<menuitem id="an1j4"></menuitem> 主持詞的語言應該生動活潑，用詞得當，避免過于莊重和枯燥。接下來，我們將會介紹幾位在主持界堪稱經典的人物，大家可以一起來學習。
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：
大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農村的農民朋友、農家書屋管理員以及讀書愛好者。
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。
今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!
天水市文化文物出版局農家書屋讀書演講比賽，現在開始。
主講人：**市教育局基教科科長。
【引言】幸福，誰都渴望，誰都會擁有，我們不難得知，每個人有每個人的幸福，每天有每天的幸福。愛默生說：“對于不同的頭腦，同一個世界可以是地獄，也可以是天堂?！笨梢?，生活中的苦悶與快樂，痛楚與幸福，關鍵在于我們不同的思想與心態。本次研討會，市教育局領導與專家的思想引領，友好學校領導的關注與支持，兄弟學校之間的交流與碰撞，無疑會讓**九中、楊橋中學未來發展的思路與策略更為明晰，無疑會讓我們的學校、我們的老師能夠感覺并體驗到幸福的滋味。幸福是什么？在我看來，幸福就是文化的融合，思想的碰撞，智慧的傳遞，情感的升華。下面，就讓我們以熱烈的掌聲有請詹根連科長帶領我們在智慧的殿堂里遨游。
【點評】各位領導，各位老師，吳局長的報告從宏觀上關注并引領一所學校的文化建設的理論構建與實施策略，詹根連科長從微觀上關注了文化建設中最為重要的主力軍——班主任，可謂是相得益彰。詹科長的報告，以獨特的視角，深刻的闡釋，深情的朗誦，詮釋了新時期班主任的文化特質與教育情懷，富有鮮明的.時代感與很強的理論性。他認為班主任是愛心的使者，大愛無垠；是智慧的化身，讓教育成為一種藝術，潤物無聲；是勇敢的代言人，勤于實踐，勇于創新。剛才詹科長在演講的過程中說了一句“verygood！”，在此，我也想說，詹科長的演講的確是“veryverygood”！
【引言】下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎共青團**市教育委員會**書記為我們做《共建溫馨教室，同創和諧校園》。
2、專家講座《共建溫馨教室，同創和諧校園》。
主講人：共青團**市教育局委員會書記****市教育局基教科副科長。
【點評】各位領導，各位老師，應該說，我與復雙科長交流甚多，因而我對他也算是了解頗深，在我看來，復雙科長是一位行者，能行，因為他是這樣的富有思想；善行，因為他是如此的富有智慧；躬行，他在工作中的實干精神總是讓我嘆服與欽佩。復雙科長的報告以大量、真實、生動的事例與數據，為我們描繪了一個班級文化建設的美好藍圖，讓我們對其充滿了期待與渴望。如果用一句話來點評的話，我想還是“張科長的報告真是veryveryverygood！”各位領導，各位老師，與思想者的對話，充滿的是智慧，洋溢的是溫情，張揚的是激情，感受的是真情。今天上午，我們有幸聆聽了吳局長、詹科長、張科長的精彩報告，他們分別從宏觀與微觀兩個角度，闡釋了學校文化建設的豐富內涵與外延，有以一個學校的角度明晰學校文化建設的思路與策略，有從教師尤其是班主任的角度，提出要富有愛心與智慧地展現班級管理的藝術；有從學生的角度，提出構建一個溫馨教室，讓學生健康而快樂成長，有尊嚴并樂觀地學習生活。我以為，盡管角度不同，但殊途同歸，他們都關注了文化建設最為本質的，也是最高的境界，這就是人的生命成長。各位領導，各位老師，通過聆聽與思考，我們似乎都應該明白一點，這就是無論我們扮演一種什么樣的角色，還是構建一種什么樣的文化，無疑都是要回歸到師生充滿尊嚴而幸福的成長，讓師生充分感受到生命的尊嚴與價值，而這也正是我們永不放棄的目標與使命！
第一次舉辦讀書沙龍時，是一個月亮明媚的夜晚。三年后的今天，冷空氣不請自來，傍晚還是和風細雨，七點左右突然狂熱，一瞬間，大雨瓢潑，天地茫茫。我和朋友去得較早，雨勢尚可。有位朋友開車無法視路，只能原路折返。我打電話告訴其它書友不要冒雨前來，正躊躇是否要延期，卻發現書友王玲玲已在茶館靜候多時。說話間，幾位書友也冒雨前來，他們不顧渾身淋濕，笑稱讀書沙龍能“呼風喚雨”！我的眼睛濕潤了，有書友們的支持，這點風雨又算什么！活動進行中，雨勢漸小，又有四位書友趕來助陣，每到一位，沙龍里都會響起最熱烈的掌聲。
作為乳山讀書沙龍的創辦人，我向大家簡要介紹了沙龍三年來的運行情況和自己的成長體會，書友們分別從不同側面分享了讀書給自己的帶來的成長體會，用祝福和期待來見證沙龍三歲生日。為了讓書友們得到更多的收獲，我把本次沙龍的主持詞、書友的體會和威海書友的部分經驗一一展示，供大家一起傳飧。
本次紀實內容分四個部分：一是專題主詩詞，二是參加交流書會的體會，三是威海書友經驗匯集，四是意見建議。
各位朋友大家晚上好！今日秋分，日夜平分竟帶來了秋雨甘霖，真是喜從天降，神清氣爽！三年前的今天，這里曾舉辦過第一次乳山讀書沙龍，沒想到，每兩周一次的自愿自發的讀書方式竟奇跡般地延續下來，時至今日，我們乳山讀書沙龍已累計舉辦活動86期，參加人次多人，推薦好書800余本。在這里，我真誠地感謝陪伴讀書沙龍走過每一段路程的書友和朋友！真誠地感謝社會各界的支持和幫助！
三年的精彩，霎那間在眼前浮現。忘不了第一期沙龍舉辦時，“威海相聚星期三”讀書沙龍的創辦者，乳山讀書沙龍的領路人王肖杰老師來乳坐陣指揮；忘不了乳山作協主席張敬滋先生為沙龍加油鼓勁，忘不了威茗綠茶徐彬總經理和網通公司王經理為沙龍提供免費活動基地，忘不了金橋房地產總經理叢培山先生對沙龍活動的無私援助！忘不了《威海日報》文化專版、《今日乳山》、《乳山時訊》和乳山電視臺等媒體的大力支持！忘不了威海海潤讀書沙龍創辦人王正明先生來乳傳經送寶！忘不了黨外知識分子聯誼會、乳山市檢察院、乳山博客給予的網絡傳播，忘不了高玉山老師對沙龍的提攜引導，忘不了于仁伯和蘭鵬燕兩位大師的精彩講座；忘不了武鷹先生編寫演唱的《讀書沙龍之歌》和發起組織的各種聯合活動，忘不了滕連慶老師的《世相新語》、姜增產老師的《映山紅》《雪里紅》、李振華老師的《新西游記》專題讀書，忘不了《母愛文化》《銀杏》雜志的專題品賞，忘不了書友楊杰瑰麗浪漫的西藏之行；忘不了崔京灝發起的多次沙龍戶外活動；忘不了“域外傳真”“時尚解讀”的魅力，忘不了“暑假總動員”的熱鬧，忘不了“冬天里的一把火”的溫暖；更忘不了廣大書友的全力支持、細心呵護和美好祝愿。眾人拾柴火焰高，正是有了社會各界的陽光和書友朋友們的雨露，乳山讀書沙龍才得以健康自由地生長。
“萬美之中秋為最”。在這個美好的季節，就讓我們一起來分享讀書帶來的成長和收獲吧。下面，就開始讀書·成長專題交流活動，為獲得更多信息，本次交流不點評，可討論，按舉手的先后次序進行發言。
高玉山。
周三每至雅相逢，
鬧市尋幽品綠茗。
論古談今明事理，
說中道外悟人生。
卷開有益齊欣賞，
座講無求任說評。
彈指沙龍千日過，
提升更待百期行。
叢培山先生分享：真正意義上的讀書，是離開學校后的閱讀，是拋開知識層面，提高品德心性的人文閱讀和文化修養。如果一個人愛上了文化層次的閱讀，那么，想讓他壞都壞不到哪里去。
李振華老師分享：作為第一期沙龍書友，我曾經懷疑過讀書沙龍不知能走多遠，沒想到這個共同交流，共同提升的平臺會延續下來，這與創辦者的毅力和奉獻是分不開的。讀書對我來說是一種享受?？磿母杏X太好了！濃厚的讀書興趣和漫長的旅途經歷讓我終于寫成了自己的書。讀書能讓自身素質不斷提升。讀名著時，就是我們和中外名人、國學大師一起交流，想不提升自己都難。同時，讀書沙龍是個書友們互相接觸交流的平臺，能跨進這個門檻兒的人，都是氣質清純、誠實可信的朋友，自然會精神愉悅，心情開朗了。
讀書伴我成長。
武鷹。
