小學傳染病防控應急預案大全（17篇）

應急預案是一項綜合性工作，需要考慮到各種可能發生的緊急情況，并提前做好充分準備。接下來，我們將介紹一些關于應急預案的專業術語和概念。

中莊小學常見傳染病預防控制措施及應急預案

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為提高全校師生預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序，結合本校實際，特制定本應急預案。

一、健全領導機構，加強統一領導

1、成立常見傳染病防控領導小組

組 長：陳衛

副組長：唐映剛、繆云燕

成 員: 李菲菲、楊云香、馬汝蓮、周興、王紹武、楊藍倩、石剛、梁鳳瓊

2、職 責：

（1）負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

（2）負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。

（2）利用健康教育課 ，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、印發《傳染病防治法》、突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫務室診治，對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的'學生由班主任陪同前往），發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。。

2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。

4、學校要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導組報告。

5、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學校領導小組。

四、應急處理預案

一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：

2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

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小學傳染病防控應急預案集合

制定疫情防控應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善診所功能，積極防控疫情。所以今天，小編在這里整理學校的常態化防疫工作計劃。讓我們看看。以下是小編為大家收集的小學傳染病防控應急預案集合6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

負責人：班主任、任課教師、分管主任。班主任每日對本班學生出勤情況進行核對，在7：25之前摸清學生的健康狀況，遇有傳染病學生及時向校長室報告送往辦公室，班主任與家長聯系并去醫院診治。各班認真填寫晨檢表，傳染病表上報衛生室。

1.班主任負責對學生一日健康狀況隨時監查，隨時發現發熱、疑似傳染病學生隨時報告，不隱報。

2.教育學生有病先到醫院診治，不把病原帶入學校。

3.衛生室對各班晨檢表進行統計，發現傳染病向有關部門上報，決不隱報。

1.各班發現有發熱、疑似傳染病及時送往辦公室隔離。

2.教室隨時消毒(由班主任負責)。

1.健康課有防治傳染病內容，教案有傳染病內容，考核有傳染病內容。

2.宣傳欄有防治傳染病內容，每學期不少于兩期。

3.廣播防治有傳染病知識。

報告人：z。

報告單位：鎮防疫站(發現甲類傳染病6小時以內報告;乙丙類傳染病12小時內報告)。

報告方法：

1.電話報告。

2.填表上報。

1.對進行預防接種。

2.做好消毒工作。

3.做好春、秋季衛生教育宣傳工作。

4.開展體育活動，做好課間、室內通風。

5.嚴格執行有關各類傳染病隔離休假制度，病情恢復后執醫院證明到校上課。做好宣傳工作，增強學生體質。

注：教師如有傳染病也應執行傳染病隔離休假制度，病情恢復后執醫院證明到校上班。

以中國疾病預防控制措施為指導，建立新型冠狀病毒預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展施工現場防控傳染病緊急情況的處置工作，及時采取防控措施，做到早發現、早報告、早處置、早治療，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項目出現、擴散和蔓延。最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩定。

1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。

2、打好提前仗，早作準備，早預防，及時部署相關工作和落實相關措施。

3、完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本工程傳染。

5、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，并對外地進工地人員進行健康監測，發現可疑病例，及時送往定點醫院，嚴禁在工地留宿，特別注意湖北省來青人員的檢查。

1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、規范管理、統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協調與落實項目建筑地對傳染病的防控工作。

3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

4、現場封閉管理原則。各類工地施工作業、生活區域應與外界圍擋隔離，不能圍擋隔離的應設警戒。

5、“外防輸入，內防擴散”原則。各類工地以項目部為單位，嚴格按照防控要求，對所有外來人員均實行嚴格準入管理，場內工作人員無特殊情況禁止對外流動。

成立建筑工地傳染病防控工作小組，負責組織、指揮、協調與落實傳染病的防控工作。

公司分管領導：防控工作小組：

組長：

副組長：

成員及分工：

(1)宣傳與教育：

(2)消毒與檢查：

(3)聯絡與上報：

(4)急救電話：120。

(5)其他成員：項目部其他人員、安保人員及各分包單位相關負責人。

1、項目部對外部進場人員實行嚴格準入制度，對符合疫情防控要求的人員準予進入工地。

2、對工地內工作人員，建立健康監測和嚴格外出制度。每天兩次對全部人員進行體溫測量和登記，發現發熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等狀況等身體異常人員，立即采取隔離、送醫等應急處置。

3、做好宣傳教育工作，派發資料及宣傳傳染病的防控知識，加強工人個人衛生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個人衛生，使用肥皂和流動水洗手。

4、嚴格落實全員登記制度，對進出工地人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員嚴格登記管理制度，嚴禁無關人員進入施工現場。

5、對配送材料、物資等外來人員，車輛進場后，車上人員不得出駕駛室，貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。

