手機的多功能性和便攜性讓我們無論身在何處都可以隨時隨地處理各種事務。參考以下手機范文,可以了解到不同品牌和型號的手機優勢和不足之處。
尊敬的家長、親愛的同學:
我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應該看到它給我們高中學生造成的不利影響:
1.短信聊天,影響休息,貽誤學業。據學校宿管部反映:部分學生在寢室里用手機聊天、上網、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學生看的內容直到深夜一兩點,既消磨意志,又影響休息。
2.不良信息,玷污心靈。據了解,我校在學生發送接受的手機短信息中,70%是與正常學習和生活無關的信息,10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。多數同學在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,不聽老師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發生沖突。
4.手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現象,學生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數不勝數。
5.增加父母額外經濟負擔。在學校進行的抽樣調查顯示,學生購買手機的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔。
6.過度使用手機危害健康。許多同學在熄燈后仍繼續玩手機,嚴重影響視力,而且手機輻射還會引起神經衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。
中學階段是學生成長,學會自控,學會對未來人生規劃的時期。鑒于此,學校向家長和學生鄭重發出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創建一個文明和諧的校園。那么,禁止使用手機,學生怎樣與家長聯系呢?要和孩子取得聯系,可以撥打班主任電話、發短信或使用公用電話聯系。
倡議人:x。
日期:20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至直接接聽電話等現象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。不可否認,對手機的過多精力投入已經使相當一部分同學無法專注于課堂學習,這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。
為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們向各位同學倡議:
1.上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2.做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
3.做好平時課程的預習和復習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師布置的課程作業和任務。
4.恪守文明禮儀規范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。
5.加強自身文化和素質修養,廣泛涉獵各類書籍和知識。
6.加強宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發揮自主性和創新性,在形成無手機課堂班級公約的基礎上,逐漸養成無手機課堂的自覺習慣。
7.黨員、學生干部、入黨積極分子應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監督。
8.自覺成為“無手機課堂”班級,我們要讓手機為我們服務,而不是被手機牽制,班級全體同學上課、自習不使用手機,同學之間互相督促,共同形成良好學習習慣。
同學們,學習是我們學生的首要任務,大學期間更是我們學習的黃金時期。我們要踐行好“品學兼修,知行統一”的校訓精神。人無德不立,國無德不興,大學生是國之棟梁,是國之未來,我們應該做好自身,做文明修身的榜樣,做追逐知識的競賽者。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!
倡議人:x。
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的環保局局長:
“地球是我家,環境靠大家?!北局苄瞧诹?,我剛吃過晚飯,休息了一會兒,就興高采烈地和爸爸媽媽一起到新世紀百貨超市里買東西。就在這時,我和爸爸媽媽選好東西去排隊付錢的時候,那個常常破壞環境的小東西――塑料袋,進入了我眼簾。輪到我們付錢了,只見收款員忙來忙去,但是,她總不忘給顧客拿塑料袋。輪到來收我們的錢時,她也給我送了一個塑料袋。我就對那位收銀員說:“阿姨,我不要,因為塑料袋上有破壞環境的化學用品?!蹦俏话⒁陶f:“小朋友,這個沒有什么化學用品,這樣還可以幫你把購買的東西輕松提回家!”說完,她連忙把塑料袋放到我手里了。我聞了聞塑料袋,咦!好難聞呀,我連忙退還了塑料袋。就用事先準備好的小布袋提著購買的東西回家了。為了我們奉節保持住“六城同創”的森林生態園林城、平安縣城、模范縣城、國家衛生縣城等已創的成果。
我建議市、縣環保局局長,引導城鄉居民做到以下幾點:
1、最好每個小超市或大超市里面都不要使用塑料袋。
2、即使要使用塑料袋,也要使用已經消過毒的環保塑料袋。
3、最好每家使用布做的口袋購物。
4、也不要用有香味的塑料口袋。
5、回收垃圾的清潔工把所有塑料口袋回收后統一銷毀。地球上的人們??!為了我們共同的環保家園,永遠不再使用塑料袋吧!讓它在世界上永遠消失吧!讓地球村里的成員們都生活在綠色的環境里面吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
經過數年的寒窗苦讀,我們步入了大學的殿堂,坐在更寬敞明亮的教室,沐浴更和煦明媚的陽光,接受更高等的教育,書寫更美麗的人生篇章。但此時此刻,我的朋友,你是否知道在這個城市的某個角落,在這個國家的一些角落,在這個世界的無數角落,還有數不清的孩子衣不掩體,食不果腹?!
