<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在這個特殊的時刻，我認為作為主持人應該將氣氛推向高潮，我會盡力做到！在這里收集了一些備受贊譽的主持人范文，希望能夠給大家提供啟示和思維的引導。
開場：
合：尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
大家上午好!
辛：踏著輕盈的腳步，我們走進五月，走進這鮮花簇擁的季節，走進這令人振奮的季節，走進這讓人熱血沸騰的季節。
張：在這美麗的季節里，春雷學校首屆藝術節隆重開幕!
五月，是一個充滿激情的季節。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽光格外明媚，
裴：五月的輕風格外輕柔，五月的年輕人格外熱情。
黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。
裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠實勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時回家，不要貪玩。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。
節目三：高佳麗獨舞《桃》。
黃：在藝術界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學為大家表演的民族舞蹈《桃》。
節目四：一二年級弟子規。
張：《教育規劃綱要》明確提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，要堅持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學校把學習《弟子規》作為德育教育的重要內容，對中華民族傳統文化的傳承與發展，對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養起到了積極的作用。接下來讓我們在童聲童趣中延續《弟子規》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。
節目五:笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》。
節目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》。
裴：當清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽光，
黃：當蹦跳在放學路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，
裴：當國旗冉冉升起，在藍天上燃燒那一片鮮紅，
黃：當走進教室，誦讀一段段美妙的文章，
裴：我總是會想，是誰給了我這一切?
黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活?
裴黃：是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強，才有我們的幸福時光!
裴：請欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》。
節目七：《恰恰》。
裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術并無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達的都是一樣的喜怒哀樂。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。
節目八：舞蹈《動感早晨》。
中：一天之計在于晨。讓我們趁著這大好時光，在清晨的陽光和微風中舞動!請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》。
九：相聲《文明禮儀伴我成長》。
我校傳統藝術演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請大家來細細品味民族傳統藝術----相聲《文明禮儀伴我成長》，表演者：姚遠、王孝瑞。
十:歌伴舞《隱形的翅膀》。
中：當風雨襲來，我們默默承受，當面臨坎坷，我們選擇堅持，因為我們有一雙隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
十一：家長舞蹈《喜樂年華》。
張：家長學校是我校開辦了六余年的課程，家校聯誼是我們進行了六余年的活動。本學期我校成立的《落實傳統文化創造幸福人生》家長學校，受到了廣大學生家長的好評。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學校的工作，要義務為大家表演《花瓣舞》。她們說：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規》書和道德教育光盤看!快看，她們已經來了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
十二：毛筆字展示。
辛：“一手好字”是春雷學校的素質教育目標的重點。為了中華傳統文化的傳承與發展，陶冶孩子們的情操，培養學生心手合一的學習習慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學習，他們取得了可喜的成績下面請春雷學校毛筆書法班的老師和同學們為大家進行現場書法表演。
張：春雷學校毛筆書法班由基礎班32名學生和提高班24名學生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每周堅持五節課，每節課保證40分鐘，雷打不動。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學們的共同努力下，老師手把手地交并經常使用多媒體教學;學生認認真真地學，學中國古漢字的書寫技巧和構字意義，學中國古圣先賢做人做事做學問的大智慧。
《弟子規》是孔孟思想的根，是中國傳統文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規》，背《弟子規》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規》，目的是讓孩子們力行《弟子規》，因為《弟子規》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國、平天下的大智慧。它能給千家萬戶帶來幸福，真學真干真收益，誰學誰受益，早學早受益。
謝謝大家!
十三：朗誦《中華少年》。
裴：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!!請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》!
