<menuitem id="an1j4"></menuitem> 計劃書的編寫需要結合自身情況和實際需求，量力而行，避免過高或過低的要求。對于編寫計劃書不知從何入手的朋友們，以下是一些實用的計劃書樣板，供您參考。
學校通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升學生文明素質，為完善黨建和創建工作，進一步加強學生思想道德建設，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造“社會協同、全員參與”的良好氛圍，產生積極作用。
三、活動時間。
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次。
四、活動地點。
學校會議室、操場及周邊空地。
五、活動參與人員。
全部教職工，全體學生。
六、活動內容。
1、道德理論專題學習。組織廣大學生學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展學生道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的學校公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。學校將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、等為核心的職業道德教育。
4、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與學生能將同學的幫助之情、師長的教育之恩、學校的培養之德，轉換為對他人、對學校、對環境的關愛之心。在日常交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，積極參加志愿服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理。
論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神，載人航天精神等以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全校形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全校文明學校形象奠定堅實基礎。
七、活動形式。
故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向學校。
在宣講內容上，通過創新形式，定期向廣大學生，教職工公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段學生所求，調動學生積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近學生生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，學校將充分利用家長學校、學校宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網絡等現代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、全國文明城市正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網絡，為講堂實現功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發小禮品等學生喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求。
學校加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。學校成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設文明學校形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。
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身邊人講述身邊事，身邊事教育身邊人。各位領導、同事們，大家下午好!歡迎走進襄陽七中，道德講堂。我是本期道德講堂的主任人xxx。
今天，我們有幸，邀請到了，市教育局xxx，區教育局xxx。在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲，向在百忙之中出席此次活動的各位領導，表示熱烈的歡迎;向關心和支持“道德講堂”建設的同志們，表示衷心的感謝!
德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西，最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空;另一個，就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統美德源遠流長，道德是中華民族的瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊的人，身邊的事，講述社會公德、職業道德，家庭美德和個人品德，一起構建“德潤人社，善行莒縣”的濃厚的道德氛圍。
二、今天的道德講堂分“唱歌曲，自我反省，學模范、誦經典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六個環節。首先，我們進入第一個環節“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱《好人就在身邊》，請工作人員放音樂。
(唱畢)好。謝謝大家，請坐。
三、曾子曾說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”最困難的事情就是認識自己。
(音樂起——《雨的印記》或其他舒緩的鋼琴曲)。
伴著這段悠揚舒緩的音樂，請所有的朋友閉上眼睛，和我一起來思考三個問題：我的心誠不誠?我的情真不真?我的行正不正?(可以換其他的問題)。
(……….)請睜開眼睛。
問過自己的內心，回想自己的言行，不知道大家會對自己做出什么樣的評價呢?相信每個人都希望自己心誠、情真、行正，我也相信大家都會努力，去做一個心誠的人，做一個情真的人，做一個行正的人。
(音樂止)四、“只有有愛心的教師，才能培養出有作為的學生?！奔涯舅沟谑胖袑W的張麗莉老師如是說，“無論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無私的付出去維系，以真誠的溝通去經營，只要我們用心去關愛每個人，我們的世界就永遠是充滿陽光?！毕旅?，我們一起來看這樣一段電視短片。
剛才這段短片，為我們再現了感動中國人物張麗莉老師的感人道德故事。危急時刻，她憑直覺挺身而出，那直覺的背后是最具魅力的純正師德。相信看完這段視頻，在座的各位，內心都有所觸動。下面我們再來認識一位我們身邊的的，大家可能都熟悉的同樣非常值得尊敬的教師，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同志為大家詳細講述。
………….
(講畢)讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx同志。
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。道德講堂作為一個崇德向善的平臺，每一個真實的故事，每一位平凡的“英雄”，都能帶給我們，靈魂的觸動。在這里，我們祝福這些好人們，一生平安!
五、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。接下來，我們進入道德講堂的第四個環節“誦經典“。
今天我想跟大家一起分享的是韓愈《進學解》中的一段經典，“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。下面請大家和我一起誦讀：
業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
這句話的意思是：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求就會一事無成;做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。人性、馬虎、隨便只會導致失敗。
了解了這段話的含義，請大家再次與我一起用心誦讀“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨“。
六、感謝大家!下面我們進入第五個環節“向‘德’鞠躬”。有請我們四位學生代表和四位老師代表上臺，面向“德”字，鞠躬，預備起。
………………..
好，感謝我們的老師和同學。
七、積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。本次講堂還有最后一個環節——“送吉祥”，有請我們的工作人員給大家發放祝?？ㄆ?。(也可以提前發好)。
(音樂——感恩的心)。
…………………….
好，我看到大家都已經將自己的祝福寫在卡片上了。那么接下來我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說一句：祝福你。
請交換卡片。。。
(音樂止)!
小小的卡片，寫上心意，附上祝福，愿歲月靜好，愿現世安穩，愿每個人都幸福。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
(音樂起---相親相愛)。
八、結束語。
朋友們，道德講堂是一個讓人，存好心、做好人的地方。我們只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報，希望在座的各位，通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝!
策劃方案。
給大家，歡迎大家參閱。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責任意識為重點，以“改陋習，樹新風”為突破口，著力推進傳統禮儀、行為規范、社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，全面提高公民道德素質，進一步優化人文環境，提升城市文明程度，為創建全國文明城市提供強大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規范體系;進一步提高公民道德素質，講責任、守規則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優化城市人文環境、人際關系、社會秩序、交通秩序、公共環境，市民道德水準得到明顯提升;進一步推進公民道德建設工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。培養一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的道德品牌，弘揚社會正氣，引領社會新風，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內容。
社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、傳統禮儀、日常行為規范是一個有機統一體，其外延由大到小，內涵由淺入深，共同構成一個完善的道德體系。大講堂開設以下內容：
1、突出“四有”，推進社會和諧建設。教育引導公民樹立遠大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領社會風尚，傳承中華民族優良傳統文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務，改善城鄉人文環境，引導人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會風尚。
3、突出“誠信”，推進職業道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動，培養誠信觀念和規則意識，健全社會信用體系，引導人們心存誠信意識，以正確的態度對待工作、對待職業，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業操守。
4、突出“孝敬”，推進家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動，倡導文明家風，引導人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。
5、突出“責任”，推進個人品德建設。提倡加強個人道德修養，增強責任意識，引導人們自覺遵守法律義務、社會責任、家庭責任，人人爭做有責任心的人，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學校、職工學校、農民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學院、重點“窗口”行業禮儀的專家學者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍，有計劃有組織地深入到各區、縣(市)進行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強抓好思想道德建設的責任意識。社會是進行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區、農村基層組織有著義不容辭的責任。各級黨政機關、宣傳、文化、企事業單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應增強抓好公民道德教育的責任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據。
3、利用資源，弘揚和傳承中華民族的傳統美德。要積極開發優秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進行歷史和革命傳統教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創造燦爛文明的偉大進程中，形成了團結統一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統;形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學、獨立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發揚光大。
4、宣傳典型，發揮道德模范的示范引領作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運用先進典型和榜樣的力量，引導市民自覺加強道德建設，不斷提升道德素質。
一、指導思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標。
1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規范、提高文明意識。
3、職業道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學?！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節上。
5、講堂常態。學校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強組織領導。成立專門的領導小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結經驗，不斷豐富講堂內容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設。四德指：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業奉獻、為人師表的職業道德、倫理道德等為主要內容，豐富思想道德建設內容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學生道德講堂：主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手，圍繞實際情況，根據當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式，吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂：主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優秀青年等先進典型示范宣講，現身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、繼續抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續開好大型“家校經驗交流會”和“各種節日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發生在身邊的能體現傳統美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導自我在認識、接受先進人物的優秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。
六、合理安排，統籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學后有計劃有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
一、指導思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標。
1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規范、提高文明意識。
3、職業道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學?！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節上。
5、講堂常態。學校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強組織領導。成立專門的領導小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結經驗，不斷豐富講堂內容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設。四德指：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業奉獻、為人師表的職業道德、倫理道德等為主要內容，豐富思想道德建設內容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學生道德講堂：主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手，圍繞實際情況，根據當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式，吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂：主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優秀青年等先進典型示范宣講，現身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、繼續抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續開好大型“家校經驗交流會”和“各種節日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發生在身邊的能體現傳統美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導自我在認識、接受先進人物的優秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。
六、合理安排，統籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學后有計劃有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
為深入貫徹落實中央和省、市道德領域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全區干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質、社會文明程度和文明城市建設水平，根據今年《全國城市文明程度指數測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據市文明委的統一安排，在全區范圍內開設“道德講堂”，現制定如下實施方案。
一、建設“道德講堂”的指導思想。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以構建生態和諧文明的現代化臨淄為目標，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全區上下、各個領域的“道德講堂”網絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設，鞏固全國文明城市創建成果，構建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設“道德講堂”的主要內容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設“道德講堂”的形式流程。
1、“道德講堂”的形式。
“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥等為主要環節，形成規范流程，充分尊重群眾意愿，發揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質;。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。
2、“道德講堂”的流程。
“道德講堂”要形成規范性流程，按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典和道德。
格言。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設“道德講堂”的具體類別。
根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂：主要對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、行業道德講堂：主要對象是食品行業和窗口行業服務人員。以倡導誠信經營、規范服務等為主要內容，在行業內建立行業自律與行業監督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業從業人員自覺提升誠信經營意識和服務水平。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉村文明行動”的安排部署，根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