我的朋友,請問,看到這一個個酸楚的問題,你們的心有沒有一絲絲隱隱作痛?你們的情感有沒有受到猛烈的撞擊?或許,我們本沒有義務更沒有責任去關心或重視社會中這些弱勢群體尤其是山區孩子的生活,但是,作為當今的大學生,我們最缺乏的不是張口便能詩詞歌賦的學問,不是伸手即能琴棋書畫的本事。更不是能夠八面玲瓏的處事技巧,相反,我們最最缺乏的便是一顆樸素真摯的愛心!當然,我們中間的大多數同學也都是溫飽的家庭,可我們雖捐不起一座希望小學,捐不起一座愛心圖書館,卻完全能夠省下吃一根雪糕的錢,省下喝一杯可樂的錢!這不是在檢測我們的家庭經濟狀況,而是在檢測我們的良心!
親愛的同學們,讓我們不再把“奉獻愛心”只掛在嘴邊,讓我們行動起來吧,讓我們這些在孩子們口中的大學生哥哥姐姐為他們做些什么吧!山里孩子想要的真的不多!有時,僅僅一件被我們厭棄丟掉的舊衣服就能夠為他們的整個夏天帶來分外燦爛的陽光!請各位同學們從現在起,從看到這篇倡議書起,就認真思考一下自己能夠為山區的小朋友們做到哪些力所能及的事情,我在此代表所有需要幫助的孩子們謝謝大家了!深深地鞠躬!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
隨著社會的不斷發展,我們越來越離不開手機。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。老師在講臺前認真授課,而臺下不少學生低頭玩手機,心游四海!如果上課時玩手機或是手機鈴聲不合時宜地響起,對老師、對他人、對自己,都是不尊重、不負責任。為提高學習效率,營造良好的學習氛圍,上課時,請讓手機安靜休息。在此,啟新學院學生會向全校同學發出如下倡議:
一、科學合理使用手機,體驗健康生活節奏。以積極樂觀、健康陽光的精神面貌,充分利用學習資源,珍惜大學生活,不做“低頭族”。志存高遠,追逐夢想,讓正能量在學習中,在生活中,在校園中傳遞。
二、上課自覺關閉手機,提高學習效率。上課時關閉手機或者將手機調成靜音狀態,營造安靜舒適的學習環境,以飽滿的熱情投入到課堂之中。上課時關閉手機,打造無手機課堂,尊重他人,也是尊重自己。
三、發揮榜樣作用,營造優良學風。學生黨員、學生干部應以身作則,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,發揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、健康陽光的課堂環境。
四、不在自修教室、圖書館里玩電腦游戲。給他人營造良好的學習環境,讓自己把握珍貴的學習時間。靜心讀書,專心做事,不要讓點擊鼠標、敲擊鍵盤的聲音擾亂心緒,而是用閱讀豐盈自己,用學習充實自己,用體育鍛煉鍛造自己。
上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是要讓我們去創造與思考。大學是人生學習的黃金時間,請放棄享受與迷惘,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。作為躊躇滿志的理工學子,作為建設偉大祖國的重要力量,讓我們一起行動起來,從“無手機課堂”做起,為了我們的夢想,揚帆起航!
倡議人:x。
日期:20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,已經越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神倦怠,心里疲憊。
此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!