在乳山讀書沙龍成立三周年之際，書友們圍繞“讀書與成長”進行專題交流非常有意義。我一直認為，一個人可以說自己成功了、成才了、成熟了，但永遠不能說自己不用成長了，因為人的成長是一輩子的事。而書籍就是伴隨我們一生成長的最好的精神食糧。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笨梢院敛豢鋸埖卣f，如果沒有書籍伴我成長，我的工作和生活絕對不會是現在這樣。
讀書提高了我的寫作水平。寫作是我工作的一項重要內容，也是我在競爭中的比較優勢。而這種寫作能力是我通過讀書得到的。我真正的課外讀書是從上大學以后開始的。讀的多了就萌發了寫作的沖動，最初讀的主要是《演講與口才》及相關的書籍，寫的主要是“演講與口才”方面的，剛開始寫的比較稚嫩，退稿不少，但越寫越順手，采用率也逐步提高。這幾年隨著我閱讀范圍的擴大，我開始寫一些散文、隨筆。我深切地體會到，是讀書提供了我寫作的素材、激發了我的靈感、豐富了我的語言，沒有廣泛的大量的讀書，就沒有我業余發表200多篇、50多萬字的成績。寫作水平的提高讓我在工作中游刃有余。
讀書讓我保持良好的心態。當前我們正處在社會轉型期，節奏快，壓力大、誘惑多，不少人出現了心理問題，有的還因此走上了絕路。在一定程度上說，心理健康比身體健康更為重要。俗話說：“解鈴還需系鈴人”，解決心理問題主要還是靠自己去體悟、去調整、去打開心結，而讀書就是一種很好的心理調整方式。讀書開闊了我們的視野，讓我們能夠站得高、看得遠，書中人物的悲歡離合會讓我們感悟到，自己在生活和工作中遇到的壓力和煩惱真的算不了什么，與他們相比，我們生活在和平年代，身體健康，有舒適的工作環境和良好的醫療保障，身在福中要知福。這樣去開導自己，就會讓我們的心理慢慢獲得平衡。另一方面，從書中我們還能了解不少心理調節的方式方法，如比較法、轉移法、升華法等等。我之所以能保持一個比較平和、安寧的心態，就得益于讀書。每當我感到心情不好、心浮氣躁時，就去拿起路遙的《平凡的世界》、賈平凹的散文、梁實秋的隨筆、岳曉東的心理學著作等或勵志、或智慧、或幽默的書讀讀，就會使自己的心情慢慢恢復平靜。
讀書讓我的講座新穎生動。從9月以來，我在全市舉辦廉政警示教育講座50多場，大家普遍認為比較生動形象，沒有干巴巴的說教。我認為，很重要一點歸功于我的讀書。讀書讓我的思維比較靈活，能夠不斷從新的角度，用新的結構來組織內容，給人耳目一新的.感覺。同時，通過讀書，我還搜集到不少小故事、名人名言、格言和幽默段子，穿插到講座中，使原本鄭重、嚴肅的反腐敗話題變得輕松、形象、生動，讓大家聽著不累。
最后用一首打油詩與大家共勉并祝讀書沙龍越辦越好：人生最美是讀書，成長須要書滋補。養成讀書好習慣，日積月累見功夫。
滕大力。
參加過不少次讀書沙龍，時而會把一些文字和圖片至qq空間。一些外地朋友看了以后都懷著敬佩的感情留言：沒想到乳山還這么風雅的事！
我以前在省會城市，幾百萬人口，聽過汽車美食旅游等等有關的沙龍聚會，但是唯獨沒有聽過讀書的沙龍！當我第一次聽到在市區人口只有20萬的縣級市乳山，竟然會有讀書沙龍時，我確實感到很驚喜。我懷著先參與一下的目的參加了讀書沙龍的一期活動，結果，一發不可收拾！
每個人心中都有一種天然的夢想，與騎馬砍柴周游世界同等美好，那就是對心靈凈土的向往。在浮躁的社會，讀書沙龍的出現就如同黑夜里高矗而立的燈塔，用充滿著正能量的光輝照耀著眾人。
在讀書沙龍，我們不光可以認識不少的書友，分享自己的讀書心得，汲取需要的文化養分，更可將她作為一個打開心扉、心靈治愈的平臺。心靈寧靜的喜悅，勝過千言萬語。
“苔花如米小，也學牡丹開”。讀書沙龍三年來，風雨兼程一路走來實屬不易！只要我們繼續保持現有的方向，堅持“沙龍”的本色，把她當作興趣相投者的聚會，而不是一個組織、一個社團、一個部門，自由而包容的發展，未來，乳山讀書沙龍一定會辦成膠東地區最有影響力的文化的品牌。
作為一名普通書友，要特別感謝讀書沙龍的召集人唐女士，為了沙龍，她付出了很多心血和努力。這份執著和堅持，令我敬佩和感動。當然，正是在這份辛勤耕耘下，我們才能在今天，迎來了讀書沙龍三周歲的生日！這既是一次小小的駐足，更是一次嶄新跨越的開始！我提議，每年的今天我們都要來，更祝愿n多年后的今天，我們還能在這樣一個溫馨的時刻而再次聚首，永遠定格感動的瞬間。
倪建榮老師分享：1.讀書是一種生活態度，“腹有詩書氣自華”。2.讀好書，做好人，寫好文章。影響和帶動自己的學生，分享正能量。
寄語：秋分喜雨降，威茗書清香。讀書伴成長，相繼論修養。書中品堅強，心地存善良。
王玲玲老師分享：
“馴”兒記。
--我的成長之路。
昨天晚上，朋友邀我吃飯。原因是朋友的朋友的孩子有些心理問題，想找我咨詢一下，但是孩子拒絕去我供職的醫院。我能理解，公眾的普遍認知：去精神病醫院是件很恐怖、很羞恥的事情！可我是個專業的心理咨詢師，不能把咨詢工作做到飯桌上去，百般迂回推脫還是搏不開面子，只能去赴約了。但是抱著一個宗旨：不工作，只是去認識、熟悉一下而已。
兒子仲秋節放了五天假。前三天幾乎都是在玩電腦、看電視，作業一筆也沒有寫。雖然知道他大多是在網絡上看看小說、玩幾個小游戲，可他整天泡在電腦上，那三四百度的眼鏡片，令我很擔心！忍不住嘮叨了幾句，因為能理解，語氣幾乎沒有情緒，他也就僅僅是聽聽而已。還和我玩起了常玩的游擊戰，我收平板，他拿筆記本，再收，他就拿手機，如此五次三番令我很是惱火。
這樣，我也沒有發火。因為我知道他是個知進退的孩子，還能夠管理好自己的事情。這兩天在家寫作業，倒也算是自覺吧！雖然休息的時間很多，但我赴約之前他的作業早已完成。走之前找手機，一看幾乎沒電了，找充電器也不是在常規的位置。問他，居然又玩我手機了！玩得幾乎沒電了！
立刻就火冒三丈了！又想起他已經玩了整整三天，還有之前我把電腦所在房間里，他把房門踢破等惡劣事件，怒氣像一只氣球幾乎立刻就要脹破了！抓狂的我恨不得立刻就把他拖過來狂扁一頓。
可我還是沒有發火，只是有些不爽地說：“寶兒，明天開學了！馬上就要吃晚飯了，咱們家的規矩是開學前一晚上不看電視、不玩電腦，咱們把電腦收起來好嗎？”“好”他向來答應得很爽快！
我就頗有些情緒地出門了，打了幾個電話給朋友，沒人接，一看手機將徹底沒電了！而我又不太確定赴約地址，只能先折回來給手機充點電了！
一推門，拖鞋還沒有換好，兒子一個高從床上竄下，一看神色就很倉惶！現場“人贓俱獲”，又在玩電腦！
我也只能拉著臉，狠狠地嘮叨了幾句，痛斥了他的不守信、不上進等惡劣品質。因為我的怒氣，看起來有幾分殺傷力。布置了讓他洗碗、送垃圾、檢查作業（如果錯一題罰抄100遍）等，他神色不虞地沉默著應了。（盡管后來和我溝通說這是喪權辱國的不平等條約）。
帶著一腦門官司進入了飯局倒也放下了?；蛟S是職業使然，或許是因為兒子那家伙還算是靠譜吧！3個多小時的過程中，期間給兒子打了個電話，詢問吃飯指示睡覺的語氣不復平時的溫柔，硬邦邦的感覺。飯局中倒是相談甚歡。通過朋友介紹，認識了想要咨詢的一家人，之前說孩子的心理問題好像很嚴重，吃飯中倒是發現這是個充滿著愛的家庭。過程中始終流淌著愛，我也很愉悅很放松。
回家后，那個惹毛了我的家伙在假寐。已經十點了，又不能把他從床上拖起來！只能忍忍忍地暫放他一馬了。第二天早上一起床發現自己的嘴長了口瘡！這個發現，令我一愣，我已經好幾年不再長口瘡了！昨天的這個狀態好像有些在重復我以往那些教育孩子的模式，又拿出了“批評、指責、威脅、羞辱”那些利器。盡管是自己內心極其鄙視和痛恨的?？刹蛔杂X地又在重復。雖然只是一些比較輕的“批評、指責”，還有那些情緒沖動下的懲罰?？蛇@些能解決什么問題？無非是我生氣，他生氣。而問題依舊在罷了！
一整天都在想昨天認識的那充滿愛的一家人帶給我的啟發和收獲，以及如何更好地“對付”有點逆反的青春期男孩。間或午睡前簡單地和他聊了幾句我的“口瘡”與他的“玩電腦”問題。雖然我略有些嚴肅，他仍不為所動地嬉皮笑臉！
