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              1. 首頁 > 范文大全 > 匯報體會

                班組建設匯報材料標題(模板18篇)

                班組建設匯報材料標題(模板18篇)



                匯報材料可以起到及時反饋和交流的作用,有助于大家了解工作的進展情況。以下是一些建議和技巧,有助于你寫出一份出色的匯報材料。

                班組建設匯報材料

                班組是企業管理的基礎,班組工作是企業發展的一項基礎性工作和戰略性任務。今天,小編為您帶來的是班組建設匯報材料,感謝您的閱讀!

                為進一步深化班組文化建設,促進南網方略和南網企業文化在我局的深植轉化,為我局新一輪科學發展提供文化支撐。根據都勻供電局相關文件要求,現結合我局實際,就側重匯報荔波客戶服務中心班組文化建設情況:。

                荔波客戶服務中承擔著荔波縣縣城城區及周邊二個鄉鎮供電服務,供電戶數12045戶,公變167臺,專變95臺。荔波客戶務中心現有職工26人(其中正式職工16人,派遣工10人),大學本科學歷1人,??茖W歷13人,中專學歷5人,高中學歷7人,黨員3名,共青團員9名,平均年齡35歲。

                1、理念生根。

                要作好“管理到基層,文化到員工”,就要讓每一個員工心里都有著對服務文化的清楚認識和認同,通過不同形式和渠道在局內部進行文化理念的宣貫,讓無形的文化通過員工有形的工作表現來展示。荔波客戶服務中心開展電力知識宣傳下鄉活動以及電力知識競賽,提高員工對文化理念的關注和認同;開展豐富多彩的團隊活動,加強團隊之間的溝通,提升團隊的凝聚力,從而實現文化理念指導員工行為;最后通過整合和細化到班組,形成特色的班組文化、團隊文化等。

                2、行為落實。

                1)、提高認識,加強班組建設工作。荔波客戶服務中心定期組織班組文化交流活動,推行班務公開,制定。

                工作計劃。

                總結評先選優獎金分配等。

                2)樹立標桿,推動班組建設工作的規范化、科學化。班組的規范化、科學化建設是保證企業不斷發展的基礎?;谶@種認識,荔波客戶服務中心以“五項基礎達標”為條件,評比表彰了模范班組,以推進班組工作的規范化、制度化建設。

                3)創新載體,深入開展以“趕超”和“創新”為主要內容。荔波客戶服務中心結合班組工作實際,不斷創新班組競賽活動,廣泛開展了不同形式的崗位練兵、技術比武、合理化建議、爭創學習型班組、創新示范班組等競賽活動,提高了班組職業道德、技術素質和創新能力。

                3、制度管理。

                制度能夠保障文化更好的實施。再好的理念,如果沒有通過制度來保障,最后也是一套空話。在理念生根、行為落實后,員工對電力服務文化已經有了很好的認識和認同,使員工在行為上也得到了很好的導向。但還需要完善的制度來更好的規范員工行為,保障前兩步的努力成果。因此制定了員工行為規范和建立班組制度,組織編寫中心層面的班組制度,并進行上墻展示,作為班組日常管理的指導等。

                1、搞好班組工作必須常抓不懈。班組工作作為企業單位的基礎性工作,既不是階段性的工作,也不是突擊性的任務,是一項立足長遠、任重道遠的任務,必須持之以恒,才能真正取得實效。

                2、搞好班組工作必須堅持以人為本的思想。要使班組在管理過程中能夠把嚴格的。

                規章制度。

                和人性化管理有機結合起來,在班組中營造和諧、愉快的環境,這樣才能增強班組凝聚力,更好地激發班組職工的潛在能力。

                3、搞好班組建設工作要突出“創新”。新時期的班組建設工作必須與時俱進,緊緊圍繞“發展”這個第一要務,把“創新”落實到班組,要緊貼實際,不斷創新形式,創新內容,通過開展豐富多彩的活動,在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。

                1、荔波客戶服務中心是一個學習型班組。十分注意每個成員的學習教育工作,制定了詳細的教育培訓計劃,利用班前班后會、周一周四學習會等,擠出時間,學習理論、技能知識,堅持以人為本,以現場為陣地,以管理為重點,通過安規學習考試、技術問答、事故預想等多種手段提高職員的技能水平和安全意識。

                2、荔波客戶服務中心是一個制度嚴謹規范管理的班組。荔波客戶服務中心結合實際工作制定了相關制度和考核辦法約束班員的日常工作,使班組的各項工作做到有章可循,有法可依。

                3、荔波客戶服務中心是一個推崇民主和諧友愛的小家。對于業務經驗少、動手少的新進班員,專門組成手牽手互幫助、互學習小組,使員工快速適應崗位要求。經常開展多種形式的活動豐富業余生活,促進成員間的友誼。

                4、荔波客戶服務中心是一個業績不凡的班組。組織開展春、秋季用電檢查、偷竊電檢查、零點工作等為企業挽回經濟損失,免費為特困戶、殘疾戶上門服務、開展用電知識下鄉活動等工作提升了企業形象。

                5、荔波客戶服務中心是局人力資源發展前景比較廣闊的班組。

                1、20xx年要圍繞班組文化建設的基本內容,要采取靈活多樣的形式開展以下活動。

                1)、班組集體活動。

                定期組織集體活動,開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動等,如燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。

                班組文化墻是展示班組的宣言、標語、

                口號。

                定期活動通知活動成果展示等情況等,并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據班組文化建設的情況,定期更新班組文化墻的內容。

                3)、班組文化博客。

                文化博客是班組文化建設的陣地,在博客上傳全組成員的集體照、個人照,并附個人簡介,博客定期更新一次;班組成員每月需在博客發表博文。

                4)、班組文化故事集。

                組員圍繞企業核心理念,寫下發生身邊的有關企業文化的故事,把工作生活中有關企業文化的點滴寫成故事案例,交給每組班組長。由班組長交給局企業文化負責部門進行整理、挑選、整合成冊,一年出版一冊《班組文化故事集》。

                2、要始終把“以人為本,構建和諧班組”的理念作為班組工作的主線,將各項工作進行有機整合,協調推進兩個文明建設和諧、健康、持續發展。嚴格要求嚴格管理,本著“敬業、奉獻、創新、爭先”的精神,立足于崗位本職,進一步增強“人民電業為人民”的意識,以及“優質、方便、規范、快捷”的服務理驗堅持班組的規范化管理,俗話說:“沒有規矩彌不成方圓”,我們班按照上級的管理制度和要求,結合實際,制定了嚴格的作息時間,并與獎金進行掛鉤。要在工作上結合實際制定工作計劃,堅持做到月計劃、周安排、日布置。在生活上實行定置管理,每人都養成文明衛生的好習慣,無論何時,走進我們班,都給人整潔、溫馨、文明的感覺。班組臺帳、資料進微機,不斷拓寬計算機在班組工作中的應用范圍。實行微機化管理。

                3、以提高職工素質為重點,大力創建知識型班組。要通過開展創建學習型班組、爭作知識型職工活動,以及各種自學成才活動,切實提高班組職工的文化技術素質。為了更好的完成生產任務,把本職工作干好,我們要本著“干什么學什么,缺什么補什么,學以致用”的原則,在局的領導下,每周開好安全活動會,民主管理會,每月組織人員進行班組的技術問答。在做好本職的前提下,還鼓勵大家不斷的提高自身的知識,注重開展形式多樣的文化載體活動,在寓教于文、寓教于樂的活動中陶冶班員情操,全力打造一支思想覺悟高、道德素養好的隊伍。為了培養職工樹立“工作講敬業、服務重誠信”的觀念,要開展以“讀一本書、做有益事、當文明職工”為主題的讀書活動,向班員推薦優秀書刊,引導職工“樹愛崗敬業精神、做企業忠誠信使”,要通過開展這些讀書活動,使大家的思想觀念有很大的轉變,增強對企業的忠誠和干好本職工作的責任感,逐步形成一個我要爭做“優秀電力工人”的氛圍。

                客戶服務中心將堅持“以人為本”的理念,以和諧促發展,以發展促和諧,二者并舉,把建設和諧班組作為長效“投資”,使班組建設建立在了和諧的基礎上,實現了建設和諧和發展的“雙贏”。

                尊敬的各位領導、同事:。

                大家好!我是開掘區開一隊隊長喬軍,非常高興參加這次井下班組建設經驗交流會,首先介紹一下我隊的基本情況:我隊目前共有在冊職工47人,其中管理人員5人,初中學歷的有39人,初中以上學歷的有8人。崗位分布有:掘進機司機、皮帶機司機、井下電鉗工、井下爆破工、支護工等工種,其中半數以上職工持有雙工種上崗證。

                自我礦20xx年7月開展班組建設活動以來,我隊連續5個月在專業組考核中進入前3名、2次獲得星級班組稱號。井下班組建設的開展大大提升了我隊的執行力、凝聚力、創新力和學習力,不僅為我隊順利完成區下達的各項生產任務創造了條件,還讓班組職工從中獲得了實實在在的好處。下面就我隊在井下班組建設方面的一些經驗與做法和大家共同交流探討,不足之處敬請提出寶貴意見。

                俗話說,沒有規矩不成方圓,規矩也就是制度,是用來規范我們在日常工作中的規則、條文、它即保證了良好的秩序,也是各項安全生產的重要保證,所以班組制度建設是推進班組建設的“基礎”,我隊通過認真落實我礦關于《井下班組建設》實施細則,緊緊圍繞基礎資料、民主管理、安全生產、經營管理、學習創新等主題建立、健全了有針對性的如:工資分配、計分、保勤、交接班、班前會、材料管理、理論學習、設備完好、安全管理、質量標準化等17項管理制度,使我隊在安全生產工作有了統一、具體的依據和規范,徹底改變了以往責任不清、紀律松散、有章不循的狀況,為我隊的安全管理工作打下了堅實基礎。

                由于地質條件等因素現在我隊充分利用班前班后會等時間分層次、有重點地對職工進行安全、質量知識培訓,從源頭上強化錨桿支護質量的提高,通過在所有的錨桿、錨索支護工作中都采取“掛牌管理制度”。通過實行定面、定點、定號、定人管理,將獎懲措施落實責任到個人,每天三班班組長都要對錨桿預緊力,錨桿支護外觀質量,巷道成型等進行檢測,建立施工質量原始記錄臺賬,臺賬與現場相對照,不僅便于檢查和責任追究,并通過創新自制了專門的間排距標準尺和錨桿預緊力裝置,大大提高了錨桿的支護質量和工作效率。我隊從20xx年元月至今已連續4個月未出現一起工傷及“三違”,各類違章事件明顯降低,現在進入我隊工作面,你可以看到各項生產工作井然有序,巷道平整清潔,圖版清晰,管線吊掛整齊,物料擺放有序,頂幫錨桿支護橫豎成行,安全質量標準化工作都取得了可喜的成果。

                為了進一步提高我隊職工的崗位技能,進一步激發廣大職工學知識、學技術、練本領、長技能的積極性,促使崗位操作安全、規范、高效,形成比安全、比技能、比效益、比精神風貌的學習和工作的良好風氣。在井下同一條巷道,同一個掘進工作面,按照統一的考核標準和要求進行的,各參加比武的連隊,通過同臺競技,比出了自己的綜合素質和能力,比出了自己的特點和水平,同時也給我們提供了寶貴的經驗和體會:。

                我隊針對本隊以掘進工為主每月都進行一次崗位練兵活動:如在掘進工種三班各出3名掘進工共計9名職工參加,考試形式分為理論考試和實際操作,理論考試在隊交班室,考試內容為掘進工專業知識。實際操作在當前掘進面,考試內容為三班工作面頂幫支護,必須在2時間內同等條件下完成1頂2幫,支護到位且都必須按作業規程操作。其中理論考試占40%,井下實作考核占60%,由三班跟班區干作為監考按照考評標準,嚴格考評?,F場緊盯比武人員每個動作、每道工序,觀看是否符合“三大規程”要求,是否有不規范操作行為。最后按完成任務所用時間及完成情況排出名次。

                絕大多數職工反映,通過比武這種方式,確實能夠達到相互學習、相互借鑒、相互促進、相互交流、取長補短、共同提高的目的。二是通過比武,找準自己的差距,進一步掀起了“比、學、干、超、練”的熱潮。

                我隊以打造節約型班隊為目標,積極開展“節約型班隊”活動,深挖內潛,強化成本管理,最大限度的減少浪費。我隊結合生產實際,在材料管理上狠下功夫,制定材料審批、發放、保管、回收、修舊等多項管理制度,把材料使用分解到各班組。在材料使用上根據班組生產實際需求,統一簽批,各班根據工作量合理分配,做到用多少,領多少,全部記入臺帳,實行現場交接,跟蹤考核。為確?;顒尤〉脤嵭?,制定了嚴格的獎罰制度,按照誰浪費誰賠償的考核原則,從班組到個人嚴把材料關。凡是消耗成本低,材料修復率高的班組和個人,給予一定的經濟獎勵,反之,則給予重罰,切實讓全體員工由被動變主動,增強降耗提效意識。

                我隊是一支敢打硬仗,永不服輸的掘進隊伍,如何確保我隊持續安全生產、穩定提高單進水平,當面對各種挑戰、如何盡快解決困難,走向平穩是我區面臨的首要問題,因此通過開展創建學習型班組來加強我區黨員干部理論學習、形勢教育及安全宣傳。按照不同工作崗位和業務特點,安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習,提倡干什么學什么,缺什么補什么。通過學習各種理論知識,目的在于掌握新技能,營造出一種尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造的班組環境,加速班組知識化進程,為區隊生產服務。通過學習,是班組具備相應的思維能力、創造能力、溝通能力及親和力,增強職工的班組歸屬感,提高班組的各種能力和綜合素質。

                。

                班組建設匯報材料

                尊敬的各位領導:

                根據會議安排,我代表南充中心就班組建設工作做如下匯報。

                8月20日,公司召開了班組建設工作會議,公司領導對班組建設工作提出了明確要求。南充中心根據公司的統一部署,進一步提高認識,統一思想,全面落實班組建設的各項工作,結合公司安全生產專項活動,積極推動班組建設工作取得進展。

                1.班組管理粗放,管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入,班組在管理模式、管理內容、管理方法、管理理念上均發生了變化,面對新的情況和新的要求,未能積極主動的適應需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯后。一是部分班組長慣性思維強,雖然經驗豐富,業務能力較強,但在管理上仍然按傳統或習慣辦事,難以使用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設工作還需加強,各項規章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習慣化的按原單位的標準執行工作任務,目前雖然已逐步規范、統一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進行約束。三是基礎資料管理較松散。部分班組對基礎資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產技術資料零、散、亂等,不但不利于查找,而且還影響工作效率。四是班組的工作環境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。

                2.整體技能水平不足,人員素質還有待提高。中心由于成立時間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專業技術人員結構不合理,技術骨干缺乏,甚至有技術斷層的情況出現。班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態工作,缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項能力的優勢,但需從各專業逐步入手,達到全面熟悉精通程度還有一個過程。

                3.缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學習積極性沒有充分的調動起來。目前的崗位設置沒有同班組實際工作結合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現,存在著“干多干少一個樣,學與不學一個樣”的思想,影響了班組的長遠發展。

                4.缺乏班組建設管理標準。省公司頒發的班組建設a/2標準是針對單一的專業班組制定,對于綜合班組而言,目前還沒有可借鑒的管理標準,因此造成班組建設工作有等待觀望的現象,工作有些滯后。

                二、下一步的工作打算。

                1.加強領導,注重實效,不斷開創班組建設新局面。成立以中心主要負責人為組長,分管領導和相關專責組成的班組建設工作小組,健全班組建設的組織體系和工作體系,按照公司的統一部署,全面、扎實的開展班組建設工作。各級人員加強對班組的管理和指導,真正把班組管理納入到企業管理的重要組成部分,加大對班組指導的深度和力度,從根本上解決目前班組專業管理中存在的問題和矛盾,切實解決班組的實際困難,營造人人關心、參與班組建設的良好氛圍,充分調動廣大職工的工作熱情。

                2.加強班組基礎建設,確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規章制度,完善班組標準化工作流程,建立工作質量評價體系,使員工在生產活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實現班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責,做到人員分工合理,形成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。三是規范班組基礎資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實專人進行資料的收集和整理,逐步實現基礎資料的數字化、信息化。

                3.創建學習型團隊,提升班組整體素質。一是開展創建學習型組織活動,創造良好學習氛圍,引導員工樹立終身學習的理念。二是加強職工技能培訓,建立多層次職工學習平臺。以崗位培訓為基礎,制定詳細的員工培訓計劃,根據人員、崗位特點,開展有針對性和實效性的培訓工作,利用基建施工,設備改造等機會,創造實訓條件,建全培訓制度,建立培訓記錄,從制度上保證人人進行學習。三是建立激勵體制,變員工的被動學習為主動學習,被動接受培訓為自我培訓,著力提升員工技能。

                4.狠抓安全文化建設,切實促進安全生產。大力開展安全培訓教育活動,不斷提高安全責任意識,組織多樣化的班組安全活動,提高班組安全活動效果。開展作業現場安全風險辨識,全面進行《現場作業危險源辨識庫》的學習活動,將危險源學習納入學習常態化,并結合現場具體工作合理應用辨識庫,扎實開展危險點分析工作,正確認識危險點,有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動,建立反違章長效機制,決不姑息違章行為,除嚴格進行違章考核外,還要對違章行為說清楚,定期進行反違章的分析總結,努力創建無違章班組。

                5.構建班組建設管理體系,全面推動班組建設工作。根據《國家電網公司關于加強班組建設的實施意見》、《國家電網公司班組建設三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件內容,全面學習、傳達文件精神,結合單位實際情況,落實各項舉措,建立具有專業特色的班組建設體系,制定符合中心實際情況的班組管理標準,規范班組作業行為、減輕班組負擔、提高班組效率,制定《班組建設工作實施方案》,切實落實好班組建設工作。

                總之,加強班組建設是一項長期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責,落實措施,切實解決實際問題,不斷夯實班組管理基礎,切實保障安全。

                匯報完畢,謝謝!

