以元旦為的活動策劃大全（15篇）

活動策劃是一個需要不斷學習和更新的領域，需要與時俱進，適應不同的社會環境和文化背景?；顒硬邉澬枰袆撔潞酮毺匦?，以下是一些獨特而成功的活動策劃案例，供大家參考和學習。

元旦活動策劃

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，豐富師生校園生活，創設文明、健康、和諧的校園文化氣氛，營造輕松、愉悅、和諧的氛圍，讓全體師生過上一個快樂的元旦佳節，以嶄新的精神風貌迎接xx年的到來，西坪小學特組織本次慶元旦節目匯演。

xx年12月31日

學校大操場

組 長：胡紅偉（校 長）

副組長：劉立群（副校長）

1、老師節目數量：4個

2、班級節目：篩選后10個（每個年級至少一個）

主 題：平安 和諧 奮進

節目類型：舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）小品、相聲、器樂

演奏、詩歌朗誦等。

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、各部各班根據實際情況選定節目，選擇參與表演的學生，加強訓練和指導，確保演出質量。

6、有伴奏的請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。（伴奏歌曲必須用mp3下載，一旦上交，音樂不能更換）

7、學生在排練節目時不得占用上課及自習課的時間，因充分利用課余時間，各部要對學生的排練加強管理，不能影響正常的教育教學秩序。

8、積極鼓勵教師參與學生節目，師生同臺表演。

1、總指揮： 胡紅偉（負責整臺節目的調度）

2、副指揮： 劉立群（負責各節目順利演出）

3、總導演：劉嘉韻（負責所有節目的彩排及篩選）

4、入場指揮：徐杰（負責后臺演員的秩序，按節目單的順序安排演員候場）

5、退場指揮：徐杰（負責后臺演員的秩序，學生表演結束后安排學生下舞臺并回自己的位置坐好）

6、音響設備及播放：劉立群（負責全場節目的音樂播放）

7、場地劃分：楊敏 （負責將場地按演員區、班級劃分好，并指揮學生將凳子擺好）

8、舞臺布置： 夏硯儒（負責將舞臺背景布置好）

9、催場人員： 萬月（負責節目之間的銜接，確保各節目演員準時上場演出）

10、照相及拍攝工作：楊星星

11、指導老師：一年級（胡夢月） 二年級（何佳）三年級（任雪雪） 四年級（余夢瑤） 五年級（楊敏） 六年級（劉嘉韻）

12、主持人：劉嘉韻

1、10月21日 報節目

2、12月19日 第一次彩排，篩選節目

3、12月26日 帶妝彩排

所有任課老師以及每個年級抽選10名學生參與評分，選出本次活動最優秀節目，并給予相應的學生以及班主任、指導老師獎勵。

學生獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

教師節目各取一、二、三名。其余為參與獎。

元旦活動策劃

一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到梅利的.變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。

1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

宣傳時間：11.22~~xxxx.11.24

活動時間：11.25

宣傳方式：1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。

2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。

1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。

2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

方案分析：

本方案優點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯系方式，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯系方式，所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節日活動，可持續進行)

方案分析：

該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務方面的提高。

在感恩節當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。

采購部：負責所需物品的購買

策劃部：負責節日活動的具體策劃及活動安排

前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節日活動的詳細內容，并推出新菜品。

活動預算：

拱門租金：150元/天四個店面共600元

耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元

燈籠(小)1.2元/個400個共480元

宣傳頁5000張共700元

菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元

燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

海報+展架50元/個4個共200元

元旦活動策劃

為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的`校園文化氛圍，特組織本次活動。

12月30日晚上。

1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。

2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。

3、各部門、班組積極協助支持。

4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

衛星接收教室。

1、主持人：

2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

3、出好會場黑板報。

4、做好會場服務工作。

1、校長致辭。

2、聯誼活動。

元旦活動策劃

為加強我院學生的課余生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之余有一個放松的`機會，特舉辦此次活動。

