策劃書不僅包含項目的目標和計劃,還要考慮到風險管理和資源調配等方面的細節。策劃書范文的閱讀和分析,可以幫助我們提高對項目的整體把握能力,從而更好地管理和推動項目的進行。
一、活動背景:
在西方國家,每年的10月31日有個“halloween”,中文譯作:“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節的由來。時間流逝,萬圣節的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來。如今,萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。
二、活動目的:
西亞斯瘋狂之夜—萬圣節。
四、活動時間:
20xx年10月31日17:30—22:00。
五、活動地點:
德克西斯餐廳。
六、活動對象:
在校師生(包括外教和留學生)。
七、前期工作:
1、確定各項工作負責人及其帶領的團隊,并分配任務。
2、聯系留學生和外教,并邀請他們參加本次活動。
3、采購活動所需物資,如南瓜、蘋果、蠟燭等。準備其他物件,如面具、服裝,蠟燭、繩子、比賽獎品等。
4、制作邀請卡。
5、完成場地布置。
八、宣傳工作:
1、報社內人員頭戴面具,隨身帶播放著恐怖音樂的手機或mp3等,來回活動于人員密集的地方,同時分發邀請卡。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、校內地面布置(畫一些滴血的南瓜,貼在地上,向活動地點延伸)。
4、發飛信進行宣傳。
九、活動內容:
1、節目展示。
“群魔亂舞”(兩三個人唱歌,臺上臺下一起跳,外教和留學生都要帶動);互動交友;鬼故事表演(關于停尸房或其他,可以伴有鬼哭狼嚎聲);情歌對唱(吸血鬼與美女);魔術;播放泰國民間驅鬼視頻等。
2、比賽。
講鬼故事(以評委評判和觀眾的尖叫為標準);刻南瓜(里邊放蠟燭);蘋果接力(相鄰兩人面朝相反的方向,將兩人相鄰的手綁在一起,用嘴來傳遞蘋果,掉地上必須重新來過;分組進行,決出優勝組,有精美禮品相贈);自制南瓜餅(待議)。
3、義賣“笑臉南瓜”為災區孩子獻愛心。
4、主持人宣布晚會結束。
一、目的:
藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。
二、主辦單位:
三、活動時間:
四、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容:
9:00至9:30。
xxx最為xxx現在人矚目的樓盤之一,在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時,需要提前繼續延續旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬圣節,此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢大量的人氣,收獲優秀的客源。
活動地點:xx度假村草坪。
活動人數:200人(左右)。
活動人群:
1、xx會會員、銀行vip客戶、xx業主。
2、具有消費欲望的高端潛在目標群。
3、各界媒體記者。
活動內容:房車相結合,通過派對形式以及獨特表演等活動,對會員、業主答謝。
萬圣節是西方的傳統節日,具有相當的影響力。近來也被國人們逐步接受,這樣的節日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂,將會用獨一無二的方式呈現在大家的眼前。
邀請我們活動的主題充滿了神秘的元素,那么從一開始的邀請便與眾不同。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現。
所有的時間、地點、要求都是一道謎題。而且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖,上面會設計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的活動現場尋找破解,成功后會獲得相應的新光勛章。
全部完成后,我們會有特別的神秘大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執行者,當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就可以獲得第一個任務的新光勛章。
簽到不同于常規的簽到只有簽字的呆板,我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝歡樂大頭照,這個照片將會與我們之后的現場抽獎一脈相承。
抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼。屆時會采用視頻頭像進行滾動播放,抽出的幸運兒自己的照片就會出現在現場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。
入口效果圖入口大門采用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門,將整座城堡掩蓋在一股神秘的氣息中。翼身將采用特殊的熒光效果制成,讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”,即可到達仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個神秘的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程,在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空,讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動。
讓大家在通過的時候“心驚膽戰”卻“有驚無險”。已經通過隧道的朋友也可以加入成為“墻后驚喜黑手”。
等候區在等候區我們設計了華麗的現場花式調酒表演,游戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務。
同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神秘絲帶”,在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現場以后需要大家自己尋找,找到每個人的搭檔之后都可以到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章。同時我們會在這個區域內設計化妝師,可以為你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的周圍也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱,讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤戶型。
酒會現場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴,是整個酒會現場布置的精髓。在長桌宴的周圍布滿巨型藤蔓,地面鋪上綠草,配合燈光效果,讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。
美女精靈登場,現場的燈光和音樂慢慢開啟,在邀請的專業dj的指揮下,盛大的精靈派對進入高潮!在此環節中設計神秘巫師,在活動場地四周隨即出現,遇見巫師并且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節的象征物,配合“翼龍之門”飛翔的翼,成為整個舞臺的主要元素。
從小到大的橘黃色南瓜燈,將整個舞臺的色調襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。
沙畫表演在白色背景板上現場用沙子作畫,并結合音樂通過投影展現在屏幕上,沙畫具有的那種獨特的表演魅力,能使現場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型,未亮相的五酒店,以貫穿每個環節的過度。
沙畫瞬息萬變的表演藝術,其靈動、變換、新奇的手法,具有極高的觀賞價值。讓你耳目一新。魔術表演神秘巨星在這個充滿神秘氣息的萬圣之夜,我們為新光城堡精靈派對邀請了一位“神秘巨星”。
是誰將會為我們的精靈派對更添光彩?他是誰?在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片,在主持人的倒數中抽出當晚的幸運兒。
歡樂激情的熱舞,華麗的調酒、滑稽的小丑全部出場狂歡,dj的音樂再次響起。在神秘、激情、歡樂中活動落下帷幕。
三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定。
6,結束,合影。
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影????
