心得體會可以記錄下學習或工作中的點滴收獲,讓自己有更多的成就感。接下來將分享一篇優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。
今天我終于渠道的我夢寐以求的地方。那就是一個慈祥的地方,那就是敬老院。這個地方稀奇吧!我想有很有很多同學都沒有去過吧!有很多同學去過但是沒有跑著去過吧!我就給你講講我是怎么跑住區的吧!
我和我們學校的幾百名學生一起去敬老院。我們不是坐車去的而是走著去的。我們去了一趟是六公里,而且我們不是去一趟而是去一趟再走著回來,反反復復得十二公里走,再多也沒我們去黃河遠呀!從這里到敬老院也就是錯我們學校到黃河大堤一樣。
我們走呀走最后終于走到了敬老院了,我給她帶了六個蘋果、兩瓶奶、一個大西瓜我想他們肯定很高興,我們在敬老院傳遞愛,讓那些沒有孩子老人傳遞愛,我們也會很高興的。我們覺得我們給了別人快樂,我們的.快樂也油然而生,我說的對不對呢?我們還給那把為老人包了幾個餃子。我覺得他們一定很快樂,以為那是一些小孩子親手包的。
通過這吃的愛心傳遞,我懂得了一個道理,那就是:如果你幫助了別人,自己會快樂的。
這天我們去了xx鎮居委會,參加他們組織的敬老院活動。說實話,那里的敬老院十分破舊,完全不能和xx敬老院相比。而且請的工作人員實在是不夠,以至于那里的阿姨們要一個人做兩個人的活。
然后我們幾個就去幫忙打掃。
個性是一些欄桿上方都積著厚厚的灰塵。然后我們去打水,每人拿了一塊抹布,開始擦了起來。
我們兩個人一組,一個樓面分成三份。阿姨一份,我們兩份。
打掃了快半個小時之后,有幾個年紀比較輕的奶奶們,居然也開始幫我們勞動了。雖然只是做一點簡單的活,但是我們卻被感動了。
這次活動,總共經歷一個半小時。應正因天氣炎熱的緣故,因此我們各個大汗淋漓。但是我堅信每一位參加這個活動的同學,這天絕對是個不錯的日子。
助人為樂總是好的。
本次活動,大家都受益匪淺。
為了豐富我們的周末生活,讓同學們了解養老院中老人們的生活,我們20xx級13班舉行了一次以“關愛老人,服務社會”為主題的活動。10月27日,我們前往青島四方哈福老年公寓為各位老人送愛心,送溫暖。
8點30分,20xx級13班的13名同學在學校門口集合。秋天的早晨,陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往哈福老年公寓。經過了三十多分鐘的車程,我們成功抵達目的地,在該老年公寓負責人的帶領下,我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子,在門的右手旁是一棟住宿樓,老人們住在二樓、三樓、四樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。那里最大歲數的是100歲。有的是軍人。有的曾經是教師。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。
由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。隨后敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說明我們13班的13名同學此次來的目的。十三位同學在負責人的帶領下,各自做好了自己的分工工作。為老人們擦窗玻璃,掃地,擦椅子桌子,擦按摩器材等。為老人們提供了清潔衛生的生活環境。在衛生清掃結束后,我們和老人們一起聊天談論日常生活。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來?;顒咏Y束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
眨眼間,我再一次坐在了電腦面前,這一次我沒像以前那樣打開游戲,而是點擊了“word文檔”記錄下我這那一瞬間的感受——希望我的只言片語能照亮你內心里愛的角落。
讓我們一起行動起來吧!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老愛老,弘揚傳統美德,也是愛國主義教育的體現。經校委會研究于2015年10月5日到敬老院開展尊老敬老活動。
一、活動目標
值重陽節之際,通過組織隊員們到老干之家和敬老院慰問老人,使隊員們明白,今天祖國的建設蒸蒸日上,離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應該關心他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老敬老,弘揚傳統美德。
二、活動要求:
1、各班組織開展尊老愛幼的主題班會,讓學生明白開展尊老敬老愛老活動的目的意義。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言。
3、幫助父母干自己力所能及的事。了解父母親,真正從內心感到父母親對家庭的付出,對自己的關愛。培養學生尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德,及關心他人、熱愛勞動的好習慣。
三、到敬老院活動
1、活動地點:宮里鎮敬老院
2、參加對象:五年級學生及帶隊班主任
3、活動內容:
a、學生們把新鮮的水果一一送到老人們手中,熱情地和老人們拉家常,并把問候和快樂送給他們。
b、為老人們打掃衛生:如擦窗、抹凳子、梳頭等
4、做一張敬老賀卡
實驗小學
2015年9月30日
一、活動背景
