建設方案中包括了項目的目標和目的、實施步驟、資源調配、時間安排等重要內容。下面是一些成功實施的建設方案的范例,供大家參考和借鑒。
以上級文件為指導,認真貫徹落實科學的發展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創建工作,形成穩定、安全的工作局面,達到學校提出的“平安校園”創建目標,努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實好教育局提出的“創平安校園”工作目標,達到學校提出的“平安校園”的創建考核標準。
(一)成立創建“平安校園”領導組;
(二)創建“平安校園”辦公室;
(三)完善各項規章制度;
(四)書寫創建“平安校園”永久性標語;
(五)少先隊中隊積極開展以創建“平安校園”為主題的活動,通過一系列的活動開展,師生共同創建“平安校園”,努力營造文明、進步的學習環境。
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗,特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度,做好衛生教育工作,保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。
3、加強內部管理,嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。
(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育,是抓好教育法律法規的學習。
2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動,使學生在創建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度,防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優化個性心理品質,進行挫折教育,增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制,教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛,關心學生,特別要關心貧困學生的學習和生活。
(三)開展校園周邊安全活動。
1、結合放學護送學生的契機,開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。
2、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許,不能私自騎自行車上街。
3、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結合班級特點,有重點地開展創建活動,在規定的時間內達到規定的創建標準。
1、召開學生動員會,部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體,以晨會、班會為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。
3、對班級的設備安全進行一次自查。
4、開展調查研究,摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象,突出重點,制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。
6、設立家校聯系卡,班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪,記好每次家訪記錄,取得家長的理解和支持,幫助和引導學生及時認識錯誤,改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
7、對照標準,對創平安班級活動的開展情況進行總結,并對照標準查漏補缺,迎接學校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神,進一步加強校園環境的綜合治理,全力構建管理網絡,有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案:
堅持以科學發展觀為重要思想和黨的十七大精神為指導,以“保安全、抓質量、求發展”為主題,突出學校安全工作的重要性和緊迫性,增強全校師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系,齊心協力,努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
通過創建平安校園活動的廣泛宣傳,制度完善,強化責任,落實措施等,促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題。以求師生平安,秩序井然。
三月:擬定方案與宣傳階段
四――十月:活動開展與實施階段
十一月:自查與整改階段
十二月:申報與迎檢階段
(一)明確工作重點。根據局文件精神,學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心:
1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;
2、要加強未年人的思想道德建設,特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念;
3、要認真開展網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;
6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇毒品的管理;
7、加強飲食衛生管理工作;
8、加強學校心理健康教育,創建寬松、民主、和諧的心理環境。
9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
10、做好貧困學生的幫困結對助學,消除社會不穩定因素。
(二)、廣泛宣傳,增強師生安全意識。開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定,和教育事業的健康發展。因此,要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳廣泛宣傳,加強學校安全工作的重要意義,工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。
(三)、加強教育,提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度,安全工作有章可循。結合學校實際和創建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別是要完善安全和衛生管理制度,諸如,學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度,使得相關的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
(五)、排查隱患,安全工作防患未然。為確保師生安全,按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進行排查:
1、危房、危墻、基建場地等基礎設施。
2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3.用電設施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛生。
6.學生課外活動。
7.環境衛生。
8.教育不當造成的隱患等。
9、后進生(特別是有不良行為的)。
10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓,確保各項安全防患于未然。
(六)協調關系,加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時,注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所,遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動,創建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:
1、開展“安全與衛生知識”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”演講比賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。
(八)、加強領導,創建工作常抓不懈。為切實加強對創建平安校園工作的領導,學校成立領導小組,由校長徐從志任組長,魯大寬為副組長,其他教師為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作,責任到人。使得該項工作常抓不懈,抓有成效。
(九)、強化責任,確保創建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。按照《龍門完全小學創建平安校園活動實施辦法》。明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書,加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道,與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故,要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。
