<menuitem id="an1j4"></menuitem> 匯報的形式可以是書面報告、PPT演示、口頭陳述等，根據具體情況靈活選擇。如果你對情況匯報的寫作有疑問，不妨看看以下的范文，或許能夠給你一些靈感。
縣教育局：
我校在上級教育主管部門的領導下，根據有關安全生產文件及安全工作會議精神的指導，對校內校外環境的安全隱患予以嚴格排查?，F特向您們匯報排查工作情況。
1、加強師生安全教育工作，增強師生安全意識，注重學生心理健康教育。
2、學校值班領導、值日小組、班主任做好學生紀律管理及往返學校途中安全工作。
3、做好學校公共活動設施、校舍水電管理。
4、加強值班夜間巡查工作及宿舍管理員夜間巡查工作。
5、細化學校師生飲食衛生管理、留驗及督查工作。
6、學校門衛認真做好來訪人員登記、盤查、聯絡報告工作。
7、學校政教上通力協助地方公安派出機構做好校園周邊環境的整治工作。
8、我校成立了學校師生安全領導小組，會定期不定期地對各項安全制度的執行情況進行督查，發現問題及時解決，確保校內外不發生一起學校師生安全的責任事故。
9、學校認真做好內部的安全管理工作，特別是對門衛制度、值班制度、學生安全管理制度、食品衛生安全制度、家校聯系制度、安全教育制度、安全演練制度等一系列制度進行了細致完善。真正做到區域無死角、環節無疏漏，學生在校的每時每刻都有責任人，推進安全管理制度化、規范化、科學化。
我校采取了許多有效措施，校園周邊環境無安全隱患。 特此報告
倉頭中學
2012/3/8
為了進一步加強學校的安全管理工作，學校始終把安全當頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態，學校定期對校內外的安全隱患進行排查，現將近期排查情況報告如下：
一、加強領導，高度重視安全工作。
學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校校舍及食品安全檢查工作領導小組。根據隱患排查要求，明確有關人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。
二、校園內各種設施的檢查情況通過檢查，學校教室，圍墻、廁所、照明線路等設施，存在著隱患：
1、學校對全校用電設備進行排查時發現有幾處輸電線路、個別插頭等存在裸露和松動，及時進行了包扎修理。
2、五年級教室頂有小的漏雨現象，經學校多次進行修補，現不漏雨。
3 其它如：大門、旗桿等不存在安全隱患。
三、校外周邊環境的檢查情況。
學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環境也進行了勘察，未發現安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。我校針對以上所發現的安全隱患，采取以下整治措施：
1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。
2、對學校電路以及用電場所進行全面整改。
3、各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發生?？傊?，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態度，認真細致的做工作，但是有些問題，限于自身條件，仍然無力解決，懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學校安全工作，防患于未然，為學校的安全穩定貢獻自己的力量。
堿
李
學
區
2012 09
為了減少、杜絕安全事故的發生，為維護社會穩定，為師生營造一個安全、穩定、舒適的校園環境。開學以來，我校對學校周邊環境、校園內教室、多功能室、辦公室、校園門口等場所進行了多次深入的安全工作檢查，及時發現并排除了一系列安全隱患，現將排查結果呈報如下：
我校于2015年3月14日成立校園安全隱患排查專項整治工作領導小組，并在當天對我校轄區分校校園安全隱患及時進行了排查。
組長：金再軍
成員：李長勇 劉象林 陳勇 李紅衛 黃學光 丁付前
一、安全隱患問題：
上里小學：學校安全領導小組發現校門周邊100米內一直存在無證經營或不符合食品衛生安全管理要求的小攤、小店、流動攤販，對學生的食品衛生安全管理造成了嚴重的隱患。學校校門口無交通安全減速帶，學校門口經常停放農用車輛，遮擋了進出校園的視線，也給學生進出校園造成嚴重的安全隱患。校門左側機耕道處圍墻有8米長有裂隙存在安全隱患，其他無安全隱患。教學樓至廁所段約50米墻體風化，存在安全隱患；教室無鋼條。
天堂小學：樓頂天花板屬木質結構，防火能力較差。辦公室電線功率小、無防盜設施、五六年級教室無窗條。旗桿已朽壞，走廊及樓梯間欄桿較低；教學樓、廁所五防雷設施；校門口公路上車輛較多，無減速帶；無門衛；校園周邊小賣部部分品質不達標。
金星小學：校園門口無減速帶。
二、整改措施：
1、為了學生的健康成長，消除學校周邊的安全隱患，學校在加強學生食品衛生安全教育的'同時，向上級部門報告，請求取締學校周邊無證經營的小攤、小店、流動攤販。
2、請求上級有關部門在學校門口增設交通減速帶；請求上級部門對停放在校園門口的車輛進行處理，及時排除學生進出校園的安全隱患。
3、對校園內墻體危險處張貼警示標志，教育師生不接近該段圍墻。
3、堅持崗位責任制度，維護校園安全。 繼續執行校園巡邏制度，定期檢查維修防盜設施。
4、經常查看線路，加強用電意識，購置滅火器材、更換電線、安置防盜門；更換旗桿、增設教室門窗鋼條；安裝走廊、水池及樓梯間欄桿，安裝防雷設施。
5、及時加強師生安全知識教育，增強師生安全防范意識。
余慶縣上里小學
2015年3月14日
市教育局、鄉中心校：
我校在上級教育主管部門的領導下，根據有關安全生產文件及安全工作會議精神的指導，對校內校外環境的安全隱患予以嚴格排查?，F特向您們匯報排查工作情況。
1、加強師生安全教育工作，增強師生安全意識，注重學生心理健康教育。
2、學校值班領導、值日小組、班主任做好學生紀律管理及往返學校途中安全工作。
3、做好學校公共活動設施、校舍水電管理。
