調研報告是對特定問題或情況進行系統性調查和分析的一種書面材料,它能夠提供客觀的數據和信息。調研報告的寫作并非一蹴而就,需要經過多次修改和完善才能達到最終的效果。
(500字以內)。
(二)活動的意義和目的。
(200字以內)。
二、實踐活動的主要內容。
(一)活動安排:活動內容、時間、地點。
(300字以內)。
(二)實施地域、受益對象(數量、群體等)。
(200字以內)。
(三)活動主要內容。
(800字以內)。
(四)活動解決的問題與社會效益。
(500字以內)。
三、實踐活動的個人感受和體會。
(500字以內)。
標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調查》,提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的`主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《提高教師教學反思質量××××教學反思實效性研究的調查報告》等。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。
目錄依次由企業調查報告的章、節、小節、參考文獻、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。目錄內容應簡明扼要。
目錄二字(三號宋體、加黑)上空一行,下空二行為第一章等等。
章、參考文獻、附錄均采用四號宋體、加黑,節、小節等小標題及所有頁碼均采用五號宋體。
章、節、小節的排列示例如下:
第一章這里是第一章的名稱
1.1這里是第一章第一節的名稱
1.1.1這里是第一章第一節第一小節的名稱
企業調查報告中所用符號(包括縮寫詞等)都應說明其含義、單位(或量綱)。
在該頁的開始,采用四號宋體、加黑、居中打印符號說明四字。每個符號說明占1~2行,符號后面是破折號。含義與單位之間用逗號,最后是句號。每頁排1~2列,如果2列排不開,再另取一頁。
正文是企業調查報告的核心部分,占主要篇幅,一般由標題、文字段落、圖、表和公式五個部分構成。實事求是,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。
正文的編寫格式如下。
1.標題
每章的標題采用三號宋體、加黑、居中打印;章下空二行為節,采用四號宋體、加黑、居中打印;節下空一行為小節,采用小四號宋體、加黑、左起打印。換行后,采用小四號宋體打印文字段落。
2.圖
圖題采用中英文對照,中文在上,英文在下。中文字體為五號楷體,英文字體為五號timesnewroman,且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下一行左起打印。圖中的標注一律采用英文。被引用的圖應在圖題右上角用方括號標出參考文獻序號。
圖號按章順序編號,例如,圖3.2(英文為fig.3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分,應將分圖號(如圖3.2.1表示圖3.2的第一個分圖)居中標注在分圖下一行,并在圖題下列出各部分內容(不寫英文)。
繪圖必須工整、清晰、規范。其中機械零件圖按機械制圖規格要求;示意圖應能清楚反映圖示內容;對于照片,如有必要,應在右下角給出放大標尺;試驗結果曲線圖應制成方框圖。
應將圖盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在圖之前的文字段落中有如圖x.x的字樣。
3.表
表的編排,一般是內容和測試項目由左至右橫讀,數據按內容或項目依序對齊豎排。表中只用長度相同、粗細適中的橫線(居中),禁止使用豎線。
表按章順序編號,如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格,居中打印表的簡短確切的標題,且置于表的上方。在中文表標題和表之間,居中打印英文表標題,如table5.4xxxxxxxx。中、英文標題分別采用五號楷體、timesnewroman。
表內的縮寫詞和符號等,必須與文字段落中的一致。各符號的單位應盡可能標出。表內不宜用同上、同左等類似詞,一律填入數字或文字。表內空白處代表無此項內容。
如果數據已繪成曲線圖等,可不再列表。
應將表盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在表之前的文字段落中有如表x.x的字樣。
4.數學、物理和化學式
數學、物理和化學式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排,如(4.2)表示第四章的第二式,并標注在該式所在行(當有續行時,應標注于最后一行)的最右邊。
較長的式,另行居中橫排。如果式必須轉行,只能在+、-....處轉行,上下式盡可能在等號=處對齊。
按正文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字在方括號內連續編號,同時,所列的參考文獻都應在正文中出現。
視具體情況,將參考文獻序號作為上角標,或作為文字段落的組成部分。如某某人[1,3,7~9]對此作了研究、數學模型見文獻[1,5,9~12]。
參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時只列前三位,后面加等字或etal作者姓名之間用逗號分開,在等字或etal前加逗號;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應特別注意各國人的姓名寫法,如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫),但不加編寫點。
參考文獻的第一頁編排是先空一行、采用三號宋體加黑居中打印參考文獻四字,再空一行,采用五號宋體、左起、懸掛縮進、依次打印參考文獻。
參考文獻的著錄格式示例
1.連續出版物
序號作者.題名.刊名,出版年份,卷號(期號):引文所在的起始或起止頁碼
2.著作
3.企業調查報告集
4.企業調查報告
5.專利
序號專利申請者、題名、專利國別,專利文獻種類,專利號、出版日期
6.技術標準
序號起草責任者、標準代號,標準順序號-發布年,標準名稱、出版地:出版者,出版年
附錄是作為企業調查報告主體的補充部分,并不是必要的。
1.下列內容可以作為附錄編于企業調查報告后:
(2)由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料;
(3)某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統計表、計算機打印輸出件、重復性數據圖表等。
2.附錄中的有關格式
企業調查報告的附錄依次為附錄a,附錄b,附錄c等編號。如果只有一個附錄,也寫成附錄a。采用三號宋體、加黑、居中打印附錄a。在附錄a下一行,采用三號宋體、加黑、居中打印附錄的題名。
在附錄題名下空一行,采用五號宋體打印附錄正文。如果有小標題或更低一級的標題,則采用五號宋體、左起、加黑打印a.1或a.1.1。在每一小標題的上面空一行。
附錄中的圖、表、式的編號與正文分開,即將a、b、c或取代編號中章的序號。例如圖a.1、表b.2、式(c.3)分別表示附錄a中的第1個圖、附錄b中的第2個表、附錄c中的第3個式。
