<menuitem id="an1j4"></menuitem> 這是一個新的階段，總結過去的經歷，為即將到來的未來做好準備。如果你想寫一篇出色的總結，不妨先看看以下精心挑選的總結范文，或許能給你一些靈感。
有請晚會主持人張丹妮、齊浩男、李維灝a:尊敬的各位領導，各位來賓b:親愛的老師們，同學們，大家------合：晚上好！
a：我是主持人張丹妮c：我是主持人齊浩男b：我是主持人李維灝。
c：首先，請允許我為大家介紹蒞臨晚會現場的領導和嘉賓，他們分別是。
歡迎您們！
a：另外，在此特別感謝某某品牌對本次活動的大力支持。
c：在比賽正式開始之前，掌聲有請xxxa:讓我們再次掌聲感謝xxx的傾心演出和選手們的精彩亮相。
b：金秋十月已經悄然離去，陪伴我們這將近一個月的男女生交流節也將落下帷幕。
a：我相信，是那一把把浪漫的涂鴉雨傘，那一個個精致的手工蠟燭，還有上星期一個個在燈光下搖曳著的舞影，都將成為我們日后的一個不能割舍的美好回憶。c：所以，就在今晚，我們將給它畫上一個完滿的句號。
a：在這燈光與花香匯成的海洋，我們展示綽約的風采。b：在這歌聲與歡笑交織的圣地，我們舞動激情的青春。c：在這永恒與溫馨筑成的星光之中，我們唱響時代的旋律。a：我們踩著悠揚的旋律，舞動，高歌，放飛青春美麗的夢想。b：我們帶著心中的希冀，蛻變，綻放，撰寫青春璀璨的篇章！c：下面，我宣布，華南理工大學第九屆女生形象大賽合：現在開始！
a：首先，請允許我簡單介紹一下今晚的比賽流程。本次比賽將分為兩輪。第一輪是好友支援環節，每位選手將會依次登場，帶上他們的朋友，共同演出。b：接著第二輪是今晚的重頭戲：個人solo環節，每位選手將會依次展示四分鐘的個人solo表演。
c：在第一輪表演結束后，我們將會公布第一輪分數排名前三的選手。然后是第二輪結束，記分員與此同時將會算出選手們兩輪比賽總得分，得出最后結果，評出冠亞季軍，和“8強”獎，“最閃耀翅膀”獎，并根據微信微博投票選出“最佳人氣”獎。
b：是的，沒錯，大家可以看到在舞臺的左側我們設置了微博/微信墻。大家可以在比賽進行的過程中，通過發微信/微博，為你們所喜愛的選手加油打氣哦!
c:另外，本次比賽我們將有兩次抽獎環節。分別在第一和第二輪結束后進行哦。獎品將由xxx獨家贊助，敬請期待！
a:抽獎環節固然有趣，但是今晚的主角可是我們的選手，相信他們的表演會比抽獎環節精彩多了。欣賞完剛才精彩的開場視頻，相信大家對這次比賽滿懷期待。沉寂一載，亦是準備一載，只為呈現一出完美風暴。歷時將近一個月，近兩百位參賽選手在這次比賽中如花兒般競相綻放，最終，8位選手力拔頭籌，脫穎而出晉級決賽。
b：是的，從簡短的視頻中，我們可以感受到選手們的激情與活力，她們追逐夢想，由暗淡到閃亮。同時，今天一天的彩排下來，我覺得可以同時跟這些才藝兼備的妹紙相處在一起是一件很享受的事情。讓我們共同期待她們完美的表現。c:這只是關于美的暴風雨的前夕，大家做好迎接這場完美風暴的準備了嗎？（觀眾：準備好了~）。
（建議在頒布季軍亞軍在冠軍出來之前抽獎。）。
a：謝謝八位如星星般閃亮美麗的選手的精彩表現，也祝賀獲得獎項的選手。不過接下來我覺得觀眾們要high起來了！因為我們最后一輪的抽獎活動要開始了。c：對啊，真的太多福利了。廢話不多說，我們來抽獎吧。
a：關于沉淀，關于夢想，關于信仰與美。無論成績如何，只要勇敢的踏上這方舞臺，你就是最獨特的女子，最大的贏家。b:今晚，我們共同發現美,守護美。
c:今晚，我們是最亮之星的找尋者，披荊斬棘的開路人。
a:今晚，我們見證了華工的女生們，展開了她們閃耀的翅膀，綻放出獨特而富有魅力的美，用青春銘刻時光。
b：時間的磨洗會讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出，請相信，從羽翼未滿到展翅飛翔，你就是華工的最亮之星。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
c：衷心的感謝各位嘉賓的到來。下面我宣布華南理工大學第九屆女生形象大賽——。
合：到此結束！
各位家長，小朋友們大家好!
新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響了，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓了;共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。同時在場歡迎各位在這繁忙時間抽空來參加我們的活動我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來表示熱烈的歡迎同時這這向大叫拜個晚年祝大家在新的一年里萬事如意家庭美滿。
今天，恰逢我國傳統的元宵佳節，一元復始，大地回春，花好月圓人團圓，盛世良宵啊!今晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、吃元宵，合家團聚、其樂融融。我們元宵文藝活動正式開始！
女:春色無邊，良宵玉宇初圓月。
男:太平有象，火樹銀花不夜天。
女:讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
男:今天的元宵晚會演出到此結束。
女:祝大家新春愉快，萬事盛意!
各位同事，大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感公司給我們這樣好的一個學習溝通機會。
今天談不上什么講課，和大家一樣，來學習的，這種學習從某種意義來說是為我們以后的生活增添一種資本和保障。
在這之前，我只比大家早幾天接觸到這本書，我盡我所能和以往工作經歷與平時積累的工作經驗，力爭把相關方面的知識講好，但講課不是我的專業，特別是在這么大的地方，面對這么多人還是感到緊張與不安的，如果講的不好，講的你們真犯困，要睡覺，我不反對，但有一條，哪就是請你不要打呼嚕，更不能流口水。
還有第二，在我們的演講過程中，請各位伙伴不要隨意走動和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學習效果!
第三，在我們的演講過程中，如果有吸煙的朋友請盡量克制一下，不要吸煙!如有事，請舉手示意一下，以上三點大家能不能做到?能做到請掌聲通過一下!。感謝大家的配合。
二、開講
1、好，按照課程安排，今天我們講
大家好!
今天同大家進行探討前，我先問大家一個問題，做一件事情最難的是什么?每人的回答可能都不一樣，我認為最難的是改變固有的觀念，改變老觀念。
觀念決定了我們的行為，如果改變了周圍或他人的固有觀念，才意味著某件事情可以進行，否則一切將無法進行。
人們不愿意改變觀念的心理因素：改變觀念意味著對過去的否定，否定的東西總會給人一種挫敗感，而人們總是對否定的東西懷有一種防御心理，所以改變觀念需要我們經歷一個思想斗爭的過程，有斗爭就有痛苦。
然而醫院感染工作是一項新的工作，許多觀念需要我們更新、改進，所以醫院感染工作的開展與進行可能是一種痛苦的過程，當然我更希望大家屬于腦子可以急速旋轉的類型，或者叫做聞過則喜的類型，善于接受新的理念、新的知識。
首先我希望咱們這個探討的過程是愉快的!
