<menuitem id="an1j4"></menuitem> 主持詞應該注意語言的準確性和規范性，避免使用口語化或不雅的詞匯。以下是一些優秀主持詞的范例，在創作過程中可以作為借鑒和參考。
合：老師同學們大家好！
合：植樹節主題班會現在開始。
甲：前天是植樹節，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。
乙：有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹節的來歷。
幻燈片
甲：樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的.新裝。
乙：這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！
下面請劉鑫瑞、劉志飛說一個關于植樹的相聲。
甲：比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日植樹節。
乙：如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
下面請xx為我們將一個調查報道。
尊敬的各位領導、各位同事、朋友們：
大家下午好！
春天是一個萬物復蘇、欣欣向榮的季節，是一個萬象更新、生機勃勃的季節，今天，我們供電局的各位領導。各供電公司領導和各位職工齊聚一堂，共同開展種植安全長青樹的活動，旨在為安全文化建設營造良好氛圍，將安全理念宣傳到基層班組，同時為綠化我們的工作場所盡一份義務。
下面，首先有請*書記為本次活動作動員講話：
謝謝*書記，感謝*書記將安全文化的理念帶到基層，傳達到我們的心中，我們大家一定本著一切事故都可以預防的安全理念，牢牢把握電網安全穩定這條生命線，為安全文化建設營造良好氛圍。
下面，讓我們有請局領導與各供電公司領導（職工代表）共同種植象征共建安全企業的同心樹。
這顆同心樹的種植象征著我們供電局全體員工上下一心，眾志成城，營造安全氛圍，培育安全理念，增強安全意識，規范安全行為，不斷構筑堅固的安全生產防護網，不斷構筑我們行業重要的生命線。
接下來，讓我們有請職工家庭代表、共同種植象征家庭助推安全活動的和諧樹。
和諧樹的種植象征著我們全體員工從小事做起，從基礎做起，從家庭做起，將和諧平安理念融入我們的工作和生活，形成關愛企業、忠誠企業，與企業同舟共濟，共保平安、以家庭助推安全活動的良好氛圍。
我們種下了一棵同心樹、又種下一棵和諧樹，現場的朋友們，讓我們大家一起，拿起工具、把寄托著我們對工作滿腔熱情，對企業美好祝愿的樹苗種植下去，讓它們帶著我們美好的希望茁壯成長。
這一次的種植安全長青樹的活動到這里就要結束了，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位局領導，各位供電公司領導，各位職工朋友們的到來。謝謝大家！
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太陽、三月，是童年的搖籃、三月，是童年的夢鄉陽春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地處處充滿著綠色的氣息讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的植樹節。
主持詞。
希望大家喜歡。
男：春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。
女：在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
男：今天我們在這里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節日。
男：下面我宣布：南芬區實驗小學“關注綠色、愛我家園”植樹節活動現在開始。
進行大會第一項：請介紹植樹節的由來，大家歡迎男：綠色是大自然的顏色，
女：綠色孕育著生命與希望，
男：我們要愛護每一片綠葉，
女：我們要愛護每一株幼苗。
男：保護地球，愛護環境，
女：綠化校園，從我做起，
女：綠色是人類文明的搖籃。
男：人人營造綠色，
女：人人擁有綠色，
男：播種綠色，
女：播種希望。
進行大會第三項：請大隊輔導員趙老師宣讀活動要求。大家歡迎男：我們愛綠色的世界。
女：我們愛綠色的自然。
男：愿我們的生活永遠充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠。
合：桃李芬芳。
我宣布南芬區實驗小學植樹節活動到此結束！
【開始語】。
女：尊敬的各位領導、各位老師。
男：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好!
女：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色。
男：春天象是一位優秀的通訊員，它把春的訊息報告給了我們。
女：春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉。
男：今年的3月12日是我國的第33個植樹節，讓我們在這充滿生活氣息的春天，一起植樹護綠，讓小樹和我們一起茁壯成長。
女：下面我宣布20xx年紅領巾成長林里憶成長活動現在開始!
一、男：全體立正，鼓號隊奏樂，出旗、敬禮!
二、女：唱隊歌!