(一)企業調查報告內容一律采用激光打印機雙面打印,在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為a4復印紙,頁邊距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
(二)頁碼編排:自中文摘要開始,到符號說明,采用i、ii、iii、iv、編排頁碼;自正文開始,到企業調查報告的最后一頁,采用阿拉伯數字編排頁碼。頁碼一律采用五號宋體,置于頁面底端外側。
(三)頁眉設置:在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm),雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印河北工業大學工商管理碩士(mba)企業調查報告在雙頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印企業調查報告題目。除了封面、封二外,其他頁面均打印此頁眉。
(四)編寫企業調查報告時,行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據具體情況做適當調整,但行間距不可太大或太小。
近一個月的努力換回一個三等獎,我想說,其實我們可以做得更好。
一開始的時間安排上就有些銜接得不好,該做的事情沒有按預想的按時進行,于是后面的事情安排顯得緊了,特別是寫結論和制作ppt那部分。另外在分工方面也有不少重疊與疏漏,辦事的效率大受影響,比如調查問卷的設計和數據分析方面。最后一點還需要注意的是,感覺在這次調研中小組成員的聯系還應該再加強的,當然這跟09干事未有電腦干系很大。由于大家都基本沒有做過類似的事情,一些疏忽是在所難免的。此外因為上課而沒時間、人手方面的欠缺、學生會單方面的時間變動,都對我們工作展開造成了一些影響。以后要更加注重事前的安排計劃,即使不能胸有成竹,也要做到心中有數。雖然還是有這些不足,但這些在我們今后的工作中都可以學習改進,總體上我們還是順利地完成了此次調研。
這一個多月,相信對大家來說,感受應該多少都有一點吧。以前很少有這樣的'一個機會,一群人為一個共同的目標而努力,我們明白自己的所做不僅關系著自己,更關系著小組,明白這一份責任感相信會讓我們今后的人生獲益匪淺。也是這一份責任感讓我們把我們所深深認同的團隊合作精神投入到這一次的調研中去,盡管也許我們的合作仍不是很理想。我也看到好多組員身上的優點,印象最深的是素端,那工整的字體永遠是我自嘆弗如的。除了認真盡責,她在問卷設計、志愿實踐還有上臺演講方面所表現的積極與熱情,也很讓我很感動。很希望大家,當然亦包括我自己,無論在今后的工作中還是將來親身投入社會生活,都能擁有并保持這一份積極、熱情,去應對自己將面對的一些事?;蛟S是我比較小心眼吧,三等并不是我的希望。并不是在強調名次的重要性,我們都不是做調研的人,維權部更不是調研部,名次對我們就僅僅是一個數字,一個反映我們在這次調研中投入的時間精力在我們的努力配合下能達到的完美程度的數字。而這一點在所有的工作中是一致的:通過最有效的配合,讓我們的付出發揮最大的效果。所以,如何有效的搭配安排人員,讓大家形成一種默契,應該是我們思考的一個重點。感受著大家領完獎的那份快樂,覺得,一個月的付出,值得。
a)本方案建設用地處在一個湖旁,另一側為主干道――湖濱大道。地形邊界基本更正,但在靠湖的一邊不太平整,所以不宜設計為方形建筑。
b)建筑用地的一角有一片面積不小的樹林,考慮到建筑與環境的協調,此片樹林應盡量保留。而在本方案的設計中則基本上保留了下來,且與建筑用地十分融洽。因為本方案把運動休閑空間放在了樹林附近,室內與室外通過玻璃幕墻相隔,使得運動與娛樂的人們既可以欣賞到樹木的綠葉蔥蔥,又能呼吸到樹葉所帶來的新鮮空氣,從而獲得身心兩愉悅。
c)主干道與東西方向不平行,而是呈一定的角度。從日照角度分析,該建筑不宜做成與道路平行的規規整整的形狀。而本設計用一弧形恰到好處的解決了這個問題。
本方案分區明確、緊湊,流線清晰。
a)接待室、展廳與門廳、值班室分為一類,放在門口。使用起來特別方便。因展廳與接待室一般為接待外來人員之用,他們對本建筑總體上是一個模糊的概念,所以放在門口,以便有專門的人員為其服務,從而給外來人員一個大致的認識和了解而對他們起到一定的導向作用。使他們進入本建筑后不至于很迷茫。
b)會議部分離門口較遠,主要是考慮到會議對環境聲音有一定的要求,而放在場地的右下角就滿足了這個要求。前面有小湖,右面有一排樹木,這里都是很少人來往的地方,即安靜又舒適。開會之余的休息時間還可以透過窗戶聽到湖面的鳥兒鳴叫,又可以看到湖里的魚兒游動,從而可以提高會議效率。
c)消防、配電等技術用房放在幾乎中間,離門口又近。即可滿足周圍對技術方面的需要,又有利于消防與安全。
d)主體建筑主要為普通辦公室,共十二層,其中設備層放在第六層。根據安全的需要設置了防火樓梯和防火電梯,由于電梯與離它最遠的建筑距離有要求,所以本設計把電梯與樓梯分開設置,滿足了距離上的這一要求。
e)功能表。
a)本方案主要造型為主體建筑的圓弧,也是看過本方案后最能留給別人的印象。圓弧這一造型主要是考慮到地形、環境、日照等綜合因素而定的。而且現代的建筑不再是以前那種“方盒子”,也開始追求造型之美觀,使政府辦公更人性化。
b)建筑總體上以弧形流線型為主,給人一種美的享受。
c)建筑的景觀設計也是本方案的一大亮點。門廊前一噴泉,在噴泉開始后從建筑正面大門看,透過噴泉噴出的泉水給人一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺。整個建筑入口在噴泉后面時隱時現,又象征“曲徑通幽”之意,從而能夠吸引人們前來觀景、休憩。
d)噴泉與建筑之間有兩排陣列的石墩,這也是一大特色。他們的作用是,白天供人們休息,當“座椅”之用。晚上則是很好的照明設備。石墩里面安裝有各種顏色的彩燈。石墩的弧形與建筑的弧形正好相對,從而可以使整個建筑的每個部位都能被“均勻”的照到,使整個建筑看起來給人一種震撼的感覺。
e)整個建筑內部有大面積的中庭和花壇,即滿足自然照明之用,營造“節約型、低能耗”建筑,又使建筑與環境相得益彰,體現出人和環境的和諧統一。
我市共有貧困人口2285戶7300人,其中**縣1579戶5200人,**區706戶2100人。貧困人口主要分布在**縣沿祁連山淺山區7個鄉鎮32個村,15個省級建檔立卡貧困村和17個相對貧困村全部在**縣。經過前兩年集中攻堅,2015年全市共減少貧困人口1874戶5900人(**縣1168戶3800人,**區706戶2100人),貧困農戶人均可支配收入達到6628.6元(**縣5626元,**區8846.24元),**縣達到“插花型貧困縣”摘帽條件,15個建檔立卡貧困村退出13個,**年計劃將剩余的411戶1400人全部脫貧。目前,現有建檔立卡貧困人口252戶847人,其中:上年未脫貧163戶545人、需要鞏固提高89戶302人;一般貧困戶184戶633人、低保戶68戶214人。
通過調研,在省上“1+17”及市上“1+9”精準扶貧方案的統領下,各級幫扶單位、駐村工作隊及幫扶干部傾心傾力謀劃思路,整合資源精準幫扶,綜合施策破解難題,重點在產業支撐、項目帶動、資金支持、功能配套上精準發力,精準扶貧工作取得了明顯成效。