4、加強值班夜間巡查工作及宿舍管理員夜間巡查工作。
5、細化學校師生飲食衛生管理、留驗及督查工作。
6、學校門衛、保安認真做好來訪人員登記、盤查、聯絡報告工作。
7、學校保安通力協助地方公安派出機構做好校園周邊環境的整治工作。
8、我校成立了學校師生安全領導小組，會定期不定期地對各項安全制度的執行情況進行督查，發現問題及時解決，確保校內外不發生一起學校師生安全的責任事故。
校聯系制度、安全教育制度、安全演練制度等一系列制度進行了細致完善。真正做到區域無死角、環節無疏漏，學生在校的每時每刻都有責任人，推進安全管理制度化、規范化、科學化。
盡管我校采取了許多有效措施，但校園周邊環境仍存在一些安全隱患。如學校大門路面較高，雨雪天更是泥滑難行，經多方協調解決，目前仍無實效需亟待整治。
特此報告
崗王幼兒園
為了進一步加強學校的安全管理工作，我校始終把安全工作作為大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態，根據中寨鄉中心校2016年4月29日的通知，特區教育局4月14日召開了全區教育系統安全緊急會議，要求各校對校園及周邊的安全隱患進行排查，我校根據通知精神，對校園及周邊的安全隱患再次進行排查，現將排查情況報告如下：
一、加強領導，高度重視安全工作。
學校首先制定了隱患排查工作方案，及時成立了安全排查工作領導小組，其組成人員如下：
組長：呂選彪
副組長：江勝道
成員：劉安樂 江東 江俠 夏郁云 楊秀明 江品及各班班主任。根據隱患排查要求，領導小組明確有關人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。
二、校園內各種設施設備的排查情況
墻、擋土墻、樓梯扶手、籃球架、廁所、門等沒有隱患。照明線路、窗、玻璃存在隱患：
1、學校對全校用電設備進行排查時發現有一處輸電線路出現裸露、個別插頭等存在松動，及時進行了包扎修理。
2、教學樓三樓七（2）班有一扇窗出現松動，現已將松動的排出，將不存在安全隱患。
3、教學樓二樓三年級教室玻璃有破損，現已更換。
三、校外周邊環境的檢查情況。
學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環境也進行了勘察，未發現安全隱患。
四、交通安全情況
檢查中發現有學生騎摩托車上、下學和非法營運車輛接送學生上放學現象。針對學生騎摩托車上、下學情況，學校已通過發放告家長通知書、國旗下講話、班會課、集會等形式對學生進行教育和對家長進行勸戒。對非法營運車輛接送學生上放學情況，學校已進行勸告，但效果不佳，希望得到有關部門的支持。
五、防溺水安全情況
讓家長配合學校進行教育。
六、防地質災害情況
通過排查，校園周邊不存在滑坡現象，但學生上放學路段存在安全隱患。針對學生上放學路段存在的安全隱患，學校通過多種形式加強對學生進行教育，讓他們在通過這些路段時要注意安全，必要時通知老師或家長護送，學校還把學校的作息時間告知家長，讓他們監護好子女的上下學情況，遇暴雨等特殊情況，學校將采取措施，如停課、教師（或聯系家長）護送學生上下學等。
七、矛盾糾紛及周邊人群排查情況
學校注重學生的矛盾糾紛排查及調解化解工作，通過多種渠道加強對學生進行思想政治教育，避免學生發生矛盾，同時經常進行管制刀具的收繳工作，把學生矛盾化解在萌芽狀態。通過排查，學校周邊不存在精神病、抑郁癥等病人和對社會不滿有報復行為的人員對學生的安全存在隱患。為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。我校針對以上所發現的安全隱患，采取以下整治措施：
1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。
2、對學校電路以及用電場所進行全面整改。
一的抓好學校每一項安全工作，防患于未然，為學校的安全穩定貢獻自己的力量。
中寨鄉巴賴小學
2016年5月5日
景洪市教育局：
20xx年5月4日早上8:30，中心小學校長楊益林及下屬10個完小負責人，在嘎灑派出所參加了景洪市校園安全工作電視電話會議后，11：30回到學校召開領導班子、完小負責人的校園安全會議，傳達了景洪市校園安全工作電視電話會議精神，就我鎮各個校點的校園安全工作作了重要部署。下午3：00,學?？傊泿r恩到景洪郵電大樓參加了云南省校園安全工作電視電話會議，5：00中心小學召開全體教職工校園安全工作會議,分別傳達了省、市校園安全工作電視電話會議精神，為了確保校園安全，防患于未然，要求全體師生，做到關愛生命，警鐘長鳴。認真布置進行校園及周邊大排查整改,現將校園安全工作排查整改情況匯報如下：
為了切實做好校園安全及周邊治安環境專項整治工作,學校成立了校園安全工作領導小組，校長任組長，具體負責開展各項整治工作。根據學校實際分塊制定了安全責任范圍，明確了具體責任要求,按照“誰主管誰負責"的原則，落實排查、落實整改、跟蹤管理的職責，增強全體教職工安全教育意識。
采用國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、法律知識講座等多種形式，開展以“校園及周邊環境安全"、“綜合治理保安全"和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動,提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。同時廣泛宣傳食品安全的有關知識，宣傳“三無”產品的巨大危害性，對校園及周邊環境進行排查,消除安全隱患，防患未然。
1、為給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校認真貫徹落實各級校園安全教育會議、文件精神，圍繞“創建平安校園"這一主題,制訂了切實可行的“校園安全"方案、應急預案、突發事件突擊隊，穩步扎實開展各種形式的安全教育活動。
2、實行行政領導值周、老師、門衛、生活管理員共同參與的巡查制度。學生上、下課，下晚自習時，安排值班領導、老師分別把住校門口，進行不間斷巡查，發生存在的安全隱患,做到及時處理。及時上報.
