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                學校新冠疫情應急預案方案（通用17篇）
                

    
                
	
                
	
                
		
                
	
                學校新冠疫情應急預案方案（通用17篇）
                
	
                
        
                
	
                
	
	
                

                
	
                

                應急預案的有效實施需要各個部門之間的密切合作和協調。接下來是小編為大家搜集的一些行之有效的應急預案案例，供大家參考。
                學校新冠疫情防控應急預案
                應急預案是指在自然災害、重大事故、環境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                為預防我校校車發生交通安全事故，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制訂我校關于處置校車交通事故安全應急方案。根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《校車安全管理條例》和江蘇省《校車安全工程的實施意見》根據區教育局、公安局的安全工作要求，現結合我校實際制定本預案。
                (一)交通安全事故應急處理的工作原則：
                1、教育性原則;經常召開全體校車駕駛員安全工作會議，不斷強化安全行駛要求，使全體駕駛員高度重視安全工作。
                2、預防性原則;堅持預防為主，防患于未然;一旦出現突發情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失降到最低程度。
                3、統一指揮原則;建立健全安全工作制度，規范安全工作管理，使安全工作做到經?；?、制度化;堅持責任到人，強化安全督查。
                4、緊急處置原則;。
                5、協調一致原則;。
                6、局部利益服從全局利益原則。
                (二)交通安全事故應急處理的指揮體系：
                1、成立學校校車交通安全事故應急處理領導小組：
                組長：**。
                副組長：**。
                成員：**********。
                2、領導小組職責：主要是對各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本單位交通安全事故工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。
                3、領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
                (三)應急響應過程和應急處理程序：
                1、接警與通知：一旦出現交通安全事故，我校所有在現場的教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況;交通安全工作領導小組的成員在第一時間內趕赴的事故現場，并馬上展開營救工作，同時立即向武進經濟開發區領導、區教育局、區校車辦、交警、急救、消防等部門報告情況，請求支援。
                2、學校校車交通安全工作領導小組正副組長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。
                3、同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。
                (四)現場應急搶救、現場保護：
                1、在場人員(包括行政、教職工)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。
                2、醫護人員到達現場后，應馬上對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治，撥打“120”送醫院救治。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任及校醫隨車參與救治。
                3、政教處及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。
                4、搶救小組應組織在場人員，組織事發現場人員簡單調查事件發生的過程，用分隔調查形式，不誘導;并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門到達后及時移交現場保護。
                (五)聯絡、教育：
                1、接到校長通知啟動預案后，當天寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
                2、做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
                (六)家長接待和后勤支援：
                1、組長根據通知啟動本組工作及通知保衛人員防止肇事車輛逃脫。
                2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，政教處、班主任做好家長的思想工作和接待工作;分別協助處理傷亡學生和教師的善后工作。
                3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。
                4、事故處理結尾階段，由學校起草《協議書》?！秴f議書》要寫清協議雙方的身份;事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠。
                5、保衛組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告區公安局依法處理。
                (七)事故調查:。
                1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
                2、向經發區領導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
                3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。
                (八)本預案在發布之日生效。
                根據市教育局關于加強校車安全管理工作的相關要求，確保運載學生車輛的公共交通安全和乘車學生的生命安全，現根據我校實際情況，制定本應急預案。
                堅持“預防為主、防控結合”的方針，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障師生安全，維護學校的安全穩定和社會穩定。
                1、成立學校校車管理安全應急工作小組。
                組長：
                副組長：
                組員：
                2、職責分工。
                組長：對本學校校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。
                副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
                組員：每天對校車進行安全檢查，發現問題及時記錄匯報，轉達至校車管理組長;根據需要，擬訂各類校車管理制度等。
                校車司機：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行自查，確保車輛技術狀況良好，發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養工作。
                (一)預防措施：
                1、加強對師生的安全教育，增強師生安全意識和自我保護意識。
                2、配合上級部門完成對校車視頻監控設施的安裝。
                3、嚴格要求校車管理相關人員和隨車人員履行自己的職責，隨時進行檢查。
                (二)處理程序。
                一旦發生校車交通安全事故：
                1、報警求助。校車司機及隨車人員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。
                2、報告。校車司機及隨車人員報警后，再以最快時間報告校車管理安全應急工作組，啟動校車交通安全事故應急預案。
                3、立即向教育辦和市校車辦匯報(先口頭后書面)事故及人員傷亡情況。
                4、第一時間盡快通知乘車學生家長或家屬。
                5、調查和總結。校車管理安全應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告教育辦和市校車辦。
                1、值班教師按時到崗看護好乘車的每一位學生，協助隨車人員保護學生上下車。
                2、值班教師統計好當天乘車人數。
                3、放學時，值班教師必須提前到崗，乘車學生在校內候車區站好隊，值班教師清點人數，待車停穩后，把學生送上車，與校車司機交接好，并簽名。
                4、值班教師與校車司機、隨車人員必須增強責任心，規范行事，杜絕一切安全事故的發生。
                學校成立校領導(黨委書記)任領導小組組長的應急領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
                如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。
                (一)校醫發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯系社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)初步排查后，聯系一二車輛送轄區定點醫院診治。
                (二)配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
                校醫、班主任、校領導等配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
                (三)學校各應急小組(疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照衛生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
                1、疫情防控領導組：及時跟上級部門聯系，根據上級部門指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
                2、信息聯絡組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
                3、安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據衛生健康部門建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校輿情事件。
                4、醫療保障組：組織院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作;協助當地疾控機構開展的流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學校最新情況。
                5、消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
                做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、衛生間等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛生間配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生。
                6、宣傳和心理疏導組：負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
                當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察一4天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經衛生部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。
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                學校新冠肺炎疫情應急預案
                學校成立校領導（黨委書記）任領導小組組長的應急領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
                二、實施應急措施。
                如發現新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。
                （一）校醫發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯系社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）初步排查后，聯系120車輛送轄區定點醫院診治。
                （二）配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第四版）》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
                校醫、班主任、校領導等配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
                （三）學校各應急小組（疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組）各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，調整學校午休、課后托管安排，按照衛生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
                1.疫情防控領導組：及時跟上級部門聯系，根據上級部門指示做好防控工作；
                快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
                2.信息聯絡組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
                3.安全后勤保障組：提供所需要應急處置的.設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據衛生健康部門建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校輿情事件。
                4.醫療保障組：組織院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作；
                配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學校最新情況。
                5.消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
                做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作；
                各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生（流動水七步法洗手和手消毒）。
                穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
                三、預案終止。
                當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經衛生部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。
                學校新冠肺炎疫情防控應急預案
                應急預案是指在自然災害、重大事故、環境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。
                高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
                (一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
                (二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
                (三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
                (一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
                組長：宮xx。
                副組長：xxxx。
                成員：各二級學院、各職能部門負責人。
                下設辦公室：后勤保衛處。
                (二)工作內容。
                2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;。
                3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;。
                6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
                7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。
                (一)工作職責。
                1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;。
                2.物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況;。
                3.食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況;。
                4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;。
                5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;。
                6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況;。
                (二)工作要求。
                1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于20--年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
                2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。
                3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫務室備案。
                4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
                (三)工作分工。
                1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
                2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
                3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
                4.后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衛生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。
                5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
                (一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
                (二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。
                (三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
                (四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
                (五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。
                (一)發熱處理流程。對體溫超過37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。
                (二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
                (三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
                (四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
                (五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
                組長：
                副組長：
                為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。
                1.成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。
                主任：張xx。
                副主任：尹xx劉xx。
                2.應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：
                (1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施;。
                (2)安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀;。
                (3)按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。
                (4)協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作;。
                (5)加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;。
                (7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作;。
                (8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。
                3.信息聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：
                (1)及時與上級主管部門聯系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作;。
                (3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;。
                (4)負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。
                4.安全后勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：
                (1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。
                (2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;。
                (3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;。
                (4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;。
                (5)做好師生生活物資保障工作;。
                (6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
                5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：
                (2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發布工作;。
                (3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;。
                (4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。
                6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：
                為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。
                6.配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動向醫護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。
                7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
                8.該預案適用于所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
                為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。
                組長：
                副組長：
                為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。
                1.成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。
                主任：張勇。
                副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平。
                2.應急處置工作組（責任單位：教育服務中心、保衛處）：
                （1）快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施；
                （2）安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀；
                （3）按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。
                （4）協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作；
                （5）加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；
                （7）安排醫護人員做好隔離觀察室的工作；
                （8）負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。
                3.信息聯絡組（責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處）：
                （1）及時與上級主管部門聯系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作；
                （3）負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通；
                （4）負責實時記錄突發事件的`發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。
                4.安全后勤保障組（責任單位：教育服務中心、保衛處）：
                （1）提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。
                （2）在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等；
                （3）嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;。
                （4）加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件；
                （5）做好師生生活物資保障工作；
                （6）在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
                5.宣傳和心理疏導組（責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心）：
                （2）負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發布工作；
                （3）根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作；
