學校迎檢匯報材料（熱門13篇）

在工作中，我們常常需要準備和提交匯報材料，以向上級領導或團隊成員展示工作進展和成果。以下是小編為大家準備的一些經典匯報材料范文，供大家參考和學習。

小百官學校電教迎檢匯報材料

1、我校共有5個班級，其中一個電子白板多媒體教室；一個“一體機”多媒體教室，2個電視網絡教室。多媒體教室數量（4）占班級數的比例為80%。

2、我校計算機共4臺，3臺用于教學，一臺用于教師辦公。其生機比為2.4%，師機比11.1%。

3、互聯網接入方式為寬帶。

二、學校信息化建設采取的措施

1、投入措施。我校只有百余人，經費少。面對多媒體所需的昂貴投資，校方通過多方努力，由村里投資五萬余元，安裝了2間多媒體教室。

2、使用措施。充分利用現代遠程教育設備,發揮設備應有作用?，F在全體教師都能獨立使用班班通設備,學校老師通過網絡學校積極開展教育信息技術應用的各類培訓，每個教師都能上傳學校要求的課件及電子備課等。探索現代技術環境下，新課堂教學的有效性。每個老師達成不改變傳統教學，難以更有效提升教學效益的思想。在學科與信息技術整合的`教科研方面取得成績，應用效益顯著。在課堂上普遍使用多媒體的基礎上，我們意識到教學信息化就是要使課堂內各個要素加強聯系和互動。

三、學校信息化的應用培訓情況

為提高教師應用信息技術的能力,我校于開學初開展了教師信息技術培訓,使大部分年輕教師能夠制作幻燈片,能夠自己處理文件。加強教師信息技能培訓。

學校均能注重對教師的培訓,注重培訓，努力提高運用水平。我校

在推進軟硬件建設的同時，加強師資隊伍的信息技術認識及運用的培訓，提高教師的網絡運用能力以此提高工作效率，且定期對班級信息員進行培訓，使其成為老師的好幫手，并影響學生學習運用信息技術的能力。學校積極開展教育信息技術應用的各類培訓，每個教師都能上傳學校要求的課件及電子備課等。探索現代技術環境下，新課堂教學的有效性。每個老師達成不改變傳統教學，難以更有效提升教學效益的思想。在學科與信息技術整合的教科研方面取得成績，應用效益顯著。在課堂上普遍使用多媒體的基礎上，我們意識到教學信息化就是要使課堂內各個要素加強聯系和互動。

總之，我校信息化建設不斷發展，不斷創新，探索新的管理模式、教學模式和交流模式，真正體現學校信息化建設的功能，全面提升我校的教育信息化水平。

學校匯報材料

首先，我代表西平鄉中心小學全體師生員工，對各位領導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！

我校創建省級規范化學校，幾年來，學校不斷努力，在教育思想、學校管理、辦學水平等方面又有了長足的進步。

下面，我就學校迎接省級規范化學校復驗情況作以下匯報，并誠懇地希望領導、專家提出寶貴的意見和建議。

我?，F有13個教學班，在校生524人，教職工34人，專任教師中33人，具有?？埔陨蠈W歷，市級優秀教師3人，市級骨干教師3人，縣級教學能手15人。學校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米，生均綠化面積15.4平方米。學校設備完善，擁有足球場、籃球場、排球場、微機室，圖書室藏書16660冊。

我校師資力量雄厚。在職在編教師33人（教師學歷達標率100%，其中本科以上學歷23人，一級教師12人）。

幾年來，學校先后投入47余萬元，用來更新和補充教學資源。學?，F有教學樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。圖書館、閱覽室、實驗室、專用教室、功能室、網絡系統、“班班通”多媒體教學系統、校園電視系統等配套設施一應俱全，所有任課教師都配備了臺式電腦。田徑場、籃球場、排球場成為廣大師生健身健心的理想場所。教工活動室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設施，豐富了教職工文化生活。

在上級部門的正確領導下，全校教職工團結開拓，與時俱進，不斷取得輝煌成績。學校貫徹“讓每位學生都成才，讓每位教師都幸?！钡慕逃砟?，提出“以環境育人，創建一流名?！钡霓k學目標，逐漸形成“環境育人，書香校園”的辦學特色。學校成為一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學校。

良好的教師素質，是教育的基礎和前提。新課改對教師提出了更高的要求，要做學者型、探究型、成長型的教師。我校教師轉變教育觀念，創設能引導學生主動參與的教育環境，激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每一個學生都能得到充分的發展。

真正明確學生是學習的主體，讓每一個學生在各自的基礎上得到主動發展。結合我校實際情況，在課堂教學中積極推廣小組自主探究學習。學生在互動、合作、和諧的學習和實踐過程中，認知和潛能得到充分的發展。

學校堅持依法治校、依法執教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責》、《考勤制度》等一系列制度。從德、勤、能、績四個方面對教師進行考評，形成了激勵機制，調動了全校教職工爭優、創優的積極性。對學生的評價。我們注意體現“以人為本”的教育思想，淡化評價的篩選甄別作用，強化評價的激勵指導作用，重視過程性評價與終結性評價的結合。每學期除填寫家長通知書和學生操行評定手冊外，我校還為每個學生建立了成長檔案袋，促進學生積極主動地發展。

高素質的教師隊伍是教育事業不斷發展，全面推進素質教育的基本保證。我們大力加強師資隊伍的管理與培訓。使教師們將心思花在教學上，功夫用在備課上，本領使在課堂上，眼光放在實施素質教育上。學校在教師中倡導“培訓是最好的福利，提高是最大的報酬”。學校在教師的培訓方面注重提升校本培訓質量、指導好教師的個人學習、促進教師的專業化成長。學校關注培養每一位教師，走個性化發展之路。開展了師生“我讀書，我快樂”活動，創設博覽群書的氛圍。老師們在自覺的讀書氛圍中每學期完成了不少于一萬字的學習筆記和3000字的反思性教育教學論文、案例分析或教學總結，并納入教師業務考核之中。同時定期召開教學研討、經驗交流、教師論壇，課堂教學評比等系列活動。為每個教師建立了“業務考核檔案”科學有效的評價教師的科研和教育教學能力。

科研興校，質量立校，是我們永恒追求的主題。我校全體教師齊心協力、開拓進取，使我校的教育科研工作在不斷的實踐創新中前進，并取得了優異的成績，形成自己的科研特色?？靠蒲猩纤?，抓常規保質量，依靠教科研推動素質教育的大力發展。宏觀上體現的管理目標是：“德、智、體、美、勞”全面發展，微觀上體現的管理目標是對計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定嚴格要求，嚴格管理，努力提高課堂教學效率，建立教學上的最佳工作點。常規教學抓實、抓新，通過開展豐富多彩的教學研究活動，為教師實踐搭建平臺。著重加強了校本教研和科研研究的一體化進程。

從20xx年以來，我校承擔了完成了“綜合實踐活動與語文整合”部級實驗課題、“農村小學學困生心理問題成因、轉化個案研究”等三項市級課題、。我校廣大教師積極參與，創造性的開展工作，借此東風使我校教科研水平又上新臺階。

學校教導處把課題研究與常規教育教學工作相結合，積極鼓勵教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單位開展切入口小，周期短，有成效的以教師個體為主的小課題研究。在課題的過程管理方式上，更加靈活，鼓勵老師用案例、論文等更微觀的形式呈現個人的教學研究，體現出人本性、針對性、層次性。提倡“教學敘事”的研究方式，形成“問題、設計、行動、反思”的基本模式。強調自我反思，自我成長，開展反思教學和行動研究。

學校堅持德育為首，從基礎道德教育入手，關注學生身邊的道德細節，遵循學生的成長規律和教育規律，堅持“以人為本，知行結合，整合資源，突出實效”，開展了“學生管理規范月”活動，著重加強了以養成教育為重心，以愛的教育為核心的“我做文明小標兵”“感恩征文”等主題德育活動,提高育人實效，確保青少年文明、健康、活潑、主動的發展。

注重德育在各科教學中的滲透，挖掘各學科的德育資源,重點是品生課、品社課、語文課、綜合實踐課等，取得潤物細無聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。并把“如何在家庭中加強對孩子的思想道德建設”做為家長學校主要授課內容。主動通過家長學校、家長會、家長開放日、家訪等多種途徑，同學生家長建立經常性的聯系，廣泛深入地向學生家長宣傳科學的家長教育理念，認真聽取家長對學校教育教學工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，學習正確的教育方法。另外，學校還積極創建“平安校園”。開展“珍愛生命”等系列活動，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對師生進行宣傳和教育。

全面關注學生的發展，全面培養孩子的素質，是新課程賦予學校的一種新的理念。為此，要通過各種形式，開展一系列豐富多彩的活動，張揚學生的個性，使每一個學生都有成功的喜悅，給每一個孩子搭建展示才華的舞臺。春季運動會、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報評比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動，以及舞蹈、音樂、體育、美術、科學等興趣小組，讓學生在活動的參與中，培養各方面的素質。

一份耕耘，一份收獲。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學校、教師還是學生都在原來的基礎上得到了充分的發展。

xx小學近年來被評為山東省規范化學校、市教學示范學校、濟寧市后勤管理先進學校、微山縣小學教學工作先進單位。我校承擔了“綜合實踐活動與語文整合”等2個省級教育實驗課題、三項市級課題、四項縣級課題?？h級教學能手15名。有3人次獲得省電教優質課二等獎、3人獲市級電教優質課三等獎。30多人次獲縣優質課獎，60多人次取得省、市論文獎，有8人次被評為縣優秀教師，有幾十名學生在各級各類比賽中獲獎。

學校匯報材料

創建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環境里工作學習，一直以來是我多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環境。

