生命誠(chéng)可貴高中（通用17篇）

作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、夸張、對(duì)比等，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文，相信能夠給我們帶來(lái)很多啟發(fā)和思考。

生命可貴作文

生命是什么？五六年前我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了，生命其實(shí)是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；可生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要懂得熱愛(ài)生命。

回到家后，先是閃電來(lái)了，隨后，天空中烏云密布，星云翻滾。接著，風(fēng)來(lái)了，大樹(shù)左搖右擺，好像輕輕一動(dòng)就會(huì)倒下來(lái)似的。天空不見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，小飛機(jī)或一個(gè)氣球的蹤影。最后，這里成了風(fēng)的世界，雨的海洋。每一片樹(shù)葉都在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，每一滴雨點(diǎn)上都有一個(gè)脆弱的生命在顫抖著。

可眼前的景象卻讓我大吃一驚：小草并沒(méi)有我想象中的那么柔弱，它們傲然挺立，神氣十足。有的竟開(kāi)出了五顏六色的小花。為什么它們不在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)呢？也許，草生長(zhǎng)，開(kāi)花、結(jié)果、樹(shù)長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果，這就是生命。小小的草竟有如此的氣魄。這使我感到了生命——勇氣。

螞蟻雖然渺小，但它身上卻有我們學(xué)習(xí)的地方。我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬家。于是，我忍不住自己的好奇心，看了看螞蟻。我用樹(shù)葉擋住螞蟻的去路。它便奮力拔開(kāi)樹(shù)葉，克小小的葉子對(duì)于它多么大呀！它費(fèi)了九牛二虎之力，可樹(shù)葉卻紋絲不動(dòng)。但它努力著，從沒(méi)放棄過(guò)，我震驚了，放走了它。生命是——勇敢頑強(qiáng)的毅力。

在荒廢的田野里，掉進(jìn)一粒不引人注目的瓜苗，過(guò)了幾天，便冒出了一截小苗。是什么？讓它能在干燥的泥土里生長(zhǎng)。這是生命，它那求生的欲望令我驚訝！即使它僅僅只生活了三天。

雖然，生命短暫，人生有限，但是，我們可以通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造生命的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒！

生命誠(chéng)可貴作文

窗外樹(shù)枝搖曳，一抹斜斜的夕陽(yáng)灑在我的書桌上，我捧起已讀了將近半本的《熱愛(ài)生命》這本書。

又一個(gè)故事吸引了我：一天伐木工人去林中伐木，被倒下來(lái)的松樹(shù)壓在下面，劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑，差點(diǎn)昏迷過(guò)去?？墒撬氲溃鹤约阂欢ㄒ３智逍?，在這空曠的森林想有別人，不可能!于是，他開(kāi)始試著用斧頭砍樹(shù)，但過(guò)不了一會(huì)，這把斧頭就斷了，他又用電鋸鋸樹(shù)，同樣無(wú)濟(jì)于事。萬(wàn)分無(wú)奈之下，他開(kāi)始鋸自己的腿，簡(jiǎn)單的包扎之后，他一寸一寸地開(kāi)始往前爬，終于他爬回了家!

那一天，我走在車來(lái)人往的街上，一個(gè)身體極度畸形的人吸引了我：他的頭大得出奇，可身子卻小得可憐，看上去十分像個(gè)小丑。我忍不住嘴角撇了一下，可心里卻還是想看看他在干什么，于是，我跟在了他的后面，只見(jiàn)他拉著小車，小車上堆滿了光盤，他正在挨家挨戶地推銷著自己的產(chǎn)品?？墒牵藗円?jiàn)他這副怪模樣，都紛紛躲開(kāi)了，甚至有些人還關(guān)上店門，不讓他進(jìn)。

他就像一只可憐蟲，一臉哭啼啼的表情在熱鬧的人群中顯得十分孤立，這時(shí)一個(gè)年輕人走上前去，說(shuō)：“給我10個(gè)光盤”。

那人的眉角一下子上揚(yáng)起來(lái)，受寵若驚地問(wèn)：“買10個(gè)?”

“對(duì)，10個(gè)，多少錢?”

“一個(gè)5元，10個(gè)，50元?！?/p>

那人從口袋中掏出錢，遞了過(guò)去，接著說(shuō)了句：“錢給你，光盤我不要了?！闭f(shuō)著，就邁開(kāi)腿準(zhǔn)備離開(kāi)。

畸形的人一把拉住他，說(shuō)：“不行!付了錢就該拿東西，你們不用可憐我，我要自力更生，而不是靠你們給予，你把光盤拿去吧!”他的眉宇之中寫著“不悅”兩字，仿佛被人欺負(fù)了似的。

那個(gè)好心的年輕人見(jiàn)了，有些臉紅，似乎感覺(jué)到了自己不應(yīng)該這樣做，于是拿起光盤走了。

看著這一幕，我心里久久不能平靜，賣光盤的他雖然身體畸形了，難看的很，可心靈卻并沒(méi)有扭曲，他依然有自己的尊嚴(yán)，有自己的追求。是呀，無(wú)論是伐木工人，還是街頭的“畸”形人，他們對(duì)生命都有著自己的詮釋，那便是對(duì)生命的熱愛(ài)與尊重!