3、進一步完善和落實行政人員值周、值日制度、教師晨檢制度、校園安全保衛制度,嚴格門衛管理，實行出入校門的陌生人員先查實后登記制度，杜絕閑雜人員進入校園，把好校園安全第一關。教導處每日兩次清查學生到校人數，做好因病缺課情況記載、上報，并電話查詢生病原因。
4、強化學校安全保衛工作,落實學校安全工作責任制，加強了對住校生的管理。寢室管理員和值班老師能堅守崗位,每天放學，值班老師負責整隊，強調紀律,維持學校路口交通秩序，確保學生安全有序地離開校園；晚上，寢室管理員負責住校生安全，實行點名制,杜絕了私自外出現象的發生。
5、對學校辦公樓、綜合樓、教學樓、學生宿舍樓、教師宿舍樓以及食堂等建筑物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查,不留死角，消除了校舍的安全隱患。
6、建立安全宣傳、教育活動日志，每日三分鐘對學生進行安全消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。教育教學活動安全的規范管理，正在逐步的整改之中，每一項活動都做到了早計劃、細安排、督落實,保安全。班級開展的任何小型集體活動，無論時間長短，都必須提前請示批準后再開展。
7、加強對學生食堂的管理，提高炊事人員的素質意識,嚴把食物原料、食品采購關，嚴格做到“三防”，堅決杜絕“三無”食品、裸露食品及變質食品進入校園。
8、對校園周邊的商店、小攤小販進行排查，主要經營日常用品、學習文具和零副食品，要求店主確保食品安全，禁止向學生銷售“三無”食品及過期變質食品和非法商品，不向學生銷售“少兒人民幣"、卡通出版物及格調低下的“惡搞證件”。對學生持大面額人民幣前來購物,要及時通知學校老師。
9、加強對師生交通安全的教育與管理，排查接送學生的班車,杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運、超載的車輛，確保師生的交通安全。
10、校園周邊200米沒有網吧、歌舞廳、電子游戲廳等娛樂場所，沒有侵擾學生的流氓惡勢力的存在。
1、校園周邊有違章搭建、占道經營、亂擺攤設點等現象。商店仍存在讓學生摸獎等不良現象。校門口外小攤點較多，并占道經營且極有可能販賣“三無”小零食,既影響學生上學、放學通行，又存在食品安全隱患。
2、每周五放學時,由于學生數量多，接送學生的車輛存在超載現象。特別是用兩輪摩托車接送學生的家長，同時帶三到四個學生，嚴重超載.
3、學生中午到校較早,校門口出現擁擠現象,如果學生靠近鐵門擁擠，容易發生擠傷或其它事故.
4、由于各種原因學校無法實行封閉式管理，存在一定安全隱患。
1、學生上放學道路安全工作。實行班級學生上放學道路交通安全負責制,嚴禁學生搭乘“三無”車輛。
2、加強消防和用電安全。嚴禁易燃易爆物品、刀具進入校園，班級教室、寢室的用電實行專人負責制度，總務處及時對學校的'電路進行排查，發現隱患，立即進行整改。
3、飲食衛生安全和生活管理.嚴禁學生賒賬、欠賬,不準購買腐爛、變質的食品，樹立良好的個人飲食衛生習慣。認真落實各種流行疾病的防控工作，搞好學生的晨檢工作，做到早發現、早治療。
4、加強師生在?；顒影踩ぷ?。嚴禁學生在課余時間聚眾在教室、寢室、走廊、過道、樓梯、食堂、廁所等公共場所打鬧、玩危險性游戲等.全校性集合做早操、課間操解散時,班主任要負責把學生帶出運動場,以免擁擠踩踏.
5、加強學校及周邊環境整治工作，協同鎮政府、派出所等,嚴厲打擊擾亂正常教育教學秩序的違法亂紀行為，為學校教學工作創造良好的工作條件.
6、加強學校校園、設備的安全工作。深入各個村完小開展校園的安全隱患排查,對存在的安全隱患，及時地進行排查、整改。
7、要求各個完小對突發事件緊急疏散的實戰演練。每學期至少進行演練一次。
總之，我校牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，積極采取有效措施，切實增強安全工作的主動性、自覺性、實效性，把師生安全、校園財產安全及周邊安全放在首位，多方聯系協助，共建安全和諧平安的校園。
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都可以做到，并認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。
2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們積極認真的植樹，并在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，周五早上，學生能夠積極投入到校園衛生的清掃中。校園衛生的清潔干凈是每一位學生的共同努力!
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負責老師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現象。
4、課間操，學生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現出學生的朝氣。
1、中午放學時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的`隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。
但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越應該多留神，保護好自身的安全。
學校安全工作涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定，為切實加強我校的安全工作，保證學校安全萬無一失。根據上級有關學校安全排查治理的通知精神，在寒假期間（2017年2月2日）本校值班教師與鄉政府領導及中心校領導對我校校園安全進行認真的大排查。在排查中決不漏過一個隱患，經過仔細認真地分析，形成統一意見，并把排查出來的隱患，逐條理清，尋找解決的辦法，能解決立即解決，不能解決的通過多渠道尋找解決的辦法，以便切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患?，F將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：
一、高度重視 ，精心組織 ，認真落實。
校園安全工作是學校全體教師的責任工作。我校分別于1月15日、2月2日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到安全工作常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致，檢查涉及到每一間房，每片瓦，每處圍墻不留一處死角，不放一個細節。
二、校園安全工作基本情況。
節假日前、開學初、期末，都要對全校師生進行安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改，24小時有教職工在學校值班，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衛辦-理-證-件登記手續，經允許后方可入內。
3、查巡晚間值班安全情況。晚上，我們注重學校大鐵門的堅固及關鎖與否，提醒值班老師在校園內加強巡視，發現不安全因素要及時解除或報告。
三、學校安全隱患排查。
認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、遠教室防盜防火設施。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
1、消防安全條件。檢查了學校用電線路，線路不規范、不完整，如部分線路老化，已經進行更新；對學校的消防設施滅火器進行檢查，并對滅火器藥物已經更新，且進行了演練。
