<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過制定計劃書，我們可以更好地組織各項工作，提高工作效率，并達成既定目標。以下是一些成功的計劃書案例，希望能夠給大家提供一些想法。
為有效做好校園防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據省、市及縣教育局疫情防控工作領導小組有關要求，制定本方案。
一、組織領導。
各級各類學校復學復課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領導小組和學校疫情防控工作領導小組共同領導下有序開展。學校負有主體責任，主管教育部門負有領導責任。
二、復學復課準備。
開學前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學方案、應急預案等各項準備工作。
1、開展健康篩查。全面開展教育系統師生健康狀況排查，重點排查是否有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經歷（湖北疫區經歷、接觸確診病例及疑似病例情況），尤其是近14日以來健康及出行情況，進行細致排查，要對全體教職員工、學生逐人排查，一個不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學生健康狀況底子清、情況明，如出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報告，并配合當地衛健部門做好排查和后續相關工作，及時調整復學安排。
2、制定開學預案。結合學校實際，制定開學防控預案，科學制定防控措施，周密做好出入管控、優化檢測流程，合理安排人員及區域劃定，明確責任到人，防止出現漏洞。
3、全面消毒消殺。開學前1天，要在疾控部門指導下，對校園及周邊環境進行全面消毒消殺，確保無死角。
4、開展全員培訓。開學前，要在疾控部門專業指導下，進行全員培訓，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關鍵環節加強培訓，防止出現臨場忙亂貽誤疫情。
5、落實防疫物資。各校要在開學前按照疫情防控有關要求，儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準備不到位不得復學。
6、加強宣傳教育。加強對《中小學春季學期疫情防控工作指導手冊》和《20春季學期校園疫情防控工作指導手冊（中小學校、托幼機構、中等職業學校）》的宣傳，確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開展適當的心理疏導，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
三、開學決定。
各級各類學校（中小學、中等職業學校、技工學校、幼兒園等）不得擅自開學，具體開學時間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時提前向社會公布。開學前，學校不得組織任何師生返校，不得開展任何線下教學活動；疫情解除前，各類社會培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動。
1、加強門衛管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。小學及幼兒園門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
2、落實晨午檢制度。嚴把入校關，然后以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向主管教育部門報告。
3、關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，第一時間調度跟蹤學生健康情況，痊愈后要嚴格度過觀察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
4、合理組織教學。疫情結束前，學校不得組織各種大型師生集會，圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。教學過程中注意青少年身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當。鼓勵學校利用網絡開展教學教研，積極推進小班化教學，降低師生在物理空間中的分布密度。
設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
6、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，就餐、加點采用分時段、分區域等方式進行。
7、加強住宿管理。鼓勵學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。幼兒園午休前后要加強床位消毒。學生公寓封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。
五、應急處置。
1、及時隔離送診。各學校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區域，設置校內臨時醫學觀察場所。師生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時到校內臨時醫學觀察場所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2、啟動防控預案。如出現新冠肺炎患者，學校應立即向當地教育部門報告，并配合屬地做好疫情處置。
3、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者，學校應配合衛生健康部門做好集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
4、高校隔離要求。各高校要在學生集體宿舍以外的獨立區域，充分利用現有資源設置集中隔離場所，對有發燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察，并及時將防疫情況報當地政府和教育部門。
5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構返校證明到學校衛生室（保健室）復核確認登記，持校醫出具的復課證明方可復課。
六、督查問責。
學校疫情防控工作領導小組在開學前組織開展學校防控工作專項督查，找漏洞抓關鍵，構筑嚴密防線。
眼睛是人體中十分重要的器官之一，然而隨著現代科技的進步和信息化時代的到來，眼睛的健康狀況愈來愈受到關注。很多人都患有近視，嚴重影響了他們的生活和學習。近年來，我校對此十分重視，積極實施近視防控管理方案，我也作為一名學生深感其正面影響，現想就此進行總結。
我校實施的近視防控管理方案包括以下措施：第一，進行眼部檢查，及時發現并治療眼部問題；第二，改善課堂環境和學習方式，避免長時間近距離用眼，保證合理的用眼休息；第三，定期開展眼保健操和進行宣傳教育，提高學生們對近視危害的意識。這些措施都很實用并具備可行性，經過長期的實踐應用，取得了很好的效果。
第三段：我的實際體驗。
作為一名學生，我切身體會到了學校這項防控方案的重要性和實用性。曾經我也是一位近視患者，視力不斷下降，給我的學習和生活都帶來了很大的困擾。但是在學校的引導下，我逐漸意識到了近視防控的重要性，開始注意進行眼部保健，配戴合適的鏡片，合理用眼，并且時常進行眼保健操，踐行學校宣傳的“眼睛是心靈的窗戶”的理念。經過這樣的努力，我的視力得到了有效的保護和改善，近視常年穩定在了一定范圍內，而且也提高了學習效率和質量。
雖然近年來近視防控工作取得了很大的成效，但我們依然面臨著諸多挑戰。我認為，學?？梢赃M一步完善配合學生的個性化防控措施，了解學生的用眼情況和狀況，制定出更加科學可行的方案，在用眼衛生教育上有更突出的表現。另外，家長也應該重視孩子眼睛健康問題。除了應積極配合學校進行近視防控外還應該監管孩子的課外活動，鼓勵孩子積極參加眼保健操，適量進行戶外活動。
第五段：總結。
總之，近視患病率越來越高，也越來越趨于年輕化，而學校和家長則是近視防控的關鍵。學校積極實施近視防控管理方案，家長孩子共同參與防治措施的實施和落實，建立健康用眼的意識，這些都是非常重要的。想象一下，如果我們都能夠做到這些，那么我們的孩子們不僅會擁有良好的視力，而且也會因此受益于更好的學習和工作。
第一段：引言（200字）。
作為現代人，我們每天都要面對電腦、手機等電子產品，長時間在屏幕前工作，生活方式也逐漸轉型為宅家生活，導致視力問題越來越普遍。作為近視高發的人群，我們需要采取防控管理方案，科學地預防近視的發病。在個人探索過程中，結合醫學知識及個人經驗，建議采取多方面的措施，綜合防控近視。
第二段：日常生活方案（200字）。
人的眼睛需要充足的休息，規律的作息是防控近視的重要手段。晝夜顛倒、過度疲勞、長時間盯著電子產品等不當的生活方式容易導致近視的發生。需要根據自身的工作、學習情況合理安排休息時間，每隔一段時間將視線遠離電子屏幕，做一些眼保健操等運動活動，幫助調節眼睛肌肉，預防近視。
第三段：飲食營養方案（200字）。
人的眼睛需要攝取一定營養物質，適當改善飲食，有助于預防近視。應多攝入富含視網膜黃斑素、維生素A、C、E等的食物，如魚、蝦、山藥等。同時，也可以選擇一些含有必需脂肪酸、左旋精氨酸等的保健品，以增強眼睛的抗氧化能力及營養供給。
第四段：運動鍛煉方案（200字）。
適當的運動鍛煉有助于防控近視。運動可以增強全身血液循環，有助于眼球供血，提高眼睛抗疲勞能力?？梢赃x擇一些輕量級的運動如快走、跑步、游泳、瑜伽等，適量運動鍛煉有助于改善視力。
第五段：醫學治療方案（200字）。
如已經近視無法避免的話，需要及早診斷治療。醫生建議戴上符合度數的眼鏡、隱形眼鏡等輔助改善視力。同樣，也可以選擇一些藥物治療，抑制近視的進展和惡化。不過治療不是萬能的，堅持生活改善才是關鍵。
第六段：結尾（200字）。
在日常生活中，可以通過綜合臺防近視的多個方案，比如睡眠、飲食、運動等，進行近視的防治工作。只要多關注自身的身體狀況、日常生活方式、學習、工作壓力等方面，制定個人的防控計劃，并堅持執行，就能夠更好的保護好自己的視力，為以后的工作及生活保駕護航。
為切實貫徹疫情防控的重要指示精神，全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保護全園師生健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的`發展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，根據《xxxxxx》的通知精神，結合學校的實際，制定本疫情防控工作方案。
組長：xx，具體負責防控工作協調、物資供給、疫情防控知識宣傳。
副組長：xx，負責疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
組員：全體教職工，負責各班疫情防控工作的落實。
(一)綜合協調組主要負責：
1.指導和協調全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作，了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。
2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。
