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開學的第一天,校長在大禮堂舉行了。
手抄報。
希望對大家有幫助!
今天,是開學的第一天,校長在大禮堂舉行了開學第一課的安全教育,那一個個生動的案例和句句發人深省的話語無一不觸動我幼小的心靈。
說到安全,這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。
度過了一個美好又充實的假期,回到了校園的我們迎來了一個嶄新而又充滿期待的新學期,以及我們的《開學第一課》。
在新學期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節課的主題——安全教育,從我做起。圍繞這個主題,整堂課分為了4個部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊,進行了一場虛擬城市中的安全知識大闖關比武,還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環節,通過同學們在臺上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發生火災時濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報器,如有人員被困要及時撥打火警電話,說清地址、著火點以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環節,在此環節中,同學們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過馬路千萬要遵守交通規則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線,騎車不走快車道,12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人,12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環節,在這個環節里,工作人員和藍隊小同學上演了三個遇到陌生人的片段,三組同學機智的判斷和鎮靜的頭腦提醒未滿,在遇到陌生人主動搭話時不應該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話等一切個人信息,也不要激怒陌生人。
最后,也是我最重視的一個環節——食品安全環節。食物是我們每天生活中必不可少的營養必需品,可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會危害人們的身體健康。老師通過一項看似普通的挑選食品招待客人的題目,告訴我們在選購食品時要看清楚保質期、生產日期以及生產廠家,不要購買三無產品,要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現象,并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起,來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。
注意安全,呵護并愛惜生命,一節精彩的開學第一課下課了,但寶貴的知識留在了每個人的心中,讓我們銘記這些知識,倡導親友注意安全、重視安全、珍愛生命!
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溺水的防范措施。
1、有關部門對危險開放水域加強監管。
對危險水域應盡可能采取安全隔離或封閉措施,并設立醒目的警示標志,使兒童不能輕易接近、進入或誤入。
對于城鎮中的各種開放水域,應有專人值守,及時發現并勸說試圖游泳者離開。
在雨季發生后,及時派專人到低洼地帶查看,發現臨時水洼時應設立警示標志或設置障礙物進行隔離。
2、學校對學生進行防溺水安全教育。
學校要加強防范溺水專項的教育工作,重視對學生的防范溺水安全教育,讓學生樹立溺水安全意識,加強自我保護能力。同時還要提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
3、家長配合學校做好防溺水安全教育。
家長應配合學校做好孩子的防溺水安全教育工作,加強對子女的看管,經常對孩子進行防溺水安全教育,并提高自身的救護技能及孩子的自護自救能力。孩子在水邊活動時,家長應陪同照看。
4、學生提高自身的安全防范意識。
學生應該不斷強化溺水安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學會相關的預防溺水安全知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能,必要時自救或者救人。做到“六不準”:
(1)不準私自下水游泳;。
(2)不準擅自與他人結伴游泳;。
(3)不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;。
(4)不準到不熟悉的水域游泳;。
(5)不準到無安全設施、無互救人員的水域游泳;。
(6)不準未成年人擅自下水救人。
如果看見有人落水,切勿盲目施救,而應該立即尋求大人的幫助或撥打110報警電話。一定要在確保自身安全的前提下,采取智慧救援。
對于違反學校紀律,對防溺水安全措施熟視無睹,私自外出游泳的行為,要堅決抑制、勸阻。
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
一、按照燃燒原理,一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。
1、冷卻滅火法。
這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,以降低燃燒的溫度于燃點之下,使燃燒停止?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|上,使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的`化學反應。這種方法屬于物理滅火方法。
2、隔離滅火法。
隔離滅火法是將正在燃燒的物質和周圍未燃燒的可燃物質隔離或移開,中斷可燃物質的供給,使燃燒因缺少可燃物而停止。具體方法有:
1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。
2)、關閉可燃氣體、液體管道的閥門,以減少和阻止可燃物質進入燃燒區;。
3)、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;。
4)、拆除與火源相毗連的易燃建筑物,形成防止火勢蔓延的空間地帶。
3、窒息滅火法。
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒區或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是:
1)、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不燃或難燃物質覆蓋燃燒物;。
2)、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。
3)、用水蒸氣或氮氣、二氧化碳等惰性氣體灌注發生火災的容器、設備;。
4)、密閉起火建筑、設備和孔洞;。
5)、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區域內或燃燒物上。
二、滅火常識。
固體火災應先用水型、泡沫、磷酸胺鹽干粉、鹵代烷型滅火器進行撲救。
液體火災應先用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
氣體火災應先用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器進行撲救。
帶電物體火災應先用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器進行撲救。
撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當地公安消防監督部門協商解決,目前我國還沒有定期型的滅火器產品。
三、滅火器的使用方法及火災的撲救方法可參照"滅火器常識"滅火器的分類。
滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為:儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
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新學期一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過7年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
今年的《開學第一課》第一節課的標題是“有夢就有動力”班主任是主持人撒貝寧老師,給我們講課的是曾經在天宮一號太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐。在這節課上,王老師說了一句令我印象深刻的話,她說:“追逐夢想的路上并非一帆風順,擦干眼淚不輕言放棄,就會離夢想近一點再近一點?!备尔惥杲憬銚碛幸浑p飛翔的翅膀,我很佩服她在藍天中勇敢下跳的這份勇氣。我想巾幗不讓須眉也許說的就是王老師與付姐姐吧!
