讀后感可以幫助讀者對所讀作品的主題、情節、人物等進行回顧和總結。小編為大家搜集整理了一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作技巧。
我家有一本世界經典故事——《雪人傳奇》,這本書故事很精彩,我特別喜歡看。
故事內容是這樣的:愛默莉·伊莉莎白身患重病,不能走路。哥哥藍登為她講了一個故事:“愛默莉和藍登來到了樂莎王國,這兒的人生活得很快樂,都是因為樂莎公主有神奇的微笑??墒怯幸惶?,邪惡的查勒頓偷走了公主的微笑。整個王國變得死氣沉沉。愛默莉、藍登和雪人雪登一起去搶回微笑。愛默莉克服了自己不能走路的困難,奮力拼搏,終于戰勝了查勒頓,搶回了微笑?!?愛默莉聽了故事,鼓起信心,勇敢地面對自己的不幸,終于恢復了健康。
的確,我們在生活中肯定會遇到許多困難或挫折,我自己也曾遇到不少,比如題目做不出,班干部競選落選等等。但是我們勇敢地去面對它,不要害怕和退縮,相信自己一定行的。比如著名的數學家霍金,他在大學時期患“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”,半身不遂。但是他勇敢面對自己的不幸,刻苦學習,終于成了著名的.數學家?;艚鸬木裰档梦覀儗W習。
成長的道路上總有坎坷,我們應該勇敢地面對自己的不幸,好好學習,成為一個有作為的人!
這幾天我把一本名叫《雪人的歌聲》一書,我仔細的讀了幾遍,真讓我愛不釋手。
我最喜歡看:《小老鼠的魔法書》、《橋那邊》、《小鳥的家》、《快樂的小馬車》、《小兔子的蝴蝶結》等,這本書生動有趣。
讀過《快樂的小馬車》后我認為老鼠小六雖然夢想平凡,但他的勤勞和幫助他人使我深深敬佩,所以我們應該像他一樣,雖是平凡的夢想,但做出了不平凡的事!
在童話之外,湯素蘭女士還創作了大量的兒童詩和兒童散文。這些作品同樣具有獨特的魅力,甚至可以說以更為細膩的筆觸云韻發了作家對童年的.依戀,以更具質感的文風追述了作家的童年時代和成長歷程,寄予著摯誠的神情。
有一天我在書架上看到這本書,因為我很想去下雪的地方玩,所以它深深的吸引我。
這本書的大意是說,善良的小雪人把帽子送給小麻雀,把紅蘿蔔鼻子給了野兔。接著又把用乾草和灌木做的頭髮及掃帚拐杖送給老鼠和刺蝟。後來太陽升起,雪人慢慢的融化,變成一滴滴的小水珠,滋潤大地迎接春天。在它原來站的地方,開出一朵可愛的雪蓮花。我也希望自己可以像小雪人一樣,有能力幫助需要幫助的人。
我想推薦這本書,因為我覺得小雪人非常善良,犧牲奉獻的精神值得我們學習。另外大家也可以透過插圖,和我一樣想像自己在雪地裡堆雪人,想像它融化後可能變成的樣子。
最近,我讀了一本書叫《雪人的故事》,這本書讓我感觸萬千,受益匪淺。
這里面有許許多多的故事:《快樂的小馬車》,《白脖兒和白尾兒》,《春天》,《撲滿豬》,《森林童話》······其中我最喜歡看《笨狼的學校生活》。
笨狼的勇于奉獻,不怕困難的精神值得讓我們學習,他還有很多很多的朋友:聰明兔,淘氣猴,胖胖豬,乖乖羊······它不僅有朋友可以一起玩,還有它的眼鏡蛇數學老師,塘鵝校長。
笨狼有時笨的很可愛。有一次,胖胖豬,聰明兔,淘氣猴,還有笨狼玩捉迷藏的游戲。笨狼藏在了樹上,聰明兔不費吹灰之力就捉到了胖胖豬和淘氣猴,可是沒找到笨狼。上課了,笨狼還是沒來,塘鵝校長知道了,立刻關閉了大門,開始尋找笨狼,可是找不到。最后,是鸛鳥先生和鸛鳥太太把笨狼送了回來。
笨狼是一只多么幽默而又令人開心的小狼呀!
