<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一個好的策劃方案可以為工作的順利進行提供保障和指導。大家可以參考以下范文，了解不同領域和行業的策劃方案實例，以幫助自己更好地制定和執行計劃。
：xx園操場。
象：xx園幼兒、家長、教師。
通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。
2、全體肅立、奏、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
(1)集體賽——趣味接力賽。
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深(接力)。
參賽隊員：每隊3人(家為單位)。
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發令員：人。
現場裁判：人。
3、跳圈接力。
參加人員：每隊3人(家為單位)。
比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發令員：人。
現場裁判：人。
4、寶貝新娘。
參加人員：每隊3人(家為單位)。
發令員：人。
現場裁判：人。
比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協力。
參賽人員：每隊2人。
比賽規則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球。
發令員：人。
現場裁判：人。
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步。
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發給紀念品一份。
1、集合。2、頒獎。
1、園領導致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結果。
3、頒獎。
4、策劃組組長宣布運動會閉幕。
。
。
二、活動宗旨。
本次活動以“家園互動促和諧，游戲活動真快樂”為主題，以親子游戲，器械操表演為主要形式開展體育活動。激發幼兒對體育運動的興趣，增強幼兒體質，促進幼兒動作的協調發展。通過幼兒和家長一起比賽，增進家長和孩子之間的感情交流。
三、活動時間。
20__年__月25日(本周五)下午1：30開始。
四、活動地點。
本園前園操場。
五、活動準備。
1、所有教師著黃色工裝，幼兒統一著園服，穿舒適的鞋。
2、家長和孩子熟悉游戲流程，遵守游戲規則。
六、活動流程。
(一)開幕式。
1、國旗、國旗方隊入場。
2、各班級運動員入場。
3、家長代表發言。
4、小運動員代表發言。
5、運動員退場。
(二)團體操展示。
1、師幼開場舞《字母歌》。
2、中班《棍操》。
3、小班《手鈴操》。
4、大班《籃球操》。
5、集體親子操《讓愛住我家》。
(三)親子游戲。
大班游戲名稱：《我是灌籃小高手》。
游戲規則：家長帶領幼兒分為兩隊進行比賽，從指定地點出發，家長背著幼兒到規定圓點，原地轉3圈，幼兒進行投球。
中班游戲名稱：《筷子能手》。
游戲規則：家長與幼兒5人一組進行夾豆子比賽。
小班游戲名稱;《猴寶寶新年送禮》。
游戲規則：家長護送猴寶寶通過障礙物，給黃牛伯伯送新年禮物。
(四)合影留念，幼兒到各班級簽字領取獎品及食物，運動會結束。
。
為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題：
我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構。
1、組委會機構及成員名單。
1.1事務組：
負責人：
成員：
職責：
a、制定運動會各項工作流程;。
b、編制經費預算;。
c、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);。
d、負責協調各部門的工作;。
e、按規程要求接受運動員報名;。
f、負責比賽場地的劃定;。
g、準備比賽用的各類表格;。
h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布;。
1.2攝影組：負責人：何白x。
職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;。
1.3裁判組：負責人：
成員：
職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
1.4設備組：
負責人：祝__。
成員：工程部全體同事。
職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;。
1.5醫療組負責人：__。
成員：保安隊2名隊員;。
職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點。
11月10日至11月30日。
地點：廠區內。
五、比賽項目采用團體與個人項目相結合：
1、運動項目。
a、拔河比賽(團體賽)b、跳繩比賽(團體賽)。
c、心心相印比賽(團體賽)d、滾雪球比賽(團體賽)。
e、呼啦圈競走比賽(個人賽)f、懶人自行車比賽(個人賽)。
2、技能賽。
六、報名條件：
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
七、參賽單位以及方法：
1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
1.2各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，會務組。
負責對各自參賽人員名單的核對;。
1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
1.3參賽裝備：統一穿廠服;。
1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準;。
1.2各項目按照流程表比賽;。
1.3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。
九、獎項設置。
1.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金;。
1.2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。
十、比賽規則：
比賽規則另見通知。
一、活動目的：
1、為了提升孩子的運動智能，讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。
2、讓孩子體驗到運動的快樂，增強親子間、家長與家長間、家長 與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用。
二、活動主題：我運動！我健康！我成長！
三、活動時間：
四、活動對象：小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿 運動裝）
五、活動內容：親子趣味運動會
六、活動地點：
七、活動主持：
八、活動人員安排：
1、組織領導成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準備：
4、評委兼結果記錄：
頒發優勝獎：
頒發紀念獎：
5、獎品保管：唐春媛、何燕
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負責人：
10、搬凳子：
八、活動原則：
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，都有參與活動 的機會，針對孩子年齡設計活動。
3、讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂
九、活動安排：
（一）運動員入場
（二）園長致開幕詞
（三）親子趣味游戲活動
1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭， 十個家庭為一小組，分三組進行，每小組取兩個優勝獎。） 游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。
活動目標：
訓練孩子動作的協調性和控制能力，
培養父母孩子之間的
協調性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳 上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準 備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。
要求：
孩子與家長要配合好，
幼兒的腳踩在家長的'腳上不能分開，
不能摔倒，
也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個 家庭一組，分兩組進行，每小組取三名優勝獎）
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱
著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈 站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三 個家庭為優勝者。
3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小 組，分五組進行，每小組取一個優勝獎。）
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規定的
一個大圓圈內，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家 庭，共計12個家庭，分兩組進行比賽，每組為六個家庭，每小組取 一個優勝獎。）