3.協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。
(二)疫情預防組：落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好值班期間活動室、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：聯絡各班班主任經常對幼兒、家長進行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠，對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報，切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。
(四)后勤組:落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質儲備:設立應急隔離室，準備好應急相關設備：防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫用手套、紅外線體溫監測儀等。
1.根據疫情防控的統一部署，我園將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控時期教職工和學生體溫檢測制度和晨、午檢制度。
值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進入校園的全體教職工進行體溫檢測，體溫合格者才可進入校園。
各班班主任和科任教師利用晨檢入園時，對本班幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。午間在學生進班前進行體溫測量，值班教師對住校幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫，并引導家長做好記錄。體溫檢測，住校生一天一張表，走讀生一人一張表及時做好相應記錄。
3.制定疫情防控時期幼兒園衛生消毒制度。
每天上午，保育員對校園公共區域和本班睡室進行清潔消毒、通風換氣;
教室、睡室、走廊、樓梯及公共區域，每天中午，各班教師及保育員對本班教室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒;每天下午放學后，各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒。
負責人：各班教師及保育員。
食堂及餐具，每天中午及下午用餐結束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進行高溫消毒，負責人：xxx、xx。
校園公共區域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒，根據上學期的安排執行，負責人：xx、xx。
辦公室區域，由值周教師和本班保育員負責，每天至少兩次清潔消毒。
以上所有消毒工作必須在無人的環境下進行，消毒完后需開窗通風60分鐘。
4.制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本園教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離園后要及時封閉校園，并對校門周邊、門衛室及時進行消毒、通風。
5.做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁食用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。不在食堂集中就餐。進入食堂人員要^/好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。
6.積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，由王艷老師對防控物資進行管理，每天領出去的物資教師簽名確認，避免濫用和浪費。
根據《江西省應對新冠肺炎疫情防控資金和捐贈款物專項審計實施方案》的要求，撫州市審計局企業組采取了“四核實”的方法，開展疫情防控物質審計工作。
根據集中采購、接受捐贈、上級援助等防疫物資的'來源，撫州市審計局企業組防疫物資來源跟蹤表，對全市防疫物資的來源進行分類核實。
根據防疫物資發放情況，核實防疫物資使用情況，分析比對防疫物資使用單位人員數、卡點數、物資需求量等，檢查是否存在虛報領取、人情發放等情況。
根據防疫物資審批單核實每一筆物資發放情況，緊盯出口關，對照物資發放的審批、簽領、范圍、領取頻率等環節和步驟，對防疫物資流出進行監督。
根據進庫單、出庫單與庫存數進行三表比對，核實庫存情況。
通過上述方法，初步摸清了防疫物資的的來源、管理和使用情況，為進一步推進疫情物資審計奠定了堅實基礎。
各系(部)、中心(學院)、處室：
為深入貫徹落實習近平總書記記對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神，落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、省供銷社關于疫情防控工作的部署，進一步加強我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，學校決定從1月29日起，進一步加強疫情防控期間的校園管理工作，現將有關事宜通知如下：
一、自1月29日起，校園實行半封閉式管理，僅開放校園南大門，其它大門一律關閉，正式開學后視情況開啟其它校門。
二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。
三、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。
四、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有校外人員隨行的，應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。
五、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。
六、校園半封閉管理期間，學校一律不舉辦大型活動，停辦各類校內外培訓班。
七、加強合作企業及創業園企業管理，在校辦公的合作企業及創業園企業按照杭州市規定，不早于2月9日(正月十六)24時前復工。
八、加強宿舍樓門禁管理，全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。
九、加強公共區域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。
十、與湖北有關聯(去過或接觸過去過湖北的人)的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。
十一、各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。
十二、以上措施，如給您帶來不便，敬請諒解并配合。
隨著社會的發展和科技的進步，近視已成為影響人們健康的一個重要因素。特別是學生群體，由于長時間的讀書看屏幕，加上缺乏體育鍛煉，已經成為了近視的重災區。因此，近視防控管理方案的實施顯得越來越重要。在我實際工作和生活的過程中，我深刻體會到了科學的防近視管理對于眼睛健康的維護的重要性，下面我來談一下我的心得體會。
我們知道，眼睛是人體重要基礎器官之一，是視覺的重要來源，但現在近視已經成了影響視力健康的一個問題。因此，近視防控管理方案就應運而生。它的目的就是為了讓人們使用眼睛的時候不會造成過度疲勞或者受到其他不良的影響，使得眼睛的健康可以得到更好的維護。
針對不同的人，我們可以有不同的策略。對于學生，學校應該積極的開展晨練操和體育鍛煉等活動，讓學生多參加一些戶外運動，增加眼部的運動量。同時，校內也應該加強燈光的控制，以避免光線過亮或過暗，讓學生的眼睛得到放松。對于公司里的辦公人員，管理者應該注意座位的布局，讓光線較為柔和，將電腦的屏幕放低一些，以減輕眼睛的壓力。
近視防控管理方案的實施必然會對人們的視力健康帶來很多好處，通過防止過度疲勞，減輕視覺的緊張，可以讓人們的視力得到更好的保護，而且還可以鍛煉眼睛的肌群，提高視力，從而讓人養成良好的近視防控習慣，防止近視發展。長遠來看，也可以降低近視的發生率，對人們的健康保障起到一定的作用。
第五段：總結。
綜合來看，近視防控管理方案對于保護人們的視力健康意義重大。在日常的生活和工作中，我們應該重視通過科學管理從根源上減少近視的發生。同時也需要我們每個人關注自己的視力狀況，發現任何問題要及時治療。希望相關部門能夠把近視防控列為一項重要工作，引領大家養成正確的用眼習慣，讓視力持續保持健康。
為進一步貫徹習近平總書記重要指示批示精神，落實好黨中央、國務院、省委、省政府和省委高校工委、省教育廳的決策部署，進一步做好新型肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據有關文件精神，結合學校疫情防控實際，現就學校學生工作專班學生疫情防控網格化管理工作，制定本指導方案。
學生工作專班設立雙系統、雙負責、雙覆蓋四級網格管理體制。
（一）教師系統。
各學院黨委書記為一級網格長，負責本學院全體學生及其宿舍。學院黨委副書記（分管研究生工作的副院長）為二級網格長，負責本學院全體本?？茖W生、研究生及其宿舍。輔導員為三級網格長，負責分管學生及其宿舍。四級網格長由各學院選拔一批專業教師和管理人員按照每4至6個宿舍1名網格長的標準配備。
（二）學生干部系統。
各學院學生會主席為學生一級網格長，協助教師一級網格長和教師二級網格長，負責本學院全體學生及其宿舍。宿舍樓樓層長（學生會主要學生干部、學生黨員）為學生二級網格長，協助教師二級網格長和教師三級網格長，負責本樓層學生及其宿舍。各班班長、團支書（或男、女生負責人）為學生三級網格長，協助教師三級網格長和教師四級網格長，負責本班級學生及其宿舍。宿舍長為學生四級網格員，協助教師四級網格長負責本宿舍學生的疫情防控工作。
（三）留學生系統。
國際交流與合作處處長為一級網格長，國際交流與合作處分管留學生工作的副處長為二級網格長，國際交流與合作處輔導員為三級網格長，國際交流與合作處其他干部和外語學院部分教師為四級網格長，加強全體留學生及其宿舍的疫情防控工作。網格管理實行分級負責，層層壓實責任，四級網格長向三級網格長負責，三級網格長向二級網格長負責，二級網格長向一級網格長負責，一級網格長向學院學生工作專班負責，學院學生工作專班向學校學生工作專班負責。
各級網格長負責網格內學生假期行蹤追蹤，開學返校報到，晨午檢，健康狀況日報告、零報告，出入體溫檢測、身份驗證，秩序維護，錯峰、分散就餐，應急處置等工作。
各級網格長要深入所負責的學生中間，全面負責學生的疫情防控及其相關工作，站好疫情防控工作的“崗前哨”，爭做疫情防控的“排頭兵”，全面打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
（一）建立“五定”管理制度。
各網格要定人員、定區域、定職責、定任務、定獎懲。做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，并在醒目位置公開公示。
（二）建立信息報告制度。
各網格要明確信息上報人，實時了解、限時上報防控措施的實施情況和效果，及時發布各級網格管理區域的運行狀況。
（三）建立網格聯動制度。
健全和完善網格化突發事件應急聯動機制，各級網格長發現問題要及時上報，與有關部門和臨近網格聯動展開防控措施；各網格長之間要加強聯系，協助調查和解決問題，及時處理突發事件。