6、做好工地內人員生活保障工作，確保生活保障物資充裕。由專人外出采買，外出人員做好自身防護措施，出入時間、路線做好登記備案。

7、做好防范措施，門衛及辦公室配備體溫計，75%酒精，84消毒液，口罩等應急防范物品，保持施工現場、宿舍衛生及室內空氣流通，落實環境消毒制度，切實做好施工現場衛生管理、個人衛生防護和生活垃圾裝袋清理，做好處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境，及時組織開展全面的病媒生物防治與消殺，有效降低病媒生物密度。

8、安排專人實施24小時值班和項目領導帶班，帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。

9、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，分層管理，及時落實”。要做好與項目所在地街道、社區、居委會的配合工作，現場防控方案執行和每日疫情防控情況形成日報反饋到分公司。若出現疫情第一時間向xx市定點醫院報告，同時上報分公司和相關政府主管部門。

當工地出現“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施：

1、在第一時間內向上級主管部門、衛生部門報告。

2、對一般發熱等病人的處理：

(1)出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫，不得帶病上班。發熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫院的健康證明，才能回崗。

(2)在規定時間內將發熱人數向相關上級主管部門報告，并對病人作跟蹤了解。

3、對可疑病例的處理。

(1)發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，項目部第一時間立即報告主管部門。對在工地發現病人和接觸過的人員，要在第一時間進行隔離觀察通知醫院診治。

(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。

(3)可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

(4)工地應根據可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整施工計劃和安排。

4、對傳染病人的處理。

若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，項目部要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：

(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組，等待衛生部門和相關主管部門的處理意見。

(2)疫點消毒。對工地所有場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。

(3)疫情調查。工地應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

5、根據相關規定，出現因疫情原因需要部分或全部停工，按上級建委和衛生部門的通知精神執行。

6、準備一定數量的體溫計和口罩等應急物資。

項目部適當安排經費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。

實行責任追究制。項目經理為第一責任人，分管領導具體負責，各班組長直接負責。全體管理人員必須把傳染病的防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負責的態度，認真做好傳染病防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或對施工人員健康造成嚴重后果的，將按上級有關規定實行責任倒查，并追究相關人員的政治經濟責任。

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異?，F象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返?；蛞髮W校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

第一條為了有效預防、及時控制和消除突發流行性疾病和傳染病，及時了解學生的健康狀況，保障在校教職員工、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本應急措施。

第二條按學校疾病預防控制工作的要求，校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作和體檢工作，統一思想，定期進行突發流行性疾病、傳染病預防工作以及學生體檢制度的研討，把學校疾病預防控制工作和體檢工作納入學校工作計劃之中。學校成立以校長為組長，德育處、少先隊、教務處、總務處、等科室負責人為成員的應急、預防領導小組第三條學校分管領導要加大管理力度，健全突發流行性疾病、傳染病預防和控制工作的管理及報告制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。學校建立體檢制度，定期對學生、教職員工進行體檢，并對體檢結果進行全面的分析，并建立全校師生、教職工的健康檔案，確定專人統一保管。

第四條學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，指定教師每天做好晨檢工作，認真做好晨檢記錄，保證學校預防和控制疾病工作的順利開展。

第五條學校要普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防突發流行性疾病、傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關季節性突發流行性疾病、傳染病的預防知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。

第六條由于學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防突發流行性疾病和傳染病，學校要采取以下具體措施：

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少于2次。

(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

(3)注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

(4)注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。

(5)學生若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫;教師發現上述癥狀應及時就醫。

(6)學校相關科室應按規定對場所、器具等進行必要的消毒。

第七條操作程序及責任人。

(1)日檢：班主任每天應密切關心學生的健康狀況，統計學生的出勤人數，在每天8：00前做好晨檢，并將晨檢記錄在冊。責任人：班主任。

(2)報告：各班或其他教師一旦發現師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人，應立即報告政教處，然后由政教處向學校報告，學校再按規定報教育局相關科室，同時報區疾控中心。責任人：保健教師、校長。

(3)勸說：班主任或其他及一旦發現學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，回家休養，并將情況及時報告校長室。責任人：班主任或教師、校長。

(5)跟蹤：班主任應每天關心患病學生的身體狀況，任課教師應主動對學生進行補課。責任人：班主任、任課老師。

(管理文庫)整理，。

(6)家訪：積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作，經常保持聯系。責任人：班主任。

(7)消毒：根據有關規定做好(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作，學校領導要聽從衛生部門的專業指導，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。責任人：總務處、校長。

(8)觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，每天加強巡視，對痊愈后的學生必須經衛生部門認可后方可進教室，對班級其他同學加強觀察了解。

責任人：班主任、保健教師。

(9)新生報到，學校必須要求其監護人如實填寫《在校學生健康狀況登記表》，班主任應當分類建立在校學生健康檔案。

責任人：班主任、教導處。

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。

根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統突發公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及各級教育部門和衛健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