                （4）加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。
                6.工作督導組（責任單位：紀檢監察室）：
                為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。
                6.配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（試行第七版）》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動向醫護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。
                7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
                8.該預案適用于所有校內人員（含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等）。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例（含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
                為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。
                組長：
                副組長：
                為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。
                1.成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。
                主任：張勇。
                副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平。
                2.應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：
                (1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施;。
                (2)安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀;。
                (3)按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。
                (4)協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作;。
                (5)加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護;。
                (7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作;。
                (8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。
                3.信息聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：
                (1)及時與上級主管部門聯系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作;。
                (3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通;。
                (4)負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。
                4.安全后勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：
                (1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。
                (2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等;。
                (3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;。
                (4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件;。
                (5)做好師生生活物資保障工作;。
                (6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
                5.宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：
                (2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發布工作;。
                (3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;。
                (4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。
                6.工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：
                為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。
                6.配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動向醫護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。
                7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
                8.該預案適用于所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
                為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。
                組長：
                副組長：
                成員：
                為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。
                1、成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。
                主任：
                副主任：
                2、應急處置工作組（責任單位：教育服務中心、保衛處）：
                （1）快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施；
                （2）安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀；
                （3）按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作；
                （4）協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作；
                （5）加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；
                （7）安排醫護人員做好隔離觀察室的工作；
                （8）負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。
                3、信息聯絡組（責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處）：
                （1）及時與上級主管部門聯系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作；
                （3）負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通；
                （4）負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。
                4、安全后勤保障組（責任單位：教育服務中心、保衛處）：
                （1）提供應急處置所需要的設施、設備和物資，確保應急工作需要;。
                （2）在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等；
                （3）嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;。
                （4）加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件；
                （5）做好師生生活物資保障工作；
                （6）在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
                5、宣傳和心理疏導組（責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心）：
                （2）負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發布工作；
                （3）根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作；
                （4）加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。
                6、工作督導組（責任單位：紀檢監察室）：
                為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。
                8、該預案適用于所有校內人員（含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等）。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例（含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
                為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
                定切實可行的工作目標。
                當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
                成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照--市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
                1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
                2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
                3、建立制度，完善措施。
                開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異?，F象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
                4、暢通渠道，上報及時。
                一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
                1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
                2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
                3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返?；蛞髮W校送醫院而造成不必要的學生間互動)。
                4、每日對學生個人衛生進行檢查。
                5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。
                6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
                7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
                8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
                9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。
                10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
                11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
                目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
                口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
                1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
                2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。
                面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
                下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
                為預防我校校車發生交通安全事故，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制訂我校關于處置校車交通事故安全應急方案。根據《中華人民共和國道路交通安全法》、國務院《校車安全管理條例》和江蘇省《校車安全工程的實施意見》根據區教育局、公安局的安全工作要求，現結合我校實際制定本預案。
                (一)交通安全事故應急處理的工作原則：
                1、教育性原則;經常召開全體校車駕駛員安全工作會議，不斷強化安全行駛要求，使全體駕駛員高度重視安全工作。
                2、預防性原則;堅持預防為主，防患于未然;一旦出現突發情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失降到最低程度。
                3、統一指揮原則;建立健全安全工作制度，規范安全工作管理，使安全工作做到經?；?、制度化;堅持責任到人，強化安全督查。
                4、緊急處置原則;。
                5、協調一致原則;。
                6、局部利益服從全局利益原則。
                (二)交通安全事故應急處理的指揮體系：
                1、成立學校校車交通安全事故應急處理領導小組：
                組長：**。
                副組長：**。
                成員：**********。
                2、領導小組職責：主要是對各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本單位交通安全事故工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。
                3、領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
                (三)應急響應過程和應急處理程序：
                1、接警與通知：一旦出現交通安全事故，我校所有在現場的教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況;交通安全工作領導小組的成員在第一時間內趕赴的事故現場，并馬上展開營救工作，同時立即向武進經濟開發區領導、區教育局、區校車辦、交警、急救、消防等部門報告情況，請求支援。
                2、學校校車交通安全工作領導小組正副組長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。
                3、同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。
                (四)現場應急搶救、現場保護：
                1、在場人員(包括行政、教職工)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。
                2、醫護人員到達現場后，應馬上對受傷師生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治，撥打“120”送醫院救治。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任及校醫隨車參與救治。
                3、政教處及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。
                4、搶救小組應組織在場人員，組織事發現場人員簡單調查事件發生的過程，用分隔調查形式，不誘導;并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等，待公安交警部門到達后及時移交現場保護。
                (五)聯絡、教育：
                1、接到校長通知啟動預案后，當天寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
                2、做好教師和學生教育工作，穩定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
                (六)家長接待和后勤支援：
                1、組長根據通知啟動本組工作及通知保衛人員防止肇事車輛逃脫。
                2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，政教處、班主任做好家長的思想工作和接待工作;分別協助處理傷亡學生和教師的善后工作。
                3、要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。
                4、事故處理結尾階段，由學校起草《協議書》?！秴f議書》要寫清協議雙方的身份;事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠。
                5、保衛組織人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告區公安局依法處理。
                (七)事故調查:。
                1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。
                2、向經發區領導及教育局報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
                3、總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。
                (八)本預案在發布之日生效。
                疫情就是命令，防控就是責任。為貫徹落實中央、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，采取有力措施保證師生的身體健康和生命安全，根據《安慶市普通中小學幼兒園疫情防控開學工作指南》，結合我校實際情況，經研究制定本方案。
                開學報名時間待定，師生實行分批分期返校：開學前兩天教職工返校，布置開學工作，參加防護培訓;開學前一天進行全校消毒工作，請各位老師和同學提前做好返校準備工作。
                1.屬地管理。各學校在屬地黨委、政府的統一領導和指揮下，按照教育主管部門工作部署，主動作為，密切配合，全力做好疫情防控工作。
                2.以人為本。堅持把確保師生員工生命安全和身體健康作為處置疫情的首要任務，采取一切必要措施，及時果斷處置疫情，最大限度減少人員感染。
                3.聯防聯控。充分發揮學校黨組織和黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，充分調動全體教職員工的積極性，加強與屬地衛生防疫部門、醫療機構聯系與溝通，取得專業技術支持，加強聯防聯控，形成群防群控的工作格局。
                4.快速反應。做好突發疫情的各項應對準備工作，一旦發生疫情，啟動快速反應機制和相應應急預案，及時上報和處置，迅速有效地開展防控工作。
                組長：
                副組長：
                成員：全體教職工。
                1、為防控第一責任人，全面指揮。負責向上級匯報及對外聯絡。
                2、：全面負責教育教學等方面的疫情防控，疫情宣傳、心理健康教育、晨午檢、落實缺勤缺課信息登記及追蹤制度等，信息收集、報送。
                3：全面負責全校衛生、清潔、消毒工作，口罩、酒精、體溫計、工作服、手套等物品的配備、營養餐的管理。開學收費、書本發放等工作。
                (一)全力做好延期開學期間的防控工作。開學前做到五個到位：精準摸排要到位、環境衛生整治要到位、物資條件保障要到位、教育教學安排要到位、開學條件落實要到位。以最嚴格的措施堅決阻斷疫情向校園蔓延的渠道，確保師生生命健康安全。
                1、做好教職工、學生的精準摸排工作。
                2、做好線上教學管理工作(各校要嚴格執行縣教育局教研(2020)47號文件《關于進一步加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知》，切實做好統籌工作，決不能教師各自為陣。
                (二)教育教學管理。
                進一步完善開學前的各項準備工作。開學預防工作堅決做到“六個嚴格”：嚴格落實校園“防輸入”管理、嚴格落實學生衛生健康制度、嚴格落實預防性保潔消毒、嚴格落實健康衛生教育、嚴格落實教育教學管理、嚴格落實疫情報告和應急處置管理。做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
                1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控健康教育制度、宣傳制度、隔離制度、清潔消毒制度等10項制度。
                2、做好教育教學安排。針對延遲開學情況，對本學期教學計劃、課程設置和教學安排作出相應調整，制定工作方案，保障正式開學后教學活動有序開展。
                3、入學前進行全校安全隱患大排查和衛生大掃除，全校全方位消毒，開窗通風，不留死角，重點是教室，廁所、廚房、隔離室。圖書室等暫不開放。
                (三)開學后工作。
                1、上好健康教育“第一課”。以當前疫情防控為重點，上好開學健康教育第一課，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。不外出、不聚會、戴口罩、勤洗手;避免到通風不暢、人流密集場所活動;直接上學、直接回家，不在路邊攤吃飯，不準吃零食。教會學生戴口罩、洗手常識和“咳嗽禮儀.，講究衛生，不亂扔垃圾。要求學生不得參加任何形式的線下培訓活動。
                所有學生一侓在學校就餐，不在學校就餐的一律不得到校上課。家長不準送餐到校。
                2、在醫療機構指導下，辟出專門場地設立臨時隔離觀察場所，完善相應的設施設備、專業人員、應急條件，主要用于隔離疑似病例、發熱人員。
                3、學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理和消毒工作。
                除需達到規定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失(發熱患者必須燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時)，身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明)。
                4.嚴格控制聚集性活動。學校在疫情防控期間，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次。
                5.嚴格落實晨午檢制度。學校每日應當由班主任或科任落實晨檢、午檢工作。早晨第一節課前，班主任或科任對學生健康狀況進行詢問與觀察，測溫。午餐后進行一次體檢。晨午檢要做好記錄，建立體測臺賬。詢問和觀察要點為：新冠肺炎相關癥狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內隔離觀察室，并通知其家長，聯系定點醫院發熱門診，盡早就診治療。
                6.嚴格落實因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負責每日登記缺課缺勤學生，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。值日人員每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
                (四)嚴格落實重點區域管理。
                (1)門衛管理工作。校園一律實行封閉式管理，嚴格落實“五個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。鼓勵教職工錯時、錯峰到校。校門口增加人員，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，并憑有效證件出入，并測試體溫。
                校門口不準3位以上的家長聚集。
                (2)餐飲場所衛生管理。在食堂入口設置洗手池，有醒目標識提示進入餐廳時進行洗手衛生。食堂公共區域使用期間保持開窗通風，食堂桌椅每日2次(飯前、飯后)擦拭消毒。食堂后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。食堂以套餐形式供餐，減少選餐中飛沫污染食品。食堂員工按食品安全標準加強晨檢，佩戴一次性醫用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，如有污染應立即更換清洗，陽光暴曬，清潔干燥保存備用。學生在班級用餐，需督促學生將桌子清理干凈，飯前洗手后用餐。
                (3)校內公共場所(教室)衛生。教室僅供教學使用，暫?；顒?。全天保持通風狀態。每日放學后對公共設施進行噴灑消毒。對考勤機、門把手等用75%酒精擦拭消毒。
                (4)保潔衛生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后洗手消毒并按要求對場所等消毒工作做好記錄。
                (5)相關垃圾規范處理操作。各相關場所應根據疫情防控的需要調整清潔和消毒的頻率，應按照“學校消毒技術參考要點”開展預防性消毒工作。設立廢棄口罩定點回收設施。
                (6).嚴格隔離觀察期間師生管理。學校將按照規范要求設置隔離觀察場所，加強對隔離觀察工作的管理，規范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，各校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統計匯總。學生由各班負責。教師由工會負責。
                (五)心理健康干預。
                1、制定應急心理干預方案。將疫情防控心理干預納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理干預方案，動態了解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
                2、加大應急心理健康宣傳。各學校應針對自身特點，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調適的宣傳資料，及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、qq等)通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向學生的疫期心理宣教。
                (六)教師人事管理等相關工作。
                1、加強教師人事管理。對新冠肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫學觀察期間以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的學校教職員工，學校按正常出勤支付工資報酬(需出示相關證明)。
                2、激勵教職員工擔當作為。對在疫情防控中做出貢獻的事業單位工作人員和集體特別是奮戰在疫情防控一線、貢獻突出的單位工作人員和集體，可根據有關規定開展及時獎勵。對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗的教職員工，可根據有關規定，給予警告、記過、降低崗位等級或者撤職處分，情節嚴重的給予開除處分。
                (七)、加強宣傳和輿論引導。
                1、加強網絡建設。學校應重視收集和處理網絡輿情，加強學校內微信群、官方微博、微信建設，第一時間獲取輿情信息，及時掌握學生和教職員工思想動態。
                2、明確專人負責。高度重視疫情輿情工作，明確專人負責，將其納入宣傳思想工作總體部署，制定預警方案，實行疫情信息發布校長“一口出”。
                3、及時總結宣傳疫情防控工作中的先進事跡，樹典型，立標桿，激勵引導廣大學校教職員工在疫情防控工作中主動履職，擔當作為。
                為指導中小學校加強新冠肺炎疫情防控工作，壓實中小學校疫情防控工作責任，堅持人、物、環境同防和多病共防，落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情常態化下學校衛生管理工作的通知》要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，特制定本技術方案。學校要因地、因校制宜，一校一案，確保適應本地疫情發展形勢和本校實際，實事求是做好開學安排。
                （一）組織要求。
                1.提前籌劃，做好開學準備。各級教育部門依據當地疫情風險等級和疫情防控應急響應級別確定中小學校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
                ???2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。