開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關部門協調商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，鎮里廠礦企業也不太景氣，資金也是很困難，盡管如此，經過多次協調，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。

接下來我們又投資了將近七千多元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近幾萬元用于我校的育人環境上。

如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風景如畫，大門上的彩旗迎風招展，校園內的面貌煥然一新，潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠的校園車貼標語，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，還有那翠綠的綠色植物，一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅，盡管我們的校園占地面積僅4000多平方米，面積不算大，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環境里工作、學習、生活倍感身心愉悅，時時感到風景如畫的美麗，書香浸潤的芳香。

盡管我們投入了幾萬元的資金，一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點妝扮校園，但是我們認為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時我們全校師生一致認為這句話是亙古不變的道理“世上無難事，只怕有心人”，我們僅有學生幾百人，全期經費也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣、大氣、秀氣，緣于我們有一個團結務實的團隊，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來解決問題，該花的錢一定要花，該自己動手能解決的問題都是親自動手，所以我校在改變育人環境的投資上如果細算遠不止這些，但是我們卻花了小錢辦了大事，所以如果說談經驗我覺得沒什么可談，但我認為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實的感受！

迎檢查匯報材料

業單位團結一致，集思廣益，盡職盡責，做了大量的工作，取得了一定的成績?，F將近期來備戰“兩檢”工作的情況匯報如下：

一、政令暢達，認真貫徹落實“8·13”會議精神，營造良好氛圍

“8·13”會議后，我鄉召開了迎“兩檢”動員大會，中小學和各鄉屬單位負責人和村級“三干”參會。會上，認真傳達了“8·13”會議精神，成立了迎“兩檢”工作領導小組和日常工作辦公室，對領導小組成員工作做了明確細致劃分，落實了具體工作人員，負責對各項工作的指導、督查和落實。8月17日上午，在鄉中心校會議室召開鄉迎“兩檢”工作領導小組成員會議，會上形成迎“兩檢”綱領性文件《xx縣xx鄉人民政府迎接省政府教育工作督導評估和國家“兩基”督導檢查工作實施方案》，它指出了我鄉攻堅“兩檢”工作的指導思想，明確了工作目標，規定了保質保量完成“兩檢”工作的方式方法等，確保扎實推進我鄉迎“兩檢”各項工作順利通過檢查驗收。8月19日上午，組織全鄉干部職工在鄉會議室召開鄉迎“兩檢”工作會議。會上，組織全體干部職工認真學習《縣xx鄉人民政府“兩基”迎接省政府教育工作督導評估和國家“兩基”督導檢查工作實施方案》。會后，宣讀和簽署了《xx縣人民政府迎接省政府教育工作督導評估和國家“兩基”督導檢查工作目標責任書》。

二、自上而下高度重視，工作責任落實到位

8月23日，再次召開鄉迎“兩檢”工作領導小組會議，會上調整充實了日常工作辦公室工作人員，并再次細化各中小學和鄉級各部門的工作責任：每個小組都有責任人落實好相應的工作責任，做到分工明確、責任明確，確?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ鞯拈L效性和實效性。

8月24日，迎“兩檢”工作領導小組日常辦公室召開了工作部署會，制定“兩檢”攻堅責任制，明確了任務和責任，細化了迎“兩檢”工作要求，并協調著手整理完善鄉政府和學校08——10年度“兩檢”檔案。9月13日，又組織鄉屬學校的校長和分管“兩檢”工作的.領導召開會議，聽取了近期迎“兩檢”工作匯報，總結了目前我鄉迎“兩檢”工作現狀及面臨的問題，重新分派了任務。在此期間，各校在校園板報上開辟迎“兩檢”工作專欄，做迎“兩檢”工作簡報，在各村口、公路沿途刷寫迎“兩檢”標語，營造了家喻戶曉的迎“兩檢”氛圍。

三、政府多方協調，學校通力合作，努力完善“兩檢”檔案資料建設

檔案整理是迎“兩檢”準備工作的一項重要內容，自8月23日再次充實日常辦公室小組成員后，檔案工作組的同志們立即著手開展工作，鄉政府和學校各自整理本單位“兩檢”檔案?？h上9月28日迎“兩檢”工作培訓會議后，迎檢時間提前，按照xx縣迎“兩檢”檔案整理要求，共分類整理鄉人民政府迎接省政府教育督導評估a1檔案2卷，部分a2——a6檔案，學校檔案建設進度也僅60%——70%。盡管幾位同志統一食宿，統一辦公，夜以繼日的收集整理“兩檢”工作的有關資料，但因工作量大、要求高、時間緊，工作進度不盡如人意。

四、加強圖書室、儀器室等各室的布置和建設，規范圖書、儀器登記

在此階段，我們督查各校加強圖書室、儀器室等各室的布置和建設，規范圖書、儀器登記，加強其它各功能室的布置和建設，按時按質按量完成實驗開出率，努力給師生借閱提供優質的服務，各校圖書借閱率都很高。我們要求各校集中主要精力和財力，美化校舍，更新充實學校的教學儀器設備，加快教育資源的整合步伐，將學校的環境和教育水平的面貌進一步改觀。

學校匯報材料

按照中央文明委《關于充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村未成年人思想道德建設的意見》和《甘肅省中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目實施辦法》，在縣文明委、縣教科局、縣財政局的指導下，我校以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作，完成了鄉村學校少年宮的建設任務。根據省文明辦《關于對鄉村學校少年宮項目建設工作進行督查的通知》要求，我校認真進行了自查，現將自查情況匯報如下：

倪家營鄉中心小學始建于1969年，原為寄宿制初級中學，20xx年轉型為寄宿制中心小學?，F有13個教學班，學生501人，有教職工47人，其中專任教師35人，教師學歷合格率達100%。教師隊伍穩定，師資力量雄厚。

學校占地面積25595平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3465平方米。有標準的籃球場3個，排球場1個，200米環形跑道和配備標準體育、音樂器材。學校建成了“三網合一”的全數字校園網，信息網絡功能齊全，實現了資源共享和網上辦公。學校建有多媒體教室13個，微機室、電子備課室、多功能教室各1個，圖書12977冊，生均25.6冊。

1.切實加強對鄉村學校少年宮建設工作的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室，學校校長褚明才同志擔任主任，學校教導主任巖有榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2.建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度?？茖W完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。

3.加強檢查考核。建立科學規范的評價體系，將教師在“鄉村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業技術人員年度考核，設臵適當的考核比重，作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選的主要依據之一，激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心，確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規范、運轉正常。

中央專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設的首批20萬元項目資金下達后，學校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。

1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動的需求，學校利用項目資金，對學?，F在校舍進行了修繕改造。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門窗67付，修補地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56374元。

2.裝備配臵。學校在原有設備器材的基礎上，根據少年宮活動需要，配備了能基本滿足青少年課外活動需求的器材設備，投入項目資金140911元。

購置鄉村學校少年宮裝備配臵必選設備目錄中所列的圖書437冊，投入資金9560元。按照省文明辦文件要求，購買《南懷瑾談兒童經典教育》一書50本，投入資金350元。

購置用于學生課外體育活動和棋藝小組活動使用的蹺蹺板、呼拉圈、跳繩、鐵環、羽毛球拍、軍棋、圍棋、象棋、跳棋等體育器材99件，投入資金12235元。

購置用于少年宮日常辦公使用的電腦1臺，攝像機1臺，檔案柜5組，檔案盒50個，投入資金14250元。

購置省科技館腦思維訓練課題組研發的“玩轉思維”腦思維訓練模具一套34件，投入資金30000元。

購置科技航模129件，科技小制作材料55種110套，用于學生手工制作的先導車床8套，共投入資金21906元。

購置電子琴18臺，二胡15把，板胡5把，以及竹笛、葫蘆絲、豎笛等樂器60件，舞蹈服裝100套，以及書法、剪紙、刺繡小組活動使用的器材，共投入資金52610元。

以上房屋修繕和裝備配臵共投入資金197285元，剩余資金計劃用于購置配套設備等支出。

按照鄉村學校少年宮建設的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設。

1.積極爭取市縣幫扶單位的支持。去年市縣文明辦將張掖公路分局、臨澤縣國稅局、臨澤縣電力局確定為幫扶我校少年宮建設的單位，學校領導積極主動地與幫扶單位聯系，向幫扶單位領導匯報鄉村學校少年宮建設的重要意義和學校目前存在的困難，爭取他們的支持。在市文明辦撥付15000元資金、縣文明辦捐贈5臺電腦的基礎上，幫扶單位籌措資金，為學校捐贈圖書1120冊，為少年宮添臵了辦公用的電腦、打印機等設施，購置學生健身器材6件，共投入幫扶資金3萬多元，彌補了學校少年宮建設經費的不足。

2.修繕改建少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現有房屋設施，改造學?，F有教室、場所的功能，將學?？张Z房屋和場地改建成“鄉村少年宮”活動場地。學校教室內配有較為先進的遠教設施、圖書架和學生課間活動必需的體育器材，課余時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、葫蘆絲等興趣小組的活動室；學校微機室現有電腦30臺，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室；學?？茖W實驗室作為科普活動小組的活動室；德育室，為開展德育活動和優秀作品展評提供便利；學校圖書室擁有12000多冊圖書和40個閱讀座位，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。在此基礎上，學校修繕改建科普活動室4個，音樂、舞蹈、美術活動室各1個，電子琴房1個，體育器材室1個。同時，學校投資整修學校體育活動場地，修補破損的地坪，進一步完善了少年宮活動場地。目前，學校已建成少年宮活動室個，平方米，學生室外活動場地8321平方米。