1、學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。

2、學校開學后師生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

3、無論是開學前，還是開學后，根據上級教育部門統一安排，協助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。

1、統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發現發生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

2、立足預防。做好發生疫情的應對準備，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3、生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4、科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。

5、依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。

第二章組織機構及職責。

學校成立應急處置指揮部。

總指揮：xxx。

常務指揮：xxx。

副指揮：xxxxxx。

成員：

全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。

主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責;向上級部門請求救援，協調社會資源等。

下設機構。

1、組織協調組。

組長：xxx。

成員：xxxxxx。

主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協調工作;負責部門、單位來人接待工作。

2、緊急救護、疫情報告組。

組長：xxx。

成員：xxxxxx。

3、通訊聯絡宣教組。

組長：xxx。

成員：xxx。

主要職責：負責對校內疫情相關聯絡、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。

4、后勤保障組。

組長：xxx。

成員：xxx。

主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口;協助救助等其他工作。

5、家長接待組。

組長：xxx。

成員：xxx。

主要職責：做好對發病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫學生的家長簽字登記工作。

7、安全保衛組。

組長：xxx。

成員：xxxxxx李xx。

主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內防擴散外防輸入。

第三章預防工作措。

1、建立組織機制。加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，確保溝通順暢，協調配合。

2、專業培訓。組織教職工學習應急預案的內容，學習防控專業知識，明確發生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。

3、全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式;將防治專業知識、政府及教育、衛健部門相關要求等傳達到學生及家長。

4、備足預防用品與藥物。利用假期，學?？倓?、醫務室及時采購必備足額的預防用品和藥物，根據相關要求，學校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫用外科口罩、免洗洗手液、以及醫用手套、消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)等防護用品。

5、建立跟蹤指導去過中高風險地區的省外、境外師生制度，確保做到早發現、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務處負責社會服務后勤人員，教導處負責學生，第一時間摸清去過中高風險地區師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過中高風險地區、有接觸過中高風險地區的人、身體有發熱癥狀等三類人員);其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衛健、街道等部門對三類人員執行一日一報原則，密切關注該類人員體溫等狀態的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進行防控方法的交流，以利于學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。

6.根據上級教育部門統一要求和疫情情況推遲開學;做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。(此項內容學校將提前做好規劃，專門部署，做好教研，本預案不詳述)。

7、保持備戰狀態。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環境衛生，保持校內清潔，無衛生死角。每天清空垃圾桶。

8、加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯系的事務可能較多，班主任確保與每一名家長聯絡暢通。

9、嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。

10、明確言行規范。師生不轉發未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權威媒體的信息，關注衛健委、專家發布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)。

第四章應急處置。

1、未開學。學校推遲開學，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技術進行教育教學的預案;。

二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學;。

三是根據上級教育部門統一要求，協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

2、已開學。如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意學?？砷_學。開學后需做好監測和預防，做好場所消毒通風，實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發現有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

1、在校內發現疑似癥狀的學生或教職工，若發現身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫院診治。

2、在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛健部門報告，報告內容有：疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

4、同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。

5、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念;同時向教育、衛健部門報告事情進一步發展的詳細情況。

6、信息報告方式。

疫情信息報告員：xxx。

校長：xxx。

扶余市教育局教育體衛藝科：電話：xxxx。

扶余市疾控中心：電話：xxxx。

第五章后續處置。

疫情應急處置完畢后，學校要繼續做好以下工作。

1、積極配合上級部門調查處理，如實提供情況;準備好相應材料備查。

2、對違反本預案、不履行應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。

3、總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。

為全面落實集團、建設集團有限公司針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控部署安排，貫徹落實地方政府管理要求，我項目部的疫情防控工作在聯建公司疫情防控領導小組的指揮下有序開展，遵循公司疫情防控辦公室的工作方案，確保疫情防控有力，嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”措施，全力保障項目建設順利推進，現根據項目建設實際情況，制定如下疫情防控方案并嚴格執行。

成立疫情防控工作小組，負責組織、指揮、協調與落實疫情防控工作。

(一)疫情防控領導小組。

組長：

副組長：

成員：

(二)領導小組的主要職責：

1.全面組織施工現場疫情防控工作。負責統籌安排豐臺車輛段豐沙線、豐雙線彩鋼房屋面加固整修工程施工期間疫情防控工作，研究解決施工現場疫情防控工作中出現的問題，協調處置突發情況。

2.督導落實防疫物資供應保障工作。負責督導各施工單位，做好衛生防疫物資的應急準備。

3.做好疫情防控宣傳教育工作。按照集團公司和京鐵建設集團有限公司的部署要求，做好施工現場疫情防控的宣傳教育工作，組織施工現場各類人員集中學習疫情防控知識，提高思想認識。

4.按照京鐵建設集團有限公司、屬地防疫部門要求統計、分析、匯總上報信息。負責督導各施工單位，落實疫情防控措施，每日上報體溫測試、環境消毒殺菌等工作落實情況;各級施工人員按規定在崗在位、履職擔當情況。

