關愛自閉癥兒童倡議書大全（18篇）

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關愛自閉癥倡議書

親愛的朋友：

您好!

誰不希望自己家庭有一個健康、快樂、聰明的孩子，在我們陶醉在歡樂喜慶的家庭氣氛時候，你是否知道：在我們的周圍，有這樣一群孩子，他們的眼睛明亮，卻不與你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，是自閉癥兒童。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。

孤獨癥又稱自閉癥，主要表現為社交障礙、語言障礙以及刻板行為，是目前發病率最高的兒童發育性疾病之一，也是嚴重影響兒童發育并持續終生的疾病，由于其復雜性及康復難度極大，被稱為“殘疾之王”。其發病率已超過了癌癥、艾滋病和糖尿病的總和。孤獨癥群體及相關聯的服務與保障問題已日益引起黨和政府的重視。

自閉癥患者的存在，對家庭是一種災難，對社會是一種負擔。如何提高公眾對自閉癥人士的了解與關注，倡導社會的包容與接納，進而推動國內自閉癥人士康復服務的發展，促進自閉癥人士各項能力的提高，使其更好的融入社會，促進社會的和諧發展?這是我們獅子會義不容辭的責任。

每年的4月2日是“世界自閉癥日”。為了響應聯合國的號召，今年全世界六大洲的30多個國家將會有超過1400棟地標性建筑物為世界自閉癥意識日點亮藍燈，以喚醒社會對自閉癥問題的重視。屆時，獅子會的會員及自閉癥家庭和社會各界的愛心人士將身著藍色服裝，并在冰城龍塔發起點亮藍燈行動，傳遞“世界自閉癥日”和“點亮藍燈行動”關愛自閉癥兒童及家庭。

一個世紀的獅愛，源源不斷。如今流入了冰城，流入了自閉癥家庭。始終不忘‘我們服務’的宗旨，在敬老、助殘、扶貧救災、醫療衛生、青少年教育、環保節能中留下了我們足跡。讓‘正己助人，服務社會’的獅子精神不斷傳承。

哈爾濱獅子管理委員會以支持自閉癥人及其家庭需要為首要，為更好地服務于自閉癥人和自閉癥家庭，獅子會開展了‘尊重生命的多種形態，關愛照顧他人的.人們’活動。我們對待自閉癥兒童及家庭將建立起一個專業化的團體，不僅將團結家長攜起手來自助助人，而且將以國際化的理念與專業知識為孩子們提供生命全程的支持，全力提升孤獨癥人群的生存能力和生命質量!獅子會將做以下工作：

1.獅子會將關愛加倍給予孩子們的家長，豐富他們犧牲和奉獻的人生，加固他們挑戰命運的堅強!

2.獅子會深知社會倡導的重要。只有醫生、教師、社會工作者等各方人士共同努力，我們和我們的孩子才有走出孤獨的希望;而只有政府和社會全面動員，中國的孤獨癥人群和孤獨癥家庭才能真正獲得人的尊嚴和幸福保障。

3.探索孤獨癥生命全程的康復路徑，支持學前兒童搶救性康復和學齡期融合

以‘真誠、尊重、平等、包容、互助、進步、積極參與、樂于付出’的價值觀和自閉癥人士及家庭平等相處，以實際行動務實持久投入到自閉癥兒童的康復活動中，成為龍江關愛自閉癥康復、教育、就業、養護的領航者!在今年的第六屆“國際自閉癥日”來臨之時，讓我們攜手齊聚龍塔共同關愛自閉癥兒童，向社會宣傳普及自閉癥相關常識，提高公眾對自閉癥人士的了解與關注，促進自閉癥同行的交流與發展，吸引多方社會資源投入到自閉癥領域中。

今晚7點即將點亮藍燈，讓那代表包容和關懷的藍光照耀在那些與孤獨癥抗爭的人士的心中，喚起公眾和社會對孤獨癥危機的知曉，改善孤獨癥人士的未來。

所有的孩子都是祖國的花朵，自閉癥兒童也想擁有快樂的童年。您的幫助也許只是舉手之勞，但對于自閉癥兒童和家庭來說，將會影響一生、銘記一生!感謝您傳遞的藍色關愛!讓我們共同為自閉癥人士創造一個無憂的美好未來!

