<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動策劃是一項需要耐心和毅力的工作，有時候會遇到困難和問題，但只要我們堅持不懈，就一定能夠取得成功。這里有一些經典的活動策劃案例，通過它們可以了解到不同類型活動的策劃思路和方法。
首先此次略去若干冠冕堂皇的話語，也別把我這策劃書看的那么正式。對于09級的鄉親們來說，大學時光只剩下一年，這種沒有負擔，單純的學生日子，也屈指可數。高中的同窗生活早已離我們匆匆而去。在那些逝去的依依惜別中，我們似乎更加成熟，更加穩健。相識是緣，相知是福。相聚不為別的，只為那份純真的友誼，那些青澀的流年。
我們36班在畢業之后也搞過幾次聚會。班長劉勇說的好：“這種形式的活動確實很有意義??！”大部分同學都給予了充分地配合。但是我們的活動宣傳力度都做得不是很到位，活動范圍依然很小。后山的同學都一次次因為那坑爹的.修路屢屢缺席。我們都知道一個活動不僅要有好的策劃組織，還需要有充分給力的支持。筆者再次希望各位鄉親們能積極響應我們的活動，并且歡迎各位踴躍攜帶家屬。
36班團支書xx。
負責聚會整體事務、人員名單、聯系各位同學，人員簽到、集中、現場指揮等。
36班組織委員xx。
負責聚會活動策劃、建議收集、協助負責人搞好活動。
活動攝影：36班文娛委員xx。
負責聚會的全體攝影工作，并做好照片的整理與收集。
活動財務：36班班長xx、xx。
負責聚會活動經費收集，以及采購、監督。
活動場地負責人：xx。
負責聯系聚餐場地、活動場地。
一、群龍聚首地點岳云中學校門口。
二、時間：上午10：00集合，期間大家可以徒步游覽校園，留影，扯談，敘舊。
三、中午12:00集體用餐。屆時將邀請各重量級嘉賓到場。你們懂得。
四、下午14:00于萬壽廣場集合。搞點小游戲。我們認為這種活動更能調動大家的積極性，而且更加具有凝聚力。到時候大家群龍聚首萬壽廣場，大家席地而坐?？傌撠熑伺c策劃人將會準備豐富多彩的游戲及活動。屆時會有零食與獎品。這些活動可能會比較腦殘與犀利，請大家翹首以待。
五、我們初步提供參考晚飯后活動有唱歌，桌球，溜冰。主要令我們頭疼的是晚上睡覺的事情。
六、注意事項：大家還是集體活動，即使有些人不進行此項活動，希望大家還是聚在一起，觀觀戰，扯扯談，切忌單獨行動。
活動經費：初步估計每人80左右。多退少補。(廣泛征集各位鄉親們的寶貴意見，詳情聯系負責人xx與xx)。
市中區教育局基礎教育科濟南市新華書店。
（一）征文比賽。
分為中學組和小學組。征文體裁不限，內容緊扣推薦書目，主題鮮明，積極、健康、向上。小學不超過800字，初中不超過1000字。
（二）讀書交流系列活動。
根據學生參加讀書征文活動的表現，請專家學者和兒童文學作家走進校園，與老師、家長和學生開展面對面的交流和講座，提升家長老師對親子閱讀和學生課外閱讀的認識，培養學生養成良好的閱讀習慣。
（一）寒假放假之前，各學校下發推薦書目，做好假前借閱工作。
（二）假期中，各學校結合自身實際組織相應的讀書交流活動。
（三）開學后，學校進行征文初評。
征文比賽將評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀指導教師獎、優秀組織獎若干名。
（一）高度重視，形成制度。各中小學校要把讀書活動作為一項常規工作，建立長效工作機制，長抓不懈，持之以恒，積極創新，力求實效。要把讀書活動與語文、傳統文化等課程的學習相結合，與校園文化建設及課外活動相結合，作為推進素質教育具體化的重要抓手，作為提升教育質量的重要途徑。
（二）營造氛圍，激發興趣。積極策劃、廣泛開展富有學校特色的讀書活動，鼓勵師生自發開創風格明顯、學生感興趣的讀書交流新形式。學校要通過校園廣播站、板壁報、校報?？惹?，介紹圖書信息，宣傳先進典型，鼓舞學生讀書熱情，輻射影響家庭社區，形成讀書氛圍。
（三）創造條件，扎實開展。各學校要積極開放學校圖書室、閱覽室，要減輕學生課業負擔，為學生閱讀提供充分的時間和場地。學校要做好相關資料的收集、整理、上報工作，并為師生參加比賽創造條件。
目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。
讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。
貴州省畢節市赫章縣媽姑鎮龍井小學。
活動時間。
xx年1月，為期一周。
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。
費用要求。
此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。
物資籌集。
這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。
撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。
去貴州赫章媽姑鎮龍井小學。
另附龍井小學簡介。
龍井小學位于貴州省赫章縣媽姑鎮最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學校步行到鎮上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節課，個別老師帶兩個班的主課。
學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經濟落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發出去打工的念頭而不愿留在學校。
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1、通過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養。
（一）開展“書香閱讀快樂共享”活動。
1、老師推薦我來讀活動。
活動對象：全體學生。
活動要求：為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書進程，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發等。提綱設計并打印發給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各年級推薦讀物：
一年級：《小豬唏哩呼?！?。
二年級：《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》。
三年級：《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。
四年級：《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。
五年級：《希臘神話故事》《草房子》。