(一)認真開展扶貧對象識別,基礎工作扎實有力。通過開展全市精準扶貧大調研,按照“脫貧出、返貧進”的動態管理原則,扎實開展建檔立卡工作,精準識別扶貧對象,深入分析致貧原因,科學區分貧困類別,加快推進精準扶貧大數據平臺建設,完善規范建檔立卡資料,提高了幫扶工作的精準性和實效性。深入實施“853”掛圖作業,按照省市的統一標準要求,各建檔立卡貧困村全部設立了精準扶貧掛圖作戰室,制作了平臺建設“八個準”、村級作戰“五張圖”和貧困農戶“三本賬”的脫貧攻堅“853”掛圖,逐項明確了扶貧攻堅的任務書、時間表和路線圖,既達到了陽光工作、公開透明、接受社會和群眾監督的目的,又做到了各項工作任務一目了然、推進不拖延、落實見成效。
(二)大力培育富民多元產業,增收途徑各具特色。各貧困村堅持把產業扶貧作為貧困群眾穩定增收脫貧的重要途徑,因地因村制宜確定脫貧致富思路,初步形成各具特色的多元增收產業。一是特色高效產業帶動脫貧。在淺山冷涼灌區重點連片發展食用菌產業,在井河混灌區域重點連片發展日光溫室,并扶持貧困村、貧困戶大力發展舍飼養殖,建成了以山頭莊村、何家灣村為代表的設施農業基地和頭壩村、西灣村肉羊養殖為代表的設施養殖基地,較好地實現了以產業連片開發帶動區域貧困農戶整體脫貧。二是新型經營主體帶動脫貧。
在集中連片發展設施農業等特色高效農業的基礎上,大力培育發展種植大戶、家庭農場、專業合作組織等新型經營主體,形成了以毛家莊村、七壩村“入股分紅+土地流轉收益+務工收入”為代表的新型經營主體帶動貧困農戶增收脫貧模式,穩定增加了農民群眾的財產性收入。三是發展鄉村旅游帶動脫貧。實施生態旅游扶貧建設項目,改善鄉村旅游休閑基礎設施,優先吸納貧困戶參與項目建設與經營,建成了**東村、毛家莊村、永安村等以鄉村客棧、農家樂和休閑觀光為主的鄉村旅游景點,使鄉村休閑旅游成為惠農富農的新興產業。
(三)著力加強基礎設施建設,發展條件不斷改善。堅持把夯實農村基礎作為重中之重,積極回應貧困群眾需求,整合項目資金,集中力量改善農村生產生活條件。大力推進貧困村水、路、房等基礎設施建設,新改建、維修渠道717公里,推廣滴灌、管灌等先進節水技術2.4萬畝,建設高標準農田8.3萬畝;鋪設農村道路152公里;新建集中居住點20個,改造農村危舊房3660戶。積極穩妥推進易地扶貧搬遷,完成了焦家莊鄉驪靬村104戶、328人整村搬遷工作;編制完成《**縣紅光園藝場易地扶貧搬遷安置總體規劃》,逐年對新城子、紅山窯等鄉鎮的541戶1832人貧困人口實施搬遷,目前已向省財政廳上繳紅光園藝場先期出讓金1000萬元,前期工作進展順利。
(四)強化財政金融政策支持,融資難題有效破解。堅持把金融扶貧作為精準扶貧的重要手段,千方百計加大政策支持力度。一是創新融資扶持。創新財政投入方式,市、縣財政出資3500萬元,組建成立了**縣扶貧開發擔保有限公司,累計為3408戶貧困戶擔保發放貸款2.22億元,市級財政每年列支1000萬元雙聯專項資金,重點支持貧困村產業發展和公益性基礎設施建設,充分發揮了財政資金四兩撥千斤的作用。
加大市級財政貼息額度,將精準扶貧專項貸款每戶5萬元標準提高到8萬元,并建立貧困戶貸款風險補償基金,為貧困戶提供免抵押、免擔保、8萬元以下、3年以內的政府貼息小額信用貸款,共發放精準扶貧專項貸款5350.7萬元。二是整合資金扶持。統籌整合市級財政每年列支的雙聯、菜籃子、草食畜、農業產業化等專項資金6600萬元,打包重點投向**縣,支持貧困鄉村加快發展。同時,整合各部門涉農項目資金2.04億元,實施了涉及種養業、鄉村道路、危房改造等方面的扶貧項目200多個,貧困村自我發展能力明顯增強。三是建立基金扶持。分層次建立了鄉鎮雙聯幫扶基金和村級雙聯救助基金,重點用于支持農村項目建設和救助生活困難群眾。目前,雙聯幫扶基金累計注資達到1194萬元,實施雙聯強村富民項目52個,救助基金累計注資達到577萬元,救助困難群眾1062戶(次)。
(五)不斷完善民生服務保障,社會事業穩步推進。以滿足貧困農民基本需求為落腳點,加大貧困村社會事業投入力度,扎實推進村衛生室標準化建設,大力實施綜合文化站、農家書屋、農民體育健身等文體惠民工程,著力提高公共服務保障水平。新建包括貧困村在內的“一村一場”40個、“鄉村舞臺”51個、農村互助老人幸福院20個,其中投資180萬元建成新型農村互助老人幸福院6所,每個新型互助老人幸福院落實運行經費3萬元,并配備公益性服務崗位1個,有效解決了貧困村獨居、空巢、高齡老人養老難的問題。所有行政村實現城鄉低保一體化,人均補助標準由原來的每人每月129元提高到現在的每人每月343元。
(六)健全完善幫扶工作機制,幫扶合力效應顯著。實行了領導干部包抓責任制、駐村工作幫扶機制、聯合黨組織工作協調機制,并積極探索創新社會幫扶機制,充分調動各方面的積極性和創造性,以強大的全力助推精準扶貧。全市有8466名黨員干部結對幫扶10107戶困難農戶,15個貧困村駐村幫扶工作隊長年駐村幫扶,先后選派69名后備干部到貧困村掛職鍛煉,協調45家非公企業與貧困村結對幫扶,今年以來,全市聯戶干部累計進村入戶48873人(次),解決群眾急事、難事914件;開展義診3896人(次),化解矛盾糾紛794起。
調研中,基層干部群眾反映的問題主要有以下幾個方面:
一是貧困人口思想觀念落后。隨著各項幫扶政策的落實,貧困人口切實享受到了實物和資金幫扶的實惠,但也助長了一部分人“等、靠、要”的思想,不愿參加致富技能培訓,不敢創業發展產業,不想借助幫扶力量自我發展,一味靠政府接濟,“扶不富的窮人”這一群體在各貧困村都有相當數量,“扶志”任務十分緊迫。
二是脫貧人口二次返貧現象不容忽視。經過幫扶和自我努力實現脫貧的人口,由于基礎不夠牢固,貧困人口脫貧抗風險能力弱,很容易出現因病、因災、因學、因婚喪嫁娶等導致的再次返貧。
三是貧困人口自我發展能力較弱。貧困人口中留守老人、肢殘智殘、重大疾病患者等失能人口居多,脫貧難度較大;有勞動能力的貧困人口則因受教育程度普遍偏低,科技意識不強,生產經營能力較低,缺乏致富能力。這些人群的扶貧成本高、脫貧難度大,如果沒有針對性很強的扶貧措施,難以實現脫貧目標。
四是貧困戶貸款渠道不暢。承貸金融機構在精準扶貧專項貸款發放過程中執行扶貧政策不到位,貧困戶貸款被要求提供各種抵押和擔保,手續繁瑣,門檻較高,貸款困難。
五是易地扶貧搬遷扶持力度不夠。國家易地扶貧搬遷政策,只針對建檔立卡貧困戶,對與建檔立卡貧困戶同居住地需要同步整體搬遷的非建檔立卡戶沒有扶持政策,貧困村中建檔立卡戶與非建檔立卡戶之間矛盾突出。目前,**縣需要通過易地搬遷實現脫貧的農戶有541戶1832人,其中建檔立卡貧困戶只有95戶321人,占搬遷戶數和人數的17.6%和17.5%。
六是精準幫扶的視野不夠寬。一些幫扶單位在幫助貧困村發展方面,對路、水、電、房等群眾看得見、能見效的硬件建設幫扶力度較大,但對如何發展支撐群眾持續增收的特色優勢產業重視不夠、措施不力,存在簡單化、片面化的傾向。
按照我市提出的“到**年底消除絕對貧困人口,確保貧困群眾2018年與全市同步全面建成小康社會”的要求,今后一個時期精準扶貧的重點是鞏固和擴大脫貧成果,實現全面脫貧、全面小康。要堅持把到村到戶到人扶貧措施與縣域經濟社會發展統籌起來、把當前脫貧與長遠致富統籌起來、把增加即期收入與提高可持續創業就業能力統籌起來、把內生動力激活與外部有效幫扶統籌起來的“四個統籌”,著力做好以下幾個方面的工作:
一是著力提升農民持續增收水平。穩定脫貧和加快致富,關鍵要靠富民產業的發展。通過加快“一村一品”產業培育,做大做強特色農牧業,培育壯大農產品加工業,積極向上爭取扶貧開發項目,集中扶持貧困戶發展以日光溫室、食用菌棚、肉羊舍飼養殖為主的高效節水設施農業。加快推進土地流轉,著力扶持發展專業合作社、專業種養大戶、家庭農場等新型經營主體,培育壯大具有比較優勢的增收產業,帶動農民收入較快增長。加快發展旅游扶貧、電商扶貧、家庭手工業扶貧等扶貧新業態,積極探索建立促進扶貧對象可持續穩定增收的門路渠道和長效機制,不斷增加貧困戶的資產性收益,根治貧困人口的脆弱性返貧問題。
