<menuitem id="an1j4"></menuitem> 游戲策劃師需要具備對市場趨勢和用戶需求的敏銳洞察力，以及良好的溝通、協調和團隊合作能力。想要了解游戲策劃的一些經典案例和實踐經驗嗎？不妨看看以下的游戲策劃范文。
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點：浮山校區、嶗山校區。
1、海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}負責部門：宣傳部負責人：蔡露璐。
2、宣傳單發放。
12月11、12日負責部門：活動部宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。
時間：20xx年12月15~19日。
能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人一般2~3人為宜)報名方式：
1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：
時間：20xx年開學后第二星期地點：浮山校區新苑餐廳門前。
時間：開學后第三星期。
獎項設置。
風土民情秀：前十名進入總決賽凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
其余優勝獎小紀念品。
一、活動引言：
趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義：
一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。
三、活動準備：
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
四、活動流程。
五、活動時間：2012年12月28日（可根據實際情況更改）。
六、活動地點：學校操場。
七、比賽項目及規則策劃書：
（1）跳繩比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。
時間安排：9:00—9:25。
（2）背部運球比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：9:40—10:10。
（3）二人三組比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時間安排：10:25—10：45。
（4）拔河比賽。
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排：11:00—11:30。
八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。
九、人員安排：
場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。
會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發事件處理：校領導人員。
照相、攝影：尹會強。
廣播臺負責人：謝琳婧。
大學生趣味運動會策劃書策劃書策劃方案總負責人：楊繼平（各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備）。
大三組由宋玉芳（裁判員和統計員）、蔡林現（維持紀律）、賀志艷（維持紀律和計時）。
十、獎項設置。
每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生），頒發獎狀。
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本。有關大學生游戲活動策劃書，歡迎大家一起來借鑒一下！
“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點：浮山校區、嶗山校區。
1、海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2、宣傳單發放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。
3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿。
時間：20xx年12月15~19日。
能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)。
1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點。
2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：
楊同學：**白同學：**紀同學：**。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
時間：20xx年開學后第二星期。
地點：浮山校區新苑餐廳門前。
內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的`各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!
時間:20xx年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。
內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容能夠是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。
內容：1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5、活動穿插觀眾互動游戲。
香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。
其余優勝獎小紀念品。
參與媒體：cgz—數字游戲地帶。
參與游戲廠商：晶合時代、北京游戲蝸牛網絡技術有限公司。
產品：(航海世紀)sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
(活動背景)：
一、隨著網絡在中國的普及和發展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，網絡游戲環境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態度見證著網絡游戲的發展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。
(活動目的)：
一、促進校園游戲文化的健康發展，拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。
三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系。
(活動線下宣傳內容及實施方案)：
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發展現狀等，活動將邀請當地行業先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動的網上宣傳與操作)：
1由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網負責網上宣傳.
3做網絡調查:包括以下專題。
__年為什么被稱為"國產網絡游戲年"。
原創網絡游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術上)。
2d為王還是3d為王。
國產游戲的開發實力。
在服務方面國產原創與代理運營的對比。
4由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審。
5由我看看遞交最終活動調查報告.
(關于獎品設置)：
共計6500元。
一等獎__一名。
二等獎500五名。
三等獎100二十名。
(高校宣傳費用)：
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元_16所學校=9000元.
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
二、活動形式：
"書楚辭，送粽子"。
三、活動時間：
5月27日上午11：00點至下午13：30。
四、活動地點：
一食堂廣場。
五、活動目的：
慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化。
六、活動流程：
1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.