晚飯時因為口瘡的問題嚴重影響了我的食欲及進食量。我們就又由這個問題開聊了！看得出來，他也很心疼我！我趁機說：“你看，你惹我生氣了，你也很不愉快，我的身體出了狀況，你也很擔憂！”他立刻點頭稱是?？雌饋淼共皇欠笱?。我一看有機可乘，立刻說：“你看這樣的生活多沒意思。不如我們換個方式來相處。來打個賭如何？”。人性中嗜賭的那一部分立刻出來了，這個長著滿臉痘痘的家伙立刻很感興趣地問：“打什么賭？”我笑吟吟地看著他說：“不如我們來賭一賭，誰能令我們對方更愉悅？”?！昂闷鎸殞殹庇行┿墩乜粗摇笆裁匆馑?？”?！翱纯次覀冋l更有能力讓對方更高興、開心！”。我又詳細地舉例：比如我給他做好吃的、陪他玩、獎勵游戲時間、關心他、幫他處理不良情緒等等，而他則是幫我做家務、關心我、偶爾主動學習（沒敢讓其經常）、有效地管理自己等。他聽完了這些依然很感興趣地問：賭金是什么？我問他若是贏了，想要什么？他立刻張口說：“自行車”。我馬上答應了。他很好奇地問我為什么答應這么快，他本來只是隨便說說的。我嘻嘻一笑不語（這次不買，明年中考后肯定也要買。況且暑假時我就想給他買）。他又問“那我輸了怎么辦？”問完以后又很懊悔地說，不行不行，輸了就太慘了！我先趁機講了一下不是所有的“賭局”、“戰爭”只有輸和贏，除了成功就是失敗。我們可以雙贏嘛！以后你的人生中會有無數個類似的機會做到雙贏。先把雙贏這個理念灌輸給他，看他接受后依然很高興地樣子，我靈機一動說：“若我贏了，你就賠我一個乖寶寶！你看這不就是我們的雙贏嘛？”他重復一下我的話，思考了幾秒，很開心地答應了！
我們倆都很高興地在餐桌上擊掌成交并慶賀！我越想越嗨皮，我實在是太智慧了！太佩服自己了！如此地不動聲色、兵不血刃地就獲得了自己想要的東西！而那個臉上長滿痘痘的青春期男孩一直心情愉快的進餐。因為晚餐中有個蝦仁豆腐湯，給了這個家伙新的啟示（不喜海鮮），立刻聲明：“不包括強迫我吃螃蟹！”“沒問題，強迫是減分的東西”。并且聲稱豆腐可能有點變質，如果不愿意吃，可以揀出來。這是我的第一件使他心情愉悅的事情。他笑著質疑：“這樣簡單也算？”“那當然！生活中不都是這樣點點滴滴的小事嘛！”他立刻狗腿地認可了。一晚上，我們就彼此讓對方在這樣開心地氛圍中渡過了。
晚上躺在床上，我的好心情依然持續著，并且很興奮地睡不著，翻來覆去了半天，終于按捺不住把這個過程轉化成了文字。深夜中很是自戀地再次把自己狠狠夸了一頓！夸完之后冷靜下來，表面上看起來是我一步步“設計”他進入了我的“圈套”。其實哪一個步驟不是我投其所好專門“奉上”的！究竟是誰馴化了誰？誰教育了誰？一目了然！是他一直在引領我如何做一個母親，來幫助我療愈自我，完善自我的。感謝你我生命中的天使！
其實我們的目的都是一樣的！為什么許多時候就不能輕松地達成一致，而需要“血雨腥風”、“你死我亡”呢？原來只需要輕輕扭扭身體，換個角度，換個思維就可以了！我用自己的實踐再一次深刻地詮釋了一把“學習心理學就是為了更幸福地生活”的真諦！
寒讀。
李曉峰。
冰花七彩孤燈炫，
書山八重只徑通。
神入九州坐百禪，
身隱十肆品千面。
書與我--乳山讀書沙龍成立三周年有感孫麗杰。
曾幾何時，生活的酸甜苦辣讓心不再寧靜，工作的穩定安逸誘惑著懶惰的情愫，家人的喜怒哀樂占據著所有的空間，在糖醋油鹽茶中我迷失了嗅覺，聞不到縷縷書香。偶然的機緣我走進了“乳山讀書沙龍”，在這個溫馨的大家庭里，認識了一群和曾經的我一樣尊書為友的朋友，傾聽著書友們娓娓到來介紹著喜歡的書，談論自己的人生感悟，浮躁的心沉靜下來，重回到那快樂的讀書時光。
感謝所有愛書的朋友，感謝我們的龍主三年來的堅持與執著，更祝愿我們的沙龍越辦越好，朋友們工作順利，闔家幸福??！我愿與大家一起品茗讀書，共享歲月靜好。
孫芳老師分享：一直以來，總覺得忙碌而紛亂的生活中少了點什么，直到有一天，在網上看到“無事此靜坐，有福方讀書”這幅對聯，細細品味，忽覺這就是一種自己想要的淡定而理性的生活態度，一種有緣的感覺，于是，便四處打聽尋找乳山讀書沙龍，轉了個大圈才發現，讀書沙龍就在我的身旁。第一次走進來，就有一種心靜的感覺。
喜歡書，但自覺才疏學淺，讀書的境界中“拿得起、看得進、記得住、寫得出”自己也僅僅是可以拿得起書的層次，盡管如此，每次讀書時，周圍喧囂的世界是平靜的，燥動的心是淡定的……第一次參加讀書沙龍，就聽到書友們對沙龍三周年的賀詞和心得，這讓我有一種驚艷的感覺。人生感悟、生活智慧、品格修養、時事點評、文學賞析…，我想要的，都在這里了，頓覺有親切的歸屬感，愿未來的人生路中，讀書沙龍伴我同行，助我成長。
王延臻老師分享：冒雨前來的目的只有一個，就是為了祝福和見證沙龍三周年。
崔京灝老師分享：讀書讓我思想成長，心靈平靜。我知道什么是自己的，什么不是自己的?！绊樚斓?，明大理，尊父母，敬孝悌?！?/p>
楊杰老師分享：有句話說“書到用時方恨少”，我的感覺是書到用時再讀收獲最多。當你把心靈徹底清空時再去讀書，收獲會更多?！傲暥鴷r學之”。
讓讀書沙龍伴我們一起成長。
唐立群。
作為乳山讀書沙龍的組織者，我想和大家分享一下三點成長體會。
一是讀書沙龍解開了我心靈的枷鎖。有人說，讀書沙龍帶動了市民閱讀，增加了城市的文化品味，也有人說，舉辦沙龍是積德行善的好事，倡導了勤學好思的正能量。說句老實話，我這個小女人可沒有那么高的理想和抱負，創辦沙龍的初衷是因為寫作鉆進了死胡同，我想站在巨人的肩膀上尋找答案。沒想到，舉辦讀書沙龍活動不讓讓我閱讀了大量的優秀書籍，還結交了眾多優秀的師友，這種高效率、社會化的學習助我逐漸走出迷茫，打開枷鎖。作為一個樂于分享的書友，今天，我誠摯向熱愛寫作的書友推薦梁衡的《書與人的隨想》和美國創意作家納塔莉的《再活一次》，是這些文字，讓我重新拾起筆和本，開始了那些無拘無束的自由書寫。與此同時，我還接受了威海晚報乳山專欄開設的“讀書吧”書評欄目，一些書評和散文重現報端。
二是讀書分享拓寬了我的知識結構。從前，我是一個率性的讀書者，倡導“所不好之書，讓他人讀之”?？墒窃谏除埨?，書友們推薦的很多書目都打動了我，那些束之高閣的書籍反倒成了我的最愛。舉例來說吧，《學點哲學，讀點經典》專題讓我迸發了對中外哲學的求知欲?！短貏e的詩歌朗誦會》讓我迷上了莎士比亞，高玉山老師編寫的《乳山文化通覽》補上地域文化這一課。于仁伯老師的“詩詞寫作與欣賞”惡補了古典詩詞方面的缺陷，蘭鵬燕老師的文化講座教給我從文學的角度來欣賞書法?！把葜v與口才”專題擴充了生命體驗，“好家長培養好孩子”“玉文化”“京劇欣賞”“美術欣賞”“心理咨詢”專題都不同程度地增長了我的知識層面。
三是讀書沙龍修煉了我的品格。記得王肖杰老師曾對我說過：“沙龍雖然是公益活動，但受益最多的還是你這個主辦者?！蔽耶敃r沒品出味來，只是感覺讀書沙龍侵占了我太多的業余時間。你得聯系免費的活動場地吧，你得應對不同的性格的書友吧，你得編寫整理每期的沙龍紀實吧，最重要的是，你還要多方溝通，爭取既免費又有收獲的主題來提升沙龍的含金量。自豪的是，我不是孤身作戰，而是和書友們攜手并肩，大家共同為讀書沙龍的發展壯大添磚加瓦。在大家的幫助和影響下，我的組織協調能力不斷提升，包容心和承載力也得到進一步的加強，這是日常工作和生活中無法獲得的財富。感謝老師們的引導和書友們的支持！
最后，我想和大家共同分享一個流傳網上的哈佛理論：人的差別主要在業余時間，而一個人命運決定于晚上8點到10之間。如果每晚抽出2個小時來閱讀、進修、思考或參加有意義的討論、演講，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。堅持具有奇效。感謝書友們的大力支持，我有信心在讀書沙龍這個平臺上，影響和帶動更多的人逐漸成長，走向成功。
三、威海書友經驗匯集。
王肖杰老師：讀書與成長沒有什么必然的聯系，孟子說：“盡信書不如無書”。有許多人讀成書呆子，也有很多不識字的英雄豪杰，讀書與成長的橋梁應該是思考，應該要“學以致用”，把外在的知識變成自己的內在。當然，讀書的好處在于擴充經歷擴展思維，變成兩條腿的書棍就沒有意思了。我在讀《史記》時，感覺自己的人生一下子開闊了。還記得朱軍采訪金庸時的一段話，養成讀書的習慣，有助于抵御人生的挫折，很多不如意的事情就不會放在眼里了。
王青妍老師：讀書帶給我的一是加油站的感覺。這是能量的釋放和補充。大小沙龍讓我過足了癮，少了一塊都不行。二是心靈療愈的功效。讀書的潛移默化比精神的藥物都管用。三是沙龍幫我養成一個讀書的好習慣。能吸收不同的營養，增長發散型思維，在日新月異的現代社會，再不學習真是完蛋了。