倡議人：x

日期：20xx年xx月xx日

關愛自閉癥兒童倡議書

今年的4月2日是第_個“世界自閉癥日”。2007年12月聯合國大會通過決議：從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。為了響應聯合國的號召，全世界六大洲的30多個國家有超過1400棟標志性建筑物為世界自閉癥日(waad)點亮藍燈，以支持自閉癥公益宣傳。自閉癥家庭和社會各界的愛心人士身著藍色服裝，并在全球社交網站發起點亮藍燈行動，傳遞“世界自閉癥日”和“點亮藍燈行動”的圖標和宣傳資信。

自閉癥，醫學上也稱孤獨癥，是一個尚未被全社會知道、了解的病癥。終身伴隨，不能治愈?，F代科學解釋不清導致這種怪病產生的原因是什么。這是一種先天腦神經損傷造成的廣泛性發育障礙。這些外表酷似天使的孩子沒有語言，沒有情感需求，興趣狹窄，重復刻板。他們就像一群外星人一樣，面對這些寂寞的心靈，任憑你付出生命的代價，也找不到撬動他大腦運動的支點。這種狀態一直要伴隨他們和他們的父母共同走過一生。孤獨癥患兒從出生那天起就面對痛苦的抉擇，他們生活不能自理，他們的生存面臨著挑戰。一個孤獨癥患兒在煩躁中竟然咬掉了自己的一個手指。又有一個孩子，一天他的爸爸突然發現他的女兒眼睛似乎看不見了，是長期拍打自己的頭和臉而導致的眼角膜脫落。然而你卻不知道他們為了什么。他們好像在自殘，用這種痛苦的方式發泄對這個陌生世界的不滿。目睹這一切最痛苦的無疑是他們的父母雙親，他們的心在不停的顫抖、流血，眼睛流出的是血淚。他們比患兒更加痛苦。面對殘酷的現實，絕大多數家長采取的是將痛苦隱藏和壓抑在心靈的深處，這是在飲毒、是在慢性自殺。日復一日，年復一年，終于有一天一個母親壓抑了十幾年的心象火山一樣噴發。她說她實在熬不動了，她要走了，不是自己走，而是帶著孩子走，單獨留下他，她不放心!這是一個多么驚天動地的大愛!想一想，每個父母都可能有這種想法。全球有3500萬人患有自閉癥神經系統疾病。每156個美國兒童中就會有一人患有自閉癥。自閉癥兒童患者，是一個數目不斷增加，卻不為社會所廣泛關注、理解的群體，是個缺乏社會普遍關愛的群體。

“世界自閉癥日”提醒人類社會：應該實現自閉癥患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關心。作為普通人，不應把自閉癥患者看作憐憫的對象，而應把4月2日這一天作為審視和增強自身道德觀念、社會責任的契機。作為自閉癥患者及其直接相關的人員，如自閉癥患者家屬、學者專家、醫生護士等，也應把4月2日作為繼續齊心協力戰勝疾病的“加油站”。人們應努力讓4月2日成為自閉癥患者自信與愉快生活的節日。

凡是人，皆需愛，天同覆，地同載。我們生活在一個地球村，我們有著共同的祖先，我們原本是一家，他們的痛苦就是我們的痛苦，為了他們，也是為了我們自己，我們責無旁貸。

愛是美德的種子。愛是生命的母親。今天，我們代表全體志愿者提出倡議，讓我們每一個人都把自己的愛融入到這個愛的海洋，用信心與行動來引導孩子，用愛的語言和他們溝通，用愛的心靈來傾聽他們心靈的聲音，20__年4月2日是聯合國第_個世界自閉癥關愛日，通化師范學院歷史與地理學院在校團委的領導下將在一教報告廳舉辦以“傳遞愛心，分享愛心，存念感恩，走出孤獨。關愛他人就是關愛自己?！睘橹黝}的志愿者活動。無論您在世界的哪個角落，請點亮藍燈，傳遞愛，溫暖孤獨，我們期待您的加盟!