組 長:
副組長:
成 員:
總之,我們將舉全校師生之力,齊抓共管,為創建平安校園而不懈努力。
校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關于創建平安校園活動工作的會議精神,切實加強校園綜合治理工作,保障師生生命財產安全,維護正常的教學生活秩序,優化學校育人環境,根據我校的具體實際,特制定我校校園創建平安校園活動實施方案。
以科學發展觀和黨的群眾路線的思想為指導,以加強校園安全管理確保教育教學的穩步發展為主線,以師生安全防范為重點,以創建平安校園活動為載體,突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作,協調配合有關部門搞好校園周邊環境治理工作,增強全校師生的安全意識,健全和落實好各項管理制度,構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系,努力消除安全隱患,營造安全、文明、和諧的育人環境,確保廣大師生的生命和財產安全,確保學校教育教學工作的圓滿完成。
通過大力開展創建平安校園活動,建立起比較完善的學校安全管理長效機制,進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識,提升人防、物防、技防水平,實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。
(一)加強領導,成立創建平安校園活動領導小組
為切實加強對創建平安校園活動的組織領導,成立武山二中創建平安校園活動工作領導小組。
1、領導小組成員名單:
組 長:關虎林(校長)
副組長:樊生海 (縣檢察院副副檢察長、法制副校長)
陳 功(副校長) 陳友軍(副校長)
成 員: 段永來(政教處主任) 董亞東(辦公室主任) 孟應增(總務處主任)
史永忠(教導處主任) 王 宏(教科處主任) 白國良(校團委書記)
程 平(高三級級主任) 楊佳樂(高三級級主任) 康東勝(高二級級主任) 王全中(高一級級主任)
2、創建平安校園活動工作領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室,由董亞東同志任辦公室主任,負責創建平安校園活動工作的具體組織開展和協調。
3、領導小組各成員職責:組長全面負責學校創建活動,副組長協助組長做好創建平安校園活動具體管理工作,領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理,確保本部門不出任何安全責任事故。
(二)建立健全各項安全工作規章制度
建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日制度。使學校安全工作有章可循,形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
(三)構建完善的學校安全體系
學校要將創建平安校園活動融入各項日常管理中,以活動促管理,構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網絡。對不安定因素,做到“早發現、早報告、早控制、早化解”,提高預警能力,努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時,努力為師生辦實事,想方設法滿足師生的合理要求,及時消除不穩定因素。
(四)及時妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關文件精神,采取有力措施,加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度,解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開等民主管理工作,增加教育工作的透明度,實行陽光操作,提高服務水平和服務質量。
(五)加強創建平安校園活動的宣傳力度
加強安全宣傳工作,定期舉行安全知識講座,積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地,對學生進行安全知識教育,預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力,保障師生生命和財產安全。充分利用家長會和家長委員會會議,通過家長和周圍關心支持教育的各界人士,積極宣傳學校的各項規章制度,為創建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。
1、實行安全目標管理責任制。修訂并完善學校安全目標責任書,根據學校實際確定各部門安全責任范圍,按照“誰主管誰負責”的原則,進一步落實職責,增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。
2、制訂處置重大突發事件的預案,并根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件,把安全隱患消除在萌芽狀態。
3、建立健全督查考核機制,把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標,作為重要內容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的,個人不評為年度優秀,部門、班級工作不力和出了問題的,不得報評優秀集體。
4、嚴格課堂考勤,強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物、打架斗毆等事件的發生。加大對校內住宿學生的管理力度,嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發事件,加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發生,進一步增強師生的安全感。
5、加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度,危險化學藥品實行雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施;學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時,禁止身體不適者參加。
6、加強對門衛人員的管理,嚴把學校門衛關,嚴格控制外來人員進出學校,進一步落實來人來訪登記制度,防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度,確保師生生命財產安全。
1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況,及時發現安全隱患及時作出處理。
2、加強消防安全管理。根據消防法規的要求,配足、配齊重點部位消防器材,確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通,便于緊急情況下學生的疏散。
3、加強對食品衛生的管理。認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,進一步完善飲食衛生管理制度和疾病防治預案。確保校內無非法經營食品、冷飲等商品現象,學校食堂衛生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100%,防止食物中毒、投毒事件發生,積極預防傳染病。
4、協調配合縣衛生防疫部門,做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對廁所、垃圾點等區域進行定期清理和消毒,防止生活垃圾對校園環境的二次污染和傳染病的發生。
6、完善學校財產管理制度,管理措施要落實到位,確保學校財產安全。
(三)以學校辦公室為主積極搞好各方面的協調工作
1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環境,嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動,凈化校園及周邊環境。
2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動,要及時排查不安全因素,提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告,經專項整治活動領導小組組長同意后方可成行。
安全穩定是學校做好一切工作的基礎。為了加強學校平安建設工作,切實保障師生的生命和財產安全,維護正常的教育教學秩序,營造平安、和諧的良好育人環境,我們根據根據孝感市教育局和交管局聯合下發的《關于深入開展交通安全知識普及教育活動和加強校車交通安全管理工作的通知》及縣綜治委《關于深化平安云夢建設的實施方案》精神,,制訂2015年“平安學?!眲摻ɑ顒訉嵤┓桨?。
2015年,吳鋪中心小學“平安學?!眲摻ɑ顒訄猿帧耙匀藶楸尽钡睦砟?,樹立“責任重于泰山”的意識,貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,全員知曉,真抓實干,普及平安建設知識,夯實安全穩定基礎,構建平安和諧校園,提升師生安全感和滿意度,確保平安創建人人參與、創建成果人人共享。
學校安全穩定工作是整個社會安全穩定工作的重要組成部分,它直接關系到全鎮家庭的幸福和學校的可持續發展。因此,我們一定要以對黨和人民高度負責的態度,充分認識和加強學校安全工作的極端重要性,切實增強責任感和緊迫感,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,牢固樹立“安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學校和師生員工生命財產安全。