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發出后，父母從起點跑 向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報
三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進行，每組五個家庭，每小組 取一個優勝獎。
）
把接力棒交給孩子，
孩子再照上跑向
爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則：必須繞凳子一周，接棒 時不能越過起點線。
四、活動結束。
附：
1、游戲材料準備：
2、經費預算：
親子趣味運動會
一、活動主題：社區兒童節親子運動會
活動目的
活動時間 x月x日（周日）
活動地點 文化廣場
活動內容
1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶（帶子女）進行登記
2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分
3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎
4、現場置業顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對項目的認可
二、親子趣味運動會參加對象、辦法：
1、參加對象：
2、參加辦法：由置業顧問對個人客戶進行回訪，回訪后由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。
3、評分評委：銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人
三、親子趣味運動會比賽規則及要求：
一等獎1個：兒童自行車一輛；二等獎1個：兒童學習桌一套
三等獎1個：書包文具一套；參與獎：小禮品一份
親子趣味運動會各項比賽方法和規則：
主持人介紹游戲規則及要求：按照報名數量第一關，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關，第二關結束后取前8名參加第三關，第三關結束后取前6名參加第四關，第四關結束后取前5名參加第五關，第五關結束根據總分評選出第一二三名。
1、家庭摸瞎子
1
道具：手絹1個（所有家庭參賽）
比賽規則： 每個家庭選派2個成員參與比賽，剩余所有人都參與，每次由一個參賽成員蒙上眼睛，另外的1個成員幫忙指導，剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止，有 “瞎子”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內，每捉到一個人增加一分。
2、人三足比賽
道具：繩子15根（前10名參賽）
3、你來比劃我來猜
道具：至少100組題目、秒表1個。（前8名參賽）
比賽規則： 以家庭為單位，每個參賽隊伍限定為2人，事先準備一些詞語，參賽家庭，一個用手和動作比劃，一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語，加1分。整個時間為2分鐘。
4、快樂指路
道具：眼罩或絲巾 障礙物（前6名參賽）
5、老虎吃湯圓
道具：桶、乒乓球 （前5名參賽）
比賽規則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后，另一人依次將20個小球投向桶內，家長在固定的圈內可以移動接球，規定時間2分鐘，比比哪組接球數最多，接1個球可得一分。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體，讓球自然落入簍；家長移動的范圍只能在圈子內，不可出圈；孩子投球不可超線。
2
比賽所需用具物料及費用預算
集結號集訓平臺
集結號拓展訓練 聯合推出 集結號軍事拓展訓練營
3
一、 活動背景與目的
舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：2012年3月？日（周六上午）
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑（2人3足）
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離： 20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）
道具：袋鼠袋（麻袋） 跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙 跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩
道具： 跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發令1人，記錄1人
規則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。
6、齊心協力拔河比賽
道具： 大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發令2人，記錄2人
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽
下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
為調動全園教職工參與運動的積極性，有效促進我園健康領域“幼兒樂于鍛煉習慣養成”課題的開展，激發幼兒樂于鍛煉的興趣，提高幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間游戲的快樂，加強家園之間的溝通交流，組織開展以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展示、技能比賽、親子游戲”為主要形式的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。
1、培養幼兒對體育活動的興趣，體驗運動的快樂和勝利的愉悅，激發幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。
2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。
3、向家長和社區展示幼兒園健康活動的特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。
4、提高教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。
5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交流。
1、運動會時間：20xx年xx月xx日上午8：40。
2、運動會地點：早操展示、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲按照班級親子活動內容分前后院進行。
1、各班進行針對此次活動的安全教育。
2、2名保安巡視運動會場地，做好家長入園的安全檢查。
3、準備外傷用藥：雙氧水、創可貼等。
4、交通工具停放要求：自行車放在幼兒園外圍，停車落鎖。汽車盡量不開來。
幼兒園全體幼兒、教師和家長。
(一)物質準備：
1、電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——xx市xx區xx中心幼兒園春季親子運動會。
2、音響(各班徒手操音樂)
3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。
4、每班準備：
(1)早操器械、親子游戲道具。
(2)家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。
(3)各班早操解說詞(100字以內)。
(4)提醒家長自備水壺。
(二)場地布置。
1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。
2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。
(三)人員安排。
1、總策劃：xx。
2、主持：xx。
3、裁判員：每班3名家長。
4、記錄員：xx(秒表計時、記錄成績)。
5、音響、后勤服務：xx。
6、照相：xx。
(一)園長致辭。
1、主持人宣布：xx市xx區xx中心幼兒園春季運動會開幕。
2、升國旗儀式：團支部負責。
3、園長致開幕詞。
(二)早操展示
1、順序：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。
2、要求：班內商定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班統一。幼兒服裝統一：小一班班服，紅頭白鞋。
(三)技能比賽。
1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽。
2、(1)一分鐘拍球比賽(大一班提供充足氣的籃球)。
(2)一分鐘呼啦圈比賽(自己準備呼啦圈)。
(3)一分鐘跳繩比賽(自己準備跳繩)。
(4)拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師(每隊15人，其中男7人、女8人)
3、要求：裁判計數后報給記錄員，超時不計數。
(四)親子游戲(各班自行組織)。
1、場地劃分：(根據各班游戲需要劃分場地)
2、游戲組織：
目標：
1、發展幼兒跳躍和爬的技能，促進身體的協調能力。
2、增進親子間相互信任和親昵的感情。
小小引路人：起點到終點之間放一塊棉墊子，孩子站在起點，家長站在終點并蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然后爬過墊子再跳到家長面前，孩子領著家長走到墊子然后爬過墊子在走回起點，最快的獲勝。
(五)運動會閉幕。
主持人宣布：xx市xx區xx中心幼兒園20xx年春季運動會圓滿結束，再次感謝大家的積極參與!
