<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過閱讀范文范本，我們可以學習到一些寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。接下來是小編為大家推薦的范文范本，希望對大家的寫作能有所啟發。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發；那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！
同學們，請時刻提高自己的道德素養，養成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收獲的七月
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯，讓我們邀青春、理想與激-情共舞。
男：我宣布，芭茅溪2011年之暑期夏令營文藝演出
合：現在開始
女：首先請允許我介紹今天到場的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長永校長，梅昌銘校長，湖南師范大學數學與計算機科學學院的`孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師，以及所有到場的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男：在演出開始之前，先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝xx精彩的致辭，芭茅溪2011年之夏令營文藝演出現在正式開始。
男：青春就是一個大舞臺，這里有的是激-情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來，舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女：非常感謝五二班為我們帶來充滿激-情魅力的表演。真情像草原廣闊， 層層風雨不能阻隔，總有云開日出時候， 萬丈陽光照耀你我 ，請欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家帶了的詩歌表演《心愿》，請六年級的節目《三句半》做準備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色，不僅有剛從六年級畢業的同學，還有已經就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學為我們帶來一個節目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女：六年級的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情，如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男：一曲舞盡，下面三年級的同學們將讓大家繼續地舞動起來，他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請擒敵拳表演做好準備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴，現在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請四年級的劉奇、黃興同學以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》，讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
做準備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請六年級的同學們為我們帶來一首歡快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男：英語歌雖是難唱，但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學為大家帶來舞蹈《祖國你好》。請六年級的話劇《大話西游》做好準備。
男：一幕話劇過去，讓我們繼續欣賞節目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界，請欣賞手語合唱表演《最好的未來》，請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女：感動過后，在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起學習，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》，請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男：感謝吉首大學的老師們為我們帶來的精彩表演，13天的生活，19個隊員，這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活，相互照顧，相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲：謝謝，你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學們，今天文藝演出的所有節目就演出完畢了，非常感謝各位同學的精彩演出，同時也要感謝我們到場的所有嘉賓，感謝你們的到來。歡樂無限，讓歡樂穿越時空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想；讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結束。再見！