管理醫院感染伴隨著醫院的誕生而誕生，伴隨著其發展而發展，可以說醫院感染是醫院產生發展中的副產品，這種副產品嚴重影響著主產品的質量，是需要我們積極干預、控制的環節。
當前國內的醫院感染形勢處在一種緊迫的局勢之下，麻疹、手足口病等傳染病的爆發流行，其他公共衛生事件，使醫院感染工作面臨更多的挑戰，工作變得更加復雜與艱巨。
專家談到sars給我們的教訓時說：sars發生在社區，傳播在醫院，為了避免重蹈sars的覆轍，國家將醫院感染控制提到特別重要的日程。
sars之后出臺了許多醫院感染管理制度、規范等。之所以說這些是因為醫院感染需要引起大家的足夠重視。另外，醫院是治療疾病的場所，不是“致病”的場所，但如果我們沒有遵循規范的診療方式，就可能變成對病人的致病或傷害。
所以我們應該更加注重我們的診療安全，而控制及降低醫院感染是醫療安全的重要內涵，是醫療安全的一項基本功。
我們應該立即著手從臨床診療路徑方面，做好醫院感染控制工作。而今天我們所講的內容就是感控工作中的重要一環，一個重要的關節點。送血培養的目的之一就是監測耐藥菌及藥敏，耐藥菌是造成醫院感染的罪魁禍首，是我們醫院感染工作的大敵。
今天我們探討的這個專題涉及到許多檢驗科的專業知識，我講的不妥的地方，請檢驗科的老師們予以補充、指正。下面咱們書規正傳。
2、同學們，科學的殿堂美不勝收，只要大家以勤為徑，每個人都能領略到無限美好的風光。
3、一份耕耘，一份收獲，同學們，體驗到成功的喜悅了嗎?
5、同學們，大家想過嗎?為什么人民幣的面值只有1分、2分、5分、1角2角、5角、1元、2元、5元......而沒有3分、4分、6分、7分呢?這雖然是個小問題，老師相信，聰明的你們一定能研究出大學問!
6、同學們，生活中時時刻刻有數學，事事有數學，因此，我們應該愛數學、學數學、用數學。
8、今天，我們通過自己的努力，發現并學會了這么多知識，老師真為你們驕傲!其實生活中有更多的知識等著你們去發現、探索，快做個有心人吧，你會成長得更快!
9、同學們，與數學王國的人交朋友吧，它會讓你領略到宇宙的神奇與奧妙!
11、沒有最好，只有更好。老師相信，下節課同學們一定會表現得更出色。
12、同學們這節課有許多的知識是通過同學們獨立學習、合作學習學會的，希望同學們今后能更好地掌握這種學習方法，學好數學，掌握更多的文化知識，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
13、只要同學們善于動腦筋，敢于創新，也完全有可能利用這個特性來進行一些小發明，小創造，快行動起來吧!成功總是青睞于那些善于思考的頭腦。 我相信，用你們的聰明和智慧一定會獲得成功!
14、同學們在這節課的學習中，你自己運用了哪些學習方法，學到了哪些知識?有哪些收獲?大家自己要學會總結，學會回顧，同學們自己想一想，一起來總結一下。
15、同學們通過操作實驗推導出了圓錐體的計算公式，我們學的好多知識都是前人經過無數次實驗總結出來的，老師希望你們像科學家們那樣，在今后的學習活動中不斷探索、不斷創新、不斷實驗，就一定能獲取更多的知識，將來一定能成為國家的棟梁。
17、今天，同學在學習數學知識的同時，還學會了一種觀察事物、分析問題的方法，這就是我們在變化的數學現象中看到了不變的實質，學會這種透過現象看本質的`思維方法對今后的思維發展有很大幫助，掌握了這種方法，同學們看問題就會越來越深刻，變得越來越聰明。
18、通過這節課的學習，你有哪些收獲?在審題時一定要注意“一字”、“一詞”、“一句”、“一號”的細微差別，養成認真細心，一絲不茍的良好學習品質。
19、這節課上，很多同學都展示了自己在數學方面的才華，我相信，明日的陳景潤、華羅庚就會在我們班誕生，同學們努力吧!
20、數學與我們的生活有著密切的聯系，希望同學們能留心身邊的數學問題，做生活的有心人。
21、同學們，這節課你學得高興嗎?數學其實是一門很有趣的學科，只要你喜歡它，你就能從中得到許多樂趣!
22、這節課，同學們通過合作學習，共同研究推導出了三角形面積的計算公式，真了不起，下節課我們學習梯形面積的計算，希望同學們會有更精彩的表現!
23、本節課，我們把求平行四邊形的面積轉化成了求長方形的面積，這種方法叫轉化法，它對你有什么啟迪嗎?對，利用轉化法可把新知變成舊知，在今后的學習中，同學們可以充分利用這一方法。
25、在今天，在這節課上，老師充分的領略到了21世紀少年的風采，老師被你們所感動，同學們，明天一定是屬于你們的!
26、同學們，數學中有很多有趣的知識，只要大家認真觀察，就能領略到數學中無窮無盡的樂趣。
27、今天我們利用實驗的方法解決了一個難題，今后大家在學習生活中碰到問題，也應該像今天一樣，多做實驗，爭取成為明天的科學家。
28、同學們，以后碰到難題應該多動腦筋，象今天一樣努力地探索，相信不久你就會成為一個小小發明家。
29、同學們，今天我們認識了圓錐體，希望今后大家能從生活中發現更多的圓錐體來告訴大家，讓我們大家一起來為你的發現而高興。
30、同學們，經過我們大家的一起努力，終于攻克了這個難關?？磥?，要解決一個難題，光靠一個人的努力是不行的，必要時還應該多請教別人，相信大家在以后的生活中會合作的更好。
沒有蟬鳴的秋，雁去長空;還未飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不盡青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住無與倫比的年華。
尊敬的各位領導，
各位來賓
敬愛的老師
親愛的同學們，大家晚上好
回首時光年輪上又一度春秋冬夏，我們不免感慨良多。
迎接茫茫碧空中又一輪日升月落，我們不禁思緒萬千。
未來是一場充滿奇幻的冒險，她使我們懂得生命的精彩紛呈
未來是一雙羽翼漸豐的翅膀，她載著我們飛往理想的殿堂
而我們，用相機定格美麗的故事，
用畫面講述動人的場景，
用表演詮釋斑斕的人生，
用聲音傳遞生命的力量。
在傳播的殿堂里，我們為生活所動容，
在畫面的敘述中，我們被故事所征服，
在意境的傳達中，我們因感動而共鳴。
而在一次次的體會和品味中，我們也在用心靈捕捉每一個音符，每一個足跡。
然后用我們的傳播的力量去詮釋對作品的理解與感悟，今天，我們這些生活的信徒聚集在一起，虔誠的講述心靈，講述信仰，講述生命。在此，我宣布， ······現在開始。
結尾
每一個音符似乎仍在跳動，
每一個節拍仿佛從未停息
傳播的力量在于可以穿透了耳膜，流淌在血液，貫穿于心田，然后生根，發芽，再獲得新的力量，長成支撐生命的參天大樹。
我們相信，我們也有理由相信
青春的世界充滿夢想和希望。
有愛的地方就有夢想，
有夢想的地方就有希望
有希望的地方就有年輕的我們!
