策劃方案是實現目標的有序指導,它能夠提供明確的行動步驟和時間安排。策劃方案是為了達到特定目標或完成特定任務而進行的一系列計劃和方案的集合。策劃方案應該包括項目的背景、目標、計劃、資源需求等方面的內容。一個好的策劃方案能夠為項目的順利進行提供指導和支持。在編寫策劃方案時,需要充分考慮市場和用戶的需求。那么我們該如何寫一篇較為完美的策劃方案呢?以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
6月7號-6月10號評審。
創意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創素材,內容不限,例如:驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通過下列參賽方式,上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風耳”錄制:每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內通過安卓市場(如豌豆莢、小米應用、百度手機助手等)和蘋果市場下載“順風耳”手機app客戶端,或掃描右側二維碼安裝順風耳后,注冊成為順風耳會員。
進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表,點擊上傳圖標——父類別選擇“活動專區”,子類別選擇“音頻內容上傳展示區”,按照“真實姓名*安大專業系別*聲音表情概述”的方式命名,并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關信息和個人聯系方式。
如:張三*安大藝術學院設計系*驚喜。
2.聲交所():上傳音頻限mp3格式,長度不限,提倡短小精致。
進入聲交所網站,注冊成為會員后,點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片,進入指定任務,點擊“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關信息和個人聯系方式(*格式同上)。
3.郵箱:上傳音頻不限格式,不限長度,提倡短小精致。
將參賽音頻發送至1809952011@,郵件名按“真實姓名*安大專業系別*聲音表情概述”格式標注,并在正文說明此聲音表情的相關信息和個人聯系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,邀請安徽大學、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關專家、學者擔任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出:
一等獎2名,各獎獎金20xx元人民幣。
二等獎5名,各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名,各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風耳”手機app平臺,按最終下載排行,評選出最高人氣獎1名,獎金3000元人民幣。
(注:以上兩種評選方式不設重復獲獎。)。
1.創作者必須保證所提交的聲音表情創意作品是原創作品,不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產權的行為。
2.凡大賽投稿者,均表示同意該音頻作品在“順風耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情,一旦兌現獎金,則表示音谷以獎金形式購得其知識產權,原創作者不再享有其知識產權,音谷可將該獲獎作品用于商業行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業行為,音谷將與該作品創作者傳達合作意向、簽署合作協議,以保護創作者的著作權等合法權益不受損害。
講課是師范技能中不可缺少的一部分,為加強我校學生師范技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力,培養創新精神和實踐能力,也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家的短學期生活,特策劃舉行此次講課大賽。
選手比賽內容限定為新版高中教材。選手可根據自己專業的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時(報名時請注明講課的內容),并進行充分的準備。即興環節的內容由承辦方提供,參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負責即興環節的工作人員其主要工作詳見“具體操作”
(一)比賽說明:1、比賽采取高、低年紀分組的形式進行,當報名總人數大于20位時采取預賽-決賽形式,少于20位采用直接決賽形式。預賽中允許選手備稿,但提倡脫稿講課,決賽時增加即興講課這一環節,屆時通過抽簽來決定講課具體內容,選手必須用5分鐘來完成全部講課內容。
2、預賽-決賽形式:入圍決賽名額為6位,
3、直接決賽形式:只保留備稿講課環節,文理兩組獎項名額的分配與上述一致。
(二)大賽內容:
第一環節:第一步自我介紹用時30秒,第二步說課比賽用時5分鐘,隨后是現場提問。
第二環節:才藝展示,
1、預賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實習的同學。
2、決賽將邀請我校專業老師五名組成評審小組。
3、評審就講課質量按統一的標準評出各獎項。
注:評分標準細則(見附表1)。
比賽的具體要求與細則(見附表3)。
六、活動時間:
海選時間:10月23日—10月24日。
下午14:30——17:30。
預賽時間:20xx年10月30日—10月31日。
晚上17:30——19:00。
決賽時間:20xx年11月5日晚17:30——19:00。
七、活動地點:
初賽:低年級組田家炳。
高年級組田家炳。
預賽:
決賽:
八、承辦單位:河南師范大學學習教育技能社。
九、報名。
1、在萬人餐廳設立報名處,在全校范圍內招募優秀人才參加我們的講課大賽;