關愛自閉癥兒童倡議書

老師們、同學們：

大家上午好！

大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發現的一種神經系統障礙疾病，隨著生活環境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對獨立，人際關系的.減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據世界衛生組織統計，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會的關心、關愛，為此，經學部研究決定，由少先大隊委牽頭，在全體師生中發起關愛救助自閉癥兒童的倡議活動，希望全體師生行動起來，伸出援助之手，奉獻自己的點點愛心，特倡議如下：

一、積極參與，以實際行動表達自己的關愛之心。

二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識字卡等學習用品，全力幫助他們的學習生活，給他們物質上的幫助，為他們的學習提供精神食糧。

三、主動了解有關“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對一”結對子幫扶活動。

捐助時間安排：今天下午天接班安排捐助活動事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學部教育處；周接的學生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學部教育處。

最后，讓我們全體師生攜起手來吧，以實際行動共同關心這群可憐的孩子！

　倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

關愛自閉癥倡議書

朋友們：

在我們身邊有這么一個群體隨處可見，他們要么居無定所、要么無依無靠、要么備受歧視、要么乞討度日、要么早早失學??他們有一個共同的名字——弱勢群體。

朋友們，我們同在一片藍天下，同樣享受生活的美好，同樣擁有幸福的家庭，也同樣享有溫暖的陽光，自然給了我們同樣的關懷，生活卻給了我們不同的境遇。

朋友們，當我們沐浴著清晨的陽光，盡情享受著幸福人生的時候，當幸福的孩子被無盡的愛包圍的時候，您可曾想到，在我們身邊還有數百萬兒童因家庭困難、自然災害仍徘徊在校門之外?他們掙扎在生命的底線上，他們的眼中充滿了哀愁，他們的心靈充滿了期盼，那就是——能夠繼續讀書!

朋友們，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，盡己所為、不計報酬、幫助他人、服務社會，奉獻、友愛、互助、進步，用青春昭示生命，用奉獻感悟心靈，在這樣一個充滿激情的日子里，我們倡議：關注社會公益事業，伸出我們的雙手，讓我們共同為那些需要幫助的人們奉獻我們的關愛，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量!或許我們沒有能力消除他們的貧窮和困苦，或許我們沒有能力讓他們都過上跟我們一樣的美好生活，但是，我們可以幫助他們，至少可以幫助他們中的一部分。星星之火，可以燎原?；蛟S我們個人的力量微不足道，或許我們個人的幫助杯水車薪!但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

“愛人者，人亦愛之”，您的樂善好施將被他人銘記，您的熱心關注將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為您的生活增添一片溫馨色彩。所謂“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!

朋友們，行動起來吧!相信這個社會會因您的愛心而更加美麗、更加和諧!

關愛自閉癥兒童倡議書

他們有明亮的雙眼，卻對身邊的事物視而不見；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發聲，卻對內心的想法閉口不言；他們或被認為智障，卻常在部分領域能力超?！麄兪且蝗禾厥獾暮⒆印蚤]癥（亦稱孤獨癥）兒童。在西方國家，他們被稱作“星星的孩子”——像星星一樣，孤獨的閃爍在另一個世界。

自閉癥又稱孤獨癥，是一種廣泛性發展障礙，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的`損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。據統計，全球每100個人中約有1例自閉癥譜系障礙。每一個自閉癥兒童的誕生，就會產生一個自閉癥家庭。每個自閉癥家庭承受著巨大的經濟、精神、社會壓力，只有接納友好的社會環境與完善的社會支持體系，自閉癥兒童及家庭才能享有“有尊嚴、無障礙、有品質”的生活。

2007年12月聯合國大會通過決議：從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對自閉癥和相關研究與診斷以及自閉癥患者的關注，實現自閉癥患者和普通人間的互相尊重，相互理解與相互關心。

2019年4月2日，共青團伊春市委員會呼吁社會各界愛心組織、愛心人士一起加入我們的愛心公益行動，用愛點亮孤獨的心，一起關愛自閉癥兒童，為自閉癥兒童的健康保駕護航!

參加方式

撥打聯系電話：3879803 團市委學少部

關愛自閉癥兒童倡議書

老師們、同學們：大家上午好!