女：尊敬的各位領導、各位老師。
男：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
女：親愛的同學們，今天，首先感謝大家一起來到這里共同參與這次認養護綠活動。曾記得，20xx年的3月12日，社區在區工委領導的關心下，與社區附近中小學校共同創建了《紅領巾成長林》道德教育實踐基地。三年多的時間里，我們少先隊員與社區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們經常開展形式多樣的植樹護綠、養綠活動。
三、女：今天，市、區的許多領導也在百忙之中來到了我們的活動現場，下面請允許我向大家作一個介紹。他們是：
(女：下面，讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎!〕。
男：接下來請少先隊員代表為他們佩戴紅領巾。有請!謝謝!
四、女：老師們，同學們，今年為了進一步發揮《紅領巾成長林》的教育功能，我們把活動的主題確定為成長林里憶成長，本次活動由區辦事處主辦，社區黨支部、中心校以及外國語學校共同承辦，通過多種形式回憶總結三年來紅領巾成長林的教育作用與教育成果，以增強學生、居民環保意識、生態意識，為我市創建省園林城市再作貢獻。
男：首先歡迎出席全國少代會的代表張同學發言。(謝謝張同學的精彩發言)。
五、女：下面歡迎學生代表發言。
六、男：接下來歡迎小學學生代表發言。
七、男：三年來，我們街道各學校的學生和社區居民一起手牽手，心連心，堅持經常開展植樹護綠、養綠系列活動，讓我們自己的家園天更藍了，水更清了，樹更綠了，人們的生活更美好了。不僅如此，我們的紅領巾成長林活動還吸引了城東小學孿生姐弟和爺爺祖孫三代人一起來這里愛綠植綠護綠，下面歡迎城東小學雙胞胎姐妹發言。
九、女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請中心校校長講話。
男：﹙謝謝校長熱情洋溢的講話，他的講話讓我們進一步認識了植樹造林的重要意義。﹚。
十、男：接下來有請社區黨支部書記張同志宣布成長林里憶成長學生征文活動獲獎名單。(男：獲獎學生的獎品請各校校長活動儀式后到社區居委領取)。
十一、女：下面請小學少先隊副大隊長杜同學宣讀《植綠護綠倡議書》。
十二、男：下面歡迎市關工委主任、團市委書記區辦事處書記，為各學校紅領巾成長林護綠區舉行授牌儀式。(謝謝)。
【結束語】。
女：尊敬的各位領導、各位老師。
男：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
女：親愛的同學們，我們相信，本次活動將進一步提高我們愛樹植樹、保護環境的意識，有力地增強我們創建省園林城市的信心。
植樹造林是一項功在當代、利在千秋的偉大事業，因此，爺爺奶奶、叔叔阿姨們，為了讓我們的家園擁有更多的綠色，讓我們拿起工具一起來植樹吧!
男：下面我宣布20xx年紅領巾成長林活動儀式到此結束，有請各位領導、叔叔阿姨、爺爺奶奶與我們一起行動起來植樹護綠!謝謝大家!