為進一步凈化校園環境,經管二系學生會特向全體學生發出以下倡議:。
一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。
二、課堂上,同學們應該相互監督,認真學習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽課質量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。
四、學生會成員、各班班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。
同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!
倡議人:x。
日期:20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
塑料產品自發明以來,因色彩鮮艷,重量輕,不怕摔,經濟耐用等特點,倍受大家青睞。據統計,我國每天使用塑料袋約30億個,截至去年年底,塑料袋使用量超過400萬噸/年。
因此,為了保護我們的地球母親,減少塑料用品的使用,我向大家提出倡議:
1、出門購物時自備可重復使用的購物袋,少用超市里的塑料袋。
2、倒垃圾時把整桶拎下去,分類投放,沒有被弄臟的垃圾袋可以重復使用。
3、盡量使用可降解塑料制品,用過的塑料袋不能亂扔,如果動物誤食,它們的胃會被填滿,最后被活活餓死。
4、用過的塑料袋如果沒有污染,可以二次使用,如果弄臟了的話,可以當垃圾袋使用。增加塑料袋的使用次數,減少使用量。
5、空的飲料瓶可以洗干凈后重復使用,比如盛裝糧食,豆類,增加塑料瓶的利用率。
6、家里盡量使用玻璃餐具、飯盒,減少塑料餐具的使用。
保護環境,絕不是一句口號,需要每個人付出努力,從身邊小事做起。減少使用塑料制品,共同保護地球母親。
六年級(1)班xxx
20xx年11月24日
尊敬的各科任老師、親愛的同學們:
“世界上最遙遠的距離,是我在講課,而你在低頭看手機”。隨著智能手機的發展與普及,手機走進了校園,走入了課堂,這個最遙遠的距離也演變成了大學老師與學生的距離——老師認真講課,學生專心看手機。
為營造良好的學習氛圍,促進我系學風建設,系團總支·學生會向各科任老師和同學們發出以下倡議:
1.向“低頭一族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。
2.同學們在課前自覺將手機關機放入隨身的背包或調成靜音放進口袋,不將手機放在課堂可視范圍內,做到在課堂上不打電話、不發短信、不玩游戲,專心聽講,認真做好課堂筆記,自覺遵守課堂紀律。
3.系團學干部、各班班委要以身作則,做好表率,自覺接受老師和身邊同學的監督,發揮學生干部骨干模范帶頭作用。請科任老師做好提醒,系團總支·學生會將不定期組織學生干部到班上監督檢查。
老師同學們,讓我們行動起來,從今天做起,從自身做起,放下手機,拉近彼此間的距離,讓有限的課堂充滿無限的樂趣。
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
親愛的環保局局長:
您好!
雖然2008年6月1日已經實行有償提供塑料袋的政策,但是我走到菜場、小商品市場等地方,在顧客購買商品的時候,店家還是像原來那樣免費提供塑料袋,而且都是不可降解的。
為什么人們不選擇環保袋和可降解塑料袋呢?一是因為人們的習慣,人們出去購物總是不習慣帶環保袋,那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋價格貴,商家提供不起,但怕不提供袋子會沒有生意,所以只好用不可降解塑料袋來贈送給顧客了。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
今年“五四”,廣大青年一定要把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。
諄諄之言縈繞耳邊,期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但興奮之后我們卻應該反思,我們自己所做的與國家和人民的期望有多遠?“小學上課費嘴,初中上課費筆,高中上課費腦,大學上課費流量”、“世界上最遙遠的距離,是老師在講課,而學生在看手機?!敝T如此類語句是不是不僅僅是戲謔之詞?有多少大學生可以對號入座?又有多少人沉迷手機以至于“玩物喪志”,變成了手機的“奴隸”?……我們每一個大學生都應該捫心自問。
同學們,我們不能做“口號的強人、行動的矮子”,既然學習是青年學子的第一要務,那么如何增強學習能力,提升學習效果就是我們大學生必須首先正視的問題。在此,我們向青年大學生們發出倡議,共同開展“加強學風年建設,創建無手機課堂”活動:
一、上課時間,不帶手機。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人。
二、學習場所,關掉手機。從今天起,做一個專心學習、嚴于律己的人。
三、集體活動,慎玩手機。從今天起,做一個關心集體、團結友愛的人。
四、課余時間,少用手機。從今天起,做一個熱愛生活、樂于實踐的人。
五、去偽存真,善用手機。從今天起,做一個文明上網、明辨是非的人。
六、勤儉節約,拒絕攀比。從今天起,只在學習上競爭,不在手機上攀比。
七、黨員團員,率先垂范。從今天起,黨員團員要以身作則、作出表率。
八、同學之間,相互監督。從今天起,同學之間要互幫互助、共同提高。
同學們,歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。
人的一生只有一次青春?,F在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態度,規范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍,以積極、健康、向上的姿態,勇敢擔負起“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”的歷史重任,“以青春之我,創建青春之國家,青春之民族!”