大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發現的一種神經系統障礙疾病，隨著生活環境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對獨立，人際關系的減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據世界衛生組織統計，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會的關心、關愛，為此，經學部研究決定，由少先大隊委牽頭，在全體師生中發起關愛救助自閉癥兒童的倡議活動，希望全體師生行動起來，伸出援助之手，奉獻自己的點點愛心，特倡議如下：

一、積極參與，以實際行動表達自己的關愛之心。

二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識字卡等學習用品，全力幫助他們的學習生活，給他們物質上的幫助，為他們的學習提供精神食糧。

捐助時間安排：今天下午天接班安排捐助活動事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學部教育處;周接的學生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學部教育處。

三、主動了解有關“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對一”結對子幫扶活動。

最后，讓我們全體師生攜起手來吧，以實際行動共同關心這群可憐的孩子!

倡議人：_。

日期：2021年__月__日

關愛自閉癥倡議書

社會各界愛心人士、公益伙伴：

在我們身邊，有這樣一群孩子：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們就是自閉癥兒童，他們仿佛住在遙遠的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。

“自閉癥“也被稱為孤獨癥，是發生于嬰幼兒時期的腦發育障礙，以明顯的社會交往障礙、言語發育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。自閉癥已成為兒童精神致殘的最大病種，且患病率逐年上升。20xx年聯合國大會通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對自閉癥的關注。

我們國家也高度重視孤獨癥康復工作，“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，被確定為20xx年第25次法定全國助殘日的`主題。

為了讓更多人認識、了解這個特殊病癥，包容、接納自閉癥群體，實現自閉癥兒童與普通人之間的相互尊重、相互理解與相互關心，我們向社會公眾發出以下倡議：

兒童家長——請您對孩子的癥狀早發現、早干預。實踐證明，經過早期正確地、堅持不懈地干預，通過系統科學的康復訓練，許多自閉癥兒童能夠融入社會、自立生活。首先，請家長們不要對孩子的癥狀視而不見。當孩子三周了還不會說話時，不要用“貴人語遲”來安慰自已;當孩子多動、沒有秩序感時，不要用“淘氣”來掩蓋問題。家長們千萬不要因為忽視了孩子的一些早期癥狀而錯過了最佳康復時期。其次，請不要對孩子的未來悲觀失望。有的家長一旦知道孩子患有自閉癥，或者對康復訓練過于心急，對孩子要求過高，或者對孩子的未來充滿恐懼，對家人甚至社會產生怨憤情緒，這都是對孩子不利的。請家長們了解，孩子做康復訓練的目的不是要他成為我們想要他成為的那個人，而是支持他成為最好的自己。

普通人群——請您對自閉癥兒童多一份理解和尊重。由于對自閉癥的認識不足很多人可能會把自閉癥兒童在語言表達、社會溝通、行為習慣等方面出現的問題歸咎于家長不正確的教養方式和教養態度，經常會產生對自閉癥兒童及其家人的誤解與歧視，這給每個自閉癥兒童的家庭帶來了額外的心理負擔，使他們在承受高昂治療訓練費用的同時也承受著巨大的精神壓力。所以，當您在公共場所看到一個目光茫然、毫無秩序感的小孩時，他很有可能就是自閉癥兒童，請您給予他更多的理解和包容;當您的孩子所在的班級有自閉癥同學時，請引導您的孩子耐心接納他并給予他熱心的幫助。

愛心人士——請您向自閉癥兒童及其家庭伸出援助之手。每個自閉癥家庭都承受著巨大的物質壓力和精神壓力，他們為照顧病患兒童付出的辛酸，往往鮮為人知，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。我們呼吁社會各界都能參與到關愛自閉癥兒童及其家庭的行列，通過結對幫扶、志愿服務等多種形式，與患病兒童溝通交流，幫助他們打開心靈，感受溫暖的陽光，擺脫內心的孤獨。我們倡導愛心企業家、愛心人士對貧困自閉癥家庭進行資助，幫助患病兒童接受康復教育，幫助他們解決家庭的實際困難。

自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望社會能夠為他們打開一扇窗。

為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，鄭州市金水區紅十字會聯合愛心企業和愛心人士向社會各界發出倡議，設立“愛星助學公益基金”(金紅[20xx]8號文件)幫助自閉癥兒童和他們的父母、家庭。希望得到社會各界大力關注和支持，向他們伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童和他們家庭塌陷的天空。

孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共筑一片藍天。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來!