（四）建立網格監管制度。
發揮各級各類監察督導的作用，確保各網格長責任落到實處，保障各級網格體系正常運行。
（一）強化擔當，做好思想引領工作。
各級網格長要做好疫情防控期間所帶學生的思想政治工作。通過屏對屏、鍵對鍵、心連心的溝通交流，采取網絡主題班會、團日活動、心得分享會、讀書會等方式，引導教育學生堅定信心、同舟共濟，弘揚“崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息”的綜大精神，為堅決打贏疫情防控阻擊戰做出應有的貢獻。
（二）深入一線，做好疫情防控工作。
和學生保持密切聯系，精準詳細掌握所負責每一名學生的基本情況、居住地、與確診或疑似病人的接觸史、假期行蹤、醫學觀察與隔離情況、假期就醫情況、學生本人及其共同生活的家庭成員每天健康狀況、返校后的晨檢午檢情況、因病請假及其復課情況、返校報到情況、返校后到課與就寢情況等等疫情防控所需的基本信息。并及時予以匯總、比對和分析，按規定及時報告相關數據。疫情防控期間，學生請假應首先經過教師四級網格長的批準。
（三）因材施教，做好學業指導工作。
了解和掌握每名學生的學習狀況和實際困難，重視“停課不停學”期間和返校后網絡教學與課堂教學的學風引導。畢業班教師網格長應配合畢業設計（論文）指導老師，督促學生做好畢業論文（設計），確保學生按期完成畢業答辯等工作。
（四）多措并舉，做好考研就業工作。
畢業班教師網格長應做好記錄，準確掌握學生考研、就業信息。拓寬途徑，利用資源，做好學生就業指導、考研復試指導等工作，確保所帶學生的就業質量。
（五）精準施策，做好返校復課工作。
學生返校前，提醒學生盡量自帶口罩、體溫計、餐具等個人用品，做好必要的生活準備，并精準掌握學生的健康狀況，確保獲得返校許可的學生是截至返校當日已經連續14天身體健康，無任何癥狀，并符合其它返校要求的學生。
學生返校時，注意掌握學生的交通情況，提醒學生帶好《安徽某某學校學生健康情況承諾書》《返校報到行程車次、時間一覽表》《安徽某某學校學生返校復課證明》，做好旅途防護，并按照教師一級網格長許可的時間和交通方案到學校報到。
返校報道后，督促學生按要求做好晨檢午檢工作、課堂考勤和夜間查寢等工作，嚴格落實《學生健康管理制度》《學生因病缺勤登記、病因追蹤制度》等相關規定。向學生發放返校復課證明和因病請假復課證明，首先應由教師四級網格長提出具體意見。
（六）關心關愛，做好特殊情況學生的幫扶工作。
教師網格長要深入了解學生，對于需要心理疏導、經濟資助、學業引導、就業創業指導的學生，及時給予關心關愛和幫助。特殊情況要于第一時間向有關部門報告，確保學生安全與健康。
（一）提高政治站位，選優配強網格長、網格員隊伍。
鼓勵各學院、各部門黨政負責同志、專業負責人帶頭擔任網格長?，F有專業教師不夠的學院可根據實際情況，從學校其他學院、部門中選聘，確保每個學生、每個宿舍均有教師網格長負責疫情防控工作，實現全覆蓋的“網格化、小單位”管理。
（二）強化網格管理，織密疫情防控網絡。
教師網格長要奔赴疫情防控的最前線，采取“人盯人”措施，主動聯系網格內的每一位學生，隨時暢通聯系、傳遞信息，確保做到本網格管理的無任何死角、無任何遺漏、無任何疏忽，精準掌握學生的疫情防控狀況。
（三）壓實防控責任，強化督查考核力度。
各學院要加強領導，層層壓實防控責任，加強對教師網格長的日常管理和考核。學校將適時組織開展對教師網格長工作的滿意度測評和工作狀態與效果評估。對表現突出的及時宣傳、表彰。對不能勝任工作的做出調整。導致責任事故的，按有關規定嚴肅處理。
本規定自下發之日起執行，由學校新冠肺炎疫情防控辦公室負責解釋。
為全面深入落實貫徹國家、省、市關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關要求，統一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生時間應急條例》及相關規定，我公司項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關工作，特按要求制定本方案。
以中國疾病預防控制措施為指導，建立新型冠狀病毒預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展施工現場防控傳染病緊急情況的處置工作，及時采取防控措施，做到早發現、早報告、早處置、早治療，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項目出現、擴散和蔓延。最大限度的降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩定。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大項目人員的.自我保護意識。
2、打好提前仗，早做準備，早預防，及時部署相關工作和落實相關措施。
3、完善傳染病報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本項目發生并傳染。
5、嚴格控制出入場人員，進行登記備案，并對進出項目現場人員進行監控監測，發現可疑病例，及時送往定點醫院，嚴禁在外來人員在項目駐地留宿。
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體項目人員防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效預防與防控措施，迅速切斷傳播途徑控制疫情的傳播和蔓延。
2、規范管理、統一領導。嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作小組，協調與落實項目建筑工地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫療救治快速反應機制，增加應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。
4、現場封閉管理原則。項目各類施工作業、生活區域應與外界圍擋隔離，不能圍擋隔離應設警戒。
5、“外防輸入，內放擴散”原則。各類工作以項目部為單位，嚴格按照防控要求，對所有外來人員均實行嚴格準入管理，場內工作人員無特殊情況禁止對外流動。
為落實省、市重大突發公共衛生事件一級響應要求，進一步做好全區疫情防控工作，有效阻斷疫情傳播，保證人民群眾生命健康，結合全區住宅小區實際情況，現制定如下疫情防控實施方案。
1、工作目標。
貫徹落實中央和省、市、區疫情防控領導小組關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，采取有力有效措施，完善疫情防控網格化，必要時擬實施等級物業小區封閉管理，切實阻斷疫情傳播途徑。
2.組織機構。
成立等級物業小區疫情防控工作領導小組。
總指揮：任睦強，區房產局局長(負責：長安街道、萬泉街道）。
副總指揮：劉忠民，區房產局一級調研員（負責：津橋街道、東塔街道）。
施晏，區房產局二級調研員（負責：東站街道、二臺子街道）。
鄭勤平，區房產局副局長（負責：大北街道、上園街道）。
劉彩虹，區房產局副局長（負責：文官街道、前進街道）。
成員：
趙?。ㄐ^辦負責人）、孟令國（萬泉街道）、李志卓（大北街道）、秦樹偉（文官街道）、張秀峰（津橋街道）、郭玲（長安街道）、潘萬學（二臺子街道）、高明（東站街道）、張風松（東塔街道）、郜宏波（上園街道）、王東升（前進街道）。
3.工作任務。
指導物業小區展開疫情宣傳，提升居民的知曉率。
指導物業小區公共區域電梯、大廳、樓道等日常消殺工作，做好小區內生活垃圾的臨時儲存，設置專門的廢棄口罩收集容器，聯系環衛部門定時清運并進行規范化處理。
要求物業小區做好人員及車輛進出登記、體溫檢測、秩序維護等工作，做好外來人員摸排登記，對小區內人員聚集情況進行勸導。
1.工作目標。
貫徹落實中央和省、市、區疫情防控領導小組關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，采取有力有效措施，完善疫情防控網格化，擬實施老舊小區封閉管理，切實阻斷疫情傳播途徑。
2.組織機構。
總指揮：任睦強，區房產局局長。
鄭勤平，區房產局副局長。
副總指揮：趙琛，小區辦負責人。
成員：袁鵬（大北街道、東塔街道）、魏田之（萬泉街道、前進街道）、逯文友（文官街道、二臺子街道）、何士敏（津橋街道、長安街道）、張弛（上園街道、東站街道）。
3.工作任務。
指導街道及社區加大防控知識宣傳力度，提醒居民減少外出，外出務必佩戴口罩，減少聚集，以防傳染。對小區實施封閉管理，實行樓長、單元長、組長負責制，壓實社區防控責任，要實行24小時人員值守，在保證消防通道暢通的前提下，對舊住宅區實行封閉管理，保留1-2個大門作為出入口，并設立登記處、安排人員值守。
加強外來人員管理?？爝f、外賣人員一律不得進入小區，由居民到大門外自行領取物件；對來訪人員、車輛要進行實名登記管理；對進入小區的人員（包括車輛駕乘人員）進行體溫測量。發現可疑情況立即登記、管控，并向屬地社區上報，做好管控人員與屬地社區的交接工作。
增加公共區域消殺頻次。在做好日常保潔工作的基礎上，街道辦事處要督促舊住宅區管理服務主體、環境衛生清掃保潔公司對公共區域加強通風、增加病毒消殺頻次，防止疫情傳播，并做好記錄。消殺重點包括公共樓梯間、扶手、垃圾箱、電梯轎廂、庭院健身器材等設施設備。
規范臺賬、執行報告制度。街道辦事處要組織舊住宅區管理服務主體、社區居委會等，建立進出人員車輛登記簿、體溫測量登記簿、舊住宅區應急處置方案、病毒消殺記錄、員工安全防護措施方案、疫情防控物資儲備消耗登記簿等臺賬資料。
要強化認識，高度重視。提高政治站位，充分認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義，切實增強做好防控工作的責任感和緊迫感。圍繞工作任務，采取得力措施，科學有序做好防控工作，堅決遏制疫情擴散，維護正常社會秩序。
明確職責，強化責任擔當。根據工作任務認真安排，周密實施。積極做好各項應對工作?？v向深入的“全覆蓋”網格化管理模式，確保疫情防控信息及時、到位。
要注意安全，緊密協作。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播和受染人群情況復雜，而且防控工作涉及面廣、任務重，各負責同志及工作人員要在工作期間嚴格規定，戴好防護口罩，做好自身防護防控工作，確保安全，確保防控工作順利開展。
。
根據本指南適用于全市各級各類校外培訓機構，包括學科類和非學科類培訓機構、成人非學歷文化教育機構、早教托幼機構、青少年宮、職業技術培訓機構、托管機構等。
一、總體工作要求。
1、全面暫停線下培訓活動。各類培訓機構在疫情一級響應解除前，全面暫停線下教育培訓活動，涉及與機構有關的所有集體活動一律停止。各培訓機構要在門前醒目處張貼暫停培訓公告，并通過電話、微信等方式做好學生及家長的解釋工作。
2、明確機構主體責任。培訓機構法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人，要將疫情防控責任分解落實到中層管理人員、一線員工，明確各自職責。
3、科學制定“兩案九制”。培訓機構應在衛生健康部門的技術指導下，制定科學完善、易于操作的“兩案九制”，張貼上墻，嚴格執行。
4、提倡線上教學和辦公。提倡運用網絡通訊軟件、教學平臺開展員工教研和學生線上教學，鼓勵培訓機構免費開放優質網上教學資源。線上教學人員應居家進行，不得集中辦公。網上教學不得提前教授新學期課程。
二、線下培訓復課前準備工作。
1、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人員情況跟蹤，及時報送主管機關，動員在疫情重點地區員工暫不返宿。