為了加強2015年“平安學?!眲摻ɑ顒拥念I導,強力推進“平安學?!被顒?,學區成立“平安學?!眲摻ɑ顒宇I導小組。
組 長:
副組長:
成 員:
結合各校實際,突出體現安全制度的建立和落實,完善針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、樓道安全、衛生防疫、值班、門衛管理、食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度,完善地震、被盜案件、突發公共衛生事件、防洪、傳染病防治、學生突發疾病、校園周邊治安等方面的應急處理預案。各校將相應的安全制度的執行責任一一落實到校長、分管領導、其他領導和全體教職工,形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。同時,為了讓全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,學區還將完善安全工作責任追究制度,明確了各類人員的安全責任,簽訂“安全工作目標管理責任書”,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到制度建立、職責明晰、獎懲分明,保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。
為了突出加強安全防范,各校堅持定期和不定期相結合的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。
1、校舍安全實現月檢查制度,每月初,由各校組織相關人員對全校進行安全大排查,定期檢查教學樓和學生寢室電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,教室門窗,欄桿有無安全隱患,發現問題及時處理;檢查和維護各室的照明設備、電器設備,檢查盡量做到細而實,避免因疏忽大意而造成安全隱患,導致安全事故的`發生。
2、加強常規性的安全檢查。學區不定期對各校重點安全部位進行抽查,強化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴加防范。各校建立并嚴格執行“學生每天晨檢、缺課原因追查制度”、“校舍和教學設備設施安全周查制度”、“食堂食品衛生安全周查制度”,詳細記載檢查情況和檢查人員及責任人。在檢查中發現的問題,各校立即采取措施,切實整改。
3、建立“安全月查報告制度”。各校安全工作領導小組成員按分工認真細致地開展檢查,檢查范圍包括制度的落實情況、責任人的執行情況和安全隱患的排查與整改等方面,強化學校對安全工作的督查力度,加強各成員對安全工作的重視和執行力度。同時,在月查中,學區及時表彰鼓勵安全工作做得好的集體和個人,對安全工作措施不實、管理不到位、制度執行差的責任人,視其情況分別進行警示、處理或懲戒。
通過多種方法途徑宣傳,對師生進行安全教育,提高師生安全意識。
1、由各校召開安全教育大會,針對在上學、放學、校內有可能存在的安全問題一一講解,幫助學生認識什么樣的行為會危及自己的生命安全,引導學生分析存在的不安全因素,以加以防范。
2、把安全教育滲透在德育、感恩教育、養成教育之中,各校利用周一國旗下講話、周二德育訓導日、周五一周小結的時間對學生進行安全教育,引起學生重視,增強學生安全意識。
3、利用班會時間由班主任對全班學生進行安全教育,學區規定每周五的最后一節課必須上班會課,必須對學生進行安全教育,組織學生討論安全,由政教處隨時檢查,對不履行的班主任實現評先一票否決,全校通報批評。
4、通過學校宣傳欄、班級黑板報、法制教育活動等途徑進行廣泛宣傳,營造創建平安校園的良好氛圍。開展了以交通安全為主題的教育活動,并向每一位學生家長發出向家長發放《安全告學生家長書》,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體舉措,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
5、把安全教育體現在家訪中,我鎮是農村學校,學生家長的教育程度不是很高,安全意識不強,因此,學區要求每位家訪教師在家訪時必須提醒家長注意孩子在家的安全問題,了解學生上學、放學的路徑和乘坐的交通工具,把安全隱患消滅在萌芽狀態。
6、把安全教育納入教學內容,設置課時,落實教學人員,保證學生按計劃學習安全知識,增強安全意識,提高安全防范技能。
學區認真貫徹“預防為主”的思想,圍繞“參與禁毒斗爭,構建和諧社會”、“抵制毒品,珍愛生命”主題,在學生中開展 “珍愛生命,遠離毒品”宣傳教育活動,教育學生拒絕毒品,遠離犯罪。
為了建設平安、健康、文明、和諧校園,學區認真落實校園各項安全保障措施:
1、做好信訪穩定工作。學區加強對信訪工作的領導,要求校長、分管領導和工會主席經常深入到群眾中去,了解師生的思想動態,認真解決師生關注的熱點、難點問題,及時調處和化解矛盾。
2、實施“三三” 管理模式,各校每天派三名校委會成員在校內值班督查,每天三名班主任巡查,每天三名學生值日。時時關注學生就餐排隊、上下樓、過度逗打、體育場地玩耍等校園安全問題。
3、成立校園安全巡邏隊,各校由校委會成員和中青年教師組成的治安巡邏小組在學生上學和放學路上負責巡邏,防止社會不良青年對學生擂肥和毆打,還可以及時處理學生在路上發生的交通事故,將傷害減小到最低程度。
4、做好校園及周邊環境治理工作。學區主動爭取并配合公安、交通、綜治、工商、文化、城-管等部門,依法整治學校及校園周邊200米以內區域開設的電子游戲機室、非法音像書刊和網吧等娛樂場所,凈化校園周邊育人環境。加強與城-管、工商部門的溝通聯系,清理校門口亂停車輛和流動攤點。加強與公安部門的聯系,協助公安機關嚴厲打擊危害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動。
5、做好防汛和防災減災工作。學區高度重視防汛工作,牢固樹立防災、搶險、救災意識。對防汛工作,精心安排,落實到位。
(一)前期啟動階段。學區成立組織機構,制訂實施方案,建立平安創建宣傳陣地,細化安全工作目標管理。
(二)組織實施階段。學區按照實施方案和考核驗收標準開展創建活動,接受縣級相關部門的檢查指導,確保平安創建人、財、物和工作效果全面落實。
(三)考核驗收階段。學區接受縣教育局組織的平安創建考核驗收。
智慧校園發展背景隨著高校信息化建設的不斷推進,信息服務在學校教學,科研與管理中的作用越來越大。由于it治理的重要性和迫切性各個學校已經或正在開始建設基于部門的應用系統,基本解決了面向業務主題的管理。但在高校信息化建設中,仍然存在著一些共性的不足,如網絡基礎設施的接入手段單一,安全保障體系尚不完善;數字資源建設的投入較少,整體應用水平還有待提高;特別是不同部門之間的信息共享與交流自動化程度低,缺乏統一的信息編碼標準;信息化保障機制還不夠健全。
學校的教學資源信息主要來源于三類:基于人的數據,基于流程管理的數據,面向設施環境的數據?,F有的信息管理系統在一定程度上解決了這些數據的采集,但仍然無法滿足全方位實施教育信息化及提供智能的綜合信息服務的要求。這就要求了基于先進技術的系統的智慧校園管理系統的.出現。
引入物聯網進入校園,對建設智慧校園的步伐將更加快速且見效極大。更加方便師生的生活,提高學習和生活質量。
基于物聯網的智慧校園:開放的、創新的、協作的、智能的綜合信息服務平臺,教師、學生和管理者全面感知不同的教學資源,獲得互動、共享、寫作的學習、工作和生活環境,實現教育信息資源的有效采集、分析、應用和服務。
智慧校園解決方案能夠讓整個校園變得更加智慧,讓管理者隨時掌握學校的運行狀態,隨時擁有智慧的學生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校園品牌。
智慧校園建設早抓一步就能先人一步,就能搶占創新型校園建設的制高點、戰略性新興產業的制高點、校園未來發展的制高點。
2、將基于計算機網絡的信息服務融入學校的各個應用于服務領域,實現互聯和協作;
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智慧校園解決方案能夠讓整個校園變得更加智慧,讓管理者隨時掌握學校的運行狀態,隨時擁有智慧的學生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校園品牌。智慧校園建設早抓一步就能先人一步,就能搶占創新型校園建設的制高點、戰略性新興產業的制高點、校園未來發展的制高點。
邁爾斯通智慧校園系統milestone wisdom campus
3、通過智能感知環境和綜合信息服務平臺,為學校與外部提供相互交流和相互感知的接口。
1、“智慧校園”物聯網的應用是打造平安校園、維護社會穩定的有效手段。
2、“智慧校園”是集物聯網新技術的研發、試點、應用展示、人才培養、實訓于一體的綜合平臺,有利于物聯網產業的示范推廣。
3、快捷、有效地提高學校管理的信息化水平,增強學校的美譽度。
1、合理分布資源、信息和應用,充分利用已有建設成果,保護學校投資;
2、關注數據的整合和數據流的完整實現,從根源上消除信息孤島;
4、實現應用的集成,支持業務協作、部門間流轉和全校性業務的實現;
5、關注用戶使用效率,支持多校區、多級管理和服務的實現,支持移動應用;
為了深入貫徹省市有關部門,關于維護社會穩定、加強社會治安綜合治理的文件精神,進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作,全面優化校園環境,突出學校環境育人功能,根據我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求,結合教育系統的工作特點和實際情況,制定本活動方案。
