<menuitem id="an1j4"></menuitem> 英語學習是一個長期的過程，總結學習的過程和方法可以幫助我們更好地規劃和安排學習計劃。下面是一些常用的英語寫作句型，希望對大家的寫作能力提升有所幫助。
調查時間：**月**日中午。
地點：家庭網絡。
調查對象：大氣惡化情況。
調查結果：
造成大氣污染的途徑主要是工業生產與交通工具排放的廢氣和塵埃，工業生產排放出的塵埃顆粒物還吸附了許多有毒有害的物質。這些污染物在大氣中還會發生各種化學反應，生成更多的污染物，形成二次污染。二氧化硫是大氣污染物中最普遍的一種，它在大氣中通過反應可形成硫酸煙霧，甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳氫化合物也是大氣中常見的污染物，它們在陽光下，發生光化學反應，可形成光化學煙霧。
在干靜的大氣中，痕量氣體的組成是微不足道的。但是在一定范圍的大氣中，出現了原來沒有的微量物質，可能對人、動物、植物及物品、材料產生危害。當大氣中污染物質的'濃度達到有害程度，以至破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人或物造成危害的現象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因，既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動和生產的迅速發展，在大量消耗能源的同時，也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，特別是在人口稠密的城市和工業區域。大氣污染的來源很多，如：日益增多的汽車是城市大氣污染的主要來源;北京的冬日由于燃煤取暖造成大氣污染;化工廠往往會散發出很濃的刺激性氣味對人體危害嚴重;灰色煙塵主要來自水泥廠、石灰生產廠;黑色煙塵里含有大量焦油、碳黑，主要來自燃煤、燃石油工業;采礦爆破是大氣中粉塵的一個人為來源。中國的北京和美國芝加哥市的城市污染狀況都很嚴重。
燃料中含有各種復雜的成分，在燃燒后產生各種有害物質，即使不含雜質的燃料達到完全燃燒，也要產生水和二氧化碳，正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加，破壞了自然界二氧化碳的平衡，從而引發“溫室效應”，使地球氣溫上升。
大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發生可感覺到的氣溫升高，這就是有名的“溫室效應”。促使地球氣溫升高的氣體稱為“溫室氣體”，它們可以破壞大氣層與地面間紅外線輻射的正常關系，吸收地球釋放出來的紅外線輻射，就像“溫室”一樣。二氧化碳是數量最多的溫室氣體，約占大氣總容量的0.03%，許多其它痕量氣體也會產生溫室效應，其中有的溫室效應比二氧化碳還強。
臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。1985至臭氧層破壞面積擴大了十倍，南極的臭氧層出現空洞。1910月前后，臭氧層破壞面積首次超過了2700平方公里，其面積大于北美、加拿大和美國的面積總和。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%。臭氧層破壞不僅僅是極地問題，并開始向中美地區發展。據報告，由于臭氧層破壞而導致了地面紫外線照射加強。
如果人類一如既往地破壞環境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史，所以我們要從現在做起，保護我們賴以生存的地球。
大氣污染調查報告精選(一)。
一、研究動機。
1、近年來，空氣污染非常嚴重，空氣污染就是其中之一。汽車、飛機、輪船排放的廢氣，工廠排放的煙塵廢氣……都會造成嚴重的空氣污染。
二、研究目的。
因為空氣污染越來越嚴重，所以我想知道空氣污染的嚴重程度。
三、研究內容。
工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣，含有很多有害物質，是空氣的主要污染源空氣污染對人的危害很。煙塵、廢氣中的有害物質能刺激人的眼睛，使眼睛發炎、疼痛;這些有害物質還能刺激人的氣管、肺，使人咳嗽、氣喘，甚至得肺癌?？諝馕廴緦r作物、樹木的危害也很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體，能使農作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合會形成酸雨，使大片農作物、森林死亡。清潔的空氣是人類生存的重要條件。
近日，美國哈佛大學公共衛生學院在檢測了各種空氣污染物之后，發現直徑小于10微米的細微顆粒物與心血管疾病的發生及死亡的增加關系密切。具體地說，就是這些細微顆粒物與冠心病、心肌梗死、高血壓和中風(卒中)的發生及死亡的增加密切相關。
空氣污染越重發生心腦血管疾病的風險越大。
一項來自美國21個城市的研究發現：大城市空氣中，直徑小于10微米細微顆粒物的濃度通常為4-20微克/立方米，濃度每增加10微克/立方米，發生心血管疾病的危險將增加24%，由此造成的死亡風險將增加76%。
德國的研究人員調查了兩個德國城市的3399位居民。結果發現：居住在交通要道150米之內的居民與遠離交通要道的居民相比，冠心病的發生率增加了1、85倍。美國曾對卡車運輸、紡織從業人員進行調查。結果發現：空氣中直徑小于10微米的細微顆粒物濃度每增加10微克/立方米，發生心肌梗死和心力衰竭的風險增加1、4倍，死亡率增加1倍以上。
英國愛丁堡大學的一項針對暴露于廢氣環境中的男性工人的實驗發現：空氣污染可明顯加重心肌缺血，如原有心臟病，則會引起更為嚴重的后果。
煙草燃燒時釋放的煙霧中含有多種細微顆粒物，包含一氧化碳和尼古丁等生物堿，以及胺類、酚類、烷類、醛類和重金屬元素等。其中與冠心病和高血壓有關的化學物質達十余種。研究表明：長期吸煙可使高血壓的發生率顯著增加，腦出血的發生率增加28倍，腦梗死的發生率增加2、5倍，中風的死亡率增加2-6倍。值得一提的是，被動吸煙者所吸入的冷煙霧中的細微顆粒物對健康的危害更大。
四、研究結果。
調查后，我發現空氣污染可能導致心腦血管病，這是一個非常嚴重的問題，會導致許多人因此而斷送了自己的性命。
五、建議。
(1)應用環保產品，減少汽車尾氣的排放。
(2)改進工業生產的流程，減少細微顆粒物的排放。
(3)盡量不用煤炭、木材或植物燃燒的方法烹調或取暖。
(4)居民住宅盡量遠離交通要道。
(5)嚴格執行公共場所禁煙的規定，消除被動吸煙的來源。
(6)大力宣傳吸煙對個人的危害，尤其是被動吸煙的害處鼓勵戒煙。
(7)增加城市的公共綠化面積，尤其是居民小區綠化面積，凈化空氣。
大氣污染調查報告經典(二)。
隨著居民生活水平的提高，住房室內裝修已成為一種必須的生活時尚，但常常豪華裝修的背后是令人觸目驚心的室內污染。那么室內裝修常見的污染物有哪些?對人有哪些潛在的危害?如何采取一些防控措施?以下做一些簡單的介紹。
室內裝修常見污染物及其危害。
甲醛是一種無色易溶的刺激性氣體。刨花板、密度板、膠合板等人造板材、膠粘劑和墻紙是空氣中甲醛的主要來源，釋放期長達3～?？山浐粑牢?，甲醛對人體的危害具長期性、潛伏性、隱蔽性的特點。長期吸入甲醛可引發鼻咽癌、喉頭癌等嚴重疾病。
苯是一種無色、具有特殊芳香氣味的氣體。膠水、油漆、涂料和黏合劑是空氣中苯的主要來源。苯及苯系物被人體吸入后，可出現中樞神經系統醫學專用作用;可抑制人體造血功能，使紅血球、白血球、血小板減少，再生障礙性貧血患率增高;還可導致女性月經異常，胎兒的先天性缺陷等。
氡是一種無色、無味、無法察覺的惰性氣體。水泥、磚沙、大理石、瓷磚等建筑材料是氡的主要來源，地質斷裂帶處也會有大量的氡析出。氡及其子體隨空氣進入人體，或附著于氣管粘膜及肺部表面，或溶入體液進入細胞組織，形成體內輻射，誘發肺癌、白血病和呼吸道病變。世界衛生組織研究表明，氡是僅次于吸煙引起肺癌的第二大致癌物質。
氨是一種無色而有強烈刺激氣味的氣體。主要來源于混凝土防凍劑等外加劑、防火板中的阻燃劑等。對眼、喉、上呼吸道有強烈的刺激作用，可通過皮膚及呼吸道引起中毒，輕者引發充血、分泌物增多、肺水腫、支氣管炎、皮炎，重者可發生喉頭水腫、喉痙攣，也可引起呼吸困難、昏迷、休克等，高含量氨甚至可引起反射性呼吸停止。
tvoc揮發性有機化合物(voc)在室內空氣中作為異類污染物，由于它們單獨的濃度低，但種類多，一般不予逐個分別表示，以tvoc表示其總量。tvoc包括甲醛、苯、對(間)(鄰)二甲苯、苯乙烯、乙苯、乙酸丁酯、三氯乙烯、三氯甲烷、十一烷等。室內建筑和裝飾材料是空氣中tvoc的主要來源。研究表明，即使室內空氣中單個voc含量都低于其限含量，但多種voc的混合存在及其相互作用，就使危害強度增大。tvoc表現出毒性、刺激性，能引起機體免疫水平失調，影響中樞神經系統功能，出現頭暈、頭痛、嗜睡、無力、胸悶等癥狀，還可能影響消化系統，出現食欲不振、惡心等，嚴重時可損傷肝臟和造血系統，甚至引起一種身體活動是會伴隨你一生直到你的生命結束，那就是“呼吸”。
一、植物消除法(吊蘭、蘆薈)。