                煤礦班組建設匯報材料

                班組是企業最小的生產組織,也是企業最前沿的生產單位,是企業安全管理工作的落腳點和具體實踐者,同時也是發生事故最多的薄弱環節。xxx礦從提升員工安全素質入手,不斷借鑒先進的班組安全建設理念和管理方法,規范班組長隊伍建設、強化班組安全文化建設和群監員隊伍建設、加強班組民主管理、提高現場安全管理水平,使我礦的班組安全建設工作有了新的進展,我們的主要做法是:

                一、規范班組長隊伍建設,提升班組實力。

                班組長是企業的“兵頭將尾”,班組長素質的高低,直接關系到班組的凝聚力和戰斗力。為了提升班組長整體素質,我礦結合實際情況,制定了《班組長管理辦法》,規范了班組長選拔任用的人員范圍,規范了班組、班組長的崗位設置,班組長、后備班組長的選拔任用條件及程序以及班組長的日常管理。通過規范化的調整和選拔,將原有47個班組崗位上的123名班組長調整為30個班組崗位和79個班組長,后備班組長21個,為充實后備班組長隊伍,我們將責任心強、扎實肯干的員工與現任班組結對,進行重點培養,在滿足條件后列入后備班組長隊伍,為我礦日后能打造一只技術過硬的班組長隊伍打下了堅實的基礎。

                我礦建立了班組長績效評分制度,半年對班組長履職情。

                況進行綜合考評,并建立xxx礦班組長業績成果檔案,對于能夠勝任其工作或有特殊貢獻的給予獎勵,對于不能勝任其工作的及時給予免職,通過考評對26名不合格班組長進行解聘,通過民主推薦,井口審核上報,按程序新聘任3名班組長補充職務空缺。有效促進班組長隊伍整體素質的提高。

                為了充分調動和發揮班組長在抓管理、提素質當中的作用,更加有效的推動基層生產一線安全生產管理水平的提升,我礦在認真落實班組長培訓工作的基礎上,開展了班組長“學、評、聘”活動,通過班組長學習培訓、班組長“技能兼職教師”評選和班組長“技能兼職教師”課件制作和講課比賽等活動的開展,營造了班組長學技術、練內功的濃厚氛圍。

                二、充分發揮工會作用,推動班組安全建設工作深入開展。

                我礦結合班組的特點,通過班組安全文化建設、群監員隊伍建設和班組民主管理,不斷提高員工安全素質和班組的凝聚力、戰斗力,為我礦安全生產夯實了基礎。

                (一)加強班組安全文化建設,提高班組員工安全生產意識。

                職工成為安全文化的傳承者和開拓者,從而將他們的安全素質提高到更高的層次;其次,組織開展班組講安全活動,讓班組長上講臺,為職工講解自己安全工作的經驗、思想和體會,在講的過程中,讓班組長之間、班組長和班組員工之間進行交流,談體會、談感受,從而使班組長對自己知識和經驗得以加深和鞏固,也使職工的安全生產意識得以提高。同時,我們經常性地組織安全知識競賽、技術比武、安全警句格言征集等活動,營造濃厚的安全氛圍,促使員工積極學業務、練本領、掌握安全技能,使“我要安全”變成了員工的共識和自覺行為,有效提升了我礦的整體安全文化水平,從而自覺遵守安全規程,自我保護意識、三不傷害的意識進一步增強,遵章守紀蔚然成風。

                (二)構建群眾安全防范體系,把好現場安全管理第一關。

                加強群監隊伍建設,充分發揮群監員安全監督檢查職能作用,積極構建群眾安全防范體系,是推進企業安全生產工作的有效途徑。我礦從三個方面入手,不斷強化群眾安全防范體系建設。

                際,制訂下發了xxx礦《群監員管理辦法》,明確群監員崗位職責和工作范圍,建立群監員安全隱患上報制度,制定群監員獎懲措施,提高群監員工作積極性,制定群眾性安全監督檢查活動方案,并認真貫徹實施,一系列的制度建設,有效保證了群監網絡作用的發揮。

                二是強化責任教育。堅持群監員培訓制度,每季度由管技人員為群監員上安全教育課,講解安全生產的重要性、群監員的重要職責和開展群監工作的重要性以及我礦安全生產面臨的形勢和任務,使廣大群監員看到自己肩負的責任和使命,增強了群監員做好安全工作的自覺性。

                三是強化現場監督。每月組成由群監員為主體的安全隱患排查小組,到區隊生產現場巡視檢查,檢查有安排、有要求、有重點。檢查過程中隨時檢查,隨時講解,發現問題及時整改,對員工關心的安全管理及安全隱患的治理等有關情況進行跟蹤監督,群監員現場發現問題,解決問題的能力不斷提高。

                人翁地位,堅持和完善班務公開,班組重大事項和涉及職工切身利益的事項及時公開,有效推動了班組民主政治建設。設置舉報電話和舉報信箱,熱情接待職工來訪,對職工提出的建議和反映的問題,做到當時有記錄,過后有反饋。增進班組常態化征集職工合理化建議,盡力把職工提出的合理化建議落到實處,若與現實情況有差距,落實不到的問題,向職工做出合理解釋。每年定期或不定期舉辦民主生活會,為領導和職工搭建一個雙方平等對話、交流溝通的平臺。在工業廣場設置了公開欄,開辟網上公開專欄,把黨建工作、工資獎金分配方案、經費使用等確定為固定的公開項目。通過班組員工對管理過程的參與和監督,使員工和領導的關系更加融洽,也激發了員工干事創業的積極性和主動性,促進了我礦的和諧、安全發展。

                三、創新班組安全管理方法,提高現場管理水平。我礦在總結班組安全管理經驗的基礎上,結合實際,創新實施“一二三四五六”班組安全管理法,使現場安全管理水平得到有效提升。

                查安全隱患,并及時填寫隱患處理記錄?!叭_認”班前確認、開工前確認、班中確認。班前確認:對員工精神狀態及思想狀態進行嚴格確認,對點班的重點人員實行重點監控,杜絕問題人員入井;開工前確認:班組長要組織本班組各崗位操作員工對生產作業場所、安全生產設備及各系統進行巡回檢查,及時排查治理現場事故隱患,隱患沒有排除班組長不得組織生產;班中確認:班組長走起來,對每道工序都按照標準隨時檢查,嚴格確認每一個工序、每一個細節安全狀態?!八那凇笨谇谑前嗲皶龅匠Uf、常講、常示范,腿勤是班組長嚴格執行開工前巡視檢查制度,手勤是善于發現問題,及時處理問題,眼勤是班組對現場的安全狀況及員工思想動態、情緒變化做到心中有數?!拔灞任遒悺?,一比作用發揮、賽班組員工認可度,二比現場監督排查隱患效果、賽班組無違章、無傷工、無事故;三比建議質量數量,賽安全建議采納率;四比安全自查作用發揮,賽創新群眾安全工作開展;五比群監員查隱患,賽班組現場管理效果?!傲轿弧卑踩嘤栕龅浇滩?、講師、場地、考勤、考試、考核六到位。

                新的水平。

                煤礦班組建設匯報材料

                山東能源棗礦集團**煤礦坐落在風光秀麗的**湖畔。是棗礦集團自主設計、自主施工、自主安裝,采取新井新機制建設的一座現代化礦井。近年來,**煤礦按照中煤政研會關于優秀團隊創建及優秀班組創建考核標準要求,以打造高素質員工隊伍為目標,突出抓好班組長能力建設、制度體系建設、流程精細管控,提升了班組標準化建設水平,形成了具有**特色的班組管理體系,涌現出了山東省優秀班組李德信班、山東省金牌班組孫建成班等模范班組團隊,為礦井和諧穩定發展作出了積極貢獻。

                一、加強制度建設,夯實班組建設基礎。

                制度建設是班組建設的基礎,一套完善、科學的管理制度是保證班組規范管理的根本保證。我們針對煤礦班組管理的特點,有效推進班組隊伍、制度建設,夯實了礦井安全生產根基。

                (一)抓好選聘關口,激發內生動力。立足打造高層次、復合型、精干高效的基層管理團隊,不斷加大班組長的選撥培養力度。我們把班組長的選拔使用作為管理干部來管理、考核,制定了班組長選聘制度和班組長選拔任用標準,嚴格班組長準入制度,嚴把“五關”,即:資格審查關、考核聘用關、管理調動關、學習培訓關、獎懲考核關。班組長任用執行民意測評、領導審定、組織任免選拔聘任程序。建立班組長管理檔案,實行動態管理。為提高班組長的政治經濟待遇,我們堅持“三給”,即:政治上給希望、經濟上給實惠、精神上給鼓舞。把優秀班組長列入后備干部管理,作為選拔基層干部、發展黨員的優先對象,同時賦予班組長現場管理、班組收入分配、“三違”處罰、勞動組合調整等權力,保證了班組長的權威性,極大地激發了班組長工作的積極性。

                (二)完善管理制度,嚴格考核獎懲。完善班組管理制度是班組建設的基礎工作,只有用制度來規范班組的行為,才能最大限度地發揮作用。

                1、健全完善班組長考評機制。建立了《關于加強區隊班組長安全質量管理的實施意見》、《關于開展班組長安全質量意識自查活動的辦法》等一系列管理制度,把班組長由過去重生產,向重安全轉變,由重任務指標考核,向成本指標考核轉變,由重經驗管理,向業務提升轉變,由生產管理型向安全質量管理型的轉變。月度、季度、年度在對優秀班組長進行表彰獎勵的同時,嚴格執行班組長安全一票否決,對連續二個月班組“三違”比率超標或月度出現安全質量事故的班組、本人嚴重“三違”的班組長一律給予免職,“正班組長抓安全、副班組長抓生產”得到真正體現。

                2、實施班組“3331”結構工資考核。為確?,F場安全質量狀況持續、健康、穩步提升,結合實際制定了考核辦法,每月底按照安全30%、質量30%、任務30%、學習培訓10%標準對各班組長進行考核兌現工資。

                3、開展安全誠信班組評比活動。按照安全生產誠信體系建設要求,建立了誠信評價標準和考核機制,定期對各班組安全生產誠信度進行評價考核和安全管理狀況信用評估,實施了評優找差和星級掛牌制度,每季度由安全質量誠信辦公室對各班組的誠信安全管理進行全面評估,綜合評估最佳班組的,由區隊進行適當獎勵;對于最差班組,由區隊進行處罰,同時,對于安全質量誠信最差班組列入“黑名單”,扣除該班組長季度抵押金獎勵部分的10%,連帶扣除專業負責人、區長季度抵押金獎勵的5%。這一措施的實施,增強了班組長安全質量管理的責任感,調動了班組長安全管理的積極性。

                二、創新管理模式,增強班組管理能力。

                為創新提升班組建設標準化水平,增強班組的執行力和自主管理能力,我們從班組鏈式流程管理入手,不斷強化班組制度化、規范化、精細化建設,提升了班組的創新能力,促進了班組管理程序化、科學化。

                (一)、實施“999”鏈式流程管理。為創新班組管理模式,我們結合班組管理實際,創新實施了“999”班組鏈式流程管理法,將班前、班中、班后3個時段的具體工作進行細化、量化,做到班前預知、班中預控、班后預教。

                “999”班組鏈式流程管理法共分為三大部分,27個小項,班前預知及班前會流程包括:班前準備、班前薄弱人物排查、上班工作回顧、典型工序(工種)員工講評、布置當班任務、強調質量安全、安全包保分工、安全合作伙伴簽字、朗誦安全理念、攜帶崗位(班組長)隱患防控日志入井九項;班中預控及班中做到:集體列隊入井、崗位安全確認、班中安全巡查、現場問題處理、進行崗位標準流程操作、班中工序驗收、情況匯報、班末現場交接驗收、當班工作匯報九項;班后預教包括:安全知識(崗位理論)學習、政治理論學習、業務技能培訓、身心調適、薄弱人物幫教、崗位案例教育、錄入a卡考核、當班工作總結、崗外安全教育九項等步驟。實現了安排工作高境界思維、落實工作高標準操作、完成工作高效率落實,為安全生產打下了堅實基礎。

                (二)、加強“三自”管理,實現管理方式轉變。為強化班組管理,我們研究下發了《關于推行“三自”管理,打造“安全、低耗、高效、精細化”區隊的實施意見》,在全礦廣泛開展了班組自主管理活動。安監處按照文件要求堅持對各班組自主管理的“五大指標”(質量安全、員工政治素養、節支降耗、高產高效、現場精細化)進行日??己私y計,月底綜合考評,兌現獎罰,充分調動了員工的主觀能動性和班組自主管理的積極性,增強了班組的執行力和自主管理能力,實現了由制約向自覺管理的轉變。

                三、堅持以人為本,激發班組創建活力。

                加強班組建設關鍵是領導,核心是以人為本。我們把親情化、民主化和典型示范融入班組建設,堅持尊重員工、關愛員工,不斷增強員工的民主意識和“參政議政”權利,用典型評選激勵員工,增強了班組建設的活力。

                (一)實施親情管理。在班組建設中,我們堅持從尊重員工,關心員工,維護員工的合法權益出發,切實幫助員工解決工作、學習、家庭中出現的問題。對安全不放心人員簽定“聯保合同”,現場操作堅持推行“手指口述”,培養正確的操作習慣。堅持“三溝通”:班組長每日與值班人員、每周與區隊長、每月與專業領導至少進行一次工作溝通;“三必談”:員工情緒不穩定必談,員工出現違章必談,員工出勤不正常必談,做到“事”前引導、“事”后開導,有效地化解了各種矛盾。

                (二)嚴格民主考評。在實施班組長選拔聘任和民主選舉的基礎上,我們每月定期對班組長進行一次綜合考核評價,從安全管理、工程質量、生產任務等五個方面17個分項進行全面績效考核,結果與工資掛鉤。每季度對班組長進行一次民主測評,對連續兩次測評信任票不足50%的,提交員工大會予以罷免。各基層區隊(車間)健全了班組民主管理機構,班組重大問題民主討論、集體決策。工資、獎金分配公開、透明,促進了班組和諧穩定。

                (三)抓好金牌創建。我們圍繞團隊建設好、責任落實好、學習技術好、安全質量好、任務完成好和學習創新型、自主管理型、專業技能型、安全高效型、精品創建型、文明生產型等“五好六型”為主要內容,堅持開展“五好六型”金牌班組創建活動。明確了創建標準和否決指標,并結合班組性質和工作特點,分為優秀班組和金牌班組兩個類型,采取區隊申報、專業考評推薦、礦綜合考評小組評審的方法進行考核,每季度選樹表彰一次。凡被評為優秀班組的,按人均500元予以獎勵,凡評為金牌班組的,按人均800元予以獎勵,有效地調動了員工的積極性,形成了班組人人創先、個個爭優的良好局面。

                **煤礦班組建設經過幾年的不斷探索與實踐,取得一些成功的經驗,但按照班組建設的目標和企業發展要求,仍有很大差距。面對新形勢、新任務,如何進一步抓好班組建設,持續增強企業活力,使班組真正成為員工展示自我、成就自我的舞臺,成為企業快速發展的堅實基礎,將是我們不斷學習、不斷創新的目標追求。

                班組建設匯報材料

                尊敬的各位領導、同事們:

                大家下午好!很榮幸與大家交流班組建設的相關經驗,以下是我對搞好班組建設的幾點認識和意見,不妥之處請大家多多諒解!(我匯報的題目是:)

                轉變觀念 端正態度 全力以赴搞好班組建設

                一個充滿生機與活力的企業,一個在市場經濟下不斷提高生產效能的企業,靠的是什么,靠的就是管理。眾所周知電力企業是技術密集型企業,企業內部各專業關聯性強,電力流程環環相扣,而一線生產班組是電力企業生產中最小的職能單位,擔負著電力企業生產的基本活動過程,是企業各項工作的落腳點。因此班組的建設管理工作關系著企業經營戰略的順利實施,戰略目標的順利實現,在電力企業生產中起著基礎性的作用,其管理水平、工作優劣直接影響著電力企業的整體狀況。只有不斷加強班組建設工作,才能建設一支思想好、作風正、能力強、業務精、敢打硬仗、無私奉獻的高素質員工隊伍,從而達到安全、高效生產。搞好班組建設我認為需要做好以下四個方面的工作。

                一、加強思想教育,端正班組建設的態度。 在班組思想工作管理中,班組長要努力做到以心換心,經常換位思考,處處為班員著想,并將集體利益至上的理念貫徹到全員當中。要尊重每一個班員的人格和見解,理解每一個班員的心情和存在的實際問題,努力融入到班員的日常工作、生活中。在班組管理中,既要做好班組成員工作期間的思想工作,又要做好工作以外的思想工作,時刻關注每一個班員的思想動態。

                一是統一思想和行為,充分認識班組建設的重要意義。

                隨著電力改革的不斷深入,班組建設的重要性也逐漸被越來越多的人所認識和重視。首先,班組是企業實現自我發展壯大的有效載體。要常常給班員灌輸:班組建設搞好了,企業的基礎才能夠穩固,基礎穩固了企業才能夠發展,企業發展了職工的收入和“幸福指數”就會水漲船高的思想。要經常開導班員提高對班組建設意義的認識水平,從而自覺地投身到班組建設中去,把企業的利益和自身的利益緊緊聯系起來,要有抓好班組建設的決心和信心,不能遇到困難就退縮(溫-家-寶講過;在困難面前信心比黃金也重要)。全班上下要統一思想和認識,齊心協力,積極協商和解決班組建設可能出現的新困難和新問題,為企業發展壯大獻計獻策。

                更重要的是要使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想,從一點一滴做起,把班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中,使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。

                二是克服認識上的誤區,端正班組建設的態度。

                完成,而忽視了制度、規范的建設管理;還有的班組對于班組建設創建工作僅限于做蜻蜓點水式的表面文章,或三天打魚兩天曬網式的敷衍了事,缺乏深入、持久、全面的創建計劃、安排和目標,更有甚者,純粹是為了應付檢查,其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認識上的誤區和端正態度入手,積極而認真分析、思考、教育和引導職工,在提高認識的基礎上,轉變班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每個職工的積極性和創造性。

                最后,進一步提高班組成員的心理和健康問題,要讓班組成員樹立“誰適應了社會就不會被社會淘汰”的理念,要經常開展思想政治工作(利用班前班后會或進行談心活動),幫助班員建立起良好穩定的心態,不斷提高對企業改革和發展的適應能力及心理承受能力,從容接受一些新的管理方法和理念。如:今年下半年我廠推行“6s”管理,起始階段有的班員帶有抵觸情緒,通過第一階段的宣傳教育和整體工作的艱難推進班員欣喜的發現:崗位工作環境比以前整潔了許多。這樣一來班員工作時心情舒暢了,工作熱情和主動性都有明顯提高,使班組管理工作越來越得心應手。有力的推動了班組建設的整體工作。(此外還要積極倡導科學文明健康的生活方式,班組在工作之余,開展一些群眾性的活動,豐富職工精神文化生活,陶冶員工情操,增強員工體魄,促進員工身心健康。)

                二、完善制度體系,提高班組建設的規范水平。

                俗話說,沒有規矩,不成方圓,制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。建立健全各項規章制度只是第一步,做到“有法必依” “一視同仁”,“堅決公正”才是關鍵。在執行管理制度的同時要努力克服“人治”的隨意性,專制性、人情關和治標不治本的現象。

                一是不斷健全和完善班組建設各項機制。

                班組只有不斷地修訂、補充和完善各種班組建設考評標準 、工作條例,以制度來約束、規范、細化、量化班組工作,才能使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新臺階。班組還要建立起人人參與的考評機制,這樣班組建設工作可分解、落實到班組的每個成員身上,即可實行責任考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,能有效調動職工參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

                此外,在班組內部建立起激勵、競爭的機制后,要積極開展各種自查與互查活動,相互監督,尋找差距,發現問題,彌補不足,杜絕以點代面和各種搞形式,搞突擊的弄虛作假行為,真正使班組建設深入每個員工的心里,并使人人都成為身體力行的標兵。

                二是考核獎勵要到位。 制度有了,還要看執行的如何。在執行制度上班長應“以身作則”,在制度面前人人平等。破壞制度的不管是誰,視情節給予不同的處罰,使班組管理步入正?;能壍?。

                考核獎罰舉措是激勵和約束班員的有效機制,能有效調動每一個班員的積極性和主動性。要下大力氣搞好搞活班組的績效獎金分配,充分體現多勞多得,獎勤罰懶的分配原則,利用最合理的分配去最大限度的調動職工的工作積極性。要增強班組績效獎金分配的透明度。實行公開發放,符合班組職工的意愿。讓績效工資表,考勤表,班組費用明細表張榜公布,讓班員互相監督,尋找差距,使分配更具有民主性,公正性,贏得職工的信任,提高班組的向心力和凝聚力。在獎罰制度上努力做到扣罰不手軟,獎勵不封頂,讓被罰的職工感到震動,讓被獎的職工感到舒心滿意。

                三、提升綜合素質,增強班組建設的發展活力。

                加強班組建設管理,是提高企業整體素質的有效途徑。企業中任何先進技術和設備必須通過班組操作來發揮作用,只有班員素質不斷提高,才能促使企業技術進步、不斷發展,整個企業的素質才能跟上社會前進的步伐。

                一是要重視班員素質教育。

                班員的素質好壞決定班組有沒有活力和競爭力??梢姲鄦T的素質是一個班組完成各項指標的關鍵。要經常鼓勵和引導班員學習先進的科學文化知識,提高自己的文化修養。要引導班員努力適應知識經濟和科學發展的要求,增強科技創新和市場競爭的意識,要有活到老,學到老的傳統理念,養成勤于學習和思考的習慣,進一步更新觀念,豐富知識,提高能力。要鼓勵班員崗位成才,牢固確立張喜武董事長提出的“技術工人也是人才”的觀念。下大力氣搞好學習型班組建設工作,努力提高班員的技能水平和理論知識。積極幫助班員規劃并建立個人學習“愿景”, 個人學習“愿景”明確了,班員學習主動性就增強了,職業素養自然就提高了。同時,還要提高班員創新能力,不要停留在老思想,老觀念上,要有創新精神打破常規,開拓未來。再次進一步增強班員民主意識,激發班員的主人翁責任感,要使班員明白班組民主管理不是少數人的事,而是需要班組全體成員的參與,為班組的建設獻計獻策,為班組的建設貢獻自己的力量。

                二是班組長自身素質要過硬。

                在班組的生產經營活動中,班組長要進行科學的管理、合理的分工,是名符其實的“兵頭將尾”。班組長這個崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用。俗話說:打鐵還需自身硬。因此,—個合格的班組長要具備自身素質要高,技術水平要高,管理能力要高,班組管理要做到公開、公平、公正,班組長應當能實干又會管理,要有較強的管理意識,同時在生產實踐中要不斷提高自己的各項素質,不斷提高,不斷改進。在班組管理工作中班組長一定要遵從: “先做人,后做事”的原則,要“以情感人”,“以德樹威”,這樣才能依靠大家的力量治理好班組,才能充分調動和發揮班組成員的積極性、創造性,從而帶領班員出色完成各項任務。

                四、目標要明確,思路需清晰。

                目標是行動的指南。要有效的把員工的目標和班組的目標結合起來,把班組的目標和企業的目標結合起來,引導每個員工積極參與,激勵每個員工為完成班組任務作出貢獻。精心制定目標,分長遠目標,和短期目標,相互依托,互相促進。以高標準完成短期目標來促進長遠目標的順利實現。如:搞班組建設初期,應該給本班組定一個什么標準(幾級),目標過高不切合實際,過低則達不到制定目標的初衷。所以制定一個切實可行的目標顯得尤為重要。 思路是組織開展工作的前提,沒有清晰的工作思路,班組就處于混亂狀態,就會成為沒有競爭力和活力的班組。制定一個清晰,科學,明了的工作思路是班組做好每項工作的保證。首先要認清當前企業形勢,明確企業生產的方針目標和班組管理的內容和任務。在傳達給班組的每一名成員,讓班員們明確當前的形勢和目標,在此,要找到本班組的差距,要看清本班組在和廠部、公司優秀班組中的差距,只有找到了差距,才能理清班組管理的工作重心和前進的方向。思路明確了,則可制定一系列合理可行的奮斗目標和工作措施,確保全年目標的順利實現。

                總之,應該堅信,只要做到思想重視、態度端正、體制健全、獎罰分明、目標明確、思路清醒、行動積極、措施得力,全員綜合素質過硬就能真正搞活、搞實班組建設工作,使班組的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

                最近,國務院副張德江強調國有大、中型企業要搞好班組建設工作,張喜武董事長則要求全集體班組建設工作要走在前面,今天我們電力公司又在這里隆重集會商討班組建設之大計。班組建設工作得到史無前例的高度重視,我們應乘勢而上,積極行動起來將班組建設工作推上更高境界!