《開學第一課》第二節課的標題是“有夢就要堅持”是王小丫老師主持的,黃綺珊阿姨在節目中與舞蹈老師方俊及在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智姐姐一同演唱了歌曲《怒放的生命》。媽媽說,無論是歌曲還是演唱者,全都令人敬佩。的確,廖智姐姐是不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了繼續追尋夢想的利器。但她沒有放棄,而是逐漸適應假肢,決心把自己的夢追回來。她的故事令我們動容,她的事跡讓我們感動,她的精神值得我們學習。
《開學第一課》第三節課“有夢就能出彩”是方瓊阿姨主持的,我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工,她的兒子患有自閉癥,也就是不愛跟別人說話,只自己跟自己說話。但鄭媽媽沒有叫苦叫累,反而堅持在十一年中教她兒子彈鋼琴,想要讓孩子活得更有希望。她說:“即使全世界都放棄你,媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想,每個人的人生,都能精彩?!编崑寢尩膬鹤訌椓艘皇住妒郎现挥袐寢尯谩?,鄭媽媽很感動。這是我很喜歡的一首歌,夢想是人人都擁有的,但我們是否能夠實現不是取決于別人怎么看,而是自己怎么做。
一個八十六的老奶奶,教過八千多名學生,說過一句話:每一個學生都是老師的驕傲。
通過《開學第一課》,我懂得了:人生不能沒有夢,讓我們一起飛向屬于我們夢想的那一片天空!
一、開學。
自我介紹。
首先,我來介紹下我的名字:。我喜歡彈鋼琴、下象棋、英語、看書。我鋼琴過八級了,但我不能驕傲,我還打算考十級、a級、b級……就像有的大人說的:我們少年以后的路還長著呢!象棋嘛,國家二級運動員??晌蚁肽脟H特級大師。還有英語呢!,劍橋少兒英語二級,(還可以)。
我要夸獎一下我自己了!其實我好的還挺多的:成績好,活潑,可愛……優點有很多,有時因為拍馬屁,賺一點。但是,我的缺點,也不少咧!比如說表達能力弱啦,脾氣倔什么的。但還不至于要命,可有個缺點卻要命,那就是——馬虎。舉個例子吧!喏,四年級上測,數學單元考試,我明明可以拿98分,但應為馬虎而變成了89分!還有一次老師反復強調:明天一定要穿校服??晌移珱]穿,結果出洋相了,哎!
像我這樣的人多,還不快和我交朋友?你不交,我也要和你交!
二、新學期新氣象。
同學們,新學期開始了,我們要有新的打算,正所謂時間如同滾滾江水,一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年,成長為了一個初二的青少年,在過往的一年里,我們學到了很多我們在小學時學不到的新知識,同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年里,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發展,我們要以嶄新的姿態,飽滿的精神,充足的干勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得“有付出才有收獲”。
雪萊曾經說過這樣一句話“過去屬于死神,未來屬于你自己”我們要在新的學期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮斗,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們,我們已經是二年級的中學生了,我們應該明白,我們長大了,不再是那個什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創造快樂,在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長,敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛,自尊,自重,自強。在新學期提高學習成績,改進良好的學習方法,力爭在新學期取得更好的成績,學會更多做人的道理。
列寧說過“判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動?!蓖瑢W們,讓我們用堅定的理想,在新的學期乘風破浪,克服困難,取得更驕人的成績,為自己創造更美好的明天。
1、歡迎回家,孩子,歡迎你回來!
2、同心、同行、同樂,結伴成長!
3、態度改變學習,學習改變生活。讓我們快樂地學習,快樂地生活。
4、多點文明,多點創新,讓校園更美好。
5、學習,不是任務,而是一個令人羨慕的機會,是為了今后的歡樂和工作去學習。
6、新學期,新起點,新目標,新收獲。
7、百尺竿頭,更進一步!
8、我們自信,班級出色,我們拼搏,班級成功。
9、用真誠為半徑,以尊敬為圓心。校園是我家,環保在我心。
10、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
11、弱者失機遇,強者抓機遇,智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上!
12、新學年新風貌,工作學習更高效。
13、同學互助又開懷,校園溫馨又和諧。
14、善于創新,善于協作,追求卓越和諧發展。
15、成功靠努力,愛拼才會贏。
16、信心是一切事情成功的保證。
17、學習如逆水行舟,不進則退!
18、新學期,你我一起努力!
19、在我心中有一個小小的愿望,我希望每次走進教室,迎接我的總是你們那燦爛的笑臉;當我離開時,留給我的依舊是那樣的笑臉。
20、學會生活,學會學習,學會合作,學會思考,學會共處。
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生活中有許許多多的安全知識需要大家學習,大家可以把他們寫進開學第一課安全手抄報里。下面是小編給大家帶來的安全手抄報《開學第一課》簡單,歡迎大家閱讀轉發!
消防安全常識:
1、身處火場,要保持冷靜,盡量迅速觀察、判明火勢情況,明確自己所處環境的危險程度,迅速查明疏散通道是否被煙火封堵,針對火情,做出正確判斷,選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經路線充滿煙霧,要用濕毛巾或衣物捂住臉部,防止或減少吸入有毒煙氣,并低姿勢或葡匐前進。
3、選擇逃生路線,應根據火勢情況,優先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時,先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等,如果這些通道已被煙火切斷,再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。
4、有時,樓梯雖然已著火,但火勢不大,這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上,從火中沖過去,雖然人可能受點輕傷,但可避免生命危險。在這種情況下,要早下決心,不要猶豫不決,否則,火越燒越大,就會失去逃生的機會。
消防安全基礎知識:
1、119電話要記清,及時準確報火警。大家一定要記清楚火警電話119,一旦遇到火情,或者火災,千萬不要打錯電話,以免浪費救援1時間,如果打錯了,回頭再撥的時候沒有信號,這樣后果特別的嚴重。發生火災,第一時間報警。而且在第一時間一定要準確的報告火災發生的位置,不要報錯位置,這樣會給營救帶來難度。
2、安全使用液化氣,經常檢查多警惕。在很多老舊或者比較偏遠的小區,天然氣還沒有來接過去,很多的家庭在使用液化氣,這樣容易造成煤氣泄漏,所以大家在使用的過程中,一定要按照正確的步驟去使用,經常去檢查一下使用的設備,防止煤氣的泄漏,避免火災的發生。
滅火器使用方法:
1、使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應占據上風方向。
3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動。
4、如使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器,應先拔下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出。
5、如使用的是外置式干粉滅火器,則一只手握住噴嘴,另一只手提起提環,握住提柄,干粉便會從噴嘴噴射出來。
6、用干粉滅火器撲救流散液體火災時,應從火焰側面。對準火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
7、用干粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時,亦應從火焰側面對準火焰根部,左右掃射。當火焰被趕出容器時,應迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對火源。
1、早逃生。在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發生火災時,一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生,而是要快速逃離。
2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應該立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進來,同時要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。
一是:通過導體直接用大電流燒,這種可能性很小,可以不計,幾百萬分之一。
二是:打雷產生強大的'電磁波,對電腦造成硬盤損壞,這種可能性也很小,但不能不計;如果很愛電腦的話最好關掉,雖然概率小,說不定中大獎就是你呢。
強大的雷的電壓會導致半導體集成電路被瞬間擊穿,失去了原有的極性,所以,集成電路就損壞了,電腦是由大量的集成電路組成的,集成電路都壞了,電腦也就壞了已取消到該網頁的導航。還有就是雷的電壓很高,瞬間高壓放電會導致空氣中的氮氣被擊穿并燃燒,是放出大量的熱,也會把電腦燒毀擊穿電路,再有,雷電的類型屬于靜電,了解電路的都知道,靜電是集成電路的第一大殺手,對電腦危害不小。
打雷有機會使電線產生瞬間的高壓,這時高壓有可能擊穿電氣元件,嚴重的可能引發爆炸,輕微的也會燒毀保險管.所以說如果是打雷比較嚴重的地區,有時候甚至連電燈都必須關掉,因為它可能突然暴開,傷到近處的人,當然,如果出雷的云層很高,那就沒什么影響了。一般那些聽起來比較嚇人的雷,云層較低,這時強烈建議關機,不然被雷擊概率比較大,并且設備被雷擊損壞是毀滅性的,拿去修要更換不好部件,價格比較貴。
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開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的.第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!