2、報名表復印150份,統計表復印15份。每班發放20份報名表、1份統計表(表格復印件有效,報名表見附表2)。
十、前期準備:
策劃書準備:有策劃部策劃本活動,并交于上級審查。
場地及物品租借:場地申請由辦公室負責、物品購買及租借由外聯部與辦公室協辦。
注:現場參與人員:
1、主持人一名;
2、嘉賓老師及評委五人;
3、記分計時一人或兩人;
4、現場組織人員五名左右(依隊數而定);
5、大賽參與者(十人左右,不定)。
十一、活動流程:
(一)(一)大賽當天前期準備工作:
1、大賽工作人員提前一個小時入場就位。
2、辦公室人員及組織部開始布置會場,并逐步調試設備。
3、大賽選手提前30分鐘入場,進行抽簽和適應場地。
4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場,屆時紀檢部負責會場秩序維持。
(二)大賽流程:
1、主持人就位,將開場白。介紹嘉賓老師評委。
2、主持人宣布比賽開始,選手依次進行比賽(評分計分見補充)。
3、完成后主持人進行小結。
4、請嘉賓老師點評。
5、點評過后宣布最后一位選手成績,在排名揭曉后宣布獲獎者。
6、請嘉賓老師頒獎。
7、主持人總結陳詞,宣布大賽結束。
8、請大家留念照相。
注:策劃部人員在后場監督指揮大賽有序進行,結束后維護秩序請觀眾有序退場。
(三)后期總結。
1、辦公室及紀檢部負責收拾會場。
2、外聯部和辦公室負責物品管理及清點。
3、宣傳部負責(主要是外宣)寫稿件宣傳。
4、各部門召開工作總結大會。
十二、其它補充。
1、記分規則:
2、獎勵規則:
優勝者頒發榮譽證書及獎品。
注:
講課的具體要求:
(1)、熟練用普通話教學,講課堂教學指導思想及課程標準。。(2)、概念準確,觀點明確,條理清楚,重難點突出,課堂教學學節奏把握較好,內容熟練,材料豐富,理論聯系實際,反映學科最新發展動態。
(3)、邏輯嚴密,說理透徹,啟發思維,培養能力,板書條理清楚,規范整齊。
(4)教法靈活,注重現代化教學手段,教師講課精神飽滿,教態好吸引學生注意力,課堂循序井然、生動、活潑,師生互動好。
(5)在黑板上寫出本課結束時保留的板書主要內容。
(6)根據實際、實用、實效的原則,積極運用多媒體教學手段。
(7)用8分鐘來完成全部講課內容,超時者酌情扣分。
講課比賽報名表。
姓名性別年級。
講課題目寢室。
系別參賽科目聯系電話。
如今,垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了;“垃圾回收,廢物利用,垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內讓拾荒者失業環保措施的出臺更加明確的表明了其規范城市發展,重視環保形象的態度。因此,人們越來越重視環保,將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習慣。
在人們逐漸養成垃圾分類習慣的形勢下,如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識,讓他們在親自改造垃圾的活動中發揮出自己智慧的火花,體驗廢物利用的樂趣,培養居民主動進行垃圾分類、回收利用、關心環保的主人翁意識。
原點——環保隊。
(一)7月20號至7月21日,環保公益品展示(公益品由我環保隊志愿者自制而成)。
(二)7月22日至7月23日,現場教授、報名階段。(志愿者將收集的垃圾進行篩選、整理、消毒,現場教授青少年朋友和居民們改造垃圾)。
(三)7月24日下午,14:00至18:00在楊家灣社區內舉行垃圾改造比賽,在活動中讓居民認識垃圾可“食”,進而提高環保意識。
(四)7月25日至7月26日,作品展示階段。
對自己家里的日常生活垃圾,大件垃圾、舊物等自行設計成形式多樣的可循環利用的東西。
主要針對廣大青少年,廣大社區居民、社會熱心人士、各評委團均可參加。
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標新立異、開拓創新。
2、作品形式、大小不限,但以不影響正常生活秩序為準。
3、參賽者須以家庭為單位,參賽團隊自行設計團隊名稱、參賽作品名稱。
4、設計作品的家庭需由本家庭獨立完成,嚴禁抄襲;若發現作品有作假現象,取消參賽資格。
本次比賽采取家庭報名形式,作品由家庭自行設計,參賽家庭自行確定改造物品和形式,時間10分鐘,在規定時間內,改造品有意義且形象、生動,獲勝機會就越大。
本次比賽評委團由涪陵區環保局、社區書記及主任、原點環保隊擔任。
大賽設置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優秀獎九名。具實際情況定,可設鼓勵獎項。本次大賽對獲獎者頒發榮譽證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀念品。
為豐富校園生活,倡導先進校園文化,提高學生藝術氣質,展現我院大學生的青春個性與風采;同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活,感受學院大家庭的溫暖,營造和諧幸福的校園文化氛圍,我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。
1,報名對象:全院大一新生。
2,參賽形式:
(1)聲樂組。
比賽內容:通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏帶。
(2)器樂組:各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
(3)舞蹈組。
比賽內容:民族舞、現代舞、街舞等(各種舞蹈內容、類型不限),參賽選手自備服裝、伴奏帶。
(4)曲藝組。
比賽內容:相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。
(5)主持人組。
比賽內容:脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色:不同于以往傳統的比賽晚會,節目多元化,鼓勵多種表演形式,對單一的`唱歌跳舞類節目要求嚴格,對其他類節目加以引導和編排,主持風格將改為活潑生動的方式,決賽的比賽方式新穎獨特,力求帶給觀眾耳目一新的感受!
