項目研發總結報告（專業15篇）

隨著社會的發展和進步，寫報告成為了我們學習和工作中常見的任務之一。以下是一些高分報告的范文，希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。

項目研發工作總結報告

時光荏苒，過去一年在公司領導正確的領導下，在人事部門的指導協助下，研發部門部門以堅持精益求精，開拓進取，與時俱進的精神，堅持謹慎，細心的工作態度統領全面工作。抓好專業研發人才隊伍建設，并取得了一定的成績。同時工作中也存在一定的不足，現將對一年來工作總結如下：

由于公司人員按程序準則不成熟，各部門都存在按程序處理事件的不足，研發部門也不例外。但是在公司領導的強大支持下，在公司人事部門的大力協助中，為公司招聘了大量的研發人才，根據公司的需要，本著擇優錄用的原則，在不斷的努力中研發部正逐步留下并鞏固起一支強有力的專業研發隊伍。然而由于新人對公司的產品不熟悉以及專業基礎知識的薄弱，明年的培訓任務還是比較重。不過，相信在公司領導的支持下，我部門會克服困難，排除問題，使全部門所有人員在新的一年中取得專業研發的飛速提高。

本年度的工作因為各種原因，存在任務重，時間緊的困難。但經過公司領導的正確指導和全部門所有人員眾志成城，精誠合作，不懈努力，基本保證了各項任務在公司的規定時間內，高標準，嚴要求的完成。這和公司領導的正確指導，大力支持，全部門員工的不懈努力密不可分。但有時也因為趕進度，圖紙出現了一定的漏標尺寸、誤標尺寸的紕漏，這是明年應大力解決的問題，爭取在新的一年中避免和減少圖紙中出現不應該犯的錯誤。

快速安全地完成了產品轉型，明年xx電容是我們公司的苗頭，就真對這苗頭來說，我們有失職之處也有彌補之處。

新觀念成立后，購進了高精設備，為工藝的改革創造了條件。由于原來的設備比較落后，原先的生產工藝已經不能滿足現在的生產實際，在公司各部門的大力合作下，我部門對原有的工藝進行了大膽的改革，此次革新，減少了不必要的生產工序，提高了生產效率，也為公司節約了成本。目前為至，原有的焊接生產工藝已完成了工藝革新。不過還有焊蓋子工藝需要革新，這也是明年工作的一個重點。

回顧過去，成績是喜人的，但成績屬于過去，未來的任務會更加艱巨。在看成績的同時，我部門也有一些問題即待解決，比如：新員工專業知識的提高還需要一個漫長的過程，原有舊工藝的革新任務還較重（比如灌裝車間），生產研發革新較慢，新技術研發較少等等問題，是明年工作的重點。相信在新的一年中，研發部門會取得更大的成績，同時也祝愿公司取得更加輝煌的成就！

項目總結報告

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

（二）一、項目概況1.項目情況簡述。

項目建設的理由、依據和目的。3.項目主要建設內容。

資金來源計劃和實際情況，變化及原因。7.項目運行及效益現狀項目運行現狀，能力實現狀況，項目財務經濟效益情況等。

二、項目實施過程概述1.項目前期決策。

項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。3.項目建設實施。

項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。

三、項目效果和效益1.項目技術水平。

項目技術水平，新技術應用等。2.項目財務及經濟效益。

項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。

五、項目目標和可持續性1.項目目標。

六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。

從項目實施過程、效果和效益、環境影響評價、目標實現以及可持續性發展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。

（三）1引言。

1.1編寫目的。

1.3參考資料項目開發文檔：

2.1對生產效率的評價。

1.系統開發已歷時快1年的時間了2.開發的反復性比較多。

3.對客戶的需求理解不是很透徹。

在此項目中使用到技術和工具：

1.使用代碼生成器：使用代碼生成器[代碼自動生成器],此工具在很大程度上提高了編碼效率，從而加快了項目的開發進程。在以后的項目中，我們要盡量的來使用一些類似的工具來在最短的時間內完成工作。在今后的項目開發中，我們最好是能開發出適合自己的代碼生成工具，更大限度的節省開發周期和開發費用。

2.使用數據庫建模工具;powerdesigner工具來建立系統數據庫模型，以方便程序員很好的理解業務流和掌握系統架構者的架構思想，更好的滿足客戶的功能需求。在今后的項目開發中，我們要更好的來完成系統的前期數據庫模型的建立，最大的來優化系統功能。

3.使用第三方控件：此系統中使用了componentart第三方控件。此控件在很大程度上滿足了客戶對軟件界面的需求，從而也給軟件的操作帶來了方便。本項目中只使用了componentart一種第三方控件，在今后的項目開發過程中，要繼續使用第三方的控件。這樣以來，無論是針對軟件界面的美觀性、友好性來說、易操作性而言，還是針對系統開發效率而言，這都是很好途徑。但需要意的是：在是使用第三方控件時，要謹慎的選擇一些網絡中的比較常見的第三方控件。

4.使用自定義控件：此系統中使用了自定義控件(ghdgridview),此自定義控件可以很好的統一系統中的所有信息顯示表格樣式。如客戶對數據顯示樣式有什么新的意見，我就不需要修改每一個頁面的表格樣式，我們只需要修改ghdgridview控件的樣式，系統中的所有繼承自ghdgridview的表格樣式都可以改變。

在項目確立后，要盡快的建立起項目開發團隊。

在項目確立后，就到了需求調研分析階段。

1.項目組對客戶的整體組織結構、公司有關人員的關系、職責等如果沒有一個很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說客戶真實的功能需求，如此以來我們就為自己埋下了地雷,影響項目的開發周期，這就要求我們要與客戶搞好無論是工作上的還是生活上的朋友關系,要深入的去了解客戶需求。

3.在需求調研過程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調研中去，為什么呢?很簡單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時間去和客戶進行溝通，了解他們真實的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調研中來，為什么呢?需求調研有出去和朋友一塊爛漫對嗎。。雖然現狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調研中來。4.模糊需求，也就是模棱兩可是需求規格說明中最為可怕的問題。一是指諸多客戶對需求說明產生了不同的理解;一是指單個讀者能用不止一個方式來解釋某個需求說明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個角度來分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認，定出最終真實可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來定立客戶的最終需求。

5.在一個項目的開發中，文檔的書寫是極為中要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開發后期與客戶溝通的可尋依據、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來記錄所有的開發需求。。;即使，你說你是天才，你要用你那顆愛因斯坦的大腦來記錄所有的開發需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文檔的記錄和整理。

6.需求調研工具選擇，客戶一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過程中，我要盡量的采用圖形化界面來和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉換為用例圖、時序圖、協作圖、狀態圖、類圖等，使表達的意思更加直觀。這樣客戶會更快的進行問題的實質。

3.5做好開發計劃。

在項目進行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來，無論是在自己的技術還是其它方面，都會對我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個人能力，還是我們的團隊能力都會有很大的提高。

項目總結報告

沿慶縣慈母川村2015年果園改造工程 項目名稱：

實施單位：建設項目總結報告 2015年果園改造工程建設項目 慶縣慈母川村

2015年12月

1

目錄

（二）資金籌措及使用情況 ........................ 5

（四）經濟效益及社會效益情況 .................... 6

（一）專項資金扶持項目情況報告表 ................ 6

（二）現金日記賬及銀行存款日記賬復印件 .......... 7

（四）經濟合作社及組織機構復印件 ................ 7

（五）經濟效益證明材料 .......................... 7

2

一、慈母川村概況

慈母川村隸屬于延慶縣東南山區的大莊科鄉，位于鄉政府西部4公里處，南距首都北京65公里，北距延慶縣城45公里。村域面積6765畝，耕地面積307畝，果園面積1472畝。全村總人口為363人，農業人口337人，其中滿族人口為182人，占全村人口的50%。

近幾年在各級政府的支持鼓勵下，慈母川村逐步走上了科學發展道路。通過實施果林改造項目，慈母川村果樹種植己初步形成規?；芾?，盛產板栗、核桃、仁果等干鮮果品，平均年產各類干鮮果品180噸，果品收入占村民們農業收入的82%。