二、活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題。
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。
四、活動簡介。
1、活動時間：xx年3月？日（周六上午）。
2、活動地點：育文中學操場。
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長。
五、比賽項目及規則。
1、綁腿跑（2人3足）。
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發令1人，記錄1人。
對開始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球。
道具：大球。
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發令1人，記錄1人。
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）。
道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發令1人，記錄1人。
推；（5）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲。
道具：障礙跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離。
裁判員：發令1人，記錄1人。
一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩。
道具：跳繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘。
裁判員：每組發令1人，記錄1人。
規則：（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
（2）8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。
6、齊心協力拔河比賽。
道具：大繩。
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發令2人，記錄2人。
下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他。
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預算。
長自理，請報名參加的家長交活動經費？元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
。
1.時間：20__年__月9日9：00—11：00小班親子運動會。
20__年x月10日9：00—11：00中班親子運動會。
20__年x月11日9：00—11：00大班親子運動會。
2.地點：幼兒園內操場。
三、活動形式。
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
四、活動籌備。
1.人員安排。
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分：周二(x月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序。
1.園長致辭。
2.家長代表講話。
3.親子游戲。
活動目標：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
活動場地：大操場
時間：
活動準備：
1、劃分好各班活動區域。
2、與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
活動過程：
比賽項目：
1、《看誰投得準》
材料：小紙球若干紙簍5個
每5個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規定時間內，看哪個家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料：圈、小紅旗若干
玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個每組5人
幼兒從起點在相應的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路返回到，先到達起點者為勝。
4、《超級動力車》
材料動力車5輛每組5人
家長載好幼兒從起點出發，繞過障礙物快速沖刺至終點，并返回，先回到起點者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料：高蹺5個，梅花樁若干
幼兒從起點出發走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》
材料：氣球若干
玩法：幼兒面對著家長(幼兒脫掉鞋子)，雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，一直走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規則：行進中幼兒的腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個，小棍10個
寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!
8、穿大鞋
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
9、《運球游戲》
材料皮球若干、框5個，
10、乒乓球樂
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長不得用手扶乒乓球。說明事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。具體分工：
具體負責：王燕孫麗霞計時數數：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員
安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊、張鶴琴決賽活動流程：
1、9:30分，各班參賽幼兒和家長準時到達操場。
2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動。
3、10：:30比賽全部結束。
4、各班清點人數，有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動材料。
為培養幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會，具體事項如下：
時間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點：明桂圓大門前坪
主題：我健康、我快樂、我參與
一、開幕式程序
1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
5、園長致辭，宣布運動會開幕。
6、運動員退場。
二、比賽程序
地點：明桂圓大門前坪
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。
四、注意事項
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛生，愛護公共設施。
五、人員安排
開幕式主持：謝麗君
幼兒項目比賽：謝麗君
親子項目比賽：王麗娜
幼兒合作項目比賽：虢芷妍
家長合作項目比賽：周樂
裁判員：8位家長(名單附后)
聯絡員：馬小鳳和4位家長(名單附后)
音響：彭海飛
橫幅及頒獎臺：李玉嬌
照相：陳徽旭
獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)
安全保衛：唐柏生、朱文梅
飲水：李紅蘭
巡視：李玉嬌
發獎：羅宇翔
發獎地點：明桂圓大門口領獎臺
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將舉行第三屆趣味運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進行，為了使本次活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、使家長在參觀幼兒的節日慶?；顒又?，了解孩子在進行游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結束)
三、活動對象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長
四、活動地點：大門中心幼兒園內