為進一步傳承、弘揚雷鋒精神,認真貫徹落實上級團委《關于認真組織開展“3.5”學雷鋒日主題志愿服務活動的通知》,結合學校德育工作項目“孝心少年在行動”教育內容,推動學雷鋒活動志愿服務活動的深入開展,我校結合實際,以奉獻愛心為重點,策劃開展“學雷鋒、送溫暖“——走進荷花敬老院學雷鋒活動。
二、活動宗旨
充分發揮小學生在傳播文明、弘揚新風中的先鋒作用,弘揚尊老敬老助老的新風,團結廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去,切實為老年人排憂解難,做到愛老、敬老、為老,在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
三、活動地點
瀏陽市荷花敬老院。
四、活動時間
2016年3月4日下午
五、活動組織
2.胡艷老師與敬老院院長及時協調聯系,通報參加人數及活動流程,取得院方支持;
3.活動當天領取校旗和隊旗(胡子薇負責);
4.準備節目,以自娛自樂的互動歌曲、舞蹈為主,主要為老人們逗樂;(朱明濤、何軼琳搜集節目單,并主持活動)
6.積極宣傳,引導學生為老人捐物,奉獻愛心。
7.準備活動所需的相機,胡子薇老師負責照相,活動后整理照片;
六、活動過程
2.分組到老人居所進行打掃衛生等義務勞動;
3.將帶來的水果、蔬菜、蛋糕及雞蛋等禮物送給老人們;
4.同學們與老人們進行文藝聯歡;
5.集體合影留念;
6.集合,集體返回學校,不得擅自離隊。
七、活動預期效果
通過本次活動的開展,增強學生的動手實踐能力,培養無私奉獻、服務社會的高尚情操,也養成了遵守公共道德、熱愛勞動、勤儉節約、敬老愛老的良好風尚,為構建和諧校園、和諧社區、和諧社會打下了良好的基礎。
金沙路小學德育處
金沙路小學小記者站
2016年3月1日
一、活動主題:為老人們送去溫暖
二、活動時間:3月18日
三、活動地點:白馬寺鎮敬老院
四、活動目的:
加強學生思想品德教育,培養同學們的'社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的小學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。
五、活動口號:“關愛老人, 奉獻愛心”
六、活動人員:
五年級一班全體少先隊員及相關教師。
七、活動安排:
1、3月18日下午2:15在校門口集合,整隊步行前往。(往返 20分鐘)
2,學校負責人講話(5分鐘)
3,敬老院負責人講話 (5分鐘)
4,文藝節目表演。(1),齊頌弟-子規 (2),拉丁舞《恰恰》 (3),歌舞《小蘋果》(4),表演唱《外婆的澎湖灣》(大約20分鐘) 5,給老人贈送小禮物 (5分鐘)
6,走近老人 (30分鐘)
(1)每兩同學攙扶一位老人回到老人的房間;
(2)幫老人打掃房間衛生;(自帶勞動工具:抹布,掃帚等)
(3)給老人捶背;
(4)跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
7、和老人握手告別、返??偨Y。
八、活動中應該注意的問題和細節:
1、全體同學穿戴整潔、佩戴紅領巾統一步行前往敬老院。出返過程中保持安靜,不得出現打鬧雜亂現象。
2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話,引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5、不得帶任何零食。
6、在整個活動的過程中要注意自身安全。
7、參加活動的少先隊員必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,結束后寫一篇有關敬老愛老的作文。
白 馬 小 學
2015年3月18日
20xx年xx月xx日,在院黨組織的帶領下,我們來到xxx武昌區中山路的xx,展開一場生活在老年服務中心的老人的志愿者活動,清晨,大家八點準時集合,搭上了前往目得地的公車,然而,這卻不只是一次活動,還是一次感悟的歷程。盡管活動只有短短的一個半小時,但思想卻在短短的時光中達到了一次洗練。
我們的前期工作,在老師、學長學姐的安排下,做的非常的充分,早早的就分好了各個小組,有表演組、包餃子組、打掃衛生組等等,到了之后大家就做好了明確的分工。為老人唱歌和聊天的過程中,我想了許多。因為也是剛剛開學不久,剛和奶奶分開,見到爺爺奶奶就會比較情切,在聊天中也會不自覺的流出淚水,看著行動不便的老人,因為我們這些孩子們的到來流出感動的淚水時,我也被觸動了,可是他們卻因為年齡較高,不能夠用語言表達他們內心的想法。甚至都沒有過多的能力給自己加衣。想想他們年輕的時候多么矯健的身軀,曾經為家庭、為社會做出貢獻的他們,卻在晚年時生活得如此疲累??偸且槐橐槐榈闹貜椭銈円洺戆?。
同時,作為一名大學在讀學生,看著長者服務中心的老人們的生活條件和生活環境,我也深深地感受到身上的重擔。更加堅定自己的決心要考一個公務員,如果政府能更多地關心迫于無奈生活在養老院的老人們,在天冷時為他們及時添置衣物,在寂寞時為他們送上關愛與陪伴,我想,老人們刻滿歲月滄桑的臉上應該會浮現笑容與安慰吧。除此之外,看著學長學姐站在一旁默默地觀察每一位老人,他們的名字、身體狀況、精神狀況對他們來說都是了如指掌的??吹竭@一幕,我突然覺得充滿希望:是啊,盡管老人沒有家人的陪伴,卻也能有這群年輕、熱血的青年人關注著、關心著。這一份溫馨,暖在胸口,也為我們的奉獻心、愛心增溫了。有了這一次活動的經驗和感悟,我更加明白了要及時關愛我們身邊的每一位老人。也許“養吾老以及人之老”的大同社會還稍為遙遠,但是,只有我們盡力了,用心了,才能避免“子欲養而親不待”的悲痛與悔憾吧!