節目十四：教師舞蹈《放飛夢想v》。
辛：
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進行開幕式第一項，文藝表演。由于開學時間較短，本次藝術節開幕式節目我們委托六(2)班同學準備。請欣賞第一個節目，大合唱：《小鳥，小鳥》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊的同學，優美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。
接下來請欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、
說文明話，做文明人，是中華民族傳統美德，我們小學生不僅要遵照去做，還要把它發揚光大。
接下來，請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》。
接下來，請欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來是本次活動的第二項，請楊校長宣布“五河縣第二實驗小學‘多彩校園，放飛夢想——第二屆校園文化藝術節’活動方案，大家掌聲歡迎。
接下來是本次活動的第三項，有請王羽校長致開幕詞。
接下來是本次活動的第四項，有請縣教育局作重要指示。
接下來是本次活動的第五項，有請王羽校長宣布藝術節開幕。
(隨著王羽校長的話語結束，一年級放飛氣球。)。
主持人：多彩的氣球承載著我們的夢想升上了天空，為了我們的夢想，讓我們攜起手來一起加油、努力吧!
藝術節開幕式到此結束，請縣領導退場休息，請各班同學有序進班上課。
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳：我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養，著眼教學的質量，
男：為時代做出貢獻，為學子創造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的'時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經常會出現的，
兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發現原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥?，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男：好埃哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
大家早上好!在這春風送暖，萬物復蘇的季節，我們聚集在這里，舉行“多彩校園，放飛夢想——第二屆校園文化藝術節”開幕式活動。下面是本站小編整理了大學生文化藝術節開幕式主持。
串詞。
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
合：東關中學第三屆校園文化節匯報演出現在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。
1.教師合唱《走進新時代》，《團結就是力量》。
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團結激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結就是力量〉〉。
指揮：領唱：
2.舞蹈《開門紅》。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我?！熬S夢街舞”社團選送，指導教師董潔。
(一)頒獎。
女：我校自20xx年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20xx年我校的考研取得可喜的成績，離不開優秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師。
(二)頒獎。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野;。
女：它表現出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
請欣賞我?！镑任栉璧浮鄙鐖F選送的《don'ttouchme》，指。
(三)頒獎。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優異”獎獲得者，他們是#####位同學。
男：有請為他們頒獎男：你們有精衛填海的執著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
女：你們始終堅持著“創造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
男：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊?。
座右銘。
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校20xx屆畢業學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！?。
9.街舞《金達萊花》。
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈。
10.古箏書法繪畫表演與展示。
本屆校園文化藝術節，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調節身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現場表演，
"夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章.中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來,平靜的練上一兩個小時.腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。習書,是對心的修煉。(張嬋，，國敏，喬磊寫好的字念，表揚)在我們學校還有許多同學像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學，謝謝你!咱們學校的發展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優秀家長們表示衷心的感謝!
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!男：東關中學第三屆校園文化藝術節匯報演出到此結束!
合：老師們，同學們，再見!
提示：還有5分鐘，江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞。
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，-。
生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術節以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術節圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術節開幕式演出的領導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術節正式開幕(易芳：我宣布江西應用工程職業學院計算機信息工程系大學生文化藝術節現在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養，著眼教學的質量，
男：為時代做出貢獻，為學子創造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經常會出現的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家帶來《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發現原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥?，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環節吧。
男：好啊。哪互動環節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)。
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對。
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)。
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天-。
酋長生病了，醫生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人)。
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網絡班的李丹為我們帶來《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應用一班的方桂花帶來的《我可以》。
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自09計算機應用二班的張婉君。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們為什么會分手吧。
男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家帶來的《過火》吧。
9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀。
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞。
女：優美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進行開幕式第一項，文藝表演。由于開學時間較短，本次藝術節開幕式節目我們委托六(2)班同學準備。請欣賞第一個節目，大合唱：《小鳥，小鳥》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊的同學，優美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。
接下來請欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、
說文明話，做文明人，是中華民族傳統美德，我們小學生不僅要遵照去做，還要把它發揚光大。
接下來，請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》。
接下來，請欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來是本次活動的第二項，請楊校長宣布“五河縣第二實驗小學‘多彩校園，放飛夢想——第二屆校園文化藝術節’。
活動方案。
大家掌聲歡迎。
接下來是本次活動的第三項，有請王羽校長致開幕詞。
接下來是本次活動的第四項，有請縣教育局作重要指示。
接下來是本次活動的第五項，有請王羽校長宣布藝術節開幕。
(隨著王羽校長的話語結束，一年級放飛氣球。)。
主持人：多彩的氣球承載著我們的夢想升上了天空，為了我們的夢想，讓我們攜起手來一起加油、努力吧!