臺(tái)灣作家杏林子曾說(shuō)：“生命是屬于自己的，可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切都由自己決定，我們?cè)搶?duì)生命負(fù)責(zé)。”

此時(shí)，我舒展身子，看著窗外，夕陽(yáng)染紅了窗欞，樹(shù)枝依然搖曳……。

生命可貴作文

十幾天前，我親眼目睹了在大同街上發(fā)生的一場(chǎng)慘不忍睹的車禍?zhǔn)录?/p>

那是一個(gè)天氣晴朗的春日之黎明。在大同鎮(zhèn)的街道，七時(shí)未到的天空中早已射下了絲絲璀璨的日光，無(wú)比明媚，溫暖著來(lái)往的人們的心。母親正騎著電瓶車送我去上學(xué)。行至鐘樓底下紅磨坊旁的十字路口時(shí)，大大小小個(gè)性各色的車輛忽然堵住了道路。我們?cè)詾槭呛芷匠５亩萝嚞F(xiàn)象，便不經(jīng)意地從街道的左邊緩緩行去。行了幾十米路，到了大同醫(yī)院門口，看見(jiàn)一群人和車圍觀著，標(biāo)有“公安”字樣的車也停在一旁，方才知道是出了交通事故。一輛公共汽車與一輛運(yùn)著蔬菜的小卡車迎面相撞了。公共汽車與車上的人還算無(wú)恙，頂多受了些皮肉之傷。而運(yùn)菜的微型卡車前部的玻璃卻被撞得粉碎，車上一個(gè)人的腳被夾住了，警察正在設(shè)法搶救。車旁站著一位剛從車上下來(lái)的中年男子，顯然是受了重傷，已然血肉模糊了。我們停下看了一會(huì)兒，沒(méi)法子，只能先去學(xué)校上課了。

事后，我從做生意的舅舅嘴里得知，那輛被撞的卡車上的司機(jī)，是李家鎮(zhèn)人，平時(shí)待人極為和善，工作特別殷勤。不想遭此橫禍，真是可憐之極。

面對(duì)運(yùn)食的螞蟻，我們也許很強(qiáng)大，幾滴水就把它們解決了；但面對(duì)天災(zāi)人禍，人的生命竟是如此的渺小，這般的無(wú)奈。在頃刻之間，一個(gè)活生生的良善之人就可能變成無(wú)辜可憐的孤魂野鬼了。當(dāng)真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！卑?！

中國(guó)古代有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”如果相撞的雙方有一人在這次事故中死了，那當(dāng)真是死得輕于鴻毛。一個(gè)雄心勃勃、一心想為祖國(guó)效力的有志青年，還未完全報(bào)效祖國(guó)服務(wù)人民，還沒(méi)有體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值與歷史意義，就身先死了，豈不可惜，豈不可憐，豈不可嘆！

但話說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)辦法預(yù)料自己的生與死，就連神機(jī)妙算未卜先知的諸葛孔明也想不到延壽的燈會(huì)被魏延熄滅……面對(duì)火災(zāi)、車禍等一系列的安全隱患，我們唯一能做的，只有珍惜這難得的生命，這寶貴的人身，給自己將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的機(jī)會(huì)。要知道，只有安全才是重于泰山的?。?/p>

生命可貴作文

天，還是那么蔚藍(lán)；路還是那么蜿蜒；我，不知覺(jué)地溜過(guò)了多少春秋，生命對(duì)于我，一直那么毫不經(jīng)意，理所當(dāng)然?？粗劬G的小草從頑石縫中破土而出，那么堅(jiān)強(qiáng)。我突然開(kāi)始了對(duì)生命的聯(lián)想…。

身患絕癥的病人在床上唉聲連連，知道自己時(shí)日不多，無(wú)力回天，仿佛意匠走到了地獄門前，他望著窗前一棵大樹(shù)。嘆息道：“當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候，我的生命也該結(jié)束了。”春來(lái)冬去，依然有片嫩綠的樹(shù)葉讓病人堅(jiān)持一絲希望，后來(lái)病人奇跡般的好了。原來(lái)一位畫家挽留了他的生命，在枯干的樹(shù)枝上畫了一片嫩葉，嫩綠的生機(jī)喚起了他對(duì)生活的向往。

在喧鬧的街道邊，一名小孩橫沖馬路，眼見(jiàn)汽車飛奔而來(lái)，一位中年婦女疾步跑出，從死神的手中搶回孩子的生命。行人們紛紛指責(zé)，媽媽并不辯解，滿臉焦慮，四顧張望，大聲叫喊：“這是誰(shuí)家的孩子？”大家心中涌起莫名的感動(dòng)，對(duì)她肅然起敬。

