<menuitem id="an1j4"></menuitem> 策劃方案是在實施某項計劃或項目之前制定的詳細方案，它包含了目標、步驟和實施方式等內容。以下是一些經過實踐驗證的策劃方案，可以作為參考和借鑒。
2015年3月6日下午，五（2）班全體學生及部分學生家長在學校多功能教室舉行了主題班會活動——快快樂樂過春節。這是以“傳統節日”課程為切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會。
主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生為主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節”為主題的班會，不僅讓學生深切感受到了春節的文化內涵，知道了怎樣過春節才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富了主題班會的內容，又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機，有利于家校合作共育的進一步深化。
現將本次活動總結如下：
一、注重實效。
每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統節日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發向上的精神力量。但是這些節日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節”的沖擊，使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的了解知之甚少，從而導致少年兒童對于中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營養不良”。因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程，以“中國的傳統節日”教育資源活動為切入點，以人文傳統教育為主線，以實踐體驗為途徑，把豐富的中國傳統節日民俗活動、文化，通過整合、創新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創新，不斷深化，賦予傳統節日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間。
二、精心準備。
為了給家長提供全面了解孩子成長的機會，班主任老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動，老師就活動課的展示內容反復推敲，仔細琢磨。
三、家長積極參與，及時反饋。
這次活動中，家長的出席率是90%，可見學生家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議。
四、學生情緒高漲，收獲很大。
本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風;五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個活動都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環節。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方：
1.活動前應邀請幾位老師、學生同在一起，把“活動的內容與程序”再來一次磨合，嚴格把關后，活動呈現中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發現孩子們寫得作業五花八門，才意識到自己工作的失誤。應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業才能干凈整潔。
3.課前我與家長、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵。這樣的話，老師在“掌控”活動中就會少費力。
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學并且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日。
三、活動地點：生活園區分會辦公室。
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動內容：
1.建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯系，我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發動心里聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經費預算。
為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生發展奠定基礎，開展“民俗文化節”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。本活動為期一個月，從“五一”勞動節放假回校開始持續到端午節，在此期間展開關于名俗文化的各項活動。
活動流程。
第一周：
1、關于名俗文化為主題的校園、班級文化的布置。2、主題班會的開展。
第二周：
1、手抄報的評比。
2、周五班級板報的評比。3、詩文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書畫評比，展覽。
第四周：
1、邀請家長共同參與周五下午開展的關于端午節的校園傳統小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強領導，精心組織。
把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍1．在此期間學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。
2．充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒佑袟l不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。
（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規范、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。
（3）建立班級名俗文化學習園地，形成獨特個性的班級文化。
三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育1.加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。
在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周四班隊課進行主題隊會活動。
（1）結合學校經典詩文誦讀活動傳承民族文化。
（2）利用端午節開展校園傳統小游戲，活躍民俗文化。
(3)結合學校三四年級的國畫課進行愛國畫、學國畫、畫國畫教育。
——周旦。
民
俗
文
化
節