藝術節開幕式到此結束，請縣領導退場休息，請各班同學有序進班上課。
。
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現場的領導，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感。
男：讓我們用優美的舞蹈表達青春的快樂。
女：校園的藝術是知識的升華。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術我展示。
合：龍虎塘中學第三屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始。
節目一。
男：天安門的禮炮驅散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》。
節目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區龍虎塘中學健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們如一群翩翩起舞的彩蝶，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創造出一個又一個新的業績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向屬于你的明天》。
節目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節目六。
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節奏，聽，他們用節奏捕捉城里的月光。
節目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖。
開場：
李：尊敬的各位領導、各位來賓，
s：親愛的老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
李：光陰不放假，歲月不待人。
盛夏之季即將來臨，
在這個特別的季節里，
s：歷經舞蹈大賽的激揚，
辯論大賽的鏗鏘，
合唱比賽的高亢。
今夜，為時一個半月的5月藝術節即將落下最后的音符。
李：今晚，屬于五月藝術節才子們將再次為火紅的五月，
激情的天府抒寫嶄新的歷史，
抒寫快樂的回憶，
抒寫最美的祝福。
s：朋友們，讓我們攜手一起走進這場精彩的文藝匯演，
讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術節的畫上最完美的.句點。
李：歡迎大家來到西南財經大學天府學院第二屆五月文化藝術節閉幕式文藝匯演現場。
首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導、來賓。
他們是：
讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝各位領導和老師的光臨。
同時感謝某某學生企業對本次閉幕晚會的大力支持。
歌曲《我要飛》。
s：五月，一個釋放激情的季節。
李：五月，一個揮灑活力的年月。
s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，
迫不及待地想要放飛我們年輕的心。
李：下面，就請跟隨《我要飛》，
一同用我們的熱情感染這火紅的五月。
歌曲《擦肩之美》。
s：有人說，
前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，
當往事與我們失之交臂的時候，
我們是否還記得曾經的淚水與歡樂。
李：有人說，前世因后世果，
定格在那擦肩而過的時刻，
我們究竟應作何選擇。
s：下面，就由某某為我們帶來。
天府學院首部校園電影擦肩之美的。
主題曲《擦肩之美》，
一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的激情，恰恰的活潑，
倫巴的婀娜，斗牛的強勁，
牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？
好的，那下面就讓我們一次high個夠，
一同欣賞來自陳君老師帶領的拉丁舞對的精彩表演。
樂器《故鄉的原風景》。
李：當我們提起故鄉這個詞，
總會想起一首詩。
“為什么我的眼中含著淚水，
因為我對這片土地愛得深沉”。
湖光山色的完美畫卷，
楊柳曉風的淡淡憂傷，
都是我無法忘懷的夢里水鄉。
s：古老的熏吹出了對故鄉的無限眷戀,。
它充滿著淡淡的憂傷,。
似迷漫的清霧,繚繞在上空。
故鄉的原風景，在我們心中久久不愿離去。
請欣賞樂器演奏《故鄉的原風景》。
歌曲《夢中的綠洲》。
s：千里草原，萬里羌塘，
曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。
李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，
美麗的彩虹伴隨著悠揚的牧歌。
引領你來到這夢中的綠洲。
s：下面，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。
《頒獎1》。
李：接下來，將進入我們的頒獎環節。
s：是的，一年一度的5月也是我們。
對辛勤工作在團委崗位上的同志們。
進行表彰的日子。
李：這次，我們學校5個片區有35個團支部。