二是著力提高自我發展能力。脫貧致富的根本途徑是增強貧困對象的造血功能。要教育培養貧困群眾堅定戰勝貧窮、改變落后面貌的信心和決心,克服“等靠要”依賴思想,充分調動他們自我脫貧致富的積極性、主動性和創造性,有效激活自我發展內生動力。要統籌考慮健康、教育、技能等層面的長期治本措施,使貧困人口的自我發展能力和可持續發展能力明顯提高,最終阻斷貧困的代際傳遞。制定和實施有針對性的就業脫貧和創業脫貧計劃,要著力扶技扶智,深入實施“農村勞動力轉移培訓計劃”鄉村旅游創業、農村電子務商等培訓項目,提高貧困人口致富能力,力爭使每戶有勞動能力的家庭都能掌握一項以上的就業技能。
三是著力夯實農村發展基礎。按照合理布局、協調推進的原則,有步驟、有計劃地改善貧困村生產生活條件,加快構建功能配套的基礎設施體系。加大基礎設施建設資金投入,創新資金運管機制,建立逐年財政專項扶貧資金增長機制,進一步完善規范扶貧開發互助資金管理制度,綜合運用多種政策積極引導信貸資金和社會資金向貧困村、貧困人口傾斜。集中人力、物力、財力,統籌各類資源,優先解決貧困村道路不暢通、農田水利設施老化、信息化落后等突出問題,認真謀劃實施灌區續建配套和節水改造工程等重點項目,繼續實施新農村居民點規劃建設和改造整治,統籌抓好水、路、房建設,配套完善公共服務設施。大力推進農村危舊房改造和村容村貌整治工作,進一步改善農民群眾居住環境。認真落實省上《易地扶貧搬遷實施規劃(2013-2018年)》,有計劃有步驟實施移民扶貧搬遷;積極探索政府引導、企業運作、農戶參與、金融支持的扶貧開發模式,以產業項目為載體,促進易地扶貧搬遷。
四是著力提升貧困鄉村公共服務水平。完善貧困村基本公共服務,實施教育、醫療、文化、體育扶貧工程,加快貧困村社會事業發展,促進基本公共服務向農村延伸、向貧困村覆蓋,切實織好網、兜住底、促公正。加快實施貧困鄉鎮農村寄宿制學校、鄉鎮中心幼兒園標準化建設和貧困鄉鎮衛生院、村衛生室標準化建設。抓好貧困鄉鎮綜合文化站、文化信息資源共享、農家書屋、農民體育健身等文體惠民工程。加快推進城鄉低保提標擴面工作,使符合條件的建檔立卡貧困戶都能納入低保范圍,實現政策性脫貧。建立健全覆蓋貧困人口的自然災害應急救助體系、臨時救助制度和外出就業農民的社會保障跟進機制。
五是著力破解農村發展融資難題。大力推進金融扶貧,建立貧困戶個人信用檔案,建立健全風險補償和擔保金機制,簡化審批程序,確保有貸款需求的貧困戶實現“8萬元以內、三年期限、無抵押、無擔保、全貼息”的貸款全覆蓋,切實解決貧困農戶缺資金、貸款難問題。加快推行農村房產權、林權、設施農牧業產權、集體資產收益分配權、土地流轉及承包經營權抵押融資。健全完善扶貧開發擔保融資機制。深化銀政合作,強化政策支持,鼓勵和支持金融機構在貧困鄉村延伸服務網點,設立“三農服務終端(便民服務點)”。引導和支持金融機構豐富和創新金融產品,積極穩妥地擴大涉農信貸產品規模,解決貧困農戶貸款難題。
調研報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調研報告,是應用寫作的重要文種。
1、按服務對象分,可分為市場需求者調研報告(消費者調研報告)、市場供應者調研報告(生產者調研報告)。
2、按調研范圍分,可分為全國性市場調研報告、區域性市場調研報告、國際性市場調研報告。
3、按調研頻率分,可分為經常性市場調研報告、定期性市場調研報告、臨時性市場調研報告。
4、按調研對象分,可分為商品市場調研報告、房地產市場調研報告、金融市場調研報告等。
標題。
調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:
(1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報1告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題——正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
正文。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
(1)前言。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
---來源網絡整理,僅供參考。
文獻、附錄等的序號、名稱和頁碼組成。目錄內容應簡明扼要。
目錄二字(三號宋體、加黑)上空一行,下空二行為第一章等等。
章、參考文獻、附錄均采用四號宋體、加黑,節、小節等小標題及所有頁碼均采用五號宋體。
章、節、小節的排列示例如下:
第一章這里是第一章的名稱1。
1-1這里是第一章第一節的名稱1。
11-1-1這里是第一章第一節第一小節的名稱1。
三、
符號說明。
專題研究報告中所用符號(包括縮寫詞等)都應說明其含義、單位(或量綱)。
在該頁的開始,采用四號宋體、加黑、居中打印符號說明四字。每個符號說明占1~2行,符號后面是破折號。含義與單位之間用逗號,最后是句號。每頁排1~2列,如果2列排不開,再另取一頁。
四、正文。
正文是專題研究報告的核心部分,占主要篇幅,一般由標題、文字段落、圖、表和公式五個部分構成。實事求是,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。
正文的編寫格式如下。
1.標題。
每章的標題采用三號宋體、加黑、居中打印;章下空二行為節,采用四號宋體、加黑、居中打印;節下空一行為小節,采用小四號宋體、加黑、左起打印。換行后,采用小四號宋體打印文字段落。
2.圖。
圖題采用中英文對照,中文在上,英文在下。中文字體為五號楷體,英文字體為五號timesnewroman,且第一個英文單詞的首字母大寫。圖題緊接圖的下一行左起打印。圖中的標注一律采用英文。被引用的圖應在圖題右上角用方括號標出參考文獻序號。
圖號按章順序編號,例如,圖3.2(英文為fig.3.2)即為第三章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分,應將分圖號(如圖3.2.1表示圖3.2的第一個分圖)居中標注在分圖下一行,并在圖題下列出各部分內容(不寫英文)。
繪圖必須工整、清晰、規范。其中機械零件圖按機械制圖規格要求;示意圖應能清楚反映圖示內容;對于照片,如有必要,應在右下角給出放大標尺;試驗結果曲線圖應制成方框圖。
應將圖盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在圖之前的文字段落中有如圖x.x的字樣。
3.表。
表的編排,一般是內容和測試項目由左至右橫讀,數據按內容或項目依序對齊豎排。表中只用長度相同、粗細適中的橫線(居中),禁止使用豎線。
表按章順序編號,如表5.4為第五章第四表。編號的后面空一格,居中打印表的簡短確切的標題,且置于表的上方。在中文表標題和表之間,居中打印英文表標題,如table5.4xxxxxxxx。中、英文標題分別采用五號楷體、timesnewroman。
表內的縮寫詞和符號等,必須與文字段落中的一致。各符號的單位應盡可能標出。表內不宜用同上、同左等類似詞,一律填入數字或文字。表內空白處代表無此項內容。
如果數據已繪成曲線圖等,可不再列表。
應將表盡可能置于某頁的開始或結尾,并且在表之前的文字段落中有如表x.x的字樣。
4.數學、物理和化學式。
數學、物理和化學式在正文中另起一行打印。式的序號按章順序編排,如(4.2)表示第四章的第二式,并標注在該式所在行(當有續行時,應標注于最后一行)的最右邊。