一、活動背景：2010年，在元宵節、清明節、端午節、中秋節前夕，我院團委分別開展了相關的主題活動，直接受眾超過800人。清明、端午節主題活動被評為蘇大優秀主題團日活動，學院團委獲得蘇大主題團日活動優秀組織獎。該系列活動得到人民網、中國新聞網、搜狐網、臺灣中央時報網等網絡媒體以及現代快報、蘇州日報、姑蘇晚報等紙質媒體的報道。學院還以《高校創新傳統節日主題教育研究》，成功申報了江蘇省高校思政研究會課題。2010年，學院創新傳統節日主題教育項目被列為江蘇省2010年度分類推進團的基層組織建設省級實施單位。
創新日益成為我院團委工作的關鍵詞，傳統文化更多的進入了我院學子的視野里。如何做到善于繼承傳統文化、以創新的內容、途徑、形式讓現在大學生更易于接受，成為我院學生工作的重點。
二、活動目的：
1.響應國務院、中央文明辦號召，繼承傳統，為傳統文化注入時代元素和新的活力。
2.提升我院學生工作質量，再鑄輝煌，將傳統文化的弘揚和創新打造成我院的特色品。
牌。
3.結合蘇州本地特有的“吳”文化，因地制宜，讓更多學子了解、喜愛蘇州“吳”文。
化。
三、活動時間：3月中旬-4月中旬。
四、活動地點：
因活動而定，文綜樓教室、五六食堂廣場、基醫樓四樓多功能廳等。
五、活動對象：
社會學院師生，輻射獨墅湖校區。
六、活動引入：
2009年5月27日，吳地端午民俗文化節活動在蘇州市區古胥門拉開帷幕。此次文化節以展現吳文化精髓，推崇伍子胥蘇州精神為主題，以嘉年華的手法，在開展端午龍舟邀請賽、家庭才藝包粽子大賽、南北獅擂臺對弈表演等活動的同時，還舉辦體現濃郁端午民俗的情景劇表演，再現以往民間每戶人家都有的掛艾草、菖蒲、蒜頭，以及雄黃酒、粽子、如意菜等民俗場景，全面、立體地展現蘇州端午習俗的異彩紛呈。2010年6月16日，第六屆蘇州吳地端午民俗文化節將在古胥門廣場百花洲公園、盤門景區舉行。文化節內容豐富多彩，有端午祭祀、吳地端午民俗文化節開幕式、“胥王杯”包粽子大賽、巾幗舞龍邀請賽、端午佳節市井風情展、“千秋端午”煙火晚會等六個大項目十余個小項目。此次活動旨在把姑蘇古城的水文化與吳地特色民俗相結合，宣傳、保護與傳承富有濃厚蘇州特色的端午節，向市民和游客展現吳地端午的民俗風情。
2010年5月5號，蘇州甪直水鄉服飾文化節。甪直水鄉服飾文化旅游節著眼于高標準打造甪直旅游品牌，著力展示具有恒久文化穿透力的水鄉服飾表現和一系列用以提升假日旅游形象的、富有積極創意的活動。
2007年12月1日，溫州大學校園民俗文化節在北校區人工湖畔拉開帷幕。會場上，各種民間藝人都使出了拿手絕活。栩栩如生的細紋刻紙，惟妙惟肖的木雕，活靈活現的甌塑等等形成了一道亮麗的風景線。民間藝人被充滿了好奇和敬意的溫大學生們圍得水泄不通。2010年12月4日，湖北民族學院舉行首屆民族文化節之“民風民俗展”。
2010年4月28日，上海第二工業大學舉行了隆重的第三屆校園“民俗文化節”的開幕式，表演我國傳統的舞龍。
蘇州吳文化的精華，不僅體現在千年古城、水鄉古鎮、園林勝跡、街坊民居等豐富多彩的物化形態，也體現在昆曲、蘇劇、評彈、吳門書畫、絲綢、刺繡、工藝珍品等門類齊全的藝術形態，更體現在成熟的文化心理和濃重的文化氛圍。
到目前為止，我市已有昆曲、古琴等6個“非遺”項目入選聯合國“非遺”代表作名錄;國家、省和市級“非遺”傳承人分別有28位、57位和134位。
按國家發改委的最新分類，蘇州工藝美術擁有10個大類，各種工藝花色超過3000個，冠以“蘇”字號的就有蘇繡、蘇扇、蘇燈等十幾個門類。
市委、市政府將桃花塢歷史文化片區綜合整治保護利用工程列為重點工作，要把該地區打造成為吳文化的集中展示區、“文化蘇州”的重要展示窗口。
我市已擁有了《蘇園六紀》、《昆曲六百年》等一系列反映蘇州吳文化深厚底蘊的電視片。舉辦首屆太湖文化論壇，承辦中國文化遺產日主場城市活動，這都為提升、宣傳、展示吳文化帶來了良好契機。
——蔣宏坤。
七、活動大概。
回眸定格光影間，流韻姑蘇景中情。
活動簡介：
第一階段：借助我院學子游玩蘇州的機會，鼓勵同學們在游玩姑蘇的同時，用相機或手機記錄下蘇州“吳”文化的代表元素和經典標志，并注意今昔對比，用以后期的展覽和評比。
第二階段：收集各班、各同學交上來的照片作品，進過篩選評比。結果將會分為兩部分公布：（1）評出一、二、三等獎項，并頒發獎品和獎狀；（2）將照片中的優秀的作品用以展覽，放置在七八食堂海報欄處和五六食堂廣場處，供同學們欣賞。
第三階段：鼓勵、協助參賽者將同一地點或同一場景的今昔對比照片進行整理，并整理出相冊，用以在網絡媒介上展示?；蛘呗撓堤K州市文化部門，作出成品。同時，可挑選一些照片做成富有特色的一套明信片集、請柬或書簽。
才思洋溢解謎題，揮毫潑墨秀東吳。
活動簡介：
第一部分：由學生會工作人員事先整理出關于蘇州“吳”文化的問題，分門別類，以選。
擇、填空、謎語為主要形式。在五六食堂廣場，展出題目，供來往學生解答。獎品設置為印制有“吳”文化元素的卡貼。
知會隨附比賽作品樣品，每班至少設計出2件作品參加評比，各班參賽人員。
提前準備構思，比賽場地初步定為五六食堂廣場?，F場作畫，觀眾評比。
一枝獨秀溢桃李，百花齊放綴江南：
第一部分：邀請我院吳文化國際研究中心王衛平教授做一場關于“吳”文化的講座。第二部分：邀請3-4位蘇州本地的非物質文化遺產傳承人來校做一場關于蘇州非物質文化遺產的訪談。
藍天紙鳶學子情，綠茵笑聲民俗風：
活動靈感：
活動簡介：本活動強調民俗文化節的參與性和娛樂性，結合蘇州本地的民俗文化元素，設計成適合大學生的戶外拓展游戲。舉例如下：
（1）風箏高飛：每個班級出一支參賽隊伍，自己制作或改裝風箏，要求體現蘇州“吳”文化元素，比賽場地為二期足球場。評委評分分為兩部分，一是風箏制作或者改裝，二是風箏放飛。
（2）絲綢之路：如上圖所示，工作人員準備大塊絲綢，可讓三位參賽隊員圍裹起來，并在三人腳底綁定木板，沿著工作人員設定好的“絲綢”之路完成行進。
流光溢彩天籟聲，蘇夢水鄉依昔見：
活動簡介：做一段宣傳蘇大學子熱愛、學習“吳”文化的視頻，視頻主旨定位蘇州傳統。
文化宣傳，視頻中相關要素如下：
昆曲，相聲，舞蹈，評彈，吳歌，刺繡，吳門書畫，車行，琵琶古箏合奏。
前言。
襄陽是中國歷史文化名城、漢水流域核心城市、三國文化、荊。
文化涵養，為傳承創新襄陽文化起到積極的推進、帶頭作用。爭取。
把此活動做到最大化、專業化、產業化。成為襄陽新名片。也為襄。
陽公共文化建設做出貢獻。
作為襄陽本土文化傳媒企業，湖北佳星韻文化傳媒公司通過大。
量市場調研，總結國內多個大中型城市百姓文化娛樂項目種類，吸。
納各地方組織舉辦經驗，特向襄陽相關政府部門建議春節期間在諸。
葛亮體育場舉辦“襄陽第二屆民俗文化節”，并主動請纓為本屆文。
化節執行承辦單位。
此次博大精深的傳統民間民俗文化與現代開放的文明時代精神緊密。
融匯，將為襄陽百萬兒女營造出全民同樂，共享成果的文化氛圍，同時也為襄陽打造出一例民間民俗展示基地及旅游品牌。
一、活動背景。
春節是中華民族最為重要的傳統節日。隨著我國經濟的快速發。
展和人民思想的逐步轉變，老百姓已經厭倦了春節期間無休止的飲。
酒、打牌，也不僅僅滿足于常規的親友團圓、聚會。如何滿足春節。
期間百姓新的物質文化需求，是政府部門和相關企業應該面對和解。
小吃、豐富多彩的文化活動及文藝匯演，這些市井元素，形成了一。
幅絕無僅有的現代民俗畫卷。在北方過大年，逛廟會，已經成為當。
今百姓不可或缺的首選娛樂休閑活動，并且正在向全國各地發展蔓。
延。近年，以千年廟會文化演變的民間民俗文化節在全國各地也發展迅速，有其重要的原因，一是它豐富了百姓春節期間的物質文化生活，是營造歡樂祥和、健康文明、和諧發展的一種最重要的節日文化娛樂活動；二是通過民間民俗文化節的舉辦也為舉辦地的文化創新、文明建設、經濟發展、旅游推廣、品牌樹立農產品展示與推廣等多方面做出了巨大貢獻；三是通過文化節的舉辦將大力吸引外地游客資源在襄陽匯集，帶動襄陽旅游產業值穩步提升。
