不過上帝的眼睛,罪孽總有一天會真相大白的。我們做人一定要誠實、善良,不能撒謊,因為撒謊的人總有一天會受到懲罰的。做人要知道實事求是,是你的就是你的,強求也沒用用。人們就是因為很多的誘惑蒙蔽了自己的雙眼,才會犯下過錯。
故事講的是,好心眼巨人把捕捉來的一些好夢放在他的“吹夢小號”里,吹給熟睡的孩子們??墒菦]想到,小女孩索菲把這一切全部都看見了,但好心眼兒巨人的神奇耳朵聽見了索菲的緊張心跳,他帶走了索菲。索菲不但沒有被巨人吃掉,反而和巨人成了朋友,他們去了奇妙的世界捕夢,其中,最可怕的是除了這個好心眼巨人外,其他巨人都愛吃人豆子(也就是人類),后來好心眼巨人想方設法和女王一起把吃人的巨人抓了起來,把他們終身困在了大洞里。最后好心眼巨人得到了一頭大象,甚至換找到了自己喜歡的職業,,那就是---作家。
讀完這本書,我想:心地善良的人,最后一定會有幸福的生活著;相反,壞人最后也會得到應有的懲罰。從這本書里得到了一些啟示:不管一個人的長相如何,是高是矮,只要不要去做壞事,做一個樂于助人,品質良好的人,那這個人一定是美麗的。
真是一本好書,羅爾德·達爾先生的這本書,多么驚險又神奇的故事不但讓我從中得到了快樂,還領悟到了做人的道理。我想,我應該好好學習,將來也要寫出這樣好的故事給小朋友們看!
《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文講的是在抗日時期中兩個失去父母的日本小姑娘被中國軍隊救出,而聶將軍卻無微不至,細心地照顧這兩個日本小姑娘,并把她們兩個送回日軍指揮中心。
誰會相信一個八路軍的將軍會細心照顧兩個侵占自己國家的人的后代呢?
聶榮臻聶將軍就是這樣的人。從中我們可以體會出聶將軍是一個愛恨分明、胸襟寬厚、有著國際主義精神和至人至義的高尚品質的.人。誰聽了這樣的一個故事都會被感動的。
聶將軍曾經說過這樣一句感人的話:“雖然敵人殘忍的殺害了我們無數同胞,但這兩個孩子是無辜的,她們也是戰爭的被害者。我們一定要好好的照料,不能傷害日本人民和他們的后代?!睆闹锌梢泽w現出聶將軍是一個心胸寬廣、非常慈祥的人。是聶將軍諦結了中日人民的友誼。他是我們中華民族的榜樣,我們應該以聶將軍為榮。學習他那種至仁至義、愛憎分明的高尚品質。
我們現在生活在和平的世界里,就應該好好學習,長大為國家多做點貢獻。永元的記住聶將軍這個抗日英雄。把他的這種高尚品質發揚下去。
《1+1=0》是(英)杰奎琳。威爾遜寫的,它講得的是一對雙胞胎姐妹的故事。
這兩個人長得一模一樣,衣服一樣,發型也一樣,一個叫紅寶石,一個叫石榴石。沒有幾個人能分清她們倆人誰是誰,可要是一說話就會露餡的。因為,紅寶石總喜歡說個沒完,而石榴石可文靜多了!紅寶石比石榴石早二十分鐘出生,所以,紅寶石是姐姐,石榴石是妹妹,兩人整天形影不離,她倆是世界上最好最好的朋友!
她們一家過得十分快樂,可是,當兩人7歲時,母親—蛋白石生了重病,去世了,兩人十分難過。但是紅寶石從來不哭,每次哭的總是石榴石。事情過去后,兩人振作起來,重新開始,后來,兩人過得很開心。三年過去了,兩人已經十歲了,石榴石學習很好,考試時,成績十分優異,獲得了一大筆獎學金,于是爸爸就把石榴石送到了最高級的寄宿學校上學,告訴她如果想家可以隨時回家。不久,爸爸就和一個叫玫瑰的女孩結婚了,姐妹倆十分煩這個女人。接下來,紅寶石和石榴石發生了矛盾,吵了一個夏天,讓她們的姥姥很擔憂。后來,紅寶石認識到自已的不對,像石榴石道歉后,兩人又成了最好的姐妹。
紅寶石每次遇到困難都會說:“我是不會哭的'!”是啊,我們也應該學習紅寶石,遇到困難不退縮,不讓眼淚輕易掉下來。
這本書很有趣,我仿佛走進了她們的世界,倆姐妹快樂的生活讓我向往,我的情緒隨著故事情節而變化,我非常喜歡這本書,因為它生動而又現實。
翻開語文課本,我懷著沉重的心情,閱讀了,《小抄寫員》這篇課文,敘利奧的懂事打動了我。
敘利奧是五年級的小男孩,一家人過著清苦的生活,父親拼命賺錢養活一家人,敘利奧十分懂事,,為了減輕父親的負擔,便半夜幫父親抄簽條。他因為睡眠不足,對功課越來越厭煩,父親甚至動怒了,最后竟不管他了。敘利奧非常傷心,但還是默默的承受著父親對他的誤解,一直堅持抄著簽條。但是,秘密總有被發現的時候。有一夜,父親發現了兒子的所作所為,心中充滿了無限的懊悔與慈愛。
敘利奧的年齡跟我一樣大,他體諒父親的辛苦,為了減輕父親的負擔,默默的承受著父親對他的誤解與失望,他是多么的懂事。他的父親有這樣的孩子,那該有多幸福,再苦再累也是值得的!
我們班就有這樣聽話的`同學。高樂秋是我的好朋友,她是留守兒童,父母為了養家糊口,忍痛割愛,遠赴他鄉。高樂秋還有一個弟弟,她們姐弟倆與爺爺奶奶相依為命,日子過得雖然不富裕,但她依然很知足。有時間便幫奶奶做家務,是個貼心的小棉襖。高樂秋成績名列前五,但很謙虛!她是我學習的榜樣,也是全世界少年的榜樣。
讀完這篇感人肺腑的作文后,敘利奧那金子般又寶貴又閃爍的精神,讓我改變了很多很多!
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