<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示。
1、受一夏的陽光和雨水，秋天里，稻子熟了，奉獻給精心照顧她們的農民朋友。初秋的北大荒，到處翻滾著無垠的金浪，流淌著沁人肺腑的稻菽豆香。一臺臺水稻收獲機在一片片金黃的稻田中忙碌著。
2、只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。
4、收獲其實可以有不同的含義，它只是等著我們慢慢去領悟它的深意。最重要的是我們是不是懂得如何放下，如何有理得投資生命。
5、有人說：“簡單一點，再簡單一點，這就是生活?！痹谑斋@的氣氛被南下的寒風中沖淡之后，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之后，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。
6、我播種，所以我收獲。我深深地懂得“一份耕耘，一分收獲”的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。
7、在平淡之中，收獲寧靜與平和;在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
8、相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和;面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
9、年輕時，收獲青春與活力;成年時，收獲成熟與魅力;老年時，收獲經驗與睿智;暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂;失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
12、小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的云朵，變換著各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望著窗外的藍天與白云，似又回到了童年與故鄉。
13、“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會有一份回報。也許我們曾為希望如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已!可是，你可曾冷靜想過你并非一無所獲收獲并非一朝一夕的。
14、也許，冬天里的樹兒也在做著同樣的夢。它們在寒風的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養分，積蓄力量，想在明年春天展現自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量——這是樹的收獲。在春天，人們只會贊美這些重現光彩的樹兒，而不會去贊美那些不懂得播種的常綠樹。
15、田野一片金黃，好一派豐收的喜人景象，給人一種“春華秋實”的感受。到了秋天，菊花盛開，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態，盡情綻放，菊花的顏色異彩紛呈：有的潔白如雪，有的黑紫如墨玉，有的金黃如金顯得雍容華貴，令人賞心悅目。
“一份耕耘，一份收獲”我經常聽到這句話而不知道是什么意思。這次我真正地理解了這句話的意義。
在我六歲的時候，我看到了姐姐彈古箏，聲音很好聽，就讓媽媽給我也報了古箏班。媽媽對我說：“你可要想好了，彈古箏很辛苦的?！蔽艺f：“沒事的，我能堅持?！?/p>
我第一次上古箏課，心里非常激動。老師教我們彈了一首兒歌讓我們回去好好練習，回家我也十分刻苦的練習。后來，老師教我們一首新曲子，老師要求說：“這是考級時要考的曲子，要每天彈21遍才可以?！甭?，我有點偷懶了，琴也彈的不好，好幾次被老師批評，心里很難過，就想放棄?？墒菋寢寣ξ艺f：“這是你選擇的路，你必須堅持?！彪S著雙手連彈的訓練，我的手指被琴弦磨的生疼，每次練習就像針刺了一樣，在媽媽一次次的鼓勵后，我提醒自己要加油，不能半途而廢。在一次次的堅持訓練后，每次考試我都能順利通過，我也第一次嘗到了成功的喜悅。
“失敗是成功之母”失敗了就想放棄是永遠不可能成功的'，盡管有時成功離我們只有咫尺之遙。
播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發現，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯，我受到同學們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點一點的見出外形，仍然是那末好我也越發高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學都在認真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學們那一個個專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵自己，給自己信心！
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一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開始行動起來。
我先把一大碗米飯給端出來，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開，炒熱了，才把它們取出來。哇，熱氣騰騰的米飯??！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的'蛋液拿起來，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經過了四分鐘的雞蛋說。于是，我就把它鏟出來，和米飯拌在一起，再在上面點綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營養嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因為口水都要掉下來三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香??！我對自己自言自語。
我一定要更加努力，肯定會估得更好吃。
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時間像飛一般地過去了，在這成長的過程中，我學到了許多新東西。
記得小時候，媽媽把姐姐的小自行車給我，讓我騎，隨著時間的流失，我也漸漸長高了，上幼兒園的時候，媽媽就把后面兩邊的輪子拿掉，這樣，就變成了一輛自行車，讓我好好地訓練。后來，我開開心心地來訓練了，因為我還是一個初學者，所以，訓練的時候，我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，摔過好多次跤。我還是高高興興地來學自行車，學的'期間，總是會撞到東西，還會摔跤呢!所以，要注意這個，注意那個，騎得一點都不自由。我的那股興奮勁兒不知道哪兒去了，不想來學了，可當我想到那些“堅持就是勝利，失敗是成功之母?！蔽揖蛨猿植恍?，永不灰心。終于，黃天不負有心人，我如愿以償地學會了騎自行車，可以自由地騎自行車了。
“媽媽，我想我最大的收獲就是這個吧：世上無難事，只怕有心人啊!