吊蘭、蘆薈、虎尾蘭能大量吸收室內甲醛等污染物質，消除并防止室內空氣污染;。
茉莉、丁香、金銀花、牽?；ǖ然ɑ芊置诔鰜淼臍⒕啬軌驓⑺揽諝庵械哪承┘毦?，抑制結核、痢疾病原體和傷寒病菌的生長，使室內空氣清潔衛生。
大多數植物白天進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣;夜間進行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。
而有些植物則相反，如仙人掌就是白天釋放二氧化碳，夜間則吸收二氧化碳，釋放氧氣，這樣晚上居室內放有仙人掌，就可補充氧氣，利于睡眠。
二、吸附法(活性炭)物理治理。
吸附是一種固體表面現象。它是利用多孔性固體吸附劑處理氣態污染物，使其中的一種或幾種組分，在固體吸附劑表面，在分子引力或化學鍵力的作用下，被吸附在固體表面，從而達到分離的目的。
常用的固體吸附劑有焦炭和活性炭等，其中應用最為廣泛的是活性炭。
活性炭對對苯、甲苯、二甲苯、乙醇、禁藥、煤油、汽油、苯乙烯、氯乙烯等物質都有吸附功能。
居室異味：居室空氣污濁，可在燈泡上滴幾滴香水或風油精，遇熱后會散發出陣陣清香，沁人心脾。
如何去除室內新裝修的油漆味：
注意：裝修好的居室不可馬上入住，要盡量通風散味，但又不能打開所有門窗通風，因為這樣可能會給剛施工完畢的墻頂漆帶來不利，使墻頂急速風干，容易出現裂紋，破壞美觀。
3、要快速清除殘留油漆味，可用檸檬酸浸濕棉球，掛在室內以及木器家具內;。
1)通風換氣是最有效、最經濟的方法，不管住宅里是否有人，應盡可能地多通風。一方面新鮮空氣的稀釋作用可以將室內的污染物沖淡，有利于室內污染物的排放，另一方面有助于裝修材料中的有毒有害氣體盡早的釋放出來。每天開窗通風要選擇合適的時間，一般早晨10點以后，分早、中、晚通風各20分鐘。根據居室的污染程度，可選擇不同的通風方式。但要注意，家中有老人的時候，不適宜長時間通風，防止由此誘發的面癱和中風，室外空氣污染很嚴重時，也不要開窗通風。
2)室內保持一定的濕度和溫度，濕度和溫度過高，大多數污染物就從裝修材料中散發的快，這在室內有人時不利，同時濕度過高有利于細菌等微生物的繁殖。但是在住宅內無人時，比如外出旅游時就可以采取一些措施提高濕度。
3)在使用殺蟲劑、除臭劑和熏香劑時要適量，這些物質對室內害蟲和異味有一定的處理作用，但同時它們也會對人體產生一些危害。特別是在使用濕式噴霧劑時，產生的噴霧狀顆?？梢晕酱罅康挠泻ξ镔|進入體內，其危害比用干式的嚴重的多。另外現在市場上的香熏油質量參差不齊，好的香熏油，像一些純的植物精油，有益健康，并有抗病毒，驅蟲，抗氧化等作用。但有些熏香油會對人體眼睛，呼吸道產生刺激，或引發過敏癥。在室內密閉環境中，含有化學香精的污染空氣進入人體，容易造成身體缺氧疲勞，過敏等癥狀。尤其孕婦要慎用。
4)盡量避免在室內吸煙，它不僅危害自身，而且對周圍人群產生更大的危害。
5、裝修過程中應注意那些問題?
室內環境污染的來源很多，其中有相當一部分是由于裝修過程中所使用的材料不當造成的，包括甲醛、苯、二甲苯等揮發性有機物氣體。因此在裝修過程中應盡量選擇有機污染物含量比較少的材料。
2)使用低揮發性有機化合物的地毯和石膏間隔板;。
3)使用干式殺蟲劑代替噴霧式殺蟲劑;。
6、怎樣選擇環保建材?
環保型材料主要有幾種：
1)基本無毒無害型。是指天然的，本身沒有或極少有毒有害的物質、未經污染只進行了簡單加工的裝飾材料。如石膏、滑石粉、砂石、木材、某些天然石材等。
2)低毒、低排放型。是指經過加工、合成等技術手段來控制有毒、有害物質的積聚和緩慢釋放、因其毒性輕微、對人類健康不構成危險的裝飾材料。如甲醛釋放量較低、達到國家標準的大芯板、膠合板、纖維板等。
3)目前的科學技術和檢測手段無法確定和評估其毒害物質影響的材料。如環保型乳膠漆、環保型油漆等化學合成材料。這些材料在目前是無毒無害的，但隨著科學技術的發展，將來可能會有重新認定的可能。
在今天的科技時代，越來越多自然界沒有的東西被創造出來，種類可謂五花八門，目不暇給，雖然它們能把我們的家裝飾得十分美麗，給人視覺上的享受，但就像蘑菇一樣，越美麗的，毒性也就越強，所以我們一定要加以重視。
大氣污染調查報告推薦(三)。
由于我國工農業生產的迅猛發展和村鎮住宅建設的激增，不僅城市，農村的生態環境也日趨惡化，許多地區的鄉鎮工業由于缺乏長遠規劃，一方面各種工業任意布點;另一方面又因經濟能力和技術力量的薄弱，企業無力處理“三廢”，污染問題相當嚴重。農村地區對自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設施，不能從根本上解決自然災害的威脅。隨著生產的發展，化肥農藥不合理的大量使用，畜禽養殖業廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農村地區內循環，造成大面積農村面源污染，水體污染現象十分嚴重。小城鎮衛生條件差，交通擁擠，居住緊張。村鎮或布局分散，或延展過長，于生產、生活和公共設施的安排都極為不便。村莊內部結構松散，空間混雜，生活用水不衛生，道路不規范等。但城鎮建設費用很少，無力改變這種現狀。通過調查發現造成家鄉環境污染的原因有:。
(一)、“白色污染”
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
(二)、森林遭受迫壞，水資源污染嚴重:。
3、森林減少，造成了水土流失問題;。
(四)整治仍不徹底。在城區，雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴重;花盆和盆景中煙頭、紙屑較多;攤點商戶占道經營較多;車輛亂停亂靠現象依然存在;牛皮癬仍然很多;向河道里傾倒垃圾依然嚴重，河水污濁。在鄉鎮街道，亂丟亂吐亂倒現象嚴重;農貿市場垃圾較多;車輛亂停亂放現象嚴重;小食店清潔衛生問題突出;存在重城鎮輕農村、重干道公路沿線輕邊遠村社的現象;部分鄉鎮對場鎮和主要公路沿線外的村社還未開始環境整治。在農村，農戶院壩散養家禽嚴重;柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。
(五)設施不夠完善。一是環衛設施數量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運車、路燈、人行道板等環衛設施配套不足，破損嚴重;二是部分設施布置不合理，有的修(洗、停)車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理，造成市場交易秩序混亂，影響市容市貌;有的垃圾池設置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環境污染和視覺污染。
(六)、交通工具(、車輛、輪船、飛機等)廢氣和噪音音;。
(七)、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水。
(八)、廢水、廢渣。
【境污染的危害】。
人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環境。環境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康;“白色污染”的危害有:1、視覺危害，散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
2、潛在危害:。
(1)、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
(2)、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
(3)、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
(4)、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
【保護環境的措施】。
通過調查的我得了:環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。雖然家鄉現在在的環境狀況不是很樂觀，但是據調查，我們的政府正在努力進行環境保護的工程:植樹造林，退耕還林，向老百姓宣傳環境保護，提高人們的環境白虎意識等;在政府的努力下，作為這片土地主任的人們，外面更應該努力保護我們生存的家園，愛護它，保護它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐;從身邊的是做起，共同把我們的家鄉建成美好的家園。
【總結】。
通過這次調查活動，我們了解到:隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務.把“保護環境，人人有責”牢記心中!
大氣污染調查報告熱門(四)。
在上榜的中國32個城市中，成都位列第25名，污染情況較嚴重。
這種可吸入顆粒物主要來源于煙囪和汽車尾氣，對人體呼吸系統危害大。目前，成都市對此已有監測，今年還增加了細顆粒物監測等項目。
成都污染程度只比北京好一點?
