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義馬市第三初級中學秋季開學專項督導自查報告為切實做好20秋季開學工作,按照河南省人民政府教育督導委員會辦公室《河南省人民政府教育督導委員會辦公室轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(豫政教督辦〔2018〕8號)要求,學校經研究決定成立以馬廣超校長為組長的專項工作自查小組,依照文件四大項18小項,逐一展開自查。確保學校開學工作暨“護校安園”行動的落實,具體自查情況如下:
一、開學條件保障情況。
1、開學當日,全校師生均全部到位,無一缺勤。
2、學生學習教材嚴格按照國家和河南省有關要求,堅持“一科一輔”的原則,并于開課前一律發放到學生手中。無強購、亂訂等問題。
3、學校對飲食、用水、用電等后勤保障情況進行細致檢查自查,保證每項工作無帶病運行。學校教學、生活設施設備運行良好。
4、學校利用開學第一課及主題班會形式在開學首日積極開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育,進行了安全及文明禮儀教育。
5、我校的實驗室設立專人管理,設施設備配置符合我校教學需要,及時進行運行維護且符合國家規范。
二、“平安校園”行動落實情況。
8月28日,學校召開了后勤人員工作會議,對學校及學生的安保工作做了詳細部署,安排安全檢查小組對學校重點區域和人員密集場所的安全隱患進行了全面排查,不存在任何安全隱患,以保證在開學后不會存在校園暴力、欺凌事件。學校實行上學時間內封閉式管理,日常校外人員進入校園有登記記錄,校園重點部位如校門、教學樓、樓道等均安裝有視頻監控,并運行良好。學校正常授課期間,在課間有專職人員輪崗值日,以確保安全措施無死角,無疏漏。為將安全知識教育常態化,學校每月至少進行一次安全知識講座,并將每學期的第一個月設為安全教育月,每月的第一周設為安全教育周,每周的第一日設為安全教育日,我們時刻把安全工作放在第一位。
學校計劃本學期進行消防應急安全疏散演練,并通過班會、《致家長一封信》、發放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識,并制定了諸如:火災、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發事件的應急預案,并及時組織演練。
三、學校安全管理情況。
消防安全方面:學校建立有消防安全責任制和消防安全工作檔案,并能夠認真落實執行,已安裝消防安全設施和器材完好有效,快到期設施正準備提前更換,計劃經常進行應急疏散演練和消防安全演練,經常利用多媒體等對學生進行消防安全宣傳教育。
食品安全方面:飲用水為二次過濾用水,符合飲用要求。學校的傳染病預防和突發公共衛生事件均有相關預案,并堅決執行疫情上報制度。
特種設備安全方面:學校的供暖設備管理有明確的制度,并在寒假期間進行了維修和保養,相關工作人員均經過上級培訓,學校也對工作人員進行安全教育。
四、校車安全管理情況。
我校沒有使用校車,學生的到校離校由家長自行接送。
五、校舍安全管理情況。
學校每學期均對校舍等設備設施進行排查,校舍管理有相關制度并能夠進行落實,建立有相應的固定資產檔案可供查詢。
六、規范辦學行為情況。
1、我校依法治校,依法辦學,不存在違規辦學、亂收費、亂補課現象,不向學生征訂校服,對學生的`成績不排名、不公示。
2、嚴格執行校務公開制度,代收費項目均詳細公示,接受家長、社會監督。
3、按省頒課程安排課程表,每天定時定點進行課間活動,確保學生“每天一小時陽光體育運動”,學生作息時間按照上級有關規定進行。
4、堅決禁止“課堂內容課外補”、教職工參與有償家教和輔導班及推薦、兜售教輔資料的行為。由于采取了有效的措施,我校沒有出現相關的違規違法行為。
七、教師隊伍建設情況。
1、全校教師配備齊全,思想穩定,不存在侵害教師合法權益的現象。
2、學校相繼組織老師學習中央“八項規定”內容,學習教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》,做到學習有安排,人人有筆記。在職教師均與學校簽訂禁止有償家教責任書。
八、教育信息化開展情況。
為深入推進教育信息化,學校所有教室、教研組、各處室均實現互聯網全覆蓋,各項工作有序推進。
九、校園文化建設情況。
學校十分重視校園文化建設,努力使其在教育中發揮重要作用。本學期,將繼續圍繞“校風、教風、學風”建設開展“愛國主義”、“養成教育”“愛崗敬業”等系列主題教育,使師生愛校如家,樹立“校榮我榮”的思想。
十、學校素質教育開展情況。
學校辦學嚴格遵循教育教學規律,辦學思路清晰,能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念,重視學生的素質教育和綜合能力的培養。根據學生的特點制定德育目標、德育計劃,并注重在學科中滲透德育教育。教育教學活動開展有序有效,每位老師都能認真鉆研教材,備好課、上好課,開展行之有效的教育教學活動。
十一、地方政府履行情況:
市政府及市教育體育局不斷加大投資力度改善我校辦學條件,政府教育督導室經常深入我校指導和督查工作,為我校規范辦學奠定了良好的基礎,促使我校的辦學質量不斷提高。
下一步我校師生將以飽滿的熱情,昂揚的斗志,將我校建成義馬市安全文明校園。
根據國家、省、邯鄲市關于開展秋季開學專項督導工作的通知精神,我校成立了秋季開學工作自查組,對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛生防疫管理、校園安全管理、學生安全教育等方面進行了細致的檢查,確保開學的各項工作有條不紊地進行?,F將我校秋季開學工作的自查情況匯報如下:
一、開學條件保障。
(一)組織師生按時返校情況。開學前,學校先后召開了會議,細化了各項工作分工,對人事工作做了相應調整,并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神,組織全體教師于8月26日返校,準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校,各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于9月3日正式開學,各班主任及時清點人數,收繳各類暑假作業等,并了解學生的暑假情況,全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
(二)在教材方面,學生所需各科教材大部分提前發放到學生手中,保障了假后正常上課。同時,學校嚴格執行上級要求,堅決杜絕違規教輔材料進校園。不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。
(三)后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修,保證了網絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修,對學校的電路、供水等設施設備進行檢修,確保了學校各項工作運行良好。
(四)開學初主題教育情況。組織學生觀看《開學第一課》,并通過主題班會“開學第一課”,對學生進行安全思想教育。我校積極組織學生開展“三愛”、“三節”教育活動,踐行社會主義核心價值觀活動,還對學生進行了安全、文明禮儀教育,做好學生的思想、安全、價值觀教育。
二、校舍安全管理。
為了確保校舍安全,開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查,特別是對學校重點區域、人員密集場所的`安全隱患進行了全面排查摸底,暫無發現較嚴重的安全隱患。
三、食品飲水安全與衛生防疫管理。
1全校學生飲用水為學生自帶,我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺,自帶溫開水到校飲用。
四、校園安全管理和安全教育。
(一)為保證校園安全,我校認真落實“三防”建設。
要求各科任老師對于缺席學生及時進行電話聯系,了解情況,及時匯總、上報情況。在學生入校和離校時,安排值日教師在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執行學校安保24小時值班制度,實行封閉管理,對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行,社會閑散人員一律不準進入校園。
制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”,并張貼在醒目位置。同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練,不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
(二)學生安全教育情況。
我校將安全教育常態化,將安全教育納入日常教育教學內容之中,利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出,著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害等方面教育,尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育,更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、家長微信群里必發、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練,并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發放安全知識手冊等方式宣講安全知識,告知家長落實監護人職責,承擔起學生脫離學校管理后的監護責任,并取得了效果的良好。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下,在學校內部各部門的通力合作下,在全體老師的共同努力下,學校各項工作井然有序,確保了本學期開學工作順利進行。
為了全面了解掘港中學的20秋季開學工作情況,按縣局統一安排,掘港中學責任督學周慶萬偕同局普教科王海軍副科長、原局辦公室主任袁建亞等于年9月6日深入掛牌督導學?!蚋壑袑W,采取聽、查、看、訪的形式了解了開學的相關工作,走進學校、走近師生、走訪家長,查隱患、查實情、查問題,并采取電話、網絡等形式督查開學工作相關事宜,現將有關情況匯報如下。
一、優點。
第一,暑期活動與開學準備。
學校認真執行縣教育局《關于做好2017年中小學幼兒園暑假工作的通知》精神,組織學生各項活動。
學校認真貫徹落實全縣教育行政工作會議精神,回顧“十二五”工作完成情況,科學謀劃“十三五”發展規劃,制訂新學期各類計劃,學生活動安排到位。注重加強師生安全教育和法制教育,提高安全防范意識,積極開展校(園)內外安全隱患排查工作,發現問題及時整改到位。嚴格實行收費公示制度,堅持按標準收費。師生報到及教材配備等情況良好。校園環境整潔衛生,文化氛圍濃郁。師生精神飽滿,教學秩序井然。