倡議人:x。
日期:20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,已經越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變為娛樂消遣的工具。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!
為進一步凈化校園環境,經管二系學生會特向全體學生發出以下倡議:
一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。
二、課堂上,同學們應該相互監督,認真學習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽課質量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的'海洋。
三、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。
四、學生會成員、各班班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。
同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
親愛的同學們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給我們的大學生活帶來了許多負面影響。大家沉溺在手機虛擬世界中,為多贊、多轉發量、多留言、多互動而欣喜,卻在現實世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的朋友,錯過了精彩的大學生活。為此,數學學院向全體同學發出無手機課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機在大家學習生活中占用的時間。
一、消除課堂陋習,提高學習效率。上課盡量不帶手機,帶手機的同學將手機關機或調成靜音,同學之間互相督促,把寧靜還給課堂,把尊重留給他人。
二、合理使用手機,養成良好習慣。培養合理的生活習慣,理性對待手機的各種功能與用途,避免過度依賴和使用手機。主動“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,主動與親人、老師、朋友交流溝通。
三、發揮榜樣作用,建設優良學風。學生黨員和各級學生干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,積極配合任課教師的課堂教學活動,共同營造一個積極向上、嚴肅活潑的`課堂環境。
四、勤行健康益事,做好時間管理。避免由于對手機依賴而造成的時間流失,盡可能投身于不需要手機的活動中,制定個人時間安排表,為“學、藝、體、綜”多留一些時間,合理利用手機網絡獲得有益的信息,減少非必要的使用時間,通過健康有意義的生活方式不斷充實自己。
同學們,相信大家都不甘心成為手機的奴隸,不愿意虛度大學課堂的美好時光。從現在開始,讓我們放下手機,去享受有限課堂的無限意蘊,去體驗精彩的大學生活。從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
親愛的同學們:
當手機從一種浪費品變為人們日常生活中的一般工具的時候,它就像是一把銳利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了很多隱患。
首先,由于手機是珍貴物品,由于它的體積較小,簡單喪失,因此很可能造成我們的財產損失。
其次,青少年使用手機對身體安康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中汲取的輻射比成年人高出5%,嚴峻的危害了青少年的智力發育和安康成長。擁有一個安康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學們收起手中的手機吧!
第三,我們都知道,許多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購置手機的時候,經常把款式放在第一位而不顧忌昂揚的價格。想想,由于我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!