文化不僅僅是精神力量，也是生產力，襄陽正是有了文化大發展、大繁榮才能積極推進全市經濟建設，對外經貿合作，才能體現“千古帝鄉、智慧襄陽”的建設成果。此次民俗文化節將再現民間過年的歡騰場面，為襄陽市民、游客，奉獻一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻、國泰民安的節日盛會，讓襄陽人在喜氣洋洋的過年氛圍中，在歡樂、祥和的暢游中，感受新襄陽的風采和韻味，同時在襄陽既體味、了解漢水流域不同地區過年的風俗和習慣，又推動了襄陽公共文化建設特色發展。
二、活動主題。
傳承民俗娛樂民眾。
三、活動時間。
農歷2015年農歷正月初五---正月十八。
四、活動理念。
尊重傳統親近自然弘揚文明。
構建和諧春的開始宣傳吶喊。
五、活動內容（一）系列民俗文化活動（二）美食文化節（三）元宵節燈會。
（四）大型馬戲表演（五）明星演唱會（六）民間商貿交流。
六、活動板塊。
1、活動開幕式暨民俗表演。
時間：正月初五（暫定）地點：襄陽體育場。
內容：（1）特邀嘉賓致開幕詞。
（2）邀請明星及民間藝人才藝表演。2、民間民俗活動展。
本次文化節將在現場打造百姓不同風格主題舞臺，首先主委會分類把具有代表性的民間民俗行為、生活、情感真實而藝術地還原成為舞臺表演形式，以便讓民俗與現實生活相互交融，互為依托，創造藝術與生活共舞的獨特景象，張顯民間民俗文化的天然、質樸、厚重。百姓舞臺主要為襄陽當地文化部門單位組織地方文藝匯演及當地企業文化展演。
七、活動運作模式。
本屆文化節采取“政府搭臺、企業唱戲、市場化運作”的模式運。
營。邀請政府相關單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保等方面給予政策及渠道的支持。邀請行業協會作為協辦單位，在政策把關和宣傳推廣方面給予指導幫助?；顒拥闹饕顿Y和具體運營工作由執行承辦單位負責，活動經費來源將通過政府幫解決一部分、再進行企業贊助、銷售門票的辦法解決。
八、活動選址布置。
1、選址：諸葛亮體育場。
2、布置：緊緊圍繞民間民俗文化與現代傳統文化相結合的風格進行布置，大力渲染節日氣氛，營造熱鬧喜慶的節日氛圍，讓市民及游客感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味，滿足市民游客“賞”的期待，這也是活動能否舉辦成功的重要因素之一?；顒訄鰞葏^域規劃、分類布局，即有節日氣氛又有條不紊，圍繞節日主題布置場地及舞臺，體現出鬧新春、民俗韻、展風采、聚人氣特色。四周及區域分界擬定用紅燈籠、中國結、羊年掛畫等物品裝飾，入口擬定設計制作民間民俗文化節標識性建筑，場內搭建多處祈福納祥景觀，多處高調體現“羊年吉祥！新春快樂！”等吉祥語內容，并成為攝影留念的主要景觀，全面展現襄陽市民和諧快樂的新生活。
九、活動特色。
通過市場調研：群眾參加此類活動的主要形式是“逛、賞、品、購、娛”，這五種形式，這就要求主委會在活動策劃中做到“雜、俗、新、廉、泛”，幾種應對模式，古今中外，包羅萬象，參觀文化節活動的既有教授學者，又不乏民工盲流，既有喜好傳統民俗，也有時尚新潮達人，就年齡段而言也是難以固定特定消費群體。具體詮釋如下：
新---注入現代元素，挖掘開創和諧新風氣。以目前廣為流傳的傳統與現代相結合的經典表演形式導入文化節，如：迎春燈展、變臉、魔術等。
雜---把握精神內涵，勾陳文化精髓，精選國內優秀文藝表演團體，展現眾多民族文化精華，如：皮影戲、馬戲團，二人轉、氣功，雜技、中幡、高蹺等等。民俗精品特產、美食展銷也要做到品種多樣，各類娛樂游戲花樣繁多。
俗---通俗、雅俗共賞。弘揚中華雅文化，至深至雅，華夏文化。
至情至真，再現民萃原生態，古樸醇厚的民俗風情，使市民能輕易走進文化，已景觸情，人景共融。
廉---門票價位低，受眾面廣，內部消費實行統一核定定價，統一管理，統一收費。
泛---100組文藝及民俗文化技能展演，100種游戲及有獎互動活動，百種美食，千種商品展賣。以漢水流域為主。
十、活動概要活動主辦單位：襄陽市政府（擬定）。
襄陽市委宣傳部。
襄陽市文化新聞出版局。
襄陽市旅游局。
活動承辦：襄陽文化產業發展促進會。
襄陽市體育場。
漢江雪文化傳媒。
湖北佳星韻文化傳媒公司。
絕妙美容有限公司。
活動協辦：襄陽市總工會。
襄陽市團委。
襄陽市商務局。
襄陽市人力資源和社會保障局。
媒體支持：襄陽市電視臺襄陽市晚報漢江網大楚網。
新華網－湖北頻道網易荊楚網第五生活網等各大媒體2、運作模式及門票價格。
由于本次文化節以政府搭臺市場運作為基礎模式，為保證文化節運營成本，本次活動采取企業贊助、門票銷售的資金回流形式。（具體詳見招商方案）。
5.藝術節匯報演出。
六、活動時間及安排。
1.籌備階段:1月15日―2月15日。
2.組織開展:2月16日―3月30日(暫定)。
七、分值、獎項設置。
(一)分值設置。
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現場作文、春聯征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設、宿舍文化建設:一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯合承辦。優秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設置。
1.優秀節目(作品)獎。
按項目類別分別設一、二、三等獎,其中一等獎占選送節目(作品)的20%,二等獎占選送節目(作品)的30%,三等獎占選送節目(作品)的50%。如選送節目(作品)特別優秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。
八、報名方式。
本次活動采取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。
除集體項目外,單項比賽各班每項限報2個以內,各班不得放棄任一比賽項目。
九、注意事項。
1.為充分發揮承辦班級作用,政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;。
2.為確保校園文化節活動順利開展,各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。
3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計,3月7日(星期五)統一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內容、比賽相關要求等內容。
4.學生比賽沖突(包括場地、時間等):政教處負責協調。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加,遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規定比賽時間內隨時開放。
5.承辦班級或評委若有不公等問題,請在比賽當天書面向政教處提交異議,寫明事實和要求。
6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛生由各承辦班級負責。
8.獲獎證書由學校統一打印和頒發。