五、活動主持：鄭麗
六、活動領導機構：
總監督：胡秀靜
總策劃：方紅
成員：全體教職工
七、有關具體工作安排：
(一)人員工作安排
1、胡秀靜園長：指揮、協調整個活動場面
2、方紅：負責現場指揮及協調現場各項工作
3、鄭麗主持：活動串詞、協調組織
4、電工：協助播放音響(按照活動節目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)
5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像
6、門衛安全員：負責全園安全由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)
(二)活動準備
2、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環隊、秧歌隊彩旗隊等);培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;每年段設計兩個游戲項目、要求，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節禮品，獎品、獎狀。
(三)安全工作
1、各班教師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)
2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好安全工作。
4、各班老師負責準備好本班幼兒活動項目，做好活動的次序。
5、全體教師需在活動結束后整理、收拾好所有器材及場地上的物品方可離開。
6、后勤工作人員協助幼兒園負責清理好場地。
八、活動流程安排：
(一)慶祝大會
2、鎮長致詞
3、園領導致詞
4、小運動員代表致詞
5、游行活動開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)
6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動
7、頒獎
(二)結束部分
1、小小運動會退場
2、各班教師清點人數，家長及時接孩子，六一慶?；顒咏Y束。
一、 活動背景與目的
舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現自我。
四、活動簡介
1、活動時間：2012年3月?日(周六上午)
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
五、比賽項目及規則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離： 20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋) 跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙 跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發令1人，記錄1人
一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5集體跳大繩
道具： 跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發令1人，記錄1人
規則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數，時間兩分鐘，跳的次數多的獲勝。
6、齊心協力拔河比賽
道具： 大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發令2人，記錄2人
下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。
4、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預算
長自理，請報名參加的家長交活動經費 ? 元，此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
xx園幼兒、家長、教師
通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。
2、全體肅立、奏唱國歌、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
（1）集體賽：
1、趣味接力賽；
2、手足情深、
3、跳圈接力
4、寶貝新娘
5、齊心協力
（2）個人賽：
1跳繩、
2企鵝漫步、
3滑輪比賽、
4、掌上明珠、
5、摸鹿鼻子、
6、盲人擊鼓、
7、釣魚、
8、挾乒乓球、
8、套圈、
9、吹氣球、
10、呼拉圈比賽、
11、運用爆破音吹蠟燭、
12、比比誰的眼力好、
13、比比誰的運氣好
（1）集體賽——趣味接力賽
1、接力賽總賽程60米
共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深（接力）
參賽隊員：每隊3人（家為單位）
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。
發令員：人
現場裁判：人
3、跳圈接力
參加人員：每隊3人（家為單位）
比賽規則：參賽家幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發令員：人
現場裁判：人
4、寶貝新娘
參加人員：每隊3人（家為單位）
發令員：人
現場裁判：人
比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協力
參賽人員：每隊2人
比賽規則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球
發令員：人
現場裁判：人
（2）個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。
00：00—00：00第一組
00：00—00：00第二組
00：00—00：00第三組
00：00—00：00第四組
00：00—00：00決賽
頒獎（集體優勝獎與團體優勝獎）；參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發給紀念品一份。
1、集合。
2、頒獎。
3、園領導致詞。
4、總裁判長宣布具體比賽結果。
5、頒獎。
6、策劃組組長宣布運動會閉幕。
。
為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚，向心力，團結協作力，倡導“友誼第一，安全第一，比賽第二”的體育精神。
二、運動會主題。
健康生活，快樂工作。
三、運動會時間、地點。
時間：20__年12月14日。
地點：高中體育場。
四、組織機構。
1、事物組。
負責人：張露。
組長：魏雪、梅程志。
組員：紅、藍兩隊小組成員。
職責：
a、制定運動會各項工作流程;。
b、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育用品器材，獎品等);。
c、做好運動員報名登記動作;。
d、負責比賽場地的規劃;。
e、準備比賽用的各類表格;。
f、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布;。
g、負責主席臺音響器材、背景、道具等的安裝及使用效果保障;。
2、裁判組。
組員：周婷婷，邱丹，李紅，張露，李霞。
職責：裁判相關工作的統籌協調工作。
五、參賽人員。
世紀奧科全體員工。
六、具體賽事。
第一項：4x100米接力跑。
1、參賽人數：每組4人。
2、由第1人出發，跑100米后將接力棒交給第2人，以此類推，接力棒最后在第4位參賽選手上，誰先過終點，判定哪組獲勝。
第二項：掰手腕。
1、參賽人數：每組5人。
2、由1：1對決的形式進行比賽，分為5小組，每小組比賽3局2勝制，最終獲得勝利多的隊判定為獲勝隊(比賽期間不得作弊：比如故意逗笑對方)。
第三項：運乒乓球。
1、參賽人數：每隊6人，分3小組。
2、每次由小組2人額頭部夾住乒乓球，從起點運到終點球框內，球進框或者球掉地時第二組才可以出發。
3、比賽時間結束，框內乒乓球最多的組判定為獲勝組。
第四項：吃零食比賽。
1、參賽人數：每隊5人。
2、零食(具體待定)5種，每人吃一種，比賽計時開始后，由第1人先吃，吃完后嘴里吹出口哨聲，第2人才可以開始吃，以此類推，第5人吃完后吹口哨。最后一名組員先吹出口哨隊判定為獲勝隊(比賽期間不可將零食故意灑落，否則判為作弊，從第1人重新開始吃)。
第五項：2人3腿跑。
1、參賽人數：每隊6人，分3小組。
2、組員站成一排，2人之間腿部用繩子系住，由起點出發，整齊行走或奔跑至終點，先過終點隊判定為獲勝隊。
3、該項為三局兩勝制。
第六項：撕名牌。
1、參賽人數：全體組員。