堅持以科學發展觀和構建和諧社會的目標為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,堅持依法治校,按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求,堅持校園及周邊治安秩序綜合整治,扎實抓好學校安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設,保護師生身心健康,營造良好育人環境,努力打造平安校園,為推進教育事業科學發展提供強有力的安全保障。
到20xx年底,全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動,使廣大師生安全意識進一步增強,安全管理更加規范,育人環境更加優化,師生防范能力明顯增強,家長及社會對學校的滿意度明顯上升,各有關部門各司其職,密切配合,確保不發生一起針對學校的傷害事件,確保校園內部和周邊穩定不出現任何問題。
(一)加強師生政治思想教育
充分發揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用,努力加強青少年學生思想道德修養。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養成教育。
加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構,配備專兼職心理健康教育人員,強化對青少年學生心理健康教育,引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業等方面的問題。
(二)加強校園安全文化建設
全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本,安全為首”的安全管理新理念,著力構建全縣教育系統安全宣傳教育新機制??h教育局要做好安全教育資源開發,全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程,將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時,做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實,進一步深化學校法制副校長聘任制度。
充分發揮校園文化的'育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道,使廣大師生受到系統的公共安全和法制教育,切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規的宣傳教育,引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念,努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩定”的安全文化氛圍。
加強互聯網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判,有效防范和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩定的活動和有害政治信息在校內傳播。
加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度,加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規范管理。
(三)加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩定常規管理制度建設。健全和完善網絡信息建設、學校門衛、學生宿舍、食品衛生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則,加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判,做好預警預防工作,做到早發現、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程,制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案,完善信息保障、物資保障、人員保障,定期組織安全應急演練,健全應急處置聯動機制,有效應對突發事件,提高學校應急處置能力。
健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設,落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度,形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制,及時掌握影響安全穩定情況動態。
(四)加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平,不斷加大政府投入,嚴格按照“統一標準,統一規劃,統一設計,統一建設,統一管理”的“五統一”管理模式,扎實推進中小學學校標準化建設,使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點建設,投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設,不斷完善校園安全監控系統、報警系統,校園重要部位應安裝監控與報警設施。到2012年底,全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業學校和幼兒園視頻監控體系的安裝。
縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩定管理機構,按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業保安人員。學校實行校警派駐制,做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”,推行警校共建工作,進一步抓好校園報警點或警務室建設。
強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓??h教育局根據實際,制定培訓計劃,將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容,分期分批進行系統培訓,各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式,加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。
(五)加強維護穩定工作機制建設
建立校園及周邊綜合治理工作長效機制,最大程度凈化、優化校園文化氛圍和育人環境。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制,通過聯合執法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式,有針對性地適時開展專項整治行動,努力減少各類矛盾糾紛,有效控制刑事治安案件,堅決防止嚴重危害影響學校穩定事件的發生。
宣傳發動階段(8月20日-8月31日)。研究制訂(xx縣關于加強平安校園建設實施方案),召開平安校園建設動員會議。各鄉鎮(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構,結合各自實際,制訂創建方案,明確目標任務,召開動員會議,層層進行宣傳發動,營造深厚氛圍。
組織實施階段(9月1日-10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務,精心組織安排,狠抓任務落實,確保平安校園創建活動取得實效。
檢查驗收階段(11月1日-11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求,自查自評,然后縣里統一進行檢查驗收。創建工作,做得好的通報表揚,達不到標準要求,驗收不合格的,給予通報批評,限期整改。
建立長效機制階段(12月1日-12月31日)。各鄉鎮(街道)、各有關部門單位和學校,根據職責分工和工作實際,建立健全各項長效管理制度,鞏固和擴大平安校園創建成果,推進學校和幼兒園長治久安。
縣綜治辦:抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控,組織、協調有關部門學校做好平安校園創建工作。
縣維穩辦:負責對全縣各鄉鎮(街道)、各部門參與平安校園創建工作進展情況進行調度,并及時報送縣委、縣政府分工領導。
縣教育局:全面掌握學校綜治安全工作情況,制定學校綜治安全工作考核目標,加強對學校綜治安全工作的檢查指導,督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度;維護校園及周邊治安秩序的日常工作;落實校園綜治安全責任制和責任追究制,建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案;制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃;指導各鄉鎮政府和各學校建立“校園110”、報警點,組建“義務治安監督員”隊伍。
縣公安局:開展交通安全、違規車輛和各種違法犯罪整治,維護校園及周邊治安秩序;監督、指導學校內保工作,落實內部各項綜治安全防范措施;加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理,嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動,落實校園綜治安全保障工作措施;負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作;加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規劃和設置;建立校園綜治安全預警機制,制定校園綜治安全應急預案。