(一)建立行之有效的工作機制。

1.專人負責機制。各項疫情防護工作設專人負責，逐級管控，并將每日防控工作納入班前會布置事項和總結會匯報內容。

2.溝通協調機制。與屬地衛健委、疾控中心等部門建立溝通協調機制，按要求上報疫情防護有關情況、數據;與發熱門診定點醫院取得聯系，確保緊急情況下的送醫就診。

(二)控制人員流動，防止人員聚集。

1.首先排查近2周內本人及家屬是否去過新發地批發市場、京深海鮮市場、順義區順鑫石門批發市場、平谷區東寺渠農副產品批發市場、懷柔區萬星農副市場、朝陽區松榆東里市場、玉泉東商品交易市場、廣外天陶紅蓮菜市場。去過上述區域的及時上報并采取隔離措施，重點健康監測。

2.建立工地人員健康檔案，自2020年5月1日起，各施工單位設專人負責排查記錄施工人員來往史、接觸史，確保所有參加施工人員，在開工前14天內無疫情中、高危險地區人員接觸史并且身體健康，并每日向疫情防控領導小組匯報體溫檢測情況(早晚兩次測量結果)。

3.開工前14天內存在疫情中、高危險地區人員接觸史的、咳嗽、發熱史的、所在地區(社區、村落等)存在診斷有確診病例的人員不得進入施工現場參加施工，每一位參加施工人員必須簽訂疫情防控承諾書。此后，如有增加施工人員的情況，也需按照上述要求排查。

4.在工地進出口設立測溫點和登記表，首先要求出示顯示身體健康狀態的健康碼，合格后然后負責對全部入場人員(施工人員、運送物資人員、配合單位人員等等)進行實名考勤并做好體溫檢測記錄，對體溫大于等于37.3℃人員，要及時送至隔離觀察室進一步隔離觀察，在隔離觀察室休息10分鐘后，用溫度計測量，若體溫仍大于等于37.3℃，應采取適當措施，及時就近送至發熱門診就醫。隔離室為車輛段雙橋車間臨時辦公室。所有入場人員必須佩戴防護口罩，并禁止與施工無關人員入內。

5.施工人員進場后無特殊原因，中間不得離場，因公需出入施工現場的必須向負責人報告，并在出入口測溫點登記。

6.施工期間，施工人員必須佩戴防護口罩并保持作業間距在1m以上，盡量減少直接接觸，近距離說話溝通等行為。

7.減少組織會議、培訓等人員較集中的活動，必須組織的，地點在室內的，需保證室內通風良好，會議期間持續通風，人員前后左右相隔必須大于1m，且人數不得多于20人，人員多于20人的必須在室外進行，盡量減少人員聚集。

8.所有施工作業人員由專人車輛段食堂取餐帶回生活區分散就餐，排隊取餐及就餐人員間隔1米以上。廚余垃圾及時消毒清理。

(三)防護物品保障。

1.防疫物品落實到位，各施工單位準備足夠的`防護口罩、手套、測溫儀、測溫計、消毒液/片、消毒桶、免洗消毒液、洗手液等衛生防疫用品(防護口罩、消毒液等儲備不少于一周用量)，各施工單位委派專人負責并向疫情防控小組匯報落實情況。

2.建立小藥箱登記管理制度，小藥箱內應備有碘酒、酒精棉、醫用紗布、醫用膠帶、非處方感冒藥品、胃腸道疾病藥品(如復方黃連素片)等常用藥品，及時應對施工人員突發疾病，小藥箱由辦公區網格長委派專人負責并做好取藥記錄。

(四)重點區域防護。

施工期間重點區域要每天進行消毒殺菌、通風換氣，保障工作、生活環境安全，消毒殺菌可直接使用75%濃度酒精或經過稀釋的84消毒液(與水配比為1:100)等進行擦拭、噴灑、拖洗，再用清水洗凈。

(五)加強教育，提高防控水平。

對施工人員加強教育和監督，提高疫情防護重視程度和認知水平，努力做到科學防控、理性防控。

(一)情況報告。在施工現場出現發熱、咳嗽等癥狀的施工人員要立即向疫情防控小組報告情況，并送當地發熱門診定點醫院就診。如確診為病例或疑似病例，要立即上報京鐵聯建公司疫情防控辦、京鐵建設集團有限公司疫情防控辦、集團公司疫情防控辦及地方防控辦，連同該職工信息及密切接觸者人員信息一同上報。