第二,黨建工作、德育工作與隊伍建設。
學校黨委高度重視學校黨建工作,有計劃組織“二學一做”學習教育,做實每月集中學習、每季度專題討論活動。廣大黨員教師對照“五查擺五強化”要求,深入查擺解決問題,勇于擔當爭做標桿。
學校貫徹落實《如東縣中小學德育工作常規》和全縣德育工作會議精神,認真制定德育工作計劃和活動方案,組織上好開學第一課,舉行開學典禮及高一年級入學儀式等活動,深入實施“小事德育”工程。加強心理健康教育,開設課時選聘教師,用好《心理健康教育》教材。
學校積極開展“學為人師、行為示范”主題教育,開學初與教師簽訂師德師風承諾書、開展“雙節雙拒”教育活動。積極參加縣本培訓、校本研修,培訓電子白板應用技術,切實提高專業技能。組織全體行政人員述職,教職工代表進行測評。
第三,課程建設、教學管理與實習實訓。
嚴格執行國家課程計劃,開齊上足每門課程,積極開發實施校本課程。制訂陽光大課間活動方案,落實體藝2+1項目,組建社團興趣組,推進校園足球運動。依據青少年“跑、跳、拉、擲”技能體能目標要求,保證體能訓練時間,提高技能訓練水平。根據要求積極做好各項準備工作,向社會開放體育設施。
認真學習真學課堂鞏固年活動相關需求,深入開展智慧校園創建工作。
二、存在問題與建議。
存在問題:
主要是教師學科結構不合理、人員缺編。有學科教師相對不足。
工作建議。
1.以更高遠的目標定位,引領學校發展。學校要抬高標桿,自我加壓,不甘落后,找準差距,有針對性地展開研究,找出突破口,抓住教育現代化創建契機,盡快提升教育水平。
2.以更嚴實的工作作風,保障教育發展。狠抓作風建設,扎實推進二學一做。管理作風要率先垂范,行政人員要潛心管理、研究,敢抓敢管。師德師風要持續加強,充分發揚如東教育“六個特別”的`精神。學生學風要認真打造,針對現狀,系統強化。
3.以更精準的問題突破,推進教育發展。樹立高標準發展理念,不斷找到問題,解決問題。學會高定位找問題,在比較中找,在調研中找,在嚴標準中找,找準重點、關鍵、瓶頸問題。致力解決問題,要扎實舉措,完善機制,持續著力,強化實效。
4.以更優質的育人質量,辦人民滿意教育。全體教職工要增強信心,系統強化,圍繞“真學課堂”抓教師教學行為改進、學生學習狀態優化,圍繞師德師能抓隊伍形象改善、素質素養提高,圍繞特色辦學抓文化景觀建設、辦學品位提升,持續打造均衡的、優質的教育質量提升工程。
根據《襄垣縣教育局關于開展20xx年秋季中小學開學工作督導檢查的通知》(襄教字[20xx]98號)文件精神要求,我們一行四人在李書記的帶領下,對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導檢查,督導檢查方式主要通過聽(聽單位一把手匯報)、看(看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、)、查(查閱課改資料、查閱安全資料等)、訪(訪家長、訪教師)、問(問學生、問教師)等方式進行?,F將本次開學情況檢查匯報如下:
狂年,全縣教育新課程改革工作穩中求進,扎實推進“五步三查”課堂教學模式,課改氛圍濃厚。
1、領導高度重視,新課程改革工作穩步推進。
為保障課改工作穩步實施,各校都制定了課堂教學改革工作實施方案,成了課改工作領導組,對課改工作任務進行了梳理,明確了目標,分解了任務。其中,一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討,校長已聽了9節課;初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流,重點做好新教師的幫扶工作,專門設立了“您的亮點,我的.起點”新教師成長記錄欄;實行提前一周備學案,周一至周五集智備學案、審學案;其校園文化建設以“打造高校課堂,培養創新型人才“為主題,開展了學?!八男隆苯ㄔO,教學樓內布置一層為《三字經》,二層為《弟子規》,三層為《成語故事》,四層為《論語》,并在樓梯內分別設置了我愛家鄉,我愛山西,我愛祖國等一系列校園文化專題,激發了學生的學習興趣,加大了校園文化氛圍的創設。
開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動,實行“結對子、一帶一”的方式,進行集體觀摩研討,校長已聽了8節課;堅持每周分年級、分學科集智備課,注重研討實效。
下良中心校、西營中心校爭取和盟區共享學案,并在其基礎上進行修訂,研究基本上能做到節節有學案的“五步三查”課堂模式,學案式教學在完小全面推行并應用于課堂教學中。
2、課改硬件準備良好,購置了部分設施設備。
各校都建立了課改工作辦公室,出臺了課改工作制度,成立了課改工作領導組。一小學由于新教學樓的投入使用,對三、四、五年級進行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒體白板實現了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班,徹底改善了農村幼兒的就學環境,但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園,孩子們用的仍是學生桌凳。
開學初,各學校都進行了安全隱患排查,對發現的安全隱患進行了整改,學校都按時、平安、順利開學。開學后,各學校首先對學生進行了安全教育,層層簽定了安全目標責任書,健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作時時有人管,事事有人抓。所到學校校園環境優雅,墻壁都粉刷一新,基本上達到窗明幾凈,不留死角。比較典型的有:西營中學宿舍衛生特別好;北底中學餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。
一小學現有教職工101人,其中在職公辦教職工73人,借公辦教師2人,代教2人,代雇臨時教師19人,臨時職工3人,“三支一扶”2人,其中外借7人,2人請假,實際在崗92人。
開元小學現有教職工93人,其中公辦教師71人,代理1人,臨時代課教師8人,“三支一扶”2人,臨時職工6人。本學期請假5人(產假:2人,病舉3人)。
故縣中學現有教師50人,其中公辦教師28人,民辦教師5人,代理17人。
下良中心?,F有教師126人,其中公辦教師67人,民辦教師34人,自雇教師25人,督學2人,外借4人,長期病舉1人。
西營中心?,F有教職工92人,其中在職公辦教職工41人,民辦教師22人,自雇教師22人,自雇職工7人,教師除1人請病舉外全部到崗。
北底中心?,F有教師57人,其中請產假1人,外借3人,督學2人,實際在崗51人。
課改方面:
1、教師素質的差距,導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一,而且模式推進效果也有明顯差異,甚至有些課堂讓人擔憂,教師心里沒底,又沒有積極的思考,對新課堂模式不懂,不學,持觀望、等待態度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解,在具體課堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了,不該出現的迷茫迷茫了,這樣自然影響課改的進度。
3、所到學校硬件設施配備。
20xx秋季開學自查報告,學校開學自查報告是學校方面針對學校的基本情況對學校新學期的計劃,以及較以前的一個對比總結,總結得出這學期的實施的措施。
一、學?;厩闆r。
小學是一所傳統式農村小學,教育服務6個自然村0多人。擁有5個教學班和1個學前班,在校學生109人,學前班33人。在校教職工13人,其中大學本科2人,???人,中師3人,學校以“建標準化學校,辦人民滿意教育”為辦學理念,逐步形成特色學校風貌。
二、開學工作。
1小學20xx年秋季入學人數109人,部分移動情況如下;一年級隨父母就讀3人;二年級轉入1人;五年級轉省外1人。我校在廣泛開展義務教育宣傳,制定切實可行的控流勸返工作方案和領導包保責任制,確保了學生入學率100%,鞏固率100%,無一名學生輟學。
2開學初,學校組織專班對學校樓梯、護欄、水、電線路進行了認真排查,建立建全了教學、生活衛生安全保障機制,組織師生開展了交通安全,飲食安全等方面的教育,各班都上了安全教育課3-5年級學生做了筆記,老師做了記錄。學校成立了校園綜治工作領導專班強化治理力度,對學校周邊環境進行了治理。營造了一個和諧教育環境。
3學生用書全區統一按規定征訂,無亂定濫發現象,學生的教科書全部發放到學生手中,對循環用書,學校妥善保管,能滿足現有學生使用。
4教育教學是學校的'中心工作,我校依據課程標準,全面開齊課程,開足課時,依靠遠程教育等資源,注重對薄弱學科的培訓,確保了體、音、美等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的春秋作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求,全面減輕學生課業負擔,學校教育教學逐步走向精細化、規范化管理。5學校亮化,美化工作已經完成;一樓教室粉刷明亮,學前班教室文化生動活潑,院墻壁畫,警句意義深刻。校園文化得到了領導和群眾和好評。
三、不足與改進措施。
學前教育進行了大力宣傳,掛標語,貼宣傳畫,到村入戶宣傳等做了好多入學工作,與設想的有很大距離;在今后工作中要樹立學校形象,進一步提高教學質量,想辦法找單位和個人捐獻組建校車隊,擴展招生區域。
我校根據省、市、縣關于做好秋季開學工作的文件精神,結合我校實際情況,周密部署,嚴格要求,精心組織,及早落實,確保了開學的各項工作布署得到落實,各項教育教學工作有序開展。依據鐵嶺市教育局關于做好20xx年秋季開學工作督導檢查的工作要求進行嚴格自查,現簡要匯報如下:
暑假期間,學校后勤校長、主任帶領工作人員對學生宿舍、計算機室、食堂電加熱器、教室照明工具及插座、食堂自來水管網及班級飲水機等設施進行全面檢修和維護,排除安全隱患,保證開學后正常運行,為正常開展教學工作保駕護航。
我校先后于8月19日和8月23日兩次召開領導班子會議,集體研究教師分工、領導分工、學校教學工作、德育工作、七年新生分班及軍訓工作、學校后勤工作及營養餐工作,對以上工作做出周密部署,提出明確工作要求,為確保我校各項工作有條不紊開展奠定了基礎。
我?,F有教職員工195人,8月24日報到第一天,3人事假、4人病假,實到校188人。當天召開教工大會,重新學習了西豐二中工作紀律和西豐二中上課規范和備課要求,校長從維護集體形象、懂規矩守紀律、服務學校中心工作,服從學校大局、精誠團結分工合作四個方面對全校教職工提出希望和要求,為新學期工作指明了方向。
為了鍛煉學生的團隊意識、集體意識,提高個人紀律觀念,加強國防教育,我校于8月24日-29日組織全體499名新生進行正規的軍訓,通過軍訓匯報表演,向家長、社會展示的軍訓成果,受到老師、家長和社會各屆一致好評。