                班組建設是一個動態的過程,其內容和標準會隨著管理手段的創新和水平的提高而不斷完善、更新。這就需要我們用發展的觀點來思考、總結現階段班組建設的成績與不足。下一階段我們將按照公司的同一部署,學習兄弟單位的先進經驗,找準不足,把工作抓得更緊、更實,努力推進班組建設工作再上新臺階。下一階段需做好以下幾個方面的工作:

                1、大膽嘗試和探索有關班組建設的新途徑和新方法。

                2、鞏固上一階段的成果,堅持嚴格執行各項規章制度,以此推進班組建設工作的規范化、制度化并形成長效機制。

                3、繼續以推進職工素質為重點,狠抓學習型班組創建工作。

                4、深入開展班組對標工作,向同行業優秀班組看齊,縮小差距 。

                神華神東電力店塔發電公司 王光彪

                篇一:

                班組是企業管理的基礎,班組工作是企業發展的一項基礎性工作和戰略性任務。為進一步深化班組文化建設,促進南網方略和南網企業文化在我局的深植轉化,為我局新一輪科學發展提供文化支撐。根據都勻供電局相關文件要求,現結合我局實際,就側重匯報荔波客戶服務中心班組文化建設情況:

                一、荔波客戶服務中心概況

                荔波客戶服務中承擔著荔波縣縣城城區及周邊二個鄉鎮供電服務,供電戶數12045戶,公變167臺,專變95臺。荔波客戶務中心現有職工26人(其中正式職工16人,派遣工10人),大學本科學歷1人,??茖W歷13人,中專學歷5人,高中學歷7人,黨員3名,共青團員9名,平均年齡35歲。

                二、荔波客戶服務中心文化建設情況

                1、理念生根

                要作好“管理到基層,文化到員工”,就要讓每一個員工心里都有著對服務文化的清楚認識和認同,通過不同形式和渠道在局內部進行文化理念的宣貫,讓無形的文化通過員工有形的工作表現來展示。荔波客戶服務中心開展電力知識宣傳下鄉活動以及電力知識競賽,提高員工對文化理念的關注和認同;開展豐富多彩的團隊活動,加強團隊之間的溝通,提升團隊的凝聚力,從而實現文化理念指導員工行為;最后通過整合和細化到班組,形成特色的班組文化、團隊文化等。

                2、行為落實

                1)、提高認識,加強班組建設工作。荔波客戶服務中心定期組織班組文化交流活動,推行班務公開,制定工作計劃、總結、評先選優、獎金分配等。

                2)樹立標桿,推動班組建設工作的規范化、科學化。班組的規范化、科學化建設是保證企業不斷發展的基礎?;谶@種認識,荔波客戶服務中心以“五項基礎達標”為條件,評比表彰了模范班組,以推進班組工作的規范化、制度化建設。

                3)創新載體,深入開展以“趕超”和“創新”為主要內容。荔波客戶服務中心結合班組工作實際,不斷創新班組競賽活動,廣泛開展了不同形式的崗位練兵、技術比武、合理化建議、爭創學習型班組、創新示范班組等競賽活動,提高了班組職業道德、技術素質和創新能力。

                3、制度管理

                制度能夠保障文化更好的實施。再好的理念,如果沒有通過制度來保障,最后也是一套空話。在理念生根、行為落實后,員工對電力服務文化已經有了很好的認識和認同,使員工在行為上也得到了很好的導向。但還需要完善的制度來更好的規范員工行為,保障前兩步的努力成果。因此制定了員工行為規范和建立班組制度,組織編寫中心層面的班組制度,并進行上墻展示,作為班組日常管理的指導等。

                三、開展班組文化建設的體會

                1、搞好班組工作必須常抓不懈。班組工作作為企業單位的基礎性工作,既不是階段性的工作,也不是突擊性的任務,是一項立足長遠、任重道遠的任務,必須持之以恒,才能真正取得實效。

                2、搞好班組工作必須堅持以人為本的思想。要使班組在管理過程中能夠把嚴格的規章制度和人性化管理有機結合起來,在班組中營造和諧、愉快的環境,這樣才能增強班組凝聚力,更好地激發班組職工的潛在能力。

                3、搞好班組建設工作要突出“創新”。新時期的班組建設工作必須與時俱進,緊緊圍繞“發展”這個第一要務,把 “創新”落實到班組,要緊貼實際,不斷創新形式,創新內容,通過開展豐富多彩的`活動,在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。

                四、開展班組文化建設試點工作的突出優勢

                1、荔波客戶服務中心是一個學習型班組。十分注意每個成員的學習教育工作,制定了詳細的教育培訓計劃,利用班前班后會、周一周四學習會等,擠出時間,學習理論、技能知識, 堅持以人為本,以現場為陣地,以管理為重點,通過安規學習考試、技術問答、事故預想等多種手段提高職員的技能水平和安全意識。

                2、荔波客戶服務中心是一個制度嚴謹規范管理的班組。荔波客戶服務中心結合實際工作制定了相關制度和考核辦法約束班員的日常工作,使班組的各項工作做到有章可循,有法可依。

                3、荔波客戶服務中心是一個推崇民主和諧友愛的小家。對于業務經驗少、動手少的新進班員,專門組成手牽手互幫助、互學習小組,使員工快速適應崗位要求。經常開展多種形式的活動豐富業余生活,促進成員間的友誼。

                4、荔波客戶服務中心是一個業績不凡的班組。組織開展春、秋季用電檢查、偷竊電檢查、零點工作等為企業挽回經濟損失,免費為特困戶、殘疾戶上門服務、開展用電知識下鄉活動等工作提升了企業形象。

                5、荔波客戶服務中心是局人力資源發展前景比較廣闊的班組。

                五、下步工作重點

                1、2015年要圍繞班組文化建設的基本內容,要采取靈活多樣的形式開展以下活動。

                1)、班組集體活動

                定期組織集體活動,開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動等,如燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。

                2)、班組文化墻

                班組文化墻是展示班組的宣言、標語、口號、定期活動通知、活動成果展示等情況等,并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據班組文化建設的情況,定期更新班組文化墻的內容。

                3)、班組文化博客

                文化博客是班組文化建設的陣地,在博客上傳全組成員的集體照、個人照,并附個人簡介,博客定期更新一次;班組成員每月需在博客發表博文。

                4)、班組文化故事集

                組員圍繞企業核心理念,寫下發生身邊的有關企業文化的故事,把工作生活中有關企業文化的點滴寫成故事案例,交給每組班組長。由班組長交給局企業文化負責部門進行整理、挑選、整合成冊,一年出版一冊《班組文化故事集》。

                2、要始終把“以人為本,構建和諧班組”的理念作為班組工作的主線,將各項工作進行有機整合,協調推進兩個文明建設和諧、健康、持續發展。嚴格要求嚴格管理,本著“敬業、奉獻、創新、爭先”的精神,立足于崗位本職,進一步增強“人民電業為人民”的意識,以及“優質、方便、規范、快捷”的服務理驗堅持班組的規范化管理,俗話說:“沒有規矩彌不成方圓”,我們班按照上級的管理制度和要求,結合實際,制定了嚴格的作息時間,并與獎金進行掛鉤。要在工作上結合實際制定工作計劃,堅持做到月計劃、周安排、日布置。在生活上實行定置管理,每人都養成文明衛生的好習慣,無論何時,走進我們班,都給人整潔、溫馨、文明的感覺。班組臺帳、資料進微機,不斷拓寬計算機在班組工作中的應用范圍。實行微機化管理。

                步形成一個我要爭做“優秀電力工人”的氛圍。

                客戶服務中心將堅持“以人為本”的理念,以和諧促發展,以發展促和諧,二者并舉,把建設和諧班組作為長效“投資”,使班組建設建立在了和諧的基礎上,實現了建設和諧和發展的“雙贏”。

                篇二:

                尊敬的各位領導、同事:

                大家好!我是開掘區開一隊隊長喬軍,非常高興參加這次井下班組建設經驗交流會,首先介紹一下我隊的基本情況:我隊目前共有在冊職工47人,其中管理人員5人,初中學歷的有39人,初中以上學歷的有8人。崗位分布有:掘進機司機、皮帶機司機、井下電鉗工、井下爆破工、支護工等工種,其中半數以上職工持有雙工種上崗證。

                自我礦2015年7月開展班組建設活動以來,我隊連續5個月在專業組考核中進入前3名、2次獲得星級班組稱號。井下班組建設的開展大大提升了我隊的執行力、凝聚力、創新力和學習力,不僅為我隊順利完成區下達的各項生產任務創造了條件,還讓班組職工從中獲得了實實在在的好處。下面就我隊在井下班組建設方面的一些經驗與做法和大家共同交流探討,不足之處敬請提出寶貴意見。

                一、完善制度強管理

                俗話說,沒有規矩不成方圓,規矩也就是制度,是用來規范我們在日常工作中的規則、條文、它即保證了良好的秩序,也是各項安全生產的重要保證,所以班組制度建設是推進班組建設的“基礎”, 我隊通過認真落實我礦關于《井下班組建設》實施細則,緊緊圍繞基礎資料、民主管理、安全生產、經營管理、學習創新等主題建立、健全了有針對性的如:工資分配、計分、保勤、交接-班、班前會、材料管理、理論學習、設備完好、安全管理、質量標準化等17項管理制度,使我隊在安全生產工作有了統一、具體的依據和規范,徹底改變了以往責任不清、紀律松散、有章不循的狀況,為我隊的安全管理工作打下了堅實基礎。

                二、質量標準促生產

                由于地質條件等因素現在我隊充分利用班前班后會等時間分層次、有重點地對職工進行安全、質量知識培訓,從源頭上強化錨桿支護質量的提高,通過在所有的錨桿、錨索支護工作中都采取“掛牌管理制度”。通過實行定面、定點、定號、定人管理,將獎懲措施落實責任到個人,每天三班班組長都要對錨桿預緊力,錨桿支護外觀質量,巷道成型等進行檢測,建立施工質量原始記錄臺賬,臺賬與現場相對照,不僅便于檢查和責任追究,并通過創新自制了專門的間排距標準尺和錨桿預緊力裝置,大大提高了錨桿的支護質量和工作效率。我隊從2011年元月至今已連續4個月未出現一起工傷及“三違”,各類違章事件明顯降低,現在進入我隊工作面,你可以看到各項生產工作井然有序,巷道平整清潔,圖版清晰,管線吊掛整齊,物料擺放有序,頂幫錨桿支護橫豎成行,安全質量標準化工作都取得了可喜的成果。

                三、技術創新謀發展

                四、崗位練兵精隊伍

                為了進一步提高我隊職工的崗位技能,進一步激發廣大職工學知識、學技術、練本領、長技能的積極性,促使崗位操作安全、規范、高效,形成比安全、比技能、比效益、比精神風貌的學習和工作的良好風氣。在井下同一條巷道,同一個掘進工作面,按照統一的考核標準和要求進行的,各參加比武的連隊,通過同臺競技,比出了自己的綜合素質和能力,比出了自己的特點和水平,同時也給我們提供了寶貴的經驗和體會:

                我隊針對本隊以掘進工為主每月都進行一次崗位練兵活動:如在掘進工種三班各出3名掘進工共計9名職工參加,考試形式分為理論考試和實際操作,理論考試在隊交-班室,考試內容為掘進工專業知識。實際操作在當前掘進面,考試內容為三班工作面頂幫支護,必須在2時間內同等條件下完成1頂2幫,支護到位且都必須按作業規程操作。其中理論考試占40%,井下實作考核占60%,由三班跟班區干作為監考按照考評標準,嚴格考評?,F場緊盯比武人員每個動作、每道工序,觀看是否符合“三大規程”要求,是否有不規范操作行為。最后按完成任務所用時間及完成情況排出名次。

                絕大多數職工反映,通過比武這種方式,確實能夠達到相互學習、相互借鑒、相互促進、相互交流、取長補短、共同提高的目的。二是通過比武,找準自己的差距,進一步掀起了“比、學、干、超、練”的熱潮。

                五、節支降耗增效益

                我隊以打造節約型班隊為目標,積極開展“節約型班隊”活動,深挖內潛,強化成本管理,最大限度的減少浪費。 我隊結合生產實際,在材料管理上狠下功夫,制定材料審批、發放、保管、回收、修舊等多項管理制度,把材料使用分解到各班組。在材料使用上根據班組生產實際需求,統一簽批,各班根據工作量合理分配,做到用多少,領多少,全部記入臺帳,實行現場交接,跟蹤考核。為確?;顒尤〉脤嵭?,制定了嚴格的獎罰制度,按照誰浪費誰賠償的考核原則,從班組到個人嚴把材料關。凡是消耗成本低,材料修復率高的班組和個人,給予一定的經濟獎勵,反之,則給予重罰,切實讓全體員工由被動變主動,增強降耗提效意識。

                六、不斷學習提素質

                我隊是一支敢打硬仗,永不服輸的掘進隊伍,如何確保我隊持續安全生產、穩定提高單進水平,當面對各種挑戰、如何盡快解決困難,走向平穩是我區面臨的首要問題,因此通過開展創建學習型班組來加強我區黨員干部理論學習、形勢教育及安全宣傳。按照不同工作崗位和業務特點,安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習,提倡干什么學什么,缺什么補什么。通過學習各種理論知識,目的在于掌握新技能,營造出一種尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創造的班組環境,加速班組知識化進程,為區隊生產服務。通過學習,是班組具備相應的思維能力、創造能力、溝通能力及親和力,增強職工的班組歸屬感,提高班組的各種能力和綜合素質。

                二、學習內容

                1、學習白國周班組管理法。

                2、學習各種煤礦安全知識、《安全規程》、《作業規程》、《操作規程》。

                3、學習中澳安全示范型礦井基本內容、事故樹分析法具體應用

                在車間設立了創先爭優學習宣傳園地并制作了書架和宣傳板報方便了職工讀書、學習和豐富了職工的業余生活。

                七、民主公開亮人心

                隊務公開的內容,要始終圍繞著職工最關心、反映最強烈的熱點焦點問題。要深化隊務公開,建立健全逐級檢查,多級抽查制度,以及整改建議書、舉報查處,警示教育、檔案管理等配套制度,切實解決“不公開”、“半公開”、“假公開”等問題。在公開欄旁設立意見箱,由紀檢監察部門專人定期開啟,及時整理反饋,不定期采取職工座談會、問卷調查、民-意測驗等形式,收集職工意見和建議,及時了解和掌握職工的知情度和滿意度;對通過公開暴露出來的問題,及時、徹底地給予解決,做到件件有著落,事事有回音。增強工資分配的透明度。嚴格按照“公平、公正、公開”的原則,每天公開職工得分、罰款、“三違”、隱患及管理法執行情況,每旬總結各班組任務完成情況、出現的質量問題,每月底公布干部職工工資獎金及計算程序、工資結算、分值系數,隨時接受職工的監督,增強區隊班子管理的透明度,確保職工的知情權、參與權、監督權,充分調動職工工作積極性。

                各位領導,同事們,班組管理是企業管理的基礎,是煤礦內部從事安全生產經營活動和管理工作最基層的組織,推動井下班組建設不斷邁上新臺階任重而道遠,我們將以此次班組建設經驗交流為契機,總結經驗,取長補短,不斷創新,最后感謝礦工會及各部門的大力支持,我隊將繼續發揚用進尺說話、用安全證明的工作作風,通過深入開展井下班組建設,確保全年的安全生產工作順利進行,為開掘區全年奮斗5000米進尺作出積極貢獻。

                謝謝大家!