倡議人：x

日期：20xx年xx月xx日

關愛自閉癥倡議書

老師們、同學們：

大家上午好!

大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發現的一種神經系統障礙疾病，隨著生活環境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對獨立，人際關系的減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據世界衛生組織統計，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的`原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會的關心、關愛，為此，經學部研究決定，由少先大隊委牽頭，在全體師生中發起關愛救助自閉癥兒童的倡議活動，希望全體師生行動起來，伸出援助之手，奉獻自己的點點愛心，特倡議如下：

一、積極參與，以實際行動表達自己的關愛之心。

二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識字卡等學習用品，全力幫助他們的學習生活，給他們物質上的幫助，為他們的學習提供精神食糧。

捐助時間安排：今天下午天接班安排捐助活動事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學部教育處;周接的學生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學部教育處。

三、主動了解有關“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對一”結對子幫扶活動。

最后，讓我們全體師生攜起手來吧，以實際行動共同關心這群可憐的孩子!

倡議人：x

日期：20xx年xx月xx日

關愛自閉癥倡議書

老師們、同學們：大家上午好!

大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發現的一種神經系統障礙疾病，隨著生活環境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對獨立，人際關系的減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據世界衛生組織統計，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會的關心、關愛，為此，經學部研究決定，由少先大隊委牽頭，在全體師生中發起關愛救助自閉癥兒童的倡議活動，希望全體師生行動起來，伸出援助之手，奉獻自己的點點愛心，特倡議如下：

一、積極參與，以實際行動表達自己的關愛之心。

二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識字卡等學習用品，全力幫助他們的學習生活，給他們物質上的幫助，為他們的學習提供精神食糧。

捐助時間安排：今天下午天接班安排捐助活動事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學部教育處;周接的學生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學部教育處。

三、主動了解有關“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對一”結對子幫扶活動。

最后，讓我們全體師生攜起手來吧，以實際行動共同關心這群可憐的孩子!

倡議人：_。

日期：年__月__日

關愛自閉癥兒童策劃書

愛在大連，不會孤單。

1、關愛自閉癥兒童，讓他們不會覺得孤單。

2、讓他們感受到社會對他們的關注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。

3、提高我們對自閉癥兒童的.關愛意識，也鍛煉同學們的交流能力和耐心。

文化傳播學院實踐部部員

12人左右

：11月24號上午8:00出發，下午3:00返校（暫定）

：xxx練中心（大連市西崗區八一路）

1、為孩子們表演節目，如簡單的舞蹈《三只小熊》等。

2、和孩子們一起唱歌，如《春天在哪里》。

3、和孩子們一起做游戲。（期間有部員負責拍照）

車費每人約25。

1、與小朋友交流時要注意下說話的語氣。

2、在公交車上要注意安全，保管好自己的物品。

關愛自閉癥兒童策劃書

在中國的3、8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正?；?。為了讓更多的同學們能夠了解關注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關注度，幫助他們的同時也培養青少年的耐心和愛心，淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

讓愛不再獨行。

淮師化院12、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，淮安市特殊學校等。

xx年7月3日—7月8日。

淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，淮安市特殊學校等。

1、知識培訓：培訓講座、經驗交流、技能學習。

2、聯系地點：淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，淮安市特殊學校等。

3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責熟悉并掌握活動流程。

預計于7月7日，淮師化院的志愿者們去淮安市彩虹雨兒童能力發展中心，特殊學校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關活動打下基礎。

一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數種可能，任意一步不同方向的翻轉都可以構造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發孩子們的創造能力。

1、你畫我猜（畫布）：給孩子們發揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內心的色彩。

2、我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。

3、簽名留念（簽字）：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

1、防火減災消防活動：以防火救災為主題，向同學們普及生活小常識并進行防火演練。

以下為活動的幾項要求：

（1）參加活動的同學們積極認真的學習防火減災的常識；

（2）參加活動的同學們配合演練。

（3）請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關于防火方面的知識，以及發生火災是的急救措施。

2、志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會給自閉癥兒童授課的程序和方法。

關愛自閉癥倡議書

老師們、同學們：大家上午好!