。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
女：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色。
男：春天象是一位優秀的通訊員，它把春的訊息報告給了我們。
女：春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉。
男：今年的3月12日是我國的第xx個植樹節，讓我們在這充滿生活氣息的春天，一起植樹護綠，讓小樹和我們一起茁壯成長。
女：下面我宣布20xx年“紅領巾成長林里憶成長”活動現在開始！
女：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男：春天象是一位優秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農民，使農民又忙了起來。
女：春天象是一只領頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合：??！這真是一個美麗的春天！
男：春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第xx個植樹節，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家下午好！
又是一年春好處，又是一季春滿園；陽春三月，萬物復蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上?！钡漠嬀?。
讓我們在這個特殊的節日里，共筑：絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍圖！銘志于木，寄情于林；種植下我們最誠摯的祝愿，愿祖國青山長存、綠水長流。
下面在此次3.12植樹節活動正式開始之前，請允許我們隆重介紹今天到場的領導和嘉賓。
乙：親愛的同學。
同：你們好。
甲：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來，帶來希望，帶來溫暖，帶來繁華似錦，帶來鶯歌繚繞。
乙：而在這欣欣向榮的、生機勃勃的春日里，我們即將迎來一年一度的植樹節。
甲：xx是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。
乙：樹，綠色的代言，生命的源泉。
甲：它象征著青春，象征著理想，象征著希望。
乙：一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一顆無名的小草，一株翠綠的仙人掌，點綴著我們的生命，也一定會為美麗的`小小火炬增添靚色。
甲：為了響應發展生態教育，打造綠色廈門，創建和諧社會的號召，也為了創建綠色火炬、和諧火炬，使我校全體師生能在一個優美的環境中愉快的工作、學習和生活，在此，我們鄭重向全校的師生發起倡議。
男：親愛的同學們。
女：親愛的老師們。
合：大家，早上好。
女：春天，是一個萬象更新、生機勃勃的季節。
男：春天，是一個萬物復蘇、欣欣向榮的季節。
女：有道是：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
男：更道是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
女：當綿綿的春雨在眼中潤濕，
男：當驚蟄的雷聲在天空炸響。
女：今天，我們即將迎來第xx個植樹節。
男：君不見前人栽樹，后人乘涼。
女：君不見十年樹木，百年樹人。
女：古有白居易，白頭種松桂，早晚見成林。
男：今有老百姓，要想把家固，莫忘多種樹。
男：今天，在我們美麗的校園里，一個綠色的夢想又一次醞釀，
女：今天，在我們美麗的校園里，一個綠色的希望又一次啟航。
男：xx小學20xx-20xx學年度“種下一個綠色的夢”植樹節活動。
合：現在開始。
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的外衣。
主持人男：春天像一位優秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農民，使農民又忙碌了起來。
主持人女：春天像一只領頭燕，它把在南方的`燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里。
合：??！這真是一個美麗的春天！
主持人男：春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機。
主持人女：今年的3月12日是我國的第xx個植樹節，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
主持人男：下面我宣布，xx小學第xx個植樹節活動
合：現在開始！
女：在這春意盎然，生機勃勃的`陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
男：今天我們在這里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節日。
男：下面我宣布：xx小學“關注綠色、愛我家園”植樹節活動現在開始。
進行大會第一項：請介紹植樹節的由來，大家歡迎！
男：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：春天象是一支五彩的.畫筆，它把小草畫成了綠色。
男：春天象是一位優秀的通訊員，它把春的訊息報告給了我們。
女：春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉。
男：今年的3月12日是我國的第xx個植樹節，讓我們在這充滿生活氣息的春天，一起植樹護綠，讓小樹和我們一起茁壯成長。
女：下面我宣布20xx年“紅領巾成長林里憶成長”活動現在開始！
主持人女：啊，春天來了，一切都生機勃勃。
主持人男：啊，春天來了，小動物又出來活動了。
合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤了。啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
主持人女：請欣賞舞蹈：《****》。
男：正所謂"有緣千里來相會，無緣對面不相識"。
女：我們有緣相識在初——班這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學有所成。
男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。
女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。
男：流沙不能凝集成塔。
女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈。
合：這種力量就叫做凝聚力。
男：現在我宣布初——班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。
主持人女：春天像一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它原有黃色的外衣。
主持人男:春天像一位優秀的通訊員，它把大地蘇醒的消息告訴了農民，使農民又忙碌了起來。
主持人女：春天像一只領頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故里。
合：啊!這真是一個美麗的春天!
主持人男:春天是萬物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭而，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮著春天。讓春天更加美麗，更加充滿生機。
主持人女：今年的3月12日是我國的第38個植樹節，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
主持人男：下面我宣布，第*個植樹節活動。
合：現在開始!
。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分制造有機物質，為比自身多10～30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，記住3月12日-植樹節。
。
（b）種子伴著春天的`希望突破泥土，萌發出新芽。
（a）新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。
（b）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼。
（a）而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
b：尊敬的各位老師，親愛的同學們（和）大家晚上好。
b：臨沂一中高二一班主題班會（和）現在開始。
(齊)：老師們，同學們：
大家好!三年級四班的主題班會現在正式開始!(大家鼓掌)
(女)：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎?