信恒武老師：專業書能提高核心競爭力，有助于自己在平衡線上有個突起。經典書籍架構精神坐標，培養自信和悲憫情懷，做事松弛有度。讀書的感覺就是讓我們心中蕩起春雷。
王永澄老師：1.讀書重在思考和實踐，能讓我們在“二八”定律上再走一步。2.加入沙龍，曾一次分享20多本書。創辦的“幸福進化俱樂部”網絡端影響6萬人。社會化的學習就是石頭打碎后和泥土融合在一起，長成茂密的森林。在網絡端，經常發起共同話題，開展背誦經典等習慣養成活動。3.有個可以能堅持住的領袖人物。只有這樣，一個部落才能要堅持下來，形成成長的平臺。
王艷芳老師：一根稻草扔到街頭，是垃圾。綁在白菜上就是白菜價，綁在大閘蟹上是大閘蟹的價。所以，一個人和誰捆綁到一起，這很重要。很感謝草根同學的讀書沙龍，把我們這些喜歡讀書的人自然而然地捆綁到一起，互相學習，一起分享讀書的快樂和感悟。讓我們這些青春晚期的人心靈永遠年輕，因為讀書是最好的化妝品呢?，F在流行中國夢。我也有自己的夢想。退休前出五本書。我就堅持每天寫千字文，經過十年的努力，終于寫成了五本書。
于培國老師：讀書能促進全面成長。初期沒有多大感受，在沙龍里泡了三年后，現在把全家人都吸引進來。威海的經典解讀是定海神針，心理學方面的講座易懂易行，時間管理學習非常系統化。這種明師、益友、社會化學習及個人的努力有如把各自杯子里的水匯集成河流，把多種知識整合貫通在一起，形成了共同的價值觀。既感覺心情愉悅，又感覺生活有意義。
于佳雯（于培國老師愛女，山大學生）：1.讀書沙龍助我們形成學習型家庭。爸爸是頂梁柱，理念影響非常大，一起成長的節點非常多。沙龍讓全家人共同讀書，共同成長。2.讀書沙龍可以實現閱人無數、名師指路、讀萬卷書，行萬里路。
四、意見建議：
1.不過分探討文學作品，要多角度全方位地交流學習。
2.不偏離沙龍的發展目標，不結社，不結派，不設門檻，自愿自發，免費參與。
3.修訂乳山讀書沙龍部分規則，將“三書”原則的“必帶書”改為“需帶書”。每次參加讀書沙龍時可自愿或按照主題需要帶書與大家分享。將“三不”原則的“不打斷”改為“不延誤”。充分發揚沙龍靈活自由的特色，書友們可自由發言，彼此討論，但不應延誤交流時間，影響整體進度?？紤]到沙龍長期運作和與外地讀書沙龍交流等費用，愿意在合法自愿的前提下接受贊助。
合：大家好！
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：知識無涯，而生命有限。在第21個世界讀書日的今天，女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現在開始??！
男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變人的命運，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風靡全球。
那么同學們，請問《愛的教育》的作者是誰呢？（同學答：亞米契斯）。
請同學為大家講一講。
這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家！
1、學習成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰？（代洛西）。
2、誰有一本最最心愛的郵票簿？（卡洛斐）。
3、可憐又堅強的鐵匠之子是誰？（潑來可西）。
4、誰從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。（潑來可西）。
5、在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象？為什么？（請兩位同學回答）。
同學們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧！
男：想必同學們一定對“愛”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎??！
我們被一個個精彩的故事感動，每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在；也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學會愛，愛將永恒！
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《xx》！
結束語。
男：力量七班《愛的教育》讀書會合：到此結束，謝謝大家！
各位領導、來賓、家長和小朋友們：
大家上午好！
“好雨知時節，當春乃發生”。一場淋漓的春雨洗去城市的浮華，一本好書能凈化人們的心靈。在這萬物復蘇的季節里，由xx區婦聯主辦，xx街承辦xx區“小小親子讀書會”暨“好爸好媽好孩子”主題活動推進會在xx如期舉行。該主題活動旨在為豐富我區兒童的精神生活，引導家長及兒童親近書本、喜愛讀書、學會讀書，同時推廣科學教子理念，推動家庭教育進學校、進社區、進機關、進企業，營造家長與孩子共學習同成長，為未成年人健康成長營造良好的家庭環境和社會氛圍。
下面向大家介紹此次到會的領導及嘉賓：
區政協副主席。
市婦聯兒童部長。
區婦聯主席。
街工委書記。
今天我們還特別邀請到xx區政協法社委、共青團、婦聯、青聯界別的領導和委員們。讓我們對以上給予活動大力支持和關懷的領導及嘉賓們表示熱烈的歡迎！
尊敬的各位嘉賓，學者，親愛的老師同學們，大家晚上好。很高興大家來到本屆金融文化節金融沙龍的現場。下面，我們將正式拉開金融沙龍的序幕。有請嘉賓入席。
蒞臨本次金融沙龍的嘉賓，學者有。
金融學院院長校教學名師劉吉舫教授。
校教學名師金融學院劉藝欣教授。
金融學院副院長王麗穎副教授。
金融學院保險系主任張文武副教授。
歡迎你們的到來。
本屆金融沙龍的主題是，直面經濟熱點。一直以來。金融作為一個非常有前景的熱門學科，得到了廣大學子的深深喜愛。21世紀，我們學習金融，不僅是因為它的趣味和生動，更是為了要實現個人價值，從而更好的建設我們的祖國。21世紀的經濟，既是一種知識為本的經濟，又是一種金融化的經濟?，F代金融不僅源源不斷的為實體經濟的運行提供潤滑和動力，而且更為重要的是，推動著實體經濟的分化重組和升級。當前，我國的一系列重要經濟問題，都與金融息息相關。學而不厭，誨人不倦。金融學院的教師團隊集思廣益，首創金融沙龍這一特色平臺，旨在為同學們傳授知識，釋疑解惑。語言的對話與交流，思維的碰撞與創新，一定會讓在場的學子受益良多。
感謝您精彩的回答，從王教授的言辭中，我們不難看出，經濟增速的回落，是主動調控的結果，中國經濟的發展動力依然充沛。在座的嘉賓們對經濟增長趨緩問題的解決是充滿信心的。隨著國家經濟的持續增長，和人民生活水平的普遍提高，公民擁有的私人財產也有了不同程度的增加。民間資本作為民營企業的流動資產與家庭金融資產的總和，與你我的生活息息相關。但近兩年的民間資本更多的走向了資本市場，與實業投資漸行漸遠。20xx年溫州連續發生多起企業家的出逃事件，資金鏈的斷裂使民間借貸危機四伏。20xx年兩會期間，溫家寶表示：“我們應該引導、允許民間資本進入金融領域、使其規范化、公開化，既鼓勵發展，又加強監管”。
隨即國務院宣布設立溫州市金融綜合改革試驗區，它對于民間借貸的發展和小微企業融資有何影響?有請王老師：
感謝王教授深入淺出的解答。正如王教授所言：溫州不缺錢，缺的是先輩篳路藍縷的創業精神和創業氛圍。民間資本的陽光化將為金融危機下的小微企業提供強有力的資金支持。
央行日前發布公告，宣布自20xx年4月16日起，銀行間即期外匯市場人民幣兌美元交易價浮動幅度，由千分之五擴大至百分之一，即每日銀行間即期外匯市場人民幣兌美元的交易價可在中國外匯交易中心對外公布的當日人民幣兌美元中間價上下百分之一的幅度內浮動。
請問劉藝欣老師：人民幣匯率波動幅度的擴大的意義何在?為何在此時擴大波動幅度?