2、每人身后會貼一張自己的名牌條，比賽開始后，兩隊互相撕下對方身后的名牌條，被撕掉名牌條的人員出局，最終身后留下名牌的人員所在的隊判定為獲勝隊(比賽期間不可毆打對方，一經發現立即出局)。
第七項：跳繩。
1、參賽人數：每隊3人。
2、該項為三局兩勝制，參賽的兩個組員堅持到最后的為獲勝方。
第八項：拔河。
1、參賽人數：全體組員。
2、雙方組員，人數均等的情況下進行拔河比賽，先過地劃線的隊判定為獲勝隊。
七、運動會流程。
時間：
2.地點：幼兒園內操場。
1.大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。
1.人員安排。
組長：xxx組長：組員：xxx組員。
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的`安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。
(3)場地劃分：周二(xx月8日)各班選擇親子游戲位置。
(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
1.園長致辭。
2.家長代表講話。
。
活動地點：【教育機構名】各校區周邊的社區。
活動對象：【教育機構名】各校區周邊社區的中小學生。
二、活動目的。
通過舉辦社區親子運動會，提升各校區周邊家長和學生對于【教育機構名】的品牌好感度，從而提高各校區學生的到訪量，樹立品牌活力形象。
三、活動主題。
為校區周邊社區的中小學生舉辦親子運動會。
四、活動說明。
活動流程表。
流程說明風險把控。
社區洽談合作：
市場組長攜帶公司的宣傳資料、社區親子。
和注意事項，并且用獎品吸引參加。
參加活動家庭到訪：
校區市場組長負責登記參加活動的家庭信息，做好數據整理和統計。
登記信息詳見《報名登記表》在社區活動場所內設立簽到臺，市場組長組織參加活動的家庭排隊簽到登記。
宣貫：
宣貫比賽項目、規則、獎品市場組長對參加活動的家庭宣貫運動會的比賽項目、規則和獎品。
比賽項目和規則參見《親子運動會比賽項目庫》。
獎品設定如下：
第一名：【教育機構名】獎學金+校區個性化獎品。
第二名：【教育機構名】12天樂學卡+校區個性化獎品。
第三名：【教育機構名】免費測評+校區個性化獎品市場組長提前熟悉規則，并對每一個到場的家庭進行詳細宣貫，家長和學生如有疑問，市場組長詳細解答。
比賽環節：
按照規則正常開展比賽，市場組長維持好比賽秩序，并及時記錄每個家庭的比賽成績。市場組長嚴格按照規則組織比賽，注意學生人身安全，安排另一名工作人員專門負責記錄每個家庭的成績，并且及時公布。
頒獎環節：
市場組長根據比賽成績，評定出一、二、三名，并且給各名次頒發相應的獎品，對獲獎學生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎，頒獎過程中其他工作人員負責維護現場的秩序。
學生離開：
組織參加活動的家庭有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉變成我們的會員。設計好活動追訪話術，提高追訪成功率。
五、活動物資清單。
物資名稱數量費用物資用途費用。
比賽用具200元比賽獎品300元。
礦泉水3箱90元。
合計590元。
預計收益簽單數：2單金額：30000元。
六、活動相關表格。
《報名登記表》。
學生姓名年齡學校年級成績家長姓名聯系方式。
七、活動時間進度。
日期工作內容
6月9-10日區域地推方案確定，宣貫給各校區市場組長。
6月13日-8月30日校區市場組長準備活動所需的物料;。
__年x月x日上午。
二、活動主持人。
__老師。
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員。
三、活動內容。
四、游戲項目。
1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。
準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。
1.20米迎面接力(10對親子)：各班學生、家長（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到裁判法發令后，甲隊的第一名運動員右手持籃球快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接球后站到乙隊隊尾，接球后的乙隊同學持球向甲隊快速跑去，后面的運動員按上述方法依次進行，直到最后一名運動員完成比賽，以時間計算成績。
2、跳繩接力（5對親子）：孩子與家長（背或抱）一起到15米處，孩子跳繩20個，倆人手牽手繼續跑到折返處跑回起點把標志物給第二對親子，第二對親子出發，以此類推，看哪一組最先到的`算贏。
3、袋鼠跳（5人）：運動員坐在跳跳球上往前跳跳到15米處，抱著跳跳球跑回起點交給第二個人，第二個人出發，看哪一組最先完成的獲勝。
4、穿脫衣服（標志服）接力：每一個跑道內將設置三個點，間距10米，運動員從起點出發，到達第一個區域穿上上衣，然后跑到第二個區域穿上短褲，然后繞過第三個點折回，折回過程中在各穿衣服的區域把相應的衣服脫掉放回原處，折回起點后與下一個同學擊掌后下一個同學出發，后面的同學依次進行，直到最后一個同學完成，以時間計算成績。
5.30米迎面接力（運動員）：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
注：1~4一二年級項目，5是三~六年級項目。
1、一年級、二年級各項比賽均取前三名，按5.3.2記分。
2、團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。
3、一年級、二年級：總分取前三名。
4、三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
現代全能運動始于歐洲。18世紀初，部分國家開展全能運動，但比賽項目不統一。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
趣味運動會所倡導的理念，例如：享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;。
趣味運動會要達到什么樣的目的，包括個人的、團隊的、社會的。
趣味運動會什么樣的人可以參加，以及怎么報名參加。
趣味運動會怎樣評比名次，包括個人獎項和集體獎項，以及各比。
賽名次的獎品。
趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題，包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。
把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等，提前準備好。
1、開幕式。
(1)各參賽代表隊入場，領導檢閱;。
(2)升國旗奏國歌;。
2、閉幕式。
(1)各參賽代表隊集合。
(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎。
游戲一：《采蘑菇》。
游戲玩法：8人一組，幼兒提著籃子從起點出發，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達終點者為勝。
活動規則：幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。
游戲二：《袋鼠跳》。
游戲玩法：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發，先到達終點者勝利。
游戲規則：家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。
游戲三：友誼賽《拔河》。
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
一、運動會主題：
快樂童心暢想六一。
二、活動目的：
展現我校學生風采，培強學生體質，使學生在多姿多彩的文藝表演和體育運動中健康快樂的成長，特在“六一”來臨之際，舉行趣味運動會活動。
三、活動時間、地點。
1、時間：__年5月30日(周五)上午。
2、地點：操場。
四、活動內容。
1、文藝表演。
2、體育活動。
五、活動程序。
1、校長致辭，班主任代表致辭，學生代表發言。
2、文體活動。
集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動。
獨唱《我相信》表演者六年級張巖。
活動：轉呼拉圈比賽。
歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等。
活動：百米計算。
集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學。
活動：齊心協力。