(二)現場調查。疫情防控小組組織對就診人員工作區域隔離并終末消毒，配合有關部門調查。

(三)隔離觀察。如就診人員被診斷為病例或疑似病例，疫情防控小組負責通知被確定為密切接觸者的工作人員，并配合有關部門做好隔離觀察工作。

(四)加強管理。所涉施工單位要指定一人負責管理被隔離人員，按要求統計、上報相關信息。

(五)防護和觀察。被隔離人員如發現有發熱、咳嗽等癥狀的要及時就醫，就醫情況要及時向本施工單位報告。盡量避免到人員密集場所并戴口罩。

參加施工全體干部職工要提高思想重視，以嚴之又嚴、細之又細的工作要求，切實做到勤洗手、戴口罩、不聚集、不接觸、不造謠、不傳謠、不瞞報，將疫情防控措施落到實處，健全和完善疫情防控臺賬，取得疫情防控的最后勝利。

。

小學傳染病防控應急預案

1、責任人：

保健醫生、后勤園長、園領導。

2、處置事件的組織：

突發事件指揮領導小組，衛生防控部門人員、醫療部門。

3、日常工作要求：

(1)嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。

(2)注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個人衛生。

(3)保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

(4)特殊時期實施《傳染病高發季節消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。

4、報告程序：

(2)由園領導向教育局領導匯報;。

(3)根據事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。

5、處置措施：

(1)保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。

(2)幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫院診治。

(3)幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫院(護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散)。

(4)出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發現異常，立刻送醫務室復查并通知家長馬上隔離。

(5)班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發現有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。

(6)發生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

(7)突發性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。

(8)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

(9)總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

小學傳染病防控應急預案

為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、區、街道《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。

1 適用范圍

學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

2 組織機構

由校長室、衛生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發傳染病。

3 成立突發傳染病防治工作領導小組

組長：張衛東（校長）

常務副組長：周志平、（副校長）、何林（副校長兼教導主任。

4、建立保障機制

突發傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

5、加強健康教育

每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

6、嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

7、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現傳染病患者及時報告學校應急辦。

8、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

9、預警聯動

學校做好日常預警預防工作，與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。

龍淵小學常見傳染病預防控制措施及應急預案

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。小學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領導機構，加強統一領導

1、成立常見傳染病防控領導小組

組 長： 劉德曙

副組長： 施小龍

成 員： 柳美華 柳江海 蘇麗花 張麗萍 劉淑珠 辛玉琴

常見傳染病疫情專職報告員：許榮賓

2、職責：

（1）負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

（2）負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。

（2）利用生命教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、印發《傳染病防治法》、突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送村醫療室診治，對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。

2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。

3、學校要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向上級領導報告。

四、應急處理預案

一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：

1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、手足口病、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由常見傳染病防控領導小組副組長施小龍老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

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北街小學傳染病預防控制措施及應急預案

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領導機構，加強統一領導

1、成立傳染病防控領導小組

組 長：徐建君

副組長：程崇旭

成 員：余志鵬 吳正茂 孫方平 王愛 張吉海

2、職 責：

（1）負責領導、協調、組織全校傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，辦好宣傳?？?。

（2）利用健康教育課 ，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。

2、印發《傳染病防治法》、突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

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3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、加強飲食、飲水衛生宣傳，嚴防食物中毒和傳染病發生。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的'學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫院診治，并及時報告學校。

2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。

3、健全傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校報告。

四、應急處理措施

一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：

2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

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3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員馬上打“120”電話，送醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

五、應急處理報告流程 班主任德育辦（608 13982245477校長辦 （602 88761813 13880036798教育局（88774565）

邛崍市北街小學

2017年8月29日

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學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我?！皞魅静　鳖A防控制措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領導機構，加強統一領導

1、成立傳染病防控領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

2、職 責：

（1）負責領導、協調、組織全校傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預防為主，狠抓措施落實

1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，辦好宣傳?？?。

（2）利用健康教育課 ，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。

2、印發《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

1

3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、加強飲食、飲水衛生宣傳，嚴防食物中毒和傳染病發生。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫院診治，并及時報告學校。

2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。

3、健全傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校報告。

四、應急處理措施

一旦學校發現傳染性疾病后所采取的一些措施：

2、學生或教職工在校內出現傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

2

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員馬上打“120”電話，送醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

五、應急處理報告流程

班主任——總務處——校長——片區督導組——鎮衛生院—— 區教體局

2012年3月1日

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幼兒園傳染病防控應急預案

為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行，切實保護全體員工的身體健康和生命安全，維護生產和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規精神，結合我單位流動性質制定本應急預案。

詳見《安全事故應急預案》（總預案）3.1.2.1組織機構。

3、工作要求和職責。

1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況，適時啟動應急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。

a.醫務人員在診治病人是對發燒病人引起注意，在同一時段出現多例發燒病人要考慮是否為傳染病引起，對發燒病人要建立專項登記。

b.各部門、班組一旦發現疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫務人員或領導小組。

c.醫生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。

d.照規定時限：甲類傳染病6小時內；乙類傳染病12小時內；丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。

e.醫務人員具體負責衛生防疫工作，負責對公共場所、食堂衛生的監督和管理；負責飲用水的化驗檢查；定期對環境實施消毒，對易感人群進行預防接種注射或分發預防用藥等，阻斷傳染病的發生和流行。

f.醫務人員通過宣傳欄或印發健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛生的責任感。

4、應急措施。

1.發現傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報告應急領導小組，同時報告縣級疾病預防控制中心，根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫院或衛生防疫部門進行隔離治療。