星期六，爸爸騎自行車帶我去上英語課，平常爸爸都是帶我坐公車，今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會，爸爸就滿頭冒汗，爸爸說好久沒騎車了，加上我“太重”，所以騎不動，爸爸開玩笑讓我帶他，我可不會騎車呀，再說也帶不動130斤的爸爸呀。沒辦法，爸爸實在騎不動，就站起來使勁蹬，看著爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開懷大笑，路上的人都好奇的看著我們。就這樣一路歡笑，終于到了學校。
放學后，爸爸又帶我回家，走到人少的路上，爸爸問我想不想學騎車，我說不想，害怕摔著，爸爸說：爸爸鼓勵我，叫我不要害怕，他會保護我。爸爸叫我先學者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車子；一會兒又讓我登車子，他來把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著。慢慢地我膽大起來，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經落后幾米了，嚇得我差點摔下來，但是我終于學會騎車了，開心極了。
不知不覺就到小區門口了，媽媽已經打電話催了，埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學會騎車子了，媽媽還不相信。有機會我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天，因為我成功了，所以我收獲了喜悅。
金秋來臨，我和爸爸、媽媽迎著國慶假期，一起去了鄉下的奶奶家。一下車奶奶就連忙跑來迎接我們。過了不久，姑姑帶著弟弟回來了；最后，大伯帶著哥哥也回來了。奶奶高興地說：“既然你們都回來了，咱們明天就去摘豆角、挖紅薯吧?！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好！”
第二天吃完早飯，奶奶就帶領我們到地里摘豆角。站在高處向下看玉米地，金燦燦一片，玉米迎著秋風微微擺動，好像是在我招手。我看見了玉米地里，有好多綠綠扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角，它們個個水靈靈、圓鼓鼓的，豆子都快蹦出來了。有的在微風中晃動，好像在說：“我成熟了，快來摘我吧！”奶奶一聲令下，“我們動手吧！”
開始摘豆角了，不一會兒一大筐豆角摘滿了。然后，我們又開始挖紅薯，大人們拿著鐵掀鏟，我和哥哥、弟弟用小鏟子也挖。紅薯有單個的，也有連體的，就像一個大家庭，我們挖的時候稍不注意就會將它們分開。挖出的紅薯一個個硬硬的，大小不一，形狀各異，真是可愛呀！看得我眼花繚亂。
豐收的季節，我看見奶奶臉上燦爛的笑容，我也開心地笑了。付出勞動的同時，我也收獲了豐收的喜悅。
期中考試結束了，我們又迎來了星級評比。不知道我這次會是幾星。
時間一天一天的過去了，我的心也提的越來越高，為什么會這呢？離星級評比的日子越來越近了。我心里想著：“我會不會是一星呢？還是和以前一樣呢……”
終于星級評比的日子到了。早上課間操時間，我們的學校熱鬧非凡，全體師生排著整齊的隊列站在主席臺前。校長拿著話筒講話，他宣布說：“今天，我們會評出四星級學生?！蔽蚁氡辉u為四星的同學一定很優秀，我們班會是哪位呢？頒獎開始了，叫到名字的同學上臺領獎。校長把獎狀拿來了，我們都把眼睛放大了十幾倍，我們希望四星級學生都有自己一份。我們用羨慕的眼神看著獲獎的同學。終于念道五年級了，我們都豎起耳朵聽，老師說：“五年級：柳燁……”我止不住激動的心情，大跨步的邁上領獎臺，用雙手接過校長手中的獎狀，心里像喝了蜜一樣甜，此時，臺下鼓掌雷動，我那光榮和自豪的心情無法形容，只覺得幸福的眼淚快要流下來了。
這一天是我最難忘的一天，因為這一天我收獲到了成功的喜悅，我感覺到了這天的天空是那么藍，花兒是那么嬌艷，我們的學校是那么可愛，這一切是多么美好，我幸福極了！
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1.要用成功的經驗解決問題;不要用自己的想法解決問題。
2.既然一切都會過去，那我們一定要抓住現在的。
3.阻礙我們飛翔的力量，是來自我們內心的恐懼。
4.本性的蘇醒，往往在遭遇真實之后。
5.才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。
6.相信朋友的忠誠。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。
7.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
8.快樂是一種能力。
9.如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
10.自卑是更可怕的貧窮。
前幾個月，媽媽買了一些辣椒和葫蘆的種子，準備把他們種在陽臺上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。
星期六，吃完午飯后便和媽媽“開工”了，我們找了兩個花盆，隨后又把挖來的土倒在了報紙上，把土中殘留的一些植物的根挑出來，然后把土分別倒到兩個花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個花盆里。接下來就是我的“工作”了——把種子放進其中一個花盆，埋好，把葫蘆種子放進另一個花盆埋好，再把花盆移到陰涼的地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動帶來的喜悅，心里喜滋滋的，不過，我還要開始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀察它的“最新動態”。