20xx年8月29日上午,八、九年級學生到校,共有八、九年級學生1026人,請假15人,轉出2人,轉入5人,實到1014人,無一人輟學。學生到校后學校再次核對困難學生補助落實情況,137人1共計27400元(每人200元)全部發放到位,另外社會及師生捐款資助50名學生5000元也全部落實,確保無一名學生因貧輟學。
學生到校后全部及時領取了國家免費義務教育教材,同時自愿訂購的教輔材料(教育局裝備處統一訂購)也一并領取,全部為正規出版社出版的經教材審定委員會審定的資料。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
開學第一天,我校認真落實縣教育局關于上好第一課的通知,開展了以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主題的系列活動:聘請特級教師、鐵嶺市師德報告團成員田藝同志做紀念抗戰勝利報告;召開主題班會,暢談中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的相關歷史知識;利用校園廣播,宣傳中國人民抗日戰爭勝利的偉大歷史意義及所做出的巨大犧牲,增強學生的歷史責任感。在活動中學校還穿插了愛學習、愛勞動、愛祖國的“三愛”活動和節糧、節水、節電的“三節”主題教育,收到良好效果。
我校自搬遷到新校址以來,采取多種措施,確保校園安全。堅持實行封閉管理,學生到校后全天禁止出校門;門衛和協警持證上崗;外來人員實行登記進入;門衛配備安全設施(安全叉2個,橡膠棒2個,催淚劑2桶);在校園內安裝監控探頭67處,除涉及個人隱私外校園監控無死角;學生宿舍配備專職管理員男女各兩名。除此之外,學校還堅持每月初對校園進行安全隱患排查,對樓梯間和校門口重點區域重點排查,同時向縣政府及時報告校門外安全隱患。
上學和放學時間,學校與東城派出所緊密配合,健全警校聯動機制,做到警校溝通順暢;高速路口有交警巡邏,紅綠燈路口有學校專職人員值班、領導代班,有效保障了學生上、下學安全,確保學校搬遷兩年無一安全事故。
學校三個實驗室及其他專用教室工作人員全部經過上級行政和業務部門的正規培訓,保證能夠規范操作,完全杜絕學生人身傷害事件的發生;學校有嚴格的有毒、有害實驗用品購買、領用登記制度以及實驗用廢棄?;诽幹脗浒钢贫?、實驗用品庫通風良好,防火防暴設施定期維護和更換,58個滅火器、60處消防栓360天處于待命狀態。
學校依據有關文件,建立健全了消防安全責任制,并有專人定期檢查責任制落實情況,有專門的滅火、應急疏散預案,每學期堅持消防演練,利用地理優勢,聘請消防隊專業人員對學生進行消防安全宣傳教育和消防知識培訓。
校車安全管理方面,學校使用的均為國標車,由縣校車辦派出,負責每周學校至陶然區間接送學生任務,學校有嚴格的校車行車路線和校車安全管理專項制度;所有車輛駕駛員均取得了駕駛校車資格,無超速、超載現象。
學校堅持校舍隱患排查工作,對學生宿舍、辦公樓、餐廳、圖書室、實驗室等可能存在安全隱患的地方定期專人排查,及時發現問題及時解決,今年暑期對已經老化的北樓窗戶進行更新改造,耗資將近30萬元,徹底消除由此帶來的安全隱患。學校有完善的校舍安全管理規章制度和規范的校舍安全檔案,校舍安全管理人員能夠定期參加上級主管部門開展的安全培訓,管理人員能夠管理校舍安全得心應手。
學校教育經費投入和使用監管透明、公開,接受全體教職工的監督,各項教育惠民政策落到實處。
1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄,公開教育經費的投入和使用情況,接受全校師生的監督和評議,還成立專項檢查、監督小組,定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了合理、民主、公開。
2、學校對義務教育階段學生的“二免一補”工作高度重視,認真貫徹落實惠民政策,免收了學生的課本費、學雜費,按時發放寄宿貧困學生生活補助費,確保各項教育惠民政策落到了實處。
3、學校無擇校收費現象。
4、規范服務性收費和代收費,校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自愿購買的前提下,統一由學校向提供服務的單位代收相關費用,學校無任何強加意愿的行為,不存在強制收取服務性收費、代收費或從中牟利的行為。
5、教輔資料使用和管理規范、合理(第一項開學條件保障情況)。我?,F有教學班28個,班額全部控制在60人以下(教室有限),符合學校辦學實際。能按照國家和省教育廳規定,開齊課程,保證課時,包括體育課、音樂課、美術課、勞動技術課、校本課、國防教育課及心理健康等課程;對學生考試成績只給家長發送自己孩子成績,避免按成績排名,住宿生作息時間安排合理,符合學生身心發展規律,杜絕了學校和教師個人組織的辦班補課行為;堅持每天鍛煉一小時,保證學生健康成長;責任督學掛牌督導制度落到實處。
上級行政主管部門按規定為我校配齊所有學科教師,保證體音美勞及信息技術等學科正常教學;教師各種合法權益落實到位,教師安心教學,教師隊伍穩定,對西豐二中的可持續發展提供了有力的保障。
所有教師均能夠在教育教學中貫徹黨的教育方針,為人師表,自覺遵守教師職業道德,教育部關于師德師風建設的文件精神落實到位,不存在有償補課情況。
我校營養餐全部采用實名制,全面落實公開公示制度,定期公開營養改善計劃的政策法規和資金使用及工作進展情況。每月公示膳食補助收支和食堂管理情況。按周公示食堂飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況,糧油等原材料實行政府采購制度,嚴格執行供餐“黑名單”制。
我校還設立了專職食堂衛生管理人員,明確每一崗位責任人,將食品衛生安全工作落實到崗、落實到人。
學生營養餐補助標準落實到位,政府積極投入資金,改善學校食堂就餐條件,達到安全、營養、衛生的`標準,深受學生和家長歡迎。
多年來學校加大投入,推進信息化建設,學?,F已接入20m光纖網絡,擁有多媒體教室六個、白板室兩個,自建資源庫達2t,廣大教師能夠充分利用網絡優勢,加強學科整合,激發學生學習興趣,提高課堂效率。學校正積極爭取政府支持,力爭達到班班白板,保證“十二五”教育信息化建設目標如期完成。
多年來,我校一直堅持開展形式多樣的校園文化活動,利用重大節日,開展豐富多彩的活動:
1、秋季運動會。
2、跳繩、毽球、拔河比賽。
3、“心連心”活動。
4、籃球、足球、乒乓球賽。
5、硬筆書法比賽。
6、漢字聽寫比賽。
在活動中陶冶了學生情操,鍛煉了學生意志品質,最大限度調動了學生的積極性、主動性和創造性,通過系列活動,學校良好的校風、教風、學風逐漸形成,教育教學成果喜人,二中正逐步成為遼北教育的新星。
學校多年來努力創設良好的育人氛圍和環境,重視校園綠化、美化和人文環境建設,堅持用優美的環境陶冶人。幾年來,我校先后栽植柏樹60棵、金榆100棵、福祿考5000棵,購買各種盆載鮮花300盆;修建300米塑膠跑道,鋪設人造草皮足球場1個,制作孝道標語16塊,班主任牌29塊。種種努力,逐步把西豐二中打造成學生快樂學習、幸福生活、健康成長的樂園。
我校每三年制定一次學校發展規劃,明確學校必須建立以服務教學、服務學生為導向的崗位責任制度,牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念,建立健全德育工作網絡,學校德育工作有計劃、有目標、有措施、有成效,德育工作貫穿學校教育全過程,各學科教學有機滲透德育內容,人人都是德育工作者,學校努力推進家庭教育,加強家長學校建設,構建了學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思路道德教育體系。遵循教育教學規律辦學,堅持“以人為本”的原則和“求真務實”的工作作風,學校領導班子成員和全體教職工抓管理謀發展,全心全意投入學校管理工作和教學工作,創新教學理念,創建一流的教師隊伍,探索科學的工作方法,學校教育教學工作取得了顯著成績,學生、家長、社會對學校的滿意度不斷提高,各年級學生全科合格率達97%,畢業年級畢業率和按時畢業率分別達到100%,升入高中階段升學率達到95%,符合國家規定要求。學校先后榮獲“鐵嶺市德育工作先進單位”、“鐵嶺市師德示范?!薄斑|寧省先進科研集體”、“遼寧省中小學圖書館示范單位”、“全國百家優秀網站”、“鐵嶺市科研基地?!?、“西豐縣20xx年中學生綜合素質全能大賽第一名”、“鐵嶺市三公開先進集體”、“遼寧省優秀家長學?!?、“遼寧省特色學?!?、“鐵嶺市名?!?、“全國特色教育實驗?!钡葮s譽稱號。
西豐縣政府多年來始終堅持優先發展教育的原則,理清工作思路,創新改革辦學模式,不斷加大教育投入,為全面提升我校教育教學質量做出了巨大貢獻。
結合貫徹西豐縣教育局關于上好開學第一課的通知精神,我校開展了以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主題的紀念抗日戰爭勝利70周年系列活動,詳見第一條:開學條件保障情況。
開學工作雖是千頭萬緒,但我校能夠做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作正在按計劃有序開展。展望未來,我們信心滿懷,決心在今后的工作中不斷加大教育教學改革力度,開拓進取,與時俱進,努力開創學校工作的新局面。
根據《襄垣縣教育局關于開展20xx年秋季中小學開學工作督導檢查的通知》文件精神要求,我們一行四人在李書記的帶領下,對西營中心校、下良中心校、北底中心校、故縣中學、城內一小學和開元小學六個單位進行了開學情況督導檢查,督導檢查方式主要通過聽(聽單位一把手匯報)、看(看學校課改硬件配備、看校容、看校貌、)、查(查閱課改資料、查閱安全資料等)、訪(訪家長、訪教師)、問(問學生、問教師)等方式進行?,F將本次開學情況檢查匯報如下:
今年,全縣教育新課程改革工作穩中求進,扎實推進“五步三查”課堂教學模式,課改氛圍濃厚。
1、領導高度重視,新課程改革工作穩步推進。
為保障課改工作穩步實施,各校都制定了課堂教學改革工作實施方案,成了課改工作領導組,對課改工作任務進行了梳理,明確了目標,分解了任務。其中,一小在開學初進行了“高效課堂”教學觀摩研討,校長已聽了9節課;初步進行了新教師“五步三查”模式初探交流,重點做好新教師的幫扶工作,專門設立了“您的亮點,我的起點”新教師成長記錄欄;實行提前一周備學案,周一至周五集智備學案、審學案;其校園文化建設以“打造高校課堂,培養創新型人才“為主題,開展了學?!八男隆苯ㄔO,教學樓內布置一層為《三字經》,二層為《弟子規》,三層為《成語故事》,四層為《論語》,并在樓梯內分別設置了我愛家鄉,我愛山西,我愛祖國等一系列校園文化專題,激發了學生的學習興趣,加大了校園文化氛圍的創設。
開元小學也組織開展了課改先鋒示范課活動,實行“結對子、一帶一”的.方式,進行集體觀摩研討,校長已聽了8節課;堅持每周分年級、分學科集智備課,注重研討實效。
下良中心校、西營中心校爭取和盟區共享學案,并在其基礎上進行修訂,研究基本上能做到節節有學案的“五步三查”課堂模式,學案式教學在完小全面推行并應用于課堂教學中。
2、課改硬件準備良好,購置了部分設施設備。