areyouready?記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果)。
六、活動費用:根據實際發生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補。
七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前。
八、備注:
1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細記錄,之后會在網上公布,所有參加人員aa!
3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動主辦方:
備注:
需要物資:
1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃。
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節用品,可到專賣店看情況購置。
3、合適的場地,燈光,音樂等。
需要工作人員:
1、游戲策劃人員。
2、晚會主持人。
3、燈光師配合。
4、全程攝影人員。
5、活動召集人員(需提前召集)。
【二】第一部分:前期策劃(時間:xxxx年9月21日)。
舞會的雛形主要在學團部內部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下:
一、建立一個新興的交誼舞社團作為活動承辦方和打造群眾基礎,用社團的活力來依托舞會,保證其成功率。
二、拉贊助事宜。預計贊助經費xxxx0元。由學團部部長何佩娟及財務助理李青、張雅麗負責,宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質相似的企業來冠名,冠名期為半年。
三、場地規劃備選備議。
(1)大禮堂南側體能測試室(可容納人數約80人)。
四、暫定外聯方向——《快樂港灣》水吧。
校方聯系對象——院后勤集團,院工會。
院體育教研室,院體育運動委員會。
五、議定成立新交誼舞社團的負責人選和骨干招納。
第二部分:策劃案形成(xxxx年9月24日)。
xxxx年9月24日,學團部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名,在部長何佩娟地指導下成立了“萬圣節化妝舞會策劃組”,組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學擔任,總策劃為何佩娟。舞會具體安排如下:
一、具體時間:
定為11月1日晚7點30分舞會開始,10點30分結束,歷時3小時。
二、舞會流程:
(1)歡迎詞,感言。
(2)舞會揭幕(由校領導揭幕)。
(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。
(4)華爾茲開場(出場順序為教工,學生教練,會員)。
(5)兔子舞熱場。
(6)探戈歇場。
(7)平四歇場。
(8)再轉華爾茲回場。
(9)蹦迪救場。
(10)終結曲華爾茲閉幕圓場。
三、任務分工:
確立策劃組成員分別負責宣傳、財務、外聯、內通、資料搜集、采購、總策劃,各項任務落實到人,由社長和秘書長分別記錄和督促執行。
四、場地定為校一食堂大廳,并由后勤集團贊助燈光,音像等硬件設備。
五、宣傳案:
第一期宣傳:預熱校園。
(1)出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。
(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。
以上宣傳,歷時一星期,以使同學對新興社團有一個充分消化和接受過程。
第二期宣傳:持續招新——打響第一炮。
(1)出一期題為“教練風采專欄”的主題展板。
(2)布置招新現場,15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。
(3)所有教練助陣招新現場,以個人魅力為活動加分。
(4)招新現場統一口徑:免費培訓各種舞種,萬圣節舞會即將舉辦。
以上宣傳,歷時三天,選擇地點為學院人氣聚集地——食堂門口。
第三期宣傳:萬圣節道具及會員福利禮品派發——為舞會作最后預熱(時間為舞會當天中午)。
(1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開派發氣氛音樂,跳兔子舞作現場演示。
(2)派發面具、熒光棒和精美禮品,以促進同學之間人際傳播的力度。
宣傳主線:
二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓,進一步增加學生之間的人際傳播量,提高交誼舞的知名度、美譽度、催化同學的參與度。
最后一次招新與第三期宣傳當天的物品派發同時進行?,F場統一口徑,此次招新為最后一次招新,舞社在一年內不再發起任何招新活動。
宣傳vip特權:
1、免費領取價值365元“食尚卡”一張;
2、免費領取5jia1精美筆記本一個;
3、免費領取由請客800提供的精美套裝一份;
4、免費領取舞會化妝面具一套及參加舞會。
每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的`節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。
活動目標:
1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、創設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。
1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?
2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?
(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)。
3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節面具。
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
四、活動反思:
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。
最后做面具的環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
在萬圣節到來的時候,我們可以舉行一個化裝舞會。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,帶上各樣稀奇古怪的面具,讓朋友們認不出自己。
制作可怕面具:
一、找紙質的手提袋,a3白紙貼在內側,手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;。
二、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;。
三、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;。
四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;。
五、在面具上畫恐怖惡心的圖案;。
七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。
這樣一個恐怖的面具就做成功了!帶上面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的!