時間就這樣在指縫間流失了,心里千萬個舍不得,老奶奶還是緊抓著我的手不放開,“奶奶,我們還會再來的”這是我們的承諾,在承諾之后還是離別,在最后告別的時候,老爺爺給我們寫了一封信,輔導員老師連著多了兩遍,老爺爺說的對:“志愿者就是陽光”。
參加敬老院的活動的,你就會發現,其實老人家的要求很簡單,只需要你多多陪陪他,跟他聊聊天,多聽聽他們訴說,他們就會很滿足了。所以讓我覺得我以后應該多積攢時間去配我的家人。還有老人家一般都有病痛的,聽他們說都是年輕時沒注意的。所以讓我們要注意年輕時要好好愛惜自己的身體。
活動結束了,可心靈依舊被震撼著。往后的日子里,要帶著這份感動與感悟,帶著這份深刻,善待身邊的長者,努力完善自己以為他們創造更好的晚年環境。我想,這是這次活動最最珍貴的寶藏。
xx年11月13日星期日,合肥學院北區紅十字會本學期第三次前往壽星敬老院進行志愿服務如期進行。早上8點鐘八名志愿者在后門集合,人員到齊后一起出發前往敬老院。
半小時后,我們到達了此行的目的地——壽星敬老院。首先映入眼簾的是整潔的樓房,美麗清新的綠化,頓時讓我們感覺到社會道德風氣日異提高,形成“老有所養,老有所居”的高尚社會精神面貌。敬老院里的工作人員熱情的接待了我們,接下來一位負責人阿姨為我們分配了工作,我們八人分成了兩組,一組打掃衛生,一組上二樓陪老人聊天。
我們剛開始的時候見了一個特殊的人,她是一個腦癱兒,在她得這病之前,她也和我們一樣讀著書,她還是個研究生,在外人看來她是不幸的',可在和她聊天的過程中發現她一直都臉掛笑容,在那時我才感覺她也很幸福,因為她知足。從她身上我也感到我們是多么幸運,所以我們要學會知足,笑待人生。
接下來我們也陪許多老人聊天,還給老人剪了指甲,看的出來,因為我們的到來,她們很開心。有幾個奶奶看到我們在聊天,也湊過來和我們說話。在這個院子里雖然能享受到陽光,有人打理生活,但看得出這些老人還是感到孤獨,她們身邊缺少了生命的活力。她們需要有人陪,有人能將他們已衰老的身軀重新點燃。我想這就是他們所需要的吧!在此期間,我們還遇見了一位老壽星,她今年94歲,老奶奶在和我們聊天的過程中,還談到了她們那個年代的歷史——中國革命史。她講的時候很動情,我想那是因為她一輩子的回憶大部分都在那里面吧。她已到耄耋之年,但依然健談,滿臉笑容,很慈祥,很親切,最后我們還集體與她合影留念,祝福她永遠快樂,長壽!
結束了今天的志愿活動,我感受頗深,站在那個有陽光的院子里,我想到了自己的親人,也想到了總有一天會老的自己,我想不管是誰,不管什么時候都應該笑待人生,這樣我們才不會后悔來此一行。
這個坐落在郊區,地方確實是非常的幽靜和安詳,陽光通過栽滿院的樹木灑在地上,給人一種暖洋洋的感覺,時不時的鳥鳴也讓人心情愉快。
前來接待的是這里的負責人xx先生,看上去和和氣氣的中年人,跟我的父親一般年級,說話間帶著一股書卷氣。他告訴我們這是因為他常常陪著老人下下棋寫寫書法,還建議我們會書法和棋藝的也去露兩手。在一陣歡聲笑語中我們在xx先生的'帶領下參觀了這個敬老院,沿途一直有老爺爺老奶奶跟xx先生和我們打招呼,笑容慈祥得就像是爺爺奶奶一樣。
參觀完以后,我們組長把我們分成了陪伴、護工等幾個小組,還特意根據負責人說的將幾個會書法和棋藝的分配到了陪伴組去。而我卻被分配到了打掃組里,這讓我有些泄氣,畢竟我也想去陪這些可愛的爺爺奶奶們聊聊天,聽一些過去的故事。但是既然來參加活動了就要聽從組織的安排和領導,鬧矛盾只會讓敬老院的各位降低我們的印象分,所以我還是跟幾個同學一起扛起了掃帚。
其實掃地搞衛生也并沒有我想的那么枯燥,掃帚和枯葉摩擦的沙沙聲在這個安寧的敬老院顯得特別有感覺,一種別樣的韻味在打掃間醞釀。而且也有老人在一旁陪著我們,時不時慰問我們兩聲,幫著我們一起勞動。
其中我跟趙大爺聊得最歡,他家里就他一個人,生活比較困難就來到了敬老院,在他的話里每日跟老頭老太太聊天沒啥意思,今天難得我們這群年輕人來到這里他就要好好跟我們聊聊。他夸我們年輕人有朝氣,看我們干活熱血朝天的他也心里得勁,在聊天中趙大爺爽朗的笑聲不絕于耳,讓我們打掃起來也越來越有勁,越來越開心。
時間過得很快,沒過多久約定返回的時間就到了,這讓我們很舍不得。雖然只是半天而已,卻讓我們這兩群年齡相差極大的人產生了友誼,分開的時候我看到組里好多女孩子抹起了眼淚,拉著老爺爺老奶奶的手說個不停。而我們這邊就不一樣了,趙大爺一個個拍著我們的肩膀,跟我們加油,大嗓門一點也讀不出惜別的意思。不過我們都理解其中的不舍,也都一個個跟認識不認識的老人握手道別。
這次的活動雖然結束的很快,但依然給我留下來深刻的印象,我想我會在后面的日子里多來這里探望老人家,陪伴他們,從他們那里學到經驗,幫助我走在人生正確的道路上。
3月26日,我們來到高坪福壽老年公寓慰問那里的老人們。作為醫學生,我們給老人們測測血壓,講解一些健康知識,還陪他們聊聊天,給他們做做按摩,老人們個個高興得合不攏嘴。26日下午3點,我們從學校出發,步行大概40分鐘,來到公寓。