今天,我看了《開學第一課》這個勵志向上的節目,從中學習到了很多道理,下面,我就來給大家分享一下吧!
節目以“先輩的旗幟”為主題,圍繞“長征精神”,為我們講述紅軍長征路上的故事。節目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節課,下面,我來帶大家回顧一下四節課吧!
第一節課“信念不移”:教導同學們向革命先輩學習,面對困難,要堅定信念,向目標前進,定能取得勝利!
第二節課“勇往直前”:教導同學們學習紅軍戰士勇敢無畏的精神。國難當頭之時,紅軍戰士不畏生死,勇往直前;如今,我們應當秉承紅軍長征精神,面對挫折,毅然向前!
第三節課“百折不撓”:教導同學們學習紅軍戰士百折不撓的精神。遇到困難,不屈服,不后退,跌倒了再爬起來,終將到達勝利的彼岸。
第四節課“堅持不懈”:意在提醒同學們成功并非一蹴而就。每一個的成功,都需要堅持不懈的奮斗。面對挫折,咬牙堅持,終會迎來成功的曙光。
今年的《開學第一課》還邀請了多位經歷過長征的老紅軍,他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月,是他們用自己的雙腳踏出了長征路,用自己的意志譜寫了長征精神。每一位講述故事的老紅軍,步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺給同學們講述長征旅途中的那些偉大事跡,和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強大信念。節目中讓我最印象深刻的是全場人員起立一同唱響國歌,注目五星紅旗徐徐上升至頂端,開啟長征精神的傳承儀式。
節目演完了,我的心卻久久不能平靜,那些老紅軍的革命事例令我震撼,令我敬佩,我們應該學習這些老紅軍的精神,為我們的國家做出更大的貢獻!
這里,我是疏離而安靜的。
常有傾吐的愿望,指尖輕觸鍵盤,瞬間散的了無聲息。
呆呆地坐在電腦前,逛陌生的熟悉的博客。
不一樣的人,不一樣的風景。
是的,風景。
那是欣賞的姿態。
就如,一年有四季,一季,有一季的美麗。
看一段文字,想一個人。
那個如曇花般驚艷,如夜貓般安穩靈異的女子,駐足于心里。
是我,經年不變的懷想。
很少,用“靈異”一詞來形容一個女子。
而她,是我在網絡里遇到的,最給人安靜氣質的友。
說是友,其實未說過一句話,未有過一次簡短的交談。
在文字里,是能夠輕易的感知的。
不知她,是否如我一樣,凝望。。。
夏去了,秋來。
變幻的是季節,不變的,是應景的心情。
秋天了,寫點什么給你呢?
暮色漸起的黃昏,我獨自一人走在大街上。
干凈整潔的街巷,一眼望不到頭。
路兩旁,是一家一家裝修精致的'店鋪。掩映,在高大的梧桐樹影下,斑駁又幽謐。
一陣風,打著璇兒,卷走了躺在路邊的一片枯樹葉。又在不遠處落下。
彼此追逐嬉戲,直到不見,蹤跡。。。。
一輛公交車靠站,尖銳的剎車聲,劃破寂寥的天空,將我猛的驚回現實。
人群上上下下,每一個人都有自己奔赴的目的地。
沒有人會注意到,一個身穿裙子戴涼帽的女子,正為自己的恍惚失神,低眉莞爾。
曾深深癡迷,那個在撒哈拉沙漠綻放熱情的女子。
別樣的異域風情,讓我一度想拖個箱子逃離了居住的城市,去陌生的地方,過陌生的生活。
澳大利亞墨爾本,西班牙馬德里,還有浪漫之都巴黎。。。
讓人心動的地方,想想都覺得美好的不可思議。
可誰,還想守著一個人,日出日落有情終老。
我就那么貪心,怎是好?
樸素的愿景,真摯的想法,年年歲歲,安穩靜然。
這樣,就已很好。
小禪。
作為小學生,大家有許多安全知識需要掌握,同時需要將它們歸類整理記住。下面是小編給大家帶來的小學生安全手抄報《開學第一課》,歡迎大家閱讀轉發!