該報告依據各國在至內的報告數據，測量了全球91個國家近1100個城市空氣中小于10微米的顆粒物(即可吸入顆粒物)含量，主要分析指標為此類懸浮顆粒物的重量。
昨日，天府早報記者查詢了世界衛生組織官方網站。該報告顯示，可吸入顆粒濃度數據全球的平均值為每立方米71微克。美國、加拿大為全球空氣質量最好國家。伊朗、印度、巴基斯坦的城市和蒙古首都是全球空氣污染最嚴重的。
相比以上亞洲國家，中國狀況稍好點。報告列出的國內32個省會城市或直轄市中，成都可吸入顆粒濃度為每立方米111微克，排名國內城市第25名，污染情況較嚴重。
此外，?？谖廴局笖底畹?，蘭州污染指數最高;北京每立方米121微克(第28)、上海每立方米81微克(第11)、廣州則是每立方米70微克(第7)。
本土空氣監測全市38個監測點。
成都有無關于可吸入顆粒物的監測?對此項又是如何監測?
昨日，天府早報記者在成都市環保局網站看到，首頁左側邊欄公布著成都市中心城區和周邊區縣每日和預報明日的空氣污染指數。根據其顯示，大成都范圍內空氣質量基本都是良，而主要污染物則基本是可吸入顆粒物。
目前，成都市共有38個環境空氣監測點位(均為自動監測站)，其中8個國控監測點位，分別位于人民公園、草堂寺、梁家巷、沙河鋪、金泉兩河、三瓦窯、十里店和三道堰。成都中心城區每天的空氣污染指數，就是來源于這8個點位。
今年，成都市被環境保護部列為全國26個開展《城市環境空氣質量評價辦法(試行)》試點監測工作城市之一。成都對空氣中污染物的監測，將從原來的二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物等3項，增加為細顆粒物、一氧化碳、臭氧等共11項。
可吸入顆粒物pm10。
pm10指粒徑在10微米以下的可吸入顆粒物，它能夠滲入到肺部并可能進入血液循環，引起心臟病、肺癌、哮喘和急性下呼吸道感染。每年全球有200多萬人因吸入細小微粒而死亡。汽車尾氣是可吸入顆粒物主要來源之一。
可吸入顆粒物pm10:空氣中的“隱形殺手”
成都中心城區8個監測點位。
人民公園、草堂寺、梁家巷、沙河鋪、金泉兩河、三瓦窯、十里店、三道堰。
主要來自煙囪和汽車。
通常，粒徑在10微米以下的可吸入顆粒物簡稱為pm10?？晌腩w粒在空氣中存在時間較長，一般來自于污染源的直接排放，而其中主要來源就是汽車尾氣排放和工業煙囪廢氣的排放;另外還包括由環境空氣中硫氧化物、氮氧化物、揮發性有機化合物及其它化合物互相作用形成的細小顆粒物。而在室內，可吸入顆粒物主要來源于廚房，烹調時候燃料不完全燃燒或油煙等，同時建筑材料、寵物的皮毛微粒也能造成可吸入顆粒。
對身體危害大。
根據世衛組織關于空氣污染影響的文獻，每年全球有200多萬人因吸入室內和室外空氣污染中的細小微粒而死亡。粒徑等于或小于10微米的pm10微粒，能夠滲入到肺部并可能進入血液循環，引起心臟病、肺癌、哮喘和急性下呼吸道感染。
世衛組織呼吁，如果pm10從年平均值70微克/立方米降至年平均值20微克/立方米，預計將減少15%的死亡率。
大氣污染調查報告最新(五)。
發現問題：
在庭園里種些花草，不僅能美化我們的家，還能凈化我們四周的空氣，讓我們呼吸的空氣更清新。因此有人說，一個具有一定規模的庭園就像一個不停工作的天然“氧吧”，能提供我們所需的清新空氣。但近幾天我發現我家的天然“氧吧”“罷工”了，每天清早我到院子里，再也呼吸不到以前那種清新的空氣了。這是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定決心，一定要把那個“兇手”揪出來!
調查研究結果：
針對上述事件，我查閱了大量資料，綜合我對花草、樹葉的連日觀察，發現嫌疑最大的是近日車輛的頻繁來往，造成了嚴重的空氣污染，加上附近的一些食店排放出來的油煙因近日風勢不強，得不到有效的散解，被花草、樹葉過量地吸收，造成葉片表面氣孔被塵粒堵塞，以至它們不能“工作”。我咨詢了相關老師，老師認為這種可能性很高，讓我回家去試驗一下。于是我回去采了一些花草樣本，把它們栽在室內，定期讓它們照射陽光，澆水次數加密，幾天后，和其他的比較一下，發現經我“悉心照顧”的那些花草比外面的生長得好多了。根據我的實驗結果，我把每天澆水的次數加密到每天3次，經過我一個多星期“苦心經營”，“天然氧吧”終于又恢復了正常的工作，每天為我們提供著清新的空氣。
研究結論：
研究后的思考：
通過這次調查，我很高興能找出“真兇”，與此同時，我也不禁為人類的未來而擔憂：我家的庭園已是如此，全球6億公頃原始森林將面臨如何的挑戰啊!它們沒有人為它們澆水，還要忍受人類給它們帶來的痛苦。人們在盡情享受大自然的成果時，何曾想過大自然——這位人類的母親正在承受無限的傷痛。眾所周知，人類生活的環境有三個重要的因素：大氣、陸地、海洋?？捎姓l會想知道這三個人類賴以生存的環境因素正在被一些不法商人一點一點地破壞著!我可不想這些“天然氧吧”、“氣溫調節器”被破壞，到那個時候，出動調查的可就不止我一個人了。讓我們一起行動起來，防止這些兇案的發生吧!
今天早上起床，我洗漱了一下，吃了飯，到了中午我去樓下玩。
一下午我看到我的朋友們在放鞭炮，我也聞到了濃濃的火藥味，那味可真是嗆??！我們玩的周圍都是火藥味。盡管有那么嗆，但還是有許多人下去玩，繼續放鞭炮。我因為感到太嗆，所以就跑上樓寫作業去了。連續好幾天都是那樣，只有朋友叫我的時候我才下去玩一會。他們問我：“你這幾天怎么不下去玩呢？”我說：“難道你們這幾天在樓下玩都感覺不到很嗆嗎？我是因為你們這樣放鞭炮把空氣污染了，我感到很嗆，所以不想下去?！?/p>
我想我如果少放一些鞭炮，空氣就是會少一些污染了吧！
河南省鄧州市穰東高中語文組呂大偉。
教育的信息化首先為學生提供了更加豐富的資訊，為教師提供了更加高效的工作手段。教育部提出要逐步普及中小學信息教育并把信息教育作為中小學的必修課，并全面啟動校校通工程，這表明國家已將教育的信息化提到了重要的議事日程。
我校的校園網，聽說是在資金嚴重緊缺的情況下建成的。說明了我校領導對教育信息化的重要性有充分地認識和足夠地重視。教育軟件所帶來的新的教學模式是對傳統教學模式的革命，網絡的出現無疑為推進素質教育提供了一塊綠洲。在教學中運用先進的教學手段是提高教學效果的一個有效途徑，傳統的教學方法不能完全調動學生的精力，而先進的教學手段則能做到這一點。
近年來，互聯網正大踏步走進人們的生活。一份調查資料表明，在全國大中城市，擁有電腦的`家庭已占30％左右，我們對于網絡的熱情普遍高于我們的父母。作為中學生，互聯網向我們展示了各類知識結構,網絡為我們提供了大量信息，又給我們提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了我們一個展示自身能力的大舞臺,所以我們對于知識選擇的靈活性大大增加，學習的主動性也大大提高，學習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于學生能力的提高是大有裨益的。中小學開設信息技術課程的目標是“通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎?！毙畔⒓夹g課程的主要任務是：“培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響?！痹谥行W開設信息技術課，讓學生在老師的指導下具備信息技術的基本操作能力，對于信息技術的初學者來說，是十分必要的。我長期觀察發現，很多同學非常珍惜每周僅有的一、兩次上機練習時間，學習掌握信息技術的基本操作技能，如：鍵盤、鼠標的操作，windows98操作系統的相關知識，網絡應用相關知識，使用web瀏覽器在因特網上從事學習、查找資料、了解信息，收發e-mail等。但部分同學上網更多的是為了消遣和娛樂，網絡世界成了放松自己的最佳場所。這些同學中有的喜歡聊天，有的欣賞音樂，有的則樂于瀏覽各類娛樂新聞，有的同學則偏愛聯機游戲，更有少數同學，喜好網上的一些色情內容。從一些同學談話中我了解到，有部分學生經常出入于“網吧”。其中，很多學生連電腦的基本操作都不懂，僅僅知道怎樣聊天，怎樣玩游戲。有的竟然連正確的關機方法都不知道，經常發生非正常關機現象。青少年上網，父母們喜憂參半。面對一個幾乎四通八達的網絡世界，他們不知道怎樣才能使自己的孩子既受益又無害。近來各類媒體也頻繁地報道了學生上網存在的各種問題，如：學生沉溺于“網吧”，有時甚至通宵不歸，導致曠課和學習成績下降；中學生“網戀”問題等，這不能不令教師和家長憂心忡忡。因為網上娛樂分散了許多同學過多的精力，會對學業造成影響；更為重要的是，網絡上的不良信息對我們的身心不利。中學生正處在青春期，許多是獨生子女，好奇心強，非?？释颜x與心靈傾訴，網上聊天則給了同學們放松交流的機會。中學生上網聊天已不新鮮，有人認為上網聊天是件好事，既能練習打字，又可以拓寬交友空間，且能勞逸結合，但網絡這個虛擬世界，對于我們這些天真單純、涉世不深的中學生，特別是一些愛幻想、充滿了好奇心的女孩子來說，則很可能是一個巨大的“陷阱”。因聊天交友而引發的暴力侵害也時有報道，已經引起教師和家長們的極大關注。網絡確實是一把雙刃劍，它在為人們提供便利的同時，其傳遞的信息也夾雜著色情、暴力和危險的陷阱，家庭和社會有責任對青少年進行網絡安全教育。因此希望家長、學校及社會有必要采取行動，擔負起輔導我們中學生健康上網的責任。