五、建設“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規范管理。各鎮、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。各部門、各單位規模千人以下設1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。有固定室內場所，有統一的背景(包括logo標識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區推開;在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡，及時報道各鎮、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮、街道，各部門、各單位要及時發現收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區“道德講堂”建設情況進行調研督查，將“道德講堂”建設情況與迎接全國城市文明程度指數測評結合起來，與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明創建活動結合起來，納入文明單位的考核指標中，凡“道德講堂”建設不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮、街道，各部門、各單位要因地制宜，創新形式，切實發揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
。
“播撒中華文化的種子，扎下守規守矩的根?！边@是張發廳長這次道德講學的主題，道德是法律的基礎，道德是社會秩序的保障，道德是人類進步的根本。踐行社會主義核心價值觀弘揚中華優秀傳統文化是我們崇高的美德。
看了《遲來的愛》這段視頻，我發覺，其實這些孩子只是因為一時的心理扭曲而造成了一生的悔恨。他們的本性是好的，只是在后來沒有好好培養自己的社會道德觀。
《弟子規》是小孩子的啟蒙教科書，但現在提及它來，卻鮮有人知?！兜茏右帯肥亲鋈酥?，里面有許多育人的道理。有一句道“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”意思就是說如果身體有所不適或受到損傷，就會讓父母為我們擔憂；如果在德行上有所缺欠，就會使父母感到丟臉，所以我們應該踐行道德。
人生好比一本手抄史書，感恩是祖先的福蔭，祖國的護佑。當人生方向錯誤的時候，停止走錯的腳步，就是進步，世上沒有什么愚蠢的人，而聰明人在于糾正錯誤的速度。
習慣決定性格，性格決定命運。命運是掌握在我們自手里的，就在于我們怎樣去把握它，但一些青少年卻因為一時的貪念，卻使自己的命運偏離了原有的軌道。而促使軌道偏離之一的就是金錢。金錢就是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一世的不幸。財富每天都在更換主人，而道德卻是永存的。
孝是中民族的傳統美德，是我們踐行道德的基本體現，心里面要念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧父母。我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這是做人的根本，百善孝為先。
我們要守孝道，而犯罪則是最大的一種不孝?，F在的青少年道德意識不強，就更不用說法律意識了，但這歸根究底卻是家庭教育問題，父母的溺愛導致了孩子道德意識薄弱，從而使自己的孩子走向了不歸之路。法律是樹，道德是根，要使這樹枝繁葉茂，首先就要澆灌它的根。
人，之所以會犯罪，就在于自己起心動念處的決擇。有些青少年為這刻自己的目的不擇手段，但我要告訴你們，成長比成功更重要，管理好自己的念頭就是管理自己的命運。
應張發廳長的那句話，讓我們“播撒中華文化的種子，扎下守規守矩的根”！
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道德是一種“知道如何”的我們倫理規則的生發之地，內化于行動之中，是無法用概念來把握的，卻可以進行現象學的描述分析。下面是有20xx道德大講堂。
歡迎參閱。
為深入貫徹落實中央和省、市道德領域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全區干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質、社會文明程度和文明城市建設水平，根據今年《全國城市文明程度指數測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據市文明委的統一安排，在全區范圍內開設“道德講堂”，現制定如下實施方案。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以構建生態和諧文明的現代化臨淄為目標，以提升市民道德素質為核心，建立起覆蓋全區上下、各個領域的“道德講堂”網絡，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設，鞏固全國文明城市創建成果，構建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設“道德講堂”的主要內容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
4、個人品德建設：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設“道德講堂”的形式流程。
“道德講堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥等為主要環節，形成規范流程，充分尊重群眾意愿，發揮群眾的積極性和主動性，設計多樣化參與方式。
我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質;。
我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。
“道德講堂”要形成規范性流程，按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”等五個環節，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲;。
“誦經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統經典和道德。
格言。
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設“道德講堂”的具體類別。
根據不同人群的不同特點和不同需求，建設好以下五類“道德講堂”：
1、機關道德講堂：主要對象是機關公務員。以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容，教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率。
2、行業道德講堂：主要對象是食品行業和窗口行業服務人員。以倡導誠信經營、規范服務等為主要內容，在行業內建立行業自律與行業監督相結合的建設機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質，引導行業從業人員自覺提升誠信經營意識和服務水平。
3、學校道德講堂：主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉村文明行動”的安排部署，根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣，精心設計“道德講堂”的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
五、建設“道德講堂”的工作要求。
1、健全組織，規范管理。各鎮、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構，有明確具體負責人，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。各部門、各單位規模千人以下設1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設置道德講堂。有固定室內場所，有統一的背景(包括logo標識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設置與道德有關的格言經典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區推開;在講堂開設上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結合，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德，引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡，及時報道各鎮、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮、街道，各部門、各單位要及時發現收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核，注重實效。區文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區“道德講堂”建設情況進行調研督查，將“道德講堂”建設情況與迎接全國城市文明程度指數測評結合起來，與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來，與群眾性精神文明創建活動結合起來，納入文明單位的考核指標中，凡“道德講堂”建設不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優秀道德講堂”、“優秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮、街道，各部門、各單位要因地制宜，創新形式，切實發揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區文明辦。
根據市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進我校思想道德建設，培養良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。
一、指導思想。
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標。
1、師生道德素質有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規范、提高文明意識。
3、職業道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風有大轉變。通過開展行為道德規范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學?！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節上。
5、講堂常態。學校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態化、形式多樣化。
四、總體要求。
加強組織領導。成立專門的領導小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結經驗，不斷豐富講堂內容。
五、具體做法。
(一)開展“四德教育講堂”建設。四德指：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業奉獻、為人師表的職業道德、倫理道德等為主要內容，豐富思想道德建設內容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學生道德講堂：主要對象是全體學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)為主要內容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習慣等抓手，圍繞實際情況，根據當前新形勢下學生的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計“學生道德講堂”的教育內容和形式，吸引學生參與聽講學習。
3、家庭道德講堂：主要對象是學生家長。邀請學生家長開家長會，同時邀請專家、領導授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
(四)、文明大講堂宣講采取三種方式。
1、邀請專業人士引領講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓，充分利用各類宣講素材，進行引領宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優秀青年等先進典型示范宣講，現身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學校文明大講堂的教育形式多樣化。
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合。
3、繼續抓好“學生行為習慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導廣大師生多讀書、讀好書、學文化、增技能、長素質。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續開好大型“家校經驗交流會”和“各種節日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學校道德講堂”的建設落實“四個一”規范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發生在身邊的能體現傳統美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關注身邊有困難的同學，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導自我在認識、接受先進人物的優秀品質后，效仿，轉化為自覺行為。
六、合理安排，統籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學后有計劃有目地的科學實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
為推進社會主義核心價值體系建設，根據創建全國文明城市“城市文明程度指數測評”的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內組織實施“公民道德大講堂”活動。特制定本實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責任意識為重點，以“改陋習，樹新風”為突破口，著力推進傳統禮儀、行為規范、社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，全面提高公民道德素質，進一步優化人文環境，提升城市文明程度，為創建全國文明城市提供強大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的。
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規范體系;進一步提高公民道德素質，講責任、守規則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優化城市人文環境、人際關系、社會秩序、交通秩序、公共環境，市民道德水準得到明顯提升;進一步推進公民道德建設工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。培養一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親”的道德品牌，弘揚社會正氣，引領社會新風，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內容。
社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、傳統禮儀、日常行為規范是一個有機統一體，其外延由大到小，內涵由淺入深，共同構成一個完善的道德體系。大講堂開設以下內容：
1、突出“四有”，推進社會和諧建設。教育引導公民樹立遠大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領社會風尚，傳承中華民族優良傳統文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務，改善城鄉人文環境，引導人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的社會風尚。
3、突出“誠信”，推進職業道德建設。廣泛開展共鑄誠信活動，培養誠信觀念和規則意識，健全社會信用體系，引導人們心存誠信意識，以正確的態度對待工作、對待職業，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業操守。
4、突出“孝敬”，推進家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動，倡導文明家風，引導人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的和諧氛圍。
5、突出“責任”，推進個人品德建設。提倡加強個人道德修養，增強責任意識，引導人們自覺遵守法律義務、社會責任、家庭責任，人人爭做有責任心的人，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學校、職工學校、農民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學院、重點“窗口”行業禮儀的專家學者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍，有計劃有組織地深入到各區、縣(市)進行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求。
1、高度重視，增強抓好思想道德建設的責任意識。社會是進行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區、農村基層組織有著義不容辭的責任。各級黨政機關、宣傳、文化、企事業單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應增強抓好公民道德教育的責任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據。
3、利用資源，弘揚和傳承中華民族的傳統美德。要積極開發優秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進行歷史和革命傳統教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創造燦爛文明的偉大進程中，形成了團結統一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統;形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學、獨立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發揚光大。
4、宣傳典型，發揮道德模范的示范引領作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運用先進典型和榜樣的力量，引導市民自覺加強道德建設，不斷提升道德素質。
。
我單位的道德講堂已進行多期，但今天這堂公開優質課，給我的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久，早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語?！暗馈北硎臼挛镞\動變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。
我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的1種特殊的行為規范。這一概念說明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷1個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中，我們專門組織學習了李曉東的英勇事跡，李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進動人事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無愧的道德楷模，他的事跡傳遍祖國大地，他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學習，我主要有三點體會，一是我們要深刻學習周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質。二是要注重學習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒，不要一陣風。
高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下1個動作，便收獲1個習慣；播下1個習慣，便收獲1個品格；道德已被人們放在心里的1個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把行為習慣看作小事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。文明是城市之魂，道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從現在做起，努力做道德的傳播者和踐行者。
大愛無疆，德行天下。道德是1種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結束了，但學習和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行，領悟道德的力量！
親愛的老師和同學們，大家好：
大家好!我是來自初三2班的學生李佩紅。今天我所要演講的題目是《告別陋習，愛校如家》。
此時此刻，當我們環顧四周，美麗的環境，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園內隨處可見，春風吹拂，一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過，好柔，好軟，好清爽，好親切啊!此時的你——意氣風發，洋溢著青春的臉龐上或許已多出了一絲幸福感，那是只屬于我們靈中人的驕傲和自豪。
正如我們的校歌中所唱到的那樣“美哉!靈中”，學校為我們創造了優美舒適的生活環境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺。每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。
愛校如家并不僅僅表現為壯麗的口號和偉大的作為，無微不至地默默關懷更讓人感動。
其實，我們無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起足以體現你對這個家的愛。
愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的污跡，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記，是拿起掃帚掃去操場上的灰塵，愛是對校園一草一木的珍惜。
當然，這僅僅是愛校如家的一部分，當我們走出學校，我們仿佛化身成一張張靈中的“名片”，用自己的一言一行向全社會展示著靈中的風貌。也許，你不經意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對靈中的美好印象。
因此，作為在社會上享有美譽的“靈中人”我們更應該舉止文明，談吐優雅，規范自己的行為，注重自身的精神風貌，為我們共同的家樹立起健康向上的形象。
一盞盞即將點亮的路燈，一株株幽香襲人的杜鵑，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的校園，這個美麗的家!”