(男)：當然知道!明天就是第二十九個教師節。這也是我們上學以來的第三個教師節。
(女)：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學們的回應)
(男)：是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：(全班同學一起)節日快樂，身體健康!
(女)：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!
(男)：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說來聽聽!
(男)：咱們全班同學一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心集體!讓這份承諾作為教師節的禮物。
(女)：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學們的反應)
(齊)：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的內容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)
(男)：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂!大家說好不好?(等待同學的回應)
(女)：好的，現在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
(女)：好的，大家請安靜，時間到!當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆,統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始!
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。
簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
結束語：
(齊)：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!(大家鼓掌)
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時刻。
(男1)xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出。
(合)現在開始!
1、同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
2、歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當我們踏上大學的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
3、一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
4、今天，我們相聚在這里，有著不同的理想，不同的習慣，不同的語言，但我們有一個共同的家，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，這一學期即將過去，相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
6、在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
7、九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
8、我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待。
總結。
還有很多錯誤等待糾正每一個人都有做不完的事情而且每個人都有難以想象的潛力都有無盡的進步空間。放平心態戒驕戒躁潛力鉆研每一秒都有收獲的契機每一道題都有發現的喜悅。
9、我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉增添了一份溫暖，這一學期即將過去，相信大家對我們第一學期的學習生活有很多感想。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天由我和李天琪同學主持班會，班會的主題內容是關于地震方面的知識大討論，請大家暢所欲言，把自己知道的關于地震的知識和收集到的相關資料拿出來和大家一起學習，下面就開始吧！先讓我來考考大家吧。
老師們，同學們：
大家下午好！
齊：很高興老師們能夠抽出時間來到我們初一班，欣賞我們班的主題班會。
男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
祁：秋高氣爽，天高云淡。
劉：我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天的朝陽。
李：自古以來，中華民族中出現了許多頂天立地的杰出人物，作為中華的兒女，我們一定在心中想起那句：
合：咱們的中國！
祁：下面，請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……。
齊：各位親愛的同學們，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚，我們迎來我們xx班和xx班的聯誼活動。我是xxx。
男：我是xxx。
男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；
女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點燃。
男：走過三年的高中生活，拼殺黑色的六月高考，我們幾經洗禮，走進同一所大學，搭載上這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談論我的大學生活，夢想從這里起航！
女：在過去的旅途中，無論你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學xxx。
男：現在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認識新朋友，和他交談。
女：但一定是要新朋友??！現在開始!
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著真情的雨露成長。
丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。
二、《感恩父母的愛》。
是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。
您就是拉動風箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?。
卻永遠留在我們的心間。
丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
?。簱碛懈笎?，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：
三、感恩父母。
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏。
媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
甲：“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡拇_，我們成長的過程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點點滴滴，我們應該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們?！?齊說)。
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》。
四、有請。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》。
點亮燈盞，驟亮時間。
此刻水樣的思想，帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，抵達母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來，兒女唱起來，苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時間辭典里如鑰匙的詞語，打開這一座古老而又神秘的宮殿，打開我每一個思念母親的細胞。
把心放在母親的手中，稱一稱，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因為有母親的愛!會像天邊那顆無名的星星那樣，閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥變成雄鷹，有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無以為報!五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節里，我站在思念的懸崖上，想您!看天地蒼茫，日月輪回。
時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?兒時歲月里您抱著我，在透過月光的樹下，輕哼兒時的歌曲，如今續歌的您，站在樹下的人，瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉天空的風箏，愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說??(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。
?。和瑢W們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請李老師講話。
六、李老師講話：同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天?！?/p>
主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會到此結束。
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。
乙：我們滋潤著真情的雨露成長。
丙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地。
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會，正式開始!