鑒于以上狀況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環境,特向全體學生發出以下建議:
3.共創文明校園,不在教室等公共場合使用手機;
4.仔細聽課,上課期間保證手機關機;
5.保證充分睡眠,形成安康作息,晚10:30后不使用手機;
6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化;
7.節省電能,不使用校園內電源給手機充電。
8.不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。同學們,文明是我們中學生必備的素養,是我們身為新時代青年應當謹記的道德標準。讓我們從今日做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的不良影響,在校園內正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開頭,傳遍漂亮的校園。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
親愛的同學們:
在現代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:
1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。
2、下載有關學習的軟件,現在科技發達,有的軟件可以強制關閉手機,有的.可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。
3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。
4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。
5、觀看英文動畫,培養語感。
6、看小說動漫或者劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優良品質。
希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
親愛的同學們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:
1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的'尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網或手機游戲,養成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監督和勸導工作。
5、養成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。
同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發現有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
親愛的同學們:
今天我們倡議的主題是:遵守學校規章制度,不把手機帶進校園。
高中階段是一個人一生中接受教育、培養意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的`輻射比成年人要高出5%。其次,很多同學在校園內使用手機、互發信息的現象,已經嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!
或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯系的方法。
1、使用校園ic卡撥打公用電話。
2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯系。
3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯系。
鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:
1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監督、考驗。
3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。
同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
親愛的同學們:邊同學老師們真情實意的關心,遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續使用手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率,在上課時間已經在教學區關閉了無線網絡,旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的專業素養和綜合能力。
在此我們向廣大同學發出如下倡議:
1.請上課時間關閉手機;
2.請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;
3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機;
4.其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。
親愛的同學們,文明是大學生必備的素質,是身為新時代青年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!
江蘇大學學生會
江蘇大學研究生會
2015年2月25日
“快樂過寒假,書香伴成長”倡議書 全校各位同學:
一個愉快而有意義的寒假馬上就要來臨了,承載新春的喜悅,懷抱著嶄新的憧憬和希望,你將又長大一歲。 過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統,它代表著長輩對晚輩的美好祝福,期望孩子在新的一年里健康成長,學習進步。當前,我校正在大力創建“書香育人”特色學校,作為一名積極向上的南陽小學生,要將每一分錢都用在最需要的地方。為了使同學們更有效合理地使用“壓歲錢”,使“壓歲錢”花得更有意義,我們特向大家發出如下倡議: 購買一本好書,積累一生財富?!吧倌暌桌蠈W難成,一寸光陰不可輕?!鄙倌觌A段正是人一生中最佳的學習時期,讀好書,不僅可以開闊眼界,增長知識,而且可以涵養文字,沉靜心靈。一本好書可以帶給你啟迪,為你扣響知識的大門,積累起一生的財富,讓你從中受益無窮。因此,用壓歲錢買上幾本好書是種很不錯的選擇。
望同學們利用假期的時間,好好讀幾本書,用自己的的行動去影響父母及周圍的人,爭做文雅學生,爭創書香家庭,讓我們一起攜手共創南陽小學“書香育人”特色校園,靜心體驗我們成長的快樂。
南陽小學
二00一四年一月十日
親愛的全體同學:?
當今的大學校園,電腦已十分普及化,網絡也日益深入同學的生活,成為學習生活不可或缺的一部分。電腦的普及,網絡的發展,對大學生的學習生活提供了極大的便利。但是,有些同學沒有正確對待電腦和網絡,沉迷于各類電腦游戲以及網絡聊天。長時間甚至通宵上網或玩游戲不僅搞垮了身體,還使學習成績一落千丈,有些已經到了降級、甚至退學的地步。
第一,?明確網絡的意義,合理安排上網時間???
