<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一篇優秀的作文，不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力，還需要有獨特的觀點和深入的思考。這里為大家準備了一些優秀作文的范文，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
這個學期，我們三年級的同學都在養蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛??！到了周末，我打算做一個有趣的“復活蠶寶寶”實驗。
實驗開始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實驗托盤、帶紙包裝的吸管。實驗開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現了一個失誤，由于用力過猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終于成功了。
接著，我在“蠶寶寶”的一邊畫上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動了起來。好神奇??！
你們想知道這到底是為什么嗎？原來，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的.“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動一樣。
“同學們，快速集合，安靜排隊去實驗室，這節課的實驗很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣起了關子，大家的興趣一下就被激發起來了。
來到實驗室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，讓我們自己選擇將一個小物件放入水中。我和其他同學各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可后來又立馬沉到了水底。
接著，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當鹽水達到一定的比例，能不能讓石子浮起來呢？可是，無論我們加了多少鹽，都無濟于事。
“這是因為鹽水的密度比石子小太多了?！崩蠋熜χf。
我們的實驗失敗了。
臨近下課時，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實驗，看看這三種液體與雞蛋結合會產生怎樣的反應。
回到家，我扔下書包，迫不及待地去做實驗。我拿出三個啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，并將三個酒杯分別裝上溫水。緊接著，我用標簽紙寫好標記，分別貼在酒杯上。接下來，實驗就開始了。我在三個水杯中分別按照標記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化后，我將雞蛋輕輕放入三個杯中。很遺憾，雞蛋并沒有浮起來。接著，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，并攪拌均勻。慢慢地，隨著鹽和糖的添加，杯子中的雞蛋開始動起來了。先是鹽水杯中的雞蛋慢慢上浮了一些，接著糖水中的雞蛋也漂起來了，唯獨酒精杯中的雞蛋毫無動靜，始終趴在水底。
大家知道這是為什么嗎？原來，鹽和糖的密度都比水要大，當加到一定量時，雞蛋自然會浮起來。而酒精的密度比水小，所以，無論加多少，雞蛋都不會浮起來。
文檔為doc格式。
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今天，我做了一個叫"蔬菜染色"的實驗，我準備好一根芹菜，一根白菜，本站一根菠菜，一瓶藍顏料和一個裝著25毫升水的杯子。首先，我將三種蔬菜剪成和我手指一樣長的一段，然后將幾滴藍顏料滴入水中，接著將蔬菜放入杯中，最后計時一小時，耐心等待。
在觀察時，我發現他們一點顏色也沒吸上，我想是藍顏料不夠嗎？于是我又加了幾滴。一小時后，我把他們從藍顏料中拿出來，擺在桌上觀察。我發現切口最大的白菜吸的顏料最多，藍色最濃；切口最小的菠菜吸的藍顏料最少，顏色最淺；切口第二大，藍色第二濃的芹菜在中間。
通過這個實驗，我可以體會到植物界的神奇：水如果進入了莖，葉脈就會立刻帶走他們，就像螞蟻運糧，最終會傳遍整個葉子，小花小草能在陽光下茁壯成長，就是因為默默無聞工作的莖和葉脈在幫助它們成長，如果你想讓一棵植物吸水多一點，那就要讓它的切口更大。
我從廚房里拿出一些鹽，一個透明的杯子，以及一個雞蛋。我先將杯中倒入半杯清水，將雞蛋放進去，雞蛋立即沉到水底。我想：雞蛋在清水中不能浮起來，那在鹽水里能浮起來嗎?接著我放了兩勺鹽，并使勁攪拌，鹽全部融化了，但是雞蛋沒一點動靜，安安靜靜地躺在杯底睡大覺。我又加了兩勺鹽，攪拌均勻后，緊緊盯住雞蛋，可雞蛋就像粘在了杯底一樣，依然沒有動靜。我有點垂頭喪氣，放下勺子就想走開?？墒菋寢寗裾f我再堅持一下，說不定會有驚喜呢。我想，是我加的鹽不夠嗎?我便又加了兩勺鹽，奇跡出現了，雞蛋突然就像炮彈一樣砰的一聲，浮上了水面!