籃球場

全院在校學生

（1）、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

（2）、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則，鼓勵過往同學來玩游戲。

（3）、工作人員和同學們一起玩游戲，使同學們在游戲中找到快樂，并發一些獎券給同學們。

（4）、游戲結束后，工作人員把場地打掃一下。

游戲：

（1） 、鉆竹竿

各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）、木頭人吹氣球

桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

元旦活動策劃

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。

：全院社團及各系師生均可參加。

12月28日(暫定)

：學生活動中心大禮堂

：由院廣播站進行為期12周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。

1. 晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)

2. 開場舞

3. 由晚會主持人宣布本次晚會開始

4. 主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人

5. 主持人請團委老師等致開幕詞。

6. 文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目，在報節目之前，主持人先介紹表演該節目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內容由各社團提供，社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環節，送出小禮品。

7. 文藝匯演結束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱難忘今宵或其它歌曲，并拍照留念。

8. 演員謝幕

9. 由主持人宣布晚會圓滿結束

辦公室：負責調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作，分工安排等。

外聯宣傳部：

1、在本次活動中負責接待工作，并整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，并上傳至社聯網站進行宣傳。

2、主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的設備等。

文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節目的編排，演練工作，對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。

財務部：主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作.

各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。

注：全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。

a前期各社團節目彩排、篩選、日程安排?？傌撠熑耍豪顗羯?田彥亮 李中杰 李亞云

a第一次彩排 12月01日7：009：00 教室6j101

b第二次彩排 12月10日7：009：00 活動中心

c第三次彩排 12月18日2：004：00 大禮堂(老師看)

b前期宣傳工作(包括邀請函的發放) 岳李方 王 龍 孫燕搏 彭東亮

a：場外條幅宣傳 b：院廣播站宣傳 c：板報宣傳

d：青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

c：晚會當日會場設計及舞臺布置 負責人：焦飛翔 何營營 閆 玲

1后幕設計(略) 2 嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

3晚會開始前夕，放幻燈片，并有主持人作簡要介紹各社團情況

4道具的安排及演員秩序

注：幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚，歡慶元旦為主要基調。

d：晚會當晚人員具體調度：

a：負責接待各院校到會嘉賓、簽到：辦公室

b：會場秩序維護、氣氛協調：體育競技部(8人)

c：后臺演員秩序維護、簽到：閆玲(4人)

d：更衣室人員：李亞云 班曉蘭(2人)

e：泡泡機、冷煙火{2人}

f：煙霧機：(1人)

g：音響、話筒(2人)

h：燈光室(2人)

i：調音室(2人)

j ：開閉幕機(1人)

k：道具組：魏曉偉 杜婷婷(8人)

l：各部信息聯絡協調人員：岳李芳王建峰 曹昕(3人)

m：開門守門：杜留杰(6人)

n：前二門檢票：袁書平(4人)

o：攝影：岳李芳李丹丹(2人)

p：主持人：待定(1人)

e：晚會后會場衛生：社聯全體人員

f：建議晚會表演當天中午：到校園東主干現場發票。

g：晚會所有物品清單(見財務部物品清單)

元旦活動策劃

1.體驗過新年的歡樂。

2.創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。

3.參加假面舞會的表演，大膽表現自我。

1.蠟筆、鼓以及面具；

2.背景音樂《新年好》。

1.教師帶上先前制作好的面具，向幼兒問好。

2.引導幼兒參與假面舞會：我們今日要開個假面舞會，可是你們沒有面具，該怎樣辦呢？

2.面具做好后，引導幼兒戴上自我的面具；

1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的歡樂。

3.師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的歡樂氣氛。

播放節日歌，感受過年的氣氛。

1.能夠在美工區供給豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加，讓家長和孩子共同制作面具。

元旦活動策劃

1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

20xx年xx月xx日上午

1、升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9：30）：由大班年級組負責安排

2、主持人進行活動介紹（9：30—9；40）

3、分區域進行環保服裝制作（9：50—10：20）

4、親子環保服裝秀（10：30——11：30）

5、全園親子圓舞曲

6、活動結束回各班派發禮品。人員安排：

組織協調：xx

主持人：xx

攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）

音樂播放：xx（剪輯音樂）xx（提前檢查、調試音響設備）

現場協調：xx

看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律）。

安全巡視：xx

活動海報：xx

背景布置：xx

背景圖設計——xx負責，各班教師在xx月xx日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設計——xx負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