2、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動報告主管機關和所在社區，要求及時就醫，確保每一名師生復課前居家隔離時間不少于連續14天。
3、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學、安全進行存儲。
4、做好環境衛生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒，加強各類場所的消毒與通風，徹底消除衛生死角，保持環境整潔。
5、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。
6、嚴格線下復課備案審批。待全市培訓機構線下復課時間公布后，各機構向審批(登記)機關提出復課申請，經審批(登記)機關評估備案后方可復課。未經備案的機構不得線下復課。
三、線下培訓復課后工作要求。
1、落實安全防疫管理制度。嚴格落實防疫工作各項制度要求。定期排查并消除各類安全隱患，提供餐飲服務的機構須經市場監管部門備案后方可經營。
2、做好機構消毒通風。嚴格執行同一時段生均面積不低于3平方米的規定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加大重點部位消毒次數。機構內部各房間，每天至少通風三次，每次至少30分鐘。
3、加強門衛管理。要安排專職安保人員進行防控，嚴控人員出入，閑雜人員不得進入機構，確需進入的按規定進行登記檢測后進入。
4、開展缺課登記。嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，及時將學生因病缺課的信息上報至主管部門。
5、做好疫情防控操作。每天按規定監測進入機構的教職員工和學生健康狀況，體溫超過37.3℃的發熱者、咳嗽者，須按疫情處置流程立即就近送至定點醫院就診，同時向審批(登記)機關報告。出現可疑或確診病例的，按衛健部門要求采取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構，須經衛健部門同意后方可繼續復課。師生病愈或隔離期滿后，須提供醫院治愈證明方可參加線下培訓活動。
四、落實培訓機構聯防聯控責任。
1、強化部門監管責任。教育部門加強有辦學許可的文化類機構監管，市場監管部門加強直接登記的非文化學科類營利性培訓機構、托管機構監管，民政部門加強直接登記的非文化學科類非營利性培訓機構監管，人社部門加強職業培訓機構監管，衛健部門加強早教托幼機構監管和各培訓機構疫情防控工作指導。
2、建立信息共享機制。培訓機構不得接收隔離觀察期未滿的學生參加線下培訓活動。培訓機構發現有發熱、咳嗽學生，要通過審批登記部門協調通知學校加強對此類學生健康狀況監測。
3、加大違規機構處罰力度。對疫情防控期間卷款潛逃的機構、擅自提前復課的機構、未按規定要求進行疫情防控而造成疫情蔓延的機構，由公安機關依法予以處罰;對疫情防控工作要求執行不力、防控措施不嚴的機構，由審批登記機關予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷證照處罰。
為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監管網格，遏制和防范安全事故的發生，經校委會研究決定建立學校安全“網格化”管理實施方案，現將有關事項通知如下：
一、指導思想。
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標。
通過開展“網格化”管理工作，進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監管責任，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現“四個轉變”：
1.由少數人抓向合力抓安全轉變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、總務負責，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實“一崗雙責”，各司其職，實現安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉變。突出學校安全“預防為主”的工作方針，實行排查工作以網格為主，由專人負責，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關口前移，提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實現全員全過程安全管理，全員是指全體教師都要參與學校的安全管理工作，進一步明確各崗位的安全職責、操作規范以及各類突發事件的應急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現精細化。
4.從運動式向常態化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現出臨時性、應付性和間斷性的狀態，實現安全隱患排查治理工作規范化、制度化、常態化，將工作的著力點轉移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內容。
（一）學校安全管理和教育機制的建設情況。
1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2.安全規章制度。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況；學校全面的安全管理制度和崗位安全規程建立、執行情況；隱患排查整改、安全監督檢查情況等。
3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、總務主任、教務主任、各班主任、各崗位安全責任制建立及落實情況；落實安全責任書有關要求的情況。
4.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
5.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況；學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動情況；法制副校長的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學校與家長齊抓共管安全教育情況。
（二）學校對容易造成安全隱患的檢查和整改情況。
1.消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
2.流行病傳染病防控。學校在流行病傳染病的防控工作方面落實傳染病管理等規章制度情況。
3.校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況；學校教室照明設施以及電路鋪設符合國家有關標準的落實情況。運動場、實驗室、功能室、廁所等重要場所存在安全隱患情況。
4.校園周邊安全。校園門口有斑馬線、減速帶，周邊治安及經營場所無安全隱患。
5.自然災害預防。學校對暴雨、洪澇、地質災害等自然災害的預防措施落實情況；對可能受到自然災害引發的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施。
為進一步貫徹習近平總書記重要指示批示精神，落實好黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，進一步打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，強化戰時狀態，進一步壓實責任，建立聯防聯控機制，堅決筑牢校園疫情防控防線，維護高校師生生命安全和身體健康，現主要就高校教學和后勤等區域疫情防控網格化管理工作，制定本指導方案。
一、成立兩個工作專班。
學校成立由黨政主要負責人為組長的疫情防控工作指揮部，下設教學和后勤兩個網格化管理工作專班，兩個專班的具體構成及職能為：
成立由教學主管副校長任組長，教務、實驗設備、圖書館、公體部、研究生院、院系等相關負責人為成員的教學網格化管理工作專班。負責按照學校疫情防控工作指揮部要求，統籌落實教學區域師生健康監測、信息匯總、應急處置、物資保障、督促檢查等各項疫情防控工作。
成立由后勤主管副校長任組長，后勤、學生、團委、保衛、安全等部門相關負責人為成員的后勤網格化管理工作專班。負責按照學校疫情防控工作指揮部要求，統籌落實后勤區域師生健康監測、信息匯總、應急處置、食品安全、物資保障、督促檢查等各項疫情防控工作。
二、建立兩個網格體系。
（一）教學管理網格。
每棟教學樓、實驗樓、體育館、圖書館等為一級網格，明確中層以上干部任一級網格長；每個樓層為二級網格，由學校教務處工作人員、教學秘書、實驗員等有關人員任二級網格長；每個教室、實驗室、訓練場、閱覽室為三級網格，由學生干部任三級網格長；每個三級網格分設若干小組，每組不超過10人，設置四級網格長。
網格管理實行分級負責，層層壓實責任，四級網格長向三級網格長負責，三級網格長向二級網格長負責，二級網格長向一級網格長負責，一級網格長向專班負責，專班向指揮部負責。各級網格長負責網格內工作人員、師生入門體溫檢測、秩序維護，室內和公共區域衛生保潔、通風消毒和應急處置等工作。
（二）后勤管理網格。
每棟學生宿舍樓、餐廳、校內商業服務場所等為一級網格，明確中層干部任一級網格長；每個宿舍樓層、餐廳樓層、商業單元為二級網格，由相關職能部門科級干部、輔導員等有關人員任二級網格長；每個宿舍房間、餐廳窗口、商戶（含超市、理發店、浴室、打印店、銀行網點等）為三級網格，由學生黨員干部、餐廳經理、商戶經營者任三級網格長。
網格管理實行分級負責，層層壓實責任，三級網格長向二級網格長負責，二級網格長向一級網格長負責，一級網格長向專班負責，專班向指揮部負責。各級網格長負責網格內師生員工晨午檢，健康狀況日報告、零報告，出入體溫檢測、身份驗證，室內消殺、秩序維護，錯峰、分散就餐，餐廳及操作間消毒和衛生保潔，食材采購、儲存安全，應急處置等工作。
（一）建立“五定”管理制度。各網格要定人員、定區域、定職責、定任務、定獎懲。做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，并在醒目位置公開公示。
（二）建立信息報告制度。各網格要明確信息上報人，實時了解、限時上報防控措施的實施情況和效果，及時發布各級網格管理區域的運行狀況。
（三）建立網格聯動制度。健全和完善網格化突發事件應急聯動機制，各級網格長發現問題要及時上報，與有關部門和臨近網格聯動展開防控措施；各網格長之間要加強聯系，協助調查和解決問題，及時處理突發事件。
（四）建立網格監管制度。發揮紀檢監察作用，確保各網格長責任落到實處，保障各級網格體系正常運行。對不認真履行網格長管理職責的，按照相關規定嚴肅處理。
四、加強條件保障。
（一）加強人員保障。各高校要做到網格化管理認識到位、人員到位、措施到位，各級主要領導要深入一線、靠前指揮，要精選業務精干、作風務實的骨干，配齊配強網格化管理專業隊伍。
（二）加強物資保障。要根據工作需要，科學測算資金需求，細化經費保障措施，足額安排專項經費，多渠道采購儲備口罩、體溫計、消毒液、防護服等公共防控物資，配備到相應管理網格。
（三）加強技術保障。要充分發揮屬地衛生健康部門、校醫院以及醫學專業專家學者的專業優勢，完善學校疫情防控突發事件應急機制，開展專項培訓和演練，加強對各網格的指導。