通過老師的講解我們了解到，將人民幣對美元的匯率波動區間由0.5%(千分之五)擴大到1%(百分之一)，增加了匯率的彈性，推動了人民幣國際化的步伐。
由此看來，我國匯率形成機制的長期目標，是實現比較自由的浮動匯率體制。但浮動匯率體制對于一個國家的國民經濟，特別是對實體經濟部門，帶來的風險較大。世界銀行在90年代末就做過研究，發現浮動匯率體制的國家，比實施固定匯率體制的國家，爆發金融危機的概率，要高出兩位數的比例。實施浮動匯率體制的國家很多，但能夠實現穩定持續經濟增長的國家卻非常少。那么，請問老師：
針對當前國內國際市場形勢放寬人民幣匯率波動幅度所帶來的風險是否在控制范圍之內呢?
的確，就像老師對化解風險問題的解釋，學習金融的目的也是為了合理的規避風險，從而實現利潤的最大化。既然談到了利潤，就不能不提到金錢，談到我們最為熟知的人民幣.
通過老師的講解我們了解到，高額的外匯儲備，貿易順差，國內的高通脹等因素都是構成人民幣對內貶值與對外升值同時存在的原因。
中國證券市場經歷了股權分置改革、經濟刺激政策等歷史進程后，市場總體建設出現了好的轉機，但隨著市場化的深入及利益博弈的加深，可以說現階段我國證券市場仍然出現了較多的問題。
自5月1日起施行的《深圳證券交易所創業板股票上市規則》，標志著創業板退市制度正式進入實施階段。創業板作為一個新興的市場板塊，自誕生之日起就擔負著重要的使命，除了支持戰略性新興產業發展以外，更承擔著著資本市場創新“試驗田”的重任，創業板退市制度則是重中之重。但是施行后的兩個交易日內，創業板指數最大跌幅便達到9%(九個百分點)，兩個交易日內跌幅超過15%的股票不計其數。
我想請問張文武老師，這種現象產生的原因何在?如今的創業板退市制度還存在何種缺陷?
從老師的回答中，我們知道，股民與政策相是互依存、互為因果的。政府可以動用手中的行政、經濟、法律手段來完善制度，彌補制度的缺陷，為廣大股民提供一個健康有序的市場。
4月27日，證監會發表新聞稿稱，國內四家期貨交易所宣布降低所有期貨交易品種的手續費標準，比例從12.5%到50%不等。4月30日，滬深證券交易所和中國證券登記結算公司宣布，降低a股交易的相關收費標準，總體降幅為25%。
那么請問老師，您認為降低股票交易費用，減少股票交易成本有什么積極和消極作用?
一個人在拒絕保險的同時，也為自己關上了一道大門，即是獲得全社會力量救助的大門。保險不是商品，而是一個互助制度，擁有保險的人，是在用千千萬萬人的力量分擔自己的損失，沒有保險的人，只能自己獨自承擔風險帶來的所有損失。
謝謝老師對我國保險業前景發表的見解，從老師的回答中可以看出，我們的嘉賓團隊對問題持有一個理性的態度。正如同所有的轉變一樣，保險業的改革也有它的代價和成本。今年以來受宏觀經濟放緩、貨幣政策緊縮、資本市場低迷的影響，保險產業的業務增速放緩。對中國的保險企業來說，這就意味著要在競爭中生存和發展，中國保險行業已步入高速發展期，保險行業的經營模式也向著多元化發展，未來中國的保險業也將在坎坷中成長。
再次感謝在座四位嘉賓的精彩發言，聽過了他們的講解和闡述之后，相信在場的各位同學對我們的主題也有了一定的思考和認識。大家如果對我國的經濟發展形勢有什么見解和疑問，可以舉手示意，我們的嘉賓團隊將現場和同學們交流為大家答疑解惑。有請這位同學。。
感謝這位同學的提問，接下來請我們的嘉賓團隊作答。
經過了老師的分析，我想這位同學一定對所提出的問題有了一個全新的認識。
下面我們把提問權力交給下一位同學。請這位同學提出你的問題。
感謝這位同學的提問，接下來請我們的嘉賓作答。
經過了老師的分析，我想這位同學一定對所提出的問題有了一個全新的認識。
下面我們把話語權交給下一位同學。請這位同學提出你的問題。
有請老師答疑。
好的，感謝老師為我們明了的分析了同學的問題，請下一位同學舉手示意。
經過了老師的分析，我想這位同學一定對所提出的問題有了不同的看法。
下面我們把機會轉交給下一位同學。請這位同學提出你的問題。
有請老師作答。
好的，感謝老師為我們給出了一個非常明晰的方向，請下一位同學提問。
謝謝教授的回答，在老師和同學們的交流中，我們總結了中國現階段的經濟熱點，宏觀經濟形勢、國際金融、中國證券市場、中國保險市場等金融問題。從嘉賓們的耐心解答，和同學們的積極提問中，可以看出，金融學院的全體師生對本次沙龍抱有著飽滿的熱情。但是由于時間的關系，我們的沙龍也接近尾聲。常言道“桃李不言下自成蹊”嘉賓們在為師、治學、為人等各個方面們的嚴謹態度堪為我們金融學子的楷模。請每位老師為在座的同學們留一句寄語。讓我們用掌聲再次感謝老師們的傾力支持。
尊貴的來賓，親愛的玫琳凱家人們，大家晚上好：
歡迎來到玫琳凱藝雯工作室。首先讓我們把熱烈的掌聲送給今天應邀來到我們當中的來賓們，歡迎你們;我們還要把掌聲送給我們最棒最優秀的玫琳凱家人們，為你們驕傲;最后讓我們把激烈的掌聲送給在坐的擁有夢想的每一位女性，你們是最棒的!好，那么預祝大家共同度過一個喜悅、歡快的傍晚。
二、自我介紹。
我是今天的主持人，楠楠。記得第一次走進這間工作室，那純美、浪漫而又溫馨的粉紅世界，讓我像公主般置身于童話里，一瞬間，我便喜歡上了這里。曾經的我，是個“痘痘”親睞者，苦惱、無奈和自卑環繞著我，不得喘息。我試過很多方法，大把大把的毛爺爺丟給中藥鋪、美容院或者各種祛痘產品，但是，效果就像天邊的云，想去夠卻永遠也夠不到。在我的同事兼好友小紫的介紹下，我走進了玫琳凱，來到了這里，來實現我完美蛻變的夢想。我喜歡這里，因為這里是一個充滿了熱情和正能量的地方，這里是能夠給你希望、給你鍛煉、給你無限愛的地方，我想，大家會和我一樣，越來越喜歡走進這樣美好的工作室，和我們親愛的家人們一起來實現女人的夢想。
三、開場舞。
“南國有佳人，輕盈綠腰舞”。自古以來，優美的舞姿，總是讓人如癡如醉。下面有請今天的舞蹈家們為我們展示她們曼妙如夢的舞姿。(玫琳凱舞蹈)。
謝謝舞蹈家們的傾情奉獻。他們的舞跳的棒不棒?實在是太棒了，讓我們為他們送上熱烈的掌聲。請我們美麗的舞蹈家們驕傲的回到座位上。
三、公司介紹。
每個人的生命都是一只小船，而夢想就是小船的風帆，指引著前進的方向。夢想，是助人成功的墊腳石。只要擁有夢想，我們就會努力向上，從平凡走向不平凡，從渺小走向偉大。玫琳凱公司就是一家為女性提供這樣一個實現夢想的平臺，那么，它是怎樣幫助我們一步步邁向卓越的呢?它的神奇又在哪里呢?接下來請欣賞一段視頻，讓我們全方位的了解一下這個神奇的公司。有請熱情的dj為我們播放光盤。(放公司介紹視頻)。
好，謝謝dj!