縣司法局:加強學校、幼兒園的普法工作,指導學校開展法制宣傳教育工作;向學校和青少年學生提供法律援助;對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。
縣建設局:開展校園周邊攤點的整頓,確保學校交通安全;加強校園建設的質量監管,并協同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查;對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監督;對校園周邊違章搭建進行清理整治。
縣綜合執法局:加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衛生現象的清理查處,為學生創造和諧優美的學習生活環境。
縣交通局:開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作;直接管養道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝;落實其管理養護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。
縣文廣新局:加強校園及周邊地區的文化娛樂場所的監督管理,對中小學校周圍200米以內的網吧和其它娛樂場所依法整頓和取締;針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況,開展集中整治活動,為迎接黨的十九大的勝利召開營造良好的社會環境;加強全縣音像專賣店的監管,嚴禁營業主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等,確保青少年學生健康成長;負責創作、征集以多種藝術形式表現學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協調工作;加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度,樹立良好的社會形象。
縣衛生局:加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查;對校園常見并傳染病進行監測、預報和控制工作。
縣食品藥品監管局:加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養餐、學生營養奶、集中供餐企業、校園周邊餐飲的監督管理和整頓規范工作;對校園常見并傳染病進行監測、預報和控制工作;制定校園食品衛生綜治安全預案,建立預警機制和通報制度。
縣工商局:做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監督管理;開展文化娛樂和服務場所整治,維護好校園周邊市場的治安秩序;開展校園周邊“掃黃打非”斗爭;依法查處校園周邊無照經營等非法經營行為。
各鄉鎮(街道):按照“屬地管理”原則,合同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作;落實校園人防、物防、技防、心防措施。
各學校、幼兒園:開展安全教育,提高學校的安全防范意識和技能;認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查,及時上報反饋信息,確保在第一時間內得到整頓;加強學校管理,強化措施,確保學校的安全穩定。
1、提高認識,加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管,綜合治理”的工作機制,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局,為學生健康成長創造良好的育人環境。
2、加強配合,強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責,加強協作配合,互通信息,結合本部門職責,研究制定集中整治的具體辦法和措施,努力做好學校周邊環境綜合治理工作。
3、狠抓落實,確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實,集中整治措施到位,確保整治取得實效。
4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監督、檢查于一體的學校安全穩定工作的監督檢查制度,嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發生安全責任事故,按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過),進行責任追查和追究。
讀書、愛讀書、會讀書,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,促進教師的專業發展,豐富學生的文化生活,學校決定開展“美麗教師,美麗學生”讀書活動。
以黨的關于建設“學習型社會”的精神為指針,以創建“學習型學?!睘閷?,努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍,打造一幅濃濃的現代“學習型”書香校園的圖畫,使校園處處散發濃濃的書香味,塑造內涵豐富文明的校園文化。
1、教育需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養,樹立高尚師德,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
2、以師德師風建設和新課程改革為重點,實施教師全員閱讀計劃,引導教師形成自己正確的人生信念,激發教師超越自我的熱情,真正使讀書成為教師的生活習慣。
3、增加教師和學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,打造師生的人生底色,不斷優化師資隊伍建設,提升師生的整體素質和水平。
讀書,讓校園充滿智慧!
1、加強讀書活動的領導。成立以校長為組長,教研室主任為副組長,教研組長、骨干教師為成員的讀書領導小組。并以教研組為單位,形成讀書活動管理網絡,指導檢查學校教師的讀書活動。
2、學習關于印發《白沙縣xxxx年教育工作計劃》的通知,領會文件精神,提高思想認識,積極參與到讀書活動中去。
3、細化師生讀書計劃,堅持做到”四個有“,即每學期有讀書節,每月有讀書主題,每周有讀書課程,每天有讀書活動,通過讀書活動逐步建設書香校園。
4、在活動方式上采取推薦閱讀與自選閱讀結合的方式,在書目的選擇上,充分考慮教師和學生的年齡特點及現實需要。
5、為保證活動內容豐富、形式多樣,吸引教師更積極主動地參與到讀書活動中來。學校準備開展“三個一”活動。即舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書征文活動;舉辦一次以師德教育為主題的讀書演講比賽;舉辦一次讀書筆記展活動。
1、三月份動員并制定讀書活動計劃。學校下發推薦書目和閱讀篇目。
2、四月份啟動開展不同形式的教師讀書活動。
3、六月舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書征文活動。
4、九月舉辦一次以師德教育為主題的讀書演講比賽。
5、十月底舉辦一次讀書筆記展活動。
組長:
副組長:
平安校園創建,是落實社會治安綜合治理各項措施的載體,是校園精神文明建設的一項重要舉措,同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作,維護學校治安秩序,優化學校育人環境,積極推進我?!捌桨残@”創建活動,特制定“平安校園”實施方案。
以上級文件為指導,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,堅持以人為本,緊密結合學校實際開展“平安校園”建設,加強安全教育,強化人防、物防和技防措施,堵塞漏洞,消除隱患,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題,努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的育人環境。
(一)三月份:制定方案,健全組織,明確要求,責任到人。
(二)三至十二月份:安全教育、培訓、檢查等。
1.健全各項安全管理制度和應急預案。(3月份、9月份)
2.校舍、場地、活動器械設備、周邊環境、食堂工作安全檢查。(1.季查,2.按上級要求查,3.學期查,4.遇惡劣天氣突擊查。)
3.與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。(9月份)
4.召開家長會進行安全護導培訓。(5月份、8月份)
5.各班召開“安全在我心中”主題活動。(5月中旬—6月、10月中旬—11月份)
6.學生安全教育主題講座。(每月一次)
7.抗震疏散演練。(2月份)
8.教師安全法制競賽。(4月份)
9.教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。(8月份、9月份)
10.人防、技防工作。(每季檢查,確保正常使用)
(三)八至九月份:收集資料。
1.要求各教師提高對安全工作的認識,積極行動起來,以主人翁精神,自覺參與到“平安校園”創建活動中來,為創設平安和諧的環境奉獻自己的聰明才智。
3.加強安全宣傳工作,舉行安全知識講座,利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳,進行安全知識培訓,增強師生及家長的安全意識,提高自護自救能力,保障師生生命和財產安全。