我再用糖來做同樣的實驗，可不管我加多少糖，雞蛋沉在水底紋絲不動。
這是為什么呢?我上網查了一下，知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面。但雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋會沉下去。
科學就像一座宏偉的殿堂，發出耀眼的光忙，我希望在科學之光的.指引下，登入科學的宏偉殿堂。
我聽說把雞蛋放進鹽水里，雞蛋就會慢慢地浮起來。這是真的，還是假的呢？我想做個實驗，就把它叫做“雞蛋沉浮記”吧。
我先從廚房里拿了一個空杯子，在杯子里接了半杯左右的自來水，接著從冰箱里拿出了一個雞蛋，然后小心翼翼地把雞蛋放進杯子里，雞蛋馬上就沉底了。
我又一次跑進廚房，拿了一雙筷子，放進水杯里輕輕地攪拌?？曜优龅奖?，發出了“沙沙沙”的聲音。不一會兒，雞蛋慢慢地浮起來了！雞蛋真調皮呀！我用筷子把雞蛋按到杯底，我一松筷子，它就浮起來了，非常有趣！
“雞蛋沉浮記”這個實驗很好玩，你也來試一試吧！
今天，語文老師給我們安排了一個特殊的任務，讓我們在家做一個小實驗，并且要把實驗的過程記錄下來。我準備做一個可愛的不倒翁。
做實驗之前，我需要先將做不倒翁的材料準備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。
接下來我開始做實驗了。首先把雞蛋偏小的一端戳一個小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一個可愛的不倒翁就出現在了眼前，這不倒翁真的很可愛！
不倒翁的原理是需要上輕下重的物體來維持穩定，也就是說重心越低越穩定。當不倒翁在豎立狀態處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態的平衡是穩定平衡，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不會倒的。
經過精心的制作，一個不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會有好的收獲和結果。
今天，王老師她給我們布置了一項“特殊”的家庭作業，那就是自己動身做一個有趣的小實驗。
爸爸用手機在網絡上查閱了做實驗的相關資料，然后提議道：“我們來做神筆馬良的小實驗吧！”我開心地說：“好的?！蔽覀円獪蕚涞牟目剖且粋€模具、一支白板筆和一杯冷水。我們先拿出模具，接著用白板筆在上面畫一個紙飛機，再拿出我們剛才的一杯冷水，把冷水倒在上面。我一心一意地看著模具，心里像十五個吊桶打水－七上八下。過了一分鐘后，小船開始脫離模具，浮在水面上。我開始欣喜若狂。
通過這個小實驗，我越發對科學感興趣了！科學真有趣！我又多做幾個小實驗。我先在模具上，畫上了一個金箍棒，又在上面倒滿水，這樣我的金箍就已經活了。我又按照原來的方法畫了一個神氣十足的孫悟空，孫悟空拿著金箍棒又帥氣又神氣。
大家想知道這是什么原理嗎？沒錯，這就是密度原理。大家知道水倒下去，為什么圖案就會漂起來嗎？因為白板筆的油墨比較特殊，是由乙丙醇、乙醋、乙醇和砍黑組成一層很薄的粘膜。粘膜密度比水小，遇上后就會輕輕浮上來。做這個實驗要注意，圖畫好可以往里面加水了，不必等畫干。還有就是，實驗成功的秘訣在于水溫，不能太冷也不能太熱，溫的最適宜。
這就是我做的小實驗“神笑馬良”。如果大家覺得有趣，不妨自己動手做一做。
今天，我和媽媽要一起做一個實驗――不會濕的紙巾。我已經迫不及待了。
我們需要的材料很簡單，有一盆水、一個小杯子、兩張紙巾。材料準備好了，讓我們快開始吧！
首先，將紙巾折疊起來放到杯子里，接著，把杯子倒過來扣到我們準備的那盆水里，然后，靜靜地等三秒，就只等三秒我都著急。最后，把杯子從水中拿出來，當我拿出杯子中的紙巾時，我有一點點緊張，用手捏一下紙巾，你會發現完全擠不出水，這個實驗成功了！
實驗的原理是什么呢？其實，原理挺簡單的：杯子里有空氣，當杯口朝下放入水中時，杯內的空氣被壓縮，氣壓增大，當氣壓和水壓相平衡的時候，空氣體積保持不變，水進不來，紙巾處于空氣中，所以紙不會濕。
做完這個實驗后，我覺得科學簡單又神奇。