六年級：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》。
（二）啟動愛國主義教育讀書活動。
1、開展“奮發向上崇德向善”征文比賽。
（1）參賽者需認真閱讀《奮發向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮發向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會；也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯系起來，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗；還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創造美好未來。
（2）征文內容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
（3）征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
（4）請3——6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。
書是人類的伴侶，書是人類進步的階梯！為了拓寬同學的學問面，通過開展xx年“書香隨行，歡樂過年”寒假讀書活動，激發同學讀書的愛好，讓每一個同學都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成喜愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負！
1、通過活動的開展，使同學養成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使同學學會讀書、學會學習。促進同學的學問更新，活躍同學的`思維，促進同學精神成長，綜合提升全面素養。
〔一〕開展“書香閱讀歡樂共享”活動。
1、老師推舉我來讀活動。
活動對象：全體同學。
活動要求：為有效推動讀書活動的開展，加快同學讀書進程，要求以級段為單位給同學推舉兩本必讀書。同時，老師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發等。提綱設計并打印發給同學，組織同學在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各班級推舉讀物：
一班級：《小豬唏哩呼?！?。
二班級：《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》。
三班級：《友愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。
四班級：《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。
五班級：《希臘神話故事》《草房子》。
六班級：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》。
〔二〕啟動愛國主義教育讀書活動。
開展“奮勉向上崇德向善”征文競賽。
〔1〕參賽者需仔細閱讀《奮勉向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮勉向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的熟悉、體會；也可以通過讀書和參與活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯系起來，為實現中華民族宏大復興中國夢而努力奮斗；還可思索一下，如何以參與這次讀書活動為契機，堅決抱負信念，構筑人生幻想，勤奮學習，立志成才，努力制造美妙將來。
〔2〕征文內容要詳細、真實，觀點正確，中心突出。
〔3〕征文要求語言通順、層次清晰、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
〔4〕請3——6班級同學在寒假中仔細閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。
為教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期，進一步發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，鼓勵少先隊員走進社會大課堂，在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界，增長知識，鍛煉能力，培養對祖國、對少先隊組織、對家鄉的樸素情感，引導隊員們能利用寒假契機，積極參與活動，在生活中積累體驗，在第二課堂中陶冶情操，度過健康快樂有意義的新年。
全校少先隊員。
以個人、家庭或小組（同村隊員）等為單位參與。
1、感恩活動。
（2）開展義務寫春聯活動。1月17日組織部分書法班的孩子在學校門口開展義務寫春聯送祝?；顒?，為家鄉父老送上新年祝福。其它學毛筆字的同學也可以為自己家寫上一幅春聯，以此來促進自己的書法水平有所提高。
2、讀書活動。
讀書能讓人明理，讀書能讓人拓展視野，讀書能讓人進步，在寒假期間要多閱讀書籍，積極撰寫讀書心得，xxxx年寒假讀書的書籍已經發到學生手中，班主任老師酌情布置，開學初三~六年級各班至少上交五篇讀書心得，要求是電子稿，沒有電子稿的同學上交手寫稿。寒假開學后德育處將組織評比，獲獎率不低于2/3，優秀稿件將向報社投稿。小記者可以上交讀書心得體會及其它作文。寒假中可以直接把文章電子稿發張xx老師的qq郵箱：xxxx@qq、com，大隊部收到之后將及時向《現代快報》投稿。
3、開展“紅領巾小主人訪新年”活動。
在寒假里，走進社會參與實踐活動，通過走訪、調查等形式，認識家鄉悠久的歷史文化、過年過節習俗等，了解感受時代日新月異的變遷，增長知識，豐富閱歷，積累感悟，鍛煉才干；做一次文明宣傳員，鼓勵少先隊員在寒假期間主動發現并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。開學后3到6年級上交以“我訪新年”為主題的文章（題目可以自擬）不少于3篇，大隊部組織評比活動。
4、安全教育活動。
為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節，開展多彩寒假，安全你我他活動：在休業式上進行法制安全教育；教育學生防盜、防火、防觸電，防凍，防摔；注意交通安全，不光自己要遵守交通規則同時也要督促家長遵守交通規則，要求家長做到開車不喝酒，喝酒不開車；安全燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災；不要進入網吧，正確使用網絡，不長時間上網，不輕易和網友聊天甚至見面，注意網絡安全。
