<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在這個重要的場合上，我非常榮幸能夠為大家主持這次活動。謝謝大家在百忙之中騰出時間參加我們的活動，你們的支持和參與對我們非常重要。
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學實驗。
a：您帶我們參與社會實踐活動。
b：看著作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!
a：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽??！
b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺!
文檔為doc格式。
。
尊敬的各位：
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷。
我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書，為了達成我這個愿望，父母特地為我設置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開窗子，在春風輕撫、陽光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽最后一點余輝，再次打開書本，細細品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現實生活的激情碰撞，感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國文學的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!
我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。
失敗時，書是良師;孤獨時，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻給你!
尊敬的各位：
大家早上好!
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學的支持與愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩，養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福!我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，學校給我們提供良好的學習環境，給我們提供了很多的機會。今天，我自豪地站在第四中心小學的國旗下，這是一個神圣的舞臺，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間她們灑下了太多的汗水和辛苦。在這里，我代表全校同學，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!”我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂，走進了社會，走進了大自然，我們玩得很開心。我們更應該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們，大家早上好。時光勿勿，上周的生活已經結束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布：第十三周升旗儀式現在開始。
2、請出升旗手。
今天擔任升旗手的是大(七)班的黃夢昕、許歆鋮、劉文鉞小朋友，掌聲有請精神抖擻的升旗手。
3、朗誦兒歌《升國旗》。
請升旗手聲音宏亮地帶領大家配樂朗誦兒歌《升國旗》。
4、升旗。
升旗開始，請老師、家長、小朋友們肅靜，全體立正，向國旗行注目禮。升國旗，奏唱國歌!
5、演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。
6、園長國旗下的講話。
老師、家長、小朋友們，我們是幸福的兩代人，我們都生活在富裕強大的新中國，我們的孩子在老師的愛心中成才，在花園樂園般的幼兒園快樂地成長，讓我們永遠牢記先輩們為了今天的幸福生活付出的汗水與血淚，讓我們在國旗下緬懷他們，也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請來自園長作國旗下的講話。
7、國旗下的陽光寶貝。
下面是孩子們最期待的時候，是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們，讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
8、主持老師總結上周工作，布置下周重點工作。
上個星期小朋友過得非常愉快，因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。
本星期，天氣寒冷，希望小朋友們不怕寒冷，按時上幼兒園值周老師為我們作安排。
35周歲(包括35周歲)的老師們請于今天下午4：45到二樓會議室聽全佳敏老師的學習講座。其他教師自主學習，5：30下班。
第xx周升儀式到止結束，祝老師們工作順利，祝小朋友健康快樂!謝謝大家!
尊敬的各位：
你們好！
詩人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。
愛，像火種點燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活，面對學習，面對挫折，從而體會父母，師長，同學，朋友間無私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當涌泉相報”的真正內涵。
感激生育你的人，因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人，因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人，因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立;凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!
朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕，感恩無限!朋友們，學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷，充滿真情和愛心!謝謝大家!
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。
合：《學習，從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的.學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養成，不僅僅對同學們當前的學習發生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養成良好的學習習慣?！秾W習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
教師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學。
第四項:下頭請xx-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學有序退場。
大家好!(敬隊禮)我是大隊長張宇童，首先請允許我介紹今天升旗儀式的主持人：他們是0802班和，擔任本次升旗的旗手是：0807班劉全泰，1008班岳晨，護旗手是0801班。
男：金秋，散發著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著激情的節拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日――。
合：教師節!
男:“感恩珍惜，愛在深秋”主題升旗儀式――現在開始。
男:(請全體師生面向升旗臺，向左向右轉!)全體肅立，出旗!
女：升國旗、唱國歌、敬禮!――禮畢!
男：(請全體師生面向主席臺，向左向右轉!)。
女：九月是收獲的季節，是回報的季節，教師是這個季節永恒的主題。親愛的老師――您辛苦了!
甲：下面請周校長在國旗下講話。大家歡迎!
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎四年級同學王湘渝和劉茹妍帶來的詩朗誦《我永遠是您的一朵花》。
我永遠是您的一朵花。
甲：你獻上一朵花，
乙：我獻上一朵花，
齊：讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。
甲：是您給了種子，太陽般的溫暖。
乙：是您用汗水，把幼苗澆灌。
甲：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華。
乙：你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
甲：無論我們走到哪兒，永遠記住你的情。
乙：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
甲：無論我們走到哪兒，
齊：永遠記住您的愛。
乙：無論我們走到哪兒，
齊：永遠是您的一朵花!