迷茫的現實我們敢于探索
未知的遠方我們勇往直前
荊棘的道路我們無懼無畏
年輕的戰場我們所向披靡
愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果
在這里，我們共同許下心愿，為著選擇這條道路的最初信念，堅持不懈的'為生命，為生活注入新的能量。朋友們，再回!
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛的同學們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員xxx
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......
親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)
結束語:
時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎您明天(下周)同一時間繼續收聽我們的欄目(節目)，再見!
踏著青春的節拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進冬天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進冬天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學、再見~~
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學們下次再見!
開頭：男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!
結尾：時間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關懷
讓我們相約下周五!老師們、同學們再見!
留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!
開場白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引力。
常見的開場白類型有以下6種。那面結合講課內容和形式，可以適當運用。
1．故事式。
故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或事件要有人物，有細節。
大家一定會記得這樣一個傳說吧：阿拉伯有個神奇的山洞，里面收藏了40個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語，洞門就會自動打開。有一天，一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了這個財寶之門，成為巨富。
2．開宗明義式。
開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。
今天講課的題目是??，內容不多，就三個重點知識點，20分鐘就能講完，剩下時間是做練習與答疑。
3．幽默式。
幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色。
1965年11月，美國友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國慶祝她的80壽辰，周恩來總理特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會。周總理的開場白是：
今天，我們為我們的好朋友、美國女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶賀"40公歲"誕辰。（參加宴會的祝壽者為"40公歲"這個新名詞感到納悶不解）在中國，"公"字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。
周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。
4．引用式。
演講開場白也可以直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。
例如，：
美國黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言："生活的悲劇不在于沒有達到目標，而在于沒有想要達到的目標。"這話是極有道理的。
作為開場白的被引用材料，一般要具備兩個基本條件：
第一，被引用的材料具有相當強的概括力、說服力和感染力。
第二，被引用的材料出自權威、名人或聽眾十分熟悉的人物，演講者利用權威效應或親友效應喚起聽眾的注意。
記得有這樣一句名言："一個人的創傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以銘記千年。"。
5．懸念式。
懸念能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。
化學反應奇妙無窮，先來看個實驗，（5分鐘左右做個實驗，引起的顏色、氣味等變化，引起學生興趣），然后一一開始介紹、講解內容。
實物懸念是懸念式開場白的特殊形式。一位日本教授在給大學生做演講前，面對臺下嘰嘰喳喳、談論不休的大學生們，他沒有急于宣布他的演講主題，而是從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭，"在日本，只有我才有這一塊。"當同學們都伸長脖子想看個究竟的時候，這位教授才說明，這塊石頭是他從南極探險帶回來的，并開始了他的南極探險演講。
運用懸念式開場白要注意兩點：一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉換成懸念；二是不要故意吊聽眾的"胃口"。這都可能激起聽眾對演講者的反感。
6．強力式。
強力或開場白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視。
美國一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭："各位可知道，一只蒼蠅在紐約一個玻璃窗上行走的微細的聲音，可以用無線電傳播到中非洲，而且還能使它擴大成像尼亞加拉大瀑布般驚人的聲響。"這則廣播演講選擇普通人難以想像也不會去付諸實踐的角度宣傳無線電的特殊效能，構成了強力式開場白。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現象往往可以成為強力式開場白的好素材。如某醫學研究生的一次演講：
同學們：
高考專題復習之開場白、結束語及串臺詞（整理版）。
開場白是指戲曲演出開場時引入本題的道白；也比喻文章或講話引入正題的開頭部分。（《現代漢語規范詞典》）。
第一、營造氛圍，蓄勢興波；第二、交代主題，引導聽眾。三、開場白的一般要求。
例1、紅星中學高一(2)班將召開“暢想奧運”的主題班會，下面是主持人開場白的開頭和結尾，請你補出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。50個字左右。（6分）。
本開場白的目的非常明確，為“暢想奧運”的主題班會而寫。暢想其實就是聯想的意思，既是聯想，只要與奧運有關即可。充分調動想象和聯想，你或許就會想到：奧運會的歷史、意義，奧運會的熱鬧場面、即將結出的豐碩成果，人類在文明征途上的前進步伐等等。據此，就可以如此來寫了：
2008年奧運會離我們越來越近，她的風采越來越綽約多姿，她的氣息越來越令人陶醉。奧林匹克，讓人類激情燃燒，靈魂激蕩。讓我們在熱切的期待中一起暢想奧運、祝福奧運。
例2、教育部、國家體育總局和團中央聯合發出通知，要求開展全國億萬學生陽光體育運動?！锻ㄖ分刑岢龅目谔柺牵骸敖】档谝弧薄斑_標爭優，強健體魄”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。為落實《通知》要求，某中學初三(1)班準備召開“走進‘陽光’，迎接奧運”主題班會，請做好以下工作。根據下面要求，請你為主持人設計一段開場白。要求：(1)開場白中要有“陽光體育”和“民族素質”這兩個詞語。(2)開場白中要有與“奧運”相關的內容，如五環旗幟、奧運口號、奧運健兒、奧運吉祥物等。(涉及一項內容即可)同學們：________________“走進‘陽光’，迎接奧運”主題班會現在開始?！窘馕觥吭擃}給考生提供了特定情境，要求考生作為主持人來設計開場白，同時要和奧運相聯系?？忌J真閱讀提示和要求，聯系自己掌握的奧運知識，舍短取長，從而組織好語言作答。語言力求清新優美，熱情洋溢，富有鼓動性?！緟⒖即鸢浮咳珖鴥|萬學生陽光體育運動已經開始了。強健體魄，為中華民族素質的提高而努力是我們義不容辭的責任。我們要積極參加陽光體育運動，迎接2008年奧運會的到來?？?，福娃正在張開雙臂，迎接世界各國的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運，走進“陽光”，走向明天！
例3、我校即將舉行“慶祝元旦”文藝匯演，請你為主持人寫一段開場白。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。400個字左右。示例：
女：尊敬的各位領導、各位老師，男：親愛的各位同學，合：大家下午好！
女:2008，好一個險象環生、考驗重重的年份！男:2008，好一個收獲感動、感受自信的年份！
女：2008，我們與天災人禍交手，彰顯了中華的威嚴！男：2008，我們與奧運神舟同行，昭示出民族的興旺！女：2008，我們用熱情與慷慨譜寫愛心的詩章；男：2008，我們用勤奮和智慧鑄就高考的輝煌。女：2008的日記里，洋溢著我們拼搏的激情；男：2008的歷史中，刻印下我們進取的足印。合：沐浴著課改的春風，我們遨游學海，男：欣享著師長的關懷，我們茁壯成長！女：回顧昨天，我們有太多的歡樂要分享，男：憧憬來年，我們有太多的激情要抒發。
女：歌唱吧，朋友！讓我們用動人的旋律演繹青春的激情，男：舞蹈吧，朋友！讓我們用優美的舞姿展現青春的風采！
女：歡迎各位領導和老師?。ü恼疲??請欣賞??。
五、開場白中多種修辭的運用。
示例1、某校學生會主席代表全校同學歡送德高望重的張老師退休所做歡送辭的開場白。
“敬愛的張老師，您像那默默無聞的臺階，無怨無悔，每天含著笑讓我們步步登高；您像那智慧之崖上流出的清泉，涓涓細流無聲地滋潤著我們的心靈；您更像那臉朝黃土背向天的農夫，夙興夜寐，播撒著希望的種子，也讓歲月的犁耙在您額上留下了道道深痕。太陽不會忘記，是它每天伴您開始一天的工作；星星不會忘記，是它每晚催促您休息??”