作者郵箱：rdgz123@。
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親愛的公眾朋友們：
藍天白云、空氣清新的環境是我們每個人心中的向往，也是清豐縣委縣政府的努力目標。然而，日益增多的施工揚塵、汽車尾氣、露天燒烤、工業廢氣、燃煤散燒等，正蠶食著我們清潔的空氣，影響著你我的身心健康，更與我們的宜居夢想背道而馳。
為改善大氣環境質量，保障群眾身體健康，清豐縣全面開展大氣污染防治攻堅行動。在此，清豐縣大氣污染防治攻堅戰指揮部辦公室倡議：
貢獻一份力量，倡導一種文明?！皭圩o家園，人人有責”，在日常生活中，請您堅持健康、文明、環保的生活方式：拒絕露天燒烤，合理健康飲食；使用清潔能源，抵制劣質煤炭；垃圾分類處理，絕不焚燒雜物；禁放煙花爆竹，減少空氣污染；綠色環保出行，少開機動車輛。讓文明，在你我之間傳遞；讓潔凈，從你我身邊開始。
恪守一份承諾，撐起一片藍天?！八{天白云，你我共建”。在生產經營中，請您自覺承擔環保社會責任，履行治理和減排義務；綠色文明施工，減少建筑揚塵；淘汰老舊黃標，減少尾氣排放；完善除塵設施，保證達標排放；規范經營行為，治理餐飲油煙；主動拆改鍋爐，實施能源改造。讓承諾，牢記在你我心中；讓污染，盡快從你我身邊走開。
承擔一份責任，捍衛一方凈土?！盃渴炙{天，你我同行”。法律法規是防治大氣污染的有力依托，人民群眾是防治大氣污染的堅強后盾。在社會交往中，請您積極宣傳法律，自覺維護法律，主動參與到大氣污染防治行動中來，敢于制止、舉報各類污染行為，爭做保護大氣環境的忠誠衛士，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓清豐多一分美麗。
親愛的朋友們，藍天之下你我他，潔凈環境靠大家。生活在清豐大地的兒女，讓我們共同行動起來，爭當大氣污染防治的宣傳者、實踐者和監督者，我們相信，有了你我的共同努力，清豐的空氣會更清新，清豐的天空會更蔚藍！
20xx年10月。
3高壩中學助力大氣污染防治活動倡議書。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
天藍水碧，空氣清新的生活環境，是我們每個人的向往，然而，日益增多的汽車尾氣、工廠廢氣、露天燒烤等，正在蠶食著我們清潔的空氣，嚴重影響著我們每個人的身心健康，改善空氣質量已迫在眉睫。為了積極響應區委、區政府、區教育局的號召，助力大氣污染防治，捍衛綠色家園。在此，我僅代表高壩中學共青團組織向全體老師及同學們發出倡議：
一、要爭做助力大氣污染防治的實踐者。我們要自覺堅持健康文明的綠色生活方式，爭當降低能源消耗，降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車使用頻率；使用清潔能源，自覺抵制煙煤和劣質煤；不焚燒秸稈和亂扔生活垃圾；拒絕購買、燃放煙花爆竹；拒絕露天燒烤，合理健康飲食，自覺承擔環保社會責任。
二、要爭做助力大氣污染防治的宣傳者。全校師生要立即行動起來，充分認識大氣污染的危害性，利用傳統的宣傳手段和現代媒介，廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義，全面提高人們的環保意識和可持續發展意識。要以各種文體活動為契機，宣傳環保、生態理念；利用微博、手機短信、qq聊天等方式，引導各年級自覺參與進來，用實際行動為助力大氣污染防治，為建設秀美家鄉貢獻力量。
三、要爭做大氣環境的捍衛者。愛護環境，人人有責。全校師生要爭當大氣污染防治行動的推動者和監督者，爭做綠色環境的捍衛者，絕不讓我們的人居環境受到影響。敢于制止污染行為，并與之作斗爭，努力爭當保護大氣環境的忠誠衛士。要積極主動參與校園環境整治、農村環境衛生整治等防治大氣污染和保護生態環境的志愿服務活動，用自己的實際行動影響和帶動身邊的人，讓天空多一份湛藍、讓白云多一縷亮色、讓家鄉多一份美麗。
同學們，讓我們一起行動，滿懷青春激情、播撒青春汗水，積極參與助力大氣污染防治行動，在日常生活的每一個小節上為減輕空氣污染貢獻我們的力量!
高壩中學團總支。
20xx年6月。
所謂“大氣污染”是指有害物質進入大氣，對人類和生物造成危害的現象。如果對它不加以控制和防治，將嚴重的破壞生態系統和人類生存條件。
大氣污染有的是由于森林火災、火山爆發等自然因素造成的;有的則是由汽車尾氣、工業廢氣、煙塵、爆炸等人為因素造成的，其中人為因素對大氣的污染是主要的，尤其是現代交通運輸和工業生產對城市大氣造成的污染更為嚴重。因此人們對大氣污染問題越來越關切。造成大氣污染的物質有：一氧化炭co、二氧化硫so2、一氧化氮no、臭氧o3以及煙塵、鹽粒、花粉、細菌、苞子等。距地面幾十米的近地面層大氣，是人類和生物的生存空間。這一層空氣質量的好壞直接影響著人類的生產和生活。近年來，由于交通運輸業的發展，排放出的大量汽車尾氣與空氣中的一些物質成分發生化學反應，生成對人體十分有害的一氧化氮、臭氧、乙醛等新物質。懸浮在大氣中的各種氣溶膠粒子，按其大小可分為降塵和飄塵。其中降塵的粒子較大，直徑大于10微米，它的自然沉降率較快。它與人類支氣管炎的死亡率和農業減產有很大關系;飄塵粒子較小，直徑一般在0·1—1·0微米。其自然沉降率很小，故懸浮在大氣中的生命史較長。隨著粒子的減小有毒元素的濃度將增加。通常小于0·3微米的飄塵能直接吸入肺泡，如長期積累，會損害呼吸機能，引起哮喘、肺氣腫、矽肺和肺癌等不治之癥。由于飄塵的污染期長和毒性強，因此它的危害性大。當大氣中氣溶膠粒子增加到一定程度以后，就會出現煙霧彌漫，能見度降低，太陽輻射減弱等現象。
我的家鄉——大連，是座美麗的城市。聽爸爸說，以前的大連是個環境優美，空氣清新的城市，空氣中到處彌漫著海洋的味道，夏季的雨后，經常能看到美麗的彩虹如七彩橋一般掛在天邊。我在家里看到過很多爸爸小時候的生活照片，在照片的背景中，我看到天空萬里無云，馬路上很少有各式各樣的機動車，那時人們的交通工具主要就是靠公共汽車，環境確實比現在好多了。
現在家鄉的車輛增多了，每天都有成千上萬輛汽車行駛在馬路上，這些汽車排放的尾氣，不僅破壞了環境，同時也危害了人們的身體健康。我聽廣播說，汽車排放出的尾氣使我們的城市變暖了，而且這些氣體懸浮在城市上空很難消散，汽車尾氣中還有大量的一氧化碳和二氧化碳，這些氣體都是對人體有傷害的，如果被人們吸到體內，就會引起肺部的很多疾病呢。怪不得每天早上我上學的時候，天空中總是灰蒙蒙的一片，很難看到早上初升的太陽，雨后的天空中也沒有彩虹，湛藍深遠的天空消失不見了，就連嘰嘰喳喳的小鳥也不愿意來到這樣的地方，只有在兒歌中才有“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說……”的景象。
你知道嗎，大連她在哭泣，她哭人們這樣傷害她，破壞她，把她原本美麗的面貌變成了這樣丑陋。我建議有車的家庭要減少車輛的使用，盡量步行或坐公交車，這樣才能讓我們的城市空氣更清新。
我們大家都應該清楚知道空氣污染的危害，然后趕緊行動起來，保護我們生存的環境，讓空氣污染不要傷害我們的家園!保護我們的家，從你我做起，從現在做起，從身邊的小事趕緊做起!