獎狀和獎品：xx

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動。

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。

料制作。xx月xx日準時發放"恭賀新禧，喜迎新春"促銷物料，店慶（新開店）和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發放。x展架和pop立牌使用總公司已發放展具，請重復使用。

又到了一年的尾聲，元旦促銷活動也又一次開始火熱起來，而在這個元旦促銷活動當中，服裝行業的新年促銷可是吸引著更多人們的注意力，而為了更好的吸引人們的目光，把直接把消費者留住，商家們對于服裝元旦促銷方案就報有了最殷切的期盼。

服裝元旦促銷方案對于整個服裝元旦促銷來說，起著提綱契領的作用，更是服裝元旦促銷效果的直接影響因素，而具體的設計與制作都要以自己產品的實際情況來制定，但是一些設計細節需要注意：

服裝元旦促銷要點

1、主題：服裝元旦促銷方案要掌握元旦的節日特點，新年的特點，從新年元旦的文化背景中挖掘，與自己的產品相結合，然后在促銷活動中極力的營造這種氣氛，讓消費者感受到這種溫暖的氣氛，尤其現在的消費者大都憑“感覺”消費，這樣的促銷形式很容易觸及消費者最柔弱的神經。

2、禮品：新年送新禮，這是大多數商家做服裝元旦促銷方案都會用的方法，但這個送禮也是有所講究，像以往的買件衣服送個衣掛什么的，已經不會給消費者留下什么感覺。但網上有一家送禮品卻很巧，母親節的時候送給消費者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已經想好了服裝元旦促銷方案里的禮品該怎么送。

3、讓利：雖然說特價，打折，都是老生常談，但消費者等到節日來消費，也是沖著優惠去的，所以促銷如果沒有讓利，消費者選擇你的機率也不是很大，但讓利也要有分寸，也要照顧老客戶，更要做好預算。因此，在做服裝元旦促銷方案過程中，在促銷資源有限的情況下，做縱向促銷，集中兵力于一點，自然就拉大與其它商家的距離，脫穎也就容易了。

元旦活動策劃

1.體驗過新年的歡樂。

2.創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作。

3.進取參加假面舞會的表演，大膽表現自我。

活動準備

1.蠟筆、鼓以及面具；

2.背景音樂《新年好》。

活動過程

1.教師帶上先前制作好的面具，向幼兒問好。

2.引導幼兒參與假面舞會：我們今日要開個假面舞會，可是你們沒有面具，該怎樣辦呢？

2.面具做好后，引導幼兒戴上自我的面具；

1.教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2.教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的歡樂。