3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動當時：
a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
b：新聞科的同學必須到場，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)。
6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。
財務科在5月28日前整理好發票與財務清單，5月29日上報社聯。
七、活動預算：
1、粽子：由醫療普及協會承辦，國學會不出費用。
2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)。
3、宣紙(大小四尺)：40張__2.5=100元(一張2.5元)。
4、墨水(一得閣牌)：2瓶__8=16元(一瓶8元)。
5、小海報：25張__2=50元(一張2元)。
6、大海報(90cm__120cm)：一張20元總計：186元。
結束語：
雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。"書楚辭，送粽子"讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華，喜獲粽子。
這是一款防守類策略游戲，而敵人是只能通過一定的路線進攻你的家園。玩家可以通過召喚8個英雄來保衛家園。而每個英雄的攻擊防御和攻速都不一樣，所以就要通過自己的判斷要你鎖召喚出的英雄怎么站位才能抵擋住敵人的攻擊從而進入下一關。
《3d塔防》。
游戲通過3d的畫面來吸引玩家，區別一般的休閑游戲都是2d的畫面，增加游戲的可玩性。
是為了一些在電腦錢無聊而不知道干嘛的人，隨手打開的就能玩的游戲。玩家不需要話費很多時間，有空的時候就玩，不玩的時候保存方便下次繼續通關。游戲風格：通過精美的畫面，讓玩家能有更好的視覺體驗，同時加上一些緊張刺激的音樂來增加游戲的體驗。
游戲開始玩家只有一定數量的金幣，只可以召喚一個英雄進行防御，同時敵人開始出現，沒擊退一個敵人可以獲得一定數量的金幣，當金幣的存貯達到了召喚下一個英雄的數量時，就可以召喚出第二個英雄同時進行防御，最多只能召喚出6個英雄。當然也可以對已經召喚出來的英雄進行升級，被升級的英雄的攻擊和攻擊速度將會增加。玩家只需要通過鼠標就可以控制整個游戲，減去了復雜的操作然玩家可以在最少的時間里達到最多的歡樂體驗，玩家只需要通過思考敵人的數量和攻擊來控制英雄的站位實現防御，如果出現錯誤的判斷有可能導致整個游戲的失敗。當玩家擊退了一定數量的敵人后將進入下一關。每一關的難度就會增加，讓玩家覺得更有挑戰性。
通過考驗玩家瞬間的判斷的對錯從而控制這整個游戲的進程。
游戲玩法和規則：游戲將提供不同的`挑戰模式，一個是闖關模式，另一個是挑戰模式。闖關模式是以玩家通過最后的關卡而勝利。挑戰模式則是通過擊退的敵人數得到的積分，從而不斷的挑戰自己。
玩家要守護的是自己的家園，玩家看到的將是一個3d的家園，英雄也是3d的人物，每通過一關將會變換場景。
通過鼠標的點擊來召喚英雄。
敵人的進攻路線的選擇和英雄的射擊將都交給ai去實現，玩家只需要思考英雄的站位，和計算敵人的數量來防御，從而進入下一關。
一共會有8個英雄，第一個是攻擊高但是攻擊速度慢血量一般，第二個攻速快而攻擊力低血量一般，第三個防御高但是攻速和攻擊會很低血量高，第四個攻擊和攻速都很快但是血量會很少，第五個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊力，第六個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊數度，第七個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的血量，第八個攻擊高攻速高血量高但是攻擊距離會很短。
擊殺敵人獲得金幣。
次時代外星人進攻地球，地球人為了保護自己的家園從而對抗外形機械生命體。
技術的難點將是游戲敵人的ai的代碼編寫。
將會使用maya,3dmax，ae進行模型的建設和各種特效的制作，讓畫面顯得更加的逼真。
要求：人數不限。
游戲規則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。
偷天陷井：
要求：人數不限，但過線時是每次一人。
游戲規則：學電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過紅外線盜寶的情節。準備三到四根紅線，在紅線的中間都綁上鈴鐺，然后讓游戲者穿過紅線，拿到獎品，當然不能讓鈴鐺發出聲音。