我的演講完了——謝謝!
各們領導、各位同仁：
大家好!
今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環節--作一次靜思。
(音樂聲起)請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：
工作中有無形式主義，知行不一、弄虛作假?有無官僚主義，推諉扯皮、敷衍塞責?
生活中有無享樂主義，情趣低俗、玩物喪志?有無奢靡之風，講究排場，鋪張浪費?
好，請大家睜開眼睛。
下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲。
請全體起立，讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》。
(唱完后)。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!
請坐，謝謝大家!
下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典。
(大屏幕顯示《道德經》)。
五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
這段話通俗來講，就是：色彩太過于斑斕奪目，就會讓人目不暇給成為瞎子;音樂過于繁雜宏大，就會令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無味具備，就會令人難以品出滋味，最后失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心，變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志，人人追逐。用現在的視角來開，就是我們的生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華，而應該返璞歸真，這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承，先賢的灼見，相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節：看一部經典道德短片--《大醫精誠》。
本期講堂的第五個環節是講一個故事，今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模范，市醫德醫風標兵、優秀共產黨員，某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上臺來為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的古訓，看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事，相信大家一定有所感、有所悟，我們給每個人都準備了感言卡，請大家拿起筆來，寫下自己的感言。
(音樂響起)。
好人一生平安，衷心地祝愿大家厚德善行，吉祥相伴，下面我們進行第七個環節：送吉祥。
有請我們本期的道德模范某某同志與下期道德講堂的道德模范某某同志一起給大家送上吉祥。
(音樂聲起，現場發放紀念品)。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
歡迎大家來到惠陽區職業技術學校道德講堂。德國哲學家康德曾經說過：“在這個世界上有兩樣東西最能震撼我們的心靈，一個，是我們頭頂上燦爛的星空；另一個，就是我們心中崇高的道德”。我們的道德講堂通過講述發生在我們身邊的好人好事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。?很榮幸能擔任本次道德講堂的主講人，我是李玉嫦老師。
今天，道德講堂的主題是“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”。愛崗敬業，無私奉獻是一種傳統美德，也是公民基本道德規范，敬業奉獻體現著一種責任、一種追求、一種人格?！抖Y記》中提到“敬業樂群”，《老子》中有“安居樂業”的訓誡，梁啟超先生提出了“敬業樂業”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業奉獻”為主題，就是要引導大家正確對待自己未來的職業，把敬業奉獻作為自己的人生追求，享受工作給自己帶來的快樂和充實感。
今天的講堂按照程序分為：自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、敬道德、送吉祥六個環節。（3分鐘）。
首先，進入第一個環節——?自我反省。（放音樂《初雪》）。
走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。在這里請大家輕聲起立，閉上眼睛，自我發問：
如果你是一名設計師，你是否會在工作中努力完成，享受成功的快樂？
如果你是一名銷售人員，你是否用一顆真誠的心去對待你的每一個顧客？
如果你是一名幼兒園老師，你是否能愛護、保護每一個在你身邊的孩子？
如果你是一名財務人員，你是否誠實、嚴謹地對待送到你手中的每一筆資金賬單？
好！請大家睜開眼睛。愿我們每個人都能夠用責任心去對待未來的工作，從工作中體會快樂。（3分鐘）。
下面，第二個環節——唱歌曲（10分鐘）。
讓我們在歌聲中凈化心靈，感悟道德氛圍。
今天，13學前3班的同學精心為大家準備了一首《公民道德歌》。下面有請她們。（播伴奏，第一遍）。
感謝她們的表演，接下來，跟隨音樂，請大家看著視頻一起學唱歌曲。（跟學唱歌，第二遍）。
感謝大家的參與！
20xx年5月8日20時38分，在黑龍江佳木斯第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。
接下來，讓我們進入第三個環節——學模范，請看大屏幕。
（8分鐘）。
……（觀看20xx年全國道德模范“最美老師”張麗莉視頻）。
通過觀看這部短片，張麗莉的感人事跡，深深地打動了大家的心。敬業奉獻的她因為保護學生造成雙腿高位截肢，舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
接下來，我們進入第四個環節——誦經典，請大家看大頻幕（10分鐘）。
第一句。
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——唐·韓愈《進學解》。
從字面上我們可以理解為：學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。
這句大家耳熟能詳、膾炙人口的名言警句，蘊含著深刻的哲理和光輝的思想，是我們立身處世、做事立業的行動指南。
請大家跟我一起來誦讀：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
第二句。
鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《出師表》。
請大家跟我一起來誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預備齊………。
（背景音樂停）?
道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么呢？辭海中對于道德的定義是這樣的，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。
接下來，讓我們進入第五個環節——敬道德（2分鐘）。
請大家起立，向“德”字鞠躬敬禮。敬禮，禮畢。
謝謝大家的配合，請坐。
今天道德講堂最后一個環節——送吉祥（2分鐘）。
今天的“吉祥”，是來自幼師班學生折的“吉祥千紙鶴”，請大家依次領取。每一個紙鶴代表著一個祝福，愿在場的所有朋友能收獲一份吉祥。
結束語（2分鐘）。
各位朋友，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，“弘揚中華美德，做敬業奉獻模范”，以飽滿的熱情，崇高的追求投入到你未來的工作中去，并未進一步提升我們惠陽職校的道德水平和文明程度，做出我們應有的成績和貢獻！
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，再見！
干部的理想信念和道德品行狀況關系黨在人民心目中的形象，關系黨的創造力、凝聚力和戰斗力，關系黨和國家事業的興衰成敗。共產黨人堅定正確的理想信念，純潔高尚的道德情，源自嚴于修身。
修身即修德。做事先做人，做人重修身，修身德為本。德者，就個人而言，是一個人的品行，品質，俗稱德性;就社會而言，就是道德，即人們共同生活及行為的準則和規范。
做事先做人，是因為事是人做的，故曰人事;而成人需要修身養性，以德為本、以德為先。德之所以如此重要，原因在于：一是德作為一種超越性的追求，即人類對理想的追求和向往，是人之為人的根本。大哲學家、德國古典哲學的開創者康德認為，人的本性就在于知其不可為而為之，有沒有這種精神和追求，是人之為人而區別于動物之所在。也就是說，人與動物之不同，就在于人有理想、有道德、有精神追求。道德追求的是一種對超出自身狹隘利益的關注他人、關注人類整體和長遠利益的理想信念。雖然我們并不一定能完全做到這一點，但我們一定要努力朝這個方向去做，要不斷的向上向善，由此把人和動物區別了開來。二是德作為一種自律性行為規范，是人類社會和睦相處、有序生活必不可少的一種自覺性。擺脫動物界弱肉強食的叢林法則，以同情心為基礎，悲天憫人、關愛弱者，是社會文明的基本規則。健康有序的社會生活，除了法律規范的硬約束之外，同樣也離不開道德規范的軟約束。所以，自古至今，我們都把修身養性，作為立身處世之基礎、安身立命之根本。
做人先修德，正心誠意，修齊治平，是儒家培養君子人格、建功立業優良傳統，是中華文明一以貫之的基本要求。但新形勢下在繼承這一優秀傳統的同時，我們共產黨人今天的嚴于修身，有著暫新的豐富內涵、鮮明的時代特色、高尚的道德追求，正如明確界定的：“嚴于修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！本唧w而言，有以下七個方面的重要內容：一是深入學習馬克思主義理論，真正領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅定對馬克思主義的信仰，補足共產黨人的精神之“鈣”。二是深入學習黨史國史、社會主義發展史和世界歷史，了解黨和國家事業發展的來龍去脈，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，堅定共產主義必勝的信念。三是深入開展國情世情教育，學會在不同社會制度、不同發展道路的比較中鑒別優劣、看清趨勢，深化對中國特色社會主義的政治認同、思想認同和感情認同，增強“三個自信”。四是進行政治品質教育，做到對黨和人民忠誠老實、言行一致，對上對下講真話，面對大是大非能夠挺身而出，面對歪風邪氣敢于進行斗爭。五是開展社會主義核心價值觀教育，引導人們追求高尚情操，維護公平正義，忠實履行職責，堅守道德底線，遠離低級趣味。六是進行中華優秀傳統文化教育，繼承和弘揚傳統美德，捍衛國家和民族的精神獨立性，增強文化自覺自信，防止成為西方道德價值的“應聲蟲”。七是按照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》有關規定要求，保持勤儉節約、艱苦奮斗的作風，反對鋪張浪費、奢華攀比。
堅定理想信念提升道德境界。黨的干部是黨的事業的骨干，是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，是社會主義道德的示范引領者。遵照關于“嚴于修身”的要求，在“三嚴三實”專項教育中，從以下幾個方面著手，不斷加強自身的黨性修養。
認識自我是基礎?！罢J識你自己”，是古圣先賢一以貫之的教誨。嚴于修身，就是要正確認識自己，按照共產黨員的黨性要求，對照黨規黨紀，認真查找在思想作風上存在的“不嚴不實”的問題，比如，對黨的基本理論學習動力不足、興趣不濃導致理想信念的動搖和迷失;私心作怪，政績觀扭曲，要么急功近利、盲目蠻干;要么膽小怕事、為官不為，缺乏干事創業的擔當精神;境界不高、情趣低下，意志薄弱，迷戀于奢靡享樂，抵不住歪風邪氣的誘惑等等。只有清醒的認識到自身的不足，找準問題、深挖根源，才能痛下決心，努力改進。
提升自我是關鍵。黨的報告明確提出，全黨要增強緊迫感和責任感，全面加強黨的建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，保持黨的先進性和純潔性。嚴于修身，提升自我，就是要改造自我，踐之于行。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，用中國特色社會主義創新理論武裝頭腦，堅定共產主義理想信念和“三個自信”，忠誠于黨，忠誠于人民。提高思想覺悟，克服私心雜念，以人民利益為重，樹立正確的政績觀，敢于擔當，奮發有為，攻堅克難，深化改革，推進社會主義現代化。修身律己，自我凈化，追求高尚情操，脫離低級趣味，堅定意志品質，自覺抵制不良風氣，堂堂正正做人，干干凈凈做事。
超越自我是方向。理想是對未來的一種美好的向往和追求。我國古代的志士仁人，追求君子人格的“三不朽”，通過“立德、立功、立言”克服人生時空的局限，實現奉獻社會的永恒。以實現美好的共產主義為最終目標，以全心全意為人民服務為宗旨的中共產黨人，是最具有超越性追求的政黨。馬克思指出，無產階級只有解放全人類，才能最終解放自己。共產黨人沒有自身的特殊利益，以人民的利益為最高利益。這種超越自身，代表人民利益、融入人民群眾之中，與人民同呼吸共命運，是我們黨的力量所在，也是我們黨崇高的理想與高尚的道德相一致根源。嚴于修身，追求超越，融個人的“小我”于人民的“大我”之中，是我們共產黨人的高尚精神追求。革命戰爭年代，革命烈士“砍頭不要緊，只要主義真”，視死如歸的氣概是這種追求的體現;社會主義建設時期，雷鋒同志“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，平凡崗位上的奉獻也是這種價值追求的生動顯現。立足崗位，胸懷祖國，放眼世界，像張思德那樣做人，向老愚公那樣奮斗。像白求恩那樣工作。超越自我，奉獻社會，正如毛澤東所言：“一個人能力有大小，只要有這一點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！?/p>
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們：
大家下午好!