2、校園建筑設施安全狀況。經過排查，教學樓部分外墻瓷磚有脫落現象，值班教師已把將要脫掉的外墻瓷磚及時處理脫掉。學校大教學樓左側背后原安有一棵電線桿隔圍墻較近，外人可容易趴近趴出，學校也在此圍墻處曾經加高過。
四、加強整改，組織實施。針對以上相關情況，我們做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。我校認真組織全校教師學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對消防、學校暴-力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防設施進行維護，做到預防于未然。
2、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，值班教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門報告。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
為貫徹落實市教育局關于在全系統開展“大下訪、大化解、大穩定”百日矛盾糾紛排查化解活動的通知（陰教發【2012】55號文件的精神），及市教育局3月26日下午召開的全市校長緊急會議精神，我校在2012年3月27日、28日分別對全校進行了兩次安全隱患及矛盾糾紛的排查工作的專題會議，對該項工作進行了具體安排部署，立即開展了矛盾糾紛和安全隱患的全面排查，現將排查的情況匯報如下：
一、高度重視、落實責任。
安全穩定工作是做好學校一切工作的基礎和保障，當前是本學年的安全教育主題活動日，特別是最近發生的羅山中學事件等各種問題集中顯現的關鍵時期，我們進一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢，切實樹立起了安全穩定責任重于泰山的思想。學校成立了以校長為組長，分管后勤的副校長為副組長，后勤主任、教導主任、和教師值班人員為成員的領導工作小組，并進行了明確的分工，明確了各自的工作職責，做到了任務明確、各司其職、齊抓共管的良好局面。
二、實施過程
（一）、明確分工各負其責
通過召開專題會議我校對此項工作進行了精心的部署，明確了各自的.職責：主管組長負責學校的制度、安全責任的落實、及安全設備設施等面的排查；教導主任負責師德方面，教師與學生、教師與教師之間的矛盾的排查；教務處主任負責學校和周圍環境的排查；各班主任負責學生之間矛盾的排查。
（二）、開展一系列安全教育、及安全隱患排查活動
1、在安全教育方面我校組織了全體學生安全教育主題會，并要求各班每周將本班安全方面列入到班會內容中去，排查學生間的矛盾及及時對學生進行安全教育。同時做好班務日志。
2、在排查中我校對師德修養方面在學生中進行了調查問卷，在教師中開展了互評互查活動。
3、對于特殊學生，學校專門建立了留守兒童、單親家庭及特殊兒童檔案，及時關注這些學生的心理動態。
三、安全隱患排查情況。
1、在師德建設方面我校領導班子能夠嚴格執行學校制度，注重教師職業道德規范的教育。并能經常對學生進行感恩、養成方面的教育。因此我校教師無違反教師職業道德規范方面的問題，都能愛崗敬業認真履行各自的職責。在工作方面能團結協作。
2、教師與學生方面我校每學期把強化師德師風建設工作放在首位。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規范行為的發生。倡導敬業愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。并能嚴格實行師德考核制度。教師與學生之間無矛盾，師生關系和諧融洽。
3、學生與學生之間無明顯的大矛盾，小矛盾已經經過協調得到化解，在學生中無與社會青年有糾紛的學生，各方面狀態良好，無安全隱患。學校與保安、臨工之間，教職工家庭、鄰里之間均無矛盾糾紛。
4、學校的防火、防盜設施完好能正常使用，各處圍墻堅固，無安全方面的隱患。
5、由于學生放學途中有很多家庭蓋房施工，存在一定的安全隱患，學校針對這種情況已經和村民及時進行溝通并對學生進行了放學途中的安全教育。
6、我校輔導員安全值班制度完善，并能嚴格執行。
五方管區六合小學?
2012年3月28日
為了更好的宣傳網絡安全知識，在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平臺發放網絡安全知識。在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的`網絡安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于“網絡道德和網絡素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網絡環境。
我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，并且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網絡安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網絡安全，從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中?！?/p>
開展此次“網絡安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李x老師向學生們介紹了日常生活中，使用網絡時存在的安全隱患，并講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業系統與系統軟件，如網絡瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識。
通過網絡安全宣傳周的系列活動，華外學生對網絡安全知識已經有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網絡環境，讓更多的人在安全的網絡中受益。
為了減少、杜絕安全事故的發生,為維護社會穩定,為師生營造一個安全、穩定、舒適的校園環境。開學以來，我校對學校周邊環境、校園內教室、多功能室、辦公室、校園門口等場所進行了多次深入的安全工作檢查,及時發現并排除了一系列安全隱患，現將排查結果呈報如下：
我校于20xx年3月14日成立校園安全隱患排查專項整治工作領導小組，并在當天對我校轄區分校校園安全隱患及時進行了排查。
組長：金再軍。
成員：李長勇劉象林陳勇李紅衛黃學光丁付前。
上里小學:學校安全領導小組發現校門周邊100米內一直存在無證經營或不符合食品衛生安全管理要求的小攤、小店、流動攤販，對學生的食品衛生安全管理造成了嚴重的隱患。學校校門口無交通安全減速帶,學校門口經常停放農用車輛,遮擋了進出校園的視線，也給學生進出校園造成嚴重的安全隱患.校門左側機耕道處圍墻有8米長有裂隙存在安全隱患，其他無安全隱患。教學樓至廁所段約50米墻體風化，存在安全隱患；教室無鋼條。
天堂小學：樓頂天花板屬木質結構,防火能力較差.辦公室電線功率小、無防盜設施、五六年級教室無窗條。旗桿已朽壞，走廊及樓梯間欄桿較低；教學樓、廁所五防雷設施;校門口公路上車輛較多，無減速帶；無門衛；校園周邊小賣部部分品質不達標。
金星小學：校園門口無減速帶。
1、為了學生的`健康成長，消除學校周邊的安全隱患，學校在加強學生食品衛生安全教育的同時，向上級部門報告，請求取締學校周邊無證經營的小攤、小店、流動攤販.
2、請求上級有關部門在學校門口增設交通減速帶；請求上級部門對停放在校園門口的車輛進行處理，及時排除學生進出校園的安全隱患。
3、對校園內墻體危險處張貼警示標志，教育師生不接近該段圍墻。
3、堅持崗位責任制度，維護校園安全。繼續執行校園巡邏制度，定期檢查維修防盜設施。
4、經常查看線路，加強用電意識，購置滅火器材、更換電線、安置防盜門;更換旗桿、增設教室門窗鋼條;安裝走廊、水池及樓梯間欄桿，安裝防雷設施.