6.加強對校舍的安全檢查,消除隱患,確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查,消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好,要加強食堂的管理,嚴格杜絕中毒事件的發生。
7.加強法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯系,加強校園周邊環境的治理工作,確保校園穩定。
8. 根據實際情況修訂處置重大突發事件預案,進行相應演練。
9.建立健全督查機制,把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標志,作為衡量成績的重要指標,列入教師年度考核重要內容。
進一步加強安全穩定常規管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質量標準化建設,以法治教,減少隨意性,抓好基礎管理,探索學校安全管理的長效機制,加大制度的落實力度,大力推動全區教育系統安全的規范管理,進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則,加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判,做好預警預防工作,做到早發現、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程,制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案,完善信息保障、物資保障、人員保障,定期組織安全應急演練,健全應急處置聯動機制,有效應對突發事件,提高學校應急處置能力。
健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設,落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度,形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制,及時掌握影響安全穩定情況動態。
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平,不斷加大政府投入,嚴格按照“平安校園”建設標準,“統一規劃,統一設計,統一建設,統一管理”的“四統一”管理模式,扎實推進中小學學校標準化建設,使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點或警務室建設,不斷完善校園安全監控系統、報警系統,校園重要部位應安裝監控與報警設施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執行抗震設防和防火建設標準。對全區中小學校舍,按照抗震設防和有關防災要求,對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始,全區所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險,切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
為做好高速公路運營有限公司黨員大會的各項準備工作,確保會議的順利進行,特制定本高速公路運營有限公司黨員大會籌備方案。
組長:“秘書工作”
副組長:“秘書工作”
組員:“秘書工作”“秘書工作”
xx年xx月xx日,會期半天。
公司四樓多功能廳。
公司全體黨員。
一、聽取中共高速公路運營有限公司委員會xx年工作報告;
二、通過大會選舉辦法;
三、通過大會監票人名單,宣布計票人名單;
四、選舉中共高速公路運營有限公司第一屆委員會委員和紀律檢查委員會委員;
五、上級領導做重要指示;
六、致大會閉幕詞。
(一)會議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦,其他部門協辦。
(二)黨群工作部負責起草《xx年度公司黨委工作報告》、會議主持詞、閉幕詞、會議議程(xx年3月26日前完成)
(三)黨群工作部負責黨委委員候選人簡介、黨委、紀委選票的制作。
(四)公司黨群工作部負責宣傳報道工作。
(一)會議工作總協調。
(二)會場布置工作[含橫幅、主席臺(黨徽、臺花)、歡迎水牌、接待室的布置]。
(三)安排主席臺就座領導及會場座位(參會人員除在主席臺就座領導外,中層管理人員按臺簽就做,其他人員按單位分塊就坐)。。
(四)會議資料的裝袋(袋子應放資料)
(一)加強師生政治思想、心理健康教育,關注學校師生思想動態,全力維護政治穩定。
(三)加強安全管理體制建設。
進一步加強安全穩定常規管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質量標準化建設,以法治教,減少隨意性,抓好基礎管理,探索學校安全管理的長效機制,加大制度的落實力度,大力推動全區教育系統安全的規范管理,進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則,加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判,做好預警預防工作,做到早發現、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程,制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案,完善信息保障、物資保障、人員保障,定期組織安全應急演練,健全應急處置聯動機制,有效應對突發事件,提高學校應急處置能力。
健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設,落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度,形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制,及時掌握影響安全穩定情況動態。
(四)加強安全防范體系建設。
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平,不斷加大政府投入,嚴格按照“平安校園”建設標準,“統一規劃,統一設計,統一建設,統一管理”的“四統一”管理模式,扎實推進中小學學校標準化建設,使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點或警務室建設,不斷完善校園安全監控系統、報警系統,校園重要部位應安裝監控與報警設施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執行抗震設防和防火建設標準。對全區中小學校舍,按照抗震設防和有關防災要求,對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始,全區所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險,切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
為深入貫徹落實上級有關部門關于加強互聯網法制道德教育,提高網民素質的有關指示精神,進一步推動我縣網絡文明建設,營造健康有序、和諧文明的網絡環境,我校決定開展“文明上網從我做起”活動。方案如下:
開展“文明上網從我做起”宣傳教育活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習社會主義榮辱觀的重要論述,進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設教育的意見》和《中學生守則》,堅持以人為本,以中學生全面發展為目標,加強互聯網法制道德教育,不斷提高法制意識和文明素質,營造健康有序、文明和諧的網絡環境,推動網絡文化建設的繁榮發展。
通過舉辦此活動,在廣大網名,尤其是學生中開展互聯網法制道德教育,實現以下工作目標:
列教育活動,培養青少年學生健康人格,使學生在數導化、虛擬化網絡中,在沒人監督環境中能夠慎獨,增強自我約束能力,提高審視、識別有害信息能力。
(二)教育幫助學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀,樹立遠大理想,把主要精力用在努力學習科學文化知識上,嚴于律己,自覺抵制網絡的不良影響,為學生介紹一些綠色網站。要求學生遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡文明先鋒。
(三)要求廣大學生上網要做到正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。加強指導,做好學生上網內容的引導工作。學校向學生推薦瀏覽教育類網站和有關天文、地理、科學和新聞類網站。教育學生上網要適度,不占用正常學習時間上網,不通宵上網。適當控制上網時間,注意保護眼睛和身體。要學生控制上網娛樂的時間,不進黑網吧,不玩對青少年學生有害的游戲,不看暴力和色情影視片。建議學生適當的玩非盈利性的益智類游戲。如:中國象棋、國際象棋、圍棋等。
本次活動時間由20xx年3月,具體活動安排如下:
(一)深入開展宣傳教育活動
多層次、多方位開展宣傳教育活動,利用校園廣播、學校宣傳欄等設施,宣傳文明上網相關知識。引導青少年明是非、辨美丑,逐步形成正確的上網理念,自覺養成良好的上網習慣。教育學生不違規進入營業性“網吧”和在網上有違法行為,多進知名網站和中央網站,不看不健康的網站,學生不宜進的網站,不要進去。即使不小心進去了,應立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語,也不能傳播或轉發他人那些違反中中學生行為規范甚至觸犯法律的內容,如果發現有人發表不正確的言論,應立刻離開,自己也不要散布不正確的言論,或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網頁或動畫,危害他人和社會。網上網下都得做守法的小公民。引導他們參加學校豐富多彩文化娛樂活動,對經教育仍未改過的學生要給予紀律處分,并對他們進行跟蹤管理,做好檔案記錄。