                篇三:

                在線路工區的正確領導下,線路運行班在今年班組建設管理工作中始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,不斷加強政治學習和業務培訓,使班組全體同志的思想覺悟和技術水平有了很大提高,責任心得到了進一步加強,為線路安全運行夯實了基礎。

                一、今年的主要工作:

                1、加強安全學習

                每周一次安全學習,我們集中起來認真學習《安規》、《線路運行規程》、《安全簡報》等有關安全管理規程、文件,并結合巡線實際展開討論,從思想上不斷提高班組全體同志的安全意識和巡線責任心。

                2、落實安全生產責任制

                以班組為基礎,抓好安全管理目標“三級控制”。工區制訂、完善“三級控制”的具體實施措施,從抓班組控制異常入手,做到及時發現異常,及時控制異常,層層級級把關。通過一年的努力,工區未發生一起人身事故和設備事故,安全生產目標始終處于可控在控。

                3、積極開展班組技術培訓

                工區一直把員工技術培訓作為一項重要的基礎工作來抓,積極開展形式多樣的崗位培訓和技能練兵。崗位培訓和技能練兵工作堅持以班、工區單位,以設備為教材,以專業知識為主,根據現場需要和學以致用的原則,制定培訓計劃。在技能練兵堅持三個結合,一是技能練兵與年度技術培訓相結合;二是技能練兵與日常工作相結合;三技能練兵與技能大賽相結合;從而達到在工作中抓好練兵,在練兵中促進工作。今年工區新進員工4員,從剛進工區開始,工區就為他們制定了詳細的培訓計劃,從理論知識到實踐操作,僅用了短短兩個月時間,新運行人員就能基本掌握線路運行工作的要點。今年來工區全員培訓率100%,有效地提升工區管理人員的管理水平、技術人員和員工的技能水平。

                4、認真開展政治學習

                每月按照公司政治學習計劃開展政治學習。通過政治學習提高班組成員的思想覺悟。

                二、班組目前現況:

                回顧過去,線路運行班做了許多工作,有了一定的基礎,同時也存在著不足,主要表現在以下幾個方面:

                1、班組人員的業務素質還有待提高,主要表現在有的班員對各種規程、規范的理

                解和掌握不夠,認識不透徹。

                2、班組的qc活動是目前班組的一個簿弱環節,開展還不夠深入 。

                3、班組的硬件和軟件管理還未達到標準化、程序化。

                三、班組建設的下一步工作思路:

                1、建立健全班組工作規范管理制度和監督機制,班組按月、周安排好生產作業計劃,科學組織分工與協作。

                2、建立健全安全網絡,發揮兼職安全員的作用,把安全落實到個人,做到責任分擔。并實行班員對班組長、班組長對工區領導的安全生產逐級負責制。

                3、以人為本,加強班組安全管理。在班組安全管理方面,注重抓好班組長及班組成員的思想教育、技術培訓工作。深入廣泛開展班組成員的安全互?;顒?,教育員工在現場工作中互相關心、相互監督,共保安全。

                4、結合實際開展好班組的培訓工作,根據每個成員的特點,制定完整計劃和措施,班組人員之間積極開展討論、相互幫助學習、取長補短、將理論結合到實踐中去,共同提高技術業務水平。

                5、開展好班組的qc活動,在現場工作發現問題,有針對性的加以解決,或改進工器具等來建立和開展qc活動,提高工作效益;對班組管理系統軟件認真培訓,爭取明年班組人人都能掌握和熟練應用微機來管理班組資料和建設工作。

                四、重點工作的具體的做法:

                1、班組堅持開展好每周一次的安全活動,有針對性的開展反習慣違章活動。

                2、整理完善班組原來的技術資料和原始記錄,防止丟失;組織班員近快將班組的各種臺帳、記錄和圖表資料錄入到微機中。

                3、班組所有的物品和資料、庫房的工器具等必須實行定置擺放并做好登記,嚴格監督班組各項制度,做到事事有人抓、事事有人管。

                4、保質、保量完成公司和工區下達的各項任務;抓好護線員的考核和培訓工作,利用每次巡視線路時對護線員進行培訓,按照每條線路的特點,加強對線路沿線的護線宣傳,如電力法律、法規的宣傳等,按季節重點進行宣傳,將線路的異常和未遂消滅在萌芽狀態。

                5、關心班員的健康和生活,通過和他們談心,了解班員的實際困難和要求,班組幫助解決不了的,聯系工區和公司里解決他們的后顧之憂,使班員能夠感受到集體的溫暖,班組才能團結一致,上下一心,努力搞好班組的各項工作。

                向班組管理要效益

                班組是公司組織生產經營活動的基本單位,是公司最基層的生產管理組織?!鞍嘟M活,管理靈”---這是xxx車間抓班組管理的基本理念與深刻體會。在今年公司推進的“班組建設工作計劃”活動中,車間重點從抓細節著手,以精細班組建設推進車間精益化管理。接下來,將從以下三個方面作匯報:

                一、班組現狀

                xxx車間是集xxx產品科研、生產于一體的大型綜合性機械加工重點生產車間。車間現有員工xx名,生產班組12個,各類機械加工設備193臺,生產場地5500平方米。車間有三大特點:一是精良設備多;二是品牌優勢顯著,現有全國先進性班組三個;三是零件加工精度高,擔負著特種產品20余個品種精加工任務。

                根據公司“1234”班組建設的工作目標要求,車間結合實際,創新的以“創一流,樹標桿”活動為載體,以建設“一強三優”班組為目標,即打造一支綜合素質強的職工隊伍、樹立崗位技能優、工作業績優、團結和諧優的班組目的。不斷加強班組管理、全面提高員工素質。

                為此,車間建立、建全了 《班組建設實施辦法》等一系列管理制度,堅持對班組進行定期考核,要求各班組積極廣泛融入到班組提升活動中來,嚴格按照s、q、d、c、m、e班組建設具體要求進行“明星員工”“明星班組長”和 “標桿班組”的評選。樹立了獲得“全國五一勞動獎狀”的志榮班組、“全國巾幗文明崗”的數控女工組的標桿形象,今年著力打造、培養出了“市國資委巾幗文明崗”的小立式加工中心組和“中央企業青年文明號”的臥式加工中心組,班組建設取得了一定成效。

                二、主要做法:

                為推進現班組精細化建設工作,今年,車間確立了以班組“五個一建設”(即:制定一套有效的班組管理制度,建立一個班組長遠建設規劃,實施一個有激勵作用的績效考核方法,建設一支有團隊精神的職工隊伍,打造一個優美整潔的工作環境)為抓手,提高精益化管理水平的工作思路,按照這一思路,采取如下辦法:

                1、開展做“四有”長安人活動,提高班組團隊意識。車間深入開展了“提高覺悟求進步,解放思想促發展”大討論活動,使員工能夠認清當前形勢,解放思想,發現問題,增強危機意識,大局意識,創新意識,爭先意識,自覺參與到班組建設、管理中來,做班組建設的探索者和實踐者。并組織學習了《精益化班組管理手冊》及正確的填寫方法,開展好了《班組長如何管理現場》讀書活動,收到讀書心得24篇。

                2、加強班組文化建設,營造和諧班組良好氛圍。通過搜集整理建立完善的班組管理機制,制作班組文化建設資料冊,內容有:班組理念、員工座右銘、班組簡介、民管員機構、班組規章制度、崗位練兵活動、技術攻關、班務公開等。圖文并茂,讓班組員工了解和參加到班組管理中來,以解決班組管理只是班長的事,大家各自為陣的弊端。在每個季度末分批次在現場開展班組建設經驗交流會,以先進帶后進,一帶一幫扶的形式,規范了班組管理工作。通過班組文化建設,增強員工的凝聚力和向心力。

                業流程標準,規范管理行為,使得車間現場整潔、美觀,從而推動車間精益化管理的深入開展。

                4、深入開展星級班組對標工作,推進班組對標管理創一流。車間以公司創建“星級班組”活動為載體,在班組中開展“樹標桿,抓典型”活動,做到每個班組“班班有主題,組組有亮點”(如小立式加工中心組以“質量控制五步法”為突破口,緊緊圍繞管理、安全、創新、技能四個方面,著力打造五型班組,鉗工組為體現出“四有”長安人的新風貌,勵志打造《mldq管理》行為規范班組等等)。開設“星級班組管理看板”,對班組每季度進行排序,開展星級班組、星級班長評比,加強班組間的學習、交流,總結、提煉典型經驗,進行持續改進,增進班組間,員工間的綜合競爭力。

                5、加強班組長隊伍建設,推進學習型班組建設。一是選配好班組長并加強班組長的教育,對班組長實行業績考核和動態管理。把班組長納入到管理層學習之列,提高他們的綜合素質和執行力,廣泛開展管理能力的學習培訓,更好地落實班組建設。二是加大班組長的考核力度,每季度進行考核,與績效掛鉤,并公布在宣傳陣地上。三是堅持開展“星級員工評比活動”,開展建設學習型班組活動,全面提高員工的學習意識、學習能力和創新能力。今年,通過對班組長和員工的綜合考核,采取擇優錄取、末尾淘汰制度,更換班組長三名,提拔兩名優秀員工到管理崗位,使得車間上下形成了比,學,趕,幫、超的良好氛圍。

                降低生產制造成本,提高生產效率,全面提高員工的學習意識、學習能力和創新能力。培養“一人多機”人才53人,“一專多能”人才35人,有效緩解了班組因設備和人力資源嚴重不足帶來的壓力,使員工技能多元化,從而推動車間精益化發展。特別是大件元車組員工任毅,通過“四位一體”強化技能提升活動,已能熟練的掌握車間7種設備的加工、操作工藝,并成為身管加工中關鍵工序的“獨門沖”。

                7、廣泛開展班組合理化建議和qc活動,推進科技進步的精益化管理。按照公司開展的“十百千萬”創新活動理念,在班組中廣泛開展技師課題攻關和合理化建議及qc小組活動,為切實取得成效,車間多管齊下采取了系列措施:一是進一步加大了宣傳教育力度,印制宣傳手冊。廣泛發動、積極動員,提高職工參與熱情;二是完善了車間合理化建議的工作機制,根據總體目標,層層分解落實到工段、班組和人頭;三是充分利用正負激勵機制,進一步加大考核評比力度,逐步形成人人爭先的良好氛圍;四是開展了“我為領先行業,跨越百億做貢獻”活動。通過活動,提高了班組職工對科學方法的應用能力,提高班組職工的分析問題,解決問題,持續改進和工作的能力。截止當前,車間班組累計提出合理化建議852條,節創價值 266萬余元。其中,小立式加工中心組在今年車間開展的“我為領先行業,跨越百億做貢獻”擂臺賽中,累計提出合理化建議91條,參與率達到100%、固化率達到73.28%,節創價值535342.55元。

                三、總結啟示:

                深化和創新班組建設工作是夯實企業基礎管理的添加劑,是治理班組工作弊病的良方,只要我們不斷總結班組管理工作的經驗教訓,以不求最好,只求更好的務實態度,不斷探索班組建設新經驗、新方法,創新班組建設工作,班組管理就會更加精細和高效,在公司發展穩定中發揮更加突出有效的作用,就能不斷創造長安工業新的輝煌。

                目前xxx車間班組管理工作正處于積極探索階段,既有成功的嘗試,又有許多需要進一步解決的問題。我們將以公司開展的“四有長安人”活動和“班組建設工作計劃”活動為契機,以精細班組建設為抓手,推進車間精益化管理。

                雅電集團公司班組建設情況匯報

                按照雅安市總工會《關于轉發四川省總工會關于在全省開展爭創五化五強班組活動的通知的通知》精神,結合集團公司近兩年按照國家電網公司和省電力公司要求著力開展的班組創星達標工作,現就雅電集團公司開展班組建設情況匯報如下:

                一、班組基本概況

                截止今年8月機構改革結束前,集團公司所屬單位(不含多經單位班組)共有班組189個,其中生產班組114個(運行班組99個、檢修班組14個、其他班組1個)、營銷班組27個、農電班組35個、其他班組13個。班組長209人,班組員工總數2760人(占集團公司員工總數的73%)。目前公司有班組管理星級達標班組13個。

                二、近兩年班組建設工作開展情況

                (一)加強班組建設領導,健全班組建設工作體系和制度

                班組制度》、《公司班組定級考評標準及動態管理辦法》、《班組建設管理規定》、《班組管理星級達標獎勵辦法》等制度,有機結合省工會五化五強班組的要求,以基礎、安全、技能、創新、民主、思想、文化、隊伍八大建設為抓手,以落實崗位責任制為核心,以推進班組管理創星達標為載體,推進和加強班組建設。

                各基層單位按照公司班組建設工作組織領導體系,建立了相應的班組建設組織領導和工作機構,結合自身實際制定本單位加強班組建設總體規劃和推進計劃及措施,建立和明確了領導掛點聯系制度及掛點聯系班組,制訂詳細的、分階段的檢查考核辦法,并定期檢查考核,與創建達標班組簽訂目標責任書,對創建達標班組實施目標考核管理。

                (二)按照工作目標計劃,穩步推進班組建設

                1、抓典型 ,樹標桿,以點帶面 ,有序推進班組管理達標。

                2015年-2011年集團公司均召開了班組建設工作會,在全集團范圍內營造氛圍 ,統一思想 提高認識,布臵推進班組管理工作。

                2015年公司重點抓了14個星級達標班組創建試點標桿,年底經公司考評,有13個班組通過星級達標考評。

                件建設,全司上下竭盡所能做好國網公司和省公司10月蒞臨現場檢查驗收的準備工作。

                在推進班組建設工作中,公司總經理王林深入星級達標班組現場辦公,黨委書記、紀委書記、副總、工會主席等班子成員深入各掛點聯系基層單位認真聽取班組建設工作進展情況匯報,指導開展班組建設工作,各職能部門定期不定期到各基層單位的聯系班組,針對存在的問題分別進行指導幫助;各基層單位以創建星級達標班組為契機,在集團公司的關心和指導下,不斷完善基礎設施建設,強化班組管理,提升服務技能,著力提高管理水平。目前,各基層單位在確保機構改革順利進行,員工隊伍穩定和諧的基礎上狠抓抓班組建設工作的落實,將五化五強 班組建設活動的開展與申創國網達標班組和五星級班組的軟硬件建設融為一體,全員目標責任更進一步的明確,班組建設既定目標正在努力奮斗之中。

                2、學先進 抓培訓 提高班組建設管理骨干和員工素質

                為提高基層班組長和班組建設管理人員的班組管理能力和解決實際問題的能力,公司在近兩年的時間里舉辦了四期300余人參加的班組建設管理專項培訓,強化了班組建設的工作基礎。

                各基層單位也采取了靈活多樣的形式為基層班組搭建學習、實踐的

                平臺,不斷提高班組長、班組成員的思想道德、科學文化和專業技能水平。

                3、以活動為載體 激勵員工爭先創優、提高自身素質

                班組是企業實現發展目標的基礎。為了促進班組員工崗位成才、爭先創優,引導和激勵他們爭創一流,提高技能素質,公司針對班組現狀,完善了勞動競賽機制,制定了《勞動競賽實施辦法》。并在2015年6月至11月,開展了全集團范圍內的爭當金牌職工、爭創金牌業績的職工技能大比武。參加競賽的基層班組員工近200人,競賽工種10個。有30名員工在競賽中取得優異成績,其中10名員工被推薦和命名為公司優秀技術能手,20名員工被推薦和命名為公司技術能手。

                公司還通過每年開展的全員參與 安康杯競賽和組隊參加省公司營銷服務、農電技能等的競賽活動,強化班組的安全文化建設、努力提高班組的優質服務水平。

                根據公司《勞動競賽實施辦法》規定,公司勞動競賽實行常態化管理,每年年初就要對當年的勞動競賽作出安排。今年我們雖然沒有集中組織大型技能比武,但對各基層單位、班組開展競賽的項目、辦法、獎勵、考核等作了安排。力爭通過勞動競賽促進班組成員技術技能的提高,提高班組戰斗力。

                雨城供電公司草壩220kv變電站便是勞動競賽中涌現出的一個優秀的班組,2015年被評為四川省工人先鋒號班組。

                4、夯實班組基礎管理、增強競爭力。

                作為工作中的重點。要求班組按照達標升星要求,建立安全管理、文明服務、培訓管理、基礎管理、技術業務管理、標準化管理等六個方面的規章制度和基礎資料。班組資料全部建立零序目錄、各種資料分類存放管理、工器具實行定臵管理、建立電子檔案資料庫、建立班組信息化平臺,使管理走向精細化和現代化。

                5、加強班組民主管理,增強凝聚力

                班組就是職工的小家,建好小家,要靠大家。在班組建設中,共管共建,融入關愛理念、營造和諧氣氛、增強小家凝聚力,也是我們班組建設工作的題中之義。

                我們把職工參與班組民主管理作為落實職工參與企業民主管理的基礎和保障,從制度上入手,制定了《公司基層班組(站、所)班務公開制度(試行)》,班組民主推選工會小組長,工會小組長原則上由非班長人員擔任。建立五大員制度(即:安全員、宣傳員、技術員、材料員、績效員),每月至少召開一次班組民主會,對考勤、考核、分配等涉及班組事物事項進行公開。

                班組成員利用節假日組織開展文體活動、員工生日慰問、生病探望等,充分體現出班組的凝聚力和親和力。

                二、下一步班組建設工作思路

                根據公司正在開展的班組建設實際,結合省總工會、市總工會關于開展爭創‘五化五強’班組活動的要求,公司將按照以下思路進一步推進班組建設:

                (一)進一步將爭創‘五化五強’班組與創建五型、五化星級班組相結合,推進班組建設和加強班組管理。

                目前公司正在開展的班組建設與省市總工會以爭創‘五化五強’班組活動為主題的加強班組管理和建設,總體目標是一致的,其內容可有機結合,使班組建設的內容更全面,更完善。同時動員和鼓勵公司基層班組積極參與和創建五化五強,爭創五化五強班組。

                (二)進一步加大班組建設推進力度,提高班組管理水平

                公司將借省市總工會開展爭創五化五強班組活動的機遇和東風,按公司班組建設規劃和年度班組建設工作計劃目標,制訂更有效的辦法和措施,進一步加大班組建設推進力度,切實提高班組管理水平,增強員工隊伍建設,促進雅電集團管理水平全面提升。

                附件:班組建設情況數據統計表

                四川雅安電力(集團)股份有限公司

                二〇一一年八月十八日

                附件

                班組建設情況數據統計表

                填表單位:四川雅安電力(集團)股份有限公司 填表日期: 2011年8月15日

                班組建設匯報材料

                為進一步深化班組文化建設,促進南網方略和南網企業文化在我局的深植轉化,為我局新一輪科學發展提供文化支撐。根據都勻供電局相關文件要求,現結合我局實際,就側重匯報荔波客戶服務中心班組文化建設情況:。

                荔波客戶服務中承擔著荔波縣縣城城區及周邊二個鄉鎮供電服務,供電戶數12045戶,公變167臺,專變95臺。荔波客戶務中心現有職工26人(其中正式職工16人,派遣工10人),大學本科學歷1人,??茖W歷13人,中專學歷5人,高中學歷7人,黨員3名,共青團員9名,平均年齡35歲。

                1、理念生根。

                要作好“管理到基層,文化到員工”,就要讓每一個員工心里都有著對服務文化的清楚認識和認同,通過不同形式和渠道在局內部進行文化理念的宣貫,讓無形的文化通過員工有形的工作表現來展示。荔波客戶服務中心開展電力知識宣傳下鄉活動以及電力知識競賽,提高員工對文化理念的關注和認同;開展豐富多彩的團隊活動,加強團隊之間的溝通,提升團隊的凝聚力,從而實現文化理念指導員工行為;最后通過整合和細化到班組,形成特色的班組文化、團隊文化等。

                2、行為落實。

                1)、提高認識,加強班組建設工作。荔波客戶服務中心定期組織班組文化交流活動,推行班務公開,制定工作計劃、總結、評先選優、獎金分配等。

                2)樹立標桿,推動班組建設工作的規范化、科學化。班組的規范化、科學化建設是保證企業不斷發展的基礎?;谶@種認識,荔波客戶服務中心以“五項基礎達標”為條件,評比表彰了模范班組,以推進班組工作的規范化、制度化建設。

                3)創新載體,深入開展以“趕超”和“創新”為主要內容。荔波客戶服務中心結合班組工作實際,不斷創新班組競賽活動,廣泛開展了不同形式的崗位練兵、技術比武、合理化建議、爭創學習型班組、創新示范班組等競賽活動,提高了班組職業道德、技術素質和創新能力。

                3、制度管理。

                制度能夠保障文化更好的實施。再好的理念,如果沒有通過制度來保障,最后也是一套空話。在理念生根、行為落實后,員工對電力服務文化已經有了很好的認識和認同,使員工在行為上也得到了很好的導向。但還需要完善的制度來更好的規范員工行為,保障前兩步的努力成果。因此制定了員工行為規范和建立班組制度,組織編寫中心層面的班組制度,并進行上墻展示,作為班組日常管理的指導等。

                1、搞好班組工作必須常抓不懈。班組工作作為企業單位的基礎性工作,既不是階段性的工作,也不是突擊性的任務,是一項立足長遠、任重道遠的任務,必須持之以恒,才能真正取得實效。

                2、搞好班組工作必須堅持以人為本的思想。要使班組在管理過程中能夠把嚴格的規章制度和人性化管理有機結合起來,在班組中營造和諧、愉快的環境,這樣才能增強班組凝聚力,更好地激發班組職工的潛在能力。

                3、搞好班組建設工作要突出“創新”。新時期的班組建設工作必須與時俱進,緊緊圍繞“發展”這個第一要務,把“創新”落實到班組,要緊貼實際,不斷創新形式,創新內容,通過開展豐富多彩的活動,在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。

                1、荔波客戶服務中心是一個學習型班組。十分注意每個成員的學習教育工作,制定了詳細的教育培訓計劃,利用班前班后會、周一周四學習會等,擠出時間,學習理論、技能知識,堅持以人為本,以現場為陣地,以管理為重點,通過安規學習考試、技術問答、事故預想等多種手段提高職員的技能水平和安全意識。