一個(gè)寧?kù)o，溫馨的家里，一位媽媽邊織毛衣邊逗著五個(gè)月大的兒子玩，忽然，一聲巨響，房屋倒塌下來(lái)，幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有受傷，伴隨著孩子的哭喊聲，滴水未進(jìn)的媽媽奶水枯竭，最后用織步針刺破手指，讓孩子吸吮，孩子辛存，媽媽死了。

有人說(shuō)，生命的可貴在于它太短暫；也有的人說(shuō)生命的可貴在于它太脆弱，經(jīng)不起折騰；還有的人說(shuō)生命的可貴在于它僅此一次，不能重來(lái)。

其實(shí)生命的可貴不盡如此，也不只與此?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。關(guān)于生命，多少古人已經(jīng)詮釋得淋漓盡致，由此可見(jiàn)，它可貴于你對(duì)生活的向往，對(duì)人生的感悟，對(duì)社會(huì)價(jià)值的理解，對(duì)生命延續(xù)的無(wú)私奉獻(xiàn)。所以生命的價(jià)值在于你的創(chuàng)造；生命的真諦在于你的感悟；生命的可貴，在于你的追求！

生命誠(chéng)可貴作文

“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的意思，俗話說(shuō)得好：誠(chéng)信是安身立命之本，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)”才是最可貴的。

曾子殺豬的事情早已是家喻戶曉了，故事講的是曾子的妻子要去集市上買菜，但兒子卻吵鬧著也要一同前往，迫不得已，曾子的妻子便告訴兒子回來(lái)后給他殺豬，等到妻子回家后發(fā)現(xiàn)曾子真的在磨刀。曾子對(duì)妻子說(shuō)：“既然答應(yīng)了孩子就要做到，父母是孩子最好的老師?！笔前?，現(xiàn)在的社會(huì)走到哪里不都講一個(gè)誠(chéng)信嗎？曾子的做法正是我們所需要學(xué)習(xí)的。

《傅雷家書》里面傅雷教導(dǎo)兒子的話無(wú)一不是經(jīng)典，而讓我印象最深的是：真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙。

傅雷作為父親以身作則苦口婆心的告誡兒子：“知之為知之，不知為不知”，真誠(chéng)面對(duì)生活，擁有一顆赤子之心。這是他對(duì)兒子的最大希望。傅雷的一封封家信里包含了他殷切的期許，即使他最后因受人迫害而自縊，仍然是受眾人敬重，他一顆真誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心，令我敬佩。

又想起六年級(jí)的經(jīng)歷，一次數(shù)學(xué)作業(yè)忘了做，到了嘴邊的“忘了帶”，卻又在最后一瞬間醒悟，說(shuō)出了實(shí)情，而那一次事情的結(jié)果是我得到了原諒，而那些謊稱作業(yè)在家的同學(xué)無(wú)一例外的被翻了書包，事后我在心里暗暗慶幸“還好在最后一刻說(shuō)出了實(shí)情”，要不然后果……可想而知。那一次的經(jīng)歷我記得尤為清晰，因?yàn)樗虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)的重要性。

生活中讓我們多一些真誠(chéng)，少一些猜忌與不信任，因?yàn)槲覉?jiān)信生命誠(chéng)可貴。

生命誠(chéng)可貴作文

有人說(shuō)：“世界上有兩種東西失去后才知可貴，一是青春，一是時(shí)間。”其實(shí)，失去后才知可貴的何止這些。保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)他們回首往事時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而恥?！?/p>

陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱。

傷，卻屬私人所有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我。

不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。

上蒼賜予了我生命，讓我降生于這美好的世界之中，能夠去感受父母的關(guān)愛(ài)，去享受家庭的溫暖，去接受朋友的鼓勵(lì)。

有人說(shuō)，生命是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，輕輕的弦音敲過(guò)我們快樂(lè)的心田；有人說(shuō)，生命是一只輕盈的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地在天空中飛翔；有人說(shuō)，生命是一把鐵鉆，越被敲打，就越能擦出火花?？缮蚕褚粔K玻璃，一不小心，就會(huì)支離破碎。顯得那么脆弱。

一場(chǎng)“非典”讓成千上萬(wàn)人死于疾病之中；一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來(lái)真是如此脆弱！

春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。無(wú)言的微笑告訴我們：美好的生命，對(duì)生活執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而調(diào)零，不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠！

在人的生命中，不可能總是一帆風(fēng)順的，生命之路也許崎嶇坎坷，也許會(huì)有驚濤駭浪。可這也是“一路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的表說(shuō)啊。也正因如此，生命才更真切，更生動(dòng)，更充實(shí)，也更有意義。

生命是絢麗而神秘的，雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅(jiān)韌與生命的脆弱，讓人們折服，就像張曉風(fēng)說(shuō)的一樣：“我不能不被生命豪華的，奢侈的，不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。”

然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀嘆、惋惜，但畢竟已經(jīng)太遲了。時(shí)光稍縱即逝，人的每個(gè)階段，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為平凡的世界叫好，踏踏?shí)實(shí)地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。