一天，我在喝水，一不小心打翻了。媽媽靈機一動，說：“我來給你表演一個魔術，你把杯子倒滿水拿過來，再那一張紙?！薄澳阋墒裁?？”媽媽神秘一笑說：“等會你就知道了?！?/p>
媽媽說：“表演開始了?！蔽医蚪蛴形兜乜粗?。媽媽現在倒滿水的杯子上放了一張紙，輕輕地按著杯口，小心翼翼地把杯口朝下，然后紙牢牢地封在杯口，我好奇的說：“我可以來試試嗎？”“可以?！?/p>
我學著媽媽的樣子用紙把杯口蓋住。倒了過來，但，我手一松，幾個泡泡進了杯子里，我手一松，水流了下來。我一連好幾次都失敗了。
我問媽媽：“為什么你就可以，我不可以呢？”媽媽說：“是空氣在作怪，空氣是有壓力的，我之所以可以是因為如果杯外沒有空氣，那么杯外的空氣就可以托住紙了。而你是因為把空氣放了進去所以才會失敗的。
我試了一次果然成功了！沒想到生活中處處有學問。
今天，有人說：“在不同強度的液體里加入紫甘藍汁會變得五彩繽紛?！蔽蚁胱C實一下。
我帶著緊張與興奮的心情開始了實驗。
首先我拿出了一個紫甘藍，小心的切碎，倒入榨汁機榨成汁。緊接著，我拿出了堿水、白醋、碳酸飲料、蘇打水和普通溫水，然后我把紫甘藍汁分裝好，分別加入蘇打水、溫水、白醋、堿水等液體?？墒撬麄兪裁炊紱]有變化。
我很沮喪，想要放棄，但我想起了法布爾的話，：“對一個事物說是或不是之前，要實驗一次、兩次、三次……甚至沒完沒了，才證明這件事可以放下了?！边@句話讓我重拾了信心。
我又重新試過了一次，我更加小心翼翼地進行實驗。我吸取了上次失敗的經驗，我想把比例調整一下，于是我把放紫甘藍汁的杯子放上蘇打水等液體。奇跡發生了，白醋變成了粉色，飲料變成了藍色，蘇打水變成了黃色，堿水變成了藍色，實驗成功了。那一刻，我百感交集。
在這個實驗中，我明白了一個道理，失敗乃成功之母，只要用心去做，一定能收獲果實。
聽說雞蛋放在鹽水里能浮起來，今天，我就來做一個“浮雞蛋”的實驗。
首先我準備好一顆雞蛋、鹽和一杯水，接著，我把雞蛋放進水里，雞蛋立馬沉到了水底。我看著沉底的雞蛋，心想：我把雞蛋放進水里，它立馬就下沉了，加點鹽又有什么用？但是我還是決定完成這個實驗。于是，我加入第一勺鹽。雞蛋紋絲不動，我又加入第二勺鹽，雞蛋稍稍浮起，我再加入第三勺鹽，雞蛋浮到了水中央，我心想：看來加鹽真的有用。于是，有又加入了六勺鹽，把雞蛋從水里拿出來，用筷子飛速攪拌，直到鹽全都融化才肯罷休。接著，我再次把雞蛋放進水中，還沒等雞蛋浮到水中央，雞蛋就已經浮到了水面上。我想測試一下吧把雞蛋按到水底還能不能浮起來，沒想到我一松手，雞蛋立刻浮了起來，這也太神奇了吧！這是為什么呢？難道鹽加重了水的.重量？我去網上查了資料，原來，當雞蛋的重量大于水的浮力時，雞蛋就會下沉，在水中加鹽時，增大了水的比重，水的比重等于雞蛋的重量時，雞蛋就會浮在水中，再繼續加鹽，水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。
這個實驗又動手又動腦，讓我長了不少知識，真是太好了！
周末我做了一項實驗――吹氣球的瓶子。實驗材料很普通：一個氣球、一個瓶子、一碗100攝氏度的水，我想驗證氣球是否會被吹起來。
實驗開始了，首先我將氣球套在瓶口處，然后我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒，三秒……三十幾秒過去了，可去球卻還是紋絲不動。我有一些灰心，我覺得是水不夠多，便加了一些開水。當我再把瓶子放入水中時，氣球竟在片刻間被吹了起來。這時媽媽走了過來，我嚇了一跳，手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來，再將瓶子放入水中，神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是，瓶子一拿出來，氣球就沒氣了，就像什么都沒發生過一樣。
這是為什么呢?我上午一直在想。后來上網查了一下，原來瓶子里的空氣熱脹冷縮，空氣太多沒地方了，只能往氣球里擠，使氣球變大。
看來做實驗不僅要做，還要思考呀!而且，一個小實驗不能做一次，要做很多次。因為有時一次是不能成功的，就算成功了也要去找找原因，然后再做一遍去驗證喲!