2.發生傳染病后醫務人員或縣衛生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區消毒的同時要注意自身的安全，佩戴好防護工具；對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。

3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩定員工的情緒，樹立戰勝傳染病的信念。

4.大力開展愛國衛生運動，防止疾病的發生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛生，消除衛生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個人衛生習慣；加強對食堂的衛生管理和檢查，定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒，并建立消毒臺帳。

5、善后處置。

1.對傳染病突發事件的病人按照規定給予一定的經濟補償。

2.對引起傳染病的原因進行調查，總結經驗，吸取教訓。

學校傳染病防控應急預案

為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定，特修訂本應急預案。

有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。

防控流行性、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源。

組長：校長。

副組長：分管副校長。

成員：辦公室、學生處、教務處、保衛處、宣傳部、后勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。

領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室。

2、職責分工：

疫情報告責任人為學校公共衛生科負責人和辦公室負責人。

辦公室：負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作，按規定和要求及時上報動態信息；根據實際協調落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保障；負責應急工作進展和處理情況的`匯總，實時分析，為領導決策提供依據。

學生處：負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行；指導各二級學院做好學生思想穩定工作。

教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統計與反饋工作，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作。

傳染病防控應急預案

各村中心校、幼兒園:。

為切實加強學校傳染病防控工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求，現將《羅布鄉中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發給你們，請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

1、各學校要建立以校(園)長為組長，學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組，形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡，校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員，負責日常情況的收集與上報工作。

2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案，建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制，完善衛生室的功能，加強對學生飲食的管理工作，組織開展學校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關信息，按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情，協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練，以科學應對突發傳染病事件。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案，并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施，還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感)，對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1、各學校要把健康教育納入教學計劃，按照規定開設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點，每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育，充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳，切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2、各學校要加強學生的飲食管理，保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律，特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛生管理工作的意見，經常查看學生食堂、教室等場所的衛生狀況，經常檢查督促有關人員認真履行職責，把傳染病防治工作納入績效考核，落實獎懲制度，每星期至少進行一次衛生檢查，做好記錄并進行公示。

(三)建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度，在學校兼職校醫的指導下，由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時，應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查，必要時將患者送正規醫院就診，保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學?；蚣媛毿ａt。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

各學校按照規定做好教室、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時，要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作，搞好校園環境衛生。

(六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。

1、報告內容及時限。

在同一班級(相鄰班級)，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息，為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

2、報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時，學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。

3、疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理，做好學生及學生家長的思想工作，保證傳染病防控工作的順利進行。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導，對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校，要追究學校領導的責任。

傳染病防控應急預案

學校是人群密集的地方，預防與控制傳染病十分重要。為切實作好我校傳染病防控工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本工作預案。

一、學校傳染病防控工作的指導思想以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，嚴格按照教育部、省教育廳關于做好傳染病防控工作的有關部署，在學校黨政的統一領導下，認真作好學校傳染病防控工作，確保學校師生的健康、安全和學校的穩定。

（一）統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作。傳染病防控工作應在各級黨政的領導下，統一部署，相關部門密切配合，依靠科學，采取果斷措施，及時有效地進行。

（二）堅持預防為主、常備不懈的方針。認真作好平時的預防工作，盡可能杜絕傳染病的發生。如一旦發生，必須及時得到控制。

（一）加強領導、落實責任，成立學校傳染病防控工作領導小組。各領導小組成員要隨時注意學校傳染病動向，要及時向學校傳染病防控工作領導小組匯報情況。

（二）認真作好傳染病預防工作。

1、利用電視、廣播、網絡、宣傳欄等多種形式，積極開展預防傳染病的衛生健康教育。根據傳染病流行的特點，學校定期開展傳染病預防科普知識宣傳，使學生了解傳染病的特征與預防的方法，作到早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、大力開展愛國衛生運動，搞好并保持校園環境和室內清潔衛生。后勤部門要組織力量消除鼠害、蚊蠅等病媒昆蟲以及其它傳播傳染病或患有人畜共患傳染病的動物的危害。同時對學校內的生活區和公共區域進行定期消毒。