（四）加強場所保障。學校設置的專門隔離、觀察場所要有專業醫療人員值守，配備必要的生活物資。一級網格要有“臨時”隔離場所，并具備就地臨時隔離條件，為早發現、早報告、早隔離、早治療提供支持。
一、粉塵作業現場設置警示標識和中文說明，防止未經許可人員進入。
二、定期檢測作業所的粉塵濃度并公布檢測結果。
三、制定粉塵作業操作規程，指導接觸粉塵作業人員安全接觸。
四、優選新技術、新工藝、新設備，控制作業場所粉塵濃度不超過國家衛生標準1mg/m3；對受到條件限制一時粉塵濃度達不到國家允許濃度標準的作業，配發符合防塵要求的口罩和足夠數量的濾膜，并督促作業者按要求使用，嚴格執行未佩帶防塵口罩不上崗操作的制度；防塵口罩濾塵率、透氣率要高，重量輕，并經相關部門質檢合格；粉塵作業場所不得吸煙，作業人員嚴格遵守防塵操作規程。
五、對初次接觸粉塵作業的人員，應進行相應防護知識培訓，合格后方可從事相關作業；從事粉塵作業人員都必須了解粉塵對健康的危害和相關防護知識，主動做好防護工作。
六、凡是可以濕式生產的作業，必須采用濕式作業，如灑水降塵、濕式鑿巖、噴霧捕塵、水封爆破等，特別是隧道鑿巖、噴錨作業，嚴禁打干風槍、干噴。
七、施工現場存在揚塵或可能有揚塵的，采取噴霧灑水固塵、降塵措施，降低粉塵濃度和二次污染的機會，特別是隧道施工時，通風機周圍要清潔無揚塵，確保輸送進工作面的空氣清新潔凈，無軌運輸巷道路面經常灑水固塵，確保工作面含塵空氣的有效稀釋和排出。
八、隧道施工必須配備足夠風量的通風設施，在主要作業（鉆眼、裝渣、噴錨等）進行期間應始終保持風機的運轉；通風機距離洞口足夠遠，確保周圍空氣清潔；通風管道懸掛平直，無漏風，必須有彎道的，轉角須大而圓滑，不得形成直角或銳角，管道末梢距工作面不超過45米，風速開挖時不小于http://，坑道內不小于http://，均不應大于6m/s，最優排塵風速為1.5-2m/s。
噪聲作業現場職業衛生管理方案
一、噪聲作業現場必須設置警示標識和中文說明，防止未經許可人員進入。
二、定期檢測作業場所的噪聲強度并定期公布檢測結果。
三、優選低噪設備，使作業場所噪聲強度不超過國家衛生標準（85dba）；對受到條件限制一時噪聲強度達不到國家允許標準的作業，特別是隧道鑿巖作業，應合理安排勞動作業時間，調整作業工序，配發符合要求的防噪耳塞或防噪耳罩，并督促正確使用，將噪聲危害降到最低；嚴格執行無防護禁入制度；防噪耳塞需定期更換。
四、制定噪聲作業操作規程，指導接觸噪聲作業人員安全接觸。
五、對初次接觸噪聲作業的人員，應進行相應防護知識培訓，合格后方可從事相關作業；從事噪聲作業人員都必須了解噪聲對健康的危害和相關防護知識，主動做好防護工作。
六、采取必要的隔聲、消聲措施，如噪聲源隔離或接觸人員隔離，或加大與噪聲源的距離等。
高原作業職業健康管理方案
一、注意防止過度疲勞，減少身體耗氧量，定時休息。
二、注意保暖，防止感冒，避免受傷和感染。
三、保持心理和外界環境的平衡，保證熱量和足量營養素的攝入。
四、在有條件的情況下，工間休息時，可到氧吧或高壓氧倉休息，
以便保證機體組織的需氧量。
凍傷的預防措施
一、普及預防凍傷知識，改善必要的防寒設備。
二、增強體質，加強耐寒鍛煉，低溫作業時勤活動。
三、對手、耳、鼻等暴露部分予以保護。鞋襪不要過緊，并注意
保持干燥，潮濕后及時更換。所穿的衣服應該保暖，而且松緊適宜。
四、出現凍傷后，不宜立即烤火。如發現凍傷應及早治療，盡量
減少并發癥的發生，將凍傷的程度降到最低。
食物中毒的預防措施
一、飲用和使用符合國家衛生標準的安全飲用水。
二、洗蔬菜和水果最好先用水浸泡，再仔細清洗。
三、選購包裝好的食品時，要注意包裝上的`有效日期、生產日期
及要求保存環境。
四、煮食用的器皿、刀具、抹布、砧板需保持清潔干凈；加工、
盛放生食與熟食的器皿應分開使用。加工、貯存食物一定要做到生熟分開。
五、正確烹調加工食品。隔夜食品、動物性食品、生豆漿、豆角
等必須充分加熱煮熟方可食用。
六、冰箱等冷藏設備要定期清潔；冷凍的食品如果超過3個月，最好不要食用。
七、妥善保管有毒有害物品，防止誤食誤用。
八、腌菜時選用新鮮菜、多放鹽，至少腌30天以上再食用。
九、不吃腐敗發霉的食物。
疫區作業傳染病預防措施
一、普及各類傳染病的預防知識，提高其作業人員的自我防護意識。
二、開展愛國衛生活動，消滅衛生死角。
三、注意個人衛生，勤換衣服、勤洗澡。
四、配備有經驗的衛生人員。
五、加強個人防護。在疫區作業時，作業人員應穿戴好必要的防護服。
六、有條件的可針對傳染病種類接種疫苗，或在醫生指導下服用預防藥物。
高溫作業職業衛生管理方案
一、對高溫作業人員進行上崗前和入暑前的健康體檢。凡有心、肺、血管器質性疾病、持久性高血壓、胃及十二指腸潰瘍、活動性肺結核、肝臟疾病、腎臟病、肥胖病、貧血、中樞神經系統器質性疾病者，均不宜從事高溫作業。
二、在露天或在高溫環境下作業的人員，必須采取減少直接受熱輻射的防護措施，加強通風，改善工作環境和條件，加強勞動保護。
三、減少產熱。中午盡量不要外出作業。如必須戶外作業時，宜穿寬松透氣性好的淺色衣服，并戴防護眼鏡和遮陽帽?？釤釙r，不論在戶外從事什么作業活動，都應放慢速度。
四、合理調整工休時間，注意勞逸結合，保證充足睡眠，防止過度疲勞。
五、合理飲食，及時補充水分。飲食以清淡為好，多食富含蛋白質和維生素b、維生素c的食物、蔬菜和水果。每日補充足夠的水分，特別是出汗多時，要喝些鹽汽水（其含鹽濃度一般為0.1—0.3%）和清涼飲料。
六、隨身攜帶必要的防暑藥物如人丹、清涼油風油精等，發現不適可及時使用。
勞動性疾病的預防措施
一、改善勞動條件，加強勞動保護。
二、向勞動者說明所從事的勞動可能造成的疾病和如何防護，提高勞動者的自我保護意識。
三、避免生產勞動組織和勞動作息制度不合理等因素。
四、避免勞動過程中精神（心理）性職業緊張。
五、避免勞動強度過大或生產定額不當、安排的作業與勞動者生理狀況不相適應。
六、避免身體個別器官或系統過度緊張。
七、避免長時間不良體位或使用不合理的工具。
根據浙江省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于有序推進返學工作的指導意見》、《浙江省教育廳辦公室關于開展2020年春季開學專項督導和“三服務”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領導小組印(轉)發的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統開學前后疫情防控工作預案的通知》，為切實做好全市中小學(含幼兒園，下同)開學前后疫情防控工作，堅決切斷校外感染輸入校園和防止校內交叉感染，確保疫情防控和返校開學“兩手抓、兩推進”，特制定本工作方案。
(一)做好組織領導準備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想，制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學校開學師生返崗復學工作方案，完善學校突發公共衛生事件應急預案，制定師生“違禁返?！笔录幹妙A案，圍繞“防輸入、防感染”細化各項工作措施并開展演練。建立體溫檢測、疫情摸排、后勤保障、教學管理、聯絡接待、應急處置等六個工作組，建立屬地派出所、疾控中心、社區(村)、醫療機構相關人員和學校領導、班主任、校醫等多方參與的工作機制，確保工作有人做、環節無疏漏、流程相銜接。細化環境清潔消毒、錯時錯峰返校、體溫一日兩測、校園封閉管理、師生分散進餐、缺課登記跟蹤、師生關愛幫扶、疫情信息報告、一例雙查追責等九項制度，抓好制度機制防疫。
(二)摸準受控返校人員。各地各校要充分利用開學前的窗口期，嚴格執行師生健康申報制度，做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測等狀況，摸清有無國內疫情高風險地區、境外國家(地區)的旅居史、病例接觸史等動態信息，摸清從紹興市外返紹后接受醫學觀察情況。各校要根據“一人一表”摸排出不能返校的師生名單，名單要同時通報當地鎮街、社區(村)，并借助校地聯防聯控機制落實醫學觀察工作。掌握來華留學生、外籍教師、港澳臺師生等擬返紹和購票信息，妥善做好信息比對和勸阻返校工作。
(三)預備防控物資設施。各校要根據辦學規模，在開學前一周配置到位疫情防控所需足量物資，主要包括口罩、體溫檢測儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等，供應商應提供相關產品合格證明。重視洗手設施的修繕與完備，因需設置好校門以內區域的體溫檢測點及風雨棚、檢測分流通道。在離校門口最近處設置好至少一個臨時隔離室，有住校生的學校還要在宿舍區設置臨時隔離室，臨時隔離室要有明顯標識，數量應參照住校生人數按比例設定。臨時隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫學觀察點設置運行指南》設置，在當地衛健部門、疾控中心的指導下設置運作。
(四)開展環境清潔消毒。開學前一周，各校要根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，對校園內大門、門衛室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實訓場所)、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室和室內活動場所等進行徹底清潔消毒、清潔，衛生間配備足量的洗手液。要在當地疾控中心的指導下合理安排消毒間隔次數，按規定做好消毒后地面、臺面等殘留物的清潔，并做好室內場所通風工作。
(五)提前告知開學時間。根據教育部、省教育廳的相關規定，全市中小學原則上實行分類、錯峰開學(具體開學安排另行通知)。中小學開學時間正式明確后，市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號、中小學校園網等方式向社會發布。各地各學校第一時間通過各種渠道將錯時錯峰開學時間告知每一位師生，提醒學生一律不得早于規定時間返校，強調“綠碼”按時返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫學觀察的規定。
(六)加強防疫知識培訓。學校要根據先培訓后上崗原則，在開學一周前做好對教職工以及相關工作組成員的防控知識、操作規范、應急處置等防疫培訓，指導做到規范值守、溫情勸導、剛性執行。學校要通過電子屏、宣傳欄、標語等途徑，做好國家防疫政策、科學防疫常識的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長推送學校開學疫情防控規定、受控返校措施、測溫流程、日常衛生習慣、活動就餐規定等，確保早知曉、早準備。
(七)引導教師提前返校。根據疫情變化情況，引導離紹教師及時返回紹興，并按規定做好醫學觀察工作。按照“留足預留量、保證線上教育教學正常開展”的原則，分批分類有序做好教職工的返校工作。校級領導、中層干部和相關工作人員要提前返校，統籌做好復學準備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學生返校三天前全部到崗到位，并統籌開展專項培訓、防疫準備。對于不能如期返校的“受控”教職工，學校要做好崗位補缺等相關準備工作。
(八)調整優化教學。
計劃。
各地要指導學校做好線上教育教學與線下常態教育教學的統籌銜接工作，通過對學生線上居家學習情況的科學測評、診斷摸底，及時調整好新學期的教育教學。
計劃。
科學確定教學起點合理安排教學進度。要切實加強學校體育、衛生健康工作適當增加戶外體育活動和自習時間并切實加強近視聯防聯控工作。開學后將統籌相應時間彌補教學時間不足(具體安排另行通知)。