3.多管齊下配備完善活動器材。學校通過幫扶單位捐贈、上級撥款補助、學?；I資購置、兩基國檢配套、中央專項彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動的必需的設備器材。目前，學校已擁有德育、藝術、體育、科技、其他五大類器材11854件，價值728537元。

學校少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設臵了6大類24個活動小組，按照先滿足在校學生活動需求，后輻射周邊鄉村的要求，扎實組織開展活動。

1．德育活動。少年宮組織未成人開展“我們的節日”主題道德教育活動，利用重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。開展百部愛國主義影片進校園活動，每學期至少組織學生觀看一部愛國主義影片。學校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、辯論會等形式，對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育。在全校組織開展了“做一個有道德的人”演講比賽，活動受到了全市精神文明建設考核組的好評。

針對小學生的特點，學校在每晚安排四十分鐘的影視教育時間，結合本月本周的活動主題，組織學生觀看有關的視頻資料。通過看電影看電視，讓學生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。

開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假，學校均堅持安排學生參加以讀一本好書，參加一項社會實踐活動，堅持做一件感恩父母的事，進行一項社會調查為內容的社會實踐活動，培養了學生的實踐能力。

2.體育活動。貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等五個興趣小組，堅持每周集中輔導兩次，每天組織開展活動，使學生養成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動技能。

3．藝術活動。按照國家有關規定建成設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室，較好地滿足藝術課教學需要。成立器樂、電子琴、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡、奇石收集等藝術類興趣小組活動，每周集中輔導兩次，每天開展活動。每年舉辦一次綜合性的校園藝術節活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。音樂舞蹈興趣小組代表學校參加全縣中小學生文藝匯演，取得了較好成績。

4.科技活動。結合科技活動周和科普活動日活動，開展經常性的科技實踐和科普教育活動。

積極申報立項，參加中央科協組織開展的科學調查體驗活動。20xx年，組織全校學生參加了中國科協舉辦的以“低碳生活”為主題的科學調查體驗活動，20xx年又申報立項開展“珍愛生命之水”科學調查體驗活動，增強了學生的節能環保意識，取得了較好的效果。

利用“玩轉思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料、加工先導車床，在實踐探究課教學時間組織學生開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動。

5.讀書活動。結合學校開展的“快樂誦讀”制定相關的讀書活動計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。

扎實開展經典誦讀活動。為培養學生的人文素養，讓學生從中國經典作品中汲取精神營養，學校堅持開展經典誦讀活動。學校根據語文課程標準的要求，結合小學生認知水平，組織語文教師精心選編了《經典誦讀簡易讀本》，作為學校開展經典誦讀活動校本教材。每天安排10分鐘的經典誦讀時間，由班主任組織學生開展誦讀活動。學校定期組織經典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、配樂唱古詩、詩境表演等方式檢驗誦讀活動的效果。同時，學校將全國獲獎的優秀童謠納入誦讀內容之口，廣泛開展優秀童謠傳唱活動。學生在讀經典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

少年宮將每周日晚作為集中開展閱讀活動的時間，由語文老師制定指導計劃，確定閱讀的內容，并開展指導。組織讀書筆記展評、優秀讀書手抄報展評、知識競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動，增強了閱讀活動的實效。

學校充分發揮學?，F有專業教師的作用，同時根據現有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動?，F有32名教師擔任少年宮兼職輔導員，其中大專學歷的30人，中級以上職稱的26人，大多數有豐富的教育教學工作經驗，基本勝任少年宮的輔導工作。

同時，學校充分挖掘鄉土教育資源，選擇本鄉有特長并熱心未成年人培養教育工作的人員擔任校外輔導員，對少年兒童進行思想道德和革命傳統教育，指導學校開展器樂和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉土氣息的興趣小組活動，現已與5人達成聘請意向，待解決交通、伙食補助經費后即可以到位開展輔導工作。

學校按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，組織開展輔導員培訓活動。利用我校被“蘭州城市學院”、“河西學院”確定為大學生實習基地的條件，吸納了有特長的實習大學生和大學生志愿者擔任輔導員。學?，F已建立起一支業務熟練，熱心少兒教育事業的輔導員隊伍。

一是實現了校內外教育的有機結合。學校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動列入了學校教育教學計劃，保證了學生每天都能參加課外活動。形成了學校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領域，有效的推動了素質教育水平的提高。

二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升，孩子們在家里主動地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學生從個人興趣出發參加一至兩個興趣小組的活動，培養了初步的特長，促進了全面發展。通過參加腦思維訓練活動，開發了智力，促進了學習成績的提高。

三是促進了教師的專業成長。輔導員老師在充分發揮自己特長的同時，堅持邊學邊教，既培養了學生，又促進了自己專業水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經過少年宮的錘煉之后，成長為學校的教學骨干。

四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心。全縣教育結構布局調整后，全鄉的一至六年級學生到我校寄宿就讀，學生普遍反映喜歡學校的生活，實現了“進得來、留得住、學得好”的目標。青少年對少年宮活動的滿意率達90%以上。

1.少年宮運行資金不足。盡管中央專項彩票公益金資助鄉村學校少年宮建設的資金已到位并已發揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉也需要資金支持。

2.輔導員教師建設還需加強。學校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術教師不能滿足輔導學?；顒拥囊?。聘請社會鄉土人才等擔任輔導員又無法解決報酬問題。

3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉土資源，豐富活動形式，進而創設具有特色的活動項目上還有明顯不足。

4.雙休日、節假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。

1.加強管理，確保少年宮作用發揮。要確?；顒訒r間，每天下午開放1個小時，雙休日、節假日每天開放不少于3小時。充分保障青少年學生在少年宮的學習活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期在校園內舉辦一些專題活動，并積極組織學生走出校門，參與社會實踐活動，參觀校外德育基地，切實收到活動效果。要進一步豐富活動內容，利用少年宮活動，補充課堂教學的不足，拓展學生知識面，增強動手操作能力。要加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。

2.加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動，提高輔導員教師的業務素質。

3.繼續加強硬件建設。在充分利用學?，F有設施資源的同時，積極籌措“鄉村少年宮”建設經費，爭取上級部門對“鄉村少年宮”建設的項目投資，為“鄉村少年宮”提供堅實的物質保障。將“鄉村少年宮”建設經費納入學校經費預算。管好用好中央彩票專項公益金資助項目運轉資金，為音樂美術興趣小組活動室各添臵桌椅30套，解決學生活動無桌椅的問題；購置空調等電暖設施，解決少年宮活動室的冬季取暖問題。

4.打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規律出發，形成了一系列特色鮮明的活動項目。將科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡、剪紙、刺繡等小組作為我校少年宮的重點，經費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

學校匯報材料

在縣委、人大、政府、政協和教育局的領導下，在社會各界愛心人士的關心和支持下，我校的學生營養改善計劃，于20xx年3月20日得以順利實施。自開展學生營養餐工程以來，我校非常重視學生營養餐的管理工作。結合上級精神，認真工作，細心組織，努力完成任務現就前期工作匯報如下：

一、領導重視，建立工作機構。

我校始終把營養餐放在重點，學校成立了以校長為組長和相應后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切實做好學生營養餐管理工作，確保學生按時、足額、準確發放，實名制人數統計情況統計上報，組織嚴密。

二、健全管理制度、落實工作責任制。

為使我校的營養餐管理工作逐步走向制度化、規范化。我校制定了《學生營養餐倉儲專管員職責》、《學生營養餐班主任職責》、《學生營養餐值日生職責》、《學生營養餐飲用奶的飲用規范》、《學生營養餐責任追究制度》、《學生營養餐安全報告及處置制度》、《學生營養餐留樣管理制度》、《學生營養餐食品發放與食用制度》、《學生營養餐食品收驗管理制度》、《學生營養餐工程食品儲存制度》、《學生營養餐衛生管理制度》、《學生營養餐檔案管理制度》。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。

三、做好宣傳教育工作。

使學生和家長們知道這一惠民工程的重要意義，同時對學校的專職人員做好培訓工作，對學生進行健康教育，使學生吃到健康、衛生、放心的食品。

四、認真組織，及時發放營養餐。

本學期我校共享受營養餐學生共628人實行每天上報每天出庫管理，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發統計，學生飲食用情況統計，學生飲食用情況反饋登記），做好留樣，確保安全，實行每日統計，每月累計，學期匯總統計及時處理出現的問題，做到萬無一失。

五、細化工作，培養習慣。

因學生營養餐發放的是瓶裝學生專用奶，本期所需牛奶是一次性配送的，數量較多，我校是用專用庫房存放的，為保證環境，庫管人員每天定期開放門窗，保持室內空氣流通。為確保牛奶不受鼠蟲破壞，庫管人員每天不定時的進行巡查。又因配送的蛋是生雞蛋，需另加工，所以雞蛋的存放和加工都在學校食堂進行，而后再跟牛奶一起統一發放。

由于營養餐食用過后，每天會產生六百多個牛奶包裝瓶跟六百多個蛋殼，如果隨意倒放勢必會造成環境的污染，包裝瓶內所剩余的牛奶變質還會引發疾病。為培養學生的衛生習慣，保持學校的環境衛生，我校的營養餐殘余物，每天按班分類收集，統一焚燒處理。

回顧前期的學生營養餐工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說我校規模大，學生多，工作量大未能很好的做到面面俱到。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。

三星鎮中學合格學校驗收迎檢工作匯報材料

我校位于縣城南部，位于106國道1.5公里，毗鄰三星鎮西黃村，是一所鄉辦初級中學，覆蓋人口3.2萬，學?，F有校園面積16344平方米，校舍建筑面積8717.04平方米。創校八十多年來，學校幾經擴展，無論在辦學規模、教學設備設施、校園環境，還是在師資水平和教育教學質量都有質的飛躍。