4,比賽日程:
(1)初賽:根據初選組委員會打分,算出平均分,選出前12名選手參加決賽。。
(2)決賽:12名選手,和表演嘉賓等在決戰之夜表演。
5,大賽時間:
初賽。
xx年10月30日18:30。
決賽。
xx年11月20日18:30。
大賽地點:
初賽。
大學生活動中心五樓或老院辦二樓。
決賽。
6,獎勵方案:
1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎”“最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”,同時選出比賽的冠亞季軍。
2、獎項評比:
(1)最具創意獎:表演形式別具一格,表演內容具體生動。
(2)最具氣質獎:有良好的臺風,形象,節目大氣耐看。
(3)最具人氣獎:觀眾響應熱烈,與臺下有良好溝通。
(4)最佳才藝獎:多才多藝,全能型選手。
(5)最具潛力獎:表演用心,最有提升潛力的選手。
說明:四個獎項與前三名名次獎不沖突,可疊加。
1、初賽:
(1)由主持人介紹大賽主題,評委團,以及協助單位。(男:吳偉翔)。
(2)選手以班級為單位上臺表演,自帶伴奏。
(3)評委打分,算出平均分并選出12強,考慮節目的質量和多元化。
(4)宣布12強名單。
2、決賽:
(1)由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹,(決賽人員和主持人參加),完成決賽人員下,主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白,介紹大賽主題及協助單位,評審團,嘉賓。
(2)在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。
(4)第一輪結束,上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
(5)第二輪結束,有健美操隊帶來表演。
(6)嘉賓表演壓軸。
(7)有周書記作大賽總結。
(8)現場頒獎。
注:每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團,中途會插入互動環節,選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分,從而為成績更好做出鋪墊。
4、人氣(15%):評委根據現場反應打分。
1、臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
初賽評委:分團委副書記和學生會主席。
決賽評委:分團委書記周平良,校學生會分管副主席,上屆學生會主席、分團委副書記;分團委副書記和學生會主席;分團委文體部部長。
決賽嘉賓:各兄弟院系文藝部部長。
1、文字宣傳。
主要由分團委宣傳部負責,從拉到贊助即日起,開始與商家聯系,協商橫幅、展板與海報的制作及內容。
2、選擇主持人。
由籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現場氣質佳,表達能力,組織能力,應變能力和責任心都強的主持;主持人數2-4人,男女各1-2名,主持風格以脫口秀形式,活潑生動,幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。
3、安全。
由紀保部負責,以確保大賽的安全和治安工作,維護現場秩序。
4、會場布置。
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。
5、節目編排。
6、通知領導。
大賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。
7、電腦操作。
由信督部負責當晚電腦的安置,調試,控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。
8、大賽現場攝影。
大賽前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映大賽的各方面工作。
9、協調工作(由紀保部負責)。
大賽的人員調動,人員調動要合理,保證大賽每一項工作都要有人管,都有負責人,都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐。
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳,親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。
11、組成應急小組。
由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。
12、資金來源。
為確保本次大賽更好的進行,由外聯部為本次大賽拉贊助。
1.、場地布置:氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗。
礦泉水、透明膠、電池、請柬(預計:350元)。
2、配置:音響,攝影(預計:100元)。
3、獎品:榮譽證書(8本),影冊,飲料,水杯,筆記本。
(預計:180元)。
4,院隊化妝費,服裝費等(預計150元)。
預計總費用:850元。
江西農業大學職業師范(技術)學院學生會文藝部。
xx年10月15日。
為了讓我們的大學生活更加豐富多彩,增進園區各院校的友誼,增加各院校學生的理解和交流,展現大學生的風采作為具體新意識,體現學生的動手能力和團隊合作精神的風箏設計大賽,正能體現這些特點,放飛表演正是放飛風箏,放飛理想,放飛青春,放飛未來,本次風箏大賽體現了我們的人文意識觀,閃亮新一代青年的夢想,展現文化的舞臺。
活躍大學生課余生活,活躍校園氣氛,發揮同學的想象力,培養同學的動手能力。高校聯誼,促進雙方的交流合作,以增強同學間的了解,聯絡感情。我們始終堅守“友誼第一,比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進,放飛夢想。