人們常認為童話里出現的那些雪人,一定是不存在的??墒蔷鸵驗槿藗兊囊痪湓挕笆澜缟细緵]有雪人存在?!眰鞯搅讼柴R拉雅山雪人耳朵里,他下定了決心要下山乘著他所謂的在天上飛來飛去的大鳥到柏林去。因為他要證明給人類看,我耶提就是世界上獨一無二的雪人,雪人是確確實實存在的!他穿著人類的衣服開始了他漫長的'“旅游”。
在飛機上,別人問他怎么樣的路對你來說是遠的?耶提說:“從喜馬拉雅山上下來在上去對我來說是遠的?!比藗冝Z然大笑。他當然不明白人們為什么笑。他就是一次次的向人們說明他就是雪人,可是人們有怎么說他呢?流浪漢。瘋子。。一句句傷人的話語,一次次讓雪人受傷。他們的話,也讓雪人覺的世界上根本沒有我,他不敢在對人們說他就是雪人,這個事實。直到有一天。
一個小男孩與他相遇,耶提對他講起了自己的故事,每天早晨醒來,喝著雪水,吃著牛排,多么寧靜,多么悠閑??墒钱斦f到結尾,他知道小男孩不會相信自己是雪人的,他加上了了可是這只是一場夢。小男孩抬起了頭,問他這不是夢吧!你是雪人對不對?耶提點了點頭!耶提非常感動,第一次有人相信他了,這是多么的美好??!他感動了。男孩說:“你不能忘記自己,你要去勇敢面對,不管他們是否相信!”有經過了許多的事情,小雪人會到了喜馬拉雅山上。他覺的外面的大城市雖好卻永遠比不上自己的故鄉——雪山。他也許會回城市去見自己的好朋友們,但是他正真喜歡的是雪山,和他的那些雪山里的朋友們!朋友們沒有他會孤獨傷心。
接下來的幾天,朋友們又如同往常,又再次的聽到了耶提用大石頭往巖石上敲擊的聲音。這么美好。悅耳。
在名為奧斯陸的這片土地上,土地廣袤,人煙稀少。人與人之間的距離被拉開,每個人都擁有自己的私密空間,人們在保護自己隱私的同時,內心的陰暗也在悄然增長。在逐步逼向罪犯的過程中,我們看到的不僅是一個連環殺人犯的自白,更是窺見了每一個人內心潛藏的秘密。
·關于連環殺手。
當一個連環殺人犯殘忍地將刀揮向第一個受害者時,他感受到的不是恐懼而是興奮,它在殺人的同時享受著報復的快感,享受著施虐的快感,他幻想著自己是“正義”的化身,代替法律去懲罰那些他認為有罪的人。他的冷血可以說源于他童年時期別人對他的侮辱,源于他母親的出軌與欺騙,源于他成為醫生時的所見所聞,亦或是這些都只是一根導火索,一根點燃他內心最黑暗角落的導火索。
在這個世界上,你我就像是一粒粒塵埃,那么的渺校但是當許許多多的埃團結、擁護在一起,那就是座座大山,無論多少風雨,都有魏然不動??上攵?,團隊的力量是多么的大。
今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事,在我心里留下了深刻的印象,覺得它就像一面鏡子,處處影射著我們的生活,或許有一天,你會在這部短片中找到你的影子,它就像一面旗幟,引領著人我的步伐,向人生的最高峰挺進。
無論是誰,他的成長都有離不開別人的幫助和關愛,在我們剛剛出生到呀呀學語,我們的父母、親人無時無刻都有在幫助你,愛護你,教你邁出人生的第一步,教你學會說第一句話,當你摔倒時,他們會安慰你,鼓勵你,教你如何重頭再來,直到你走上屬于你自己的那條路,他們才會放下那顆疲倦的心,讀后感《讀后感(培訓感想)》。
我們就像那故事中的小鷹,我們太弱小了,成長的道路還十分漫長。從那只小鷹展開它那稚嫩的翅膀,到展翅高飛,都離不開長輩的幫助、關愛與支持。也讓它懂得其實失敗并不可怕,可怕的是你失去了信心,無論你做什么事,只要你有了信心,努力去做不怕沒有成功的那一天,有了自立和自強的信念,當你展翅高飛的時候,就會克服一切困難,翱翔天際,同時你也會感受到你所得到的幫助是多么重要,那些人將是你生命旅途中一個又一個的里程碑,指引你的航向。
隨著歲月的流失,我們同樣會積累許多經驗和知識,學著去幫助、關愛你身邊的每一個人,當你看到你所幫助過的人,在自己生活的天空里展飛翔,你同樣會感到很欣慰。
人的一生并不是風平浪靜的,總會有許多盍盍絆絆,只要你有堅定的信心,自立和自強的信念,你身邊所有的人都有是你堅強的后盾,展開你的翅膀,勇敢去飛吧!我堅信,不久的將來,燦爛的天空一定有你的一席之地,成功一定會在那里等你!