1、遵守交通法規,注意交通安全。橫穿馬路要留神,做到一停二看三通過。坐車不準與駕駛員談天,不準催促駕駛員快行,行車過程中要保持警惕,下車后確定安全后再行走。不得攀爬貨車、拖拉車等。
2、學習和掌握必要的滅火常識,學習滅火器的使用范圍和方法。不準在寢室點蠟燭、使用交流電電器,防止意外事故。學習掌握用電知識,確保用電安全。
3、不得進入網吧、游戲廳、娛樂廳。
4、不把貴重物品或不該帶的物品帶到學校,錢幣隨身攜帶,嚴防失竊。節假日關好門、窗。
5、學習掌握必要的運動知識,確保體育運動安全。不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護欄上(特別是人多時),絕不允許坐在護欄上或在上行走,嚴防意外。禁止用彈弓、橡皮筋、可發射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍,以免誤傷他人。
6、晨跑、下樓梯、進出禮堂會場等場所要集中注意力,以免跌倒,更要防止撞、推、踩。寢室中睡上鋪的同學要采取恰當的保護措施,防止跌落。
7、發現行跡可疑的人要及時報告,要特別注意不隨陌生人離開校園,因故離開學校應得到班主任同意并留下請假條。
8、不得擅自處出游玩,雙休日、節假日應征得家長同意后方可外出,外出要早歸,嚴禁徹夜不歸。放假后應及早回家,不提前到校,同學間不互訪。
9、嚴禁玩火,嚴禁在校燃放煙花爆竹。
10、不得下河、下溪、下庫和下塘等游泳洗澡。在家時下河、下溪、下庫和下塘等須得到家長同意。
1、行走的安全常識。
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。
行走時,以下情況最容易發生危險:
(1)橫穿馬路很容易出危險。(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故。(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2、乘車安全。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車。
(2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。
3、不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。
4、嚴禁未滿十二周歲的兒童騎自行車。
5、如果乘坐租用的車輛上下學,必須乘坐經交管部門頒發標志的車輛,并將租用車輛情況及時匯報到學校。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
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從小學到現在度過了許許多多的暑假,但惟獨這一次過的最充實最緊張也最忐忑,也是我第一次去參加補課班,所有的原因都只因為要升初三了。經常聽家長在耳邊嘮叨說,中考是人生的一個轉折點,高考也是人生的一個轉折點,但中考更為重要一點,因為如果能考進一所好的高中,那離考進好的大學的目標就更近了。
暑假里我反思了很多。在未來的一年里,我將全身心的投入到學習的`狀態中去。不再想著下課或者周末應該怎么玩,上課怎么開小差不會被老師發現。為了自己,為了家長與老師對我的期盼,我必須在這一年里用十萬分的努力來迎接我人生的第一個轉折點。
我的成績,不能說好但也不算太差。其實我很反感別人拿我跟班里的誰誰誰來比較。因為對我而言,我只想贏過自己,用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因為人和人,本來就是不同的。就像佛家經典妙語中的一句話:人最大的敵人是自己。最大的失敗是自大。最大的愚蠢是欺騙。
都已經初三了,那些上課認真聽講之類的已經不是老師或者家長該為我們擔心的問題,也不應該再是我們出現在新學期打算里的一條。因為這是我們很順理成章應該做到的事情。
這將是我們10屆3班最后大家坐在一起上課的一年,我想每個人應該都會非常的珍惜這一年。讓我們一起努力,能夠升上理想的高中。
我叫xx,今年x歲,在江蘇省高郵市北海初中x班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心里美滋滋的。我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹?!?。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”
我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。
1、明天的成功是今天邁出的每一步。
2、學校興衰人人有責。
3、要使人成為真正有教養的人,必須具備三中品質:淵博的知識,思維的品質和高尚的情操。
4、快樂人生需要安全。
5、信心是一切事情成功的保證。
6、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。----海爾集團總裁張瑞敏。
7、找方法才能成功,找借口只有失敗。
8、抓禮儀教育,創文明校風。
9、學習,不是任務,而是一個令人羨慕的機會,是為了今后的歡樂和工作去學習。
10、學會生活學會學習學會合作。
11、學會思考善于創新學會共處善于協作。
12、追求卓越和諧發展。
13、弱者失機遇強者抓機遇智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上。
14、全員發展全面發展個性發展和諧發展。
15、同學互助又開懷校園溫馨又和諧。
16、自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成功。
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:
“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發,人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的`機會!
“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂是一種心理感受??鞓肥墙】档慕痂€匙,人處世間,理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
1921年7月,我們偉大的中國共產黨誕生了,中國從此發生了翻天覆地的變化,中國的革命從此煥然一新了,以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人,團結全國各族人民,艱苦奮戰,推翻了封建主義,官僚資本主義,帝國主義三座大山,建立了新中國,中國人民從此過上了幸福的生活,中國人民不再是半殖民地半封建社會下的受壓迫的人民,中國人民站起來了。新中國的成立是震驚世界的一件大事,而這一切都要歸功于中國共產黨的正確領導,是她帶給了我們這一切,我們每個人都應該有一顆感恩的心去感恩我們的黨。
新中國成立后,我們雖有挫折,但在共產黨的正確領導下,我們仍在向前邁進,并在十一屆三中全會之后,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人總結建國以來正反兩方面的經驗之后,我國從各方面都發生了飛躍,開辟了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,鄧小平理論逐漸形成。在鄧小平理論的指導下,國家生產力迅速發展,中國由落后走向繁榮,人民生活達到小康水平。
在鄧小平理論的基礎上,同志結合我國現代化建設的實際情況,提出了“三個代表”重要思想,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導下,我國生產力進一步發展,人民生活更加富裕。
繼主席之后,總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。雖然僅僅是簡單的八句話,但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀,是實現國家穩定,社會和諧的重要條件,之后,科學發展觀的提出,更促進了社會與自然的和諧發展。
我親愛的共產黨,我以你為榮,我們將永遠銘記老一輩無產階級的斗爭,銘記烈士英雄的光輝偉績,在建黨95周年之際,我懷著最真誠的心,用這簡單的文字,來送去我真摯的祝福!