二、項目實施情況

（一）項目實施內容

2015年，慈母川村對原有果園進行改造、擴展，發展適應本地特征的優良品種，不斷完善基礎設施，提高管理水平，并制定了“樹上樹下園內園外”的立體發展思路，2015年1月至11月圓滿完成以下各項工作。

（1）“樹上”繼續進行優良品種嫁接改造，實行品種化

栽培技術；在本村東北角沿公路邊建立品種化板栗示范園50畝，按照品種化栽培要求，實施分片按品種改接，選用品種包括燕紅、燕平、燕昌，由北京市農林科學院農業綜合發展研究所提供的，是在延慶縣首先采用品種化栽培技術。同時針對我村林果資源豐富、但品種較雜的特點，今年開始進行品種換優，為下一步開發有機生態型果品打基礎。今年完成的換優工作包括：改接野山杏2萬棵、梨樹改良5000棵、紅果改良2000棵、核桃改良2000棵、棗樹（野酸棗）改良1萬棵。

（2）“樹下”探索立體經濟模式，利用板栗示范園中林下空間，種植紫薯20畝，雖然干早一定程度上影響了紫薯生長，但也取得初、步成效，畝產約1500公斤，每畝產值達6000元。通過一年的嘗試，村民認識到了發展林下立體種植可以獲得更好效益，發展林下經濟的熱情大大提高，我村明年將充分利用林地空間，生產紫薯、黑皮花生，并嘗試林下栗蘑種植。

奠定基礎。

（4）“園外”指利用新農村建設的契機，進一步美化村內環境，對全村進行整體規劃，對仙樹、“回頭梁”、“氣母溝”等景點進行建設，將我村悠遠留長的“八仙之一”漢鐘離傳奇故事和滿族文化，同豐富的林果資源相結合，發展有滿族風格特色的民俗產業，形成集采摘、觀光旅游一體的民俗旅游。

（二）資金籌措及使用情況

2015年，市民委扶持我村果園改造項目50萬元，于2015年11月30撥付我村，縣政府投資10萬元，鄉政府2萬元，村集體自籌資金1萬元，村民自籌資金4萬元。我村對所撥專項資金建立賬本，?？顚Ｓ?。使用資金需召開支委會，經兩委干部和村民代表一致同意后方可使用，使我村果園改造工程項目資金從撥付、使用、管理到報賬等一系列具體操作環節都有規可依、有章可循，切實提高了資金使用的透明度和效益，有力推動了果園改造項目順利實施。

（三）組織管理情況

成規模效應，帶動大家共同致富，成立了經濟合作社，將各戶果園進行資源整合，實行集體管理，統一進行嫁接改造、施肥管理，提高了果園的利用率，果品產量大幅提升，取得良好的效果。

（四）經濟效益及社會效益情況

2015年果樹嫁接優良品種后需兩到三年才能見成效，但是通過2015, 2015年的果園改造，板栗、核桃等干果產量明顯增加，試種的紫薯也取得收獲，畝產約1500公斤，每畝產值達6000元，增加了農民收入。

（五）項目亮點

通過果園改造項目的實施，我村進一步調整了果林發展思路，開發有機生態型林果業，推進板栗、野山杏、梨樹、紅果、野酸棗的改接換優工作，充分利用土地、空間資源，探索林下立體經濟發展模式。不斷提高果林的經濟效益，增加村民經濟收入。

三、附件

（一）專項資金扶持項目情況報告表

略

注：資金支出內容及明細中，預算支出內容按照可行性研究報告填寫，實際支出內容與后附相關票據一致。

（二）現金日記賬及銀行存款日記賬復印件

略

（三）相關票據復印件

略

注：所需票據如下

1、民委扶持資金撥付到項目實施單位的憑證

2、農委及其他單位扶持資金撥付到位的憑證

3、項目支出內容的相關原始憑證

（四）經濟合作社及組織機構復印件

略

（五）經濟效益證明材料

略

i 引言

1．1編寫目的

說明編寫這份項目開發總結報告的目的，指出預期的閱讀范圍。

1．2背景

說明：

a．本項目的名稱和所開發出來的軟件系統的名稱；

b．此軟件的任務提出者、開發者、用戶及安裝此軟件的計算中心。 i．3定義

列出本文件中用到的專門術語的定義和外文首字母組詞的原詞組。

1．4參考資料

列出要用到的參考資料，如：

a．本項目的已核準的計劃任務書或合同、上級機關的批文；

b．屬于本項目的其他已發表的文件；

c．本文件中各處所引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開發標準。 列出這些文件的標題、文件編號、發表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。

2 實際開發結果

2．1產品

說明最終制成的產品，包括：

d．所建立的每個數據庫。 如果開發中制訂過配置管理計劃，要同這個計劃相比較。

2．2主要功能和性能

逐項列出本軟件產品所實際具有的主要功能和性能，對照可行性研究報告、項目開發計劃、功能需 ．求說明書的有關內容，說明原定的開發目標是達到了、未完全達到、或超過了。

2．3基本流程

用圖給出本程序系統的實際的基本的處理流程。

2．4進度

列出原定計劃進度與實際進度的對比，明確說明，實際進度是提前了、還是延遲了，分析主要原因。

2．5費用

列出原定計劃費用與實際支出費用的對比，包括：

a．工時，以人月為單位，并按不同級別統計；

b．計算機的使用時間，區別cpu時間及其他設備時間；

c．物料消耗、出差費等其他支出。

明確說明，經費是超出了、還是節余了，分析其主要原因。

3 開發工作評價

3．1對生產效率的評價

給出實際生產效率，包括：

a．程序的平均生產效率，即每人月生產的行數；

b．文件的平均生產效率，即每人月生產的'千字數；

并列出原訂計劃數作為對比。

3．2對產品質量的評價

說明在測試中檢查出來的程序編制中的錯誤發生率，即每干條指令（或語句）中的錯誤指令數（或語句數）。如果開發中制訂過質量保證計劃或配置管理計劃，要同這些計劃相比較。

3．3對技術方法的評價

給出對在開發中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。

3．4出錯原因的分析

給出對于開發中出現的錯誤的原因分析。

4 經驗與教訓

列出從這項開發工作中所得到的最主要的經驗與教訓及對今后的項目開發工作的建議。

嗯，這個是正規的，由于咱們還是菜鳥，有些條目就跳過吧，嘿嘿。。。

大學生軟件開發實結

時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。 作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。 經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習山大學生刻苦、勤奮的學習態度。 山大的實訓已經成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。 學號：