小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等。
歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等。
活動二人三足。
小品《時尚》表演者五年級張曉宇等。
活動百米穿衣。
歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學。
活動傳呼拉圈。
小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學。
集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學。
全校拔河比賽。
3、終結評價：頒發集體榮譽獎狀。
六、參加人員。
全體學生，全體教師，學生家長(自愿)。
七、活動中注意事項。
1、安全維護：田雪峰班主任(強調紀律，由于校內施工，重點強調學生去廁所路線)。
2、比賽中應急處理(中暑，劃傷，摔傷，矛盾化解)：孫英善，朱亞文，蔡波，班主任。
3、學生服裝要求：校服，小紅帽(天熱可帶太陽傘)。
4、場地內衛生要求：規范垃圾位置。
1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響，則判本組比賽時間增加0.2秒每次。
2、三至六年級比賽過程中，球脫離手的控制，滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規，本組比賽時間增加0.2秒每次。
八、活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
__小學。
20__年5月28日。
一、指導思想。
本著豐富師生的課余文化生活，營造“團結、友愛、和諧、發展”的校園氣氛，在校有關領導的指導下，在教師節和中秋節即將來臨之際，校工會、政教處本學期專題打造一場以“迎中秋，慶教師節”為主題的趣味體育運動。
二、活動宗旨。
本次趣味體育運動將依托校級大型團體活動這個平臺，力爭使體育運動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創新化、生活化，從而讓每一名師生都能參與進來，達到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息，引導大家從日常的休閑體育中體味到運動的樂趣，啟發同學們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉，增進在校師生對體育的理解和熱愛，增強在團體互動中體現集體主義精神和團隊意識。
三、活動時間。
20__年9月8日初中部。
20__年9月9日高中部、藝術部。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動參與者。
全體同學和教師。
六、活動組織機構。
組長：白英紅。
副組長：
組員：全體政教干事和體育教師。
七、活動流程。
活動參與者：各部教師。
比賽內容：跳繩比賽。
比賽規則：
1、8字循環跳：每一隊15人參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數，15人全部跳過后再從頭開始循環，以3分鐘通過繩子的累計人數為最后成績。每隊選手只有一次比賽機會，跳繩過程中，一次跳過繩子的人數不受限制，若兩人同時跳過繩子成績則計為兩人。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，2分鐘內取成功次數計為最后成績。(跳失敗不計數)。
1、參加年級：初中各年級。
2、比賽內容：
初一年級：游戲-----托球跑接力。
初二年級：集體跳長繩比賽。
初三年級：拔河比賽。
初四年級：拔河比賽。
3、比賽細則：
(一)托球跑接力：
1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準備。比賽分兩次進行男、女各一隊分別進行，男女生成績合一，所用的時間最少的為勝利者。
2、運動員站在起跑線上，聽到發令聲響后跑出，跑到50米終點后繞過障礙物返回到起點，把球拍傳給下一人，接拍人按上一路線進行，依次進行至結束。
3、網球必須放在網球球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須自己拾起放到球拍上繼續跑進至到終點。
(二)初二年級集體跳長繩比賽。
1、5分鐘“8”字繞環跑(男女生各10人)：“8”繞環跑：男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次，不得一人連跳)。在規定的5分鐘時間內，跳越長繩人(次)數多者名次列前。若成績相等，則看失誤次數。失誤次數少者名次列前。
2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時在繩上跳，3分鐘內取成功次數。跳失敗不計數。
(三)初三、四年級拔河比賽。
比賽方法：采取抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
參加人數：每班男女各10人。
高中部活動方案。
(一)參加年級：高中各年級。
(二)比賽形式。
1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進行。
2、高三拔河參加辦法：
人數：文科班男生8人，女生12人。
理科班男12人，女生各8人。
(三)比賽細則。
1、8字循環跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊依次跳過繩子，不能成功通過繩子或跳失敗不計數，20人全部跳過后再從頭開始循環，以5分鐘通過繩子的累計人數為最后成績。每名選手只有一次比賽機會，不得重復跳繩。
2、6人集體跳：6個人(3男3女)同時在繩上跳，3分鐘內取成功次數計為最后成績。(跳失敗不計數)。
3、采用抽簽，淘汰法，進入下一輪至決賽。
(四)比賽要求。
1、請學生參賽自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、參賽學生必須穿著輕便的服裝，運動鞋。
3、各班兩名搖繩的選手必須固定，比賽中不得換人。
4、8字循環跳比賽各班20名學生跳繩順序要固定，依次跳過長繩，比賽過程中不得擅自更換順序。
(五)獎勵辦法。
1、每種集體跳取前五名。
2、獲獎班級頒發獎狀及獎品。
3、高三拔河文科班錄取前二名，理科班錄取前三名。
一、活動背景。
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。
二、活動意義。
一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。
另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。
三、活動名稱。
四、活動主題。
越長大越青春。
五、活動簡介。
(一)活動時間：待定。
(二)活動地點：田徑場。
(三)參賽對象：會計一班全體同學。
(四)比賽項目：
1、集體賽：友誼抱抱抱鐵人三項穿越呼啦圈撕名牌。
2、個人賽(扭轉乾坤)：花樣跳繩花式踢毽。
(五)參賽規則：60人按照抽簽決定隊伍，分為六隊。
(六)獎勵規則：
1、集體賽以隊為單位，采取積分制，總積分居多的隊獲勝，前3名將獲得豐厚的獎勵。
2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前3名將獲得豐厚的獎勵。
六、比賽項目及規則。
(一)集體賽：
1、友誼抱抱抱。
(1)參賽隊員：全體參賽人員。
(2)比賽規則：60人站在場地中間，隨著音樂，開始舞蹈，按照裁判報出的相應數字，進行抱團，落單的人則淘汰。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行5輪，第一名所在隊伍加10分，第二名所在隊伍加8分，第三名所在隊伍加6分。
(4)道具：喇叭一個音響電腦發令員：1人記分員：2人。
(5)現場裁判：5人現場攝影、2人跟蹤拍攝。
2、鐵人三項。
(1)參賽隊員：每隊5人，共30人。(剩余為可替補)。
(2)比賽規則：第一項(背對背擁抱)，二名參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定30米賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。第二項(企鵝漫步)，一名參賽運動員用身體夾住三只籃球，并移動20米賽程，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。第三項，(你是我的眼)兩名參賽運動員面對面站好，其中一名運動員蒙上雙眼，兩名運動員需完成雙人跳繩10下，累計不算。用時最短獲勝。注：每環節完成需與下一環節選手擊掌，否則成績無效。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：籃球9只跳繩3條。