男：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導。
女：用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環，獻給我們敬愛的老師!
男：最后，請大隊輔導員羅英老師頒發上一周流動紅旗。
女：升旗儀式到此結束!請各中隊有秩序的退場!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹代表高二(24)班全體同學感謝學校，再次給予本班主持升旗儀式的機會。
第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。
在創建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學年，我們連續兩次獲得“先進班集體”榮譽稱號，這榮譽的獲得，標志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個人素養修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽而戰”為出發點，在學習、紀律、衛生等各方面，做到人人心中有班級，時時處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設的把手，讓每位同學都能從自身找到閃光點，激發和弘揚正能量。培養契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時時有規則，事事講規則，以誠為本，以信立人。
成績代表過去，我們看重未來，春風十里，不如砥礪前進！我們在文明班級建設中，將繼續完善“個人素養修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學習委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優秀的星級學生代表。
第二項，介紹10月應該記住的日子：
10月1日，國慶節，我們偉大的新中國迎來了68華誕。
10月4日，中秋節，華夏同佳節，天涯共此時。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結成霜的節氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個節氣，也意味著冬天的開始。
10月28日，九九重陽節，也是我國老人節。
更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。
第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉。全體行注目禮。
禮畢。
第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學進行國旗下演講。
第五項國旗下榮耀時刻，請政教處領導宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。
尊敬的各位：
大家好！首先，我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！
在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
尊敬的各位：
大家好！
有人說，老師是紅燭，點燃自己，照亮別人；有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限；老師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念。
親愛的同學們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發出最強有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的.關心我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個在平房崗位上創造最多奇跡的人。
老師，感謝您們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅桿般挺立，把我們引領彼岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，我們永遠感謝您。
教師們，同學們!
經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往，又回到熟悉的學校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學期的優秀學生代表進行表彰：
第一組理解表彰的為學校優秀學生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學校優秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學校學習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學校董校長進行新學期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結束語：
教師們、同學們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰，再創屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學。
乙：**是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結，全國人民圍繞著。
中國。
共產。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結同學，勤奮學習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環境，健康發展。
男：決不辜負老師的培養!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
總結。
值周工作，請學校。
領導講話。
說明事項：
1、各班挑選六名表現優秀的學生，團委會、學生會負責統一培訓。培訓出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要。
精心。
準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質量要高，形成word文檔，入選學校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學校將采用廣播方式進行國旗下。
講話。
和工作。
總結。
親愛的老師，同學們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：xx。
二、我們的學風是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?。
四、唱國歌！
同學們，考只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以輕松樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學們在期末考中取得優異的成績。
我宣布xx小學“用輕松樂心態迎接期末考”主題升旗儀式，到此結束！
尊敬的教師，親愛的同學們，大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節里，在上周我們圓滿的完成運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執著，有著一份信念。
第一項：唱國歌。(請...同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規定的，成長路上，法律一向與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請...同學上臺演講)。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
合：大家早上好！
女：本周的升旗儀式由我們一年級四班擔任。我是主持人靳雪晗
男：我是主持人張騰飛
女：我們一年級四班是一個團結互助，積極向上的集體。
男：我們像一群快樂的小精靈，在長征街小學的校園里快樂的生活，快樂的學習，快樂的成長！
女：擔任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認真負責。
男：護旗手是：郭星語、劉雨夕
女：我宣布升旗儀式現在開始。
男：第一項：出旗；第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢；第三項；唱國歌，指揮郝經緯；第四項：宣誓忠于祖國宣誓畢。
一、女：父親是一只船載著我們的期待和夢幻
男：父親是一棵樹為我們遮擋風雪和嚴寒