姓名：

項目總結報告

概述項目建設地點、項目業主、項目性質、特點，以及項目開工和竣工時間。

2.項目決策要點。

項目建設的理由、依據和目的。

3.項目主要建設內容。

項目建設的主要內容，初步設計批復，批準規模和實際建成規模。

4.項目實施進度。

項目周期各個階段的起止時間，時間進度表，建設工期。

項目建議書批復投資匡算，初步設計批復概算及項目調整概算，竣工決算和實際完成投資情況，投資變化情況和原因。

6.項目資金來源及到位情況。

資金來源計劃和實際情況，變化及原因。

7.項目運行及效益現狀。

項目運行現狀，能力實現狀況，項目財務經濟效益情況等。

二、項目實施過程概述。

1.項目前期決策。

項目立項的依據，項目決策過程和目標，項目評估和可行性研究報告批復的主要意見。

2.項目實施準備。

項目勘察、設計、開工準備、招標采購、征地拆遷和資金籌措等情況。

3.項目建設實施。

項目合同執行與管理情況，工程建設與進度情況，項目設計變更情況，項目投資控制情況，工程質量控制情況，工程監理和竣工驗收情況。

項目實施管理和運營管理，項目設計能力實現情況，項目技術改造情況，項目運營成本和財務狀況以及產品方案與市場情況。

項目技術水平，新技術應用等。

項目資產及債務狀況，項目財務效益情況，項目財務效益指標分析和項目經濟效益變化的主要原因。

項目管理機構設置情況，項目領導班子情況，項目管理體制及規章制度情況，項目經營管理策略情況，項目技術人員培訓情況和項目管理中的經驗教訓。

四、項目環境和社會效益。

項目環保達標情況，項目環保設施及制度的建設和執行情況，環境影響和生態保護。

項目主要利益群體，項目的建設實施對當地(宏觀經濟、區域經濟、行業經濟)發展的影響，對當地就業和人民生活水平提高的影響，對當地民航專項基金財政收入的影響。

五、項目目標和可持續性。

項目的工程目標，技術目標，效益目標(財務經濟)，影響目標(社會環境和宏觀目標)。

根據項目現狀，結合國家的政策、資源條件和市場環境對項目的可持續性進行分析，預測項目的市場前景，評價整個項目的可持續發展能力。

3.項目存在的主要問題。

六、項目主要經驗教訓、結論和相關建議。

從項目實施過程、效果和效益、環境影響評價、目標實現以及可持續性發展等方面進行綜合分析，總結項目的主要經驗與教訓，對項目提出相關的對策和建議。

項目總結報告

######有限公司。

1引言。

1.1編寫目的。

本報告是為了提供給xxxx項目進行項目評定和功能考核使用的，并歸入公司項目檔案本文檔描述了xxxx項目的實現功能和經驗教訓，為xxxx項目的評定提供基礎，并為以后的項目提供技術和管理參考。

1.2背景。

本項目全名是xxxxxxx,是。

#####。

產品由公司#####部提出，由公司######進行開發，主要面向。

#客戶。

產品支持。

####，支持。

######格式，采用。

#標準。

1.3定義。

####:。

1.4參考資料。

2實際開發結果。

2.1產品。

最終制成的產品系統組成如下圖：

###系統由幾部分組成1.2。

#

產品在測試過程中共測試了###個版本，分別是。

1.0.1:實現了######的基本功能，但有不少功能和性能問題。1.0.2：

#####，1.0.3：

1.0.4：

######1.0.5：

#####2.2主要功能和性能。

#產品設備實現的主要功能如下1xxxx功能：

##。2xxxxx功能。

######。3xxxx功能。

###。

性能上，產品設備做了。

#測試，運行了。

##天，達到。

##測試次數?；具_到性能要求。

開發的產品基本上滿足了開發目標的需求，但在一些功能上有所欠缺，1。

#2。

2.3基本流程。

系統運行環境。

如圖所示，#####設備。

#功能，具體步驟如下。

1、#####。

2、#####。

3開發工作評價。

3.1對生產效率的評價。

暫無。

3.2對產品質量的評價。

暫無。

3.3對技術方法的評價。

給出對在開發中所使用的技術、方法、工具、手段的評價。

4經驗與教訓。

不足的地方：

項目計劃階段未制定詳細需求文檔，導致下面的工作人員不能詳細了解項目的需求。而做出來的產品不符合預期，需要反復修改，建議公司增加項目需求矩陣文檔，由項目成員制定，產品經理審核，高層簽字確認。需求矩陣文檔可以作為項目測試的輸入和項目結束時項目范圍的審核標準。

項目過程中缺少對項目團隊人員的建設，在項目中，項目經理和項目成員缺少溝通。項目成員缺少培訓，例如，做某個模塊，只有一個員工能進行編碼和調試，如果這個員工請假，其他人想改一點東西，都無法進行修改和調試。這個時候，項目經理應該組織人員進行內部培訓，讓所有人都能初步掌握程序的小改動和編譯。

另外，缺少和項目其他干系人的溝通，例如和項目發起人，職能經理，產品經理，市場人員進行溝通等。

項目的風險估計不足，在項目研發階段，公司主要需要進行技術風險評估。

還有，項目的測試風險估計不足，原先計劃兩個版本，但未考慮到公司現有產品的技術風險，導致了后面多測試了兩個版本。另外，修改bug的時間也嚴重超過預期。

項目的規劃化操作不夠，項目缺少模塊設計文檔，導致設計架構不合理和設計預期目標未達成，造成技術返工，嚴重影響進度。

從總的層面上看，建議公司對所有項目進行一個優先級排列(最好形成一個文檔)，來決定各個項目的資源占用情況，并且每隔一段時間重新評定優先級。來適應各種的變化。

項目的成功不僅僅需要研發人員的參與，項目過程應該是一個研發從市場獲取需求，市場從研發獲取技術支持，不斷地改善產品的一個迭代過程。項目需要公司各個部門的緊密配合，而不是讓各個部門成為獨立的個體。

項目因素主要由四方面組成（范圍，時間，成本和質量），其中，范圍，時間，成本決定項目的最終質量。(理論上，其他三個方面做好了，就能輸出高質量的產品)任何一個項目都是獨特的，所以在開始項目前，需要確定項目的重點放在那個方面或是那幾個方面。并且由項目經理進行把控，基本上，很難做到三者兼顧。例如如果重點是項目時間，那有可能需要項目成員加班，項目人力資源保證充分，這需要提高項目成本。

增加項目溝通，項目溝通進行的方法有很多種，比較常見的是，項目定期進行項目例會，項目定期向項目干系人發送項目周報。出現重大問題或是重要變更時，舉行項目會議，邀請項目干系人參加。

項目總結報告

理：日期：

陜西建工集團第一建筑有限責任公司，始建于1953年，是公共與民用建筑的重點企業?？偛吭O立在西安太白北路199號，年產值達到30億人民幣。在職員工1300多人。

陜西建工集團第一建筑有限公司運用geps信息系統管理軟件的目標是為了提高公司信息化管理水平，使得總公司、各分公司、各項目部能夠擁有一個縱向的管理平臺，使得各項目部的成本管理實現規范化、系統化、信息化。最終能夠通過成本管理實現項目部的各類數據的分析與管控。

陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統項目的項目組由廣聯達方和客戶方共同組成。廣聯達方項目經理由胡婷婷擔任，任亞州、何亮、梁國明和付宏偉作為項目小組成員?？蛻舴接蓮堄佬聯雾椖拷浝?，項目組成員包括李茜、段高、王宏權和張順宏。

2、項目實施的時間、范圍。

陜西第一建筑有限公司成本管理信息系統項目實施的時間為2011年8月初至2011年10月底。實施的范圍包括，根據雙方所簽訂的合同范圍對geps軟件所包含的所有模塊進行實施。實施范圍僅限于陜西第一建筑有限公司單獨的一家公司，不包含其他公司。本次實施范圍也不包含合同范圍之外的相應服務，比如網絡建設等。

3、項目實施的主要階段。

項目的實施經歷了項目規劃、業務分析、藍圖設計、切換準備、系統切換和持續支持等主要階段。

在項目的規劃階段我們主要完成了項目實施小組的組建、制訂項目主計劃等工作。在業務分析階段我們主要完成了安裝培訓和測試環境、理念和產品分析、業務需求分析等工作。

在藍圖設計階段我們主要完成了解決方案設計、靜態數據準備、系統測試、解決方案確認、業務應用標準操作手冊等工作。

在切換準備階段我們主要完成了系統運行管理制度建設、建立內部支持體系、生產系統準備、業務權限規劃和分配、最終用戶培訓等工作。

系統切換階段我們主要完成了靜態數據轉換、動態數據轉換、數據的導入、系統正式運行等工作。

支持運行階段我們主要完成了上線運行支持的工作。

4、項目實施的重要任務和活動。

回顧項目的整個實施過程，項目實施的重要任務包括：制訂項目主計劃、進行項目培訓、進行業務需求調研和分析、制訂解決方案、數據準備、系統切換。

在進行制訂項目主計劃這個項目任務的時候，廣聯達項目經理、客戶項目經理和總經理進行大量的溝通。根據項目目標和可交付成果確認了項目的幾個主要階段，并制訂了相關的時間表。為項目的時間控制，奠定了良好的基礎，為項目的進行提供了基本的行動指南。