萬圣節乃西方的一個傳統鬼節,來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話,演變至令,已成為一個狂歡的節日,通過恐怖的場景安排,編排搞怪節目,達到一種驚險、恐怖的氛圍,增添客人獵新好奇的娛樂性,創新節目,豐富娛樂文化內涵。
那么如何成功的策劃一場精彩的萬圣節活動呢?京雅文化提醒您需要注意以下幾個方面:
一、宣傳措施。
宣傳單、廣告、橫幅缺一不可。
二、環境布置與氣氛營造。
舞臺背景上圖案裝飾。
大廳進門處制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉。
大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果。
大廳拉黑白蜘蛛網,吊萬圣節飾品。
服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片。
扮巫婆騎掃把至大廳,派發禮物。
三、活動安排。
請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺。
特別節目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼。
晚23:00——disco假面狂歡,群魔亂舞。
四、物品準備(以下為建議數據,具體以您實際情況數量為準)。
面具禮品包:600份鬼服、披風:2件噴漆(黑白)各2支。
皮面具:6張黑、白布:各10m南瓜燈:4只。
夜光粉:3斤橫幅、海報等。
20xx年10月31日18:00~21:00歷時約2個小時二:地點:xxx三:舉辦機構:xxx四:與會人員:
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二)主持人:李嘉偉王丹(11級播音主持班)(三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社五:會場布置:(一)主要道具:
1:七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)2:社團標幅電影海報。
入口處張貼第五維電影社萬圣節化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)。
會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報。
(一)開場熱場街舞。
(二)過渡主持人介紹萬圣節又來及特點。
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)。
(五)過渡音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)。
(一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈(二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶。
(三)清掃會場地面八:成功亮點。
(一)會場布置恰合主題,海報張貼及時,主題突出(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質)。
(二)音響效果好,音樂過渡自然。
(三)主持人認真負責,舞會氣氛調動組織得當。
10月31日。
晚上6:30——8:30。
1、開場(時間:20分鐘)。
2、鬼故事時間(時間:30分鐘)。
3、負責人員:校園老師。
4、活動地點:園內大廳。
5、故事名稱:
6、背景音樂:
利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中。
1、親子活動—吹面粉比賽(時間:20分鐘)。
(1)負責人員:校園親子+老師。
(2)活動地點:園內大廳。
(3)活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球、哨子。
(4)背景音樂:萬圣節版的輕快音樂。
2、親子活動—凌波舞+咬大餅(時間:20分鐘)。
(1)負責人員:校園親子+老師。
(2)活動地點:園內大廳。
(3)活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅。
(4)背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂。
3、親子活動—咬蘋果比賽(時間:20分鐘)。
(1)負責人員:校園親子+老師。
(2)活動地點:園內大廳。
(3)活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)。
4、親子活動—尋寶(時間:20分鐘)。
(1)負責人員:校園親子+老師。
(2)活動地點:全校環境。
(3)活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干。
四月份,我們的活動主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個主題,我們發現,孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經驗:從書籍、報紙、海報??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等,紙——在幼兒生活中扮演著不可或缺的角色,紙不但給我們的生活帶來莫大的方便,也成為創作或者游戲的素材。在“和紙玩游戲”的主題課程中,我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質,并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是,幼兒可以真正地和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫一畫、設計各式各樣的紙質作品,平凡的紙將成為幼兒創作或游戲的素材,給予他們一片盡情想像的空間。