目前，學校教職工在編人員37人，有高級教師職稱的1人，中級教師職稱的18人。學?，F有教學班9個，在校學生413人（其中七年級127人，八年級148人，九年級138人。經過多年建設，建有田徑場、籃球場，體育設施比較齊全，學校正在興建多功能餐廳，澡堂和廁所。配有物理、生化儀器室，化學藥品室、實驗室5個，電腦室1個、多媒體教室1個、語音室1個、美術室1個、音樂室1個、勞動技術室1個、體育器材室1個、綜合檔案室1個、小型體育活動室1個、衛生室1個圖書室1個。其中電腦室電腦50臺，化學儀器室4582件，生物儀器室儀器484件，物理儀器室儀器1735件，圖書室藏書12000余冊。

近年來，在上級領導的大力關心支持下，學校的各項工作也得到了家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高。

二、主要成績和工作措施

（一）、明確辦學方向，確立辦學思想

我校認真組織學習現代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學方向，以“秉承以人為本，堅持學校以教師為本，教師以學生為本，讓學生全面發展，學有所長”的辦學理念； 以“多元化、高質量、高品位”為辦學目標；以 “求實創新，與時俱進”為校風；“立德立言，正人正已”為教風；以“勤學篤思，鑄體勵志”為學風。以“清泉潤我，唯我思源”為校訓。遵循依法治校、開放管理、可持續發展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時俱進求突破，深入細致抓落實，強化了人文教育，培養了創新精神，提高了綜合素質，緊扣學校所提出的；‘一個中心、兩抓、四整頓 ’總思路， 指導和促進了學校工作的全面開展。

（二）、強化師德建設，提高育人水平

我校以“樹形象、鑄師魂、重師能、展師風”為核心，以發揚“敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研、創業開拓”五種精神為教育的主要內容，對新形勢下如何進行師德建設方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。

1、學校成立了師德建設工作領導小組，并制定了師德建設計劃和實施方案，校長親自掛帥，做到主管領導具體抓，其它成員配合抓，明確分工，責任到位，活動機制做到合理完善。

2、組織全體教職員工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護-法》等法規和文章。還組織教師觀看了觀看全國教育戰線上的精英《師德風范錄》、《全國優秀特級教師師德報告會》錄像，學習全國優秀教師的感人事跡，觀看后分組座談，寫心得，切實將“修師德、樹師風、鑄師魂”教育活動貫穿于教育教學實踐之中。

3、加大宣傳力度，扎實開展好師德建設工作。

1）以平臺監督師德：通過校會、“致家長的一封信”，“學生問卷調查”、主題班會等系列活動，為家長、教師、學生提供機會，共同研究學校工作存在的問題，完善監督機制，激發師生主動要求進步和提高的內在動機和愿望。

（2）對骨干教師的熱情鼓勵、對困難教師的真誠關心，節日里對退休教師的慰問，組織他們參觀考察等，這種人文關懷給教師工作帶來極大的鼓舞。

（3）在開展師德建設工作中，學校、家庭、社會密切配合，通過家長委員會、家長訪校接待日、家訪問卷調查、意見反饋等形式同學生家長建立經常性聯系，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理和教師師德建設工作的意見、建議。

（三）、整體推進校本培訓，提高教師隊伍素質

生共同發展”的校本研究理念，促進了教師專業成長。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績。

1、強化學習，準確定位校本教研。采用“集中式接受性”學習，引導教師結合教育教學改革進行校本教研的自悟反思。每個學期個教師提供一兩篇有價值的校本教研方面的文章，2017年，學校申報了省級課題《學校、社會、家長形成良性互動教育機制的研究》，通過聽課，指導教學，使承擔課題實驗的教師得到業務上新的飛躍，從而增強了教育科研信心，已取得階段性成果。

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學校匯報材料

連云港師專一附小創建于1987年，是市教育局直屬小學，江蘇省實驗小學，現有教職工１52人，其中特級教師2人，中學高級教師3人，小學高級教師74人，本科學歷71人，大專學歷68人，有教學班60個，形成了近3500名師生的現代化、規?；霓k學格局，學校藝術工作匯報材料。

幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，積極實施123456工程，確立了“創建省級乃至全國知名學?！钡亩ㄎ荒繕?，堅持“一切為了孩子的成長”的辦學理念和“培育有競爭力的現代中國人”的育人理念，積極實施“以質量充實內涵、以改革促進發展、以特色打造品牌”的三大戰略，務實運作“雙語節、藝術節、讀書節、科技節”系列活動，精心打造“雙語校園、書香校園、數字校園、人文校園、活力校園”，積極涵養“精于團結、勤于實踐、樂于奉獻、善于經營、敢于創新、勇于卓越”的學校精神。

審美素質是人的整體素質的一個重要組成部分。我們認為缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育；“缺乏尚美素養的人是競爭力不強的人，也是成功率不高的人”。學校教育就是要通過運用藝術美、自然美、社會美等美育材料薰染、教育學生，陶冶情操、提高素養、開發智力，全面培養學生的審美素質，促進學生全面發展。近幾年，我校為了落實“一切為了孩子的成長”的辦學理念和“培育有競爭力的現代中國人”的育人理念，確立了“讓尚美成為孩子們的素養”的藝術教育目標，努力創設崇尚藝術、崇尚美育的氛圍，開展各種藝術實踐活動，全方位地培養學生的審美素質，提高孩子美的素養，有效地發揮了實驗、示范和輻射功能。學校先后獲得全國雛鷹紅旗大隊、省模范學校、省德育先進校、省教科研先進集體、省群眾體育先進學校、省優秀家長學校、市文明單位、市一級學校、市首批課改實驗特色校等４０多項榮譽稱號。學校的拉丁舞隊、合唱隊等藝術特色隊多次參加“世界兒童聯歡節”、中央電視臺“同一首歌”、“心連心”、十運會等國際、國家、盛市級大型活動。發展中，我們緊緊圍繞藝術類課程教學、課外校外藝術教育活動、校園文化藝術環境建設等工作，堅持貫徹面向全體學生，分類指導，因地制宜，講求實效的方針，遵循普及與提高相結合、課內與課外相結合、學習與實踐相結合的原則，建構了師專一附小藝術教育新的格局。

1、抓管理落實，提供組織保證。

以藝術教育為突破口，全面推進整體工作，已在我校形成共識。學校首先組建了藝術教育領導小組，一把手張義寶校長親任組長，體衛藝處負責，教導處、總務處、工會、少先隊緊密配合，音美教研組具體實施。在具體工作中，為防止活動流于形式，計劃形同虛設，要求做到“五有”、“四定”、“三落實”?！拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結、有專人負責；“四定”即定內容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發展目標落實。并將藝術教育納入學校教學計劃，進行統籌安排，保證協調發展。

2、抓資金投入，提供物質保證。

眾所周知，藝術教育是以實踐活動為核心的教育。只有設備保障到位，發展才能跟得上。幾年來，我校通過專項撥款、自籌資金等方式，著力從建設校園文化、改善藝教設施入手，積極進行藝術教育的實踐與研究，大力營造藝術教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優化校園文化環境，建畫廊、造畫墻，讓師生感受藝術的熏陶，裝備藝術活動室，特色隊的服裝、道具等，讓師生參與藝術的實踐。同時，學校采取以獎代拔的形式，對藝術教育成效顯著的教研組給予獎勵，如美術教研組、微機教研組共同輔導的電腦繪畫作品已連續幾年在全國獲獎，學校就給予美術、微機教研組重獎，進一步促進了藝術教育水平的整體提高。

3、抓師資隊伍建設，提供質量保證。

建設一支高素質的教師隊伍是提高教育教學質量、切實貫徹中心工作的關鍵。我們以業務精、技能強、學歷高、師德好為目標，著力建設一支跨世紀的師資隊伍，特別是在加強藝術師資隊伍建設進行了一系列嘗試：一是提高藝術教師的地位，明確規定藝術教師與其他科任教師同工同酬，待遇一樣，獎懲一樣；二是鼓勵教師進修學習。學校以素質教育為目標，以師生雙邊活動競賽為契機，以大練教學基本功為途徑，啟動名師塑造工程，做到了“研訓一體，管訓結合”，建立了校、年級部、教研組三級培訓管理網絡并制定了定期培訓計劃。培訓形式實現多樣化，即組內自學自練，班內比比練練，校內集訓集練，校外學習博樂。同時規范了評估考評機制，使理論與技能培訓相結合、出勤與表現相結合、教學與競賽活動相結合、課題研究與觀摩研討相結合，綜合評價每一位教師，實現教研民主，有效地激活了廣大教師求索、向上的工作熱情。三是注意感情留人。校領導經常參加教研組的活動，認真聽取藝術教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時采納，付緒行動，在評優評選中，對藝術學校教師適當傾斜，從而加強了團結，調動了藝術教師的工作積極性。

課堂是提高學生藝術素養，培養學生對藝術的欣賞美、鑒賞美的主渠道，藝術課堂教學打破了單獨學科知識體系的界限和制約。

1、抓課堂教學研究。

教學改革的重點在課堂。我校按照“嚴格制度、深入一線、導教導研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓練、提高素質”的思路，努力形成“秩序嚴謹化、課堂研究化、效果目標化”的管理機制。一是加強集體備課。在課改實驗中，教師需面對新的課程標準和新教材，需要用新的教學理念規范教學過程，不僅面臨著很大的壓力，也面臨著許多實際的困難。在這種情況下，集體備課、業務學習等共同研討的方式，就成了老師教研的有效方式。幾年來，我校對原來的集體備課方式進行了調整，形成了穩定的集體備課常規，充分發揮每一位教師的主動性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實驗中來。二是注重觀摩交流。幾年來我校藝術教師有計劃地進行了大量的課堂教學觀摩交流活動，先后參加盛市級的藝術教學展示活動，并在校際間、年級間、班級間開展指導性聽課、跟蹤性聽課等，提高學科教學的整體水平。三是落實教學反思。藝術課程具有挑戰性和開放性，藝術教師必須具有反思的意識和能力。為促進教師對課堂教學進行研究和改進，我校對教師的教學反思提出了具體的要求，比如每月檢查教師的教學反思筆記，組織開展實驗沙龍等等，不斷地提高了藝術教師自身綜合藝術教學的水平。