短信王。
方法：當場公布一個不超過20字的文字，內容不限?，F場告訴大家一個手機號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規定內容的短信，發送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機響。
前三個先發到指定號碼的獲獎。
3、點鈔機。
1、所需道具：121張1元的嶄新鈔票(總數只能主持人知道，可適當加減)。
2、規則：
3)整個游戲三個員工參加，一次一個。
方言電影。
1.所需道具：投影儀，電影錄像。
2.規則：
1)有請來自各地的代表根據電影橋段對電影進行配音。
2)朗讀必須深情。
憤怒的面包。
1.所需道具：面包。
2.規則。
1)每隊派出一男一女代表來吃面包。
2)不限時間，看誰吃的最快，先吃完的隊伍取得勝利。
有容乃大。
1.所需道具：果汁。
2.規則。
1)每隊派出一男一女代表來喝果汁。
2)不限時間，看誰喝的最快。
通過這樣的活動，讓我們的生活拉進，豐富廣州的文化娛樂生活。讓我們時刻感受到愛。同樣的，通過大型晚會，把大家聚集在一起熱鬧熱鬧。也希望贊助的企業多投點資金到晚會上。
二、__年慶元旦晚會晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
三、__年慶元旦晚會主題擴展。
1、宣揚“中國夢”，通過一場大型晚會宣揚中國夢，激昂斗志，鼓舞大家。
2、弘揚文藝晚會的精神，共同來慶祝元旦的到來。
四、晚會流程：
1、晚會地點：廣州天河體育中心。
2、晚會時間：__年4號晚上8：30)。
3、節目和游戲：
晚會開始：在一場背景音樂的歡快愉悅的音樂節奏下，大家一起手拉手，圍成內外跳個舞。然后接下來晚會由廣州演出公司的演員們上場了，表演他們的節目。在晚會的最后一個節目是《明天會更好》，這首歌由廣州演藝公司的主唱來演唱，大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱，在歡快的歌聲中來慶祝元旦。
晚會不止有演出，還有游戲五節。游戲主要有：
1.擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時停止，最后花在誰手里懲罰誰;。
2.打謎猜物：兩人一組，主持告訴其中一個一件事物，只能做動作讓另一個人猜;。
3.定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報紙。
4.撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰撿得多。
5.頂橘子：每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶。
每個游戲獲勝的領獎品，由廣州禮儀公司的禮儀小姐進行發獎品。這樣的晚會不光有演出表演，還有游，廣州年會策劃公司以后搞年會也會參考這個。
道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。
02、吸啤酒游戲。
游戲道具：啤酒數瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
03、英雄救美。
每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約0米，每人前有兩個椅子，用一根環形鎖鎖住。(鑰匙要差不多樣子。)然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換?？茨年犗染瘸鏊腥?。
04、七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發，結果老總的腦袋遭了殃….
05、瞎子穿拖鞋。
概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲方法:1、各隊輪流派出1人。0、把拖鞋放在起點前方5步的地方。3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
06、奇怪的墻壁。
概要：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法：1、離報紙適當的距離劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。0、在限定時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。
1.1選題背景。