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學朗誦)。
二、《感恩父母的愛》。
是您將我帶到人間教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏。
您就是拉動風箏的線如果我是一條船。
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?。
卻永遠留在我們的心間。
丙：感謝于旦和王宏皓同學給我們帶來的朗誦。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。
?。簱碛懈笎?，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青，下面請歌曲：
三、
感恩父母。
請聽女聲小組唱：
《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏。
媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。
噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛為何失去了光華，媽媽呀，女兒已長大，不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我，女兒自有女兒的報答。
1/3該銘記心頭，請讓我們說一聲：“爸爸，媽媽，我們真的感謝你們?！?齊說)。
乙：下面請欣賞歌曲：《感恩的心》。
四、有請。。為我們帶來散文朗誦：《五月的康乃馨》。
點亮燈盞，驟亮時間。
此刻水樣的思想，帶著我這個朝圣者新鮮的詞語，抵達母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒，多像母親負重的背影。
就讓音樂響起來，兒女唱起來，苦茶甜起來，康乃馨開起來，夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容，為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧!
今夜，我是母親的卷簾人。
用五月的風，把我的思念吹到母親的身旁，和懸鈴木的吟唱一起，借助時間辭典里如鑰匙的詞語，打開這一座古老而又神秘的宮殿，打開我每一個思念母親的細胞。
把心放在母親的手中，稱一稱，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因為有母親的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣，閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁，讓我由一只雛鳥變成雄鷹，有您的地方永遠都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季，刺骨的寒風，也擋不住您奔忙的步履，您為我們而付出的，女兒無以為報!
五月的今夜，康乃馨肆意綻放的季節里，我站在思念的懸崖上，想您!
看天地蒼茫，日月輪回。
時光悄無聲息地漂流，帶走您如花的容顏。
家門前的樹木，是否已枝繁葉茂?
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉天空的風箏，愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩，我的心緊緊的系在您的手里!
丙：父母給予了我們無私的愛，我們應像《新三字經》上所說……(齊)：為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
討論：自己怎樣認識感恩的?學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
丙：我知道我們同學中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準時接送我們，在風雨中等候。
?。和瑢W們，養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。
乙：下面有請李老師講話。
六、李老師講話：同學們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母及老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。
丙：愛，讓我們的生活變得充實，愛，讓我們的生活灑滿陽光，愛，我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W們珍惜這份愛吧!因為它會使我們成為世上最富有的人，它會給我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合：讓我們再次說一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天?！?/p>
主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會到此結束。
3/3。
尊敬的領導、老師、家長和親愛的同學們：
你們好！
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰的時刻。我深信一句話：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚?！币磺械年幱陮⒉粫谖覀兊募竟澙锍霈F，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心的對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