在三月天,雖然沒有耀眼的陽光,但和煦的微風一路伴著我們,菜花飄來香味,桃花綻開笑臉,不時,從農家院內飄出幾片花瓣,一路上輕松而又愉悅。初見老年公寓,似一座農家小樓,坐落在半山腰上,周圍環繞著長滿柏樹的小山。進到公寓內,老人們幾乎都坐在樓下休息,看到我們來都很高興。我們放下手里的東西便開始給老人們測血壓,他們幾乎很少有機會測一次血壓,這次機會他們都想測一測。一位老爺爺把我們叫了過去,說他想測一下血壓,老人有些偏瘦,我們給他測了血壓,并告訴他他的血壓在正常的范圍內,老人聽了之后像輕松了許多,開始給我們聊天,我們得知他已經90多歲了。我們頓時產生了敬佩之情,既是對老人的敬佩,更是對生命的敬佩,在大自然面前生命是脆弱的,但面前的老爺爺讓我們相信生命的堅強。之后其他幾位老爺爺也測了血壓,有些血壓偏高的我們便給他們講些飲食、鍛煉方面的知識,告訴他們保持健康的低鹽低脂飲食,平時走動走動。我們雖然只是學生,對于這方面微薄的力量,老人們也認真的聽著,連連點頭。與其說是我們慰問老人給他們支持,不如說是他們給我們在學醫路上繼續堅持下去的理由。老人們真的需要我們乃至社會的幫助,雖說這么多老人們住在一起,像一個大家庭,但他們畢竟離開自己的親人,缺乏親人的關懷,面對不同環境中的陌生人,他們不能像親人一樣的關懷,談心。老人客氣地說:謝謝你們的關心,在休息時間來看我們。
其實我們也是遠在他鄉,遠離自己的親人,遠離爺爺奶奶,對于他們,我們就像對待自己的`爺爺奶奶一樣。在測血壓的過程中,我們發現一些老人是偏癱,給他們測了血壓才發現,他們血壓都有些偏高,他們說就是高血壓引起的偏癱。我們給他們做了些局部的按摩,告訴他們可以用另一只手給患肢按摩,這樣可以活動兩只手。在我們快要離開公寓的時候,我們給老人們合影,老人們非常高興,我們把拍下來的照片給老人們看,夸他們非常上鏡,老人們個個樂滋滋的??吹嚼先四樕系男θ?,我們也非常高興,這既是對我們的一種認可,也是對我們的鼓勵。離開了公寓,回頭望去,真心希望老人們能像那柏樹一樣生機、常青。社會中還有很多需要幫助的群體,通過這次奉獻活動,我深深體會到了,弱勢群體對社會關心幫助的需要,哪怕是簡單的看望,談談話。
同時,也明白我們,作為社會的一份子,也應該積極參與社會的服務活動,給需要幫助的人們于微薄的力量,分擔社會的壓力。
20xx年10月15日我們參加新學期第一次去敬老院的活動,首先我覺得很榮幸能夠參加這次活動,青年志愿者們穿著整齊干凈的校服迎著朝陽,舉著青年志愿者協會會旗,邁著整齊的步伐向孫村敬老院和莊科敬老院進發了。在去敬老院的路上我滿懷期望,想象著見到那一張張慈祥的面孔就會覺得很幸福很開心。
大約過了半個小時我們到了孫村敬老院,走進敬老院的第一感覺是有點破舊,我們分成幾個小組,去看望爺爺奶奶們。我們四五個人看見一位和善的老奶奶,她請我們進屋坐,走進屋子,心里“咯噔”了一下,爺爺奶奶們就住在那里嗎?我覺得好心酸,我不知道他們是怎樣生活的,那些被兒女們送進敬老院的老人們該有多堅強,他們既要忍受無人照顧的痛苦,還不能有一個很好的生活環境。他們為兒女操勞了大半生,如今卻在就應安享晚年時來到敬老院。這時我發誓!以后絕不做不孝子,他們該有多心痛,我無法想象!于是我們和老奶奶交談,盡量避免有關家的話題。爺爺奶奶們看到我們這些有活力、有朝氣的小青年,有的會被我們感染也會開心的笑,有的卻會觸景傷情,在一旁偷偷的抹眼淚,我不知所措,我不知道該如何安慰他們。之后我們一齊給爺爺奶奶們表演節目,有兩位老爺爺很有活力,他們也給大家表演節目,他們也唱唱跳跳,我多么期望所有的爺爺奶奶們都能像他們一樣開心一些。對待老人最重要的是要尊重他們,也許他們對我們愛理不理,也許他們對我們講話口音不熟悉,也許他們在交談過程中老是走神,也許他們耳朵不好使,我們都要耐心,關心他們的生活,給他們受傷的心靈一些溫暖,親切的叫一聲爺爺、奶奶?;蛟S他們就會銘記在心,或許他們就會覺得溫暖一些。很快到了離別的時候我們都依依不舍的揮著手跟老人們說再見。我覺得自己度過了很有好處的一天。
透過這次活動我學到了很多。對于父母,我告訴自己,父母也會有老的一天,自己要盡一切發奮照顧好他們,把他們留在身邊,不論他們的行動變得多么遲緩,不論他們思考變得多么困難,正因,我知道,小時候,是他們一步一步地扶著我走路,是他們一遍一遍地教我識字此刻,他們為了把我撫養成人,還在辛苦地工作。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我更就應報答他們。我還告訴自己,要把自己的職責感化作不間斷的行動,以后自己還要堅持去,不好吝嗇一個微笑,一個溫暖的眼神,一聲“爺爺、奶奶”,雖然自己的潛質有有限,但勿以善小而不為。最后我衷心地祝福爺爺奶奶們能夠開心的度過每一天!
今天是我們班的社會實踐活動日。我們要去敬老院慰問那些孤寡老人。
去敬老院之前大家都很激動,想看看他們過著怎樣的生活。到了敬老院,才知道他們這里有健身器材、餐廳等應有盡有。不過,他們缺少一樣東西,一樣很重要的東西,就是親情。他們的子女不管他們了,覺得他們是累贅。我覺得那些子女一點都不孝順,難道他們不知道“老吾老,以及人之老”的意思嗎?他們連自家的長輩都不尊敬,怎么會尊敬別人家的長輩呢?這些老人這么孤獨,我們一定要讓他們開心起來。于是我們準備好的節目一一呈現在老人們面前,他們很高興,笑得都合不攏嘴了。接著我們把禮物發給他們后,就扶著老人們散步或聊天等。我和劉恬辛扶了一位老人進房間,我和劉恬辛給爺爺收拾好房間,就和爺爺拉拉家常,捶背、揉腿等。劉恬辛還講了一個“武松打虎”的故事。很快我們就要走了,爺爺和我們依依不舍地分開了。
通過這次活動,我要告訴大家:“我們要尊敬老人!”