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《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說,《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄,小學二年級作文《《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭作文》。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。
復活是托爾斯泰的代表作之一,讀了這本書,我們有哪些感想?下面是本站小編精心為你整理復活讀后感想,一起來看看。
一開始閱讀此書,并不能十分準確地理解這兩個字背后的深層含義。大部分人在潛意識里對這個詞的理解是:它用在已經沒有生命體征的自然物又重新出現生命跡象的一個事件。但直至完整閱讀書籍之后,書中也沒有提及關于這方面的事實,由此斷定我一開始對這個詞下的定義是不正確的。
《復活》寫的是男主人公聶赫留朵夫與女主人公瑪絲洛娃的故事,小說的情節發展是這樣的:聶赫留朵夫大學期間在大學期間是一個熱誠、純潔、朝氣蓬勃、有美好追求的青年,他在一次偶然的機會中去拜訪親戚家遇見瑪絲洛娃并在相處中愛上她。但在不久之后男主人公便進入軍隊和上流社會,從此以后他過上花天酒地、醉生夢死的生活,在這期間誘奸了瑪絲洛娃并將她拋棄,從而使她淪落到后來的悲慘生活。直到一次在法庭上,他遇到被告上法庭的瑪絲洛娃,回想當年,良心發現,并漸漸從往日的墮落生活中走出來,擺脫陳舊的思想,使男女主人公在精神上的復活的這樣一個事件,恢復了精神的人的主導與復活。
聶赫留朵夫應該屬于思想覺悟較高的一類人了,在面對瑪絲洛娃的悲慘生活,他敢于面對并承擔自己犯下的錯誤,愿意奔走于洗刷瑪絲洛娃的罪名的同時,還樂于給予其他人幫助,也是在這個過程中他發現了整個社會的社會制度、法律和宗教的嚴重不公平、不人道的本質。深刻理解到農民的悲慘命運是收到貴族階級的壓迫造成的,他的精神上的復活也是跟隨著自己對現實社會的深刻認識而有一個循序漸進的過程,從一開始的把自己部分財產分給農民到后來把自己所有的土地歸還農民,從自身做起,反抗社會的不公平與不人道的行為。
《復活》一書在人物形象的描寫上下了很大功夫,栩栩如生的描寫,使人物形象趨于飽滿,給讀者很大的視覺沖擊,讓我們不得不回歸歷史、正視歷史,并結合歷史給我們的經驗教訓反饋現今社會,讓我們正視社會的本質,找到正確的社會發展規律并遵循規律發展社會,不然將會使歷史悲劇重演。同時也不斷提醒著我們,社會現存的東西不一定是正確的,它有它存在的必要歷史條件,當這個必要條件不復存在時,它的正確性、真理性也將不復存在。因此我們必須不斷與時俱進,不能固守舊思想,真理的絕對性這個觀點是相對的,我們只有不斷在精神上有追求,追求在精神上的復活,才能克服社會現存的矛盾,循序漸進推動社會的進步。
幾乎是一氣呵成看過了這一部巨著,似乎很深奧。又卻讀懂了什么。精神的復活,似乎比失去了的一切更感到有意義。
一個純真美好,曾經對生活和生命充滿了美好期盼的青年人。在混混沌沌的上流社會中墮落于花天酒地。一個美麗純潔的姑娘,在長達八年的妓女生活中墮落。他們似乎是可以就這樣生活下去的,他們也許可以滿足生活中自己那種種簡單的快樂。但當兩人在審判瑪斯洛娃的法庭上相遇時,涅赫留朵夫再也不能夠心安理得地面對他曾經傷害過的瑪斯洛娃直視他的眼神。似乎是靈魂的反省,兩個人在重逢時,眼神中充滿了疑惑。那個少年,成為了一個漂浮在上流社會中的“老爺”,那個姑娘,成了一個出處賣弄風情的“窯兒姐”。涅赫留朵夫此時感受到了他曾經給予他多么大的傷害,他的靈魂背負了沉重的罪惡感。在一次次探訪監獄的過程中,他見證了太多的不公平。當他把自己的土地廉價分給了農民的時候,他收獲的是農民懷疑的眼神,貴族們疑惑的言語;當他決定與瑪斯洛娃結婚以洗清自己罪惡的時候,他的得到的是親友們鄙夷的眼神,眾人以為不可理喻的回應。他面對這一切困惑了,所有他的精神世界里認為正確的事務無一例外的遭到了鄙薄。然而貴族社會所推崇的卻只是花天酒地與吃喝嫖賭。一百多個年輕力壯的青年人只因為把身份證弄錯了就被關押到臭蟲漫天,疾病四溢的牢房中。
但涅赫留朵夫在茫然中也看到了希望,瑪斯洛娃的改變。讓他足以拋棄官場的地位與金錢的誘惑,他的精神復活了?,斔孤逋抟哺淖兞?,她為了不連累涅赫留朵夫,接受了政治犯西蒙林的求愛。