                3.機制有效，保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。各級教育部門要指導學校完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
                4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
                學校新冠疫情防控應急預案范文
                疫情是指流行病的發生和發展。大規模流行病包括嚴重急性呼吸系統綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                根據區教育行政主管部門指示，為貫徹落實中央、省、市、區關于做好疫情防控工作的相關文件精神和要求，積極有效防范、處置我校復學期間的新冠肺炎疫情，強化本校新冠肺炎防控工作，落實復學時期各項防控措施，保障全校師生的身體健康和生命安全，特制定本預案。
                以習近平總書記關于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯動的工作機制，加強統籌調度，高效防范、處置突發公共事件，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財產安全。
                組長：xxx。
                副組長：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。
                成員：各處室主要負責人。
                負責學校復學新冠肺炎疫情防控工作的指揮，及時請示報告學校疫情防控工作情況，信息報送務必“快、準、實”，并負責組織實施本預案。
                （二）領導小組下設五個工作組：
                1.綜合協調組。
                組長：xxx。
                成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人。
                負責綜合協調內部日常事務工作；負責起草審核重要文稿；負責全校防控工作的督辦落實，做好疫情防控工作上傳下達，組織各處室、班級開展防控應對措施，推進疫情防控工作落實。
                小組下設辦公室在黨政辦，黨政辦xxx任某某辦公室主任。黨政辦、團委負責校園疫情防控宣傳、教育。教育處合理組織，確保正常的教學秩序。政教處、安保處組織全校師生疫情安全登記排查?？倓仗幾龊靡咔榉揽氐暮笄诒Ｕ?，準備、存儲防控物資。
                2.排查防控組。
                組長：xxx。
                成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人。
                對復學后返校師生情況做好風險研判，指導各處室、各班提前做好復學疫情防控工作預案，對密切接觸者和區外返回人員進行摸排，落實體溫檢測、人員隔離、晨午檢等各項措施，實行疫情日報制度，發現情況及時處置，并在第一時間上報領導小組。
                小組下設辦公室在安保處，xxx同志任辦公室主任。安保處負責牽頭全校排查防控。
                3.宣傳報道組。
                組長：xxx。
                成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人。
                負責防控知識宣傳普及工作，組織各班上好疫情防控健康教育第一課，加強師生的健康教育和自我防護。引導學校師生對疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報道工作，做好學校網上信息發布的管理和引導。
                小組下設辦公室在團委，xxx同志任辦公室主任，由團委牽頭。
                4.整治衛生組。
                組長：xxx。
                成員：黨政辦、政教處、教務處、安保處、總務處、團委、工會主要負責人。
                組織在各班、處室及校園做好清潔、消毒、通風等工作；負責發動干部職工、學生開展除四害、講衛生，廣泛進行健康教育普及疫情防治知識；引導師生勤洗手、戴口罩，養成良好的公共衛生習慣。
                小組下設辦公室在團委，xxx同志任辦公室主任。
                1.復學前，對返校師生、干部職工健康情況做好風險研判，對校園全面消殺，準備疫情防控物品，設立臨時隔離室，制定復學疫情防控工作應急預案，明確責任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報健康狀況。所有密切接觸者和區外返回人員必須如實填寫春節以來外出情況表并居家隔離觀察14天，身體無異常情況才能返校。各班級老師配合安保處對學生進行排查登記，各處室對本部門人員進行排查登記。
                2.嚴格門崗管控，原則上只保留一個進出通道，對進出人員實行身份核驗和體溫檢測“雙登記”，做到“三嚴禁”，即嚴禁任何社會無關人員和車輛進入校園，嚴禁任何學生家長私自進入校園，嚴禁任何未經體溫檢測、未帶口罩人員進入校園。寄宿學生宿舍實行封閉式管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，原則上嚴禁學生外出校園。
                3.取消集中報名，學生直接入校上課，不組織開學典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動。
                4.落實晨午檢制度，學校每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，了解原因。加強家校聯系，要求家長密切掌握學生身體狀況，每天測體溫兩次，有情況立即向學校報告。增加校內巡邏巡查頻次，及時觀測、準確把控師生在校期間的身體狀況，及早預警，快速處置校園突發事件。
                5.加強環境衛生整治，全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩，做好校園環境衛生和消殺工作，每天早中晚（入校前、午休、放學后）對校園消毒3次。用過的口罩按要求規范處置，實行垃圾定點投放。
                6.加強健康教育宣傳，上好疫情防控健康教育復學第一課，教育廣大師生嚴守防控紀律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校網、電話等方式，積極向師生普及疫情防治知識。
                1.校內一旦發現體溫異常人員要立即進行隔離并報告120。發生疫情事件，要立即對傳染病人及其密切接觸者落實隔離措施并報告120，要積極配合衛健部門對事發現場封鎖和消殺。與患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒；做好善后處理工作。
                2.各處室要服從統一領導，負責好各部門的疫情監測工作，師生發生疫情后，最先發現或接到發生疫情事件的人員應在第一時間內向學校報告，不得延報。同時在得知信息第一時間內用電話向教育行政主管部門和xxxx黨委政府報告，半小時內用信息形式詳細報告，上報內容客觀詳實，不漏報、瞞報。事件情況發生變化后，應及時續報。
                報告信息的內容包括：事件名稱、發生地點、發生時間、事件初步性質、范圍、嚴重程度、事件發生原因、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯系人通訊方式，以及事件的發生、發展、處置進程等。
                發生疫情事件后，應遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，在xxxx黨委和政府的統一領導下，形成各級各部門系統聯動，群防群控的工作格局。學校黨政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事件發生后，各工作小組要及時指導組織開展防控、消殺、宣傳、穩控工作，控制局面。
                為科學、規范、有效地應對可能發生的新冠肺炎疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離，保障學院師生員工的生命安全與身體健康，結合學院實際情況，特制訂本應急預案。
                1.在應急響應期間，學院大樓實施封閉管理，不允許各層次學生及其他社會人員進入學院大樓，大樓外設立臨時隔離區域。教職工有特殊情況需進入大樓處理應急事務，須佩戴口罩，出示本人工作證或一卡通并接受檢查、詢問和體溫檢測。
                2.應急響應期間不得舉辦聚集性活動，包括各類考試、研討會、報告會等，一般情況下不安排教職工出差。
                3.全體學生未獲得準確開學日期前務必不要提前返校。
                4.寒假留校學生(含留學生)不得隨意出入校園，體溫監測情況每天要及時報告輔導員并進行線上數據填報。確有特殊情況要離開學校的，須向學院提出申請，經批準同意后方可離校。在外出過程中必須佩戴口罩。返校時，須自覺接受體溫檢測。若返校時出現發燒等癥狀，應及時報告并積極配合學校按照相關流程處置。
                5.在津教職工沒有特殊情況不要來校進院。近1個月來有湖北武漢等“封城”地區進出經歷或接觸過疫情發生后從上述地區離開者的教職工一律不得返津，何時返津等候通知。其他地區教職工如需返津，須在返津前向學院聯系人告知出行日程和健康狀況等，返津后每天監測體溫，自行居家觀察。
                6.密切排查師生有無接觸疫區往來人群的情況，一旦發現新冠肺炎疑似情況或確診病例，立即上報學校并按學校防疫預案進行隔離、避免傳染給其他人群的風險。如涉及課程教學、教學研究實驗，由學院協調安排，并按規定上報教務處、研究生院、實驗設備處等相關部門。
                為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
                初定3月x日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
                (一)人員組成。
                組長：校長。
                副組長：、、、副校長。
                成員：全體中層干部。
                (二)主要職責。
                1.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;。
                2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序;。
                3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;。
                4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;。
                5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;。
                6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;。
                7.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
                1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
                2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
                3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
                4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
                5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
                6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
                7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
                8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
                為全面貫徹落實教育局有關文件精神，本著師生健康和生命安全防護的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：
                1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
                2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
                3.建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發生和蔓延。
                工作領導小組名單。
                組長：
                副組長：
                常務副組長：
                組員：
                1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區教育局社管辦。
                2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的疫情、情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
                3.學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
                4.學校師生員工發現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
                5.假期結束后，在學校建立學生因病缺課監測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。
                1.在發現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內;乙類新型冠狀病毒12小時內;丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛生行政部門。聯系當地衛生部門(醫院)，對中毒或患病人員進行救治。
                2.班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。
                3.積極配合衛生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
                4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
                5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
                6.在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
                7.學校開展相應的衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
                8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。
                學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。
                1.會同有關部門對所發生的突發疾病進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
                2.根據突發疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。
                3.對突發事件反映出的相關問題存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。
                4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后才可復學。
                1總則。
                1.1編制目的。
                按照省政府、市政府和省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和有關要求，為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，有效預防、快速應對和及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發生和流行，確保做到“早發現、早報告、早治療”，保障我校師生員工身體健康和安全，維護正常教育教學秩序和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急預案》等有關法律法規，結合我校實際，制定本應急預案。
                1.2編制依據。
                《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《唐山市教育系統突發公共衛生事件應急預案》《唐山市教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等有關法律法規和習近平總書記、李克強總理對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要批示精神。
                1.3工作原則。
                預防為主，防治結合;聯防聯控，科學應對;分級負責，精細管理;及時上報，責任到人。
                1.4適用范圍。
                本預案適用于我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對準備和應急處置工作。
                2應急組織體系及職責。
                2.1領導小組及職責分工。
                唐山十一中成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急防控工作領導小組，學校校長、黨委副書記鄭彥東為組長，其他班子成員為副組長，學校中層干部、年級組長和初高中各年級班主任為成員。每名班子成員在疫情期間，都要及時掌握學校的疫情進展情況，必要時深入一線指揮調度疫情防控工作。領導小組下設辦公室(設在學校辦公室)，邵潤民任辦公室主任，負責整體協調和信息匯總上報工作。
                (1)辦公室。
                負責制訂防控應急預案;防控工作信息匯總與溝通;落實領導小組交辦的相關工作，落實疫情日報告和零報告制度;負責車輛的保障工作，保持應急車輛車況良好，保持24小時待命狀態;負責對外接待工作;做好疫情期間的宣傳報道工作。
                (2)教務處。
                根據市教育局是否按時開學或延期開學的通知要求，提早制定相關應對措施;組織各教研組開展網上教研，組織教師開展好網上答題輔導工作;做好校園網更新工作，開辟專欄做好指導、宣傳工作。
                (3)總務處。
                牽頭負責應急工作的后勤保障與管理，配備消毒設備、準備隔離室;負責學校的環境衛生、常規消毒工作。
                (4)督安處。
                安排人員24小時無縫值班值守，制定值班人員崗位職責;負責做好春節前后、寒假、春季學期開學前后等重要時段和節點的學校安全工作;負責做好學校安全隱患排查工作，及時化解學校安全風險隱患，保障師生生命財產安全和學校正常教育教學秩序。負責維護校園穩定和學校的正常教育教學秩序。認真做好監控，結合辦公室掌握全體師生的身體狀況(德育處掌握學生情況;各處室、各學部要同步了解所屬教職工身體狀況)。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力(學生的宣傳教育由德育處負責)。
                (5)德育處。
                加強師生教育引導，增強敏感性和辨別力，引導師生不信謠不傳謠，了解師生假期外出情況;準備消毒液、體溫儀和口罩等傳染病防護用品;開學后落實晨檢午檢制度、因病缺課和復課登記制度等防控措施。制定開學師生返校預案。
                (6)體藝處。
                做好在校訓練學生的傳染病防控工作，落實體溫檢測和訓練安全制度，及時上報相關情況。
                2.2開學前后重點工作分工。
                (1)做好寒假期間防控工作。強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守工作，及時接收上級部門關于疫情防控工作的通知并做好落實，突出抓好疫情防控重點環節工作，切實落實學校傳染病防控各項工作要求，保持應急車輛車況良好，保持24小時待命狀態，非必要不舉辦聚集性活動，做好組織協調和信息上報工作。疫情信息及疫情防控情況要及時報市教育局體衛藝處和市教育局值班室(由辦公室牽頭負責)。
                (2)做好在校訓練學生的防控工作。摸清寒假期間在校訓練學生的情況，通過走訪慰問、發放明白紙等方式開展宣傳教育，教育學生盡量不要外出，不要去出現疫情的地區，如與確診或疑似病人接觸要立即報告辦公室(由體育藝術處牽頭負責)。
                (3)做好離校學生的防控工作。面向離校學生，用過微信家長群、學生群等網絡渠道，發放假期生活提示，開展健康教育，面向學生和家長普及疫情防治知識和防控要求，引導師生理性認識疫情，幫助提高防范意識，提示學生和家長、教職工盡量不去出現疫情的地區，引導學生和家長外出時做好防控。要求學生和教職員工，要保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。出現確診病例或疑似病例主動向學校報告(由辦公室牽頭負責，相關處室、學部配合)。
                (4)加強重點防控工作。根據疫情發展，經向市教育局請示同意，配備體溫檢測設備、準備隔離室，制定開學師生返校預案。在春季開學前后等重要時段和節點，通過多種形式向學生和家長開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防控知識、提高自我防控能力(由德育處牽頭負責，學部、總務處配合)。
                (5)落實開學前后防控措施。在春季開學前，以防控新型冠狀病毒感染肺炎為重點，組織開展愛國衛生運動，加大校園衛生整治力度，改善學校環境衛生條件，清理衛生死角，推進教室、宿舍、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境(由總務處牽頭負責)。
                (6)落實開學后重點防控措施。嚴格做好學生晨檢、午檢(每天檢測數據和因病出勤情況由德育處留存，并報醫務室、辦公室各一份)和宿舍的通風、消毒等工作，停止學校集體群聚活動和可能造成傳播的活動。班主任每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤(由德育處負責，各學部配合)。
                3應急處理措施。
                3.1成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，鄭彥東校長任組長，領導小組其他成員同上，如有疑似病例，領導小組相關人員應立即到達現場協助衛生與健康部門開展有關工作。
                3.2成立以校醫為主的疫情處理技術指導小組，如有疑似病例，立即到達現場處理。根據具體情況，盡快將患病人員進行暫時隔離,待醫療衛生機構醫護人員來校處置。加強與衛生健康部門的聯系，建立部門之間信息溝通和固定聯絡員制度，積極參與聯防聯控，密切關注疫情發展，積極爭取專業指導。
                3.3發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例時，由辦公室負責在2小時內將可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容，及時向路北區疾控中心和市教育局體衛藝處、局值班室報告疫情發展情況。
                3.4停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
                3.5積極協助醫療衛生機構救治師生，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。
                3.6就學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作加強網絡輿情監控，由鄭輝負責，有情況及時報辦公室。針對網絡和社會輿情若需回復，需領導小組研究后，由我校新聞發言人(學校傳染病疫情報告人)李德志校長對外發言。
                4保障措施。
                4.1加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力。要對學校校醫及保健教師進行新型冠狀病毒肺炎和學校傳染病防控知識、監控與報告等方面的培訓(由督安處、德育處負責)。
                4.2改善環境衛生和做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效(由教務處、德育處、總務處負責)。
                4.3本預案根據新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢變化和實際工作中發現的問題及時進行更新、修訂和補充，并報市教育局體衛藝處備案。
                5有關要求。
                各處室、各學部、廣大師生員工，要高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，中層以上干部要積極發揮主動作用，從講政治的高度，以對黨和人民群眾極端負責的態度，堅持政治擔當，從保護人民健康、維護社會穩定、保障國家公共安全的高度出發，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的嚴峻性、復雜性和緊迫性，切實做好防控工作。如有怠慢、拖延，致使疫情防控工作造成損失和不良影響的，將給予追究問責。
                本方案從制定之日起施行。
                為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
                突發傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）。
                1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。
                2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
                3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。
                4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。
                5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
                6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
                7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
                1、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內電話向有關部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。
                2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。
                6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、上課、發放宣傳資料等；
                8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。
                9、疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。
                10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
                11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
                為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保實現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。
                組長：
                副組長：
                為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。
                1.成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。
                主任：張勇。
                副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平。
                2.應急處置工作組（責任單位：教育服務中心、保衛處）：
                （1）快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施；
                （2）安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀；
                （3）按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。
                （4）協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作；
                （5）加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；
                （7）安排醫護人員做好隔離觀察室的工作；
                （8）負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。
                3.信息聯絡組（責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處）：
                （1）及時與上級主管部門聯系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作；
                （3）負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通；
                （4）負責實時記錄突發事件的發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。
                4.安全后勤保障組（責任單位：教育服務中心、保衛處）：
                （1）提供應急處置所需要的`設施、設備和物資，確保應急工作需要;。
                （2）在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等；
                （3）嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障;。
                （4）加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件；