較長的式,另行居中橫排。如果式必須轉行,只能在+、-、、處轉行,上下式盡可能在等號=處對齊。
五、參考文獻。
按正文中參考文獻出現的先后順序用阿拉伯數字在方括號內連續編號,同時,所列的參考文獻都應在正文中出現。
視具體情況,將參考文獻序號作為上角標,或作為文字段落的組成部分。如某某人[1,3,7~9]對此作了研究、數學模型見文獻[1,5,9~12]。
6參考文獻中每條項目應齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出;超過三位時只列前三位,后面加等字或etal作者姓名之間用逗號分開,在等字或etal前加逗號;中外人名一律采用姓在前、名在后的著錄法。著錄時應特別注意各國人的姓名寫法,如法國人、德國人、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞。名可以縮寫為首字母(大寫),但不加編寫點.。
參考文獻的第一頁編排是先空一行、采用三號宋體加黑居中打印參考文獻四字,再空一行,采用五號宋體、左起、懸掛縮進、依次打印參考文獻。
參考文獻的著錄格式示例。
1.連續出版物。
序號作者.題名.刊名,出版年份,卷號(期號):引文所在的起始或起止頁碼。
2.著作。
85.專利。
序號專利申請者.題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期
6.技術標準。
六、附錄。
附錄是作為專題研究報告主體的補充部分,并不是必要的。
1.下列內容可以作為附錄編于專題研究報告后:
(2)由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料;。
(3)某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統計表、計算機打印輸出件、重復性數據圖表等。
2.附錄中的有關格式。
專題研究報告的附錄依次為附錄a,附錄b,附錄c等編號。如果只有一個附錄,也寫成附錄a。采用三號宋體、加黑、居中打印附錄a。在附錄a下一行,采用三號宋體、加黑、居中打印附錄的題名。
10在附錄題名下空一行,采用五號宋體打印附錄正文。如果有小標題或更低一級的標題,則采用五號宋體、左起、加黑打印a.1或a.1.1。在每一小標題的上面空一行。
附錄中的圖、表、式的編號與正文分開,即將a、b、c或取代編號中章的序號。例如圖a.1、表b.2、式(c.3)分別表示附錄a中的第1個圖、附錄b中的第2個表、附錄c中的第3個式。
七、其他要求。
(一)專題研究報告內容一律采用激光打印機雙面打印,在正文中有彩色圖形更好。紙張大小為a4復印紙,頁邊距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
(二)頁碼編排:自中文摘要開始,到符號說明,采用i、ii、iii、iv、編排頁碼;自正文開始,到專題研究報告的最后一頁,采用阿拉伯數字編排頁碼。頁碼一律采用五號宋體,置于頁面底端外側。
(三)頁眉設置:在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm),雙橫線左、右邊距分別為2.5cm和2.0cm。在單頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印河北工業大學工商管理碩士(mba)專題研究報告在雙頁面雙橫線的上面采用小五號宋體居中打印專題研究報告題目。除了封面、封二外,其他頁面均打印此頁眉。
(四)編寫專題研究報告時,行間距一般采用1.25倍行距。作者可以根據具體情況做適當調整,但行間距不可太大或太小。
例子:
河北工業大學工商管理碩士(mba)。
報告題目。
作者姓名。
指導教師姓名:
教授河北工業大學年月13。
關于xxxxxx調研報告xxxxxx:近日,為貫徹落實了認真研究,重點選擇了調研情況報告如下:一、基本情況及特點。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
……二、存在問題及原因。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
……三、有關對策及建議。(一)xxxxxx。(二)xxxxxx。
……xxxx。
單位年x月x日。
xxxxxx,xxxxxx對xxxxxx工作進行xxxxxx開展實地調研?,F將有關范例:
24453人,高校畢業生自主創新創業人數。
29937人。2013—2014年,各有關部門共為。
674.82萬元。截至目前,全省。
50個、孵化基地63個。其中,國家級創1個、省級創業孵化示范基地。
2009年創建以來,累計吸納大。
5000余人。2014年,1.44億。
100萬元,上繳稅收。
2.6萬元,帶動就業。
20人,上繳稅收。
app軟件開發等業務,入園當年就實現產。
12人;2014年實。
39人。值30萬元,上繳稅收0.8萬元,帶動就業現產值412萬元,上繳稅收。
63%,新來的畢業生占。
37%,新來畢業生人數是離開畢業生人數的2.2倍,過去是“孔雀東南飛”,現在是“孔雀西南飛”。來自天津的黃瑞章,乘著貴州發展大數據的東風,開發了基于云計算技術的工業節能系統,成為貴陽高新區新普能源科技有限公司技術負責人,并成立貴州耕耘科技有限公司,開發出“蜂鳥系統”
76戶,帶動注冊其他企業。
100余臺,免費接送花溪大學城等地大學生到基地,政府和房開企業免租金或低租金提供。
500余間創客門店(目前正在規劃建設。
2009—2014年34項(國家。
20余項,其中“挑戰杯”特等獎1項、一等獎多項?!氨銛y式多功能耳麥灸器”獲“創青春”創業大賽銀獎,“針灸推拿機制研究及產品研發創新團隊”獲第九屆中國青少年科技創新獎。二是應用推廣在校學生創新創業成果。貴州輕工職業技術學院在校生楊雨鑫創辦貴州景秀技術開發有限公司,將改裝的無人機運用推廣到航拍、測繪、景點宣傳等領域。貴州大學畢業生王成義與導師共同開發藥品倉庫溫濕度自動監測系統,實現了產品市場化、規?;?,效益良好。黔東南民族職業技術學院鐘富彪建立校園網絡平臺,為同學提供課表查詢、快遞配送等“貼心服務”。三是搭建在校學生創新創業平臺。貴州商學院與省科技廳、團省委共同打造“黔青夢工廠”,既提供電腦、3d打印機等供“創客”學生使用,又通過路演系統進行線上線下交流,電商專業全體學生實現在校創業。銅仁職業技術學院探索“高校+園區+企業”教學模式,31名電商專業學生把課堂搬到銅仁高新區創淘電子商務有限公司。貴州盛華職業學院采取“項目驅動化”教學方式,使學生上課就是做項目、做項目就是上課,培養了學生的創新意識,增強了創業能力。盡管我省大學生創新創業勢頭較好,但與全國相比,還有較大差距。2014年,在全國高校畢生中,選擇自主創新創業的占8%左右,而我省僅占方面:第一,創新創業氛圍不夠濃厚。
與發達地區相比,我省。