近十到十五年來，電腦技術有著迅猛的發展，伴隨著這種發展，電腦的功能也在逐漸的多元化，從最初的專用于計算的商用電腦逐漸發展到現在以多媒體功能為主的民用電腦。而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強，電腦業越來越被大眾接受，逐漸走入到普通大眾的家庭，并最終成為人們生活中的一部分。多媒體計算機之所以能被大眾接受，一方面是因為隨著技術的發展，計算機的價格不斷降低;另一方面就是因為其娛樂元素的不斷增強。今年來，游戲作為多媒體計算機娛樂元素的重要一方面也迅速發展起來，越來越受到年輕人的喜愛。而隨著網絡的發展，網絡與游戲的結合，即網絡游戲應運而生。
1.2選題意義。
由于網絡游戲既具備游戲的娛樂性，又具備網絡的可以交流互動的特點，所以近十年來，中國的網游事業一直是欣欣向榮。由最初的《傳奇》、《魔力寶貝》到現在風靡全球的《魔獸世界》，中國的網游市場成長迅速，網游的影響也一步步擴大。
2文獻綜述。
網絡游戲已成為當代大學生一種常見的消遣方式。其具有的娛樂性強、運行方便、消費相對低等特點更是使網絡游戲在大學里風靡。很多人認為網絡游戲的誕生豐富了學生們的精神世界和物質世界，讓學生們的生活的品質更高，生活更快樂。也有一部分人認為，大學生過多的沉迷于網絡游戲中會使其學習退步、傷害眼睛、增加花銷等。對于網游這個讓人又愛又恨的新興消遣方式，大家的觀點各不相同，于是，我就大學生對于網絡游戲的觀點和看法進行了問卷調查，從大學生進行網絡游戲的頻率、對于網絡游戲的喜好、用于網絡游戲的花銷和對于網絡游戲利弊的觀點幾方面進行調研，進一步理解大學生對于進行網絡游戲的喜好、習慣和觀念。
3研究問題。
4抽樣方案。
4.1研究總體。
本次問卷調查的主要調查對象為在校大學生，主要調查范圍集中在學校的食堂，宿舍和校園內。在這次調研中，我總共回收了64份有效答卷，其中男生答卷34份，女生答卷30份。全部64份答卷均是通過網絡平臺進行。
4.2抽樣方法。
本次調查主要采用兩種方式：問卷法和訪談法。
問卷法也稱問卷調查法，它是調查者運用統一設計的問卷向被選取的調查對象了解情況或征詢意見的調查方法，根據問卷填答者的不同，則分為自填式和代填式兩種。
問卷法在社會調查研究中發揮著重要的作用，現代社會最常用的抽樣調查使用的主要調查方法就是問卷法，本文調查使用的是自填式問卷法。訪談法是運用有目的、有計劃、有方向的口頭交談方式向被調查者了解事實的方法，訪談法通常對被訪者進行無結構式訪談。
4.2.1問卷法。
1)問卷設計使用卡片法設計，經歷兩個階段：初稿與修改，試作后分析并定稿。為了擴展可用人群，問卷設計成嵌套式。
有些不知道或不會答題目的題目可以根據被調查者自己的實際情況相應跳過。
2)問卷發放與回收問卷采用分層隨機抽樣方法發送，此法不僅能保持樣本的代表性，還能有效的保證問卷的回收率。
4.2.2訪談法。
5數據整理。
6結論。
根據本次調查問卷結果的整理與分析，可以得出以下結論：大學生中絕大部分人都接觸過網游，其中很大一部分人經常進行網絡游戲。網絡游戲的對于男生的吸引力要遠遠大于女生。男生與女生在選擇網絡游戲的類型方面也有很大差別：男生傾向于選擇帶有對抗性的網絡游戲，女生傾向于選擇休閑類的.網絡游戲。
大學生可以清楚認識到網絡游戲的危害與弊端，同時也并不認為可以從網絡游戲中得到有用的知識或技能，但他們依然有著充分的進行網絡游戲的動機：除了打發時間之外，環境、周圍人的影響也都是很重要的因素，同時，網絡游戲也是其緩解壓力的一種重要手段。另外他們可以理解外界對于其進行網絡游戲加以干預的做法，但他們認為這種干預是沒有必要的。
由于大學生基本上是沒有收入的，所以總體來說他們并不愿意在網絡游戲上有過多的消費或投入。網游可以帶來很多積極的作用，例如記憶力的加強，反應力的鍛煉，團隊精神的培養，學習壓力的緩解，等等。
通過問卷的方式調查大家對網游的正確認識，發現我的擔憂有些多余。對于前些年就開始熱門的話題“網游上癮”，通過這次調查我發現真的有所改進，大多數的年輕人不會再沉迷于游戲，他們對很理性的態度對待網游，不會再“沉迷”網游，他們知道網游跟生活的差距。
這次調查我認為收獲很大。希望所有人都有這種覺悟。那些至今沉迷網游的朋友能趕快走出來，積極樂觀的投入生活。
自從網絡游戲進入中國，它便始終受到眾多視點的關注。網絡游戲在中國取得了飛速的發展。隨著網絡進校園，更把網游帶到了高校大學生的身邊。為了客觀、公正的了解和評價當代大學生對網絡游戲的認識程度，我們特地在本校開展了這一調查。