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臨近中午，鍛煉了一上午的李大爺會沿平安大街回家，每每走到路邊的小吃攤位時，總是皺著眉頭，心事重重。2月24日，李大爺向本報道出了憋了很久的心里話，“天天都有中學生圍著路邊小攤吃午餐，路邊攤的飯菜營養和安全，我真的不放心啊!”記者在省會多所中學門前走訪發現，確有不少中學生放著學校食堂的飯不吃，而去路邊攤位吃。如何讓廣大中學生吃上既有營養又放心的午餐，已成必須要面對的話題。
擔憂。
路邊小吃攤營養安全能保證嗎。
李大爺今年75歲，有外出鍛煉的習慣，每天上午都會到平安公園鍛煉身體。最近，李大爺鍛煉的時候，遇到了一件不開心的事，并且一直堵在他心頭。
李大爺說，他每天中午12點前從公園回家，途經一所中學，他經?？吹胶芏嘀袑W生跑到學校外面的小攤上買午餐。而所謂的午餐，大多是一些露天制作的麻辣燙和油炸食品?？粗⒆觽兂缘媒蚪蛴形?，李大爺多次上前制止，但中學生卻告訴李大爺，學校食堂的飯菜沒外面的飯菜有滋味。
“中學生正是長身體的時候，在外面吃快餐，營養肯定跟不上，長此以往會影響他們的身體?！崩畲鬆斦f，他上初中的外孫也有這種吃路邊攤的習慣，雖然每次見到都會叮囑，但家長不守著，“也不知道他會不會在外面隨便亂吃?！?/p>
無獨有偶，市民劉女士也為女兒的午餐狀況擔憂，并經常在微信朋友圈中吐槽。原來，劉女士和愛人的工作單位離家都比較遠，兩個人中午都在單位吃飯，可女兒卻在家附近上初中?！靶W時還能吃小餐桌，可上了初中就只能吃學校食堂了，但最近女兒經常說，學校食堂的飯菜油水少?！眲⑴空f，看著女兒經常和同學們到路邊攤吃午餐，她和愛人十分擔心，“甚至想過給她帶盒飯，可飯菜又無法加熱，一直也沒想出更好的辦法?！?/p>
走訪。
昨日11時45分，省會范光胡同擺出了十多個攤位，提供手搟面、板面等。有的攤位在路邊設有座位，還有的攤位就在一輛三輪車上，現場制作雞蛋灌餅、烤冷面等各種簡單小吃。
隨著附近一所中學下課鈴聲響起，學生們紛紛走出校門，攤位前的生意也變得火了起來。最先走出校門的四名學生，并排站在一家制作雞蛋灌餅的攤位前，每人往攤位前裝錢的框中放入5元錢，攤主便開始忙碌了起來?！耙粋€雞蛋灌餅就吃飽了，咱們還可以再去買瓶飲料?！逼渲幸幻c站在旁邊的同學商量著。
等這位女生拿到冒著熱氣的雞蛋灌餅后，便轉身進了一家超市。拎著一瓶飲料走出超市后，她便朝著學校的方向走去。
記者在這條街上走訪還發現，這些路邊攤位大多是小吃類攤位，并且均為街頭露天制作。另外，這些小吃里蔬菜量都很少，甚至有些小吃中就沒有蔬菜。
隨后，記者又前往多個學校門前走訪，均發現有向學生出售小吃的路邊攤位?！耙活D午餐就吃這些東西，孩子們的營養肯定跟不上，并且路邊攤的食品安全也讓人擔憂?！笔忻耥n女士擔憂地說。
調查。
20個初中生中10個常吃路邊午餐。
中學生為何放著學校食堂不吃，而選擇路邊小攤吃午餐呢?昨日，記者隨機調查了省會三所學校的20名初中生，其中5名學生堅持每天回家吃午餐，4名學生則選擇在學校食堂吃午餐，而另外10名學生則表示經常在路邊攤吃午餐。在10名常在路邊攤吃午餐的學生中，有8名同學稱學校食堂的飯菜沒有滋味，另外兩名同學反映食堂飯菜花樣少，還要排隊。
上初中二年級的王同學說，學校食堂午餐總覺得沒有滋味，并且天天要排長隊?！拔覀兂Ｔ趯W校門口小攤買炒飯、炒餅，油大做得有滋味?！蓖跬瑢W還偷偷告訴記者，在外面小攤吃午餐時間長了，確實會出現上火等癥狀，可各種癥狀消失后，還是禁不住誘惑去吃。
已讀初三的女生小周說，之所以不愿意在學校食堂吃，主要是因為食堂飯菜花樣少，并且還要排隊?！盀榱斯澥r間，我和同學經常去街頭吃簡單的小吃?！毙≈苓€說，如果學校食堂多設幾個窗口，多推出一些家常菜，或許同學們會選擇留在食堂。
學校聲音。
不能強行阻止只能適度引導教育。
難道學校食堂的'飯菜，真如受訪學生所說難以入口嗎?
昨日，記者從省會一所中學負責食堂管理的老師那里了解到，省會絕大多數中學都設有食堂，并且對食堂管理也都嚴格規范，所有工作人員必須持健康證上崗，同時，食堂的操作程序都很規范，有專人負責采購，能保證質量，餐具清洗、消毒也很嚴格。
這位不愿具名的老師說，以他們學校為例，在制定食譜時，要綜合市場、季節、特別是學生的身體特點等因素，還要考慮到營養搭配問題。早晨一般為米粥、饅頭、花卷、油條、包子、涼菜等;中午、晚上一般都有兩道葷菜、四道素菜，供學生選擇搭配食用，主食除了饅頭、米飯、花卷、烙餅外，還不定期有包子、面條、米線、炒餅、炒米飯等?！八自捳f，眾口難調，學校食堂的飯菜可能不如校外的種類多、口味好，并且有時還會有排隊等現象，但是食堂的飯菜質量、安全卻是能夠完全保證的?！?/p>
該老師還說，針對學生路邊攤位吃飯的現象，校方只能進行適當的引導教育，而不能進行強行阻攔，“對于個別學生外出就餐的現象，校方也很無奈?！?/p>
專家建議。
學校食堂應盡量滿足學生飲食訴求。
中學生如何才能吃上健康午餐是一個值得社會關注的話題。石家莊市第三醫院營養師李從偉說，所謂健康飲食，主要是指低油低鹽飲食，換句話說就是越營養的飯菜就越沒有味道?！奥愤厰偽淮蠖嗫课兜牢?、招攬顧客，很多攤販會用油、鹽提味，可攝入油、鹽超量，就可能讓人失去健康?！崩顝膫フf，很多成年人由于經常外出飲食而出現脂肪肝等癥狀，這都與高油、高鹽等飲食習慣有關系，“中學生身處發育期，一旦養成高油、高鹽的壞習慣，很容易影響到身體的正常發育?！?/p>
此外，露天的操作環境，很難在衛生方面達標，同時，糧、油等物品的供應渠道也缺乏監管，所以廣大中學生路邊飲食不值得提倡。李從偉還說，“而學校食堂也應該盡量滿足學生的訴求，增多飯菜種類、提供烹飪技術，并且午餐一定要按照各年齡段膳食標準，保證學生肉、蛋、奶的攝入量?！崩顝膫フf，以一個中學生的午餐為例，應在低油、低鹽的前提下，保證一頓2到3兩肉食和足夠量蔬菜的攝入，同時，搭配一定量的米飯、饅頭等主食。
“倡導中學生健康飲食，其實是一個社會工程。除了學生家長重視，學校加大食堂改革力度外，還需要社會各部門的廣泛參與?！崩顝膫フf，只有營造出一個健康、衛生的飲食環境，才能從根本上保證廣大中學生的飲食健康。
1、近年來，空氣污染非常嚴重，空氣污染就是其中之一。汽車、飛機、輪船排放的廢氣，工廠排放的煙塵廢氣……都會造成嚴重的空氣污染。
二、研究目的。
因為空氣污染越來越嚴重，所以我想知道空氣污染的嚴重程度。
三、研究內容。
工廠排放的煙塵廢氣，汽車、飛機、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣，含有很多有害物質，是空氣的主要污染源空氣污染對人的危害很大。廢氣中的有害物質能刺激人的眼睛，使眼睛發炎、疼痛;這些有害物質還能刺激人的氣管、肺，使人咳嗽、氣喘，甚至得肺癌?？諝馕廴緦r作物、樹木的危害也很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體，能使農作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合會形成酸雨，使大片農作物、森林死亡。清潔的空氣是人類生存的重要條件。
近日，美國哈佛大學公共衛生學院在檢測了各種空氣污染物之后，發現直徑小于10微米的細微顆粒物與心血管疾病的發生及死亡的增加關系密切。具體地說，就是這些細微顆粒物與冠心病、心肌梗死、高血壓和中風(卒中)的發生及死亡的增加密切相關。
空氣污染越重發生心腦血管疾病的風險越大。
一項來自美國21個城市的研究發現：大城市空氣中，直徑小于10微米細微顆粒物的濃度通常為4-20微克/立方米，濃度每增加10微克/立方米，發生心血管疾病的危險將增加24%，由此造成的死亡風險將增加76%。
德國的研究人員調查了兩個德國城市的3399位居民。結果發現：居住在交通要道150米之內的居民與遠離交通要道的居民相比，冠心病的發生率增加了1.85倍。美國曾對卡車運輸、紡織從業人員進行調查。結果發現：空氣中直徑小于10微米的細微顆粒物濃度每增加10微克/立方米，發生心肌梗死和心力衰竭的風險增加1.4倍，死亡率增加1倍以上。