2、抓學科課題實施。

課程改革是一個探索的過程，問題很多，需要每個教師都參與研究，課改為有效解決過去那種科研和教學“兩張皮”的現象提供了很好的契機，基于這一認識，學校提出了“人人參與課改，人人都有課題，讓課程改革課題化”的口號，每位教師都撰寫了適合自己學科的課題方案，《藝術課程資源的開發和利用》、《貫穿人文主題，提高藝術能力》等5項藝術課程課題通過了專家論證，極大地提高了教師的理論水平?？蒲兄我埠芎玫亟鉀Q了課程改革中出現的各種具體問題。

3、抓學習評價方式改革。

在新課程實驗中，我們已逐步認識到教學的目的不只是讓學生掌握書本上的知識體系，而是要促進學生在知識技能、情感態度和個性方面的和諧發展，學習評價是一個促進學生發展的活動。藝術學習比一般的知識學習更強調個性化的特征，它不追求結果的一致，更關注學生在藝術活動過程中如何發揮自己的主動性、想像力、創造力和交流、合作的能力等，倡導個性化發展的評價。為此，我們嘗試了新的藝術課程評價體系，建立了藝術能力與藝術實踐相結合、教學與評價相結合的“無跡之跡”的隨機性、過程性評價模式，每個孩子或獨立、或合作（與家長、與伙伴）設計了富有個性的“難忘的藝術足跡”—藝術檔案夾，隨時記錄孩子們參與藝術活動的態度和在藝術與生活、與文化、與科學等方面表現掌握情況，期末測評命名為“藝術小站”，讓孩子們自由選擇藝術形式來表現藝術主題，充分發掘孩子們在藝術方面的潛能。評價也不再是教師的特權，孩子自己、同伴以至于他們的家長都參與到了評價活動中，測評活動在輕松活潑的氣氛中進行，與其說是測評，倒不如說是給孩子們一個展示自我的機會，孩子們非常自豪與自信。

4、抓社區藝術教育資源利用。

積極開展和利用社區資源，也是目前世界發達國家基礎教育中常見的做法，將教育置身于整個社會的大背景中，到社會上的劇團、畫院、青少年中心請教師、參加活動，將不同學科、不同層次、不同行業的社會人才納入學?；A教育的范圍里，就是一種大教育的現代觀念。我校與社區藝術組織、民間社團之間有著良好的合作基礎，新課程實施后，我們又在社區教育資源的深入發掘上下功夫，聘請市曲藝家協會主席王善同老師、市體育舞蹈教練趙啟國老師、市師專藝術體操教授高銀華老師、市新安德魯外語培訓中心校長李建華等同志擔任我校的藝術輔導員，并與市體育健身中心、市金海岸乒乓球俱樂部、市游泳館等建立長期的合作關系，課余訓練成果顯著，省體育課展上的大型藝術體操表演；國家級、省級舞蹈比賽的幾十個金杯，張怡祖、張羽兮等學生的盛市英語大賽一等獎，成為我校藝術教育特色的又一個亮點。

豐富多彩的課外、校外藝術活動，是學生個性、特長發展的搖籃。我們以“課內打基礎，課外搞拓寬，潛能大開發”為宗旨，強化了藝術教育活動。

1、處理好兩個關系。

一是處理好普及與提高的關系。藝術活動要面向全體學生，應抓好普及。另一方面，由于差別的存在，也要注意發展部分學生的藝術特長，加強對藝術尖子的培養。因此，學校成立了班級、校級兩極興趣小組，每位學生根據自身情況自主選擇，經過一段時間的訓練，班級的再進入校級加強，這樣，在普及的基礎上提高，以提高促普及。

二是處理好校內與校外的關系。學校是藝術活動的主陣地。因此，學校注意充分發揮校內設施、師資的作用。同時，也注重發揮校外社團的人才優勢，如少年宮，為學校培養藝術人才。

2、遵循三個原則。

一是自主性原則。我們注意學生的獨立自主能力的培養，建立管樂、舞蹈、合唱、電腦、繪畫、國畫、書法、籃球、足球等近20個興趣小組。學生可以根據個人的興趣、愛好，選擇活動項目。高年級學生還可以進行自我設計、自我組織、自我管理和自我評價。

二是實踐性原則。我們注重學生的實際動手、實際操作、親身體驗、親身實踐，讓他們一方面從生活中吸取養料，另一方面用藝術來表現生活。

三是創造性原則。為了培養學生的創新能力，學校有意識地讓學生在藝術活動中充分發揮主觀能動性，積極動腦，大膽進行藝術想象和創造，發展學生的藝術性思維。

3、構建四個活動系列。

一是自然藝術欣賞系列。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術源。連云港不僅山美、水美，而且極具地方特色，這些都是進行藝術教育的好資源。學校經常組織學生遠足、采風、寫生、游覽，引導學生通過觀察接受、欣賞大自然的美；通過攝影、寫生，再現大自然的美；通過藝術創作，表現大自然的美。

二是社會服務系列。學校利用課余和節假日，利用學生特長，參與公益事業的宣傳活動，為社會服務。申辦2008奧運會的成功，極大地鼓舞了我們每一位中國人，我校充分利用這一教育資源，結合我校的校本課程，組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手，讓美猴王走進奧運會”的百米長卷簽名“申吉”活動，并向國際奧委會寄去了代表全校師生心聲的《致國際奧委會主席的一封信》，令人興奮的是我們收到了國際奧委會主席羅格先生的回信，并抓住這一難得的契機，及時組織并實施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運會象征性長跑活動，從1986年第一居雅典奧運會開始，到2008年北京29屆奧運會，共有29個城市，利用每天課間操與體育課等時間堅持每人每天2800米的長跑，這一些活動引起社會的廣泛關注，擴大了我校的對外影響，進一步打響了學校辦學特色的品牌，日本朝日新聞、市電視臺、《蒼梧晚報》均作了報道。

三是藝術實踐系列。我們克服場地、資金等困難，努力讓學生創造一個良好的活動環境。學?；I集了資金，添置了大量藝術教學設施，建起了專用教室，分年級和校級兩個層面開展藝術技能輔導活動。王朝輝同學獲全國中小學生電腦制作活動小學組電腦繪畫二等獎（江蘇省只1人），王思涵、吳子肖、汪傳平、蘇杭、喬子等學生的電腦繪畫作品獲江蘇省信息奧林匹克競賽電腦繪畫小學組一等獎；03年9月份《同一首歌，走進連云港》中我校張凡和合唱隊為《同一首歌》領唱、合唱；在市首屆中小學生文化藝術節活動中，參賽節目《梁?！帆@創作獎。2004年5月份，中央電視臺與我市聯合舉辦的世界兒童聯歡節在我市的世界名勝花果山舉行，唯一參加聯歡的小學團隊——我校藝術團144名學生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會，老師們不畏酷暑的敬業精神，受到組委會的一致好評。同學們的精彩演出博得與會的各國兒童和游人的一片贊譽。10月份中央電視臺《走遍中國》欄目組拍攝《山海連云港》節目，該節目內容以我校學生的活動為主題背景，我校100多名學生參加了拍攝活動，其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動”把整個拍攝過程推向了高潮；2005年月，我校代表隊又獲省小學生電腦繪畫比賽團體第一名：在剛剛舉辦的全國第十屆運動會開幕式上，我校拉丁舞隊員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊。

四是藝術成果展年覽系列。我校每年舉辦一次藝術節，通過藝術節向社會展示學校藝術教育的成果。最近幾年的藝術節辦得尤為成功。極具特色的英語藝術節有英語藝術小報、英語口語比賽和文藝專場匯報演出等活動，受到了全體學生和廣大家長及社會各屆的贊譽。張怡祖同學還代表江蘇參加全國小學生展英語風采大賽。

……。

特色之路引領學校走進了教育發展的廣闊天地，實現了教育質量的全面提高?！盀榱艘磺泻⒆印钡乃囆g教育的開展，為學校的德育、體育等工作開辟了新的途徑?？v觀我校藝術教育的發展和取得的成績，使我們更加清楚地認識到藝術教育在實施素質教育過程中，發揮著其它教育所不能替代的特殊效能，同時也看到藝術教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績的基礎上，樹高標、創高效，為我市的藝術教育工作再上新臺階而不懈努力。

迎檢匯報材料

尊敬的××(帶隊領導)，各位領導:

首先，我代表(單位黨委或支部)及全體××對××蒞臨我××檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝!下面，我就著重就××工作開展情況，向領導作一簡要匯報，不當之處敬請批評指正! 單位××組建于××年××月，現有××人，其中干部××人，員工××人，車輛××臺，目前主要承擔××任務。

一、基本情況

(一)人員實力情況

××現有××人，其中干部××人，員工××人。下轄(單位和數量)，成立了××人黨委，現有黨員××人，團員××人。 目前擁有各類施工機械車輛××(套)。原值××萬元，凈值××萬元。

(二)任務概況

我單位××

二、工作情況

一年來，××(工作思想)