同時,我們正在開展“蔬菜派”的主題活動,收集了許多的蔬菜水果,在區角中也切合蔬果的主題,引領孩子來到蔬果的王國,和孩子們一起通過看一看,聞一聞,做一做,嘗一嘗,角色嘗試等方式建構起對蔬果的全新知覺,培養他們自己學習的能力,更重要的是激發孩子從內心深處對蔬果喜愛,以滿足幼兒發展的需要。
1、美工區——創意服裝秀。
2、手工區——創意紙坊。
3、益智區———蔬果對對碰。
4、健康區——投球樂。
5、角色區——農家樂。
6、操作區——蔬果沙拉吧。
區角活動給孩子提供一個創意的空間、一個展現自我的平臺,更重要的是通過這些區角活動,喚起孩子及成人的環保意識、節約意識及廢物再創造的能力。
1、美工區——創意服裝秀:
(1)利用各種廢舊紙材料,并嘗試設計紙質服裝。
(2)發展想象力,變廢為寶,提高動手動腦能力。
(3)激發幼兒對美工區活動的興趣,體驗創作的樂趣和成就感。
(4)通過活動,培養幼兒良好的合作精神。
(5)教育幼兒在活動中養成良好的操作衛生習慣及良好的收拾習慣。
2、手工區——創意紙坊。
(1)根據主題進行剪紙、創意拼貼,注意色彩深淺的搭配。
(2)能夠積極大膽的嘗試剪出各種形狀,體驗想象神奇的樂趣。
(3)運用已經剪出的各種形狀,進行創意拼貼,制作紙筒畫,體驗想象、拼貼的樂趣。
4)愿意與同伴合作進行剪紙或創意拼貼,培養幼兒參與手工活動的興趣。
3、益智區———蔬果對對碰。
1)通過相同蔬果卡片對對碰、點數對對碰的形式,激發幼兒對蔬果和數學學習、探索的興趣,提高辨別能力、判斷與空間知覺能力。
2)愿意與他人合作,共同交流分享,體驗與同伴共同活動的樂趣。
4、健康區——投球樂。
1)嘗試對著紙箱上的大洞、小洞進行投擲活動,發展幼兒的目測能力力。
2)在投擲和躲閃中鍛煉動作的靈敏性。
3)遵守游戲規則,努力投準目標,體驗參與游戲的樂趣。
5、角色區——農家樂。
1)對角色區的活動材料感興趣,會正確操作和擺弄,樂意開展角色游戲。
2)活動中能熱情主動地和同伴交往,和同伴共同協商解決活動中出現的問題,敢于表達自己的意見和要求。
3)學習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。
6、操作區——蔬果沙拉吧。
1)讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬果的秘密,敢于親自動手嘗試制作蔬果沙拉。
2)培養幼兒動手操作的能力,并在活動中體驗成功的快樂。3)鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食,培養幼兒對蔬果的喜愛之情。
4)通過活動,鍛煉幼兒的溝通交往能力。
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出:為幼兒的探索活動創造寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發表不同意見,學會尊重別人的觀點和經驗;支持和引發幼兒的操作擺弄、探究、實驗、制作等活動,引導他們通過自己的發現主動建構有關的知識經驗。為此,我們在中班創設了緊密結合幼兒生活經驗的區角活動。在教室外走廊里,教師布置的大大小小的彩繪紙盤、奇形怪狀的紙筒拼貼畫,給人一種美的享受和熏陶,在這種文化背景的渲染下,孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區——創意服裝秀和手工區——創意紙坊里,孩子們可以充分發揮自己的想象,創作具有自己思想的作品。在益智區里,我們為孩子們準備了帶有蔬果卡片和圓點的轉盤,還有棋盤和蔬果卡片,孩子們在轉動轉盤、尋找對應的數字的那一刻,在充滿探索的眼光中掀開卡片的一瞬間,充滿了快樂和新奇,快樂之中蘊含了豐富的數學知識。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁,一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅,大紅的福字,無處不充盈著弄、農家菜館的鄉土風味,孩子們一襲藍印花布的裝扮,帶領我們走進了溫馨的“農家樂”。一個個白色的餐盤、一份份塑料刀叉,一雙雙衛生手套,一盤盤新鮮的蔬果,孩子們在動手制作蔬果拼盤的過程中,體會了制作的樂趣??傊?,在區角活動中,幼兒自主參與活動,自發地學習,促進了幼兒之間的互相交流,培養了幼兒與人交往的能力,同時鍛煉了幼兒動手操作的能力,主動參與、好奇好問的能力,同時也增強幼兒的表現力和綜合能力,促進幼兒社會性的良好發展。
區角活動材料投放的目標性和探究性是促進幼兒自主性發展的前提。由于區角活動是主題活動的重要組成部分,是在主題目標的指導下,教師有目的地引導幼兒開展的系列活動。為此我們在安全、無毒、易于操作的前提下,為孩子們準備了豐富的操作材料:
1、美工區——創意服裝秀。
2、手工區——創意紙坊。
主要投放材料:長方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時貼、雙面膠若干、剪刀。
3、益智區———蔬果對對碰。
4、健康區——投球樂。
5、角色區——農家樂。
6、操作區——蔬果沙拉吧。
1、美工區、手工區游戲規則:
1)游戲前自主選擇游戲材料,并注意游戲中的安全。
2)不影響同伴并積極參與游戲,愿意與同伴交流。
3)根據要求需要與同伴相互合作商討。
4)游戲后要將物品整理好。
3、益智區———蔬果對對碰游戲規則:
1)每組游戲兩名幼兒參加,一人轉動轉盤,當轉盤停下的時候,兩人一起數圓點的個數,找出梯形數卡,放在空格處。拿出數卡,繼續下一輪游戲。
2)兩名幼兒一起擺放蔬果卡片(反面朝上),每人各三排擺完后,兩人同時按從下往上的順序翻開卡片,翻到相同的卡片就拿起,先拿完者獲勝。
4、健康區——投球樂游戲規則:
1)教師組織好幼兒排隊,不互相擁擠,防止球撞到幼兒。
2)適當提醒幼兒投球的距離不要過近、站在起點線上。
5、角色區、操作區游戲規則:
1)幼兒自由分配游戲角色,積極參與并融入到游戲活動之中。
2)模仿服務員、收銀員、廚師、顧客等角色的語言和社會交往情感的表達。
“入區活動標志”像一位不說話的小老師,默默地發揮著它在進區方面的獨特作用,通過入區活動標志的啟發,幼兒可以自主、有序地進區,還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭執和矛盾。不同的標志表示不同的區角,這樣他們不僅體驗了自主選擇區域的感受,而且也調整了其他幼兒的重復選擇,確保了區域活動的有序性。
1、美工區、手工區。
入區活動標志設計:愛心卡上面貼有一把小剪刀,表示自己動手設計剪裁。
2、益智區———蔬菜對對碰。
入區活動標志設計:愛心卡上面貼有三角形標記,表示益智區。
3、健康區——投球樂。
入區活動標志:愛心卡上貼有圓形球的標記,表示跟球有關的體育健康活動。
4、角色區——農家樂。
入區活動標志設計:愛心卡上貼有魚的標記,表示跟吃飯有關的角色區游戲活動。
5、操作區——蔬果沙拉吧。
入區活動標志設計:愛心卡上貼有蘋果的標記,表示跟蔬果有關的活動。
《綱要》指出:“教師在游戲中要發揮觀察者、組織者和協調者的作用,正確處理教師在游戲中的地位,注意角色身份的轉換?!痹趨^角主題產生中,老師是發現者、參與者;在出現問題時,教師應是啟發者、引導者,通過與幼兒的討論,教師來激發幼兒創造性和分享游戲經驗帶來的快樂,并了解幼兒的情況,為幼兒提供適時的幫助。
1、美工區——小小服裝設計師。
在這個區角活動的組織實施中,教師以同伴的身份融入到了里面,我們提示幼兒兩個同伴可以互相合作,在身上比試一下大小。還可以在挖洞(袖口)時先把服裝貼在身上,再用水彩筆做記號,然后再剪開,以免洞口太大或太小。在活動之前,幼兒都不會說出很多衣服的樣式或圖案設計,通過區角活動的開設,孩子們豐富了對服裝款式的感知,了解了顏色和圖案的適當搭配,同時,對衣服適合誰穿也有了新的認識,總之,孩子們的服裝審美觀點明顯增強。
2、手工區——創意紙坊。
在這個區角活動中,我們為孩子們提供了白色卡紙,皺紋紙、即時貼、亮光紙、小剪刀等材料,分為兩個小組,一組是剪窗花,一組是在白卡紙上運用現有材料設計自己喜歡的紙筒畫,孩子們對此非常感興趣,作品大膽富有創意。孩子們根據自己的想法,剪出各種形狀和線條,通過拼貼、疊加、線條的交錯等來增加作品的立體感、延伸感和層次感,畫面色彩明亮、動感十足,表現孩子眼中物體平面與立體的結合、景色和物體的融合。這組區角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復叮嚀,經驗成為孩子繼續游戲的指導老師,孩子們自樂其中。
3、益智區———蔬菜對對碰。
進行益智區活動的時候,我注意到幼兒剛剛參與游戲的時候,興趣很濃厚,他們喜歡挑戰,可一旦遇到困難時,他們又容易放棄或轉移活動。經過教師的不斷鼓勵和提示,幼兒熟悉了蔬果對對碰的玩法,越來越有興趣,對點數的配合能夠準確無誤了。
4、健康區——投球樂。
在健康區角活動中,因為投球是孩子們比較熟悉的健康運動,所以教師不需要太多的指導,幼兒間自由的互動交流著。這樣的交流很多時候具有積極的作用,有益于幼兒的自我成長。如本組游戲中,馬慧軒小朋友總是因為力度不夠,不能把球投入大紙箱中,一旁的秦邵倫便善意指出她的錯誤并直接幫她投入,而馬慧軒卻執意要自己來完成,熱心的秦邵倫只好不時地提醒她。我在此過程中,除了關注,沒有任何介入。我認為,這時采取保持沉默的策略是最好的,因為幼兒間交流所用的語言是彼此間最能理解的語言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導所不能達到的。它不僅對幼兒的區域活動起到了一種支持的作用,并且還助長了幼兒社會性的發展。
5、角色區——農家樂。
是最受兒童喜歡的指導方法。在農家樂這個角色游戲過程中,我們教師一直陪在老板身邊,充當老板的副手,利用自己所扮演的角色,機智、靈活地指導著游戲,讓農家樂飯館里面其樂融融,廚師不停地翻炒,忙個不停,顧客吃的津津有味,服務員彬彬有禮,使幼兒游戲的水平不斷地提高。
6、操作區——蔬果沙拉吧。
有的吃有的玩,是小朋友最喜歡的形式,在蔬果沙拉吧里,小朋友們忙得不亦樂乎,“顧客”饒有興趣的點餐,操作區的“員工”帶著衛生手套,為顧客做著各種蔬果拼盤,“顧客”們帶著微笑吃著蔬果沙拉,這組孩子特別興奮,因為他們真的在品嘗,不時還能聽到小朋友們相互交流,哪種水果好吃,哪種蔬菜顏色漂亮,小朋友們真正融入到游戲中了,增強了幼兒社會交往的情感。
魔鬼城堡一:萬圣小魔怪(拼圖)
游戲規則:萬圣節里讓孩子有更多的驚喜,游戲將以家庭為單位,在規定的時間內完成魔怪拼圖,并由幼兒用英語說出拼圖中的內容,游戲過關。
玩法介紹:制作三組拼圖,以萬圣節教學內容為主:如:蝙蝮、蜘蛛、女巫等,以家庭為單位共同完成此游戲,拼成后,用英語說出拼圖上的內容,教師在游戲卡上蓋上印章并發放禮物。
材料準備:拼圖
魔鬼城堡二:南瓜奇異卡(教學內容問答)
游戲規則:家長和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特,在南瓜燈里有許多萬圣節的小秘密,幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中,邀請幼兒用英語回答問題,游戲過關。.