今天，我想做了個有趣的.實驗，這個實驗叫“筷子的神力”。我興高采烈地去準備材料：一個杯子、米、一根筷子。
材料準備好了，我懷著忐忑不安的心情，按順序先將米倒滿塑料杯中，接著使出九牛二虎之力，用手邊旋轉杯子邊使勁按壓里面的米粒，使全部的米粒都緊緊地挨在一起，不留一點縫隙。然后用巴掌按住米，再從手指縫間把一根筷子直直地插入米中。我很好奇：筷子能提起來嗎？要是提不起來，杯子里的米就會全部撒出來了，我還要收拾殘局呢。我懷著緊張的心情小心翼翼地提起筷子，杯子和米一起被提起來了。我激動得一蹦三尺高，興奮地喊：“成功了！成功了！這真是太神奇了！”
米為什么會和筷子一起被提起來呢？我百思不得其解。媽媽告訴我，由于杯內米粒之間受到擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外的壓力大于杯內壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，筷子就能將盛米的杯子提起來了。
這次實驗讓我了解了大氣壓力的知識，也讓我明白，生活中到處都有科學。
星期五，我一回到家，便把書包一放，準備做一個小實驗——過濾器凈化水。
我從藥柜里拿出了四塊棉花和一塊潔白如雪的紗布，從儲藏室里拿了幾塊洗好的木炭把炭灰倒掉，抓一把曬干了的干黃豆，從花里取出了含有枯樹葉、沙子、樹枝、小石子的土大約30克，找了一個空的礦泉水瓶，最后從水管接了400毫升水，便開展做這個神奇的實驗了。
我先把瓶子用小刀一分為二，再把棉花小心翼翼地放在瓶口的最底部，然后把紗布折疊后放在棉花上，接著把木炭均勻地倒在紗布上，最后把黃豆也均勻地撒在木炭上，過濾器便做好了。我興奮地跳了起來，高興地大聲說“過濾器做好了！”小弟也跑了過來好奇地看著這個新鮮玩藝兒。我迫不及待地把準備好的土和水混在一起，水立刻變成了咖啡色的黃泥水。我把黃泥水倒進了做好的過濾器里。
今天我在家里做了一個實驗叫負壓吸水。這個實驗特別有趣，讓我們來一起做一做吧！
首先準備一個打火機、蠟燭、透明杯子、水盤、水。接著將蠟燭放在水盤中間，用打火機點燃，然后用透明杯子將蠟燭扣住，這時候神奇的一幕出現了，蠟燭慢慢熄滅，水被吸了上去。
你們知道這是怎么回事嗎？讓我來告訴你們，因為蠟燭燃燒會消耗空氣中的氧氣，當蠟燭將杯子里的氧氣消耗完以后，蠟燭就熄滅了。因為杯子里的氧氣被消耗完了，氣壓減小，杯子外面氣壓大，就把水擠進了杯子。簡單說就是杯子里的氧氣沒了，水就來填補原來氧氣的位置。這就是我們所說的負壓吸水。
你們都理解了嗎？喜歡嗎？如果喜歡就請關注我，我以后會帶你們做好多有趣的實驗哦！
首先，準備一個空的玻璃杯和一個有水的玻璃杯，一張畫上箭頭的白紙。
先把畫上箭頭的白紙豎著放在椅子上，拿空的玻璃杯放在白紙前，我發現，箭頭方向沒有改變，我難過的說：“這個實驗不可能完成！”爸爸語重心長說：“我們需要驗證的是水能否讓箭頭改變方向，而不是在玩空氣?！?/p>
我半信半疑，把箭頭橫過來。當然，還是沒有成功！我心里說：“好吧，驗證了爸爸那句話！”
我把空杯改成了水杯。然后把白紙的箭頭向上，可是居然還是沒有成功。我心里大叫道：“壞老爸，我以后再也不聽你的了！”
還好，我馬上靜下心來，試著把白紙橫過來放。再次透過水杯發現箭頭真的改變了方向。原來，我誤會了爸爸。
實驗終于做完了，可我還是半知半解，“為什么呢？”我看著這些杯子，突然靈機一動：拿來一桶水，倒入空杯中，我驚訝地發現箭頭的一半方向改變了，而另一半卻沒有。
我自言自語道：“太神奇了！箭頭的一半向左，而另一半則向右，太神奇了！”爸爸微笑著說：“其實，是水加上圓形的玻璃杯，才得以讓箭頭改變方向的?！?/p>
經過查找資料，我終于明白：圓形的玻璃杯就如同一個凸透鏡一般，加入水之后，產生折射，形成了倒像！
通過這個小實驗，我學會了：在對一個小實驗只做了一兩次的時候，不能直接下結論！