（一）以××為主題，思想政治建設得到加強。一是貫徹落實了×精神。二是狠抓了政治教育的實施。三是樹立了良好的社會形象。

（二）以精細管理為核心，推進了中心工作的穩步發展。一是牢固確立精細管理理念。二是搞好了××活動。三是提高××能力。四是參與了××工作。

1

（三）以開展群眾創安為重點，實現了安全穩定。一是規章制度的落實。二是重點環節，重點時期的管控。三是群眾創安活動。四是××教育整頓。如何傳達精神，對照查擺，有無整改措施及責任人，效果如何。

（四）以××為依據，××建設進步明顯。一是堅持了xx。制定了《××》，開展了××等活動。二是加強了硬件建設。因地制宜，如何加強單位建設，如投入多少資金，配備了多少東西，解決了群眾哪些實際困難。三是狠抓作風養成。如××活動，日常工作中的黨員模范、團員先鋒帶頭作用，說說各項制度堅持情況。另外，說一說后勤保障方面的工作，如裝備維修保養，員工工資津貼發放和經費結算等。

（五）以提升“三種能力”建設為關鍵，黨委(支部)建設進步明顯。一是班子建立健全，責任分工情況。二是貫徹上級黨委擴大會議一是班子建立健全，責任分工情況。二是貫徹上級黨委擴大會議精神情況。三是議事制度執行情況。(召開了×次黨委(支部)會，堅持"三權"歸黨委(支部)集體所有，對中心工作，安全工作，盈虧分析等重大事項及××等敏感問題是否堅持了上會研究，是否定期進行了××，思想形勢分析等)。四是團結和廉政建設。班子集體領導能力、戰斗力，威信如何。

三、存在的不足

（一）中心工作形勢。

（二）安全工作形勢。

（三）單位建設形勢。

四、下一步打算

一是認清形勢，切實理清工作思路。居安思危，重點圍繞××， 2

工作思路制訂計劃，開展哪些工作，實現什么目標。

二是破解難題，努力爭創"××"。圍繞發展、安全兩項重點，如何打算，達到什么目標，搞好年度工作銜接。

三是真抓實干，確保工作取得實效。圍繞端正思想、務實作風，改進工作方式等方面展開。

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尊敬的****主任、各位副主任、各位委員：

我院根據區委、區政府的統一部署，按照《傳染病防治法》的具體要求，加強領導，落實責任、廣泛宣傳、積極行動，全面開展傳染病預防控制，傳染病綜合管理，傳染病網絡直報，醫療廢物規范化處置，腸道門診、發熱門診的規范化建設等工作，近日對院屬各部門傳染病防治的落實工作，再次做了詳細的自查整改，現將情況報告如下：

(一)加強領導，健全機構，為《傳染病防治法》的貫徹執行提供了組織保障。

專門成立了傳染病防治和突發公共衛生事件應急處理領導小組，具體負責全院傳染病防治和突發公共衛生事件的組織領導和協調，把傳染病防治工作納入了醫院衛生事業發展規劃，實行目標管理，經常檢查和定期考核。并定期接受市、區疾控中心監督檢查和管理。由于我院組織機構網絡健全，層層目標責任明確，管理到位，確保了傳染病防治工作的落實。

門診和隔離觀察病房，并配備了床位、專業人才和先進設備，為各類傳染病的規范和科學救治創造了條件。四是認真落實了傳染病監測與報告制度。自2012年3月成立預防保健科以來，設置疫情報告電話，保持24小時暢通，全面實現疫情網絡直報，醫院院感科嚴格按照《消毒管理辦法》和《醫療廢棄物管理條例》的規定，加強對手術區域及手術器械、發熱門診、腸道門診等重點部位進行定期消毒、采樣檢查，并做好醫療廢棄物、醫院污水的無害化處理，防止院內污染源對周邊環境的危害，使得傳染病防治工作的各項相關指標達到了國家和省的標準要求。

(三)加大宣傳力度，特別做好對醫務人員傳染病防控知識培訓。 結合“3.24”世界防治結核日、“4.25”預防接種日、“12.1”世界艾滋病日等活動采取各種形式進行宣傳，堅持將《傳染病防治法》和傳染病管理、預防治療等相關知識作為衛生技術人員“三基訓練”的重要內容，加強對衛生技術人員培訓。

(四)規范管理、定期自查整改。

改。

三、存在的問題

近年來，我院在貫徹執行《傳染病防治法》中做了大量工作，取得了一定成績，但也存在一些困難和問題，有待于解決。

(一)區人民醫院地處鬧市，衛生資源用地狹小，早已不能滿足日益增長的醫療市場需求，對發熱及腸道門診也只能因勢利導，勉強設置場地，不能做到更規范與合理化。

(二)政府對衛生事業費投入不足。醫療設備簡陋落后。

(四)人才匱乏。特別是疾病預防專業的人才缺乏，現有的工作人員均是執業護士或醫師經上級部門培訓后再從事相關工作，缺乏專業性、?？菩?。

四、幾點建議

(一)醫院對相關知識法規的宣傳力度薄弱，建議充分發揮廣播電視、宣傳、報刊等輿-論陣地的作用，進一步增強社會各界人士對《傳染病防治法》的了解和支持，努力推進傳染病防治工作的依法管理。

(二)進一步加大對衛生事業的投入，為衛生事業的發展和傳染病防治提供物質保障。

(三)抓好衛生技術人才的培養，優化衛生隊伍特別是疾病預防專業的技術知識結構，加強衛生隊伍建設。

特種設備迎檢匯報材料

各位領導：

山東xxxx有限公司始建于1991年，是以xxx、xxx和xxx為主要產品的國家重點高新技術企業。公司現使用特種設備44臺，安全閥75臺，壓力容器作業及特種設備管理人員共37人。

總結公司設備管理工作，主要包括以下個方面：

一、完善相關制度，細化責任分工

年初，公司健全完善了《安全培訓教育制度》《特種作業人員管理制度》《生產設施安全管理制度》《檢維修安全管理制度》《特種設備管理制度》《監視和測量設備管理制度》《生產設施拆除和報廢管理制度》《外包工程安全管理制度》等管理制度。通過開展學習、培訓這些制度使生產員工在生產過程中，自覺落實主體責任，確保操作及設備安全。

二、開展安全宣傳，加強文化建設

根據市局主管部門要求和公司實際情況，利用生產例會、安全生產月、知識競賽等活動，全員對《特種設備安全法》《特種設備安全監察條例》等進行學習，公司于2017年7月份通過了省級安全文化示范企業驗收，通過活動的開展，有效促進了公司特種設備管理工作的提升。

三、開展應急演練、增強處置能力

結合公司生產特點和制、加氫崗位工作實際，提高員工在生產過程中突發情況的應急能力。公司于去年開展了“反應釜泄漏火災事故應急演練”提高員工在生產突發情況時疏散、逃生、應急處置能力，培訓員工對壓力容器應急處置能力的提升和注意防范。

四、強化日常專項檢查，有效開展風險控制

專項檢查2次。針對查出的問題，均下發了隱患整改通知單，落實整改責任人并限期整改。

二是突出重點施工管理。對壓力容器檢維修、導熱油爐搶修等時間緊、任務重，風險大的施工項目，通過審批、監控、盯防等加強過程控制，確保了特種設備檢修工作順利進行。

三是重點對象的管理。主要有特種設備管理、特種作業人員管理。對壓力容器操作、電梯作業、特種設備管理等人員全部持證上崗，保證了特種作業人員專業化、規范化操作，通過定期年度檢測確保了各類壓力容器、導熱油爐、電梯等特種設備的安全運行。針對不同崗位，采取車間、部門自查整改、生產部專項檢查的形式進行排查整改，提高了特種設備的本質安全。

四是加強對其他相關方的安全管理。抓好“三不”，即不具備施工條件的外協單位堅決不與其簽訂安全施工協議書，不具有相應安全資質的人員堅決不允許進入施工現場，不具備安全作業條件的堅決不允許開工。突出抓好設備檢維修、吊裝作業、起重作業、導熱油爐維修作業等關鍵環節的安全管理，確保公司生產安全穩定。

特種設備管理工作任務重、責任大、在今后的工作中，設備管理工作要努力實現從人治向制度轉變；努力實現從集中開展專項整治向規范化、制度化管理轉變；努力實現從事后查處向事前預防轉變；全覆蓋、長周期的實現公司安全生產。

今年以來，我局特種設備安全監察工作在市局和縣安委會的正確領導下，以中國特色社會主義理論“三個代表”為指導，全面落實科學發展觀。嚴格按照年初市局和縣政府下達的特種設備安全目標管理責任書的要求，緊緊圍繞防止和減少特種設備安全事故這一目標，堅持改革創新，標本兼治，以開展特種設備專項檢查和全面檢查為契機，加大監管力度，強化了特種設備使用單位的安全主體責任意識，加快了構建安全責任體系，進一步完善了特種設備動態監管和重點監察長效機制建設，全面推進“一崗雙責”。通過全局安全監察人員共同努力，齊抓共管，特種設備安全監察工作取得了明顯的成效，實現了特種設備安全零事故的目標，為柘榮加快構筑“海西藥城”、“生態園林休閑避暑城”奠定了堅實的基礎?，F將我局2011年來開展特種設備安全監察工作情況總結如下：

一、現有特種設備基本情況

柘榮縣現有特種設備企業74家，在用鍋爐51臺，壓力容器90個，起重機械83臺，電梯13部，場（內）機動車輛4臺。特種設備使用單位幾乎分布在全縣各個鎮和農場，特種設備數量少，但分布散，監管難度大。

