<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過情況匯報，可以對工作成果進行總結和評估，找到問題的癥結，為下一步工作提供有力的支撐。以下是小編為大家收集的情況匯報范文，供大家參考和借鑒。
材
匯報材料。
各位領導:我受滑石鄉中心小學行政的委托,向前來我鄉調研的各位領導匯報滑石鄉中心小學特長(專業)教師隊伍建設情況。
滑石鄉中心小學位于盤縣北部35公里處，是一所全日制九年義務教育完全中心小學。占地面積6533㎡，校舍面積1564㎡，現有在校學生673人，共設教學班12個，現有專任教師33人，其中2人脫崗進修（一個音樂專業，一個體育專業），33名教師中已有26名具有?？萍耙陨蠈W歷。教師學歷合格率為100%。
近年來，通過上級的各種培訓,教師的在、脫崗進修，我校教師的特長（專業）隊伍建設取得了較明顯的成效，但就新的教學改革和學生特長發展的需求來講,我校教師的特長（專業）結構仍存在著比例失調和專業教師專業知識不“專業”的許多問題，現將我校特長（專業）教師隊伍建設情況匯報如下，并附上我校教師基本統計表一份，以供盤縣小學特長（專業）教師隊伍建設規劃提供參考。
一、滑石鄉中心小學特長（專業）教師隊伍建設的現狀。我校共有專業教師13人，師生比為1:52，班師比為1:1.1。其中音樂專業教師7人,師生比為1:96,班師比為1:0.58,體育專業教師4人,師生比為1:168,班師比為1:0.33,英語專業教師1人,師生比為1:673,班師比為1:12。從上述比例數據不難看出，我校音樂專業教師結構超編過大（超4—5人）體育專業教師超編1人，英語專業教師不足，差編2人，美術專業教師差編1—2人，其他專業教師全無。
二、我校特長（專業）教師隊伍建設中存在的問題。從教師專業比例結構上看，我校教師專業結構比例不合理，音樂專業教師超編過大，美術、英語和其他專業教師嚴重不足，從教師專業知識結構上看，我校專業教師的專業知識并不容樂觀，音樂專業教師雖然超編4—5人，但在音樂教學這一塊，并不是我校的強項，教師不能從“專業”的角度去開發學生的音樂特長，同樣，在其他專業中也或多或少的存在著專業知識不“專業”的問題。同時，在第二學歷的補償教育中，除一名教師進修了自己的專業，其他專業教師均未能進修自己的專業，這種現象的產生，一種因素可能是專業教師對自己的專業知識缺乏足夠的信心（說白一點就是不“專業”）；另一種因素可能是?？茖W校未開設他們所要發展的這一專業，再一種情況可能是其他專業（漢語言文學）在獲取畢業證書時比他們所學習的專業要容易些。不管是哪一種情況，學校教師的專業結構失調，專業知識得不到健康有序的發展，就會嚴重地制約和影響學生特長的發展，阻礙著學校全面、科學地發展。
三、加強特長（專業）教師隊伍建設，提高素質教育水平需要解決的困難和問題。
1、合理配置特長（專業）教師的結構。
2、強化特長（專業）教師編制。
3、加強特長（專業）教師專業水平的培養和培訓。提高素質教育水平需要解決的困難和問題。
1、教師的業務水平和教育能力的提高。
2、學生家庭教育的觀念與學校教育理念和學生發需求之間的茅盾。
3、留守兒童給學校教育、管理帶來的困難。
4、素質教育與素質教育評價的整合。
四、加強特長（專業）教師隊伍建設的建議及對策。
要加強教師特長（專業）隊伍建設，首先是學校要為專業教師提供專業發展的平臺，如果專業教師不去上他的專業課，他的專業知識也就會隨時間的流逝而荒廢，其次各鄉鎮要對本鄉鎮的專業教師要進行全面調配，才能有效地發揮專業教師的特長（專業），再次，教育主管部門應制定出專業教師隊伍建設的培養、培訓的長效計劃和措施，合理調配好全縣內各鄉鎮的專業教師分配，注重邊遠貧困地區專業教師的輸入和培訓，把教育均衡發展落到實際的行動中來。第四、落實好專業教師在教育教學中的“專業”地位，多舉辦一些英語、音、體、美等學科的練兵比武活動，在實戰中去激起專業教師專業發展的欲望，第五、學校自身應把學生特長發展與教師專業發展根據校本實際有機地整合起來，引領教師的專業發展，把沒有專業學歷而具備專業水平的教師有機地溶入學校的專業課教師的隊中來，緩解專業教師不足和學校發展的茅盾。第六，學?？梢酝ㄟ^校本培訓的方式來培養和提升自己的專業教師水平。有效地服務于學生的特長發展，有力地推進學校的素質教育發展。
總之，解決特長（專業）教師隊伍建設是一項群策群力、長抓不懈的工作，雖然目前有很多困難放在我們面前，只要我們對這一問題能夠采取高度重視和負責的態度，我們深信辦法一定會比困難多，教師的特長（專業）隊伍建設一定會得到健康有效地發展。
在日常學習和工作中，匯報的應用范圍越來越廣泛，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有ppt的話則更加正式，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？下面是小編收集整理的`教師隊伍管理情況匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xx區總面積7.33平方公里，市政府派出機構，所轄4個行政村，總人口7萬人?，F有義務教育階段學校4所，包括九年一貫制學校1所、單辦小學3所，現有義務教育學校在編教師213人，學生5070人。近幾年來，為不斷縮小城鄉教育差距，促進義務教育均衡發展，在教師隊伍建設方面，我們重點強化了教師交流、公開選調、崗位聘任、解決原民辦代課教師工作，推進教育的均衡、持續發展。
布局調整重新整合后學校的校長崗位，采取教育系統公開競聘的方式，公開任職條件、公開報名競選，人選崗、崗挑人，競聘上崗。20xx年以來從火炬中學選聘2名中青年優秀骨干分別到史家莊、化家莊學校擔任校長，城鄉學校校長的交流任職，很快把城市學校先進的辦學理念、管理經驗帶到農村學校，結合本校實際形成了自己的辦學特色。
為進一步深化我區中小學人事制度改革，優化城鄉教師隊伍結構，促進城鄉教師素質的提高，推進城鄉教育均衡發展，根據省市有關文件規定及會議精神，制定出臺《xx區義務教育中小學教師雙向交流工作方案》，實施城鄉中小學教師“雙向交流”工作。原則上，凡我區男50周歲、女45周歲以下，且具有中小學中級以上專業技術職務的城鄉中小學在職在崗的教師，均屬雙向交流的對象。其中，從未有農村教育工作經歷的城區教師首批到農村學校支教；近五年來沒有農村工作經歷的城區教師到農村學校支教；每年火炬中學中學派8人分別到農村學校支教一學年；農村各中小學相應選派教師到火炬中學跟班培訓一學年。城鄉中小學教師雙向交流實行互動，即城鄉中小學互派交流人員的學校應結成對子，充分發揮各自優勢，在學校管理、教育教學研究等方面進行廣泛的交流、探討，以促進城鄉學校的共同發展。3年來共計有32名城鄉教師參加了雙向交流，效果良好。
按照教育人事制度改革政策，對“3050人員”實行提前離崗和內部退養，整理編制13人，為新招年輕教師空出了編制和崗位。通過公開考試招聘的方式，補充錄用新教師。20xx年以來累計有35名優秀大學生走上教師崗位，極大地改善了學校教師隊伍的學科結構和年齡結構。此外，連續3余年每學期接收忻州師院等15名在校大學生到各學校實習支教。
按照“按需設崗、按崗聘任、簽訂聘約”的要求，各中小學校全面執行崗位結構比例管理，專業技術職務崗位設置及結構比例控制標準按照以編制總數內人事部門核定的專業技術人員數額為準，核算專業技術職務崗位設置及結構比例控制數額。目前各中小學已全員執行崗位聘任，聘任專技崗位213名，其中高級專業技術崗位16人，中級專業技術崗位69人，助理及以下專業技術崗位128人。
成立xx區原民辦代課教師發放教齡補助工作領導小組，負責我區民辦代課教師發放教齡補助的組織實施工作。在對人員身份和教齡認定時，切實做到公開、公平、公正，嚴格執行審核和公示程序，經認定符合條件74人，區人社障部門及其社會保險經辦機構根據認定結果，負責教齡補助發放工作；財政部門負責資金籌措和保障工作，xx年落實資金4萬元，確保教齡補助發放工作的順利進行，維護社會和諧穩定。
近幾年，我市教育事業蓬勃發展。特別是政府加大了對農村中小學的投資，使農村中小學的基礎設施和辦學條件得到了很大的改善。但農村中學的教學質量卻未能得到很大的提高。究其原因，城區中小學與農村中小學的主要差別在于師資力量。農村中小學中教育教學能力強、教學成績突出的教師，不斷調入城區中小學任教，使農村中小學的師資力量得到了削弱。因此，我認為要改變這種狀況，應采取下列措施留住農村中小學中的優秀教師：
3、愿意扎根農村的優秀教師，在與城區教師同等條件下優先晉級等。
只要消除了城鄉教師待遇上的巨大差別，就能夠留住農村優秀教師，使城鄉教育均衡發展。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我市教師隊伍建設取得了顯著成績,廣大教師兢兢業業，默默耕耘，為全市教育事業發展和現代化建設作出了重要貢獻。但是，從新時期教育發展的更高要求看，我市教師隊伍總體素質還亟待提高。為進一步加強教師隊伍建設，在新的起點上推動全市教育事業又好又快發展，根據全國、省、市教育工作會議和國家、省、市《教育規劃綱要》精神，現提出如下意見。
（一）指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，以人才強教為主題，以促進校長、教師專業發展、整體提升教師隊伍素質為核心，以加強教師教育和崗位培訓為重點，統籌規劃，創新機制，優化結構，提高質量，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，為建設一流教育強市、率先實現教育現代化提供有力的人才保障。
（二）目標任務。
———教師隊伍素質進一步提升。廣大教師具有高尚的師德品質、科學的教育理念、較高的教學水平，師德和業務素養實現整體提升，較好地適應率先實現教育現代化的需要。由教育名家、教學名師和學科領軍人才領銜的骨干教師隊伍進一步壯大。到2020年，全市有20名教師入選“江蘇人民教育家培養工程”，重點培養“無錫市中小學教育名家”40名，培養江蘇省特級教師120名，培養“無錫市名校長”80名，確保全市教師隊伍整體水平位居全省前列。
———教師隊伍結構進一步優化。教師數量滿足事業發展需要?；A教育教師隊伍的學科、年齡等結構更趨合理，整體學歷層次明顯提高；高等院校教師隊伍的學歷、專業等結構進一步優化，高、中等職業學?！半p師型”教師比例不斷提高。到2020年，小學、初中教師本科及以上學歷比例分別達到90%和100%，普通高中和中等職業學校教師研究生學歷（學位）分別達到40%和30%，高、中職院?！半p師型”教師比例分別達到90%、80%以上。
———教師教育體系進一步完善。加強教師教育培訓的統籌規劃和科學管理，依托專業性本?？圃盒?、區域和校本教研體系以及終身教育公共服務平臺等開放性教育資源，基本建成職前職后教育相互溝通，學歷與非學歷教育并舉，有利于教師專業發展和終身學習的現代教師教育體系。充分利用國內外優質教育資源，加強教師教育培訓基地建設，到2020年建成5個以上國際國內教師培訓基地。
———教師隊伍活力進一步激發。進一步強化和完善教師待遇保障機制，在全社會形成尊師重教的良好風尚。積極改革和優化教師管理制度，健全資格準入、培訓提高、科學考核、有效激勵、有序退出等制度機制，逐步建立人員能進能出、專業技術職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，廣大教師投身教育改革創新、推動教育事業發展的積極性、主動性和創造性得到充分發揮。
二、切實提高教師職業道德水平。
（三）把師德建設放在首位。教師應當教書育人，為人師表，言傳身教，做學生健康成長的指導者和引路人。要加強教師職業理想和職業道德教育，圍繞“辦好人民滿意的教育，爭當人民滿意的教師”主題，引導廣大教師自覺加強師德修養，以“學為人師、行為世范”為準則，提高思想政治素質和職業道德水平。廣泛開展形式多樣的師德師風教育活動，認真貫徹執行《中小學教師職業道德規范》，弘揚高尚師德，力行師德規范，不斷增強教師為人師表、教書育人的責任感、使命感和人格魅力、學識魅力。
成長規律，做到以人為本、因材施教；要公平對待每一個學生，引導促進學生全面發展；要認真執行各項紀律規定，在職中小學教師不得從事有償家教，不得在各類社會培訓機構兼職取酬。
（五）健全師德評價考核機制。將師德表現作為教師工作業績考核、職務評聘和評先評優的重要依據，實施師德表現“一票否決制”，對師德考核不合格的教師，依據相關政策予以轉崗或解聘。完善師德考評制度，量化師德評價體系，建立學生、家長和社會參與的監督評價機制，對教師的師德表現作出科學評價。健全師德激勵機制，定期開展師德模范評選表彰活動，大力宣傳模范實踐師德規范的先進教師典型，營造師德師風建設的良好氛圍。
三、大力促進教師專業化發展。
師，可適當延緩其取得教師資格證書的時限。建立教師資格證書定期登記制度，加強教師崗位管理。建立健全教師轉崗退出機制，對不勝任崗位的教師按政策規定實行轉崗、分流或解聘。
（七）全面提升教師業務水平。把提升教師隊伍整體素質，促進教師專業化發展作為教師隊伍建設的中心任務。堅持能力為本，圍繞提高教育教學水平和人才培養質量，著力提升教師實施教育管理和課堂教學的業務水平。堅持專業引領，根據教師不同專業和不同學科要求，明確專業發展方向，促進教師專業發展。堅持科研帶動，完善區域教科研組織網絡，建立跨校教科研協作體系，發揮學校教研平臺的主體作用，促進教師教學實踐與科學研究互動提升。堅持名師示范，充分發揮名師的示范導向作用，設立“名師工作室”，建立名師網站，開放名師課堂，引領教師專業發展。建立教師專業發展激勵機制，鼓勵支持教師通過多種途徑逐步提高學歷層次，設立政府教學成果獎，獎勵教學成績突出的優秀教師。
（八）強化教師繼續教育和培訓。嚴格執行國家和省有關專業技術人員繼續教育的規定，全面實行教師繼續教育證書制度，落實教師繼續教育和培訓工作責任，把教師繼續教育和培訓納入教育工作目標考核體系。完善教師培訓工作機制，把教師培訓作為教師專業發展的必備條件，與教師考核、職務晉升、評優獎勵掛鉤，形成鼓勵教師終身學習的長效機制。以業務能力建設為核心，以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點，以校本培訓為基礎，全面開展教師全員培訓。加大骨干教師培養培訓力度，建立市、縣（市、區）、學校三級骨干教師培養培訓體系，提高培訓層次和培訓效率。到2020年，中小學骨干教師每年安排脫產培訓參加率達到35%以上。改進培訓方式，注重培訓實效，加大海外培訓、引智培訓力度，英語骨干教師參加出國培訓或引智培訓的比例2015年超過70%，2020年達到100%。加強職業教育“雙師型”教師培養培訓，完善職業院校專業教師定期到企業實踐制度。
（九）著力培養教育教學專家。積極倡導教育家辦學，鼓勵教師和校長潛心教育實踐，探求教育規律，改革教育方式，創新教育理論，努力成為教育名家大師。實施名教師、名校長培養計劃，設立“無錫市中小學教育名家”、“無錫市名校長”榮譽稱號，培養一批社會認可、成績卓著的名教師、名校長。廣泛設立名教師、名校長工作室，總結、宣傳、推廣其實踐成果和辦學經驗，發揮其示范引領作用。精心組織實施省人民教育家培養工程，拓展培養成效。加大省特級教師培養力度，到2020年，市（縣）區、市學校管理中心中小學主要學科至少要有1名以上特級教師。以中青年教師和創新團隊為重點，建設高水平的高校教師隊伍，全力支持高校申報國家海外高層次人才引進計劃、長江學者獎勵計劃、國家杰出青年科學基金以及省優秀中青年教師留學計劃、學術大師和特聘教授引進計劃等項目，著力培養高校優秀拔尖人才、學術帶頭人和骨干教師。
四、著力加強中小學校長隊伍建設。
運用競爭機制公開選拔優秀校長。
（十一）提升校長專業化管理水平。按照國家和省統一部署，積極推行校長職級制，淡化校長職務行政化傾向，提高校長管理水平。改革校長考核機制，重點考核貫徹教育方針、實施科學管理、組織提高隊伍、打造辦學特色、增進群眾滿意的實效。加強校長專業培訓，新任校長必須取得任職資格培訓合格證書，在職校長必須定期參加國家規定的能力提高培訓，取得提高培訓合格證書，作為繼續任職的必備條件。加強校長專業發展研修指導，定期舉辦校長高級研修班，組織開展與國內外教育名家的交流，不斷總結辦學經驗，凝練辦學思想，彰顯辦學特色。建立優秀校長激勵機制，對高職級層次校長、名校長、辦學成就卓著的校長給予政府獎勵。
五、進一步完善教師隊伍管理體制機制。
（十二）落實“以縣為主”教師管理體制。建立完善教師“縣管校用”機制，由市（縣）、區教育行政部門和市學校管理中心分別負責所屬中小學教師隊伍建設工作，依法統一行使招聘錄用、職務評聘、培養培訓、交流考核等管理職能。各級機構編制部門應按照中央和省的有關規定，圍繞我市率先實現教育現代化、建設教育強市和人力資源強市的目標要求，科學合理核定中小學、幼兒園教職工編制，做到城鄉教師編制標準逐步統一，人員按照編制配備到位，并實行動態管理。
（十三）深化中小學人事制度改革。按照國家、省統一部署，建立統一的中小學教師職務（職稱）系列，在中小學和職業學校設置正高級教師職務（職稱）。強化學校崗位管理，對教師實行分類聘用、分類管理和分類考評。在定編定崗的前提下，實行公開招聘，平等競爭，擇優聘任，合同管理，科學考核。完善以質量和貢獻為導向的教師評價機制，優化收入分配制度，逐步形成與工作業績緊密聯系、有利于優秀人才脫穎而出的用人機制。完善教師參與學校民主管理機制，健全學校教職工代表大會制度，保障教師參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。
（十四）完善教師定期輪崗交流制度。適應加快推進義務教育高位均衡發展和城鄉教育基本公共服務均等化的需要，進一步完善區域內義務教育學校校長、教師定期輪崗交流制度，促進教師資源均衡配置和教師專業發展。要按照不低于專任教師總數的15%和不低于骨干教師總數的15%的比例，結合本地實際，采取多種形式，落實教師輪崗交流計劃。城鎮中小學年齡在45周歲以下的教師評聘高級職務（職稱），應有在農村學?；虮∪鯇W校任教的經歷。對長期在農村學校任職任教、工作業績突出的校長、教師，在待遇、職務、職稱等方面實施傾斜政策。著力提升農村中小學教師隊伍素質，加大農村骨干教師培養培訓力度，2015年前，以有效實施新課程和掌握現代教育技術為主要內容，對全市農村義務教育階段教師普遍開展一次輪訓。
（十五）引導加強民辦學校教師隊伍建設。認真貫徹《民辦教育促進法》，依法落實民辦學校教師在工資待遇、業務培訓、職務聘任、評優獎勵等方面與公辦學校教師平等的權利。支持和幫助民辦學校按照國家規定的校長、教師任職資格條件，參照同級同類公辦學校管理要求，依法選聘校長、教師，維護民辦學校、教師和受教育者的合法權益。加強民辦學校教師培養培訓，民辦學校教師培養培訓納入全市教師隊伍培養培訓統一規劃。