賞析：以抒情的筆調，形象化的語言，綜合運用了排比、比喻、擬人等修辭方法，傳達出對張老師的摯愛、贊頌、眷念之情，聽后使人油然而生崇敬之情。示例2、多個主持人共同主持節目時常用的模式，多個修辭連用，簡約精練，能一下子將觀眾帶進晚會的氛圍中。
甲：開場的音樂響起來，開場的歌舞動起來。乙：尊敬的各位領導、各位來賓，晚上好！甲：今夜，燈如海。乙：今夜，歌如潮。
甲：歌聲將帶領我們走進這個不眠的今夜。
乙：今夜，有多少份執著，就有多少星光燦爛；今夜，有多少的歌舞，就有多少夢想會被放飛。
合：下面，讓我們一起走進第一板塊——“燃情文正”。六、鞏固練習。
“大難更顯大愛,天災尤見真情?！薄??12”汶川大地震發生后,全國各地積極投入到抗震救災活動中。前方,人們與時間賽跑,托起希望的生命,一幕幕感人的畫面,無不震撼著我們的心靈；后方,義務獻血、義演、募捐活動在全國掀起了高潮。一個個動人的義舉,無不撥動著每一個中國人的心弦。
為此,某電視臺準備舉辦一場“愛的奉獻”為主題的大型賑災募捐義演。假如你是主持人,你該怎樣說?請你為募捐義演寫一段開場白。要求:主題明確；語言得體,有感染力,富有文采；不少于60字。
【參考答案】5月12日14時28分，剎那間地動山搖，剎那間天崩地裂，這一刻成了億萬中國人心中的牽掛。汶川，中國的目光聚焦在這里，世界的目光匯聚在這里。一方有難，八方支援；萬眾一心，共度難關！國內各界群眾、臺港澳同胞、世界華僑華人，為救災自愿捐款的人們爭先恐后；北京、成都等地為救助傷者自愿獻血的隊伍排成長龍??舉國上下，東西南北都在用行動獻出自己的愛?！皭鄣姆瞰I”為主題的大型賑災募捐義演現在開始。我們將把今天的捐助通過有關部門盡快送到災區人民的手中，為救助傷者、重建家園盡一份綿薄之力。
南宋著名主持人姜夔說：“一篇全在結尾”，別出心裁的結尾往往是文章的畫龍點睛之筆。同樣，一次正式活動的結尾也不可掉以輕心。有了良好的開端，精彩的過程，還要有一個完美的結尾，活動才算是真正成功的活動。所以，結束語應激情滿懷，鏗鏘有力，或以豪言壯語催人奮進，或以妙語佳句蕩人心扉?？傊?，結束語要干凈利索，言有盡而意無窮，余音繞梁三日不絕。如：（結束語）。
男：青春的歡歌唱不完，女：青春的壯志抒不盡！男：鼠年的句號即將圓滿，女：牛年的號角就要吹響。男：華夏年年騰峻業，女：新春歲歲展宏圖。
合：老師們，同學們，讓我們以更加昂揚的姿態、飽滿的斗志擁抱明天，開創來年的輝煌!女：今天的晚會到此結束！
男：青山不老人常在，朋友們，明年再相會——。
美容導師講課的開場白和結束語非常重要，按照下面這一套范文來做，會收到不錯的效果。
操作方法。
01我們看過很多美容導師講課，有的吸引人，有的不怎么吸引人，是否吸引人，跟一個美容導師講課的開場白很有關系，而且是否能讓人留下好印象，結束語也非常重要。
02美容導師的開場除了精彩的語言，還需要具備幾個硬件條件，第一，美容導師的穿著、發型，必須要符合一個美容導師應有的風范，必須要有時尚感，臉上不能有痘痘，最好化淡妝。
03開場白最好提前準備，既然你是美容導師，那么你必須提前對美容行業的現狀做一個系統整理，特別是現在有什么樣的非常常見的美容誤區等等，這些都可以作為開場白。
04好的開場白不要時間太長，2分鐘即可，語言簡練，重點明確。比如說：大家好，非常高興今天能夠在這里見到各位，我是xxx，我從事美容行業已經xx年了，這些年里，美容行業從一個不太正規的路邊行業，發展成現在人人接受的健康行業。但是現在美容行業里，依舊存在著不少行業亂象，比如說....(這樣，你就可以接著下面的話題說）。
05而美容導師講課的結束語，同樣非常重要，這關系到聽課的人是否在下課后，還能對你產生好的印象。結束語的時候，我們可以用一場體驗環節，作為全部課程的結束，比如說體驗美容手法等等。
06美容導師講課的結束語范文有：非常高興，今天的課程就給大家分享到這里，再次感謝大家到場，也非常感謝這場分享會的創辦者xxx，課后，我會把我的聯系方式分享給大家，大家有什么疑問可以隨時聯系我。
開場：
女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，（合）大家好！歡迎來到xx學院演講競賽的比賽現場！
男：本次大賽是為促進同學們交際水平的全面提高，激發廣大同學的學習興趣，全面展示我院學生的綜合素質和不懈努力的精神。
女：本次大賽由我院教務處、學生處、團委、外國語系聯合主辦，經過同學們的精心準備。
男：今天，將有x名同學在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。
結束：
女：回報父母，發奮學習、回報學校。
男：經過激烈的角逐，競賽圓滿結束，我們對所有獲得各個獎項的同學們表示祝賀。
女：并預祝他們在今后的學習、人生旅途中奮勇向前、一路輝煌！
男：本次比賽到此結束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見！
開場語：
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
女：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已經破土發芽，求學的鐘聲早已敲響，大學生活已拉開帷幕。
男：朝氣蓬勃是我們的本色；自強不息是我們的追求。
女：在這歡樂的日子里，我們向2011級新同學表示熱烈的歡迎。
結束語：
男：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
女：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學。
男:有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望。
女：有希望的地方就有年輕的我們！
合：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果，創造出公共管理學院嶄新的輝煌與奇跡！衷心的感謝各位嘉賓的到來！
開場語：
男：青春就像一首詩，就像一首老歌，需要慢慢體會，其中的深度和內涵。
女：讓我們一起放飛夢想，青春無極限。
結束語：
女：青春激揚，風采無限。
男：青春，就是一場絢麗的舞臺劇，需要我們去演繹，需要我們去展現。
開場白：
各位富誠的同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那么隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。
從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間……。請大家放心，無論你的夢想是怎樣的，只要是積極向上的，富誠都會為你提供實現夢想的舞臺。
公司堅持以人為本的宗指，尊重知識，尊重人才。在這里，無論是什么崗位，都享有平等的晉升機會。另外各種培訓也不斷推進，今天我們進行員工培訓的第一課《公司制度》培訓。通過今天的培訓，希望能讓大家知道公司的文化和規章制度和一些基本的安全知識。在課程開始之前，我先強調一下培訓的紀律。在培訓中不允許隨意的走動和離場，請在培訓的過程中保持安靜，有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外，請大家遵守簽到制度，每個人必需簽到，現在還沒有簽的可以在課間休息的時候把簽到補上。
結束語：
有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。最后，我也熱切地期望：您因富誠而自豪，富誠因您更精彩！
好！我們的課程馬上就開始了，首先問候一下我們的老朋友、新朋友，大家上午好！我們說團隊講的就是一致性，當我向大家問好時，大家的回應能不能更加響亮，更加一直呢！現在我跟大家分享一個問候方式，當我問候大家好的時候，我希望大家回應我的不只是一個好字，而是：“好，很好，非常好！外加一個勝利的小手勢！都清楚了嗎？”
那好，再次問候我們美宜家的朋友們，大家上午好！
好，各位我們今天(原文來自：.千葉帆文摘:)是來相互學習的，大家說是不是？那么一個好的學習環境對我們學習效果是不是很有幫助。那請各位全體起立，拿出你最依賴，最漂亮的手機，跟我做一個動作，把你的手機用左手高高的舉起，然后右手搭在你前方朋友的肩膀上，邊拍邊跟我一起說：“在講課的過程中，如果我的手機響起，我就把它送給我，成功者言行一致，說到做到?！贝蠹乙灰炎约旱氖謾C送給別人？那好，現在給大家10秒鐘的時間把手機調整為靜音或震動狀態。如中間有事請舉手示一一下。謝謝。
1、任意提名一位學員自我介紹姓名、單位。
2、第二位接著自我介紹，但是要說：“我是----后面的----”來自美宜家----店。
3、第三位學員的自我介紹要說：“我是---后面的---后面的---來自美宜家---店”
播放企業專題片（每次都要放）。
課有一天的時間，是我使勁講，你們使勁記，還是我加一些訓練的互動課程，讓大家立刻就有感受，回去就用到生活和工作中，請各位告訴我，你們要那一種方式？選擇后者的舉個手，我看一下，手放下，你們來學習兩個目的：