(二)“爭做網絡文明人”主題征文活動
在學校開展主題征文活動,鼓動全校同學積極參與,查找相關資料,學習綠色上網的精神理念,培養良好的上網習慣,結合親身體驗,寫出積極向上、有宣傳倡導意義的征文。
(三)開展如何安全上網主題班會
各班通過班會形式討論安全上網的必要性及如何讓安全上網,規范網上行為,倡導和踐行文明健康的上網方式。
(四)各班制作關于文明上網的手抄報
以上活動,各班將活動材料上交政教處,屆時將選取優秀征文及手抄報進行表彰,并依據規定給獲獎班級加班級量化分。
(一)加強師生政治思想、心理健康教育.關注學校師生思想動態,全力維護政治穩定。
(二)加強校園安全文化建設。
進一步加強安全穩定常規管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質量標準化建設,以法治教,減少隨意性,抓好基礎管理,探索學校安全管理的長效機制,加大制度的落實力度,大力推動全區教育系統安全的規范管理,進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則,加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判,做好預警預防工作,做到早發現、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程,制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案,完善信息保障、物資保障、人員保障,定期組織安全應急演練,健全應急處置聯動機制,有效應對突發事件,提高學校應急處置能力。
健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設,落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度,形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制,及時掌握影響安全穩定情況動態。
(四)加強安全防范體系建設加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平,不斷加大政府投入,嚴格按照“平安校園”建設標準,“統一規劃,統一設計,統一建設,統一管理”的“四統一”管理模式,扎實推進中小學學校標準化建設,使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點或警務室建設,不斷完善校園安全監控系統、報警系統,校園重要部位應安裝監控與報警設施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執行抗震設防和防火建設標準。對全區中小學校舍,按照抗震設防和有關防災要求,對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從2012年開始,全區所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險,切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
為落實科學發展觀,構建和諧社會,做好我校平安校園建設工作,搞好各項安全防范措施的落實,確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全,按照上級有關要求,結合我校實際,制定如下工作要點:。
認真貫徹農安縣關于創建“平安校園”會議精神,緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標,認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“打防結合,預防為主”的工作方針,努力做好“學校安全”管理工作,抓好普法教育,提高廣大師生的法律意識,強化各項安全保衛防范措施,加強領導,加大檢查監督力度,全面完成平安建設各項工作任務,創建全縣最平安校園。
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》,堅持“誰主管,誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書,學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書,各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓,建立健全必要的考評辦法,把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日,男教師值宿,領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用,增強責任心,把各項安全管理措施落到實處,確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去,形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間,以校園廣播、黑板報、??铩兜赖屡c法紀》等為載體,對學生進行法制宣傳教育,上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育,下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點,組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟,進行一次道路交通安全教育,同時結合新生入學教育,組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛各項防范措施。嚴格執行安全檢查制度并做好落實,教室的安全檢查及消防器材的安全檢查,并保證正常使用??倓仗幖訌妼λ娂笆程玫墓芾?,嚴格執行各項規章制度,嚴防各類事故的發生;做好學生衛生防疫工作,杜絕流行傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查,要形成制度,制定措施,及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓,使師生人人掌握消防常識,下半年以學習宣傳《消防法》為重點,進行一次消防安全教育,同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動,使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中,切實做到“消除隱患,確保安全從我做起”,以預防和應對突發事故的發生。
6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作,積極開展多種形式的法制宣傳教育活動,組織好教職工的普法學習、考試和總結,提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長,定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作,及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查,每月對不安全因素進行一次分析,針對存在問題,采取相應措施化解各種矛盾,將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為,保證不發生上訪、停課、游行等案件,保證不發生刑事案件。
8、充分利用現代化手段加強安全保衛工作,重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協助學校保衛處做好各項安全工作,確保學校師生的人身安全和學校財產安全。。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關于強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》,堅決防止不法分子進入校園。
1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想,落實科學發展觀、構建和諧社會的高度,以對黨對人民對學校高度負責的態度,來認識加強學校平安建設工作的重要性,增強事業心和責任感。確實樹立:“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識,人人講安全,人人抓安全,切實強化安全保衛工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安創建領導小組在上級平安建設組織的領導下,全面負責協調本校的平安建設工作,做到平安校園建設年初有計劃,年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織,根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃,并進行合理分工,責任到人。
4、平安校園建設工作由“平安校園”創建領導小組具體負責組織實施。
組長:張岱山。
副組長:陳秀麗、陸國義。
組員:孟范麗、張崇、于夢楠、隋延志、尉勝剛、徐長志、石鳳仙、史福生、桑秋艷、劉奇。