愛過,懊悔過,反思過,最終,他決定,他復活,他重生,他在紛雜的社會中找到了他道德的衡量準則。也許涅赫留朵夫追求的不僅僅是瑪斯洛娃,在這條尋求重生,精神復活的道路上,他見到了,他做了,他去積極的改變了。那夜,涅赫留朵夫花了一整夜讀福音書,那曾經是他看不懂的教訓。經歷了這一切,他這次突然看懂了圣經的教訓,并且發現在其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。
去追尋,也許受用的不知是追尋最終得到的。還有這一路上看到的。
當我第一次看到“復活”這個書名時,我心里就產生了疑問:誰,怎樣就復活了?然而當我把這本沉甸甸的大書從書架上拿下來時,我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里,只有用心去讀,才能體會到作者叫它“復活”的用意。
看完了書,合上書頁后,聶赫留朵夫成了一個思考的對象。這本書的主人公就是他。貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產生了愛情,但沒有過多的表露。當他做了幾年的軍官回來后,原本善良的他變成了一頭野獸,他玷污了卡秋莎,給了她一筆錢后就拋棄了她。在一次法庭審理案件時,聶赫留朵夫作為陪審員,目睹了審理馬斯洛娃(卡秋莎)毒死人命案的經過,當馬斯洛娃的眼睛掃過他時,他心里極度恐慌,并產生了自己無法控制的悔恨情緒。隨后的幾天里經過思想的斗爭,決定“救助”馬斯洛娃,及其他一些受苦的人并與馬斯洛娃一同流放到西伯利亞。
讀罷這本《復活》,我的感覺就是聶赫留朵夫能洗心革面,便會他原來的自己實在是非常不容易。早先他只是一個善良的貴族青年,過著屬于自己內心真實想法的生活,與卡秋莎也只是單純的喜愛。但是周遭的人不但不認可他,反而覺得他很好笑,使他逐漸不信任自己的善良。經過三年的軍旅生活,他更深刻的感受到了這一點,并決定做“跟大家一樣的人”。這使他成了一個“徹頭徹尾的利益主義者”,迷戀酒色,享樂成癖。他把女人當作玩樂的工具,于是便在回來后誘奸了那個曾經單純可愛的卡秋莎。但是在法庭上的相遇為他敲響了警鐘。他不敢直視馬斯洛娃那雙斜睨的眼睛。他感覺是自己曾經的舉動迫使卡秋莎墮落成現在的馬斯洛娃,一個妓-女,囚犯。于是經過多日的思想斗爭,他找回了自己的本色,他要去“救助”馬斯洛娃,并要徹底拯救她,與她結婚。這就是聶赫留朵夫的第一次復活,這讓他重新認識了這個世界。它有許多被污染的地方需要清理。然而,我認為聶赫留朵夫能做到這一點的確是很不容易,這也是給我感觸最深的一點。在周遭可以說是十分惡劣的環境中,他墮落了??伤鼙慌c馬斯洛娃的重逢所震撼,并決定重新做人,這說明了他的本質還是善良的。他重新開始記。
日記。
“同自己談話”“同人人身上都存在的真正的圣潔的自己談話”這是他人生的轉變。試想在一個人人都享樂的貴族環境中一個公爵只因一個妓-女、囚犯的一個眼神就改變了自己這是多么不可思議。然而聶赫留朵夫卻做到了而且是在那個妓-女、囚犯近乎于玩弄的態度下做到的。這不得不讓人好好思考一下自身。
“知錯能改,善莫大焉”。聶赫留朵夫的第一次復活不僅“救助”了馬斯洛娃,讓她明白世上不知是黑暗,還有善良的人,也“救助”了其它受著不公平待遇的人。他幫助被誣陷的囚犯,去找典獄長、副省長,那些它并不想見的人。復活的聶赫留朵夫成為了黑暗社會中的一個亮點。
至于他與馬斯洛娃一起流放到西伯利亞,并不顧馬斯洛娃已不再需要他,仍舊希望馬斯洛娃能寬恕他,并想繼續幫助馬斯洛娃,這也就是聶赫留朵夫真正的復活了,他已經徹底從一個貴族公爵便回一個善良的人了。
想想聶赫留朵夫,再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環境中復活,找回自己而我們在一個十分光明的環境中就應該做得更好。但是即便如此,還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇為的人總是不遺余力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁,好心的勸他,卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺,報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來,最后大家看到不公平的事情不再勸阻,變成一幅事不關己,高高掛起的樣子。這是一個好人的“墮落”。