4%左右。主要原因有以下三個的創新創業氛圍仍不濃厚。一是社會氛圍不夠濃厚。整個社會對創業失敗者包容度低,以一時之得失論績效、以一時之成敗論英雄的價值觀比較盛行,有的甚至一竿子打死,致使大學生在選擇創業時瞻前顧后,擔心失敗受人恥笑,有的寧愿花巨大代價將就謀個職位、領點工資,也不考慮自主創新創業掙大錢。特別是創新創業扶持政策不給力,使初始創新創業的大學生感到自己是不被主流社會認可的邊緣人。二是家庭氛圍不夠濃厚。多數家長把考取一個“鐵飯碗”作為子女畢業后的最佳選擇,首選行政事業單位,其次是國有企業,最后考慮大型民企。對創新創業存有偏見,經濟條件好的家庭認為創新創業是找不到工作的無奈之舉,是沒本事、沒出息的表現,而條件差的家庭則懼于創新創業的巨大風險,一旦失敗對于整個家庭來說無異于雪上加霜,多數不支持子女創新創業。三是高校氛圍不夠濃厚。高校普遍存在創新創業與學業學習“兩張皮”的認識,有的認為學校就是抓學習學業,創新創業是大學生跨出校門后的事情;有的表面支持實際反對,特別對于“休學創業”,盡管國家政策允許,但學校不僅沒有“休學創業”的申請機制,而且有的校規校紀仍將其視為曠課予以重罰。調研組在與銅仁學院的師生座談時得知,該校一名學生因為在校期間從事養殖業,最終沒有修滿規定的學分而被退學。一位參加座談的老師說,想讓他退學,但規定如此,我們也沒辦法。
“其實不。
”傳統的教育理念依然在高校占據主導地位,在校學生創新創業的阻力還大。第二,創新創業平臺不夠寬廣。
“最初我們是免辦公場租,后來是低場租,現在就是有大學生愿意進來我們也沒有場地了?!辟F安新區創客聯盟目前還設在大學城的校園內,僅能提供部分路演等小型創新創業活動場所,規模較大的貴安創客家園正在建設中,許多大學生期待這個創客家園能盡快建成,完善配套服務,以便畢業后能入駐創新創業。省內其他大學生創新創業平臺不僅空間十分有限,而且位置偏僻、配套不全,生活、出行都極不方便。二是創業指導平臺撐不起。近年來,省外高校積極探索創新創業教育模式。中山大學成立了創業學院,提出“打造商界黃埔,培育創業精英”的口號;南京大學構建“五位一體”創新創業教育體系,等等。與發達地區相比,我省創新創業教育總體水平不高,創新創業課程單一,師資力量薄弱,教學方式陳舊。課程設置基本以“職業規劃”
“就業指導”等低層次為主,不少學生反映課程專業性不強,不僅擠壓學習時間,而且學不到東西,幫助不大。授課教師幾乎都是“兼職”,缺乏創新創業實踐,對企業運營管理及市場營銷不熟悉,授課經常偏離主題、脫離實際。創業課考評以應試教育為主,理論考試多,實踐評價少,學生只得應付了事。三是創業信息平臺撐不起。對于想創業和剛入門創業的大學生來說,他們最想了解基于自己的條件適合創什么業、社會需要創什么業、怎么創業、創業需要政府哪些審批、能得到政府哪些優惠政策支持、可以和哪些成功創業者交流等等,并希望能在一個平臺上獲取信息或實現互動交流,但我省目前沒有這樣的信息系統平臺。第三,創新創業政策不夠給力。
大學一年級、四年級和畢業后未就業的大學生最有創新創業激情,但由于政策不給力,很多想法都“夭折”了。一是創業風險高、父母收入低,天使投資不敢給、給不出。絕大多數大學生從“象牙塔”中走出來,沒有創新創業實踐,對市場一片茫然,更多憑的是直覺和熱情,創新創業失敗率較高。而天使投資在我省發展滯后,大學生很難從社會找到風險投資?;ㄏ髮W城大學生楊杰準備從沿海引進成套山地農業機械設備,劉獄正在組建一個鄉村智慧旅游及專業驢友旅行社,他們面臨的最大困難就是缺乏資金。省電子商務協會一位同志說,“父母才是大學生創業的最大天使?!钡沂?0%以上的大學生來自農村或城鎮低收入家庭,既無力也不愿出錢給孩子創新創業。二是財政資金蛋糕小、手續繁,好政策看得見、難吃到。對國家和省出臺的一系列支持大學生創新創業的政策文件,大學師生普遍認為是“水中月、鏡中花”設置專門的創新創業資金科目。省、市兩級財政均沒有許多地方采取“選擇性失明”。
“我們不是不去落調研中市(州)人社部門負責同志表示,實,實在是巧婦難為無米之炊,有時候不敢宣傳政策,因為一宣傳就意味著要給錢。碰到少數特殊需要扶持的,不得不從就業專項資金甚至辦公經費中擠出來列支。
”此次調。
8個月,在創客大會召開的頭一天才到賬。他們估計是怕省里的領導問起來我回答錢還沒到位,才把錢劃過來的。
2014年全省金融。
1.27億元,僅占全省所。
1個大學生享受到創新創業方面的政權形式投入到大學生創辦的企業中,企業成功的所投“天使基金”按股權分紅或由企業按股回購,投資獲益用于幫助其他創業者;創業失敗的可以長期延時還貸甚至無需歸還,由財政進行風險補償。對天使投資企業,在稅收、土地、行政審批等方面給予最優惠的政策支持。
10個作用發揮明顯的創新創業園(孵。
+等新業態,調整優化高校專業和課程設置,培養符合時代需要的大學生。推進創新創業指導教師來源的市場化、工廠化、企業化,著力解決高校創新創業指導教師不接地氣、脫離實踐等突出問題,增強創新創業指導的實操性。實施彈性學分制度,允許在校大學生休學創業,允許將大學生創新創業成果折算成學分。著力完善高??萍汲晒幹煤褪找娣峙錂C制,允許教師以轉讓、入股、創業等形式將科技成果資產化、產業化,鼓勵帶領學生一起創新創業。鼓勵支持高校設立創新創業學院,打造一批創新創業精英團隊。每所高校應規劃建設個性化創新創業實驗室、實訓基地,通過開發創新創業游戲軟件等方式,將創新創業知識、問題攻關等寓教于樂。(2)以提升創新創業能力為宗旨,推動人才使用管理改革。對于創新型創業型人才,特別是“轉型發展五大新興產業”個一體化”“五張名片”以及電子商務等亟需的產業型領軍人才,要采取特殊人才津貼、特殊貢獻大獎、知識產權入股、創業創新財政金融優惠、多企業兼職、子女入學入托關照等最優厚的待遇,把省內的留下來、把省外的引進來,并能夠生根發芽、開花結果。在公務員、事業單位人員、國企員工等招聘中,有創新創業經歷或成果的大學生,單獨給予一定名額或同等條件下予以優先錄用。
(3)以營造創新創業氛圍。
“四為導向,推動輿論宣傳方式改革。圍繞厚植“大眾創業、萬眾創新”的社會土壤,各新聞媒體要大力宣傳敢為人先、寬容失敗的創新創業理念,深入創新企業一線,采訪報道一批先進典型事跡,形成示范效應。要在全社會營造積極向上的創新創業文化,開展形式多樣的“創客”論壇,引導廣大學生、家長擯棄進機關端“鐵飯碗”觀念,樹立創新創業就是就業的觀念。要強化創新創業政策宣傳和監督,讓學校、學生、家長、金融機構等廣泛知曉國家和省的創新創業政策,在全省營造學生勇于創新創業、家長鼓勵創新創業、社會支持創新創業的濃厚氛圍。
xxxxxxxx。
一個項目的好壞,主要還是看標題,標題是市場調研報告的題目,一般有兩種構成形式:
2、市場調研報告標題——文章式標題,即用概括的語言形式直接交待調研的內容或主題,例如《中國小包裝食用油行業分析及預測報告》。實踐中,這種類型市場調研報告的標題多采用雙題(正副題)的結構形式,更為引人注目,富有吸引力。例如《xx—20xx年中國毛紗線市場競爭力調研及發展趨勢研究報告》。
引言也很重要,引言又稱導語,是市場調研報告正文的前置部分,要寫得簡明扼要,精煉概括。一般應交待出調研的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調研者自身相關的情況,也可概括市場調研報告的基本觀點或結論,以便使讀者對全文內容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下,引出主體部分。用簡要文字交待出了調研的主體身份,調研的時間、對象和范圍等要素,并用一過渡句開啟下文,寫得合乎規范。這部分文字務求精要,切忌羅嗦蕪雜;視具體情況,有時亦可省略這一部分,以使行文更趨簡潔。
這部分是市場調研報告的核心,也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準確、具體地說明調研的基本情況,進行科學合理地分析預測,在此基礎上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內容:
市場調研報告——情況介紹:市場調研報告的情況介紹,即對調研所獲得的基本情況進行介紹,是全文的基礎和主要內容,要用敘述和說明相結合的手法,將調研對象的歷史和現實情況包括市場占有情況,生產與消費的關系,產品、產量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上,既可按問題的性質將其歸結為幾類,采用設立小標題或者撮要顯旨的形式;也可以時間為序,或者列示數字、圖表或圖像等加以說明。無論如何,都要力求做到準確和具體,富有條理性,以便為下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據。
市場調研報告——分析預測:市場調研報告的分析預測,即在對調研所獲基本情況進行分析的基礎上對市場發展趨勢作出預測,它直接影響到有關部門和企業領導的決策行為,因而必須著力寫好。要采用議論的手法,對調研所獲得的資料條分縷析,進行科學的研究和推斷,并據以形成符合事物發展變化規律的結論性意見。用語要富于論斷性和針對性,做到析理入微,言簡意明,切忌脫離調研所獲資料隨意發揮,去唱“信天游”。
市場調研報告——營銷建議:這層內容是市場調研報告寫作目的和宗旨的體現,要在上文調研情況和分析預測的基礎上,提出具體的建議和措施,供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性,能夠切實解決問題。
調研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的調研計劃,即將被動的適應變為有計劃的、積極主動的寫作實踐,以下是的關于調研報告格式模板(最新),歡迎大家參閱。
大學生是一個特殊的消費群體,對大學生網絡購物特征進行研究,有助于企業發展大學生網上市場,取得未來的競爭優勢。本研究通過調查問卷的方式對大學網絡購物情況進行了五個方面的調查,并根據調查結果分析了大學生網絡購物潛力大、購物網站集中度高等基本特征……(宋體小四,行間距倍)。
關鍵詞:大學生;網絡購物;調查報告(小四,關鍵詞之間用分號隔開)。
注:1、題目和“摘要”兩字之間空一行,“摘要”兩字和摘要正文之間空一行,摘要正文和關鍵詞之間空一行。
2、摘要、目錄等前置部分的頁碼用羅馬數字單獨編排,正文及正文以后的頁碼用阿拉伯數字編排。頁碼應位于頁面底端居中。
目錄(黑體三號,居中,和下文空一行)。
一引言.錯誤!未定義書簽。
二調研結果分析...錯誤!未定義書簽。
三調查對象特征分析錯誤!未定義書簽。
四小結.錯誤!未定義書簽。
五參考文獻錯誤!未定義書簽。附錄關于大學生網絡購物行為的調查問卷.3。
(調研標題)(如xxx市場調研分析報告)。
[摘要]xxx市場……[關鍵詞]。
(調研標題)(如xxx市場調研分析報告)。
(正文)。
注:一級標題,小二號黑體加粗,頂格;二級標題,三號黑體加粗,頂格;三級標題,小四號黑體加粗,距左邊兩個漢字符。正文部分,宋體小四號,行間距固定值22磅。另:各標題與正文前后間距行或6磅。
引言(說明調研背景和對象,并進行必要性認定)。
一、調研目的二、調研方法。
(一)調研設計。
說明所開展的項目是屬于探索性調查、描述性調查、因果性調查、還是預測性調查,以及為什么適用于這一特定類型調查。
(二)資料收集的方法。
所采集的是原始資料還是次級資料。結果的取得是通過調查、觀察、還是實驗。所用調查問卷或觀察記錄表應編入附錄。
(三)抽樣方式。
目標總體是什么,抽樣框如何確定,是什么樣的樣本單位,它們如何被選取。
出來。
三、調查數據統計分析。
本次調查共有xx人參加并且完成了問卷,回收率為xx%.有效問卷占xx%。我們主要針對xxxx,被調查的對象主要xxxx,針對xx問題的xx方面進行數據統計和分析并最后給出我們小組的相關建議。
四、結論。
五、營銷啟示與建議。
心得體會。
在品牌推廣之前,第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人,一般都是繁忙的企業經營管理者或有關機構負責人,因此,撰寫市場調查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。
一、市場調查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。
(一)標題。
標題和報告日期、委托方、調查方,一般應打印在扉頁上。
關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于哈爾濱市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。如:《消費者眼中的棗讀者群研究報告》。
(二)目錄。
(三)概述。
概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:
第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。
第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。如果部分內容很多,應有詳細的工作技術報告加以說明補充,附在市場調查報告的最后部分的附件中。
(四)正文。
正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據,包括問題的提出到引出的結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息,以及對這些情況和內容的分析評論。
(五)結論與建議。
結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的。
總結。
提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應不可以提出無證據的結論也不要沒有結論性意見的論證。
(六)附件。
附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告,例如為調查選定樣本的有關細節資料及調查期間所使用的文件副本等。
二、市場調查報告的內容市場調查報告的主要內容有;。
第一,說明調查目的及所要解決的問題。
第二,介紹市場背景資料。
第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術等。
第四,調研數據及其分析。
第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。
第六,論證所提觀點的基本理由。
第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。第八,預測可能遇到的風險、對策。
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大部分大學生認為中國傳統節日是具有深遠意義的,是值得倡導并隆重舉行的,比如說“端午節”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學生認為對中國傳統節日的了解程度不是很高,不明白部分節日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對中國傳統節日都不是很了解,在調查中我發現很多人不能完全說出中國傳統節日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節“這個節日。
二、當代大學生對西方國家節日的了解及重視程度。