1、學到知識，頓悟智慧，回去工作。
2、交到朋友，整合資源，美宜家各地有親人。
問一聲好，你回答一聲，你不僅僅是回答我，你是用那聲好告訴別人你現在的狀態，你的素質，你的胸懷，告訴別人你快樂，你挺好，這就叫溝通。比爾蓋次：“一個人鼓掌的速度，會影響他賺錢速度”。
希望今天的課程能給各位的工作和生活帶來一點點的幫助。謝謝?。?！
開場白：
大家早上好?。ㄕZ氣加強，吸引大家注意力）。
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的《高效執行力》培訓。今天我們的授課講師是xxx老師。我和xx（培訓課主辦方）是本期課程的后勤，很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課?，F在給大家5秒鐘時間準備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
x老師是歷任經濟型酒店店長多年，專精課程領域在銷售與內部管理培訓上，目前就職于xxxx公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程x老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx―x老師。
結束語：
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程！同時我也代表xxxxx公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表，對我們課程和工作有什么建議和意見，也請寫在上面，來自于您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時，也預祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會！謝謝！
1、詢問式：我們來做什么？（學習）。
學習需要一個好的環境嗎？（需要）。
我們需要配合老師嗎？（需要）。
我們能做到積極互動嗎？（能）。
是能還是一定能？（一定能）。
2、問侯式：好、很好、非常好并鼓掌三次。
3、歡迎式：下小雨（拍肩膀）、下中雨（拍手）、下大雨（舉手拍加跺腳）。
4、按摩式：坐式或站式：揉太陽穴---拍背---揉耳垂---拍大腿外側。
5、相互鼓勵式：面對自己左邊朋友相互說我，張慧蘭，在接下來的三天時間里，還有多半天，我要好好學習，非常努力，如果我困了，累了請你鼓勵我，如果我做的很好，再請你熱情擁抱我。
6、投影：（一句一句投）。
7、請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！
8、各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、習像今天的溫度一樣，永遠激情澎（我的聲音音調逐漸高上去）這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
9、各位好：首先請你們仔細看一下你左邊的伙伴們！覺得她比較有親和力的請舉手，接下來請你們再仔細看一下你右邊的伙伴，覺得他比較漂亮的帥氣的請舉手，最后請你們再看一下自己，覺得自己比兩邊的伙伴更加有親和力更加漂亮的請舉雙手加又腳。
10、我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，沒繩子，想跳河，沒游泳圈，想吃藥，太苦，想割脈怕疼，想想還是講堂精彩的課，把自己興奮死算了。
11、客戶服務一半是技術，一般是藝術，買東西，坐車，去飯店吃飯，我們所接受的客戶服務，有一些卻被我們提了又提有一些卻是噩夢一般的現實。以前，在國內經常見到這種現象：早晨起來出門，發現在修路，挺好的路刨了一條溝，有些指示牌寫著“前方施工請繞行”?，F在好像比原來好了一些，字也比原來多了一點：“前方施工請您繞行，由于施工給您帶來不便，請您諒解”。多了的這句話就是客戶服務的語言，有了一點點客戶服務意識。
1、感謝與大家分享的2小時，現在大家大聲的告訴我，在以后的工作和生活中遇到困難時，我們是要找方法還是找借口？（找方法）是的，找借口困難會越來越難，找方法困難會越來越少，潛力是逼出來的，不逼自己一把，真的不知道自己有多優秀。大家相不相信自己的能力，（相信）。相不相信團隊的支持，（相信）相不相信，（相信）。
相信就讓我們一起大聲唱起《我相信》好嗎？
大家早上好!(語氣加強，吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的xxx培訓。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx(培訓課主辦方)是本期課程的班主任，，很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課?，F在給大家5秒鐘時間準備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
xxx是歷任xxx培訓經理多年，專精課程領域在商務演講和ttt培訓上，目前就職于眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
讓我們再此感謝xxx老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內訓評估表，對我們課程和工作有什么建議和意見，也請寫在上面，來自于您的聲音是對我們最大的.鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時，也預祝各位步步高升。
真心期待著與您再次相會!謝謝!
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家上午好!
歡迎你們來到嶺頭小學，走進校門?？?，陽光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽，歡聲笑語，書聲朗朗，那是有緣相聚最動人的旋律。
傳承國學經典之精華，培養厚德篤學之人才是我們的遵旨。今天，在這個充滿智慧眼神眺望的舞臺上，嶺頭小學的學子們將為大家展示誦讀經典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
一本書，一本經典，也許并不能改變我們的命運，但閱讀使心靈充實，給我們信念。
親愛的同學們，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢想的追逐中。
在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經典文字是有力量的，它會賜予我們堅實的翅膀，讓我們在未來的日子里飛的更高，飛的更遠。
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝！
我是公司的培訓師。去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。
那天，我給公司新招員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢?于是，培訓開始時：
各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚!對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃!
(我的聲音音調逐漸高上去)這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發現，他們普遍坐在教室的后面(中國人的特性吧)，我這樣開場：
“這個現象我發現很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢?我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。
(是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面)講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“ 永遠坐在前排 是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。
在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。
許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。
那么現在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢?!”