                （5）做好師生生活物資保障工作；
                （6）在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
                5.宣傳和心理疏導組（責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心）：
                （2）負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發布工作；
                （3）根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作；
                （4）加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。
                6.工作督導組（責任單位：紀檢監察室）：
                為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。
                6.配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（試行第七版）》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動向醫護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。
                7.應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
                8.該預案適用于所有校內人員（含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等）。如出現新型冠狀病毒感染肺炎病例（含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
                　按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定，結合我公司實際,特制定本應急預案，預案內容如下：
                公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
                組長：
                副組長：
                成員：
                領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
                領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發燒、咳嗽的員工，及時發現并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
                公司所有辦公場所，按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛生防疫工作。
                1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。
                2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
                3、業務部xxx負責準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
                4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。
                5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息，準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
                公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
                1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調，必須定期換氣。
                2、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個人要注重個人衛生。
                1、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
                2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
                3、對發生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
                4、疫情發生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
                5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
                考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。
                (一)劃定面試區域，9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
                設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫務人員診斷排查)。
                (二)1人進入考場站著試講，全程考生和考務人員應戴口罩。
                評委座位四周間距2米。
                (三)防疫物資配備清單。
                一次性醫用外科口罩每個考務人員1只。
                考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)。
                廁所洗手液、紙巾每個男、女衛生間分別各1瓶、1包。
                考場紙巾每個考場1包。
                消毒藥劑若干數量，用于考場消毒。
                (四)工作人員及人數。
                考務保障人員若干(有負責防疫2人)。
                考場面試評委(每考場3人)。
                配合健康測查和處理考試中發病考生，醫務人員1人。
                考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等?？己笞龊们鍧嵭l生或消毒工作。
                考試過程中，如果發現考生突然出現發熱狀況，則由專人護送至備用隔離室,醫務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開展后續工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛生部門協助。同時對整個考試區域進行清潔消毒。
                在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規定釀成嚴重后果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
                為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。
                《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發公共衛生事件應急預案》、《武漢市突發公共衛生事件應急預案》。
                貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
                學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
                如發現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
                (一)發現不明原因發熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
                (二)配合區疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者。
                的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
                配合區疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
                (三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
                1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛藝站、區疾控中心聯系，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
                2.信息聯絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
                3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。
                4.醫療保障組：(總負責)組織配合專業救護人員救護工作，協助區疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
                5.消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。
                6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
                五、預案終止。
                當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
                為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制定本應急預案。
                《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》、《湖北省突發公共衛生事件應急預案》、《武漢市突發公共衛生事件應急預案》。
                貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發現、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
                學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
                如發現新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
                (一)發現不明原因發熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
                (二)配合區疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者。
                的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
                配合區疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
                (三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照區疾控中心和體衛藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
                1.疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛藝站、區疾控中心聯系，根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
                2.信息聯絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
                3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。
                4.醫療保障組：(總負責)組織配合專業救護人員救護工作，協助區疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衛藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
                5.消毒組：(總負責)在區疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生(流動水七步法洗手和手消毒)。
                6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
                當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經區疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
                為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。
                高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統一到書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
                (一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
                (二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
                (三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
                (一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
                組長：宮xx。
                副組長：xxxx。
                成員：各二級學院、各職能部門負責人。
                下設辦公室：后勤保衛處。
                (二)工作內容。
                2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;。
                3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;。
                6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
                7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、后勤保障等工作。
                (一)工作職責。
                1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;。
                2.物業該公司員工：由后勤保衛處負責掌控情況;。
                3.食堂、商戶：由后勤保衛處負責掌控情況;。
                4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;。
                5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;。
                6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況;。
                (二)工作要求。
                1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于20--年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統計，并第一時間報送后勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
                2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。
                3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫務室備案。
                4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
                (三)工作分工。
                學校新冠肺炎疫情防控應急演練方案
                計劃，中文詞，一般指具體的工作計劃或為某一問題制定的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應和應急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環節以及突發應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規范化，提高學校防范和應急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發性緊急處理能力，特制定本預案。
                1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識和能力，養成良好的衛生行為和習慣。
                2、完善疫情信息監測報告網絡。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
                3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制疫情在校內發生和傳播。
                統一指揮、快速反應、分級負責、預防為主、及時控制、校內外聯動群防群控、依法處理、加強保障。
                4、演練內容。
                （一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗。
                1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。
                2、值勤教師入校。
                校門口設置監測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。
                （二）學生入校。
                1、學生入校列隊。為避免上學期間發生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。
                2、值勤領導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。
                3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應急處置流程處理，應急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復測高于37.3度，應急處理教師應向學校防疫領導小組匯報，并告知班主任聯系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向學校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。
                （三）體溫復測。
                學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。
                （四）日常課堂情況演練。
                教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課。
                前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。
                （五）課間安排。
                學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。
                （六）錯時放學。
                本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。（時間間隔5分鐘）一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據各班所處位置和2個出口，規劃各班的放學路線，每層樓東側的班級走東邊的樓梯，西側的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節省了時間。
                （七）學生離校后教室消毒、校園消殺。
                學生離校后，后勤保障人員進行消殺。
                隨著國內新冠肺炎疫情逐步得到控制，為全力以赴做好迎接師生回校準備工作，檢驗學校錯時錯峰開學預案的科學性和可操作性，進一步落實細化各種應急方案，規范強化新冠肺炎疫情防控工作，建立健全傳染病的應急處理機制，提高學校防范和應急處置能力，確保突發事件得到及時有效處置，保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據市教育局有關文件要求，經校委會研究，決定在各校區舉行一次新冠肺炎疫情防控應急演練。
                演練前，在流沙北街道教育組和社區衛生服務中心的指導下，學校疫情防控領導小組詳細制訂了應急演練的方案，成立了以蘇華敏校長任組長的演練工作領導小組，并于3月25日上午召開應急演練工作籌備會，在堅持“統一指揮、分級負責、反應及時、措施果斷”的原則基礎上，就演練的流程、分工、職責進行了詳細安排和周密部署。
                3月26日上午9:00，演練總指揮蘇華敏校長宣布演練開始，應急演練正式拉開帷幕。在“場景一”中，部分教職工和由教職工扮演的“學生”陸續到校，在門口保持一米間隔排隊接受體溫檢測后有序進入校園。進校過程中發現某同學體溫異常后，值班干部、校醫果斷處理，按照操作流程做好信息登記，通過逐級匯報制度詳細匯報情況，并讓家長將學生帶到指定醫院發熱門診就診。消殺人員隨后對相關區域進行徹底消毒。
                在場景二教室突發疫情演練中，班主任對學生進行午檢時，發現某學生體溫異常，立刻上報主管領導，并聯系校醫到教室將學生帶到隔離室再次測量腋溫確認體溫，隨后登記詳細信息并按照流程逐級上報，并配合醫療防控部門將學生送診。學生離開教室后，班主任隨即對班級其他學生逐一測溫，并將學生帶離教室，消殺人員立刻對相應教室進行全面殺毒并通風處理。
                之后還進行了學生乘車、就餐及就寢的演練，各部門人員各司其職，各項工作均按照預定方案有條不紊的進行。
                演練結束后，教育組領導及蘇華敏校長進行現場點評，并提出改進意見，希望通過這次演練進一步完善流程，細化措施，力爭人員到位、物資到位、措施到位，做好隨時迎接學生開學的準備。
                1
                進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經得到了嚴格的控制，民眾的心理已經不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數據，也是最直接的信號。
                學校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。
                2
                進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。
                正因為學校這個場所比較特殊，所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫，應該對學校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風是必不可少的環節。
                3
                幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議，他們說要預防和保持健康，其中的關鍵就是保持樂觀的心態，多喝開水，保持個人的衛生習慣勤洗手。
                所以要督促學生保持這些良好的習慣，其實即便不是為了應對疫情，也應該勤洗手多喝水。
                4
                食堂、商店的消毒和預防要做到位學校食堂和商店是重點防控區域，因為在這些區域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。
                學校應該建立相應的組織機構，專門負責這兩個區域模塊，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學校德育處應該督促師生養成有序就餐和購買商品的好習慣，避免造成擁擠和近距離接觸。
                5
                禁止大規模人群聚集特殊情況下，學校應該遵循特殊的規章制度，在這時候，就不要進行大規模的會議或者學生廣播體操了。
                減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學生。
                6
                及時打掃清理學校的衛生學校的衛生管理，也是此時的重點工作任務，教室的打掃應該加強，樓道及時通風管理，學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。
                7
                加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發的可能。
                只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛生、安全的大環境。
                為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
                2020年4月17日（星期五）下午12：30。
                雙林慶同小學。
                （一）校車上下車的演練和異常情況處置；
                （二）學生晨檢過程中發現學生體溫異常的應急處置；
                （三）學生進教室后在學習過程中發現體溫異常的應急處置；
                （四）學生食堂就餐過程的演練；
                （五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
                慶同小學全體教職員工144人。鎮衛生指導人員3人。
                七、演練組織機構及職責分工。
                1.現場指揮部：
                現場總指揮：沈國強唐國平。
                成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈學芬。
                職責：負責統一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
                （1）組織協調組。
                組長：曹海方。
                成員：陳少春邢建輝。
                （2）校車演練組。
                組長：邢建輝。
                成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
                職責：負責學校校車上下車的演練及發現學生體溫異常情況應急處置等工作。
                （3）校門監控組。
                組長：沈敏敏。
                成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
                職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
                （4）課堂演練組。
                組長：王新英。
                成員：謝學芳梁安鳳沈學芬。
                職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
                （5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。
                組長：曹海方。
                成員：邢建輝邱忠偉徐根良。
                職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
                （6）后勤保障組（負責緊急救助醫療、校園消毒）。
                組長：邱忠偉。
                成員：姜惠泉各保潔員校醫一名。
                職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
                （7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發布）。
                組長：唐國平。
                組員：沈學芬。
                職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；一旦發現輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
                九、演練的程序及內容。
                （一）準備階段。
                1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；
                2.維護演練區域的秩序，確保安靜；
                3.總指揮宣布演練開始。
                （二）演練流程和主要內容。
                1．學生在校車?？空军c上車發現體溫異常學生。
                2.校門口晨檢發現體溫異常的學生。
                3．602班學生進教室后，在學習中發生體溫異常；
                5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發熱學生使用后的消毒處置。
                　按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定，結合我公司實際,特制定本應急預案，預案內容如下：
                公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
                組長：
                副組長：
                成員：
                領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