“關關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”、此次敬老院之行,我不僅升華了自己的理論知識、豐富了自己的人生閱歷,更堅定了自己潛心求知的信念,明確了自己奮發前進的方向。
敬老院的爺爺奶奶們和藹可親,甚至全體隊員之間不摻任何雜質的真情都已烙在了我們的記憶深處,使我們受益終身、感動終身。十天的經歷與收獲,讓我銘記在心,鐫刻在心的記憶,將永不老去!吾生也有涯,而學也無涯,“恒”字穿越時空,沒有國界。積累的成績大家有目共睹,但是這份過程的背后是一種性格,是堅毅更是一份韌性!
走向社會的墊腳石三下鄉社會實踐活動,讓我著眼于“三農”,深入最廣大的農村前線,走出校園,深入中國社會肌理,實踐成才,去了解國情,感受農民生活的疾苦和艱辛,它讓我們學會了為別人的難事而悲傷,為團隊的故事而感動,也為自己的成長而欣喜。
此次的下鄉讓我承受了太多,也感觸了太多。但是我學會的更多的還是那份堅毅與韌性。這將是我一生受用的寶貴財富。
20xx年3月24,華北水院土木院土木與交通學院青年志愿者協會組織學院監察部去金水區中心敬老院心活動。
德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。作為大學生的我們更應積極踐行。。
這天是周六,七點監察部全體人員就集合在華水校門口,在主席、部長的帶領下我們全部騎單車趕到敬老院?;顒臃秩齻€部分進行:第一,學生為老人們表演了豐富多彩的節目,給老人帶去了歡樂;第二,學生為給敬老院簡單清理了一下衛生;第三,學生熱情的和老人聊天。
萬事開頭難,這是學生們第一次去敬老院做活動,還沒有熟識的老人,所以剛開始幾位同學都有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親,主動邀請我們一起坐,于是在敬老院工作人員的溝通下,在同學們互相的鼓勵下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。在這之前,大家就開始通過各種途徑查些關于老人日常生活中的小妙招。本以為聊天只是再簡單不過的事情,到那時學生們才知道原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的,他們有的語速很慢,有的聽力很差,這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中,老人們精神狀態越來越好,到后來學生們不用想話題,老人自己侃侃而談,同學們的熱情也隨之高漲,不多久,同學們與老人之間就少了份隔閡,多了份親熱。
當氣氛活躍了,我們就開始為老人表演節目,那時財大的學生也不期而遇,通過協調,我們一塊為老人唱歌、跳舞等等??紤]到老人們要午休,我們才依依不舍的告別,我們不時回頭看,留戀這的一草一木。
通過這次活動,同學們都深有感觸。感覺到雖然養老院設施很完善,老人們。
衣食不愁,又有專業的工作人員護理,然而老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。90后這一代的學生從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關心老人們。同學們都表示今后在家里要更加關心爺爺奶奶,而且有空了還要到這里來看望這里的老人們。
但是活動也有不足之處,去的時候天氣過冷,途中自行車也有壞的,等等。經歷過才知道奉獻才最美,愛心需要傳遞,今天他們的行動很小,但是每一位參加者都有一顆奉獻的心,他們用豁達樂觀開朗感化著每一位老人。從這兒,我們也看出他們的精神,看出所有華水人的思想道德品質,相信和所有華水人一樣會時刻牢記心中的那一份感恩,滲透到生活中的點點滴滴,為社會的美好奉獻一份綿薄之力。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老,弘揚傳統美德,也是愛國主義教育的體現。
值重陽節之際,通過組織隊員們到學校附近慰問老人,使隊員們明白,今天祖國的建設蒸蒸日上,離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應該關心他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老敬老,弘揚傳統美德。
關愛老人,共建和諧。
1.學校召開一次敬老愛老主題升旗儀式;
2.學校組織開展尊老愛幼的主題大隊會,讓學生明白開展尊老敬老活動的目的意義;
3.校園文化展臺:以“我的爺爺奶奶”為題,開展親情故事征文比賽;
4.延續暑假開展的“孝敬老人從一個好習慣開始”;
5.評選尊老敬老標兵,樹立榜樣;
7.重陽節前一周學生開展“四個一”活動,為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個節目、贈送一個自制小禮物、陪老人共進一頓晚餐。
1.主題升旗:x月x日(xx班)。
2.主題大隊會:x月末(時間待定)。
4.好習慣活動:每周四班會組織學生交流展示,最后一次評選標兵,大隊會上表彰。
5.社區敬老體驗活動:重陽節前夕(時間待定)。
我們身邊有很多的老人,你是否有真正的去感受老人們的生活嗎?去敬老院感受老人的生活,幫助他們完成敬老院的一些活動。下面是小編為大家整理了幾篇“小學生敬老院。
”,希望對您有幫助。
我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想,愛心便是其中的精髓,愛心是修養,是文化,更是人性中的美麗,而尊老敬老愛老作為對愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統美德,值得我們去繼承和發揚,作為新世紀的大學生,我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由團學聯組織負責的,由15名團學聯成員組成,由任鵬老師帶隊于20xx年xx月xx日展開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難,頂風冒雨,只為給老人們獻上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達福利院。
走進福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負責人打過招呼,放下慰問品后,我們迅速分做了5個小組,每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解,四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來的是老人們會心的微笑,感動的淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時,院里的負責人也甚為感動,同我們一行15人和老師和老人們合影留念,活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高,同時也樹立了我們環城院乃至我校樂于奉獻愛心,尊老愛老的良好形象,也向社會各界宣傳了尊老愛老的美德。
當然,從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時安排,盡管很順利,但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務的分配,以及一些關于慰問老人,與老人交流過程中的注意問題。
其次,據本次了解,有些老人不是湖北當地人,他們更加期待著有個老鄉,用一口家鄉話進行交流,因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最后,為豐富老人的精神生活,我們應該再準備一些小型的文藝節目,給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結,相信下次活動會辦得更加精彩!
“夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅”?!岸宋绻潯笔呛霌P中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛,在重陽節來臨之際,我校開展了慶?!熬啪胖仃枴毕盗谢顒?。具體活動內容如下:
根據少年兒童的特點,開展了豐富多彩的“端午粽節,濃濃敬老情”以及“慶端午,放風箏”主題系列活動,通過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩。
xx月xx日,利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗,并向全校師生發出尊老愛老倡議。
二、感恩。
1、說句感恩話:要求每個學生在端午節當天起床后的第一件事是向家里的長輩說一句感恩的話,感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。
2、做件孝心事:在家里為長輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛生、表演節目等,體驗長輩們的辛勞,讓每位同學學會感謝,學會關愛。
3、做感恩卡:要求每個學生制作一張小卡片贈送給長輩,可以寫幾句貼心的話語,畫上優美的圖畫。
4、xx月xx日下午,組織了我校3——6年級優秀隊員對我鎮敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發,文娛節目的表演、院舍的場所衛生清潔和老人們的談心交流;期間,隊員們踴躍熱心為老人們服務,既有人力的勞動,又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。
通過一系列感恩活動的開展,同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛,也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩,更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,做一個懂得感恩的人。
三、“慶端午,放風箏”主題校園文化活動。
端午前后天氣好,勁風不斷,人們按傳統習俗要登山登高,進行戶外活動,此時放風箏,天時地利人和,是頗多為適合的。因此,根據我校實際情況,開展了“慶端午,放風箏”主題活動。期間,同學們興致高漲;有的同學,動手動腦提早制作風箏,有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動;操場上,跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩沖作用,活躍了校園文化生活。
經過同老年人的交流,我們發現,在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態度一般且對于老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質只能用一般形容,而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面,敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人,對于需要空調或特殊照料的老人,收費標準會有不同程度提高。
經過此次敬老院之行,我對于敬老院的生活有了更加全面,深入真實的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。
我認為,國家和社會應該給予老年人更多的重視,加大養老領域的投入,提高養老金標準,并同時改造敬老院,美化敬老院環境,升級敬老院設備,提高衛生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓,尤其是思想道德領域的培訓,讓工作人員清醒地認識到老人們的今天將是他們的明天,使其發自內心地關心老人,滿足老年人的精神需求。
社會人士應加強思想道德素質,貫徹落實社會主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚,作為子女要積極承擔贍養老人的義務,給予其充分的物質條件和精神慰藉,從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業觀念,積極落實職業平等觀,減輕敬老工作發展阻力;并給予老年人更多關注和關心,讓老年人安享晚年。
而作為一代小學生,我們也要充分發揮自身熱量,充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰,并要積極組織,策劃,實施每次敬老活動,使得敬老活動進行得有意義,真正達到減輕老年人心理負擔,提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現,避免在活動中擾亂老人的正常生活,采取正確,合理的溝通手段,認真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機會向有關部門反映所發現的問題,積極尋求解決方案。
總之,社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠,這需要社會各個階層,群體的共同努力,改變認識,加強修養,積極行動。
20xx年xx月xx日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——端午節敬老活動?,F將有關活動總結如下:
一、指導思想。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、總體要求。
1、高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設計。
活動方案。
認真組織開展充分考慮到隊員的特點注重活動實效。
三、活動內容。
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福??梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人,創文明城”,“誦讀經典,弘揚美德”,“志愿服務,彰顯愛心”等活動。
6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的端午節。
春回大地,我們又迎來了3月x日全國上下學習雷鋒精神的新高潮。5日下午,我校老師以及少先隊干部一行前往敬老院開展慰問活動。雖然一路上細雨綿綿,卻絲毫不減志愿者和隊員們學雷鋒的服務熱情。安靜的敬老院因我們的到來而熱鬧起來。
在與老人們的互動中,我們深深地感到彼此濃濃的溫情。從老人們的談話中,我們了解到他們的生活很有規律:6:30起床,10:30吃中飯,傍晚4:30吃晚飯,上午洗洗衣服、曬曬太陽,中午睡睡午覺,傍晚看看電視。鎮政府每月給每位老人一定的生活費,一日三餐由敬老院食堂統一準備,平時政府還給老人添置一些新衣服。若是生病,可免費看病,因為有醫保,可以說日子過得平靜而有保障。82歲的鐘阿龍老人還情不自禁地跟我們聊起解放前的苦難日子,想到如今的幸福生活啊,他還一個勁兒地說“知足了,知足了?!?/p>
我校同學們為老人們帶去了自己精心準備的禮品,在敬老院,同學們做衛生,和老人們隨意聊天,開玩笑,照相片,表演了一些不算精彩的節目,送上自己衷心的祝福。
尊老,敬老,是我們中華民族的傳統美德。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老,則是我們的理想。
剛到敬老院,爺爺奶奶們,看到我們的到來,很高興,好像見到了親人。原來躺在床上的起來了,在屋里的,在我們的攙扶下走出來,在院子里面和我們一起做游戲。
我們進行了分工。有的把買來了的新鮮水果分給老人,有的給老人捶背,爺爺、奶奶一個勁的夸我們的手法好!有的陪老人聊天,雖然爺爺奶奶的話語不是很清晰,但是我們都能夠做一名忠實的聆聽者。心靈上的溝通以及細微的動作——是最能夠讓爺爺奶奶們感受到此刻我們不是親人,勝似親人的關心!這讓我們看到了將來的美好前景!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
臨走時,敬老院里比較健談的老人,無比感慨地說:“感謝黨,感謝政府,我們現在能過上這么舒坦的日子,都是黨和政府的關懷照顧,我們真是享福了。也謝謝你們學校里的老師和小朋友,你們給我們送來了歡樂,給我們熱鬧熱鬧,高興啊!”老人們目送我們離開,然而我們與老人們的濃濃溫情卻久久縈繞在心間。
看得出,如今敬老院老人們在物質上并不缺什么,缺的就是和外界的交流。志愿者與老人的悉心交談、排憂,少先隊員們的表演,令老人們由衷的感動。
構成生命的因素很多,而那靈魂意義上的生命,是用一次次感動構成的,因為有了雷鋒精神的傳遞,我們才能感受到這份特殊的親情。敬老院之行見證了新一代和伴隨著黨的歷史一路走來的老人們和諧、融洽的人間親情,相信這種親情必將世代相傳!