歡迎來到“談廉說紀拒腐防變廉政道德講堂”。講述身邊人的廉潔道德故事，做一個廉潔的人，一個有道德的人，我是本次道德講堂的主持人。
為深入貫徹落實黨的精神和黨的群眾教育路線，更好地發揮反腐倡廉宣傳教育對黨員干部的思想引導和教化作用，充分調動廣大干部群眾參與反腐倡廉建設的積極性和主動性，從源頭上預防和減少腐敗現象發生，真正形成“不敢腐、不能腐、不易腐、不想腐”的意識和保障機制，筑牢拒腐防變的防線。
廉潔最早出現在戰國時期偉大的詩人的屈原《楚辭〃招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭〃章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。
廉政道德講堂通過挖掘廉政文化，傳播身邊廉潔道德故事，以身邊人講身邊事，身邊事教身邊人的形式，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人廉舉”，宣揚廉潔從政、廉潔施政、清正為民的道德品質，使廉政教育回歸我們的現實生活中，不斷提升干部職工廉潔自律意識，營造“講廉潔，做好人，講廉政，樹新風”的良好社會風尚。
我們今天道德講堂的主題是：“談廉說紀，拒腐防變，把崇。
尚廉潔變成一種認識，把認識變成一種行動和習慣”。今天的道德講堂一共設有八個環節。省己過、唱歌曲、誦經典、學模范、作點評、發善心、送吉祥、向德鞠躬。
下面我們就進入第一個環節：省己過。
首先我們先來說說廉潔，廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度;廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度，要“一身正氣，兩袖清風”。好，現在給大家放幾段小視頻，請看大屏幕。這是廉政公益視頻，通過正面和反面講述了廉潔的重要性，廉潔不是一句口號，而是真真正正的行動。
接下來讓我們進入第二個環節：唱一首歌曲，大家一起高唱《廉字歌》，請大家起立，請看大屏幕。
請坐，謝謝大家。是啊!“人間自古以廉為美，歷朝歷代都不曾改變，廉字代表高尚的境界，廉字就是楷模和圣賢”。歌聲唱出了我們如何做一個廉潔清正的好官。
下面我們進入第三環節“誦經典”。我們今天誦讀的經典是《論語〃里仁》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“德不孤，必有鄰”，請大家跟我一起朗讀一遍。
這句話可以理解為：“有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的人和他相伴?！?/p>
清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。
這句話可以理解為：“我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神?！?/p>
接下來我們進入第四環節，“學模范”。今天，我們要講的是陜西省漢中市漢臺區紀委原副書記、監察局原局長----李軍的故事。掌聲有請我們的宣講員梁文玉為我們講述!
感謝梁文玉的生動感人的講述!
故事中的李軍是一名平凡的紀檢監察干部，他在普通的崗位上堅守著一個紀檢監察干部的理想、信念與職責，在平凡的崗位上譜寫了動人的篇章。請讓我們用熱烈的掌聲向他表示最崇高的敬意。
在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：作一番點評。
有請庫爾勒市地稅局紀檢監察組長談談她的廉政道德感悟……。
謝謝的生動點評。
下面，我們進入第六個環節，發善心：請大家和我一起大聲讀：“作德，心逸日休;作偽，心勞日拙”------《尚書.周官》講道德，心安理得;做壞事，心勞日拙“，親愛的朋友們，讓我們大家共同攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，做個廉潔文明有道德的人。讓我們一起踐行我們的感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
下面讓我們進入下一個環節，送吉祥。下面有情工作人員為大家送上紀念，讓我們一起學習這些優秀稅務工作者的先進事跡。禮品雖小，真情無價，衷心地祝愿大家：廉潔善行，吉祥相伴!
現在讓我們進入道德講堂的最后一個環節，向德鞠躬。請大家起立，讓我們向今天道德講堂中的所有模范鞠躬，向廉潔和道德鞠躬。
本期的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!!再見!
尊敬的各位領導，同志們，朋友們大家上午好！
歡迎大家來到河南省陸渾水電站道德大講堂，今天我們這期道德大講堂的主題是感恩、孝親。
一、現在我們首先進入第一個環節。
唱道德歌曲，請大家起立，一起唱曲《跪羊圖》好了謝謝大家，請坐。
二、下面我們進入第二個環節。
聆聽朗誦道德詩詞朋友你能想到什么嗎？
三、接下來我們進入第三個環節、
學習身邊的道德模范，現在就讓我們的宣講員韓海洋同志為大家宣講陸渾大壩上的道德故事-----郭克林孝老愛親的感人故事。
有請宣講員-----張愷璐。
感謝張愷璐同志的生動講述，感謝她和我們一起分享郭克林同志孝親的故事。
謝謝，聽了這個故事，我相信大家一定心里有許多感想，我想請現場的同志們與我們分享一下自己的感悟。
有誰愿意和大家分享，請舉手。
感悟1。
感悟2。
謝謝，請坐下，大家說的都很好。
通過這個故事我們再次體會了親情感悟了孝道。
讓我們每個人都記住這個名言：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
四、下面我們進入第四個環節，道德思考，請大家觀看視頻短片《感恩父母》。
五、接下來我們進入第五個環節。
省心。
現在由我帶領大家靜默3分鐘，做一次自省。
請大家閉上眼睛捫心自問：是否關心自己的父母，是否用心對待自己的親人…….
時間到請大家睜開眼睛。
六、下面我們進入第六個環節。
電站職工感恩感言展示。
好，通過這次活動，我們還評出了兩位感言：
花點時間去感恩————毛壽康。
感恩受人敬，無義招人恥--------王玉蘭。
七、下面我們進入第七個環節，行崇德禮。
請所有人員起立，面向前方的“孝”字行崇德禮，請大家鞠躬，禮畢，請坐。
八、下面我們進入第八個環節道德承偌。
我們這里有一張道德承若書請大家在上面簽名，請工作人員傳遞。
千百年文明古國傳下來的道德古訓：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，百善孝為先，孝是中華民族的傳統美德，孝是道德之本，是家庭和睦美滿，社會進步發展的基石。
讓我們共同祝愿大家“行孝及時，吉祥相伴”
九、下面我們進入第九個環節，送吉祥。
請工作人員給大家發放祝福禮品。
陸渾水電站本期道德講堂到此結束，感謝大家熱情參與，祝大家工作順利闔家幸福！再見！
尊敬的各位領導、各位同事:。
大家x午好!