（十六）加強組織領導。各地黨委、政府要高度重視加強教師隊伍建設工作，真正作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，認真研究制定教師隊伍建設發展規劃，完善配套政策措施，及時解決教師隊伍建設中的突出問題，確保教師隊伍建設各項要求落到實處。教育部門要切實履行職責，統籌抓好教師、校長的培養培訓和管理使用。市級教育行政部門主要負責統籌規劃、指導督促和骨干教師隊伍建設，各市（縣）區教育行政部門和市學校管理中心負責所屬教師隊伍建設的管理實施，各中小學校負責本校教師隊伍的校本提高，各級教師培訓機構按要求具體組織實施教師培訓工作。市、市（縣）區政府教育督導部門要將教師隊伍建設納入政府教育工作和學校辦學質量監督評價體系。財政部門要充分發揮公共財政的保障職能，按照教育法律和國家有關規定，為教師隊伍建設提供必要的資金支持。機構編制、人力資源和社會保障等部門要在人員編制上給予保障，努力形成政府統籌、分工協作、保障有力的教師隊伍建設工作機制。
投入要重點用于加強教師隊伍建設。根據教育事業發展需要和各地實際，鼓勵設立師資隊伍建設專項資金，重點用于骨干教師考核獎勵和名教師、名校長培養提高。要將教師培訓經費列入財政預算，按照不低于教師工資總額的1.5%安排到位，由各地教育行政部門統籌使用，確保?？顚Ｓ?，加強管理監督，提高培訓實效。鼓勵企事業單位、社會團體和公民個人支持教師隊伍建設，捐資設立各類獎教基金（資金），凝聚多渠道促進教師隊伍提升的合力。
（十八）提高教師待遇。要在政治上、生活上關心教師，努力改善教師的工作、學習和生活條件，維護教師合法權益，提高教師的地位和待遇。嚴格執行教師工資政策，依法保障教師工資待遇。關心教師身心健康，進一步完善教師醫療、養老等社會保障制度，吸引更多優秀人才投身教育，長期從教、終身從教。
（十九）營造輿論氛圍。要從實施科教興市、人才強市，建設“人才特區”和人力資源強市的戰略高度，充分認識加強教師隊伍建設的重要性，進一步強化教師是立教之基、興教之本、強教之源的共識，大力宣傳人民教師教書育人、無私奉獻、服務社會的先進事跡，充分尊重和積極鼓勵廣大教師的勞動創造，在全社會大力弘揚尊師重教的良好風氣，鼓勵和引導社會各界為廣大教師辦實事、辦好事，使教師真正成為全社會最受人尊重、最令人羨慕的光榮職業。建立完善優秀教師表彰獎勵機制，對教師隊伍建設工作先進單位和在基層崗位上作出突出貢獻的優秀教師進行表彰獎勵。市政府設立“無錫市功勛人民教師”榮譽稱號，表彰獎勵作出重大貢獻的優秀教師。
尊敬的各位領導和考評組的各位專家：
首先熱烈歡迎各位領導與專家的光臨指導我縣的卷煙網建工作，真誠希望能給我指出網絡運行中存在的問題和不足，同時給予糾正?，F我就今年以來我縣開展卷煙網建全面提升工作的情況作如下匯報：
一、基本情況。
江口縣位于黔東地區，地處梵凈山腳下，東靠銅仁，南界石阡、岑鞏，西連印江，北與松桃接壤，302省道橫穿我縣。全縣面積有1783平方公里，轄兩鎮七鄉，全縣總人口22.4萬人，其中農業人口20.4萬人，占人口總數的91.1%；非農業人口2萬人，占人口總數的8.9%。地方財政收入3051萬元（2005年），是一個經濟欠發達的農業縣。江口縣區域營銷部下設一人有客戶服務部，現有營銷人員8人。其中，綜合管理員1名，市場經理1名，客戶經理6名，設置6條訪送線路，分別是：城區一線路、閔孝二線路、桃映三線路、城郊四線路、民和五線路和壩盤六線路。
心客戶115戶，占客戶總數的17.14%；合作伙伴客戶428戶，占客戶總數的63.79%；發展潛力客戶102戶，占客戶總數的15.20%；一般客戶26戶，占客戶總數的3.87%。
二、卷煙銷售及關鍵業績指標完成情況。
1、全縣實現銷售4954.41箱，完成計劃任務4850箱的102.15%，；其中，低檔煙累計銷售1567箱，完成計劃1741箱的89.98%，欠計劃174箱。
2、卷煙單箱均價達10237元，同比9314元增加959元。
3、實現毛利931萬元(不含稅)，同比707.5萬元增加223.64萬元。
4、綜合毛利率達21.56%，同比19.32%提高了2.24個百分點。
三、卷煙網建全縣提升工作的實施情況。
今年以來我縣按照地局（公司）卷煙網建全面提升的總體要求，結合我縣的實際，具體抓了以下工作:。
1、統一思想，明確目標。
按照地局下發的卷煙網建全面提升的方案要求，根據我縣的實際情況制訂了《07江口縣卷煙網絡建設全面提升實施方案》，明確目標和時間表，并落實到人，主要是如何搞好服務營銷，抓好客戶關系管理及品牌培育，客戶經理如何履行職責等，以此進一步提高我們的服務質量，確保網建達標和全面完成卷煙銷售計劃。
2、抓好重點工作，促進全面提升。
上半年我們繼續抓好整體推進的回頭看工作，針對我縣在整體推。
進工作存在的問題和不足，制訂整改措施，明確責任到人，限期進行整改，并對工作不到位的同志進行經濟上的處罰，以此保證此項工作順利進行，認真開展和實施客戶維護客戶的分類評價及提升工作,在第四季度我們狠抓了電子結算工作,到目前為止:全縣電子結算戶480戶,占有效客戶總戶數662戶的72.5%;電子結算成功率都在90%以上;開通2戶網上配貨;手機訂貨2戶。
客戶維護工作是客戶關系管理中最本質、最核心的工作，也是檢驗客戶經理合不合格的重要標準。要求：
1）、市場經理、客戶經理都要把實施客戶維護工作當著工作的重中之重來抓。要在分析客戶基礎上、實行分類指導的基礎上真正做到為客戶經營作出指導意見，提供經營決策、技巧等服務。通過大力實施客戶維護工作，不斷提高客戶的經營能力和水平。
2）、嚴格按照“卷煙零售客戶價值評分標準”內容對卷煙客戶開展月測評、季轉換工作，并兌現其服務標準，使得在服務客戶的同時也激勵和促使一般客戶向合作伙伴客戶看齊，力爭達到核心客戶，從而促進客戶等級的提升。
3）、為了解客戶的真實需求，我們召開零售戶座談會議，充分聽取客戶意見，了解客戶需求，持續不斷地完善和改進我們的服務質量，盡可能滿足客戶需求，提高客戶滿意度。
3、切實加強農村客戶的服務工作，對農村客戶我們采取形式多樣的服務，采取一周一訪或兩周一訪。同時盡量把低檔煙投放農村客戶，以滿足廣大農村消費者的需求。
4、加強基層督察，嚴格兌現考評，每月的自行督察工作必須開。
展，確實做到公平、公正、公開，督察的面必須要保證，縣局的基層督察按照月度督察計劃每月一次，嚴格按計劃進行對照檢查，對達不到要求的及時進行批評和教育，并限時整改，區域營銷部在限定時間內進行驗證，月末與考評掛鉤。同時將開展督察的情況月末進行匯總，并寫出“督察報告”，上報督察考評中心。同時對網建中存在的問題進行嚴格的考評，與業效掛鉤。
5、加強營銷隊伍建設。
縣局（部）2007年明確提出要打造一支“追求卓越、爭創一流”的營銷團隊，創建學習型企業，培養智慧型人才的思路?？h局每季度組織培訓一次，培訓的主要內容：地、縣兩級關于網建方面的主要受控文件，客戶業態分類，合理周轉數的測算，客戶經理行為規范等相關的營銷知識。通過對業務技能的培訓和考核，豐富了員工的知識，提高了客戶經理對市場的服務水平和管理水平。
6、注重團隊建設，營造良好營銷氛圍。在營銷團隊建設上，注重后臺以前臺為核心，前臺以客戶經理為核心，客戶經理以零售客戶為核心。開展了各負其責的職能培訓，以提高前臺人員服務的技能為重點，把服務作為網建靈魂落實到各崗位人員，并堅持每月至少一次營銷、專賣、物流等部門工作例會，通報營銷工作中的相關情況，從而加強了溝通，增強了團隊建設，提高了整體戰斗力，為營銷工作的全面開展創造了良好的氛圍。
四、存在的問題和不足。
以完全發揮。
2、客戶關系管理滯后，周轉數的核定不夠準確，導致周轉數的執行較差，銷售不穩定、不均衡。同時在服務上還沒有完全按業態分類進行分類服務。
3、品牌培育工作推動遲緩，客戶經理對調控市場、把握市場能力不夠。
4、督查考評工作不嚴不細，沒有完全按照流程進行，同時考評的力度不夠。
5、專賣打假、打非工作不適應新的形勢，經驗不足，力度不夠，市場上仍有假非煙存在，市場控制力不高。
五、下步工作打算。
1、進一步加強客戶關系管理，做好客戶基礎信息的采集和維護，及時更新客戶檔案資料，并按分類標準提供個性化服務。
2、加大培訓力度，提高全員素質，增強企業的核心竟爭力和戰斗力。加強團隊協作，做好四員互動互控。
3、認真抓好品牌培育工作，銷量是核心，以做精貴煙做大黃果樹的品牌戰略為導向，重點抓好低檔卷煙的培育和銷售，努力做到覆蓋到邊服務到位不留空間、不留盲區。
4、進一步加強專賣管理工作，始終保持打假的高壓態勢，使市場得以最大限度的凈化。
2007年12月9日。
近年來，三工鎮工會緊緊圍繞全市改革發展穩定大局，把維護職工隊伍穩定作為圍繞中心、履行職責、服務大局的首要任務，始終堅持維權與維穩并重，牢牢抓住影響職工隊伍穩定的突出問題，不斷創新工作機制，強化落實措施，積極化解矛盾，有效地維護了職工隊伍的穩定，在促進和諧三工建設中充分發揮了工會組織的重要作用。
一、基本情況
昌吉市三工鎮位于昌吉市以南13公里處，轄7個行政村，總面積123平方公里，由漢、回、維、哈等13個民族組成，總人口2萬人。鎮區現有七站八所共15個單位，其中隸屬三工工會的成員單位共有5個。
2001年，三工鎮建立了工會組織，目前，共有會員95人，職工入會率100%。成立了工會委員會、女職工委員會，設有工會主席1人，副主席1人，委員7人，女工委主任1 人，同時成立了工會經費審委員會。并于2017年5月22日成立了三工鎮工會聯合會。三工鎮現有企業事業單位40余家，已有工會組織的有8家，待建工會4家，新入會員452人。
二、領導重視，穩步推進工會工作
一是領導重視，鎮黨委政府加大對工會工作的支持力度，為能順利的開展工作提供了有利的保障。
二是堅持依法治會，規范自身行為，加強工會組織建設，始終按照上級工會制定的總體目標，組織好各項工會活動。
四是把做好工會工作作為各項工作的切入點。把關心職工生活，豐富職工文體活動，做好職工不同時期的政治思想工作作為一切工作的基礎來抓。
五是在經費方面給以大力支持。支持“職工之家“的陣地建設和活動開展，在活動經費上加以保證，使工會各項工作能順利開展。
三、創新工作機制，從體制上維護職工隊伍穩定
隨著我市改革發展進入關鍵時期，經濟社會生活中的矛盾和問題也日益凸顯，因國企改制、收入分配、勞動就業、勞資關系等引發的不穩定因素明顯增多，個別非法維權組織有所抬頭，維護職工隊伍穩定面臨許多新情況、新問題。針對這一新的形勢，決定成立昌吉市三工鎮職工維穩工作領導小組：
組 長：董澤軍 三工鎮黨委書記
副組長：謝 婷
成 員：張永國 信訪辦主任
魏田慧 計生辦主任
陳保玲 紀檢委副書記
馬紅英 婦聯主任
馬紅軍 武裝部副部長
領導小組的主要職責是，對全鎮職工隊伍穩定工作進行指導、檢查和督辦，及時向報告影響社會穩定的重大問題和重要情況，對職工隊伍穩定形勢進行分析預測和評估研判，組織協調相關部門采取措施處置職工群體性事件，打擊非法維權組織，做好防范抵御工作。領導小組下設辦公室，負責日常組織協調工作，辦公室設在三工鎮工會，由工會分管領導擔任辦公室主任。
四、主動排查化解從根本上維護職工隊伍穩定
三工鎮工會聯合會緊緊圍繞維權維穩問題，定期開展矛盾糾紛大排查大化解活動，做到了對各種不穩定、不確定因素心中有數，并及時進行化解和處置。一是開展矛盾糾紛大排查大化解活動。三工鎮工會聯合會抓住影響勞動關系和諧等不穩定因素，定期深入基層特別是敏感地區和行業進行調研，全面排查隱患，重點排查因企業生產經營困難、破產倒閉或兼并重組可能引發的不穩定因素。二是切實加強工會信訪工作。三工鎮工會聯合會高度重視職工信訪工作，以國務院新頒布的 《信訪條例》為契機，進一步健全和落實主席信訪接待制度、首問接待負責制度、信訪信息通報制度和信訪過錯責任追究制度，形成了聯合會抓信訪的工作格局。
五、大力幫扶救助從源頭上維護職工隊伍穩定
三工鎮工會聯合會始終堅持把困難職工幫扶工作貫穿于推動發展、維護穩定的全過程，緊緊圍繞全市改革發展中的熱點、難點問題，從職工群眾的實際困難出發，扎實做好各項幫扶工作，積極為黨政分憂，為困難職工解難，有力維護了職工隊伍的和諧穩定。一是廣泛開展各項幫扶救助活動，深入開展送溫暖活動。二是扎實做好農民工維權幫扶工作，成立了三工鎮工會聯合會農民工維權工作辦公室，由三工鎮工會分管領導擔任主任，明確了辦公室成員部門和工作職責，形成了合力推動農民工維權工作的新格局。
六、從職工的切身利益做好穩定工作。
要認真落實失業保險和城市居民最低生活保障制度,保障他們的基本生活。要創造條件幫助企業和職工搞好在職學習和培訓,提高職工的科學文化素質和業務水平。要從源頭上加強安全生產和監管,做好職業病防治工作,加強對職工的勞動保護,維護職工群眾的生命安全和身體健康。要加強勞動關系協調的法律服務機制建設,加大對企業工資分配的宏觀指導力度和勞動保障監察執法及勞動爭議調解仲裁力度，有效解決勞動糾紛和化解勞資矛盾。要大力弘揚勞模精神，引導企業加強人文關懷和企業文化建設，探索建立心理干預機制，注重營造良好的人際關系，切實改善用工環境，并大力實施“公共服務進廠區”活動，讓廣大職工共享改革發展成果。
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為了認真學習貫徹中央領導關于工人階級和工會工作的一系列重要講話精神，推進職工合法權益保障工作，維護職工隊伍穩定。今年以來，市總工會就維護職工隊伍穩定，保障職工合法權益問題開展調研，現綜合相關課題調研材料，將調研情況報告如下：黨的十六大以來，全市各級各部門認真貫徹落實市委、市政府的決策部署，扎實推進改革發展穩定各項工作，全市經濟社會繼續保持了良好的發展態勢，包括廣大職工在內的人民群眾生活得到進一步改善。在推進改革發展穩定的過程中，各級黨委和政府堅持以人為本，緊緊依靠工人階級，重視關心職工群眾的生產生活。在解決下崗失業人員再就業，實施職工養老、醫療、失業、工傷和生育五大保險，提高職工社會保障水平，清理整治拖欠、克扣職工工資，完善社會救助體系，改善職工勞動安全衛生環境等方面，做了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績，有不少工作走在全省乃至全國前列，有力地維護了廣大職工群眾的合法權益，得到了職工群眾的擁護和肯定。全市廣大職工支持改革、參與改革，在改革發展穩定中充分發揮了工人階級主力軍作用，廣大職工在改革發展中普遍得到了實惠，全市職工隊伍總體穩定。但也要看到，當前在職工隊伍穩定，職工權益保障方面還存在著不少問題，有的還比較突出。
如果這些問題得不到妥善解決，有可能影響社會政治穩定，影響改革發展的順利進行，影響社會主義和諧社會建設。
從調研的情況看，我市職工隊伍不穩定因素主要反映在企業。我市國有集體企業改制比較早，改制企業的遺留問題已逐步得到解決，職工權益保障狀況相對比較好，職工隊伍也比較穩定。但非公企業特別是規模以下企業，在普通職工權益保障方面還存在著不少問題，尤其是進城務工人員的權益保障問題比較突出。同時，在改制企業退休人員和部分困難企業困難職工中也存在著一些問題。具體來看，當前影響企業職工隊伍穩定和權益保障的突出問題，集中反映在職工經濟權益和勞動權益問題上，主要有以下幾個方面：
（一）部分企業勞動用工不規范，勞動爭議解決渠道不夠暢通。一些企業不與職工簽訂勞動合同，尤其是一些非公企業勞動合同簽訂率更低。部分改制企業職工勞動合同呈現短期化傾向，不少職工的合同期只有一年，有的甚至只訂半年，影響職工的職業安全感。有的企業隨意延長勞動時間，強令職工超負荷加班加點或從事超強度體力勞動，少數企業惡意利用試用期，違規使用兩張考勤卡、兩張工資卡，相當一部分企業不按規定落實女職工“四期”保護政策、特別是產期生育保險待遇，個別企業還存在著收取押金現象。
醫療、教育和住房費用支出增長較快，低收入職工群體特別是困難職工生活負擔加重。一些實行計件工資制的企業，隨意提高勞動定額，壓低職工工資水平，若扣除職工應得的加班工資，職工收入水平往往低于全市最低工資標準。企業經營者與勞動者之間收入差距拉大，不同領域、不同層次職工之間收入差距擴大，已成為引起企業勞動關系矛盾的一個重要因素。拖欠、克扣職工工資現象在一定范圍內還存在，特別是一些小型建筑企業對進城務工人員，依然存在著工資前清后欠的現象。
（三）社會保障覆蓋面不夠寬，部分職工缺乏社會保障。社會保險參保率不高，一些非公企業職工、城鎮非正規就業人員，特別是進城務工人員缺乏社會保障?；即蟛÷毠€人醫療費用負擔仍然較重，有不少因此而導致生活困難。據統計，市總工會建檔的特困職工有80%左右是因病致貧。改制企業職工供養直系親屬享受半費醫療保障待遇、職工死亡后其遺屬生活困難補助、理順勞動關系時借用職工的經濟補償金，以及部分省部屬企業養老金省級統籌等方面還存在一些問題，因社會保障方面的合法權益得不到落實而上訪的職工呈增多趨勢。
為突出，重化工企業職工身體健康也存在隱患。有的企業沒有落實職工工傷保險，也不按法律規定承擔賠償責任，導致職工追索工傷補償的勞動爭議案件多發。
當前職工隊伍穩定和權益保障方面存在的問題有多方面的原因：我國經濟社會發展正處于轉型時期，特別是我市市場化改革起步較早，隨著產業結構調整和經濟增長方式轉變，企業勞資矛盾日益突出；一些地方和企業沒有正確處理好發展速度、改革力度和職工可承受程度三者之間的關系，對維護職工合法權益重視不夠；勞動和社會保障法律法規不夠完備，協調勞動關系的制度、機制不夠健全，執法力量不足；部分職工特別是進城務工人員沒有組織到工會中來，不少非公企業工會作用難以發揮。
二、進一步維護好職工隊伍穩定和保障職工合法權益的對策建議。
維護職工隊伍穩定和保障職工合法權益，事關貫徹落實科學發展觀、鞏固黨的執政地位和社會主義和諧社會建設，也是貫徹黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針的必然要求和集中體現。要按照中央和省委近期關于維護職工隊伍穩定、加強工會維權工作的要求和部署，切實把維護包括廣大職工在內的最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，充分發揮廣大職工在深化改革、促進發展、維護穩定中的主力軍作用。為此，提出如下對策建議：
（一）繼續抓好再就業扶持政策的落實，切實關心困難職工的生產生活。各地各有關部門要繼續貫徹落實市委、市政府出臺的再就業扶持政策，在增加新的就業崗位、開展再就業培訓、完善再就業服務政策、保障改制企業職工就業相對穩定、支持失業職工自謀職業、幫助困難職工再就業等方面，進一步加大工作力度，并健全完善促進就業的長效機制。要高度重視并妥善處理好改制企業職工遺留問題。特別是在深化國有企業改革、推進事業單位改制過程中，要注重兼顧困難職工的經濟利益，對實施涉及職工切身利益的改革措施，一定要認真執行“國有企事業單位改制方案必須提交企事業單位職工（代表）大會審議，職工安臵方案必須經企事業單位職工（代表）大會通過后方可實施”的規定，規范操作，切實維護職工的合法權益。同時，要進一步關心困難職工、困難勞模的生產生活，繼續開展幫困送溫暖活動，擴大社會救助覆蓋面，盡量幫助他們解決實際困難。