第一個星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個星期，葫蘆長得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽臺上觀察它們，今天。辣椒的'樹枝長成了形，葫蘆則長出了果實，看著這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動的汗水換來的兩個小生命，我一定要好好呵護它！
勞動是快樂的，我今后一定要做一個勤勞的人，用汗水換來快樂，換來成果，換來成就感！
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收獲，人生之喜悅；收獲，人間之快樂；收獲，世間之甜蜜。
收獲是什么？收獲是老師培育的學生，有所作為；收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰，不畏命運。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。
成功是每一個人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴，我才真正地體會到，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來得不容易.
作為“彩色風鈴”小組的組長，制作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課余時間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風鈴。
我遇到的第一個問題就是用什么做風鈴最基本的`骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來，還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋里轉悠起來，就在我一籌莫展的時候，我發現了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時候出去旅游在景區買的一把小陽傘，我連忙撐開看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個，那可是一個細致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因為還有很多的小的骨架影響，所以得非常細致，末端也要固定好，不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架，我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了，接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去，媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個下面都系上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串，又發現，每兩個串得太稀了，如果要重新串，那可太費功夫了，還是媽媽聰明，她說可以把一串雙過來，變成兩串。但問題又出現了，這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個小時。
現在是“萬事俱備只欠東風?！本筒畎阉械牟考o組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題，于是我們決定把傘倒過來，這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了，我們立刻進行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰，這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上，聽著風吹過風鈴，好不愜意，頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費，我也品嘗到了.
收獲，人生之喜悅；收獲，人間之快樂；收獲，世間之甜蜜。
初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷......但現在已經要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。
收獲是什么？收獲是老師培育的學生，有所作為；收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的`競爭的確很大，大家都不放過一點時間，下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰，不畏命運。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。
嘿！今天老爸老媽不在家，我就來大顯身手一次把！
哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場買菜.終于回到了家,可把我給累死了.