各高校志愿者組織
陜西省寶雞市陳倉區潘溪鎮上站村，張家嶺村，縣功鎮胡蘆溝，天王鎮。
陜西省藍田九間房鄉流峪口村，上寨村。
1．通過調研建立活動地詳細檔案，為項目點的建立打下基矗
2．通過文藝聯歡等活動發現活動地農民骨干，為以后活動的深入開展創造積極因素。
3．通過活動及活動期間的學習交流提高隊員的理論與實踐水平，為以后陜西支農活動的發展培養骨干。
4、通過支農活動，加深同學們對三農問題的認識，提高其社會責任感和歷史使命感。
1、調研
（1）、詳細調查村莊的自然環境和村民的生產生活狀況，建立村莊檔案。（附村莊檔案）
（2）、發現村莊現存問題并探討研究解決方案，提出村莊今后發展的合理化建議。
（3）、搜集當地貧困學生的資料，提供長期幫扶。
2、文藝
（1）、挖掘當地文化資源，尋找發現當地的文藝骨干，組織一場以農民為主體的“迎新年”文藝聯歡，與當地村民進行大聯歡。
（2）、結合當地實際條件組織開展象棋比賽，拔河比賽，剪紙等當地特色活動。
（3）、有條件的話，為當地農民放有教育意義的電影或碟片。
（4）、努力嘗試建立文藝隊。
3、農民培訓
通過舉辦講座、廣播、板報等形式向農民介紹中央一號文件、農村常用法律、合作組織建設、衛生保健等方面的知識。（也可組織農民就村莊發展問題、五六十年代和現在的不同等問題進行辯論賽，引導農民進行合作。）
4、建立信息站
在當地尋找愿意為民服務，做農民與外界聯系橋梁者，建立信息站。收集農民想要了解的政策、法律、技術等方面問題。向指導組反饋，由指導組及時利用各種途徑幫助解決。
5、支教
為中小學生輔導寒假作業，教授各種課外文化知識；激發其學習興趣，介紹學習經驗，并幫助他們養成良好的生活習慣。（如果當地小學尚未放假，可征得老師同意進行考前輔導，但不可干擾期末考試）
6、評選十佳兒媳
為促進農村婆媳關系的和睦，形成全村尊老敬老的良好風氣，評選出本村十佳兒媳，并進行表彰。（附評選辦法和步驟）
7、建立老年人協會
與當地老年人座談，交流，嘗試建立老年人協會，真正實現老有所養，老有所樂，老有所為；若協會已經存在，了解其運行狀況，幫助其解決困難，使其真正發揮作用。（附老年人協會建立方法和參考章程）
8、送溫暖
活動前在各學校進行募捐衣物和圖書等活動，帶到當地送給孤寡老人和貧困家庭，開展送溫暖活動。
9、理論學習
如果在當地因為氣候等原因不能開展活動，應進行有關三農理論的學習，并相互交流。
1、活動準備階段 （11月20日——12月30日）
（1）、聯系活動地點，派人實地考察，了解活動地有關情況。
（2）、制定活動策劃書，準備各種資料和必需物品。
（3）、對隊員進行必要的培訓（包括調研方法，支農紀律和注意事項等）。
2、活動實施階段 （暫定為1月24日——2月4日）
活動日程安排由個小隊自主安排
3、活動總結階段 （3月10日——3月30日）
（1）、整理、分析調研所得材料，展開討論并組織整理活動地檔案，寫調研報告和心得體會。
（2）、總結經驗教訓，向中心和資助單位匯報活動情況并將有關資料整理存檔。
（3）、利用海報、廣播、網站等宣傳活動成果，吸引更多的人關注、參與農村發展。
特別說明：所有隊員必須于開學后一周內提交兩千字以上的活動報告或感受；各負責人必須同時提交本人負責部分的工作報告。否則不返還自籌經費。
1、隊長 ：
統籌各項事務、協調內外關系，安排全隊任務，監督和督促開展活動。
2、副隊長：
協助隊長工作。
3、秘書：
負責隊伍財務收支，記錄每天會議，保管相關資料。
4、調研負責人：
5、文藝負責人：
6、后勤員：
負責交通食宿等，為活動提供有力的后勤保障。
7、紀律安全員；
宣傳安全意識，負責每名隊員的人身、財產安全；負責每天的點名和隊伍的紀律具體執行情況。
1、吃飯住宿坐車必須給錢，不能接受任何吃飯邀請和饋贈。
2、艱苦奮斗，做最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢侈，以此來鍛煉自己；回來力求保持紅軍作風，改造自己的生活習慣。
3、做事善始善終，不輕易許諾，承諾的事情一定要做到。
4、和農民同吃同住同勞動，下鄉隊伍必須作力所能及的體力活。
5、獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。
6、全心全意為農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民為主體，鼓勵農民站出來做事情。
7、支農調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論。
8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評。
9、走到哪，支農的歌聲響到哪；要有統一標志，服裝要符合農民的接受習慣。
10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，服從隊長安排。
（一）、預算
1、交通費 （xx元）
2、食宿費（xx元）
3、培訓教材印刷費（xx元）
4、旗子制作費（xx元）
5、宣傳費 （xx元）
6、其他費用 （xx元） 總計（xx元）
（二）、籌集
活動經費先由隊員自籌（每人 元），同時由指導組向中心申請支持，得到中心支持后由指導組根據隊員工作表現向隊員返還。原則上首次參加活動的返還食宿、交通費用的百分之三十，第二次參加返還食宿、交通費用的百分之四十，三次以上參加返還食宿、交通費用的百分之五十。
根據《山西大學商務學院“大學生課外讀書計劃活動實施意見》，將大學生課外讀書活動列入培養“高素質、應用型”人才的有關文件精神。進一步推動和提高我院學生的文化素質，培養每一位學生“讀書好、好讀書、讀好書”的好習慣，架起一座書與大學生之間溝通橋梁。
書籍人類進步的階梯，在當今高科技發展的社會，我們更應該去多讀書，從書中去了解那些我們不曾學到的東西。在寒假期間，希望大家在度過輕松愉快的寒假生活過程中，也能有所收獲，借助書籍的力量，豐富自己的羽翼，更希望通過后期的交流活動能夠在讀一本書的同時了解十本、二十本甚至更多的書的精華。
理采華章書香濃韻。
體育系20xx級、20xx級、20xx級所有學生。
20xx年1月1日——20xx年4月1日。
1、要把中國優秀傳統文化典籍作為讀書重點，要求每個學生寒假至少閱讀一本經典著作，如《論語》、《大學》、《中庸》等國學經典，并有不少于3000字的心得體會。
2、在寒假期間，每人選擇倆本書籍閱讀（可以是推薦列表書目，也可以是自己選讀書目，但內容一定要健康向上），有讀書筆記（需寫在筆記本），另外要求每本書要有一篇不少于xx00字的讀后感。
3、開學后收集讀書筆記及讀后感及匯總各班讀書情況。首先進行初評（由辦公室負責），初評后將請系內老師進行終評。
4、評選結束后，以班級為單位進行交流學習，交流讀書的方法及心得體會等，另外系內選出優秀者進行系內讀書報告會。