開場白：
大家早上好!(語氣加強，吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的.《高效的演講與呈現技巧》培訓。今天我們的授課講師是周華老師。
我和蕭楊(培訓課主辦方)是本期課程的班主任，，很高興認識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和蕭楊。
課程開始前再次提醒各位，請關閉您的手機或調為振動狀態，以免影響他人聽課?，F在給大家5秒鐘時間準備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：宋春濤老師，
宋老師是歷任雅芳培訓經理多年，專精課程領域在商務演講和ttt培訓上，目前就職于眾行公司的專職培訓講師、管理顧問。
相信這次課程宋老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發。
現在讓我們用熱烈的掌聲歡迎周華—周老師
結束語：
讓我們再此感謝周華老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。
請您填寫內訓評估表，對我們課程和工作有什么建議和意見，也請寫在上面，來自于您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時，也預祝各位步步高升。
真心期待著與您再次相會!
謝謝!
開場：
尊敬的各位來賓，各位領導，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
：歡迎來到2013年信宜市大學生春節晚會現場，：新的一年即將到來，在這里，黛林先給大家拜個早年，合：祝大家身體健康，心想事成！
：市、區領導干部以“科學發展觀”為題，以建設全市首善之區為目標，以廣大鄉鎮農村為點，表明了政府解決民眾民生的信心和決心。讓我們齊心努力，把這一惠及百姓的活動搞好搞活。
：作為當代大學生，作為新青年，我們更要全面貫徹落實黨的指導，不斷的為創建新信宜而奮斗，我們曾經走出信宜去學習和工作，如今，我們要為信宜創建教育強市貢獻我們的學識和力量。
信宜市團委為宣傳“深入學習實踐科學發展觀，加快建設全市首善之區”，組織水口文化館為主要文藝團體送戲下鄉千村行，今天來到這里和大家見面。也為水口鎮建設教育強鎮出一份力。
：首先，我很榮幸的介紹在百忙之中抽空蒞臨本場晚會的領導們，他們分別是，讓我們以掌聲代替我們的心聲歡迎他們。
：現在，請允許我來宣布，2013年信宜市大學生春節聯歡晚會，正式開始！
節目串詞。
2.舞蹈《爵士舞魂》：志國：輕盈的歌聲，唱出了對四季的禮贊。
：翩然的身姿，舞出了對大地的感謝。
：再次感謝他們帶來的舞蹈。
：志國，你知道爵士舞的起源是什么嗎？
成本土化，大眾化的舞蹈。
：對，在我國，爵士舞作為一種健康方式已經在我國非常。
流行了。
：下面，梁楚媚等同學就要為我們帶來一場炫目的爵士舞。
表演。
3．吉他演奏《東鎮街角》：志國：時而興奮激烈，時而緩慢優柔的爵士舞，令。
我自己也忍不住彈響手指，擺手頓足了，這真是一。
種十分耐人尋味兒的舞蹈呀！
：東鎮是我們的家鄉——信宜繁華的市區，更是養育了。
常重要的港灣。請欣賞吉他彈唱《東鎮街角》。
：有請！
4.林：舞蹈是表現情緒的方式，優美的肢體語言能夠給觀眾帶來心靈的震撼。
：沒錯，如果巧妙地配合上道具，那會使舞蹈動作更加絢麗多姿。像是我國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕等。
林：那接下來就有請藍雪萍等同學為我們帶來扇子舞《秀色》。
5.：說起舞蹈，不知道大家記不記得郭富城的名曲《對你愛不完》里面的經典動。
作呢？看來這種表達愛的方式大家是非常的印象深刻。
曲串燒對你愛不完rollinginthedeep以及someone。
likeyou。
6：舞蹈：雙人瑜伽每個人都希望自己有姣好的身段，不光是為了能得到。
他人艷羨的目光，還是為了自己的健康著想，那么怎么。
才能去保養姣好的身段呢，學習瑜伽就是個不錯的選。
擇，請欣賞由…給我們帶來舞蹈表演的雙人瑜伽?；蛟S。
你欣賞了由她們帶來的雙人瑜伽表演以后，你也會心動。
地想去學呢。
10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞。
出我人生呢，從第一部到第四部，精彩絕倫啊，我可是。
這系列電影的忠實粉絲，今晚能在這里看到由我們信宜。
大學生表演的現場版，由我來第一個鼓掌，現場的觀眾。
朋友們，也請你們用掌聲來代替你們的熱情感染他們。
7.獨唱《halo》：：隨意卻又極具活力的街舞，給予了我們視覺和聽覺上的享。
受的同時，也很好地為我們詮釋了同樣簡單卻有內涵的人。
生。你就像一縷陽光一樣照射著我，點亮我最黑暗的夜晚。
愿快樂的光環籠罩著今晚在坐的每一位，有請裴靜怡等同學為大家獻上halo。有請！
8、:感謝裴靜為我們帶來的精彩表演,麗姍啊,話說回來我們今年的聯歡晚會的主題是送戲下鄉，所以今晚市團委也為此精心準備了一個節目，要給大家一個驚喜。
（團委）。
9.合唱《平安中國》：：中國，每當我們說起這個名字，總會有許多情緒涌上。
心頭。是啊，我們的祖國，我們的母親，挽著我們的手走。
過了一路的風雨坎坷。如今大部分的中國人共享著改革開。
放的成果，過著幸福美滿的生活。但我們，相親相愛的中。
國人，依然始終心系祖國，始終銘記“國家興亡，匹夫有。
責?！闭埿蕾p合唱《平安中國》。
10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞出我人生呢，從第一部到。
第四部，精彩絕倫啊，我可是這系列電影的忠實粉絲，今。
晚能在這里看到由我們信宜大學生表演的現場版，由我來。
第一個鼓掌，現場的觀眾朋友們，也請你們用掌聲來代替。
你們的熱情感染他們。
11．無伴奏合唱《adiemus》：
：《舞出我人生》這部電影有句經典臺詞，說：我們之所以相聚是因為都愛跳舞。而這個世界上，也有一些人，因為愛唱歌，而且是用特別的方式唱歌，走到了一起。
：接下來我們要欣賞的節目《adiemus》，阿迪瑪斯，是無伴奏的合唱，阿迪瑪斯象征樂器的聲音，而人聲是最古老的樂器，就讓我們在表演者們的輕緩吟唱中返璞歸真，請欣賞無伴奏合唱《adiemus》。
12、群舞《阿依妮婭》徐若琳等。
13、串燒歌曲。
林:感謝徐若林同學為我們帶來這么生動詮釋愛情的舞蹈,讓我忍不住也想為。
愛情高歌。
幾曲。
姍:哎,且慢。
林:怎么啦?