接過老兵的旗幟,傳遞長征精神。
晚會現場邀請了多位親歷過長征的老紅軍,他們平均年齡過百歲,用雙腳踏出了偉大的長征路,秦華禮就是其中一位。晚會現場104歲的“紅色聽風者”秦華禮為我們上了一堂關于在長征中百折不撓的生動課程,他們白天行軍,晚上學習無線電,每天晚上都在滴滴答答的電報聲度過。前半生堅持通信建設,后半生堅持通信教育,把自己的一生都獻給了祖國的通信事業。
晚會現場還邀請了多位像秦華禮一樣親歷過長征的老紅軍作為貴賓出席,講述他們在長征中的感人故事。
他是帶領大刀隊夜襲長城喜峰口的英雄,也為“臨沂大捷”、“鄂北大捷”立下戰功,最后在日軍的圍殲下,戰死南瓜店,找到了自己戰死報國的地方。
九一八事變后,中、日兩國實際已處于戰爭狀態之中,先有東北義勇軍馬占山奮起抗日,再有“一二八”淞滬之戰,復有長城各口之戰,都是七七全面抗日前的序幕戰。在這幾場序幕戰中,戰果最突出、最輝煌的,首推長城喜峰口大捷。這是自九一八以來,日軍所遭遇到最嚴重的打擊,敵人自己也承認,是侵華以來所遭遇到的最大失敗和恥辱。當時二十九軍第三十三師,在師長張自忠率領的千人大刀敢死隊,以急行軍兼程趕赴前線,用大刀、手榴彈為武器,于月黑風高之夜,乘敵不備,殲滅日軍步兵兩個聯隊,騎兵一個大隊,血染喜峰口,造成空前大捷,震驚中外。張自忠獲中央頒授青天白日勛章,于是抗日英雄的威名,傳遍全國,婦孺皆知。
張自忠將軍山東臨清人,生于一八九一年,喜峰口一役后,中日塘沽停戰協定簽字,先后出任察哈爾省主席和天津市長。
一直以來,日本人都想拉攏張自忠,七七事變后,他奉中央之命留守北平與敵周旋,目的是希望拖到中央軍前來增援。后來北平、天津急速失守,張自忠眼見大事已去,繼續留在北平已無必要,乃設計脫險。他騎自行車出走到天津,再乘英國輪船經青島轉赴濟南。張自忠到了青島,再改乘火車去濟南。一路上,他身陷險境,更承受著千夫所指的屈辱,因為從北平淪陷起,全國輿論集中火力攻擊他,認為他是華北頭號漢奸,報紙上都稱他為“張逆自忠”。
張自忠后來抵達南京,獲中央還以清白。蔣委員長接見他時,本站說:“等你身體康復,我命令你重回部隊,讓你再有機會報效國家,回到前方看看你的長官、同僚及部下?!睆堊灾疑钍芨袆?。
一九三八年春,中央任命張自忠為五十九軍軍長,返回部隊那天,他對部眾宣示:“今天回軍,除共同殺敵報國外,是和大家一同尋找戰死的地方?!比w官民激昂效命,泣不成聲。
五十九軍組成不久,戰事延至徐州外圍,日軍側面進攻臨沂,張自忠受命揮兵前進增援,轉眼間將敵軍精銳部隊擊退,日軍倉惶后撤時,張自忠繼續追迫,殲滅殘敵,造成抗戰史上有名的“臨沂大捷”。經此一役,張自忠名震中外,再也沒有人說他是漢奸了。當時中央明令嘉獎,同年十月就升為三十三集團軍總司令。
一九三九年三月,日軍進攻鄂西,進犯隨縣、棗陽,張自忠再次親自率領兩軍團渡海迎戰,大破日軍,擊斃擊傷敵軍超過一萬三千人,再為抗戰史上寫下了“鄂北大捷”。次年五月,日軍又集結重兵再犯襄樊。張自忠指揮部隊渡河迎戰,當時敵眾我寡,但張自忠不顧一切冒險出擊,立下遺囑后即揮軍渡河,雙方無論在兵力和武器上都十分懸殊,但他毫不畏縮,指揮部隊奮勇進攻。兩軍晝夜激戰九天,敵人傷亡慘重,不明白這支中國部隊何以這樣難打。后來知道我方的領軍是張自忠,立即增援反撲,誓要追剿張自忠以復前仇。
最后張自忠率部被圍于南瓜店的十里長山,敵人以飛機大炮配合轟擊,彈如雨下。五月十六日,張自忠衛士傷亡殆盡,自己身中六彈,屢次爬起沖殺,左右部屬請他突圍逃生,張自忠堅持不允,到了彌留時向左右衛士說道:“我今天戰死,自問對國家對領袖可告無愧,你們應當努力殺敵,不能辜負我的志向?!币淮戃姂鹕窠K于戰死南瓜店。
日本人十分敬佩張自忠的英雄氣魄,在他戰死后,把遺體裝殮好埋葬起來,墳上還插著木牌,上面寫著:“華軍第三十三集團軍司令官張自忠被皇軍擊斃之墓”。遺體下葬時,日本官兵集合起來向張自忠行致敬禮。不久,中國援軍趕到,重新開棺以上將禮服重殮。
當靈柩經過宜昌時,全市下半旗,民眾前往吊祭者超過十萬人。靈柩運抵重慶時,蔣委員長特親臨迎靈致祭,并手書“英烈千秋”挽匾,以資褒獎。
張自忠殉國時,年僅五十歲,他的夫人李敏慧聞耗悲痛絕食七日而死,夫妻二人合葬于重慶梅花山麓。
【
董存瑞】。
(一)中小學生在道路上行走時,要在人行道內行走或靠路邊行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留。不要突然橫過道路。
(二)中小學生在道路上行走時,應注意觀察道路上車輛的行駛動態,當聽到后方來車鳴喇叭時,要盡量靠邊行走,同時轉頭觀察車輛行駛情況,隨時防范意外。
(三)在道路兩邊居住的中小學生不要在道路兩側玩耍,不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具,更不得在車行道內坐臥、停留、嬉鬧。
(四)中小學生橫過道路時,必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時,也要注意觀察來往車輛,加強自身安全防范。
(五)中小學生通過設有交通信號燈和人行橫道的路口時,應當注意觀察人行橫道指示燈,在綠燈亮時通行。通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口,應注意避讓通行的車輛,在沒有車輛通行的前提下安全通行。
(六)中小學生橫過道路要做到:左看、右看、再左看,三次確認保安全,即;左看,確認近處無駛來車輛;再右看,確認遠處無車輛通過;再次左看確認安全,才能迅速安全通過。
(七)中小學生必須年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時,應在非機動車道或靠路邊平穩行駛。不得在道路上相互追逐、扶身并行、曲折競駛或脫把騎車;更不得在路中心或機動車道上騎車。
(八)中小學生在道路上騎車時,聽到機動車喇叭聲,不要采取猛轉車把的躲避動作;應及時控制好方向,適當減速或下車后,再轉頭觀察來車情況,以免誤入機動車道或摔倒。
(九)中小學生騎自行車轉彎前應當減速慢行,伸手示意,不得突然猛拐。超越前車時,應保持足夠的橫向安全距離,不得妨礙被超車的正常行駛。
(十)校車運送中小學生,責任重大。駕駛人要杜絕超員、超速,謹慎駕駛。
1、子涵,你是個聽話的孩子,在暑假中你也有了很大的進步,你能自己洗頭發、洗澡了,也能按老師的要求完成作業,可爸媽希望你在下學期在學習上會更進一步,在課堂上和班級生活中能夠積極主動,能夠更好的融入到班集體中去,特別是在課堂上能夠像老師提出的那樣,常舉手回答問題,那樣你會更棒的!