會保險待遇。同時要注意把普通職工和進城務工人員作為重點對象進行一并考慮，使他們真正得到實惠。要大力支持工會做好職工醫療互助保障工作，多渠道減輕患病職工尤其是患大病職工的個人醫療費用負擔，使職工醫療互助保障更好地發揮基本醫療保險制度的補充作用。
（三）高度重視安全生產和職業衛生工作，切實保障職工群眾的身體健康和生命安全。各級政府和企業要堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹安全生產法、職業病防治法等有關法律法規，全面落實安全生產和職業衛生工作責任制，切實加強重點行業、重點企業以及薄弱環節的安全生產和職業衛生管理，加大對小型企業安全生產和職業衛生的監督力度，依法處理職工傷亡事故。要督促各類企業特別是中小企業，必須保證必要的安全生產投入，加強職工安全培訓，及時淘汰危及職工生命安全和身體健康的落后工藝和設備，不斷改善勞動安全衛生條件，搞好作業場所職業危害防治。
在當前的教育形勢下，農村與城市的教育資源分配極度不均衡，農村學校教師隊伍很不穩定，導致農村的教學質量難以提升。
1.城市與農村的思想差距。
盡管在改革開放進行了三十余年，農村也在很多方面產生了巨大的變化，但農村思想與城市思想仍有一定差距，由于農村教學資源落后、師資力量不強，使得農村的孩子，很少有真正通過求學在外扎根，飛黃騰達的，并且長達十余年的教育，不僅需要高額的教育費用，還要讓孩子一心一意學習，盡量少為家里干活、工作，使得很多農村家長認為上學沒有出路，學校只是擺設，導致教師在農村地位不高，不受尊重，甚至還會產生家長當教師為看護學生的機器，出了問題就動輒辱罵等，傷害了農村教師的心。相反，在城市大部分家長都十分尊重教師，看重孩子的學習情況，這樣的差距使得教師都傾向于在城市教學，獲得尊重和聲譽。
2.家庭因素。
農村教師大多為師范院校分配至農村教學，很少有當地學生畢業后反哺家鄉，因此，農村教師與自己的家庭分隔兩地，不能時時留在家人身邊，教師一人在農村教學，心理上難免會有些孤寂，而且，每個人都希望自己的孩子可以接受最好的教育，教師也會盡力把自己的學生往城市學校里送，希望家長留在身邊照料自己的孩子，關注孩子的學習，并給予輔導等，這些都是農村教師難免會遇到的問題。此外，有些教師會選擇回到城市教學，一方面與家人團聚，另一方面，城市與農村對待教師的態度不同，如此便導致農村教師資源的流失。
3.政策待遇差距。
在新聞上我們常常能看到，農村教師堅守農村幾十年，每年的工資也只有幾千元，而城市教師每月底薪都會超過千元，這種薪資差距歷來都是農村教學的痛處。除了薪資差距，政策差距也是農村教師流失的一大原因，很多城市教師都有很多政策優待，例如住房公積金、養老保險等等，還有一些地區教師子女有入學優待，而農村教師卻享受不到相同的待遇。城市教師還能經常接受教師培訓、外地調研等，逐步提升教師的綜合素質和教學質量。農村教師卻因為教師資源短缺，需要一人身兼數職，缺乏調研的條件和機會，自身能力得不到提升。
1.教師流向規劃。
在教師培養的時候，農村當地可以鼓勵學生報考師范院校，享受免費師范生政策，在畢業后反哺家鄉?；蛘哒诮處煯厴I去向的安排中，盡量使教師工作地點與教師家庭相隔不遠，穩定教師心理。另外，教師的流動應當遵從教師意愿，尊重教師選擇，不以政府規劃和教師合同牽制教師，給予教師人身自由，讓他們感受到自己被尊重。如此，教師才能心甘情愿的投入到農村建設當中。
2.農村思想教育。
學校和政府要常常在農村對村民進行思想教育，幫助他們了解教育的重要性，理解教師的難處，營造尊師重教的社會氛圍，更要讓每一位村民都對自己的孩子寄予希望，目光放長遠，理解知識改變未來的內涵，知道只有教育才能使他們的生活變得更好。另外，政府要時刻關注學校學習風氣，對于不尊重教師、不尊重教育的行為進行批評教育，對于屢教不改者，就要進行嚴懲，以維持教師在農村中的地位。
3.尊重教師勞動。
農村教師與城市教師之間不應該有區別對待，農村教師不應該被認為一人身兼數職是理所應當，政府和校領導要時常體恤教師，關系教師的教學情況和生活情況，偶爾給教師放假回家看望家人，讓教師看到自己的勞動是得到尊重的。而學生也要尊重教師，與教師建立良好的師生關系，讓教師即便不在自己的家鄉，也能感受到親情的存在，以緩解教師獨處異鄉的孤獨，排解心理壓力和不良情緒。
4.城鄉一體。
進入城市教學的機會不是人人都有，如果農村教師只能在農村扎根幾十年，沒有發展空間，則這是十分不公平的。對此，可以實行三年或五年輪換制，對于進入農村教學的教師進行獎勵，農村教師也可以進入城市接受最新的教師培訓，學習調研等，不應該區分開農村和城市教師，而是要將城市和農村教師編制統一起來，校校聯合辦學，教師資源流動共享，不僅可以穩定教師資源不再流失，維持農村學校的教師數量，還能將最新的教學成果帶到農村，幫助學生接受最新最好的教學資源。
5.政策支持。
農村教育資源落后，教學設備不足等等，都是導致教師流失的原因，政府應當對農村教育大力支持，建立健全農村教學資源體系，引入網絡教學設備，給學生接觸外面世界的機會，也給教師學習城市教學成果的條件。另外，針對農村教師的情況，給予他們一定的政策支持，例如一些生活補助、教學補助，房屋分配等。另外，學校要建立公正的教師評優機制，給教師獲得更好的進修機會的獎勵，鼓勵教師安心留在農村，幫助他們在農村也能享受到與城市教師相差不大的政策待遇，從而維持農村教師隊伍的穩定。
三、結束語。
農村教師隊伍不穩定，與農村思想、政策待遇等等方面，都有很大的關系，相關人員要針對這幾點進行改進，幫助教師在農村教學也獲得同等的待遇和尊重。另外，學校和政府應當關心教師的心理狀況，對于心理壓力過大的教師進行心理疏導，幫助他們適應農村生活，更好的投入到教學當中。以上幾點的實施需要學校、政府、社會多方面的支持和作為，以幫助農村教學教師隊伍更加穩定，農村教學體系更加完善。
2010年1月6日。
尊敬的各位領導：
正當全縣教育系統以科學發展觀為指導，深化教育改革，全面推進素質教育，全力投入恢復重建工作的關鍵時刻，尊敬的各位領導深入我縣檢查指導工作。在此，我代表全縣師生員工向各位領導多年來對教育發展的關心、幫助和支持表示最衷心的感謝！對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
下面，我將教師隊伍建設、教師培訓基地建設開展情況向各位領導作簡要匯報。
一、教育工作基本情況。
—1—定，基礎教育、職業教育全面發展，全縣教育工作呈現出充滿活力、整體推進的良好局面，全縣教育質量和辦學水平有了新的提高，高考、中考成績連續幾年位居全州前列2009年，全縣有高級中學、完全高級中學、縣職業高級中學、縣教師進修學校、縣幼兒園各1所，初級中學13所，完全小學72所，教學點12個；教職工2187人(含代課、代炊人員95人)，其中專任教師1753人；普通高中開班54個班，在校學生2487人，職業高中在校學生402人；初級中學開班244個班，在校學生9119人；小學開班572班，在校學生15512人；學前班、幼兒園開班112班，在園幼兒3251人。全縣總計各類在校生30771人。
我縣現有專任教師1753人，其中，高中教師227人，初中教師572人，小學教師924人，幼兒教師30人。為進一步加強教育管理人才和教師隊伍建設，2008年，中共委、人民政府下發了《關于加強教育管理人才和教師隊伍建設的實施意見》（姚字〔2008〕5號），采取七條措施加強教育管理人才和教師隊伍建設。
（一）招考引進教師解決教師數量不足問題。一是根據我縣擴大高中辦學規模需求，2005年至2009年共到高校引進應屆大學本科畢業生74人，補充高中教師；二是根據“兩基”鞏固需求，2005年至2009年公開招考初中教師23人、小學教師36人。
（二）加強骨干教師選拔培養工作。一是縣教育局成立了縣級骨干教師專家評審委員會，建立了骨干教師評審制度；二是建2——立健全了骨干教師選拔、培訓、管理、使用制度，為優秀教師成長搭建了平臺；三是按照省、州、縣規劃要求，每年積極選派優秀教師參加國家、省、州、縣骨干教師培訓，2005年至2009年共選派17名教師參加國家級骨干教師培訓、189名教師參加省級骨干教師培訓、376名教師參加州級骨干教師培訓、597名教師參加縣級骨干教師培訓；四是根據縣內不同地區類別，建立了縣內三級教研網絡，為骨干教師作用的發揮搭建了平臺，為全縣教師提高業務水平，提高教學質量提供了有力保障。
（三）加強教育管理人才培養工作。一是進一步加強學校管理干部隊伍建設，每年選派一批校長、副校長或學校中層管理干部到省外或省州管理水平相對較高的學校掛職鍛煉，提高學校管理者的管理水平，2007年至2009年，共選派了17名中小學校長掛職鍛煉；二是加強在職校長的培訓和提高工作，2007年至2009年共組織2名高中校長參加省級校長任職資格培訓、13名初級中學校長參加州級校長任職資格培訓和4名初級中學校長州級校長提高培訓、7名小學校長參加州級提高培訓、31名小學校長參加縣級任職資格培訓和51名小學校長提高培訓；三是建立后備干部培養選拔機制，強化校長后備人才的培養。
—3—在的10.2%提高到30%；初中教師學歷合格率由現在的96.8%提高到98%，本科學歷比例由現在的46.7%提高到60%；高中（含職高）教師學歷合格率由現在的85.1%提高到90%，具有研究生學歷或碩士學歷教師的比例由現在的1.92%提高到3.5%，“雙師型”教師達到30%。為達到上述目標，一是激活在職教師提高學歷機制，積極鼓勵和支持在職教師通過函授、自考等形式提高學歷層次，我們要求，凡年齡在45歲以下的未達標教師必須通過函授、自考等途徑在2010年以前達標，屆時未達標的，調整到后勤崗位工作，學歷已達標教師，必須通過自考、函授等途徑進一步提高學歷層次；二是積極與省內高校聯系，開展聯合辦學，為教師學歷提高搭建平臺。目前，我縣教師進修學校已同楚雄師院成教院簽訂了合作辦學協議，2009年將開辦漢語言文學、思想政治教育、計算機3個本科專業和漢語?？茖I，參加函授人數達167人。
（五）加強師德師風建設。一是縣教育局成立了師德師風建設工作領導小組，全面負責全縣中小學教師師德師風建設工作；二是進一步健全和完善了社會評議和學生評議教師評估制度，評估工作每學年進行一次。
（六）建立了優秀教師、骨干教師考核評價和獎勵機制?？h人民政府每年安排15萬元對國家、省、州、縣級骨干教師和優秀教師進行獎勵。
（七）加強教師培訓基地建設。按照“小實體，多功能，大服4——務”，“先進性和實用性”相結合的原則，一是不斷優化學校資源配置，增加投入，完善基礎設施建設；二是實現師訓、教研、電教功能性整合；三是加強學校教師隊伍建設，嚴格控制非教學人員比例；四是加強培訓管理，不斷提高培訓質量，通過各級支持，力爭2010年進入省級示范性教師培訓機構。
教師進修學校是我縣教師培訓基地，創辦于1984年5月，1998年4月，經省教委評估驗收，教師進修學校被認定為“云南省二級教師進修學?！?，2008年1月11日順利通過省教育廳一級進校評估驗收，晉升為“省一級教師進修學?！?。學校占地面積8.5畝，校舍建筑面積1735平方米。校內建設規劃嚴謹，布局規范有序，區域功能合理，公共設施齊全，校園整潔優美，幽靜宜人，教學、辦公、宿舍、食堂等設施配套齊全。學?，F有計算機79臺，微格教學設備1套，多媒體教學設備4套（其中可移動1套）。學?，F有教職工16人，其中專任教師14人（含學校領導），后勤職工2人。專任教師中，高級職稱6人，中級職稱4人，專任教師中、高級職稱達70%；專任教師中本科學歷11人,?？茖W歷3人；有兼職教師51人。
（一）培訓基地建設及成效。
1、領導高度重視。一是縣委、縣人民政府始終把教師培養和培訓工作納入全縣教育事業發展的總體規劃；縣教育局把教師繼續教育工作列入年度工作計劃，與各類教師培訓同布置、同檢查、—5—同考核、同表彰，擴大了教師繼續教育的社會影響力；二是2006年以來，縣人民政府在保證教師工資和經費正常運轉的同時，全縣教師參加各種培訓所需培訓費、教材費均在農村義務教育保障經費中開支。三是中共委、人民政府下發了《關于加強教育管理人才和教師隊伍建設的實施意見》（姚字〔2008〕5號），按照實施意見，建立了教師隊伍建設兩項制度和兩項機制，兩項制度是：教師隊伍建設專項督導制度，規范教師培訓補助標準制度；兩項機制是：優秀教師、骨干教師選拔、考核、聘任評價機制，骨干教師獎勵激勵機制。
2、抓住發展機遇。1998年以來，抓住了國家重視教師終身教育這一歷史性機遇，全面實施“中小學教師繼續教育工程”，加快了學校發展。特別是州教育局將教師進修學校列入晉升省一級進校，為學校提供了難得的發展機遇，學校以晉升省一級進校為契機，在縣委、政府的關心支持幫助下，增加投入，改善辦學條件。2005年，投資11萬元，購置公務用車一輛；2006年投資3.8萬元綠化美化校園，投資3.5萬元，購置筆記本電腦5臺；2007年投資37.5萬元用于校舍改造和設備添置，其中，投資14萬元進行校舍維修，投資20.5萬元購置培訓用計算機37臺套，建網絡教室1個，購置多媒體設備2套；投資3萬元購置課桌凳80套、檔案柜5套；2009年投資1.5萬元購置餐桌5套，投資13萬元新建網絡教室一個，配置計算機31臺。
3、加強教師隊伍建設。一是堅持把領導班子建設、教職工隊6——伍建設和黨員隊伍建設作為學校發展的重中之重來抓，積極引導教職工參與學校建設和管理，構建學校民主管理、依法管理體制，充分調動教職工教學科研和服務社會的主動性、積極性和創造性。形成了“團結合作，愛崗敬業、樂于奉獻”的團隊精神；二是每年選派中青年教師參加省、州組織的各類培訓者培訓，通過培訓增強了廣大教師教學科研和教學能力；三是根據學校發展需要，聘請了51名學識淵博，師德高尚，經驗豐富，科研能力強，在教學第一線并且有明確的教育觀、人才觀、質量觀和培訓觀，能勝任培訓工作的專家、教授和名師作為學校的兼職教師。
4、不斷改革創新。教師繼續教育的本職功能是為提升教師專業化發展服務，為進一步增強培訓的針對性和實效性，努力提高培訓質量。學校作為教師培訓機構，進一步深入調查研究，同中小學校領導和教師交流，廣泛聽取他們的意見和建議，在具體工作中創新三項內容，堅持三項原則，做到四個結合，為進一步提高教師專業化發展做好服務工作。
（1）創新培訓模式。在培訓過程中，采用集中培訓與分散培訓相結合；遠程教育培訓與非遠程教育培訓相結合；縣內培訓與縣外跟班學習培訓相結合。
（2）創新培訓內容。培訓內容以教師職業修養、教育理論素養、新課程改革、教學技能和教學實踐活動為主，培訓內容突出師德修養、新知識、新技術和新技能，滿足教師專業化發展的需要。
—7—（3）創新培訓方法。一是深入學校，開展廣泛調研，認真制定培訓方案，培訓方案必須具有較強的針對性、時效性和可操作性；二是精選授課教師，絕大部分授課教師均來自教學一線，他們必須既有較深的學科理論素養，又有一線豐富的教學實踐經驗。三是注重教學過程管理。培訓學習階段重細節，教學實踐階段重實效，要求參訓教師在課堂教學中踐行課程理念，改善教學方法，實現教學行為變化，促進教學質量的提高。四是實行跟蹤問效制度。通過跟蹤問效檢驗培訓效果，促進教師進一步轉變教育教學觀念，提高教育教學能力，使理論培訓與實踐運用更好地有機結合。
5、廣開門路，多元辦學。充分發揮學校的資源優勢，積極探索辦學形式的創新，廣開門路，多元辦學，擴大了學校的服務范圍，增強了自我推動，自我發展的能力。近三年來，共為縣級七個部門舉辦各類培訓班22期，共培訓公務員及事業單位人員3787人次。
（二）學校發展存在的困難和問題。
1、學校占地面積、校舍建筑面積與省級示范性教師培訓機構的標準還有一定的差距。
2、學校的發展速度、教師的培訓需求和學校目前的資源配置差距還比較大。
3、培訓者隊伍建設還需不斷加強，服務意識和培訓質量還需進一步提高。
——。
4、教育科研工作力度還須進一步加大。
（三）今后學校發展思路。
1、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進素質教育。堅持“面向基礎教育，服務基礎教育”，以師德培訓為首位，以全面提高培訓質量為中心，以提高教師專業化發展為重點，為全縣基礎教育的改革與發展提供師資保障和智力支持。
2、目標和任務。
一是實現一個目標。即把學校建成省級示范性教師培訓機構；二是建好兩個基地。即：建好中小學教師培訓基地和小學校長培訓基地；三是創新三項內容。即：創新培訓方式、創新培訓手段、創新培訓內容；四是構建四個機制。即：構建目標層次管理機制、構建競爭與激勵機制、構建質量評估機制、構建教師培訓機制；五是建成五個中心。即：把學校建成全縣中小學幼兒園教師繼續教育培訓中心、教育干部培訓中心、教育科學研究中心、現代教育技術實驗中心、圖書資料信息中心；六是實現“六個突破”。即：學校管理水平有新突破、教師隊伍建設有新突破、學?；A設施建設有新突破、學校資源優化配置有新突破、培訓質量有新突破、教學科研工作有新突破。
3、實現以上目標任務，我們將采取六項措施、做好八項工作。
—9—（1）六項措施。一是加強教師培訓機構建設。按照“小實體、多功能性、大服務”的原則，進一步加強軟硬件建設，特別注重功能建設，以創建省級示范教師培訓機構為契機，實現師訓、教研、電教功能性整合，內強素質，外樹形象，不斷提升辦學水平，用雄厚的辦學實力來彌補校園面積、建筑面積的不足。二是繼續實施科研興校戰略，加強教職工隊伍建設。堅持人才強教、人才強校的理念，充分調動本校教職工的積極性、主動性和創造性，加強教育科研力度，積極參與省、州課題研究。三是認真落實省、州關于加快教育改革發展的重要決策，積極推進學校綜合改革。定崗、定責，實行績效分配。四是積極爭取各級支持。一是爭取建設項目的扶持；二是爭取培訓項目支持；三是爭取培訓資金的支持。五是樹立開放意識，完善“一主多元”的辦學形式。在保證中小學教師各種培訓任務順序完成的前提下，充分利用學校的教育資源和區位優勢，廣開辦學門路，以服務求支持，以支持求發展，不斷增強學校實力，提升辦學水平。六是積極推進信息化建設。加強培訓環境、培訓網絡、培訓隊伍建設，積極探索并初步構建信息環境下教師培訓的有效模式，及時提供優質教育資源和相關信息，支持中小學通過遠程教育手段開展校本培訓、校本教研，支持教師通過遠程教育手段實現自主學習和有效教學，以信息化帶動教育現代化。