人，往往如此，得到的東西不去珍惜，一旦失去才知可貴，但覆水難收，只能“后悔莫及”了。

失去的才知可貴，已來(lái)的不懂珍惜。擁有生命，抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，憑有效的利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。生命只有一次，不可能再重來(lái)，即使在生命的末端，我也會(huì)讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫！

高中生命誠(chéng)可貴作文

只有懂得生命是多么脆弱的人，才知道生命有多可貴。

一個(gè)人，如果參加過(guò)一次至親好友的葬禮后，他的世界觀和人生觀都會(huì)放聲改變了。

“不，她不是，她……心里交織的矛盾與恐懼誰(shuí)能幫我解決?“。

整個(gè)屋子里靜悄悄，沒(méi)有理由的世界。

從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的`小姨。

8年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大。而小姨的一顰一笑，我已模糊不清了，甚至已經(jīng)忘卻。在街上偶爾看見(jiàn)一個(gè)女子，內(nèi)心悠然一個(gè)意念，“他長(zhǎng)得好像……”可自卸看是，卻又怎麼有都不像。這是媽媽第一次跟我講小姨的死因。沒(méi)有理由的匣子終于可以打開(kāi)，可已經(jīng)厚重一層塵灰。生活的壓力與煩心，失戀，小舅人性脾氣……把他丫的透不過(guò)氣，他終于中了“心魔的詛咒”走進(jìn)天堂。媽媽一直不停的戒指自己的情緒，嘴角卻不停抽搐著，眼睛被一層晶瑩溫暖的物體籠罩住，我從未見(jiàn)過(guò)媽媽如此的痛苦與掙扎。講到小姨推進(jìn)火葬場(chǎng)一幕時(shí)，媽媽失聲痛哭，媽媽在沒(méi)說(shuō)話，我們的心被割刈著，已從心臟到了喉嚨!自從小姨離開(kāi)后，帶蓋整個(gè)家庭的，不僅僅只是身體上的創(chuàng)傷，更多的是精神上的折磨。姥姥的心臟經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，媽媽和大姨陰雨天犯頭痛病，姥爺一夜間頭泛白了好多，每個(gè)人都老了好多，也長(zhǎng)大了好多。

我想用這段經(jīng)歷告訴那些現(xiàn)在還隨心所欲，傷害自己聲明或各種打擊下，心力以蒙上“死神”陰影的朋友們，請(qǐng)不要傷害自己，請(qǐng)多想一想你的身邊親人。他們從襁褓時(shí)，祝福著你;在你們成長(zhǎng)過(guò)程中，他們因你而快樂(lè)幸福!他們沒(méi)一分每一秒愛(ài)的無(wú)私付出，都帶著他們的希望，你們?cè)趺催€能忍心割刈著他們的血與肉?讓他們痛，rang他們痛苦掙扎。用多少鹽與夜挽回不了親人的痛，你們心里的問(wèn)題我也不知如何化解，但請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)小故事，請(qǐng)?jiān)诠适轮?，感受那份呼喚與愛(ài)。

我曾經(jīng)在《感悟人生》中，看過(guò)這樣一篇文章。故事梗概：從前有一老一小兩個(gè)相依為命的瞎子，每天靠天琴賣以來(lái)維持自己的生活。老瞎子終于支撐不住，病倒了。在他臨走前，他告訴小瞎子：“孩子，我這里有一個(gè)秘方，它可以使你重見(jiàn)光明。我把它藏在琴里，但千萬(wàn)要記住，你必須再談段以前根琴弦才能取出。否則，你是不會(huì)看見(jiàn)光明的。小瞎子銘記師傅的遺囑。小瞎子堅(jiān)持著，一直等到一千根彈斷，不停的收藏著。終于，在小瞎子的垂暮之年，變成一位飽經(jīng)滄桑的老人。他打開(kāi)琴盒，別人告訴他，里面竟是一張白紙。上面什么也沒(méi)有。淚水地在白紙上，小瞎子笑了。

很顯然，老瞎子用善意的謊言騙了小瞎子。但這位過(guò)去的小瞎子變成現(xiàn)在的老瞎子，拿著一張什么也沒(méi)有的白紙。為什么卻哭了?因?yàn)楫?dāng)他拿出“秘方”的一瞬間，突然明白了師傅的用心。在這“善意的謊言”中，悟到了生命的真諦——在希望中活著，才會(huì)看到光明。

生命如甘，雖然琴盒中并無(wú)老瞎子說(shuō)的“秘方”，但卻是小瞎活下來(lái)的動(dòng)力。而琴盒給小瞎子帶來(lái)的就是無(wú)止境的光明。

親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)記住這則簡(jiǎn)短的小故事，體悟它的真諦，請(qǐng)不要活在過(guò)去，永遠(yuǎn)帶著瘡疤生活。珍愛(ài)我們的生命的每一分，每一秒，雖然我們不可主宰它每一分每一秒都精彩，有意義，但至少我們活出自己，快樂(lè)幸福于家人。