在項目的實施過程中，盡管有一些困難，但項目組在項目經理的周全安排下，各成員通過努力，有效地克服了困難，并取得了較好的效果。如前期數據的導入工作量和準備時間存在比較大的矛盾，經過認真分析，我們對所有項目的數據進行了衡量，并安排一人對多項目的方式，進行數據導入，在做材料出庫時，有的出庫單是按批次出、有的是按先進先出的，這樣導致部分材料的單價存在變化，為了克服這一點，我們按照時間發生的先后順序進行補錄（先對整條記錄，按時間先后順序進行排序，把與庫房有關的各類單據都進行了考慮），為了提高數據的準確程度，項目經理決定按照互查的方式，對每人所導入的數據進行了審核，按照要求完成了最終的任務。

2、項目實施的教訓。

在項目的實施過程中，也存在一些不夠好的方面，最終對項目產生了不利的影響。如數據的導入過程中，出現不合理的處理方式，對客戶原有的數據進行補錄。當系統上線后，問題發生的比較多，實施顧問進行了返工，付出了相當大的精力。加大了項目實施的成本。

3、如何吸取經驗教訓。

在整個項目實施過程中發生的經驗和教訓，將通過各種采集、記錄方式進行整理。以便所有實施人員借鑒。

4、附：項目文檔：

（一）項目規劃階段關鍵文檔：

《雙方項目組成員名單及職責》；

《項目工作任務書》（雙方必須簽字確認）；

《項目實施主計劃書》（雙方必須簽字確認）；

《項目啟動會議紀要》。

（二）業務分析階段關鍵文檔：

《培訓計劃書》（雙方必須簽字確認）；

《培訓總結報告》附：考勤記錄、考核記錄；

《培訓工作確認書》（雙方必須簽字確認）；

《調研提綱》。

《需求調研計劃》（雙方必須簽字確認）；

《需求分析報告》（雙方必須簽字確認）；

（四）藍圖設計階段關鍵文檔：

《業務解決方案》。

《測試計劃》。

《測試問題記錄》。

《測試報告》附：《測試問題記錄》（雙方必須簽字確認）；

《業務解決方案》注：經測試調整后的方案（雙方必須簽字確認）；

《最終用戶操作手冊》。

（五）切換準備階段關鍵文檔：

《系統運行制度》并發布執行。

《內部支持人員及職責》并發布執行。

《系統安裝確認書》（雙方必須簽字確認）；

《最終用戶培訓計劃》。

《培訓總結》附：《培訓考勤記錄》、《培訓考核評估記錄》（雙方必須簽字確認）；

（六）系統切換階段關鍵文檔：

《數據轉換計劃》（雙方必須簽字確認）；

《動態數據轉換計劃》（雙方必須簽字確認）；

《動態數據準備方案》。

《系統切換報告》（雙方必須簽字確認）；

（七）持續支持階段關鍵文檔：

《現場支持記錄》。

《項目驗收報告》附：各階段驗收報告（雙方必須簽字確認）；

。

項目總結報告

20xx年圍繞公司項目管理的目標及要求，在公司董事長，財務、行政副總的領導及相關部門同事的支持下，我主要做了以下幾方面的工作：

1、進取負責完成公司的項目立項、組織報批的具體實施工作。

20xx年總公司完成9個項目的申報工作。有4個被立項，4個未被立項，

1個項目正處在申報過程中，涉及部門主要為省、市、區農業局，省、市鄉鎮企業局，市科技局，市經委、市商務局、市資源創新辦等部門，項目申報扶持資金144萬元，實際到位資金102萬元，正在申報的資金有50萬元。

生態園完成13個項目的申報工作。有10個項目被立項，3個項目正處于申報過程中，涉及石林縣財政局、農牧局、水利局、科技局等部門，項目申報扶持資金158萬元，實際到位資金126.4萬元。

兩項共計：20xx年完成22個項目申報，14個項目被立項，申報立項資金302萬元，實際到位資金228。4萬元。

項目的組織報批、立項，確保公司能夠爭取一切有利政策、得到資金扶持是項目部的重要工作資料，在20xx年，項目部的工作得到了各位領導及同事們的大力支持，取得的成績與在坐的各位是分不開的，在此我對大家表示感激!

2、研究與公司項目相關的產業信息，搞好對外公關，最大限度提高項目立項的可能性。

做好項目工作最重要的就是要時時研究整理國家、省、市、縣各相關部門的產業政策，收集整理與項目相關的第一手的、最新的產業信息。(例如：相關部門領導，執行人員的信息如：姓名、電話、地址、愛好等)。隨時更新、維護，對內及時向公司領導匯報項目信息情景，保障項目執行的質量及效率。對外搞好政府相關部門領導及項目負責人的公關工作，抓住每一次機會，做好項目申報書，最大限度提高項目立項的可能性。

大家都清楚，僅有項目被立項，最終才能得到相關部門的資金扶持。而要使項目能順利立項，把相關部門領導及負責人的關系搞好才是最關鍵的因素，如果關系不好，再好的扶持項目也爭取不下來。所以項目部的工作就比較特殊些，很多時候都在外面跑，下了班還得去搞公關。在外代表了公司，必須注重個人形象，堅持著裝整潔大方，接待約訪領導，在不一樣的環境下注意肢體語言的表達、談話的語氣、資料，在工作當中要學會察言觀色，用心觀察周圍的人和事。也就是“在什么場合講什么話，見什么和尚念什么經”!

同時，項目部的工作講時效性、靈活性;為此，我盡心盡力，不斷提高自身思想素質，學習、掌握項目專業知識，及時更新維護好項目信息，提升社交禮儀行為本事，注意每一個細節，對外公關時按“有理、有節、有度”的標準要求自我，確保自我良好的形象，不給公司丟臉，進取宣傳、提高公司的知名度、美譽度!

例如，在接待細節上我是這樣要求自我的：

(1)提前向財務支取錢款，數額大的請常務副總簽字認可。

(2)提前預定用餐地點，訂包房如有變動臨時再做安排。

(3)如有需送禮的領導，要做到隱秘進行，不可大肆宣揚。

(4)用餐時跟領導堅持溝通交流，盡力營造好用餐氣氛。

(5)飲酒不能過量，要時常堅持清醒的頭腦，不能喝醉當眾出丑、損壞公司形象。

(6)用餐完畢后快速結帳，如有其它人員陪同，需安排剩菜的打包，做到不浪費。

(7)迎送好領導，讓領導感受到萬家歡人的熱情，乘興而來，滿意而歸。

3、研究制定公司項目管理制度，工作程序，預算和控制每個項目的費用開支。

作為公司項目部經理，我在行政部的協助下，制定和完善公司項目管理制度，使項目從可行性研究、報批、立項到具體實施的每一個環節更加科學合理、制度化，不斷學習和總結工作，按制度要求開展項目管理，詳細做好每一個項目的運營預算，按“量入為出、高效、節儉”的原則做好每一個項目的管理，使公司的收益最大化。

4、重點組織和安排好20xx年度中秋、春節兩大傳統節日的送禮公關活動。

中秋和春節是我們國家歷史悠久的傳統節日，也是合家團圓、共享幸福的完美時刻，作為禮儀之邦，選擇在這兩個節日安排公關活動無疑是最好的，公司領導十分重視兩個節慶的公關工作。

20xx年，在行政部的協助下，項目部提前一個月做出節慶公關計劃，呈報給上級領導審批。并于兩節前完成了公司禮品的贈送，因為這項工作泛圍廣、工作量較大，單靠項目部一個人是無法完成的，很多時候都得到了各部門人員的協助，異常是*總、*副總、*副總等幾位領導，在節慶前每一天晚上都會同我一齊忙到晚上10點多鐘，對我的工作幫忙很大。

兩節的公關活動，主要以贈送公司生產的禮盒為主，所以，有力地樹立了公司的形象、提升了公司的知名度、美譽度。為項目部的工作開始打下了最堅實的基礎。在今后的工作中，我要不斷總結經驗，將這一項工作做得更好!