各校都建立了課改工作辦公室,出臺了課改工作制度,成立了課改工作領導組。一小學由于新教學樓的投入使用,對三、四、五年級進行了分班,大大降低了班容量至60人左右,多媒體白板實現了班班通。西營中心校城底新建幼兒園正式開班,徹底改善了農村幼兒的就學環境,但幼兒大型玩具等配備還沒到位。下良中心校新建幼兒園,孩子們用的仍是學生桌凳。
開學初,各學校都進行了安全隱患排查,對發現的安全隱患進行了整改,學校都按時、平安、順利開學。開學后,各學校首先對學生進行了安全教育,層層簽定了安全目標責任書,健全了安全工作制度,基本上做到了安全工作時時有人管,事事有人抓。所到學校校園環境優雅,墻壁都粉刷一新,基本上達到窗明幾凈,不留死角。比較典型的有:西營中學宿舍衛生特別好;北底中學餐廳衛生、整潔、漂亮、規范。
一小學現有教職工101人,其中在職公辦教職工73人,借公辦教師2人,代教2人,代雇臨時教師19人,臨時職工3人,“三支一扶”2人,其中外借7人,2人請假,實際在崗92人。
開元小學現有教職工93人,其中公辦教師71人,代理1人,臨時代課教師8人,“三支一扶”2人,臨時職工6人。本學期請假5人(產假:2人,病假3人)。
故縣中學現有教師50人,其中公辦教師28人,民辦教師5人,代理17人。
下良中心?,F有教師126人,其中公辦教師67人,民辦教師34人,自雇教師25人,督學2人,外借4人,長期病假1人。
西營中心?,F有教職工92人,其中在職公辦教職工41人,民辦教師22人,自雇教師22人,自雇職工7人,教師除1人請病假外全部到崗。
北底中心?,F有教師57人,其中請產假1人,外借3人,督學2人,實際在崗51人。
課改方面:
1、教師素質的差距,導致推進高效課堂不僅不能等齊劃一,而且模式推進效果也有明顯差異,甚至有些課堂讓人擔憂,教師心里沒底,又沒有積極的思考,對新課堂模式不懂,不學,持觀望、等待態度。
2、仍有一部分教師缺乏真正的對“五步三查”模式理解,在具體課堂操作中有很大的困惑,迷茫。主要是不該出現的困惑困惑了,不該出現的迷茫迷茫了,這樣自然影響課改的進度。
3、所到學校硬件設施配備齊全,但使用率很低,大部分體育器材、實驗器材和圖書堆放在一起。其原因,一方面是學校沒有家;另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。
安全方面:
1、西營中心校城底小學院內堆有施工隊殘留設備,給學生安全帶來重大隱患。
整改措施:及時同施工隊聯系移除或拆除。
2、凡是有食堂學校,食品留樣或多或少有些不規范。
瓊海市長坡中學地處瓊海市長坡鎮,坐落在瓊海市東部沿海椰林深處,是目前瓊海市規模較大、布局較合理,設置較為完整的一所鄉鎮完全中學。學校環境優美,設施較為先進,管理嚴謹,校風良好,處處洋溢著濃郁的文化氣息。
20xx年2月28日上午8時,學校召開新學期第一次行政會議,部署開學工作安排,明確分工,將工作要求部署到各個處室,要求各部門在新學期開學前認真準備,各項工作落實到位。10時召開新學期第一次全體教師會議,深入學習貫徹教育文件和會議精神,并加強宣傳和監督力度,開學至今,無教師違反規定現象。
2月28日教師到校,學校辦公室進行考勤登記,無缺席情況;3月1日,學校集中班主任統一進行報名注冊,并要求班主任認真聯系學生調查就讀情況;3月2日舉行20xx年春季開學典禮暨高三成人禮儀式,李成淵校長對全校師生發表祝福感言,同時做出新的要求。儀式嚴格按照規定舉辦,不存在鋪張浪費現象。
1、通過深化學校辦學體制、管理體制改革,努力提高自身發展能力。同時要進一步調動社會各界關心職業教育、支持職業教育的積極性,多渠道辦學的格局。
2、加強職校學校師資隊伍建設。切實加強師資培訓工作,爭取讓優秀的教師脫穎而出,優化職校教師隊伍結構,建立能進能出、待遇能高能低的競爭《瓊海市長坡中學獎勵性績效工資分配方案》,增強辦學活力。
3、加強教學管理。把教育質量管理落實到每一門學科和每一位教師身上,重視教學過程的管理,既要關注教師教的過程,更要關注學生學的過程,變講堂為學堂,加強領導聽課日和課堂教學評價,努力打造高效的生本課堂。把改進課堂教學作為提高教學質量、實施素質教育的切入點,把優化課堂教學過程作為提高教學質量的核心,切實發揮集體備課的作用,重視導學案的編寫,合理分組,培養學生的`合作意識。
4、改善學校辦學條件,進一步改善學校的校舍、教學儀器設備和圖書等裝備設施,為學生創建更好的學習生活環境。
(一)學校安全工作,責任重于泰山。
我校一直以為高度重視校園安全穩定工作,20xx年寒假前,在學校安裝了27個高清攝像頭,有效的保證了,校園內的安全監控工作。假期里我校每天都有專門的行政值班領導和值班教師,2月28日的校行政會議上,李成淵校長親自布置了學校安全排查落實,要求對教室、各處室、食堂、消防設施、電線電路、樓梯及扶手等重點部位進行仔細的排查,發現有重點隱患部位進行了認真的整改。2月28日全體教師正式到校,學??倓仗幷偌笄谑程萌藛T開會,學校學生處召集全體班主任開會,布置對學校環境來一次徹底的打掃除。3月1日,第一節課,按照我校多年來的慣例,都是新學期安全第一課,由班主任對學生進行安全方面的教育,不斷提高學生安全和自我保護意識。多年來瓊海市長坡中學始終秉承“教育發展,安全先行”的理念,堅守“安全無小事,責任重泰山”的宗旨,堅持“預防為主,防治結合”的原則,結合學校實際,周密組織,狠抓落實,有序推進平安校園創建工作,保證了校園安全。
(二)建立健全組織機構,強化學校領導責任,安全落實到個人。
為確保學校安全工作長效機制,學校成立了以校長為組長,政工校長為副組長,學生處牽頭,各處室主任為成員的“平安校園”領導小組,貫徹一把手親自抓,分管領導重點抓,各處室具體抓的工作思路與方法,確?!捌桨残@”工作開展扎實、有效。依據學校實際,平安校園領導小組將學校大門、四周圍墻等區域定為學校安保重點區,又將校園劃分為教學區、學生生活區、活動區、飲食區等四個安全工作責任區,施行處室負責制,分工具體,職責明確,通力協作,層層落實。
(三)通過各種方式加大宣傳力度,增強師生的安全防范意識。
通過國旗下講話,懸掛橫幅標語,刊出安全宣傳展板、傳染病防治宣傳專欄,召開安全主題校會、班會,舉行遠離“黃賭毒”、“崇尚科學,反對邪教”簽名等活動,樹立“平安校園,人人參與”的責任意識。以“防攀爬傷害”、“防飲食傷害”、“防交通事故傷害”等為內容的安全教育專欄和未成年人保護法宣傳專欄,濃厚安全教育氛圍,增進安全至上意識。
(四)不斷加大硬件建設建設,進一步提升防范水平。
為提升安全防范水平,學校投入大量資金用于硬件設施建設,計劃于長坡鎮“風情小鎮”工程竣工后在校門口設置了減速帶、斑馬線、警示牌;寒假放假前在學校公寓樓、學生食堂、教學樓、球場等區域安裝了27個視頻監控探頭,實施校園全方位監控;添置了消防栓、滅火器、應急照明燈、安全出口指示燈等設備,更換了學校各樓道的線路;張貼“上下樓道請靠右行”和“緊急疏散安全通道”等樓層醒目標志;更新了體育活動設施;為安全學校創建工作打下了堅實的基礎。
(五)強化學校安保管理,確保校園平安。
加強門衛管理,嚴格落實外來人員登記制度,學生出入校門佩卡、持條、登記制度。嚴格實行學校領導值班制。安全辦建立安全隱患排查整治臺賬,定期檢查學校設施、設備,化解學生矛盾糾紛,消除安全隱患,防止事故發生。積極開展“法制講座進校園”安全教育宣傳周、心理健康咨詢等活動,經常邀請公安、教育部門到學校開設安全講座,密切協作配合,加強監督、檢查、指導,加強對內部保衛人員和保安員的培訓,提高防范犯罪、制止犯罪和應對突發事件的能力,提高了學生的安全意識和自我保護能力。
我校嚴格實施“陽光收費”,保證杜絕一切亂收費現象,對所有收費項目進行公示,歡迎廣大群眾監督。開學前教務處及時與新華書店聯系,在正式上課前,所有的教材都已經全部到位,學生到校馬上發放到學生手中。
學校教導處在3月1日前,就已經嚴格按照國家課程計劃,排定了新學期課程表,發布了作息時間表。假期當中,教師無集中補課、有償家教現象。學校要求各處室及全體任課教師,在開學兩周內拿出新學期的計劃,辦公室匯總制訂了20xx—20xx學年第二學期學校工作計劃。學校一切工作都有序、規范運行。
2月28日上午,瓊海市長坡中學全體教師在多媒體集中學習《教育部關于做好20xx年寒假春季期間有關工作的通知》。組織大家認真學習《關于全縣教師嚴格紀律規定的通知通知》。會上,校長李成淵同志對通知中的有關內容進行了逐條講解,并根據學校實際對全校教職工提出如下要求:嚴肅工作紀律;嚴格公款消費,不用公款購買、贈送、發放食物,不以表彰、慶祝等名義違規發放津貼、補貼和獎金等;嚴格行為規范,教師不組織參與有償補課、接受家長錢物和宴請、體罰或變相體罰學生。通過學習,全校教師紛紛表示在今后的工作中,將繼續認真落實中央《八項規定》和省市委二十條規定,嚴格要求自己,不做違規違紀的事情,努力辦好人民滿意的教育。
新的學期是新的開始,一年之計在于春,我校全體師生將以嶄新的面貌爭取新的成績。
根據上級要求和《教育部關于做好20xx年秋季開學工作的通知》精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:
一、基本情況。
我校按縣局要求8月29日教師到校,并于當日召開全體教師會議。8月31日學生到校,進行了開學第一課安全教育。9月1日正式按課表上課,秩序井然。
本學期現有專職教師9人,教師全部到崗到位,投入教育教學工作?,F有學生227名。
二、做法經驗。
(一)開學條件保障情況。
1.組織師生按時返校,教職員工都及時到崗,學生都按時返校。
2.沒有一個學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學。
3.教材都符合規定要求,開課前及時發送到學生手中,教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4.學校教學、生活設施設備開學前一律經過檢修,運行良好。
5.開學第一天就面向全體學生開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
6.開學活動、儀式一切遵照節約、務實、有意義照常開展,準確理解并開展傳統文化教育。
(二)學校安全工作情況。
1.專門組織人員對校園安全隱患進行全面排查整改。
2.校外人員進入校園一律進行登記,門衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備,校園重點部位安裝視頻監控。
3.學生上下學一律由家長按時接送,學校門口道路設置警示牌。目前,路面沒有減震帶,正在和有關部門協調。
4.每周通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識,制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。
5.校園網絡不存在安全漏洞,正常運行。
(三)規范辦學行為情況。
1.嚴格落實擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等規定,杜絕違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2.嚴格執行教育收費公示制度,服務性收費和代收費收取全部符合規定。