二、領導重視安全，“一崗雙責” 落實到位。

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學校匯報材料

尊敬的各位領導：

歡迎來到xx小學指導標準化學校工作和其他工作，根據標準化學校驗收標準要求，我校組織人員進行自評，現在我把學校的做法，向各位領導匯報如下：

xx區xx小學，坐落在國家級文物保護單位觀音山骨堆和省級文物保護單位xx塔腳下，是原亳州市最早實施課程改革的學校之一，是xx區首批“書法寫字實驗學?！?。

學校占地面積為4921平方米，校舍建筑面積2953平米，其中教學用房2264平米，綠化面積200平米，現有23個教學班，在校學生1131人，學校編制55人，現有教職工43人，校長一名，副校長兩名，教務主任、后勤主任各一名，副主任一名，報賬員一名，少先隊輔導員、工會主席一名。學校交通便利，歷史文化悠久，教職工學歷達標率為100%，全部達到大專以上文化。其中高級教師20人，市級骨干班主任2人。

在推進素質教育的過程中，xx小學實施“我的事，我來做”教育，在學生、教師、家長三個層面，從管理、教學、學校協同諸方面，培養學生的自信心、動手能力和進取精神，全面育人，建構具有自己個性特色的新型育人模式。

xx小學把家長與學校的教育互動，看作是現代教育的標志。在“我的事，我來做”教育中，通過多種渠道，幫助家長掌握科學的教子方法，開展親子活動，請家長參與學校的教育教學管理；使家庭與學校形成合力，用積極的態度共同為孩子的獨立發展創設支持環境。

xx小學本著“小學校，大管理；薄弱學校，重在管理”的工作思路，自強不息，追求卓越。今年的努力方向是“樹立首位度意識，努力提高家長的滿意度”。

目前，學校生均占地面積在城區也不算很小，校園布局基本科學，規劃設計基本合理，能全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發展統領學校工作全局，以現代化辦學為理念，實行民主管理，堅持以人為本，推動素質教育的全面落實，促進學生的全面發展。

學校實行校長負責制，班子分工明確。學校成立了工會、少先隊組織，能充分發揮民主管理和少先隊先鋒模范作用。學校下設教導處、總務處，職責放大上墻，都能出色完成本職任務。

我校健全校長辦公會制度，對學校的重大事項能做到研究及時，工作迅速。還制定了教職工代表大會制度，充分發揮民主管理。領導班子制定了任期目標，學校建立了校務公開制度，民主理財小組對學校的開支，收費標準進行監督，重大事項開支學期開學就要先填報預算申請，再按照會計結算中心指定的招標商讓理財小組成員和后勤人員一起去采購，后有理財小組成員簽字接收，并按相關的程序公示。

實行崗位責任制。領導班子分包到各年級組，上課、值周、帶班，包括節假日、重大活動都建立了崗位責任制和崗位責任追究制，各室都有明確的分工和責任人。學校制定了《教師績效工資考核方案》，并按照考勤、作業教案檢查、論文加分、特殊貢獻、教研成果、質量檢測、班主任等項目加分或減分，調動了教師的工作積極性。

安全教育無小事。為此我校制定了學校校舍安全隱患排查制度，對各室用電管理，安全設施都制定了相應的管理制度。成立了安全工作領導小組和安全工作承包網，放大張貼在醒目處，制定了安全工作制度，突發事件應急預案，安全工作責任追究制度，學生安全事故應急處理程序，校長安全工作負責制，校長和分管安全的副校長簽，分管副校長和教師層層簽訂了安全工作責任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。

安全教育、健康教育是重要課程，在教育教學的同時，我們結合廣播會、周一升旗、教師會議等形式，對學生進行自救自護能力的培養，保證了學生每天在校時間不超過6小時，活動鍛煉時間不少于1小時，切實減輕了學生的課業負擔。

每學年開學前對學區內適齡兒童逐人摸底，學期初，給適齡兒童家庭發放“新生入學通知書”，確保了本學區內適齡兒童就近、免試、按時入學。學校不存在重點班和非重點班現象。

根據上級的要求，我校首先制定了學籍管理制度，對學籍管理，我們做到紙質和電子同步，成立了學籍管理的組織，配備電教員為學籍管理的兼職管理員，成立了學生轉、修、復學制度；學生流失報告制度和動員流失學生復學制度，違紀學生批評教育制度等，無開除學生現象。

德育工作是學校教學工作的首位，我們成立了德育工作領導小組，制定了德育工作制度，德育工作考核評比制度，德育工作檢查制度。我們尤其注重小學生心理健康教育，申報的市級課題“小學生心理健康模式探討”，在校長課題組長，8名教師參與，上學期開題研討并取得初步成效。

德育教育。每逢周一上午到校和重大節日都按制度升降國旗，并安排有國旗下校長訓話、教師經典誦讀、學生表態發言、英語經典段落朗讀等。利用德育教育課和德育活動陣地，設計了愛國主義、德育教育的系列活動，如為四川汶川地震受災群眾捐款，為州東小學胡奧博捐款活動、清明節到烈士陵園掃墓等。定期對學生進行養成教育，制定了《xx小學日常行為規范25條》。

我校開設的有法制課程，依照《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等相關法律法規進行法制教育。每學期都召開一次法制宣傳報告會。

我校的教育教學始終時面向全體學生的，關注每位學生成長，關注個性差異，因材施教，因勢利導，促進學生全面發展。

教學管理方面，我們按照國家的課時計劃，開全課程，開足課時，使用經教育主管部門審定的教材。我校的體育工作時按照國家頒布的體育相關法規執行的，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動等，確保學生每天鍛煉一小時的體育活動時間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時機，組織舉辦運動會、拔河比賽、羽毛球比賽和教職工籃球邀請賽等。

校園文化建設是我校常抓不懈的工作，我們是xx區首批書法寫字實驗學校，為此我們注重文化文字對學生的熏陶，校園布局以書法作品和書法知識為主要內容，并按照古色古香的風格，與國家級文物相適應。

班主任是班級管理的第一人，能主動協助班級各學科教學，組織好班級活動。根據學生綜合評價制度，能準確對學生德、智、體進行評價，對學生的學習、活動等在校行為情況能及時與家長聯系，班主任在必要時上門進行家訪，認真填寫好家訪記錄，確保了學校、社會、家庭的有機聯系，達到了齊抓共管的效果。我校注重班主任駕馭班級管理的能力。要求教師認真執行《班主任工作制度》。

我校成立了語、數、藝體三個教研組，制定了切實可行的集體備課制度和聽課制度，對如何上好課，評好課進行了深入的研究，現在開展集體備課的學科、年級占80%以上。

1、學校坐落在文物保護單位附近，學校的發展受到很大制約。加上學校用地一直是租居民的土地，硬件設施很不適應學校的發展，沒有圖書室、沒有閱覽室、沒有儀器室和多媒體室，教師辦公室都是多少人擠在一起，臨時湊合。

2、骨干教師的隊伍需要發展。目前我校教師躋身“市、縣級教壇新星”僅一人，今后要幫助青年教師積極創造條件，搭建平臺，樹立超越自我的信心。

3、我校實際編制55人，現有教師數43人，有12名支教老師，是城市學校支教人數最多的學校之一。

4、缺少藝體組教師。音樂、美術、體育、電腦課無法正常開展。

今后3——5年學校發展的思考與定位：

（一）發展特色學校，走書法、寫字、體育強校之路。xx小學是xx區不多的十幾所書法寫字實驗學校之一，抓好每個學生的硬筆寫字和有愛好興趣學生的毛筆書法是我們今后的做法，也是當代學生必須要補的一課。采取校內校外結合，老師帶動、家長支持、學生行動。力爭在學校范圍內用文字、文化、書法裝點校園，陶冶老師，影響提升學生的文化素養。我是一名體育、書法愛好者，在我的帶動下，我校體育事業發展取得了可喜的成績。五年來先后有5名學生小學畢業就被體育學校選拔，參加皮劃艇、拳擊、籃球等項目訓練。職工籃球隊活動開展熱烈，去年和青云分校、幸福路小學舉行了校際籃球邀請賽。增加了友誼，效果很好。新學期我們還將有一些常規的活動走出校園，全體教師都能從自己喜愛的、適合自己鍛煉的體育項目中得到鍛煉?，F在實行了嚴格的義保經費管理辦法，學校已經不能給老師們更多的福利和獎金。老師們在工作之余得到鍛煉，使之健康，愉悅身心，這很重要。

抓課堂，興教研，打造千人和諧校園。

減負，不能單單地認為就是減學生的負。抓課堂教學，振興教研，首先也要給老師們提供更多的精力和時間作保障。為此，我們計劃用1——3年時間，率先實現小班額，學?？側藬悼刂圃?000人以內。通過集體備課、開展興趣活動、公開課、外出培訓、老教師幫扶青年教師和個人努力等形式，培養出10名市區級“骨干教師”、10名市區級“教學能手”、10名市區級“優秀班主任”，所以從現在起，每位教師都要有進位爭先意識和首位度意識，找準自己心目中的奮斗目標和努力方向，發展自己，真正把xx小學打造成讓家長滿意，讓領導放心，讓老師們舒心的書香和諧校園！

小學迎檢匯報材料

黃灣中心小學建于1968年，為公辦六年制完全小學，位于靈璧縣黃灣街。學?，F有21個教學班，學生約1200人，教職工62人。

學校具有40多年的辦學歷史，一直為中心小學。

現在，學校占地面積約200000平方米，其舍占地1900平方米，建筑面積6244平方米，運動場面積4290平方米，綠化面積1500平方米。校舍共7棟，分別是:教學樓001，建筑面積1497平方米，建于2001年，屬于c類已改做教輔用房；教學樓002，建筑面積869平方米，建于2002年，屬于c類房 改做其他用途；教學樓003，建筑面積348平方米，建于2017年，屬于c類加固房；宿舍樓004，建筑面積1000平方米，建于2017年，屬于安全房；高田教學樓005，建筑面積90平方米，建于1998年，現已封閉；柯湖教學樓006，建筑面積210平方米，建于2011年，屬于安全房；徐圩教學樓007，建筑面積294平方米，建于1982年，已拆除；爐店教學點教學用房已拆除；三橋教學點教學樓（待編號），建筑面積210平方米，建于2011年，屬于安全用房；黃灣小學教學樓（待編號），建筑面積1786平方米，建于2011年，屬于安全用房，現已驗收合格并交付使用。