5、協助完成行政部的一部份工作。

20xx年里，公司項目部隸屬于公司行政部管理，加上我，行政部20xx年配置共有4人，但由于公司正處于改制及二次創業的機遇期，事情繁雜，臨時處理的事情較多，工作較緊張，因而在完成項目工作的同時，我還協助行政部做一些制度落實、衛生檢查、來訪接待等工作。

1、項目管理制度有待進一步完善，項目的報批立項率及監督、反饋工作有待于提高;。

2、項目的立項資料單一，今后的工作中須發掘、更新報批項目，切實促進企業的生產發展。

3、對外公關工作自我完全能夠勝任，但對內的項目可行性研究、立項申請書的編制等工作覺得難度較大，這主要是因為自我的文化科學知識水平薄弱，電腦運用不熟練所致。

總結過去，我感到我的工作還有許多不足。關鍵是今后還應當加倍學習，異常是向公司領導和各位同事學習，努力探索，認真總結，進取改善，爭取在新年度的工作中作出更好、更新、更大的成績。

1、年度工作目標。

20xx年度計劃申請各項扶持資金項目不少于12個。其中總公司不少于8。

個，爭取扶持資金180萬元，生態園不少于4個，爭取扶持資金320萬元，共計劃申請各項扶持資金500萬元。

2、完善項目工作制度、按公司要求作出詳細的項目工作年度計劃，把工作細分到每一個季度、每一個月，做好項目的監督和反饋，做到工作有目標、計劃、崗位工作職責和工作考核落實到位。

3、出臺完善的項目預算制度，進一步規范項目運營費用管理，對每一個項目做好預、決算，保證項目收益最大化。

4、學習海爾公司的“日事日畢、日清日高”精神，使自我當天的工作當天完成，每一天都要比前一天提高效率。加強學習，爭取盡快掌握電腦，發揮自我善于公關的長處，不斷打造和提升公關技巧、本事，努力學習以彌補自我文化和知識的不足。

尺有所長、寸有所短，戰爭講究以己之長攻敵之短，人生如要成功，就需要發揮自我特有的優勢，雖然我有很多不足，但我有大家的支持和幫忙。我相信，只要我發揮自我的優勢，就必須能將20xx年度項目部的工作做好!

項目總結報告

（1）“集體備課”項目。

項目內容：集體備課。

項目落實：第一步：主備教師備課。內容：預習單、教學設計、課件、配套練習；程序：集體教研活動兩天前將教學設計和預習單復印給組內教師。第二步：主備人說課。內容：說預習單、說課件、說練習、說設計意圖。第三步：評議交流。內容：對主備內容進行補充、完善。第四步：主備定稿。備課組長審核后，形成共享備課。第五步：二次備課。組內教師根據共享備課，結合自身特點和學生特點，形成自己的備課內容。

項目保障：任務分工是前提——合作完善是核心——自我調整是關鍵——學科首席教師是引領（學校聘請各學科中教學經驗豐富、教學水平高的教師擔任年級備課組首席教師，主要負責對集體備課高的審核和集體研討的引領）。

（2）“教學視導”項目。

項目內容：教學視導。

項目落實：視導誰？各學科青年教師；視導什么？課堂教學+備課+作業批改（課堂教學每次視導有明確的觀察點，比如課堂習慣的建立、課堂調控、問題設計、課堂評價等）；誰來視導？學科骨干教師+學科教學教研管理者；怎么反饋？口頭交流+書面反饋+跟進視導。

（3）“領導走課”項目。

項目內容：“領導走課”是指學校領導為了檢查教師落實教學常規情況，改善教師教學，推廣優秀經驗，對課堂教學的學習環境、教學策略、教師及學生的課堂行為等進行的短暫的（10分鐘以內）、有焦點的、非評價性的教學巡視。

預設觀察點。為了使走課具有明確的目的性和較強的針對性，每一次走課都需事先設定觀察點。

隨時記錄。在走課過程中，進行全方位的課堂觀察和記錄。

走課反饋。走課后的交流方式有三種，一種是在教師會議上反饋具有一般性的、全校性的觀察結果，這種結果既有好的做法以推廣，也有普遍性的問題以供借鑒；一種是走課結束后，當場向上課教師反饋走課中發現的問題，并與教師就問題進行建設性的交流或者就走課發現的亮點及時向教師表達肯定；一種是周一走課領導將走課記錄本集中交主管教學副校長，并由主管副校長擇要統一向校行政會反饋。

2.以實現資源共享為目的的校本研訓項目。

（1）“名師大講堂”項目。

項目內容：學校邀請著名專家或知名教師就某個專題開展講學或授課?；顒酉蚴袇^兄弟學校開放，以發揮學校教研區域輻射功能。

本項目按照“制定方案、預約專家、廣泛告知、組織活動、活動總結”的程序進行。

（2）“校際交流”項目。

項目內容：校際交流是校本研訓的一種深化形式，是整合教育資源，實現整體推進，促進教育資源共享的一種有力措施。我校校際交流主要形式為校際課例研究和校際專題研究。

3.以提高課堂教學效率為目的的研訓項目。

教育部基礎教育司朱慕菊副司長明確提出“校本研訓要聚焦課堂”，要致力于提高課堂教學的有效性，把課堂研究作為校本研訓的重點。學校改變傳統的聽評課為主要形式的課例研究范式，實行“雙循環”課例研究模式。操作模式如下：

第一個循環——“三同六步”兩人同課異構模式。

“三同”指的是同年級、同學科、同教學內容；“六步”指的是選課、備課、上課、說課、議課、結課。操作程序如下：

選課——同年級同學科組的兩位教師作為一組，選定相同的教學內容。不同的組別原則上課型不一樣，關鍵是要有明確的研究主題，這樣才能提高課例研究的針對性和實效性。

備課——選好課后，上課教師進行個人備課。

上課——上課教師根據各自備課，實行同課異構。

說課——上課結束，備課組組織集體研討，先由上課教師進行說課。

議課——集體備課時，同年級組教師就兩節課進行議課，優化教學設計，改進教學。

結課——議課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、同課異構活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。

同樣的課程內容，不同的教學構思，在同課異構中通過循環前進，直抵教學設計的真問題。

第二個循環：“n班六步”一人同課異構模式。

“n班”指的是備課組的一名教師在同年級不同班級進行一人同課異構，通過磨課提高教學水平?！傲健敝傅氖沁x課、備課、上課、議課、展課、辯課。操作程序如下：

選課：年級備課組推薦一位教師作為磨課教師，執教教師根據集體備課確定的研究主題自主確定教學內容。

備課：選好課后，教師先進行個人備課。

上課：執教教師根據教學目標，獨立確定教學思路和方法，并在第一個班級實踐。

議課：第一次上課結束后，備課組組織議課活動，研討上課得失，在老師的交流互動中，實現教學設計的優化。在此基礎上，執教教師在同年級不同的班級n次試教，年級備課組n次議課。

展課：執教教師n輪磨課后，在年級備課組集體研討完善下形成年級向全校公開展示的精品課，并由執教教師向全校做匯報展示。

辯課：是在課例的基礎上，圍繞一定的辯題，組織支持方和異議方開展辯論，達到交流觀點，分享智慧的目的。辯課結束，由備課組長收集相關資料，比如上課教師教學設計、教學反思、議課書面材料、活動圖像等，形成書面材料，以供借鑒。

（三）開發了豐富實用的校本研訓資源。

一是建立了一整套校本研訓制度，比如校本研訓制度、集體備課制度、教學視導制度、領導走課制度等；二是形成了教學資源庫，比如教學設計資源庫、教學課件資源庫、預習單資源庫、故事校本課程資源庫等；三是形成了富有特色的、有影響力的校本研訓品牌，比如“雙循環課例研究模式”、“名師大講堂”、“領導走課”等。

（四）促進了教師專業水平的提升。

1.教師實施新課程的能力顯著提高。經過三年的努力，學校多數教師樹立了正確的學生觀、教學觀、質量觀、評價觀，教師課堂教學觀念新、信息廣、師生互動效果好，教學效果良好。

2.教師科研能力不斷提高。

3.中青年教師快速成長。

項目總結報告

在公司領導的帶領下，我們積極努力與市政府、港區政府及所屬的交通局、規劃局等機關部門建立起良好的協作關系，使我們的倉儲及煉化項目得到了積極的進展，充分保障了我們項目的前期工作有效得力。