由于男女生對網游的接觸程度不同，本次調查采取男女分別取樣的方式，男女生個隨機抽取17人。我們發現男生玩網游的人數多于女生，男生玩網游的人數占被調查總數的70%，女生玩網游的人數占被調查總數的47%。據多方調查與了解，我們得知網游可分為七種：動作、冒險、射擊、戰爭、體育、益智、休閑，前五種男生玩的居多，也比較適合男生玩，而后兩種中的部分游戲適合于女生玩，這與男女生的興趣愛好有關。男生希望通過網游來釋放自己，從網游中體驗現實中難以得到的快感：而女生則主要為了休閑娛樂，從中獲得快樂。對于同學們為什么接觸網游我們同樣做了相關調查，無論男生女生，多數同學表示為了娛樂放松，緩解學習壓力，另有一些同學是為了結交朋友，交流經驗。因此，網絡游戲是我們放松的一種有效途徑，然而適可而止，不沉迷于此，不是其影響到我們正常的工作學習才是對我們有益的。
男女生的調查情況不盡相同，男生中有92%的人認為玩網游對學習有較大影響，而14%的同學認為玩網游對學習沒有影響。女生中有37%的同學認為玩網游對學習有較大的影響，還有25%的同學認為玩網游對學習有影響，但影響不大，剩下的同學均認為網游對學習毫無影響。很多同學都認為，對于玩網游對學習有較大影響的同學自控能力相對較差，虛擬世界與現實世界界限并不清晰，對自己的時間并沒有很好的安排，對于網游對學習毫無影響的同學可以分為兩類：一是自控能力較強的同學，知道什么時候該玩，什么時候該學;二是不太努力學習的同學，認為學習無關緊要，當然不會被影響。
對于網游與學習的矛盾，同學們也都發表了自己的意見，50%以上的同學認為學習比網游重要;35%的同學則認為二者可以兼顧;剩下的同學則表示要是情況而定。
本次調查中，我們還就男女生對網游的看法進行了相關的了解。男生中有40%的同學認為玩網游可以釋放自己的'激情，發泄心中的不快，對解壓有很大幫助;10%然認為可以通過網游來接觸網絡當中的新奇事物，用以豐富自己的知識，拓展眼界;20%的男生在玩網游的過程中結交了很多朋友，收獲了更多友誼，知道了如何更好的與人交往;剩下的20%男生則因為網游可以增強他們的自信心，培養興趣等原因而支持網游。女生中，認為網游可以釋放自己激情的人占1/3;通過網游來接觸網絡當中的新奇事物的占2/9;在網游中結交朋友的占2/9;而認為網友可以增強自信心，培養興趣的女同學則占1/9。
基于以上調查，我們得出結論：對網絡游戲消極影響的改善，首先是網絡游戲不可以予以徹底禁止，而應考慮如何對網絡游戲進行規制，對同學們進行疏導教育，解決其心理的需求，并應當積極地采取一些更健康更吸引學生的娛樂方式。
當被問到喜歡玩什么網絡游戲時，休閑益智類游戲在大學生中最受歡迎，占28.6%，其次是人類角色扮演、戰略策略、體育競技和音樂舞蹈。調查顯示性別差異顯著：男生更喜歡玩人類角色扮演、戰略策略、體育競技游戲，而女生更喜歡休閑益智和音樂舞蹈類游戲。
當被問到為什么玩網絡游戲時，50.9%的大學生認為網絡游戲是一種目的性的活動，用來消磨時間和緩解現實壓力等。學生們遇到問題時，如果身邊無人幫忙或無人傾訴，往往尋找另外一種途徑排解心中的郁悶，這時，網絡游戲成了他們發泄情緒的方式之一。
當被問到和誰玩網絡游戲時，有46.3%的大學生最愿意選擇他們的老朋友與其一起玩游戲，有將近1/4的大學生選擇與不認識的人一起玩游戲，有15.8%的學生選擇通過游戲認識一些新的朋友。43.8%的大學生在選擇網游的合作者時不考慮性別因素，而有33.9%的人選擇異性合作者，選擇同性合作者的大學生只占4.6%。
當被問到“網絡游戲對現實有何影響”時，45.5%的大學生認為自己在網游中有時與現實生活一樣，有時不一樣。24.1%的大學生會用網絡游戲與現實生活中一致的方式行為。這部分學生不區分現實與游戲情境，因而網游與現實生活相互影響的程度很高。還有23.2%的大學生認為在網絡游戲中處理問題應該和在現實中處理問題相區別，這類大學生能夠很理智地認清網絡游戲與現實生活的區別，其網絡與現實生活的相互影響程度很低。
四、調查結果。
調查顯示，超過一半的大學生參與網絡游戲，參與網絡游戲被認為很正常，其中10%左右存在網游沉迷傾向。多數大學生在網游世界的行為方式與價值傾向同現實生活存在差異，網絡游戲中容易表現出更多的功利、暴力傾向，對朋友更難信守道義。約有半數參與網游的大學生會區分網游世界與現實生活，1/4的學生不區分網游世界與現實生活。這可能存在兩種情況：一種是這些學生用現實生活中的價值觀念參與網絡游戲，另一種情況是大學生把網絡游戲中的價值觀念和暴力傾向帶入現實生活。
五、大學應該如何應對。
學校要積極干預、引導大學生的網游行為。網游癡迷對大學生在學業、身心健康等方面存在著明顯的負面影響，而且，從調查可以看出，沉迷在網游世界中，很可能會強化大學生的暴力、功利主義的價值傾向，淡化朋友道義和責任，從而對其價值觀念產生潛移默化的影響，因而加強對大學生參與網絡游戲的引導是非常必要的。能夠通過大學入學考試的學生，在學業和智力上都是能達到優秀的，不讓大學生因為沉迷網絡游戲而在學業和道德掉隊。
【參考文獻】。
[1]http：///question/《大學生網絡使用情況調查》。
[2]http：///question/《大學生為什么要玩游戲》。