（2）八項工作。一是加強教師職業道德教育，改革師德教育培訓方式，增強師德教育的針對性和實效性。二是加強教師教育10——技術能力培訓基地建設。積極加入云南區域教師網絡，配合農村中小學現代遠程教育工程的實施，實現現代信息技術與學科教學的有效整合。三是加強校長培訓工作。定期開展村完小校長崗位培訓，提高培訓和研修培訓。四是加強中青年骨干教師培訓工作。由于社會經濟因素和教育人口的變化，我縣中小學教師數量不足的矛盾趨于緩解，教師隊伍建設的重心逐步從數量的增長轉移到質量的提高，加強中青年骨干教師和學科帶頭人的培訓管理，充分發揮骨干教師的示范輻射作用。五是做好新教師崗前培訓工作。六是繼續做好對中小學校本培訓的指導與服務工作。七是繼續做好新課程改革師資培訓。重點解決教師對新課程的課程觀、教學觀、教材觀和評價觀的問題，適應新課程師資培訓的需求，為課改提供理論支撐，直接指導教學實踐活動。八是繼續加強同省州培訓院校、培訓機構以及跟班掛職學校的聯系，爭取對我縣培訓工作的支持。
*鄉維護社會穩定工作在、政府的正確領導和縣政法的具體指導下，**鄉高重視，精心部署，嚴格按照有關文件精神要求，以基層組織建設為核心，以黨支部建設為重點，以社會穩定為基礎，在全鄉深入開展了法律法規、黨的政策的宣傳教育和廣泛的調查研究活動,切實排查了影響和破壞我鄉社會穩定的因素及癥結,積極主動地采取了一系列行之有效的措施,確保了我鄉農村的社會持續穩定。
一、加強領導，切實增強維護穩定的`責任感和使命感。
為切實做好國慶前后安全穩定工作，確保我鄉社會大局持續穩定，確保不發生影響社會穩定的政治性問題、非正常進京赴省、市、縣上訪事件、我鄉成立以黨委書記為組長、鄉長和分管副鄉長為副組長、各站所長、各村委會支書、主任為組員的國慶期間安全穩定工作領導小組，加強對安全穩定工作的組織領導、協調指揮和督導檢查。領導小組下設辦公室在綜治辦，辦公室主任由綜治專干張蔥英兼任。
二、加強領導抓保障，周密部署促落實
平安建設工作思路，召開全鄉政法、綜治（建設“平安**”）工作會議，對全鄉維穩工作進行再動員、再部署，形成層層抓動員，層層促落實的工作份圍。
三、措施有力抓防范，千方百計促穩定
我鄉切實為群眾解難題、化糾紛、辦實事，做到“組織建設走在預測前，預測工作走在預防前，預防工作走在調解前，調解工作的激化前”的四前原則。
（一）是做好信訪工作。加強基層組織建設，健全信訪工作責任制
（二）是加強動態綜治聯動聯調。做好綜治中心的延伸工作，整合了綜治辦、信訪辦、司法所，積極開展法制宣傳和維權服務。
（三）是加強對邪教和非法宗教的監控。以創建“無邪教村”為載體，進一步加大了對邪教組織斗爭的力度。2017年以來全鄉繼續深入開展反邪教警示教育。通過舉辦反邪教警示教育圖書展，《反邪教知識》培訓等形式，讓大家認清了邪教的本質，提高了反邪教育的戰斗力。
（四）是推進零發案村建設。今年在納非村委會、便料村委會進行零發案村委會的創建工作，取得了良好的效果。
四、重點突出抓整治，堅定不移保平安
（一）抓“嚴打整治”。嚴打政治是社會治安綜合治理的首要環節。我鄉堅持嚴打、深化管理，努力實現著社會治安明顯好轉的目標。今年，鄉黨委、政府和政法、綜治部門始終把嚴打整治工作作為社會治安綜合治理的首要環節來抓，貫穿于政法綜治的工作的始終，不斷加大打擊力度，始終保持對各類違法犯罪活動的高壓態勢。公安派出所組織開展“兩搶一盜”專項打擊行為，不斷強化偵察破案，嚴厲打擊各種違法犯罪活動。今年1至8月份共發刑事案件33起，查處治安案件126件。
（二）抓消防安全專項整治。圍繞整治四項指標，組織開展，大排查，大整治，保平安消防安全專項行動，未發現安全隱患，今年我鄉無重大火災事故發生。
（三）抓流動人口出租房專項整治。把開展“出租房專項整治”作為深化平安建設的有效舉措，以派出所為主體，以村委會為單位，全部開展出租房排查管理工作。同時我們還不斷完善外來務工人員的管理和服務工作機制，健全民工維權制度，暢通民工投訴渠道，努力維護民工的合法權益，加強外來務工人員的法律援助，積極為外事民工解決實際問題。
中著重抓好三項工作，一是狠抓村級綜治辦建設，配齊配強軟硬件；二是狠抓大防控體系建設，構建嚴密的治安防范網；三是狠抓外來人員管理工作，積極探索建設人性化的管理機制。對此，我們將保持清醒的認識，加強調查研究，努力尋找存在的不足之處，并不斷探索加以改進，切實維護我鄉的社會政治穩定。
關于*月*日至*月*日期間，實行司法所縣司法局報告當天社會穩定情況，的說明：各司法所于每天下午16：00前電話向縣司法局基層工作股報告當天社會穩定情況，節假日可以以短信形式或電話報送“xx鎮平安或穩定”，上班時間可以通過郵件或電話匯報穩定情況。
***司法局基層股
2017年3月27日
xxxx社區地處府前東街路北，占地面積0.3平方公里，共有住宅樓26幢，住戶2922戶，人口4856余人，社區還有文明全區的餐飲街一條，商業門店50余家，社區有居民自治小組6個,社區警務室1個，社區成立了殘疾人協會、老年協會、計生協會、婦代會、人民調解委員會、社區文體隊、關工委各類群眾組織7個，社區現有工作人員12名，社區志愿者近80人。
居委會成立以來，社區在上級部門的領導下，把和諧示范社區建設工作作為社區建設的重中之重，成立以黨支部書記、居委會主任掛帥，兩委成員、居民代表為成員的創建領導小組，按照《居民委員會自治法》及區民政局創建和諧社區工作的要求，堅持黨的領導和民主自治，堅持以人為本和服務居民，依法建居，科學管居，和諧興居，堅持體制創新與機制創新并舉，軟件完善與硬件建設同步，重心下移與強化自治結合，緊緊圍繞“打造文明溫馨家園、創建和諧綠港”的奮斗目標，堅持從社區實際出發、從群眾的需求做起，有針對性地開展創建活動，確定了以社區為載體，以居民為主體，以提高居民文明素質和生活質量為目標，扎扎實實地開展創建活動的總體思路，詳細制定創建工作方案，加強創建工作宣傳，精心組織開展了一系列的創建活動，使創建活動在轄區內家喻戶曉，開創了全民共建的新格局?，F將綠港家園社區和諧創建工作情況匯報如下：
一、強化領導，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。
我們社區黨支部在創建和諧社區的過程中，在聯系群眾、服務群眾、“雙帶”等工作中發揮了戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。
（一）加強班子建設。社區黨支部堅持優中選優，打造一流支部班子的思路，提出“開拓進取，爭創一流”的工作目標和“讓黨員做到的，班子成員首先做到”的具體要求，在班子成員中提出了“四個必須”：班子成員必須思想上、言行上率先垂范；必須團結一致，齊心協力；在工作的關鍵時刻必須到位，在黨員、群眾最需要之時雪中送炭；班子成員通過溝通協調，必須營造和諧氛圍。我們現有黨員15名，下設3個小組，在創先爭優活動中，每名黨員都發揮模范作用。
（二）加強制度建設。社區黨支部先后制定了組織生活、黨員管理、聯系群眾等各項工作制度，有健全的黨支部組織生活制度、社區流動黨員管理制度、民主生活會制度等。社區還建立了“六到家”的工作制度，即家庭糾紛調解到家、有病住院看望到家、新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發放到家、下崗待業安置到家。黨組織成員崗位職責明確，支部學習每月一次，學習氣氛濃厚。一年來，我們始終將開展豐富多彩的活動作為團結黨員、教育黨員的重要途徑，在黨員中開展“倡導文明新風，共建美好家園”、“一名黨員一面旗，一片真情獻社區”、在建黨90周年，唱紅歌，重溫黨史、不僅豐富了組織生活，教育了廣大黨員，更是深深地感染了社區的居民群眾，“社區是我家，建設靠大家”已經成為居民的共同心聲。
等情況，先后組建了義務巡邏隊、家庭糾紛調解隊，文明勸導隊等多支志愿者隊伍，在社區居民中得到廣泛贊譽。在黨員的示范引領下，社區群眾參與社區建設的熱情高漲。
二、齊抓共管，推進民主自治。
1、建章立制，夯實自治基礎。在社區黨支部的領導下，我們設立居民代表大會，建立居民自治小組，制定《居民公約》《社區自治章程》《志愿者服務管理制度》《社區事務聽證會制度》《居民代表提案制度》《社區居務公開制度》《民主評議制度》等，增強社區自我管理、自我服務和自我教育功能。
2、推行居務自治，接受各級監督。創建活動開展以來，我社區建立和完善各項規章制度，設立了居民代表大會、協商議事會，定期召開會議，聽取居民對社區建設的意見及建議。一年來，社區居民代表共提出涉及社區治安、衛生、老年活動、社區管理等合理化建議10余條，對這些建議中能及時解決的，我們立刻給予答復，對重大決議，我社區首先擬定實施方案，在居民代表中征求意見，經代表們表決通過后積極加以落實。三年來，我社區經代表提議通過并完成的重大事項有：與攀鋼集團公司、攀鋼房管所協調，完成了清香坪十村的綠化工作；拆除了原三小區籃球場的違章建筑，并在區委、區政府與攀鋼集團公司的大力協助下，在原址上興建了面積分別為10000平米、5000平米的兩個大型休閑廣場，解決了居民反映強烈的無活動場所的問題；成立了老年協會，舉辦露天舞會、在重陽節開展看望80歲以上老人、組織各類老年文化活動等老協活動，使轄區老年人“老有所為，老有所管，老有所樂”；成立轄區治安義務巡邏隊，加強了民間糾紛調解，日常治安巡邏，使轄區的刑事案件發案率得到了有效的控制。
通過對居民代表提議的解決，加強了居民對社區居委會工作的認同，提高了居民參與社區建設意識。同時，社區充分發揮居民代表大會、協商議事會的議事作用，社區大事通過必須通過居民代表大會討論通過。三年來，居民代表大會討論通過了我社區辦公室二樓的裝修工程，社區辦公打、復印機一體機的購置，以及社區低保人員管理辦法等重大事項。為了更好的接受居民群眾的監督，我社區嚴格執行《居務公開制度》，設置了“居務公開欄”，定期公布黨組織、勞動保障、計生、社區干部評議結果以及各項辦事程序等居務情況，真心接受居民群眾的監督，加強了居民群眾對社區事務的了解，得到了居民群眾的一致好評，較好的實現了居委會“自我管理、自我監督”，強化了社區居委會自治功能。
3、整合資源，挖掘共建潛能。社區充分挖掘和發揮轄區各類資源，主動搭建社區建設的實踐平臺，與共建單位簽訂《共駐共建協議》，邀請共建單位探討、解決社區建設的熱點、難點問題，與共建單位共同舉辦各類文化活動，營造全方位參與社區建設的良好氛圍，共建成果顯著。三年來，我社區在共建單位區人大黨支部的支持下，實現了社區辦公自動化；在攀鋼集團公司的鼎力支持下，完成了原籃球場的改擴建，興建了面積分別為10000平米和5000平米的兩個大型休閑廣場，并將廣場活動室、健身場所等設施全部對居民開放；2006年10月攀鋼集團公司組織部下派質量技術處干部劉文彬同志在我社區掛職擔任社區黨支部副書記，參與社區管理，開創了社區與企業共建的新局面；社區還將與攀鋼物業管理所的工作協調納入社區管理體系，加強社區居委會對物業管理企業的指導、協調和監督。在重大節日及“保持共產黨員先進性教育”、“雙創”等重大活動中，我社區與攀鋼第一幼兒園、第二幼兒園、攀鋼退管所等共建單位共同舉辦文藝演出三十余場，豐富了居民的業余文化生活。社區共建活動的蓬勃開展，把“社區是我家，建設靠大家”變成自覺行為，形成政府牽頭、企業支持、群眾參與的強大社區建設合力，推動了社區資源共享、共駐共建。
通過以上舉措，社區居民自我教育、自我管理意識加強，社區自治功能完善，社區資源共享、共駐共建效果顯著，推進了社區民主自治，形成了齊抓共管、全民共創建的新局面。
三、以人為本，強化社區服務功能，提升服務品位。
以人為本，強化社區服務功能一直是我們常抓不懈的工作之一。居民群眾的需求是全方位、多層面、多領域的，我們社區提供的服務也相應地在項目、內容、深度、廣度上都達到更高層次。
（一）完善服務設施。創建活動開展以來，我社區不斷完善服務設施，設立了衛生服務站、消防服務站、勞動保障工作站、計生服務站等工作站，成立了領導小組，配備了專管人員，建立各項規章制度，使各項工作有條不紊地開展，為強化社區服務功能搭建平臺。
（二）健全就業服務網絡。為了解決社區內失業人員就業問題，我社區針對失業需求，耐心細致當好“紅娘”。一是千方百計與各方面聯系就業信息，積極為失業人員尋找就業機會，不厭其煩地介紹合適的工作，從根本上幫助他們改善生活。二是辦好信息欄目，及時提供就業信息。社區專門設立了招聘信息欄，從2005年開始至今，發布各類招工信息400余條，30多名失業人員通過我們的的招聘信息找到了工作。三是建立幫扶網絡，互通信息共享資源。社區居委會知難而進，堅持“以人為本、不等不靠、共駐共建、敢為人先”的原則，以“多花點精力、多想些辦法，為百姓辦好事、辦實事”為指導思想，建立起社區失業人員救助組織網絡、信息溝通網絡和幫扶服務網絡，進一步拓展了就業安置渠道，實實在在為下崗職工、失業人員搭建了一座再就業的發展平臺。近年共安置下崗職工80余名，通過服務，提高了廣大居民群眾的歸屬感，增強了社區凝聚力和向心力。
（三）開展便民服務活動。社區根據居民需求拓展服務領域，豐富服務內容，構筑了社區大服務體系，制定了關心群眾生活的工作目標和計劃，形成了社區居委會、物業管理所、轄內單位、社區志愿者四個層面參與服務的社區服務平臺，開通一條便民熱線，發放便中國論文聯盟整理民服務卡，開展面向社區居民的便民利民服務項目3個。在社區中心設立了警務室、再就業服務站、退休人員管理服務站、衛生計生服務站、老年活動健身室、市民學校、圖書閱覽室，設立了家政服務、郵政征訂及義務投遞、法律咨詢等一些便民利民服務網點，成立了一支由黨員、居民志愿者40余人組成的社區志愿服務隊伍，定期為社區居民開展無償和低償服務。
節日的慰問品，讓他們感受到了社區對他們的關愛和溫暖。
（五）社區環境衛生美。為切實完成好創建國家衛生城市、整治環境衛生的各項工作任務，提高居民群眾的文明、衛生素質。我社區一是廣泛宣傳，深入發動。動員轄區各單位、各居民小組利用各種宣傳形式，采取各種積極措施，大力宣傳創建衛生城市的重要性和必要性，僅今年以來就印發宣傳資料14000余份，張貼宣傳標語300多張，刊發黑板報12期，廣泛動員廣大居民群眾關心、支持、參與衛生整治工作；二是明確目標，落實責任。采取責任到組、到單位的目標管理辦法，年初就與各居民小組、轄區各單位簽訂了創衛迎檢、健康教育、除“四害”等工作的目標責任書；三是扎實開展除“四害”，“門前三包”等、衛生保潔等環境整治工作。定期開展除“四害”藥物消殺，各居民小組的專兼職人員都以高度的責任心和政治責任感及時將藥物發放到了居民群眾家中，并按規定和要求進行了檢查，確保了除”四害“工作任務的落實；“門前三包”定期檢查，限期整改；衛生保潔制度齊、人員到位。并與各包片、共建單位不定期的開展衛生死角清理。在2005年攀枝花市創建國家優秀旅游城市和今年創建國家衛生城市活動中，我社區以整潔、優美的環境被列為必檢社區，在檢查中得到了上級領導的一致好評。
（七）綜合治理成績突出，彰顯平安特色。創建活動開展以來，我社區以社區警務室為龍頭，以治安共建單位區財政局為支持，以社區治安聯防隊為基礎，經過幾年的摸索，建立了一整套治安管理、安全防范、巡邏檢查體系，使社區治安狀況得到明顯改善。
1、治安防范體系健全。2005年以來，我們xxx社區根據自身的條件狀況，在上級機關的正確領導和有關部門積極配合下，建立起了以社區警務室為龍頭，以園區門崗、保安隊、社區巡邏隊為基礎的整體聯動治安巡邏檢查防范體系，落實“打防結合預防為主”的方針，組建一張高效的“群防、群冶”網絡。開展組織居民群眾上法制課、辦法制宣傳欄等宣傳教育活動，提高了居民的法律意識和法制水平。在平安家庭及平安苑區的評比中，我社區九個苑區均被評為“平安苑區”，3148戶家庭被評為“平安家庭”。
2、幫教工作成績顯著。我社區成立由社區工作人員、片警、社區居民組成的幫教小組，三年來，對轄區“兩勞”釋放人員采取“定對象、定任務、定職責”的“三定”辦法對他們進行幫教，每月定時走訪，及時了解他們的生活及思想情況，積極安排就業，鼓勵他們自謀職業，通過努力，社區5名兩勞釋放人員均已就業，思想穩定，無一例重新犯罪。
行全覆蓋，做到全面合理地落實流動人口管理。
4、人民調解成效明顯。為了切實維護社區治安穩定，我社區加強矛盾糾紛的排查力度，做到早發現、早解決，切實將不穩定因素化解在萌芽狀態。三年來，我們共調解糾紛51件，其中鄰里糾紛12件，家庭糾紛34件，其它糾紛5件，成功了47件，成功率達到了92%。矛盾糾紛的及時排查對轄區的穩定起到了極大的作用，社區治保調解委員會的作用得到充分發揮，基本上做到了一般民事調解不出社區。目前，社區秩序井然，治安狀況良好，到目前為止，未曾出現重大民事、刑事案件，無赴蓉、進京、集體上訪事件發生。
5、積極消除安全隱患。為切實消除安全隱患，在此基礎上，社區還定期組織專職治保人員對轄區內存在的安全隱患進行排查，對于消防栓、重點單位每月定期檢查，積極號召并組織志愿者進行維護，對實在不能主動消除的安全隱患，及時上報，決不讓這些隱患威脅到社區居民的正常生活和安全。創建工作開展以來，由于社區治保工作的突出成績，我們獲得市級“平安社區”、2006區“社會治安綜合治理先進集體”等榮譽。
（八）活躍文化，弘揚文明之風。為了凝聚更多居民參與到社區建設中來，我們采取社區搭臺、居民唱戲的辦法，積極創新載體，服務居民，開展豐富多彩的活動。
1、發展特色文藝團隊。創建并發展了社區健身隊、腰鼓隊、太極扇（拳）隊、舞蹈隊等4支文藝團隊，各團隊成員現已發展到20余人。圍繞社區工作，結合重大節日、慶典，社區廣泛開展文藝匯演、體育競技、朗誦演講、知識搶答、書畫展覽、老年健身表演等群眾喜聞樂見的大型特色文化活動，全年開展活動不少于5次，居民參與率達80％以上。通過各種文藝宣傳活動，形成了以社區居民為主、轄區單位廣泛參與、共創社區文化的濃厚氛圍。
2、加強未成年人思想道德建設。未成年人是祖國的花朵，為了加強未成年人思想道德建設，我社區成立了以社區黨支部書記掛帥，老干部、老黨員為成員關心下一代工作領導小組，在工作中，我們加強了對轄區未成年人基本情況的了解，為困難家庭子女就讀提供幫助，在六一兒童節時與轄區幼兒園共同開展慶六一大型文藝活動，為困難家庭、殘疾、留守兒童購買節日禮品，舉辦幼兒書畫展，寒暑假開展青少年參與社會實踐活動，同時社區閱覽室還專門準備了一批幼兒圖書，免費為未成年人提供閱讀。為了保證未成年人的健康成長，我們聘請了網吧義務監督員，對轄區網吧進行每日巡查，杜絕未成年人沉迷于網吧。同時加強法制宣傳，預防青少年犯罪。
3、開展“四進”社區活動。充分利用小區宣傳欄、文化活動站、圖書室、市民文明學校、科普課堂等載體，與科協、醫療、文化、司法等一起，大力開展科技、文化、法律、衛生四進社區活動，廣泛宣傳計劃生育、科普知識、黨的建設、衛生健康知識、法制宣傳知識、環境保護、“八榮八恥”等內容，“四進”社區活動得到了有關部門的大力支持，小區居民表現出了極大的參與熱情。
4、開展文明評比活動。在街道有關部門的指導下，我們制訂了文明樓幢、文明家庭評比辦法，每年開展1次文明家庭評比活動，將“五好家庭”、“文明家庭”等評比標準在各居民組進行張貼宣傳，小區全體居民戶都參加了評選活動，現社區已有3841文明家庭戶，創評率達87%。