姍:你那歌聲還是算了吧,還是聽聽人家是怎么唱的吧。
黛林:不用說得這么白吧,也是,好吧,讓我們一起聆聽由范雨希、馮家嬋等給。
我們帶來的歌曲燒。
姍:掌聲由請)表演者：范雨希、馮家嬋等。
志:sorrysorry。
姍：nono。
國：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。
在有情藍雪平等為我們帶來舞蹈《江南style》。
志國：掌聲有請。
15.大合唱《夢想天空分外藍》：
黛林：每個人的心里都有一個夢想、這個夢想或大。
或小、但都是我們所憧憬的志國：我們開始不斷努力、尋求一個很好的方式。
來完成我們的夢想。
碧瑩：夢想的海,波濤洶涌，我們獨自在海上航。
行,最需要的就是勇氣和一個不變的最初夢。
想。
麗姍：而夢想又是那樣遙遠和不可觸及，所以。
堅持又是最好的方法！下面有請楊金穎、張桂華等同學為我們帶來合唱歌曲《夢想。
天空分外藍》。
結尾：
：只要我們懷著最大的真誠，就能看到最廣闊的路，發現不尋常的起點，得到最大的收獲，今晚各位同學們的精彩表演，是我們珍貴的收獲。
麗：我們感恩，因為我們能在家鄉接受良好的教育。
黛：我們圖報，因此我們齊聚一堂，為家鄉信宜獻出一份成績單。
林：再一次感謝現場所有來賓的支持，感謝各位領導抽空蒞臨晚會現場，也感謝今天晚會的所有贊助商。
麗：還有所有表演嘉賓們，臺前幕后的每一位工作人員，你們辛苦了，瑩：再一次祝大家新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現。合：我們明年再見！
a:尊敬的各位領導，各位來賓。
b:敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家好！
a:我們身處兩疏故里，沐浴疏韻文明。
b:快樂學習、快樂生活。
a:我們放飛夢想、釋放激情、培養自信。
b:全方位展現才華與素養。
a:疏韻文化藝術節給我們帶來了歡樂、帶來了驚喜。
b:帶來了成功的喜悅！
a:我們沐浴五月的花海，即將迎接六月的朝陽。
b:在這綠樹成蔭，鮮花怒放的季節里，我們又迎來了全世界小朋友共同的節日合：“六一”國際兒童節。
a:此時此刻，我們激情澎湃。
b:此時此刻，我們豪情滿懷。
a:我宣布：東疏鎮第一小學疏韻文化藝術節頒獎儀式暨慶“六一”文藝匯演現在開始。
結束語：
a：歡歌陣陣，歌不盡節日的.喜慶。
b：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
a：讓我們用心靈的琴弦，
b：讓我們用五彩的畫筆，
a：去歌唱美好的未來，
b：去描繪燦爛的明天。
a：我們堅信―。
合：東疏一小的明天會更好！
b：各位領導、各位來賓。
a：老師們、同學們，
b：東疏鎮第一小學疏韻文化藝術節頒獎儀式暨慶“六一”文藝匯演到此結束。a：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！
b：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們學習進步、節日快樂！合：再見！
什么是好的開頭呢?就是能讓大家明白你以后表演或講話的目的，同時讓大家產生期待感。
說白點，就是別人到底要聽你什么，以及憑什么聽。
不要咯里羅嗦，或者文縐縐的。通俗易懂是演講的最高境界。
具體步驟：
1、問好
2、自我介紹
3、感謝觀眾到來
4、引出主題——即你要表演的節目以及含義
5、這個節目的'特殊意義，或者能給大家帶來什么。
二、結束語 演講的結尾一般是3個步驟：
1、總結
2、致謝
3、呼吁 呼吁就是我們演講的目的意義。
結尾的方式：
1、祝福式，送些祝福
2、號召式
3、排比式，自己事先設計
4、引用式，引用些名人警句
一、用詼諧的言語來完畢演講
1.造勢。
我國有名作家老舍師長教師是好詼諧的。他在某市的一次演講中，開首即說“我今日給人人談六個問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，有條不紊地談下去。談完第五個問題，他發現離散會的工夫不多了，于是他進步嗓門，一本正派地說：“第六，散會?！甭牨婇_初一愣，不久就愉快地興起掌來。
老舍在這里運用的就是一種“平地起波濤”的造勢藝術，打破了正常的演講內容，然后出乎聽眾的預料，收到了詼諧的結果。
2.省略。
1985歲尾，全國寫作協會在深圳羅湖區舉辦年會。揭幕式上，省、市各級有關指導論資排輩，一一談話恭喜。輪到羅湖區黨委書記談話時，揭幕式已進行了很長工夫。于是他如許說：“起首，我代表羅湖區委和區當局，對列位專家學者透露表現強烈熱鬧的歡送?！闭坡曂?，稍事擱淺，他又嘹亮地說：“最終，我預祝大會圓滿成功。我的話完了?！彼匝咐撞患把诙畡萃戤吜搜葜v。
轉眼又一年。
一年對悠悠汗青，只是一眨眼。
一年較漫漫人生，也只。
一剎時。
執著的追求，克意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20xx年。
辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲。
難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜。
難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚。
讓我們用竭誠的愛播種明天。
讓我們不休地撒下但愿的種子，不息地收成豐收的喜悅。
讓我們用最真摯的祝福，祝福兩校扶搖直上，更進一步。
親愛的老師們，同學們，20xx年元旦聯歡會到此結束。
我們再次祝愿年夜家的友誼地久天長，我們的明天更加輝煌光耀?。。?！1。
我們來年在相聚！
b、陽光亮媚，白云朵朵；夏季的水池里，我們把笑聲打撈。
a、彩蝶紛飛，花噴鼻陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
b、秋天的金色收獲；冬日的白色純正；走過四季，走過盎然發火。這就是我們的生活。
位領導，各位嘉賓，公司全體同仁：
讓我們共同祝賀東方富源農業開發有限公司開業大吉。
讓我們共同期待東方富源農業開發有限公司蒸蒸日上，財源廣進!
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領導、各位嘉賓的光臨!衷心祝愿各位領導、各位來賓身體健康，工作愉快，萬事順意!
今天中午，公司董事長兼總經理毛富民先生在酒店舉行東方富源農業開發有限公司開業慶典答謝午宴，盛情邀請各級領導、各位嘉賓出席!
慶典到此結束，謝謝大家!
女士們，先生們，這里是合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司開業慶典的現場，喜慶的音樂，歡樂的歌聲，繽紛的禮花，烘托出了一個喜氣洋洋的熱鬧氣氛，這是我們合肥的盛事，這是合肥市裝飾界的盛典!讓我們共同慶祝這一盛事，讓我們共享這一美好的時刻!讓我們共同祝愿并期待合肥誠諾建筑裝飾設計有限公司創造輝煌事業，擁有燦爛的明天!下面是午宴時間，恭祝各位高興而來，盡興而歸，謝謝大家!