9、承辦班級要在承辦比賽結束兩天內上傳以下資料:評委名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛生、紀律等指標作為優秀承辦班級的重要評分標準。
10.班級承辦的一般原則:學校文件有明文規定的按學校規定,學校文件沒有明文規定的由承辦班級自定。
11.未盡事宜,另行通知。
文檔為doc格式。
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活動背景：為了響應我黨加強法制建設的號召，增強同學們學習法律知識的熱情，活躍校園的學習氛圍，讓法學理論知識能夠聯系實際，讓大學生能夠走出校園，走向社會宣傳法律，為普法建設做出自己的貢獻。根據系領導的提議，同學們的熱情響應，我系積極籌備開展首屆“法律文化節”活動，主要包括法律辯論比賽、憲法知識問答、模擬法庭擂臺、法制小品劇比賽、法律援助等一系列與法律有關的活動，旨在提高大學生的學習熱情，豐富大學生的校園文化生活，努力建設新時期校園文化。
【活動主題】宏揚法律舞動青春。
【活動目的】。
通過開展一系列與法學有關的活動，理論聯系實際，做到學為所用，增強學生對法學這門應用性很強的學科的學習熱情，豐富同學們的校園文化生活，突出專業特色，努力構建法學系團學工作品牌，讓廣大師生更為了解法學系，促使法學系廣大學生能夠走出校園，服務社會。
【活動時間】。
1、法律文化節開幕式暨“博學?崇法?厚德?篤行”主題演講賽：
11月11日。
2、十佳歌手比賽：11月11日。
3、法律辯論比賽：11月中下旬。
4、憲法知識競賽：12月4日。
5、法制小品劇比賽：12月上旬。
6、法律咨詢、宣傳：10月27日――12月20日。
7、模擬法庭擂臺：12中下旬。
8、法制電影播放：10月27日――12月30日。
9、法學講壇：10月27日――12月30日。
10、法律文化節表彰大會暨元旦晚會：12月29日。
備注：(活動時間可視具體的情況決定)。
學生公寓是同學們生活、學習的主要陣地之一，針對現在學生公寓日常管理中顯現出來的一系列問題結合“7s”管理理念，探討構建學生公寓管理新模式。充分發揮高校學生公寓在在大學生思想政治教育中第二課堂的重要作用。根據學院行事歷活動安排，學生處擬在5月開展x學院第五屆學生公寓文化節活動，活動方案如下：
一、活動主題：“安全節約整潔素養”
二、組織領導：
組長：
副組長：
組員：、輔導員、學生公寓管理委員會成員。
策劃：
三、組織工作：
活動由學生管理中心具體指導，各二級學院、學生公寓自律管理委員會負責各項活動的具體組織實施。
四、活動內容：
(二)公寓違禁電器展示。
(三)“秀寢室文化，展大家風采”文明空間之雅室設計評比(與寢室掛鉤)。
(四)“愛在咫尺間寢室全家?！闭魑?、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)第五屆學生公寓文化節開幕式。
1、活動時間：xx年5月6日中午。
2、活動地點：食堂門口。
3、開幕式流程：
(1)宣傳工作。
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節約型校園”大型倡議、簽名活動。
責任人：
(二)消防安全宣傳。
通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強同學們自我保護的意識及能力。
1、活動時間：xx年5月6日中午。
2、活動地點：學校大食堂門口。
3、承辦單位：學生公寓自律管理委員會。
(三)文明寢室設計大賽。
1、活動時間：xx年5月。
2、活動要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創意，寢室溫馨文明內務整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛在咫尺間寢室全家?！闭魑?、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
六、有關要求：
(一)各二級要重視學生公寓文化節活動，加強領導，認真組織，積極配合院學生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評選奠定良好的基礎。
(二)各二級學院要廣泛發動，大力宣傳，認真實施，很好的利用這次機會，讓全院同學積極投入到這次文化節活動中來，充分發揮學生宿舍這個承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動的開展，培養廣大學生團結協作、健康向上、文明和諧、創新進取的良好風尚。
(三)評選要求：本次活動始終堅持“公開、公正、公平”的原則，加強領導和民主的監督，切實評選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設計不得對寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫等。
七、經費預算。
作為當代朝氣蓬勃的大學生我們應該激發創作靈感、大膽想象用心設計，制作出我們屬于我們自己的工藝品！
2、精美手工作品的展出更讓同學們又一次了解手工文化，感受手工文化美。
“巧手”diy手工手鏈制作。
手工手鏈制作。
刺繡協會全體成員。
bo3-201。
刺繡協會。
時間大概2小時。
手工材料：復古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計82元。
隨著壽光經濟的發展，人民生活水平大大提高，但壽光文化氛圍卻相對單??；對于過年，沒有新年的氣氛。如今現代化的城市，市民也開始也抱怨過年沒氣氛。
為了發展弘揚民俗文化、培育壽光人文化情節，同時增加過年氣氛，此次新年廟會發掘本土文化，展示全國各地民俗風采，政府搭臺，企業唱戲，舉辦豐富多彩、形式多樣，群眾喜聞樂見的文娛活動、展覽展示展賣、觀眾互動、旅游推介活動。豐富節日生活，營造大眾歡迎，使群眾、游客度過快樂、祥和、特色、別致的新春佳節。
名稱：20xx年山東壽光（林海）廟會暨民俗文化年度游。
主題：2014~祈福年·傳承經典·創夢未來。
特色：鬧新春逛廟會民俗韻；祈福年展銷會聚人氣。
舉辦日期：20xx年1月31日至2月15日（正月初一至十六）
舉辦地點：壽光林海生態博覽園區。
活動內容：游藝活動類，地方文化類，群眾互動類，文藝表演類，特色美食、節慶用品展賣、車展、以及其他豐富多彩的主題活動等。
主辦單位：壽光市人民政府、壽光市旅游局、壽光市文廣新局、壽光市林業局。
支持單位：華夏名人俱樂部，鑫通網絡公司。
媒體：待定。
下設各小組：
辦公室：外聯、財務、綜合管理、場地劃分、后勤保障等工作。
環境部：活動整體環境的策劃、設計、布置與美化。
文藝部：演出方案的制訂、節目和演員的邀請、舞臺監督和現場執行。
宣傳部：活動的宣傳推廣，票證的設計、印制、銷售、打假、贈票、海報的發放和張貼等。招商部：廟會攤位的招商及其管理工作，包括：特色美食、節慶用品展賣、車展、及贊助。安保部：活動期間安全保衛工作。
保潔部：活動期間的衛生、垃圾整理、垃圾處理。
本屆廟會采取“政府支持、社會參與、市場化運作”的模式運營。邀請政府相關單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保、環衛保潔政策及渠道上希望政府給予支持。
邀請各行業協會、電視臺作為聯合主辦單位，在政策把關和宣傳推廣方面給予幫助。
活動的主要投資和具體運營工作由承辦單位共同負責，活動經費以企業冠名贊助廣告位費用為主，不足部分由市財政列支。