英國愛丁堡大學的一項針對暴露于廢氣環境中的男性工人的實驗發現：空氣污染可明顯加重心肌缺血，如原有心臟病，則會引起更為嚴重的后果。
煙草燃燒時釋放的煙霧中含有多種細微顆粒物，包含一氧化碳和尼古丁等生物堿，以及胺類、酚類、烷類、醛類和重金屬元素等。其中與冠心病和高血壓有關的化學物質達十余種。研究表明：長期吸煙可使高血壓的發生率顯著增加，腦出血的發生率增加28倍，腦梗死的發生率增加2.5倍，中風的死亡率增加2-6倍。值得一提的是，被動吸煙者所吸入的冷煙霧中的細微顆粒物對健康的危害更大。
四、研究結果。
調查后，我發現空氣污染可能導致心腦血管病，這是一個非常嚴重的問題，會導致許多人因此而斷送了自己的性命。
五、建議。
(1)應用環保產品，減少汽車尾氣的排放。
(2)改進工業生產的流程，減少細微顆粒物的排放。
(3)盡量不用煤炭、木材或植物燃燒的方法烹調或取暖。
(4)居民住宅盡量遠離交通要道。
(5)嚴格執行公共場所禁煙的規定，消除被動吸煙的來源。
(6)大力宣傳吸煙對個人的危害，尤其是被動吸煙的害處鼓勵戒煙。
(7)增加城市的公共綠化面積，尤其是居民小區綠化面積，凈化空氣。
我今天給你們講講大氣污染吧！我先講講大氣污染的原因吧：大氣污染的原因分為自然的和人造的兩大類。自然污染是由自然原因（如火山爆發，森林火災等）而形成，人造污染是由人們從事生產和生活活動而形成。在人造污染中，又可分為固定的（如煙囪、工業排氣筒）和移動的（如汽車、火車、飛機、輪船）兩種。由于人造污染普通和經常地存在，所以比起自然污染來更為人們所密切關注。
大氣污染對人來的危害有：人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染，會引起疾病，嚴重的奪去人的生命。對植物的危害：植物的抗病力下降，影響生長發育、葉面產生傷斑或枯萎死亡。
讓我告訴你們我想到防治的方法吧：不開私家車，多坐公交車，多坐地鐵。
全縣各級機關、各企事業單位、全縣廣大干部群眾：
今年以來，我縣的pm10、pm2.5等主要空氣質量指標均值高于全市平均水平，大氣污染已經成為社會各界關注的熱點。7月15日，全縣召開大氣污染防治攻堅戰動員會議，提出以壯士斷腕的勇氣和決心，堅決打贏大氣污染防治這場攻堅戰。這是縣委、縣政府立足保障和改善民生、回應廣大干部群眾共同期盼的重要決策，是實現經濟社會發展和生態文明建設協調推進的重大工程。生活在同一片天空下的每一名修武市民，在大氣污染防治攻堅戰中，誰都不是旁觀者、誰也不能置身事外，每個人的參與不可或缺。唯有凝聚起思想共識，承擔起公民責任，才能迎來藍天白云。為此，縣委、縣政府特向全縣廣大干部群眾，各級機關、各企事業單位發出以下倡議：
全縣各級機關、企事業單位干部職工在這場大氣污染防治攻堅戰中要積極響應、迅速行動，按照縣委、縣政府《關于打贏全縣大氣污染防治攻堅戰的意見》要求，結合部門職能、發揮資源優勢，提高環境保護意識，轉變生活理念、工作理念和發展理念，從自身做起，從點滴做起，倡導綠色生活方式，養成低碳生活習慣，減少pm2.5的排放，在全縣大氣污染防治工作中發揮積極作用。
各企事業單位要自覺遵守環保法律、法規，自覺履行治污減排主體責任，杜絕超標排放污染物，保障污染防治設施完好運行。大力推行技術改造，實施產業結構調整和轉型升級，文明施工、文明生產，抓好控塵、控煤、控車、控油、控排、控燒措施落實，為改善環境空氣質量，保障公眾健康做出應有的貢獻。
全縣廣大干部群眾和各級機關、各企事業單位“少開一天私家車，少用一天公務車”，讓公共交通、自行車、步行等綠色出行成為時尚；推進綠色學校、社區和家庭創建，積極參與植樹造林、綠化美化社區環境和村居庭院、節約用水、分類投放垃圾等舉手可為的環?；顒?；倡導移風易俗，摒棄污染空氣的陳規陋習，不焚燒垃圾、秸稈，不燃放煙花爆竹，抵制露天燒烤，拒用低質燃煤，倡導文明、節約、綠色的消費方式和生活習慣。
留住藍天白云，留住綠水青山；留住健康美麗，留住和諧家園。防治大氣污染責無旁貸。讓我們攜起手來、行動起來，在縣委、縣政府的堅強領導下，秉承使命，戮力同心，全力打贏大氣污染防治攻堅戰，為建設美麗修武做出積極貢獻！
修武縣環境保護局。
20xx年8月5日。
造成大氣污染的原因既有自然因素又有人為因素，尤其是人為因素，如工業廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經濟活動和生產活動的迅速發展，在大量消耗能源的同時，也將大量的廢氣、煙塵物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，特別是在人口稠密的城市和工業區所謂干潔空氣是指在自然環境下的大氣（由混合氣體、水汽和雜質組成）除去水汽和雜質的空氣。其它主要成分是氮氣，占78%，氧氣，占21%，其它各類含量不到的微量氣體（如氫、氦、二氧化碳）。
大氣污染對地球的影響很大，主要有以下幾方面：
首先是對人體健康的危害：人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。，因此，若是大氣中污染物的濃度很高時，會造成急性污染中毒，或使病狀惡化，甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實，即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。
其次是對植物的危害：當大氣污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等對植物的危害是十分嚴重的。當污染物濃度很高時，會對植物產生急性危害，使植物葉表面產生傷斑，或者直接使葉枯萎脫落；當污染物濃度不高時，會對植物產生慢性危害，使植物葉片褪綠，或者表面上看不見什么危害癥狀，但植物的生理機能已受到了影響，造成植物產量下降，品質變壞。大氣污染對天氣與氣候的影響最為顯著，也是危害最大的，如會減少到達地面的太陽輻射量：從工廠、發電站、汽車、家庭取暖設備向大氣中排放的大量煙塵微粒，使空氣變得非常渾濁，遮擋了陽光，使得到達地面的太陽輻射量減少。有時候，從天空落下的雨水中含有硫酸。這種酸雨是大氣中的.污染物二氧化硫經過氧化形成硫酸，隨自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和農作物毀壞，能使紙品、紡織品、皮革制品等腐蝕破碎，能使金屬的防銹涂料變質而降低保護作用，還會腐蝕、污染建筑物。天氣和氣候的影響還會增高大氣的溫度，在大工業城市上空，由于有大量廢熱排放到空中，因此，近地面空氣的溫度比四周郊區要高一些。這種現象在氣象學中稱做“熱島效應”。
另外是臭氧層的嚴重破壞問題。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。1985至臭氧層破壞面積擴大了十倍，南極的臭氧層出現空洞。1910月前后，臭氧層破壞面積首次超過了2700平方公里，其面積大于北美、加拿大和美國的面積總和。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%！歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%！許多環境問題是跨國界的，甚至是全球的。像溫室效應和臭氧層破壞等大氣污染，需要世界各國的努力才可能逐漸解決。如果人類一如既往地破壞環境，那么人類就一定會在不久的將來，如恐龍一般滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史，所以我們要從現在做起，保護我們賴以生存的地球。我們相信，只要大家共同努力，一定能夠夠共同見證一片蔚藍的天空，一定能夠共創一個美好的明天。
現在，世界的科技已經越來越發達了。汽車隨處可見；電視機在每家每戶中“工作”；電腦被每家每戶使用，網絡連接世界各地，隨時接聽世界各地最新的消息；電話使相隔千里的人互相交談。驕陽似火的夏天，我們做好了準備。