(5)現場裁判(維持秩序)：6人，記分員，2人，現場拍攝2人。
3、穿越呼啦圈。
(1)參賽隊員：每隊10人。
(2)比賽規則：每組10名隊員，手拉手從第一個人開始，逐個用身體接力，穿越過5個呼啦圈，中途手不能斷開，否則加時5秒，累計用時最短的隊伍獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：呼啦圈6個。
(5)現場裁判：6人，記分員，2人，現場拍攝2人。
4、撕名牌(視具體情況而定)。
(1)參賽隊員：視具體情況而定。
(2)比賽規則：六個小組可自由搭配或獨立運作，目的是撕下對手的名牌，計時三十分鐘，游戲結束，清算各小組‘存活’人數，最多者獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準：共進行1輪，第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加兩分，第六名無分。
(4)道具：名牌若干。
(5)現場裁判：6人，記分員2人，現場拍攝2人。
(二)個人賽(扭轉乾坤)。
1、花樣跳繩。
(1)參賽選手：按照自愿原則。
(2)比賽規則：各小組成員可自由選擇參加，比賽形式不一，按照難易程度劃分成績。一分鐘內，按照跳繩個數及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準：各小組自愿參與游戲的成員，最終積分算入集體賽和個人賽中，積分采用累加制，一分鐘內最多個數者10分，以此類推。采取花樣跳繩形式，在原有基礎上酌情加分。
(4)道具：跳繩6根。
(5)裁判：6人，記分員2人，現場拍攝2人。
2、花式踢毽。
(1)參賽選手：按照自愿原則。
(2)比賽規則：各小組成員可自由選擇參加，比賽形式不一，按照難易程度劃分成績。一分鐘內，按照跳繩個數及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準：各小組自愿參與游戲的成員，最終積分算入集體賽和個人賽中，積分采用累加制，一分鐘內最多個數者10分，以此類推。采取花式踢毽形式，在原有基礎上酌情加分。
(4)道具：毽子6只。
(5)裁判：6人，記分員2人現場拍攝2人。
七、活動安排。
(一)前期工作安排。
1、宣傳安排：宣傳海報，張貼于各食堂。
2、準備工作：
a、確定場地和現場所有道具的申請：田徑運動場;。
b、音響設備一套、喇叭一個、球若干、繩若干……。
c、禮儀小姐4名(頒獎時要用);。
d、確定到場參賽人數、隊伍及名字;。
e、購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄。
(二)流程安排。
主持人致辭開始、集體賽、個人賽、頒獎典禮。
八、活動主要細節。
1、場地布臵：搬椅子、桌子、收場工作。
2、會場服務：引導參賽隊員的進場，以及現場秩序維持。
3、裁判提前分工好，做好比賽記錄。
4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
5、收尾工作：工作人員首先把自己負責的工作完成，參賽隊員與工作人員一起清場，帶走垃圾。
。
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。
2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。
1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)。
2、項目：
(1)、班級活動：
※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽。
2、二年級滾輪胎迎面接力比賽。
3、一、二年級學生穿越鐵環比賽。
※中年級：1、三年級學生：托球跑。
2、四年級學生：運球接力。
3、三年級四年級學生：30米往返接力賽。
※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)。
六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)。
2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)。
※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)。
(2)、親子游戲活動類。
一年級：家庭三人傳球。
二年級：家庭圓形接力運氣球。
三年級：口吸氣球接力賽。
四年級：塑料杯接乒乓球。
五年級：穿越障礙接力賽。
六年級：呼啦圈接力。
(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。
一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。
中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、
高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠。
a、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。
要求：每組選6人參加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。
b、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)。
(一)、啟動階段：4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;。
2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。
(二)、籌備階段：4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;。
2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。
(三)、實施階段：4月23——27日。
1、家庭三人傳球：
準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。
方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，游戲開始后，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)。
2、家庭圓形接力運氣球：
準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法：游戲開始后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運第二個球，如此進行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)。
2.5-3米。
放氣球。
3、口吸氣球接力賽：
起點：放氣球。
a
b
c
d
準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處。
方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從a快速走到b，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到c處，成員三用同樣的方法將氣球吸到d處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回a處重新進行。)。
4、塑料杯接乒乓球。
準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)。
5、呼啦圈接力。
準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。
方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準松開，如此傳完最后一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)。
6、穿越障礙接力賽。
準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。
方法：游戲開始后，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點，與第二任擊掌，第二人重復第一人的動作，如此進行到最后一人。用時短者取勝。
7、一、二年級學生穿越鐵環比賽。
游戲規則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。游戲開始后，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最后一個學生穿越最后一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。