大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發現的一種神經系統障礙疾病，隨著生活環境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對獨立，人際關系的減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據世界衛生組織統計，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的`心頭之痛，他們更需要全社會的關心、關愛，為此，經學部研究決定，由少先大隊委牽頭，在全體師生中發起關愛救助自閉癥兒童的倡議活動，希望全體師生行動起來，伸出援助之手，奉獻自己的點點愛心，特倡議如下：

一、積極參與，以實際行動表達自己的關愛之心。

二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識字卡等學習用品，全力幫助他們的學習生活，給他們物質上的幫助，為他們的學習提供精神食糧。

捐助時間安排：今天下午天接班安排捐助活動事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學部教育處;周接的學生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學部教育處。

三、主動了解有關“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對一”結對子幫扶活動。

最后，讓我們全體師生攜起手來吧，以實際行動共同關心這群可憐的孩子!

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

自閉癥兒童捐款倡議書

友愛的少先隊員們：

關愛殘疾人、敬重、關心殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人，弘揚和諧友愛、公平互助的良好風尚。提升服務殘疾人、關心殘疾人的技能，為殘疾人供應周到細致的服務；從關心身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交伴侶，讓殘疾人感受社會的暖和；從小事做起，自覺維護無障礙設施，便利殘疾人生活；帶動家人和身邊人樂觀參與扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、公平互助的良好風尚。

關愛殘疾人是經濟進展和社會進步的重要標志，對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關懷殘疾人，支持殘疾人事業的進展，在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍，從而實現殘疾人與健全人的"公平、參加、共享'，共創美妙生活，共建和諧海勃灣，學校向全體同學倡議：

一、同學之間和諧相處，不能卑視殘疾同學，不能拿殘疾同學的生理缺陷開玩笑，不能諷刺、挖苦殘疾同學。

二、在公共場合，主動關心殘疾人。如過公路，公交車上讓座等。

三、各單位應公正對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的公平一員，這個特別而困難的群體，與健全人相比，往往在現實生活中失去許多公平競爭的條件，給殘疾人以公平的地位和均等的機會，共享社會物質文化進展的成果。

四、敬重殘疾人?；蛟S我們不能在物質上給他們供應很大的關心，但是，我們應當發自內心地去關懷他們，給他們應有的敬重。

五、對殘疾人賜予精神關心。我們助殘不能僅限于物質方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關懷不是憐憫和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構建和諧社會的重要內容。

此致

敬禮!

倡議人：

20xx年xx月xx日。

關愛自閉癥兒童作文

我們每一個中國兒女都有一個中國夢。作為上一輩人夢想的見證者，能過上今天的幸福生活我倍感榮幸，也深感責任重大，我們要將這中國夢繼承下去。只有祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。

我讀了《從外星球來的孩子》一書，文中的“胖頭”是一只沒有音樂細胞的貓，常常受到了同伴的嘲諷和看不起，但它堅信自己的信念，就因為它做任何事情比起其它貓更加專注，后來它學會彈鋼琴，得到同伴的認可。最讓我感動是它在樹林里遇上了一個“從外星球來的孩子”，為了幫助他變成地球上的孩子，“胖頭”學會了笑，慢慢地，“從外星球來的`孩子”，變成了地球上的孩子。原來胖頭用自己的愛幫助一個患自閉癥的孩子恢復健康。胖頭心中的夢終于經過努力實現了。故事里胖頭解救自閉癥兒童，這種病很難治愈，但故事讓我明白了不管什么挫折都難不倒我們，只要從小立志，勤奮學習，相信自己，不怕困難，堅持不懈，夢想會離我們越來越近，直到成功。

例如我們班上的鷺琨同學，經過兩年和大家的相處，在老師的悉心指引和幫助下慢慢地投入到課堂學習中。全班同學也幫助他融入集體，和大家一起做游戲和參加課外活動。鷺琨同學現在的性格變得活潑了，學習也進步了不少。自閉癥兒童就像遙遠的星星一樣被孤立在人群之外。他們渴望得到我們的了解、關注、尊重和接納，他們就鮮活地存在我們身邊。需要得到關心和幫助。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望我們建立這座愛的橋梁，讓他們感受到這個世界的溫暖。

我們是祖國的未來和希望，有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。為了更美好的明天，加油！我心中的中國夢！

文檔為doc格式。

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關愛自閉癥倡議書

老師們、同學們：

大家上午好!