5、辦好各類教育學校。社區建有社區市民學校、家長學校、法制學校、婦女學校等，緊密結合當前形勢和居民思想生活的實際問題，每半個月開展一次市民素質教育活動，把國家大政方針、國內外大事、省市最新動態、公民道德標準、與創建有關的各種常識作為學習教育的重要內容，廣泛印發市民教育讀本，使小區居民群眾的政治素質和思想意識全面提升。并專門建有圖書室免費向居民開放，社區現藏書已達到300冊以上。
三年來，通過開展創建活動，我社區的建設水平得到了極大的提高。社區辦公室從2003年的120平米發展到現在的400平米，辦公設備從以前的一張桌一支筆發展到現在的辦公自動化，社區功能室日益完善。社區干部素質得到了極大的提高，現在，我社區黨組織凝聚力和戰斗力強、社區組織健全、服務功能完善，是一個治安秩序穩定、人際關系和諧、生活方式健康向上、居住環境舒適幽雅、社區管理規范有序、社區保障功能完善、生活服務方便快捷的文明社區。
創建過程中，我們在實踐中總結經驗，在服務中感受真誠。深刻地領會到：基層的工作離不開上級的關心和重視，離不開廣大居民群眾的積極參與，離不開社區一班人苦干實干，只要堅持以人為本、以民為本，就一定能得到居民群眾的理解和信任，一定能得到人民群眾的支持和參與。在今后的工作中，我們要緊緊圍繞區委、區政府建設和諧社區的工作部署，真情面對社區工作中點點滴滴的瑣事難題，真誠幫助解決居民群眾關心的熱點、難點問題，為全面推進和諧社區建設和全面構建和諧社會的戰略決策貢獻出我們的一份力量。
根據《州集中開展環境安全隱患排查及整改實施方案》的通知要求，我局開展了市環境安全隱患排查及整改工作，現將工作情況匯報如下：
我局高度重視本次環境安全隱患排查及整改工作，為了切實加強對本次隱患排查及整治工作，確保隱患排查及整治工作取得實效，我局成立了局長為組長、副局長為副組長、各科室科長為組員的環境安全隱患排查及整治專項行動領導小組，領導小組下設辦公室，由應急辦主任兼任辦公室主任，協調本次隱患排查及整治工作。
本次檢查工作的.范圍是我市轄區內的飲用水源地、重點流域等敏感區作為重點排查區域，將涉及石油、化工、易燃易爆、有毒有害物質行業產生的危險廢物、輻射技術利用單位及醫療廢物產生、處置單位作為排查重點、將具有較大環境風險的尾礦庫作為重點排查企業，做到無縫連接、不留死角、深入排查，切實找出環境風險隱患和薄弱環節。
在檢查中重點檢查各類環境風險單位國家相關環保法律、法規執行和落實情況、各類環境風險單位完善環境風險防控設施情況、檢查各類環境風險單位應急管理制度情況等。
我局從6月7日起，對市轄區內的環境安全隱患企業進行了檢查，檢查組組長由王瑞福局長任組長、小組成員有崔林副局長、秦世平應急辦主任及應急辦工作人員及監察大隊監察人員，在檢查中王瑞福局長親自帶隊對市20家企業單位進行了隱患排查及整改工作，目前為止我局共出動80人次。
在本次檢查中共發現8項隱患，具體情況如下：
（1）石峴白麓紙業股份有限公司尾礦庫的1#豎井已封閉，儲灰壩里的污水經過2#豎井排放，2#豎井擋板擅自拆除。
（2）石峴白麓紙業股份有限公司液氯車間無應急池。
（3）石峴白麓紙業股份有限公司現有17枚放射源，6#紙機放射源無輻射警示標志。
（4）永升石油助劑有限公司鹽酸儲罐未做防滲措施。
（5）永升石油助劑有限公司車間產生的固體廢物未經有資質的單位處理。
（6）永升石油助劑有限公司車間沖洗水入外環境。
（7）利安石油化工有限公司油罐區圍堰與外環境相通。
（8）市婦幼保健院x線機無輻射警示標志。
三、整改情況。
目前為止有6項隱患已整改完成，分別是：
石峴白麓紙業股份有限公司2#豎井擋板已加高（因灰渣庫安全原因不能封閉）；6#紙機放射源輻射警示標志；永升石油助劑有限公司車間產生的固體廢物未經有資質的單位處理；永升石油助劑有限公司鹽酸儲罐區已做防滲措施；車間門口已墊高，防止車間沖洗水流入外環境；市婦幼保健院x線機輻射警示標志已完成。
四、下一步計劃。
我局已對石峴白麓紙業股份有限公司、永升石油助劑有限公司及利安石油化工有限公司下達了《關于限期完成環境安全隱患整改的通知》，要求企業在限期內完成隱患整改工作。
下一步我局將對三家企業的隱患整改情況進行驗收，在規定時限內未完成整改的要立即停產整頓。
近年來，三工鎮工會緊緊圍繞全市改革發展穩定大局，把維護職工隊伍穩定作為圍繞中心、履行職責、服務大局的首要任務，始終堅持維權與維穩并重，牢牢抓住影響職工隊伍穩定的突出問題，不斷創新工作機制，強化落實措施，積極化解矛盾，有效地維護了職工隊伍的穩定，在促進和諧三工建設中充分發揮了工會組織的重要作用。
一、基本情況。
昌吉市三工鎮位于昌吉市以南13公里處，轄7個行政村，總面積123平方公里，由漢、回、維、哈等13個民族組成，總人口2萬人。鎮區現有七站八所共15個單位，其中隸屬三工工會的成員單位共有5個。
2001年，三工鎮建立了工會組織，目前，共有會員95人，職工入會率100%。成立了工會委員會、女職工委員會，設有工會主席1人，副主席1人，委員7人，女工委主任1人，同時成立了工會經費審委員會。并于2010年5月22日成立了三工鎮工會聯合會。三工鎮現有企業事業單位40余家，已有工會組織的有8家，待建工會4家，新入會員452人。
二、領導重視，穩步推進工會工作。
一是領導重視，鎮黨委政府加大對工會工作的支持力度，為能順利的開展工作提供了有利的保障。二是堅持依法治會，規范自身行為，加強工會組織建設，始終按照上級工會制定的總體目標，組織好各項工會活動。
四是把做好工會工作作為各項工作的切入點。把關心職工生活，豐富職工文體活動，做好職工不同時期的政治思想工作作為一切工作的基礎來抓。
五是在經費方面給以大力支持。支持“職工之家“的陣地建設和活動開展，在活動經費上加以保證，使工會各項工作能順利開展。
三、創新工作機制，從體制上維護職工隊伍穩定隨著我市改革發展進入關鍵時期，經濟社會生活中的矛盾和問題也日益凸顯，因國企改制、收入分配、勞動就業、勞資關系等引發的不穩定因素明顯增多，個別非法維權組織有所抬頭，維護職工隊伍穩定面臨許多新情況、新問題。針對這一新的形勢，決定成立昌吉市三工鎮職工維穩工作領導小組：
組長：董澤軍三工鎮黨委書記副組長：謝婷。
成員：張永國信訪辦主任魏田慧計生辦主任陳保玲紀檢委副書記。
馬紅英婦聯主任馬紅軍武裝部副部長。
領導小組的主要職責是，對全鎮職工隊伍穩定工作進行指導、檢查和督辦，及時向市委報告影響社會穩定的重大問題和重要情況，對職工隊伍穩定形勢進行分析預測和評估研判，組織協調相關部門采取措施處置職工群體性事件，打擊非法維權組織，做好防范抵御工作。領導小組下設辦公室，負責日常組織協調工作，辦公室設在三工鎮工會，由工會分管領導擔任辦公室主任。
四、主動排查化解從根本上維護職工隊伍穩定三工鎮工會聯合會緊緊圍繞維權維穩問題，定期開展矛盾糾紛大排查大化解活動，做到了對各種不穩定、不確定因素心中有數，并及時進行化解和處置。一是開展矛盾糾紛大排查大化解活動。三工鎮工會聯合會抓住影響勞動關系和諧等不穩定因素，定期深入基層特別是敏感地區和行業進行調研，全面排查隱患，重點排查因企業生產經營困難、破產倒閉或兼并重組可能引發的不穩定因素。二是切實加強工會信訪工作。三工鎮工會聯合會高度重視職工信訪工作，以國務院新頒布的《信訪條例》為契機，進一步健全和落實主席信訪接待制度、首問接待負責制度、信訪信息通報制度和信訪過錯責任追究制度，形成了聯合會抓信訪的工作格局。
五、大力幫扶救助從源頭上維護職工隊伍穩定三工鎮工會聯合會始終堅持把困難職工幫扶工作貫穿于推動發展、維護穩定的全過程，緊緊圍繞全市改革發展中的熱點、難點問題，從職工群眾的實際困難出發，扎實做好各項幫扶工作，積極為黨政分憂，為困難職工解難，有力維護了職工隊伍的和諧穩定。一是廣泛開展各項幫扶救助活動，深入開展送溫暖活動。二是扎實做好農民工維權幫扶工作，成立了三工鎮工會聯合會農民工維權工作辦公室，由三工鎮工會分管領導擔任主任，明確了辦公室成員部門和工作職責，形成了合力推動農民工維權工作的新格局。
六、從職工的切身利益做好穩定工作。
要認真落實失業保險和城市居民最低生活保障制度,保障他們的基本生活。要創造條件幫助企業和職工搞好在職學習和培訓,提高職工的科學文化素質和業務水平。要從源頭上加強安全生產和監管,做好職業病防治工作,加強對職工的勞動保護,維護職工群眾的生命安全和身體健康。要加強勞動關系協調的法律服務機制建設,加大對企業工資分配的宏觀指導力度和勞動保障監察執法及勞動爭議調解仲裁力度，有效解決勞動糾紛和化解勞資矛盾。要大力弘揚勞模精神，引導企業加強人文關懷和企業文化建設，探索建立心理干預機制，注重營造良好的人際關系，切實改善用工環境，并大力實施“公共服務進廠區”活動，讓廣大職工共享改革發展成果。
職工維穩工作領導小組的成立，對于進一步加強我鎮職工隊伍穩定工作，全力維護社會穩定大局，在推動科學發展、促進社會和諧中充分發揮工會組織的作用，必將產生重要而深遠的影響。
中共昌吉市三工鎮委員會。
2010年9月14日。
根據省局“抓基礎、促規范、消隱患、保穩定”專項檢查活動的部署，我所嚴格對照省局檢查提綱，堅持全面排查、嚴格防控、應急處置、落實責任，進一步落實安全各項工作制度，進一步提高安全防范能力，深入排查安全隱患漏洞，扎實做好場所安全穩定工作，堅決杜絕安全事故的發生，筑牢安全基礎，促進管理規范，堅決確保今后的場所安全穩定。
1、開展安全首位意識專項教育，確保民警思想到位。
全所民警中開展了安全首位專項教育，多次召開專題會議、座談會、分析反思會以及找基層大中隊領導和民警談心，深入開展領導班子和廣大民警抓安全、保穩定思想大排查，堅持民警思想動態分析制度，一查安全首位意識是否牢固樹立，二查大局意識是否牢固樹立，三查責任意識是否牢固樹立，著力整治少數單位領導和民警安全意識淡薄、存在松懈麻痹思想、安全制度不落實的問題，加大教育、規范、整治力度，對有令不行、有禁不止、違反安全制度的嚴查嚴糾，堅決追究責任，毫不姑息遷就，真正做到思想認識到位、安全意識到位、行動措施到位。經過教育和整治，目前我所各級領導和民警安全意識得到加強，工作責任心得到加強，規范管理水平得到提高，筑牢了安全思想防線。
2、加強安全現場管理和督察檢查，確保制度落實到位。
系。一是堅持和完善月度安全競賽活動，對民警的崗位落實、半小時點名、“三大現場”直接管理、現場處理問題、規范文明管理等進行全程監督和檢查，同時強化日常管教基礎工作的檢查，值班記錄、工作日志、個別談話教育記錄、思想動態分析、安排排查分析等做到隨時檢查、抽查，發現問題及時糾正，發現隱患及時處理，打牢安全穩定基礎；二是加強和完善重點時段管理制度，加強強戒人員洗漱、出收工、午休、就餐、學習、集體活動以及夜間的民警直接管理，對每一個環節都做到詳細規定，并強調了工作紀律，明確了處罰措施和責任，有力地強化重點時段的'安全管理；三是加強和完善民警直接管理制度，中隊每日3名民警全天候值（帶）班，隨時保證*名民警在現場管理，堅持每半小時點名、巡查，落實好“十個親自”，強化強戒人員“三大現場”組織管理，堅持午休巡查、夜間查鋪，規范值班記錄，打牢中隊最前沿的安全防線；四是加強和完善大隊領導現場跟班督導制度，堅持每日*名大隊領導現場跟班督導，檢查、監督、指導中隊民警落實直接管理，做到現場指揮、處置，打牢大隊現場管控防線；五是加強和完善機關督察制度，在原有*名機關值班人員的基礎上，再補充*人為加強班，查午休、晚上、夜間等重點時段的民警崗位落實，確保早晨、出操、出收工、就餐、勞動、學習、集體活動、清房、夜間都有機關督察人員檢查。
3、加強安全設施排查整改，確保設施防控到位。
度，有問題及時登記、及時修理、及時更換，電路開關、照明設施是否安全、完好，應急燈是否完好，以備停電之用；對裸露的電線、開關、墻釘進行重點清除，防護網進行整體加焊，牢固安全防護設施；我所還重點加強了安全警戒設施排查整改，對圍墻、滾網、照明、紅外線報警器、觸發式報警器進行了全面檢查、測試，在全所各個中隊的廁所、洗漱間、洗澡間、門廳和探訪室內共加裝攝像頭**個，對攀高物、制高點進行了清除，特別是對所外傳、拋、帶違禁品進行了重點排查，警戒大門門禁系統健全完善，嚴格會見人員管理，開展了巡邏道清理，堅持半小時一次的圍墻巡邏，做好巡邏記錄，成立應急處置小分隊，及時、迅速、有力地處置各種突發事件和所內外傳、拋、帶問題；進一步加強人身物品安全排查，堅持中隊每日安檢、大隊每周安檢、所部每月安檢與不定期抽檢、重點敏感時段安檢相結合，重點查宿舍、車間、教室，重點查違禁品、安全設施，重點查安全隱患和漏洞，對發現問題的大、中隊下發《整改通知書》，明確整改意見，落實整改責任，并跟蹤檢查整改落實情況，以及時消除安全隱患和漏洞。
4、加強安全現場管理防控，確保規范管理到位。
生產車間勞動工具實行專箱專人管理制度，鑰匙由主班民警親自管理，收發工具采取三級登記，即使用人員、班組長、值班民警共同簽字，確保生產工具安全使用；三是加強重點人員管理，對難危人員、患病殘疾人員、新疆籍少數民族人員和班組長進行重點管理，從個別談話、正面攻堅、側面掌握進行有效的監控，充分尊重少數民族人員風俗習慣，確保重點人員掌控有力、防范有力，確保人員思想穩定；四是加強安全生產管理，規范車間現場管理、倉庫管理、材料管理、工具管理、易燃易爆危險物品管理，設置安全通道，加強車間物品擺放，工具收發登記、重點危險物品保管由民警親自實施，有力地確保安全生產；五是加強警服、警戒具管理使用，我所為每個中隊都配備了警用物品儲藏柜，加強警服、警用物品、警戒具的管理，堅持每月*次的警務督察，著重檢查警容風紀、警服保管、警戒具管理、手機禁入管教區等問題，嚴禁民警在管教區內晾曬警服，嚴肅未經審批使用警戒具情況；六是加強突發事件應急處置，目前我所行政區正在施工，警戒大門更改，管理難度加大，我所著力完善應急處置指揮系統，加強警戒大門、圍墻的管理、監控、巡邏力度，堅持防逃、制止群毆、防火等突發事件應急演練，通過執法大培訓、崗位大練兵活動，我所著力開展民警警體、體能訓練和警戒具使用、處置突發事件實戰訓練，有效地提高民警快速反應和處理問題能力。
5、認真開展教育矯治工作，確保教育效果到位。
次行為養成考核，培養強戒人員良好行為習慣；三是加強心理矯治工作，每名強戒人員都建立了心理健康檔案，堅持心理健康課堂化教育，完善心理救助制度、心理危機干預制度，還在每個中隊設立了心理求助信箱，，對有心理障礙、行為異常、有自殺傾向等現象的強戒人員及時進行動態分析和危機干預，體現心理矯治的效果；四是加強個別談話教育，做到“六必談”，對難危人員、新入所人員、患病人員、患毒癮人員、少數民族人員以及班組長實施重點談話，深入掌握思想根源，針對性地開展教育轉化工作；五是加強難危人員管理，建立難危人員轉化檔案，開展教育轉化個案攻堅，對轉化成效明顯的個案進行宣傳報道，提高教育轉化效果。
6、強化生活衛生和疾病防控工作，確保安全保障到位。
入所全面體檢；五是加強食品安全管理，對食堂飯菜、超市物品進行嚴格的食品衛生監督檢查，堅持疾控中心來所檢查制度，堅持食品清洗、保管、留樣、衛生檢查制度，每名炊事員都有健康證，加強食品衛生日常管理，嚴防食品中毒，確保食品安全。
7、加強執法執紀監督檢查，確保公正執法到位。
我所嚴格加強公正、規范、文明執法，維護執法的公信力，穩定強戒人員思想情緒，提高民警執法素質和能力。一是大力開展執法大培訓、崗位大練兵活動，加強民警公正文明執法教育培訓，加強“六條禁令”的監督檢查；為了讓民警更好地學習和掌握政治理論、法律法規、崗位業務知識，提高了民警培訓練兵效果；二是規范強戒人員診斷評估程序，對照部局、省局要求，制定了計分考核、診斷評估實施細則，明確考核周期，細化考核內容，堅持以事實為依據，注重日常表現，針對五個項目，實行分類評估、逐級審批和集體研究制度，先對達到首次進入診斷評估條件的戒毒人員的日常計分考核情況公示，公示無異議后再綜合評定，綜合評定后再進行公示，待公示期結束后了解收集相關的反饋意見，由所診斷評估工作委員會集體研究決定，整個過程公開透明。目前有**名強戒人員經過診斷評估提前解除強制隔離戒毒，有力推動我所診斷評估工作的常態化運行；三是規范強制隔離戒毒執法各個環節，著力加強強制隔離戒毒業務基礎工作建設，從所部到大、中隊建立了強制隔離戒毒工作各類臺賬，規范了收治、診斷評估、考核獎懲、所外就醫等程序，加強與公安機關的聯系，強化了社區戒毒的對接，有效地體現了強制隔離戒毒管理特色；四是開展“一長三員”清理整頓活動，對班組長、衛生員、值班員、民管員做到任用、撤銷嚴格逐級考察審批，每半年至少更換一次，發現問題及時撤換，對于有所王所霸、不服從管教、拉幫結伙傾向的，嚴厲打擊，絕不姑息，近期撤換了**名不勝任、到期、有違紀行為的班組長、值班員，**名班組長進行了輪崗、輪換。
1、強戒人員成份復雜。我所強戒人員中外省籍人員占**%以上，與他們語言、文字難以溝通，加上離家遠、家人不會見，管理難度比較大，容易形成地域性團伙，易引發沖突事件；同時無探訪、無郵件、無匯款“三無”人員共有**余人，占全所強戒人員總數的近**，他們在場所內相對處于弱勢群體，缺乏家庭關愛，性格比較孤僻，行為容易偏執，容易產生過激行為，給日常的矯治工作帶來較大難度。
2、防控突發疾病的難度大。主要有高血壓、心臟病、肺結核等疾病，目前正值各類流行病的高發季節，吸毒人員本就身體差、底子弱，抗病能力差，加上所內醫療條件有限，特別是對危、重、急疾病的防控難度大，還有當前社會輿論、社會公眾對監管場所內死亡的關注程度非常高，對于我們預防所內死亡事件的壓力很大。
我所將以省局專項檢查活動為動力，按照省局的要求和部署，深入抓好安全排查、安全防控、應急處置和領導責任“四項機制”，堅決確保場所安全穩定。
1、加強民警安全首位教育，做到齊抓共管。我所黨委將以安全穩定工作為首要任務，在人、財、物上對安全工作優先投入，對任何有可能影響、阻礙安全的項目和行為堅決制止，繼續開展民警安全首位意識教育，對仍然存在的模糊認識、安全意識淡薄、管教能力差、責任心不強、存在執法主觀隨意性的民警逐個排查，進行誡勉談話和集中封閉學習培訓，確保全所上下思想統一、措施到位。
2、加強民警崗位職責規范，做到在崗盡職。進一步明確規范民警值（帶）班工作職責，進一步加強督察、檢查制度，對中隊、大隊、機關民警的職責進行再細化，落實好獎懲考核，落實好各項規章制度，做到崗位落實高標準、嚴要求，提升人防水平。
死角，提升技防水平。
4、加強安全隱患排查，做到嚴查整改。將強化安全檢查責任制，嚴查違禁品、嚴查安全隱患和漏洞，對重點人員、重點部位、重點時段進行包夾監控，抓好人員風險預測評估，針對性地采取措施，排除安全隱患；針對排查出的突出問題，及時加以整改，細化量化整改責任，明確責任部門、責任人，特別事關安全穩定、執法形象問題，要掛牌督辦，切實解決安全制度不落實、考核獎懲不規范、民警崗位職責不明細、教育矯治措施不到位等問題。
5、加強公正規范執法，做到依法管理。我所將認真研究強制隔離戒毒人員獎懲考核、診斷評估的新情況，掌握動向，堅持原則，落實制度，注重綜合表現，堅持公平、公正、公開原則，重點強化民警對強制隔離戒毒人員獎懲考核、診斷評估的運用操作，做到注重事實、用好程序、逐級審批、公開結果、接受監督，確保公正廉潔執法，加強政策宣傳，發揮獎懲考核的積極作用，讓強戒人員了解和信任，充分調動強戒人員矯治積極性。