                領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發燒、咳嗽的員工，及時發現并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
                公司所有辦公場所，按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛生防疫工作。
                1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。
                2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
                3、業務部xxx負責準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
                4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。
                5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息，準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
                公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
                1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調，必須定期換氣。
                2、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個人要注重個人衛生。
                1、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
                2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
                3、對發生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
                4、疫情發生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
                5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
                全縣工商系統要在當地政府的統一領導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應急指揮部的指導下，認真貫徹“加強領導、密切配合，依靠科學、依法防治，群防群控、果斷處置”的方針，按照“統一領導、分級負責、屬地管理”的原則，立足職能，周密部署，嚴密防范，監管到位，與有關部門密切配合，快速反應，采取果斷措施，及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。
                1.市場防控應急指揮部。
                縣局成立以張步勇局長為指揮長，其他局領導為副指揮長，市場合同股、經檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應急指揮部，統一協調和指導全縣工商系統的人感染h7n9禽流感防控應急處置工作。
                應急指揮部應及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關情況，制定全縣市場防控應急管理措施，指導各分局及時、穩妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作，在疫情發生后，啟動應急預案。
                2.市場防控應急辦公室。
                應急指揮部下設市場防控人感染h7n9禽流感應急辦公室，辦公室設在市場合同股。其職責：在應急指揮部的領導下，具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協調指導、應急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作；負責落實應急指揮部的指示和部署的具體工作。
                1.市場合同股。
                調查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況，研究人感染h7n9禽流感疫情應急管理措施，指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作，檢查市場防控工作情況；負責向政府和有關部門通報市場防控工作情況；在疫情發生后，指導疫區工商分局在當地政府領導下，協調配合有關部門關閉交易場所，并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。
                2.辦公室。
                在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統一協調下，歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作，承擔重要文字材料的綜合工作，按有關要求和途徑上報縣局系統防控工作情況；負責統一調度防控物資、車輛等。
                3.經檢大隊。
                負責打擊制售假冒偽劣防疫產品的不法行為。
                4.消保股。
                做好行政執法網絡有關舉報違法經營畜禽類制品信息的分流、督查工作。
                5.基層分局。
                監督市場主體執行休市、消毒、廢棄物無害化處理，加大對無證照經營和違法經營畜禽類制品等行為的打擊力度。
                1.縣內發生疫情后，縣局應急指揮部在縣政府的統一領導下，根據縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發布的疫情通報，及時將情況通報疫區周邊有關各分局應急指揮部。
                2.疫區周邊有關分局應急指揮部要在當地政府的統一領導下，根據疫區所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預警范圍，向相關工商部門和相關市場發出預警通知。一旦發現新的疫情或其他異常情況，應迅速上報當地政府和上級工商行政管理機關。
                1.縣內發生疫情后，縣局應急指揮部迅速啟動應急預案，人感染h7n9禽流感防控應急辦公室進入應急工作狀態。
                2.應急指揮部迅速召開會議，制定具體措施下發各分局，指導全縣工商系統作好應對工作。
                3.對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區以及對疫情跨鄉級行政區范圍的，縣局要及時派出督查組，指導當地工商部門做好市場內的疫情防控和監管工作。
                1.快速啟動應急預案，落實關鍵防控措施，迅速開展市場防控應急監管。
                2.對發生疫情的市場，要維護好現場秩序。迅速調查了解疫情發生的現狀、發展趨勢等基本情況，按要求做好相關處置工作。
                3.在當地政府統一領導下，協助配合有關部門迅速關閉疫點市場畜禽制品銷售區或整個市場，并按當地政府要求，做好相關善后工作。
                4.加大市場巡查力度，特別加強對疫區與非疫區結合部市場、城鄉結合部集貿市場的巡查，及時上報市場巡查監管情況。嚴防疫區畜禽類及其產品流入市場。
                5.嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產品的行為；從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。
                6.落實市場主辦單位和場內經營者防控畜禽傳播的責任。
                1.迅速控制疫情發生的現場，防止疫情傳播、擴散，責令經營戶立即停止銷售畜禽類制品。
                2.立即向當地動物防疫監督機構、衛生部門和工商部門通報。
                3.疏散圍觀人員，控制無關人員進入疫點、疫區。
                4.配合政府有關部門做好現場的處置工作。
                1.疫區周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作，完善應急預案，嚴密監視畜禽類及其產品交易動向，及時做出預警。
                2.全面清理檢查市場，尤其要加強對疫區周邊區域、疫區與非疫區結合部和重點產區交易市場等重點部位的巡查監管，每個市場每日巡查密度不得少于兩次，防止疫區畜禽類及其產品流入本地市場。
                市場內一旦發生疫情或重大案件，要采取零報告制，事發地工商部門必須及時將有關情況報告當地黨委、政府、上級工商局。
                疫情發生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報，有特殊緊急情況要隨時上報；應急狀態解除后5日內要形成完整報告報縣局市場防控應急辦公室。
                縣局、各分局要加強值班。應急預案啟動期間，縣局應急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應急指揮部及其辦公室人員、疫區所在地工商部門主要領導和相關工作人員手機保證24小時開通，嚴禁關機或不應答。
                縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗，休息日50%以上的干部備勤，遇到緊急情況，相關人員保證2小時內完成集結。
                各分局工作日需全員在崗，不得擅自離崗；休息日70%以上的干部備勤，出現緊急情況，須在2小時內能夠集結5人以上，并迅速趕赴事發現場，做出應急處理。
                對進入疫區參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護用品，包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。
                縣局辦公室負責統一調度防控物資。防控設施、裝備、應急物資要確保正常，執法車輛、通訊設備、檢測設備在內的相關物資設備要隨時處于備用狀態，做到隨時應急，隨時使用。
                局、分局兩級工商部門要通過市場渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識宣傳工作，使經營者、消費者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點和預防知識，增強科學防范意識，提高防范保護能力，積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。
                局、分局兩級工商機關要嚴格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發布的工作紀律。未經縣局和當地防控人感染h7n9禽流感指揮部同意，不得對外發布有關人感染h7n9禽流感疫情信息。
                （一）指導市場主辦單位在政府的統一部署下，進一步清理現場，確保疫病不傳播、擴散。
                （二）指導市場主辦單位積極組織貨源，嚴把進貨質量關，保障市場的繁榮和穩定。
                （三）維護好市場經營秩序，嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。
                （四）總結上報處理的情況，分析原因，總結經驗教訓。
                （一）嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任。
                各分局未依照規定履行報告職責，對市場發生疫情信息瞞報、緩報、謊報的，要依法給予主要負責人行政處分。
                （二）嚴格追究相關人員“不作為”責任。
                對未按照縣局及其當地政府應急預案要求履行職責，推諉扯皮，嚴重損害工商行政管理機關形象，影響惡劣、后果嚴重的，依法給予行政處分。
                （三）嚴格追究工作不力干部的責任。
                對因監管不力、玩忽職守、失職瀆職，造成h7n9禽流感通過市場渠道傳播的，依法給予降級、撤職的行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
                為深入貫徹落實中央、省、市關于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認真做好2021年秋季開學疫情防控工作，根據學?！?021秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案，如下：
                提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保我園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練，發現不足，總結提升，確保正式開學時萬無一失。
                要求：
                1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。
                2、掃碼并出示;出示并上交《個人14天健康狀況報告表》;。
                3、門口測溫，顯示正常，則登記入校;【負責人：井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】。
                4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。
                5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。
                1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓?！矩撠熑耍旱韵?、雪梅、連科軍、李再杰】。
                2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬，主要環節點有：入園、入教室、就餐環節、發現體溫異常就診、隔離等。
                3、總結。
                (一)入園。
                1、入園必須間隔行走;。
                2、測溫并目測學生身體狀況;。
                3、疏導協助幼兒入園。
                注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負責到制定醫院進一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。
                (二)進入教室。
                1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入教室;。
                2、進行第二次測量體溫。如有異常，啟動應急預案;。
                3、按照指定位置做好，填寫有關文字材料，收繳存檔。
                (四)就餐。
                1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入餐廳;。
                2、在洗手區七部洗手法洗手;。
                3、保持距離在取餐點領取餐食;。
                4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐，同向同側，用餐不語;。
                5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳;。
                6、食堂工作人員按照操作規程，收拾餐桌。
                (五)模擬出現發熱學生(重點)。
                1、發熱學生主動限定區域不隨意流動串行;。
                2、報告班主任和疫情防控領導小組;。
                3、安排醫護人員對該生進行二次測溫，如確有發熱、咳嗽等癥狀，進一步進行隔離式檢測和觀察;詢問相關接觸史、流動地點等內容。
                4、啟動預案：對相關師生進行初步隔離，對相關地點進行消毒處理;通知家長。
                5、逐級上報;。
                6、如單純發熱由學校安排車輛，做好防護送至指定醫院發熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負壓救護車輛送達指定醫院發熱門診就診;。
                7、做好他人的隔離和消毒，加強體溫監測;。
                8、每日跟蹤記錄;。
                9、康復后持有關材料辦理返校復課。
                演練結束后，到會議室進行總結。
                。
                學校新冠肺炎疫情防控應急演練方案
                計劃，中文詞，通常指具體的工作計劃或為某個問題制定的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
                (總經理)副組長:___。
                (副總經理)成員:__。
                (__)、__。
                (__)、__。
                (__)。
                (霧化噴壺等)臨時隔離室:對內人員出現不良反應時財務室:資金。
                1、室內常通風換氣,保證空氣流通等。
                2、勤打掃環境衛生,垃圾要及時清運。
                3、嚴格遵守深圳市衛生管理條例。
                4、減少到戶外活動,室內鍛煉,增強體質。
                5、保持良好個人衛生習慣,勤洗手。
                6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
                1、當公司內發生疫情時,做到早發現、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區內做終消毒工作。按照當地政府的疫情防治工作的統一部署,進行全面隔離。
                2、疫情上報登記當地政府部門、當地疾病控制中心、人民醫院“120”
                3、撥打求援電話如:“110”等單位。
                (蓋章):時間:。
                為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。
                2020年4月17日（星期五）下午12：30。
                雙林慶同小學。
                （一）校車上下車的演練和異常情況處置；
                （二）學生晨檢過程中發現學生體溫異常的應急處置；
                （三）學生進教室后在學習過程中發現體溫異常的應急處置；
                （四）學生食堂就餐過程的演練；
                （五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.
                慶同小學全體教職員工144人。鎮衛生指導人員3人。
                七、演練組織機構及職責分工。
                1.現場指揮部：
                現場總指揮：沈國強唐國平。
                成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈學芬。
                職責：負責統一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。
                （1）組織協調組。
                組長：曹海方。
                成員：陳少春邢建輝。
                （2）校車演練組。
                組長：邢建輝。
                成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。
                職責：負責學校校車上下車的演練及發現學生體溫異常情況應急處置等工作。
                （3）校門監控組。
                組長：沈敏敏。
                成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。
                職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。
                （4）課堂演練組。
                組長：王新英。
                成員：謝學芳梁安鳳沈學芬。
                職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。
                （5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。
                組長：曹海方。
                成員：邢建輝邱忠偉徐根良。
                職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。
                （6）后勤保障組（負責緊急救助醫療、校園消毒）。
                組長：邱忠偉。
                成員：姜惠泉各保潔員校醫一名。
                職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。
                （7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發布）。
                組長：唐國平。
                組員：沈學芬。
                職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；一旦發現輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。
                （一）準備階段。
                1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；
                2.維護演練區域的秩序，確保安靜；
                3.總指揮宣布演練開始。
                （二）演練流程和主要內容。
                1．學生在校車?？空军c上車發現體溫異常學生。
                2.校門口晨檢發現體溫異常的學生。
                3．602班學生進教室后，在學習中發生體溫異常；
                5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發熱學生使用后的消毒處置。
                5月14日，為做好中小學開學復學準備，臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。
                方城小學在先期演練方案制定上，精心籌劃，細心設計，結合學校實際進行了演練推演，確保演練的各個環節人員到位、物資到位、程序合理有序。
                5月14日上午8：20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓，明確職責，細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發應急處理、餐廳就餐等4個重點環節，進行了實戰演練培訓。
                情景一：外來人員入校演練。
                在外來人員入校環節，工作人員嚴格按照領導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環節的要求，對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測，確保外來人員的防控管理規范嚴格。
                情景二：學生入校演練。
                在學生返校報到環節，在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后，學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校；學生首先按照錯峰返校的時間節點，由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設置紅色地毯間隔帶，學生佩戴口罩，間隔2米排隊等候，分別經a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環節，依次進入校門。檢測時若出現體溫異常學生，由校醫進行二次測量體溫，體溫正常，進入教室上課，確認體溫異常將學生轉移到臨時留觀點做好登記記錄，并及時上報負責人，立即啟動應急處置程序。
                情景三：學生課堂突發演練。
                在教室內學習環節，學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫，合格者依次進入班級教室。教室內，學生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學生感覺不適，立即報告老師，任課教師對其進行測溫，發現體溫異常，立刻通知班主任，并將學生轉至綜合樓一樓留觀室，由校醫進行健康詢問和體溫復測，若體溫異常，迅速啟動疫情應急處置程序，并送定點醫院發熱門診排查。學校還將對教室內學生逐一進行信息登記，同時對相關現場進行徹底消毒。
                情景四：餐廳就餐演練。
                在餐廳就餐環節，所有學生佩戴口罩，班主任老師帶領本班同學洗手之后，學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳，測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐，禁止學生用餐時交談，用餐后有序離開，就餐結束，工作人員對就餐環境進行消毒。
                整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中，參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序，全面檢驗了學校應急指揮和組織協調能力，最終演練取得了良好的效果。學校及時發現演練過程中存在的薄弱環節并及時總結經驗，進一步調整完善。演練結束，學校認真梳理總結應急處置演練，針對查擺出的.問題，堅持立行立改，進一步完善應急預案、工作方案，此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規范，為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎。
                。
                學校新冠肺炎疫情應急預案
                為統籌做好全省____年秋季學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，確保秋季學期學校安全、有序開學，確保師生健康、秩序良好、和諧穩定，根據省委省政府和教育部以及省疫情防控工作指揮部的決策部署，特制定本方案。
                一、開學時間安排。
                根據__省中小學、中等職業學校____-____學年度校歷和各高等院校今年秋季開學時間安排執行。
                (一)中小學校，幼兒園、特殊教育學校。
                __月__日報名注冊，__月__日正式開學。
                (二)中等職業學校。
                __月__-__日報名注冊，__月__日正式開學。
                (三)高等院校。
                制定今年秋季開學工作方案并在開學前提前一周報省教育廳高教處備案，實行錯峰開學。
                二、師生員工返校要求。
                (一)中高風險地區師生暫緩返校。
                (二)在島外低風險區的中小學(含幼兒園、中職學校、特殊教育學校，以下同)教職工，至少在本單位規定的到崗時間提前14天返__省;中小學生至少在報名注冊時間提前14天返__省。
                (三)在島外低風險區的高校教職工至少在本單位規定的到崗時間提前14天返__省，并做好自我健康監測;高校學生按報名注冊要求返校，返校前14天須做好自我健康監測。
                (四)根據《關于做好因疫情滯留人員有序返程管理工作的通知》(國衛明電〔〕480號)要求，在14天內有涉疫地區旅居史且遵守當地防疫管控規定，完成必要的健康監測及核酸篩查，持48小時內兩次(間隔24小時)核酸檢測陰性證明、健康碼為綠碼的師生員工可返校。
                (五)本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報到。
                (六)本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者，持健康碼“綠碼”及由隔離點開具的解除上述情況的證明方可返校。
                (七)境外師生員工，返校政策暫保持不變。
                (八)有發熱、咳嗽、腹瀉、嗅覺(味覺)減退、皮疹等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染的，報學校批準后可返校報到。
                請各級各類學校廣大師生密切關注省疫情防控指揮部發布的最新防控動態信息，并做好返校安排。目前暫以上述條件為準，視疫情防控情況變化，將根據我省疫情防控指揮部、教育部的最新部署及時作出調整。
                三、開學前準備工作。
                (一)建立健全工作機制。建立教育、衛生、公安、交通、工信、市場監管等相關部門協同聯動的開學保障機制，完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯動工作機制，建立學校、班級、師生員工和家長四維防控工作體系，動態掌握家、校兩地防控政策，科學有效指導。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。
                (二)周密制定工作方案。優化“兩案十制”，按“一地一策”“一校一案”原則制訂開學工作方案和應急處置預案。及時將開學安排精準通知師生，提前與新生建立聯系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯系，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。
                (三)嚴格返校師生管理。動態掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區的分布情況，以及疫情防控重點地區的教職員工、學生在校內各院系、各年級、各班級分布情況，確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄取(用)后，及時納入學校疫情防控網絡管理。
                (四)強化防控條件準備。對學?，F有防疫物資進行一次徹底清理盤點，按照學校規模、師生數量、應急要求等及時補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規范設立醫務(衛生室)、臨時離觀察區。大力開展校園愛國衛生運動，徹底消除衛生死角，保持校園環境整潔。有校醫的學校充分發揮校醫作用，做好疫情防控工作。尚未配備校醫的學校繼續保持建立的“防疫專員”機制，由“防疫專員”到校指導開展疫情防控和人員培訓、應急演練等工作。