時間:20xx年9月。
地點:南海東軟體育場。
南海東軟信息技術學院。
以園區各院校同學為基點,面向園區。
分組制作:(每組5到6人,選出組長,組長任務落實)。
由各院校參賽者自由組合或自己參加,由各院先各自舉辦風箏大賽(初選),選手根據已有的或是自帶的材料(風箏架,顏料等由院方提供/園區提供)設計并制作參賽風箏。
決賽在南海東軟體育場上進行風箏放飛表演,由評委和在場的觀眾投票,最后評出優秀獎10名,“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。
在男女混合組中評選出一組授予“風箏王子”,“風箏公主”獎項等,最后進行風箏展。
1、聯系人:
2、聯系電話:
3、e—mail:
1、現場畫—做—放飛(可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅)。
2、直接自帶風箏參加放飛評分(先在學校初賽)。
一、組別劃分:比賽共分三個組:即學校代表隊、教職工隊、各學院自由組合隊。
二、比賽辦法1、比賽用具:自備300米線盤1—2個;每組自備參賽風箏2個。
2、每組比賽為30分鐘,起飛10分鐘,空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。
3、跑道設為60米。
三、放飛運動員。
1、運動員應提前進入檢錄區,并按檢錄員的要求及時進入指定的位置,檢錄員點名5次或兩分鐘內的視為比賽棄權。
2、運動員應自覺遵守比賽規則和各項制度,聽從大會統一指揮,不得影響他人比賽。
四、檢錄長(員)。
1、檢錄長應及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。
2、檢錄員應及時清點本組參賽運動員,并按時將其帶到比賽的跑道,并向裁判長(員)交清,同時做好下組的清點工作。
五、裁判員。
1、裁判員應按時進入本跑道的裁判位置,并做好賽前的各項準備工作。
2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道,并向裁判長報告。
3、接到裁判長發令時(鳴哨揮黃旗)應及時記時放飛起止時間。待風箏空中停留20分鐘后令運動員將風箏收回時開始再次記收回的起止時間(即從收回起到把風箏收回到手的時間)并填在記分表內并報記錄組。
六、裁判長(副)。
1、裁判長接到裁判員報告后應再次核對運動員有無站錯跑道后,向運動員和裁判員發布做好比賽命令,并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動紅旗,即本組比賽結束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監督檢查工作。
附二:風箏比賽評分標準。
總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧,扎口整齊,框架結構合理(10分)。
(2)圖案精美,顏色搭配諧調(10分)。
(3)造型獨特,夸張得體,有創新,有個性,質地優良(10分)。
(4)能夠展示本學院(隊伍)的特色(10分)。
2.放飛(60分)。
(1)起飛(10分)。
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續比賽。
(2)留空時間(20分)。
成功后,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)。
(3)風箏的高度及遠度(20分)。
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分(10分)。
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
為進一步促進文化藝術事業的發展,豐富學校業余生活,提高學生綜合素質,展現我校學生的藝術特長和精神風貌,學校決定舉辦“才藝大賽”,現將具體事項通知如下:
本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境,為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會,推動我校素質教育的發展。
為夢想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬。
(一)參賽對象:
有藝術特長的音樂愛好者,不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
(二)參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)。
1、聲樂類(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類:可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂器(鋼琴除外)。
3、舞蹈類(含健美操):可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術):自選內容,自備服裝,現場表演,內容健康,富有朝氣。
(三)參賽程序。
選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制,根據比分確定選手最終獲得的獎項。(比賽具體時間、地點另行通知)。
1、初賽:由各班組織,推薦優秀選手參加校級復賽。
2、復賽::組織所有參賽選手按類別進行選拔,按分數高低取每類的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書)。