夏天來了，四十度以上的高溫向我們襲來，我們因為發達的科技接受了這次熱的考驗?；旧先巳藧炘诩依?，吹著涼爽的空調，吃著冰箱帶給我們好吃的冰棍。出門在外有汽車，汽車里面有空調。雖然作好了充分的準備，但是人們依舊埋怨這高溫的天氣，時刻不停的撥動著空調的遙控器。
暑假過去了，又要讀書了。在一次做英語作業時候，我發現一個新單詞，便跑去問媽媽：“媽媽，這個單詞怎么讀呀？”媽媽定睛一看：“呀！這個單詞我不會讀，問爸爸吧！”我又跑去問爸爸：“爸爸，這個單詞怎么讀呀？”“哎呀！這個單詞我證正好不會讀，問媽媽吧！”“我早已問過她了，她也不知道耶！”爸爸二話不說，拿起鼠標，按了幾下鍵盤，“classroom”的聲音響起，是電腦，是電腦教會了我這個新單詞。電腦多方便，多快捷??！
現在，快捷的飛機和舒坦的火車已經進入我們的生活。我們想去哪里就去哪里，很方便?？墒怯腥碎_始嫌飛機票太貴，火車人多等等?？萍家呀浉淖兡敲炊?，從以往的步行、馬車、小舟改變到現在的汽車、飛機、火車和輪船，埋怨飛機、火車的人是該反省反省了。
科技發達，進入生活。不再埋怨，報以鼓勵。生活更好，功勞是誰？科技！
素描靜物作為美術課程的重要學習內容之一，在素質教育中具有重要意義。在當前以學生發展為本、提倡素質教育的背景下，教學過程應圍繞知識與能力、過程與方法、情感與態度三維目標，使理論、知識、實踐協調發展，引導學生不斷形成自主學習和終身學習的觀念和能力。因此，素描靜物教學如何協調繪畫技能訓練與學生的綜合素質和全面發展之間的關系是美術教師面臨的問題之一。作為美術教師來說，應當以新課程理念為指導，在素描教學過程中有效協調教與學的關系，準確把握素描靜物教學中存在的問題與偏差，在尊重美術教育原理和教學規律的基礎上，運用多樣化的教學方式發展學生的美術素養。
一、素描靜物教學中存在的問題。
隨著高等美術院校的擴招，很多學校和學生將美術作為通向高等學府的捷徑，美術教學也被當作高考錄取率的重要增長點。在這種形勢下，美術生大量增加，美術教學逐漸得到重視，但由于應試教育的壓力，美術教學卻存在種種問題。素描靜物是高考的重要內容，在高考制度和升學率的壓力下，教師在教學過程中只重視繪畫技能的訓練，甚至在教學中忽視美術造型規律尋找技巧捷徑。很多學生也是迫于高考壓力走向美術專業道路，缺乏相應的專業基礎知識和基本的美術素養，在繪畫過程中藝術素養和造型能力有所欠缺。具體來說有以下突出問題:(1)素描靜物教學偏離藝術造型規律。當前素描靜物教學是為高考升學率而服務，這就造成了素描教學將技巧的訓練作為唯一目的，整個教學過程圍繞高考和分數進行，卻忽視了對素描造型規律的認識和尊重。在美術教學過程中，學生有2/3的時間都是在進行靜物素描的訓練，而對于素描基礎理論知識的學習卻幾乎為零。這種割裂理論與實踐的教學行為忽視了教育規律和藝術造型規律，違背了學生接受知識和學習技巧的一般順序和原則，使學生接觸到的素描知識范圍過于狹窄，對靜物素描的表現形式理解有失偏頗。很多學生學了幾年的素描，但對于素描的認識和理解僅限于考試的范本和式樣，這種現象與當前素描教學指導行為直接相關。和素描教學目的指導息息相關。素描理論知識和素描觀念的形成是學生藝術能力發展的基礎，更是學生終身發展和長遠發展的重要保證，因此美術教師要承擔起美術教育的重任，在教學過程中引導和教授學生學習基本的素描基礎知識與觀念，循序漸進地發展學生的素描技巧和繪畫能力。(2)靜物素描教學形式單一。在當前的靜物素描教學中，教學主要采取臨摹和寫生，教學方法單一，教師完全根據高考題目和個人意愿來安排教學，缺乏有效的理論指導，教學過程單調、呆板。靜物素描中造型問題和集合意識的確立是培養學生美術思維的重要方面，但迫于高考壓力教師在教學中過于重視畫面表現技術，學生缺乏素描的基礎知識和科學的美術意識。在靜物素描練習時，通常采取在桌上擺放常見物品進行繪畫訓練，靜物擺放形式單一，畫面缺乏創意。學生在臨摹畫時，基本是照著原樣畫，對于光感和色調的表現不會靈活運用，學習過程缺乏創新和探索精神。(3)靜物素描教學缺乏通識教育意識。很多學生在學習靜物素描前沒有相關的專業知識，不知道透視變形的原理，缺乏美術的觀察方法和繪畫意識，而教師迫于升學率的壓力采用填鴨式的教學模式，靜物素描教學僅僅局限于技巧的訓練，學生對于理論知識的接受類似于囫圇吞棗。由于素描造型基礎知識和觀念欠缺，因此學生美術基礎薄弱，不明白素描的造型規律和表現形式，無法建立有效的立體意識，美術能力和素養得不到有效的.提升。
二、素描靜物教學的有效方法和策略。
通過以上分析可以看出，由于應試教育的壓力以及學生的美術基礎較為薄弱等原因，素描靜物教學在理論、知識與實踐的協調發展中存在一定的偏失。新課程理念下的美術教育，應該注重豐富學生的學習體驗，發展學生的綜合能力，通過全面的美術教育實現學生在知識與能力、方法與過程、態度與情感三維目標的共同發展。1．明確靜物素描教學指導思想，引導學生掌握靜物素描造型規律。靜物素描教學要樹立科學的指導思想，引導學生樹立正確的素描觀念，幫助學生形成科學的觀察方法，使學生在正確掌握靜物素描造型規律的基礎上提高學習效率，不斷夯實繪畫技巧。首先，繪畫過程樹立繪畫視覺結構意識。針對靜物素描教學，應指導學生確立幾何思想，運用立體意識和空間意識將物象的真實結構轉變為視覺結構。其次，繪畫過程樹立明暗意識。光影的運用是素描過程中的重要原理，教師要認識到光線明暗關系在靜物素描中的重要作用，引導學生把握畫面整體關系。第三，樹立全因素觀念。在靜物素描教學過程中，注重畫面的深入程度，把影響畫面的各個因素聯系起來，形成完善的繪畫思路。2．完善靜物素描教學目標，注重靜物素描理論知識與技巧的協調發展。新課程理念下的靜物素描教學，不僅僅要把目標定位于高考評價標準，還應依據造型規律和美術素養要求，使靜物素描理論知識與素描技巧協調發展，引導學生加強理論知識學習，在解讀優秀作品的過程中錘煉技能技巧，不斷豐富學生的素描學習體驗，培養學生良好的美術基礎能力和素描技巧，促進學生的全面發展。首先，靜物素描教學要完善課程設置，加強理論知識、方法步驟、造型規律等基礎知識的學習。其次，靜物素描教學要培養學生的藝術感受能力，注重學生個性的發展。第三，靜物素描實踐訓練中要注重培養學生正確的觀察方法，引導學生掌握造型規律，提高畫面的表現力。3．豐富靜物素描教學形式，實現繪畫技能與藝術素養的同步發展。新課程理念下的靜物素描教學不僅僅是為了應付高考，還要注重學生的終身發展和全面發展。因此，教師要豐富靜物素描教學形式和訓練方法，實現學生繪畫技能與藝術素養的同步發展。首先，遵循由簡到繁、由易到難的素描造型規律，按照科學性、邏輯性的原則，按照素描學習程序循序漸進地開展靜物素描造型訓練。其次，素描教學按照實踐—認識—再實踐—再認識的基本規律，開展分階段的訓練。第三，素描訓練過程中充分發揮眼、手、腦作用，通過協調運用綜合感官，實現眼睛觀察、大腦加工整理的有效統一。最后，重視學生個性的發展，在素描訓練過程中保護和尊重學生的個性，引導學生藝術素養的發展。4．在靜物素描訓練過程中，要充分發揮教學評價的積極作用，通過評價了解學生情況，服務教學過程。首先，重視教師的積極評價，通過對學生的鼓勵、激勵，肯定學生的繪畫作品，委婉指出學生作品存在的問題，引導學生改正不足。其次，充分發揮學生自我評價的作用。通過引導學生進行自我審視，正確定位自己的作品，并在班級的橫向和縱向評價中實現自我認識和自我提高。第三，開展學生之間的互相評價。通過開展作品展覽，組織學生對繪畫作品進行互相評價，在共同交流中發現不足，提高繪畫技巧?？傊?，靜物素描在學生的美術基礎能力發展中具有重要作用。針對靜物素描教學中存在的問題，教師要積極更新教育觀念，及時調整教學方式，重視學生繪畫基礎知識和素描技巧的同步發展，促進學生美術素養的提高和終身學習能力的形成。
參考文獻:。
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［2］郝燕梅．對靜物素描教學的研究與實踐［j］．教育教學論壇，2011，(24):176.