為進一步加強學校管理,提升管理水平,提高教育質量,全面優化育人環境,創建平安、文明、健康的和諧校園,促進和保障青少年學生全面發展、健康成長,根據教育局創建“平安和諧校園”工作的部署和要求,結合學校工作特點和實際情況,制定本實施方案:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固樹立科學的發展觀,以服務師生為宗旨,以“保安全、優化環境、促發展”為主題,全面開展“平安校園”創建活動,努力營造安全、穩定、文明、健康的校園育人環境,切實維護學校師生正常教學、教研和生活秩序,保證師生生命財產安全,努力爭創旗級“平安和諧校園”。
通過開展“平安和諧校園”創建活動,學校安全責任制進一步健全,各項規章制度不斷完善,工作機制更加有效,校園周邊環境得到徹底整治,育人環境得到進一步凈化,師生的安全意識得到進一步加強,學校內部各種安全隱患明顯減少,安全狀況明顯改善,廣大師生人身財產安全進一步得到保障。
1、安全責任落實到位。明確學校校長是校園安全第一責任人,建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度,層層簽訂安全工作責任書,分解工作,落實責任。制定分工明確、職責到人的突發事件應急處理預案。
2、安全工作組織健全。設立校園安全組織機構和配備專兼職保衛工作人員。
3、安全管理工作規范。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全,完善各類重大安全預案,安全檔案規范有序。
4、防范措施落實到位。門衛、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實,寄宿制學校堅持校級領導夜間帶班制度,安全防范資金有保障。
5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及,組織開展安全演練,使師生自我防范意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發揮,加強學生的法制宣傳教育,努力預防和減少在校學生的違法犯罪活動。
6、學校治安秩序穩定。不發生影響政治穩定的事件,不發生可防性案件,不發生惡性案件,無重大安全責任事故的發生。
7、周邊環境狀況良好。
學校門前交通秩序良好,學生遵守交通規則;學校周邊200米范圍內無電子游戲室、歌舞廳、網吧等經營點,無非法小食品店和流動飲食攤點。
為保證創建“平安和諧校園”活動的有效開展,成立領導小組。
組長:
副組長:
成員:
1、宣傳發動階段(20xx年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”創建工作,明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施,并通過各種形式,大力宣傳創建的重要意義,在全社會形成創建“平安和諧校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20xx年5月8日-11月30日)。學校要按照“方案”要求,結合自身實際,查找不足,分析原因,明確方向,狠抓整改,認真開展創建工作。
3、檢查驗收階段(20xx年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組,根據創建標準,深入各學校對照檢查驗收。
1、強化學校管理,進一步規范辦學行為。學校要不斷加強學校管理,做到“八個嚴格規范”,即嚴格規范學生假期和作息時間、嚴格規范課程和課時、嚴格規范學生課外作業量、嚴格規范考試次數和科目、嚴格規范教輔用書管理、嚴格規范教師職業行為、嚴格規范教師教學行為、嚴格規范大課間及課外文體活動。
2、強化學校安全教育,提高師生安全意識。要充分利用校園網、紅領巾廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以講座、主題教育、國旗下講話、班隊會、安全課、等形式,認真開展安全教育。要結合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發生。同時,加強對校舍、樓道走廊和教學設施的安全檢查,及時排除安全隱患;對校內容易引發不安全事故的集合、集會、課間或外出活動要提出規范要求,落實監管責任,并堅持督促檢查,確保學生的生命安全;要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查,對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,定期維護更換消防設施,確保消防器材的完好,特別是要嚴格劇毒品、易燃品的管理。
3、強化學校衛生防疫和食品衛生安全工作,確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學生登記、“日報告”、“查驗證”等制度,加強通風、消毒工作,完善傳染病應急處置預案,做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”;加強學生常規體檢,及時建立學生健康卡,積極開展傳染病防治知識講座,提高師生的健康意識和自我保護意識,降低各類傳染性疾病的發病率,確保師生身心健康。學校要加強對食堂認真貫徹執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,做到證照齊全,建立“臺帳”,把好食品采購關、訂貨關、貯存制售關;履行經營合同,簽訂責任狀,嚴格餐具消毒、從業人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開展“規范化食堂”創建工作,全面提高學校食堂管理水平,嚴防群體性食物中毒和投毒事件的發生。學校的食堂要無條件接受教育局和衛生執法部門檢查、監督,對檢查中發現的問題必須立即整改。
4、強化校園周邊環境的綜合治理,形成良好的育人環境。學校要加強與有關部門的協調,對校園周邊環境不定期進行綜合治理整頓,嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動,及時清理學校門口無證經營攤點,凈化學校周邊秩序,建立和完善聯控聯防的長效管理機制,確保校園的安定穩定,優化育人環境。各學校要搞好學校矛盾糾紛排查調解工作,及時妥善地處理好校內、校外各種矛盾糾紛,做到矛盾不激化,嚴防事件的.發生;要嚴格出入校門和來客登記制度,決不允許閑散人員隨便進入校園,每天每節課對未到校學生必須弄清原因并登記,杜絕因管理不善造成的安全事故發生;還要做到學生集中上下樓道時,必須落實專人負責疏導和指揮,保證學生上下樓道有序而不擁擠,確保不發生不安全事故;要強化夜間巡邏制度,并采取有力措施,保證住校生安全。
5、強化學校德育工作,提高中小學生的綜合素質。學校要積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,抓好德育工作。要積極發揮學校法制副校長作用,通過真實的案例加強法制教育,提高師生自覺遵紀守法的自覺性,努力防止在校生違法犯罪案件的發生;要通過開設心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動等措施,進一步加強心理健康教育,著力幫助師生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識;要通過社會資助等多種渠道,積極開展“愛心助學”活動,不讓一名學生失學、輟學。
6、強化校園環境建設,提高環境育人水平。要加強校園文化和校園環境建設,建立健全學校文化和環境管理工作機制,增強搞好校園文化和環境建設的主動性、創造性和持久性,努力使校園達到綠化、凈化、美化、香化的目標,營造一個“以美促德、以美益智”的育人環境。
創建“平安校園”是一項長期性的任務,需要長期抓,經常抓,既要有長期的計劃,又要有短期的安排?!捌桨埠椭C校園”創建工作在時間的安排上要立足經常,在重心上要立足抓落實,在突破上要立足于創新,在工作作風上要立足于務實,通過各種教育手段和管理措施,把創建“平安和諧校園”的各項工作任務落到實處,務求取得實效。
學校安全是教育事業發展的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證。根據市教育局《關于開展“平安校園”宣傳月活動的通知》文件精神,從維護全體學生利益、全心全意為學生服務的高度出發,一手抓教育,一手抓安全,全力打造平安實小。
提高安全意識,構建和諧校園。
組長:
(一)動員部署。
1、通過校集會,由分管領導向全校師生進行一次廣泛的動員,統一思想,集中宣傳本次宣傳月活動的目的和意義。
2、通過標語、橫幅、櫥窗等多種形式進行宣傳發動,努力營造開展宣傳月活動良好的輿論氛圍。
(二)組織實施。
圍繞活動方案,認真組織實施。以評選“文明班級”為載體,充分利用現有條件,加大重視程度,營造濃烈的活動氛圍,打造平安校園。屆時德育處將組織有關人員不定期檢查開展情況。
1、健全各項制度,提升重視程度。
制度只有重視了才能發揮出應有的效果,各部門、各年級應根據自身情況,制定有關措施,加強重視力度,讓安全觀念深入人心。學校與各責任人簽定安全責任書,做到嚴格督導,責任到人。
2、開展多彩活動,營造濃烈氛圍。
圍繞“平安校園”宣傳月的主題,通過在綜合樓等醒目位置懸掛安全宣傳標語、橫幅,辦好安全教育主題宣傳欄和黑板報,舉辦安全知識教育主題班會等多種形式,普及安全知識,營造濃烈的安全教育氛圍。開展各種豐富多彩的活動,以活動為手段,教育為目的,讓學生在活動中潛移默化受到教育。
3、加大教育力度,掌握相關知識。
通過班會、宣傳欄、黑板板等形式開展宣傳教育,并通過組織學習有關安全知識,如交通、消防、衛生、用電等,使師生掌握必要的安全知識。組織師生收看安全教育視頻錄像,提高師生安全防范能力。
4、開展自查活動,排除安全隱患。
組織開展安全隱患自查,及時清除安全隱患。進一步建立健全安全工作檔案資料,做好各項安全工作的原始資料整理,做到安全隱患不消除,問題不解決不放過。
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