一等獎：一名證書，獎品。
二等獎：三名證書，獎品。
三等獎：六名證書，獎品。
最佳組織獎：2個班級。
體育系團總支。
20xx年12月30日。
德江大學生聯誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學生聯誼會——星星之火支教隊”在德江縣復興鎮土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生“三下鄉”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內開展免費送春聯下鄉活動。
感恩故土，回報家鄉
通過送春聯下鄉活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的復合型人才之路的目的。
1.時間：xx.1.31—xx.2.6（臘月二十至二十六日）
2.地點：具體待定
3.方式：現寫現送
（一） 前期準備
年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質較高的書法隊伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協會的人帶領該隊在青龍鎮進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。
4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉鎮進行送春聯下鄉活動。
5.在所欲達到的各鄉鎮街上聯系一個負責接應的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉鎮趕場時間及到該鄉鎮的乘車情況等相關信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數量根據具體需要確定。紙到該鄉鎮購買1元/張大紅紙，數量根據具體需要確定。墨與硯從簡即可。
8.制作一份下鄉流程表（內含接應人信息、各鄉鎮趕場時間、乘車信息等內容），以讓活動按部就班，有序進行。
（二） 中期過程
1.送春聯時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）
2.各組按前期準備的流程分赴各鄉鎮進行現寫現送春聯。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
（三） 后期總結
1.2月7日所有參加本次送春聯下鄉活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。
2.每個人盡量發表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結本次活動中的經驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續發揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3. 請相關領導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結束。
注：以上是到一個鄉鎮所需的財務預算，預算為粗略數據，與具體支出可能有部分出入。
本次活動是鮀浦在校大學生結合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰中的種種困惑，鼓勵并提供戰略性的復習方法，對其學習及計劃安排提供借鑒與參考，讓學弟學妹們為實現自己的大學夢而進一步奮斗。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉的行列中來，展現新一代鮀浦人的風采，為進一步建設我們可愛的家鄉而奮斗、拼搏。
鮀浦中學；
鮀浦青年志愿者
學校代表（由校方最后確定）
鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學）、林憲暉（華南農業大學）、陳楚源（廣東科學科技職業學院）、黃婉君（廣東金融學院）
鮀浦青年志愿者成員：陳揚城 陳蕓
鮀浦中學高三學生（200人左右）
鮀浦中學會議室
20xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）
現場由五位嘉賓各自結合自己有價值的高考歷程，針對性地對學弟學妹們關心的復習方法、學習心態及時間安排進行分析及講解，并對各科的備戰方案進行經驗上的講解，分享各自的心得?，F場還有半個小時的互動環節，供學生們自由提問，以更切實而全面地解決學弟學妹們的困惑，進一步完善他們的學習方略，激發他們斗志。
高三各個班級的宣傳（由陳楚源負責）
1. 聯系高三級各班班主任；
2. 負責人到班級宣傳，邀請學弟學妹們踴躍參加。
1. 主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；
2. 校方代表發言；林德城主任
3. 五位主講人進行各自高考經驗的講述；
4. 互動環節；
5. 主講人到學生中，進行自由咨詢；
6. 活動結束，鮀浦青年志愿者參與者合影。
由后勤小組負責）
1. 簽到人員：xxx
2. 現場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等，由xxx負責；（聯系陳少強主任）
4. 活動結束后現場處理：包括桌椅的擺設，門窗關緊，電燈關閉，會場打掃，學生們的退場安排，由xxx負責。
攝影小組
3. 后勤人員在活動現場必須做到全面，及時，準確地應對各種狀況，并服從安排。
1.礦泉水一箱；
2.策劃書打印稿5元。
（策劃者：余樹生、陳銀葉、黃婉君）
鮀浦青年志愿者
20xx年1月19日
德江大學生聯誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹著"感恩故土，回報家鄉"的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們"德江大學生聯誼會——星星之火支教隊"在德江縣復興鎮土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生"三下鄉"活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內開展免費送春聯下鄉活動。
通過送春聯下鄉活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的復合型人才之路的目的。
時間：xx.1.31—xx.2.6（臘月二十至二十六日）
地點：具體待定3.方式：現寫現送
（一）前期準備年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。