3.嚴格執行義務教育學校規范辦學行為有關規定,無大班額現象,課程安排一律按國家和省徑規定,一直執行每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,不存在組織學生補課情況,落實責任督學掛牌督導制度。
(四)教師隊伍建設情況。
1.教師配備情況:師資力量薄弱,只有2名語文教師,缺少音體美等專任教師。
2.教師隊伍穩定情況:教師的合法權益落實到位,不存在拖欠工資情況,相關工資福利和社保政策宣講到位,教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。
3.教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實情況:不存在違反教師職業道德行為。
三、困難問題。
1、安全方面:學校大門口就是304省道,雖有斑馬線,但無減速帶,來往車輛速度較快,存在交通安全隱患。
2、師資方面:多年來,教師校園后,是一廢品收購站,常產生噪音等安全隱患,影響教學。教師有退無增,年齡結構老化,師資力量薄弱;沒有音體美等專職教師。
四、整改情況。
根據存在的困難問題,整改如下:
1、組織教師在校門護送過路,家長接送。
2、針對師資問題,采取其它學科教師兼任和自聘的辦法解決。
xx中學2019年秋季開學專項督導工作匯報為了保障2019年秋季開學工作的順利進行,我校嚴格按照市教體局統一部署,充分發揚“忠誠、擔當、拼搏、守正”的工作作風,做到開學工作提前規劃,提前布置。各處針對本部門的工作職責,認真開展工作,充分做好了開學前的準備工作。
一、開學條件保障1.8月18日上午8:00我校全體教師返校。8:30組織召開了全體教師會議。除了請假教師外,其余104人均按時返校參加會議。在會議上校長宣布了學校主要領導班子成員的工作職責及分工,并對我校新學期(年)教育。
教學。
工作進行布置,提出“傳承、創新、轉型、跨越”八字發展思路,把“促進學校多樣化特色發展”作為我們的追求目標。
在教育教學上,繼續實行校長負責年級制。繼續推行實效課堂和高效課堂,嚴格常規管理,落實聽課制度,加強教科研,圍繞“備、講、批、輔、考”找準著力點和突破口,以“三清”和“教科研”為抓手,“穩中求變”,狠抓細節落實,確保在教育教學工作中取得新突破。
在德育工作要求教師以德樹人,教書育人,從一開始就跟進“優困生”、“待優生”、“學困生”,教會他們學會做人,幫助他們提高學習成績。開展愛國主義教育、法制教育、養成教育,繼續開展舞蹈、音樂、體育、心理健康教育等為主的社團活動,培養學生書香氣息,實現全員育人,全程育人,全方位育人的目標。
教師隊伍建設。強化師德師風建設,提升職業技能水平,并要求教師要樹立“學習意識”、“責任意識”“敬畏意識”三個意識,進一步明確學校的教師請假制度等各項規章制度。號召全體教師鼓足干勁,勇于擔當,團結奮進,攻堅克難,把我們的學校辦的越來越好。
2.積極落實學生資助政策情況。認真排查新入校學生家庭經濟條件,對貧困生立卡建檔,確保服務到位,保障到位,保證困難家庭學生能夠正常入學上學。
3.后勤管理。組織后勤人員對學校的教室、學生寢室、教師辦公室、實驗室、學生餐廳以及水電等各項設施進行了認真的排查,對出現的問題及時組織人員進行了維修,以保證學校的正常開學。
4.教師8月18日開始提前一周返校,認真撰寫“課時計劃”、“教學進度計劃”,制定教研工作計劃,按照教導處的工作布置與要求,認真進行備課,精心設計“課堂教學計劃”,提前做好教學的準備工作。
動.認真組織“開學第一課”活動,對學生加強紀律、安全、學習、生活等方面的教育,內容涉及防范校園欺凌、交通安全、飲食安全、防溺水、禁毒、課間活動安全、心理健康教育、法律法規、疾病防控等知識,學生增長了安全知識,學會了一些自護自救的措施。
6.七年級新生從8月27日開始進行為期一周的軍訓活動。
二、超大班額的整改情況嚴格按照教體局招生精神組織招生,符合招生條件的免試入學,嚴格控制班額,逐步消除大班額和超大班額,確保學生能享受最好的教育資源,最好的教育。
我?,F在各年級的情況如下:
1.七年級644人,設12個教學班,每班平均54人。
2.八年級586人,設11個教學班,每班平均54人。
3.九年級429人,設7個教學班,每班平均62人。
基本上無超大班額現象。
三、
學校安全風檢防控。
要求設置。
2.學校校警職責機制健全,嚴格按照上級主要部門要求對學校周邊環境進行了整改,以保證學校周邊安全。
3.我校是一所成建制農村寄宿式學校,學生全部食宿在校,建立食品安全規章制度,加強學生食品衛生安全教育,開展食品衛生、防治常見疾病的宣傳工作,分層管理,責任到人,嚴防食品衛生安全事故發生,學校無校車。
綜上所述,我校在開學前就能積極做好充分的開學準備工作,特別是8月26日全體學生返校后,學生紀律良好,教師能按時進班上課,學校秩序井然,各項教育教學工作得以有序開展。
到目前為止,我校擔課老師仍有缺員,學校積極想辦法解決問題,保證了學校工作的正常運行。
xx中學。
和作者的觀點還是有點出入的。
。
小學是一所傳統式農村小學,教育服務6個自然村2000多人。擁有5個教學班和1個學前班,在校學生109人,學前班33人。在校教職工13人,其中大學本科2人,???人,中師3人,學校以“建標準化學校,辦人民滿意教育”為辦學理念,逐步形成特色學校風貌。
1.小學20xx年秋季入學人數109人,部分移動情況如下;一年級隨父母就讀3人;二年級轉入1人;五年級轉省外1人。我校在廣泛開展義務教育宣傳,制定切實可行的控流勸返工作方案和領導包保責任制,確保了學生入學率100%,鞏固率100%,無一名學生輟學。
2.開學初,學校組織專班對學校樓梯、護欄、水、電線路進行了認真排查,建立建全了教學、生活衛生安全保障機制,組織師生開展了交通安全,飲食安全等方面的教育,各班都上了安全教育課3-5年級學生做了筆記,老師做了記錄。學校成立了校園綜治工作領導專班強化治理力度,對學校周邊環境進行了治理。營造了一個和諧教育環境。
3.學生用書全區統一按規定征訂,無亂定濫發現象,學生的教科書全部發放到學生手中,對循環用書,學校妥善保管,能滿足現有學生使用。
4.教育教學是學校的中心工作,我校依據課程標準,全面開齊課程,開足課時,依靠遠程教育等資源,注重對薄弱學科的培訓,確保了體、音、美等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的春秋作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求,全面減輕學生課業負擔,學校教育教學逐步走向精細化、規范化管理。
5.學校亮化,美化工作已經完成;一樓教室粉刷明亮,學前班教室文化生動活潑,院墻壁畫,警句意義深刻。校園文化得到了領導和群眾和好評。
學前教育進行了大力宣傳,掛標語,貼宣傳畫,到村入戶宣傳等做了好多入學工作,與設想的有很大距離;在今后工作中要樹立學校形象,進一步提高教學質量,想辦法找單位和個人捐獻組建校車隊,擴展招生區域。
在2024年秋季開學工作中,我校按照上級有關文件精神和要求,結合我校實際情況,學校做到周密安排,精心組織,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F將我校開學工作的自查情況匯報如下:
1、師生到校情況。
(1)教師到校情況:我校于8月28日、29、30日先后召開了領導班子會、全體教師會。細化了領導工作分工,班級的設定、班級教師的配備等,對近期我校整體工作進行了安排部署:如,各部門做好工作計劃,做好室內外衛生工作,做好集體備課工作,調整活動時間表,安排好各班主題活動內容,準備上好開學第一課、常規教學第一課、安全教育第一課、師德第一課等。8月28日全體教師正式上班,9月1日全體學生正式上課。開學上班秩序良好,確保了學校教育教學工作的順利開展。
(2)學生到校情況:為確保學生能夠按時到校,各班班主任進行了電訪和家訪,取得了良好的效果,除二年級有一名學生生病外,其余學生全部到齊。
2、貧困學生資助情況。
我校嚴格執行國家對貧困生的資助政策,層層嚴格把關,多年來未出現任何違規現象,把資助款發放到真正貧困生手中,我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3、教材使用情況。
我校按教育局的要求使用教材,教材符合要求,教材已在開學前發放到學生手中。
4、后勤保障情況。
學校在伙食上加大了科學管理。嚴把膳食采購關、制作關、加工關和消毒關。根據學生的年齡特點制定食物多樣,谷類為主,粗細搭配、營養均衡的`周食譜。對用水、用電等生活設施以及教育教學設備進行了檢修,保證了我校各項工作運行良好。
5、教育活動開展情況。
我校在開學第一天對學生進行了常規教育,還讓全校學生觀看了“感動中國十大人物頒獎典禮”視頻,看后寫出觀后感。結合本校學生年齡特點,還開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
1、安全隱患排查情況。
開學前我校對學校圍墻、教學樓、、教室、辦公室、微機室等安全隱患進行了排查。無隱患。
2、交通安全方面。
我校沒有校車,不存在學生乘車安全隱患。
3、安全知識教育情況。
開學第一天每班都上了安全第一課,每周都有安全教育課。每學期組織一次消防安全演練、家長會。還組織教師進行安全知識培訓等相關活動。在家長會上給家長發安全知識手冊和致學生家長一封信。制定了突發意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案并組織每季度一次的演練。
1、收費情況。
我校嚴格執行有關文件規定。我校沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、校務公開情況。
我校嚴格執行校務公開制度,對于學校各種重大活動進行公示。
3、規范辦學行為情況。
根據上級要求。我校嚴格控制學生班額及班內人數??茖W安排學生一日活動,每天最少鍛煉一小時。落實了責任督學掛牌督導制度。
我校全體教師文化程度達標率為100%,教師結構合理,學校始終把各項規章制度落到實處,全體教師沒有違反教師職業道德的行為,教師隊伍穩定。
開學初學校召開了班子會,及時落實2024年開學工作專項督導要求。對全校整體工作進行全方位的自查,對查的問題列出清單,認真整改并形成自查報告上報。
我校為了落實好《關于做好2024年中小學暑假期安排有關工作的通知》精神。在假前對教職工及學生進行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項,增強廣大師生的安全防范意識。將法制、紀律教育和安全知識教育有機結合起來,使教師牢固樹立法制觀念和珍愛生命的意識。在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育,引導學生養成良好的行為習慣,在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧,上下樓及樓道內靠右側通行。通過家長會及致家長一封信等形式,請家長同學校共同配合做好安全工作,落實假期安全監管責任,假前還對消防器材及設備進行了統一的檢查,嚴格落實領導值班制度。領導24小時保持通訊暢通,值班人員嚴格按照規定上崗,值班人員堅守崗位、盡職盡責,并做好交接班記錄。至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