女：請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念（多重復幾遍）
（女）尊敬的各位領導、各位評委、（男）親愛的老師、同學們
（合）大家好！下面將進行平遠縣第一小學的匯報演出，希望您喜歡。
1. 合唱《拉德斯基進行曲》表演梁澤天、潘玲等
（女）這首曲子經常作為通俗的管弦樂音樂會的最后一首曲目。每年著名的維也納新年音樂會也總是以這首曲子作為大結局，并已成為一種傳統。
（男）下面讓我們一起來欣賞 由縣一小梁澤天、潘玲兩位同學四手聯彈，46個同學合唱的《拉德斯基進行曲》。
2、《爵士芭蕾舞》表演馮采妮、王一婷等
（男）謝謝你們精彩的演出，謝謝。爵士芭蕾融合了芭蕾的優雅美麗和爵士樂的節奏激-情，是一種將古典技巧與現代意識相交融的舞蹈形式。下面讓我們一起來欣賞由馮采妮、王一婷等同學帶來的《爵士芭蕾舞》。
3、相聲《假如我是爸爸》表演丘敬楷 陳海祺
4、鋼琴獨奏《南海小哨兵》表演謝一杰
（男）謝謝兩位同學的表演?！赌虾Ｐ∩诒肥莾νA先生的代表作之一。表現了我國南疆少年兒童朝氣蓬勃、機智勇敢的精神面貌。下面讓我們一起來欣賞由謝一杰同學帶來的這首鋼琴曲。
5、船燈《上學》表演劉紫君、龍煒煬等
6、獨唱《客家娘酒甜又香》表演涂洪
（女）平遠船燈是梅州傳統文化之寶，客家山歌是客家傳統文化中的一顆閃亮的明珠，已經有一千多年的歷史了。下面請欣賞由涂洪同學演唱的客家山歌《客家娘酒甜又香》。
7、肖邦的《幻想即興曲》表演潘玲
（男）謝謝涂洪同學甜美的歌聲。鋼琴詩人肖邦傾情創作的曲子《幻想即興曲》，總是以華麗而富有詩意的曲調，深深觸動聽眾的靈魂，請欣賞鋼琴十級小演奏家潘玲同學帶來的《幻想即興曲》。
8、舞蹈《貓鼠之夜》表演黎子穎、馮采妮等
（男）謝謝潘玲同學的精彩演繹。貓和老鼠是冤家又是對頭，讓我們一起來欣賞舞蹈《貓鼠之夜》，表演黎子穎、馮采妮等。
（女）尊敬的各位領導、各位評委、（男）親愛的老師、同學們
（合）大家好！平遠縣第一小學的匯報演出到此結束，祝您萬事如意、身體健康！謝謝！
今天的天氣特別好，我的心情也特別棒，因為媽媽要帶我去看海獅表演。
表演開始了，之見訓海獅的姐姐，手里拿著一個小桶，里面應該裝的是海獅喜歡吃的食物，每當它成功表演應該節目時，訓海獅的姐姐就扔給它一個東西吃?？囱?！海獅頂球了，它又接住了套圈了，真棒！海獅你棒極了。
這時，姐姐讓它到水中接套圈，可小海獅卻不聽話了，姐姐怎么哄它，它都不聽，好不容易勸下水，接住了套圈，它又不愿意上來了，這可急壞了臺上的姐姐，姐姐用小桶里的食物引誘它，費了好大的勁，這小家伙才上了岸。接著小海獅又表演了，水中鉆圈、水上芭蕾、空中接球、空中頂球，最精彩的要數“金雞獨立”了，它那又肥又大得身體，只一個前鰭支撐著，那叫一個絕。
今天的表演讓我看到了動物們的另一面，它們也是多才多藝，我今天的貨可真不少??！
六一兒童節表演開始了，同學們都高興極了，有的同學唱了一首又一首的歌，還有的同學圍在一起跳舞。
在這次的六一兒童節表演上，小紅和小麗就跳了拉丁舞。倒把小蘭要羨慕死了。
小明，小亮和小強，他們三人合唱了一首逆戰。因為逆戰這首歌的開頭是用英語把歌詞念一遍的，所以只能讓小亮擔任。小亮可是我們班英語學得最好的同學了。當時小亮念這首歌曲的英語時，嘴巴不停的變動著，他的心卻是緊張的。但是他依然用一分鐘的時間把這些單詞準確地念完了，和原唱的速度差不多，幾乎剛好一樣?？梢娦×烈郧霸诩依锵铝硕啻蟮墓Ψ虬?。
接著就是第一段，小明小強唱第一段，這樣可以讓小亮休息一下。然后他們合起來唱第二段。第二段的第一句唱四個字后空一拍，在唱六個字，可是小強一口氣把這十個字全唱完了。幸好這還不明顯!唱到最后，小明看了一眼滑稽的小強，忍不住笑了出來。就在這時，大家也看到了小強的樣子，也笑了起來。
六一兒童節表演就在這樣的一片歡聲笑語和快樂的心情中結束了!
昨天，我說：“要給你們補節目?！蔽乙o大家補得第一個節目是：我干媽的配樂詩朗誦。我給他們得了100分，因為他們配有豐富的感情，需要有力的地方，就有力，需要輕聲的時候，就輕聲。下一個節目是小品《非誠勿擾》，里面的人物有：四大才子之首唐伯虎、蘭花花、翠花。我覺得這個節目很搞笑，如果我旁邊有一只羊就好了，因為太吵，我撕點羊毛，塞到耳朵里，就不吵了。
我給他們打98分，因為她們介紹的時候老是扭腰，很不好。下一個還是我媽媽和她們舞蹈隊的同事還有其他辦公室的同事一起唱的合唱（甜蜜蜜），我給他們打100分，因為他們唱的`有感情，還加上了優美的動作，非常好看。下一個是藏族舞名叫天路，天路這個舞蹈，我覺得，首先他們的衣服非常好看，顏色很鮮艷，舞蹈動作非常好看，而且很簡單。后面還有很多節目。
今天，媽媽帶我去北京海洋館看海豚海獅表演。
先為我們表演的是海獅。在一陣熱烈的掌聲中，一只海獅驕傲地抬著頭，拖著它三百多斤重的身體，一扭一扭地走向舞臺。它先為大家唱了一首歌曲，但是唱得很難聽，就像在打呼嚕一樣，逗得大家哈哈大笑。然后，它為大家跳了一支舞。別看它身體很笨重，但是跳起舞來還是很好看呢！
接著為大家表演的是兩只可愛的海豚。只見它們鉆出水面，跳到很高很高的位置上，翻了個跟頭，又飛快地落到了水里，場上一片沸騰。還有一位叔叔站在海豚上，海豚像離弦的箭一樣飛快地向前沖，把那位叔叔頂到了空中，臺下爆發出一片掌聲、歡呼聲、尖叫聲。
這場表演真是太精彩了！
哈哈哈，一陣歡樂的笑聲在教室的上空飄蕩著，原來是我們作文班正在舉行動物表演呢！