(九)有序組織錯時返校。疫情防控期間，各地要結合實際，加強與當地衛健部門研商后，統籌離紹學生返紹返校時間，科學做好醫學觀察工作。根據錯時錯峰要求，組織學生分批返校，具體開學時間和批次安排另行通知。各校實行“一校一策”錯時上學和彈性離校，盡量錯開上下班高峰，盡力避免校門口家長大量集聚，原則上500人以上學校應采取分年級錯時上、下學辦法，尤其是開學第一天上午要有充裕時間用于安排學生有序錯峰返校，確保進校體溫檢測等排查工作井然有序。
(十)加強交通組織管理。各校要加強開學返校時校園周邊的交通組織工作，在當地交警部門的支持下有效疏解開學交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學校的接運工作，不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(班)。校車按國家疾控中心相關技術方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關規定執行。
(十一)強化全員體溫檢測。學校要在校門口設立檢查點，按照“不漏一車、不少一人”要求，對所有進入學校的車輛和人員嚴格實施“一問、二測、三查、四處置”的“受控進入”校門檢查流程。根據市教育局《師生體溫檢測方案及應急處置預案》(方案另發，具體流程見后)，細化本校的操作辦法和應急處置流程，師生員工進入學校必須逐一接受體溫檢測，體溫正常的方可進校。校內宿舍樓、食堂入口也要設置體溫檢測點，對住校師生實行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢，對其他師生實行至少每日晨、午體溫兩檢，對員工實施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進校的，要落實專人接待，控制在校時長。
(十二)嚴格落實“七個一律”。各地各校要堅持師生員工返校條件，嚴格做到：無“健康碼”綠碼的一律不允許返校，有發燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校，曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫療機構治愈證明或無當地防控指揮部出具的相關證明的一律不允許返校，當地聯防聯控機制規定需要隔離的一律不允許返校。另外，幼兒園除報到當日，平時家長一律不得入園;中小學家長一律不進校園;快遞、外賣實行無接觸式配送，一律不得進校園。
(十三)精準實施應急處置。學校如發現教職員工、學生出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀，要按照“第一時間隔離、送醫、報告”的原則，對有發燒或咳嗽癥狀的學生，應立即為其佩戴口罩并引導至校內“臨時隔離點”隔離，并及時告知家長送定點發熱門診就診，對教職工應立即為其佩戴口罩，直接送定點發熱門診就診;對近期有國內疫情高風險地區、境外國家(地區)旅居史、病例接觸史的師生員工，直接撥打120處置。做好有發燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記，并當天錄入“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。如果出現診斷為確診病例或疑似病例,應立即按照《指引》采取措施,并及時配合疾控機構開展流行病學調查，對密切接觸人員馬上實施隔離措施，及時將疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報市教育局。
(十四)強化違禁處置管理。對不符合條件強行返校的學生，若出現發熱、咳嗽等癥狀的，及時撥打110處置或撥打120送醫;若體溫正常的，通過校地聯防聯控機制直接送回其家庭。如遇學生或家長不配合檢查、挑釁滋事、干擾學校秩序的，則會同當地公安、疾控部門采取果斷措施阻止其進校，并及時向屬地防控指揮部和上級教育主管部門報送突發情況和處置信息。
(十五)實施校內網格管理。全面實施校內網格化管理，將每個班級、每個教室、每間宿舍劃分為網格單元，落實班主任、宿管員、寢室長為網格員，指導師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強疫情防控知識宣傳，在場所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫務室要做好醫務人員值班值守安排。建立疫情期間學生出校門登記基本信息制度，非特殊情況一律不出校門，盡量減少與校外人員的接觸。
(十六)堅決做到“八個暫?！?。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集場所每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，嚴禁安排學生在密閉環境下學習和活動，體育課盡量安排戶外空曠的場地進行。同時，落實“八個暫?！币?，即暫停學生校內外大型集體活動;暫停組織學生參加離校類的學習、競賽、交流、實踐等活動(支持企業復工復產的中職學校頂崗實習生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動;暫停小學生放學后托管服務(如家長有強烈需求的，學?？梢孕姓酁閱挝贿M行托管，不宜安排跨年級班級組班避免交叉接觸);暫停學校體育場館向社會開放;暫停中小學校內超市營業;暫停使用所有空調(預先切斷電源)。
(十七)強化飲食衛生管理。根據《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》要求，定期科學安排環境消殺工作。廢棄口罩放置在設有標志的帶蓋垃圾專用桶內，校內醫療廢棄物、隔離觀察場所產生的生活垃圾，按醫療廢棄物處理，做到日產日清。垃圾收集設施消毒每天2次，食堂、餐廳每日至少消毒一次，嚴防環境消殺帶來的次生災害。加強對食堂、飲用水和校外配餐等檢驗檢查，重點檢查食品原料采購與存儲、加工，食堂員工體溫檢測，餐飲具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣等。推行分餐制或食堂送餐制，可通過統一配餐、錯時用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學生餐前餐后勤洗手，每批用餐結束后對餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學校食堂用餐。
(十八)強化師生住校管理。師生宿舍實行全封閉管理，每個宿舍區要安排專門人員實行24小時門禁管理，落實一名中層及以上干部帶班，做好住校師生的身份檢驗和體溫檢測工作。要教育指導住校生做好寢室衛生，做好寢室定期通風;不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寢室間不串門走動。嚴禁非本宿舍區住宿師生進入，鼓勵有條件的學生盡量走讀、暫不住校。各地各?？筛鶕數貙嶋H確定開學后的兩周內是否安排住校生回家。要切實加強幼兒園午睡室的定期通風和紫外線消毒等工作。
(十九)強化健康教育管理。各地各校要引導師生按照《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，引導師生員工在疫情解除前不去疫情重點防控地區，避免接觸疫情重點防控地區來訪者，減少外出活動，不集會、不聚餐，外出時做好個人防護工作。充分運用“開學第一課”等手段，將防疫知識教育結合在教育教學各個環節，引導師生積極參加體育鍛煉，交談、就餐等保持適當距離，養成健康生活方式。教育師生養成勤洗手、垃圾分類投放的習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏的衛生禮儀。
(二十)強化重點人員管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“紹興市教育局返崗復學健康數據調查系統”。嚴格返崗復學審查制度，師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫療機構、屬地防控指揮部等證明到學校衛生室(保健室)復核確認登記，持校醫(保健老師)出具的證明返崗復學。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況報告屬地按有關防疫要求處置。
(二十一)強化師生關愛幫扶。整合學校心理工作力量，為師生提供心理咨詢、心理干預和心理支持。對于不能如期返校的學生，正常開學后要建立關愛臺賬。對接受隔離的學生組織開展定人定時訪問，做好居家生活、心理疏導和學習方面的指導幫助;學生返校后，學校要制定個別化的教學輔導方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫療隊員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作。堅持“一人一案”落實日常關愛教師，統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶。
(二十二)加強宣傳教育引導。各地各個學校及時宣傳疫情情況、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國擔當、全民抗疫、一線戰疫”等生動事例，因校制宜開展主題教育，引導廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀。做好家長和學生中對防控措施有情緒人員的思想工作，做到可疑對象一個不漏，盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強網絡謠言的動態巡查監測，教育師生員工理性對待疫情信息，不信謠、不傳謠。組織專人關注各類輿情，及時進行回應和處置。
(二十三)落實屬地管理責任。各區、縣(市)教體局應參照本方案要求，結合實際制定本地開學師生返校工作方案，加強對所轄學校的疫情防控管理和教育教學工作指導。執行“疫情沒有得到基本控制前不開學、學?；痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”要求，會同當地衛健部門組織審定各校開學工作“一校一方案”并進行開學準備工作到位情況的評估驗收，未能通過的堅決不予開學，確保各項防控要求落實到位。
(二十四)落實學校主體責任。各校要成立由主要負責人任組長的開學疫情防控工作領導小組，全面負責學校疫情防控和教育教學工作。圍繞開學工作建立相關工作小組，各工作小組由相關校領導任組長，各司其職做好預案制訂、職責分解、工作培訓、組織實施、檢查督促等工作。建立學校、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，隨時掌握師生員工健康狀況，及時收集和確認相關信息。嚴格執行疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按規定渠道和要求及時報送。
(二十五)維護校園安全穩定。新冠疫情防控期間，學校復學需要凝聚社會、學校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統籌調動整合基層黨組織各方資源，基層黨組織要堅持守土有責，組織黨員干部帶頭落實包干責任。充分發揮工青婦、紅十字會等群團組織力量，提高全校防控積極性和有效性。及時關注和掌握“返?！比藛T情緒動態，深入細致排查疫情和不穩定風險隱患。妥善處置各類涉疫涉穩糾紛，真正讓師生“足不出戶”即可表達訴求、解決問題，嚴防發生因疫情引發的校園群體性事件。全面加強重點部位、人員密集場所、危險物品的安全防護，做好校園安全各項工作，落實校園安全管理各項責任。