根據國務院教育督導委員會《關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》(x教督辦函【20xx】x號)、省教育廳《xx省教育廳轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》(x教督辦函【20xx】x號)以及xx市教育局《轉發xx省教育廳轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學專項督導檢查工作的通知》的要求,我校成立20xx年春季開學工作自查組,對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品與飲水安全管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查,確保開學的各項工作有條不紊地進行?,F將我校春季開學工作的自查情況匯報如下:
(一)組織師生按時返校情況。開學前,學校先后召開了行政會議、中層干部會議,細化了各項工作分工,學校各項分工基本按上學期,只是微調了因產假而休假的教師和所在班級的任課、班主任等分工,并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神,組織全體教師于2月11日上午返校,準備開學初各項工作。
為確保學生能夠按時到校,各班班主任通過微課掌上通平臺、電訪、短信等形式提醒學生、家長。學生于2月13日上午正式開學,各班主任及時清點人數,收繳各類暑假作業、表格等,并了解學生的暑假情況,全校順利開學。開學典禮之后全校按正式課表、作息時間正式上課。到目前為止,我校按時返校教師52人(學校原有52名教師,3名公辦教師因產假休息,但新招聘了3名臨時代課教師,實到教師仍為52人);學生除正常異動外,返校學生x人,無輟學學生。師生返校情況良好。
(二)教材和教輔材料符合國家規定要求情況。我校嚴格按照省市規定征訂教材,并于開課前將課本發放到每個學生手中,不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。
(三)教學設備和資源保障情況。寒假期間我校組織有關人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修,保證了網絡暢通。我校備有完整的、與教材配套的數字教育資源供廣大師生使用。我校嚴格按照《教育部辦公廳等4部門關于開展基礎教育裝備產品質量專業檢查行動的通知》和相關校舍安全標準要求,對學校校舍和設施設備進行了排查,未發現不符合標準的情況,保障了學生的身體健康。
(四)后勤保障情況。開學前,我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修,對學校的電路、供水等設施設備進行檢修,確保了學校各項工作運行良好。其中近期我校新裝備了網絡錄播室,提高了現代教育技術的運用能力。
(五)城鄉義務教育經費保障機制落實情況。我校20xx年執行的生均公用經費是x元/生年。我們根據相關規定和制度,合理使用經費。學生則按規定免收學雜費和課本資料費等,我校嚴格按上級規定執行收費制度,無亂收費行為。
(六)開學教育開展情況。開學初,我校積極組織學生開展“三熱愛”、“三節約”、“三創”教育(創新、創業、創綠教育)和踐行社會主義核心價值觀活動,還對學生進行了安全、文明禮儀教育,做好學生的思想、安全、價值觀教育。
(七)黨建工作開展情況。本學期,我校將繼續認真貫徹落實上級黨委工作意見,不斷加強學校黨組織的建設,增強黨組的政治核心作用;以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步加強教職工隊伍建設,認真踐行“三嚴三實”和“”的要求,提高全體教職員工的綜合素質。我校黨支部結合實際情況,制定了切實可行的活動方案,根據“”活動的具體要求,細化責任落實,分解工作任務,切實確保每一位黨員教師都能深刻領會到開展“”活動的精神內涵。
開展形式多樣的學習活動,撰寫心得體會、個人自查、填寫問卷調查等,黨支部定期召開座談會,與黨員教師交流階段性學習成果,每天堅持一小時黨章黨規學習活動,重新溫習黨章精神實質,通過學習黨章,來堅定黨員的理想信念。每一位黨員每天借助“共產黨員”、“南粵清風”、“粵講粵政”、“嚴實莞家”等微信平臺,“南方網”、“xx陽光網”等網絡媒體及時了解有關“”的最新動態,結合自己的實際工作,將學習到的理論落實到工作實踐中,提高了工作效率,轉變了工作作風。
我校緊緊抓住發展這根主線,將黨的路線、方針、政策切實融入到了學校思想政治教育,確保了學校的發展思路和前進方向。學校黨支部為搞好黨風廉政建設,實行學校大事向全體教師匯報制度,增加透明度,評先、評優、評職稱公示制,在制度上保證黨風廉政建設的實施。
(九)校務公開情況。我校校務公開的內容、形式符合國家規定要求;嚴格執行教育收費公示制度,接受學生、家長、群眾的監督,做到公示及時,公示內容準確、全面。
(十)治理亂收費情況。我校嚴格落實執行教育局關于不許擇校亂收費、補課亂收費等有關規定,對本校教師嚴格要求,經常自檢自查,沒有發現亂辦學、亂辦班和亂收費等問題,也沒受理過相關舉報。
(十一)師德師風建設情況。我校已建立并繼續完善師德建設長效機制,遵照上級文件和各項規定的要求,多次組織教師認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違反收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件,進一步加強了教職工廉潔自律和厲行節約的教育與監督。每位教師都能做到愛崗敬業,嚴格貫徹執行八項規定,改進作風建設,不存在違反教師職業道德行為,不存在違規收受家長禮品禮金情況,不存在有償補課情況。
我校目前的校舍全部是2004年建成投入使用的,校舍較新,設計和建設時都重點解決了校舍安全、防震、防自然災害等問題。
我校繼續健全和完善校舍安全排查和上報制度,規定學校后勤安全組是負責全校校舍安全排查的主責部門,每月一大查,每天一小查,災害天氣如臺風、冰雹、暴風雨后及時檢查,發現小問題及時解決,發現大問題先采取必要的安全措施后及時上報,由學校會同有關部門及時解決問題,確保安全。全體教職工對安全齊抓共管,任何一位教職工發現安全問題都有責無旁貸的及時處理和上報的責任。
為了確保校舍安全,開學前我們匯合鎮建設規劃辦對全校校舍進行了全面安全排查,特別是對學校重點區域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底,暫無發現較嚴重的安全隱患。
我校學生都是走讀制,不在學校用餐、住宿,學校沒有開設食堂。
全校學生飲用水為學生自帶,我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺,自帶溫開水到校飲用。學校辦公室也配備5臺桶裝飲用水機,供教職工和忘自帶飲用水或有需求的學生飲用,桶裝水采購自xx水濂山飲用水公司,有合格標志。
我校高度重視校車安全,成立以郭建新校長為組長,孫錦鈞副校長、林東山總務主任為副組長,肖洪權、葉沛枝、鐘海敏、張樂榮及各班主任為成員的校車安全管理領導小組,建立健全校車管理檔案,包括交通安全責任書、校車基本情況表、駕駛員信息、車輛行駛路線等。開學之初,我校與校車駕駛員召開專門會議,簽訂《xx市xx鎮xx小學交通安全責任書》,使校車駕駛員明確自己的職責,要求每輛校車配備一名跟車人員,確保安全運營。我校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。
我校嚴格落實教師值日制度,每天安排教師負責乘車學生的安全教育,安排學生按乘車順序站好隊,監督學生乘車紀律,保障學生上下車安全。每班次校車上安排一名責任心強的學生當乘車小組長,負責對乘車學生進行督導,將違反文明乘車規定的學生進行記錄,記錄結果列入班級考核。學校在門口道路設置了警示牌、減速帶,并根據學生的數量、路程的遠近,設置了每輛車的運行路線、班次、乘坐時間和學生人數等??傊?,我校嚴格落實各項安全管理制度,確保每一位學生的安全。
(一)校園安全管理。
我校建立和健全了一整套安全制度和應急措施,分工負責,責任到人,各部門、各位教職工實行安全責任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應急演練。
我校實行校園安全責任制和安全教育責任制。學校后勤安全組負責學校校舍和學校公共場所安全排查、體育教學組負責體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責人負責教室和功能室內外的安全排查,各負其責,齊抓共管。
為保證校園安全,我校認真落實“三防”建設。一是加強學校人防建設。落實學生出勤檢查制度,要求各科任老師每天填寫《學生缺勤情況登記表》,及時匯總、上報情況,對缺席學生及時進行電話聯系,了解情況。在學生入校和離校時,安排值日教師、值班保安和轄區治安隊員在學校門口迎送學生、維護秩序。嚴格執行學校安保24小時值班制度,加強對夜間學校大門口、辦公室、功能室等重點部位以及對學生上學、放學等重要時段和校園周邊復雜部位的巡邏。
對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行,社會閑散人員一律不準進入校園。課間,安排值日教師加強巡視,預防學生安全事故的發生。二是加強學校物防建設。進一步配足警用裝備“八件套”,切實把好學校安全防范第一關。三是加強學校技防建設。校園重點位置安裝了視頻監控設備和報警設施,及時了解校園安全情況。我校制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”,并張貼在醒目位置,同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練,不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學生上學、放學時段執勤“護學崗”和群防群治機制;建立了警校聯動機制,校園周邊警務室民警經常到校溝通聯系、指導工作,校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患,及時化解;開學前,已開展校園及周邊治安集中專項整治行動,凈化了校園及周邊治安環境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議,及時排查化解學生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題,采取有效措施防范學校出現校園暴力、欺凌事件。
(二)安全教育情況。