1、動作接龍規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
2、倒著說規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
3、集體造句規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
4、雙龍戲珠接力賽規則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)。
5、心有靈犀猜成語規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片a4、成語)。
晚會中，通過該游戲可以把晚會推向高潮。
1、現場人員以桌為單位，每組剪刀、透明膠，和報紙。
2、每組挑選一名模特，剩余隊員給他(她)現場(規定時間)裝扮，要求有創意，一定要用上報紙(隊員可以自己發揮加上別的東西，如，紙巾，絲巾等)。
3、模特上臺表演，音樂中，模特根據自己的裝扮現場走秀。
4、評選優秀，給予獎品。
升級版：游戲結束后或者直接邀請幾個boss來玩(根據企業實際情況，老板可不可以玩)，把幾個boss叫上臺，現場找優勝組或自愿者，在臺上給他們裝扮，然后放一些搞怪的音樂，如：豬八戒背媳婦，讓boss走秀，再來幾個女生上臺獻花。
2.搶舞伴。
道具：掃帚一把。
1、挑選5男4女，最好是5個男boss，4個美女。
2、放音樂，音樂聲停，5個男人開始去搶舞伴，搶到后必須雙手都抓住，剩下一個沒抓到。然后給音樂，大家跳舞，沒有舞伴的就抓著掃帚跳。
3.包羅萬象。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規則告知大家:。
1.每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
2其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，
主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
4.喝啤酒比賽。
亮點在容器，用嬰兒的奶瓶當酒具~~。
叫一棒大男人上臺喝啤酒，規定時間內誰喝得多水勝出。
嘿嘿，最后的結果就是,男boss們嘴巴子很痛,哈哈。
5.泡泡糖。
游戲準備：主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數。
注意：在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。
6.比長短。
參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上;一位主持人。
注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
7.明星秀。
道具：電影或錄像、歌舞表演。
參加人員：自定。
游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。
8.搶凳子。
道具：凳子(若干)。
參加人員：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
9."舞林大會"。
道具：紙、彩帶等手工工具，音樂。
參加人員：分成幾個小組。
10.擊鼓傳花。
道具:鼓或音樂、花。
參加人員：集體。
游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
11.尋寶大行動。
道具：“寶物”(一般為字條)。
參加人員：集體。
游戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。
山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。在這個學期里，我們迎來了新的血液，我們來自不同的地方，卻都因紅會而相遇。但是我們對彼此的認識還是不夠，只有相互認識，相互了解，建立良好的友誼關系，才能夠更好地工作和學習。
希望通過這次干訓，能促進各校區新助理的交流，擴展素質，開闊成員們的.視野，加強新助理動手能力、協調能力及交流能力，全面提高綜合素質。同時加深對紅會的認識，增強大家的集體榮譽感，使紅會這個大家庭能更加團結。
二、活動主題。
相聚紅會，相親相愛一家人。
三、活動時間。
四、活動地點。
寶島農場（桂林七星區市林業科學研究所對面，堯山附近）。
五、活動總負責人。
謝毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）楊運萌（1857732****）。