6、加強教育矯治工作，做到危機干預。我所將認真分析強制隔離戒毒人員教育矯治特點，針對性地開展心理危機干預，加強難危人員教育轉化，開展個案攻關。
7、加強應急處置工作，做到科學調處。我所將加強突發事件應急處置和強戒人員疾病防控應急處置，經常性開展應急演練，加強重點人員監控防范，加強危、急、重病號的重點監控和及時就醫，規范所外就醫的審批環節，加強輿情關注、分析、矛盾調處，加強與社會相關部門溝通聯系，堅決防范所內死亡事件的發生，維護勞教場所良好形象。
10.加強初信初訪受理辦理。將初信初訪當成解決問題的首道關口，完善臺賬記錄，規范工作程序，壓實首辦責任，切實提高初信初訪的辦理質量和效果。進一步細化各環節工作標準和要求，開展對初信初訪等基礎業務的常態化檢查。堅持三級信訪機制，確保以規范的工作保障高質量處理各類信訪問題。
11.主動接受群眾監督評價。創新群眾工作方式方法，準確把握職工群眾訴求表達的新變化、新特點，更好保障職工群眾的合法權益。進一步拓寬、暢通民意訴求表達渠道，打造網、電、信、訪于一體的便民利民的信訪服務體系，為職工群眾提供便捷高效的信訪服務，確保信訪群眾滿意、盡早息訴罷訪。
12.深度運用信訪統計數據。建立全方位匯集統計信訪數據信息的統籌工作機制，以數據信息的客觀、詳實、完備為目標，實現信訪數據信息的互通互享與深度融合，將信訪數據背后與之關聯的信訪動態和訪情態勢呈現出來，最大限度的發揮信訪大數據效能，指導工作實踐、科學服務決策。
13.提升廠區生活區公共服務水平。以生活區物業升級為契機，突出共建共治共享，積極推動廠區生活區綜治工作理念創新、機制創新、方法創新，落實綜治工作責任，建立長效工作機制，打造共建共治共享的治理格局，努力建設更高水平的幸福企業、和諧廠區，不斷增強職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。
五、有效推進信訪法治化建設不斷向縱深發展。
13.持續推進依法解決信訪問題。深化法治企業建設，完善內部規章制度，充分運用法治思維和法治方式化解矛盾，提高依法及時就地解決信訪問題的能力和水平。嚴格落實“三到位一處理”要求，健全非正常上訪依法處置機制，守住法律政策底線，維護法治信訪秩序。
14.規范依法分類處理信訪訴求。細化依法分類處理信訪訴求的責任清單、工作標準和辦理時限，健全完善相關溝通協調機制。全面落實訴訪分離制度，嚴格法定途徑優先，把涉法涉訴信訪問題納入法治軌道解決。
15.不斷加強信訪法治宣傳教育。把法治教育貫穿于信訪工作全過程，創新教育載體和方法，引導職工群眾學習政策、學習法律，培育法治思維方式，推動形成依法維權、理性信訪的行為習慣。深入推進依法逐級走訪，樹立“依法理性反映訴求”的正確導向，遵守法定程序，依法表達訴求。
各位領導、同志們：
一、不斷深化內部改革，為企業發展提供強大動力。
在上世紀九十年代中期，我們dyys公司與許多國有企業一樣，隨著社會主義市場經濟的不斷發展，觀念陳日、機制不活、人員過剩、負擔沉重、結構不合理、資金緊張等深層次矛盾和司題逐漸顯觀出來，并在多方面原因的影響下，從開始出觀虧損。二季度市場銅價跌至歷史低谷(1.43萬元／噸)，加之當時銅生產能力不夠(年產粗銅10.8萬噸，陰極銅僅6萬噸)，公司當年虧損頹高達1.48億元，企業陷入困境．面對困境，我們迎難而上，根據中央關于國有企業改蘋脫困的部署，在深入分析原因的基礎上，確定了企業三年改革脫困的工作思路，在努力提高市場運作能力，強化內部管理的同時，著重進行企業結構調整，推進主輔分離，向深化改革、減員分流要效益．經過努力奮戰，公司一舉扭虧為盈，并年年保持盈利至今。
我們雖然進行了結構調整，實行了減員分流，實現了扭虧為盈，但機制不活、人員過剩、負擔沉重等問題尚未得到根本性解決，依然障礙著企業的發展。對此，我們根據黨的十五大精神,按照“抓太強大，放小活小”的方針，抓住國家實行政策性關閉破產的機遇，確定了加快企業改革發展的“四塊”戰略，即做強做優一塊，關閉破產一塊，民營退出一塊，移交還原一塊。具體為冶煉廠、礦等主體單位抓緊改造和發展，做強做優；扭虧無望、資源枯竭的單位實施關閉破產；現有的非主業單位及主業單位的輔助生產車間逐步退出國有序列；醫院推向市場和學校、公安移交地方。經過幾年的努力實踐，“四塊”戰略取得了重大進展。
一是關閉破產清算終結。dyys公司所屬新冶銅礦等10家單位于8月納入全國有色下放企業關閉破產正式項目計劃。為了積極穩妥地實施好關破，公司按照“成熟一家、實施一家，先易后難、穩步推進”的原則，將10家單位分成兩批實施破產。第一批實施的銅礦、銅礦、銅礦、石英石礦4家單位于月啟動破產程序，8月破產程序終結．第二批實施的銅礦、銅目礦、井巷有限公司、機械設備制造有限公司、化肥有限公司、銅材廠6家單位于月啟動破產程序，于10月份破產程序終結。10家單位關閉破產清算程序終結后，我們組織破產單位利用有效資產重組新公司，成立了由dyys公司控股的3個新公司，并正式掛牌運作-通過竟聘上崗，共安置職工4500人。
二是主輔分離減員分流成效明顯．我們根據國家有關文件精神，制訂了精于主體減員分流方案，并認真抓好實施。首先，將部分輔助生產單位與主體分離，實行公司制改造，使其成為獨立法人，走向市場，自主經營，自負盈虧．先后將所屬的6家單位改制成大冶公司控股經營的有限責任公司。年8月，完成對下屬單位實業公司的民營改制，1081名全民所有制職工與原企業解除了勞動合同。其次，對暫不具備條件的輔助土產、后勤服務單位采取內部模擬市場方式進行承包，為其逐步走向市場奠定基礎。同時將原屬公司機關管理的房地產、鍋爐、洗浴室，綠化等整體劃出機關，組建成立物業管理公司，為以后分離改制做準備。醫院改制成為事業法人單位，企業公安處進入市公安局序列．學校的移交和公安改制的遺留問題正在協商之中。再次，對公司機關進行機構改革，精減人員，提高辦事效率-機關工作人員由改革前的1100多人，精簡到包括生產性崗位工人在內共351人。同時，各二級單位實行全員競爭上崗，富余人員分別實行內部退養、歇工、女職工請長假、進入再就業中心轉崗培訓等。通過上述改革措施，公司從業人員由的23000人減少到現在的14000人，其中在崗10370人，共實現減員分流9076人。
三是主體改制穩步推進。早在，公司主體改制方案，就經原湖北省經貿委組織論證和初審，并通過了職代會審議，完成了評估、審計和《章程》起草等工作．當時由于種種原因，債轉股改制工作未能順利進行。2011月，我們與資產管理公司就推進債轉股工作達成了一致意見，并共同成立了dyys公司債轉股工作小組．目前dyys有限公司名稱巳預核準；資產評估的前期工作已結束，評估報告得到省國資委和資產管理公司確認后，即可召開股東大會．新公司章程、人員安置方案正在修改完善，主體改制方案將于今年3月份提交職代會審議通過，新公司在3月底注冊成立并掛牌運作．債轉股新公司法人治理結構建立后，立即著手勞動組織結構優化和優良資產進行股份制改造上市的工作。同時，組建dyys集團，負責非經營性資產管理。
四是戰。
略合作取得重大進展．年10月12日，省人民政府與中國鋁業公司簽訂了dyys公司資產劃轉協議。協議的主要內容是“存量劃轉，增量投入”，即將dyys公司的現有國有資產的大部分劃轉中鋁公司，同時中鋁公司投資控股銅板帶項目，從而實現公司更好更快的發展。為了抓住機遇，切實把資產劃轉等有關工作落到實處，公司成立了六個工作小組，由公司領導、經理助理牽頭負責，落實資產劃轉工作的措施。目前，公司資產劃轉的報告，已報送中鋁公司，中鋁公司正在向國務院國資委報送。高精度銅板帶項目的安評、環評、建設用地規劃手續已辦理，建設用地審批工作正在進行，項目報備的前期工作已到位。同時技照中鋁公司關于高起點發展銅加工的要求，制訂并完善了項目建設網絡計劃，并正在抓緊工程建設和新公司的組建工作。
二、努力維護穩定，為企業發展提供前提條件。
幾年來，雖然企業改革的力度不斷加大，九千多名職工通過不同方式離開了大冶公司，但由于我們堅持以“三個代表”重要思想為指導。認真貫徹落實中央和省市關于穩定工作的指示精神，正確處理好改革、發展、穩定的關系，始終把穩定作為硬任務，放在重要位置，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，發揮群團組織的橋梁紐帶作用，形成了黨政工團齊抓共管，共同做好穩定工作的合力，切實做到領導到位，措施到位，工作到位，使企業基本保持穩定，尚未出現群體到北京和省市上訪行為．我們的主要做法是，把思想宣傳教育與解決職工實際困難緊密結合起來，使廣大職工不僅從思想上提高認識，并從切身利益問題的解決中看到希望，從而在思想和行動上自覺地支持企業改革和發展。歸納起來，我們有三點體會：
第一，維護穩定，領導走關鍵。首先，我們建立了各級領導信訪接待日制度，每月的8號和20號為信訪接待日，由公司領導輪流按時接待來訪群眾。自1984年以來，開展了800多個接待日，接待職工群眾來訪3萬多人次。堅持充分利用內部報紙，廣播、電視、宣傳欄、班組會等形式，廣泛宣傳國家的政策規定，講清企業改革的目的、意義和實施方案，使廣大職工提高認識，轉變觀念，理解和支持企業的改革和發展。
2003年5月，由于主客觀原固，公司關破單位的職工，大規模地到公司機關集體上訪。事件發生后，我們按照省市領導的重要批示，在地方政府的領導下，及時采取處置措施。一是緊急召開公司黨政聯席會議和各單位黨政主要負責人會議，在公司兩圾班子成員中統一思想認識，明確處置原則。二是各級領導班子分成兩套人馬，一手抓處置群訪和維護穩定，一手抓生產經營和防治非典。重要情況及時通報，工作措施共同商定，防止顧此失彼。三是公司黨政主要領導親自接訪、對話，反復解釋國家關破政策，耐心解答群訪職工提出的各種疑問。公司主要領導在銅都娛樂中心舉行長達4個多小時的集中對話會，會場氣氛比較平和，職工情緒開始穩定．四是加大政策和法制宣傳教育力度．印發、張貼、廣播《公司致全體職工及家屬的公開信》、《維護公引治安秩序法制宣傳提綱》和《公司防治非典通告》，耐心疏導勸說群訪人員及圍觀者盡陜撤離現場。同時，發揮機關黨員干部和群訪單位基層骨干的作用，連夜分頭挨家挨戶上門做工作，并隨時準備奸車輛，將在公司群訪的職工及家屬送返各自礦山。五是專門成立三個維護穩定工作組，由公司經理、書記和分管領導分別帶隊，迅速進駐群訪人數較多的單位，著重圍繞穩定局勢、平息事態，爭取群眾、恢復生產，進行對話、宣傳政策，調查研究、清理方案開展工作．六是黨政工團各級組織形成合力，全方位健全思想政治工作網絡，以“黨票、官帽”作保，層層落實維護穩定工作責任制，一級抓一級，一級保一級，管好自己的人，看好自己的門，使幾家單位參與群訪的職工及家屬盡陜疏散返回各自單位，其他單位職工及家屬不圍觀、不參與。經過l上下下，方方面面做工作，這起群體性事件得到控制和平息。由于措施得力，宣傳到位，關破單位職工對關破政策有了新的認識和理解，實現了從“要我破”到“我要破”的思想觀念大轉變。為公司10家單位關閉破產清算終結奠定了堅實思想基礎。
同時，我們堅持以人為本，把實現職工根本利益作為一切工作的出發點，努力維護職工的合法權益，保持職工隊伍的基本穩定。一方面，無論是在實施主輔分離、減員分流中，還是在關閉破產、民營改制中，不僅將實施方案原原本本的交給職工討論，而且千方百計做到“先挖渠，后放水”、“改革無情操作有情”，歇盡全力不將下崗職工推向社會，力爭自主安置．為此，公司成立了再就業服務中心，配備了專職工作人員，并在下屬單位設置再就業王作服務站，對下崗職工實行分級管理，并制訂一系列人性化的措施，比如夫妻雙方，不論是否同在本企業工作，都不能同時安排下崗；喪偶或者離異的單親職工，不可安排下崗；下崗以后重新在本企業就業的職工，原則上不要再次安排下崗；下崗職工子女考上大學，交納學費有困難的，必須給予經濟援助，確?？嫉蒙?，讀得起：逢年過節，必須對下崗職工進行慰司，平時生活有困難，特別是家里有人患重病的，必須給予力所能及的幫助和救濟等。同時，保障下崗職工的基本生活，根據地方政府的又件精神，及時提高基本生活費標準，并在公司最困難的時候，在崗職工4十月未發工資，但廠崗職工的基本生活費一個月也沒有拖欠。尤其是通過不同渠道和方式，著力安排下崗職工再就業。經過努力工作，到2003年底，在公司再就業服務中心托管的下崗職工全部走出中心，實現7再就業。為此，公司被評為全國再就業工作先進單位。另一方面，不斷加快企業發展，努力改善職工生活。2004年，公司產值、利稅、產量、質量創歷史新高。全年實觀利潤5361萬元，工業總產值34．98億元，營業收入35．83億元，上繳稅金i．5億元．生產陰極銅14．84萬噸，黃金3901公斤，白銀95870公斤，硫酸40萬噸。企業生產規模的不斷擴大，經濟效益的不斷提高，不僅增強了企業改革成本的支付能力，也為改善職工生活和保持企業穩定奠定了物質基礎。我們在全面完成年度生產經營任務的前提下，年年增加職工收入。堅持每年都要為職工辦幾件看得見、摸得著的實事，努力解決職工的實際生活困難。三年來，累計走訪慰司困難職工14983人次，發放困難補助220多萬元。建設經濟適用住房5929套。由于職工生活的不斷改善，使企業的凝聚力進一步增強，公司上下形成了萬眾一心圖發展，二次創業奔小康，加快發展創一流的良好氛圍，為企業保持穩定奠定了良好基礎。
第三，維護穩定，不能離開國家的政策規定。由于國家的政策是宏觀政策，是原則規定，不可能考慮到企業各種各樣的個性問題。而企業在執行中又難免會遇到一些新情況、新問題。比如我們在實施主輔分離、減員分流、關閉破產過程中，職工就反映／許多個性問題，有的合情不合理，有的合理不合法．對于這些問題，我們始終堅持按國家政策規定辦事，決不失原則，決不開口子-否則就會出現職工相互攀比，導致隊伍不穩定。我們處理的方式是，反復宣講國家規定，爭取多數職工的理解和支持，并將一些確實存在的實際司題，及時向省市和國家有關部門反映，爭取得到妥善解決．同時，對確有困難的職工，在不違背國家政策規定的前提下，盡力幫助解決實際困難。這樣做，既維護了國家的政策規定，也維護了企業的穩定。
在過去的幾年里，雖然dyys公司改革和穩定工作取得了一定成效，但按照中鋁公司的要求和與兄弟企業相比，我們還有一定的差距．我們決心在中鋁公司的領導下，學習借鑒兄弟企業的先進經驗，并團結帶領廣大職工抓住機遇，乘勢而上，力爭企業改革有新突破，各項工作有新成效，職工收入有新提高，確保實現生產經營和職工收入雙增長目標，并大力推進二次創業，力爭到，公司主導產品能力達到40-50萬噸，高精度銅材加工產品能力達到15萬噸，達產后的銷售收入超過100億元，向創建一流銅企業目標邁進，為中鋁公司創建世界一流企業作出應有的貢獻。
幾年來，雖然企業改革的力度不斷加大，九千多名職工通過不同方式離開了大冶公司，但由于我們堅持以“三個代表”重要思想為指導。認真貫徹落實中央和省市關于穩定工作的指示精神，正確處理好改革、發展、穩定的關系，始終把穩定作為硬任務，放在重要位置，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，發揮群團組織的橋梁紐帶作用，形成了黨政工團齊抓共管，共同做好穩定工作的合力，切實做到領導到位，措施到位，工作到位，使企業基本保持穩定，尚未出現群體到北京和省市上訪行為．我們的主要做法是，把思想宣傳教育與解決職工實際困難緊密結合起來，使廣大職工不僅從思想上提高認識，并從切身利益問題的解決中看到希望，從而在思想和行動上自覺地支持企業改革和發展。歸納起來，我們有三點體會：
第一，維護穩定，領導走關鍵。首先，我們建立了各級領導信訪接待日制度，每月的8號和20號為信訪接待日，由公司領導輪流按時接待來訪群眾。自1984年以來，開展了800多個接待日，接待職工群眾來訪3萬多人次。堅持充分利用內部報紙，廣播、電視、宣傳欄、班組會等形式，廣泛宣傳國家的政策規定，講清企業改革的目的、意義和實施方案，使廣大職工提高認識，轉變觀念，理解和支持企業的改革和發展。
2003年5月，由于主客觀原固，公司關破單位的職工，大規模地到公司機關集體上訪。事件發生后，我們按照省市領導的重要批示，在地方政府的領導下，及時采取處置措施。一是緊急召開公司黨政聯席會議和各單位黨政主要負責人會議，在公司兩圾班子成員中統一思想認識，明確處置原則。二是各級領導班子分成兩套人馬，一手抓處置群訪和維護穩定，一手抓生產經營和防治非典。重要情況及時通報，工作措施共同商定，防止顧此失彼。三是公司黨政主要領導親自接訪、對話，反復解釋國家關破政策，耐心解答群訪職工提出的各種疑問。公司主要領導在銅都娛樂中心舉行長達4個多小時的集中對話會，會場氣氛比較平和，職工情緒開始穩定．四是加大政策和法制宣傳教育力度．印發、張貼、廣播《公司致全體職工及家屬的公開信》、《維護公引治安秩序法制宣傳提綱》和《公司防治非典通告》，耐心疏導勸說群訪人員及圍觀者盡陜撤離現場。同時，發揮機關黨員干部和群訪單位基層骨干的作用，連夜分頭挨家挨戶上門做工作，并隨時準備奸車輛，將在公司群訪的職工及家屬送返各自礦山。五是專門成立三個維護穩定工作組，由公司經理、書記和分管領導分別帶隊，迅速進駐群訪人數較多的單位，著重圍繞穩定局勢、平息事態，爭取群眾、恢復生產，進行對話、宣傳政策，調查研究、清理方案開展工作．六是黨政工團各級組織形成合力，全方位健全思想政治工作網絡，以“黨票、官帽”作保，層層落實維護穩定工作責任制，一級抓一級，一級保一級，管好自己的人，看好自己的門，使幾家單位參與群訪的職工及家屬盡陜疏散返回各自單位，其他單位職工及家屬不圍觀、不參與。經過l上下下，方方面面做工作，這起群體性事件得到控制和平息。由于措施得力，宣傳到位，關破單位職工對關破政策有了新的認識和理解，實現了從“要我破”到“我要破”的思想觀念大轉變。為公司10家單位關閉破產清算終結奠定了堅實思想基礎。