3、決賽:(增加校園網大眾投票環節)所有入圍決賽的選手進行現場比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網大眾投票20%的總分取前10名,產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名;優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。
1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名。
2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名;優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。
姓名性別出生年月相片。
班級隊內職務或班內職務。
參賽類別節目名稱。
參賽編號(由組委會填寫)指導老師聯系電話。
演出經歷。
獲獎情況。
參賽宣言。
注:本表一式兩份,隨表需另附參賽選手生活照一張,尺寸不限。
1、各參賽選手要服從大賽統一安排,嚴格遵守大賽各項規定。
2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律,遲到或不到者按自動棄權處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
(一)聲樂類。
1、曲目內容及演唱形式(20分)。
a所選歌曲內容健康、積極向上,體現時代精神面貌和少兒特點(5分)。
b曲目的難度。(10分)。
c曲目演唱的形式新穎有創意。(5分)。
2、演唱技巧(50分)。
a具備一定的音樂素質,音色統一,氣息流暢;音準正確,在唱歌過程中不跑調,離調。(20分)。
b正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。(20分)。
c吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(10分)。
3、演唱的整體效果(20分)。
a演唱與音樂伴奏有機的融為一體。(5分)。
b臺風端正,現場氣氛駕馭能力強,能積極與觀眾進行情感交流(5分)。
c表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解,合理的演繹歌曲的內涵。(10分)。
4、形象包裝(10分)。
a服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)。
b演唱者在演唱過程中姿態優美,流露出藝術氣質,營造出良好的舞臺效果。(5分)。
(二)舞蹈類。
1、舞蹈內容及形式(20分)。
a舞蹈動作的選用高雅、積極健康,體現時代精神面貌和少兒特點。(5分)。
b舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)。
c舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(5分)。
2、舞蹈表演技巧(50分)。
a對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節奏感(10分)。
b表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。(20分)。
c舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。(20分)。
3、舞蹈的整體效果(20分)。
a整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內涵。(10分)。
b舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷,能夠突出少兒風采。(5分)。
c舞蹈整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿、臺風端正,現場反映良好。(5分)。
4、形象包裝(10分)。
a服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)。
b表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞臺效果。(5分)。
(三)器樂類。
1、演奏內容及形式(25分)。
a演奏內容及曲目健康、積極向上,體現時代精神面貌和少兒特點。(5分)。
b演奏樂曲及樂器的難度。(15分)。
c演奏形式有創意。(5分)。
2、演奏技巧(50分)。
a對音樂的理解準確,巧妙熟練的演奏,演奏出音樂的內涵。(15分)。
b演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感,速度合適。(20分)。
c演奏流暢,處理得當,表現力和技巧性強,有一定的功底。(15分)。
3、表演的整體效果(10分)。
演奏者在演奏過程中深情并茂,整體感強,現場反應強烈。(10分)。
(4)、形象包裝(15分)。
a服裝造型符合樂器及曲目的表演,有一個搶眼的舞臺效果。(10分)。
b演奏者在演奏過程中精神飽滿,姿態優美,形象氣質良好。(5分)。
(四)表演類。
1、表演內容及形式(20分)。
a表演內容健康、積極向上,體現時代精神面貌和少兒特點。(5分)。
b表演類別及內容的難度。(10分)。
c表演的形式新穎有創意。(5分)。
(2)、表演技巧(50分)。
a對表演的主題理解準確,合理的演繹。(10分)。
b表演者能準確、熟練的把握表演的內容,合理的運用道具,技巧性強。(20分)。
c表演流暢,處理得當,表現力強,有一定的專業功底。(10分)。
(3)、表演的整體效果(20分)。
a與音樂背景或其他人物配合默契,完整、準確的演繹出其內涵。(10分)。
b表演的整體感強,現場反應強烈。(5分)。