2、光偉,在這年中,你成長了不少,個子長高了,學習能力也增強了,在得到老師與同學贊賞的同時,希望你不要忘記繼續努力的學習,在各方面能夠平衡的發展,成為一個健康、有活力又熱愛學習的好孩子。
3、藝馨,一年過去了,我發現你比以前懂事了,做事更加認真了,任性的小毛病也改掉了,做任何事都能跟家長商量,希望在新的學期里更加尊重老師,團結同學,特別是學習上更加認真,踏實的走好每一步。
4、豐澤,你是個聰明又聽話的孩子,但就是太愛玩,希望你在學習上多下點功夫,多讀書,這樣你才會讓老師—父母同學更喜歡你!謝豐澤,加油吧!
5、蓁欣,你永遠是爸爸媽媽的希望,我們希望你能充實的過好每一天,讓每一天都過得有意義,更精彩,更有自信!
6、英澤,你是一個聰明聽話的孩子,媽媽希望你在學校能遵守學校的規章制度,能尊師愛幼,虛心求進,不足之處要加強學習,按時完成老師布置得作業,力爭做個更加卓越的好孩子。
8、鵬東,希望你在下學期尊敬老師,團結同學,做個德智體全面發展的好學生,學習成績再上新臺階。
10、昕怡,希望你在學習上再努力些,再進步些,下學期的成績由a變成a+,好嗎?媽媽希望你開開心心過好每一天!
11、良浩,你長大了,你是一名小學生,一名真正的小男子漢了,雖然你還是經常撒嬌、任性、貪玩,但我們卻看到了你一天天的進步一天天的改變。你的懂事,有禮貌,開朗,樂觀,讓我們非常高興,雖然在學習上你不是太好,但我們相信你會越來越努力,會做一名品學兼優、快樂自信的好孩子。
12、逞霖,你在家中雖然每天學習,但不愛干家務,玩的時間也比較多,爸爸媽媽很擔心你的安全,希望以后就像你說的一樣,好好聽老師—父母的話。
看完這個節目,我深有感觸,心想:這個節目里說的話真有道理,怪不得連成龍大哥等巨星都來呢!《開學第一課》的主題是幸福,班長陸子藝向主持人提了兩個問題,第一個問題是:幸福是什么?第二個問題是:幸福在哪里?一聽完這兩個問題,我就自言自語地說:“(第一個)在我的眼里,幸福是無私的奉獻。
(第二個)幸福就在前方,只要我們努力,幸福就一定會降臨在我們身上。這就和成龍大哥所說的一句話一樣:我要努力,付出的越多,得到的幸福就會越多。正是因為世界上有成龍大哥這種人,我們的世界才會更加的美好、和諧。
我覺得這個節目得我最大的影響就是:以后要更加的孝順父母,沒有父母哪里有我們呀!父母是我們生活的源泉。是父母辛辛苦苦地把我們拉扯大。長大了,能做到真正孝順父母的沒有幾個,就算再忙,最起碼也要回家給父母捶捶背、錘錘腿。
有一首歌唱得好,名叫《?;丶铱纯础?,我們對父母的孝順就像歌里唱的一樣。有些孩子非常奢侈,把父母的錢都用得所剩無幾了,不管都困難,父母都會讓我們我們上學,哪怕是跟親戚借錢,多打幾份工,為的就是讓我們過上盡可能讓我們過上富裕的生活。
《開學第一課》安全教育不能松懈,大家要積極學習安全知識,提高防范能力。下面是小編給大家帶來的《開學第一課》安全教育知識手抄報,歡迎大家閱讀轉發!