為弘揚家庭美德，提高家庭成員的道德水準，倡導團結和睦、文明禮貌、積極進取的良好家風，推動和諧社會建設，我們市委辦公室20xx年第二期道德講堂現在開講！讓我們帶著對“家風”的思考，進入本期道德講堂：家風。
【第一環節：唱歌曲】。
顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格，也叫門風。簡單地說，家風就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態度和行為準則。
家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。它猶如一種磁場被人們深深地感受到，讓人發自內心地服從和遵守。
家庭作為社會的細胞，家風不僅是民風社風的組成因素，也是中華民族傳統價值觀的重要組成部分。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。好家規帶出好家風，好家風培育出好兒女。好家風帶入社會，有利于形成良好的社會風尚，有利于構建和諧社會。
家風是包羅文化密碼的中國書本，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印。家風的建設、傳承，影響一個人的一生、一個家庭的現狀和未來、一個民族的傳統與創新。今天我們談家風，沒有世易時移的陌生感，因為家風仍是當代人不可或缺的精神血脈，是社會生活的豐富內化，是精神文明建設的有力抓手。
下面進入第一環節：請全體起立，一起高唱歌曲《中華好家風》。
【第二環節：觀視頻】。
家風是中華文化的積淀，雖然每個人對家風的理解和表達都富有個性，但其中終究還是有一個共性，這個共性就是我們中國人主流的價值觀。例如誠實守信、勤儉節約、尊老愛幼、家庭和睦，忠孝仁義、禮儀廉恥等等，這說明了中國傳統文化對每個家庭淵源的影響。
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有家風的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所景仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。
下面進入第二環節：觀看家風集錦視頻。
【第三環節：誦經典】。
中國自古以來，就是重視門規家風的國度。但凡成大事者，都有嚴謹的家風約束。說到家風，必然要提到“家規”、“家訓”。
家規是指一個家庭的行為規范，一般是由一個家族遺傳下來的教育規范子孫后代的準則，也叫家法。正所謂“國有國法，家有家規”，違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。我個人理解，家規是禁令，行為底線。
家訓屬于家庭美德的范疇。它是指對子孫立身處世、持家治業的教誨，是家庭成員做人的道德標準，在中國歷對個人的修身、齊家發揮著重要的作用，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。
家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。換句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。
親愛的老師們、同學們：
大家下午好!傳播發展好聲音，傳遞社會正能量，歡迎大家來到漢濱高中道德講堂，我是主持人羅學智。本期的道德講堂主題是：《守紀律，講規矩》。
“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置?！痹趚x屆中央紀委五次全會上，精辟論述了“政治紀律和政治規矩”的內涵，為我們把黨風廉政建設引向深入，提出了明確要求。古人云;欲其方圓，必循規矩。黨的規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和準繩，總的包括黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，對我們來說，還應包括校規校紀。需要我們長期堅持并自覺遵循?！笆丶o律講規矩”是對新形勢下全面從嚴治校提出的新的更高要求，為全體師生牢固樹立紀律和規矩意識指明了方向。
作為老師和學生，我們自身有無不守紀律不講規矩的行為呢?我們通過這堂道德講堂課或許得到某些啟發，或許讓我們的頭腦更清醒些。今天的“道德講堂”有五個環節，即“五個一”：學唱一首歌曲，誦讀一段經典，觀看一部影片，暢談一番感悟，恭送一份吉祥。
第一個環節：學唱一首歌曲。
請全體師生起立，一起高唱歌曲《三大紀律八項注意》。
盡管我們不是軍人，戰爭也離我們漸行漸遠，但這首經典老歌仍對我們有著現實的指導意義。
第二個環節誦讀一段經典下面有請程時進老師為大家送上一首毛澤東的《沁園春雪》。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
矩不正，不可為方;規不正，不可為圓?！茨献?。
意思是說，矩尺不正，畫不成標準的方形;圓規不正，畫不成標準的圓形?！@里強調的就是規矩的重要性。我們校訓“惜時守紀勤奮上進”里有一關鍵詞——守紀，校風“明禮親學敢為”中“明禮”也是守規矩。希望大家牢記《淮南子》里的這句話，講規矩，守紀律，爭做師德標兵、優秀學生、守紀典范。在制度框架內努力工作、認真學習、自主創新，“心所欲不逾矩”。
第三個環節觀看一部電影請觀看影片《失德之害4》。
《失德之害》共四集，我們今天觀看的只是其中一部分。其他內容大家可以回去自主搜索觀看。失德是由不講規矩，不守紀律開始的。這足以給我們以警醒。
第四個環節暢談一番感悟下面有請趙靖朝老師。
感謝趙老師的精彩發言。各位老師同學，作為老師，必須熱愛教育事業，愛生如子，敬畏法律，嚴格遵守“安康教師十嚴禁”;作為學生，必須熱愛學習，敬師如父愛師如母，嚴格遵守中學生守則。讓道德、紀律、規則、法律成為我們生命的守護神。
第五個環節送一份吉祥下面有請學校黨委書記校長鄒安生老師。
親愛的老師們同學們：
讓遵守道德、紀律、規矩、法律成為我們的一種習慣，成為我們生命的守護神。它將使我們的生活更加平安快樂，事業更加順利成功，人生更加豐富精彩。謝謝大家!
親愛同志們：
今天，我們召開道德講堂及七一總結表彰大會。剛才，道德講堂活動內容豐富，形式多樣，身邊典型讓大家倍加感動，深受教育。周組長通報了今年1—6月的督查情況，各部門要針對問題，加快進度，認真整改。我們對今年涌現出的先進黨支部和優秀共產黨員進行了表彰，希望全局干部職工特別是黨員同志要向他們學習，在城管執法工作崗位上作出應有的貢獻。下面，我講三點意見：
一、上下一心，上半年城管執法工作成效顯著
今年上半年，我局在、市政府的堅強領導下，以黨的精神為指引，抓改革、強管理、促發展、樹形象，市容秩序明顯改善，城市品位不斷提升，工作機制日益健全，隊伍建設卓有成效。
（一）重點工作穩步推進
今年初，我局與市政府簽訂了目標責任書，明確六大重點工作。通過半年來的共同努力，六項重點工作取得了積極進展和較大突破。
一是創文工作卓有成效。全局上下堅持“以人為本、執法為民”的創建理念，以“創建全國文明城市、建設生態美麗xx”為主線，變壓力為動力，謀發展求突破，扎實開展車輛停放、流動攤點、占道經營、廣告店招、亂搭亂建、臟車入城、“牛皮癬”、噪音污染、防護欄規范等專項整治工作，取得明顯成效，得到、政府領導和市創建辦的充分肯定。半年來，共新增施劃機動車臨時停車位xxx個、非機動車停放框xxx米，查糾違法停放車輛xxxxx余起，勸導、督促駕駛員清洗車輛2xx余輛，拖移“僵尸車”30余輛。印發《xx市城區經商須知》雙語（維文、漢文）宣傳手冊xxx本，規范城區少數民族同胞經商行為；查糾攤點亂擺違法行為12000余起，暫扣物品xxx余件，行政處罰xxx家，依法取締73家。規劃xx職業技術學院特色街區，設置特色攤位60個，引導業主入駐規范經營，徹底解決校外攤點亂擺問題。依法查處“三場一部”、西溪河“壩壩茶”等違法占道經營行為xxxxx余起，暫扣物品120余件。拆除、整改戶外廣告店招810余處、橫幅xxx余條，引導安裝led顯示屏xx余處。拆除、整改違規設置防護窗（欄）81處，面積xxx余平方米。查處違章搭建166起，依法拆除xxx起，面積xxxx余平方米。清除“牛皮癬”10萬余處，新增社區便民張貼欄131個。查糾噪音擾民行為340余起。
二是規劃執法力度加大。堅持定期聯合巡查管理與分散巡查管理相結合的原則，制訂規劃巡查計劃，落實巡查監管人員，每月至少開展1次建設項目聯合巡查。對巡查發現的問題及時匯報并按程序依法查處。今年以來，共對城區113個項目進行了監管及巡查式執法，批評教育糾正違規行為37起（次），查處xx·新天地、西城·天賦苑、北辰人家、都市桃源等違法建設項目，辦理規劃案件8件，罰款368萬元，沒收違法收入1239萬余元，有力維護了法律權威，規范了建設領域規劃秩序。
三是物業管理實現突破。對全市主城區一類控制區58家物業公司和住宅小區進行全面摸底調查，建立了物業公司及進駐小區的基礎臺賬。代市政府起草《關于規范市主城區一類控制區物業管理活動的通知》，協助市發改委起草《xx市物業服務收費辦法》，制發《xx市主城區一類控制區物業服務企業信用檔案管理暫行辦法》和《住宅小區物業管理星級評定辦法》，出臺物業公司年檢、日常管理等相關制度，規范了物業公司經營行為，提升了物業企業服務質量，并將城區街道、社區物業管理工作納入城市管理考核內容。5月22日，xx市物業管理協會正式成立，推動了物管行業有序競爭。制定了上甲山水、東升·金海岸兩個小區技防設施建設方案并已報市政府審定。
四是數字城管逐步完善。進一步拓展和完善數字城管信息系統，啟動了數字城管二期工程建設。目前，車輛定位建設正在組織實施，第三批城管通軟件開發已完成，城市地理普查前期準備工作已鋪開，移動視頻監控車輛已訂單購置，二期系統軟件開發已完成80%。1—6月，接處市民舉報投訴13729起，現場監控市容市貌管理問題xxxx起，充分發揮了數字城管的功能作用。