c表演者在表演過程中真情流落,在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。(5分)。
(4)、形象包裝(10分)。
a服裝、造型、道具符合表演的內容及形式,營造一個良好的舞臺效果。(5分)。
b表演者在表演過程中精神飽滿,姿態優美,形象氣質良好。(5分)。
體育節已經拉開序幕,為了增強同學們對體育節的參與感,活躍校園文化生活,培養廣大同學的攝影興趣,提高藝術修養和攝影藝術水平,促進學生攝影愛好者之間的影藝交流,校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌,記錄、發現、表現創意的平臺。
“采擷生命的脈動”攝影大賽。
20xx年9月16日至20xx年11月16日。
本次比賽由校學生會生活部主辦,通過廣大同學按要求上交作品,綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。
初一、初二、初三的全體同學。
(一)準備階段。
制作5份海報,在校園內張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
(二)比賽階段。
1、活動預定進度:
作品征集階段9月16日至xx月xx日截止,在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止,學生會主辦團隊進行初評,邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評,并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結束后,在校園內公布獲獎名單和獲獎作品。
2、參賽作品要求:
1)必須原創,并以本屆運動會為主題,以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導,表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2)攝影作品曬成4r相片,并貼在各色卡紙上。
3)參賽作品必須隨圖標明作品標題,拍攝時間地點,拍攝者的.詳細信息,建議附帶圖片構思創意說明,書寫在卡紙空白處。
4)每位參賽者作品提交的作品數量不限。
5)為保證評比的公正性和一致性,作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6)參賽作品分為“手機圖片組”,“相機業余組”,“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。
7)圖片主題健康,不涉及有害內容。
(三)評獎方法及獎項設置:
1、活動獎項設置:
每組設一、二、三等獎各1名。
另設“優勝班級獎”,“最佳個人獎”等若干獎項。
2、作品評測辦法:
第一階段:公開征集,對參賽作品進行第一次審核,去除不符合參賽要求的作品。
第二階段:對符合要求的作品的開放投票,主辦團隊成員可以參與投票,進行初評。
第三階段:統計投票結果,邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評,評定各獎項。
3、獎品設置:
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。
主辦單位:
協辦單位:
各年級聯系人:
繁榮高校話劇藝術,鼓勵校園原創劇目,普及高雅藝術。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活,擴大校園藝術在社會上的影響。迎接2010級新生跨進大學校園,體驗高校文化藝術氛圍。
二、組織機構。
主辦單位石家莊鐵道大學四方學院秘書部。
合作單位。
三、活動流程。
1、前期準備。
__月__日-__月__日準備活動策劃書,談妥贊助事宜(包括經費、冠名等問題)做好宣傳工作準備。
2、活動日程。
__月__日-__月__日采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳,征集符合要求的劇本,并聯系校園媒體聯合宣傳,擴大影響。
__月__日-__月__日邀請文學社,團委,學生會領導對參賽作品集中評審,確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。
__月__日-__月__日優秀獲獎作品由組織演員排練,并邀請作者指導演員排練。
__月__日-__月__日演出劇目集中彩排,晚會宣傳工作展開。
__月__日(初定)石家莊鐵道大學四方學院大學校園原創劇本大獎賽頒獎晚會。
獲獎作品將在晚會中演出,邀請石家莊鐵道大學四方學院知名專家教授、導演、院系領導及學生工作指導老師到場指導,贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
3、后期活動。
石家莊鐵道大學四方學院大學文學院熹微文學社出版《熹微》校園原創劇本特刊,優秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發。
四、參賽要求。
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本,所有石家莊鐵道大學四方學院大學在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康,情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創,可以對經典文學作品進行合理改編,但不得與此前已發表的`劇作雷同。嚴禁抄襲,一經發現即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