我校實行學生安全教育責任制,校長是學校安全教育的總負責人,主要安全的行政是安全教育的負責人,班主任是該班學生安全教育的責任人。學校定期召開全校學生的安全教育大會或專項教育大會(如冬春季的防火安全教育),每周利用星期一早上的升旗儀式,校長都會對全校學生進行安全教育。班主任每天放學前都會舉行一次安全小會,每星期五下午放學前(或節日放假前一天的下午)我校設立了“安全教育十分鐘”的專題安全教育時間,切實提高學生安全意識,確保安全安全。
我校將安全教育常態化,將安全教育納入日常教育教學內容之中,利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出,著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害等方面教育,尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育,更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、微課掌上通的班級圈必發、家長會必談。
我校定期進行應急安全疏散演練,并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發放安全知識手冊、發布微課掌上通等方式宣講安全知識,告知家長落實監護人職責,承擔起學生脫離學校管理后的監護責任,并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的發放與回執回收保管工作。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下,在鎮相關部門的配合下,在學校內部各部門的通力合作和精心組織下,在全體老師的共同努力下,學校各項工作井然有序,確保了本學期開學工作順利進行。
2024年秋季新學期已經開始,我校根據縣教科局的通知要求,結合《2024年秋季開學暨年度重點工作落實情況專項督導的通知》,對我校2024年秋季開學重點工作進行了自查,現將自查情況總結匯報如下:
1、我校于8月30日召開了全校教師大會,對學初工作進行了全面具體的安排部署,全體教師均準時到崗上班,無一人請假脫崗。全體教師正式上崗,著手開學前的準備工作,到8月31日晚上已經全部準備到位,全體學生9月1日正式返校。
2、幾年來,學校每學期都按照上級下發的資助政策,按照文件精神,認真調查、走訪,真正把資金落實到每一位貧困學生。每學期貧困生補助名單都上公示欄,檔案齊全,成立評審小組,為提升學校工作的人文性管理和人性化教育,學校領導常自籌和捐助資金對貧困學生進行慰問和支助,幾年來,學校無一生因貧困和學困失學或輟學。
3、9月1日全部教材、教輔已經到位,發放于學生手中,全部教材及教輔均嚴格按照上級規定標準由教體局統一訂購,統一發放,無盜版,強訂等不良問題,也沒有額外訂任何教輔資料。
4、我校于2024年實現互聯網進校園,上學期末,網絡已經覆蓋校園。目前學校有一個微機教室、“班班通”多媒體設備10套、兩個教研室,每位教師一臺電腦,現均已接入互聯網絡。教師已經具有使用“班班通”多媒體設備能力,“班班通”設備在教育教學領域已經發揮重要作用。班班通的使用和維修登記已經正式使用。
5、由學校領導班子成員組成的安全檢查小組對學校教學、住宿、飲食、水電、供暖、體育器材等各相關設備設施及場所進行了全面細致的安全檢查,設施設備運行完好,對出現的細節問題已責成相關責任人進行全面細化的清理和維護,以確保學初教育教學工作的正常進行。
6、對于“三愛”、“三節”主題教育,學校已經于學初教師會上做了部署,制定了相應的活動方案并開展了主題班會,還通過黑板報進行宣傳教育,政教處對此項活動進行了認真總結。
7、學校衛生在總務主任李飛老師的帶領下,有了翻天覆地的變化,做到地面無雜草、校園無死角、教室無灰塵。學校十分重視校園文化建設,努力使其在教育中發揮重要作用,上學期末新增了六個黑板專欄,學校所有噴繪全部更新,并將小學生守則和小學生行為規范噴繪上墻,讓學生在濃郁的文化氛圍中得到熏陶。
8、學校認真落實國家和省規定的課程計劃和課時計劃,嚴格執行國家課程標準,做到課表與實際分工一致,實際上課與分工一致。開齊開全三級課程,尤其是音、體、美、微和地方課程。雖然我校為農村小學,專職教師嚴重缺乏,但仍盡力保證音樂學科配備一名專職專任教師任課,以保證上課質量??茖W制定教學計劃及各種教學制度。
9、我校雖然只有兩名黨員,但仍認真開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育學習筆記達字以上,并進行了《黨章》和中國共產黨問責條例的在線測試,均得100分,黨風廉政建設得到認真落實。
10、學校根據學生的特點制定了適合各學段學生年齡特點的德育目標、德育計劃,并注重在學科中滲透德育教育。開學第一個班會調查了特殊體質和學困生的調查,并將社會主義核心價值觀作為主要內容布置于教室文化專欄,利用班班通播放“開學第一課”內容,并要求學生認真觀看,寫觀后感,學校將優秀作品進行展示。
11、認真落實每天鍛煉一小時的陽光體育運動標準,嚴格保證學生(包括食宿生)在校學習時間、讀書時間和鍛煉時間,不存在組織學生補課等不良辦學行為。我校平均班額為39人(最大班額為45人),不存在超大班額現象。在學業評價上,我校嚴格執行上級規定:一、二、三年級不進行考試;4—5年級學生每學期只進行一次統一檢測,且成績不排名不張榜,堅決執行以等級加評語的方式向家長匯報學生的學習、成長狀況,認真執行學校督學掛牌督導制度,每學期均接受督學的不定期督導。
12、校務公開欄內容全面,包括教師任課表、時間表、課外活動總表、貧困生補助名單、灶務情況、教師工資情況等,嚴格執行教育收費公示制度;服務性收費和代收費收取符合規定。
13、多年來,學校一直嚴格規范辦學行為,認真貫徹執行上級治理“三亂”政策,杜絕亂收費(包括擇校費、補課費等)或搭車收費現象。各項收費均嚴格執行上級部門相關規定,并通過校訊通、家長告知書、公示欄公示、家長委員會代表等平臺和方式向家長及社會公開公示。
14、我校曾獲得關愛留守兒童先進單位,學期初,我校各班就對留守兒童做了統計并建立了留守兒童檔案,經過校委會商議決定,本學期每月為留守兒童過一次集體生日,讓他們感受到父母般的關愛。認真落實“兩為主、兩納入”政策,保障隨遷子女入學。
15、教師隊伍建設情況學校能夠按規定配齊各學科教師,保證教育教學工作的正常開展。但仍缺少美術、體育專業教師。目前教師隊伍穩定,教師的合法權益能夠得到保障,新的工資調整方案得到很好落實,增補工資已經打入每位教師的工資卡。
16、近年,學校始終把師德師風建設工作放在學校工作首位,嚴格實行師德一票否決制,響鼓常敲,警鐘常鳴。9月2日,本學期第一次全校教師大會上,陳麗校長結合“教育管理規范”再次強調教師職業道德和師德師風相關問題,結合身邊典型事例,警示教師要勤于修業、努力提升自身素質和修養,嚴格遵守教師職業道德規范,樹立師德表率和師表新形象,旨在未雨綢繆、防患未然。并讓全體教師寫了自查自糾報告。
17、建立了以校長為組長的安全工作領導機構,制定各種安全管理制度;明確責任分工和各時段、各部位安全監管人員責任和要求,按照“一崗雙責”要求,層層簽訂安全責任書,做到了安全責任全覆蓋。
18、建立校舍安全年檢制度,并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統;我校已消除所有d級危房;校舍及附屬物沒有安全隱患。
19、學校安全檢查小組對學校重點區域和人員密集場所的安全隱患進行了全面排查,不存在任何安全隱患。我校實行上學時間內封閉式管理,日常校外人員進入校園有登記記錄,保安員及門衛配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護,學校沒有配備一鍵式報警設備,校園重點部位如校門、各樓層、食堂、寢室等均安裝有視頻監控,監控已經做到全覆蓋,并運行良好。
20、學生宿舍日常生活區安排有專職管理人員,各項制度健全。嚴格落實24小時領導帶班值班巡邏制度,按例規定,學校正常授課期間,在課間有值周教師輪崗值周,在宿舍有專職宿舍生活教師管理住宿學生,以確保安全措施無死角,無疏漏。
21、學校食堂工作人員每學期都進行體檢,持健康證上崗。環境衛生合格。食堂管理方面制度健全,實施比較規范。在食品原料采購上實行了定點(家樂購)統一采購,并索證索票。購買的食材做到分類存放,加強了食品加工環節的工作要求,防止不潔食物上餐桌,工具做到一餐一消毒,并做好留樣的'采集和保存。食堂飲用水為二次過濾用水,符合飲用要求。特種設備安全方面:學校的鍋爐和供暖機房管理有明確的制度,并在暑期進行了維修和保養,相關工作人員均經過上級培訓,學校也對工作人員進行安全教育。
22、9月1日,學校召開了安保人員工作會議,對學校及學生的安保工作做了詳細部署,以保證在開學后不會存在校園暴力、欺凌事件。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處理預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責;組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等,利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導;在開學后對全校學生開展以校園欺凌為主題的教育活動,開展品德、心理健康和安全教育,主題班會。
23、學校配齊了必要的安全防護、應急處置裝備;校園重點部位安裝38個視頻監控,做到全面覆蓋;寄宿設立了專職宿舍管理員;校園安全管理制度非常完善;制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并按照規定組織演練。
24、校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制健全;警校聯動機制建立,校園周邊警務室民警到校溝通聯系過;開展校園及周邊治安集中專項整治行動,凈化校園及周邊治安環境。
25、學校沒有配備校車,通常學生的上放學由家長自行接送。校門口設有警示牌。
26、為將安全知識教育常態化,學校每月至少進行一次安全知識講座,并將每學期的第一個月設為安全教育月,每月的第一周設為安全教育周,每周的第一日設為安全教育日,我們時刻把安全工作放在第一位。學校每學期都進行消防應急安全疏散演練,并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發放安全知識手冊、微信等方式宣講安全知識,并制定了諸如:火災、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發事件的應急預案,并及時組織演練,效果良好。
以上所述,為李漢小學xx年秋季開學工作暨年度重點工作落實情況自查匯總。歸結存在的問題是:
1、包校民警聯系較少,應該多到學校進行宣傳教育。
2、學校缺乏體藝專業教師,給學校的體藝課教學及體藝活動的開展帶來很大不便。
鑒于以上情況,我校在以后的工作中將繼續發揚優點,努力克服缺點、彌補不足,為學校的可持續發展奠定堅實的基礎,全體中心小學師生將以飽滿的熱情,昂揚的斗志向更高更遠的目標闊步前進。