向前看，讓你的陽(yáng)光溫暖每顆心，這就是希望，這就是明天。

生命的可貴

從論生命的價(jià)值到有的人，覺(jué)得自己是為別人而活的。

比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無(wú)知的孩子。

有的人，甚至覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。

有的人，只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒(méi)興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪兀课覀冊(cè)跄苋绱寺德禑o(wú)為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們?cè)趺纯梢圆徽湎?？我們?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái)。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會(huì)痛，有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。

我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。

生命如此可貴，它是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！

生命可貴作文

千百年來(lái)，人們都在探索一個(gè)問(wèn)題的答案，生命到底是不是最重要的？湯顯祖說(shuō)“情不知所起，一往而情深，生者可以死，死者可以生?！彼f(shuō)，情最重要；孟子說(shuō)“舍生而取義者。”他說(shuō)，義最重要。然而，我卻認(rèn)為生命到底還是最重要的。

生命因死亡的恐懼才顯得更加重要?！逗神R史詩(shī)》中描述到“所有希臘英雄都有對(duì)生命的留戀和對(duì)望的憎惡?！?/p>

生命的誕生在生命科學(xué)里也是在在一切無(wú)機(jī)條件中，誕生了可以合成有機(jī)物的物質(zhì)。所以說(shuō)，生命重要。

且不說(shuō)學(xué)生自己的問(wèn)題，先看外界環(huán)境的問(wèn)題。面對(duì)死亡，難道他們沒(méi)有像《哈姆雷特》中的丹麥王子一樣躊躇嗎？對(duì)，問(wèn)題的原因就是書。從小到大中國(guó)學(xué)生念的書里就從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)對(duì)死亡的畏懼和憎惡。我們看到了《竇娥冤》中冤死的竇娥，看到了放養(yǎng)英勇獻(xiàn)身的王二小……我們沒(méi)有對(duì)死亡的害怕，死亡或許是大快人心的，瀟灑的，甚至，美好的?？伤劳稣娴拿篮脝?？喬布斯被查出胰腺癌后每天都會(huì)擔(dān)心死亡的號(hào)角召喚他。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)甘愿死去，死亡意味著對(duì)生命一種終結(jié)，所以我們才更敬畏生命。

那么，為什么我們的教科書都要把死亡寫得那么偉大？究其根本，我們看到了一個(gè)更深層，更核心的問(wèn)題，我國(guó)其實(shí)是個(gè)以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)家，問(wèn)題不在愛(ài)國(guó)，而在于愛(ài)國(guó)在國(guó)人眼里的極致就是送命。只有把個(gè)人看得無(wú)限小，國(guó)家看得無(wú)限大才叫愛(ài)國(guó)。于是我們看到了一個(gè)個(gè)可以為國(guó)捐軀的英雄好漢式人物出現(xiàn)在課本里。

古代追求“長(zhǎng)生不老”，或許迷信，但都起碼體現(xiàn)了對(duì)于生命的敬畏，可我們卻看到今天一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó)，正踏上一條沒(méi)有生命的愛(ài)國(guó)大道。

生命的可貴作文

隨著21世紀(jì)的科技發(fā)達(dá)，每個(gè)家庭都在不斷改善，從步行到自行車，從自行車到電瓶車又到摩托車，一直到汽車。當(dāng)我們?cè)隈R路上，看著這些大大小小的車子，我不由得想起一個(gè)詞語(yǔ)——安全。

人們常常說(shuō)：“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車?！笨墒乾F(xiàn)在幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)了。這不，我今天晚上就看到了這樣的一場(chǎng)意外：有一個(gè)人去朋友家去吃飯，晚上一高興，喝了很多酒，喝完酒，就要回家，在回家的路上，就發(fā)生了車禍。這件事最終怎么處理，不得而知，但地上一塊鮮紅的血跡悄悄告訴我，不知是誰(shuí)，傷得可不輕??！。

我們很小的時(shí)候老師就教育我們：“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路靠右行。”可是有些人卻沒(méi)有這樣做，他們做的是綠燈行，紅燈也行，這樣很容易出事的。有一次，我和媽媽上街，看到一個(gè)十字路口，有好多好多的人，于是，媽媽停下車，讓我去看一看。我看見(jiàn)了地上有一些血跡，有個(gè)過(guò)路人說(shuō)：“是那個(gè)人闖了紅燈。”這件事情讓我知道了自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要。

現(xiàn)在還有一些人，為了趕時(shí)間把生命當(dāng)兒戲，真不應(yīng)該。那天，我和爸爸、媽媽去接表哥到我家作客。在路上，我發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)告示牌寫著：“此路不通，繞道行走，如若還走，后果自負(fù)。”然后，我們就走了別的路，可我看見(jiàn)有一個(gè)六七十歲的老爺爺，居然抄了近路，走在了另外一座破落不堪的橋上，多危險(xiǎn)??！

但愿“生命最可貴，平安是幸?！蹦苷嬲蔀槲覀兠總€(gè)人人生旅程的航標(biāo)燈，指引我們每一個(gè)人走向安全，走向幸福！

生命可貴

生命是可貴的，生命也是短暫的，宛如一根蠟燭。有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當(dāng)作一場(chǎng)賭注。上帝是公平的，因?yàn)樗毁n給每一個(gè)人一次生命，我們必須。