用電安全。
1、人走斷電,用畢斷電,停電時也要臨時切斷電源。
2、墻壁上的插座不要安得太低,教育小孩子要遠離電源、開關和插頭。
3、墻壁上的扳鈕式電源開關,壞了要及時修理。
4、手上沾水或出汗過多時,不要接觸電線插銷和使用燈頭開關的電燈。
5、電爐不要靠近電線,以免電線被烤焦而埋下隱患。
6、不要在電線上晾曬、搭掛衣物。
7、保險絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代用。
8、電線破損、斷落時,千萬不要觸碰,應及時斷開電源,然后立即找電工修理。
9、發現有人觸電,要先用絕緣體如干燥的木棒挑開電源,切忌在電源未與觸電者分離的狀態下拖拉觸電者。
(一)課間活動的注意事項:
1、課間在樓道行走時要注意安全,在樓道內不要打鬧、大聲喧嘩、做體育運動、追逐、跑跳,不要隨便退、撞、擠其他同學,不要亂扔雜物,避免發生傷害事故。
2、在操場活動時不要猛跑、猛跳,追逐大腦,不用石子、雜物砸人,避免發生傷害事故。
3、有事、有病要及時和老師請假,不隨便出入校園,有事、有病需要家長提前接走,要給傳達室出具出門條,家長簽字后接走。
4、遵守紀律,不打架,遇事互相商量,妥善處理各種矛盾。
5、要嚴格按照學校指定的路口出入教學樓,上下樓梯要靠右側通行。
6、在課間活動時嚴禁順樓梯下滑,不允許到假山、水池等危險區域活動。
7、課間活動或者體育課時要注意保護生態園的花草樹木。
(二)上體育課時衣著上的注意事項:
1、衣服、鞋等要準備好。2、身上不到硬物。3、認真做好準備活動。
4、嚴格按照老師的要求去做。
(三)勞動的安全。
1、注意了解勞動場地,牢記安全。2、注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動。3、不要在勞動時間打鬧嬉戲,以免造成安全事故。
1、迅速救上岸,撥打120。家長要以最快的速度將孩子拉上岸,如果在深水區,可以從背部將孩子的頭部托起然后拉起他的胸部,讓孩子的面部露出水面。
2、清除口鼻堵塞物。讓孩子頭朝下,并撬開他的牙齒,清除口腔和鼻腔里的雜物,然后用手掌迅速的連續擊打孩子的背部。
3、人工呼吸。孩子吐出水后,要做好人工呼吸。搶救工作最好能有兩個人來進行,這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時進行。如果只有一個人的話,兩項工作就要輪流進行,即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。
4、吸氧。有條件的話可以給溺水的孩子吸氧或注射強心藥物,有呼吸興奮劑可拉明、洛貝林等可立即注射。
5、喝點熱茶。如果孩子的呼吸心跳逐漸恢復,可以喂他們喝點熱茶或其他營養湯汁,并讓孩子靜臥。
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1、我心飛翔,路在腳下。
2、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
3、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
4、思想是人的翅膀,帶著人飛向想去的地方。
5、在漫長的人生道路上,無論是狂風暴雨,或是激流險灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。
6、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
7、學會尊重他人,就是尊重自己;學會欣賞他人,就是欣賞自己;學會呵護他人,才是呵護自己;學會痛愛他人,就是痛愛自己。
8、一切經得起再度閱讀的語言,一定值得再度思索。
9、在世上要獲得成功的方法只有兩種:通過自己的勤勉,或通過別人的無能。
10、顯耀地位的人,往往是地位不高,虛榮心作怪;顯耀財富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人。
11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
12、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
13、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
1917年1月28日出生于山東省牟平縣嵎岬河村。1929年,十二歲,隨父母逃荒下關東。先在安東(今遼寧省丹東市)一家繅絲廠里當童工。九一八”事變后,日軍侵占安東地區,楊子榮的父親染病身亡。母親領著兩個妹妹回山東老家,留他在安東繼續謀生。四年后,他和老鄉結伙到鴨綠江上當船工,順水放排,逆水拉纖。后來,他被日軍抓當勞工,流放深山采礦,過著牛馬生活。他飽嘗了人間的疾苦和亡國奴的滋味,結識了不少患難與共的朋友。1943年,他不忍洋人的欺凌,帶頭打了為洋人服務的工頭,從東北跑回山東家鄉。
他回家以后,秘密加入民兵組織,積極參加抗日斗爭。1945年8月,他參加八路軍解放牟平城的戰斗。同年秋,29歲的楊子榮報名參加八路軍,編入膠東海軍支隊。10月下旬,膠東海軍支隊赴牡丹江地區剿匪,11月,楊子榮加入中國共產黨。部隊改編后,楊子榮編在牡丹江軍區二團三營七連一排一班。首長見他是個“年齡不輕,軍齡不長”的老兵,便分配他到伙房當炊事員。他經常冒著敵人的炮火,把熱飯送到前線,幫助搶救傷員,關鍵時刻還給排長、連長出主意、當參謀,博得指戰員的稱贊和愛戴。
牡丹江地區匪患嚴重。楊子榮所在部隊,擔負著剿匪、保衛土改的重任。首長派楊子榮等30多人,化裝成便衣,先行到達海林鎮。楊子榮進入有百余人槍的地主武裝孫江司令部,敦促其放下武器,拒降者,就地繳械。1946年2月2日,海林鎮解放。
一次夜行軍,拂曉前在密林中跟綽號“姜左撇子”的慣匪遭遇。楊子榮巧逼姜的副官喊話,智擒“姜左撇子”及姜部百余人。1946年3月20日早晨,三營在杏樹溝追擊李開江部,李匪據險頑抗,楊子榮與營長交換了作戰意見,部隊正面佯攻,進行火力偵察。楊子榮帶領一班人迂回到敵人陣地側后,他示意副班長和戰士隱蔽好,獨自一人躍出掩體,巍然挺立在敵群中,威逼400余名敵人放下武器,迫使匪首李開江、張德振投降。楊子榮被評為團戰斗模范。
大股匪徒殲滅后,小股殘匪流竄于深山老林中。部隊首長組建武裝偵察小分隊(團偵查排),消滅殘匪。小分隊負責人由既熟悉當地情況,又有獨立指揮作戰能力的楊子榮擔任.小分隊組建后,首先生擒了所謂許家四虎(許福、許祿、許禎、許祥),消滅了“九彪”李發林、馬希山等慣匪,其后楊子榮帶領四名戰士,化妝成敵人,深入林海雪原,摸清敵情。1947年2月6日晚,他只身打入虎穴,里應外合,活捉國民黨保安旅長、牡丹江一帶匪首“座山雕”。東北軍區司令部給楊子榮記了三等功,授予他“特級偵察英雄”的光榮稱號。
同年2月23日,楊子榮在追殲頑匪鄭三炮、丁煥章時,因嚴寒,其手槍槍栓凍結,不能擊發,被敵彈擊中,不幸犧牲,時年30歲。楊子榮生前所領導的偵查排,命名為“楊子榮排”。烈士的遺體安葬在海林縣烈士陵園,1981年4月,海林縣建起了楊子榮紀念館。
1917年1月28日出生于山東省牟平縣嵎岬河村。
1929年,十二歲,隨父母逃荒下關東。先在安東(今遼寧省丹東市)一家繅絲廠里當童工。
“九一八”事變后,日軍侵占安東地區,楊子榮的父親染病身亡。母親領著兩個妹妹回山東老家,留他在安東繼續謀生。
1938年底,他在鞍山千山采礦區找了一份當采礦工的活兒。
1943年,他不忍洋人的欺凌,帶頭打了為洋人服務的工頭,從東北跑回山東家鄉。他回家以后,秘密加入民兵組織,積極參加抗日斗爭。
1945年8月,他參加八路軍解放牟平城的戰斗。同年秋,29歲的楊子榮報名參加八路軍,編入膠東海軍支隊。10月下旬,膠東海軍支隊赴牡丹江地區剿匪,11月,楊子榮加入中國共產黨。部隊改編后,楊子榮編在牡丹江軍區二團三營七連一排一班。首長見他是個“年齡不輕,軍齡不長”的老兵,便分配他到伙房當炊事員。
1946年2月進駐海林剿匪,他參加大小戰斗上百次,每次都出色地完成了上級交給的任務,多次立功受獎,并被評為“偵察英雄”、“戰斗模范”。
1947年,一舉將“座山雕”及其聯絡部長劉兆成、秘書官李義堂等25個土匪全部活捉,創造了深入匪巢以少勝多的戰斗范例。在繼續追剿丁煥章、鄭三炮等匪首的戰斗中英勇犧牲,時年僅30歲。
新的一年來臨了,這意味著我們又長大了一歲。寒假生活過去了,這意味著我們——開學了!