網絡已經成為生活中不可或缺的組成部分,但是網絡對于我們始終是一種工具性的存在。而無節制的上網卻能造成學業和身體地迅速下滑,因此我們應當正確地對待虛擬網絡世界,不能把其與現實世界混為一談。我們還要合理安排上網時間,在上網娛樂和學習兩者間取得平衡。只有這樣我們才能擁有正確利用網絡的基礎,使網絡最大限度的促進我們的發展。
第二,?端正使用電腦和網絡的目的
大學生,尤其是理工科學生,電腦對我們非常重要,但要明白我們上網是為了學習,是為了查閱資料,編寫程序、設計圖紙等等;而不是為聯網打各類游戲,看電影,網上無休止的聊天或無目的瀏覽各種網站。每一次開機前,建議同學們每次開機前問一下自己:我這次開機是為了什么?長此以往,我們一定能端正自己的上網動機,正確利用網絡。
第三,?控制上網時間
許多同學沉迷網絡的特征之一就是無休止的.上網。有時,為了上網或打游戲,可以放棄睡眠和健康,甚至可以放棄上課。學習上無法完成專業教學進度,身體上又日益虛虧,這樣的大學生活是令人遺憾的,也不是一個合格的求是學子的所為。上網的時間必須要有控制,當然這也視個人情況而定,上網時間不能占用正常上課、學習和自修時間,也不能占用睡眠時間,建議不要連續兩個小時以上面對電腦。
第四,?正確對待游戲、聊天等事物
應該承認,游戲、聊天本身并無對錯之分,游戲可以緩解人們的緊張情緒,調節生活節奏,網絡聊天可以不受地域拘束地同朋友交流。但是,如果讓游戲和聊天占據了生活的大部分,那么游戲或聊天就是一劑毒藥,不僅使你當前意志頹喪,還會禍延日后。正確的做法應該是,盡量少接觸游戲,特別是網絡游戲,做到在公共場所(包括寢室)、自修學習時間不打游戲和無意義的網上聊天。
第五,?文明使用網絡???
總而言之,我們要以正確的心態對待電腦和網絡,認識到網絡是為了學習,不是為了游戲和聊天,沉迷于網絡更不是一個大學生應有的作為。我們應以學業為重,以身體為重,珍惜眼前的青春年華,認真學習專業知識,大力提高各方面的素質,成為社會主義事業合格的建設者和可靠的接-班人!
同學們,網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造,讓我們共同響應全國青少年網絡文明公約的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,文明上網。
經濟管理學院團委
05級學生會
二00七、四、二十???
尊敬的人們:
地球是我們的家園,他使我們得以生存,讓我們活的快樂。地球他是唯一的,如果我們毀滅了地球,我們也將面臨滅亡。地球是我們的母親,我們要像對待自己的母親一樣善待地球母親。
但是,偉大的地球母親卻時時刻刻在流下悲傷的眼淚,校園里,大街上,家里到處是塑料袋。如果長年累月這樣下去,我們的地球母親將會窒息,而我們也將窒息!
1、出門去超市購物時盡量用環保袋,不要總買超市里的塑料袋,買菜時能少用塑料袋盡量少用,不要一點一點分開放。
2、倒垃圾把整桶拎下去,把垃圾倒空,垃圾袋依然可以用。在家里不用塑料袋裝東西,盡量用玻璃的保鮮盒。
3、用過的塑料袋不要扔掉,洗一洗可以再次利用,或者作垃圾袋使用。
4、塑料袋不要亂扔,《笑貓日記》中寫到,鹿媽媽吃了塑料袋后最后餓死了,我相信生活中這種事情一定發生過,動物天真善良,哪知道這不能吃呢!
5、塑料袋的原料是石油,我們如果長期濫用這些寶貴的資源,說不定哪天汽車要沒處加油了呢,所以我們要少用。
保護地球,從身邊小事做起。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
尊敬的家長,親愛的同學們:
科學技術日新月異,手機已從以前的奢侈品變為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。
首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產損失。
其次,使用手機對身體不利。據有關專家指出,手機在工作時會產生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。
第三,作為消費群體的高中生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些學生為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔。更為重要的是,有的`同學下課玩手機,上課發短信,致使教室、寢室經常會響起不和諧的聲音,嚴重影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;有的同學還把手機作為談情說愛的工具;甚至還有部分同學在考試中使用手機作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活!