8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽。
游戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽后，用時最少的隊伍獲勝。
9、三年級學生活動托球跑：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。
10、四年級學生運球接力：
游戲規則：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始游戲，最后一人先到終點為勝。
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼兒園環境及會場布置
2、音響（運動員進行曲）
3、游戲道具、獎品
七、人員安排：
總裁判：黃x（負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）
副總裁判：李x（協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）
活動主持人：劉x（主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。）
音響設備：沈x（負責音響設備及所有音樂的播放）
會場布置：程x陳怡然（負責會場的環境布置）
門衛安全：鄭x（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）
記錄員：李x
裁判員：程x
各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發生）
場地次序維護：黃x屈x沈x
八、活動流程：
1、運動會開幕式
（1）主持人宣布――親子趣味運動會開幕
（2）園長致開幕詞
2、師幼舞動健康（節目表演）
（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
（2）舞蹈《春曉》
（3）舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
競賽規程
一、比賽時間：xxxx年x月30日上午（星期五）
二、比賽地點：中心幼兒園活動場地
三、比賽項目：（規則見后）
四、比賽辦法：
1。比賽時間安排：x年x月30日上午
2。本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛煉身體，增強體質，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績決定名次。
運球走（中班）
材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個
游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。
游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）
投籃高手（中班）
目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的'默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。
規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）
袋鼠接力（中班）
游戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面
游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。
游戲規則：
1、起跳前不能超過線。
2、家長雙手提著袋口不能丟。
球球樂（中班）
游戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個
游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”?；顒影才湃缦拢?/p>
5月14日(星期五)上午9：00。
幼兒園大廳。
個人項目：
(一)游戲名稱：吹氣球(每班6個家庭)。
游戲準備：彩色氣球若干。
游戲玩法：從起點出發，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規則：家長必須吹爆氣球才結束游戲。
(二)游戲名稱：踩氣球(每班6個家庭)。
游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。
游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
集體接力項目：
游戲名稱：插紅旗(每班個人賽中的所有隊員)。
游戲準備：紅、黃、藍、綠、紫旗各6面。
游戲玩法：依次分成6隊，每隊6個親子。游戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規則：
1.紅旗必須由幼兒插。
2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
附注：
1、當天每班一位老師負責帶領本班觀看的孩子，維持班級現場紀律。
2、每班出一名保育員當裁判。
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動目標。
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的.親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間。
__年x月x日上午。
四、活動主題。
“大手牽小手，一起來運動”。
五、活動場地。
小學大操場。
六、活動準備。
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
xx幼兒園親子健康行主題活動。
現在的孩子出門有車，走路邁腿的.機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質發展不平衡，獨立學習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉的變化，鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質，增進親子情感。
xx年x月x日上午。
1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園――健身廣場――xx商場――xx路――xx大世界――護城河畔――健身廣場――烈士陵園)徒步前進。
2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品，行至終點再領取食品，然后返回幼兒園。
1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動，我園成立了園長――年級組長――帶班老師三層管理網絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確?；顒影踩行?。
2、遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機，家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。
xxx。
踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。
活動第三項：我現在宣讀一下比賽規則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想參與，設立現場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘?；顒拥谒捻棧罕荣愓介_始。
1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。負責人：
2、猜謎語：一人一組，搶答計數制，每組從開始到比賽結束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。負責人：
3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。負責人：
4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。負責人：
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