1.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質較高的書法隊伍。
2.本次寒假初由德江縣書法協會的人帶領該隊在青龍鎮進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。
3.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉鎮進行送春聯下鄉活動。
4.在所欲達到的各鄉鎮街上聯系一個負責接應的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
5.收集各鄉鎮趕場時間及到該鄉鎮的乘車情況等相關信息。7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數量根據具體需要確定。紙到該鄉鎮購買1元/張大紅紙，數量根據具體需要確定。墨與硯從簡即可。8.制作一份下鄉流程表（內含接應人信息、各鄉鎮趕場時間、乘車信息等內容），以讓活動按部就班，有序進行。
（二）中期過程
1.送春聯時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）
2.各組按前期準備的流程分赴各鄉鎮進行現寫現送春聯。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
（三）后期總結
1.2月7日所有參加本次送春聯下鄉活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。
2.每個人盡量發表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結本次活動中的經驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續發揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3.請相關領導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結束。
主題：“離別14載，同窗濃情遠——新豐中學43班同學聚會”。
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間，我們初中畢業xx年了！
相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了各自的理想，我們從初中走向大學，但我們時刻無法忘懷母?！仑S中學，在那里我們留下了人生足跡，獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向大學，走向社會。畢業前，我們離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！
xx年1月10日，是我們團聚的日子，我們希望各位同學放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。xx年的分別，xx年的牽念，給了我們再聚足夠的理由。各位同學，來吧！xx年滄海桑田，別因你的缺席而使聚會失色！讓我們拾起過去溫馨的記憶，攜手展望美好的未來！
為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟，分享xx年來的人生經歷，特擬訂本活動方案。
1、聚會時間、地點：
時間：xx年1月10日。
地點：位于呼和浩特市xxx酒店，xx路與xx路交匯處?？倷C：，聯系電話：，交通：市內xxx路車可直達）。
2、聚會活動安排：
17：30—18：30，同學報到：交本人填寫的《xxx同學聯系表》及本人學生照和近照各一張，并自由合影、交流。
18：30—21：00，聚餐，發言。
21：00—23：30ktv。
24：00聚會結束。
3、關于宴會的建議。
會場布置：懸掛“闊別xx年，同窗濃情遠——新豐中學43班同學聚會。
紅底白字噴繪橫幅：前面設話筒。
（1）由男女兩名同學擔任主持人；
（2）班長和團支部書記發言；
（3）老師發言：每位老師均發言。
（4）同學自由發言；
（5）時間約2小時：有書面發言稿的會后交《同學錄》編輯組。
（1）《同學錄》。內容包括：高中簡況：全班回顧；每個同學的個人信息（按姓氏筆畫為序）；同學征文；過去、現在的校園生活照片。照片為彩印，書名為“新豐中學43班14周年聚會紀念冊”，印數*本（來與未來者均人手一冊）。主要收集同學們的聯系方式、工作地點等信息，每人撰寫100字左右的感言（式樣見附表）；每位同學提供一張初中時的一寸（或二寸）的學生照和一張五寸的近照，均為單人照。鼓勵同學撰寫回憶學生生活、抒發同窗情誼等方面的文章，字體不限，字數1500字內為宜?！锻瑢W錄》相關信息及文章的電子版請發至郵箱@ting30。com，截稿時期為xx年1月31日。
（2）聚會影像資料匯編。為讓聚會留下一個美好的回憶，聚會中全程錄像，經后期制作，將影像信息刻錄光盤發放到每個同學手中。同時歡迎同學們提供反映中學校園生活的筆記、信箋、留言本、老照片，以編入影像集中。（請將照片或筆記、信箋、留言本掃描，并傳送到郵箱bisai。ting30。com@ting30。com。）。
本次聚會設籌服務委員會。職責是：負責聚會籌備安排；協調各組開展工作。人員為：郭瑞峰、楊國軍、張海龍、郭先軍、李萬和、郜永偉（暫定）。
經協商或同學推薦，部分同學自愿做好聚會的組織、聯絡和接待工作（籌備及后續工作事情很多，歡迎其他同學擠出時間，發揮奉獻精神，踴躍報名加入相關組開展工作）：
1、聯絡接待組。負責匯總同學個人聯系方式；
發出策劃書，直接通知到人（或指定聯絡小組長通知到人）；
收集對聚會的建議和意見；邀請老師或領導（xxx等）。
成員：郭瑞峰、楊國軍、李萬和（暫定）。
小組聯絡員的職責是：通知聯系本組同學；
收集本組人員《同學聯系表》；
發放紀念冊、紀念光盤。具體聯絡名單附后。
2、資料組：
一是紀念冊設計、制作、校稿等。
二是拍攝影像、制作光盤。
成員：張海龍、云慧琴（暫定）。
負責策劃、組織主題班會及文藝節目（ktv）（含撰寫主持詞）。
成員：郜永偉、張海龍（暫定）。
4、生活組：
負責外地同學來時接車；
聚會住宿、飲食、會場、租車等事宜的準備、聯系或安排；
禮品準備。成員：楊國軍（暫定）。
5、財務組：
負責經費收支，并協助生活組做好工作。
成員：郭先軍（暫定）。
設立聚會基金，建立健全管理制度。在同學自愿基礎上，籌集資金，用于同學聚會等活動。明確收支管理制度，定期以適當形式進行分布，公開透明。聚會后，如有結余，用于下次活動。
1、本次經費支出預算。
住宿：160元*1晚*3間=480元。
餐飲：1200元（含酒水）/桌*正餐*2桌=2400元。
ktv：1500元。
彩印同學錄30元/冊*30本=900元。
包車費用及其他未列入預算的費用720元。