鑒于以上情況,為了促進學校學風建設,營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養成良好的學習習慣,夯實學習基礎,提高學習成績,我們向各位家長倡議:
收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。
同時,向同學們發出倡議:
1、不盲目跟風,不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負擔。
2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。
3、除了手機,也不在課堂上玩mp3、mp4、mp5等娛樂設備。
4、各班團支部、班級干部應率先示范,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經受同學監督、考驗。
5、上課認真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;
自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。
我們還希望與家長和同學達成如下協議:
一旦科任老師、班主任發現學生玩手機,可以沒收學生的手機,并對學生進行批評教育,所沒收的手機由班主任代為保管,在學期末由家長領回。
敬請各位家長理解、支持學校的工作。
也請同學們為了理想,為了身上肩負的責任,為了凈化校園環境,遠離手機,嚴格自律!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
據中國塑協降解塑料專委會發布的消息說,全國一年各種各樣的塑料袋消耗大概500萬噸,。塑料購物袋的過度使用給當前的生態環境治理帶來了巨大困難,是“白色污染”的主要來源。國務院發出明文通知:自2008年6月1日起,全國各地禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋。所有超市、商場、集貿市場等實行有償使用,一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應“綠色奧運”號召,我校團委、少先隊將舉辦主題為“綠色奧運我先行——環保購物袋創意大賽”活動,看看誰能利用家里的廢舊物品如舊衣服、舊紙皮、舊竹籃等,制作成最綠色、最好用、耐用的“購物袋”。本活動將評出特等獎2名;一等獎5名;二等獎10名;三等獎多名。
希望同學們積極響應參與,每班至少有一件參賽作品。4月11日下午放學前交到團委辦公室。
讓我們一起行動起來,為環境添綠!為肇慶添綠!為奧運添綠!
附:評比要求:
1、能夠體現環保精神。
2、美觀、實用,并能循環利用。
3、設計有創意。
倡議人:xxxxxx
時間:xxxx年xx月xx日
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。
首先,使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調,嚴重地危害了青少年的智力發育和健康成長。有些學生甚至已出現“手機中毒綜合征”的表現,手機成為他們生活的中心,只要一離開手機,情緒就會出現極端變化,變得煩躁不安,情緒低落,抑郁寡歡。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,為了你們的健康,就請同學們收起手中的手機吧!
第二,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格,使用手機又造成一筆不菲的'日常開支。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!
第三,許多不健康信息通過手機短信、qq、微信蔓延到了未成年人中,眾多稚嫩的心靈受到污染。學生們通過qq聊天不正常交友,網頁瀏覽閱讀黃色信息,玩游戲看劇,更有甚者,有的同學使用手機在考試中作弊,以上種種行為,嚴重的分散了學生的學習注意力,荒廢了學業!縱觀近幾年校園案件無不與手機關聯,手機對孩子造成的傷害已越來越使人痛心!
鑒于以上情況,為進一步凈化校園環境,學校特向全體學生發出以下文明使用手機的倡議:
1、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。
2、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。
3、在家嚴格控制手機使用時間,周一至周四晚上,拒絕手機、電腦,交給父母保管,周五至周日如有需要合理使用手機,并且需在父母的監管下。
同學們,讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
附:《關于禁止攜帶通訊工具和限制使用娛樂工具的規定》。
一、基本要求。
1、禁止學生攜帶通訊工具(手機等)進入學校。家校聯系可選擇校信通、電話、家校聯系本等方式。如學生需要緊急通話向老師借用,家長聯系學生可通過班主任或認可老師轉達。
2、mp4、psp、ipad等所有娛樂工具禁止帶入學校。
二、違規處理辦法。
1、首次違反以上基本要求者,學校將代為保管通訊或娛樂工具,給予當事者口頭批評并告知家長,每學期結束時由學生家長簽字領回。
2、兩次或以上攜帶通訊或娛樂工具進入校園,學校繼續代為保管,并給予當事者行政警告處分。
3、學生如在考試時攜帶通訊工具進試場或利用通訊工具作弊,學校將視情況給予警告或警告以上處分。
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
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