玩法介紹:魔鬼屋內擺上許多幼兒做的南瓜,里面將上萬圣節小卡片,請幼兒投出沙包,老師將投中的南瓜里面的卡片拿出來,幼兒能用英語對外教說出圖片上的內容,教師在游戲卡上蓋上印章并發放禮物。
材料準備:南瓜奇異卡
魔鬼城堡三:狂歡糖果屋(討糖果)
游戲規則:“萬圣節”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語和外教進行討糖果游戲,闖關后可以得到意外的收獲喔!
玩法介紹:魔鬼城堡內吊上許多的氣球(氣球里裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果,(大糖果里有真的糖果),幼兒來到魔鬼屋門口要用英語說出討糖果的話,經外教通過后可以進到屋內取糖果,家長可抱起幼兒選一樣東西拿取,可以拿氣球里的糖果,也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后,教師在游戲卡上蓋上印章。
材料準備:糖果
魔鬼城堡四:小鬼大行動(套圈)
游戲規則:小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過“萬圣節”嗎?快和爸爸、媽媽來參與我們的套圈游戲吧!“小鬼大行動”等著你的參與。
玩法介紹:每個家庭5個套圈,套圈禮物的做為游戲獎品,沒有套到的,發一份萬圣小禮物,教師在游戲卡上蓋上印章。
材料準備:套圈
xx量販ktv(xxktvclub),一個奇幻到驚人的娛樂場所。進入大廳猶如吞進一顆奇幻的糖果。時間、世界都瞬間改變。她的不同主題包廂的裝修,曖昧而且豐富,這里任何一盞燈都有色彩的效果,從冷到暖,營造著不同時尚風情,目光落到任何地方,都看到美。來到這里,你既可選擇在主題包廂內k歌,也可到打碟區感受風情。
10月31日晚瘋狂“杰克燈”萬圣節化妝派對+大型鬼屋“尋寶游戲”。
xx年10月31日周六晚21:00開始——凌晨4點。
當晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。(女巫,鬼怪,超人,海盜,惡魔,天使,僵尸,小丑,精靈,佐羅,牧師,等等),無論中國的外國的,只要你所能想到的角色,你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標簽并被群魔騷擾。
xx主題量販ktv。
1、萬圣節皇帝皇后評選——最棒裝扮。
展示當晚當場嘉賓可自愿報名比賽,比賽活動在大廳分男女組公開舉行,我們以群眾呼聲最高者為當晚衛冕之王。
2、群魔亂舞——精彩演出。
當晚我們會邀請最誘惑的鬼魅舞蹈,最漂亮的妖精唱歌,最酷的巫師為你dj勁爆舞曲,讓我們一起群魔亂舞。
3、鬼窟尋寶——南瓜燈比賽。
貫串當晚活動全程的最精彩部分,到場嘉賓在現場所有鬼怪中找到當晚的藏寶人(指定裝扮的工作人員),問他們要藏寶地圖(包間號),在指定的包間找到金南瓜,然后在大廳工作臺由巫師(指定工作人員)鑒定你的藏寶圖和金南瓜的真偽后配合嘉賓一起制作南瓜燈。在12點由小仙女(主持人)開獎,最受歡迎的南光燈為一等獎獲得者。
4、驚聲尖叫——偶像環節。
你認為你有很棒的嗓子嗎?那就來參加我們的尖叫環節。游戲很簡單,報名參加活動,并且大聲尖叫,分貝最高的獲勝,讓我們一起尖叫吧!