                2、荔波客戶服務中心是一個制度嚴謹規范管理的班組。荔波客戶服務中心結合實際工作制定了相關制度和考核辦法約束班員的日常工作,使班組的各項工作做到有章可循,有法可依。

                3、荔波客戶服務中心是一個推崇民主和諧友愛的小家。對于業務經驗少、動手少的新進班員,專門組成手牽手互幫助、互學習小組,使員工快速適應崗位要求。經常開展多種形式的活動豐富業余生活,促進成員間的友誼。

                4、荔波客戶服務中心是一個業績不凡的班組。組織開展春、秋季用電檢查、偷竊電檢查、零點工作等為企業挽回經濟損失,免費為特困戶、殘疾戶上門服務、開展用電知識下鄉活動等工作提升了企業形象。

                5、荔波客戶服務中心是局人力資源發展前景比較廣闊的班組。

                1、20xx年要圍繞班組文化建設的基本內容,要采取靈活多樣的形式開展以下活動。

                1)、班組集體活動。

                定期組織集體活動,開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動等,如燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。

                班組文化墻是展示班組的宣言、標語、口號、定期活動通知、活動成果展示等情況等,并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據班組文化建設的情況,定期更新班組文化墻的內容。

                3)、班組文化博客。

                文化博客是班組文化建設的陣地,在博客上傳全組成員的集體照、個人照,并附個人簡介,博客定期更新一次;班組成員每月需在博客發表博文。

                4)、班組文化故事集。

                組員圍繞企業核心理念,寫下發生身邊的有關企業文化的故事,把工作生活中有關企業文化的點滴寫成故事案例,交給每組班組長。由班組長交給局企業文化負責部門進行整理、挑選、整合成冊,一年出版一冊《班組文化故事集》。

                2、要始終把“以人為本,構建和諧班組”的理念作為班組工作的主線,將各項工作進行有機整合,協調推進兩個文明建設和諧、健康、持續發展。嚴格要求嚴格管理,本著“敬業、奉獻、創新、爭先”的精神,立足于崗位本職,進一步增強“人民電業為人民”的意識,以及“優質、方便、規范、快捷”的服務理驗堅持班組的規范化管理,俗話說:“沒有規矩彌不成方圓”,我們班按照上級的管理制度和要求,結合實際,制定了嚴格的作息時間,并與獎金進行掛鉤。要在工作上結合實際制定工作計劃,堅持做到月計劃、周安排、日布置。在生活上實行定置管理,每人都養成文明衛生的好習慣,無論何時,走進我們班,都給人整潔、溫馨、文明的感覺。班組臺帳、資料進微機,不斷拓寬計算機在班組工作中的應用范圍。實行微機化管理。

                3、以提高職工素質為重點,大力創建知識型班組。要通過開展創建學習型班組、爭作知識型職工活動,以及各種自學成才活動,切實提高班組職工的文化技術素質。為了更好的完成生產任務,把本職工作干好,我們要本著“干什么學什么,缺什么補什么,學以致用”的原則,在局的領導下,每周開好安全活動會,民主管理會,每月組織人員進行班組的技術問答。在做好本職的前提下,還鼓勵大家不斷的提高自身的知識,注重開展形式多樣的文化載體活動,在寓教于文、寓教于樂的活動中陶冶班員情操,全力打造一支思想覺悟高、道德素養好的隊伍。為了培養職工樹立“工作講敬業、服務重誠信”的觀念,要開展以“讀一本書、做有益事、當文明職工”為主題的讀書活動,向班員推薦優秀書刊,引導職工“樹愛崗敬業精神、做企業忠誠信使”,要通過開展這些讀書活動,使大家的思想觀念有很大的轉變,增強對企業的忠誠和干好本職工作的責任感,逐步形成一個我要爭做“優秀電力工人”的氛圍。

                客戶服務中心將堅持“以人為本”的理念,以和諧促發展,以發展促和諧,二者并舉,把建設和諧班組作為長效“投資”,使班組建設建立在了和諧的基礎上,實現了建設和諧和發展的“雙贏”。

                企業班組安全建設活動匯報材料

                為了切實加強企業班組安全建設和作業場所安全管理,提高企業安全管理水平,夯實安全生產基礎,有效避免和減少生產安全事故發生。根據省安委會辦公室《關于加強企業班組安全建設和作業場所安全管理工作的指導意見》(甘安辦發【2011】9號)及市安監局安全工作推進會議要求,結合我公司實際,制定本實施方案。

                一、指導思想。

                以科學發展觀為統領,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全發展理念,將班組安全建設和作業場所安全管理納入公司安全生產整體工作,以夯實安全生產基礎為目的,突出健全班組安全管理制度、落實班組安全責任、完善班組崗位操作標準、加強班組安全現場管理、深化班組安全文化建設五個重點,將安全生產責任落實到每個崗位、每個員工,將安全生產管治網絡延伸到每道工序、每個環節,上標準班,干標準活,程序化管理,規范化操作,切實夯實安全生產工作基礎,提升企業本質安全水平。

                二、工作目標。

                1、總體目標。

                通過三年建設,使企業班組安全生產做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統化和現場管理規范化,形成“事事有標準,處處有規范,人人講安全”的安全管理保障機制。

                2、目標。

                2011年,在公司內全面推行企業班組安全建設工作,其中50%以上企業班組基本達到安全建設指導標準;2012年,80%以上企業班組基本達到安全建設指導標準;2013年,班組安全建設全面達標,企業班組全面達到安全建設指導標準,企業安全生產基礎工作進一步強化。

                三、工作任務。

                1、建立完善班組安全生產管理體系。

                根據企業生產經營特點,科學合理設置班組,建立由班組長、安全檢查員等組成的班組安全生產工作組織,健全完善班組和作業現場安全管理的各項規章制度。按照國家標準和相關行業標準,結合實際制訂班組安全標準,推行班組安全標準化建設,將安全標準化內容細化到具體班組,落實到具體崗位。健全安全生產責任制,明確班組是作業現場安全生產責任主體,實行班組長作業現場安全生產負責制,安檢員按職責做好監督檢查工作。推行班組安全生產風險預控管理,在進行危險源辨識、風險評估的基礎上,實行風險超前預控,提高員工對不安全因素的認知和防范能力。完善班組安全生產目標控制考核及激勵約束機制,實行班組安全生產目標考核制度,嚴格考核獎懲。加強班組信息管理,建立健全班組信息管理系統,完善班前班后會議安全記錄、作業記錄、員工出勤、安全質量、隱患排查治理、員工上崗培訓等信息庫,提高班組安全信息基礎管理水平。

                2、加強班組長隊伍建設。

                進一步完善班組長任用機制,明確任用條件、產生辦法和聘任方法,規范選拔程序,實行班組長定期聘用制管理。加強班組長安全培訓,把班組長安全培訓納入安全生產整體工作,提高班組長的綜合素質。

                3、加強班組現場安全管理。

                知情權、參與權、監督權、避險權和舉報權,落實班組長作業現場安全生產指揮權和決策權。

                加強班組安全文化建設,積極開展切合實際、形式多樣、體現班組特色的安全文化活動,強化安全生產法制意識,培植先進的安全生產理念,培養和弘揚班組團隊精神。強化班組安全教育培訓,重視和發揮安全教育培訓的基礎性作用,加強班組安全知識、崗位技能、應急自救、知識更新培訓和新招錄員工的崗前培訓。充分利用典型案例,開展警示教育,大力開展崗位練兵,提高安全生產實際操作技能。

                四、組織領導。

                成立公司安全管理領導小組和公司應急管理領導小組,由企業主要負責人和各部門負責人組成,負責公司各項安全生產管理規章制度的落實和指導,加強班組安全建設和作業場所安全管理,切實做好安全生產工作。

                五、安全管理制度。

                1.公司制定健全完善的班組安全管理制度,并嚴格落實。班組建設的安全管理制度主要包括:班前班后會制度、班組長隨班工作制度、安全標準化管理制度、作業場所職業危害管理制度、隱患排查治理制度、安全檢查與獎懲制度、班組學習培訓制度、交接班制度、現場安全文明生產制度、安全績效考核制度、安全活動日制度、安全互保和聯保制度等。

                2.每個崗位、工種和所操作的機電設備、工具都制定健全的安全操作規程,做到人手一冊,人人熟知,嚴格執行。

                3.根據生產設備等因素的變化和事故教訓等情況及時檢查現有規程制度是否健全,及時提出補充修改意見。

                4.危險性較大的臨時性工作,班組都必須提前制定出書面安全措施,并逐級把關、審批。

                5.班組各崗位從業人員應熟知本崗位安全生產管理制度和操作規程并嚴格遵守。

                6.建立班組安全管理臺帳(手冊),內容包括涉及本班組的各項管理制度、涉及崗位的操作規程、安全設施管理臺帳、安全活動(會議)記錄、安全教育臺帳、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險源(點)監控記錄、安全考核記錄等,做到記錄清楚、內容齊全、保存完好。

                六、崗位操作安全制度。

                1.作業程序。分崗位制定規范的安全操作規程,作業制度健全,操作行為規范。

                2.崗位操作。按照作業安全要求制定安全操作標準,加大對各崗位工作內容標準的監控,保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班。特種作業人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業。

                3.作業環境。建立起企業、車間、班組三級排查辨識生產場所、作業崗位的危險源(點)、事故隱患的安全監控網絡,實行危險源(點)一張表核查。依據國家標準要求對工作環境進行積極治理,創造舒適、文明的工作環境。

                4.職業衛生:堅持改善作業場所職業衛生狀況,作業場所職業危害因素濃度(強度)符合國家有關職業衛生標準。

                5.安全警示。生產(工作)場所、設備、設施上職業危害告知和安全警示標識,醒目、齊全、標準一致。

                6.防護用品。按照國家規定,為員工配備合格的勞動防護用品。員工上崗前督促按規定穿戴好勞動防護用品,勞動保護用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。

                七、現場安全管理制度。

                1.班組內的機電設備、工具、車輛及工作現場等都必須做到無隱患,安全防護裝置、設施齊全可靠。對產生職業危害的崗位、設備的醒目位置應設置警示標識。

                2.對設備進行經常性檢修維護,做到設備清潔完好,無跑、冒、滴、漏;生產作業環境文明整潔,無垃圾、、無雜物、物料工具堆放整齊,安全通道暢通,安全標志明顯。

                3.安全管理制度及操作規程制度上墻。

                4.嚴格落實危險作業安全管理和審批制度,規范班組特種作業以及重點環節的運作,無冒險蠻干,無違規操作。

                5.嚴格易燃易爆場所及其他特殊危險場所的動火作業管理。

                6.班組人員熟悉本崗位的危險源(點),并熟知控制措施和應急預案。

                沒有排除班組長不得組織生產。

                八、安全教育培訓制度。

                1.堅持每周安全學習制度,定期組織職工學習崗位安全操作規程、各項安全管理制度及安全生產責任制。

                2.新工人、調崗工人、復崗工人和特種作業人員培訓教育率100%,考試合格者上崗。

                3.定期組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。

                4、積極開展切合實際、形式多樣,體現班組特色的安全文化活動,落實班組員工安全生產知情權、參與權、監督權、表達權和舉報權。

                九、安全檢查制度。

                1.堅持班前、班中、班后制度,有異常情況應及時處理。每天開好班前會和班后會。班前會結合當天工作任務,做好危險點分析,布置安全措施,交待注意事項;班中對各個工作點進行巡回檢查,排查在崗職工精神狀況、生產過程中的職業危害和安全隱患;班后會總結講評當班工作和安全情況,表揚好人好事,批評忽視安全、違章作業等不良現象,并做好記錄。

                2.對長期閑置不用的設備,在使用前應全面檢查,經檢查合格確認后方可使用。

                3.建立每個崗位、設備的專用安全檢查表,明確檢查的內容和標準,確保各類事故隱患能夠及時發現。

                4.建立安全隱患整改檔案。所有隱患和問題無論是否整改都應記入檔案,未整改的要及時上報。

                慶陽華科生物科技有限公司。

                2011年4月27日。

                煤礦班組建設匯報材料

                開展班組建設活動,提升班組工作績效同志們:

                是我局黨政提出的班組建設年。班組是企業最基層的一級組織,是企業的細胞,企業的安全生產、質量經營、技術培訓、科技創新等工作均要通過班組來實施兌現。所以說,班組建設工作的好壞,直接影響企業的生存和發展,在中我礦積極響應局黨委、行政提出的班組建設年號召,從上到下全面開展,真抓實干,開展了一系列的工作,涌現出開拓一區熊仁發班等8個先進班組,我們在班組建設年中做了如下工作:

                一、開展班組調研,為廣泛開展班組建設工作提供決策依據。

                個回答,召開座談會20多個,查看報表300多份。通過調研,形成了調研報告。通過調研:井下班組133個,井下班組長311人。班組長年齡結構:45歲以上59人;40-45歲的為103人;30-40歲的139人;30歲以下的13人。文化程度:初中文化188人,高中11人,大專9人。擔任班組長的工齡:8年以上79人,5-8年71人,3-5年的103人,2年以下的56人,班組長的平均工齡年。黨員18人,技師7人,高級工11人,農民工擔任班組長15人,從以上數據說明,要大力發現提拔年輕有文化身體又好的班組長,提高班組長的文化技術素質,增強班組力量。班組長中黨員人數較少,應該注重培養班組長黨員。農民工班組長主要分布在采掘一線,說明我礦對農民工的提撥重用;24個井下單位班組長的平均年齡為歲。從數據上顯示班長年齡偏大,尤其是采掘一線勞動強度大,應該提拔年輕有為的后備力量以適應煤礦繁重的體力勞動。

                二、制定班組制度。

                礦制定出一系列班組建設制度、措施,先后下發了豐建辦[]58號、豐建工[]9號《關于加強班組建設的通知》,成立了領導小組,礦長、書記任組長,副總以上領導及有關科室領導負責人為組員。成立了班組建設辦,主抓日常工作。明確了指導思想,制定了總體目標及班組長的管理辦法。制定了建新礦班組建設實施方案;分階段實施的工作、目標要求、整頓班組、對班組長的任職條件、選拔方式、班組長具有的權力責任、責任部門對班組的考核、評定等級、獎罰、津貼等,方案中均作了明確規定。制定了班組管理五項制度即班組安全管理制度、班組質量管理制度、班組民主管理制度、班組勞動競賽管理制度。對班組長考核表按采掘、通風、機運、井下科室分四種表格進行考核。

                一、開。

                長建設辦進行基本情況登記造表,上微機實行了檔案管理。

                四、開展班組活動按照局、礦文件要求,礦開展了一系列的活動,每月16日是雷打不動的活動日。1,我們組織各單位召開活動日座談會,請班組長談對班組建設的意義及建議,出謀劃策。2,分采掘、通風、機運三個系統座談,礦領導分別參與了各系統與班組長共同座談商討。3,請精細化辦公室同志講解精細化管理知識,提升班組長的精細化管理知識。4,我們請到生產科、機電科專業人士進行講課,內容為質量標準化知識以提高班組長的業務技術,5,進行班組長崗位再培訓,培訓班組長人員207人,6,通過閉路電視向廣大班組長職工播放時代光化電教片,如何當好班組長電視。7,組織建設辦及班組長共12人到山西礦參觀班組建設經驗。8,共出5期班組文化建設簡訊,我們還針對活動日出了一期班組文化建設簡訊,將班組座談會所提問題擺出來,讓班組長們進行討論,共談創建班組長工作新舉措。9,加強對外宣傳將班組建設工作向局電視臺、局工會報道,累計向外報道稿件17篇。10,派出通風隊付政良、掘進三區歐陽建平、運輸周亭參加省煤集團公司在宜春市明月山舉行的班組長座談會。我礦周亭的發言受到省集團公司領導的表揚。11,為加強班組長的規范行為,我們為210位班組長發放了手指口述安全一書,通過學習,規范了班組長的行為及語言。

                五、提升班組長水平,開展培訓與技術比武。

                別獲運輸機司機、井下電工,測流工、綜掘司機、瓦檢工5個工種的第一名,熊有華、黃建軍、石湘云分別獲局井下電工、監測電工、錨噴工技術比武第二名。在局舉行的區隊長、班組長知識競賽中機電三隊電工班班長皮龍根、通風隊班長付政良分別獲機電系統、通風系統班組長知識競賽第一名。

                六、深化班組工作,嚴格班組考核為掌握各單位班組建設工作進展情況,建設辦設立班組長績效考核欄24塊,分別懸掛于工區進班室。每月組織建設辦及工會人員對各班組在安全、生產任務、質量、安全學習、班組及班組長出勤及活動情況進行檢查,并對照考核表嚴格打分,并在工區進班室對班組長績效考核欄上公示,讓班組長、職工群眾知曉。通過公示造成一個爭高分,爭星級的良好氛圍。

                七、經驗與教訓經驗。

                1、通過開展工人先鋒號活動,今年9。

                月掘進三區萬榮平班、開拓一區熊仁發班獲省煤集團公司先鋒號。

                2、通過積極工作,取得安全生產、質量、效益好成績,被礦認可,有3名班長被評為礦勞模。他們是開一黃鳳輝,機三李保新,機二唐孝谷,6名班長被評為礦先進生產者,5名班長獲礦技術能手。

                3、團結協作,關愛幫扶。綜合隊班長許小林,春節期間,其房屋被掉下的斷電線燒毀房屋,其它班組長進行捐款達1600多元,使他家渡過困難期,堅持正常上班。4、10月份以來由于加強班組學習培訓、活動考核,班組礦消滅了重傷以上人身事故和重大非人身事故,消滅了煤與瓦斯突出。

                5、綜合隊打鉆班3個班長帶領班組職工全年打鉆96023m,抽放瓦斯。

                1100萬立方米,為礦井消滅了煤與瓦斯突出事故做出了重要貢獻。教訓。

                班組不抓安全就會出問題。我礦的“”事故就是班長對違章作業不制止造成的,對于這樣的班長應該堅決撤換。

                八、班組工作的初步打算創五好班組長。

                1、政治素質好:堅決響應黨的號召,執行黨的路線、方針、政策與局、礦保持高度一致。

                2、安全生產好:超額完成礦、區隊下達的各項任務,不講條件,只比貢獻,安全無輕傷,無非人身事故,無任何三違,敢于制止違章。

                3、文化素質好,工作能力強:具有較全面的文化素質與工程相適應的較強的操作能力,超前意識強,指揮方法科學、嚴謹、系統。

                4、團結、互助好:對班組成員在工作上、生活上、學習上關心、關懷、幫助,被員工們認同的好班長。

                5、服務好:在工作上為別的班組,為他人創造良好的工作環境、場所,班組、職工協調到位,為職工們排憂解難。

                基礎工作。

                1、深化班組建設:深層次發揮班組長在安全、生產、質量、管理等方面的作用,調動他們的工作積極性,使每一個班組長在各自崗位上起到兵頭將尾的作用,使明年我礦班組建設工作上一個新的臺階。

                2、開展各項活動。

                除每月16日活動日外,經常開展各種知識競賽、培訓、技術比武、軍事化訓練等,通過這些活動的開展,提升班組長的知識面,管理水平等綜合素質。

                3、關愛互助。

                班組長關心員工生活,幫扶困難職工,使職工們覺得班組就是家,愛家維護家,建立和諧的班組。

                4、推行星級管理。

                對達到四星級班組長,每人發一套服裝,服裝上有明顯星級標志,從而達到爭星級爭上游的良好氛圍。

                5、深化細化考核。

                將考核內容細化,能量化的一定量化,考核做到及時、準確,公正。12月。

                班組建設匯報材料范文

                華鎣山學校地處我區的最北端,北與四川省鄰水縣接壤,是重慶的北大門。西北方10公里就是紅色革命搖籃、著名的佛教勝地、東部小峨眉華鎣山。晴朗的天氣,站在小學部操場,云霧繚繞的華鎣山主峰——寶鼎巍然聳立,學校因山得名。我校歷史悠久,始建于民國二十一年(1932年),先后辦過初小、高小、民中、初中、高中。最后一次中小學合校是2010年,當時的華鎣山中學和華鎣山中心校合并為九年一貫制學校。最后一次初中分流是2015年,原初中的65名學生整體并入我鎮的高完中——華鎣中學。