梁陽（1366783****）賈蘭擁（1550783****）潘麗紅（1837833****）。
六、活動對象。
廣西師范大學大學生紅十字會總會全體成員。
七、主辦單位。
廣西師范大學大學生紅十字會。
八、活動內容。
（一）前期工作。
1.各校區負責人之間進行溝通，()協調活動地點、活動時間以及活動開展的形式。
2.對戶外干訓的活動地點進行考察并對食品選材進行討論。
3.前期進行工作的安排與分工，工作人員明確自身工作。
4.各部門收集好參加戶外干訓成員名單，并提前收好40元/人費用。
5.購買活動所需物資的，突發狀況的準備預案。
6.做好各項通知工作以及活動的宣傳工作。
（二）活動流程。
1.育才校區的8:30在圖書館集合，雁山校區的乘搭8:20的公交車（九點）到育才圖書館集合，負責人清點人數后，分批搭乘車輛。
2.達到寶島農莊后，主持人講解本此活動的注意事項及活動的目的，并宣布活動開始。
3.所有成員進行“尋找動物”游戲分組，共分七組，各組選出組長。
4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲，獲勝的小組將得到零食獎勵。
5.“紅會好聲音”比賽，所有成員投票選前三名，主席團頒發獎品，參賽者均得紀念獎。
6.大家進行燒烤聚餐，自由活動。
6.進行合影留念，所有成員收拾好場地。
（三）后期工作。
1.宣傳部做好后期海報宣傳工作。
2.信息部及時通過微博等方式對此次干訓活動進行后期宣傳。
3.完成相關活動總結和新聞稿。
九、注意事項。
1.活動前各種物品的購置要提前做好，分類整齊并做好記錄。
2.如無法按時到達集合地點，不清楚如何前往寶島農場的，可以聯系活動負責人。
3.如果當天下雨，請帶上自己的雨傘以及注意保暖。穿便裝，最好不要穿高跟鞋。
4.注意游戲有序性，避免受傷情況。發生意外事故時，需立即向負責人說明情況并求救。
附件：
1.工作安排表。
3.游戲分組規則。
4.“七拼八湊”游戲流程。
5.“紅會好聲音”比賽流程。
6.經費預算表。
廣西師范大學紅十字會。
2011月24日。
許多想進入游戲行業的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個游戲策劃，必須要會寫出格式正確且打動人心的游戲策劃書。
故事的架構，基本地圖構造，對話劇本的撰寫，場景及角色的設定（附草圖或與美工共同制做），各觸發事件的設定，游戲內各系統設定說明。游戲各類資源的設計，各菜單的設計（附草圖或與美工共同制做），游戲界面的設定（附草圖或與美工共同制做），游戲開場與結尾cg的腳本設計（與美工共同制做，此項目是否使用由小組討論決定），在游戲美工制作與程序開發階段負責監制工作。成功的游戲設計者們應該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事，他們必然在設計中或有意或無意地遵循著某些準則，正是對這些準則的正確理解和靈活運用保證了一部游戲作品在商業上和藝術上的成功，而這些準則是以下列形式出現的：1）底層游戲理論及模型、2）專門技術及藝術表達手段、3）具體實踐及反饋信息。
1、游戲名稱（名稱未定的`要有暫名）。
2、游戲類型。
3、運行環境。
包括對應機種和基本配置，以及支持的周邊設備。
4、載體。
現在一般都是光盤吧，幾張盤，內容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等。
5、發行地域。
以哪些國家或地區為主，預計銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）。
6、用戶分析。
用戶年齡，性別，以及經濟能力等。
7、游戲概述。
時間空間背景，視角，世界觀，題材，情節，人物簡述（一定要簡單明了）。
8、游戲特征。
應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個游戲的創意點。
分析用戶對這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優勢。
9、開發周期。
前期策劃，實際開發，測試等各環節需要的時間與人員。
10、市場前景分析。
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網絡游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強的想象力。想進入這個崗位的同學，那就好好好學了。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/kouhaodaquan/23729.html