這寶貴的生命是來(lái)得難，去得很快??！

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)不客氣地爆炸，炸得家破人亡，炸得人心悲痛。每年，不知有多少的生命被奪走，不知有多少人要失去親人，不知有多少個(gè)家庭美夢(mèng)破碎了?？墒?，卻有人要踐踏這寶貴的生命，我曾經(jīng)目睹這樣的一起交通事故：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽要去外婆家，在路上，我看見(jiàn)了十字路口的中央圍著一群人，好奇心驅(qū)我走上前去，走到馬路中央，“啊”竟然看到了驚人的一幕，這是一個(gè)剛剛死去不久的小男孩倒在血泊中。我悄悄聽(tīng)了旁觀者的議論，一下子明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)這個(gè)小男孩是要去上補(bǔ)習(xí)班，可是因?yàn)樯险n時(shí)間快到了，就急急忙忙地帶上學(xué)習(xí)用品，騎著車在上補(bǔ)習(xí)班的路上，他卻急得不看紅綠燈，就闖了斑馬線，剛過(guò)一半，一輛大卡車就開(kāi)了過(guò)來(lái)，結(jié)果把這朵嬌嫩的生命之花給毀掉了。俗話說(shuō)得好呀：“欲速則不達(dá)”，要把一件事辦快一點(diǎn)，必須慢慢來(lái)，否則會(huì)造成大誤。撞到這個(gè)小男孩的大卡車車主，早把車開(kāi)得無(wú)影無(wú)蹤了。旁觀者議論紛紛，“這個(gè)孩子真可憐，他的父母還沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)，那輛大卡車也自己逃走了，這孩子真的好可憐啊！”“如果這個(gè)孩子車騎慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)卡車的也開(kāi)慢一點(diǎn)，那就好了?！边^(guò)了一會(huì)兒，他的父母來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，哭得死去活來(lái)。不知流了多少眼淚。

像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)外多如繁星，生命誠(chéng)可貴，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看紅綠燈，分清是停還是行，末滿12歲兒童不能自己一個(gè)人在馬路上騎車……我們小學(xué)生不僅要遵守交通規(guī)則，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)該及時(shí)批評(píng)、勸阻。

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生命可貴作文

人生是一條無(wú)名河，是深是淺，我們都要過(guò)；人生是一杯無(wú)色酒，是苦是甜，我們都要喝。生命，兩個(gè)在熟悉不過(guò)的字眼，它如絢爛的花朵，使世界變得更華麗。

生命——是剛強(qiáng)的，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如一顆弱不經(jīng)風(fēng)的小草，那么的脆弱，那么的不堪一擊，稍不注意，它便會(huì)從我們手中溜走。在我們現(xiàn)在的生活中，食品安全是每個(gè)家庭必須重視的問(wèn)題。家里一般很少自己做東西吃，都是去超市或者市場(chǎng)里買的。貨柜上琳瑯滿目的商品，總讓人目不暇接，還不時(shí)增加新的產(chǎn)品，五花八門，危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。有些食品會(huì)添加色素以及防腐劑等食品添加劑，商人們的目的當(dāng)然是為了讓自己的商品暢銷，但是這些食品對(duì)我們的身體是會(huì)造成傷害的，短期之內(nèi)對(duì)身體的傷害可能還不明顯，久而久之會(huì)影響健康，嚴(yán)重的話可能會(huì)威脅到生命。

就拿我們平時(shí)來(lái)說(shuō)，學(xué)校里有不少同學(xué)，放學(xué)后去學(xué)校旁邊的小賣部買東西吃。最常吃的還是商人們所擺出來(lái)的所謂的“燒烤”，那些燒烤上面有許多的灰塵，就算再新鮮，也會(huì)被騎車路過(guò)時(shí)所噴出的廢氣所污染。那些食品是不安全的，有的沒(méi)有質(zhì)量安全標(biāo)，有的又是三無(wú)產(chǎn)品，有的甚至是自己弄的沒(méi)有任何安全認(rèn)可的食品。可貪吃的同學(xué)們一但饞蟲作怪，什么也顧不上了，為了一時(shí)的痛快，讓生命的保障又從身邊溜走了。

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，隨處可見(jiàn)車的存在，人的身體怎能去與機(jī)械相抗衡呢？我國(guó)雖是一個(gè)打國(guó)家，但人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)十萬(wàn)，其中，兒童死亡人數(shù)近二萬(wàn)人，位居世界之首。平均每五分鐘便有一人葬身于車輪之下，而不到半小時(shí)便有一個(gè)孩子死于車禍，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，又有多少朵生命之花從此凋零。

可是，卻有許多人不愛(ài)惜自己的身體，五十交通法規(guī)，為了眼前的利益，而不顧大局，可有什么東西又比得上生命的可貴呢？真是“明知山有虎，偏向虎山行”，最后配上的不僅是自己的生命安全，還叫身邊的人多了許些憂傷。