丁敬為"浙派"始祖。繼起者中，蔣仁的篆刻以古秀勝，黃易的篆刻以遒勁勝，奚岡的篆刻以淡雅勝，陳豫鐘的篆刻以工致勝，陳鴻壽的篆刻以雄健勝，趙之琛的篆刻以嫻熟勝，錢松的篆刻渾厚古樸、蒼勁茂秀，與先前諸家不同而有新的面目。丁敬與他們都是杭州人，故又稱為"西泠八家。該派風靡印壇，蟬聯了近兩個世紀。
男：鄧石如，中國清代書法家、篆刻家。清代書法金石學家和文壇泰斗、經學宿儒，鄧派的創始人。懷寧（今屬安徽）人，原名琰，因避嘉慶諱，以字行，號頑伯、完白山人、笈游道人、古浣子。鄧石如幼年時家境貧寒，一生社會地位低下，他自己說：“我少時未嘗讀書，艱危困苦，無所不嘗，年十三四，心竊竊喜書，年二十，祖父攜至壽州，便已能訓蒙今垂老矣，江湖游食，人不以識字人待?！边@樣一位讀書不多的.“一介布衣”，成長為偉大的藝術家，全靠艱定不移的信念，頑強的意志和刻苦的鍛煉。他十七歲后，就開始以書刻自給。三十歲后，通過友人介紹，陸續認識了南京梅繆三兄弟等友人，遍觀梅家收藏的金石善本，凡名碑名帖總要臨摹百遍以上，為此起早貪黑，朝夕不輟為以后的篆刻藝術打下了扎實的書法基礎。所以，當時人評他的四體書法為清代第一人。
女：吳昌碩，清道光二十四年（1844）8月1日生于浙江省孝豐縣鄣吳村（今湖州市安吉縣），與虛谷、蒲華、任伯年齊名的“清末海派四杰”。吳昌碩是晚清著名畫家，書法家、篆刻家，為“后海派”中的代表。杭州西泠印社首任社長。初名俊，又名俊卿，字昌碩，又署倉石、蒼石，多別號，常見者有倉碩、老蒼、老缶、苦鐵、大聾、石尊者等。
男：齊白石（1864——1957），湖南湘潭人，二十世紀十大畫家之一，世界文化名人。宗族派名純芝，小名阿芝，名璜，字渭清，號蘭亭、瀕生，別號白石山人，并有齊大、木人、木居士、紅豆生、星塘老屋后人、借山翁、借山吟館主者、寄園、萍翁、寄萍堂主人、龍山社長、三百石印富翁、百樹梨花主人等大量筆名與自號。
女：趙之謙（1829——1884）會稽（今浙江紹興）人。初字益甫，號冷君；后改字撝叔，號鐵三、憨寮、又號悲庵、無悶、梅庵等。所居曰“二金蝶堂”、“苦兼室”，官至江西鄱陽、奉新知縣，工詩文，擅書法，初學顏真卿，篆隸法鄧石如，后自成一格，奇倔雄強，別出時俗。善繪畫，花卉學石濤而有所變化，為清末寫意花卉之開山。篆刻初學浙派，繼法秦漢璽印，復參宋、元及皖派，博取秦詔、漢鏡、泉幣、漢銘文和碑版文字等入印，一掃舊習，所作蒼秀雄渾。青年時代即以才華橫溢而名滿海內。他在書法方面的造詣是多方面的，可使真、草、隸、篆的筆法融為一體，相互補充，相映成趣。趙之謙曾說過：“獨立者貴，天地極大，多人說總盡，獨立難索難求”。他一生在詩、書、畫、意上進行了不懈的努力，終于成為一代大師。
男：喬大壯（1892-1947）詩人、篆刻家。名曾劬，號波外居士。華陽縣（雙流縣）人。清末就讀于北京辭學館。1927年赴南昌任周恩來秘書。1935年任中央大學藝術系教授。后任重慶中央大學師范學院詞學教授、國民政府經濟部秘書、軍訓部參議、監察院參事。
女：讓我們走近方寸之間，請看大屏幕{出示驪城學區第一小學等字樣}
男：再讓我們以來欣賞美麗的篆刻印章
女：讓篆刻藝術走進校園
男：讓我們走近方寸之間
合：本次班會到此結束。
甲：尊敬的爺爺奶奶
乙：尊敬的叔叔阿姨
合：大家好
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。
合：我們代表全班同學向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長會是這樣安排的:
甲：第一項古詩吟誦
乙：第二項經典誦讀
甲：第三項師生朗讀
乙：家長介紹育兒經驗
甲：學生介紹學習經驗
乙：第四項班主任講話
甲：下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時學習的肯定，以后我們將更加努力。下面進行第二項——經典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶
甲：叔叔阿姨，請伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進一個美妙的世界，每當響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的。
甲：有辛苦付出的家長，有懂得學習的同學，他們都是我們學習的榜樣，請大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙：下面請程老師發言
主持人甲：是誰把我們帶到這個可愛的世界？
主持人乙：是誰用那甘甜的乳汁哺育我們？
主持人甲：是誰扶我們蹣跚學步？
主持人乙：是誰教我們咿呀學語：
合：是您，我們親愛的媽媽！讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮?。▋蓚€同時向到會的媽媽們行隊禮）
主持人甲：您用汗水和心血，來養育我們。
主持人乙：您是大樹，您是小河，您如此偉大！
主持人甲：您的愛，我們永遠也報答不完。
合：四、（2）班《感恩母愛》主題班會現在開始。
結束語：
主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”，下面我們請班主任老師講話。
（主持人鼓掌歡迎，請班主任老師上）
主持人乙：滴水之恩，當涌泉相報。
主持人甲：樹欲靜而風不止，
主持人乙：子欲養而親不待。
合：人生有限，感恩無限，讓我們從小事做起，來感恩母親！
合：現在，我宣布四、（2）班《感恩母愛》主題班會到此結束！
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