獲得“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
s：現在，讓我們掌聲有請各片區獲獎代表上臺領獎，
有請院團委副書記老師上臺頒獎。
古典舞《踏歌》。
s：輕舉云裳，飄然回轉，水袖凌云而上。
李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。
s：優雅的舞姿配合優美的樂調，
帶領我們回到那遙遠的世界。
李：下面，請欣賞古典舞《踏歌》。
歌曲《就是愛》——s。
清新的曲風配合甜美的聲音，
就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。
下面，就讓我們請出天府人氣小天后。
尊敬的各位領導、來賓以及各位社團代表，大家下午好！歡迎各位參加北京科技大學社團發展研討論壇暨第九屆社團文化節開幕式。
首先，請允許我來介紹一下到場領導和嘉賓：####。
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請校領導__________宣布開幕式正式開始。
現在有請校領導___________為開幕式致詞。
參加本次論壇的兄弟院校有：#####歡迎各位的到來。
我校的社團是由團工委統一組織和協調的，下設理論學習類，學術科技類，文學藝術類，體育健身類共計五類四十多個社團，在組織管理上，實行積分評比制度，建立了完善的社團管理機制。
本次論壇的主題是：社團定位與發展、社團自身管理以及社團活動開展。
我們舉辦此次論壇，就是希望能給大家提供一個交流的空間，大家彼此互通經驗與心得體會，為社團今后更好的發展尋找動力。
各位來賓、同志們：
下午好！
在這荷香四溢、激情飛揚的日子里，我們在此隆重集會，攜手拉開了公司第二屆職工文化藝術節的序幕！首先我代表職工文化藝術節組委會向出席本屆藝術節開幕式的各位來賓和同志們表示熱烈的歡迎！
文化與藝術，交融在一起，充實了我們的生活；文化與藝術交融在一起，裝飾了我們的生活。公司的快速發展，越來越迫切地需要大力加強企業文化建設。舉辦職工文化藝術節是我公司企業文化建設和精神文明建設的重要組成部分。下面，請本屆藝術節組委會主任致開幕辭。
下面有請本屆藝術節組委會副主任宣讀舉辦公司第二屆職工文化藝術節的通知。
讓我們以熱烈的掌聲有請公司總經理宣布藝術節開幕。
同志們，取工文化藝術節是我們共同的節日，希望同志們以飽滿的精神，萬分的熱情投身到公司的企業文化建設這一盛事中來，在文化藝術節上盡情地展示廣大職工的風采，共同譜奏和諧動人的韻律。
開場：
李：尊敬的各位領導、各位來賓，
s：親愛的老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
李：光陰不放假，歲月不待人。
盛夏之季即將來臨，
在這個特別的季節里，
s：歷經舞蹈大賽的激揚，
辯論大賽的鏗鏘，
合唱比賽的高亢。
今夜，為時一個半月的5月藝術節即將落下最后的音符。
李：今晚，屬于五月藝術節才子們將再次為火紅的五月，
激情的天府抒寫嶄新的歷史，
抒寫快樂的回憶，
抒寫最美的祝福。
s：朋友們，讓我們攜手一起走進這場精彩的文藝匯演，
讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術節的畫上最完美的句點。
李：歡迎大家來到西南財經大學天府學院第二屆五月文化藝術節閉幕式文藝匯演現場。
首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導、來賓。
他們是：
讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝各位領導和老師的光臨。
同時感謝某某學生企業對本次閉幕晚會的大力支持。
歌曲《我要飛》。
s：五月，一個釋放激情的'季節。
李：五月，一個揮灑活力的年月。
s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，
迫不及待地想要放飛我們年輕的心。
李：下面，就請跟隨《我要飛》，
一同用我們的熱情感染這火紅的五月。
歌曲《擦肩之美》。
s：有人說，
前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，
當往事與我們失之交臂的時候，
我們是否還記得曾經的淚水與歡樂。
李：有人說，前世因后世果，
定格在那擦肩而過的時刻，
我們究竟應作何選擇。
s：下面，就由某某為我們帶來。
天府學院首部校園電影擦肩之美的。
主題曲《擦肩之美》，
一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。
《拉丁舞》――李。
桑巴的激情，恰恰的活潑，
倫巴的婀娜，斗牛的強勁，
牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？
好的，那下面就讓我們一次high個夠，
一同欣賞來自陳君老師帶領的拉丁舞對的精彩表演。
樂器《故鄉的原風景》。
李：當我們提起故鄉這個詞，
總會想起一首詩。
“為什么我的眼中含著淚水，
因為我對這片土地愛得深沉”。
湖光山色的完美畫卷，
楊柳曉風的淡淡憂傷，
都是我無法忘懷的夢里水鄉。
s：古老的熏吹出了對故鄉的無限眷戀,。
它充滿著淡淡的憂傷,。
似迷漫的清霧,繚繞在上空。
故鄉的原風景，在我們心中久久不愿離去。
請欣賞樂器演奏《故鄉的原風景》。
歌曲《夢中的綠洲》。
s：千里草原，萬里羌塘，
曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。
李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，
美麗的彩虹伴隨著悠揚的牧歌。
引領你來到這夢中的綠洲。
s：下面，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。
《頒獎1》。
李：接下來，將進入我們的頒獎環節。
s：是的，一年一度的5月也是我們。
對辛勤工作在團委崗位上的同志們。
進行表彰的日子。
李：這次，我們學校5個片區有35個團支部。
獲得“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
s：現在，讓我們掌聲有請各片區獲獎代表上臺領獎，
有請院團委副書記老師上臺頒獎。
古典舞《踏歌》。
s：輕舉云裳，飄然回轉，水袖凌云而上。
李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。
s：優雅的舞姿配合優美的樂調，
帶領我們回到那遙遠的世界。
李：下面，請欣賞古典舞《踏歌》。
歌曲《就是愛》――s。
清新的曲風配合甜美的聲音，
就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。
下面，就讓我們請出天府人氣小天后。
為我們帶來這首甜蜜的歌曲《就是愛》。
歌曲《千千闕歌》――李。
離別在即，才頓感哀傷的深邃；
原來全是你，令我的思憶漫長，
來日縱是千千闕歌，來日縱是千千晚星，
都比不起這宵美麗。
下面請欣賞帶來的《千千闕歌》。
《頒獎2》。
李：好的，在帶來的《千千闕歌》之后，
又是我們的頒獎環節了。
s：這次，我們將頒發。
“五四紅旗團總支”的獎項。
李：有請b區、c區、d區團總支書記。
老師、老師、老師上臺領獎。
s：有請院團委書記***老師上臺頒獎。
《老師節目》。
李：同學們，你們知道嗎，
我們學校的老師團隊啊，
不但學富五車，而且多才多藝。
s：是的，接下來我們就將有請。
牟老師為我們獻唱一曲，讓我們掌聲有請。
女生街舞《mix》。
s：一首好聽的歌曲之后呢，讓我們也來活動活動。
李：是的，在座的各位呢可以稍微調整一下您的坐姿啊，
因為我們接下來要欣賞的將是一場視覺盛宴。
s：ok，那就趕緊請出我們的舞蹈隊員們吧，
請欣賞街舞《mix》。
歌曲《人來人往》。
s：朋友會走，情侶會走，時間更不會停留。
李：人來人往，走不掉的是那一份真摯的情誼與感動。
s：當我們緊閉雙眼，
回憶起的是那一張張可愛的臉龐，
那快樂的感覺將一直陪伴在我們左右。
李：下面，請欣賞為我們帶來歌曲《人來人往》。
歌曲《流年》。
s：指間的流年，那么明媚，那么絢爛。
李：指間的流年，十指緊握也會在不經意間流走。
s：流逝的年景，流逝的歲月，
切莫在大學四年將所有一切都化作指間的流年。
李：請欣賞為我們帶來一曲《流年》。
合唱《送別》。
李：此時此刻，我們輕輕的作別，沒有華麗的語言。
流逝的歲月可以將昨天變為今天、明天，
但它無法改變我們彼此永恒的眷戀。
s：我們輕輕的作別，歡笑中伴著淚水。
相信那些永恒的記憶，必定經得起淚水的洗禮。
讓我們珍惜這短暫的相聚，共渡美好而難忘的時光。
李：下面請欣賞院合唱隊為我們帶來《送別》。
結束語。
s：相送情無限，沾襟比散絲，
朋友們，無論是即將離開綿陽校區的還是。
將在這里繼續學習的人們，
我相信我們的友誼猶如長江之水，萬古長流；
如泰山之樹，古木齊天。
李：無論我們身在何處，自信人生二百年，
會當水擊三千里，讓我們升起遠航的帆，
乘風破浪，遨游滄海。
s：讓我們記住這相聚的夜晚，
體驗這藝術的真情，感悟這藝術的真諦，
讓我們積淀起人生的底蘊。
李：讓我們彼此道一聲珍重，彼此道一聲祝福，
相信我們的明天會更美好！
s：西南財經大學天府學院。
第二屆五月文化藝術節閉幕式文藝匯演到此結束！
李：謝謝各位的光臨。
讓我們用掌聲歡迎領導上臺與同學們合影！
合：祝福你的明天會更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節目九。
男：青春是一首詩，清新婉轉。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動的節拍。
女：青春是脈動的`希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》。
節目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言――漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節目十一。
男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。
男：歷經磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光。
女：涅磐重生的祖國，到處勃發著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前。
女：似一艘揚帆遠航的戰艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風惡浪，豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光。