                學?,F有教職工34人,招生覆蓋四村一社區?,F有教學班10個,學生346名,幼兒班2個,學生57名。80載滄桑歲月,厚重了學校的文化。培養出了一大批諸如艾道淳主任等在各行各業卓有建樹的優秀學子,學校先后獲得“市級安全文明校園”,區級“文明禮儀示范學?!薄罢Z言文字示范學?!薄拔拿鲉挝粯吮薄疤厣逃龑W?!钡仁鈽s,辦學水平多次被評為區一等獎。

                近年來,學校在各級領導的關心支持下,不但狠抓了學校內部管理,而且在硬件設施上取得了長足的進步和發展,特別是隨校舍改造工程同步推進的班班通設備和智慧教育平臺建設,為我校的教育教學插上了騰飛的翅膀。下面我將這項工作的具體情況給領導們做個匯報:

                近兩年里,在區教委、區技裝中心的大力支持下,學校高標準的完成了智慧校園的建設。

                1.學校所有的教室安裝了多媒體教學一體機及投影儀,投入資金39萬元。

                2.學校所有的教室和功能教室安裝知識點測評與學習系統(暢言智慧課堂系統),投入資金20萬元。

                3.學校所有學科教師配備教學平板電腦,投入資金15萬元。

                4.學校微機室完成了英語聽說模擬考試系統的建設,同學們可以在計算機教室完成在線的英語考試,投入資金2.5萬元。

                以上四項,總計投入資金76.5萬元。

                由于我們學校地處山區,各種信息同城區比較,相對閉塞,但智慧平臺的建設,將學校各自獨立的資源及服務系統進行了統一,建立了一個全面的綜合信息服務平臺,不但為老師們的教學提供了極大的便利,而且為學生的學習提供了更好的空間,實現了平臺軟件和學校硬件之間的無縫對接,有力地促進了城鄉教育的均衡發展。具體使用情況如下:

                1.落實主體責任,實行專人管理。

                我校自智慧平臺建立后,為了高效利用智慧教育平臺,學校對此項工作進行了細致的分工,明確了一名副校長分管智慧平臺工作,由教導主任主抓教師培訓,信息技術教師主抓技術支撐和平臺維護,后勤主任負責資產管理和設備送修。

                2.創新培訓方式,教師學有所得。

                智慧校園設施剛一到位,我校及時與區技裝中心和科大訊飛公司一道,就教師培訓內容和方式進行了多次交流。對教師在智慧平臺的使用上,進行了針對性的問卷調查,全面了解教師在使用中的情況及培訓需求,既有教師面上的全員培訓,滿足教師培訓共性的需求;也有某個方面的具體指導,滿足教師的操作實際,做到了培訓的針對性和實效性有機結合。

                3.明確使用目標,人人參與應用。

                學校也要求凡在教室、功能室上課均要使用智慧平臺同時做好班班通使用登記。教師的“教、學、考、評、管”各項教育教學工作均要求在平臺上完成學校進行的定期檢查。。

                4.有效利用科研,提高課堂效益。

                整合策略教學研究》,把研、訓、教融為一體,最大程度的提高運用水平及教學效果。目前,我校全體教師都能利用教師機上課,教師能在教室的任意角落控制教學,能有效地避免教師在講臺上擋住部分學生視線的不利因素。通過信息化教學,增強教師與學生的課堂互動,極大提高學生學習的興趣,實現了信息技術與學科教學的有機整合。。

                5.充分整合資源,做到共建共享。

                智慧平臺實現了教學、教研資源的匯聚共享。學校有計劃的將教學課件、課程設計、一師一優課、微課等資源充實完善,教師將優選后的課件、資源為己所用,避免了教師們重復制作而浪費時間和精力,并讓老師逐步形成自己的教學資源庫,有效指導自己的教學。教師還通過空間將自己的資源進行分享。不僅能促進教師間教學經驗和方法的交流與討論,還可以匯聚到校本資源庫或資源中心,實現資源更大范圍的輻射。

                6.加大家?;?,形成教育合力。

                在教師盡力用好智慧平臺的同時,學校還將智慧平臺向部分有條件的家長進行開放,家長通過平臺賬號,與教師、孩子互動,實時地了解學生在校的學習情況、接收學校通知信息。通過此種方式,爭取了家長的積極配合,形成強大教育合力。

                1.增加網絡的帶寬。學?,F在使用的城域網由于建設年代較遠,帶寬只有10m,只能滿足一間辦公室一臺計算機,一個網點?,F在每個教師都需要平板下載資源,再加上教室、微機室的幾十臺電腦同時上課,網速遠遠不能滿足需要,要下個資源往往要等上好幾個小時。為確保使用效果,現在急需加大有線網絡和無線網絡對校園的覆蓋范圍,教室要有網點,辦公室每個老師要有網點,并保障有足夠的帶寬進行支撐。

                2.加強設備間的技術融合,促進設備的高效使用。我們要打破各種設備之間的各自為主的現象,加強各種設備的技術融合與支持,讓老師們更加方便、高效地使用一體機、投影儀、平板電腦等設備來為教學服務。

                3.建立設施設備的使用保障體系。當設施設備出現故障時,要在極短的時間內,排除故障,提高設備使用效果。如果一旦出現故障,遲遲沒法處理,很容易造成設備的閑置。

                4.加大教學課件等教學輔助資源的開發力度。要及時根據教材的變更情況,進行資源的更新工作,如現在的一年級使用的新版教材,智慧平臺上幾乎沒有相關資源,有一點也與教材部分內容不配套,教師使用起來很不方便。

                總之,智慧校園工作是一個長期而系統的工程,智慧校園平臺的建立,促進了學校教育教學等方方面面的工作,實現了教師、學生、家長多方的有效互動,提升了教育信息化水平。為城鄉教育均衡發展提供了有效的保障。我們將不斷探索新模式、新方法,讓智慧教育之花在華鎣山學校開得更加艷麗。

                分廠維修中心五型班組建設匯報材料

                今年,分廠維修中心緊密圍繞臨選廠生產經營和建設發展,結合集團公司安全生產體系建設的要求,扎實開展創建“五型”班組活動,切實履行安全生產職責,不斷強化班組基層管理模式,通過建立健全有效的班組工作機制,切實加強和完善“五型”班組創建工作,為穩步推進班組基層建設夯實了堅實的基礎,現將今年“五型”班組創建活動總結如下:

                一、提高素質 增強技能 創建學習型班組

                牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環境和內部機制,努力營造學習氛圍,調動職工學習積極性,不斷改進創新培訓方式,將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上,對職工進行全方位、分層次培訓,不斷增強培訓的針對性和實效性。使每位職工都能熟練掌握本崗位操作技能,熟知各項應急預案,掌握應對突發事故的方法,保證職工100%持證上崗,100%掌握應知應會操作知識和技能,100%參加培訓學習考試,考試合格率100%。

                在培訓學習期間,從調動職工學習積極性和提高職工綜合素質兩方面入手,將生產知識量化分解,使學習內容與生產實際靈活地結合在一起,強化職工實際知識掌握能力,有效提高學習效率,使職工間形成“互幫互學”的良性學習環境;組織人員出外交流培訓、例如將跳汰司機安排到袁莊礦選煤廠學習,提高跳汰機操作技能。

                今年,部分職工參加崗位技能考核和專業技能評定考試全部合格,在集團公司一季度安全生產體系考試中,所有參加考試人員全部一次通過。結合安全生產,積極開展多項競賽活動:開展技術比武:舉行跳汰操作技術競賽、機修工技術比武;在生產過程中開展班組洗煤小指標競賽。這些競賽活動的開展,以賽促學,從根本上彌補了職工的技能不足,規范職工的崗位操作,促進職工綜合素質的進一步提升。

                二、安全第一 杜絕違章 創建安全型班組

                為扎實開展安全生產,穩固班組安全根基,牢固樹立“安全第一、預防為主”安全理念,嚴格執行廠各項規章制度,落實安全崗位責任制,并按照生產受控和4s管理要求,反“三違”,狠抓安全生產死角,以實現“零事故”為最終目標。

                到位、檢查到位、保養到位、維修到位,發現問題立即整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態;加強作業現場管理工作,特別是對關鍵工程和施工項目要嚴把安全操作關,不放過施工過程的每一個細小環節。

                為提高職工安全意識,經常開展安全教育培訓、督促檢查、分析講評,充分利用班前會上的安全經驗分享、安全宣講,班上的每日一題等活動,宣貫安全生產知識,提高職工警惕性,特別是節假日前,更是對職工進行“早教育、早提防”,讓安全意識深入人心,做到職工100%生產前接受安全教育,包括私家車的上下班交通安全問題。

                為了將安全生產工作落實到位,從接-班開始,除了要求職工勞保穿戴規整外,班長還會細心留意每個職工的情緒,如果哪個職工情緒低落,班長就會主動上前和他聊天,了解職工家里實際情況,穩定職工情緒,作好思想疏導工作,穩定生產。

                打造安全班組,發揮好宣傳教育作用。營造“人人關注安全”良好氛圍,拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的、全方位、全過程、全員的安全環境。通過宣傳片,事故案例學習和安全知識競賽、“手指口述”比賽等形式多樣的活動,加強安全生產宣傳攻勢,做到寓教于樂,使安全生產意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規范人的安全行為,培養人的安全心態。

                三、完善制度 嚴格管理 創建管理型班組

                打造管理班組,必須建立建全具有班組特色的規章制度。用制度約束人,用制度管理人,用制度激勵人??偨Y推廣先進班組建設經驗,學習“白國周班組管理法”先進管理理念,不斷創新班組管理機制,切實提升班組安全管理水平,促進安全自主管理。

                班組非常注重制度建設,先后建立完善了班委會職能、績效考核制度、班組職工行為規范涵蓋幾十項規定,這些制度的制定和實施規范了班組成員的行為,做到遇事有制度可循。制度制定好之后,能夠不折不扣地執行到位,這一點比健全完善制度更加重要。

                一起,班委會同時加強對職工工作時間以外的管理,外出要向班長說明情況,嚴禁與礦上職工有摩擦,出現問題及時向分管領導匯報,班長不定期到職工宿舍檢查,以確保職工安全。

                四、創新思維 勇于改革 創建創新型班組

                創新是撬動班組活力的動力源。要通過實行競賽、獎勵、評優樹先等形式,為班組搭建創新發展的平臺。要設立創新獎勵基金,鼓勵班組圍繞生產過程中施工工藝、操作技術、機械裝備、勞動環境、提高安全生產精細度、增強提素保安效果等方面的問題,研究新辦法、創新新方法,以提高安全基礎保障力。

                把班組作為技術創新的“試驗田”,組織學創新之法、取創新之經、謀創新之道,開展多種形式的崗位創新創效活動,培養一批“創新型”班組和“專家型”員工。鼓勵班組開展小發明、小革新、小竅門、小改造、小設計等競賽、qc課題研究、技術會診和科研攻關等活動。半年來共進行小改小革60項,不斷完善分廠生產環境。一些職工的發明創造、合理化建議等技術創新活動轉化為現實生產力和經濟效益。

                結合今年煤炭市場不景氣,本班緊緊圍繞“節能降耗”,在控制成本,加大節約機制方面下工夫,引導職工樹立并踐行“節約一方水、少用一度電”的理念,確立以實現節約發展為目標,加強班組成本控制,強化全員節約意識。

                同時,大力提倡修舊利廢,為降低維修成本,平時能自行解決的小故障,就自己動手維修解決,共同努力做好厲行節約和資源的綜合利用,提高設備利用率,養成節約意識的同時,班組能耗也逐次降低,形成了具有節約特色的班組文化。

                五、班組建設 和諧發展 創建和諧型班組

                “強化民主管理、構建和諧班組“一直是班組民主管理發展道路上的既定目標,始終堅持以人為本,即堅持“尊重人、關心人、啟發人、激勵人”情感式管理,牢固樹立“和諧發展”的`理念,努力在職工內形成關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍。

                每月定期召開班組民管會,就一些相關問題展開討論,例如獎金分配考核問題、休假期間的獎金發放問題,班組考核力度、節日安全生產問題、“五型”班組開展中存在的問題都廣泛征求大家的意見,并進行民主評議,這些都促進了班員的團結,落實班務公開,增強職工民主參與意識,同時也加強職工職業道德建設,規范班組職工行為。

                關心職工生活,穩定職工隊伍,了解職工思想動態,平時通過聊天拉家常等

                方式加強與班組成員的溝通,進一步增強職工的歸屬感,日常工作中的瑣碎問題,又能促進工作的有力開展,使大家都能以工作為重,心往一處想,勁往一處使,增強了班組的凝聚力和戰斗力。

                努力作好職工的福利工作,為職工排憂解難,定期開展送溫暖活動,經常走訪職工患病家屬,同時發揚互助精神,及時解決職工困難,由于好多崗位是女工,很多一些又臟又累的活干起來極為吃力,在生產條件允許的情況下,往往會抽調部分職工協助她們一起處理工作。

                積極組織職工開展文化體育活動,不斷豐富職工業余文化生活,組織棋牌比賽、拔河、踢毽子、跳繩、保齡球等體育活動,豐富職工的業余生活。

                此外,積極配合各相關部門作好宣傳工作,如女工部門的婦女節、計生稿件,安全部門的安全月演講稿。

                總結了半年來的“五型”班組創建工作,突出圍繞“安全”這樣一個重要的生產理念,正是這樣的理念使我們能夠以嫻熟的技術安全生產,杜絕違章,使我們在原有的工作基礎上排除一切不安全因素,建立健全班組各項管理制度和考核制度,從更深的角度對開展“五型”班組創建工作起到了一定的推動作用,讓班組在今后的發展道路上更具有生機與活力。

                班組建設匯報材料

                班組共有12人,各工種分門別類又和諧統一,是一個充滿生機與活力的班組,這個班組從上世紀八十年代組建以來,班長更換源源不斷,但一個永恒的旋律始終不變,那就是與時俱進地緊跟時代步伐,從**于**x年接任班長后,**班組較以前更進一步,從安全到生產到質量到機電等等管理,走出了一條令人刮目相看的好路子,在武礦成了名副其實的鐵桿班組,多次受到礦領導的好評。長期以來,這個斗志昂揚的班組堅持發揚“崗位就是責任、責任重于泰山”的優良傳統,在人員相對減少,地質條件相對復雜,在班組人員頻繁調動的前提下,**x團結帶領全班人員,克服困難完成指標,再則這個班組舉一反三地汲取事故經驗教訓,揚長避短開拓進取,在當前轟轟烈烈的大反思大討論中又別出心裁匠心獨具,始終緊緊圍繞山焦1號文件和西山煤電一號文件精神,大門闊斧地狠抓班組建設,從源頭上消除職工思想上的疑慮,為武礦的繁榮昌盛,毫無保留地貢獻了自己的卓越才智。下面從三大方面略談一下**x班的成功管理精髓。

                “科學技術是第一生產力”這句話已經被多次證實,并且成為煤礦安全發展的硬道理。誰掌握了維修與維護的綜掘機電一體化的知識,就占據了優勢地位,擁有了主動權——為了掌握更多的知識,適應時代發展要求,這個班組人員利用班后會,由班長**x主持,群英會粹群策群力,確保了本班機電故障消失近零,大大地滿足了安全生產的需求。

                科學技術對煤礦的發展固然重要,但是要保證先進科技的維修、保養和再保養,轉化為現實的生產力,就需要有嚴格而完整的管理模式作保障。煤礦要想源源不斷地又好又快出煤進道,管理就是一劑孜孜不倦的潤滑油,恰到好處的管理會收到事半功倍的效果,從而為職工的切身收入注入了新生保障。而**x班通過多年摸探索,建立一套完整而又適合自身發展的管理模式,行之有效切合實際。

                一是適應減員提效,合理配置人員。實現生產者要素的最佳配置,是煤礦實現安全高效的一個重要手段。讓在崗人員人人有危機感,責任心增強,形成學業務、學技術和學管理的良好風氣。

                二是科學管理,合理儲備。由于本班經常細心摸索小改小革,提高了生產效率,生產過程中的精細化得到有效應用,節約人力碩果累累。

                三是以人為本,開展安全文化建設,體現親情安全教育為著眼點,全面提升安全管理基礎。堅持“以人為本”的管理核心,把提高班組人員的安全文化素質作為班組的落腳點,井下現場操作為根本途徑,確保導師帶徒的質量。他們堅持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三違”不手軟,認真抓好安全制度的落實,用鐵手腕、、鐵面孔、鐵心腸的“三鐵”精神處理任何不利于安全生產的人和事。因此,幾年來,**x班組在“三違”方面一直是居低不上。

                四是從心靈深處幫教。正如董事長在參加莊礦的“愛心懇談會”活動時提出的那樣,“我們要努力穿心安全宣傳教育工作,做到更生動,更具體,更有效,安全管理幫教工作不能是單一的經濟處罰,更應注重從感情化、親情化、教育化、制度化全過程思想幫教,關鍵是持之以恒”,此話說來明白曉暢,重在堅持。掘進區在“三違”職工中開展的“愛心懇談會”,要求違章職工的妻子或父母、違章職工共同參與,共同約談,有的放矢,分析原因,對癥整改。

                五是與時俱進完善各項制度,認真落實各級人員的安全生產責任制,通過抓操作層,營造出一個人人抓安全、人人保安全、人人管安全的良好氛圍。

                六是以工作面管理為重點,與隊領導多協調多溝通,發揚“嚴、細、實”的工作作風,使各項安全工作做到有目標、有安排、有措施、有獎懲。加大反“三違“力度,及時清除各種安全隱患,達到正規循環作業。

                七是小事講風格,大事講原則,不搞個人說了算的“家長制”、“一言堂”,平時大事班組集體研究,小事相互通氣,對工作中產生的意見、矛盾不回避,采取當面鑼、對面鼓的辦法交換意見,溝通思想。班組逐步形成了生產中“不講迷信講科學,不講僥幸講嚴管,不講運氣講實干”、“不是職工消滅事故隱患,就是事故隱患傷害職工”、“為了防止萬一的事故,必須付出一萬的努力”等安全理念,措施和辦法執行紅線的主體。在安全方面絕對做到“大驚小怪、小題大做”,全力以赴高瞻遠矚。

                班組建設匯報材料

                xxx有限責任公司xxx生產一班組建于20xx年,現有職工45名,其中:共青團員2名,青工占78%,農民輪換工占60%,多年來,在各級黨、政、工的正確領導下,在“團結進取、開拓創新、善打硬仗、爭創一流”的班組精神指引下,狠抓班組基礎建設,強化安全責任管理,嚴格制度考核落實,努力創建“雙標”工程,生產任務完成情況、安全情況、質量標準化建設等各項指標均為全隊第一,連續實現安全生產7年零4個月,是一支工作強、作風硬、敢于打硬仗,特別能戰斗的隊伍,多次被評為出席公司、集團安全優秀班組。

                生產一班根據隊內制定的三級管理程序文件,進一步嚴格地完善、細化了各崗位責任制度,崗位作業標準,崗位目標考核管理,工資分配標準,以及設備維護保養制度,安全活動制度,日常培訓教育制度,班中、班后交接制度,各類事故處理以及“四不放過”原則制度,從而規范了員工上標準崗,干標準活的思想與行為。煤礦先進班組事跡材料事事有章程是生產一班落實安全生產責任制的關鍵所在,如請銷假,所有職工必須嚴格遵守請銷假制度,既不請假,又不參加班前會的視為曠工,凡曠工者:扣除前一天的出勤與工分,取消評先評優資格。再如安全活動方面,個人必須寫出年度保證,主要有“四無四?!?,“四無”即:個人無曠工,個人無違章,個人無治安事件,個人無事故?!八谋!奔矗罕3銮?,保任務,保安全,保治安,并進行逐月考核,如果沒有制定出保證計劃者,一律停工,不予安排工作;安全活動不參加者當日不記工,次日停工補課學習;對規程、措施、規定等相關文件學習貫徹后不簽字者,當日停工補課等等。