四、事業道路和皇后認可。
在我們中間，有這樣一位女性，她熱情而不失溫婉,沉靜而不乏柔美。她是一位成功的女性、一位賢良的妻子、一位慈愛的母親。她就是我最最欣賞的氣質美女，也是資深的玫琳凱授權經銷商”雯姐“。接下來，讓我們來分享一下雯姐的蛻變過程，相信她的故事會讓我們對玫琳凱公司有更深刻的認識和了解。有請雯姐。
非常感謝雯姐精彩的分享，大家覺得雯姐棒不棒?玫琳凱公司棒不棒?我們要不要走進這樣棒的一家公司?好，讓我們用熱烈的掌聲歡送優雅的雯姐驕傲的回到我們當中。
五、生日主題。
今天我們的主題是“生日沙龍會”，顧名思義，今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為本月壽星們慶祝一個難忘的生日。這個月，都有誰過生日，請高傲的舉起你的手。好，楠楠代表藝雯家族的美容顧問們祝大家生日快樂，請你們來到舞臺中間。好，謝謝大家。下面，有請我們優雅的雯姐和美麗的禮儀小姐，為我們的壽星們送上一份精美的生日禮物。謝謝雯姐和禮儀小姐。
讓我來采訪一下大家，今天你們高興嗎?在這里快樂嗎?誰來談談，談談你們今天的收獲和感受。好，謝謝，謝謝大家的發言。再次祝大家生日快樂，請回到座位上。
五、產品介紹。
我們都說玫琳凱的產品好，那么，玫琳凱的產品到底有多好呢?讓我們來詳細地了解一下玫琳凱的產品。
六、來賓認可。
就是這樣一家偉大的公司讓一個個平凡的女性重新找到自我，找到夢想，找到方向，再次感謝玫琳凱·艾施女士創辦了這樣一家夢想公司。今天，玫琳凱家人們的成功，離不開每位來賓的支持、信任與鼓勵，有請來賓們，請你們走上舞臺，和我們共享榮耀。在這一刻，相信我們所有的付出都變得那樣的值得，請相信我們，會給你們更美，更隆重，更絢麗的舞臺。
有請資深經銷商xxx為摯愛的來賓們送上愛的禮物。
感謝xxx經銷商。有請xxx經銷商回到我們中間。
我們最最摯愛的來賓們，這一刻，你有什么想說的嗎?想不想在玫琳凱實現自己的夢想呢?好，請xxx來談談。謝謝，謝謝來賓們，請你們驕傲的回到座位上。
七、結束語。
親愛的來賓們，親愛的美容顧問們!我們相信，一分耕耘一分收獲，真情永在大愛無聲!讓我們在玫琳凱這個純女性的大家庭中，超越夢想、創造奇跡，完成美麗的蛻變、實現人生的升華!
非常感謝各位來賓們，非常感謝我們的美容顧問們，由于您的光臨和支持，讓我們的活動得以圓滿結束。感謝全體會務工作人員的辛勤努力，你們辛苦了!今天，我們的生日沙龍會到此結束，期待下一次再聚!再見，朋友們!
教師讀書沙龍是很多學校都一直在堅持的一項活動,它是提升教師專業素養、轉變教師教育思想的一個重要途徑。下面是本站小編給大家整理的教師讀書沙龍。
主持詞。
范文，僅供參考。
各位領導、老師，各位讀書會的全體成員，各位青年教師：
大家晚上好!
四月是一個春暖花開的月份，花的芬芳與書的清香交融在一起，既讓我們感受到了春天萬物復蘇、生機勃勃的自然景象，又讓我們體驗到了與書籍結伴，與智慧結緣的快樂。因為四月有兩個重要的日子，一個是以丹麥兒童文學大師安徒生的生日4月2日確定的“國際兒童圖書日”，另一個就是今天——4月23日世界讀書日。
1995年11月15日，聯合國教科文組織根據西班牙的提議，將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、)，以鼓勵人們閱讀，以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。
4月23日在世界文學領域具有特殊意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維.加都于1620xx年4月23日逝世。也有很多著名作家(莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辭世。今年“世界讀書日”也是莎士比亞誕辰450周年。
“世界圖書日”的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權?！?/p>
從1996年第1個讀書日到今年第19個世界讀書日，每年都有一個主題，今年的主題是：“地球與我”。
4月19日，“20xx書香中國”系列閱讀活動在北京拉開帷幕。全國各地的中小學校也開展了各種形式多樣、豐富多彩的讀書活動，我在網上瀏覽了一下，有“我向大家推薦一本好書”、“我愛閱讀、我愛我家”、“經典美文誦讀”、“。
讀后感。
征文”、“圖書漂流”、“快速閱讀寫梗概比賽”等等活動。
蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質的活動;讀書是學校最根本的任務;讀書是發展學生智慧的最基本的途徑?！耙⒉缄柟獾絼e人心里，先得自己心里有陽光”。為了學生，為了我們，我們必須堅持不懈的讀書。
今天我們大家相聚在一起，開展教師讀書沙龍活動，其目的是讓讀書成為習慣，讓學習成為享受，讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。我們今天的主題有三：幸福是什么，如何戰勝自我，怎樣教育孩子。今天的儀程有三項：第一項觀看央視《我的一本課外書》視頻;第二項三位教師代表學習交流;第三項彭校長組織大家學習。
首先請大家觀看視頻——央視《我的一本課外書》。
幸福是什么?小時候，幸福是一件東西，得到了就感到很幸福;長大了，幸福是一個目標，達到了就感覺很幸福;成熟后，幸福是一種心態，滿足了就感覺很幸福。作為教師我們的幸福感更多是來自精神層面的，有學生給予我們的親近，家長給予我們的信任，還有同事給予我們的關心和幫助，下面有請楊xx與大家交流她閱讀了美國作家諾丁斯寫的《幸福與教育》后，對幸福的理解。
……。
是啊，幸福，是一幅畫面;幸福，是一股力量;幸福，是一個承諾;幸福，是一份責任;幸福，是一種行動;教育中的幸福，不僅要用眼睛去發現，還要用心去體味。
我們的生活和工作中面臨各種挑戰，有生活的壓力，有工作的壓力，這樣去面對這些挑戰?那就是戰勝自我。下面有請柳xx老師與大家分享她對戰勝自己的理解和感悟。
……。
柳老師通過貝多芬、林肯、克洛爾和高士其的事例給予我們的啟示是：戰勝自己，超越自己。今后在困難面前，請大家握緊拳頭告訴自己：我能行。
接下來的話題是關于孩子的，我們80后的青年教師一定非常感興趣。江城泉很多老師都熟悉吧，在運動會上給我們留下了深刻印象的一個活潑、開朗、大方、乖巧的小女生，這么優秀的孩子背后一定有一個非常優秀的母親，有請朱xx老師與大家分享教育孩子的經驗。
……。
說的真好，習慣的形成不是一朝一夕的事，但形成良好習慣則是孩子一生一世的事。大家一定要把《習慣的力量》這本書好好的讀一讀。
下面進行本次沙龍活動的最后一項，請彭校長組織大家學習。
……。
各位老師：
請在這一天，把你的好書介紹給大家，讓好書與大家共享;。
請在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;。
請在這一天，和朋友互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受;。
請在這一天，關閉電視和家人一起捧起書，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;。
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
園林三小第二屆讀書會讀書沙龍活動到此結束，感謝學校行政、支部和工會的大力支持，感謝大家的參與。
尊敬的各位領導，各位同仁，大家好!
首先對大家的到來表示熱烈的歡迎!水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
下面就先有請譚校長為我們做精彩的好書推薦的發言，大家歡迎。感謝譚校長精彩的發言!
下面再有請陳校長做精彩發言，大家歡迎。
下面時間就請老師們按照我們的發言順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。再次友情提示，每人發言不要超過5分鐘。
下面請譚校長為我們這次活動作總結發言。
水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈，成一派正氣，涵養孫小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，喜看孫小教師激流勇進;大愛如歌，酷愛鉆研，展望魅力校園更上層樓?？膮^孫家小學“書香流韻”讀書沙龍到此結束。再次感謝各位領導，各位同仁的光臨。
祝大家身體健康，工作順利!
男：飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風浩蕩山河美。
男：飛向春天，春光無限祖國好。
女：飛向春天，春意盎然萬家樂。
男：聽，畫眉婉轉，雀聲悠揚。
女：看，萬物復蘇，鮮花綻放。
合：“擁抱春天，聆聽詩韻”。沁陽市教師讀書沙龍第四期活動現在開始!
女：一年之計在于春，此刻，我們在春天里播下希望，放飛理想。
合：讓我們一起走進本次活動的第一篇章——歌曲新唱：在那桃花盛開的地方。
女：領唱：邱建軍李鳳嬌。
男：再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲：為了沁陽教育起帆遠航，我愿駐守在知識的戰場。
女：為了沁陽教育再創輝煌，我愿堅守著教育的理想。
男：是啊!教育新生活是我們的向往，就讓我們共同歌唱這美好的向往。
男：您瞧：這兒的桃花源人還在桃園賽詩呢!
合：讓我們一起進入第二篇章：初中組桃園賽詩。
男：同時有請中小學美術愛好者現場作畫。
女：有請初中組上場，讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師，看看他們隊員的表現。
男：激烈的初中組賽詩已結束，接下來進入我們的第三篇章：小學組桃園賽詩。
女：有請小學組上場，讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師，讓我們拭目以待小學組的精彩表現。
男：春花爛漫的季節是一首歌，春意濃濃的季節是一首詩!
女：一路歡歌，一路笑語，淺淺的吟誦，深深的歌詠。
男：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。色彩斑斕的春天更應該是一幅畫。
女：現場作畫的教師作品已經完成，讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男：歡歌、笑語、詩情、畫意，看來我們教師當中可是人才備出啊，
女：這正是“園丁。
勵志。
栽桃李----伯樂成心育英才”
男：呵!您這。
春聯。
說得好，我也來一個“新詩萬首園丁頌。春風拂面滿眼新，”
合：讓我們一起進入第五篇章：贊美春天。
女：今天，我們的張局長及教研培訓中心班子成員也為我們帶來了精彩的節目，詩朗誦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場!。
乘著書籍的翅膀，駛向幸福的明天。我們啟程了，在這陽光燦爛的春日里，，我們出發了，從這桃花盛開的地方。
男：新的一年，我們用讀書提升素養，用師德駐守理想，奮發進取，昂揚向上。
女：讓我們開拓奮進，為譜寫沁陽教育新篇章而努力奮斗，
男：滿載著詩意生活的喜悅，
朱：面向著智慧人生的前景。
女：，讓我們走進春天，聆聽春天，感悟春天。
男：接下來請大家全體起立，讓我們走進自然，聆聽詩韻，共同擁抱撲面而來的美好春天!