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》要求,結合縣教育局相關會議和文件夾精神,我校成立春季開學工作自查組。對落實開學條件保障、學校安全工作情況、規范辦學行為情況、中央“八項規定”等方面進行了細致的檢查,現將檢查結果總結如下:
1、所有師生按時返校,學校如期平穩開學;
2、學校無學生因家庭經濟困難、生活困難、學習困難而失學情況;
3、免費教材和教輔材料按時發到學生手中,無違背自愿原則強制訂購等問題;
4、后勤工作提前檢查準備到位;
5、開學教育情況,認真上好開學第一課,集中進行安全教育和三熱愛教育。
1、開學前后勤部門對學校校園安全隱患進行排查,杜絕安全隱患;
3、學校召開接送車駕駛員會議,開展安全教育,嚴格落實五定措施。
1、我校嚴格執行國家“三免一補”政策,學校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向學生收取任何費用現象。
2、課程安排與實施
我校認真貫徹落實課程方案,開齊、開足、開好各門課程。由學校教務處根據上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃,校委會討論研究,最后制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學生負擔,在日常教學中,嚴格按課標要求進行教學,把握教學進度,不隨意提高或降低教學難度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學,不移用或擠占音體美勞等課,確保學生德、智、體、美、勞全面發展。要求各班主任負責做好與科任老師的交流、協調工作,組織召開好家長會,并向所有家長進行書面承諾,確保減負工作的全面落實。學校把“輕負高質”工作的成績與教師考核、職評、評優掛鉤。
4、我們深知陽光體育是為了切實提高學生的健康水平,鼓勵學生到陽光下,到操場上,到大自然中鍛煉身體,陶冶情操,有效提高學生體質、健康水平,增強了師生的衛生意識,養成良好的衛生習慣,形成學生健康的體魄,更好的學習,更好的生活,有效提升學生的綜合素質。
1、學校音樂體育美術專兼職教師落實到位,,滿足學校教學需求;
2、教師隊伍穩定,教師的合法權益得到保證;
3、中央“八項規定”的學習與落實,首先組織老師學習中央“八項規定”內容,沒有教師存在違反教師職業道德的行為。
總之,我校在秋季開學專項督導檢查自查上沒有太大問題,希望大家再接再厲!
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2024年秋季開學專項督導檢查工作的通知》要求,我校成立了秋季開學工作自查組,對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查,確保開學的各項工作有條不紊地進行?,F將我校秋季開學工作的自查情況匯報如下:
(一)組織師生按時返校情況。開學前,學校先后召開了會議,細化了各項工作分工,對人事工作做了相應調整,只對因產假而休假的班主任進行了調整,并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神,組織全體教師于8月15日返校,準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校,各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于8月21日正式開學,各班主任及時清點人數,收繳各類暑假作業等,并了解學生的暑假情況,全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
(二)在學生資助政策落實方面,學校嚴格執行上級有關資助政策,通過黨員幫扶、志愿者服務等形式對困難家庭的學生給予資助工作,確保無一名學生因家庭經濟困難而輟學。
(三)在教材方面,經假前與書店聯系,學生所需各科教材大部分提前發放到學生手中,保障了假期內學生預習和假后正常上課。在起始年級,已經使用道德與法治、語文等統編教材。小學科學、書法都已開課。同時,學校嚴格執行上級要求,堅決杜絕違規教輔材料進校園。不存在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。
(四)后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修,保證了網絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修,對學校的電路、供水等設施設備進行檢修,確保了學校各項工作運行良好。
(五)義務教育經費保障機制落實情況。我們根據相關規定和制度,合理使用經費。學生則按規定免收學雜費和課本資料費等,我校嚴格按上級規定執行收費制度,無亂收費行為。
(六)開學初主題教育情況。開學初,為及時、準確了解學生秋季開學的思想動態,做好學生思想政治教育工作,我校通過主題班會“開學第一課”,對學生進行安全思想教育,讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學生開展“三熱愛”、“三節約”教育活動,踐行社會主義核心價值觀活動,還對學生進行了安全、文明禮儀教育,做好學生的思想、安全、價值觀教育。
我校目前的`校舍是近幾年建成投入使用的,校舍較新,設計和建設時都重點解決了校舍安全、防震、防自然災害等問題。為了確保校舍安全,開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查,特別是對學校重點區域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底,暫無發現較嚴重的安全隱患。
我校學生都是走讀制,不在學校用餐、住宿,學校沒有開設食堂。全校學生飲用水為學生自帶,我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺,自帶溫開水到校飲用。
我校高度重視校車安全,成立以校長為組長的校車安全管理領導小組,建立健全學生乘車管理檔案,包括交通安全責任書、車輛基本情況表、駕駛員信息、車輛行駛路線等。開學之初,我校積極對車駕駛員進行宣傳,使駕駛員明確自己的職責,要求每輛車配備一名跟車人員,確保安全運營。我校不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。學校在門口道路設置了警示牌、減速帶??傊?,我校嚴格落實各項安全管理制度,確保每一位學生的安全。
(一)校園安全管理。
為保證校園安全,我校認真落實“三防”建設。
一是加強學校人防建設。落實學生出勤檢查制度,要求各科任老師每天填寫《學生缺勤情況登記表》,及時匯總、上報情況,對缺席學生及時進行電話聯系,了解情況。在學生入校和離校時,安排值日教師、值班保安在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執行學校安保24小時值班制度,實行封閉管理,對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行,社會閑散人員一律不準進入校園。課間,安排值日教師加強巡視,預防學生安全事故的發生。
二是加強學校物防建設。進一步配足校園安全警戒用具,切實把好學校安全防范第一關。
三是加強學校技防建設。校園安裝了視頻監控設備,實現校園全覆蓋,安裝了一鍵報警設施,與上級安全部門、公安部門聯網。我校制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”,并張貼在醒目位置,同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練,不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
我校建立、健全了一整套安全制度和應急措施,分工負責,責任到人,各部門、各位教職工實行安全責任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應急演練。
實行校園安全責任制。學校后勤安全組負責學校校舍和學校公共場所安全排查、體育教學組負責體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責人負責教室和功能室內外的安全排查,各負其責,齊抓共管。
我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學生上學、放學時段執勤“護學崗”和群防群治機制;建立了警校聯動機制,校園周邊警務室民警經常到校溝通聯系、指導工作,校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患,及時化解;開學前,已開展校園及周邊治安集中專項整治行動,凈化了校園及周邊治安環境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議,及時排查化解學生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題,采取有效措施防范學校出現校園暴力、欺凌事件。
(二)安全教育情況。
我校實行學生安全教育責任制,校長是學校安全教育的總負責人,主要安全的行政是安全教育的負責人,班主任是該班學生安全教育的責任人。學校定期召開全校學生的安全教育大會或專項教育大會,每周利用星期一班隊會對全校學生進行安全教育。
我校將安全教育常態化,將安全教育納入日常教育教學內容之中,利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出,著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害等方面教育,尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育,更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、微課掌上通的班級圈必發、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練,并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發放安全知識手冊、發布微課掌上通等方式宣講安全知識,告知家長落實監護人職責,承擔起學生脫離學校管理后的監護責任,并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的發放與回執回收保管工作。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下,在學校內部各部門的通力合作下,在全體老師的共同努力下,學校各項工作井然有序,確保了本學期開學工作順利進行。
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