活動費用:女賓100元;男賓180元。
費用包括當日21:30——凌晨4:00通宵歡唱、無限量自助酒水供應。
酒水和餐點無限量享用。
酒品:香檳、紅酒、洋酒、啤酒;飲料:各種碳酸飲料、果汁、時令水果。
一等獎:一名獎品:現金3000元。
二等獎:兩名獎品:現金20xx元。
三等獎:六名獎品:酷姿1000元現金卡。
四等獎:十名獎品:價值488元帝王洋酒1瓶。
特等獎:一名(當晚最大神秘獎,也許這就是你夢寐以求的獎品)。
注:活動當天代金券不可用。
1、當晚到場嘉賓在指定簽到處繳費,選擇鬼屋(各色主題包廂30間,每個包廂按照大小限定人數進入,已經滿的包廂不再提供在選擇名單上。另外30間包廂正常營業,接受預定)嘉賓也可選擇在大廳活動。
2、萬圣節皇帝皇后評選活動和驚聲尖叫活動與當晚10點半開始在大廳舉行,期間參入各種表演,鬼窟尋寶活動于當晚12點發布結果屆時揭曉神秘大獎。
3、當晚手握藏寶圖的藏寶人有10位,他們的的名稱在墳場和每間鬼屋門前都有招貼,分別是:畫皮女、貞子、海盜藏寶人當晚將在現場不定時出現,每位藏寶人手里都有1—2張地圖。而金南瓜藏在地圖標注鬼屋的任意角落。
七小時通宵歡唱,精彩節目無間斷演出,各路達人紛紛到場,萬元豪禮等你來搶。
1. 萬圣節,俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定,它的歷史可追溯得更遠,是西方人熱衷的節目之一。
2. 很早以前,英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動,人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火,讓火焰招來善鬼,驅趕惡魔。
3. 每年這一天,全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會,美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
1. 外場景布景:
(1) 一樓大堂口做大橫幅一條,用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”,字體極盡扭曲狀,字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
(2) 通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,畫一些鬼事物。
(3) 燈光打暗,燈炮換成藍色或者紫色。
(4) 一樓樓門口安排專業化妝師,戴鬼面具穿鬼袍,準備各種涂料,大鏡子一面,給入場客人化妝(自愿情況下),也可客人自己化妝。
2. 場內布置:
(1) 場內邊腳布置泡沫制的各種白骨,上涂紅漆。
(2) 各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3) 所有樓面服務員畫鬼臉。
(4) 吧臺畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾,熒光棒、黑色或藍色氣球,氣球上畫鬼臉,都可以作為裝飾品,用白線亂扯做蜘蛛網 。
(5) 去租一些稻草,扎10個稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在場內各點。
(6) 2名外國鬼(2套制服)滿場走動,給客人分發糖果。
(7) 滿場放南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1. 10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
2. 惡鬼為每個進場客人分發糖果。
3. 最恐怖化妝者送大獎。
4. 當晚來賓可獲魔夜禮品一份,送完為止。
(具體情況和相關部門再議
5. 水吧吧特別獻飲:“血俗光?!薄般等讳N魂”“萬圣果拼”。
6. 所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
7. 廚部推出魔鬼香腸等產品。
時間:16:40入場17:00開始活動。時長約一小時。
參加人員:擁有卡貼的會員,會員可將活動通知單贈與一名好友,其可憑此入場。
地點:音樂廳。
活動主題:感受異域節日,在娛樂中學習英語。
活動目的:萬圣節是西方國家最受歡迎和推崇的節日之一,在經過一周緊張的學習生活后,不妨在此次活動中放松一,拎著南瓜燈,穿梭在異世界的長廊里,贊頌逝去的秋光,感受不一樣的狂歡。在party中打開其他國度的大門,漫步西方迥異的文化中,同時豐富自身的課外知識,鍛煉自己的聽說讀寫能力。
前期準備:
1.準備,制作活動所需要的背景音樂(三首或以上,輕音樂,可以營造氣氛的類型,分別是活動未正式開始前播放,上次活動總結播放與游戲環節播放)和萬圣節視頻短片(電影《thisishalloween》剪輯,約十分鐘,需要后期剪輯)以及ppt(ppt與主持人演講稿相符,將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到ppt中,ppt的背景要求符合主題)。(宣傳部負責ppt的制作與背景音樂,社長負責剪輯短片。)。
2.主持人準備演講稿與串詞,內部分配好各項工作,安排好相關負責人。講稿貼切主題,盡量營造出萬圣節氣氛。(主持部部長負責安排內部人員的分工)。
3.活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素,比如造型可愛的骷髏頭。(副社長負責設計通知單,人事部負責印刷與分發)。
4.活動中所需的道具:糖果兩斤左右;一副鬼面具;誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板,關鍵字均用英文,在適當位置標上用小字中文翻譯;彩色氣球若干,氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。(副社長負責安排人員購買與制作)。
5.設計一份彩色活動海報,印刷兩份,一份掛在宣傳欄,一份張貼在此次活動的門上,設計新穎,切合主題;活動前期的廣播通知。(社長負責海報設計與張貼,人事部負責廣播通知)。
6.場地布置:在活動大門處粘貼好氣球。(副社長安排人員)。
7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個ppt。(記者部內部分工好)。
8.記者部做好記錄與拍攝工作。(記者部部長負責安排人手)。
活動流程:
no.1:安排兩人負責檢票,兩人安排大家就坐。播放純音樂。(人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐,部長負責調音樂與監督)。
no.2:高二管理層全部到齊后,活動開始。主持人首先展示上次活動的照片,播放記者部制作的ppt,配合音樂做總結。(主持人負責總結,記者部人員負責播放ppt與音樂。)。
no.3:正式引入本次活動主題,介紹萬圣節的來源。(主持部部長安排的人員負責)。
no.4:播放萬圣節電影短片剪輯。(社長負責播放)。
no.5:介紹“誰是臥底”游戲規則。(主持人)。