“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂，本文將介紹白色污染問題環境調查報告，希望大家認真閱讀！
人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。
一、我們的調查研究：
1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。
2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！?/p>
3、延續第二項調查，我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，僅武原鎮，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮，每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
四、“白色污染”的危害：
(一)視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
五、行動起來治理“白色污染”
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮，雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球――我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為時,要加以勸止。
更多。
今年本人帶九年級(_)班和(_)班的英語教學工作。在各級領導的關懷和指導下，圓滿完成了教學任務，現在將一學期的教學工作做簡要回顧。
九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優異的成績，我在教學中嘗試了一些教學方法，現總結如下：
一、認真搞好備課，特別是集體備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。
這兩個班在經過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不足的，而且九(_)班待轉化生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。但是，九(_)班優良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時注意到這點，因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
二、培養學生良好的英語學習習慣。
我校的學生在小學時沒有系統的學習過英語，學生對學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差，主要表現在以下幾個方面：
1、學過的單詞，老師要求背出，學生總是借口其他作業太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記搶記出來的。等到其他需要的時候又忘了。
2、上過的新課，相應的配套練習，不自覺去獨立完成，總需要老師再三強調，但學生總希望老師和他們一起來做。
3、死記硬背的東西多，聯系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。經過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的兩個班：尖子生不多，中等生少，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我覺的要做的事很多。
首先，要培養學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。
其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，因為他畢竟不是母語?；A不打好，以后想提高也難。
第三，要靈活掌握學過的知識點，學習要講究方法，舉一反三，融會貫通，只有這樣，學生才能把所學的知識串聯起來，不容易忘記?？傊?，要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。
三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。
因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講，把時間都留給學生。
四、加強課外輔導。
英語學習是語言的學習。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養成良好習慣，提高他們的英語學習能力。
摘要本文主要介紹了新課標下小學語文教學的要求與特點，其次針對這些特點提出了教師面對新課標下語文教學情況應采取的措施。
關鍵詞新課標語文提出采取。
新課標倡導的是學生在開放、自主的環境下進行探究式的學習等富有時代特征的教學理念。這就要求小學語文教師必須改變之前“授之與魚”的教學觀念，更新自己的知識，提高自身綜合素質，把之前單一的、主觀的教學模式變為較為靈活的、客觀的模式，并在進行語文教學的過程中，采用多種教學策略，靈活的使用教材，激發小學生學習語文的興趣，同時力圖培養學生的自主學習的意識。教師是新課標下語文教學改革的實施者，作為改革中最主要的領軍者，語文教師應采取何種措施面對此種改革呢。
一、新課標下小學語文教學要求。
隨著素質教育的推廣以來，教師的教學觀念與方式雖然都發生了很大的變化，合作、探究性學習等教學方式也逐漸應用到課堂中，但認真觀察可知，某些課堂為了符合新課標的教學理念，大多帶著表演的形式在教學，其本質還是傳統的“填鴨式”教學方式，課堂的有效性得不到顯著的提高。以下通過介紹新課標下創設教學情景、培養學生的自主意識、創建活躍的教學氣氛等教學要求，讓我們教師把握好其要求，對自己提出一套具有特色的有效的教學對策有很大的意義。
1．創設教學情景。
小學生因為其年齡等特點，認識理解事物的能力較差，但好奇心、求知欲比較強，教師應抓住這些特點，盡量創設教學情景，讓小學生在情景教學中掌握知識，以提高學習效率。在創設教學情景中可以采用先進的多媒體來教學，多媒體能再現生活中真實的情景，讓學生進入身臨其境的問題環境，就會有提出問題，解決問題的欲望，從而達到增強小學生的自信心，讓學生體會到學習的快樂。
2．培養學生的自主意識。
學生是學習的主體，這就說明教師在課堂中，應發揮學生主體地位，發掘學生學習的潛能，調動學生學習的積極性，讓學生主動參與到課堂中，自覺有意識的進行學習。要想達到此目標，教師應依據小學生的個性特點，合理安排適合小學生學習的內容，并尋找小學生喜歡的學習方式進行教學，漸漸的培養學生獨立自主學習的意識，真正的把學習的主動權交給學生。
3．創建活躍的課堂氣氛。
活躍的課堂氣氛有助于學生放松自己，善于思考，多提問，多與其他學生及教師交流，進而達到提高學生的主動參與性與課堂教學的有效性。經研究表明，課堂的有效性越高，有利于培養學生的良好的思維習慣，良好的思維習慣更能幫助學生提高自己的學習成績。
小學語文新課程標準指出了語文是一門重要的交際工具，同時也是文化的重要組成部分，而語文課程的基本特點就是工具性與人文性的統一。小學語文課程的要求是培養學生良好的語文素養，學好語文，為其它課程的學習打下良好的基礎，同時為學生全面發展提供扎實的基礎。深入分析新課程下小學語文教學特點，有利于提出新課程下提升小學語文教學水平應采取的措施。以下簡要的介紹的小學語文教學的人文內涵的突出、語文教育的實踐性突出、教育唯獨擴展的突出三個特點。
1．人文內涵的突出。
將新課標下的語文與其它自然科學類得課程進行比較不難看出，新課程下的語文教學更加突出的是人文內涵，強調的是讓學生認識到我國文化的博大精深，并努力吸收我國民族文化的智慧。語文課中有大量帶有個人情感色彩的和比較主觀的色彩的內容，因此語文課中提倡的是師生平等，教師必須尊重學生的情感與創新的理解。
2．語文教育的實踐性突出。
小學生在學習語文時，已經具備了較為基礎的語言心理機制，這有利于小學生熟悉我國民族文化背景，在此有利的條件下，教師也相應的為小學生提供了許多實踐的機會，如讓學生直接接觸語文材料，并掌握運用語文的規律。語文教育的實踐性的突出，有利于培養小學生的實踐能力。
3．教育唯獨擴展的突出。
新課程下要求的語文能力是在現代社會對未來公民高素質要求的基礎上出發的。課程目標較之前更具備包容性、可操作性、前瞻性，這些目標相應的體現了語文課程的整體性與系統性。同時它的縱向與橫向結構體現在知識、過程與閱讀、綜合性學習等。
小學語文是小學課程的重要組成部分，同時也是一個獨立的整體，且語文是更好的掌握母語有關知識的基礎，所以為提高教學質量與學生的綜合素質，必須抓好小學語文教學。以下粗略的論述了為提升新課標下小學語文教學水平應采取的提供豐富的教學形式、營造開放、探究教學氛圍等幾項措施。
1.提供豐富的教學形式。
豐富的教學形式能激發學生的學習興趣，讓學生在游戲中、表演中獲得樂趣。如教師在講解《小蝌蚪找媽媽》時，教師可以通過指導學生看圖，觀看相關視屏，并結合生活實際，通過組織小學生分角色表演等，調動小學生的感官，激發學生的興趣。
2．營造開放、探究教學氛圍。
開放教學氣氛能讓學生主動探究，從而發現自己的潛能，展示自己的才華。如在講解《雨點》一課時，可以先設問學生，天上飄下的雨點起初都一樣，但掉在池塘為何會睡覺，在小溪里就在散步呢等，來吸引學生的注意力，讓學生自己思考，探究問題。
3.相信學生的能力。
每個學生的經歷不同，情感也會不同，學生在描述各自的感受時，教師應給予鼓勵。如講解《春天來啦》時，先通過播放音樂，讓學生聆聽山鳥清脆的鳴叫聲等后，讓學生描述他們的感受。
總而言之，按照新課標下語文教學標準來實施教學，通過采用各種對策提高小學語文教學水平，只要我們對解決語文教學問題充滿希望，困難終會被克服的。
參考文獻。
吸附是一種固體表面現象。它是利用多孔性固體吸附劑處理氣態污染物，使其中的一種或幾種組分，在固體吸附劑表面，在分子引力或化學鍵力的作用下，被吸附在固體表面，從而達到分離的目的。
常用的固體吸附劑有焦炭和活性炭等，其中應用最為廣泛的是活性炭。
活性炭對對苯、甲苯、二甲苯、乙醇、禁藥、煤油、汽油、苯乙烯、氯乙烯等物質都有吸附功能。
居室異味：居室空氣污濁，可在燈泡上滴幾滴香水或風油精，遇熱后會散發出陣陣清香，沁人心脾。
如何去除室內新裝修的油漆味：
注意：裝修好的居室不可馬上入住，要盡量通風散味，但又不能打開所有門窗通風，因為這樣可能會給剛施工完畢的墻頂漆帶來不利，使墻頂急速風干，容易出現裂紋，破壞美觀。
3、要快速清除殘留油漆味，可用檸檬酸浸濕棉球，掛在室內以及木器家具內;。
1)通風換氣是最有效、最經濟的方法，不管住宅里是否有人，應盡可能地多通風。一方面新鮮空氣的稀釋作用可以將室內的污染物沖淡，有利于室內污染物的排放，另一方面有助于裝修材料中的有毒有害氣體盡早的釋放出來。每天開窗通風要選擇合適的時間，一般早晨10點以后，分早、中、晚通風各20分鐘。根據居室的污染程度，可選擇不同的通風方式。但要注意，家中有老人的時候，不適宜長時間通風，防止由此誘發的面癱和中風，室外空氣污染很嚴重時，也不要開窗通風。
2)室內保持一定的濕度和溫度，濕度和溫度過高，大多數污染物就從裝修材料中散發的快，這在室內有人時不利，同時濕度過高有利于細菌等微生物的繁殖。但是在住宅內無人時，比如外出旅游時就可以采取一些措施提高濕度。
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