3.師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的歡樂氣氛。

播放節日歌，感受過年的氣氛。

活動延伸

1.能夠在美工區供給豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

2.也能夠在慶祝元旦開放日活動中邀請家長參加，讓家長和孩子共同制作面具。

元旦活動策劃

1．知道元旦是新年的第一天，了解慶祝的方式。

2．在活動中，感受新年的歡樂氛圍。

12月26日、27日熱熱鬧鬧迎元旦。

12月28日快快樂樂慶元旦。

12月29日和和睦睦過元旦。

12月30日幸幸福福鬧元旦。

熱熱鬧鬧迎元旦——班級環境布置。

讓幼兒樹立主人翁的思想，能為班級出謀劃策，營造新年的熱鬧氛圍。

活動要求：

每個班級根據班級元素，體現孩子的參與。

1．不建議現成的，體現各班的特色。

2．大班：幼兒手工制作拉花、燈籠等。

中班：幼兒剪窗花、包裝禮物等。

小班：幼兒自制賀卡、畫禮物等。

小小班：幼兒撕愛心、家庭幸福合影等。

快快樂樂慶元旦——班級慶祝。

讓幼兒了解一些基本的慶祝方式，營造新年快樂的氛圍。

活動要求：

各班開展各種形式的慶?；顒?，由各班班主任策劃。

大班：龍的繪畫、布置畫展、學說龍的成語等。

中班：班級聯誼、表演節目等。

小班：制作新年禮物、學說新年吉祥話等。

小小班：新年的故事、游戲等。

和和睦睦過元旦——年級組聯歡。

讓幼兒了解20xx年是龍年，龍是中華民族的標志，體會新年祥和的氛圍。

活動時間：12月29日上午9:20——10:20。

活動地點：幼兒園操場。

大班：龍的畫展。

中班：舞龍真好玩。

小班：親子制作賀卡。

小小班：說說新年吉祥話。

一、大家一起跳《過年好》。

二、中班孩子和老師一起表演舞龍舞獅。

三、小班、小小班送祝福給哥哥姐姐。

四、大班小小畫家介紹自己作品，小班、小小班寶寶分開參觀。

活動要求：

1．大班每個班級三塊展板，要求各種畫畫作品，也可以手工?？梢允怯H子作品。（事先準備好）。

2．中班每個班級一條龍，一個球，兩個班級一起表演。建議用橫幅做龍的身體。

3．小班每個孩子制作賀卡，送給大班的哥哥姐姐。（事先準備好）。

4．小小班每個孩子說一句吉祥話，老師或者家長幫忙記錄在愛心紙上，送給中班的哥哥姐姐。（事先準備好）。

5．活動由各年級組長統籌，各班班主任負責。

6．班級結對以一班對一班，二班對二班……。

幸幸福福鬧元旦——全園親子慶?；顒?。

1．在游戲中，發展各方面能力，體驗成功的快樂。

2．增進親子感情，共同體驗新年幸福的氛圍。

活動時間：12月30日上午8：30——10:30。

活動地點：各班教室和操場。

活動內容：游園活動、美食街。

一、領活動卡。

二、家長帶幼兒到每一個教室活動。

三、憑活動卡領一份小吃和獎品。

四、大家一起唱《新年好》。

五、園長抽取幸運獎。

活動要求：

1．每個教室設置一個游戲活動，根據年齡不同，可以隨機調節。游戲規則在教室門口裝飾、張貼。

2．每班兩位教師分別負責兩個年齡段，保育員負責維持紀律。

3．活動卡由小小班年級組負責制作，保健室派兩位保健員在幼兒園大門口發放。

4．每班家委會派出三位家長商量準備一些小吃，給領取小吃的幼兒活動卡上蓋章。建議小吃：水果、小蛋糕、紫菜包飯等有營養、衛生的食物。

5．獎品領取處由后勤四位老師：馮、丁、李、肖負責不同的年齡段。

6．事先發放告家長書，告知活動內容和配合要求，由小小班年級組負責。

7．獎品由園長室商量決定，每班小吃由幼兒園統一撥經費，家委會合理使用。

8．大班幼兒參加8個游戲，中班參加7個游戲，小班參加6個游戲，小小班參加5個游戲。

元旦活動策劃

晚會名稱：

二、 晚會性質

1、 新生展示我系全體師生熱情活潑的一面，并向全校展示我系風采。更多的`讓新老學生交流，為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來。

三、晚會時間：**年12月31日

四、晚會地點：實驗劇院

五、參加對象：嘉賓、電子信息工程系全體學生

六、節目要求

1、在新的一年里，元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式，節目形式不限，歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；內容清新、積極向上，節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格，體現當代大學生的精神風貌。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

2）要求大一每班2-3個節目，大二1-2個節目 ，由其班長及文娛委員負責組織 ；

3）各同學可以自由組隊參加；

4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5）至少要有15個節目出來。

七、晚會事宜

主辦機構：電子信息工程系

承辦單位：電子信息工程系團總支學生會

贊助單位：待定

簽字：

文娛部曾向嬌

元旦活動策劃

以“慶祝新年兒童花園”為主題，家長和孩子可以在自由快樂的氛圍中參與各種花園活動，體驗節日的快樂氛圍，愉快地享受節日帶來的快樂。這個花園活動為孩子和家長提供了一個機會，讓他們更多地了解幼兒園，并與父母和孩子一起參加活動。

1.通過活動，讓孩子和家長感受到節日的氣氛，一起分享節日的快樂。

2.讓孩子在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3.通過游園活動感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家與家、師生與學生、家長與孩子的感情。