5、及時加強師生安全知識教育，增強師生安全防范意識。
余慶縣上里小學。
20xx年3月14日。
我園坐落于永定區鳳城街道東大街96號，幼兒園占地面積3545平方米，園舍建筑面積3785平方米，于2017年9月正式開園，現有大、中、小班8個教學班，在校幼兒284人，教職工38人。安全無小事，安全工作是學校管理工作的重要內容，我園是一所新園，特別重視學校的安全工作，秉承“責任重于泰山”的宗旨，始終以“教育發展，安全先行”為理念，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針，以“抓防范，保安全”為重點，切實做好各項校園安全工作，把排查整治工作與國慶、黨的十八屆六中全會安保工作有效銜接、周密安排，維護校園正常教育教學工作秩序，于開學初開展了全面的校園安全隱患排查，?，F將排查情況匯報如下：
一、加強組織領導，穩步推進安全工作
我園根據上級下發的安全工作要求對學校安全工作進行全面規劃，建立健全安全工作管理機構和制度，成立安全領導小組，安排負責人，并將安全目標任務層層分解落實到部門，落實到班級，落實到每一位教職工，實行逐級管理，責任到人，真正做到層層落實，獎懲分明。確立了“園長主管，分管領導主抓”的管理體制，確立綜治安全工作的第一責任人由沈紅蕾園長擔任；副主任徐曉萌副園長擔任，總務主任、年段長、部門負責人為成員。責任落實到人，把具體任務落實到年級、班級等負責人身上，并與各班、各部門。家長簽訂責任書，明確分工，責任到人，形成了“上下聯動，左右配合，全員德育，齊抓共管” 管理格局和“一崗雙責”的責任體系。認真落實上級文件精神，根據各項活動側重點安排具體負責人，校園綜治安全、班級安全、普法工作、安全宣傳、校園設施安全、消防安全、班級設施安全、飲食衛生安全、普法工作、計生工作均由領導小組成員分工負責，做到職責明確，責任到人，并在日常工作中及時完成上級安排的各項安全工作檢查。幼兒園內部設立安全管理工作辦公室，負責幼兒園安全管理工作落實和日常督查。堅持每周有安全工作安排，每周教師會上有對安全工作的專題講解和安全知識宣傳，為我園上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。
二、健全各項制度 確保排查整治有序
（一）建立健全管理機構，完善管理制度。
兒園簽定的安全工作責任書，讓廣大教職工明確自己的工作職責以及肩負的安全工作責任，提高安全意識。
（二）加強安全工作管理。
做好安全工作計劃管理。根據教育局下發的有關安全工作文件精神，制定出本園的綜治安全工作計劃和法制與安全教育計劃，安排出各月份安全工作重點，通過網絡發布，各班在制定班級工作計劃時，把校園綜治與學校安全、法制教育列入計劃中，半年有小結，年終有總結。
加強日常安全工作管理。嚴格執行晨檢制度、班級點名制度，密切關注幼兒身心狀況，同時做好衛生、消毒工作，防控各類傳染病。根據幼兒特點和“預防為主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養幼兒養成合作謙讓的社會公德，開展交通安全、消防安全、食品安全教育，提高幼兒的安全防范意識。
（三）加強安全工作力度。
實行保安24小時值班、教學時間行政領導帶班制度。教學時間兩位保安輪流在校門口值班和校園內巡查，安排行政人員上課期間全日值班，夜間保安輪流值班，定時巡查校園周邊環境和各樓層安全。定期對保安進行安全教育和技能培訓及考核，做到持證上崗。嚴格執行進出人員登記制度，制定了各項出入園，嚴格執行家長入園刷卡、憑接送卡接送制度，每位幼兒憑卡接送，嚴防幼兒走失事件的發生。保安嚴格執行制度，教職工起示范帶頭作用，同時各班教師共同教育家長遵守幼兒園規章制度。寒暑假、節假日均有安排學校行政與保安人員配合加強值班，并做好詳細的安全檢查記錄。
幼兒園園舍建筑符合國家相關規定標準，并經有關部門驗收合格，有安裝避雷設置。無地災隱患，無危房、危墻、?？?。學校新、改、工程均建立建設項目安全設施“三同時”制度。梯臺及欄桿安全、穩固，確保師生安全。食堂和廁所符合衛生安全要求，教室、臥室、保安室、衛生室等均滿足師生教育教學及安全需要。
（四）加強常規安全檢查工作
建立隱患排查治理制度、檔案，明確部門、人員的責任及排查的范圍、方法和要求。每周召開行政會，討論幼兒園安全工作，每月至少開展一次校舍安全檢查和周邊環境、矛盾排查活動，認真落實各部門每周的安全檢查工作情況，班級每周填寫安全隱患排查表，園領導對檢查出來的問題能及時處理，限期整改。幼兒園分管領導、保衛科長不定時抽查各部門、保安登記表，上報檢查情況，及時解決存在的問題。定期召開學校綜治安全會議、進行校園周邊環境安全及周圍群眾內部矛盾學校內部矛盾排查，特別是節假日和寒暑假，及時發現可疑人員。同時聘請周邊有威望的群眾擔任安全協管員，及時向幼兒園提供信息，及時化解矛盾消除安全隱患。
《校園幼兒園安全防范排查活動情況匯報》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
(3操作間滅火器壓力不足；
(4副食庫卡扣松；
(5燃氣管道上方壓接重物；
1、緊急召開了燃氣安全領導小組工作會議，對整改工作進行了扎實安排和部署，制定了詳實的整改措施，對檢查出的問題及時整改落實到位。有效的杜絕燃氣安全隱患發生。
2、具體做法。
（1）食品庫上方安裝新報警器。操作間一直安裝著報警器。
（2）對穿墻套管，并在生銹處重新打磨，檢測無燃氣漏點后，刷黃漆維護。
（3）操作間門口更換了新滅火器。
（4）食品庫上方更換新的u型卡扣，固定牢固。
（5）及時將燃氣管道上方的物品清理干凈，管道上無任何壓接物。
為加強學校安全管理，確保師生生命和校產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，特制訂校園周邊安全隱患排查報告制度：
一、堅持“誰主管，誰負責”的原則，切實落實安全隱患管理責任。學校是安全生產的責任主體，對本單位安全生產隱患的排查治理負全面責任，校長是安全生產隱患排查治理的第一責任人。并具體組織實施職責范圍內的重點區域的隱患排查治理工作。
三、安全隱患排查范圍及內容：校園200米范圍內治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛生、環境衛生等。
四、報告情況要詳實，如校園周邊若存在黑網吧，要把黑網吧的名稱、地址包括門牌號寫清楚，以便轉相關職能部門查處。
五、對校（園）外存在的安全隱患要立足自行整改為主，不能簡單地把矛盾上交；整改情況要說明；對自行難以整改的重大安全隱患，要及時上報有關職能部門協調解決。
我校與xx年5月17日組織專門人員對校園及周邊環境安全情況進行了拉網式認真排查，現將排查情況匯報如下：
1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的'管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
1、經排查，學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校校門外有日雜小店兩個。
1、校門口沒有減速帶和安全標語。
2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
1、我校已聯系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。
2、村委已經答應，盡快硬化校門外一段土路。
3、我校正在聯系專業人員制作警示牌。
xx年x月x日。
為加強學校安全管理，確保師生生命和校產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，特制訂：
一、堅持 “誰主管，誰負責”的原則，切實落實安全隱患管理責任。學校是安全生產的責任主體，對本單位安全生產隱患的排查治理負全面責任，校長是安全生產隱患排查治理的第一責任人。并具體組織實施職責范圍內的重點區域的隱患排查治理工作。
三、安全隱患排查范圍及內容：校園200米范圍內治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛生、環境衛生等。