部分大學生認為要與西方國家“接軌”,要學習西方的先進科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節日傳統;大多數人表示對于西方國家的節日既不能說完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對于節日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會去隆重慶祝,畢竟那是別人的節日。
三、大學生熱衷外國節日的主要原因。
由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導致部分大學生對外國節日表現出“狂熱”的態度,中國文化博大精深,而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人,大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試,忽視了對中國傳統文化知識的了解,錯誤的認為科技、經濟等某方面優于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導致崇洋媚外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。
四、調查中出現的令人“匪夷所思”的問題。
在調查時與部分大學生的交流中,發現了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。
1、建議給中國傳統節日重新“易名”
極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜,竟然給部分中國傳統節日加上一個類似于西方節日名字的名字,比如“中國情人節”,更令人無語的是有人建議將“清明節”改名為“中國鬼節”。
2、部分人表示“不承認”中國有些傳統節日。
部分人認為當“節日”的概念被“假日”替換以后,是節日就應該有假期,可是中國的很多節日都沒有放假時間,這樣一來,他們覺得這些節日不能算是真正意義上的節日,從而忽視甚至不承認那是中國傳統節日。他們表示這樣的節日猶如“食而無味”,所以不愿接受。
五、保護中國傳統節日文化遺產刻不容緩。
在調查中,少量大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產的成功這一事件表示義憤填膺,他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產,對于**年韓國申報中國的“端午節”為他們的節日這一事件,我們應該予以重視,對于這些非物質文化遺產,我們每個中國人都應該去重視,保護中國傳統節日等非物質文化遺產刻不容緩。
六、結論與建議。
通過該調查發現,當代大學生對中國傳統文化尤其是傳統節日的重視程度較為欠缺,這是由于對我國文化知識及傳統觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學生能加強對我國傳統文化的學習了解,樹立良好的人生觀、價值觀,用行動去證明自己的愛國熱情。
七、附錄。
由于我的調查時口頭形式的,所以沒有統計初詳細的數據,該報告只是反映了調查中出現的顯著問題,故不能作為有力的論據。
村團體經濟的好壞,關系著村“兩委”干部在群眾中的威信高低。20xx年脫貧攻堅工作開展以來,鎮村作為貧困村,將壯大村團體經濟提上重要議事日程,并將其作為20xx年貧困村摘帽的核心指標之一,僅有將村團體經濟壯大了,村民受益了,村“兩委”干部的威望就會越高,村級事務管理才會更加和順。
鎮村地處鎮東南部,東北與縣鄉相連,西南與鄉接壤,西北與鄉相望,幅員面積118余平方公里,距縣城114公里。平均海拔3500米,年平均氣溫1.3°c。境內草場水草豐茂,盛產蟲草、貝母、大黃、秦艽等名貴藥材,棲息著巖羊、狐貍、狼、旱獺、天鵝、鼠兔等野生動物及國家一級保護動物——黑頸鶴。但長期受交通條件制約,村團體經濟薄弱。
該村下轄7個村民小組,20xx年有農牧民195戶、人口962人、勞動力462人,人均純收入10000元,經濟總收入1053萬元?,F有共青團員8名,民兵應急隊伍一只共7人。村是一個牧放藏系綿羊、牦牛為主的純牧業村,是鎮產業發展畜牧業的重要基地村之一。有天然草場17.8萬畝,禁牧面積52708畝、休畝面積23397畝。各類牲畜33715混合頭,其中牦牛10076頭、馬692匹、羊22947只。
20xx年村團體經濟主要靠國家投入,自我創收辦法不多、收入來源單一。該村為充分使用1800畝共有草場,經村民一致同意,經過幸福美麗家園項目購牛105頭,其中:牦母牛100頭,種公牛5頭,在村團體公共草場飼養,預計每年產成活仔可達40頭,初步估算年產值可達40000元。所得盈余利潤30%用于貧困戶幫扶扶持,40%用于全村群眾分紅,剩余30%用于村團體積累或者公共事務。20xx年,該村為規范管理村團體經濟,在20xx年村團體經濟發展的基礎上,成立了諾央牦牛養殖農民專業合作社1個,再次引進種公牛10頭,修建暖棚10個共計800平方米,為該村團體經濟發展壯大打下了堅實基礎。
(一)科學制定村團體經濟發展規劃?!胺彩骂A則立”,該村“五個一”幫扶力量充分深入村組和農戶家中進行調研,認真分析該村的資源優勢和不足,廣泛聽取群眾的意見提議,協助和實到村“兩委”班子選好牦牛養殖路子,因地制宜地制定團體經濟發展期規劃,明確發展目標、主要任務和具體措施。
(二)整合資源夯實村團體經濟基礎。該村以實現20xx年貧困村退出和提高村黨組織戰斗堡壘作用為出發點,以增加群眾收入為立足點,充分整合公有草場1800畝、牦母牛100頭、種公牛15頭、暖棚10個800㎡等資源,經過村團體經濟專業合作社,引導牧民進取投入生產,不斷壯大村團體經濟,增加群眾收入。
(三)切實加強村團體經濟資產管理。一是全面推行“村財民理鄉監管”機制,建立健全村級財務預決算、現金管理、開支審批、經濟合同管理、固定資產管理和使用、專項資金管理、收益分配等制度,確保支出科學合理、收入不折不扣。二是加強民主監督。認真抓好“四議兩公開一監督”工作法,落實村級財務公開制度,提高村財務公開質量和效果。三是開展村級團體資產核查工作,建立產權明晰的資產管理制度,防止團體資產流失。
該村的村團體經濟在近三年中取得必須的成績,村團體經濟有了必須的規模,可是在發展方式上較為單一,草場少,收益周期較長。為此,在下一步發展中,有以下幾點提議:
(一)提高草場質量。對村1000畝沙化草場進行助理、圍欄封育,遏制沙化草原擴大;對全村質量較差草場8萬畝進行全面補播。
(二)加大畜種改良。在現有的牦?;鶖瞪?,優化畜種結構,經過引進種公牛實行品種改良,提高牦牛養殖效益。
(三)強化教育引導。要充分利用農牧民夜校、現代遠程教育平臺等渠道,邀請農牧技術專家,加大現代畜牧養殖技術培訓,提高農牧民群眾的致富本領。
(四)以鎮集鎮建設、唐熱路建設為契機,發展旅游服務業。計劃在20xx—20xx年建全村旅游合作社,建牧家樂、旅游營地2處,吸納就業人員16人。
隨著黨惠民政策的不斷深入,村的團體經濟到達了貧困村退出標準,村容村貌得到了極大的改觀,村級活動陣地條件得到明顯改善,村民的物質和精神生活水平顯著提高,我相信,村在各級黨委、政府的關心支持下,在全村農牧民群眾的奮斗拼搏下,今后的發展將會越來越好,人民的生活將越來越幸福。
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