                目標考核落實制是班組建設的核心,我們根據隊內對當日的各項指標分解,結合實際將各項任務指標責任分解落實到每個人頭,并與工資分配直接掛鉤考核,在安全上實行一票否決制。即:不安全取消評先評優,不安全不參加效益獎分配。根據個人的當月安全活動、工作表現、安全教育培訓等實績,建立個人安全生產日歷,年、月底進行總評考核打分,分別給予重獎或者重罰,在制度面前人人平等,只認制度不認人。如:張某因未打好超前支柱,就被取消評比資格。正因為健全與落實了各項制度,才為搞好各項工作提供了保證。

                生產一班雖然人員經常流動,但是長期堅持學習培訓的作風沒有改變,在積極參加隊以上組織的各項培訓教育的同時,還充分利用班前十分鐘、班后會、周五安全活動日等時間,由隊干主持,班長、安全員、群監網員配合,結合本班工作實際、特點的變化情況,主動采取了“每日一題、每日一問、每月一考”的培訓教育方法,對職工的應知應會、正規操作、安全技術、自救互救、安全意識等方面進行滲透教育,并在月底進行考試。在每次的考試中不達90分者,要上報隊領導對其停工培訓,進行補考,直到考試成績優秀為止。通過有效的培訓教育形式,提高了員工的自?;ケR庾R和實際操作能力,促進了全班的技術水平,總體素質不斷的得到攀升。

                根據工作實際,開展預測、預想、預控,杜絕各類事故的發生,當班班前會上,根據隊領導下達的任務,進行預測、預想、預控,班前作出超前判斷,指明安全重點以及重要環節,并填寫在預測預想記錄本中,確定解決的責任人,班中有安全員、群監網員、青監崗員監督執行。真正做到了班前有預想預測,班中有檢查糾正,班后有詳細匯報。

                生產一班總結各地事故案例教訓,分析得出事故發生的主要原因表現在:

                1、責任心不強;

                2、違章作業;

                3、缺乏科學的安全管理;

                4、現場管理不到位。

                其中,加強現場管理是這幾方面中最關鍵的工作,是班組建設的核心,生產一班在井下的實際工作當中嚴格按照《煤礦三大規程》的要求精細施工,將每個正規循環分解成若干工序,每道工序的施工和完成都有嚴格的標準,在工作中,班隊長、安全員盯在工作重點之處,細致地作好監督檢查工作,現場糾正不足,制止個別人違章。如果發現個別員工不按照標準違章作業,將予以重罰。僅20xx年因為操作不規范就有7人受到重罰。通過這種班隊長現場監督強化考核的辦法,提高了人人上標準崗,干標準活的自覺性。

                生產一班運用“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,依靠群眾的力量,實行民主管理,強化群體意識,重大問題都要經過全班討論后才做決定,實現民主和諧的文化氛圍,經常聽取和征求大家的意見和建議,20xx年全班員工共提出合理化建議16條,全部予以采納;不斷完善各項規章制度,建立工分分配制度,班內兩天公布一次工分,并上墻公布,接受監督;發揮群監網員、青監崗員的作用,每天“兩員”要回到隊部填寫群監、青監崗位記錄本,對當班監督整改情況,一一反饋清楚;長期堅持班前會隱患排查,發現沒有休息好或者情緒有波動的員工,曉之以理,動之以情,一律不準其下井;班長帶頭,力所能及地為員工解決實際困難,解除后顧之憂,增強了整個班組的凝聚力,為安全生產打下了人本基礎。

                生產一班以班長為核心,以安全員、群監網員、青監崗員為主的安全運作網絡,分工明確,責任到人,注重作風建設,全班上下團結一心,以身作則,嚴以律己。

                通過以上努力,生產一班實現了一超、二消滅、三杜絕,即:每月都超額完成隊里下達的生產任務;消滅了輕傷以上人身事故,消滅了千元以上設備事故;杜絕了違章指揮,杜絕了違章作業,杜絕了治安案件的發生。

                目前,xxx生產一班全體員工正干勁十足,決心在新的一年里再上新臺階,再做新貢獻!

                班組建設匯報材料

                為全面貫徹落實公司20xx年發展建設部署,在國家“十二五”開局的第一年,進一步統一思想、明確目標、創新機制,建立科學合理、符合實際、層層落實的戰略導向,在市委市政府的指導和幫助下,公司緊緊圍繞方針目標要求,扎實開展班組和機關建設活動,認真抓好各項基礎管理,使班組和機關建設工作逐步形成了標準化、規范化模式,為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將公司20xx年度班組和機關部室建設工作總結如下:

                公司自今年年初開始開展班組和機關部室建設工作,由公司班組和機關建設負責部室下發班組和部室活動記錄本及學習內容,督促各班組及部室積極開展各項活動,為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。20xx年10月份公司按照發展公司工作部署和區域化調整安排進行了組織結構調整,目前公司機關設2部一室,即人企部、安全技術部、綜合辦公室;基層設4個管理部,即遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部、散貨物流管理部、液體散貨管理部。在公司主管部門的指導下,公司結合班組實際情況,共組建了85個基層班組,7個部室(包括3個機關部室、4個基層管理部部室),并按照公司要求制定了公司部室和基層班組的星級創建目標,其中標兵班組1個、標兵部室1個,特色班組4個,五星級班組41個,五星級部室5個,四星級班組39個,四星級部室1個。

                隨著公司業務的發展壯大,公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程,20xx年公司編制了《公司人力資源管理辦法》、《公司公文管理辦法》、《公司安全生產管理辦法》等共計24項管理規定,為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎,同時公司還不斷完善裝卸隊、清掃隊等基層一線各項規章制度,制定了《原油裝卸車操作手冊》等現場操作規程,通過各管理部與公司機關部室積極溝通,逐步捋順了公司兩級管理模式,從而使廣大員工做到有法可依、有章可循,各項基礎管理工作運行有效。

                在做好各項基礎管理工作的同時,公司還積極開展績效考核,認真貫徹落實公司方針目標要求,使公司各項方目指標均達到了年初預定要求,即顧客滿意率100%,全年未發生顧客投訴及員工上訪事件,項目合同兌現率100%,公司全年安全生產形勢穩定,事故率為0,各部室及班組環境衛生保持良好,員工隊伍精神面貌良好,著裝整齊規范。

                隨著公司基礎管理工作的有序發展,公司員工隊伍建設實施軍事化統一管理,一線員工在現場推行列隊上下崗制度,全體人員著裝整齊統一,大大提高了操作員工的外在形象,規范的上下崗制度,不僅提升了服務形象,也讓操作員工在思想觀念上提高了認識,時時刻刻銘記自己是團結上進的集體中不可或缺的組成部分,激發了全體員工的責任感和全心全意做好各項工作的決心和信心,同時也充分體現了公司“鐵的紀律、愛的管理”的風格與作風。在工作中員工們相互團結,做到分責不分工,工作不分你我他,工作中體現了相互幫助,相互關心,同時為進一步做好班組和機關部室建設管理工作,公司各部室及班組每月不定期組織員工進行政治、業務、及安全學習教育,逐步提升了各崗位員工的綜合素質。

                公司積極打造學習型班組和部室,組織員工開展班前在線培訓,根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至現在公司共進行在線培訓75項、319次,通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司還組織各部室及班組認真學習天津港企業文化、《天津港職業道德規范》和《天津港職工文明禮儀手冊》等,并要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品,通過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。同時在公司的組織及安排下,公司管理人員積極開展管理人員機關作風建設活動,按階段要求扎實開展各項學習、自查、管理人員機關作風建設考試及總結活動,通過各項活動的開展及對管理人員的嚴格要求,使管理人員的綜合素質有了較大的'提升。

                在公司領導的指導下,各班組也加大員工培訓教育力度,組織一線員工開展豐富多彩的學習活動,利用工余時間,由各部室及管理部組織廣大員工積極借閱圖書,開展讀書活動;同時采用影象設備,組織員工觀看安全教育片、利用交接班會議、業務學習日等,邀請發包方隊站長給廣大一線員工講解科技知識及機械設備原理,并指導員工在實際工作中加以應用。焦炭管理部錢風國就是憑著過硬的機械維修技術和高度的責任心,20xx年9月在南六泊位“探索者”輪使用上避免了一場生產事故,減少了公司和發包方的損失,同時也極大地激發了廣大員工的安全生產意識和提高操作技能意識。截止到年底,公司共組織新員工入廠教育146人次、各類安全教育1177人次,特種作業人員取證、復試683人次。

                安全管理工作是開展班組建設的重要組成內容。在公司安全技術部統一領導及各管理部認真落實情況下,“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點內容。

                公司屬散裝液體裝卸班組作業的技術性和安全性要求很高,各班組根據油品作業的特殊要求認真制定了安全生產責任制,責任落實到人,使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。與此同時,公司在班組中積極開展員工安全觀察和員工觀察報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作實行民主監督和民主管理,達到全員參與,提高員工參與管理的能力,從查找自己身邊的隱患做起,自20xx年1月份起至今共收集員工觀察報告130余份,被發包方采納合理化建議100余項,有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產,同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。

                公司通過積極開展形勢任務教育,宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排,使廣大員工能夠正確對待因全球金融危機造成的不利影響,同時也調動了廣大員工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前,獎金工資雖然有所下降,但全體員工不松懈、不氣餒,在公司的積極鼓勵和指導下,每名員工都信心十足,情緒穩定,保質保量的做好手中的每一份工作,從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。

                公司管理人員競聘上崗后,由公司組織機關管理人員深入各項目管理部進行專項溝通與交流活動,通過與遠航碼頭管理部、焦炭碼頭管理部等管理崗位及一線隊長的交流溝通,以及聽取各管理部對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹,使公司兩級管理人員增進了了解,同時使機關管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的了解,為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎。

                在加強溝通的同時,公司還積極開展親情文化管理,在節假日期間對公司困難員工及家屬、班長和生產骨干家屬進行關心慰問,從而增強了員工對公司的感激度和歸屬感,使員工更加積極熱情地投入到本職工作中。公司遠航碼頭管理部還推出打造“平安和諧年”、“關注安全親情一家”的活動,邀請發包方、員工家屬參加“關注安全,親情座談會”,形成企業、家庭共抓安全的工作格局,通過落實渲染企業安全文化,在工作崗位上努力營造親情、安全和家庭的文化氛圍,通過開展此類活動使員工更加感受到了企業的溫暖與同事之間的和諧相容,從而進一步促進了公司項目運營的和諧穩定,項目內各隊員工互相配合,感情的相互交融。同時通過征集每位員工的“全家?!闭掌幕顒?,張貼至員工更衣室明顯位置,時刻提醒員工做到想安全、做安全,讓員工時刻想到家人對安全的期盼,也極大的激發和鼓舞了員工增強安全意識的態度和決心,從而為保障公司安全生產形勢穩定打下良好基礎。

                公司組織各項目管理部積極開展創新及技改技革活動,焦炭管理部利用所掌握的科技知識和多年裝卸工作的經驗,對購進的鐵锨進行了改進,由過去為直桿把、變現在為后抓把,減輕了員工勞動強度,提高了工作效率,為發包方及公司創造了利益,充分發揮了公司員工的聰明才智。

                在“安全月”期間,公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題,組織石化、實華、臨港、維修站及松散型項目組等舉辦了第一屆化工散液裝卸(倉儲)操作、消防技能比武。通過對義務消防原地著裝打水帶、拋纜繩打靶、連接短節變徑、帶壓堵漏、油池(盤)實戰滅火等五個項目的考核,鍛煉和檢查了員工的操作技能和實戰經驗,為員工相互切磋和探討業務技能、為提高服務質量提供了交流的平臺,同時也提升了公司員工技能水平和服務意識。

                公司還定期組織員工座談會,及時收集廣大員工思想動態,真正打通員工思想溝通渠道,及時為員工們辦實事、解決實際問題,從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。

                公司在貫徹落實“保增長、渡難關、上水平”活動措施下,積極應對金融危機的影響,創新思路,實行精細化管理,狠抓管理創新與技術革新,并組織各管理部積極開展“控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳,樹立節能降耗的節約意識,加強了生產中各環節的管控力度,形成了“人人控成本,人人增效益”的良好局面。

                20xx年工作思路。

                (1)20xx年計劃在班組中繼續開展員工安全觀察和員工觀察報告制度,進一步提高員工安全意識,使安全工作實行民主監督和民主管理,從而使員工從查找自己身邊的隱患做起,有效避免現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產。

                (2)加強班組與機關建設工作力度,同時加強班組建設的文化宣傳工作,努力提升班組建設總水平,在公司范圍內積極推廣標兵、特色班組(部室)建設經驗,打造公司專業化優秀班組團隊。

                (3)細化公司管理模式,捋順公司機關及項目管理部兩級管理模式,全過程承包模式采取由項目部負責管理的模式開展工作,單工種、單作業線采取由項目經理負責的模式開展。

                (4)注重班組員工培訓工作,提升員工整體素質水平,進一步強化班組長培訓和管理,實現班組長整體素質新提升。

                (5)積極有效地落實好班組和機關部室建設各項基礎管理工作,按照“三標一體”管理體系運行要求做好各方面記錄,持續推進基層班組和機關部室標準化、規范化的管理。

                運行分場班組建設匯報材料

                河北張河灣蓄能發電有限責任公司運行分場,成立于2017年3月6日,現有運行人員17名,其中黨員9名。主要負責電站設備運行(除水工建筑物外)、巡視檢查和生產調度管理以及外圍電氣設備的巡檢工作。

                近年來,在公司班組建設領導小組的指導下,按照公司的統一部署,針對自身的特點,緊緊班組建設的指導思想,認真落實上級班組建設工作的有關要求,以抓組織、強管理、細考核為手段,以重素質、求突破、講實效為目標,全員發動、全力推進、全面提高,運行分場班組建設工作取得了較大進展。

                一、狠抓安全理念引導

                在班組建設中,運行分場首先確立了班組建設遠景目標。即:優化業務流程、規范管理、提升業務技能,加強自身建設,全力打造安全、高效、一流的生產班組。圍繞這一班組建設遠景目標,運行分場不斷加強理念引導。

                一是抓好日常教育,營造安全氛圍。班組圍繞公司每月、每季度的安全活動主題和目標,開展安全宣傳教育工作。嚴格實施每日一討論、每周一案例、每旬一考問、每月一評比的“四個一”班組安全教育活動,每個交接-班會都對當日生產情況進行分析和點評,每周組織進行一次分場安全日活動,每輪班進行一次技術問答和事故預想,每月對運行人員安全生產情況進行評比。

                二是抓好溫情教育,營造溫馨環境。班組堅持帶著感情抓安全,以友情、親情、情喚起大家的安全責任感。班組對每個職工的基本情況、個性特點和愛好、家庭狀況、夫妻關系、電話號碼和住址記錄在冊,對特殊家庭、特殊時間、特殊人員做到心中有數,重點掌握,及時提醒注意安全。

                三是抓好警示教育,做到警鐘常鳴。近年來,運行分場認真總結反思了各類不安全情況事例,并將這些事故發生的時間、地點、性質、原因、對策制成合集,供運行人員學習。每月在分場安全日活動上對上月情況進行總結,并制定相應的反事故措施,為消除大家的不安全思想和行為起到了積極作用。

                二、大力推動班組標準化建設

                標準化建設對班組建設有實實在在的推動作用。標準化作業是規范施工作業和作業人員行為的有效方式,有利于保證施工安全,有利于保證施工質量,有利于促進崗位培訓,有利于展示員工素質形象,真正達到“內質外形”。

                在運行值班工作中,針對不同崗位制定了相應的工作標準和工作流程,規范了運行值班工作產生的各類作業文件,制定了相應文件的模板,對maximo日志和各種運行記錄的填寫進行了規范,進一步提升工作票、操作票的規范性和正確性,探索事故處理的標準化流程,從而推進運行值班工作的標準化、班組建設規范化。

                并對班組人員開展技術問答和事故預想情況進行評比。

                按照公司部署要求,運行分場大力推行定置管理工作,通過不斷的整理、整頓、優化,合理調整房間設施的布局,給常用物品編號命名,移除部分與工作無關的物品,對工器具進行歸置整理并統一編號,真正做到只要眼睛能看到的地方都有明確的標識,一目了然、整齊劃一,基本實現了工作、生活場所整潔、整齊、美觀、大方,從而全面推進目視化管理工作。

                三、扎實開展反違章工作

                項,配合完成b級檢修1次,c級檢修10次,d級檢修10次。從未發生人員輕傷事件。安全率100%,合格率100% ,實現連續安全生產1026天。在公司2011年上半年的評比工作中,運行分場喜獲無違章班組流動紅旗。

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                煤礦班組建設匯報材料煤礦班組建設匯報材料范文

                ***有限責任公司***生產一班組建于2005年,現有職工45名,其中:共青團員2名,青工占78%,農民輪換工占60%,多年來,在各級黨、政、工的正確領導下,在“團結進取、開拓創新、善打硬仗、爭創一流”的班組精神指引下,狠抓班組基礎建設,強化安全責任管理,嚴格制度考核落實,努力創建“雙標”工程,生產任務完成情況、安全情況、質量標準化建設等各項指標均為全隊第一,連續實現安全生產7年零4個月,是一支工作強、作風硬、敢于打硬仗,特別能戰斗的隊伍,多次被評為出席公司、集團安全優秀班組。

                一、抓安全,從制度落實抓起;。

                生產一班根據隊內制定的三級管理程序文件,進一步嚴格地完善、細化了各崗位責任制度,崗位作業標準,崗位目標考核管理,工資分配標準,以及設備維護保養制度,安全活動制度,日常培訓教育制度,班中、班后交接制度,各類事故處理以及“四不放過”原則制度,從而規范了員工上標準崗,干標準活的思想與行為。煤礦先進班組事跡材料事事有章程是生產一班落實安全生產責任制的關鍵所在,如請銷假,所有職工必須嚴格遵守請銷假制度,既不請假,又不參加班前會的視為曠工,凡曠工者:扣除前一天的出勤與工分,取消評先評優資格。再如安全活動方面,個人必須寫出年度保證,主要有“四無四?!?,“四無”即:個人無曠工,個人無違章,個人無治安事件,個人無事故?!八谋!奔矗罕3銮?,保任務,保安全,保治安,并進行逐月考核,如果沒有制定出保證計劃者,一律停工,不予安排工作;安全活動不參加者當日不記工,次日停工補課學習;對規程、措施、規定等相關文件學習貫徹后不簽字者,當日停工補課等等。

                目標考核落實制是班組建設的核心,我們根據隊內對當日的各項指標分解,結合實際將各項任務指標責任分解落實到每個人頭,并與工資分配直接掛鉤考核,在安全上實行一票否決制。即:不安全取消評先評優,不安全不參加效益獎分配。根據個人的當月安全活動、工作表現、安全教育培訓等實績,建立個人安全生產日歷,年、月底進行總評考核打分,分別給予重獎或者重罰,在制度面前人人平等,只認制度不認人。如:張某因未打好超前支柱,就被取消評比資格。正因為健全與落實了各項制度,才為搞好各項工作提供了保證。

                二、抓安全,從培訓教育抓起;。

                生產一班雖然人員經常流動,但是長期堅持學習培訓的作風沒有改變,在積極參加隊以上組織的各項培訓教育的同時,還充分利用班前十分鐘、班后會、周五安全活動日等時間,由隊干主持,班長、安全員、群監網員配合,結合本班工作實際、特點的變化情況,主動采取了“每日一題、每日一問、每月一考”的培訓教育方法,對職工的應知應會、正規操作、安全技術、自救互救、安全意識等方面進行滲透教育,并在月底進行考試。在每次的考試中不達90分者,要上報隊領導對其停工培訓,進行補考,直到考試成績優秀為止。通過有效的培訓教育形式,提高了員工的自?;ケR庾R和實際操作能力,促進了全班的技術水平,總體素質不斷的得到攀升。