活動總負責人:朱永珍

活動具體負責人:張娟

圖片報道:陳紅

音響設備負責人:有利

車輛安置:安全科和家長委員會成員

20xx年12月31日上午9: 00進入公園，10: 30參加園林活動。

操場和班級

(每個孩子都要有家長陪同參加親子園活動)

1.每個班級都有一個對家長和孩子開放的活動區，整個公園分為14個公共活動區。

對孩子的要求:(與孩子和家長討論)

1.參加活動要注意安全。不要擁擠排隊。

2.活動期間，不要大聲喧嘩和亂扔垃圾。

3.中大班的孩子在游戲里可以卑微到小班的孩子。

對教師的要求:

1、班長要統籌安排活動，做出相應的活動和分工。要求:每班晨檢室設置一個等候區，三個老師有具體分工，一個老師負責組織游戲活動，一個老師維護活動區秩序，一個老師負責頒獎。

2.12月30日晚，活動區的游戲名稱和規則以及家長通知海報張貼在班級門口。

3.每個班的老師都要提前做好環境安排和活動的準備，確保這個班的財產不受損害?；顒悠陂g，做好各項活動中的兒童服務工作，維護活動區域秩序。

元旦活動策劃

活動目標：

1、感受迎新年的`愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動時間：20xx年12月31日

參加人員：小班全體幼兒、家長及老師

活動過程：

主持人致歡迎詞。

1、兒歌表演《長大一歲了》

2、游戲：《穿脫衣服、褲子大比拼》

目的：展示幼兒在幼兒園學習到的穿脫衣服和褲子的本領。

游戲規則：幼兒分組進行穿脫衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。

活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品

3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

4、歌曲表演《小動物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的：喜歡參加慶?；顒?，遵守規則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。

規則：小朋友們和家長圍著椅子轉圈，等音樂結束時，搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續進行第二輪。如此反復，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

準備：小椅子若干、音

樂

6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7、英語歌曲表演：get up

8、親子游戲 《射門》

目的：展示幼兒日常學習到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協調能力，感受游戲的快樂。

規則：幼兒分組進行，教師出示卡片，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

準備：球、單詞圖卡、球門、獎品。

9、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11、歌曲表演《身體音階歌》

12、故事表演《饑餓的狐貍》

13、 律動《哈巴狗》

14、詩歌展示《家》

15親子游戲《猜猜看》

目的：感受游戲的快樂，喜歡參加慶祝 活動，增進家長和幼兒的溝通。

規則：幼兒和家長為一組，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利。

準備：ppt圖片，獎品。

16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17、故事表演《睡覺覺》

18、

教師為幼兒和家長發禮物。

元旦活動策劃

xxxx年1月1日—xxxx年1月3日

迎新春，賀新年，送春聯

xxxx年1月1日

凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取xxxx年**臺歷一本。限50名，送完為止。

1、分場在收銀處指定領取區域，由專人負責春聯的發放;

2、活動結束后分場將春聯的發放明細統一整理后，注明分場號交回營銷部。

xxxx年1月1日—xxxx年1月3日

凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應的優惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。

1、卡片需加蓋分場專用章;

2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;

2、新年卡片設計制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;

3、紅章制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;

4、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部;

5、分場每天統計出紅章各個級別的總數。

xxxx年1月1日—xxxx年1月3日

1、活動結束，分場將收銀小票統計整理于1月20日返回營銷部，附換贈明細表;

3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行沖兌;

xxxx年1月1日

在活動時間內，凡在本超市一次性購買金額達到一定標準，憑單張收銀條均享受

一次性購物滿58元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送一張藝術照

一次性購物滿88元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送兩張藝術照

一次性購物滿128元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送四張藝術照

一次性購物滿218元免費照全家福一次，限3人，送兩張

1、**超市在專版海報上宣傳活動內容，并宣傳**影樓的特色服務。

2、**影樓提供折扣支持和照片支持。

3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔另一方的所有損失。

4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上**影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在**影樓享受優惠。

5、顧客享受優惠時間截止到xxxx年1月3日

7、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。

元旦活動策劃

為迎接20xx元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：

12月26日（星期三）下午1：30—4：30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、

物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

見附件《活動規則》

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

元旦活動策劃

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。

體育游戲:揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。

趣味游戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節日的環境