同時，我們堅持以人為本，把實現職工根本利益作為一切工作的出發點，努力維護職工的合法權益，保持職工隊伍的基本穩定。一方面，無論是在實施主輔分離、減員分流中，還是在關閉破產、民營改制中，不僅將實施方案原原本本的交給職工討論，而且千方百計做到“先挖渠，后放水”、“改革無情操作有情”，歇盡全力不將下崗職工推向社會，力爭自主安置．為此，公司成立了再就業服務中心，配備了專職工作人員，并在下屬單位設置再就業王作服務站，對下崗職工實行分級管理，并制訂一系列人性化的措施，比如夫妻雙方，不論是否同在本企業工作，都不能同時安排下崗；喪偶或者離異的單親職工，不可安排下崗；下崗以后重新在本企業就業的職工，原則上不要再次安排下崗；下崗職工子女考上大學，交納學費有困難的，必須給予經濟援助，確?？嫉蒙?，讀得起：逢年過節，必須對下崗職工進行慰司，平時生活有困難，特別是家里有人患重病的，必須給予力所能及的幫助和救濟等。同時，保障下崗職工的基本生活，根據地方政府的又件精神，及時提高基本生活費標準，并在公司最困難的時候，在崗職工4十月未發工資，但廠崗職工的基本生活費一個月也沒有拖欠。尤其是通過不同渠道和方式，著力安排下崗職工再就業。經過努力工作，到2003年底，在公司再就業服務中心托管的下崗職工全部走出中心，實現7再就業。為此，公司被評為全國再就業工作先進單位。另一方面，不斷加快企業發展，努力改善職工生活。2004年，公司產值、利稅、產量、質量創歷史新高。全年實觀利潤5361萬元，工業總產值34．98億元，營業收入35．83億元，上繳稅金i．5億元．生產陰極銅14．84萬噸，黃金3901公斤，白銀95870公斤，硫酸40萬噸。企業生產規模的不斷擴大，經濟效益的不斷提高，不僅增強了企業改革成本的支付能力，也為改善職工生活和保持企業穩定奠定了物質基礎。我們在全面完成年度生產經營任務的前提下，年年增加職工收入。堅持每年都要為職工辦幾件看得見、摸得著的實事，努力解決職工的實際生活困難。三年來，累計走訪慰司困難職工14983人次，發放困難補助220多萬元。建設經濟適用住房5929套。由于職工生活的不斷改善，使企業的凝聚力進一步增強，公司上下形成了萬眾一心圖發展，二次創業奔小康，加快發展創一流的良好氛圍，為企業保持穩定奠定了良好基礎。
第三，維護穩定，不能離開國家的政策規定。由于國家的政策是宏觀政策，是原則規定，不可能考慮到企業各種各樣的個性問題。而企業在執行中又難免會遇到一些新情況、新問題。比如我們在實施主輔分離、減員分流、關閉破產過程中，職工就反映／許多個性問題，有的合情不合理，有的合理不合法．對于這些問題，我們始終堅持按國家政策規定辦事，決不失原則，決不開口子-否則就會出現職工相互攀比，導致隊伍不穩定。我們處理的方式是，反復宣講國家規定，爭取多數職工的理解和支持，并將一些確實存在的實際司題，及時向省市和國家有關部門反映，爭取得到妥善解決．同時，對確有困難的職工，在不違背國家政策規定的前提下，盡力幫助解決實際困難。這樣做，既維護了國家的政策規定，也維護了企業的穩定。
在過去的幾年里，雖然dyys公司改革和穩定工作取得了一定成效，但按照中鋁公司的要求和與兄弟企業相比，我們還有一定的差距．我們決心在中鋁公司的領導下，學習借鑒兄弟企業的先進經驗，并團結帶領廣大職工抓住機遇，乘勢而上，力爭企業改革有新突破，各項工作有新成效，職工收入有新提高，確保實現20生產經營和職工收入雙增長目標，并大力推進二次創業，力爭到20，公司主導產品能力達到40-50萬噸，高精度銅材加工產品能力達到15萬噸，達產后的銷售收入超過100億元，向創建一流銅企業目標邁進，為中鋁公司創建世界一流企業作出應有的貢獻。
半年來，綜治辦在區綜治委的具體指導下，緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，認真貫徹落實市、區政法工作會議精神，以維護人民利益為根本，以維護社會和諧穩定為目標，以維護社會公平正義為核心，深入開展平安創建，推進矛盾糾紛調處工作，切實解決突出問題，為促進我鎮經濟社會又好又快發展及社會和諧穩定創造良好的社會環境和公正、高效的法治環境。半年來的工作總結如下：
我辦嚴格落實社會治安綜合治理各項制度，一是嚴格執行領導責任制，把政治綜治工作和平安建設工作做為重要工作，鎮長為維護社會穩定第一責任人，并建立綜治責任人檔案作為年終考評的重要依據。二是完善目標管理責任制，在年初三級干部會與各責任單位層層簽定綜治目標管理責任書。把責任切實落實到各單位、部門的主要負責人肩上。三是實行責任追究制，對因信息掌握不準，矛盾糾紛排查不到位，調處工作乏力，措施不落實引發重大群體的性事件甚至激化升級的，堅決追究有關責任人責任。四是落實會議制度，堅持每季度召開一次綜治例會，分析形勢、交流經驗、通報情況、布置工作，努力提高上下信息暢通、綜治隊伍調處能力及有效掌控全鎮穩定情況。
針對當前社會矛盾糾紛呈現多樣性、群體性、綜合性等新的牲和發展趨勢，我辦著力提高發現、化解和處置社會矛盾的能力。一是加強穩定形勢的分析研判，牢牢把握工作主動權。堅持每月開展一次穩定形勢分析，認真研究維穩工作面臨的新情況新問題，并及時進行通報督辦，切實把影響穩定的問題找準摸清，采取針對性措施預防在先。
平安建設離不開日積月累的精耕細作，在立足當前現有條件的情況下，我辦堅持做好宣傳工作，完善雙向承諾制，深化群防群治隊伍建設，做好安置幫教減少重新犯罪，有力保障全鎮的和諧平安。一是加大宣傳力度，積極開展綜治宣傳月活動。充分結合當地特色（如仙娘廟會、集市等），利用板報、專欄、標語、宣傳資料等媒介拓展宣傳手段，以法治、平安、和諧、服務為宣傳主題，宣傳《xx省社會治安綜合治理條例》和與群眾切身利益相關的法律法規，增強群眾法治意識和觀念。二是完善雙向承諾制，立足解決群眾實際問題。全鎮上下齊抓共管，樹立危機意識、憂患意識、親民意識，積極辦理來信來訪，以誠相待，換位思考，能調解的矛盾努力化解，能解決的問題積極解決，不能立即解決的認真做好解釋工作。
全市行政區劃進行重大調整以來，我們**鎮從保發展、促發展、加快發展出發，高度重視社會穩定工作，以創建平安**鎮為抓手，強化責任，齊抓共管，確保了全鎮不發生任何一起社會不安定事件，為經濟建設創造了安定的社會環境。我們的主要做法是突出“三個狠抓到位”：
1、狠抓并鎮期間社會穩定工作到位。這次行政區劃調整，將**5個村并入后，我鎮第二天就圍繞全力確保穩定過渡迅速開展調研活動，主動做好合并中思想銜接、認識銜接和工作銜接。專門成立了一支由黨委副書記帶隊的機關干部調研隊伍，放棄雙休日加班加點，沉下身子，深入工廠、農村，全面了解全鎮工業經濟、社情民意等各方面情況，并廣泛開展宣傳活動，層層級級統一認識，從而把全鎮上下思想統一到了應當調整上來，把力量凝聚到了借調整東風加快發展上來。
2、狠抓信訪工作責任落實到位。為切實加強信訪工作的組織領導，我鎮在并鎮期間調整機關干部工作崗位時，配齊配強了信訪工作班子，進一步健全信訪組織網絡，平時群眾來信來訪都全天候做到有人管、有人問，能解決的都及時給予解決，一時不能解決都能妥善處理解釋好。信訪工作全面實現了規范化、制度化、正?；?。前階段，針對社會上一些抗美援越退伍軍人要求增加待遇的情況，我鎮在認真做好雙擁工作的同時，主動靠前，加強聯系，對全鎮12名抗美援越退伍兵都建立了工作聯系，隨時掌握動向，做好應變準備，確保了社會穩定。
3、狠抓及時排除不安定因素工作到位。我們對隨著經濟發展而產生的不安定因素隨時高度關注，突出重點，集中人力、精力重視開發、公路建設等敏感地區的社會穩定工作。一旦出現一安定因素，都隨時拉得出、打得響。由于在主動工作中爭得了主動權，港豐公路建設中沿線一直順利推進，至今從未發生過一起不穩定事件。今天上午我鎮老海壩村出現10組、11組部分群眾因環保糾紛到海螺水泥廠交涉，得知這一情況后，鎮上迅速組織人員會同村里一起做工作，已初步了解糾紛主要起因是海螺水泥廠粉塵、噪音污染，群眾為此要求對農作物進行經濟補償但沒有到位，目前正在積極調處中。
前階段，盡管我鎮社會穩定方面比較太平，但我們深深感到，影響社會穩定的不安定因素隨時都會出現，社會穩定工作來不點半點馬虎，沒有任何理由掉以輕心。下一步，我鎮將提高認識，加大力度，強化措施，狠抓落實，全力確保社會穩定，不出任何事件。我們的措施是著重在以下“三個緊盯不放”上下功夫：
1、強化信息意識，在掌握基層情況上緊盯不放。要充分發揮鎮村二級信息網絡隊伍作用，與各單位進一步明確專人專門負責信訪信息工作，經常排查社會不安定因素，并分門別類逐一落實專人負責認真調處，將矛盾及時化解在萌芽狀態。要全面暢通信息渠道，確保矛盾糾紛一旦發生，就能早發現、早掌握、早處理，做到大事化小，小事化了。當前，我鎮將加強力量，扎實工作，迅速認真處理好老海壩村與海螺水泥廠的環保糾紛，決不讓矛盾激化。
2、強化責任意識，在形成工作合力上緊盯不放。要通過全面發動，促使全鎮各級干部以守土有責的強烈責任心高度重視社會穩定工作，形成齊抓共管的良好局面。全鎮各個單位都要隨時關注不安定對象，尤其對抗美援越退伍兵、沿江開發區、港豐公路地區農戶等重點更要及時掌握動態，發生情況要確保隨時有專門班子及時處理，做到小事不出村（廠），大事不出鎮。
3、強化服務意識，在始終心系群眾上緊盯不放。要從落實“三個代表”的高度進一步強化群眾觀念，轉變工作作風，變群眾上訪為干部下訪，做到經常多下基層，主動關心群眾疾苦，幫助解決群眾實際困難。以干部為群眾排憂解憂的真誠服務贏得民心，切實提高駕馭不安定局面的處理能力，為社會穩定奠定堅實的基礎。
總之，我鎮將以今天的匯報會為契機，進一步提高標準，深化認識，做到思想上高度重視，行動上高度統一，措施上高度落實，竭盡全力確保全鎮社會穩定，為加快經濟、社會發展創造安定的社會環境。以上匯報，如有不當，敬請各位領導批評指教。
。
（一）重視外出學習。
（二）抓好系統培訓。
（三）活化培訓形式。
二、搭建交流平臺，引領教師一專多能，走專家教師發展之路。
三、多措并舉，完善管理和用人機制。
四、建章立制，建立師資待遇保障長效機制。
（一）、增加投入，落實待遇，穩定幼師隊伍。
落實養老保險，解決后顧之憂（除五險外又為教師在香港購買商業保險，努力提高教師退休生活質量）。
五、修煉園長個人品行，提升自己的人格魅力，近年來，教育局一直用舍得投入，敢于創新，活化形式，全員參與等方法來組織實施培訓工作。通過請名家搞講座，在教師群體中選能者為師搞對口培訓，開展以賽代訓活動等形式，讓幼兒教師能講的上講臺，想學的進課堂，建立培訓模式，實行集中培訓與自主學習相結合，菜單式培訓與主動選擇培訓內容相結合，有針對性地開展對口培訓、專業培訓。
（一）重視外出學習。我們制訂了園長教師外出學習四要求：就是“走出去，學回來，講出來，用起來”。要求外出學習人員帶著任務出發，寫出學習匯報歸來，學以致用，讓教師不斷轉變觀念，更新知識結構，達到個人提升帶動全體進步的目的。去年以來，我市組織園長100多人次參與了省外的學習交流，組織園長教師1000余人次參加了濰坊組織的各項培訓活動，舉行外出學習交流匯報活動10多次。
（二）抓好系統培訓。為了達到全員提高的目的，在高密中專設立綜合培訓基地，在有條件的園所建立專業培訓基地，建立市、鎮、園三級培訓網。制訂了系統的培訓內容和培訓方案，從園所管理、師德建設、教育理論、教材研討、專業技能等多方面做好培訓工作，有計劃地開展培訓工作，使師資培訓常態化。
（三）活化培訓形式。針對幼兒教育特點，組織豐富多彩的培訓活動，實踐性強，充滿動感，便于接受。培訓形式多樣化。舉行幼兒園開放活動，各類公開課、征文活動、演講比賽、美食廚藝大賽、衛生保健人員實地演練等活動。積極參與，促進提高。培訓內容模塊化。將年內要培訓的知識內容建立成幾個模塊，如《樂理、自彈自唱、即興伴奏》《實用美術及環境創設》、《舞蹈與體操創編》等內容，相近的內容做作為同一模塊進行培訓。有利于專業教授，也有利于自主選擇學習。學習方式自主化。培訓模塊的建立，給幼兒教師更多自主選擇的空間。自選培訓課題，自主安排學習時間，除了通識培訓之外，可以選擇更多培訓課程去學習。培訓活動采取為幼兒教師喜愛的形式去開展，參與率更高，效果更好。
二、搭建交流平臺，引領教師一專多能。
打破幼兒園封閉式教學模式，讓教師敢于走出去學，坐下來寫，站起來講，教學中用，實現大開放，開展大交流，和全市乃至全國同行和專家為友，共同探討教學心得，分享工作和生活中的成功和喜悅，建立虛擬研討平臺，實現資源共享。開展自信教育，搭建成長舞臺，強化參與意識，培養一專多能的幼兒教師隊伍。
（一）網絡交流，抒發工作和生活中的感悟。2008年，我市建立了教育網站康成教育網，我們開設了“幼兒教育大家談”欄目，為幼兒教師搭建起了網上交流的平臺。這個欄目得到了廣大幼兒教師和家長的厚愛。目前為止，幼兒教師網名注冊1100個，發貼4萬余個。涵蓋管理經驗、教學心得、活動案例、文學詩詞等內容，活躍了思維，鍛煉了寫作能力，老師們養成了善于思考，勤于動筆的好習慣。目前，我市幼兒教師中的馬江玲、王海燕、陳淑艷等三人個人專著已經出版，幼兒教師網上作品集《多彩的夢想》書已出版發行。網絡平臺的建立，從要我學到我要學，從逼我寫到我想寫，從你講我聽，到我講你學，提升了幼兒教師的自信力，真正找到了激發幼兒教師主動學習自主學習的動力源。
（二）才藝交流，搭建教師成長成功的舞臺。通過開展豐富多彩的活動，讓能者為師，打造特長團隊，充分展示才藝，開展對口培訓活動，引領全員提高。在幼兒教師中開展特長教師上講臺活動，讓特長明顯的幼兒教師參與培訓講課，充分發揮培訓引領作用，從坐在臺下聽，到走上臺來講，是自我價值實現，增強了職業自豪感和工作內驅力。通過開展技能比賽、幼兒教師舞蹈大賽、教玩具制度大賽等形式，讓幼兒教師在參與中學習。通過組織家庭教育專家報告團，開展園長論壇、演講比賽、網絡征文比賽、講故事比賽等活動，讓有特長、有能力的幼兒教師閃光并發光。通過開展寫作知識培訓、美食廚藝大賽、衛生保健人員實地演練等活動，使幼兒園各項工作更加規范。在幼兒學段打造高素質的能者，引領全體幼兒教師快速成長。
（三）城鄉交流，保進學前教育的均衡發展。通過開展送課下鄉，結對幫扶，集體教研、專家報告團和家庭教育報告團輪講、分片召開報告會、邀請專家進社區等活動促進城鄉交流，共同體發展，聯盟園建設等形式，增強了師資交流與學習，真正達到共同提高，共同進步的目的。
三、多措并舉，完善管理和用人機制。
（一）園長實行職級制，提高園長的管理自主權。目前，我市11處鎮（街區）中心幼兒園園長全部兼任幼教輔導員，納入市教育干部職級管理并定期交流。去年暑期，我市對所有鎮（街區）中心幼兒園園長實行了輪崗，激發了園長的工作積極性。
（二）建立后備人才庫，做好管理隊伍的梯隊建設。建立幼兒園管理干部招聘制度，由教育局統一組織招考幼兒學段教育后備干部，建立了管理人員梯隊。
（三）設公辦師資編制，增強師資隊伍的發展后勁。建立了幼兒教師準入制度，保證新錄用教師質量，并通過增加財政編制，從院校畢業生和現有教師中招考、富余公辦教師培訓轉崗等措施，逐年招錄公辦幼兒教師，達到基本滿足各類幼兒園師資的需求。公辦幼兒教師的錄用，為學前教育的發展增添了高素質的師資，必將會帶動全市學前教育快速發展。
（四）大力支持民辦園，建立起公辦師資選配制度。對于小區配套幼兒、企業辦園、規模以上民辦園的建立，市政府要求各相關部門要給予政策支持。教育局按照市政府要求，大力支持民辦園建設，除在師資培訓、政策指導等方面給予幫助外，還選派公辦優秀幼兒園園長（或教師）到民辦幼兒園任職，從師資上支持民辦園建設。目前，已有四名公職師資到崗。
四、建章立制，建立師資待遇保障長效機制。
（一）嚴把入口關，整體提升師資水平。我市鎮街學前教育推行一體化管理模式，在教師聘任、培訓、人員調配、入保等方面由中心幼兒統一組織。杜絕幼兒園隨意招錄幼兒教師現象，幼兒教師招聘需經考試、面試、試用等環節，試用合格后，需報教育局建檔備案。不斷完善幼兒教師人才市場,建立合理流動機制,穩定幼兒教師隊伍。
（二）定工資基數，切實提高教資待遇。逐步建立和完善幼兒教師工資保障機制，各鎮（街）要根據當地經濟條件，采取財政上給予適當補助的辦法，補助數額隨經濟增長同步提高，使幼兒教師工資逐年提高。為保證廣大幼兒教師的基本權益，維護民辦幼兒園任職教師的根本利益。教育局設立了最低工資基數。規定凡與幼兒園建立了正式勞動用工合同的幼兒教師月工資基數不準低于1200元（不含保險補助部分），目前，全市整體工資水平達到了1450元，最高達3000多元，教師工資待遇得到了大幅度提高。
（三）入保制度化，解除教師后顧之憂。進一步完善幼兒教師養老保險、醫療保險和大齡退養等保障機制。根據幼兒教師任職年限和在職表現，采取鎮（街）或幼兒園給予適當補貼的辦法，為在職在崗幼兒教師加入社會養老保險和醫療保險，解除他們的后顧之憂。對年齡較大，不適合辦理養老保險的教師，根據其任職年限，采取給予一次性或按月給予一定數額補助的辦法辦理退養手續。目前，全市符合條件的1265名幼兒教師全部加入了社會養老保險，為16名大齡離崗幼兒教師辦理了退養手續。強制入保，避免了因年齡大而入不了保險，離崗無保障問題的后續發生。
（五）強化督導，抓好各項制度落實。緊緊圍繞學前教育發展的主要工作，抓好評估督導工作。將師資培訓、教師待遇、評優樹選等工作列入評估工作的主要內容，堅持督與導相結合，過程性評價與終結性評估相結合的原則，以評估為手段，抓好各項制從最初的一村一園到幾個村合并一處園所，幼兒教師的工資從由村隊發放，到鄉鎮統籌發放，辦學設施越來越規范，幼師隊伍的發展也越來越壯大。幼師培訓先后經過在王高的職業學校三個月的系統培訓到近幾年的幼師“三三六六”培訓，幼兒教師的素質有了質的飛躍，我市造就了一支懂業務，會管理，教學經驗豐富的幼教隊伍。而培養一名合格的幼兒教師并不容易，不僅要經過系統地專業培訓，還要結合實踐，要掌握孩子的年齡特點、心理特點，要精通教育教學方法，要具備彈、跳、唱、畫、剪、捏的才能。實際上，一名合格的幼兒教師應是一個多面手，而培養這樣一名幼兒教師至少三年，甚至五年的時間，離隊的幼師中有不少是隊中的骨干和優秀教師，她們的離開確實讓人感到惋惜。幼教事業發展到今天，更需社會各級政府加大力度予以保護和支持。度的落實。
園長是幼兒園的關鍵，一個優秀的園長，必須具有高尚的人格魅力，因此，園長的人格已不僅僅是個人的事，其人格威望將直接影響到幼兒園的發展。作為園長，如何來修煉自己的品行，提升自己的人格魅力，我談幾點粗淺的看法。
一、加強品行磨練，塑造個性魅力。優秀的品行是提升園長人格魅力的前提。園長要刻苦修煉自己的德行修為，以自已優秀的品行感染大家，做“師表”的表率，這是樹立園長威信的重要前提。首先要有一份堅定的信念。一個人的成功與失敗往往都來自一個方向，也就是自己的內心。加強品質磨練，其實磨練的是自己內心的那份堅持，對一個目標的堅持、對一個原則的堅持、對一項制度的堅持、對一種認識的堅持、對教育的堅持。有時候，我們往往被許許多多外在的因素牽著鼻子走，走著走著，就失去了方向，失去最初的堅持，結果也就不得而知。其次要有一個寬容的胸懷。幼兒園是女性的世界，除其感情細膩、爭強好勝、又極自尊等共性特點外，由于他們知識經驗、生活背景、思維方式及考慮問題角度等方面的不同，又存在著各自的差異，園長在面對這樣一個隊伍的時候，更應具有一個寬容的胸懷，在工作中，做教職工的引導者、支持者、合作者。生活中，做教職工的貼心人，去接納他們的不足、去包容他們的不理解或是怨憤，同時也要主動去分享他們成功的喜悅、去引導他們走出困惑??再次要一道自省的目光。審視的目光，不僅要向外射出，更要將其引入自己的內心深處。其實在管理的過程中，許多問題最直接的原因都與管理者自身有關，作為園長，我們要不斷審視自己、反思自己的言行，使自己的管理更細致、更深入。第四要有一種敢于承擔責任的勇氣。園長不僅僅是一種權利，更是一份責任。在幼兒園出現困難的時候要敢于承擔責任，減輕教師的心理壓力。我經常對教師這樣說：“沒關系，你大膽去做，做出成績是你的，錯誤由我來承擔！”，有了這樣的話，老師們的積極性非常高，也帶來了一想不到的效果。最后要有一種務實的工作作風。浮夸或是過分強調宣傳，其產生的作用或效果是短暫的。只有“務實”才能將幼兒園帶向成功，也只有“務實”的領導才能帶出“務實”的團隊。