合計6000元。
2、本次經費籌措。同學們自愿贊助，不搞強制。鼓勵經濟條件較好的同學能從經濟上大力支持，其他同學量力而行。本次擬以200元為起點。
3、經費管理。財務負責人全程記錄經費使用情況，并適時予以公布，接受監督。
4、往返路費自理，個人用品自備。
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。
2、希望各位同學講團結、講風格、互諒互讓、避免斤斤計較，力爭經過大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會。
3、難得聚首，切勿貪杯，大家把握好自己的酒量。為了自己和他人的安全，酒后不駕車。
4、請事先得到家人的認可和支持。
5、為加強本次聚會的聯系，可用微信群群。
同學聯系表。
姓名。
出生年份。
現住址。
所在單位。
從事行業。
自有資源。
20年概況：（不少于150字）。
本次活動意在通過對未成年人進行封閉式的軍事技術與戰術等訓練和學習，參觀愛國主義教育基地等途徑，讓學生身臨其境，切實感受祖國山河的秀麗壯美和軍營戰士自強不息、孜孜以求的工作和學習精神，培養獨生子女生活自理能力，養成良好的生活習慣、行為習慣，增強青少年對軍人的感性認識，激發青少年愛國熱情，強化國防觀念，增強民族自尊心，提高學生的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立能力，激勵學生報效祖國的遠大志向，使其從小樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和國防觀。
大連市西崗區教育局遼寧省預備役高炮二師一團
凡思想品德好、學習好、身體健康、無傳染疾病的小學現4～6年級學生均可在本校報名。
本活動營員由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。通過對營員進行封閉式軍事訓練和軍事知識教育，參觀愛國主義教育基地、紅色旅游景點，一方面讓學生身臨其境，切實感受祖國山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經受三關考驗：首闖生活關、苦戰訓練關、喜過情感關，切實提高廣大青少年的國防意識、愛國精神，增強城鄉學生的集體主義榮譽感和團結友愛精神，堅定理想信念，發揚愛國和關愛他人的精神。
1、活動將采取軍事訓練+軍事游戲+軍事旅游的綜合性模式，整個活動期間，有來自我區軍事訓練基地的專家嚴把安全質量關，并有來自武裝系統的軍事輔導員全程陪護和耐心講授，讓家長放心、讓學生舒心，真正體驗到艱苦并快樂的軍營生活。
2、活動期間將帶領營員參觀愛國主義景區，使他們充分了解中華民族曾有過的一段屈辱歷史，增強其民族責任感，激發起為中華之崛起而奮發讀書的信心和決心。
3、本屆軍旅夏令營活動的營區設在旅順正規部隊訓練基地，由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。
4、本屆軍旅夏令營活動時間周期為3天，內容為全封閉式基本技能訓練、戰術訓練、模擬射擊、軍營體驗及參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址等。
5、軍旅活動期間由教官及帶隊老師組成考評組，對營員進行綜合考評，每日評分。
6、出發時間：2月23日上午8：00整;出發地點：大連市奧林匹克廣場五環雕塑下。
1、住宿為營區營房，洗漱用品、鞋需要營員自帶;
2、學員要自導飲水杯，每天有飲用熱水供應。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活動辦公室及各組團單位負責人、帶團人員清點人數、查鋪查哨。
5、因不可抗拒因素造成無法實施的項目，由活動辦公室另行安排。
6、學生需帶腰帶一條。
7、家長請于2月25日下午3：30左右在大連市奧林匹克廣場南五四路道南接孩子。
費用包括活動期間住宿標準營房費用、基地用餐費用、行程所列景點門票費用、參觀游覽車輛費用、全程領隊陪護費用、培訓費用、組織管理費用、往返路費、軍訓迷彩服、帽子、手套共計：240元。
周期為3天，時間：20xx年2月23日——20xx年2月25日。
本屆軍旅活動采取統一組織、自愿報名的方式，對象為我區小學現4、5、6年級學生，具有良好身體素質和吃苦耐勞精神的在校學生均可參加。由家長代孩子填寫報名表，家長(或監護人)簽名同意后，于1月15日16：00前上報孩子所在學校。各校要以校為單位將名單統一收齊后1月16日16：00前上報基礎教育科。
2提高社區居民對健康安全的意識。
3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。
福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業共同建設一批院外實踐基地。
學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。
學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。
（一）組織機構。
主辦單位：福州職業技術學院經濟系。
（二）工作組。
1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。
2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。
3.后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。
4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。
1.健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。
2.現場指導注意安全、健康相關事宜。
3現場簽名——安全健康、關系你我。
4發放宣傳資料和調查問卷。
（一）、相關知識宣傳、咨詢。
1.時間：xx年1月19日。
2.地點：交通路第一社區。
3.方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現常。
（二）、現場展示。
1.時間：xx年1月19日。
2地點：交通路第一社區。
3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。
（三）、互動活動。
1.時間：xx年1月19日。
2.地點：交通路第一社區。
3.方式：現場簽名。
1.宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元。
宣傳單（a4紙）420張，單價0.1元，計42元。
2.割字：64元。
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元。