五是示范街區初見成效。確定迎賓大道、思源大道、金安大道、廣惠街、建安路、廣寧路、凌云路、濱河路、洪洲大道、濱江路為今年重點打造的10條城市管理示范街，制定了詳細方案和“十無”標準。對示范街區進行全面摸排，建立了基礎臺賬，落實了責任人員，對機動車停車位、非機動車停放點、車輛停放標識標牌等基礎設施進行了完善，對廣告店招、防護窗（欄）等進行了規范，示范街區的市容環境秩序明顯改善。
六是特色街區提檔升級。結合xx城區實際，制定了《xx城區特色街區工作規劃》。在清溪街規劃修建了11個具有川東民居風格的木質燒烤亭，完善了給水、供電、排污等配套設施，全面完成了清溪街夜市攤區提檔升級改造工作。
（二）工作機制日臻完善
一是建立完善規章制度。制定出臺了《執法記錄儀管理辦法》、《職工宿舍管理辦法》、《制式服裝及標志管理辦法》，修改完善了《車輛管理制度》、《固定資產管理制度》、《崗位目標考核制度》、《請銷假制度》、《考勤制度》等一系列規章制度，為全局各項工作提供了強有力的制度保障。
二是完善勤務運行機制。優化勤務模式，對城區街道實行分類管理，一類街區定點值守，其他街區機動巡查，做到步巡、車巡有機結合，嚴格落實錯時工作制、彈性工作制和延時工作制，實現城市管理的全時空覆蓋。推進責任區中隊建設，嚴格落實包街責任制，按照公務員包片、協管員包街的責任體系，確保每名執法人員有工作任務，每條街道有人員管控，不留管理空檔和盲區。
三是科學考核街道社區。堅持公平公正公開原則，對街道社區考核機制進行修改完善，將監察室、創建辦等日常督查工作情況納入考核內容，實行當場打分，促使基層城市管理常態化。建立考核工作社會監督機制，通過xx日報、宣傳欄等將每月考核結果及各考核部門的城市管理效果公之于眾，接受群眾監督。
（三）隊伍建設取得進步
一是執法隊伍不斷壯大。今年上半年，我局正式履行市主城區物業管理職能，前鋒區城市管理工作納入我局管轄，新增財務科、物管科兩個機關科室，組建棗山、前鋒一大隊、前鋒二大隊三個執法大隊，考錄公務員7名，招聘協管員45名，城管執法區域不斷拓展、職能不斷強化、隊伍不斷壯大。
二是隊伍活力顯著增強。開展科級領導干部競爭上崗，采取考試、演講和測評方式，競爭選拔7名正科級干部和7名副科級干部。局中層干部實行輪崗任職，一般執法干部實行雙向選擇聘用上崗。經過優化組合，隊伍活力不斷顯現，工作積極性充分調動，部門凝聚力、戰斗力和執行力顯著增強。
三是逗硬考核提升績效。堅持值周領導帶隊制度，每周對各責任大隊市容管理執法情況進行例行督查通報，每月進行小結講評，每季度進行督查匯總。1－6月，共進行常規市容督查108次，印發《督查通報》19期，督促整改各種市容違法行為xxxx件次，整改率100%。跟蹤督辦市創建辦通報問題312件次，落實整改284件次。查處違紀行為7人次，6人因脫崗、曠工、遲到被處罰，其中解除勞動合同2人次，黃牌警告5人次。
四是城管文化豐富多彩。充分發揮黨群作用，組織開展“三八”婦女節、“五一”勞動節、“六一”兒童節等慰問活動，深入開展“感恩小平.我為小平家鄉作貢獻”和“實現偉大中國夢，努力建設美麗繁榮和諧xx”主題教育活動，不斷提高干部職工的認同感和歸屬感，增強隊伍的凝聚力和向心力。認真開展“如何成為一名合格的城管執法干部”、“如何當好城管基層領導”、“績效考核如何考出績效”3次城市管理理論調研活動，解決了困擾城管執法工作更好更快發展的瓶頸問題，全局上下興起了理論調研之風。邀請市人大代表、政協委員40余人參加建議、提案現場辦理，得到了市人大、市政府、市政協領導及代表委員們的高度評價。邀請市文聯、xx日報社的藝術家到我局開展文藝采風活動，擴大了城管執法輿論宣傳，推進了公共關系建設。
二、正視問題，切實增強工作緊迫感和責任感
今年上半年，局黨組一班人在人、財、物和干部職數等方面積極向上爭取，左右協調，城區大隊配備正科級教導員大有希望，廣福、濃洄、協興等大隊辦公場所緊張的問題已得到解決，城北職工宿舍正在裝修，不久就可投入使用。局黨組勵精圖治，干部職工銳意進取，城管執法工作取得了長足進步。一是團隊意識明顯增強，隊伍凝聚力和向心力大幅提升，心往一處想、勁往一處使的局面正在形成，有更多的同志愿意在城管這個舞臺上建功立業。二是隊伍執行力明顯增強，政通人和，令行禁止，紀律觀念強化，作風養成加強，上級決策部署得到很好貫徹執行。三是創新能力明顯增強，面對城市管理的頑癥痼疾，能夠發揮主觀能動性，不等不靠，積極主動，創造性地開展工作，一批老大難問題得到解決。四是群眾工作能力明顯增強，堅持以人為本，教育與處罰相結合的原則，大力推廣“四步工作法”，做到文明規范執法，注重宣傳協調溝通，得到了廣大市民群眾的支持。五是執法威信明顯增強，通過嚴格公正文明執法，社會各界對城管執法更加認可，更加自覺遵守城市管理規定，工作中主動加強和我局的協作配合，一些所謂“強勢”部門遇有占道、開挖等公務行為主動向我局申請。充分履行法定職責，市政府更加信任、信賴和看重，不斷委以重任，賦予更多職責任務。
在肯定成績的同時，我們也應該清醒地認識到，我們的城管工作與市政府的高要求、全國文明城市的高標準和市民群眾的高期待相比，還存在較大的差距。一是人員素質參差不齊。我們的隊伍素質，有諸多方面與城管執法事業發展不相適應。有的中層干部改革創新意識不強，發現解決問題的能力不強，對隊伍不敢大膽抓大膽管，當好人，得到下面認可，失去組織認可；有的隊員敬業精神不強，作風漂浮，當一天和尚撞一天鐘；有的吃苦精神不強，貪圖安逸，工作懶散；有的組織紀律性差，工作不在狀態，上班時間脫崗、離崗；有的執法水平不高，不會辦案，不會做群眾工作。個別人混天度日，把職業當作就業，缺乏職業榮譽感和歸屬感。以上列舉雖然是個別現象，但一定程度上影響了我局整體形象。二是隊伍管理不夠嚴格。一些部門隊伍管理不嚴格，績效考核不逗硬，吃大鍋飯，干好干壞一個樣，干多干少還是一個樣，沒有充分調動干部職工的積極性。個別執法干部模范帶頭作用發揮欠佳，打鐵自身不硬，管理隊伍顯得力不從心，所帶隊伍凝聚力、戰斗力不強。這些問題確確實實客觀存在，希望各個部門、干部隊員向優秀的同志自行比較一下，就能看到很大差距。三是執法質量有所下降。今年上半年，全局共辦理一般程序案件120件，簡易程序案件17500余件。一般程序案件數量有所下降，質量也沒有上去，新的執法領域的拓展也沒有取得突破。執法人員的教育培訓還不系統，個別執法人員工作責任心不強，制作、填寫法律文書很不規范，嚴重影響執法威信，給政府公信力也造成不良影響。四是隊伍“精氣神”不夠振作。個別執法隊員缺乏職業自信，缺乏精氣神，主要表現在著裝不規范、在崗不履職、辦事推諉拖拉。有的執法人員，似乎覺得穿了城管的制服，在街上管理了小商小販就會損害他的光輝形象。這種思想，還具有一定普遍性。
這些問題的存在，嚴重制約了城管執法事業的發展。全局干部職工要切實增強責任感、使命感和危機感，要切實加強思想教育工作，提高隊伍整體素質，提升執法質量和管理水平。
三、再鼓干勁，促進下半年城管執法工作再上臺階
今年8月，我市將迎來創文指數測評，這是一場硬仗。侯書記提出今年的全國城市文明程度指數測評必須進入“全國前十”的目標。全局上下務必高度重視，以更加昂揚的斗志，更加務實的作風，圓滿完成、政府交給的任務，努力實現我局確定的爭創全省“三個一流”的奮斗目標。
（一）全力以赴，確保創建測評取得高分
一要倒排工期，徹底整治。各部門要認真對照《2015年全國城市文明程度指數測評體系》標準，全面排查存在的問題，實行倒計時整改，對車輛亂停亂放、流動攤販、占道經營、廣告店招等問題，要集中力量開展專項整治，務必在測評前將各項問題整改到位。
二要全員上崗，力量下沉。迎檢測評期間，必須堅持“三下沉”制度。局領導要深入基層，下沉一線，調研決策，靠前指揮，督查督辦。機關科室嚴格執行“力量下沉、責任捆綁”制度，除值班的同志外，必須全部下沉聯系大隊，與一線執法人員并肩作戰。警察中隊要將警力下沉一線，實行隨隊作戰，為執法大隊提供強有力的警務保障。執法大隊更要優化勤務安排，科學部署執法力量，認真落實包街責任制、錯時工作制、彈性工作制，加強城市精細化和網格化管理。
三要認真抓好創文和創5a工作。在開展專項整治的同時，還要按照市創建辦統一部署，認真做好道德領域突出問題專項教育治理、“千名黨員干部進街道，共建文明社區”活動、“講文明樹新風”活動、志愿服務活動、“道德講堂”建設、“我們的節日”活動、“道德模范”評選活動、部門包街工作及創建宣傳等單項工作，確保創建測評不丟分、不失分。小平故里創5a工作，按市政府要求和創5a辦工作安排，抓好我局牽頭負責的環境整治工作。
（二）銳意進取，圓滿完成市政府目標任務
全局上下要用心想事，用心謀事，用心干事，創新舉措，務求實效，確保圓滿完成市上下達的目標任務。
一要切實加強規劃管理。執法科和各大隊要再接再厲，進一步加大規劃執法力度，落實專業執法力量，前移執法端口，強化過程監管，及時制止并依法查處違法建設，再辦理一批有震懾力的大案要案，有效規范建設領域規劃秩序。
二要不斷強化物業管理。充分發揮物業管理協會的橋梁紐帶作用，加強對物業公司的日常管理，完善物業企業信用檔案管理制度，打造物業管理示范小區，加快上甲山水和東升.金海岸小區技防設施建設試點工作進度，通過示范引領，提升我市物業管理行業整體水平，促進主城區物業管理行業健康發展。
三要加快數字城管二期工程建設。積極與電信部門和軟件開發商協調，督促加快建設進度，確保9+3標準子系統、部事件普查、數據庫建設、建筑工地監測管理系統開發、移動視頻監控車增設、執法車輛gps定位、城管通辦案終端系統升級等建設項目按期完成。
四要著力打造示范街區。嚴格按照“街面整潔、立面清爽、空間靚麗、環境優美”的總體要求，堅持“十無”標準，打造城市管理示范街區。對符合示范街區標準的街道，要盡快組織驗收并進行授牌。各執法大隊要加強示范街區的日常管理，落實責任人員，鞏固管理成效。