安全重于泰山。在成長(zhǎng)的道路上，唯有注意安全，才能保障我們的生命，我們應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，雖是做好安全防范，不讓生命受到迫害。讓幸福、安全撒滿世間，讓生命之花在安全的田野里開(kāi)遍。

生命可貴作文

生命，是清晨經(jīng)露珠洗禮的芬芳；生命，是路游經(jīng)泉水滋潤(rùn)的自由；生命，是星辰經(jīng)黑暗籠罩的光明。這就是生命，因?yàn)橛辛松?，所以才有了?chuàng)造奇跡的可能。它經(jīng)歲月打磨，沉淀成一顆不再蒙塵的寶珠。

生命，由時(shí)間造成。生命的每個(gè)時(shí)間段，都是上天賜予我們最珍貴的寶物。無(wú)論好壞，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻地在綻放她的光彩，我們受生命的滋養(yǎng)，變得更加幸福，更加美麗。

生命是脆弱的，短暫的。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的生命，在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍人的生命。正因?yàn)樯亩虝海棚@得那樣可貴。

守護(hù)生命，主要從兩方面入手，他所存活的時(shí)間越長(zhǎng)，越能使生命豐盈，從而創(chuàng)造更好人生價(jià)值。一個(gè)不在乎自己健康的人，他的生命就會(huì)短暫，最終遺憾逝去。失去人世間更多的長(zhǎng)短，關(guān)乎一個(gè)人的一生的成就和思想。唐朝詩(shī)人李賀，才華橫溢，奈何他太過(guò)刻苦，枉顧身體狀況，在最燦爛的年華死去。所以，要愛(ài)護(hù)身體，關(guān)心健康，方能看見(jiàn)更美的風(fēng)景。

從思想層面上講，一個(gè)人的思想境界，關(guān)乎他生命的高度。現(xiàn)在一些人，碌碌無(wú)為，揮霍大好年華，最終一事無(wú)成，淪落為思想的奴隸。一個(gè)人的思想足夠深，那么他就可以掌握自己的人生，讓自己生命的長(zhǎng)袍更加華美。反之，一個(gè)人失去了自己的思想，或被外物所迷惑，那么他必定深陷黑暗的沼澤，絕望悲傷。

生命誠(chéng)可貴，為了讓你的生命更長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！

生命可貴作文

人的生命是極其寶貴的，一旦失去了，就不會(huì)有第二次了，就好象時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了，就算還有來(lái)世，我們也應(yīng)該好好珍惜這一次。

今天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)婦女騎著自行車帶著小孩在慢車道上行駛著．一名男子好象有什么急事，從馬路對(duì)面一直快跑過(guò)來(lái)，眼睛也沒(méi)有去顧及旁邊的車輛，就這樣，他與那個(gè)婦女相撞了，小孩子被在摔倒在地，哇哇大哭起來(lái)，那為婦女被壓在自行車下，那名男子見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，扶去自行車和地上的婦女，婦女馬上抱起摔倒在地的小孩，撣去他身上的灰塵，一直哄小孩，可那小孩好象摔的很痛，一直哇哇大哭，不論婦女怎么哄也不行，在一旁的人群都在為小孩擔(dān)心，千萬(wàn)別摔出個(gè)意外來(lái)。好久，小孩才停止哭泣，婦女把小孩全身上下全檢查了一遍，才離去，那名男子道了歉也走了，人群也散了。

走在回家的路上，我一直在想這見(jiàn)事情．那名男子太不應(yīng)該了，什么事情要比生命更重要啊，要是他跑的速度再快一些，那小孩可能就會(huì)摔的更重，萬(wàn)一弄出個(gè)人命來(lái)，那名男子不好受，那為婦女也不好受，那個(gè)小孩更不好受；但是，如果那名男子沒(méi)有跑，他們也就不會(huì)相撞。

人的生命是極其寶貴的，一旦失去了，就不會(huì)有第二次了，就好象時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了，就算還有來(lái)世，我們也應(yīng)該好好珍惜這一次。

今天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)婦女騎著自行車帶著小孩在慢車道上行駛著。一名男子好象有什么急事，從馬路對(duì)面一直快跑過(guò)來(lái)，眼睛也沒(méi)有去顧及旁邊的車輛，就這樣，他與那個(gè)婦女相撞了，小孩子被在摔倒在地，哇哇大哭起來(lái)，那為婦女被壓在自行車下，那名男子見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，扶去自行車和地上的婦女，婦女馬上抱起摔倒在地的小孩，撣去他身上的灰塵，一直哄小孩，可那小孩好象摔的很痛，一直哇哇大哭，不論婦女怎么哄也不行，在一旁的人群都在為小孩擔(dān)心，千萬(wàn)別摔出個(gè)意外來(lái)。好久，小孩才停止哭泣，婦女把小孩全身上下全檢查了一遍，才離去，那名男子道了歉也走了，人群也散了。