群眾參與廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、購、娛，這就要求廟會的內容要雜、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包羅萬象，兼容各方需求，既有城市達人，也有下里巴人，既有傳統民俗內容，也有時尚新潮體驗。具體活動內容如下：
一、開幕式安排。
1、開幕式日期：20xx年正月初一
2、開幕活動時間：10:30—12：00。
3、舉辦地點：廣場主舞臺。
二、展覽展演:。
1，婚紗展：聯系婚紗攝影公司。
2，汽車展：聯系汽車4s店。
3，聯系市藝術家協會：年畫、剪紙等工藝品展。
三、各地民俗藝術、民間雜耍演出。
1、山東民俗：山東琴書、泰安皮影戲、呂劇等。
2、廣東風俗：舞龍，舞獅。
3、老北京民俗：雙簧、相聲、數來寶、快板、評書等。
4、四川民俗：變臉等。
5、東北風俗：二人轉，踩高蹺，空竹表演，秧歌等。
1、看節目抽獎環節。
2、兒童喜愛的卡通人物合影留念。
3、騎馬區，馬上有“”合影留念。
4、元宵節燈會猜迷。
5、棋藝休閑區。
1、具有現代特色的表演：街舞、拉丁舞、歌曲、魔術、樂器表演等等。
2、群眾參與互動的健身表演：露天ktv唱歌、扭秧歌、健美操、交誼舞等等。
酸辣粉，糯米糕，竹筒粽子，竹筒飯，牛肉干、炸灌腸、炸臭豆腐、冰糖葫蘆、面茶、炒疙瘩、驢打滾、糖火燒、炸醬面、鹵煮火燒。油茶面、油炸糕、粘餅、粘豆包、酸湯子、大杈粥、餃子，鐵板豆腐、烤魷魚、羊肉串、各種特色粥，燒烤，拉面，刀削面，麻辣燙，臭豆腐等。
節慶用品、歡樂氣氛用品、各地方特產展賣、鮮花展賣、水果展賣、服裝展賣。
第三部分組織工作。
一、環境布置與氣氛烘托。
整體布置緊緊圍繞民俗文化進行，營造熱鬧喜慶的節日氛圍，讓游客時刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味。區域規劃依據廟會內容規劃、分類，既有節日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會主題布置場地、舞臺。
二、宣傳推廣。
通過政府宣傳，政府牽頭、政府政策支持，在電視媒體、廣播、平面媒體、戶外廣告、網絡媒體、海報張貼、報紙夾頁、宣傳車、廟會場地展開宣傳推廣工作。對外宣傳采取整體包裝、整體宣傳方式，統一制定方案、統一協調指揮、統一制做宣傳品、統一宣傳口號等。
三、安全保衛。
安保工作的重點是：防偷、防搶、防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風災、預防食物中毒、預防治安事故。
四、需要政府幫助解決的問題。
1、宣傳、推廣、招商：調動政府資源，在政府的網站、報紙、電視臺、廣播電臺大力推廣廟會活動及廟會招商。
2、安保：由于廟會系大型群眾性社會活動，協調公安部門給予勤務支持。
3、環衛：環境、衛生上，協調環衛局做好場內保潔、垃圾及時清理、處理。
4、場地：攤主的場地安排等。
五、招商。
針對贊助商、參展商、攤位，制定廟會招商方案，通過網絡、傳真、報紙、電視臺、廣播電臺、其他類型廣告面向全市招商。
六、組織分工。
（一）主辦單位、承辦單位職責。
1、發文通知各有關部門、機構、團體，并組織本地區相關企業、項目參與，并給予人、財、物各方面的大力支持；邀請部分政府機構、行業協會或團體、投資商參展參會。
2、協調市內各宣傳媒體（電視、報紙、廣播、網站）積極宣傳報道，配合活動開展。
3、對整個活動進行總體把關，協助邀請領導參加開幕式；
（二）執行單位職責：
七、預算：20萬元（注：不包含廣告宣傳費用）。
1、現場布置：5萬元。
2、邀請函、門票、招商快訊及有關資料印刷費：2萬元。
3、管理費用：1萬元。
4、演出：10萬元。
5、其它：2萬元。
方
案
（討論稿）。
為深入宣傳白銀沿黃豐富的旅游資源，挖掘沿黃旅游潛力，繁榮民俗文化，豐富群眾生活，進一步提高黃河文化的知名度和影響力，實現文化旅游融合發展。為了確保本屆民俗文化旅游節活動順利進行，特制定如下活動方案。
一、活動名稱：第一屆白銀水川北武當民俗文化旅游節。
二、活動主題：展示民族風情，弘揚傳統文化。
三、活動時間：2014年3月31日—2014年4月2日。
四、活動地點：水川鎮大川渡北武當。
五、主辦單位：中共白銀區水川鎮黨委。
白銀區水川鎮人民政府。
六、協辦單位：白銀區文化體育局。
白銀區旅游局。
七、組織領導。
名譽組長：水川鎮黨委書記組長：水川鎮鎮長。
副組長：水川鎮大川渡村村委會主任。
水川鎮顧家善村村委會主任成員：水川鎮文化站及其他工作人員，北武當。
老齡委及其他工作人員。
領導小組下設辦公室，顧泮坤兼任辦公室主任，負責活動組織、聯絡、協調工作。
八、活動內容：
（一）開幕式。
議程：
1、水川鎮鎮長致辭；
2、水川鎮黨委書記宣布第一屆白銀水川北武當民俗文化旅游節開幕（鳴炮）；
3、文藝演出。
時間:2014年3月31日上午10時整。
（二）文藝演出活動。
時間：2014年3月31日—2014年4月2日地點：水川鎮大川渡北武當。
活動內容：邀請民間文藝演出隊參加，通過演出秦腔等文藝節目，展現富有濃郁地方特色和鮮明時代特色的白銀民間文藝節目，進一步弘揚優秀傳統文化，為北武當民俗文化旅游節營造健康向上、歡樂祥和的文化氛圍，同時全方位推介宣傳沿黃風情獨特魅力。
（三）開展“國學大講堂”活動。
時間：2014年3月31日—2014年4月2日地點：水川鎮大川渡北武當。
強對中國傳統文學的深入學習,通過專家的講解讓群眾更加深入的理解經典的意義，以國學經典陶冶情操，提高人文素養，促進社會和諧。
九、活動要求。
1、會場布置由水川鎮政府、水川鎮北武當老齡委具體負責；
2、邀請單位及部門由水川鎮具體負責，并擬定開幕式議程，撰寫領導致辭及發言材料；
3、會場秩序維護由水川鎮協調派出所、衛生院等部門具體負責；
4、開展的幾項活動由水川鎮組織并拿出具體的實施方案。
為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生發展奠定基礎，開展“民俗文化節”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育。
教學。
的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。本活動為期一個月，從“五一”勞動節放假回校開始持續到端午節，在此期間展開關于名俗文化的各項活動。
活動流程。
第一周：
1、關于名俗文化為主題的校園、班級文化的布置。
2、主題班會的開展。
第二周：
1、手抄報的評比。
2、周五班級板報的評比。
3、詩文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書畫評比，展覽。
第四周：
1、邀請家長共同參與周五下午開展的關于端午節的校園傳統小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強領導，精心組織。
把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
1．在此期間學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。
2．充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗。
總結。
出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒佑袟l不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。