我真開心能與我的家人朋友一起來做這個小實驗。我希望大家回到家以后也可以像我一樣的來做這個小小的實驗，真的非常非常好玩。
今天我們又在小桔燈教室里做實驗了。
當老師說做實驗時，大家都很好奇做什么實驗。過了一會兒，老師笑瞇瞇地說：今天我們做的實驗是用尺子粘紙。就在這時，同學們在教室里討論說：尺子還能粘紙，這真是不可思議呀！
同學們正在議論紛紛時，老師突然說：我們開始做實驗了。班里立刻靜悄悄的，同學們期待地看著老師。老師給我們每人發了一張小正方形紙，先讓我們撕成碎片，然后再把尺子拿出來，在頭發上和衣服上摩擦摩擦，摩擦完后，把尺子放到碎紙片的上方。這時，奇跡出現了，碎紙片一個個被吸得立了起來，那碎紙片就像在尺子上跳舞似的，好玩極了。
當同學們覺得百思不得其解時，老師又說：其實這是靜電現象，靜電是通過摩擦形成的。啊，我現在才知道原來摩擦會產生靜電。就在這時，老師又拿起尺子摩擦后，把小明同學的頭發吸在了尺子上，同學們看得哈哈大笑！這也太神奇了。
世界上有很多不解之謎等著我們去探索，只要認真觀察，總會有發現。只要我們認真的.去實驗，總會有收獲的。
期待已久的水晶寶石dly終于到了。我打開包裝發現里面有模具、a膠、b膠、閃粉和藍色色素等。
我想做寶石，我先將a膠和b膠混合起來，然后再加上色素和閃粉，導入模具里。再將四者混合均勻，之后再加入自己喜歡的植物標本。據說這樣放置二十四小時就可以成型了。
二十四小時終于過去了！哇，做出來的寶石都成型了，漂亮極了！
想必做成手鐲也應該很漂亮吧。我用同樣的方法做了手鐲，哇！居然比寶石還漂亮，閃閃發光的，戴在手上炫彩奪目，美極了！
這次實驗太神奇了！希望我下次能做更多的實驗。
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星期四下午上科學課時，我帶著老師讓我帶的醬油、鹽和冰糖興沖沖的來到了實驗室。
我們這節課的題目是“水變咸了”。上課了，老師準備了一杯水，叫李治齊嘗嘗這杯水是什么味道的。李治齊高高興興地上了講臺，把手指放在水里沾了一點嘗了嘗，咧開嘴說：“是咸的”?？衫蠋熣f不能這樣嘗，要用玻璃棒沾一下放在嘴里嘗，嘗完了要及時清洗，以備下一次使用。
老師又拿出了一個小瓶，里面盛滿了黑色的顆粒，老師說這是高錳酸鉀。是一種化學藥品，有極高的腐蝕性，用的時候要多加小心，更不能用嘴去品嘗。我把高錳酸鉀放在水里，水的一部分變紫了，在旁邊還有許多像水草一樣的細絲，我用玻璃棒攪了幾下，水完全紫了。
老師讓我們在課下往一杯鹽水里繼續加鹽，看看有什么變化。我在家里準備了一點水，我一邊加鹽一邊攪動，前幾次鹽都慢慢化了，可是，在我加第五勺鹽時，無論我怎么攪拌鹽也化不了。原來，水到了一定程度就不能溶解了，不能無限制的溶解鹽。
科學課真好玩。
我從書上看到了一個名叫白糖加熱的小實驗，準備試一次這個小實驗。
我準備一根蠟燭，一個不銹鋼勺子，一根火柴和少量白糖。先用火柴把蠟燭點燃，接著把白糖放進勺子里，再把勺子放在蠟燭的外焰上，最后，我發現白糖變成了產生氣泡的黑色液體。
可這是為什么呢？于是我上網查了一下，原來因為白糖加熱至160°，便熔化成為濃稠透明的液體，冷卻時又重新結晶。加熱時間延長，白糖即分解為葡糖糖及脫水果糖。在較高的溫度下，蔗糖便脫水縮合成為焦糖。焦糖進一步加熱則成為二氧化碳、一氧化碳、醋酸及丙酮等產物。在潮濕的條件下，蔗糖于100°時分解，釋出水份，色澤變黑。
我今天收貨滿滿，既明白了白糖變黑的原理，還知道了要細心觀察，就會有所收獲。
今天中午我和媽媽一起做了一個小實驗雞蛋跳水。我們準備了四個熟雞蛋、四個盛著半杯水的杯子、四個空心筒和一塊塑料板。