四、報告情況要詳實，如校園周邊若存在黑網吧，要把黑網吧的名稱、地址包括門牌號寫清楚，以便轉相關職能部門查處。
五、對校（園）外存在的安全隱患要立足自行整改為主，不能簡單地把矛盾上交；整改情況要說明；對自行難以整改的.重大安全隱患，要及時上報有關職能部門協調解決。
孫鎮第一小學
2015年9月
幼兒園周邊環境安全隱患排查制度
一、學校周邊區域有下列情況發生后，應及時報告上級主管部門：
1、周邊區域建設、設置有毒、有害、易燃、易爆或者其他危險品以及高壓電設施設備、沒有按照國家規定與學校保持安全距離。
2、周邊區域廢水、農產品廢料、各類噪音、放射性物質污染物的排放不符合國家和地方標準。
3、周邊區域的山體、水流對學校建筑物、活動場所、 通道等存在安全隱患的。
4、周邊區域位于交通事故易發路段，公安機關交通管理部門未安排警力，維護學校出入口道路交通秩序的。
5、周邊區域有敲詐師幼犯罪活動、有不良團伙和不法分子活動、有滋擾學校正常教育教學秩序情況、有流氓團伙及惡勢力活動情況的。
6、周邊區域設有影響學校正常教育教學秩序的。
7、周邊區域存在著其他危害師生人身安全的情形或者重大安全隱患的。
二、學校周邊區域發生安全事故，保安及任何一個教師及時上報園長，園長上報主管單位并負責協調有關部門解決校園周邊環境問題。
三、學校周邊區域發生安全事故應及時告知學校師幼，努力避免安全事故觸及學校及師生。
四、學校及上級有關部門，有責任保護反映學校周邊安全隱患的師生的人身安全。
五、有關部門處理校園周邊安全隱患時，學校要給予全面配合和大力支持。
為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患．特制訂本制度。
1、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度。
2、學校安全隱患搏查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。
3、根據學校實際情況，重點排查以下部位。并明確排查責任人：
（1）校舍安全隱患排查；
（2）食物、飲用水安全檢查；
（3）用電及消防安全隱患排查；
（4）體育器材安全隱患排查；
（5）校園及周邊安全隱患排查
5、安全隱患排查人員，又是安全管理責任人。排查時要認真仔細，不能有任何疏漏．除不可抗原因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。
6、排查責任人在排查吋要作好記錄．有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。
7、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素。維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況．在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。
8、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記．建立臺賬。并制定隱患和不穩定因素整改措施，如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的．要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。
溝沿中心小學
二〇一二年九月一日
1、校園內各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。
4、加強了學生上學、放學的'管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
1、經排查，學校周邊沒有發現高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校校門外有日雜小店兩個。
1、校門口沒有減速帶和安全標語。
2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊溫馨提示牌。
1、我校已聯系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。
2、村委已經答應，盡快硬化校門外一段土路。
3、我校正在聯系專業人員制作警示牌。
11月10日至12月10日對全鄉各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳，調動人民群眾積極參與，發動各黨支部及各部門認識到集中整治工作中各執法部門忠實履行職責，層層落實責任，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，認真做好排查調處工作，查看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產的行為，侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力，重點查看校園周邊200米以內的“三室兩廳”，學校及周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的經銷點，查看各校園周邊的`交通秩序及各類交通標志。
在這一次全鄉校園周邊環境集中整治工作中，各部門均能齊心協力齊抓共管，搞好各自部門的集中的整治工作，鎮綜治辦能取到牽頭產、協調管理作用，宣傳口能夠充分利用自身優勢，做好法制宣傳教育，為全鄉師生提供法律咨詢服務，積極參與學校周邊環境地區存在的矛盾糾紛排查，深入開展校園周邊“法律進校區”活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區的違法犯罪行為，特別是危害師生人身和財產安全的案件，并派出警維護學校周邊的交通秩序的整治，積極參與有關部門的整治工作，為有關部門的整治工作提供執法保障。中學、教辦能做好社會治安綜合治理，把社會治安綜合治理納入各機關學?？己说闹匾獌热荩核痉ㄋ茇撠煿芾?，考核指導學校開展校內法制宣傳教育，加強對法制副校長的培訓；文化站配合有關部門取締各種淫穢、色情、暴力內容的經營活動；工商分局負責牽頭對學校周邊地區文化娛樂和服務業的經營管理，進行了重點整治；衛生院負責加強校園周邊地區餐館服務業的檢查工作。
通過這次集中整治，學校內部管理進一步得到加強，構筑好學校治安防范體系，社會綜合治理和各項措施全面得到落實，學校法制副校長的法制教育落到實處，師生法制觀念得到增強，學校周邊社會環境進一步得到凈化，師生安全明顯增強，在校學生違法犯罪得到杜絕，使學校真正做到“和諧平安”。
為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，確保全校師生的人身和財產安全。根據上級政府和主管部門的精神，我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查?，F將大排查、大整治活動情況總結如下：
學為了進一步加強對消防工作的領導，學校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，副組長由2位副校長擔任，組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，學校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
根據我校特點，進一步推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人，明崗明責，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養。對消防器具注重保養，保證隨時可以應急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發現，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