。
20xx年5月4日,經過精心的準備之后,xx級xx系首次“愛在我心中”xx慰問活動如期舉行,現對此活動作如下總結:
通過多次在系內的了解,發現有很多同學都有參加公益活動的意愿,因此組織了這次來xx的慰問活動。確定活動組織之后,先由學生會主席陳xx提前去托老中心進行了解情況。然后xx迅速組織學生會成員以及愿意參加此次活動的積極分子進行策劃和討論,并最終確立了活動的時間、地點和主要事項,包括:為托老中心打掃衛生,幫老年人整理房間,慰問演出陪老人聊天以及給老人帶什么樣的慰問品。針對這些活動,我們分別做了幾方面的準備:一是在系內組織文娛積極分子準備節目,二是討論此次慰問活動的具體內容,三是決定了給老人帶去他們喜歡的水果,四是對負責人員進行安排、分工合作。
下午14:20在同學們在學校大門口集合,集體坐校車出發。14:50全體參與同學到達xx門口,然后根據活動流程分組,進行慰問活動。15:00慰問活動正式開始,由事先分配好的三個組為住宿樓得一、二、三樓打掃衛生,同一時間第四組為老人們整理房間,而我們的女生組則負責和老人聊天、捶背、按摩,第五組則負責布置會場,準備為老人們表演節目。此外我們還專門安排了兩個人他們就是為老人們分發水果得易群和xx同學。
短短的幾十分鐘,老人們在同學們得熱情慰問中露出了慈祥的笑容,每個老人們都熱情洋溢的講述著他們的喜怒哀樂,而我們就是他們最忠實的聽眾。激情的文藝節目讓老人們都很開懷,有的人甚至和我們一起載歌載舞??吹剿麄兒荛_心即使短暫我們也覺得很欣慰,因為這么久的準備總算沒有白費。
我們和老人一起看節目,和老人一起放松。16:30活動基本結束了,一張張樸素的照片成為我們永遠的回憶。他是我們的一筆巨大的財富,最后我們幫助工作人員把每個老人送回自己的房間,看著他們依依不舍的表情我們很開心也很心酸,愿爺爺奶奶永遠健康快樂。
活動之后,很多同學都有自己的看法,這次活動真的給我們帶來了很多,讓愛留在我們心中,人非草木,都需要愛的呵護,我們都有老的時候,都有需要關愛的時候,老人們需要子女的關愛很讓我心酸,這讓我反省到我們到底做得怎樣對于我們自己的長輩,不僅要將愛留在心底還要將愛傳遞到世界的每個角落,帶動更多的'人來關愛老人,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好。
大家的表現還是不錯得,不過還是存在一些問題得,演出中,有的動作不熟悉啊,女生組的人員不足,有些老人沒有照顧到。還有個別同學不能很好地融入集體,服務意識淡薄,當大家都忙得不亦樂乎得時候,他們卻無所事事,不知所措,可見當代大學生的服務意識還要多多加強。不過活動中也有同學的表現相當的積極,是值得表揚比如洪島和李鴻博同學,他們不怕臟不怕累,毫無怨言得打掃衛生。我們要向他們學習。
每次活動都有優點和不足,我們應該取長補短。希望在以后得活動中表現的更好做的更加完善。
x月里,東風暖人,萬物蘇醒,大地地處是春意盎然的標致氣象。
今年x月x日,在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動,人人在熱情介入的同時還收到了優越的教導后果。
x月x日,xx小學少先隊指點員在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言沾染了許多同學。
在倡議書中,指點員先生建議全校同學在周六都居心地做一件好事,并讓這一種雷鋒精神與本身相伴一生。很若干先隊員深受啟發,在日記中記錄了本身學雷鋒的活動,記錄了本身思想的發展。
同時,xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到河灣嘉德敬老院探望了那里的白叟們。孩子們精心挑選了白叟們愛吃的食品,活動中在溫暖的陽光下進行。
孩子們給白叟們送去了他們動聽的歌聲、劃一的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著,孩子們還剝開了他們帶上來的小面包,喂爺爺奶奶們吃。
這時,又一個孩子發起:先生,我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果,當心地分成一小塊一小塊,再次送到爺爺奶奶嘴邊。白叟們樂得合不攏嘴。接著,孩子們還饒有興致地陪白叟們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的排場讓敬老院的工作人員們不由地感慨:這敬老院里良久沒有這么熱鬧過了,孩子們太可愛了!