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成燦艷的歲月。
甲：編成遐思的年華。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你禱告。
甲：歲歲年年，年年事歲。
乙：親愛的老師、同學們。
甲：再會。
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程**01班的學生，我的論文題目為西安市八十八中學辦公樓的設計。
設計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先我想簡單介紹本設計。
本工程為西安市八十八中學辦公樓采用多層框架結構，主體結構為6層，內外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。
該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。
其次我想談談這篇論文的結構和主要內容。
結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查審查通過后，利用autocad和pkpm繪圖，利用excel、word等完成設計任務及其他內容的編寫。
最后，我想談談這篇論文及自己存在的不足。
由于自己學識淺薄，認識能力不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方，許多問題還有待于進一步思考和探討。
借此答辯機會懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本設計的錯誤和不足指出，我講虛心接受，從而進一步深入學習研究?使該設計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發展物質文明，又不忽視精神文明的建設，像《小王子》的作者圣?？诵跖謇镆粯悠谂沃靶⊥踝印钡捻樌貧w。
“小王子”的回歸有助于現代經濟社會真正又好又快的和諧發展。
《小王子》是圣?？诵跖謇镌诙兰o喊出的口號，更是現代社會所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本設計共分四章。
第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。
第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統梳理，并對種種表現進行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產生二元對立沖突的深層原因，探討了現代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最后，我談談這篇論文存在的不足。
一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應該會明顯的不同，思想也會深邃的`多。
文學是有關人生的學問，所以平時的學習和生活的積累很重要。
二，語言表達不夠規范，對與文體的學習是很有必要的。
三，每篇論文都體現了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內在的不足。
對于這篇論文，我就說到這兒。
謝謝!
各位老師，下午好!我叫**，我是財務管理六班的學生，我的論文題目是《我國商業銀行操作風險研究》。
我的論文是在劉美艷老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談我個人畢業論文設計的背景，目的及方法。
本文的背景：巴塞爾委員會將操作風險定義為由于不完善和失靈的內部控制，以及人為和系統因素，或者外部事件所導致的損失風險。
操作風險與市場風險和信用風險一起并稱為銀行的三大風險，和市場風險，信用風險有一個更成熟的技術相比，操作風險進行量化的量化技術研究方面正處于快速發展階段。
本文的主要目的是分析我國的商業銀行操作風險的主要來源及其現狀和問題，在這基礎上提出一些有用的措施和建議，從而完善我國操作風險管理。
本文的研究方法：
(1)實證分析法。
采用實證分析來描述在中國商業銀行操作風險。
(2)定性分析法。
在分析中國商業銀行操作風險形成的原因，主要是定性分析。
(3)定量分析法。
而在關于操作風險的度量上，則運用定量分析的方法。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成四個部分.
第一部分是緒言。
緒言介紹了研究背景，研究意義，研究的主要內容和研究現狀，本文的研究方法和研究技術。
第二部分是中國銀行業操作風險概述。
主要包括(1)操作風險的定義。
(2)操作風險的分類。
(3)操作風險的特點。
(4)操作風險的評估方法。
(5)操作風險的成因。
第三部分是中國銀行業操作風險管理當前情況和存在的問題。
主要包括(1)操作風險管理現狀。
(2)操作風險管理存在的問題。
第四部分是加強中國銀行業操作風險管理策略的探討。
主要包括(1)加大對操作風險管理文化建設。
(2)改善操作風險制度體系。
(3)提高操作風險管理技術的建設。
(4)加大違規操作懲戒力度。
(5)建立和完善激勵機制和績效考核機制。
(6)嚴格隊伍管理，避免道德因素引發操作風險。
總結：商業銀行作為現代經濟系統中金融業的中心，同時商業銀行在經營過程中時刻面臨著各種風險。
作為三大風險之一的操作風險及其在中國的管理，其模型是必不可少的。
根據商業銀行的具體形式操作和原因的分析，同時借鑒國外的先進經驗，在這個基礎上，在從我國商業銀行的實際情況出發，對商業銀行操作風險的防范，操作風險的控制提出了許多具體的措施，有利于商業銀行降低經營風險進行了討論。
謝謝!
各位教師，午時好！
我叫***，是**級**班的學生，我的論文題目是——————–，論文是在**導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。
下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。
所以，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料。
本文分成五個部分。
第一部分是綜述。
這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關mis系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析。
這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應當做些什么。
第三部分是系統設計。
經過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現。
根據系統設計的資料，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試。
第五部分是系統運行。
這部分描述了系統操作使用的方法，進行一些系統測試，并評價了該系統。
最終，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改善。
請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
多謝！
#e#。
b：歲歲年年人不同。
c：回首xx年，我們驕傲自豪!
d：展望2013年，我們斗志昂揚!
a：xx年，盡管我們xx也遭遇了席卷全球的金融風暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業處無不設法進行著積極的應對、調整和反擊。我們xx更大膽地走到市場前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光!
b：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇鹸x的未來，我們滿懷信心!
c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
d：精誠所致，金石為開!xx的明天會更美好!
a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為xx默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為xx做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開xx為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!
b：讓我們用歌聲寄托對xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對xx的信念永恒。
c：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
a：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們xx的春天，這更是我們每個人的春天。
b：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：xx集團2015年元旦聯歡會。
a、b、c、d：現在開始!
開場白。
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，***的全體同仁，帥哥美女們，
合：***“激情跨越，共贏未來”2015年新年晚會現在開始!
結束語。
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在***酒店的蒼穹下，我們辭別2010，迎來充滿希望的2011。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
合：祝您新年快樂，萬事如意!
合：明年再相見!
開場白。
甲(女)：尊敬的曾總、王書記，親愛的各位同事，
合：大家好!
乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。
甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
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女：馬攜好運來。
男：北風擋不住春天的腳步，20**已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，20**正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
男：現在我宣布：_______________迎新聯歡晚會正式開始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請**
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現在我宣布：
合：______________________迎新聯歡晚會到此結束
女:遍地開放的爛漫鮮花;
男:滿天飛舞的五彩氣球;
女:歡歌在藍天下的千萬只小鳥;
男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合:告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日.
女:你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?
男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛護;
女:在這里我們吮吸知識的乳汁;
男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;
女:那一張張耀眼的獎狀,展示我們茁壯成長的足跡;
男:千言萬語難以表達我們心中的激-情,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國媽媽,對老師長輩的無限深情吧!
合:*&*藝術幼兒園慶六.一文藝匯演現在開始.
六一主持詞結束語
合：陽光普照著五月，暖暖的春風輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節的臨近。又是一年母親節，在這溫馨而又典雅的節日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。
男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。
女;無論走到海角天涯
忘不了你呀，媽媽
無論送走多少年華
忘不了你呀，媽媽
忘不了你的撫愛
忘不了你叮嚀的話
忘不了你深情的眼睛
閃耀希望的淚花
女：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
男：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的.成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
女： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
男：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”
觀眾朋友們：大家晚上好！
愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現開始，首先請欣賞舞蹈某某
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國小學美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
男：今夜浩月當空，星光璀璨，暖風吹拂著我們的臉頰。
女：今夜同學相聚，共敘情誼，我們迎來了篝火大聯歡。
男：當集結的號角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當一年的時間滑過，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來了
女：不論我們的身體有多累，我們來了
男：既然來了，我們就要開懷暢飲、把酒當歌
女：既然來了，我們就要引吭高歌、享受生活
男：我相信，時間一定會記住，今天是一個美好的夜晚，還會充滿美好的回憶
女：我相信，記憶一定會證明，今天是一個難忘的聯歡，還會充滿歡快的插曲
男：在篝火點燃的前一刻，請讓我們一起歡迎同學的到來吧
女：在歌聲飄揚的前一妙，請讓我們對xx-x同學的誠摯邀請，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛的同學們，請讓我們雙的合十，共同點燃象征火熱、歡快，還有激-情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著跳動的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
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