五要大力規范專業街區。清溪街燒烤亭已建設完成，要按照相關程序，盡快投入使用，讓市民群眾感受不一樣的特色街區。在此基礎上,逐步推廣清溪街模式，示范引領城區流動攤販規范經營。對西溪河沿線的壩壩茶，要借鑒清溪街夜市攤區的改造方式，由點及面，統一規范。
（三）優化勤務，推進城市精細長效管理
一要加快標準責任區中隊建設。充分發揮執法干部的骨干力量和示范作用，喊響“向我看齊”口號，做實做強標準責任區中隊。一要落實人員責任，盡量以社區為單位設立中隊，由公務員任中隊長，工作陣地就在街面，每天保證街面工作時間4小時以上；二要加大保障力度，為每個中隊配備巡邏車和執法裝備；三要建立考核體系，按照網格化管理目標，制定執法中隊隊伍建設和城市管理標準，每年開展等級評定活動，給予不同獎勵，形成比學趕超良好氛圍。
二要認真落實彈性錯時工作制。各大隊要優化勤務安排，科學部署執法力量，確保街面巡邏管控無縫化銜接，并對重點時段、重點區域、重點問題實施有效監管。要保證早、中、晚上下班高峰時段有人員值守，有力量管控，基本做到早上7：00有執法人員到崗到位，晚上11：00有執法人員堅守崗位；晚上11：00至次日凌晨7：00各大隊有夜班組值守履職。
三要實行集中攻堅與常態管理相結合。城市管理要注重戰略戰術，對城市管理中的頑癥痼疾要進行集中整治，由局分管領導統一指揮，業務科室牽頭，統一調度全局執法力量，集中打好攻堅戰。集中整治后，執法大隊要根據實際，采取有效措施加強常態化和精細化管理，建立長效機制，避免陷入“整治——反彈——再整治——再反彈”的怪圈，保證治理效果不反彈。
（四）量化指標，實施科學嚴密績效考核
一要嚴格績效考核。明確界定各部門職能職責，實施定人定崗定責，指標一經設定，不能隨意更改，必須嚴格執行，保證考核的嚴肅性。按照“公平、公開、公正”的考核原則，采取定期考核、專項督查、隨機抽查、交叉檢查等多種形式，對科室、大隊、中隊進行全面綜合考核。監察室配合大隊，將考核觸角延伸到中隊，直接到個人，既作為市局考核大隊的依據，又作為大隊考核公務員和協管員的依據。
二要創新執法考評。通過執法檢查、交叉檢查、個案抽查、卷宗評析以及網上辦案綜合分析等方式，增強執法質量考評實效。組織執法辦案現場觀摩活動，達到互相學習、共同提高的目的。涉及執法辦案各個環節，從程序和實體上設定詳細的考評標準。要覆蓋各個領域，城管8+1職能及三項行政審批要全面考評，不能存在盲區。要直達責任對象，直接考評到每個科室、大隊、中隊及每個執法辦案人員。
三要逗硬兌現獎懲。充分運用考核結果，部門工作經費和每個人的出勤補助與績效考核掛鉤，每月兌現，內部公示。部門、個人評先選優和個人晉職晉級與年度績效考核掛鉤，實現“獎優罰劣”。
（五）從嚴管理，爭創全省一流城管隊伍
一要扎實開展系列主題教育活動。繼續深入推進“感恩小平·我為小平家鄉作貢獻”主題教育活動，認真開展學習討論活動，及時總結活動成果，將鄧小平同志的感恩化為干事創業的強大動力，為建設偉人故里作出貢獻。深化“實現偉大中國夢，努力建設美麗繁榮和諧xx”主題教育活動，以實際行動譜寫出輝煌燦爛的xx篇章，以優異成績向小平同志110周年誕辰獻禮。從今年下半年開始，全黨將自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等方式，努力解決四風問題，我們要提前做好準備，做細活動方案，確保教育實踐活動取得實效。
二要抓實抓好機關黨建工作。各支部抓好規范化建設從嚴管理黨員，堅持“三會一課”，定期開展組織生活，加強黨員的思想政治教育，激發黨員干事創業熱情，發揮模范帶頭作用，著力打造支部戰斗堡壘。抓好黨員發展工作，著力培養一批立場堅定、業績突出、作風過硬的入黨積極分子，將他們吸納到黨組織中來，為黨組織注入新鮮血液，使黨組織永葆青春和活力。
三要不斷加強隊伍正規化建設。健全培訓考試機制，以“三懂三會”（懂政策、懂法律、懂業務，會執法辦案、會管理服務、會群眾工作）為要求，開展形式多樣的教育培訓，全面提升隊伍的學習力、創新力、執行力，不斷提高干部職工的管理技能和執法辦案水平。以“四統一四規范”（統一訓練標準、統一紀律要求、統一勤務裝備、統一外觀標識，規范管理制度、規范晉職晉級、規范執法執勤、規范行為舉止）為要求，開展干部職工的行為養成和內在修養教育，做到“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”。
四要大力加強城管公共關系建設。一是抓好輿論媒體宣傳，辦公室搞好統籌策劃，各部門加大宣傳力度，有效利用xx日報、電視臺等媒體和戶外廣告、公交電視、街頭櫥窗、社區專欄等陣地開展宣傳。二是開展宣傳“三進”活動，借助6.25和諧城管日、9.20公民道德宣傳日、12.4全國法制宣傳日等活動契機，開展城管宣傳“進機關、進社區、進學?！被顒?，增強市民文明意識和城市管理意識。三是抓好執法管理宣傳。執法大隊要加大對市民不良行為的警示和懲戒，并抓住執法管理的有利時機，對當事人及市民群眾進行現場說法和教育引導，讓廣大市民自覺遵守城市管理法律法規。四是深入開展共建共創活動。推進城市管理志愿者服務和文明勸導活動，開展“文明單位”、“文明社區”、“文明家庭”、“文明店鋪”共建共創活動，讓社會各界大力支持和積極參與城市管理。
道德講堂是為道德建設的新型載體，現已逐漸成為提升人民群眾道德水平和文明素質的有效平臺。下面是小編給大家整理的20xx道德大講堂主持稿，僅供參考。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的朋友們：
大家下午好!
歡迎來到“談廉說紀拒腐防變廉政道德講堂”。講述身邊人的廉潔道德故事，做一個廉潔的人，一個有道德的人，我是本次道德講堂的主持人。
為深入貫徹落實黨的精神和黨的群眾教育路線，更好地發揮反腐倡廉宣傳教育對黨員干部的思想引導和教化作用，充分調動廣大干部群眾參與反腐倡廉建設的積極性和主動性，從源頭上預防和減少腐敗現象發生，真正形成“不敢腐、不能腐、不易腐、不想腐”的意識和保障機制，筑牢拒腐防變的防線。
廉潔最早出現在戰國時期偉大的詩人的屈原《楚辭〃招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭〃章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。
廉政道德講堂通過挖掘廉政文化，傳播身邊廉潔道德故事，以身邊人講身邊事，身邊事教身邊人的形式，通過我們看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人廉舉”，宣揚廉潔從政、廉潔施政、清正為民的道德品質，使廉政教育回歸我們的現實生活中，不斷提升干部職工廉潔自律意識，營造“講廉潔，做好人，講廉政，樹新風”的良好社會風尚。
我們今天道德講堂的主題是：“談廉說紀，拒腐防變，把崇。
尚廉潔變成一種認識，把認識變成一種行動和習慣”。今天的道德講堂一共設有八個環節。省己過、唱歌曲、誦經典、學模范、作點評、發善心、送吉祥、向德鞠躬。
下面我們就進入第一個環節：省己過。
首先我們先來說說廉潔，廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度;廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度，要“一身正氣，兩袖清風”。好，現在給大家放幾段小視頻，請看大屏幕。這是廉政公益視頻，通過正面和反面講述了廉潔的重要性，廉潔不是一句。
口號。
而是真真正正的行動。
接下來讓我們進入第二個環節：唱一首歌曲，大家一起高唱《廉字歌》，請大家起立，請看大屏幕。
請坐，謝謝大家。是啊!“人間自古以廉為美，歷朝歷代都不曾改變，廉字代表高尚的境界，廉字就是楷模和圣賢”。歌聲唱出了我們如何做一個廉潔清正的好官。
下面我們進入第三環節“誦經典”。我們今天誦讀的經典是《論語〃里仁》中的一句話，請看大屏幕(主持人先朗誦一遍)：“德不孤，必有鄰”，請大家跟我一起朗讀一遍。
這句話可以理解為：“有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的人和他相伴?！?/p>
清正廉潔盛行之日，則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。
這句話可以理解為：“我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神?！?/p>
接下來我們進入第四環節，“學模范”。今天，我們要講的是陜西省漢中市漢臺區紀委原副書記、監察局原局長----李軍的故事。掌聲有請我們的宣講員梁文玉為我們講述!
感謝梁文玉的生動感人的講述!
故事中的李軍是一名平凡的紀檢監察干部，他在普通的崗位上堅守著一個紀檢監察干部的理想、信念與職責，在平凡的崗位上譜寫了動人的篇章。請讓我們用熱烈的掌聲向他表示最崇高的敬意。
在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面我們就進入今天道德講堂的第五個環節：作一番點評。
有請庫爾勒市地稅局紀檢監察組長談談她的廉政道德感悟……。
謝謝的生動點評。
下面，我們進入第六個環節，發善心：請大家和我一起大聲讀：“作德，心逸日休;作偽，心勞日拙”------《尚書.周官》講道德，心安理得;做壞事，心勞日拙“，親愛的朋友們，讓我們大家共同攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，做個廉潔文明有道德的人。讓我們一起踐行我們的感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
下面讓我們進入下一個環節，送吉祥。下面有情工作人員為大家送上紀念，讓我們一起學習這些優秀稅務工作者的先進事跡。禮品雖小，真情無價，衷心地祝愿大家：廉潔善行，吉祥相伴!