4、參賽劇本內容、題材、風格、字數不限,但演出時間必須控制在15分鐘以內。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚,提倡用a4紙打印,字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業和聯系電話。
6、參賽劇本請于11月9日前交秘書部(聯系方式見宣傳海報),過期不候。
7、本參賽細則如有變動,以海報公布為準?;顒咏涃M預算宣傳費:500元(用于大型海報、橫幅等宣傳品制作,包括顏料、紙張、聘請專業廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發放、聯系媒體等費用)獎品費用:200元-500元(用于購買獎品和紀念品)演出服裝道具制作費用:視排演劇目要求而定,約為200-500元以上合計1500元以內。
信陽市教育局。
信陽市攝影家協會。
信陽電視臺。
信陽航空服務學校。
協辦單位:
信陽新周報。
信陽日報。
信陽晚報。
河南省攝影家協會網。
河南攝影網。
中國旅游攝影網。
大河網。
信陽網。
今信陽雜志。
信陽金刊。
xx年6月20日——9月20日。
1、參賽者為我市全體師生以及全市攝影愛好者。
2、照片必須是數碼照片(文件大小不小于5m),可以進行后期處理(附原始照片)。照片可以為單照或組照(推薦組照)。
3、內容積極向上,真實自然,分三類進行參評:
第一類:校園新貌。
主要是校園、校舍、功能室及一些新的.設施設備等這些方面的照片。
第二類:多彩課堂。
主要是學生上課或主題活動時的照片。
第三類:繽紛課間。
主要是課間活動及社區活動一類的照片。
投搞數量不限,所有搞件通過網絡和郵寄方式投搞。
本次比賽將邀請市相關攝影專家參加評選,本次比賽學校團體獎2名,獎金各3000元;一等獎:3名,獎金各xx元;二等獎5名,獎金各1000元;三等獎10名,獎金各600元;佳作獎50名,獎金各200元;學校團體獎和教師一等獎將在教育技術管理考核平臺中予以加分。
大賽備忘:
1,大賽啟動儀式由信陽電視臺播出,副市長參加。
2,協辦單位全程報宣傳道,作品將在協辦單位媒體宣傳展出,同時在協辦各大網站固頂三個月。
3,大賽將以信陽航校冠名,重點展現信陽航校軟件和硬件設施。
4,獲獎作品10塊展板68幅作品,另外專門為航校提供5塊展板35幅航校作品一并展出,作品將由市攝影家協會組織不少于10名專業攝影師進行創作。
5,獲獎作品展將在百花園和和美廣場輪流展出不少天一周。
6,該大賽將以教育局和攝影家協會聯合發文,下發到各媒體和信陽市所有學校。督促各學校和各縣區攝協要高度重視,組織創作作品征集,并確定專人負責,按要求參展。
為了紀念改革開放40周年,在十九大精神指引下開啟新征程,展現新風貌,xx區充分發揮高校云集、充滿活力、創造力強的優勢,推動“我愛紅歌賽”品牌活動走進高校,打造校園版“我愛紅歌賽”——xx區首屆新時代校園原創歌曲大賽,從“唱紅歌”到“寫紅歌”,圍繞著歌曲創新設計比賽環節,通過pk“寫紅歌”形式,謳歌新時代、唱響新時代、走進新時代。
二、活動主題。
我的青春正當紅。
三、內容要求。
首屆新時代校園原創歌曲大賽活動內容核心是創造性,經典歌曲新唱,注重原創,譜寫新時代主旋律。
1.原創歌曲作品要求以十九大精神為引領,發掘新時代下(特別是)獨特的精、氣、神,展現一座城市新時代追求和精神文化氣質。
2.經典紅歌追求新意,或詞曲改編,或唱法創新,符合新時代主旋律,更適合大眾傳唱。
3.原創紅歌,可對革命詩詞、書信等作品譜曲,創作成歌曲傳唱。
4.作品必須具有創新性,詞曲優美,通俗易懂,瑯瑯上口,富有感染力。
5.演唱形式不限,可獨唱或合唱。
6.原創作品不得侵犯任何第三方的著作權。
四、活動時間。
1.啟動階段:10月下旬。
2.初賽海選:擬于十一月上旬。
3.電視現場總決賽:時間、地點另行通知。
五、比賽設計思路。
比賽分為初賽海選+電視現場總決賽兩個階段,每所高校即為一個代表戰隊。
第一階段:初賽海選。
每所高校向活動組委會提供不少于三首創新歌曲(或原創或老歌新唱,最好兼有),經組委會專家組評審,選出參加決賽的選手。
參賽作品原唱歌曲需提供主創人員簡介、作品簡介(500字左右)、歌詞,老歌新唱作品需提供選手姓名、歌曲名,于10月30日前將電子版傳至。
第二階段:電視決賽。
組委會根據高校參賽曲目情況設計具體思路和賽制規則、獎項,組委會將設置優厚的獎品作為獎勵,吸引大學生廣泛參與。
聯系人:
聯系電話:
郵箱:
二、活動目的:
慶祝中國共產黨xx周年誕辰;通過本次演講活動,培養黨員員工的集體主義觀念,激發黨員員工對xx集團建設的發展及企業文化的思考,不斷提升集團公司凝聚力,把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發展的骨干力量,為推進集團公司實現科學發展、和諧發展作出貢獻。
三、主辦單位:xx集團黨委。
四、活動時間:20xx年7月1日。
五、活動地點:商貿城五樓大會議室。
六、演講比賽報名:
1、報名:各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名,最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求:
(1)演講文稿須圍繞主題,可反映本企業建設發展、企業文化、企業領導人、企業經營理念、企業優秀員工等方面內容。
(2)演講文稿以原創為主,務求真實,保證質量;演講文稿鼓勵風格多樣,形式創新,內容積極向上,有利于宣傳和讓廣大員工學習。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦,演講時間控制在5分鐘內。
3、報名截止時間:6月23日。
4、參賽選手確認時間:6月25日。
七、演講比賽流程:
1、參賽選手抽簽。
2、主持人開場白,介紹評委及選手。
3、選手依次上臺演講。
4、評委打分、點評,統計員計分。
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單。