4、車費：44元。
總計：這次活動共需220元人民幣。
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。
二、目標和原則。
(一)目標。
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
(二)原則。
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。
3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。
三、實施措施。
1、加強領導、健全組織機構。
具體分工如下：
校長室：宏觀調控，并隨時督查。
教導處：制定具體實施方案，指導和組織全校拔河、跳高、跳遠、接力賽比賽活動。
班主任：負責按活動計劃實施。
2、認真學習，提高健康意識。
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3、全員參與強化過程管理。
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容。
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據，結合我?，F狀，現內容安排如下：
1、一、二、三年級：
(1)、短繩游戲。(每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等)。
(2)、素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。
(3)、練習體育課所學廣播操及其它內容。
(4)、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目：坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩。
2、四、五、六年級：
(1)、長繩。(每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)。
(2)、素質練習。如：高姿俯臥撐、立定跳遠、連續深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。
(4)、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。
五、活動要求。
1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。
六、注意事項。
1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
親愛的孩子們：
祝賀你，快樂、成功地度過了一個充實的學期。結束了忙碌的一學期，我們迎來了一個快樂的寒假?；厥鬃哌^的這一學期，有笑、有淚、有苦、有甜，有遺憾，更多的是收獲。你是否意識到：在你成長的每一個腳步后面，都有三雙牽掛你的眼睛——父母慈愛的眼睛、老師智慧的眼睛，學校信任的眼睛。在他們眼中，這個假期既是放飛心靈的機會，也是提高和豐富自己的良機。為此，老師特地給你們以下建議：
一、做一個飽讀詩書的孩子。
2.親子共讀:每天和家長一起共讀半個小時有益的書籍，和家長談談你的讀書感受。
二、做一個文明、陽光、自律的孩子。
1.安全第一，自我保護第一，健康第一。
2.懂得愛，回報愛。在假期中，每天堅持整理自己的內務。
3.制定合理的作息時間，自始至終嚴格執行，既玩好，又學好。開學后，帶著收獲與進步與同學見面。
三、做一個善于學習的孩子。
認真完成各科作業，做到有計劃、保質保量的完成，并請父母監督完成。
祝所有孩子寒假平安、充實、快樂!
德江大學生聯誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹著“感恩故土，回報家鄉”的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們“德江大學生聯誼會——星星之火支教隊”在德江縣復興鎮土井小學開展了為期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉親的支持和愛戴。為了進一步展示德江大學生風采，本著為家鄉辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生“三下鄉”活動為契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志愿活動。在此背景下，今年德江大學生聯誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣范圍內開展免費送春聯下鄉活動。
感恩故土，回報家鄉。
通過送春聯下鄉活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、了解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉的急迫心情，以表達當代大學生是一群懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也借此機會給那些熱衷于軟筆書法的大學生以展現自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的復合型人才之路的目的。
1.時間：.1.31—.2.6（臘月二十至二十六日）。
2.地點：具體待定3.方式：現寫現送。
1.20xx年秋季學期開學之初在各高校加大對德江大學生聯誼會的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學生聯誼會，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進行推薦和自我推薦熱愛軟筆書法且熱心參加社會活動的人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個隊，制作一個該隊個人信息表，給他們設置一個交流平臺，多進行交流，增進彼此默契，鑄就一支素質較高的書法隊伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協會的人帶領該隊在青龍鎮進行短暫的簡單培訓，以為真正走上應用之路做準備。
4.將培訓過的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預定鄉鎮進行送春聯下鄉活動。