no.6:擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者,游戲開始,選出一位猜的同學,其他的同學各拿到一個關鍵詞,有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣,為臥底,大家輪流描述自己的關鍵字,一輪描述后,讓猜的同學選出有可能是臥底的人,直到臺上剩一描述者,若他是臥底,則臥底獲勝;若不是臥底,則臥底失敗。每輪游戲結束,輸了的同學需戴著鬼面具,下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。(主持人負責營造氣氛與控制游戲流程,人事部負責分發糖果,維持秩序)。
no.7:上述游戲結束后,主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞,再次做描述與詳細介紹,讓底下的同學進行猜謎,答對則贈送糖果。(主持人負責介紹,人事部人員負責送糖果)。
no.8:活動結束,主持人做簡短總結,念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。(主持人)。
no.9:大家有序離場,記者適當采訪。(記者部安排的人員負責)。
3.豐富課余生活。
4.主題鮮明,符合多數學生的興趣傾向;
5.具有創以及趣味性,能吸引學生參與;
6.互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
7.以調動學生熱情,促進合作交友為目標。
地點:
物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品),南瓜數個(為避免萬圣節期間南瓜供不應求,建議提前采購~~),彩色帖,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)
(一)前期宣傳
制作海報傳單,給各種活動起上神秘的名稱吸引學生目光;在學生宿舍區設攤售票,每張門票收取象征性的費用,主要以在控制參與活動的人數(說明:活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費帖及胸針,沒有門票的學生同樣可以來,但沒有東西領,需自備帖以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場地聯系裝飾
聯系好場地及屏幕
(三)流程
1.活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時
2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取帖、“糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉?,F場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1:南瓜燈制作賽
活動2:猜南瓜燈謎
活動3:帖派送
將自己的帖包入自己的“糖紙”中,贈送給你身邊的朋友,作為共同參加活動的紀念
活動4:萬圣節祈?;顒?/p>
基于萬圣節傳統的繼承及發展,舞臺點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福
活動5:群魔亂舞,迎接新的生活
注:活動中屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節傳統來展開這一系列活動)
(四)后續工作
結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理??梢詼蕚湟恍┦澄?,以便分享,一邊開一次小結會議。
(以上物品均可網購,郵費預算20元左右)
南瓜5個(按市場價,估計二三十元)彩色帖四五十元
總體預算在400元左右
2.現場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時須注意秩序。因為人數為80人左右,理論上還是比較容易控制的。
3安全問題
由于活動中有使用到刀,所以主持人必須提醒參賽者注意安全,并被一些應急物品,如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品。
3.豐富課余生活。
4.主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;
5.具有創以及趣味性,能吸引學生參與;
6.互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
7.以調動學生熱情,促進合作交友為目標。
地點:
物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品),南瓜數個(為避免萬圣節期間南瓜供不應求,建議提前采購~~),彩色糖果,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)
制作海報傳單,給各種活動起上神秘的名稱吸引學生目光;在學生宿舍區設攤售票,每張門票收取象征性的費用,主要以在控制參與活動的人數(說明:活動當天有門票的學生可以在指定地點領取免費糖果及胸針,沒有門票的學生同樣可以來,但沒有東西領,需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
聯系好場地及大屏幕
1.活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時
2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉?,F場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1:南瓜燈制作大賽
活動2:猜南瓜燈謎
活動3:糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 “大糖紙”中,贈送給你身邊的朋友,作為共同參加活動的紀念
活動4:萬圣節祈?;顒?/p>
基于萬圣節傳統的繼承及發展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福
活動5:群魔亂舞,迎接新的生活
注:活動中大屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節傳統來展開這一系列活動)
結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理??梢詼蕚湟恍┦澄?,以便分享,一邊開一次小結會議。
(以上物品均可網購,郵費預算20元左右)
南瓜5個(按市場價,估計二三十元)彩色糖果四五十元
總體預算在400元左右
2.現場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時須注意秩序。因為人數為80人左右,理論上還是比較容易控制的。
3 安全問題
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