二、努力做好前期準備工作

年初，采取超常規的工作方式，購買了20公頃的倉儲項目用地，為企業節約資金0.8億元。

2.為有效推進項目，我們編制了“新建工程報批項目表”和“工程報批事項進度表”，使工程報批工作能夠按計劃進行。

3.據預期的項目進行情況，分別編制了倉儲庫區工程和碼頭工程實施進度計劃，為下一步工程項目的實施做好準備。

4.建立了計算機內部網絡，實現了企業內的資源共享，并且部門之間可以實現無紙化辦公，提高了辦公效率。

5.為做好碼頭、庫區施工單位的招投標工作，通過了解股份公司的內部要求，我們對符合資質要求的施工單位進行了初步篩選，并于xx年12月10日至14日分別與 7家倉儲施工單位和2家巖土施工單位進行了技術交流，參與人員通過填寫“技術交流記錄表”對施工單位有了進一步的了解，為以后的施工招標做好準備。

6.通過各種渠道收集整理了主材供應商、碼頭施工、化工基建監理、水運航道工程監理等企業的明細表，收羅了各企業的主營業務范圍、企業資質、施工(監理)業績、聯系方式等資料，為下一步的招標工作做好準備。

7.配合港經濟區農村局進行填海地塊用海手續的報批工作，目前需由我司提供的資料均已到位。

8.項目核準報批方面，已書面向市(港區)各相關主管部門提交了征求意見的公函，目前已全部收到復函;其他核準所需材料亦在準備之中。

9.及時將項目建設進展情況及項目推進中存在的問題與市各有關部門進行溝通，積極與有關部門配合尋求解決問題的辦法，并多次向港區及市府相關部門發函發文，為推進項目做出了貢獻。

時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了

四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的.想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發，所以在實習之前軟件按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。

在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發過程中出現不必要的脫節。 經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發，是我對java軟件開發平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。

這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。 這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。

從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態度。

在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們缺乏知識，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續從事軟件開發相關工作，我會更加注重自己的動手能力。

再者，我們要有更好的學習心態，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。

學習山大學生刻苦、勤奮的學習態度。 山大的實訓已經成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。

項目總結報告

1.項目情況簡述:項目名稱,建設地點與位置,項目性質,項目主要技術特點,項目業主.

2.項目決策要點:決策的目標和目的.

3.項目建設規模與主要建設內容:建設規模(指決策生產能力,實際建成生產能力);主要建設內容(指建筑物,裝置和設施等).

4.項目實施進度:項目周期各主要階段(立項,可研,評估,可研批復,初設,開工,竣工驗收等)起止時間,工程進度表,建設工期.

5.項目總投資:決策批復總投資,初步設計批復概算及調整概算,竣工決算和實際完成投資.

6.項目資金來源及到位情況:資金計劃來源和實際來源,資金到位情況.

7.項目運行及效益簡況:目前項目運行簡況,生產能力實現簡況,財務經濟效益簡況等.

項目立項:立項理由,依據和目標,立項上報與批復時間及文號;。

可研報告:編制單位及資質,主要結論,完成與上報時間及文號;。

可研評估:評估單位及資質,評估主要結論,完成時間及文號;。

可研批復(或核準或備案):批復單位及批復時間,文號;決策批復主要結論及主要指標(項目總規模,主要建設內容,建設方案,主要經濟效益指標,總工期,總投資等).

環保評價與報批:環評報告編制單位,時間;環評報告批復單位,時間,主要批復意見.其他報批手續:項目規劃,用地,水土保持等報批手續情況.

勘察設計:勘察,設計單位選擇方式(招標或直接委托);中標單位名稱,資質及分工,主體院;設計完成時間及主要設計指標;審批單位,審批時間及主要審批意見.施工圖設計進度,設計管理方式.

資金籌措:資金計劃(可研批復)融資方案;實際落實來源渠道及融資方式;融資擔保及風險防范措施;資金結構變化及原因.

采購招標:招標方案報備手續;設計,施工,監理,設備,物資與咨詢服務的招標方式(公開或邀請);招標組織形式(自行招標或委托招標);標段劃分,主要中標單位;招標過程的監督機制;招標效果.

合同談判與簽訂:談判的程序,主要補充條款;合同簽訂的依據與程序;采用的合同文本格式.

征地拆遷:征地,拆遷數量,涉及地域和人數;安置方式及效果;賠付補償標準,征地拆遷安置總費用等.

開工準備:法人組建情況;有關報批手續(用地規劃,征地許可,施工許可,開工報告及批復等);施工場地(四通一平),施工組織設計,進度安排,資金計劃準備情況等.

組織與管理:管理體制(項目法人建立情況),管理模式(法人直接管理,交鑰匙,總承包,代建),管理機制(法人治理結構),管理機構,管理規章制度,管理工作運轉程序等.

合同執行與管理:合同種類(設計,施工,設備,材料,監理,咨詢等);各類合同執行情況,重大違約原因,責任及處理結果;合同管理措施;有哪些成功的作法與失誤等.

四大控制與管理:分別就實施過程中工程進度,項目投資,工程質量,安衛環控制等方面。

的目標,為實現各目標所采取的控制措施(管理辦法),取得的效果,以及存在的問題進行總結,從中得到的主要經驗與教訓.

重大設計變更:有哪些重大設計變更,變更原因與變更手續,變更對項目投資,進度與功能的影響.

資金使用管理:各實際來源渠道的資金到位情況;資金請領與支付管理制度;資金供應的適度性;支付簽證程序.

工程監理情況:監理履行職責的情況.

生產準備:作了哪些方面的.生產準備;管理與生產人員對工藝設備的適應情況;試車調試,試運,生產考核情況.

竣工驗收:各單項工程交工驗收情況;全面竣工驗收的時間,組織形式;遺留尾工及處理情況.

資料檔案:工程資料歸檔情況;檔案專項驗收及管理制度.

運營管理:運營管理體制,管理機制,機構,規章制度,企業發展規劃等.

生產運行狀況:生產運行是否正常(穩定,長周期).

實際生產能力:設計能力實現程度;未達設計能力的原因(工藝設備市場需求)技術改造:技改原因,目標,內容,投入,效果.

原材料消耗指標:主要消耗指標是否達到設計要求.

運營成本和財務狀況:成本構成;盈虧狀況等.

產品方案與市場:主營產品,產品占有市場狀況及競爭力.

生產物資供應:原材料,燃料,動力等供應的可靠性.

1.項目技術效果評價:。

工藝水平:工藝可靠性,流程合理性,對產品質量的保證性,對原材料的適應性.

裝備水平:各工序,工段設備能力是否符合設計;能力是否匹配;性能參數是否滿足工藝要求;壽命是否經濟.

技術水平:先進性,適用性,經濟性,安全性.

國產化水平:設備國產化率,自主知識產權等.

2.項目財務和經濟效益評價:。

財務效益:贏利性,清償力,外匯平衡分析.

經濟效益:國民經濟贏利性指標.

3.項目經營管理評價:。

管理體制與監控;組織結構與效率;激勵機制與協調;。

規章制度與程序;人員結構與能力;領導水平與創新.

1.項目環境效益評價:。

環保設施與投資:主要環保設施建設內容及環保投入.

排污狀況與指標:主要污染物及排放指標,環境控制標準。

環保管理與監測:管理機構,人員,設備,制度;監測機構,手段,標準,制度(頻率).

項目環境影響:對地區環境質量的主要影響.

生態環境與影響:所在地生態指標,水土保持,植被保護等.

資源保護與利用:資源開發,保護與循環利用等.

2.項目社會效益評價:。

主要受益群體:全國性,地區性.

對經濟發展的影響:宏觀經濟,區域經濟,行業經濟,當地經濟.

就業機會:提供的固定就業崗位與季節性,臨時性工作機會.

收入分配與生活水平:收入增加,生活條件改善情況.

財政稅收:本項目為國家和當地增加的正常稅收.

工程目標:工程實體是否按設計內容全部實施完成.

技術目標:各項技術指標是否達到設計標準.

效益目標:財務和經濟效益是否達到預期目標.