走在回家的路上，我一直在想這見(jiàn)事情．那名男子太不應(yīng)該了，什么事情要比生命更重要啊，要是他跑的速度再快一些，那小孩可能就會(huì)摔的更重，萬(wàn)一弄出個(gè)人命來(lái)，那名男子不好受，那為婦女也不好受，那個(gè)小孩更不好受；但是，如果那名男子沒(méi)有跑，他們也就不會(huì)相撞了。

生命的可貴

銀光座落，在我敗給歲月那滄桑的面孔！你不是噩夢(mèng)，也從此纏繞我心頭，揮之不去。需珍惜作文想你，無(wú)法抑制地想你，想著你的好，想著你在我身邊可以肆無(wú)忌憚的依靠，想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒(méi)有再笑的奇花生氣了;王子宇買了很大一把游戲幣，一直看著我打游戲，子宇說(shuō)我很厲害，我說(shuō)我第一次玩，他不可置信的看著我。

這本書的作者——希爾，用活潑，溫暖，深刻的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。

生命是脆弱的，是珍貴的，更是無(wú)價(jià)的。在生活中，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞?，就想草率地想要了結(jié)自己的生命。要知道，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自已不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母，對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對(duì)親人朋友的行為。假如，你真的離開(kāi)了這個(gè)世界，會(huì)有多少人為你而痛哭流涕。我相信，你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！?/p>

這本書也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著，不能輕易地就被困難打倒。書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸缟暇驮僖财鸩粊?lái)了。

在這本書中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……。

生命的可貴作文

窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮，鉆過(guò)茂密的枝丫，陽(yáng)光在空地上打出一片斑駁。

透過(guò)繁密的葉片，我細(xì)數(shù)陽(yáng)光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上，停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場(chǎng)小雨留下來(lái)的吧！

我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒(méi)這么做。因?yàn)槲疑乱驗(yàn)槲疫@不經(jīng)意的冒犯?jìng)α怂谴嗳醯纳?。?duì)，這也是一個(gè)小小的生命?。‰m然，它確實(shí)沒(méi)有珍珠那般圓潤(rùn)，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的那一刻開(kāi)始，它一直都在盡力維持著自己的生命。

微風(fēng)吹過(guò)，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

我有些失落，只覺(jué)得心里因?yàn)檫@顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

我抬起腳步向前走去，在一片松軟的沙土里，我看到了一只美麗的蝴蝶。

與這斑駁的枯葉相比，它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

它為什么不去花叢中纏綿，在這沙土里干什么？它在撲扇著翅膀，隱約之中，我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個(gè)淘氣的小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命??！

我想幫幫他，可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒，我放棄了這個(gè)念頭。它會(huì)死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。

它還在掙扎，還在竭力地?fù)渖戎菍?duì)翅膀。它一定很痛吧，我真不忍心讓它放棄。

就這樣，它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的撲扇翅膀，它終于放棄了，它死了。

看著這只因無(wú)力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬(wàn)分。

生命，彌足珍貴?；鹧娴?燃燒，雖然終究會(huì)熄滅，但，它輝煌過(guò)。生命也是如此。

生命的可貴作文

12歲的風(fēng)，12歲的雨，12歲的花朵好似你，12歲的花季邁著夢(mèng)幻般的腳步俏然來(lái)臨。新的一學(xué)期己經(jīng)來(lái)臨。此刻，生命的價(jià)值將更加可貴。讓我們高高興興上學(xué)，平平安安回家。

在我們這個(gè)法制國(guó)家里，遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們這代青年肩負(fù)著祖國(guó)的重任，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我手們是祖國(guó)的希望。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要注意交通安全，我國(guó)是交通事故的多發(fā)地，歷年在車輪下喪生的人數(shù)令人發(fā)指，傷殘的人數(shù)也使人痛心，在我們生活的'周圍，經(jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故，每一件都令人驚魂飛散，但最使我難以忘記的卻是這件！

兒子，精神失常，得了精神病，也被送進(jìn)醫(yī)院。可憐的爸爸由于日夜操勞，疲勞過(guò)度，年紀(jì)輕輕已是滿頭銀發(fā)！這樣一個(gè)幸福美好的家庭，由于“太陽(yáng)的隕落”給家人帶來(lái)了極大的痛苦和災(zāi)難！多么悲慘的事件，多么慘痛的教訓(xùn)呀！雖然這件事早已過(guò)去，但仍讓我瀝瀝在目，至今難以忘懷！這起事故警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)注意安全，要珍惜自己可貴的生命！

我國(guó)新頒布的交通法規(guī)明確指出。不按交通法規(guī)出行或違反交通法規(guī)者都要承擔(dān)全部責(zé)任！

是??！我們這代青少年從小生活在家庭的寵愛(ài)中，在密罐中長(zhǎng)大，每個(gè)孩子都是家庭中的小太陽(yáng)，假如你想擁有一個(gè)幸福完美的家，那兒請(qǐng)珍惜自己，照亮家庭的每一寸方田，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，用你的光和熱壯大我們的國(guó)家，成為祖國(guó)的棟梁！我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長(zhǎng)鳴！只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會(huì)發(fā)展，讓世界充滿愛(ài)！

讓我們高高興興上學(xué)，平平安安回家！