大家是否知道，4月2日是世界自閉癥日。兒童“自閉癥”是近幾年來發現的一種神經系統障礙疾病，隨著生活環境的惡化，食品的不安全，各種“射線”的增多，以及人們生活壓力增大，生活單元的相對獨立，人際關系的.減少，“自閉癥”兒童呈爆炸式增長。據世界衛生組織統計，全國有300萬—500萬自閉癥兒童患者。而在我們泰安市智康兒童能力訓練中心，就生活著40多名患“自閉癥”的兒童，他們由于先天、生理的原因，患有各類自閉癥、腦癱、腦殘等精神疾病，他們是少年兒童中的智力殘疾人，更是患兒家長及親人的心頭之痛，他們更需要全社會的關心、關愛，為此，經學部研究決定，由少先大隊委牽頭，在全體師生中發起關愛救助自閉癥兒童的倡議活動，希望全體師生行動起來，伸出援助之手，奉獻自己的點點愛心，特倡議如下：

一、積極參與，以實際行動表達自己的關愛之心。

二、積極捐助自己不用的文具、籃球、足球、羽毛球拍、玩具以及看過的書籍、識字卡等學習用品，全力幫助他們的學習生活，給他們物質上的幫助，為他們的學習提供精神食糧。

捐助時間安排：今天下午天接班安排捐助活動事宜，周二將捐助的物品做好登記后交學部教育處;周接的學生周五安排好，下周一各班將捐助的物品交學部教育處。

三、主動了解有關“自閉癥”兒童的具體情況，走近“自閉癥”，開展“一對一”結對子幫扶活動。

最后，讓我們全體師生攜起手來吧，以實際行動共同關心這群可憐的孩子!

倡議人：_。

日期：20xx年__月__日

自閉癥兒童捐款倡議書

親愛的朋友：

您好!

誰不希望自己家庭有一個健康、快樂、聰明的孩子，在我們陶醉在歡樂喜慶的家庭氣氛時候，你是否知道：在我們的周圍，有這樣一群孩子，他們的眼睛明亮，卻不與你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，是自閉癥兒童。這群被稱為“星星”的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。

孤獨癥又稱自閉癥，主要表現為社交障礙、語言障礙以及刻板行為，是目前發病率最高的兒童發育性疾病之一，也是嚴重影響兒童發育并持續終生的疾病，由于其復雜性及康復難度極大，被稱為“殘疾之王”。其發病率已超過了癌癥、艾滋病和糖尿病的總和。孤獨癥群體及相關聯的服務與保障問題已日益引起黨和政府的重視。

自閉癥患者的存在，對家庭是一種災難，對社會是一種負擔。如何提高公眾對自閉癥人士的了解與關注，倡導社會的包容與接納，進而推動國內自閉癥人士康復服務的發展，促進自閉癥人士各項能力的提高，使其更好的融入社會，促進社會的和諧發展?這是我們獅子會義不容辭的責任。

每年的4月2日是“世界自閉癥日”。為了響應聯合國的號召，今年全世界六大洲的30多個國家將會有超過1400棟地標性建筑物為世界自閉癥意識日點亮藍燈，以喚醒社會對自閉癥問題的重視。屆時，獅子會的會員及自閉癥家庭和社會各界的愛心人士將身著藍色服裝，并在冰城龍塔發起點亮藍燈行動，傳遞“世界自閉癥日”和“點亮藍燈行動”關愛自閉癥兒童及家庭。

一個世紀的獅愛，源源不斷。如今流入了冰城，流入了自閉癥家庭。始終不忘‘我們服務’的宗旨，在敬老、助殘、扶貧救災、醫療衛生、青少年教育、環保節能中留下了我們足跡。讓‘正己助人，服務社會’的獅子精神不斷傳承。

哈爾濱獅子管理委員會以支持自閉癥人及其家庭需要為首要，為更好地服務于自閉癥人和自閉癥家庭，獅子會開展了‘尊重生命的多種形態，關愛照顧他人的人們’活動。我們對待自閉癥兒童及家庭將建立起一個專業化的團體，不僅將團結家長攜起手來自助助人，而且將以國際化的理念與專業知識為孩子們提供生命全程的支持，全力提升孤獨癥人群的生存能力和生命質量!獅子會將做以下工作：

1.獅子會將關愛加倍給予孩子們的家長，豐富他們犧牲和奉獻的人生，加固他們挑戰命運的堅強!