影響目標:環境和社會影響是否實現.(直接目標,宏觀目標)。

內部因素:財務,技術,環保,管理,機制等.

外部條件:資源,政策,市場,物流,生態,環境等.

從項目實施過程的回顧與總結,項目效果和效益的評價,環境和社會效益評價,項目的目標實現程度及可持續性評價等幾個方面進行綜合分析,總結歸納項目建設的主要經驗,教訓與結論.

結合經驗教訓,從改進建設項目管理,提高投資效益出發,提出改進工作的建議.

項目總結報告

縣農發辦：

根據《農業部、國家農業綜合開發辦公室關于20xx年農業綜合開發良種繁育和優勢特色示范項目計劃的批復》（農計函20xx56號及靈臺縣畜牧獸醫局《關于靈臺縣康莊牧業有限公司肉牛良種繁育場建設項目的批復》（靈牧醫發2011134號）文件安排，通過認真貫徹文件精神，嚴格落實文件要求，目前肉牛良種繁育場建設項目工程已經全面完成，現就有關事項總結如下：

一、建設內容完成情況。

1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區道路1050㎡等）。

2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。

3、引進秦川基礎母牛80頭。

項后完成建設后極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，并且對地方周邊的養殖業起到了示范帶動作用。

二、項目資金落實及使用情況。

項目共投入資金338.32萬元，其中：中央財政資金120萬元，占項目總投資的35.5%。地方配套資金48萬元，企業自籌170.32元。

三、具體做法及實施方案。

1、落實責任、明確任務。

根據省、市、縣局業務主管部門關于該項目實施方案的批復內容，項目共需投入資金338.32萬元，實施肉牛良種繁育場建設：

1、工程建設（新建各種牛舍4棟2928㎡、微貯飼料庫366㎡、牛糞處理車間576.4㎡、場區道路1050㎡等）。

2、儀器設備購置（配套購置生產、有機肥加工設備、飼草料加工等儀器設備24臺套）。

3、引進秦川基礎母牛80頭。

我們在明確工作任務后，及時摸清情況，籌措自籌資金，結合場內實際，制定了工作計劃，成立了項目實施領導小組，召開了工程發包會議，為整個工作的順利開展打好了扎實的基礎，起好了步子。

2、細化方案、成立領導小組。

為了確保項目的順利開展，搞好項目計劃實施和管理工作，場內分別成立了項目管理領導小組，并邀請縣發改、畜牧、財政、審計等單位參與，全額落實資金到位情況，制定了項目管理辦法，細化方案并組織實施，認真檢查督促了項目進度，詳細驗收了項目實施的有關內容，保證了項目的如期完成。聘請了縣畜牧局技術人員對項目實施方案和技術工作標準進行了完善和鑒定，落實了技術措施，并進行技術指導，收集了項目資料，竭盡全力完成了項目任務。

3、加強管理，確保資金合理使用。

一是對項目資金實行了專戶儲存、專賬記載，實行項目資金審報賬制度；二是建立了定期審計制度，使項目資金不被截留、挪用，確保項目順利實施；三是按照公開透明，先建后補的原則，確保項目建設內容應建盡建。

4、加強監管，確保工程質量。

導，嚴把工程質量關，縣畜牧局派出技術人員實行不定期的.督促檢查，確保建設內容不變，質量標準不降，全面如期完成了建設內容。

5、健全資料，科學管理。

以科學的工作態度，全面準確地收集了項目資料，設立了項目資料檔案，并對各類資料加強嚴格管理，妥善保存，以便于為今后的養牛業生產提供經驗依據。

五、效益分析。

（一）經濟效益。

項目的建成，極大的改善了場內的生產條件，提高了生產能力，凍配點的建成，年可為場內凍精授配母牛600頭，產良種犢牛500頭，出欄肉牛450頭，僅此一項實現銷售收入307.5萬元、凈利潤76.87萬元，同時，獸防體系的建成，可大大降低場內疫病的發生，提高了企業康風險的能力，降低了勞動成本，年可實現增收節支7.5萬元以上，總投資收益率達2.6%。

（二）社會效益。

改凍配和獸醫診療服務，特別是通過“公司加農戶”模式，為企業繁育戶提供了便捷周到的全程服務。向全縣的廣大養殖戶提供大量的良種犢牛2000頭，提高肉牛良種覆蓋率，改善當地肉牛品質，增加市場效益。

總之，不僅對于改善場了內生產條件，改良了肉牛品種，而且示范帶動作用明顯，服務覆蓋面廣，效益突出，達到了我省“菜籃子”畜牧業生產項目扶持的目的，實現了經濟效益和社會效益的雙贏。

項目總結報告

20_年，__學校兩所村小被達縣教育局確定為“教學點數字教育資源全覆蓋”項目學校。

學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以___校長為組長的領導組，由___副校長具體負責，要像抓“農遠工程”工作一樣抓好“教學點數字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校__、__村小教學點數字教育資源全覆蓋目標任務圓滿完成。

一、充分認識實施項目的重要意義。

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發展，幫助各教學點開好國家規定課程，為農村邊遠地區適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農村偏遠地區教學質量，縮小城鄉教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

二、明確目標任務及進度安排。

根據我校實際情況，達縣電教館下達我校2個教學點的計劃任務。

（二）進度安排。

根據上級有關部門的要求與精神，我校20__年“教學點數字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段，每工作階段主要工作進度安排詳見附件。

三、做好項目建設工作。

按照達縣《“教學點數字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結合我校的實際，“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設選擇“基本方案”，為各教學點配備衛星接收播放設備。按項目實施要求，主要做好以下工作：

（一）前期準備工作。

1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規范安全用電設施。

2.各教學點選擇一間教室，作為數字資源接收室和教學應用專用教室。

3.配套解決防盜設施。學校自籌經費，為實施項目的教學點配套統一解決防盜設施等。

4.組織培訓。

（二）設備分發工作。

由于__兩村小教學點地處位置分散，先期動員會議結束后，學校安排夏禮成副校長展開設備的發放工作，保質保量的將設備下發到各個教學點，做好項目設備分發轉運工作，確保設備及時到位。

（三）安裝調試工作及教師培訓工作。

設施設備到位后，由__副校長監督安裝調試和__老師具體開展設備安裝技術的教師培訓工作，嚴格按照有關技術要求，做好設備安裝調試工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。在接下來的半個月中，縣電教館及我校技術人員先后多次到各校點指導設備的安裝、調試，先后多次抵達__、__校點展開工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。

（四）項目縣級驗收工作。

11月26日，達縣“教學點數字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到我校，深入教學點對__的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。

驗收組首先來到__小學，對“教學點數字教育資源全覆蓋項目”的合理的布局、規范的施工、優美的環境、認真的實施、及時的應用等給予充分肯定。驗收組查看了設備的財產登記、使用培訓、應用記錄等資料。驗收組對__小學完成驗收后，又馬不停蹄來到__小學檢查了項目的建設和應用情況。通過過對兩個教學點檢查組驗收檢查，驗收組充分肯定__兩所村小在教學點數字資源全覆蓋項目的前期準備、工程實施、使用管理、教學應用等方面所做得的工作。驗收組還對教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議，要求__兩所村小繼續做好管理、培訓和應用工作，提升教師的應用能力，為迎接省級檢查做好準備。

（五）項目縣級驗收工作之后整改。

1.學校認真聽取縣級檢查組對我校工作的建議和意見。

2.結合11月26日縣級檢查組的工作實際，確定整改方案。

3.對學校存在的不足要求整改。為迎接省級檢查做好充分準備。

四、加強培訓和教學應用工作。

教育部有關文件和會議一再強調，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質量的提高。

（一）加強項目設備使用和資源運用的培訓工作。

1.11月4日至6日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。

2.11月11日，第二次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。

3.督促、檢查、評估各教學點應用情況。

（二）努力探索信息技術在教育教學中的應用。

根據上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質量的有力手段和途徑。學校為了讓優質數字教育資源“面向學生，走進課堂，用于教學”，要充分發揮中心校的作用，組織經常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網絡教研和網絡備課，切實提高各教學點教育教學質量。具備網絡接入條件的項目教學點，要建立網絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。