（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規范、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。
（3）建立班級名俗文化學習園地，形成獨特個性的班級文化。
三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育。
1.加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。
在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周四班隊課進行主題隊會活動。
3．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。
5.結合各類社團，傳承和發揚民俗文化。
（1）結合學校經典詩文誦讀活動傳承民族文化。
（2）利用端午節開展校園傳統小游戲，活躍民俗文化。
(3)結合學校三四年級的國畫課進行愛國畫、學國畫、畫國畫教育。
——周旦。
以黨的、xx屆三中、四中全會和習系列重要講話精神為指導，圍繞市委、市政府的部署，大力推進終身教育體系和學習型城市建設，主動掌握和積極適應全市市民日益增長的社區教育需求，進一步優化社區教育資源配置，提升社區教育服務效能;大力弘揚中華優秀傳統文化，加強社會主義核心價值觀教育;完善社區教育服務體系，充分搭建平臺，滿足市民終身學習需求，營造濃郁的終身學習氛圍，提升市民文化素養，為譜寫好中國夢的南通新篇章，建設經濟強、百姓富、環境美、社會文明程度高的新南通作出新貢獻。
二、活動主題。
讓學習成為百姓生活新風尚。
三、組織機構。
主辦單位：中共南通市委宣傳部、老干部局，南通市教育局、南通市文廣新局、共青團南通市委、南通市科學技術協會、南通開放大學。
承辦單位：各縣(市、區)委宣傳部、老干部局，各縣(市、區)教育局、文廣新局、團委、開放大學;各級社區教育機構(社區學院、社區教育中心等)。
四、活動時間。
于20xx年6月6日啟動，至12月結束。
五、活動地點。
20xx年南通市首屆社區教育藝術節啟動活動主會場設在南通開放大學中遠校區15樓報告廳，相關社區教育比賽項目由相應承辦單位組織安排。
六、主要活動。
(一)20xx年南通市首屆社區教育藝術節啟動活動。
20xx年南通市首屆社區教育藝術節啟動儀式初定于6月6日舉行，屆時邀請有關領導參加。啟動儀式期間的主要活動內容為：
1、首屆社區教育藝術節啟動儀式。
時間：6月6日上午9：15。
地點：南通開放大學中遠校區15樓報告廳。
議程：
1、南通開放大學領導致辭。
2、表彰20xx年度“百姓學習之星”、全市社區教育先進工作者。
3、表彰20xx年度社區教育宣傳先進集體、先進個人;社區教育志愿服務先進集體、先進個人。
4、啟動“樂學南通”微信公眾號。
5、領導講話。
6、為啟動儀式揭幕。
7、首屆社區教育藝術節比賽項目發布。
8、社區教育專家講座。
2、社區教育成果展。
地點：南通開放大學中遠校區廣場及1樓大廳。
內容：
(1)20xx年社區教育成果展。
(2)南通開放大學老年學歷教育攝影展。
(二)20xx年南通市首屆社區教育藝術節相關活動。
1、啟動實施老年教育“百千萬”工程。
(1)百所示范老年學習苑建設：制定示范老年學習苑建設和服務指標體系，在全市社區教育中心中評選一批掛牌。
(2)開展老年教育優質師資庫建設：挖掘我市優秀教育資源，把熱心于老年教育事業的人才吸納進全市老年教育優質師資庫，20xx年力爭師資庫擁有專業全、業務強、教學優的老年教育名師不少于1000人。
(3)組織開展十萬老年人樂學工程：開放大學系統每年提供老年教育服務2萬人次以上，示范老年學習苑每年提供老年教育服務2萬人次以上，利用南通市民學習網和“學在南通”智慧學習平臺年均服務老年人8萬人次以上。
2、書畫攝影比賽。
(1)“美在閱讀”攝影大賽。
主辦：南通開放大學、崇川區委宣傳部、崇川區文新局。
承辦：崇川區文化館、崇川區和平橋街道、文峰街道。
(2)“醉美南通”南通風景主題攝影大賽。
主辦：南通開放大學、崇川區文聯。
承辦：崇川區和平橋街道、文峰街道。
(3)“樂學南通”書法大賽。
主辦：南通開放大學、崇川區文聯。
承辦：港閘區唐閘鎮街道。
3、體育舞蹈大賽。
主辦：南通開放大學、崇川區教體局。
承辦：崇川區城東街道、虹橋街道。
4、大合唱比賽。
主題：紀念抗戰勝利70周年經典歌曲大合唱比賽。
承辦：崇川區文峰街道。
5、首屆“青少年創客”創新創意大賽。
主辦：南通市教育局、南通開放大學、團市委、南通市科協、南通市創造發明協會。
承辦：崇川區和平橋街道、文峰街道。
6、非遺達人秀。
主辦：南通開放大學、南通市文廣新局。
承辦：南通市文化館、崇川區城東街道、和平橋街道、文峰街道。
內容：(1)剪紙(2)棕編(3)面塑。
7、“我愛南通”微視頻制作比賽。
主辦：南通開放大學、南通鳳凰數字媒體產業有限公司。
承辦：崇川區虹橋街道。
8、詩詞朗誦大賽。
主辦：南通開放大學、崇川區文新局。
內容：中秋賽詩會暨首屆詩詞朗誦比賽。
承辦：崇川區作家協會、崇川區城東街道。
9、全民閱讀進社區系列活動。
主辦：南通開放大學、崇川區文新局。
承辦：崇川區和平橋街道、虹橋街道。
內容：
(1)“我與書的故事”全民悅讀征文比賽。
(2)全民閱讀活動——今日好書推薦?？梢灾谱魑⒁曨l，講述南通特色文化，舉辦南通文化知識大賽，全民朗誦微錄音比賽等。
(3)閱讀推廣人培訓講座及推廣活動展。
舉辦閱讀推廣講座(推薦好書新書，分享閱讀經驗)。
舉辦閱讀推廣人的風采展。
10、社區教育體驗中心建設及系列活動安排。
主辦：南通開放大學、南通市教育局。
承辦：崇川區教體局、崇川區文新局、崇川區學田街道、崇川區文峰街道。
協辦：南通聯盛文化傳播有限公司。
(1)南通開放大學聯盛文化社區教育體驗中心、南通開放大學文峰體驗中心建設。
(2)南通開放大學聯盛文化社區教育體驗中心揭牌儀式。
(3)“線上互動，線下體驗”社區教育體驗中心行系列活動。
(三)20xx年南通市首屆社區教育藝術節閉幕式。
時間：12月中旬。
七、工作要求。
(一)領導重視，確保社區教育藝術節有效開展。
各地、各單位要根據市委、市政府要求，把開展社區教育活動和社會治理體系建設聯系起來，和開展全民閱讀活動，建設書香南通聯系起來，和養老服務體系建設聯系起來，和建設學習型社會、完善終身教育體系聯系起來。要提高認識，加強領導，明確責任，強化落實，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
(二)創新方式，辦出社區教育藝術節鮮明特色。
要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施、廣泛發動，創新形式，豐富載體，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的社區教育比賽項目和活動，讓我市社區教育辦學成果能夠充分展示，讓廣大市民能夠在社區教育藝術節平臺上學到知識，展示才能，形成全民學習、終身學習的良好氛圍。
(三)廣泛宣傳，提高社區教育藝術節的影響力。
要充分利用宣傳欄、公益廣告、網絡、報紙等各類途徑廣泛宣傳全民學習、終身學習的理念和重大意義。各新聞媒體做好宣傳報道工作，提高社區教育藝術節的知曉率和影響力。
活動引言：