(二十六)嚴肅實施督查追責。各區、縣(市)教體局要層層壓實工作責任，教育督導部門、責任督學要切實加強工作督查。對未如實上報健康信息的學生家長和教職工，要敦促其如實按時填報，必要時可通報屬地防控指揮部協同做好工作。對摸排工作出現漏報、瞞報或工作不到位的教職員工，對未按本方案規定擅自組織學生返校的學校和教育行政部門，對校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學校，對督導力量不到位的教育行政、教育督導部門，將根據造成的后果進行責任倒查和嚴肅問責。
以上工作方案具體結束時間以上級教育行政部門通知為準。
為進一步貫徹***總書記重要指示批示精神，落實好黨中央、國務院、省委、省政府和省委高校工委、省教育廳的決策部署，進一步做好新型肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據有關文件精神，結合學校疫情防控實際，現就學校學生工作專班學生疫情防控網格化管理工作，制定本指導方案。
一、網格化管理工作體系。
學生工作專班設立雙系統、雙負責、雙覆蓋四級網格管理體制。
（一）教師系統。
各學院黨委書記為一級網格長，負責本學院全體學生及其宿舍。學院黨委副書記（分管研究生工作的副院長）為二級網格長，負責本學院全體本?？茖W生、研究生及其宿舍。輔導員為三級網格長，負責分管學生及其宿舍。四級網格長由各學院選拔一批專業教師和管理人員按照每4至6個宿舍1名網格長的標準配備。
（二）學生干部系統。
各學院學生會**為學生一級網格長，協助教師一級網格長和教師二級網格長，負責本學院全體學生及其宿舍。宿舍樓樓層長（學生會主要學生干部、學生黨員）為學生二級網格長，協助教師二級網格長和教師三級網格長，負責本樓層學生及其宿舍。各班班長、團支書（或男、女生負責人）為學生三級網格長，協助教師三級網格長和教師四級網格長，負責本班級學生及其宿舍。宿舍長為學生四級網格員，協助教師四級網格長負責本宿舍學生的疫情防控工作。
（三）留學生系統。
國際交流與合作處處長為一級網格長，國際交流與合作處分管留學生工作的副處長為二級網格長，國際交流與合作處輔導員為三級網格長，國際交流與合作處其他干部和外語學院部分教師為四級網格長，加強全體留學生及其宿舍的疫情防控工作。網格管理實行分級負責，層層壓實責任，四級網格長向三級網格長負責，三級網格長向二級網格長負責，二級網格長向一級網格長負責，一級網格長向學院學生工作專班負責，學院學生工作專班向學校學生工作專班負責。
各級網格長負責網格內學生假期行蹤追蹤，開學返校報到，晨午檢，健康狀況日報告、零報告，出入體溫檢測、身份驗證，秩序維護，錯峰、分散就餐，應急處置等工作。
各級網格長要深入所負責的學生中間，全面負責學生的疫情防控及其相關工作，站好疫情防控工作的“崗前哨”，爭做疫情防控的“排頭兵”，全面打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
（一）建立“五定”管理制度。
各網格要定人員、定區域、定職責、定任務、定獎懲。做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，并在醒目位置公開公示。
（二）建立信息報告制度。
各網格要明確信息上報人，實時了解、限時上報防控措施的實施情況和效果，及時發布各級網格管理區域的運行狀況。
（三）建立網格聯動制度。
健全和完善網格化突發事件應急聯動機制，各級網格長發現問題要及時上報，與有關部門和臨近網格聯動展開防控措施；各網格長之間要加強聯系，協助調查和解決問題，及時處理突發事件。
（四）建立網格監管制度。
發揮各級各類監察督導的作用，確保各網格長責任落到實處，保障各級網格體系正常運行。
（一）強化擔當，做好思想引領工作。
各級網格長要做好疫情防控期間所帶學生的思想政治工作。通過屏對屏、鍵對鍵、心連心的溝通交流，采取網絡主題班會、團日活動、心得分享會、讀書會等方式，引導教育學生堅定信心、同舟共濟，弘揚“崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息”的綜大精神，為堅決打贏疫情防控阻擊戰做出應有的貢獻。
（二）深入一線，做好疫情防控工作。
和學生保持密切聯系，精準詳細掌握所負責每一名學生的基本情況、居住地、與確診或疑似病人的接觸史、假期行蹤、醫學觀察與隔離情況、假期就醫情況、學生本人及其共同生活的家庭成員每天健康狀況、返校后的晨檢午檢情況、因病請假及其復課情況、返校報到情況、返校后到課與就寢情況等等疫情防控所需的基本信息。并及時予以匯總、比對和分析，按規定及時報告相關數據。疫情防控期間，學生請假應首先經過教師四級網格長的批準。
（三）因材施教，做好學業指導工作。
了解和掌握每名學生的學習狀況和實際困難，重視“停課不停學”期間和返校后網絡教學與課堂教學的學風引導。畢業班教師網格長應配合畢業設計（論文）指導老師，督促學生做好畢業論文（設計），確保學生按期完成畢業答辯等工作。
（四）多措并舉，做好考研就業工作。
畢業班教師網格長應做好記錄，準確掌握學生考研、就業信息。拓寬途徑，利用資源，做好學生就業指導、考研復試指導等工作，確保所帶學生的就業質量。
（五）精準施策，做好返校復課工作。
學生返校前，提醒學生盡量自帶口罩、體溫計、餐具等個人用品，做好必要的生活準備，并精準掌握學生的健康狀況，確保獲得返校許可的學生是截至返校當日已經連續14天身體健康，無任何癥狀，并符合其它返校要求的學生。
學生返校時，注意掌握學生的交通情況，提醒學生帶好《安徽某某學校學生健康情況承諾書》《返校報到行程車次、時間一覽表》《安徽某某學校學生返校復課證明》，做好旅途防護，并按照教師一級網格長許可的時間和交通方案到學校報到。
返校報道后，督促學生按要求做好晨檢午檢工作、課堂考勤和夜間查寢等工作，嚴格落實《學生健康管理制度》《學生因病缺勤登記、病因追蹤制度》等相關規定。向學生發放返校復課證明和因病請假復課證明，首先應由教師四級網格長提出具體意見。
（六）關心關愛，做好特殊情況學生的幫扶工作。
教師網格長要深入了解學生，對于需要心理疏導、經濟資助、學業引導、就業創業指導的學生，及時給予關心關愛和幫助。特殊情況要于第一時間向有關部門報告，確保學生安全與健康。
（一）提高政治站位，選優配強網格長、網格員隊伍。
鼓勵各學院、各部門黨政負責同志、專業負責人帶頭擔任網格長?，F有專業教師不夠的學院可根據實際情況，從學校其他學院、部門中選聘，確保每個學生、每個宿舍均有教師網格長負責疫情防控工作，實現全覆蓋的“網格化、小單位”管理。
（二）強化網格管理，織密疫情防控網絡。
教師網格長要奔赴疫情防控的最前線，采取“人盯人”措施，主動聯系網格內的每一位學生，隨時暢通聯系、傳遞信息，確保做到本網格管理的無任何死角、無任何遺漏、無任何疏忽，精準掌握學生的疫情防控狀況。
（三）壓實防控責任，強化督查考核力度。
各學院要加強領導，層層壓實防控責任，加強對教師網格長的日常管理和考核。學校將適時組織開展對教師網格長工作的滿意度測評和工作狀態與效果評估。對表現突出的及時宣傳、表彰。對不能勝任工作的做出調整。導致責任事故的，按有關規定嚴肅處理。
本規定自下發之日起執行，由學校新冠肺炎疫情防控辦公室負責解釋。
為進一步加強小區疫情防控網格化包保工作，落實聯防聯控工作機制，現就小區疫情防控工作制定如下方案。
按照市病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，經局領導班子研究決定，成立人社局疫情防控工作領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各科室、各事業單位負責人。
領導小組下設四個工作組：
（一）排查組。
組長：xxx。
成員：分管科室及事業單位全體人員。
（二）防控組。
組長：xxx。
成員：分管科室及事業單位全體人員。
（三）保障組。
組長：xxx。
成員：分管科室及事業單位全體人員。
（四）綜合組（就業工作指導組）。
組長：xxx。
成員：就業局全體人員。
（一）排查組。主要負責按照市疫情防控工作指揮部、慧陽街（新明社區）和局里的要求，做好小區居民全面排查工作，逐一登記造冊，詳細記錄其個人信息等情況；按照相關規定及時將小區重點人員排查信息情況上報給新明社區、慧陽街道。
（二）防控組。主要負責做好小區疫情防控工作，全面落實24小時值班制度，加強值守人員管理，確保不空崗、不漏崗；同小區物業管理人員密切配合，全面加強小區進出人員、車輛登記管控工作；聯系物業做好小區內環境衛生整治、消毒工作。
（三）保障組。負責疫情防控期間宣傳告知、人員調配、應急物資保障工作，及時采購所需物資，及時收發市委市政府疫情防控工作相關文件以及對各防控相關部門聯系協調等工作。
（四）綜合組。負責起草和審改全局疫情防控工作各類文件、報告、匯報等文字材料；開展好疫情防控期間就業服務和就業指導工作。
1.務必高度重視。要站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，本著對人民生命高度負責的態度，把疫情防控工作作為當前壓倒一切的政治任務，堅決落實好市委、市政府的決策部署，不折不扣地聽從指揮，服從領導，合力抓好人社系統擔負的防控任務。
2.強化工作落實。建立主要領導負總責，各分管領導分工負責，各科室和相關人員具體負責的工作責任制，各組組長要加強調度督促和檢查，全面掌握本組工作情況，隨時解決工作推進過程中遇到的問題，要把工作任務當成“軍令狀”，迅速落實，一抓到底，保質保量，不打折扣。
3.形成工作合力。疫情防控工作事關重大、責任重大，各科室、各事業單位要牢固樹立一盤棋思想，全體干部職工要人人參與，切實履職盡責，形成互相配合、整體聯動的工作格局，遇有緊急情況或發現工作中的.問題困難要隨時請示報告，妥善處理。工作組成員和值班值守人員要保持手機24小時開機。
根據中央有關疫情防控的“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的精神和xx省重大突發公共衛生事件一級響應及中央、省、市、區委、區教育局有關新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的決策部署要求，進一步強化疫情防控工作，壓實干部責任，確保打贏疫情防控阻擊戰。經學校研究，特制定本方案。
一、指導思想以堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網格化管理模式。進一步強化疫情防控工作，層層壓實疫情防控責任，明確教職工及家長、學生職責范圍和工作紀律，做到個個肩上有擔子，人人身上有責任，形成全校上下齊抓共同的工作格局，為打贏疫情防控阻擊戰打下基礎。
二、目標最大限度控制人員進入校園，從而有效切斷疫情在校園傳播途徑，確保師生生命安全。
三、主要任務1.進一步加強宣傳教育，提升師生對疫情防控的認識和自我防范意識。
2.實行門衛制度，切實防控外來人員進入校園，有效切斷疫情傳播途徑。
3.做好日常生活保障工作，消除師生恐慌心理，維護社會穩定。
四、工作措施（一）強化工作組織實行疫情防控統一領導，統一指揮、統一協調，分工協作的工作機制。組長：柏生田（黨支部書記、校長）全面負責指揮協調。
副組長：
趙濤（分管安全、衛生防疫副校長）負責防控方案的制定，對教職工、家長、學生進行宣傳教育。負責學生疫情防控一切事務。
李麗萍（分管教育教學副校長）負責教師疫情防控一切事務。
成員：
賀曼麗（教導副主任）負責校衛生保健室、隔離觀察室人員協調。
白江萍（教導副主任兼大隊輔導員）負責進行防控措施宣傳教育工作。
郭衛平（校辦公室工會主席）負責疫情防控期間值周、值班工作檢查等。
李云中（總務主任）負責校園垃圾箱附近衛生、消毒措施的落實，應急物資的采購等后勤保障工作。
嚴格執行“因病因事缺勤追蹤登記制度”，對因病缺勤學生和教師及時追訪和上報；