                (五)加強應急處置演練。明確防控鏈條各環節責任人和聯系方式，政策、指南、方案及應急處置等方面的培訓?？茖W制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或全員、全過程、全要素實境演練。秋季開學前，各地各校要對疫情防控應急預案的啟動及應急處置過程至少進行1次演練，確保教育部門-學校-疾控機構-定點醫院的聯防聯控機制健全、溝通順暢，確保相關人員熟悉應急處置工作內容和流程。根據應急演練情況進一步優化流調排查、核酸檢測、隔離管控、后勤保障、信息發布等環節應急處置流程，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。
                (六)分類制定教學計劃?？茖W制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，統籌疫情防控和教育教學工作。針對不同群體的不同情況，堅持常規教學與非常規教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設與應用工作，推動線上線下教育融合發展。
                (七)優化校園管理模式。校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學習生活，又嚴控無關人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關心關愛與服務保障工作，對其進行必要的心理撫慰和心理疏導，在生活、工作、科研、學習等方面進行細致安排。做好校內后勤服務、食堂保供穩價和超市物價穩定等保障工作。
                四、開學報到工作。
                化報到流程，合理布局分區，避免人群聚集。不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內。查看師生新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應接未接人員臺賬。
                五、開學后防控工作。
                按照國家衛健委、教育部聯合最新版防控技術方案要求，科學精準做好校園常態化疫情防控。安全有序加快推進12歲以上無禁忌癥師生群體新冠病毒疫苗接種工作，確保應接盡接。教育引導師生和家長強化法律意識，履行疫情防控法定義務。向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求，遵守疫情防控規定，服從學校安排。教育引導師生和家長關注疫情形勢，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作。引導家長加強對自身和子女的健康監測，強化家校協同防控。落實個人防護。幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴醫用外科或以上級別口罩，幼兒在園期間可不佩戴口罩。中小學校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。中小學校所在縣(市、區)范圍內沒有中高風險地區，師生上課時可不佩戴口罩，運動時不戴口罩。高校進出值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務人員應全程戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。校園內師生佩戴口罩?？谡峙獫窕蚺K后，及時更換。
                六、工作要求。
                (一)始終繃緊疫情防控這根弦。各地各校要提高政治站位，從細從實從快抓好校園疫情防控工作。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發生。
                漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。各級各類學校每天(含節假日)須有1名黨政負責同志帶班，如遇突發情況第一時間上報。
                (三)強化督查追責。屬地疫情防控指揮部要在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區內學校進行檢查，及時發現問題并督促整改到位。各級各類學校要對照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。省教育廳將會同省衛健委等部門對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施執行到位。
                新冠病毒學校疫情防控應急方案
                下面是小編為大家整理的,供大家參考。
                為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么今天小編在這給大家整理一下新冠病毒學校疫情防控應急方案，我們一起看看吧！
                做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。
                一、傳染病預防。
                1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
                2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。
                3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
                4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
                二、傳染病疫情報告。
                疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
                疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
                三、傳染病控制措施。
                1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
                2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
                3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
                4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
                四、傳染病防治監督檢查。
                學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
                為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《__市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。
                一、開學前準備工作。
                (一)完善工作預案。
                1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
                2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
                領導組組長：__。
                副組長：__。
                組員：__。
                辦公室:__。
                具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
                3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與__醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
                4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
                5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
                6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
                7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
                (二)建立信息臺賬。
                1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
                2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
                (三)做好教學安排。
                1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整20__年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
                2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
                (四)開展愛國衛生運動。
                1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
                2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
                3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
                二、開學后具體工作。
                (一)嚴格執行各項預案。
                1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
                2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
                3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
                (二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
                (三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
                (四)加強教育教學秩序管理。
                1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。
                2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
                3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
                4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
                5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
                6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
                (五)持續保持校園環境衛生。
                1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
                2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
                (六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
                為科學、規范、有序開展新冠肺炎疫情常態化預防控制工作，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校教育教學秩序和校園穩定，防控工作要嚴起來，緊起來，實起來，快起來，織密扎牢疫情防控網，堅決配合打好全省疫情防控總體戰。根據國家和省市區疫情防控通知的相關要求，結合我校實際，采取措施如下：
                一、構建防控工作體系。
                1.成立領導小組。
                成立___中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組，由黨總支書記、校長___擔任領導小組組長，成員包括區委紀委第九派駐組組長、學校領導班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人;分管校長為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、責任分解和督查督辦。
                組長：__;。
                副組長：_________;。
                成員：_________。
                領導小組下設辦公室，辦公室設在安保處。
                2.組建專項工作組。
                組建新冠肺炎疫情防控專項工作組，提高政治站位，增強大局意識，按照學校的統一部署，做到嚴防死守，切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人，不漏掉每個環節、每一個人。
                (1)教學組。
                組長：___;組員：______。
                (2)宣傳組。
                組長：___;組員：______。
                (3)防控組。
                組長：___;組員：______。
                (4)保障組。
                組長：___;組員：______。
                (5)督查組。
                組長：___;組員：______。
                3.構建網絡，聯防聯治。
                建立由學校、教師、學生、家長組成的`內部防控工作網絡和由學校、__區教育局、__鎮政府、__醫院等組成的外部防控工作網絡，做到無縫對接，及時收集和報送相關信息，隨時關注師生健康狀況。學校明確信息報告人(德育處___主任)，及時按要求向有關單位報送信息。
                4.制定方案，完善制度。
                制定完善“兩案九制”：新冠肺炎疫情常態化防控工作方案和應急處置預案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺課登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度?！皟砂负途胖啤币婕氈?，具體到所有環節和流程，把責任落實到每一個人。
                二、常態化防控工作措施。
                1.信息摸排到位。
                所有師生一律嚴控外出離___，所有人員外出按照“必要再外出，外出必報告，批準再外出”要求，教職工外出必須報經校長室___副校長批準，所有中層以上干部外出必須報經___校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況，確保開學前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作，督促應接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查，要弄清未接種疫苗的原因，填表造冊，臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學生假期行蹤、健康監測、疫苗接種機制;定期向師生發布疫情防控相關信息;匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息，做好記錄并上報。德育處負責本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測。(負責部門：德育處)。
                2.防控措施培訓到位。
                加強對教職員工的培訓，開學前利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。要求所有教職員工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關職責;按年級、班級對師生進行體溫監測，并做好記錄;做好食堂安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔和安保人員，就體溫測試、發熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。(負責部門：安保處、德育處、總務處、年級部)。
                3.物資儲備到位。
                總務處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛生標準的生活飲用水，按每40人設1個水龍頭的標準，設置足量洗手池、水龍頭，并保證24小時有水，同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設施，在醒目位置張貼“七步洗手法”，指導學生正確洗手。(負責部門：總務處、德育處)。
                4.設施設備到位。
                在教學樓前設置師生員工晨午檢體溫檢測區，并用警戒線隔離，確保學生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設置隔離觀察區，配備足量的體溫計、消毒液、應急藥品、器械等疫情防護用品;安排經過培訓的醫護、安保、保潔等專人負責。(負責部門：德育處、安保處)。
                5.落實途中防控教育。
                利用學校微信群、qq群、告學生和家長一封信等多種形式，告知師生員工出家門前應佩戴口罩，建議步行、騎行或乘坐私家車，盡量不乘坐公共交通工具，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸公共物品;返校途中若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位，及時洗手消毒;學生和教職工離開?；丶仪?，洗手后佩戴口罩?；氐郊抑姓艨谡趾笙词窒?，對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒，把外套放到通風處。(負責部門：德育處)。
                6.堅持晨檢午檢制度。
                德育處和教務處每天要密切監測師生員工的健康狀態，堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學生進行3次體溫檢測，安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測，并如實做好記錄。走讀學生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量，上下午各測量1次;住在校內的教職員工，上午和下午上課前各測量1次;住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發現學生和教職員工出現發熱發燒等癥狀，立即上報學校疫情防控工作第一責任人，并按疫情防控要求及時處置。(負責部門：德育處、教務處、年級部)。
                7.做好監測統計上報。
                每天班主任準時統計學生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤，對因病請假和未報到的學生要逐一落實并做好記錄，由校衛生室匯總后上報區教育局，同時上報江蘇省學生因病缺課監測系統。(負責部門：德育處、年級部)。
                8.積極宣傳防控知識。
                開展宣傳科普活動，普及科學防疫知識，積極引導師生做好自我防護，科學規范佩戴口罩，保持勤洗手、常通風、少聚集、1米線等常態化個人防護措施不松懈，提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下，自覺保持良好健康生活習慣，提高自我防護能力。提倡師生節假日在家和工作地過，要求師生非必要不外出，不聚餐，家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制(即對于從中高風險地區的來人和與來人有密切接觸的人員，要按照先集中隔離十四天，然后再居家隔離十四天)。教育師生和其他工作人員佩戴口罩，養成良好的衛生習慣，保持手衛生;課間10分鐘打開門窗通風，走出教室活動;住校生起床后打開宿舍門窗通風，整理內務，保持宿舍清潔衛生;飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手;放學回家后，正確洗手并對隨身物品進行消毒。(負責部門：安保處、德育處)。
                9.注重環境消毒消殺。
                房間定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘)。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區域配備洗手液、消毒劑，每日加強通風、清潔消毒;做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、公用教室課桌椅表面等)、校衛生室、食堂、宿舍、衛生間等重點環節的預防性消毒工作;對學校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次，做好消毒記錄并公示;學生在校時，每天要多次對衛生間消毒;學校專用室場(如電腦室、室內體育館等)，要求每進去一批學生前就要消毒一次。每個區域使用的保潔用具分開，避免混用。(負責部門：德育處、總務處)。
                10.實行校園封閉管理。
                嚴格校門進出管理，禁止無關人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校;堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，必須測體溫并記錄，查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄，登記姓名、身份證號碼、電話號碼，出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼，以便掃描核驗。(負責部門：安保處)。
                11.加強集體配餐管理。
                加強對教工和學生配餐的監控管理。食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁采購活禽(畜)不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。(負責部門：總務處)。
                12.認真清洗消毒餐具。
                餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行徹底的清洗消毒。餐(飲)具清除食物殘渣后，煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式，也可用有效氯250mg/l—500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。餐(飲)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。(負責部門：總務處)。
                13.嚴格實行分餐制度。
                采取分年級分時分段就餐，學生就餐時值班人員提前到位，督促學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，前后兩人間距不低于1米，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養。(負責部門：總務處、年級部)。
                14.密切關注宿舍管理。
                學校對學生宿舍實行專人負責制，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班，時刻保持通訊暢通，確保學生有異常情況，值班人員第一時間到場。如出現疑似疫情癥狀，應立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。專人負責學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，并做好記錄。給學生發放衛生習慣手冊，做好引導。宿舍出入口應安排人員控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。(負責部門：總務處、德育處)。
                15.科學安排體育鍛煉。
                學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，分批運動的辦法，避免大規模人員聚集。課間休息時，師生要多喝水，盡量減少近距離接觸，避免過度運動大量出汗。(負責部門：德育處)。
                16.嚴防人員扎堆聚集。
                教師上課須佩戴口罩，與學生保持安全距離，使用隨身擴音器等設備，對教室課桌椅間距進行調整，避免學生之間近距離扎堆上課。學校不組織大型集體活動，嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應控制時間，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上，定時開窗通風。會議結束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責部門：辦公室、德育處、年級部)。
                三、發熱病人處理及疫情上報處置流程。
                發現有發熱(腋下溫度超過37.3)、咳嗽等臨床癥狀的學生，按如下流程操作：
                (1)班主任要立即通知學生家長，并報告給信息報告人(德育處___主任)和校長，由校長安排專人(年級部、班主任、校醫)將發熱學生送到___醫院發熱門診就診，并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩，做好個人防護，避免交叉感染。
                (2)信息報告人(德育處___主任)對本校發熱等有臨床癥狀的學生，做好學生因病缺課情況登記，并于每天下午4:00前上報到___省學生因病缺課監測系統，同時將發熱人員調查統計情況上報校長室和___區教育系統疫情防控工作領導小組辦公室，郵箱：_____@。
                (3)班主任要保持與生病孩子家長聯系，及時跟蹤病因和病情。
                2.發現當天發熱病例增多，有流行趨勢，校醫要立即報告校長，并電話報告教育局疫情報告人___老師(聯系電話___)。
                3.發現有發熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學生。按如下流程處理：
                (1)校長立即安排專人(校醫___穿防護服)將學生帶入學校隔離觀察區(隔離觀察室)。
                (2)校長迅速上報到___政府、定點醫院報告，同時上報___區教育局疫情防控工作領導小組辦公室___主任(聯系電話___)和疫情報告人___老師。
                (3)學校配合區級衛生防控專家組進行現場調查確認，并按照疾病隔離、消毒操作要求，采取各種有效的防控措施，阻斷傳染源，做好密切接觸者管理，防止疫情蔓延擴散。
                學校從新冠肺炎疑似癥狀的學生進入隔離觀察區到衛生防控專家組到達學校之前，要按照___區中小學防控新冠肺炎隔離觀察區設置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。
                4.有新冠肺炎確診病例，立即啟動學校新冠肺炎應急處理預案，在區衛健委有關部門的指導下開展一系列的防控及應急處理工作。
                5.學校教職工出現類似情況參照執行。
                1.協助開展疫情防控。根據區衛健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要，采取班級、年級或全校停課等措施。學校應接受和配合區級衛生防控專家組的調查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預防控制措施，如實反映有關情況，同時做好重點場所和物品的終末消毒。
                2.做好密切接觸者的醫學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，要求其要嚴格執行“雙十四”制進行居家或集中醫學隔離，并與密接管理人員取得聯系，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。
                3.加強通風消毒。學校加強教室的通風，并在區衛健委有關部門的指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。
                4.出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫院病愈返校證明到學校衛生室復核確認登記，持有校醫出具的復課證明方可回教室上課。
                5.總結疫情發生的經驗教訓。加強重點環節管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。
                五、責任追究制度。
                1.建立由校長為一把手負總責各級崗位責任制。
                2.貫徹“誰主管，誰負責”的責任承包制度。
                3.對組員因玩忽職守，疏于管理，未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規范填寫記錄的，根據情節輕重、后果的危害性等具體情況，給予批評、處分、調離崗位等處理，情節和后果特別嚴重的，將責任者移交有關部門處理。
                4.一旦發生疫情，及時啟動應急預案，按應急預案處置過程中，處置不當的行為人、責任人事后根據情節和后果追究責任和給予相應的處理。
                一、利用門衛做好考前疫情防控。
                考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。
                二、場地、物資、人員設置和配備。
                (一)劃定面試區域，9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
                設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫務人員診斷排查)。
                (二)1人進入考場站著試講，全程考生和考務人員應戴口罩。
                評委座位四周間距2米。
                (三)防疫物資配備清單。
                一次性醫用外科口罩每個考務人員1只。
                考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)。
                廁所洗手液、紙巾每個男、女衛生間分別各1瓶、1包。
                考場紙巾每個考場1包。
                消毒藥劑若干數量，用于考場消毒。
                (四)工作人員及人數。
                考務保障人員若干(有負責防疫2人)。
                考場面試評委(每考場3人)。
                配合健康測查和處理考試中發病考生，醫務人員1人。
                三、考前考后消毒。
                考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等?？己笞龊们鍧嵭l生或消毒工作。