在人類歷史的長河中，偉的中華民族祖先用勞動和智慧創造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，延續不絕，一直影響到今天的生活。繼承和弘揚中華傳統文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設有中國特色的物質文明和精神文明的現實需要。中華傳統文化具有鮮明的整體性，各種文化形式之間相互貫通，相互影響。只有在比較全面了解中華文化各個門類形式的基礎上，才有可能對其總體特征與實質獲得較深入的理解。事實上，整體性把握文化，本身就是中華傳統文化的基本精神之一。中華傳統文化的另一重特征是突出的地域性。中國國土遼闊、地物博，自周秦以來除個別分裂割據時期外，在部分時間內保持著統一的多民族的國家這一機構。因而，在中華傳統文化這一體系之中，既有源自黃河流域的華夏文明作為主體，也有多樣的少數民族文化作為補充，相得益彰。
主辦單位：經管院團學聯。
策劃承辦單位：經管院團學聯女生部。
天寒地凍，搞點活動。
冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。
中國地域遼闊，各地文化經過幾千年的發展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個民族各有其特色。為豐富同學們的學生活，了解中華五千年的傳承。
通過開展搓湯圓、包餃子等活動，鍛煉同學們的動手能力；
通過斗雞、踢毽子等小游戲，鍛煉同學們的'運動能力；
通過提問搶答、猜謎等智力活動，鍛煉同學們的思考能力；
讓同學們在時間中更好的理解民俗。
宣傳時間：12月20日23日。
開展時間：12月24日18：00。
總結時間：12月24日27日。
實驗樓教室。
（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂。
“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對冬至很重視，被當作一個較節日，曾有“冬至如年”的說法，且有慶賀冬至的習俗。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面，冬至湯圓的習慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，當場和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數量裂開的不納入計算設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數量及質量設第一、第二、第三，三個名次，獎品為現場的包好的餃子。
（二）、豈俗，憶往昔。
斗雞：此游戲可用一對一或組對組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時候家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑斗，也可以進行集體項目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）。
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現場人員報名參加，以每人踢毽次數計算，時間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優勝者繼續pk，選出優勝者1名，獲小禮品一份。
（三）民俗節日知多少。
由主持人提問中國傳統節日及傳統習俗，各組人員搶答的方式進行，累積加分，最后分數最高組獲勝，獲獎品一份。
（四）謎語謎語，我愛你。
由女生部收集量關于民俗風情的謎語寫于彩紙上并編號，在現場環繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時間限制為活動開始至結束，現場同學皆可參加，知道謎底者可記下編號，然后發放禮痞向工作人員說出編號及謎底，猜對者可獲精美小禮品一份。
（五）活動結束，收拾會場。
：美麗的八月，浪漫的戀愛的季節。在這花飛夢舞的日子里，我們的心悄悄的開始萌動。在您流連于桃花與柳絮紛飛時，是否感到了孤單?當您徜徉于熙來攘往的街頭時，你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個派對吧，放松一下自己的心情，給自己一個心動的理由!!本周末我們在xx的“xx吧”組織單身貴族聯誼活動。佇立在酒吧的窗前，環湖的翠綠盡收眼底，淡淡的櫻花彌漫芬芳，也許就在您關掉手機的那一刻，快樂與機遇就撲面而來——現場組織豐富的游戲并安排樂隊吉它表演，讓大家在互助游戲和浪漫的環境中相互了解、相互熟悉，說不定您會找到夢中的他/她!屆時還有更大驚喜，主辦方會請到音樂圈中神秘嘉賓(國內四大琴師之一)親臨現場!
：單身男女交友派對。
：女士15人/男士15人。
：20歲-35歲。
：xx公園西門內向東50米。
：rmb__元(含活動內的全部費用)。
1、參加活動的男士、女士最好著休閑裝和方便活動的輕便鞋(當然越漂亮越好了!)。
2、30人(女士15人/男士15人)成團;如人數有差本次活動取消。
3、報名將于8月16日中午12點之前截止，報名后交費。(您可以選擇上門收款或匯款方式)。
4、報名并已交費者如果臨時有變化不能參與，請在8月18日中午12點之前通知活動主辦方，否則不僅費用不退，還將受到嚴重口頭譴責，因為此交友活動男女參與者均為1：1，您的行為影響了其它活動參與者。
17:00集合(入場時每人領一個號碼，貼在胸前。);。
17:10活動開始(活動期間盡情享用精美小吃與軟飲);。
游戲1：sayyousayme(貴族們相互介紹，你要記住自己心儀對像的名字喲!)。
游戲2：佳人在此(你有機會與心儀對象“零距離”!)。
17:50在現場樂隊的吉它聲中進餐;。
游戲3：同心協力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉，不然要是比賽落到最后一名，可是要吃粉拳的喲!)。
游戲4：心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應度到底是多少!)。
游戲5：敞開心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達的好機會，更是你向他/她表達的大好機會!)。
游戲6：偷天陷阱(美眉試試你的他聽不聽指揮!)。
游戲7：背道而馳(你們一定要同步進行喲，不然就會……)。
游戲8：敞開心扉(第二輪)。
游戲9：游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時候，正是你向他/她顯示自我的機會!)。
游戲10：水晶之戀(黃色，真的好想你;粉紅色，愛你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?)。
游戲11：敞開心扉(第三輪)。
20:00水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面，看著燭火慢慢遠去，你的心或許也有新的感悟。)。
20:20自由活動。您可以半躺在軟椅中望著湖水體味著都市中難得的安靜，也可以在現場吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語，更可以什么都不做，在音樂和燭光中發呆……(此環節將視時間而定)。
21:00活動結束活動后一周內，我們將會把活動的vcd光盤寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來，盡興而歸。歡迎您來電垂訊!