實行“日報告”、“零報告”制度。
11位在職黨員教師，疫情防控附加分工：
根據習總書記指示并強調，基層黨組織和廣大黨員要發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治的嚴密防線。我校11位在職黨員同志“防疫阻擊戰”期間所有工作分工如下：
柏生田：全面負責全校防控所有事務趙濤：分管并負責全校學生防控所有事務李麗萍：分管并負責全校教師防控所有事務：晨午檢、各類上報表、消毒等。
賀曼麗：包級六年級學生，負責督導檢查晨午檢、缺勤學生摸排匯總、各類上報表匯總、教室消毒指導、放學路隊疏散組織等防控所有事務。
郭衛平：包級五年級學生，負責督導檢查晨午檢、缺勤學生摸排匯總、各類上報表匯總、教室消毒指導、放學路隊疏散組織等防控所有事務。
徐強：包級四年級學生，負責督導檢查晨午檢、缺勤學生摸排匯總、各類上報表匯總、教室消毒指導、放學路隊疏散組織等防控所有事務。
云俊峰：包級三年級學生，負責督導檢查晨午檢、缺勤學生摸排匯總、各類上報表匯總、教室消毒指導、放學路隊疏散組織等防控所有事務。
苗娟：包級二年級學生，負責督導檢查晨午檢、缺勤學生摸排匯總、各類上報表匯總、教室消毒指導、放學路隊疏散組織等防控所有事務。
辛瑞霞：包級一年級學生，負責督導檢查晨午檢、缺勤學生摸排匯總、各類上報表匯總、教室消毒指導、放學路隊疏散組織等防控所有事務。
楊淑萍王弘：負責衛生保健室、隔離觀察室當日值班、接待、檢查、記錄等日常管控工作。
（二）成立工作機構為進一步落實防控措施，嚴密防控、有序管理、有效協作。我校新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控工作領導小組下設網格化工作小組。包括工作協調小組、校園管理小組、督導檢查小組、后勤保障小組、日常監測與疫情處理小組，具體如下：
1.工作協調小組：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。
2.校園管理小組：貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好。
20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；
負責停課期間“網絡教學”等工作；
根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
4.后勤總務處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；
負責落實防疫物資的儲備；
加大校園環境衛生整治力度；
根據實際情況設立校內外隔離點；
加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；
堅持出入校門人員體溫檢測制度；
按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；
與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。
做好學生入校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
五、工作措施1.實行封閉管理：落實“內防擴散、外防輸出”的要求，對校園實行全封閉管理，嚴格控制外來人員隨意進入校園。不組織開展聚集性群體活動。
2.掌握疫情動態：嚴格落實晨午檢、因病缺勤等登記上報衛生制度。實行全校師生每日一報告制度，有事報事、無事報平安。準確了解和動態統計師生中的確診病例、疑似病例、發熱情況等數據，并及時報上級教育主管部門。
3.開展健康教育：通過校訊通、qq、微信等渠道發布通告、溫馨提示、給師生一封信，加強有關防疫政策措施宣傳解讀，及時發布預警提醒，推送防疫知識。家校合力共同培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、飲食習慣、運動習慣。
4.細化開學準備：在正式開學前，以防控新型冠狀病毒肺炎和其它傳染病為重點，組織開展一次愛國衛生運動，加大環境衛生整治力度，對校園進行全面消毒。提前研究制定開學后的校園防控工作預案，足量準備紅外體溫測量儀、口罩、消毒液等衛生防疫物品，確保開學校園安全。
5.創新網絡教學：做好網絡教學工作方案。提前制定工作預案，利用信息技術手段組織網絡教學，保證推遲開學不停教學。
6.清潔衛生環境：開學后，每日在學生到校前完成室內環境消殺。每周在學生離校后完成室外公共場所消殺。組織每日班級衛生值日，每周一次大掃除。
7.加強衛生管理：引導、督促全體學生和教職員工正確佩戴口罩。統一組織學生課間洗手，統一執行定時開窗通風要求。
8.嚴肅值班制度：必須嚴格落實領導帶班、值班人員24小時值班制度，發現問題及時處理。落實“日報告”和“零報告”制度，保持通訊暢通。
9.應急處置：所包點一旦發生突發事件，對應的工作人員應在第一時間趕赴處理，及時將相關信息向局分管領導匯報，并積極協調相關處置工作。
如果我方中標，公司將不斷建立和完善法律風險防范機制，做到合法、規范經營，具體防控措施如下：
1、通過宣傳培訓和警示教育等方法培養全員法制觀念，提高法律風險意識、增強法律風險防控素質，著力提高公司員工的法律風險意識，提高對法律風險防控重要性和緊迫性的認識，積極參與法律風險防控。緊緊圍繞保安服務行業經營管理中存在的問題，以案說法，加強法律風險警示教育，讓公司管理人員、員工認識到大部分法律風險都是可以提前預防、提前控制的'，使法律風險防控與各項安全管理活動自覺融合。
2、嚴把保安服務人員招聘關，按照簽約客戶單位合同內容要求，招聘有較強的上進心、責任感、品德優良，身體健康，無傳染性疾病和精神病史的人員，同時，加強政治審查和體檢檢查工作。
3、完善管理制度，同時定期、定時加強對保安服務人員人生觀、價值觀、廉政教育、職業道德、法律法規、規章制度、崗位職責、勞動紀律、消防安全知識、應急救援等知識的安全教育培訓，不斷提高保安服務人員的自身安全防范意識和綜合素質，避免保安服務人員意外傷害和道德等風險的發生。
4、按照國家相關法律法規及簽約后合同內容條款，及時和在崗保安人員簽訂勞動用工合同和繳納社會保險，每月按時將保安服務人員工資打入其個人賬戶，避免勞務糾紛等問題出現，不讓客戶單位受到勞務糾紛、訴訟、合同等風險的不良影響，做到用工合法、合規。
5、積極探索建立與客戶單位之間的法律風險防控信息平臺，實現法律資源信息共享。通過發現、識別、分析、控制、監控和處理公司面臨的各項法律風險，制定、實施相應的應對措施，增強公司抗擊法律風險控制的主動性、前瞻性和計劃性，不斷提高公司運營效率，減少公司違規操作和訴訟案件的發生，使法律風險控制在公司能接受的范圍內，實現公司承擔的法律風險與經營收益的優化和平衡，保護和提升公司和客戶單位的聲譽和形象。
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為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“疫情”)攻堅戰，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護社會大局穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規和國家、省、市、縣疫情聯防聯控工作要求，結合單位實際，制定本方案。
一、指導思想。
強化疫情防控工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護全縣自然資源系統大局穩定，為建設清涼綠色秀美幸福新陵川作出應有貢獻。
二、總體要求。
本著“預防為主、依法防控、科學救治、屬地管理、聯防聯控”的原則，采取積極有效措施，防止疫情在我局傳播和蔓延，最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害，維護正常的工作生活秩序。
三、主要措施。
(一)適度做好宣傳引導。按照科學、客觀、適度的原則，做好疫情防范應對宣教工作，積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風險溝通，普及疫情防控知識，引導干部職工保持健康心態，增強自我防護意識。加強輿情監測，及時回應社會關切，正確引導輿情，防止炒作和不實報道。同時，做好辦公場所衛生清潔工作，保持正?？諝饬魍?。
(二)嚴格控制會議數量。鑒于疫情具有傳染性，疫情防控期間，原則上不組織開展大型會議，減少會議數量，不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動，要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯系。
(三)嚴格控制人員流動。疫情防控期間，暫停派員赴外地考察學習，一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導身邊人減少外出，不去人流密集場所，不串門、不集會、不外出聚餐。
(四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機關及各基層所、事業單位要確定一名同志為聯絡員，具體負責本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記，堅持每日登記，發現情況及時報告局疫情防控工作領導小組辦公室。
為做好疫情防控過程中的消毒防護工作，有效預防疾病發生，保障師生員工的生命安全與身體健康，依據哈爾濱市預防疾病消毒等相關條例制定本辦法（試行）。
一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間，公共場所采取環境清潔和消毒相結合方式做好防控。
二、在校內公共場所（教室、體育場所、圖書館、食堂等）入口位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進行手部衛生消毒。
三、校內公共場所應每天通風，保持空氣流通。每日至少開窗2次，每次30min以上；通風條件不良的建筑，可采用排氣扇進行機械通風換氣。
四、每日對公共設施進行250mg/l—500mg/l有效氯溶液噴灑消毒。
五、通風條件較差的室內場所，盡量減少人員進出?？刹捎米贤饩€燈定期照射消毒，可根據實際需要調整消毒頻次。
六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后保存好消毒用品，并按要求對消毒場所做好記錄。
七、校園內公共區域設置口罩專用回收箱，對口罩回收箱實施定時消毒（1次/4小時），并每天按照醫療垃圾實施處理，師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內，獨立隔離場所產生的垃圾要用醫療廢物專用袋及時清運。
八、公共區域未清運的垃圾要置于有蓋的桶內，每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液噴灑垃圾桶內外表面等。
九、學生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區域，每日上、下午進行兩次250mg/l—500mg/l有效氯溶液噴灑消毒及通風。
十、食堂要每餐對餐具進行徹底消毒，公共區域使用期間保持開窗通風，每日至少2次；就餐桌椅每日至少2次250mg/l—500mg/l有效氯溶液擦拭消毒。
十一、管理部門要加大檢查力度，對未按照規定執行的部門和個人要追究其相關責任。
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