3、后勤處要繼續按照有關規定，嚴格學生集體用餐、食品、飲水等的安全管理，加強衛生情況的監控。

4、積極配合市有關部門執行對師生員工的定期預防接種和補種工作，使師生員工的傳染病接種率達到95%以上。

5、積極配合市衛生防疫站，對學生進行每年一次的健康監測。后勤處要有計劃地對教職員工進行定期健康體檢。在傳染病流行季節，后勤處還應組織和采取有針對性的預防措施。

6、結合班隊課，對學生進行健康教育，以增強學生的健康保健意識和應急自救能力，讓學生養成良好的個人衛生習慣。

7、學校要建立健全師生員工的健康檔案，隨時了解師生員工的發病情況。

1、建立疫情報告制度。各班級一旦發生傳染病或疑似傳染病時，應立即向學校傳染病防控工作領導小組報告。

2、一旦發生傳染病，學校要迅速對甲類傳染病病人和病源攜帶者，乙類傳染病中的愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，予以就地隔離，并由學校傳染病防控工作領導小組向鎮、縣衛生行政管理部門報告，由指定的醫療機構將病人轉送、隔離、治療。

3、除愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類傳染病病人，在明確診斷前，應在指定場所進行隔離和醫學觀察。

4、學校要立即對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。必要時，請求市有關部門處理。

5、一旦發生傳染病流行，學校在必要時要向上級有關部門提出申請，調整教學方式和方法。

（四）集中人力、財力、物力，保證傳染病防控工作的順利開展為保證我校傳染病預防科普知識的宣傳和預防保健工作的定期開展，學校按一定標準安排健康教育費和預防保健工作經費。學校還將集中人力、財力、物力，保證傳染病控制工作所需藥品、用具、設施、設備的供應。

（五）做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩定。

傳染病防控應急預案

為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。

1、傳染病防控領導小組成員及職責

組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

副組長：xxx

組員：xxx

保健醫生：殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應急狀態后，全面啟動傳染病防控應急預案，由校長親自指揮。

1、發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

（1）各班啟動晨檢和報告制度。

（2）學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。

（3）學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理。

（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

（5）嚴格執行出入校門登記制度。

2、發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。

（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

3、發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）班主任對缺課原因，及時上報。

（2）學校避免人群的聚集和流動。

（3）總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

4、校內疫情

一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病防控應急預案：

（1）班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。

（2）校長及主管人員要立即趕到現場，統一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等；在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

（3）加強對發熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

（4）總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

（7）突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

（8）對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。

（9）凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。

1、校長室電話：xxx

2、區社發局文體科聯系電話：xxx

傳染病防控應急預案版

為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順當開展，防范安全事故發生，切實有效降低和掌握安全事故的危害，按照上級有關要求及有關法律法規，從我園從實際動身，制定預防傳染病應急處理預案如下：

幼兒園安全小組成員，班主任，疾控中心。

總指揮：園長。

副總指揮：分管園長。

成員：安全辦主任、總務主任、保健老師、老師。

1、發現傳染病醫學病例、疑似病例，本組成員全員到位，進入緊急狀態確定病例觸及生活區，按時將發生傳染病的.幼兒和老師進行隔離。

2、園安全衛生辦協同保健老師負責排查接觸范圍，確定醫學觀看對象范圍，立刻報告信息組、指揮部，并印發親密接觸者告知單。

3、依據發病的情況作出推斷，有病情嚴峻的情況，立刻撥打120搶救電話，按時將發生傳染病的幼兒和老師送到醫院進行搶救、治療。

4、按時做好幼兒園各場所、物品的消毒工作，杜絕傳染源，防止傳染病的再發生。

5、依據傳染病大事發生的情況，查找大事的原因，追究責任人的責任。

1、依據傳染病發生的病情嚴峻情況按時與疾病掌握中心聯系，爭取及早掌握。

2、維持正常的教學秩序，由各學校做好有關人員的思想工作。

防控傳染病應急預案

為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行，切實保護全體員工的身體健康和生命安全，維護生產和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規精神，結合我單位流動性質制定本應急預案。

詳見《安全事故應急預案》（總預案）3.1.2.1組織機構。

1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況，適時啟動應急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。

3.建立傳染病監控與報告制度。

a.醫務人員在診治病人是對發燒病人引起注意，在同一時段出現多例發燒病人要考慮是否為傳染病引起，對發燒病人要建立專項登記。

b.各部門、班組一旦發現疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫務人員或領導小組。

c.醫生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。

d.照規定時限：甲類傳染病6小時內；乙類傳染病12小時內；丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。

e.醫務人員具體負責衛生防疫工作，負責對公共場所、食堂衛生的監督和管理；負責飲用水的化驗檢查；定期對環境實施消毒，對易感人群進行預防接種注射或分發預防用藥等，阻斷傳染病的發生和流行。

f.醫務人員通過宣傳欄或印發健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛生的責任感。

1.發現傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報告應急領導小組，同時報告縣級疾病預防控制中心，根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫院或衛生防疫部門進行隔離治療。

2.發生傳染病后醫務人員或縣衛生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區消毒的同時要注意自身的`安全，佩戴好防護工具；對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施；對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。

3.通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況，安定人心，穩定員工的情緒，樹立戰勝傳染病的信念。