現在讓我們進入道德講堂的最后一個環節，向德鞠躬。請大家起立，讓我們向今天道德講堂中的所有模范鞠躬，向廉潔和道德鞠躬。
本期的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!!再見!
尊敬的各位領導、各位同事，大家下午好!
道德講堂，講述普通百姓的道德故事。我是徐英。歡迎大家參加今天的“道德講堂”。
德國哲學家康德曾經說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。說起道德，每個人心中可能都有一個自己的標桿，但是職業道德，卻是我們每個從業人員在各自的職業活動中都必須要遵守的道德準則。今天的道德講壇將向大家講述幾位在各自的崗位上默默奉獻、苦練專長、有擔當的好人的道德故事。
按照規定程序，道德講堂共分為六個部分，聽唱一首歌、讀一段經典、看一個短片、講一個故事、做一番評議、送一份吉祥。
事實上，我們剛剛已經完成了“聽唱一首歌”這個環節，在我們走入會場時，大家都聽到了“學習雷鋒好榜樣”這首歌曲，雷鋒作為永遠的榜樣、不朽的豐碑，雷鋒精神永遠值得我們學習。
短片：(敬業)。
地球赤道6圈，他把郵政服務延伸到了一個個偏僻鄉村，用一封封的小小的信件架起了雪山內外溝通的橋梁。
下面我們來看看這位馬幫郵政員。
故事：(鉆研)。
說起馮三峰大家可能都不認識，但是說到“在一根針眼里穿過20根拉面”的絕活，大家可能并不陌生。是的，這人就是馮三峰。下面我們有請林淑嫻為我們講述這位由普通打工者一躍成為世界頂尖級面點大師的成長傳奇。
謝謝淑嫻為我們帶來的這個成長。
勵志。
小故事。世上無難事，只怕有心人。馮三峰這個只有著高中學歷的打工者，竟靠做不起眼的白案成了世界唯一七星級酒店的首席面點師。他的成功，既不是神話，也不是偶然。他的成功說明，只要愛一行，專一行，在技術上、專業上精益求精，都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，成為事業上的“巨人”。
評議：
有人說法官是刀尖上的舞者。他們在追求公平正義的理想與解決糾紛的現實之間徘徊，在普通的職業保障與巨大的金錢誘惑之間堅守，面對巨大工作壓力和社會的無限期望，我們的法官艱苦奮戰在審判的第一線，他們除了專業上的精湛，還有著對法律的忠貞、對公正的追求以及為民的司法情懷。下面有請黃鳴鶴法官為我們說說那些發生在我們身邊的道德故事。
這些平日里再普通不過的法官們身上，蘊含著向善與果敢的力量，在關鍵時刻挺身而出，因普通而崇高，由平凡到偉大，她們用自己的行為清晰的標示出了一個時代的道德高度和法官的職業精神。
“明德達理、尚法至公”是廈門中院的院訓，下面我們有請何春曉副主任為我們講講我們的法院精神。
法官是一項特殊的職業，它需要忠誠，拒絕見異思遷;需要奉獻，拒絕沽名釣譽;需要進取，拒絕墨守成規;需要勇氣，拒絕怯懦畏懼。雖說這一職業有著我們無法逃避、需要直面的風險，但是我們要用正氣、勇氣、智慧在刀尖上舞出最亮麗的風景，成為刀尖上的最美的舞者。
讀經典：
下面我們進入第五個環節，讀一篇經典：
我們在荀子的勸學中摘錄了三段語錄，將由我來為大家一一誦讀：
第一段：物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德。
荀子這段話想告訴我們，任何事情的發生都是有起因的，榮辱的降臨也與我們的德行相應。
第二段：積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。
荀子在勸學的這一段講了學習的方法，那就是堅持，學貴以恒。堆積土石成了高山，風雨就從這里興起了;匯集水流成為深淵，蛟龍就從這里產生了‘積累善行養成高尚的品德，精神就能達到很高的境界，圣人的思想也就具備了。所以不積累一步半步的行程，就不能去到千里遠的地方，不積累細小的流水，就沒有匯成江河大海的辦法。
第三段：是故權利不能傾也，群眾不能移也，天下不能蕩也。生乎由是，死乎由是，夫是之謂德操。德操然后能定，能定然后能應。能定能應，夫是之謂成人。天見其明，地見其光，君子貴其全也。
荀子的這段話主要是講學習的目的，即成為一個德行完美的人。當我們的學習達到全而精，能融會貫通時，我們就能在權力私欲面前不會有邪念，面對人多勢眾也不會屈服，天下萬物都不能動搖我們的信念?；钪侨绱?，到死也不會改變。這就叫做有德行、有操守。有了德行和操守，才能做到堅定不移，有堅定不移后才有隨機應對。能做到堅定不移和隨機應對，那就是成熟完美的人了。到那時，天顯現出它的光明，大地顯現出它的廣闊，君子的可貴在于他德行的完美無缺。
結束。
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
各位領導，各位來賓，今天的道德講堂到此結束，感謝各位的光臨。
我們為大家準備了小小的吉祥物，請大家到后面的桌邊領取，謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位同仁、親愛的朋友們：
大家上午好!(鞠躬)。
歡迎來到南城百貨道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。大家知道，道德建設為人民生活提升幸福指數。為社會和諧提供精神力量。道德興則民心齊，國運昌。在我國經濟轉型，社會轉軌過程中，人民群眾熱切呼喚良好的道德風尚。人民群眾中也蘊藏著道德建設的巨大熱情。我們廣西南城百貨響應南寧市政府的號召，通過開辦道德講堂，講身邊故事，議現象行為，行愛心善舉。吸引員工主動參與，自覺實踐，營造濃厚的道德建設氛圍。讓我們時時處處都能感受道德文化的熏陶和感染。使講道德、做好人、樹新風，逐漸成為人們的價值主流。從而不斷提升南城員工文明素養。共建常人尚德的社會氛圍。今天的道德講堂設計了七個環節，分別是：唱一首歌、看一個短片、講一個故事、誦一段經典、談一番感悟、做一個承諾、送一份吉祥。
【第一環節】【唱一首歌】好，下面我們進入第一個環節：唱一首歌。請大家全體起立。先跟著學唱一遍，請老師教唱《公民道德歌》(老師：我唱一句，大家學唱一句)。接下來，請大家跟隨我們宣講團一起合唱。請放音樂。(宣講團成員隨音樂進場合唱)。
【第二環節】【看一個短片】謝謝大家，請坐下。接下來，我們進入第二個環節：看一個短片(播放王順友視頻)。
我們知道，像王順友一樣一輩子堅守崗位并非易事。在我們南城百貨也有這樣一位王順友，他叫杜禮志。他作為營運一部的一名工作人員，十年如一日，敢當守夜人。他用無私的奉獻向我們昭示了什么是愛崗敬業。
【第三環節】【講一個故事】下面，讓我們有請城北店的主管張劍輝為大家講述杜禮志的故事。題目是《十年如一日，甘當守夜人》。掌聲有請。
非常感謝杜禮志的同事張劍輝主管的精彩演講，在杜禮志身上，我們看到了他的愛崗敬業，盡職盡責;看到了他立足本職，敢做善成;看到了他無私奉獻，默默堅守。他曾經先后被評為南寧市先進工作者、西鄉塘區先進工作者、廣西南城百貨股份有限公司“愛崗敬業楷?！?、“優秀員工”、“明星員工”等多項榮譽稱號。道德楷模其實離我們并不遙遠。他就在我們身邊?？吹靡娨矊W得到。
【第四環節】【誦一段經典】下面，我們進入第四個環節，誦經典。
全部精神和力量，一直到死為止。
好，下面，我們再一次來誦讀一遍這句道德經典，加深印象?！熬瞎M瘁，死而后已”，預備，起：“鞠躬盡瘁死而后已”。
【第五環節】【談一番感悟】好，剛才，我們唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸，接下來，我們進行一下互動，聽聽朋友們的所思所想。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意!好，有請這位朋友。(觀眾發言)。
謝謝，說得太好了。
好，下面還有哪位朋友愿意跟我們分享一下。(觀眾發言)。
由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了。非常感謝大家的發言。同樣也非常感謝大家的傾聽。
真誠的希望我們每一個人，能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事。希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德。這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面我們進入【第六環節】【做一個承諾】。
希望今天走進道德講堂的每一位員工朋友，不管是在南城工作還是在南寧生活，做一個愛崗敬業的南城人，做一個勤勞善良的南寧人。愛崗敬業是我們的立身之本，勤勞善良是我們的處世之道，下面呢讓我們靜下心來，拋開一切雜念，以真誠的心，來齊聲誦讀這句話，以作共勉。
“做一個愛崗敬業的南城人，做一個勤勞善良的南寧人”。(齊讀)。
“存好心，做好事，當好人，有好報”這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。下面讓我們把這句話也誦讀一遍?！按婧眯?，做好事，當好人，有好報”(齊讀)。
讓我們謹記這句道德。
格言。
“存好心，做好事，當好人，有好報”。相信大家，說到做到。
【領導發言】好，本期道德講堂到這里就要結束了。下面，有請公司黨委書記韋奉貞同志為這次道德講堂活動做點評。掌聲有請!
衷心感謝韋書記的精彩發言以及對我們這次道德講堂的肯定。
【第七環節】【送一份吉祥】好，本期道德講堂到這里就要結束了。衷心感謝大家的熱情參與。下面我們進入道德講堂的最后一個環節。送一份吉祥。
由今天故事的主人公杜禮志為大家送上吉祥物。請大家前來依次領取。謝謝!
。
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