                四、考試實施中的疫情防控。
                考試過程中，如果發現考生突然出現發熱狀況，則由專人護送至備用隔離室,醫務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開展后續工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛生部門協助。同時對整個考試區域進行清潔消毒。
                五、責任追究。
                在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規定釀成嚴重后果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
                為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本辦法。
                一、改善環境，潔凈校園。
                (一)校園環境綜合整治。
                返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
                (二)保持下水管網暢通。
                提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。
                (三)保持校園環境衛生。
                2.教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
                3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
                4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
                5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。
                二、通風消毒，嚴格規范。
                (一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
                (二)消毒通風周期:公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。
                (三)消毒具體要求。
                1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)。
                2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
                3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
                4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
                (四)消毒通風管理的具體要求。
                1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
                2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。
                。
                學校疫情防控工作方案和應急預案
                為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
                突發傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂）、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）。
                1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。
                2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
                3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。
                4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。
                5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
                6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
                7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
                1、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內電話向有關部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。
                2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。
                6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、上課、發放宣傳資料等；
                8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。
                9、疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。
                10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
                11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
                一、設立疫情防控應急方案的作用是什么1、普及傳染病防治知識，提高全民的自我保護意識。2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責，使應......
                新冠疫情防控應急預案
                為進一步加強我院新冠肺炎防控工作，切實維護全鎮人民群眾及醫護人員的身體健康和生命安全，根據各級防控預案要求，現制定我院新冠肺炎防控工作應急預案。
                (一)建立完善新冠肺炎防控運行機制，及時發現和報告新冠肺炎病例，有效防控疫情擴散，做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告”，提高應急處置和醫療救治能力，發現疑似病例及時處置和轉診，防止醫務人員感染，切實保障人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩定。
                (二)早期排查、發現新型冠狀病毒感染病例。
                (三)規范病例發現、報告、標本采集及運送、醫務人員防護等工作。確保在新型冠狀病毒感染疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。
                高度重視、聯防聯控、預防為主、充分準備、依法管理、協調指揮、加強培訓、快速反應、盡早上報、規范診療、集中收治。
                組建新型冠狀病毒感染疫情防控工作領導小組，在縣政府、上級衛生行政部門及疾病控制中心的指導下，負責全院新型冠狀病毒感染疫情防治工作和領導，相關重大問題的決策，統一部署預防和控制工作和應急人員的調動。并成立醫療專家組和應急分隊、消毒隔離組、后勤保障等組織。
                組長：
                副組長：
                成員：
                組長：
                副組長：
                醫療組成員：
                護理組成員：
                組長：
                副組長：
                成員：
                4、消毒隔離組。
                組長：彭凡輝。
                成員：孫磊、李勇、趙杰、趙梓言。
                5、后勤保障組。
                組長：
                成員：
                本預案適用于我院在應對新冠肺炎防控期間的相關工作。本預案將根據疫情形勢的變化和評估結果，及時更新。
                (一)做好物資儲備。
                各科室要認真落實國家衛生健康委、省衛生健康委、市(區)、縣衛生健康局對新冠肺炎醫療救治工作有關要求，結合本院實際情況，對各種物資(包括搶救治療必需的設備、器械、藥品、防護用品等)進行調查摸底，對各種專用救治設施、設備做好登記備案。各科室對缺少的醫療急救設備設施要盡快填平補齊，做好各種應急物資儲備，并處于可用狀態。
                (二)做好應急值班。
                根據醫院應急值班安排，實行領導帶班和24小時應急值守制度，各科室嚴格執行值班制度，保持手機24小時通暢，切不可擅離職守。值班人員應熟悉和掌握各種應急機制和流程，保障應急工作通暢開展。
                (三)做好各領域的具體應急流程和應對措施。
                包括醫院出入口預檢分診、醫院病房封閉管理、所有出入人員管理、住院患者管理、后勤保障管理等各細分領域的.具體防控應對措施和發生疑似新冠肺炎病例后的應急流程等。
                (一)實施分層、分級處理原則，逐級處理。
                嚴格落實《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》要求，在門診通風良好的醒目位置設立預檢分診點，預檢分診點和發熱門診做好門(急)診發熱病人的預檢分診和登記報告工作，填寫《發熱門診病人基本情況登記表》和《新型冠狀病毒感染疑似病例初步篩查登記表》，同時對接觸過患者的醫務人員進行登記。
                (二)病房實行封閉式管理。
                在疫情防控期間，醫院院區實行封閉式管理，原則上不接待外來人員，無關人員及車輛一律不得進入。利用各種信息化手段，建立與患者、患者家屬的線上溝通渠道，爭取其親屬的理解支持;及時對外公布院內的防控形態，以免造成患者及親屬的恐慌。疫情期間禁止探視，禁止探視人員進入住院部，以免交叉感染。疫情防控期間不接受任何家屬外帶食品或用具進入醫院。
                (三)病例發現與報告。
                按照《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》，開展新冠肺炎病例的監測、發現和報告工作。在新冠肺炎監測和日常診療過程中，應提高對新冠肺炎病例的診斷和報告意識。
                (四)對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史以及有無與類似病例的密切接觸史。
                (五)醫院各病區備好隔離房間。
                一旦發現有不明原因發熱、干咳、呼吸困難、胸痛等癥狀的住院病例應立即單人單間隔離治療。同時同一房間的其他患者相對集中隔離觀察，開展進一步排查。
                (六)原則上對于病情不緊急、不嚴重的患者不安排入院。
                發熱病人在入院前均應采集咽拭子做新冠病毒核酸檢測，結果呈陰性并經過詳細的“新冠肺炎”排查后收治入院。
                (七)指定一個病區作為新入院發熱患者的集中收治病區，并實行單人單房隔離治療。
                (八)發現疑似及確診病例應按政府規定程序收入相應的定點醫院隔離治療。轉運疑似和確診病例前，須報縣衛生健康行政部門后，經擬收治的定點醫院專家會診評估，并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。
                (九)封閉醫院側門，留醫院正門作為唯一進出口，入口處設立臨時預檢分診和體溫監測點，所有進入院區的人員須經過體溫篩查、流行病學疫情接觸史評估分診以及登記相關信息后方可進入診區就診。限制就診陪同人員數量，所有進入院內人員必須佩戴口罩。
                (十)所有診斷尚未明確的發熱病人不得進入本院病房區域，如確實因病情需要進入本院就診，需提供發熱門診重點醫院排除新冠肺炎的診斷證明書和病歷。對于分檢排查出的可疑病例，將其安置在我院的臨時隔離觀察室，撥打縣120及時送至縣發熱門診。
                (十一)做好所有人員健康監測篩查和流動管理。建立早晚檢測制度，每日安排專人對醫院全體工作人員、住院患者和其他進入醫院的人員進行體溫檢測并做好記錄。一旦出現發熱、干咳等疑似癥狀者按規定報告，進行單人隔離并開展進一步排查。
                (十二)對臨床科室的陪護人員要求不得外出;對醫院的安保人員要求不得與來自疫區的人員接觸，做好自我防護。
                (十三)為減少人員流動，暫停住院病人的聚集性活動、盡量減少外出病房的機會;進入門診的就診患者和親屬要求就診后盡快離開，不得逗留以及走動到除門診外的其他院區。
                (十四)醫務人員發現疑似病例后，應立即進行就地隔離，并報告領導小組和啟動科室應急預案，逐級上報。由醫院在2小時內組織院內和區(市)有關專家會診，一旦發現疑似病例原則上轉診至定點收治機構隔離觀察或診治。
                (十五)做好院區環境清潔消毒。認真執行通風、消毒制度，正確佩戴口罩，做好工作人員個人防護。醫院每天安排專門人員對全院所有工作區域、居住區域每日定時通風、定時消毒，特別是加強對病房、門診等重點活動場所的消毒，做好醫院垃圾、污水、污物的消毒處理。加強醫院飲用水的安全管理。
                1、單獨設立預檢分診點，不適用導醫臺代替預檢分診點;。
                2、對發熱患者及陪同人員給予并教會佩帶一次性醫用外科口罩，詢問流行病學史(發病前兩周有市旅行或居住史;或發病前14天內曾經接觸過來自的發熱伴有呼吸道癥狀的患者，或有聚集性發病)，有無新型冠狀病毒感染相關癥狀，引導至發熱門診就診并做好詳細登記。
                3、有流行病學史的患者且有癥狀者應及時告知發熱門診工作人員，同時電話報告醫務部、院感科。
                4、預檢分診人員應按一級防護要求做好個人防護(工作服、工作帽、醫用外科口罩、手套)，同時做好手衛生。
                5、經預檢分診查出的發熱病人，應由預檢分診處的工作人員陪送到發熱門診，預檢人員發生異?；蛞馔馇闆r應及時報告。
                6、實行24小時值班制(晚間設在急診科，標識醒目)。
                1、發熱門診和觀察室要在獨立區域設置，設立獨立的醫護人員工作區域，醫護人員有專用通道;設置隔離留觀室;本地區一旦發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例，發熱門(急)診承擔接診工作的醫務人員按二級防護著裝。
                2、應有明顯的標識，與其他診室保持一定距離;分別設立醫務人員和病人專用通道;留觀患者單間隔離，房間內設衛生間;患者病情允許，應當戴外科口罩，并限制在留觀室內活動。
                3、建立接診病人登記本。內容包括：接診時間、患者姓名、性別、年齡、住址、工作單位、聯系單位、聯系方式、診斷、患者去向及接診醫生簽名。嚴格執行發熱病人接診、篩查流程，并詳細詢問流行病學史。
                4、建立終末消毒登記本。內容包括：空氣、地面、物體表面及使用過的醫療用品等消毒方式及持續時間、醫療廢物及污染物的處理等，最后有實施消毒人和記錄者的簽名，并注明記錄時間。
                5、保持通風良好，落實消毒隔離措施。
                6、防止人流、物流交叉，落實醫療廢物管理相關制度。
                7、落實發熱病人登記報告制度。
                8、患者轉運：非必需情況，不允許患者離開隔離區域;盡可能減少與工作人員、探視者及其他患者的接觸;如需轉運，需使用專用的轉運途徑轉運。
                9、嚴格按照《醫療機構消毒技術規范》要求，做好醫療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒。
                10、患者產生的所有垃圾均為醫療廢物，用雙層醫用黃色垃圾袋封扎后送醫療垃圾暫存處。
                (一)建立具體清晰的工作制度和程序，按照分類診治、流程規范、措施適當的原則實施醫療救治，合理調整預檢分診流程，科學調配人員、設備，抽調專門的護士進行巡視，加強患者的管理。
                (二)按照要求規范設立隔離病房，對發熱患者進行管理。
                (三)做好院內感染控制工作，加強醫務人員的個人防護。按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第六版)》《省衛生健康委關于進一步做好發熱門診感染防控及醫務人員防護工作的通知》要求，做好院內感染控制和醫務人員個人防護工作。加強醫療場所的通風換氣與清潔消毒工作，對經常使(共)用的血壓計、聽診器、體溫計、電話機、電腦鼠標、手電筒等要定期消毒;采取相應措施做好院內其他患者的防護。
                實施分級全員培訓。通過集中培訓、科室內部培訓、演練等多種形式，對全部醫務人員進行新冠肺炎診療方案、疫情報告、消毒隔離、院內感染控制、個人防護、就診流程等相關知識的培訓。
                新冠疫情防控應急預案
                為有效做好幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,落實中共教育部黨組發布《關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知)，有效預防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情危害，保障師生的身體健康與生命安全,特制定本應急預案。
                組長：
                副組長：
                成員：
                1.保障全園師生的生命安全和身體健康，提高廣大師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識和防控應對能力。
                2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
                3.建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。
                (一)組長職責。
                作為幼兒園疫情防控第一責任人，全面指揮幼兒園新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
                1.定時召開防控專項會議，傳達落實上級教育、衛生主管部門會議精神。
                2.完善幼兒園相關疫情防控相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動幼兒各部門員工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。
                (二)副組長職責。
                1.負責落實傳染病預防與應急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛生間等硬件條件。
                2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。
                3.接幼兒園疫情防控領導小組組長通知后，迅速將發熱教職工或者幼兒班級、姓名、發熱程度等基本情況傳達到疫情防控專班全體成員。
                4.負責與發熱醫療機構的接洽工作。
                5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。
                (三)保健醫生職責。
                1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。
                2.將發熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。
                3.待家屬或者家長到園后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫院發熱門診就診。
                4.待診療結果出來，第一時間向疫情防控專班組長、副組長匯報。
                5.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛生間、床鋪、門把手、地面進行消毒，對發熱幼兒使用的水杯、毛巾等個人物品單獨高溫消毒。
                6.有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。
                幼兒園如有教職工、幼兒出現發熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，我園立即啟動新冠應急預案應急響應。
                (一)班級老師發現幼兒有發熱、干咳、乏力、嘔吐等疑似新冠肺炎癥狀，及時給患兒佩戴口罩報告保健醫生，保健醫將患兒帶到新冠肺炎臨時隔離室留觀，及時通知家長或者聯系屬地衛生院初步排查后，聯系120車輛送定點醫院發熱門診就診。保健醫做好晨午檢及全日健康觀察登記，做好留觀登記本的填寫。
                (二)如教職工出現發熱、干咳、乏力、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀，及時報告保健醫，保健醫及時聯系家屬，并讓患者佩戴好口罩盡量不做交通工具，到指定醫院的發熱門診就診。保健醫做好全園教職工檢查表的登記。
                (三)積極配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第六版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
                保健醫應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
                (四)各應急小組(疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
                1.信息聯絡組。
                組長：馬義紅，負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作。
                組員：付旭梅，掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握醫學觀察人員每日健康情況等信息。
                2.安全后勤保障組。
                組長：裴紀紅，負責提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障園內餐飲、生活飲用水。
                組員：安保人員，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等嚴格控制外來人員、車輛進入校園。
                3.醫療保障組。
                組長：馬義紅，負責組織緊急救護，配合專業救護人員救護工作;協助當地疾控機構開展的流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。
                組員：付旭梅，做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。
                4.消毒組。
                組長：馬義紅，負責做好疫情發生后衛生消毒的專業指導，如班級物品、公共場所的清潔消毒、隨時消毒和終末消毒。指導和督促師生做好手衛生。
                組員：各班保育老師、保潔，加強班級、校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、宿舍、功能室、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶消毒一次。
                5.宣傳和心理疏導組。
                組長：張薇，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
                組員：何玉婷，負責疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體家長、師生養成良好的個人衛生習慣。
                當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經衛生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。
                新冠疫情防控應急預案
                為科學、規范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散，確保單位的正常工作和生活秩序，按照中央、市委市政府和省國資委有關要求，根據疫情形勢和進展情況，并結合公司實際，特制定本預案。
                一、防控原則。
                按照統一領導、及時反應、協調一致、規范措施的指導原則，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)統一領導下進行。
                二、防控措施。
                (一)人員防控。
                人員檢測防控范圍為單位員工。
                第一類情況：目前在湖北人員。目前已在湖北地區尚未返回天津的人員須經領導小組同意后方可返回，未經同意不得擅自返回。(備注：本單位目前沒有此類人員)。
                與從湖北地區、其他有本地病例持續傳播地區返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員，子女在湖北地區上學、上班返回人員)的人員。
                1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。
                2、密切接觸人員應立即上報保障工作組，由保障工作組統一登記匯總在冊。
                由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領導小組報告情況。一旦出現身體狀況異常，經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內無異常。
                第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應該立即向防控工作組報告，經領導小組批準后及時報告當地衛生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
                (二)場所防控。
                對二樓會議室、走道等公共區域和出現病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術支持。
                門衛人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入;。
                進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩;。
                加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
                疫情期間，非經單位領導小組批準，各單位、部門不得接待商務活動或組織聚集性活動，充分使用網絡交流工具。
                三、信息宣傳。
                疫情期間隨時關注市政府衛生行政部門定期公布本行政區域的疫情信息，政府衛生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預案停止執行。
                宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規范進行落實。單位系統人員應做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不隔心”。
                四、綜合協調。
                (一)做好所在單位生產經營工作的必要物資儲備。
                (二)做好員工在疫情期間的必要醫療防護物資儲備。
                (三)由保障工作組進行具體的物資統籌協調管理。
                五、預案保障。
                1、在單位應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組的領導下，應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組辦公室下設的4個工作小組根據職責分工工作。
                按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生應急條例》的有關規定，結合我公司實際,特制定本應急預案，預案內容如下：
                一、成立應急小組。
                公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：
                組長：
                副組長：
                成員：
                領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。
                領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發燒、咳嗽的員工，及時發現并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。
                公司所有辦公場所，按照領導小組和衛生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛生防疫工作。
                二、主要職責。
                1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。
                2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。
                3、業務部：負責準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
                4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。
                5、__貨場、__貨場：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發布的信息，準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
                三、預防疫情。
                公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：
                1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調，必須定期換氣。
                2、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個人要注重個人衛生。
                四、應急對策。