再舉一個很常見的例子。如今有許多學生不好好學習,天天往游戲廳、網吧跑,家長、老師教育了半天,可惜學生不僅“堅決不改”,還“變本加厲”。學生不學習,也可以適當休息。但是根本不把學習當回事,只顧“休息”就是“自甘墮落”了。在一個很好的環境中不知道珍惜,倒顯得不如到差的環境中體會一下再回來的好??墒怯钟姓l會到差的環境中去體會呢?既然沒有人想去,那么就是人們不知珍惜了。
《復活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現在良好的環境,真正去付出自己,把握生命的每一刻,不讓一絲一毫的不良因素動搖自己,這才是生活的真諦。
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在這個充滿快樂而又有意義的寒假里,我讀了一本書,名字叫《童年》,它對我感觸頗深。
故事中小主人公阿寥沙的生活環境讓人心酸。其實阿寥沙的原型就是高爾基本人。主要寫他10歲之前的童年生活。阿廖沙4歲的時候,爸爸因為霍亂病去世了,他跟媽媽到了外公家生活,外公家的情況非常復雜,兩個舅舅勾心斗角,貪婪無知的爭家產;外公自私脾氣暴躁;孤獨可憐的媽媽受不了這壓抑的氣氛,到這里沒多久就出走了。在這孤苦的環境下,除了善良慈祥的外婆一直守護著阿廖沙之外,還有快樂能干的好小伙茨岡;沉默寡言的老仆人格里高里;房客“好事情”等人的友誼,溫暖著阿廖沙的心靈。
在那樣艱苦的生存環境之下,在充訴著黑暗和丑惡的社會敗象之下,少年阿廖沙并沒有向艱難困難所妥協,他的心靈并沒有被污穢思想所沾污,在外婆和其他人的鼓舞下,他滿懷希望,不斷探索著新生活。最終成為舉世聞名的俄羅斯作家。
讀完這個故事,想想高爾基童年的生活真是太悲慘了!父母,唯一疼愛他的外婆都死了。而我們呢,有父母親人的關愛,老師的關懷,而且豐衣足食,生活無憂無慮,所以,我們更要好好學習,勤奮努力,成為國家的棟梁!
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讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么開心快樂。
在高爾基三歲的時候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公常常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認識了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個舅舅,也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂,而我們現在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養長大,渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也十一歲了,當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會發脾氣??傊?,就是我依賴性太強,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。
最近一段時間,我讀完了老師推薦的一本書,名叫《雪人的歌聲》。
這本書的作者是湯素蘭,她出版兒童文學作品四十多部,曾獲得很多獎項,她的作品深受小朋友喜愛。這本書讀起來輕松愉快,很快我就被深深地吸引了,一口氣讀完了,每個故事都很精彩,最吸引我的是《小鳥的家》小鳥執著的追求著自己的目標,最終實現了自己的目標。我想,假如我也像小鳥一樣,不斷地超越自己,自己一定能成功。
當然還有很多好故事也很激勵人,讀完這本書收獲很大哦。
女巫是一本樸實的故事書,大家讀了有何感想?下面是本站小編精心為你整理女巫讀后感想,一起來看看。
一天,他在華麗旅館里的一個會議大廳里訓練老鼠。一會這個大廳里坐滿了女士,他驚奇的發現,那些女士竟然全是女巫。他雖然聽到了女巫的秘密,可是被女巫們發現了,那個小男孩被女巫大王強迫灌下了86號慢性變鼠藥。
后來他在姥姥的幫助下,她從女巫大王的房間里偷出來了那種86號變鼠藥,在女巫的飯里撒了下去。女巫吃后發出了一陣陣慘叫,變成了老鼠。
簡簡單單的一句話,卻令人回味無窮。親情,愛,勇氣……樸實的文字間閃爍著人性之光!