開學了,新學期新氣象,于是學校又想出來一個新點子——“十大習慣積卡爭優”活動。共有三種卡:任課老師們的“爭優卡”(每星期10張);學校領導的“創先卡”(每星期10張);家長們的“關愛卡”(每星期50張)。只要班里掙夠20張卡(哪一種都行),就可以到大隊輔導員葉老師那里去換得一個“小星星”,哪個班的小星星最多,就可以獲得“金星班”榮譽稱號。
當學校公布這件事情時,我們一聽就樂了——真是蠻有趣的!一定要加油掙卡呀!說是這么說,還要落實到行動上。
先說說上操。為了得到體育老師們的“爭優卡”,我們都顯得特別“乖巧”,就連那些調皮蛋都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。做完操,該公布哪個班能得卡了。我們滿懷期待地豎起耳朵來聽聽聽!“五年級七班、二年級六班……以上班級將獲得爭優卡?!薄疤袅?”我們班里每個同學的臉上都洋溢著快樂,所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。
接著是晨讀和練字時間的一幕幕情形——瞧,早上一來,不管有沒有老師看管,我們都會馬上放下書包,以最快的速度掏出語文書,跟著語文課代表一起讀課文;下午練字時間到,大家都紛紛拿出練字本,認認真真、一筆一劃地在練字,姿勢嚴格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛,也許不說你也知道了——積卡爭優!
最后是路隊。我們班的路隊是分成南、中、北三個路隊,并且每個路隊有兩個路隊長。放學了,大家都跟著體育委員“一二一”的口號甩著手臂,邁著步伐,儼然一個個小士兵。因為竇老師又說了,走的最好的那一路隊,將發一張“爭優卡”(由路隊長保管,第二天上交給班長)!這么一來,一星期原來有這么多卡可以掙!
最后說一句哦,當你為班級掙到卡時,說不定就會想起這樣一句話:哥(姐)掙得不是卡片,是班級榮譽!
1、告訴孩子一定要認真聽課,和同學搞好關系,培養良好的學習習慣。每天放學以后一定要寫完作業才可以玩。
2、培養孩子良好的生活習慣。這個從半年前就要開始鍛煉,每天早上要按照上學的時間起床,早上一定要早點睡覺,建議在9:30左右睡覺,最晚不得超過10點。讓他開始學會自立,自己的事情自己做,早上起來自己穿衣,自己洗漱,晚上可以培養自己沖涼,洗小內衣,洗襪子。
3、培養孩子擁有良好的行為習慣。尊重老師,尊重老人,講禮貌,講衛生,講環保,養成勤儉節約的好習慣,這里有很多細節,需要家長的不斷培養。引導孩子盡快適應學校的新的生活環境,適應集體生活。鼓勵在學校多做好事,多幫老師做事,多助人為樂。
4、在家里給孩子創造良好的學習環境。家里有條件的最好給孩子一個單獨的房間,讓他可以安靜的寫作業,養成自主學習、自己學習的習慣。家長沒有必要每天陪在孩子身邊,讓他有依賴感。
5、告訴孩子要正確對待學習上競爭。有人群的地方就有競爭,對于學生來講,學習上競爭是難免的,孩子一上學就會背負這樣的壓力,父母要告訴自己的孩子正確對待這樣的事情,一方面鼓勵孩子力爭上游,良性競爭,但是,同時不要過分去苛求孩子,這中間有個度,優秀的父母就是可以把我好這個度。
6、要對孩子進行安全教育,包括交通安全和人身安全,交通安全就是嚴格遵守交通規則,不闖紅燈,人身安全就是不跟陌生人走,在學校時不打鬧。在家里時注意家用電器的使用安全以及煤氣的使用安全以及一些相關知識。
7、有幾點注意事項一定要提醒家長:千萬不要幫孩子寫作業,千萬不要忽略檢查孩子每天的作業,要時刻跟老師保持密切的聯系,經常了解孩子在學校的表現。
一位位老紅軍們用親身的`經歷為我們講述了當年長征路上不畏艱險、不懼挑戰、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂,在沒有麻藥的情況下,一點點的鋸,鋸了二個多小時把右臂鋸下,我回想今天下午我去拔牙,在打了麻藥的情況下,我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長時間。我真的很慚愧,以后我一定當一名勇敢的孩子。
長征路上一天一個黃豆,僅靠一個黃豆就能維持一天。這是我難以想象的,我想起我經常吃飯不珍惜糧食,吃不了就扔掉。以后我會不浪費一粒米,好好吃飯,不挑三揀四的。
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