五、加強項目管理工作。

（一）加強項目設備管理。

項目設備屬于國有資產，應嚴格執行《事業單位國有資產管理暫行辦法》。學校建立完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產處置等內部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設施設備，充分發揮中心校技術管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術維護工作。

（二）加強督促檢查接受評估驗收。

該項目的實施將接受國家和省級的評估驗收。省級驗收工作將在今年完成。

在省級檢查之前，20__年3月，達縣“教學點數字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到__，深入教學點對__兩所村小的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。

項目總結報告

xx有限公司承擔的xx市工業科技攻關項目“計量自動化系統應用示范研究”立項于2008年12月。按照與市科技局簽定的項目合同書之規定，項目于2009年1月開始進行。各研究工作的開展階段總結如下：

2009/1-2009/9制定項目方案，將進廠、出廠、以及車間消耗的物料等物流加以分類、記錄、管理，并與企業管理系統聯機，實現公司物流數據共享。在預定的研究工作階段順利完成階段性任務。

2009/10-2009/12設計系統網絡結構，設定系統模型、軟件模塊（出入口和成品庫管理）和確定系統運行模式、運行環境及實施步驟。在預定的研究工作階段順利完成階段性任務。

20xx/1-20xx/6完成出入口和成品庫管理自動化計量系統軟件的安裝，制定相應的操作手冊，并對相關使用人員進行操作技術培訓。在預定的研究工作階段順利完成階段性任務，并且在對相關使用人員進行操作技術培訓的過程中，聽取了他們對系統的建設性建議，進行了相應的修改，效果顯著。

20xx/7-20xx/9部分模塊試運行三個月，檢測預期功能的完成情況。在預定的研究工作階段順利完成階段性任務，模塊運行穩定，達到了預期的功能要求。

20xx/10-20xx/3，通過計量自動化系統的實施，實現了原料進廠、成品出廠、廠內配料的電子秤計量，數據庫管理，使企業管理層實時掌握物流數據，提高物流管理水平，減少數據誤差和管理漏洞，從而增加企業的經濟效益，項目開發工作按時完成。

20xx/4-20xx/6，首先建立一套管理系統，經過試用和改進，逐步推廣到各鐵合金廠，整理資料準備項目驗收。

項目組人員及其它協同人員在整個項目開發期間，全力攻關，人員的投入超出了預期的`估量，但我們克服困難順利完成計劃任務。

公司擁有16500kva礦熱爐兩臺，年生產能力50000噸。主要產品錳硅合金是鋼鐵冶煉行業理想的復合脫氧劑和合金劑，產品除暢銷國內各大鋼鐵公司，還遠銷澳大利亞、東南亞、歐洲等國家和地區，深受國內外客商的青睞。作為制造業企業積極推進制造業信息化建設，一直是我公司科技應用開發的主攻方向，隨著鐵合金企業的發展，信息量越來越大，信息的收集、傳輸、加工、存儲、查詢，預計預測、決策等工作量的增大，信息的重要性也更加突出。而原來的管理方式和手段，不但更加不能適應，而且還將嚴重妨礙發展和為社會服務的需要。形勢發展要求必須改變現有的落后的管理體制、管理方法和手段，建立自動計量系統，以提高管理水平，增加經濟和社會效益。

項目總結報告

在長春豐越經過兩個星期的實習結束了，在短短的兩個星期中我跟著賈工在現場學習，期間我和這邊的領導和同事都相處融洽，大家對我關懷備至，也時常給予我鼓勵和幫助。我將這兩個星期的總結如下:。

一、感想和體會。

1、態度決定一切。

工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。

2、勤于思考。

3、不斷學習。

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。

二、工作成果與收獲。

在這兩個星期里，我作為一名技術擔當，認真學習公司的圖紙，認識自己的工作內容。根據崗位職責的要求，主要有以下的工作成果和收獲。

1.施工進度。

在施工進度方面熟悉了公司跟進施工進度采取工程進度表，不僅要掌握一個總的施工進度，還需要編制周進度，甚至是日進度。當現場施工進度跟不上計劃的時候，我們就要采取各種變更計劃來加快施工進度。

2.施工質量。

在施工中要時刻注意施工中出現的錯誤、與圖紙不相符合的、施工中廠家與廠家的干涉、施工中各種設備安裝的干涉和安裝后可能產生的干涉等都是在每一天工作內容，還要能在現場及時的解決這些問題。

3.施工安全。

安全施工是重點，不言而喻，生命是最寶貴的。我們要在保證所有工人都處在安全施工的狀態。每天早會的kyk是我與工人一起探討安全施工的時間，這個時候我應該去都關心，多學習，爭取做到安全工作不松懈。

三、明確崗位職能。

1.監督好施工進度，將進度細化到每周，做到按時完工。

2.與廠家建立良好的關系，便于施工的開展。

3.檢查每天的施工發生的錯誤，及時提出，并更改。

4.施工安全每天都要抓，不得松懈。

四、認識個人能力不足。

1、首先我對圖紙了解的還不夠充分，還有需要以后的施工中繼續加強，作為重點學習的對象。

2、目前在跟蹤施工進度還沒有實際的操作經驗,施工節點不知道怎么分配和把握，為了讓自己做一個更稱職的技術擔當，一定努力學習并克服各種不足。

3、施工質量需要自己十分的細心，不可馬虎，在這點上我還有待加強。

五、今后自己努力方向。

1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現今空調制冷行業來說，變頻空調技術的發展加速了高能效空調的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。

2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

項目總結報告

20xx計算機科學與技術（軟件外包方向）實踐周項目總結。

學院:專業：班級:學生姓名:指導教師:。

下發日期:20xx年12月15日

目錄。

第一章項目基本情況。

本次的項目是掌上作業系統，是基于android的手機學習考試軟件。主要要求實現的功能如下：

（1）用戶登陸：能夠在聯網的前提下實現用戶的登錄，并且登陸成功后登陸圖片顯示亮色，反之是灰色。

（2）用戶未登錄，點擊各功能模塊是提示“請先登錄”；登陸成功后，才能夠正確使用軟件功能。

圖1.2計劃進度表。

后主界面的功能；由來實現功能主界面、建設中提示界面的功能；由來實現作業列表功能；由來實現作業練習模塊的功能。

12月19日至12月21日，根據任務分配為實現各自的功能而準備并且積極討論、相互尋求幫助，基本上完成了各自的功能。

12月22日至12月25日，根據小組項目進度計劃進行項目實踐，實現明顯bug不超過3個的可運行系統，在各項工作完成后，有進一步實現了界面的美觀并且添加了一些新的功能，使得項目更加的完善。

12月26日，項目答辯，真機運行系統演示，回答老師提出的問題。

第二章項目任務與完成情況。

2.1本人承擔的主要任務。

主要實現登錄界面，并且登錄成功后主界面的布局。

實現登陸界面功能的過程中，對簡單的登陸進行完善強化。登陸功能必須滿足在手機接入校園網wlan的前提下，聯網登陸。在主界面中，未登陸成功時，用戶沒有使用各功能模塊的權限，系統會提示用戶登陸，并且此時圓形頭像應該呈現灰色未登錄。點擊頭像進行登陸，輸入賬號密碼（學生的學號密碼），若輸入錯誤則提示相應信息，成功則跳轉到主界面。

初步做完頁面布局后發現，與自己的想象差距很大，首先是頁面布局的不協調部不對稱，這個時候要求自己安靜仔細的重新修改。

在做好每個界面，并且每個界面都對應它的java類，再添加，運行后出現錯誤，后來發現沒有在androidmanifest中注冊信息，需要注冊。

輸入賬號密碼點擊登陸按鈕后，能夠正常登陸，但是添加隱身登陸后無法正常登陸，系統進行報錯，未解決錯誤。

經過兩個周的項目實訓，由于基礎比較薄弱，遇到了很多問題，但是在小組內成員和同學的幫助下，基本上完成了小組內任務，實現了用戶連接校內網時的登陸，但是添加的隱身登陸和自動登陸功能仍就是錯誤，無法實現功能。