我先把西紅柿那出來清洗干凈,然后就刨了幾個洋芋.我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經多時間的戰斗,我終于將洋芋切完了.我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒.一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯.我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個雞蛋砸碎就使勁地攪拌,等到了一定時候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲.我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸.一大股誘人的味道彌漫在整個廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創舞蹈......正在我陶醉的時候爸爸媽媽突然回來了,把我嚇得滾在了地上.他們看見我做的飯菜,都張大了嘴巴.經過他們的品嘗之后,都一致認為我通過,我的心里不知道有多開心呢!
成功的滋味真好,我真希望自己能永遠享受!
在我們小孩子的世界里，最能使我們喜悅的事情，便是做事取得成功。因為它不但能帶給我們巨大的成就感，而且能為下一次的參加予以信心。
前段時間，我們從英語老師口中得知，第十屆的“希望英語”比賽已經開始了，并建議大家都去參加，以提高自己的口語水平。由于我上次錯過了報名時間而沒參加比賽，這次我便抓住了時機，趕緊去報了名，隨后就是準備比賽的日子。
在那段時間內，我比平時更加認真地聽課，想在課堂上掌握好知識，節省課后復習的時間。為了能寫出一篇優秀的參賽稿，可謂是“過五關，斬六將”。當我寫出一篇符合要求的中文稿后，我還得經過不斷地修改，給家長參考后，再進行翻譯。為了減少那些翻譯后的生詞，我通常將句子中的詞語換成簡單一些的，使我的背誦能流暢些。寫好的參賽稿打印好后，再讓老師修改一番，這才算合格。眼見離比賽時間越來越短，只能擠出一些時間，來準備比賽。那幾天，當同學在下課時出去打球，或在教室與同學玩耍的時候，我就拿出那張參賽稿，認真的背誦。每當有什么不懂的單詞，也會向同學請教。通過不斷的努力，我終于能流暢地進行演講。由于是初次參加這項比賽，我的情緒也因賽場的氣氛而變得緊張了起來。但我看見一些選手的.沉著表情和老師的會心微笑，也逐漸地進入了比賽狀態。面對三位評委，我鎮定自如，由始至終。我都微笑著演講，展示出我最好的一面。這次良好的比賽狀態讓我順利進入了復賽，雖然只是“希望獎”，但我已經品嘗到了成功的喜悅。
結果并不重要，重要的是參與的過程。只要你為自己的追求做出努力，并且持之以恒，超越了自我。那么，成功就不再遙遠。
收獲成功，收獲更多的知識，就會給我們帶來成功過后的幸福感。
前幾個月，媽媽買了一些辣椒和葫蘆的種子，準備把他們種在陽臺上。而我，就變成了媽媽的助手，和媽媽一起種辣椒和葫蘆。
星期六，吃完午飯后便和媽媽“開工”了，我們找了兩個花盆，隨后又把挖來的土倒在了報紙上，把土中殘留的一些植物的根挑出來，然后把土分別倒到兩個花盆，之后我們便拎起水壺，把水灑在土里，讓土浸濕，利索的媽媽在這時候飛快地從別的花盆里刨出幾只蚯蚓，放到兩個花盆里。接下來就是我的“工作”了——把種子放進其中一個花盆，埋好，把葫蘆種子放進另一個花盆埋好，再把花盆移到陰涼的地方，澆上水。哈！種好花了！我雖然累的出了毛毛汗了，但是卻收獲了勞動帶來的喜悅，心里喜滋滋的，不過，我還要開始天天為辣椒和葫蘆澆水，觀察它的“最新動態”。
第一個星期，辣椒和葫蘆探出了翠綠的小腦袋，好像是一塊塊翡翠。第三個星期，葫蘆長得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了！我每天都去陽臺上觀察它們，今天。辣椒的'樹枝長成了形，葫蘆則長出了果實，看著這兩株植物，我心里比吃了蜜還甜，這是我和媽媽用勞動的汗水換來的兩個小生命，我一定要好好呵護它！
勞動是快樂的，我今后一定要做一個勤勞的人，用汗水換來快樂，換來成果，換來成就感！
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