黃灣中心小學總務處

2012年2月18日

尊敬的各位領導、家長朋友們：

上午好！

我們迎來了今春的第一個校園開放日，也迎來了各位尊敬的貴賓，首先，對各位領導、家長朋友們在百忙之中抽出時間來參加這次我校開放日活動表示深深的感謝!舉行這次校園開放日的目的是為了加強學校與家長之間、學校與社會之間的聯系，相互交流學生在校、在家、在社會的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時請家長、社會朋友們也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊?， “一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這點出發，我們的開放日活動一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功! 我校擁有一個教育觀念新、管理能力強、勇于改革創新、團結協作的領導班子和一支教育理念超前、富有開拓意識、教育科研能力較強、愛崗敬業的教師隊伍，經過多年的發展，在各級領導的關心支持下，特別是在鄉黨委馬書記、中心校陳校長親切關懷下，辦學條件得到不斷改善，如今我校正以我縣教育系統“師德師風建設年”工作為契機，為建設管理一流、質量一流、師德師風一流的人民滿意學校而努力?，F將我校管理情況匯報如下：

一、強化學校班子管理，確保學校工作正常運轉。

1、優化班子結構。新學年開始，學校對班子進行了調整，組建了一支年富力強的班子隊伍。

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2、明確班子成員職責。作為班子成員，時刻把學校的工作放在首位，認真做好本職工作。在每個周日晚自習前都要組織召開班子例會，總結上一周的工作，找出工作中存在的問題，協商解決辦法，同時要求每個班子成員，在工作中都要有創新，不僅僅完成工作，而且要把工作做好，做實。同時在周日晚學生就寢后召開全校教師例會，班子人員對全體教師布置本周工作任務。使每位教師，除了完成正常的教育教學以外，對學校的各種活動有了一個明晰的認識，思路清晰了，工作成效顯著提高。

3、抓好班子廉政建設。我們利用班子會多次進行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權，而要有高度的責任心和責任感，要樂于奉獻，廉潔自律。

二、強化教學工作精細化管理，促進教學質量穩步提高。

教學質量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。為此，我們加大了對教學工作的管理力度：

做到不遲到，不空堂；抓聽課，每次教研活動，教導處都對聽課的教師登記在冊。 每月還要交教導處檢查；抓作業的布置和批改，采取調查學生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在月末形成書面材料，在例會上進行通報，加強教師的相互監督。

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學校匯報材料

上半年來，我鄉結合保持共產黨員先進性教育和社會主義榮辱觀教育活動，堅持以人為本，以公民道德建設為重點，不斷加強干部群眾的素質建設。

1、抓好保持共產黨員先進性教育。以先進性教育為載體，以學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、落實黨章為重點，使全鄉參加先進性教育的10個支部、214名黨員進一步增強了先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，為實現我鄉經濟快速、健康、協調發展提供堅強的政治和組織保證。

2、抓好社會主義榮辱觀教育。我鄉以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以實踐“八榮八恥”為主線，大力宣傳了胡總書記關于社會主義榮辱觀重要論述的重要意義、精神實質、科學內涵和基本要求。組織黨委中心理論學習、討論達20小時;組織鄉機關、站所社干部集中學習、討論達48小時;召開座談會、理論研討會12場次;組織各村黨員、學校師生集中學習、討論達30小時;組織社會主義榮辱觀大討論20場次;開設“知榮辱、見言行”專欄6期。通過社會主義榮辱觀教育活動，使“八榮八恥”主要內容在我鄉家喻戶曉，深入人心，廣大干部群眾把“八榮八恥”主要內容自覺地應用到各自的工作中，有力地促進了我鄉各項工作。

3、抓好道德建設。我鄉認真貫徹落實“依法治國”和“以德治國”方針，堅持從道德規范、道德實踐、道德監督三方面入手，把道德建設融入到工作生活的方方面面，學做并舉。在抓好“五觀”、“三德”、“三義”教育的同時，結合公民道德教育活動，在全鄉大力開展“講文明、樹新風”系列活動。

三、明確目標，廣泛深入地開展各項創建活動。

1、大力開展“平安鄉”創建活動。我鄉黨政一班人充分認識“平安鄉”建設的重要意義，認真落實文件精神，明確創建標準、方法和步驟。采取板報、宣傳欄、廣播等途徑，加強輿論引導，提高廣大群眾遵紀守法意識。半年來，辦板報4期，宣傳欄2期，張貼宣傳標語50余條。

2、大力開展“三級聯創”活動。上半年來，我鄉突出做到了“三個結合”。即：與當前的形勢結合起來;與各農戶的庭院經濟發展、經濟收入結合起來;與學科技用科技、增產增收結合起來。積極做好安全文明村申報和復查工作，向文明鄉鎮跟進。在今年“七一”表彰會上，我鄉2村黨支部被評為縣級先進黨支部。

四、深入開展民族團結教育活動。

1、高度重視，一級抓一級，層層抓落實。我鄉于5月初召開第25個民族團結教育月活動動員大會，對今年的教育月活動作了全面發動和周密部署。制定了具體的學習活動計劃，建立了領導抓民族團結工作責任制和工作機構，特別是將民族團結教育融入到當前開展的共產黨員先進性教育活動、農村產業結構調整和未成年人道德教育工作中，形成了“一把手親自抓，主管領導具體抓，各部門協助抓”的格局。通過層層動員，使黨的民族團結、宗教政策及活動安排深入人心，人人皆知，全鄉再一次掀起了一個開展民族團結教育活動的新高潮，為全鄉廣泛深入開展民族團結教育月活動營造了良好的社會氛圍。

2、加強思想教育，狠抓宣傳教育。全鄉各級黨組織把民族團結教育活動同當前開展的中心工作和先進性教育活動結合起來，采取集中教育培訓和個人自學相結合的學習形式，切實做到了人員、地點、教材、內容、時間、心得體會“六落實”。

3、將民族團結教育與為群眾辦實事、辦好事結合起來。今年的民族團結教育月自始至終貫徹立黨為公、執政為民的根本要求，從群眾的需要出發，從群眾最關心的問題入手，把教育群眾同服務群眾有機地結合起來。一是大力實施抗震安居工程。上半年，鄉機關、站所社干部職工主動與修建抗震安居農戶結成對子，完成20戶抗震安居房修建工作。二是積極開展扶貧幫困送溫暖活動。各級黨組織在教育月期間，結合黨員先進性教育活動和“三夏”生產工作，深入各自聯系點，深入貧困戶家中，體察群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，幫助解決農牧民生產和生活中的困難。例如：為鼓勵農民發展畜牧業，1村支部書記***一人出資15000元購進大小16頭驢，分送給該村8戶貧困農戶飼養，所得利潤由飼養農戶獲取，極大地調動起廣大農戶發展畜牧業的積極性。進入6月份以來，該村為打好“三夏”工作第一仗，他與村委會主任***分別深入農戶家中調查了解農資準備情況，當他們發現部分村民因家中貧困，無力備足農資時，他倆不約而同地從口袋往外掏錢，總計為農戶墊付農資款4000元。三是進一步改進作風，服務各族群眾。在實際工作中，干部主動“沉”下去，積極推行“一線工作法”，實現干群“零距離”，進一步密切了黨群、干群關系。

五、文化、教育、衛生、廣播電視事業穩固發展。

年初以來，鄉黨委、政府把文教體衛、廣播電視事業列入黨委工作議程，大力開展群眾性文化活動。我鄉把開展豐富多彩，健康向上的群眾文化活動作為豐富農民群眾的文化生活的有效手段，上半年來，我鄉先后開展大型群體性文體活動9場次，主要以舞蹈、獨唱、健美操、麥西來甫、拔河、籃(排)球比賽及知識競賽和征訂報刊雜志為載體，極大地豐富了廣大干部群眾業余文化生活，陶冶了情操。同時也取得較好的成績，2月，榮獲縣第六屆元宵社火表演鼓勵獎;3月，榮獲女子排球比賽組織獎和健美操表演三等獎;5月，榮獲民族團結知識競賽第一名;6月，榮獲慶七一建黨知識競賽第一名。

教育事業有了新發展。在縣委、政府及縣教工委的大力支持和幫助下，我鄉分別在鄉中心小學和1村小學開設“雙語”學前班各1個，招錄學齡兒童65名，較好地滿足了廣大學齡兒童學習“雙語”的需求。同時，鄉教育黨總支嚴格落實各項教學及管理措施，“兩基”教育得到鞏固提高，教師的文化素質和教學質量得到提高，教學條件得以改善。

衛生工作重點抓了農村新型合作醫療工作，孕產婦住院、分娩、計劃免疫，疫苗接種，強化免疫和衛生隊伍建設等工作。新型合作醫療參保率達97;人口出生率控制在17‰以內，自然增長率控制在12‰以內。各村在縣委、政府及鄉黨委、政府的大力支持和幫助下，加大村容整治工作力度，積極完善基礎設施建設，村級辦公場所和農家院內的環境衛生狀況有了很大的改觀，全鄉衛生工作得到全面加強。

廣播電視事業進一步發展。我鄉積極與縣廣播電視局協調籌商，更換了部分廣播電視設備，確保了廣播的“三滿”播放和增添了部分電視頻道，使我鄉的廣播電視事業又向前邁進了一大步。