                三、抓安全,從管理科學抓起;。

                根據工作實際,開展預測、預想、預控,杜絕各類事故的發生,當班班前會上,根據隊領導下達的任務,進行預測、預想、預控,班前作出超前判斷,指明安全重點以及重要環節,并填寫在預測預想記錄本中,確定解決的責任人,班中有安全員、群監網員、青監崗員監督執行。真正做到了班前有預想預測,班中有檢查糾正,班后有詳細匯報。例如在2011年8月5日的班前會上,班長安班時就再三強調:12#回風整巷期間,煤溜保持完好,運輸系統暢通,是保證當班乃至全隊當月生產任務圓滿完成的關鍵,再三強調了各個煤溜司機一定要堅守工作崗位,隨時觀察煤溜的運行情況,發現異常及時停機處理,避免設備帶病運行造成更大的損失,并安排了當班安全員在班中巡回檢查。下井后,實際生產過程中,工人馮某在煤溜運行過程中及時發現其本人看守的煤溜舌頭固定螺栓脫落,當機立斷停機進行補充、加固,影響生產時間僅僅15分鐘,避免了造成更大的設備故障,保證了當班生產組織的連續性,體現了班前預想預控的重要性。

                四、抓安全,從現場管理抓起;。

                生產一班總結各地事故案例教訓,分析得出事故發生的主要原因表現在:1、責任心不強;2、違章作業;3、缺乏科學的安全管理;4、現場管理不到位。其中,加強現場管理是這幾方面中最關鍵的工作,是班組建設的核心,生產一班在井下的實際工作當中嚴格按照《煤礦三大規程》的要求精細施工,將每個正規循環分解成若干工序,每道工序的施工和完成都有嚴格的標準,在工作中,班隊長、安全員盯在工作重點之處,細致地作好監督檢查工作,現場糾正不足,制止個別人違章。如果發現個別員工不按照標準違章作業,將予以重罰。僅2011年因為操作不規范就有7人受到重罰。通過這種班隊長現場監督強化考核的辦法,提高了人人上標準崗,干標準活的自覺性。

                五、抓安全,從日常工作抓起;。

                生產一班運用“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,依靠群眾的力量,實行民主管理,強化群體意識,重大問題都要經過全班討論后才做決定,實現民主和諧的文化氛圍,經常聽取和征求大家的意見和建議,2011年全班員工共提出合理化建議16條,全部予以采納;不斷完善各項規章制度,分分配制度,班內兩天公布一次工分,并上墻公布,接受監督;發揮群監網員、青監崗員的作用,每天“兩員”要回到隊部填寫群監、青監崗位記錄本,對當班監督整改情況,一一反饋清楚;長期堅持班前會隱患排查,發現沒有休息好或者情緒有波動的員工,曉之以理,動之以情,一律不準其下井;班長帶頭,力所能及地為員工解決實際困難,解除后顧之憂,增強了整個班組的凝聚力,為安全生產打下了人本基礎。

                六、抓安全,從組織領導抓起;。

                生產一班以班長為核心,以安全員、群監網員、青監崗員為主的安全運作網絡,分工明確,責任到人,注重作風建設,全班上下團結一心,以身作則,嚴以律己。

                通過以上努力,生產一班實現了一超、二消滅、三杜絕,即:每月都超額完成隊里下達的生產任務;消滅了輕傷以上人身事故,消滅了千元以上設備事故;杜絕了違章指揮,杜絕了違章作業,杜絕了治安案件的發生。

                目前,***生產一班全體員工正干勁十足,決心在新的一年里再上新臺階,再做新貢獻!

                班組建設匯報材料

                班組作為企業最基礎的組成部分,企業最小的細胞,卻是企業最為重要的前沿陣地,是企業各項工作得以實施的出發點和落腳點。為了更好的發揮班組應有的各項職能,夯實企業發展的根基,勢必要對班組建設工作提出新的要求。而正是基于此,我們提出了“推進班組建設,創建‘五型’班組”這一總體工作思路,將班組建設融入到企業發展的大局中,是班組的作用能在這一愿景中發揮到極致。那么如何建設好五型班組就成了值得我們去探討和研究的一個管理課題?!拔逍汀鞍嘟M指的是學習型、創新型、技能型、管理型、和諧型,而我們要建設的正是這五種類型班組的一個有機結合體。那么圍繞著一目標,首先我們就要以學習為綱,學習是任何個人和集體成長發展的源動力,必須得到充分的重視,并做好學什么、怎么學、什么時候學這樣一系列問題的探索,個人認為我們應該在干中學、在學中干,學政治、學技能,時時學、時時學,這樣個人得到提高,班組的`整體素質也得以加強。其次我們再來探討創新,創新是我們工作的第一要務,現時期,能夠完成工作任務已經不是什么稀罕事情,我們要做的就是創造性的工作,必須高度重視這一命題,并認真組織、科學實踐,充分發揮頭腦風暴的作用,發散思維,為企業的發展提供新的能量。再次,我們要以技能為先,任何時期,我們都要立足崗位,勤學苦練,提高技能水平,勇攀高峰,讓班組成員人人能夠獨當一面,人人能發揮最大的能量,做實現自我價值的人,與企業共贏。然后我們來探討管理,班組管理的管理工作的基礎,要做好這一具有張力的工作,就要求我們要健全制度、落實責任,建立民主管理的管理機制,讓每個班組成員積極參與管理,熱心管理,進而提高班組的整體管理水平。最后我們提出要建立和諧班組,我們要有大局意識,要以和為貴、以人為本,班組要推崇團隊協作,提出共同愿景:建設具有團隊精神的和諧班組。

                綜上所述,班組建設是一個大命題,而建設“五型“班組,更是一個具有時代意義的課題,我們必須要勇于探索,科學組織,積極實踐,賦予檸司每一個細胞勃勃生機,讓檸司的班組建設工作走在神南公司乃至集團公司的前列!

                供電公司班組建設匯報材料

                尊敬的各位領導、同事:

                大家好!我是通信自動化所自動化班班長 ,非常高興能參加這次四星級班組建設經驗交流會,很榮幸能向各位領導匯報自動化班四星級班組建設的相關經驗。我今天匯報的題目是:

                以制度為保障,以溝通為橋梁,統一思想,端正態度,做好班組建設工作

                首先介紹一下自動化班的基本情況:自動化班現有員工13人,其中碩士學歷2人,本科學歷7人,大專學歷4人。我們班主要負責在這樣的外部條件下,完成這么多的工作,靠的是什么,靠的就是管理,而班組建設的重要宗旨就是促進班組的管理工作。只有不斷加強班組建設工作,才能建設一支思想好、作風正、能力強、業務精、敢打硬仗、無私奉獻的高素質員工隊伍,從而達到安全、高效工作。搞好班組建設我認為需要做好以下三個方面的工作。

                一、加強思想教育,端正班組建設的態度。

                首先是克服認識上的誤區,端正班組建設的態度。

                在我們班組建設前期,大家只知道要創建星級班組,但是具體星級班組是什么樣的,創建后對自己有什么用等情況不夠清楚,有的員工對班組建設產生認識上的誤區,而表現出的種種不理解、不積極、不支持等現象。有的職工認為班組建設工作是企業領導、班組長的事,與己無關或至少是關系不大,主觀上只注重自身生產工作任務的完成。

                因此我們首先從克服種種認識上的誤區和端正態度入手,積極而認真分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每個職工的積極性和創造性。 其次是統一思想和行為,充分認識班組建設的重要意義。

                在自動化班的班組建設創建初期,通信自動化所所領導就明確對自動化班提出了按照五星級班組標準創建,高標準、高要求完成四星級班組創建工作。

                按照所領導的部署,自動化班認真開會討論,表決通過了自動化班創建四星級班組工作的決議,統一思想,統一認識,堅定了自動化班本次創建的決心。同時由班長、技術專責、安全員組成自動化班創建領導小組,對照省公司a2標準,結合班組當時情況查漏補缺,完善了班組資料目錄,統一了諸如資料封面、電子目錄格式等細節上的要求。防止出現返工、無用功等影響隊伍情緒的消極因素。

                通過以上工作的開展,我們為班組建設創造了良好的輿-論基礎。全班上下統一思想,齊心協力,積極協商和解決班組建設可能出現的困難和問題。使職工樹立起不等、不靠、不推、不拖的作風和主人翁思想,從一點一滴做起,把班組建設創建活動貫穿于日常生產、工作和生活之中,為班組建設順利開展提供了保障和動力。

                二、完善制度體系,提高班組建設的規范水平。

                果細微進行了反思,很重要的一點就是沒有制度上的配合和支持。我們首先修編并表決通過了自動化班班組管理規定,對于工作票歸檔、工程完工資料收集、技術培訓獎勵等方面工作進行了明確的規定,以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動職工參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

                同時,我們在班組內部建立立足于本次創建的激勵、處罰機制,明確提出,對于班組建設有突出貢獻人員進行獎勵,對于參加班組建設工作人員在績效考核上給予特殊體現,改正了班組以往的“班組建設不算工作”的錯誤管理模式。充分利用最合理的分配去最大限度的調動職工的工作積極性。同時,對破壞制度的人員,視情節給予不同的處罰,使班組管理步入正?;能壍?。

                通過以上工作的開展,我們將班組建設工作融入了班組的具體工作,并在制度上對于現有工作如何更好的促進班組建設了修改,最重要的是在績效考核上對班組建設工作提供了有力的支持。

                三、加強溝通協調,保證班組建設的有序推進。

                準;創建過程中,與領導溝通遇到的難題及解決方法,與各科室相關專責溝通具體的制度資料的完善問題,與外部各單位溝通標簽、保潔等細節問題;創建檢查前,溝通并獲得了寶貴的指導意見,與所領導匯報進行通自所內部自查,發現忽視的一些問題并及時整改。

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                與領導的溝通,讓我們在人員、物資等方面得到了最大的支持和保障;與相關專責的溝通,讓我們在資料完善、標準制定等方面少走了彎路;與員工的溝通,確保我們齊心協力、目標一致;與外部單位的溝通,確保了各項外部支持工作有條不紊,有序進行??v觀整個創建工作,可以毫不為過的說,溝通的暢通與否直接決定了班組建設的成敗。隨著電力企業管理的不斷完善和工作的高標準高要求,各項工作的閉環管理已經逐步成為工作的保障,而對于班組建設這一涉及單位多,涉及人員多、涉及細節多的工作,溝通尤其重要。

                最終,在通信自動化所所領導的高度重視下,在各個職能科室的配合和指導下,在自動化班全體員工的努力下,歷時3個多月,經歷了60多個工作日的加班,4次庫房清理、3次整體保潔后,自動化班在3月26日的班組建設檢查中得到了檢查組的肯定和認可。這一結果再一次向大家展示了我們通信自動化所自動化班這一優秀的集體,而我們也再一次用行動詮釋了自動化班的班組理念:“實干就是能力,落實就是水平”。

                匯報完畢,謝謝大家。

                xx供電公司把“三集五大”體系建設作為一切工作的重中之重來抓,堅決貫徹落實省公司的決策部署,深刻認識到新體系建設是規范管理、破解難題、實現趕超的重大機遇,按照“嚴格執行方案、緊密結合實際、積極穩妥推進”的思路,全力推動管理變革。公司上下充分發揮積極性、主動性和創造性,群策群力,克難攻堅,按照省公司的時間節點如期完成了“三集五大”體系建設,并取得明顯成效。下面就建設情況作以簡要匯報:

                一、工作的開展

                (一)解放思想,注重宣傳,確保職工隊伍穩定和諧

                統一干部員工思想認識,使其理解、支持并積極參與“三集五大”體系建設至關重要。為此,我們超前摸底調查,準確掌握員工思想動態,圍繞提高認知度、增強參與度,廣泛宣傳發動。召開動員大會,組織各層級人員座談研討,深入基層宣講形勢任務,發放調查問卷、宣傳手冊,集中開展培訓。干部員工對“三集五大”體系建設必要性、緊迫性和重大意義的認識不斷提高,為新體系建設平穩有序推進奠定了堅實基礎。

                (二)明確職責,組織有序,確保體系建設穩步推進

                全面督導“三集五大”體系建設的進度和質量。注重過程管控,堅持“日推進、周協調、月分析”的制度,積極向省公司匯報建設情況,及時解決體系建設推進中的困難和問題。二是做好前期研究,匯集各方意見,領導親自參與,編寫了符合公司實際的建設方案和操作方案。每套方案都經過不斷斟酌,反復修訂,充分考慮業務界面的劃分、業務流程的優化、辦公場所的改造、支撐系統的技術要求,以及工作人員調配、時間節點安排等各個方面細節,力爭做到每個環節、每個細節都緊扣精神、契合實際。

                (三)強化制度,優化流程,支撐新的體系良好運轉

                更、人員崗位變動等情況,按照前期準備、方案設計、配置測試、遷移切換、上線支持和完善提升等步驟,全面按照工作任務和責任主體調整到位。

                (四)把握原則,結合實際,整合人財物三大資源

                1. 按照人力資源集約化的要求,實現人力資源科學配置

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                實推進資產資金集中管理,實現了所有固定資產、無形資產價值的集中管理。公司所有銀行賬戶和省公司集團賬戶掛接,為電費資金歸集、實現電費資金歸集路徑調整奠定了基礎。在“三加強”方面,進一步加強了資金集中管理,嚴格賬戶審批流程,加強了電費賬戶管理,強化了資金統一管控以及資金配置的`優化。在“三保障”方面,xx公司只保留一個會計主體,二級單位實行報賬制,達到了“更集約、更扁平、更專業”的要求;拓展了財務與計劃、生產、基建、營銷、調度通信、經法等系統的集成應用,提高財務業務一體化程度;加強了技術保障,以支撐財務集約化管理為核心,鞏固基礎、完善功能、提升應用,提高了財務系統穩定性和實用性。

                3.按照物資集約化的要求,實現公司物資集中調配

                一是保障人員配置,競爭上崗,雙向選擇的辦法配齊了批準定員的5位人員,并針對新進員工開展了崗位適應性培訓;二是建立健全物資制度,重新梳理、修訂、完善了公司物資管理的制度和標準,從制度層面保障集中采購機制、供應保障機制、質量管控機制得到建立和加強;三是規范流程管理,取消了公司所有單位和部門的物資采購權利,打造了統一物資標準、統一計劃申報、統一質量監督、統一組織配送、統一倉儲管理、統一辦理結算、統一廢舊處置、統一平臺應用、統一零星采購的“九統一”的物資管理新格局,為“三集五大”業務和公司運營提供堅強的物資保障。

                (五)嚴格規范,不走過場,初步建成“五大”體系

                xx公司按照“專業化、集約化、扁平化”的原則,依據省公司批復的機構設置和人員配置,對公司原有的部門和單位進行了重組整合,形成了以各專業部門為主導,其他部門全力配合,“五大”專業體系齊頭并進的新格局。

                一是加強組織領導,及時督導協調,建立聯絡員制度,加強橫向協調和縱向溝通,強化信息報告、工作會商、督導檢查等工作機制,通過科學論證、周密部署、精心培訓,確?!拔宕蟆斌w系建設穩步推進。

                二是嚴格按照省公司“三集五大”體系建設的總體部署,準確把握建設總體思路和基本原則,立足實際,緊密圍繞各大體系建設要求,精心編制建設方案和操作手冊,定期召開會議研究體系建設情況,分析存在的問題,部署階段性工作,建立了持續改進工作機制。

                三是圍繞各大體系建設做好相應保障工作,注重把握原則與企業實際相結合,謀定而動,整合資源。超前策劃及部署應急措施,按期完成信息系統適應性調整,工作場地、人力資源、裝備及時保障到位。

                目前各歸口部門均已按照省公司下發的專業驗收標準進行了自驗收并將驗收報告上報省公司,各項資料都準備齊全迎接省公司的驗收。其中“大營銷”體系建設已經以95分高分通過驗收。

                二、取得的成效

                (一)用工效率升幅明顯

                實施“三集五大”體系后,公司新模式下的機構數量為11個,與新模式前的18個機構比較,縮減39%;用工總量為286人,與新模式前的358人比較,縮減20%,其中本部減少10人,縮減22%;中層管理人員縮減24%。精簡后管理人員大部分都充實到生產、營銷等生產一線崗位,用工效率明顯提高。

                (二)組織架構全面優化

                嚴格按照省公司批復設置各層級的組織架構,科學制定、剛性執行我公司的機構設置和人員編制方案,管理層級進一步壓縮,檢修公司與運維檢修部、客服中心與營銷部真正實現合署辦公,取消二級機構,直接管理到班組。檢修公司、客服中心“一個成本中心、一套領導班子、一支管理團隊”的管理架構科學搭建,工作協調明顯減少,生產管理實現了由繁瑣重疊向扁平高效的轉變。

                (三)崗位管理嚴謹規范

                加強定員管理。認真抓好整合單位的人員調配,壓減管理崗位,采取低崗高配、合理分流、支援一線等多種方式解決重疊崗位和冗員,有效緩解了生產一線結構性缺員的矛盾。并且通過變革徹底解決了混崗問題,人力資源集約化管理取得明顯成效。加強崗位管理。啟動改革后迅速定員定崗到位,及時明確各級組織機構和崗位職責,實現管理無縫銜接。按照《國家電網公司供電企業崗位標準名錄》,對各單位機構設置、內設機構以及崗位設置全部規范統一。

                (四)財務管理集約規范

                通過財物集約化管理,梳理規范了業務審批流程,并加以固化,增強了內控制度執行的剛性,提高風險防范能力。通過模塊集成,實現業務信息共享,減少一些重復工作,提高了工作效率。搭建完整的資金支付平臺,提高集約化水平。部分經濟業務的資金支付,從申請到審批到財務過賬全部在同一平臺上實現,資金支付實現集中處理。尤其是工程項目涉及的合同、采購訂單、預付款、收貨、付款等業務環節緊密集成,實現信息流、物流和資金流的同步。

                三 、今后的打算

                下一步,我們將在確保安全生產、隊伍穩定和優質服務的基礎上,以深化認識、優化流程、完善標準、磨合改進為重點,推動新體系順暢運轉,加快建立資源集約優化、流程科學合理、管理專業高效的現代電網企業生產運營新模式。

                驗收。

                作風建設匯報材料范文作風建設匯報材料標題

                今年以來,本人認真貫徹學習黨的十八大精神,進一步改進工作作風,根據《xx鎮深入開展整治庸懶散奢推拖等不良風氣、切實改進工作作風活動方案》(xxx)的文件要求,緊緊圍繞黨委的工作要求,認真履行工作職責,不斷強化自身的作風建設和廉政建設。

                一、組織專題學習,提高思想認識。

                在新歷史時期,加強自身的作風建設和密切聯系群眾的學習,顯得尤為重要。因此,本人認真學習黨中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的'八項規定”和總書記關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示以及《xx鎮落實改進工作作風、密切聯系群眾八項規定工作方案》等文件精神。采取專題學習和個人自學相結合的形式,確保學習效果。就如何改進工作作風、密切聯系群眾開展一次專題學習,展開座談討論,撰寫學習心得,提高自己對改進工作作風重要性認識。

                二、開展自查自糾,狠抓整改落實。

                務實,忠于職守的責任意識,樹立愛崗敬業,自律勤政,公心為民的良好工作作風。

                三、以身作則,嚴格控制“三公”開支。

                本人以身作則,嚴以律已,時刻以高度政治責任感抓好自身的廉潔自律工作。在落實財政日常工作的之余,開展公務接待、公款出國(鏡)、公務用車經費使用情況自查工作,在自查自糾的基礎上建立和完善有關制度和審批流程;加強“三公”經費預算管理,強化“三公”的預算約束,規范化管理“三公”經費的支出報銷行為,對違反規定的情況一律不予審批和報銷;嚴格執行招待費開支范圍、開支標準等有關規定,不搞超規格接待。禁止借用各種名義用公款“大吃大喝”;嚴格控制公務用車編制和配置標準,嚴格維修報批和報銷手續,堅決杜絕公車私用和私車費用在單位報銷;嚴禁公款出國(境)旅游,嚴控會議標準過高、濫發慰問金、紀念品等違規支出,為制止奢侈浪費的行為,確?!叭苯涃M增量為零作出了自己衣服應盡的義務和貢獻。

                20xx年5月16日。

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