：**世界**咨詢有限公司。
：**吧。
寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現實呢？也為他們設置一個舞臺來展現他們的風采呢？基于這些疑問，我們倡導發起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽：“心中所想——策劃大賽”。
初賽
1、10月14日推出大賽。
2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內容與地點必須是在高新校園內，此策劃書可以作為模板）。
3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務必真實）
4、10月xxx日由，策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。（并通知晉級人員于xxx日在實訓樓xxx進行決賽）
決賽準備
1、 申請實訓樓xxx講堂。
2、 邀請嘉賓。
3、 提前一天檢查xxx講堂的設備與衛生問題。（有問題則馬上處理）
4、 賽前檢查xxx講堂的設備與衛生問題，并布置比賽現場。（有問題則馬上處理）
5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時維持秩序。
決賽
1、10月xxx日在實訓樓xxx進行決賽。（內容是晉級人員帶上策劃書演講，評分主要看策劃書內容，當然演講也占分數）
2、按評委的給于的分數給于名次。（所有參賽人員演講完后，現場進行統計，現場宣布名次，一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀獎二名。）
賽后處理
1、 工作人員負責搞好比賽現場衛生。
2、 歸還設備。
3、 把前五的參賽者作品上交與學生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會集結其余部門共同在學校舉辦該活動。
獎品：證書和豐厚的禮品哦
主辦單位：策劃活動部
策劃人：校社聯社團活動部 伍國毅
書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質教育的浪潮中.我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯展活動。
１：為了弘揚中華民族文化與傳統美德。
２：為了促進高校之間的交流．
３：為了豐富大學生課余生活．
在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.
(－)：起草活動策劃書．
１：時間：xx年5月15日
２：地點：學院小樹林
(二)：前期宣傳工作．
海報宣傳．由我協會宣傳部門根據時間．地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處．
作品的集中：
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出．
時間：８點至２０點
地點：學院小樹林
(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出．
(三)：展區布置．
(四)：人員分配．
１．為了保證作品的安全．我協會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔任)
２．晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管．
江西生物學院第七屆書法協會
xx年5月14日
為倡導文明新風，營造和諧環境，充分體現各級組織的人文關懷，湖北廉熙旅游開發有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便，通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺，相親交友活動會在城區各職介所設報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好，為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍，著力解決社會各界普通關注的單身男女婚戀難問題，過一個祥和溫馨的歡樂春節，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。
活動地點：xx道觀河鄂東xx戶外野戰拓展基地。
主辦單位：_____。
活動時間：201x年正月初三--初十日。
報名地點：_____。
網站支持：陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動行程：
8：00時新洲車站集合出發，前往鄂東黃家龍戶外野戰拓展基地;。
8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;。
9:00時進行信任背摔活動;。
10：00時進行穿越生死電網活動;。
11:30時農家中餐;。
12:30時進行真人cs野戰活動;。
14:30時進行自由活動(登山、穿越);。
17:00時結束活動，返回新洲。
費用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰：教練、裝備費用。
用餐：一中餐(農家樂餐)。
要求：1、每次活動人數不能低于30人;。
2、相互尊重、團結友愛;。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個節目，主動展示你的優點;。
6、帶好開心快樂，找好你的另一半!
篇二：
20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦"，迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節日氣氛，經研究決定在全系統開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項通知如下：
(一)本次比賽分預賽和決賽兩個階段，預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加;決賽階段由各基層工會根據預賽成績推薦優秀選手參加。
(二)比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時1小時，升級快的或者同級上家者為勝方，勝方進入下一輪，重新抽簽選擇對手，逐局淘汰，最后四對比賽，勝方決一、二等獎，負方均為三等獎。
(一)決賽報名時間
各單位在12月20日下午5點前上報"海安縣建工系統慶元旦摜蛋比賽報名表"(參加預賽人員數量應為參加決賽人員的三倍以上)，過時不報作棄權處理。報名地點：建管局辦公室，聯系人：吳譽，聯系電話：88826156。
(二)決賽人員名額
特級資質企業上報不超過4對，一級資質企業上報不超過2對，二級以下資質企業可報1對。
海安縣建工大廈27層。
四、決賽時間
20xx年12月25日下午1點。
五、獎勵辦法
本次摜蛋比賽設一等獎1對、二等獎1對，三等獎2對，其余為鼓勵獎。
特此通知。
中國建筑工會海安縣委員會
20xx年12月4日
2、通過分區的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的.興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
主要通過游園的形式，區域可分為：展覽區、活動區游樂區
展覽區：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。
游樂區：主要針對的是戶外器械，學?？筛鶕约簣@擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內圣誕節的環境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區平時英語學習情況，活動情況及節目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領獎處獲得一份小獎品。
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
準備：4---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，
玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干
玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
為進一步弘揚傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨特的民俗風情及秀美的自然風光，進一步加強交流，增進友誼，促進粽業產業和旅游業的發展，我鄉將于xx年6月21日舉辦第四屆民族文化節。
xx年6月21日（農歷五月初三）。
全面展現和宣傳我鄉傳統民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進一步增強和擴大我鄉粽葉產業的影響力。
1、開幕式。包括領導講話和文藝演出。主要節目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、賽歌活動。組織100人的方陣進行賽歌、對歌。
3、包粽子擂臺賽。參賽人數70人左右，具體分為個人、家庭、團體賽。
4、吃粽子擂臺賽。參賽人數為100人，分為個人及團體。
5、選粽葉擂臺賽。參賽人數為50人。
6、參觀粽葉人工種植基地。
7、篝火晚會。
1、籌備委員會。
主任：
副主任：
成員：
2、綜合辦公室。
主任：
成員：
（2）督促檢查各項活動準備進度；
（3）綜合協調各工作機構、各承辦單位的有關工作；
（4）承擔組委會日常工作，提出組委會需要研究決定的事項；
（5）民族文化節開幕式舞臺搭建和現場布置工作；
（6）民族文化節宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發工作；
（7）民族文化節紀念品的購置和發放工作；
（8）擬定開幕式日程和主席臺領導名單，撰寫相關材料；
（9）對民族文化節籌辦情況進行報道，撰寫民族文化節宣傳通稿。
（10）負責請柬、宣傳袋的制作、發放工作。
2、后勤保障組：
組長：
成員：
（1）負責協調文化節期間的食宿事項；
（2）負責活動期間的交通用車；
（3）負責做好文化節期間集鎮環境衛生的整治工作；
（4）負責活動期間集鎮彩旗的布置。（粽葉）。
3、安全保衛組。
組長：
成員：
（3）防止民族文化節期間發生大規模上訪事件；
（4）預防活動；
（5）主會場、參觀點安全檢查；
（6）旅游接待場所食品衛生檢查；
（7）旅游接待場所消防安全檢查；
（8）貴賓住處、主會場、參觀點救護車、醫護人員配備；
（9）道路安全、水上安全防控。
4、活動組。
組長：
副組長：
成員：
主要負責落實文化節文藝活動的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請演出團體的聯系、接待工作。
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