。
合：淡雅書香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了嶄新的20--年，盼來了洛陽市直八小教師讀書沙龍活動的第二次相聚!
鄧：新年拉近了我們成長的距離。
裴：閱讀染紅了我們快樂的生活。
鄧：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂。
裴：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好的時光。
鄧：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
裴：走進春天，走進淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
鄧：讓閱讀與快樂伴隨教師的生命成長，在讀書中感悟專業成長的喜悅。
合：本次活動的主題是——讀書引領教師專業成長。
裴：接下來讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書的快樂。
首先請校長先來談談自己的讀書體會。大家歡迎!(總結)鄧：有請組的老師上臺發言。大家歡迎!(總結)。
裴：下面上臺發言的是組的老師。大家歡迎!(總結)鄧：接下來發言的是組的老師。大家歡迎!(總結)。
裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎!(總結)。
鄧：有請組的老師上臺。大家歡迎!(總結)。
裴：請組的老師發言。大家歡迎!(總結)。
鄧：下面將要上臺是組的老師。大家歡迎!(總結)裴：現在請李校長發言。掌聲歡迎!(總結)。
(結束語)：
鄧：大家說得很好!讀書是一種精神，是一股強大的動力!是讀書讓我們變得聰慧，是讀書讓我們善辯，更是讀書讓我們的人生充滿了意義。
裴：是的，讀書能讓我們疏離浮躁，讓我們在閱讀中充實自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧靜，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂幸福的人生。
鄧：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生。
裴：讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。
鄧：讓我們在這孕育生機的季節里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重輝煌。
合:今天的沙龍活動至此結束，謝謝大家!
男：飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風浩蕩山河美。
男：飛向春天，春光無限祖國好。
女：飛向春天，春意盎然萬家樂。
男：聽，畫眉婉轉，雀聲悠揚。
女：看，萬物復蘇，鮮花綻放。
合：“擁抱春天，聆聽詩韻”。沁陽市教師讀書沙龍第四期活動現在開始!
女：一年之計在于春，此刻，我們在春天里播下希望，放飛理想。
合：讓我們一起走進本次活動的第一篇章——歌曲新唱：在那桃花盛開的地方。
女：領唱：邱建軍李鳳嬌。
男：再次感謝全體成員深情的歌聲。這歌聲唱出了我們的心聲：為了沁陽教育起帆遠航，我愿駐守在知識的戰場。
女：為了沁陽教育再創輝煌，我愿堅守著教育的理想。
男：是啊!教育新生活是我們的向往，就讓我們共同歌唱這美好的向往。
男：您瞧：這兒的桃花源人還在桃園賽詩呢!
合：讓我們一起進入第二篇章：初中組桃園賽詩。
男：同時有請中小學美術愛好者現場作畫。
女：有請初中組上場，讓我們把話筒交給王春麗和魏明霞老師，看看他們隊員的表現。
男：激烈的初中組賽詩已結束，接下來進入我們的第三篇章：小學組桃園賽詩。
女：有請小學組上場，讓我們把話筒交給陳貞琴和趙敏老師，讓我們拭目以待小學組的精彩表現。
男：春花爛漫的季節是一首歌，春意濃濃的季節是一首詩!
女：一路歡歌，一路笑語，淺淺的吟誦，深深的歌詠。
男：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。色彩斑斕的春天更應該是一幅畫。
女：現場作畫的教師作品已經完成，讓我們共同欣賞、等老師的作品。
男：歡歌、笑語、詩情、畫意，看來我們教師當中可是人才備出啊，
女：這正是“園丁勵志栽桃李----伯樂成心育英才”
男：呵!您這春聯說得好，我也來一個“新詩萬首園丁頌。春風拂面滿眼新，”
合：讓我們一起進入第五篇章：贊美春天。
女：今天，我們的張局長及教研培訓中心班子成員也為我們帶來了精彩的節目，詩朗誦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場!。
乘著書籍的翅膀，駛向幸福的明天。我們啟程了，在這陽光燦爛的春日里，，我們出發了，從這桃花盛開的地方。
男：新的一年，我們用讀書提升素養，用師德駐守理想，奮發進取，昂揚向上。
女：讓我們開拓奮進，為譜寫沁陽教育新篇章而努力奮斗，
男：滿載著詩意生活的喜悅，
朱：面向著智慧人生的前景。
女：，讓我們走進春天，聆聽春天，感悟春天。
男：接下來請大家全體起立，讓我們走進自然，聆聽詩韻，共同擁抱撲面而來的美好春天!
“青年影響社會行動創造未來”
主題沙龍。
【開場詞】。
（開場音樂聲中主持人出場）。
尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的志愿者們，大家下午好！
這里是“青年影響社會行動創造未來”沙龍的現場，歡迎各位的光臨！
為進一步加快四川青年志愿者協會樞紐型社會組織建設，促進四川青年社會組織之間的相互交流，積極凝聚青年社會組織力量、不斷激發青年社會組織活力，共同推動四川青年志愿服務事業的發展，今天，我們齊聚一堂共同探討“青年影響社會，行動創造未來”。
首先我們來隆重介紹今天的到場嘉賓。他們是。
下面我來。
介紹一下今天的參會人員，他們是四川青年志愿者協會領導、會員代表，以及專家學者，媒體記者，青年社會組織，高校青年志愿者服務隊，優秀志愿者代表，愛心企業代表，社會愛心人士等。
今天的沙龍活動共分兩個環節，第一個是主題分享，第二個是現場互動。
下面我們進入第一個環節，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中國宋慶齡基金會青少年生命教育組委會專家委員會專家委員肖敬來做《讓你我的青春，在行動中綻放》的主題分享。下面讓我們用熱烈的掌聲有請中國生命關懷協會志愿者工作委員會義工聯副秘書長李嘉輝做關于《當一名志愿者,是我一生的事業》的主題分享。
最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎成都市一天公益社會工作服務中心負責人、高級心理咨詢師督導師劉猛來分享《從志愿精神到志愿行動》。
下面我們進入第二個環節。
分享微話題信息，有哪位朋友愿意來分享一下？
聽到這里，相信大家有一些問題要問，下面我們把時間交給現場的朋友和嘉賓。
我們是青年志愿者，志愿四川，有你有我。讓我們從今天開始影響社會，創造未來。
各位領導，各位嘉賓，親愛的志愿者們，“青年影響社會行動創造未來”主題沙龍到此結束，感謝各位的光臨，祝大家工作順利，天天開心，青春常在！
本次交流會即將開始，為了使大家能在一個安靜的環境中享受本次論壇，請大家暫時將手機調至震動或靜音狀態，也請大家不要在會場中隨意走動，謝謝各位的配合！
距離本次會議開始還有3分鐘時間，請各位相互提醒，盡快就坐！【開場】。
尊敬的各位領導、各位來賓朋友們，大家下午好：
歡迎大家參加本次《當前經濟形勢下的家庭風險管理》交流會。
我是今天主持人xxx首先我謹代表匯中財富對各位的光臨表示由衷的感謝和熱烈的歡迎！
希望通過這次交流，使大家對當前的金融形勢與市場環境有更進一步的了解，對我們的事業也有更新的認識。
今天的分享嘉賓是我們唯信國際區域ifs總監湯老師。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的湯老師。
聽過湯老師的分享是不是有種聽君一席話勝讀十年書的感受，感謝各位的耐心傾聽，祝愿各位身體健康，萬事如意。
尊敬的各位領導、居民朋友們：大家上午好!
今天，我們~~~社區在這里舉行端午節聯歡活動，對您的到來，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
明天是我國的傳統節日——端午節，值此佳節來臨之際，
我謹代表金臺園社區居委會全體成員向各位送上最誠摯的端午節祝福：
艾葉香，香滿堂。
桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。
這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
——祝您端陽節快樂!
首先請允許我介紹一下到場的領導：
社保所的所長~~~。
副所長陳~~~。
文化中心高~~~。
讓我們用掌聲對領導的到來表示歡迎。
下面，請秦書記講話：
感謝秦書記的講話。
今天的活動內容為，健康快樂動起來，一同感受節日的氣氛。
為了繼承我國的傳統文化，借此傳統佳節，很高興和大家一起學習和分享一下有關端午節的文化傳統。
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多于異的。
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。
~~社區端午節聯歡活動現在開始!