正是因為那個小男孩靈活的運用勇氣和智慧打敗了可怕的女巫。讀完這個故事,我不禁為故事里的主人公的勇敢無畏和那有智慧、善良而樂觀的心感動。因為,在故事里小男孩變成了老鼠,他并沒有因為變成了老鼠而傷心,而是為了不再讓其他小朋友變成老鼠,和姥姥一起想辦法消滅女巫。其實,在生活中也一樣,女巫就是你遇到的一個個的困難,你如果對它置之不理,它就可能越來越放肆。如果一開始,你就用勇氣和智慧去面對,那么結果一定是美好的。這個故事告訴了我,當我遇到困難后,要有勇氣去面對它,不要退縮!
同學們,世界上真的有女巫嗎?那還有假!
這本書的主人公是一個失去父母的小男生,他一直跟著他的姥姥生活在一起。姥姥給他講了關于女巫的故事,還告訴他如何辨別女巫,因為女巫非常恨小朋友她們會將小朋友們從地球上消失,這樣,她們就會感到心滿意足,十分高興。
一天,這個小男孩在一家旅店的大廳里玩,忽然來了一大群女人,他趕快躲到了屏風后面,他發現這是一群女巫在開大會,他嚇得一聲也不敢吭,但是,他還是被女巫們發現了,給他喝了一大瓶變鼠藥,讓他變成了一只小老鼠,后來他把這一切告訴了姥姥,在姥姥的幫助之下,成功地從女巫的房間了拿了一瓶變鼠藥,在女巫們吃飯時,把藥滴進了湯里,讓女巫們變成了老鼠,回家以后,小男孩和他的姥姥一刻也沒停,繼續尋找女巫,并消滅了她們。
暑假里我讀了一本書,名叫《女巫》,是英國當代文學大師羅爾德·達文寫的,這本書被翻譯成三十多種文字在世界各地發行,深受大家的喜愛,我也很喜愛。這本書講的是一個出生在英國的挪威小男孩,他的爸爸媽媽在一次車禍中死了,他就到挪威和外婆一起生活。外婆每天晚上給他講故事,尤其是有關女巫的故事,他聽得很認真。后來一個英國律師到外婆家,說他爸爸的遺囑中要求他回英國生活并繼承遺產,他和外婆不情愿地回到了英國。一天,他在樹上蓋房子,一個漂亮的阿姨在樹下叫他,他看到她的模樣和外婆說的女巫的樣子很相似,嚇得他直往樹上爬,一直到外婆來叫他回家吃飯他才下來,這是他第一次遇到女巫。他第二次遇到女巫是在快放假時,外婆突然生病了,病好后醫生不讓她出遠門,原本回挪威的計劃泡湯了,只好到一個旅游區去玩,在旅游區的賓館會議室里,他遇到女巫們在開年會,這次他很不幸,被女巫變成了一只老鼠,最后他憑借自己的聰明和勇敢,偷了女巫大王的變鼠藥并倒入女巫的湯中,將女巫全部變成老鼠,最終這些變成老鼠的女巫全部被人類打死,他成功消滅了英國所有的女巫,然后和外婆一起回到了挪威,他和外婆商量要將全世界的女巫都消滅掉,使全世界的小朋友不再受女巫的傷害。
通過讀這本書,我深受啟發,我從這個被變成老鼠的小孩身上知道了,不管遇到什么困難,我們都應該勇敢面對,同時發揮聰明才智,多動腦筋想辦法解決問題,克服困難。
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這個假期里,我讀完了《雪人的.歌聲》,其中我最喜歡的是《紅鞋子》,故事講的是一只小老鼠在草坪上發現了一只紅鞋子,另一只不知丟哪里了,紅鞋子在傷心地哭泣,小老鼠決定幫它找到另一只,它們在主人家里遇到了一只大花貓,大花貓看見小老鼠很想吃掉它,紅鞋子為了救小老鼠被大花貓撞昏了,主人過來看見了紅鞋子,大聲叫起來:“我終于找到它了”,于是把丟失的紅鞋子和眼前的紅鞋子放到一起。于是一雙完整的鞋子擺在了鞋柜上。
讀了這個故事,我知道了友誼才是世界上最珍貴的東西。我要熱心幫助同學,好好學習,快樂成長,做一名樂于助人的好孩子。
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