6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影。
7、領導講話。
8、活動結束。
八、演講比賽評選規則:
1、評委:由集團公司董事會、監事會領導組成。
2、記分人員:由各支部委派一名人員組成。
3、評分標準:
主旨。
1、主旨鮮明,貼近集團(15分)。
2、聯系實際,思想性強(10分)。
3、思維敏捷,邏輯性強(5分)。
語言表達。
1、語言簡潔,準確恰當(10分)。
2、抑揚頓挫,鏗鏘有力(5分)。
3、表達流暢,口齒清晰(5分)。
4、普通話標準(10分)。
現場表現。
1、富有激情,感染力強(10分)。
3、肢體語言運用恰當(10分)。
演講效果。
1、氣質、形象、著裝(5分)。
2、時間掌握適當(5分)。
3、是否脫稿(5分)。
4、背景音樂及圖片展示適當(5分)。
4、記分方式:比賽采取百分制,去掉最高和最低分,剩下的評委給分的平均分為選手得分。
九、演講比賽活動獎項設置為:
一等獎:榮譽證書+價值200元獎品。
二等獎:榮譽證書+價值100元獎品。
三等獎:榮譽證書+價值50元獎品。
最具潛力獎:榮譽證書+價值30元獎品。
十、演講比賽活動宣傳:
本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內的各大內刊、宣傳欄中進行宣傳,以達到活動最佳影響效果。
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的大賽活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
1、活動簡介
作為青春的代言人,大學生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情,對新奇刺激的事物必定踴躍參與,全程投入。公關之星選拔賽是皖西學院院學生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務大學生、普及公關、禮儀知識;提高大學生形象和素質的宗旨,突出廣大同學參與性、力求為全校,各個專業的同學提供一個展現自我、實現自我價值的大眾舞臺?;顒右哉宫F自身風采為主,以擂臺賽的形式決出冠軍。
公關之星比賽是一場以公共關系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關系各方面內容展開,同時凸顯時代特色,為廣大同學提供一個展示青春靚麗風采,揮灑激情的舞臺,愿每一位同學都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業,不分年級,只要你勇于展示自身風采,擅長表演,就可以登上公關之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關之星選拔大道,平凡的你也將星光四射!
魅力公關,成就你我,公關之星在這里展現自我,展現學院風采。
2、活動目的`
3、活動宗旨
內強素質,外樹形象,展現魅力,鑄造輝煌。充分展現當代大學生的形象和禮儀,素質與品格,為我校大學生樹立標桿。
4、活動預期效果
我們將繼續繼承皖西學院的優良傳統與理念,希望能在同學心中樹立一種禮儀的觀念,能達到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息,而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西,我們相信活動將掀起一股公關禮儀風!
1、活動單位
策劃主辦單位:
協辦單位:
2、活動時間
初賽時間
復賽時間
決賽時間
3、活動地點
4、活動人員
(1)活動負責人及其聯系方式
(2)特約聯絡員及其聯系方式
(3)參與者及其人數
(4)專家,嘉賓,領導名字及職務
三、活動流程
冠軍評選:分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關知識問答四個環節。選手亮相時間為三分鐘,包括:自我介紹體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。模擬招聘會主要表現選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示,展示現代大學生風采。公關知識問答,對選手在公關禮儀知識的考察,以及選手的靈敏機智的體現。
二十多年改革開放的深入發展,極大促進了各民族的興旺繁榮,各民族間的共同因素不斷增多,在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時代消磨,我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發,旨在讓同學們了解各民族的'不同文化,增進民族感情,營造活躍,濃郁的校園文化氣氛。
xx師范大學全體在校學生。
1以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈。
2重點打造西藏,新疆等少數民族的特色舞蹈,增加活動亮點。
3與校報,青通社,校電臺等校內媒體合作,在校內進行此次大賽的廣泛宣傳,引導健康向上的精神面貌。
4借助xx日報,海峽都市報,xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道。
1xx年3月初,以海報等形式進行前期宣傳。
2xx年3月中旬,進行報名征集舞蹈。
3xx年3月底,進行節目篩選,打造精品節目。
4xx年4月,以晚會形式進行匯演,現場為評選出的優秀節目頒獎。
在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
一萬三千元人民幣。
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