最后,孩子們還著手掃除起了敬老院小院子里的衛生,那認真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動讓許多了孩子深有感觸。
白叟們的生活很孑立,也很不容易。誰都是從芳華年少過來的,誰都邑有年華逝去的日子,不僅僅是在學雷鋒日里,我們應該把尊老愛老的傳統美德發揚光大。
為了更好提高和培養學生的社會實踐能力和社會責任心,了解老人生活的同時帶給他們快樂,在全社會營造“奉獻、友好、互助、進步”的時代新風,我校組織學生志愿者在10月5日上午走進了市敬老院,獻出了一份關愛,送去一片真情。
學生們帶著自己的愛心和衛生工具,將滿滿的祝福與關懷送到老人們手中;傾聽他們的人生經歷以及對社會、對人生的看法;學生們積極給老爺爺老奶奶打掃衛生,用自己喜歡的方式給敬老院的老爺爺老奶奶獻愛心,表情意。老人們被同學們的熱情所感染,個個臉上漾起欣慰的笑容,掌聲、笑聲、欣慰聲、夸獎聲連成一片?;顒咏Y束,在一片依依不舍的“再見”聲中,同學們與敬老院老人們揮手道別。
通過活動對學生們進行教育,讓他們不管是在九九節,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做尊敬老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。
實驗小學。
為了更好提高和培養學生的社會實踐能力和社會責任心,了解老人生活的同時帶給他們快樂,在全社會營造“奉獻、友好、互助、進步”的時代新風,我校組織學生志愿者在10月5日上午走進了市敬老院,獻出了一份關愛,送去一片真情。
學生們帶著自己的愛心和衛生工具,將滿滿的祝福與關懷送到老人們手中;傾聽他們的人生經歷以及對社會、對人生的看法;學生們積極給老爺爺老奶奶打掃衛生,用自己喜歡的方式給敬老院的老爺爺老奶奶獻愛心,表情意。老人們被同學們的熱情所感染,個個臉上漾起欣慰的笑容,掌聲、笑聲、欣慰聲、夸獎聲連成一片?;顒咏Y束,在一片依依不舍的“再見”聲中,同學們與敬老院老人們揮手道別。
通過活動對學生們進行教育,讓他們不管是在九九節,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做尊敬老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。
實驗小學
2015年10月8日
為鍛煉自己的社會實踐能力,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德,加強青少年尊老愛幼的觀念,再結合當今我國老齡化相當嚴重,空巢老人越來越多,敬老院便成了她們的家,她們需要社會的關愛,需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院,小組幾人分工準備,由班長聯系敬老院,與院長聯系好時間與各種事項,走進敬老院義務服務,讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖,給老人們帶去歡樂。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、人老了行動不便、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
我們去了敬老院,年齡最大的已經有103歲,我們剛到,熱心的院長阿姨便接待了我們,把我們帶進會客室,為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說,這里的老人平時生活很豐富,不乏娛樂設施,聽完阿姨的介紹,我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭里,老人們正在津津有味地下棋,院內還有不少健身器材,熱愛運動的老人們都聚集在那兒。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙,同學們也耐著心和他們聊天,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白了她們對兒女的記盼,更明白他們對我們的希望。同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活 ,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 接下來我們兵分三路,分別去不同老人們聚集的地方,以便逐個房間走訪,更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處,不一會我們就熟絡起來,而他們也打開了話匣子,給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程兵,在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防御體系,為當時到現在七十多歲了身體依然很硬朗,而且由于曾經的貢獻至今一直享受國家的津貼??粗勂疬^去那興奮地神情,我們不禁被他感染,也跟他回到過去那個年代??粗先藵M臉自豪,滔滔不絕,我們內心也感到很高興。
真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發生在自己的身邊.在我們要走前,一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去,原因是他們東西是拿不到的.我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好,自己笨的沒想周到.就也就是社會上為什么那么多人不敢捐助,那些我們捐的錢有多少到了當事人呢?這也是為什么汶川地震的時候,成龍他們是親自用車運錢過去,然后把錢親自發到災民手中的。
我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間,雖然房間很臟亂,有些還有股異味,但我們都沒有半點怨言,對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地,拖地,擦桌子,擦玻璃,有些身體好些,年輕的老人非加入我們,一起打掃,像個孩子一樣忙東忙西,經過我們的打掃,敬老院變得干凈多了,老人們生活的環境也好多了,這讓我們感到很欣慰,終于為老人們做了點事。打掃完衛生,正好老人們該吃飯了,于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳,餐廳不大,但卻很整潔,老人們也很有秩序的坐在餐桌前,等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛,葷素搭配,我們給老人們盛了飯放在他們面前,老人們都高興地夸贊著我們??粗先藗兂酝觑?,我們又攙扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息,于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿,又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了,社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會,鍛煉自己的社會實踐能力,然而有了這些才能更好地、更穩地去走以后的社會之路,所以在此,我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。
很快,已經到了傍晚,我們今天的活動也結束了,我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中,我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情,有些人不知道自己該做什么,在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此,我認為以后活動應進行更加周密的計劃,把更多問題考慮進去;進行敬老愛老的相關教育,講解敬老的意義;有必要多組織類似的.活動,從活動中發現問題、解決問題,從而提高敬老院實踐服務活動的質量,讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛,多付出一點愛,讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖,讓社會充滿愛。
一、活動主題:為老人們送去溫暖
二、活動時間:2015年9月15日
三、活動地點:鐘寶鎮敬老院
四、活動目的:加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的小學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。
五、前期準備:
1、開學初制定計劃。我校成立了校領導小組,不斷加大工作力度,把尊老工作納入學校年度工作計劃,把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來,與全面提高教學質量聯系起來,逐步完善尊老工作。
2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議,四五六年級的每班要求要有表演節目。
六、活動口號:“關愛老人,溫暖社會”
七、活動人員:
( 少先隊、廣播站)成員以及相關老師
八、活動過程:
1、下午1:00在校門口集合,列隊前往。(注意 路途安全)
2、每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。
3、捶捶背、揉揉肩和 打掃衛生。
4、學生文藝節目。
5、 門口集合、總結回校。
九.活動總結
作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學??粗先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖?;顒訄A滿結束。
同維小學少先隊大隊部
2015年9月14日
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