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌。
男：優美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》）。
節目十三。
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強。
女：祝愿龍虎塘中學百尺竿頭，更進一步。
（穿插領導講話）。
主持人：節目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們去開拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學第三屆藝術節文藝匯演到此結束。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的太陽。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的'節日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營中心小學全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學們節日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：四里營中心小學慶六一文藝匯演。
合：現在開始！
1：尊敬的各位領導。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第x屆校園文化藝術節現在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。
5甲：青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七（19）班的等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁?！?，這3位同學古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區別??？國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八（2）班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業的一個叫學生，這個同學前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學表演。
19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
結束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風發、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結束。
合：再見！
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！這是一個璀璨的夜晚，星光與燈光交織出的藝術之夜，歡迎大家來到這個一年一度的文化藝術盛會——“______文化藝術節”。
我是今天的主持人，很榮幸能在這里與大家共享這個美好的時刻。在接下來的時間里，我們將一同欣賞到各種精彩的藝術表演，感受到藝術帶來的獨特魅力。
首先，讓我們來認識一下今天的第一位表演者。他們將用舞蹈詮釋出一種獨特的生命力，讓我們期待他們的精彩表現。
（舞蹈表演開始）。
緊接著，我們將欣賞到一場美輪美奐的民族音樂會。這些音樂家們用心靈和樂器，為我們講述古老的故事，讓我們跟隨著音樂的節拍，感受那些悠久的歷史和深厚的文化底蘊。
（民族音樂會開始）。
在這場文化藝術盛宴中，我們還會有許多其他的精彩節目等待著我們。接下來，讓我們歡迎__x，他將用畫筆和顏料為我們描繪出一個充滿想象力的世界，讓我們一起感受那些躍然紙上的故事。
（繪畫表演開始）。
最后，讓我們期待著這場文化藝術盛宴的高潮，一場震撼人心的戲劇表演。這出戲劇將用獨特的視角和深刻的主題，讓我們深入探討生活的意義和價值，思考我們在世界中的位置。
（戲劇表演開始）。
感謝各位嘉賓的精彩表演，讓我們再次鼓掌，對他們表示由衷的感謝。也感謝大家在這個夜晚，與我們一同分享藝術帶來的快樂和感動。讓我們共同期待下一屆文化藝術節的到來，期待著更多的精彩節目和更多的藝術交流。
乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了第xx屆文化藝術節。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲：藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；
乙：藝術打破了時空的界限，使生活更有光彩。
虎：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
喆：遼闊的海洋，演奏這華美的生命樂章。
虎：尊敬的各位領導，各位來賓。
喆：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家，晚上好！
虎：我是主持人張虎。首先，請允許我為大家介紹一下出席本場晚會的領導和來賓，他們是.........