                1、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛生部門匯報單位出現的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。
                2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
                3、對發生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
                4、疫情發生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
                5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
                新冠疫情防控應急預案
                為預防、控制和消除傳染病在校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定，制定本實施辦法(試行)。
                一、疫情期間，校園設隔離室，隔離室及隔離設施、設備由專人專人管理;進入隔離室時須更換隔離服，不得穿便服進入隔離室。
                二、校醫對在校園內發現的疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者立即采取隔離措施。
                三、凡與患者有密切接觸者，應進行醫學觀察或進行隔離觀察。
                四、對發生疫情部門或班級在該傳染病最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止到公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐和活動。
                五、學校隔離室供疑似病例和可疑病例以及早期癥狀者排查期間使用，只接待隔離人員，外人不得擅自進入。
                六、按照規定，每天至少兩次用有效含氯量500mg/l的消毒液對隔離室進行消毒。
                七、患病師生隔離時間以醫學觀察日為準，待隔離期滿，疾病痊愈后要有醫院開具證明方可回校上班或復課。
                企業新冠疫情防控應急預案
                。
                為了認真貫徹落實上級要求，切實做好新冠疫情防控工作，確保實現“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標，特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案，望各單位、各部門認真貫徹落實。
                組長：
                副組長：
                二、明確職責，落實措施。
                為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組，負責落實領導小組工作部署，全面負責校園應急處置工作。
                1、成立領導小組辦公室。辦公室設在教育服務中心，負責領導小組日常工作，統籌協調各工作組工作。
                主任：張勇。
                副主任：尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平。
                2、應急處置工作組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：
                (1)快速指揮和協調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區域隔離封鎖措施；
                (2)安排醫護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀；
                (3)按照公共衛生事件處置要求做好現場管控、環境消毒等相關工作。
                (4)協助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作；
                (5)加強個人健康衛生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；
                (7)安排醫護人員做好隔離觀察室的工作；
                (8)負責落實專車將發熱學生送往定點醫院。
                3、信息聯絡組(責任單位：校辦公室、學生工作部、人事處)：
                (1)及時與上級主管部門聯系并報告疫情，根據上級指示做好防控工作；
                (3)負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通；
                (4)負責實時記錄突發事件的.發展過程，確保材料準確、真實、完整，按規定擬稿上報。
                4、安全后勤保障組(責任單位：教育服務中心、保衛處)：
                (1)提供應急處置所需要的設施、設備和物資，確保應急工作需要；
                (2)在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等；
                (3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障；
                (4)加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件；
                (5)做好師生生活物資保障工作；
                (6)在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的、清潔、隨時消毒和終末消毒。
                5、宣傳和心理疏導組(責任單位：黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心)：
                (2)負責各新聞媒體單位協調銜接，做好新聞報道和發布工作；
                (3)根據情況，有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作；
                (4)加強正面宣傳引導，穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩定。
                6、工作督導組(責任單位：紀檢監察室)：
                為確保疫情防控工作應急處置的順利開展，對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責，為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。
                三、應急處置工作流程和要求。
                6、配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒感染防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
                除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，叮囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動向醫護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
                校醫、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。
                7、應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續無新發病例，環境得到有效消毒，經疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
                8、該預案適用于所有校內人員(含：全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等)。如出現新型冠狀病毒感染病例(含：確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
                學校疫情防控應急演練方案及疫情防控應急預案
                校醫趕赴隔離區，了解學生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長報告。下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的2022年學校新冠肺炎疫情防控應急演練方案，希望大家喜歡。
                為貫徹落實省委省政府及省疫情防控指揮部工作部署，根據xx省教育廳統一要求，x月x日上午，學校組織開展新冠肺炎疫情防控應急演練，以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標，進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，強化應急處置意識，建立健全傳染病的應急處理機制，全力以赴做好準備迎接師生回校。校黨委書記xx、校長xx、副校長xx、校紀委書記xx及教育局xx、街道xx、醫院xx、疾控中心xx、派出所xx等有關部門和單位近百人參加了演練。
                一、演習前準備工作。
                只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了三次預備會議。第一次是x日上午通過網絡視頻會議的形式召開了應急演練活動會議，下午兩點我校既召開校級領導班子會議。周日上午九點和針對全體參與學生和教師召開了動員會，分發活動方案，周密部署，特別強調責任意識和防護安全。
                參與人員分成綜合組、協調組、醫療組、后勤保障組、疏導組、宣傳組、場地安置組，責任明確，分工細致。
                二、演練過程。
                1.演習時間：本次演練活動時間從下午x點二十五分一直到x點二十分結束。全校x百多名師生參與了本次演練。
                2、演習過程。
                模擬場景一：開學后師生錯峰入校體溫測試異常場景。
                發現一名學生體溫異常。
                1.值班領導、值班教師對入校學生進行晨檢(分組排隊前后1米間距，采用紅外測溫熱成像設備檢測)，發現一例發熱癥狀的學生(客串)體溫38℃。
                2.值班教師將該學生帶到隔離區，再次對學生的體溫進行復測，體溫仍38℃，向校醫、分管副校長報告。
                3.校醫趕赴隔離區，了解學生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長報告。
                4.班主任通知家長到校隔離區接學生，學校與家長做好交接手續，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學校。
                5.校防疫組組長通知衛健局、街道工作人員做好信息登記工作，學校做好記錄及建檔工作。
                6.校消毒組對隔離室、過道及所涉及的公共場所進行消毒。
                模擬場景二：班級學生上課期間身體不適處理場景演示。
                1.當班老師在班級發現一名學生有發燒現象并伴有咳嗽，詢問學生情況，向班主任、校醫(保健教師)及當班行政領導報告，并打開班級門窗通風。
                2.校醫(保健教師)將學生護送至隔離室(避免其他人員近距離接觸)，再次對該學生的體溫進行復測，體溫仍38℃，詢問該學生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長及校長報告。
                3.班主任通知配班將其余學生帶至隔離教室或操場(行進過程中人員注意保持一定距離)，用額溫槍逐一對學生進行體溫測量。
                4.班主任通知發燒學生家長到校隔離室接學生，學校與家長做好交接手續，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學校。
                5.校防疫組組長通知衛健局、街道工作人員做好信息登記工作，學校做好記錄及建檔工作。
                6.校消毒組成員對發熱學生教室、過道以及所涉及的公共場所進行全面消毒。
                模擬場景三：失控家長沖擊校園處置場景演示。
                1.家長送學生到校門口，學生通過紅外測溫熱成像設備體溫異常時報警，再次體溫檢測仍異常，當班值班行政和教師按要求讓家長帶回觀察就醫。
                2.家長認為沒問題，與當班行政及教師爭執，演變至要強闖校園。
                3.保安用器械控制該家長，值班老師把孩子及家長帶到隔離室。
                4.當班行政電話報警并報告校長，由公安人員趕來帶走失控家長及孩子。
                5.學校做好記錄、校防疫組組長通知區衛健局、街道工作人員做好信息登記工作。
                6.校消毒組成員對隔離室、過道以及所涉及的公共場所進行全面消毒。
                上述演練場景模擬在發現體溫異常學生后，學校立即向教育主管部門、所屬社區街道、衛健局報告，建立部門聯動，屬地管理機制，協同配合做好排查和后續相關工作，并在疾控中心的指導下對教室、隔離區等公共領域進行消毒，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。演練全程平穩有序，各部門分工明確、行動快捷、措施得當、有條不紊，為之后學生返校和突發事件的應急處置工作積累了經驗。
                演習結束后，演習指揮長對本次演練整體情況進行了總結點評。
                三、取得的效果。
                1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，讓師生們學到了更多傳染病相關知識，了解疫情防護措施，全體師生的防護意識有所增強。
                2、全校絕大多數教職工能有組織、迅速地引導學生安全，對今后應付突發事件很有益處。
                3、演練過程中，老師、學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，集體榮譽感得到了升華。
                4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
                四、存在問題。
                1、少數教職工防護意識還不夠強，對此項活動重視程度不高，責任心不強，有“糊差事”的思想。
                2、醫務室人員穿脫防護用品不夠熟練，值班教師口罩、護目鏡等個人防護用品佩戴不規范，對相應防護級別需采取的措施內容掌握不夠。
                3、部分師生對預案腳本不熟悉，部分場景、環節銜接不夠連貫。
                4、現場視頻采集人員系非專業人員，由于到位倉促，對攝錄細節未能充分進行溝通，可能會影響到宣傳效果。
                5.體溫正常學生在前往操場過程中出現嬉笑、間距小的情況。
                五、改進措施。
                1.對演練中發現的問題、均在演練后當場指出，并示范操作方法。
                2.進一步提高全校師生突然傳染病防控意識，提高各部門的應對水平。
                3.加強各類傳染病防治知識培訓，定期組織大規模的傳染病應急處置演練。
                學校將以此次應急演練為契機，進一步提高思想認識、熟悉學生返校各項工作流程和工作要求，進一步排查各項環節中存在的問題和不足，進一步提升各崗位工作人員的應急處置能力，不斷完善學生返校工作預案，全力確保學生返校后校園安全穩定。
                新冠病毒疫情防控應急預案
                。
                為進一步加強新冠疫情防控工作，有序恢復企業正常生產，按照《關于疫情防控期間全市企業復工及疫情防控工作的指導意見》(常肺炎防控指〔20__〕36號)和《關于印發常州市金壇區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間企業復工規程(試行)的通知》(壇防指企業防控〔20__〕6號)和市、區突發公共衛生事件一級響應工作要求，經鎮政府研究，決定成立儒林鎮工業企業疫情防控工作領導小組，并建立駐廠特派員制度，相關事宜和工作要求如下：
                組長：___。
                副組長：___。
                組員：___、___、__、___、__。
                二、建立駐廠特派員制度。
                向各工業企業派駐駐廠特派員，特派員負責指導企業加強疫情防控，督促企業落實主體責任，執行各級政府提出的防控監督要求，幫助和指導企業做好復工準備及申報工作，為企業在疫情防控期間的生產經營提供服務保障。
                三、企業復工工作要求。
                (一)總體要求。
                進一步壓實企業疫情防控主體責任，嚴格落實疫情防控要求。按照“精準防控、有序復工、確?？煽亍币?，做早做實做細重點企業及相關企業復工的準備工作，分類有序組織企業復工復產。防范遏制復工企業各類安全生產事故發生。
                (二)具體舉措。
                各企業要堅決做到“四個到位”，確保企業疫情防控工作主體責任落實。企業內部要實行群防群治，化小工作單元，優化工作流程，倡導遠程辦公，減少人員集聚，職工錯峰返崗，做好個人防護，做好復工前、后各項防疫措施。
                1.復工前。
                (1)防控機制到位。要建立健全企業疫情防控機制，企業負責人必須親自指揮，建立企業內部疫情防控組織架構，做好企業復工方案，制定企業疫情防控方案和應急處置預案，明確流程、具體工作人員、工作職責。
                (2)員工排查到位。全面排查所有職工，按照“一人一檔”做好職工信息建檔篩查工作，按照“能少則少、能近則近”原則組織首批復工用工,并與員工簽訂《企業員工疫情防控承諾書》：
                本地職工：開展本地職工春節期間的生活旅行情況登記，全面掌握職工是否離壇及往返路線、身體狀況是否良好、是否與發熱病人有過密切接觸等情況。除春節期間從未離開常州范圍，或從外地返回常州范圍已完成14天隔離的本地職工外，其他所有離開常州的本地職工，自返壇之日起，一律執行居家或在企業集體宿舍隔離14天的要求。
                外地職工：湖北省等疫情重點地區的職工，企業必須逐一溝通，全省突發公共衛生事件一級響應解除前一律不得返壇。凡是未通過復工防控措施核查的企業，其外來務工人員一律暫緩來壇。通過復工防控措施核查的企業，其非疫情重點地區的外地職工，在體溫檢測正常、近14天內無疫情重點地區旅居史、無與前述地區旅居人員和確診病例密切接觸史的情況下，返壇后一律執行居家或在企業宿舍隔離14天的要求，不具備隔離條件的可申請到鎮集中隔離點隔離。外地返壇員工需提前按照《返壇員工審核流程圖》的流程進行申報審核。
                職工隔離期間，每天早、晚兩次匯報體溫和其他身體狀況。隔離期結束后，如無感染癥狀，方可正常上班。一旦發現職工有發熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，立即報告并撥打120，同時做好信息上報和隨訪。
                (3)設施物資到位。要發揮企業的主觀能動性，超前做好口罩、溫度計、消毒藥械等疫情防控物資儲備，物資儲備不少于7天用量，并有穩定的供貨渠道；按照每100人一間的標準單獨設置隔離間(隔離區域相對獨立，與周圍建筑有一定的隔離距離，隔離人員每人單獨一間，并有獨立的衛生設施)。
                (4)內部管理到位。復工前要實施一次全面安全檢查，確保安全管控到位。要對企業內部場所、設施進行一次全面消殺防疫，嚴格檢疫查驗和防護，確保符合疫情防控安全條件。企業應當明確一名中層以上管理人員作為防控工作專職聯系人，負責傳達落實政府部門疫情防控工作部署，并按要求每日報送員工健康狀況、生產經營和疫情防控工作情況。
                2.復工后。
                (1)建立健康申報和體溫檢測等制度。由專人負責對每位職工進行體溫測量，每天不少于兩次。對發熱、咳嗽等癥狀的職工，立即指導其到發熱門診就醫。
                (2)加強外來人員管控。企業應謝絕或盡量減少客戶來訪等活動。做好外來人員信息登記、體溫測量等工作，外來人員應由接待人員陪同到指定場所辦公、休息和就餐。嚴格落實貨運車輛管控措施。
                (3)強化職工上下班過程管理。對企業職工上班工作場所、集中居住區實行封閉管理。要求職工固定上、下班路線，途中佩戴口罩，下班后直接回家減少在外時間。提倡單人自駕，避免多人乘座一輛車。
                (4)做好生產辦公場所消殺防護。加強落實廠區、門廳、樓道、電梯、會議室、車間、衛生間、生產設施、營業場所、職工食堂、員工集體宿舍等場所環境清潔，每日消毒不少于2次。
                (5)做好就餐環節疫情防控。有食堂的企業集中供餐，獨立分餐。沒有食堂的企業集中訂餐，獨立分餐。禁止聚集用餐。
                (6)加強人員集聚防控。提倡網上辦公。停止展覽、展銷、人才招聘及其他聚集性會議、活動，減少人員外派出差。減少會議，確需召開的會議，減少會議人數，并做好會場開窗通風和消毒。
                (7)做好安全生產及環保管理。針對重要崗位職工因疫情缺員等突發情況做好安全生產及環保管理防控預案，因疫情導致重要崗位人員不足達不到安全、環保條件的，一律停工停產。
                (8)做好職工生活引導和宣傳教育。教育引導職工不信謠、不傳謠，保持正常生活秩序。工作間隙，安排職工適當、適度活動，提高身體免疫能力。
                (三)審批流程。
                1.企業自評。企業要落實主體責任，按照疫情防控“四個到位”要求(參見《金壇區關于落實主體責任加強企業復工疫情防控的通知》(壇防指〔20__〕5號))和復工前后具體舉措的要求做好自查自改。
                2.鎮級審核。企業準備充分后，應在開工前2天將《企業復工申請審批表》、《企業員工疫情防控承諾書》、《企業復工疫情防控承諾書》、《在崗職工統計表》、《外地職工疫情防控統計表》、《企業復工防控物資儲備表》、《職工隔離情況匯總表》，以及疫情防控工作方案(包括防控機制建設、設施物資儲備、內部管理措施等內容)、復工生產方案(包括復工時間、產品產能、訂單情況、用工人數、安全生產和環保措施等內容)等申請材料報給企業特派員，鎮工業企業疫情防控工作領導小組派工作小組到現場嚴格審核把關。
                3.部門會審。鎮政府將初審合格的企業名單和相關材料報至相應的行業主管部門，由行業主管部門牽頭，定期召集其他職能部門會審，會審通過后，企業方可復工(其中，職工數500人以上的企業，還需報經區防控指揮部批準)。
                4.指揮部備案。行業主管部門將會審結果匯總上報至區疫情防控指揮部備案。
                (四)相關要求。
                1.壓實企業主體責任，從嚴落實復工要求。所有擬復工企業要嚴格落實疫情防控主體責任，切實把各項防控措施落到實處。疫情防控期間要優先使用本地員工，全力勸阻疫情重點地區員工，堅決落實員工返壇后居家隔離14天方可返崗的要求。
                2.加強協調指導，形成防控工作合力。企業防控組要統籌抓好全鎮企業復工工作，組織企業分批分類、規范有序申報復工。駐廠特派員要在服務中加強指導，幫助企業盡快落實好“四個到位”，監督企業嚴密編織防疫工作網。相關職能部門要加強溝通，密切配合，形成合力，大力支持企業復工的各項工作，確保企業防控工作機制有效運轉。
                3.加強檢查督查，堅決查處違法違規行為。要建立巡查督查工作機制，加強對企業防控措施的檢查指導，對未經批準擅自復工的企業，或防控措施落實不到位的企業，責令其停產整改，拒不停產整改的，按照相關規定追究其法律責任。
                4.建立“零報告”機制。請各企業每日中午11:00前將前一日企業復工準備和疫情防控的主要情況、員工動態報企業特派員。沒有新情況須“零報告”，有重要情況隨時通報。
                新冠疫情防控應急預案
                為科學、規范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全校師生員工的.身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。
                1、切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。
                2、全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。
                時間：2020年3月28日上午8:00 - 10:00
                地點：正校門（演練一）、教室（演練二）、食堂（演練三）
                成立防控處置新冠肺炎疫情工作領導小組，組成人員如下：
                組長：xxx 黨支部書記、校長
                副組長：xxx副校長
                xxx副校長
                xxx工會主席
                成員：xxx安全后勤主任
                xxx教導處主任
                xxx德體藝衛處主任
                xxx辦公室主任
                各班主任
                領導小組辦公室設在德育處，由xxx任辦公室主任。
                主要職責：統籌本單位新冠肺炎疫情防控處置，及時有效處置發生的疫情事件，正確管控疫情和輿情。
                領導小組下設綜合協調組、現場處置組、后勤保障組、維穩善后組和調查督導組。
                （一）綜合協調組
                1.組成人員
                組長：xxx
                成員：xxx xxx xxx
                2.主要職責
                （1）及時了解疫情，及時將防控處置新冠肺炎疫情工作領導小組決策向學校師生傳達；
                （2）向鎮黨委、鎮政府和上級教育部門報告疫情事件及應急處理的信息；
                （3）做好疫情應急處置所需應急車輛、人員調度及各工作組的組織協調工作；
                （4）辦公室負責按規定對疫情處置情況進行通報，宣傳報道。
                （二）現場處置組
                1.組成人員
                組長：xxx
                成員：xxx xxx
                工作人員主要是德育處相關人員（關工委、團委）。
                2.主要職責
                （2）配合鎮黨委政府和衛健疾控部門開展救治、排查、隔離等應急處置工作。
                （三）后勤保障組
                1.組成人員
                組長：xxx
                成員：xxx
                工作人員主要是后勤人員。
                2.主要職責
                （2）向上級及有關部門請求、協調所需緊缺物資支援。
                （四）維穩善后組
                1.組成人員
                組長：xxx
                成員：xxx
                工作人員主要為各班主任。
                2.主要職責
                宣講傳染病防控知識，穩定師生情緒，維護學校正常秩序。
                （五）調查組
                1.組成人員
                組長：xxx
                成員：xxx xxx xxx
                2.主要職責
                對疫情事件進行調查、評估，形成調查報告并上交領導小組，并按有關規定，對造成事件發生的直接責任人和對疫情處置不力有關人員提出處理意見。
                4、演練內容：
                演練一：學生入校，及入校發現有發熱情況
                1、行政值班人員、班主任、保安提前戴好口罩，使用額溫儀對返校學生進行體溫測量。入校學生保持1.5米距離，黨員突擊隊維持秩序，所有學生進校門前一律測量體溫并及時記錄。入校后進入霧化消毒棚消毒；然后從綜合樓樓道靠右上樓入校（班主任、門衛、黨員突擊隊隊員）
                2、發現一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學生，立即將讓其轉移至隔離室。xxx重測體溫，詢問并登記學生姓名、班級、家長聯系電話、家庭住址；了解14天內學生及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。報告衛生副校長（xxx電話號碼xxx），現場診斷，若是普通感冒立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫院就醫并按照醫療機構指引處理。若疑似，由衛生副校長立即帶往定點發熱門診檢查。（xxx、門衛）
                3、xxx和班主任做好溝通、聯系工作，班主任做好該孩子身體情況跟蹤。該班級暫時隔離。
                4、經醫院檢查確認為新冠病毒后，立即上報學校疫情防控領導組長。組長同時上報督導站、鎮疫情防控指揮中心和鎮疾控防疫中心。（xxx、組長）
                5、班級老師做好該學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至孩子康復。（班主任、對接教師、xxx）
                演練二：上班時間，教職工發現發燒、咳嗽情況
                1、xx班xx老師在上班時間，突發咳嗽并伴有發熱癥狀，立刻通知xxx并前往隔離室。（教師、xxx）
                2、xxx幫xx老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3°c，復測后，仍超過37.3°c，進入臨時隔離室。xxx做好該老師的身體情況記錄，并立即上報組長進行應急處理。（xxx、組長）
                3、核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。（xxx）
                4、確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫院檢查。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報衛生副校長（xxx電話號碼xxx）電話聯系該教師家人并撥打120，將其送到定點發熱門診及時就診。（組長、副組長、xxx）
                5、立即停止學生群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（xxx）
                6、班主任帶領學生撤離出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（xxx）
                7、對與該教師的密切接觸者進行相關統計工作。（xxx）
                8、對與該教師的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。（xxx）
                9、與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯系，進行終末消毒。（xxx）
                10、立即上報督導站、教科局等相關部門。（組長）
                11、按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（xxx）
                12、做好該名教師后續身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。（xxx、組長等）
                	
                

                


                

                
        
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