合：淡雅書香，智慧人生。伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了嶄新的20xx年，盼來了洛陽市直八小教師讀書沙龍活動的第二次相聚！鄧：新年拉近了我們成長的距離。
裴：閱讀染紅了我們快樂的生活。
鄧：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂。裴：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好的時光。鄧：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
裴：走進春天，走進淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
鄧：讓閱讀與快樂伴隨教師的生命成長，在讀書中感悟專業成長的喜悅。
合：本次活動的主題是——讀書引領教師專業成長。
裴：接下來讓我們共赴精神的盛宴，分享讀書的快樂。
首先請校長先來談談自己的讀書體會。大家歡迎?。偨Y）鄧：有請組的老師上臺發言。大家歡迎?。偨Y）裴：下面上臺發言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y）鄧：接下來發言的是組的老師。大家歡迎?。偨Y）。
裴：組的老師今天要和大家共同分享自己的讀書感受。大家歡迎?。偨Y）。
鄧：有請組的老師上臺。大家歡迎?。偨Y）。
裴：請組的老師發言。大家歡迎?。偨Y）。
鄧：下面將要上臺是組的老師。大家歡迎?。偨Y）裴：現在請李校長發言。掌聲歡迎?。偨Y）。
（結束語）：
鄧：大家說得很好！讀書是一種精神，是一股強大的動力！是讀書讓我們變得聰慧，是讀書讓我們善辯，更是讀書讓我們的人生充滿了意義。
裴：是的，讀書能讓我們疏離浮躁，讓我們在閱讀中充實自己，在閱讀中尋找心靈的那份寧靜，從而去追求一種更高的人生境界，享受快樂幸福的人生。
鄧：讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生。
裴：讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。
鄧：讓我們在這孕育生機的季節里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。裴：那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重輝煌。
合:今天的沙龍活動至此結束，謝謝大家！
今天是10月15日，學校新學期的第一次教師學術沙龍開始，出席沙龍的主要是我們邀請的各學科教師，我擔任今天的主持人，記錄人是劉江艷，此外，今天還有幾位常州市教育督導團的幾位領導對我們沙龍進行觀摩，下面讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示歡迎!
今天我們沙龍討論的主題是“學生作業布置的有效性”，對于這個問題的討論，我們分成兩個思路，一是研究的思路，另一個是實踐的思路，所謂實踐的思路，就是我平時是怎么布置作業的，我對作業布置是怎么想的，我覺得應該怎么辦才能體現出有效性來，我們先請兩位教師先帶談談他自己的看法，每人發言不超過三分鐘。
看來我們每位同志都對作業布置有自己的看法、觀點，有實際中也有自己獨到的做法，然而，我們的討論不能僅僅這樣個人說自己的故事，為了能搞清楚這個問題，我們需要對這個話題形成一些思考的維度，這自己分了這三個維度，每個方面又細分了一些小的角度，下面大家在發言的時候，可以其中的某一方面或哪幾個方面進行闡述，當然，如何有些角度圖中沒有考慮到，也可以再增加，如果你覺得這個維度不符合你的觀點或認識，也可以提出來。當然，聽的同志也不能閑著，可以在手頭的這張圖記錄一起你自己思考的內容。謝謝。
今天的討論內容十分激烈，從這些非常細小的地方，我們能一窺教育教育本身的多樣性、復雜性。下面讓我來慢慢收起這個話題，回到主題本身，大家會發現，我們今天的許多討論也賦予這個主題以意義，讓我們在這種命題的解構過程中獲得了意義的建構，沙龍有沒有結論本身并沒有重要，重要的是它讓我們更多觸摸到別人的看法與觀點，在多元的視域變化與交融過程中發現了自己對這個命題的獨特意義，這種發現其實也是人自身價值的一種發現。最后讓我們帶著這樣一種寬宏的視野，去投入到更加精細的、更加具體的教學實踐中去。最后感謝教育督導團領導的仔細聆聽。
2.
關于戒毒制度的改革和成癮者權利保障，大家可以就我提供的兩篇文章當中的問題談，也可以談自己工作當中接觸到戒毒方面的一些具體問題。
首先請市中心精神衛生的主任醫師賈偉介紹美沙酮維持治療的情況，他們做美沙酮治療是全省最早的，請他談一下經驗和體會。
褚宸舸(主持人)：
賈主任說的非常好，雖然超時了，我都不忍心打斷他。他談到的回歸社會、心理矯正、禁毒社工等問題，其實是拿捏住了我們社區戒毒的要害。下面有請市禁毒辦副主任，緝毒支隊田副支隊長介紹一下全市禁毒的情況。
褚宸舸(主持人)：
田隊長說的內容很重要?！督痉ā纷畲蟮母淖兙褪前焉鐓^戒毒、心理治療等這些方法都引進來了。這相當于給以前的禁毒工作做了一個大手術，《禁毒法》把社區戒毒、維持治療作為重心。而過去主要是以強戒為主，我們國家在強戒方面其實也有很多經驗，公安部門和司法勞教部門都在做?，F在，法律的重心發生了改變，也要求我們的工作重心隨之發生變化。下面有請我們學校的女法醫馮雪教授，她碩士讀的心理學、博士讀的是醫學，相信她有很多心得和大家分享。
褚宸舸(主持人)：
主持詞：
（齊讀）水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。
今天是我們“書香流韻”讀書沙龍第一次活動，首先對各位同學的到來表示熱烈的歡迎!
（張國英1）朱自清在《匆匆》中寫道：“日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子??”讓我們感到時間會在不知不覺中流逝。
（周珂2）是啊，歲月可以無痕，但我們的生命不能不留下痕跡，以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
（1）男俗話說：“文由心生”、“文以言志”。下面請同學們給大家誦讀你喜歡的文章，每一篇文章都是作者內心情懷的寫真，字字句句凝聚著點點心血。
（2）交流時，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿激-情，聲音洪亮，語速適中，給聽者以回味思考的余地。
（1）每一位同學交流結束的時候，我們聽者應報以熱烈的掌聲。我們的交流順序是三、二、一、年級組,每個年級從1班到十班的順序。（2）下面時間就請同學們按照我們的發言順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。
(依次按順序:三年級1………10班、二年級1……..10、一年級1……….10的順序，主持介紹發言同學班級名字文章名稱)。
結束語：
主持詞：
（齊讀）讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;。
讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。
（1）：今天，我們因為愛書相約在這里，享受讀書帶來的歡樂。
（2）：今天，我們因為愛書相聚在這里，享受這段美好時光。
（1）：走進書海，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
（2）走進淡雅的智慧人生，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（齊讀）讓我們在這秋高氣爽的季節里，與書籍攜手同行，開始我們的心靈之旅。那么，我們的生活將充滿智慧，一路書香，我們的生命將更加厚重深沉?！皶懔黜崱弊x書沙龍到此結束。感謝各位同學的光臨，謝謝大家!
。
男：尊敬的各位領導，各位來賓：
女：親愛的觀眾朋友們：
合：大家上午好!
男：今天，我們在這里隆重舉行~~~~街道第~屆“粽子飄香美在千家”暨非公企業文化展示慶祝端午節系列主題活動。
女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓，他們是……。
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：當我們置身在~~這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環顧四周，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
合：慶祝端午節系列主題活動正式開始。
親愛的黨員老師們：
大家好!
在創先爭優活動中，黨支部開展了“書香支部”的創建活動。我們的活動主題是“好書共薦共享，合力共育書香”，黨支部向大家推薦了必讀書目《給教師的一百條建議》《教師的詩意人生與專業成長》，除此之外，老師們還根據自己的興趣讀了其它一些書目。閱讀，讓我們的生活充實富有、多姿多彩，飄溢著濃郁的清香。今天，就讓我們一起交流，一起分享，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。
首先我們請孫校長和大家交流讀《名校長成長軌跡》有感。強烈的責任心和事業心、她的人格魅力、善于學習和思考、創新精神對教育教學的令我們非常佩服，她帶領我們實驗人創造了一個又一個輝煌，讓我們把掌聲獻給這位名副其實的名校長。
心靈徜徉書海，書香浸潤校園。我們聽一聽馬麗霞老師是如何用《魅力教師的*》一書來指導自己的教育教學的。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給美麗、有能力、外在美和內在美和諧統一的的馬老師。
下面張振環老師和大家交流的是讀《教師的詩意生活與專業成長》有感。很感動張老師能詩意地生活在教師這個崗位上，在這個崗位上詩意地成長，愿張老師的課堂充滿溫暖，生活充滿詩意，那張老師的的學生充滿快樂。
一個良好習慣能塑造孩子美好未來。下面和大家交流的是姚寧寧老師，題目是《影響孩子一生的36種好習慣》讀后感。為了孩子的健康成長和終身的幸福，我們一起努力培養孩子的好習慣，讓好習慣成就孩子的美好人生。
下面和大家交流的是張榮老師，題目《凝視那雙眼睛》。
劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。教育就在身邊，每一個細節都可能是教育的的契機，讓我們用先進的理念引導我們的孩子我們的學生，把我們的生活做成酒心巧克力，讓孩子甜蜜度過美好童年。
剛才幾位老師的精彩發言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內涵融入我們的生命。下面，就讓我們和著美好的音樂暢所欲言，說出我們心中的感言：
共同朗誦《書的旋律》。
讓我們“爭創書香支部，爭做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺行為，一種生活常態，一種工作常態。讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀是一種精神探險。
讓讀書成為一種習慣。
讓我們行進在讀書的路上，一路欣賞，一路收獲!
閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春。
書籍使人變得思想奔放。
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