學通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱巨、長期的任務，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：
1、進一步規范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災隱患。
消防安全責任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學校工作首位，各處室、部門應加強協調協作，發現隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
全縣中小學校、幼兒園和其他有關教育機構。
xx年5月22日-xx年8月20日。共分三個階段進行。
(一)自查階段(xx年5月22日-5月28日)。
1、查學校是否有周密完善的食堂管理制度，校長是否做到了親自抓，是否嚴把食品進貨關、管理關，是否扎實做好食堂從業人員的衛生管理和教育工作，是否建立了食品衛生的相關臺帳，是否經常性對學生進行食品安全教育。
2、查學校食堂建筑、設備是否符合標準，食品是否按規定留樣，原材料進貨手續是否齊全，儲藏的食品是否有過期、霉變和腐爛現象。
3、查學校食堂是否有有效的衛生許可證、從業人員是否有有效的健康證，是否按期參加年檢。
4、查學校小賣部是否存在違規經營飲料和食品現象。
自查要做到認真細致，不漏項，不留死角，不留隱患，并如實寫出自查報告。各學校自查報告由鄉鎮(街道)中心學校統一收交后于5月28日前報縣教體局體衛藝股。
(二)整改階段(xx年5月29日-8月10日)。
各學校要嚴格按照《xx縣學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》的標準和要求，重點抓好建章立制，改善食堂設施條件，強化從業人員管理，健全相關臺帳，進一步加強食堂衛生安全監管。各學校整改報告由鄉鎮(街道)中心學校統一收交后于8月10日前報縣教體局體衛藝股。
(三)驗收階段(xx年8月11日-8月20日)。
在學校認真排查、加強整改的`基礎上，由縣教體局會同衛生、食品藥品監督、工商等部門組成督導組，對學校食堂的設施、設備和衛生安全整改情況進行驗收。對仍存在有食堂安全隱患的學校進行督促，限期落實整改措施。對限期整改不到位的學校，要關停學校食堂并追究相關責任人責任，對存在經營食品現象的學校小賣部堅決取締。
(一)健全規章制度。
1、學校制訂和完善食堂衛生制度、食品留樣制度、食品烹飪與加工管理制度、食品采購制度、食品貯存間管理制度、從業人員崗位責任制度、食堂管理值日制度、食物中毒防控措施和食物中毒事故報告制度等，并制訂應急處置預案。
2、建立嚴格的食堂安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。
3、學校對學生每月至少進行2次飲食衛生教育。勸阻學生不購買無證(照)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物。
4、以上各項規章制度，要于5月28日前制訂、完善到位。
(二)完善食堂設施。
1、切實改善食堂基礎設施。食堂遠離污染源，25米以內如有垃圾堆放點、雜草等，必須于5月30日前清理干凈;如有污水池、廁所等工程量較大的，于8月10日前整改完畢。同時，采取有效措施消除老鼠、蚊蠅和其他有害昆蟲及其孳生地。
2、學校食堂具備相對獨立的主食和副食原料庫、食品加工操作間、更衣間、售飯間、餐廳或大棚。
3、學校食堂使用面積，按省定小學(含幼兒園)每生不低于1.5平方米，中學每生不低于2平方米(學校食堂加工操作間最小使用面積不低于8平方米)的標準進行整改。如確有困難的，要制定出分步整改的建設規劃，并報縣教體局同意。
4、食堂操作間墻壁應用瓷磚或其它防水、防潮、可清洗的材料制成的墻裙，高度不少于1.5米;地面有防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造，有一定的坡度，排水溝應保持通暢，設有可拆卸的蓋板，出口應有金屬漏柵;配備有足夠的照明、通風、排煙和污水排放裝置及加有蓋子的污物桶;防蠅、防塵、防鼠設施齊全，門窗裝配嚴密，有紗窗、紗門等設施，木門下端加設金屬防鼠板。
5、餐飲具洗涮池、蔬菜清洗池、肉類清洗池，必須用易清洗的無毒材料建成，標志明顯，不得混用。
6、共用餐具使用前必須清洗、消毒。
7、操作臺使用不銹鋼制作或貼有瓷片;餐具用不銹鋼制品;有配套的籠架;接觸或盛裝原料半成品、成品的案板、刀、盤、盆、桶、筐、抹布等工具做到分開使用，定位存放;案板做到臺面、底部、邊部清潔，無霉斑，豎放晾干。使用固體燃料加工食品的，應為隔墻燒火爐灶。食堂售飯間不得設置爐灶，堆放雜物。
8、用餐場所(餐廳和大棚)必須封閉并配備就餐桌凳，設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水或自備水源裝置。
9、對照上述4、5、6、7、8條款要求，各學校盡快整改，務必于8月10日前整改完畢。
(三)加強從業人員管理。
1、從業人員持健康證上崗，并按要求著裝。嚴禁無證及體檢不合格人員上崗作業。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病的，不得上崗。
2、學校對食堂從業人員每月至少組織1次相關知識的學習培訓，并督促其經常學習衛生知識，養成良好的衛生習慣。
3、從業人員個人衛生要做到“四勤”“四不”：即勤洗手剪指甲，勤理發洗澡，勤洗衣服被褥，勤換洗工作衣帽。工作時，不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指，不吸煙。
4、從業人員從原料到成品要實行“四不制度”：即對腐敗變質的原料采購員不買，保管員不收，炊事員不用，服務員不賣。
5、從業人員對食品存放實行“四隔離”：即生與熟，成品與半成品，食品與雜物、藥物，食品與天然水隔離。
6、從業人員加工食品時必須做到燒熟熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。
7、從業人員對于制售冷葷涼菜、食品留樣、食品存放、剩余食品冷藏和食品加工用水等要嚴格按照《xx縣學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》中第14條、第18條、第19條、第20條、第21條的規定執行。
(四)實行定點采購制度。
學校食堂采購員必須到資質齊全的經營單位采購食品。在原確定的食品原料采購點采購食品時，必須嚴格執行索證制度，保證食品質量。學校要有2名質檢員負責驗收，如有不符合要求的食品堅決退換，并全面建立食品采購臺帳。臺帳記錄要有生產廠家、品種、購進日期、購進數量等，以備檢查。暑假期間，縣教體局將規范食品原料采購點，從秋期開始，全縣統一實行大宗主副食品定點供應。逐步建立起質量可靠、價格適中的主、副食和蔬菜供應基地。
(五)取締經營飲料和食品的學校小賣部。
根據上級文件要求，非寄宿制學校不得在校園內設立小賣部，寄宿制學校設立的小賣部不準經營食品和飲料。各學校要及早做好宣傳教育，并按要求抓緊整改，不得因此出現新的不穩定因素。
(六)健全機構強化責任。
1、成立學校食堂衛生安全工作領導小組?？h教體局成立由黨委書記、局長常文錦任組長的學校食品衛生安全工作領導小組，實行局領導包片、股室負責人包鄉鎮(街道)、局機關工作人員包學校的工作責任機制。中心學校要建立相應機構，并配備包括食品衛生在內的安全專干。學校也要成立食品衛生安全領導機構，校長為第一責任人，分管校長為主要責任人，食堂安全專職管理人員為直接責任人，同時成立食堂安全監督管理委員會，人數不少于10人，由教師、學生、家長代表組成。每學年對學校食堂督導檢查不少于6次，且有督導檢查記錄。
2、加強管理監督。學校要加強對食堂的日常管理和監督，經常進行食品、飲用水安全檢查。學校主要領導檢查學校食堂工作每周不少于2次，分管領導和食堂專職監督管理人員每天檢查1次。中心學校每周督查不少于1次?？h教體局每月督查不少于2次，每次督查均在10個鄉鎮以上，并有督查記錄。