二、精通專業業務，建立專業權威記得有這樣一句話：“一位優秀的園長應該做到三個方面：懂管理、精教育、擅經營?！边@三個詞，涵蓋了一個園長所應具備的專業素質。首先要做到精教育。園長是幼兒園這個特殊團隊的引領者，她自身的專業素質決定著一個園所的未來，大到辦園方向、小到對教師的課程指導、幼兒操作用具的選擇等。因此，園長必須要深入教育教學第一線、深入幼兒園課程建設第一線，不斷鉆研業務，在教育理念和方法上有自己讀到的見解，能給教師指點迷津，能支持、鼓勵教師探索創新，真正做到懂教育、精教育，為幼兒園的發展把握正確的方向，不斷豐厚幼兒園的內涵，在發展幼兒園的同時也在廣大教師間建立起園長的專業權威，成為一個新時代多元化的教學領導。其次要懂管理。作為一名園長，光懂幼教理論是遠遠不夠的，還要了解一定的管理理論，分析管理的各種運行模式的優缺點，并進行經驗遷移，建立一套適合自己本園發展的管理模式。如：訂閱一些經濟管理類的雜志《商界》、《企業管理》等；也可以多看一些電視媒體或網絡培訓課程，中央臺的《對話》欄目或企業管理的mba課程都是很好的內容；時間充足的話，還可以看一些企業家的個人自傳等等，這些對提高我們的管理理念都是很有幫助的。最后要擅經營。作為園長，要了解市場運行規律，熟知本園的優勢與弱勢、掌握一定的營銷方法及財務分析法等，對我們幼兒園的管理和經營都是極為必要的。在日常的幼兒園管理中，園長要善于從數字分析著手，拔開各種誤導因素，從中找到問題的真相。這樣，才能幫助我們找到一個行之有效的對策，使問題得以圓滿解決。而這點，卻正是幼兒園管理中是最容易被忽視的，恰恰也是最重要的一點。我們要經營，卻不能盲目經營。
三、豐富文化內涵，提高個人威信。
園長人格魅力的的形成離不開豐富的文化內涵，專業素質的提升也離不開一定的文化內涵，一個園長，知識的多少直接影響威信的高低。知識豐富的園長，真知灼見，思想敏銳，洞察力強，容易取得群眾的信任，受到人們的尊敬。相反，知識面窄，腹中空空，稀里糊涂，對事物一無所知，人云亦云，講起話來東拉西扯，不得要領的園長，她的威信可想而知。俗話說：“要給人一滴水，自己得有一桶水”。幼兒園教師如果沒有博覽群書，怎能自如地應對孩子們那無數的“為什么”，怎能駕馭千變萬化的課堂教學？而園長如果沒有豐富的學識，怎能指導教師開展教育教學？怎能適應其專業引領的角色？怎能輕車熟路地處理各種事務？因此，園長要通過學習不斷完善、充實和提高自身的知識結構，掌握相當的文化、專業、管理知識與工作經驗，向書本學習、向實踐學習、向同行學習、向教職工學習。使自己成為學識淵博、視野寬闊、胸懷坦蕩之人。這樣，通過博學的知識，指導和影響教職工，用人格力量凝聚人心，鼓舞斗志，團結和帶領教職工為實現幼兒園的發展目標而奮斗，樹立起園長在教師中的威信。并自身行為規范潛移默化地影響教師，感染教師，以自己的人格魅力去營造良好的園風。
當然，一名好園長應有深邃的辦園思想、兼收的全球眼光、濃郁的文化素養、勇敢的探索創新、切實的辦園舉措和多重的人格魅力；我想我會朝著這個方向努力，塑造一個有文化、有素質、有底蘊、有內涵、有魄力、有威信的園長形象。以自己的人格魅力來提高幼兒園管理的有效性，引領幼兒園的發展，肩負起民族教育、培養下一代的重托！
一、增加投入，落實待遇，穩定幼師隊伍。
提高教師待遇是教師安心工作的前提，根據當地情況，鳳城街道辦事處在落實教師工資、養老保險等方面做了積極的努力，使教師的待遇得到逐步提高，穩定了教師隊伍。
1．明確工資渠道，提高工資標準。
2002年稅費改革后，幼兒教師工資發放無列支來源，教師工資不能按時發放，給幼兒教師生活帶來了困難，影響了正常的教學工作。辦事處黨委幾次召開會議認真分析研究，一致認為應該確實拿出解決問題的辦法，否則幼師隊伍將處于不穩定狀態，影響學前教育事業的發展。
為解決教師的后顧之憂，辦事處制定了《風城街道辦事處幼兒教師退養辦法》，凡年滿45周歲的幼兒教師，每年暑假集中辦理離崗手續，退養金按退休時的月工資收入標準乘以教師教齡一次性發放，資金來源由辦事處統籌解決。2004年辦事處又責成教育辦公室為全處85名幼兒教師集體辦理了養老保險，規定養老保險各幼兒園可適當補貼，由教育辦公室集體繳納。2007年辦事處又擠出資金為每位教師補貼1000元的保險金。教師退養制和社會保險制的施行，初步解決了農村幼兒教師的老有所養問題，教師工資的逐步提高，解決了教師的后顧之憂，穩定了教師隊伍，激發了教師的工作熱情。
二、改革管理體制，注重思想建設，激發教師工作積極性1．實行“三統一”管理體制。
一是統一招聘。為把好教師入口關招聘小組對報名人員進行教育學、心理學、教材教法考試和職業道德考察以及彈、唱、說、畫、跳五項基本功考試，根據考試分數擇優錄用。新聘用的教師實習期一年，實習合格正式聘用。園長聘用方面，根據各幼兒園的辦園規模，確定每個幼兒園園長崗位設置人數，制定園長任職條件，符合條件的幼兒教師自愿報名參與競爭，通過述職、答辯、民主測評等辦法競爭上崗，競爭上崗位的園長聘用期為三年。
二是統一調配。被聘用的園長、幼兒教師的檔案由教育辦公室統一管理，為激活隊伍內部活力，本著就近工作和工作需要原則，在全處范圍內統一調用。
三是統一考核。為全面考核園長、教師的工作實績，教育辦公室制定了《幼兒園園長考核標準》《幼兒教師考核標準》，完善了教師基本功考核、組織活動考核、教材教法業務能力考核方案?？己藢嵭蟹稚⑴c集中相結合、抽查與定期檢查相結合、單項考核與綜合考核相結合的形式。每次考核都有記錄、有評價、有總結，考核分數記入年終考核的總分數中，考核優秀、稱職者繼續聘用，三年連續考核不合格將予以辭退。同時，教師考核成績與績效工資、年終獎金、評優選能掛鉤?？己烁軛U的利用，激發了內部活力，提高了教師工作的積極性。
2．抓園所管理。
目前全處各園辦園特色明顯，以特色帶動了幼兒園的發展，如中心幼兒園以藝術教育為突破口，注重開發幼兒的藝術潛質，在舞蹈、繪畫、樂器特色教學方面進行了深入研究，使每個幼兒在全面發展的基礎上學有所長。幾年來中心幼兒園美術、舞蹈、電子琴班的小朋友在省、市、區組織的比賽中有1000多人次獲獎，受到各級領導及家長的高度評價。幼兒園辦園有了特色，許多家長不怕路途遙遠慕名把孩子送到中心幼兒園，幼兒園辦園規模不斷擴大，走上了良性循環發展的軌道。
3．抓師德師風建設。
多年來教育辦公室一直將師德師風建設作為一項重要工作抓在手上，規定每位教師要讀一本師德教育書刊，每周一次集體政治學習，利用教師節開展“愛的奉獻”演講比賽，并多次組織教師聽取市區師德標兵講師團的師德報告。同時要求各幼兒園每學期進行“師德師風家長問卷調查”，接受家長及社會的監督。目前全處幼兒教師敬業愛崗，服務意識、競爭意識、質量意識、事業心、責任感普遍增強，幼兒教師的吃苦耐勞、忘我無私成為教育戰線上的獨特風景和典范。近幾年有l0名教師被評為市區處級師德標兵。
三、以活動為載體，廣開培訓渠道，努力提升教師專業素質。
根據幼兒園年輕幼兒教師多，業務素質參差不齊的現狀，教育辦公室以活動為載體，廣開培訓渠道，努力提升教師的專業素質，制定了“四個一”活動方案，收到了較好的效果。
1．每周進行一次政治業務學習或集體教研活動。
根據《風城教育辦公室教師讀書學習及教研活動方案》，全處所有教師每周均進行一次集體業務學習，記好學習筆記，寫出學習體會。同時教育辦公室成立了中心教研組，各幼兒園成立園級教研組，園級教研組在中心教研組的指導下每周進行一次教研活動，解決教學中存在的問題。
2．每月組織一次比賽。
為全面提升教師的專業素質，教育辦公室每月均組織一次彈、唱、說、畫、跳基本功單項比賽或教學能手評選、課件制作比賽、聽評課比賽等活動，通過開展活動掀起全處教師大練教學基本功的高潮，全面提升了教師的業務素質。
3．每學期組織一次業務培訓。
根據教育辦公室制定的《幼兒教師業務培訓計劃》，每學期教育辦公室均拿出專項經費，根據教學需要及教師教學基本功中的薄弱項目，利用每年寒暑假對全處幼師進行業務培訓，主要進行了新課程、教材教法、計算機、彈琴、普通話、舞蹈等培訓，同時積極組織教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓學習，近幾年先后組織參加各類培訓班20次，培訓教師400多人次。
4．每學年組織一次專家理論講座或外出參觀學習。
采取走出去，請進來，聽取專家理論講座，到知名幼兒園參觀學習等方式，陶冶教師的情操，開闊教師的視野。近幾年共組織參加專家報告會l5場，參觀幼兒園40多處。
同時教育辦公室還加強了學歷教育，積極鼓勵園長、教師參加高學歷學習，提升教師的學歷層次。全處幼兒教師取得學前教育本科學歷的有12人，取得?？茖W歷的有35人，教師學歷層次和理論水平的提高，使幼兒園有了創新的動力。目前全處幼兒教師工作積極性空前高漲、干勁倍增，教師參與教研活動的積極性普遍提高，全處以中心幼兒園為龍頭先后進行了《意大利瑞吉歐教育體系中國化研究》《幼兒社會教育的課程開發與應用》等5個省級以上實驗課題，均受到課題組專家的高度評價，在歷次實驗中，幼兒園均被課題組評為優秀實驗單位。
已形成了一支富有朝氣、積極進取、知識化、專業化、年輕化的農村幼教生力軍，保證了農村幼兒教育事業的長足發展，多處幼兒園被評為省學前教育先進單位、市“十佳”幼兒園、市保教工作先進單位。農村幼兒教育事業正步人健康、規范發展的快車道。
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2015至2015學年，我校安全穩定工作，在*******的正確領導下，嚴格按照上級要求，以創建“和諧平安校園”為目標，以“安全穩定壓倒一切”為工作方針，嚴格落實安全穩定各項工作措施和責任制，注重部門協作，強化信息搜集、共享，在全體師生員工的共同努力下，全校沒有發生一起重大刑事案件，沒有發生一起上訪事件，沒有發生一起災害事故，校園及周邊沒有一個不良場所經營及流動攤點，確保學校安全與穩定，實現“和諧平安校園”創建目標。學校再次被市綜治委評為“全市社會管理綜合治理目標管理先進單位”，被省教育廳表彰為“***高校平安校園創建先進單位”。我們的具體做法是：
為強化安全穩定工作的領導基礎，學校根據相關文件精神，專門成立了由黨委書記和校長為組長，黨委副書記、副校長為副組長，分管安全穩定的***為常務副組長，各職能處室、部門主要負責人為成員的安全穩定工作領導小組，確立了“思想認識要到位、任務分解要到位、工作落實要到位、自檢自查要到位、創新求新要到位”的“五個到位”工作思路，制定安全穩定工作“三個杜絕、四個全覆蓋、一個總體目標”（即杜絕群死群傷重大事件、杜絕群死群傷的災害性事故、杜絕群體性上訪；安全教育全覆蓋、安全管理全覆蓋、安全排查全覆蓋、安全防范全覆蓋；實現學生安全、家長放心、社會滿意的總體目標）。使學校的安全穩定工作有了強有力的領導基礎，尤其是學校在人員少，資金缺的情況下，仍然能保證安全穩定工作“人員配齊、經費配齊、設施配齊”的“三個配齊”工作局面，有效推動了安全穩定工作目標任務的實現。
學校一學年至少召開4次安全穩定專題工作會，由學校領導緊貼任務講安全，使大家認清做好安全穩定工作的重要性；結合形式談穩定，增強大家做好安全穩定工作的危機感，把大家的思想統一到“安全無小事，安全重于泰山”上來。及時糾正一些同志認為“學校是一方凈土，周邊社情民情簡單，學校持續多年和諧平安，每每逢會必講，實屬小題大做；學校安全穩定各項工作都很成熟，只要按部就班開展工作即可，無需創新；及認為安全穩定工作是領導的事，是保衛處的事，與己無關”等危險思想。
學生的安全教育工作，始終貫穿于學校的安全穩定工作之中，是做好安全穩定工作的根本，對于提高學生的安全知識、安全防范意識和技能等日常養成有著極其重要的作用，以“常教”促“長安”。為此，我們結合學校實際，著重做好以下四個方面的安全教育工作：
工作的老師擔任主講，與新生分享安全知識與經驗；學校定期會對學生治保部、校衛隊成員及保安隊伍開展消防知識與技能培訓；同時學校會季節性地開展消防、地震逃生演練。
2、反面案例警示教育。注重搜集全國各高校有關安全穩定工作的反面案例，以播放視頻、文字閱讀等形式，轉發給大家閱讀觀看，通過真實的案件，慘痛的教訓，提高師生的警惕性及參與學校安全管理的積極性。
3、主題班會講安全。各班組織的主題班會，講的最多的是安全，學的最多的也是安全。班主任輔導員在主題班會中布置完工作后，都會結合當前的任務、工作，結合當前的季節特點，開展小范圍的安全教育。涉及防盜、防火、防騙、防打架斗毆、防意外事故等方面。
4、落實安全教育五教工程?！拔褰獭?，是指學生安全教育要落實“教師、教學、教風、教材、教改”?！敖處煛?，學生安全教育工作要配有專職教師，專門負責學生安全教育工作的組織、實施、教育、科研；“教學”，要把安全教育課程列入教學計劃，作為學生的必修課程；“教材”，大學生安全教育，要有專門的教材，在大一新生入學時發放到學生手中；“教風”，教風要端正、務實，不走過場、不搞形勢，切實把安全教育落到實處；“教改”，結合實際教學過程中出現的問題，及時對該課程教學方式、理念進行探討、研究，以充分調動學生的興趣，提高學生的防范意識和技能。
是做好安全穩定工作的基礎手段。為此我們從五個方面著手：
1、“人防”方面。配足安全保衛人員（保衛在編人員**人，專業保安**人），著重加強值班、門衛、巡查、守護等看守力量，要求密切關注四種“異常情況”（異常人、異常味、異常光、異常聲），做到“一有苗頭能發現，一旦發現能處理，一經處理能穩定”。同時建立起群防群治隊伍，包括全校各處室、系部安全聯絡員**余人，學生校衛隊**多人，學生治保部**余人，主要負責涉穩信息的搜集、整理、報送。
3、“技防”方面。一是，全面整修和加密電子監控系統，使監控設施完好率達到100%。二是，在原有**個可視監控探頭基礎上增加了**個，使監控探頭總數達**個，使整個校園電子監控覆蓋率達到100%。為及時、有效預防侵害案件和災害事故的發生提供了保障。
《突發公共事件應急預案》，并經常組織師生進行應急演練，形成了統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急管理機制，提高了師生員工應對突發公共事件的處置能力和自我保護能力。我們深深體會到規章制度的防范作用主要有兩個方面，一方面可以明確工作任務，使安全防范工作有章可循，變成剛性的工作，減少了隨意性。另一方面使師生有參照標準規范自己的行為。
良好的制度可以明確工作任務、規范操作，并具有根本性、穩定性、長期性。為抓好規范管理，使學校安全穩定工作有章可循，有章可依，學校建立健全了一整套維穩工作制度。
1、安全規章制度。
我們依照有關法律、法規，結合我校實際，完善了《校園治安管理規定》《突發公共事件應急預案》《學生手冊》等十幾個安全管理規章制度并發文在全校貫徹執行，確保安全穩定工作有章可循。
2、形勢分析制度。
學校定期召開安全形勢分析會，認真分析校園及周邊安全形勢，事故案件潛在隱患等，研究解決辦法。
3、責任追究制度。
的責任。
4、節點值班制度。
每個敏感節點、非常時期，都有校領導帶班值班。值班期間，各值班人員必須堅守崗位，認真履行職責，嚴格控制外來人員進入校園，重大事件及時發現及時報告。
學校的安全穩定工作有三個特點：第一，校園開放性，根據高校的性質和特點，無法實行嚴格的封閉式管理。第二，主體廣泛性，師生來自全國各地，性格各異，主體的廣泛性特點突出。第三，客體多樣性，既有硬件方面，軟件方面，還有網絡上的“軟攻擊”等。
為此，我們狠抓落實，確保各項措施落實到位，以各部門齊抓共管，通力協作確保校園穩定。
1、定期與不定期相結合的安全隱患排查。安全隱患排查在整個校園安全穩定工作中占有相當重要的地位，關系到全校和諧的大局，是把安全隱患扼殺在萌芽狀態非常有力的手段。因此，對于校園安全隱患排查，我們采取定期和不定期相結合的形式。定期安全隱患排查為重大節假日、寒暑假前期等固定日期組織相關人員開展排查工作；不定期安全隱患排查為我們結合當前的安全穩定形勢狀況，組織開展的安全隱患排查工作。這種定期與不定期相結合的安全隱患排查方式，有效地把安全隱患消除在萌芽狀態，確?！傲悴啬?、零容忍”。對于安全隱患排查工作我們要求做到“五個到位”（是指“人員到位、排查到位、措施到位、整改到位、通報到位”）。
2、矛盾糾紛排查調處“五個主動”。為了把校園內各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態，實現從小到無，推行矛盾糾紛排查調處“五個主動”（是指“主動排查、主動追蹤、主動化解、主動回訪、主動預防”），并把其作為校內、部門內部一項常規性工作，主動排查、及時造冊，主動調處、及時追蹤，主動回訪、及時反饋，主動預防、杜絕此類矛盾糾紛再次發生。矛盾糾紛排查調處“五個主動”施行以來，轉變了工作人員工作態度，也潛移默化地影響了一部分后進者，單就矛盾糾紛排查調處工作來說，一年來，沒有發生一例因為矛盾糾紛而上訪、上訴事件，沒有發生一例因矛盾糾紛而發生的事件。
3、維護食品安全“五個及時”，源頭預防食品安全事故。民以食為天，飲食安全關系到學生的身心健康。健康的體魄是保證學生正常學習、生活的基礎。食品安全在校園安全穩定工作中處于防范的重要著眼點，應做到“五個及時”（是指“巡查及時、發現及時、抄告及時、搶救及時、處置及時”）?！拔鍌€及時”注重對食堂人員健康情況、對食堂的環境衛生、食品原料采購、存儲、加工、銷售等環節，校內食品超市、小賣部、飲用水的衛生安全情況進行巡查、仔細核對，及時發現問題，及時報有關部門當即解決，堅決不留“過夜飯”?！拔鍌€及時”有效地對飲食的各個環節進行監督，從源頭上預防了食品安全事件發生的概率，從根本上降低了因食品安全問題造成的危害后果。
主動參與、接入市天網工程。按照屬地管理原則，積極參與市及學校所在轄區的社會管理綜合治理聯防工作，積極參與平安單位、平安樓院、平安家庭等創建活動，努力營造一個利于工作和生活的校園環境。
2、組建校園群防群治隊伍。學校根據安全穩定工作的特點，組建由一支**余人的學生治保部隊伍，一支**余人的學生校衛隊，一支近**人的安全聯絡員隊伍，一支**余人的專業保安隊伍，一支按標準配備的保衛處在編在崗隊伍，大大提升了涉穩信息的搜集能力，大大提升了群防群治的力量，也大大增強了安全穩定工作的群眾基礎。
一年來，我們在原有工作基礎上，經過全校上下的不懈努力，各部門通力協作，共同營造了和諧、平安的校園氛圍，師生員工幸福指數不斷提高，安全感不斷提升。今后，我們將以此為起點，繼續完善各項安全制度，認真落實各項工作措施，仔細查缺補漏，盡最大努力做好安全穩定工作，繼續為學校的正常教學、科研、生活、學習提供條件，為其他工作順利進行提供可靠保障。
****************學校。
2015年12月26日。
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