喆：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
虎：下面有請研究生學院黨委書記冉江舟老師為科技文化節致開幕辭.......................(一系列安排)。
虎：接下來有請我們晚會的主持人。
紅：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望的成長。
哲：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春的飛揚。
妍：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：今天，我們有緣相聚在貴陽醫學院，就讓我們用執著的追求放飛青春的夢想男：下面我宣布，貴陽醫學院首屆科技文化藝術節開幕式暨研究生院迎新晚會合：現在開始！
1開場舞鋼管舞。
2女生獨唱《紅月亮》。
女：感謝各位同學剛才精彩的舞蹈，校園生活，點綴出我們人生中最美麗的一道風景。
男：校園歌曲，銘刻著我們步履在這片青蔥土地上的每一個印記。讓我們共同欣賞由劉暢同學帶來的女生獨唱紅月亮。
3傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
喆：聽著這美妙的歌聲，腦海中不斷浮現出一幅幅美麗的畫面，想像著在靜謐的月光下，美麗的姑娘翩然起舞。
喆：掌聲有請。
4朗誦《火種頌》。
女：秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意。
男：那些奮發我們前行的詩歌，在歲月的流逝中，一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。
女：請欣賞詩朗誦《火種頌》。
5舞蹈《少女時代》。
女：感謝剛才后勤集團老師們深情的朗誦。
男：青春是美麗的符號，青春是活力的代言。多彩斑斕的夢中，女孩子的夢想在青春中實現。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的歡樂樂章。讓我們一起欣賞舞蹈少女時代。
6樂器合奏《彩云追月》。
男：優美的舞蹈打動著我們每一個人的心。
女：其真正的美，有時是無法用語言表達的，你的雙眸，你的耳朵會告訴你一切。
男：現在，讓我們閉上雙眼，靜靜地享受這天籟之音。
7歌伴舞《迷迭香》。
男：剛才彩云追月的小調的確讓人浮想聯翩，我們仿佛已經置身于，月亮在白蓮花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小調的確讓我們心曠神怡，但是有一種慵懶的味道也足以讓人流連忘返。敲開夜的薄紗，你我置身于彌漫的迷迭香中，身體隨著音樂婆娑的擺動，閉眼享受微醺的迷亂，讓我們一起欣賞歌伴舞迷迭香。
8搏擊操《energy》。
男：哎，許紅，我能問你一個問題嗎？
女：恩，你問。
女：現在啊，我覺得我們貴陽醫學院的研究生生活是相當豐富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有這么一群熱愛健身的同學為我們帶來了一段跆拳道和搏擊操的表演，請欣賞。
9舞蹈《kisskiss》。
虎：實在是太有活力了，仿佛身上的每一個細胞都充滿力量，躍躍欲試！
喆：是啊，感謝他們讓我們領略到陽剛之美。而接下來，一群神秘熱情的女孩子，又將讓我們體會陰柔之媚！
虎：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙麗娜等人帶來的肚皮舞《kisskiss》。
10音樂劇《我們的故事》。
喆：在我們的生活中，充滿著各式各樣的小插曲，小故事。
虎：有快樂的，也有悲傷的，有動人的，也有平凡的。
喆：這需要我們用心去聆聽，用心去感受。
喆：掌聲有請！
11舞蹈《宮廷華爾茲》。
女：可多了，聽音樂，上網，唱歌，對了，記得那時每到周末，學校就有舞會，曼妙的音樂，輕盈的舞步，現在想起來，還挺懷念的。
男：有一種舞莊重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美稱，你知道是什么嗎？
女：華爾茲？
男：對了，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓翠萍等人帶來的精彩的華爾茲。
12小品《新新龍門客?！?。
男：等下一批客人來到的時候，你可能已經忘記我這個過客了。我不象你有勇氣面對這個沙漠，我出關了。
女：唉？鄭磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念臺詞啊。
女：可咱們臺詞本里沒這句啊。
男：哦，我忘了，這是龍門客棧里的臺詞了。
女：唉，看來你也是個武俠迷啊。
男：那是。
13時裝秀。
喆：大家說剛才的節目精不精彩？！幾位俠客精彩的演出，將我們現場的氣氛引爆！
虎：是啊，不過接下來的節目更精彩！它聚集了我們研究生學院的帥哥美女！非常養眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有請宋揚等人為我們帶來時裝秀！
14歌伴舞《天路》。
女：一路走來一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走來一路唱，好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，請欣賞歌伴舞《天路》。