3、實行責任追究。建立學校食堂衛生安全責任追究制度。加強學校食堂衛生安全工作管理，將食堂衛生安全工作作為重要考核指標?？h教體局和縣相關部門在檢查中若發現學校食堂衛生安全管理工作落實措施不力，整改不到位等現象，對單位通報批評，黃牌警告，對相關責任人，依據《xx縣學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》之規定，嚴肅處理。對工作中出現重大食品衛生安全事故觸犯法律的，依法追究其法律責任。
為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，維護好校園周邊安全，與兄弟單位聯手創造良好的教育教學氛圍，切實抓好校園安全工作，根除學校周邊的安全隱患．特制訂本制度。
1．建立學校周邊安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度．是落實科學發展觀、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措．是構建和-諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的導、部門責任的落實。安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患。有效防止學校安全事故的發生，推動學校和-諧、持續、健康發展。
2．學校周邊安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。
3．根據學校實際情況，一般應安排排查以下部位．并明確捧查責任人，重點為學校東圍墻、文體中心和西側學校圍墻。
4．排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據排查對象的特征確定排查時間，每天不少于一次，每月一次大的安全大排查。
5．排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏．除不可抗原因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。
6．排查責任人在排查吋要作好記錄．有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。
7．具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度。做好檢查督促工作；政教主任負責學生安全教育和安全管理．并收集好有關資料；總務主任負責安全隱患的捧查與排除。未履行好自己的職責．造成安全事故的。由責任人直接負責。
9．學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺賬。并制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實“五個一”包靠工作制度(即一個問題：一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的．要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。
10.學校要與社區、派出所、防疫。醫院等單位定期交流溝通，重點掌握校園周圍社會閑散人員、刑滿釋放人員和精神病患者以及有特殊人格缺陷者的特殊群體，做好防范措施。
11.學校與文化管理部門聯手，做到校園周邊200米內無網吧、電子游戲廳、臺球室和娛樂場所。廣場的群眾性活動不得影響學生的正常作息。
為進一步加強校園及周邊安全隱患排查和整改，預防安全事故發生，保證全校師生生命財產安全，根據上級文件要求，經學校研究，結合我校的實際情況，決定在全校開展學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動，具體方案如下：
一、工作目標
通過開展校園及周邊安全隱患排查整改專項行動，進一步建立健全和落實學校安全管理的'各項規章制度，明確安全管理責任，全面排查整改學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，形成隱患排查整改機制、監控機制和安全工作體系，使師生安全意識和防范能力明顯增強，學校內部設施設備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，重大安全事故得到有效防控。
二、實施步驟
1、動員部署階段。根據此次專項行動工作目標，學校成立專門工作機構，研究制定具體實施方案，認真組織，周密部署，狠抓落實。認真領會上級文件精神，開展好宣傳教育工作，結合實際，發動廣大師生員工積極參與專項治理工作，切實抓好落實。
2、自查自糾階段。自查工作要全面細致，不漏死角，不留盲點，責任到人。各級負責人要認真組織，加強督查，對排查出的安全隱患要分析原因，采取有力防范措施并及時報告學校安全隱患排查治理專項行動領導小組。對重大安全隱患，領導小組將提出處理意見報學校并跟蹤督導，直至解除隱患。
3、學校督查階段。學校專項工作領導小組對開展安全隱患排查整改情況進行督促檢查。
4、“回頭看”總結階段。學校認真開展安全隱患排查治理“回頭看”活動，總結經驗教訓，實現安全隱患排查治理制度化、規范化、經?；拈L效機制。
三、排查和整改內容
（一）全面排查校園內部安全隱患。
1、認真排查學校各類建筑和水、電等基礎設施安全狀況，保證各種設施設備必須符合國-家-安-全規定。
2、認真排查消防設施設備，滅火器材、應急燈是否按標準配齊，并完善預警裝置和警示標志，保持消防通道暢通。
3、認真排查防雷安全，按規定完善防雷設施，并定期檢測，確保有效。
4、要加強對實驗室等重點部位的人防、物防和技防措施。
5、認真排查學校網絡安全、信息安全的管理措施，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。
（二）全面排查學校內部安全管理。學校安全工作機構健全，并落實專人負責。建立健全以校舍、消防、食品衛生、交通等為重點的安全管理制度；實行保衛人員24小時值班、巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案。
（二）安全事故預防工作。學校開展安全教育周、綜治宣傳月等活動，組織全校師生學習宣傳有關安全工作的法律法規，邀請法制副校長到學校上法制教育課，建立完善學校突發事件應急預案，并開展演練。
（三） 校園周邊環境整治工作。摸排學校周邊治安、飲食、交通、網吧以及娛樂場所等情況，及時通報和配合公安、交通等部門進行綜合整治。
四、工作要求
1、加強領導，落實責任。學校成立專項行動領導小組組織實施安全生產隱患排查治理工作，要密切配合，明確責任，充分發揮職能作用，深入細致地開展工作，加強督查力度，把安全隱患排查治理工作落到實處。
2、認真整改，注重實效。對排查出的每一處安全隱患進行登記，能夠自己整改的要立即整改，一時難以整改或本身無力整改的，要及時報告，并加強監控措施，防止發生意外，學校將統一協調處理。
3、廣泛發動，群防群治。要充分依靠和發動師生員工參與隱患排查治理工作，組織教職員工全面細致地查找各種事故隱患，要保證廣大師生員工對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，增強師生員工參加隱患治理工作的主動性，形成學校安全工作人人有責、人人參與的良好運行機制。
4、立足當前，著眼長遠。要以這次隱患排查治理專項行動為契機，既要切實消除當前嚴重威脅學校師生安全的突出隱患，又要積極加強相關制度建設，建立安全管理的長效機制。
5、廣泛宣傳，加強教育。要大力宣傳安全隱患排查治理專項行動工作的意義、目標、措施等，組織教職工積極學習安全方面的知識，切實增強師生員工的安全意識。
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