實驗開始啦！首先把塑料板擺放在一個杯子上，接著把空心筒放在杯子的中間，然后把一個雞蛋架在空心桶上。最后快速地用力把塑料板一抽。哇塞！撲通一聲雞蛋掉進水里。第一次就成功啦，太棒了！照著這樣的步驟，我試了兩個雞蛋兩杯水，又成功了。哇，我真的是太厲害了。接著我又試了三個雞蛋三杯水。哎呀！有一個雞蛋滾到了桌子底下了。我失敗了。我垂頭喪氣地說。媽媽語重心長地對我說：別灰心，失敗是成功之母。我鼓起勇氣重新試了一次，結果成功了。最后我來了一個大挑戰，四個雞蛋四杯水，歐耶！四個雞蛋紛紛落入水杯中！
這是什么原理呢？咦，這個實驗我好像在那本《不想變化的固執鬼》里面見過它慣性。我連忙去找書。原來是因為有維持原樣的慣性，雞蛋不會隨塑料板一起運動，而是會往下掉，正好落入杯中。
今天，語文老師給我們安排了一個特殊的任務，讓我們在家做一個小實驗，并且要把實驗的過程記錄下來。我準備做一個可愛的不倒翁。
做實驗之前，我需要先將做不倒翁的材料準備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。
接下來我開始做實驗了。首先把雞蛋偏小的一端戳一個小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一個可愛的不倒翁就出現在了眼前，這不倒翁真的很可愛！
不倒翁的原理是需要上輕下重的物體來維持穩定，也就是說重心越低越穩定。當不倒翁在豎立狀態處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態的平衡是穩定平衡，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不會倒的。
經過精心的制作，一個不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會有好的收獲和結果。
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一天，我在書上看到把雞蛋放進水里，再加上鹽，雞蛋就會浮起來。我不信，就做了一個實驗。
首先，我找來一個杯子，往里倒進大半杯水，把雞蛋放進水中，這時，雞蛋笨重地沉在水底，一絲不動。我想：加了鹽雞蛋真的能浮上水面？我往杯子里放進一勺鹽，可是雞蛋根本沒有浮上來，仍然死死地沉在杯底。我的眉頭皺成了一團，心想：是不是我的鹽放少了？于是，我又加了兩大勺鹽，只見水在發白，雞蛋慢慢地從水底往上浮，露出一個光滑的、圓圓的、淡黃的、可愛的小頭，好討人喜歡呀！
我的嘴巴頓時變成了一個大香蕉，眼睛瞇成了一條縫，高興得跳了起來，大聲地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們知道嗎？我的實驗成功了！雞蛋露出了水面，好可愛！”
哇！這可真是一次有趣、成功的實驗，從今以后，我要做更多的實驗，了解更多的知識。
“哈哈！雞蛋捏不碎……”一片鬧哄哄的聲音從教室里傳來。原來作文班的小朋友在玩“捏雞蛋”的游戲。
王老師先準備了一個完好無損的生雞蛋，神秘兮兮地說：“這是個神奇的雞蛋，沒人能捏碎它，有誰想來挑戰一下？”話音剛落，一個男同學自告奮勇當第一個“吃螃蟹的人”他精神飽滿地走上講臺，心想：不就是捏個雞蛋嗎？這么簡單。只見他左手使勁地握著雞蛋，使出九牛二虎之力都沒能捏碎，小朋友們催著他加把勁，接著他更用力了，右手也來幫忙，可是這顆“神奇的雞蛋”卻無動于衷。他只好憤憤不平地回到了座位上。我很疑惑，為什么雞蛋使勁捏都捏不碎呢？難道它是用鋼鐵做成的嗎？最后經過老師講解，我才明白：原來雞蛋是橢圓形的，當我們捏的時候，它的每一面承受的力量是均勻的，所以雞蛋才不會碎，雞蛋好神奇??！
雖然小實驗結束了，但是探索科學的節奏才剛剛開始，以后我要善于觀察，當一名像愛迪生一樣的科學家。
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