2.獅子會深知社會倡導的重要。只有醫生、教師、社會工作者等各方人士共同努力，我們和我們的孩子才有走出孤獨的希望;而只有政府和社會全面動員，中國的孤獨癥人群和孤獨癥家庭才能真正獲得人的尊嚴和幸福保障。

4.支持家長維持心理健康、掌握正確的康復知識與路徑以及豐富家長生活;。

以‘真誠、尊重、平等、包容、互助、進步、積極參與、樂于付出’的價值觀和自閉癥人士及家庭平等相處，以實際行動務實持久投入到自閉癥兒童的康復活動中，成為龍江關愛自閉癥康復、教育、就業、養護的領航者!

在今年的第六屆“國際自閉癥日”來臨之時，讓我們攜手齊聚龍塔共同關愛自閉癥兒童，向社會宣傳普及自閉癥相關常識，提高公眾對自閉癥人士的了解與關注，促進自閉癥同行的交流與發展，吸引多方社會資源投入到自閉癥領域中。

今晚7點即將點亮藍燈，讓那代表包容和關懷的藍光照耀在那些與孤獨癥抗爭的人士的心中，喚起公眾和社會對孤獨癥危機的知曉，改善孤獨癥人士的未來。

所有的孩子都是祖國的花朵，自閉癥兒童也想擁有快樂的童年。您的幫助也許只是舉手之勞，但對于自閉癥兒童和家庭來說，將會影響一生、銘記一生!

感謝您傳遞的藍色關愛!讓我們共同為自閉癥人士創造一個無憂的美好未來!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

自閉癥兒童捐款倡議書

親愛的少先隊員小伙伴們：

人人都渴望擁有一份美好的生活，然而美好的生活并沒有垂青所有的人。在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——自閉癥兒童。自閉癥又稱孤獨癥，對少年兒童來說是一種災難性疾病。自閉癥兒童外表看起來無異于常人，但他們卻像外星人一樣對任何人沒有感情依戀，對周圍的信息聽而不聞、視而不見，完全生活在自己的世界里。

有人說自閉癥兒童是天上的小星星，不小心誤入凡塵;也有人說他們是小雨滴，本應隨著陽光飄蕩天際，卻因貪戀四季美景留在人間，但更多的人卻對自閉癥，孤獨癥等相關知識知之甚少，更談不上對他們的接納理解、包容關愛了。

自閉癥兒童必須進入特殊學校，經過特殊訓練才能得到改善和進步。但是訓練沒期限、人力、財力的消耗是一個無底洞，這使得自閉癥兒童的家庭背負著沉重的精神和經濟負擔，給社會和諧發展帶來壓力。所以關愛自閉癥兒童及其家庭，支持自閉癥兒童康復事業需要全體有責任的公民的積極參與。

新年伊始，少先隊大隊部向全體同學發出倡議，奉獻愛心，幫助這些自閉癥兒童和他們不幸的家庭，捐出我們的一小部分壓歲錢。一元、兩元、三元……對我們來說只是一本本子、一塊橡皮、一支筆，可是卻能給自閉癥兒童的家庭送去溫暖。同學們，伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童塌陷的天空。孤山獨秀絕非夢中風景，任重道遠共祝一片藍天。

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

自閉癥兒童捐款倡議書

尊敬的社會各界愛心人士及公益團體：

為幫助一批生活困難的孩子順利完成學業，我們呼吁各位朋友及有愛心的人士共同伸出你們的援助之手，奉獻你們真誠的愛心，讓溫暖的陽光撒滿每一個貧困孩子的心，讓他們能夠和我們一起正常的生活和學習，給他們一個讀書的機會，給他們一個明天的希望。

捐款方式：每1個孩子一年的學雜費600元或者自己對接一個小孩也可以(注每一個名額600元)。

所有捐款及時公布，衷心接受大家監督!!

愛心捐款帳戶：

戶名。

文檔為doc格式。

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