女：每年六月的第三個星期天是父親節，是天下所有父親的節日。男：在這父親節即將到來之際，讓我們用真情真心，為親愛的父親送上最真摯的祝福，把對父親的愛大聲說出來吧！
二、女：有人說，父愛如山
男：有人說，父愛似海，
女：但又有多少愛曾經對父親說出來！
男：請聽詩朗誦———————《父愛》
女：讓我們把對父親的濃濃的愛，送給我們學校的爸爸們吧！
三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關心著我。
男：雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。
女：請聽王晨萱同學和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。
四、女：母愛如水。
男：父愛如山。
女：母親給了我們血肉，使我們成長。
男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。
女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。男：聽父母的話，不頂撞父母。
女：學會節約，不浪費父母的勞動成果。
男：為父母分擔一些家務和煩惱。
女：母親的愛是有聲，
男：父親的愛是無聲！
女：借此機會向我們的爸爸媽媽說一聲
合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們！
女：一四班升旗儀式到此結束。
大家早上好！
由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現突出，成績優秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學們，還是正在前進的初一初二同學們，讓我們齊心協力，把握開端，抓好起始，創造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發上周獲得“重常規、抓養成”循環紅旗。
今天的升旗儀式到此結束，各班按順序返回并注意安全。
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進行，我是主持人xx。
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今日由xx年級的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
合：大家早上好！
男：我是五年級的賈玉祥，
女：我是五年級的劉緩緩，
男：本次升旗儀式由我們五年級來主持。
女：我們五年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班74名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。
男：下面我們宣布：廟王小學第二周升旗儀式現在開始。
女：第一項，出旗，播放出旗曲。（結束）
男：第二項，升旗手、護旗手簡介。
女：擔任本次升旗儀式的升旗手是：楊彥彬，楊彥彬是一位品學兼優的學生！課上，他認真聽講，積極發言，課下，他熱愛勞動，幫助同學。
男：劉亞鵬，劉亞鵬一直是我們班的開心果，他幽默風趣，努力學習，堅持不懈是他的口號，創立美好的明天是他的目標。
女：擔任本次護旗手的同學是來自五年級的張新疆王兵王賀凱。讓我們用掌聲向以上同學表示祝賀！
男：第三項，升國旗，奏國歌，全體少先隊員，敬禮！
（禮畢）
女：第四項，國旗下演講。演講者：劉緩緩
男：賈玉祥
女：演講題目：《感恩父親節》
男：第五項，由值周老師對上周紀律衛生情況進行總結。
女：本周升旗儀式到此結束，祝老師在新的一周工作愉快，生活開心。祝六年級的哥哥姐姐們取得優異的成績，祝同學們快樂成長，學習進步。
男：下周升旗儀式由四年級主持，各班有秩序帶回。
男：同學們，如果說母愛是涓涓細流，一點一滴滋潤著我們的心田，那么父愛就如高山，偉岸也淳厚，父親總是默默無聞的付出。
女：雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時時的親吻你，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面。
男：燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎？父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現的是那樣的平淡。
女：同學們，如今正值麥收時節，當我們坐在涼爽的教室里，或讀書或嬉鬧時，你可曾想過？我們的父親正在烈日下揮汗如雨。
男：同學們，當我們拿著可口的雪糕，悠哉悠哉地走在校園里的時候，你可曾想過？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開水或是一個涼毛巾！
女：在父親節到來之際，讓我們對父親說一聲：老爸！您辛苦了！謝謝你的呵護、鼓勵，謝謝你陪伴我成長！讓我們回報父母，從點滴做起。
男：讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節日里，送上一個甜甜的親吻，送上一句溫馨的祝福，用你的不斷進步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。
女：父親節每年只有一天，很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失，希望我們能夠在以后的學習生活中記得父母的養育之恩，并用一種感恩的心態對待父母為我們所做的一切，現在期末考試將至，我們要抓緊時間，努力學習，用優異的成績作為送給父親的禮物，去回報偉大的父愛，相信那時父親的笑容是最美的！同學們！加油吧！
（新） 女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由（ ）班負責。（ ）班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，( ) 班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子小學升旗儀式現在--開始！
男：立正、稍息!
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。 禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！ 男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住?！皩W會合作學會欣賞”主題升旗儀式現在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式———到此結束!
開場白：
a三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；
b三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。 a三月，神州大地草長鶯飛，生機無限。
b“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節當中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士。
b雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民、獻給了黨。
a下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代，走進雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。
a雷鋒說：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”
b這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。下面請z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活著，他已經死了/有的人死了，他卻活著?！?/p>
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，下面由學委總結上學期期末的學習總結，并實行表彰。
向雷鋒學習簽名
a有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，所以我們應為雷鋒解決戶口問題。
a立足校園，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，樂于助人。下面請大家寫下您將用怎樣的實際行動向雷鋒學習。
最后唱響雷鋒
結束語
學習雷鋒從培養良好的行為習慣做起
學習雷鋒從孝敬父母，關心同學做起
學習雷鋒從關心集體做起
學習雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發芽
讓雷鋒精神給我們指明前進的方向
同學們讓我們將雷鋒精神化為實際行動
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