5.在所欲達到的各鄉鎮街上聯系一個負責接應的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉鎮趕場時間及到該鄉鎮的乘車情況等相關信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號、種類由書法隊討論后決定,數量根據具體需要確定。紙到該鄉鎮購買1元/張大紅紙，數量根據具體需要確定。墨與硯從簡即可。
8.制作一份下鄉流程表（內含接應人信息、各鄉鎮趕場時間、乘車信息等內容），以讓活動按部就班，有序進行。
送春聯時間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）。
2.各組按前期準備的流程分赴各鄉鎮進行現寫現送春聯。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
1.2月7日所有參加本次送春聯下鄉活動的參與者到德江開會，慶祝本次活動取得圓滿成功。2.每個人盡量發表自己在本次活動中的收獲、感想及建議，總結本次活動中的經驗，值得以后所借鑒的地方在以后的活動中繼續發揚，對以后的工作作出進一步安排，不斷規范和完善此活動，力爭在以后的活動中做得更加出色。
3.請相關領導對本活動作出點評，熱烈祝賀本次活動圓滿結束。
六
注：以上是到一個鄉鎮所需的財務預算，預算為粗略數據，與具體支出可能有部分出入。
德江大學生聯誼會。
20xx年9月7日。
“蟠桃宴會天上來，奔流到此誘惑存，天人翹首共期待；五湖好風味，領略四海食文化，未成曲調先有情；獨光漫漫慶生日，欲欲暢言論寒假，家家扶得醉人歸?！弊鳛樾聦W期職協策劃部的開篇，為迎接美好的未來，特作此工作安排。望同胞們明確自己的工作職責，盡心盡力地籌辦此次活動。當然工作安排難免有漏洞或不足，望大家指出，共同完善活動細節。
分享美食，分享心得，齊賀壽星。
大家帶著愉快的心情度過了我們大學的第一個寒假。當我們帶著不舍重返校園時，新的篇章又翻開了，讓我們把快樂延續。同時在我們滿懷喜慶的過春節（寒假）期間，也是我們部門陳榮景，李濤，陳坤隆，鄭名鐘，陳澤轉（2月19日當天生日），李龍這六位伙伴的生辰大日。讓我們為他們慶祝！
增進部門伙伴之間的交流，促進大家友誼，分享假期快樂，為陳榮景，李濤，陳坤隆，鄭名鐘，陳澤轉，李龍六位壽星慶生，借此增加職協策劃部凝聚力，增加彼此友誼及感情。同時，讓新學期的策劃部充滿活力。
xx年2月19日下午14：00—17：30。
教室b403。
職協策劃部所有成員及會長團。
鄭權盛、莫燕婷、劉登珊、盧振千、成天寶、李若梅。
權盛，曉玲。
a、通知：（總負責人：若梅）。
活動前一個星期信息通知部門成員。
打電話邀請會長團，海珠區助理。
統計好參加活動人數及帶特產人數。
b、活動前布置：（總負責人：振千，燕婷）。
備用教室的申請。
3月6號下午2點前6位負責人到教室布置場地。
（這個時間有空閑的伙伴都可以過來幫忙）。
c、機動組（總負責人：登珊）。
負責現場秩序，負責注意事項處理，后勤工作。
安排好攝影組（借用相機）。
d、物資準備：（總負責人：天寶）。
音響設備，麥克風等。
氣球、飲料、一次性杯、零食、紙巾、牙簽（登珊負責）。
特產的登記與整理（權盛與燕婷負責）。
禮物準備（六位負責人每人準備一份，共六份）。
e、游戲準備（總負責人：權盛）。
懲罰設置，道具準備。
主持人發言（14：00—14：05）。
2、分享美食（14：05—14：55）（要創新哦，不能單單是吃吃東西哦，可以往各個地方不同的風土人情，飲食習慣來考慮，還有可以考慮下以一種美食投票競賽的方式提高氣氛）。
各自介紹家鄉的特產，介紹后，把帶來的特產獻給壽星，接著大家分享各地美味。
（注：要提前通知各位伙伴，所帶特產如需預先處理的，活動前自行處理，避免現場耗費過多時間）。
大約用時：50。
3、心心相印，我來比你來猜（14：55—15：25）。
道具：卡片分別寫有可表演性的成語或詞語。
參加人員：兩人一組，一輪兩組，共三輪（壽星必須參加）（別忽略會長團）。
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動作，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語的得一分，共十分，在規定時間內答對最多的一組獲勝。
（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
道具準備：權盛。
計時人員：
計分人：
機動組負責監督。
大概用時：30分鐘。
4、七拼八湊（15：25—15：55）。
道具：列好的清單（三張不同清單，從易到難）。
參加人員：所有人。
游戲規則：
主持人把大家分成三組，每組選出一名隊長。準備就緒后開始播放音樂。音樂響起時，游戲正式開始。各組成員按照主持人公布的清單收集物品統一交給隊長。音樂停止后，收集物品種類最多的小組獲勝，與清單物品差漏最大的一組淘汰，并接受懲罰。背景音樂起，主持人出示物品清單，隊員們商量計策，但是不能提前開始收集。音樂響起，主持人開始計時，隊員開始收集物品，時間到，音樂停止，比賽結束，清點物品。列舉的物品來自日常用品。例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、鞋帶、口紅、外幣、鞋帶、口紅、外幣，15張五毛等，一定要將難的和易的混在一起列出，物品種類要略多一點。主持人還可以臨時添加一些東西。
清單設計：權盛。
計時及控制音樂：
大約用時：30分鐘（流程中游戲開場接著又是一個游戲然后才是活動的重點生日會，中間有點干燥，參加游戲的人員畢竟是少數人，我們部門人才很多，看下能不能自我推薦穿插些才藝表演的，比如唱歌、跳舞、說笑話、等，這樣流程的內容顯得就很豐富，這只是建議哦呵呵呵）。
6、唱生日歌（15：55—16：05）。
用時：10分鐘。
7、六位壽星講話（20分鐘）（16：05—16：25）。
8、自愿進行寒假學習分享（16：25—16：55）。
先自愿發言，后采取音樂選擇法（播放音樂，此時用一紙團互傳，音樂停止那一刻紙團在誰身上誰發言）。
大約用時：30分鐘，
9、、部長發言及總結：大約15分鐘（16：55—17：10）。
10、會長發言（17：10—17：25）。
11、一起合唱職協的會歌《我的未來不是夢》（17：25—17：30）。
12、集體拍照。
（加列：負責人項）36。
1、壽星不能到場。
解決：在活動前一天再次確認壽星們是否能全部到齊，盡量說服他們，如果不能，備份禮物托送。
2、人手不夠，場面混亂。（要調動全部伙伴的.積極性，爭取人人參與）。
解決：設機動人員（要當好協助，一定要讓他們了解情況）。
3、帶特產的伙伴太少。
解決：提前通知，再次確認，落實名單，統計人數。
4、分享會冷場。
解決：主持人起帶頭做用，調動氣氛。
5、場地備用。
解決：借備用教室，可臨時轉移。
6、出席的人太少。
解決：宣傳到位，短信+電話，統計人數。
7、時間不夠怎么辦？
解決：活動當天嚴格控制時間。
活動結束后，寫下對活動的感受及總結。
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