15舞蹈《buttons》。
男：今天晚上的節目真是讓我大飽了眼福，看來我們研究生院真是人才濟濟，臥虎藏龍啊。生活是個大舞臺，只要你對生活充滿熱情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我們貴陽醫學院，就有這么一群熱愛生活的姑娘們，她們用最平凡的道具——椅子為我們帶來了一段熱情動感的舞蹈。有請鐘娜娜等人帶來的凳子舞。
16大合唱《相親相愛一家人》。
男：我們來自五湖四海，我們來自四面八方。
女：有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們相逢在這里，因為我們是。
合：相親相愛一家人。
17大合唱《同一首歌》。
女：我們手牽手站在這里，歡聚一堂。
男：每一次的相逢和笑臉彼此都銘記。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。
男：同樣的歡樂給了我們同一首歌，請欣賞大合唱同一首歌，領唱：于瀟蓉指揮：黃曉明。
結束詞。
妍：今夜，星光燦爛，我們用歌聲描繪成長。
磊：今夜，桃李芬芳，我們用舞步雕刻輝煌。
紅：今夜，載歌載舞，我們歡聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我們放飛夢想。
喆：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
虎：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全國各地的新同學。
喆：愿我們11級研究生在貴醫度過充實的三年，收獲累累碩果。
愿我們的學校在明天更加輝煌。
虎：最后祝愿在座的老師們同學們，工作順利，身體健康。
20xx年貴陽醫學院科技文化節開幕式暨迎新晚會。
合：到此結束！
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。
女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。
男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。
女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；
男：用舞步旋轉生活的歡欣。
女：今天屬于藝術，屬于夢想，屬于輝煌，
男：今天屬于你、屬于我、屬于他。
合：現在開始！
2、奏國歌、致開幕詞：
男：全體向左轉，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。
女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。
女：xx，你說今年的藝術節上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？
男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！
3、節目展示：
女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經迫不及待的想參加了呢！
男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術節中有卓越的展示，接下來進行開幕式節目匯演環節，臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。
女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。
男：感謝合唱團的同學們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數數，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。
女：同學們，體育社團的同學們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。
男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。
女：感謝同學們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。
男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。
女：感謝五3、5班同學們的精彩表演，再次送上掌聲。
男：親愛的同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術節開幕式演出即將結束。但是，各項藝術節的活動卻剛剛拉開帷幕。
女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創意集結，創造屬于我們自己的精彩！
男：最后，祝本屆校園體育文化藝術節取得圓滿的成功。
女：我宣布。xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動。
合：到此結束！謝謝大家！
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