4.大力開展愛國衛生運動，防止疾病的發生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛生，消除衛生死角，定期搞好鼠害，滅蚊、滅蠅工作；保持良好的個人衛生習慣；加強對食堂的衛生管理和檢查，定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒，并建立消毒臺帳。

1.對傳染病突發事件的病人按照規定給予一定的經濟補償。

2.對引起傳染病的原因進行調查，總結經驗，吸取教訓。

傳染病防控應急預案

為了有效、科學地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、縣、局《突發公共衛生事件應急預案》等相關文件精神，結合學校實際，特制定本預案。

一、適用范圍。

學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性傳染病防治，如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

二、組織機構。

由校長室、政教處、教導處、總務處等人員組成安全領導小組，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發傳染病。

突發傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

1、加強健康教育。

每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

2、嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。改善學校衛生設施與條件，加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

3、堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現傳染病患者及時報告學校應急辦。

4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

5、預警聯動。

學校做好日常預警預防工作，與縣應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等相關應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。

突發傳染病后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：發布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報事故情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

2、應急措施。

由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案；建立健全傳染病防治責任制度；負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識；建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發生時，學校要根據街.道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施。

3、迅速啟動與實施措施。

建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的；出現一定數量的發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；出現集體性不明病因發病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。

預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時內以書面信息報縣教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。

4、建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在疾病控制中心的指導下，對發病學生（包括與發病學生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度，學生病愈后方可復學。

由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

5、信息報送與現場保護。

學校突發傳染病事件后，應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。學校建立完善的值班制度及時接收報送學校有關信息。信息報送按如下要求進行：凡一般的事件應在事發2小時內向局應急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發事件須在事發30分鐘內報告；重大、特大事件應立即報告。.

傳染病防控應急預案版

保健醫生、后勤園長、園領導。

突發大事指揮領導小組，衛生防控部門人員、醫療部門。

（1）嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。

（2）注意日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生學問和自我愛護技能，做好個人衛生。

（3）保育員要把好消毒關，嚴格根據物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充足利用物理消毒（日曬）掌握疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

（4）特別時期實施《傳染病高發季節消毒強化措施》，認真填寫幼兒園發放的各類觀看記錄表。

（2）由園領導向教育局領導匯報；

（3）依據大事需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。

（1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、盛行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治學問，防范病情擴散大事的發生。嚴禁同學帶病返校和未痊愈返校。

（2）幼兒或教職工在園顯現特別傳染病或疑似病例，班級三位老師和保健醫生要立刻戴防護口罩、手套，并趕緊匯報情況，突發大事指揮領導小組領導應立刻親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀看，送定點醫院診治。

（3）幼兒顯現一般傳染病病癥的，班主任要立刻通知其家長，由家長伴隨去醫院，家長不能到校的.，由班主任老師或保健老師送去醫院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴大）。

（4）顯現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；

顯現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發現異樣，馬上送醫務室復查并通知家長趕緊隔離。

（5）班級老師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發現有傳染病日期開頭做好強化消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。

（6）發生嚴峻傳染病時，要趕緊對病人進行隔離，突發大事指揮領導小組要派專人看護，等候疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人親密接觸的同學、教職工進行隔離觀看，防止疫情擴大，快速切斷感染源。

（7）突發性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要容易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。

（8）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅定杜絕染病同學帶病來校，必需由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害前方準來校上課。

（9）總協調接待家屬和社會人員，要求在現實沒有查清晰前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

幼兒園傳染病防控應急預案

突發傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）。

三、成立傳染病流行應急領導小組，由園長統一協調，指揮并調查分析及處理。

組

長：副組長：

成員：

全體行政后勤人員。

各班教師四、預防措施。

1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。

2、衛生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，培訓學習一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，保健員應在第一時間到達發病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。五、應急處理措施。

1.在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。

到醫院就診并通知其家屬。

3、患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫院醫生出具的醫院有效證明方可入園。

4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。

6.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

7.對疫情班衛生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監測，及時掌握疾病發生情況，落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。

8.衛生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發放宣傳資料等。10.在疫情期間有病例發生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

12.疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。

13.加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1.預警通報按照上級主管部門相關規定執行。首位發現人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。其次，做好傳染病病因追蹤。

2.各類突發事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。5.信息發布應當及時、準確、全面。

傳染病防控應急預案版

幼兒患急病首先通知家長，同時立刻送幼兒去醫院治療。伴隨老師要向醫生真實反映幼兒患病的病癥，并伴隨在幼兒身旁等候家長來院，向家長說明原因前方可離開。

假如幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立刻將幼兒送醫院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病掌握在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的`消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防，該班級幼兒運用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。假如幼兒患的是腸道傳染病等應保存患兒的大便以便醫院化驗。保健老師應當做好傳染病的登記工作。

確診幼兒患傳染病后立刻上報衛生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫院，同時保健老師應按時向單位領導、學區、社發局報告。