第一個上去的是高志鵬同學，只見他坐在凳子上，假裝翻開書本，然后又寫了一會兒字，伸了伸懶腰，打了個哈欠，又繼續寫了起來，一見到這幅情景，一個同學先說：“是猩猩?！薄安殴?！”高志鵬說道，“是人！”“對了！”高志鵬說。因為只有人才會寫字呀！第二個是楊森杰，他的`動作非常形象，生動，兩手放后背，成“八字”形，身子一搖一擺，嘴里叫著“嘎嘎嘎”，我們見了笑著說：“是鴨子！”“太對了！”楊森杰說。第三個是宓田同學，他一上來，頭向右一歪，左手右手輪流著扒飯，然后頭想左一歪，雙手并攏放在耳邊，睡覺了。一看就知道是“豬”，只有豬才會吃了就睡，睡了就吃。
這個游戲還在激烈地進行著，笑聲還在教室的上空飄蕩。這真是一節快樂的作文課。
表演開始了，我的心里像揣了只小兔子，緊張得“呯呯”直跳，我心想，我不能緊張，一定要好好表演，不能讓老師和同學們失望。
輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，然后胸有成竹地走上講臺，大大方方地說了我的臺詞，說完搶起小木偶的包就跑，王子天在后面拼命地追，我惡狠狠地說：“放開，放開！”這時李碩時帶頭為我鼓掌！臺下的同學都為我鼓掌，我心里美滋滋的。
通過這件事我明白了，不論干什么事都要有團結合作的精神，之前要做好充足的準備，這樣上場就不會手忙腳亂。
整個川劇院小禮堂里充滿了歡樂而緊張的氣息，一年一度的舞蹈匯報表演即將開始。
我們是開場舞，吳明熹，閻浩文，李東恒、小貝和我在后臺候場時很不安，也很興奮，就怕自己跳不好，我們在后臺一遍又一遍地練習著動作。
“燈光暗下來了，該我們上場了喲!”李東恒說，于是我們一起上臺，擺好姿勢，準備開跳。音樂開始，我們努力做好每一個動作，力求能跳得最好，但還是出現一些小錯誤，比如吳明熹下臺后就給我們說:“轉圈的時候又快了!”我們對他說“沒關系，下次再努力，一定會跳得更好”。
中場時還舉行了頒獎典禮，我們幾個小伙伴都上臺領獎了。站在臺上，看到爸爸媽媽和那么多的叔叔阿姨都在為我們鼓掌，我心里驕傲極了!接著我們又表演了最近排的一個舞蹈，羅老師給我們了一段自由發揮的時間，我們表演了“社會搖”，當時就全場都笑翻了，羅老師說這很有創意，很棒!
通過這次匯報表演我知道了:跳舞不僅能給別人帶來喜悅，也能給自己帶來快樂。我一定要認真跳下去，在給大家表演的同時收獲更多快樂!
作者|許晏予。
指導|馮櫟鈞。
公眾號：馮櫟鈞是老師。
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表xx藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，xx藝術學校的發展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長xx先生講話。（掌聲有請）。
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發現藝術幼苗，發展青少年藝術特長，培養高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在xx藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在xx藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的`關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優秀學生代表發言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xxx同學上臺發言。
乙：接下來請xxx同學發言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：xx藝術學校家長會匯報演出現在開始。
觀看海獅表演有一天，我和爸爸媽媽去南寧動物園觀看海獅表演。
我們去到海獅館以后，看見那里人山人海。我們好不容易在觀眾席上找一個位子來坐下來，耐心地等待著海獅表演。
一會兒，馴獅師帶著三只海獅上場了。它們穿著黑乎乎的外衣，全身油光發亮，走起路來搖搖擺擺，樣子十分可愛。它們首先表演的是頂球，它們頂得又高又準，得到全場觀眾一陣陣掌聲。
最精彩的是海獅算數，訓獅師拿兩條小魚放在黑板上，表示一加一等于多少。有一只海獅去拿了寫有2字的牌，又得到了觀眾熱烈的掌聲。它也得意洋洋地拍拍手。另外一只海獅上來表演算數了，它一到黑板前面就把兩只小魚給吃了。大家以為它很貪吃，誰知它竟然搖搖擺擺地拿了一個“0”字的牌。
每個人在成長中，都有許許多多的故事，這些故事伴隨著我們度過快樂的每一天。其中令我印象最深刻的，那就是一次難忘的演出。
記得二年級的一個冬天，有一天少年宮舞蹈導師通知我參加廣州市第十六屆亞運會一周年紀念晚會的演出。我們主要是給著名歌手韋唯唱的《日出東方》和毛阿敏唱的《重逢》伴舞。
在排練前，導師跟我們動員說：“這次演出任務非常重要，是代表廣州市兒童的形象，演出只許成功不許成敗。排練時間很緊只有一個月，訓練會很艱苦，甚至會占用我們課余的學習時間，讓我們做好心理準備。開完會后，我心里覺得很大壓力，擔心完成不了任務，也怕影響學習。媽媽鼓勵我說：“別人能做到的事，你也一定能做到?！痹趮寢尩墓膭钕?，我鼓起勇氣加入了緊張的舞蹈訓練。
每天下課后，我匆匆吃點東西就背著書包趕到少年宮排練。在舞蹈室里，導師反復教我們排位置、走隊形、學動作配音樂。每當做錯動作就會遭到導師嚴厲地批評，還要被罰不斷重練動作。每次排練都要連續練習三個小時。每次排練結束，我的雙腳和腿又酸又麻又疼，好像腿腳都不是我自己的.。晚上十點多回到家還要再趕作業。這時我又困又累，真想放棄排練。但一想起導師辛苦的付出，演出任務的重要。我還是咬牙堅持下來，每天繼續堅持排練。
終于，我們熬到演出了，導演安排我們到海心沙彩排。那天剛好遇上冷空氣，寒風刺骨，雨還“沙沙”地下個不停。我們穿著雨衣在風雨交加的舞臺上隨著音樂的節奏在翩翩起舞。腳上的舞鞋被水淋濕了，就像穿著一雙冰鞋踩在雪地上。這時大家心里只想著要完成好演出的任務，早就把惡劣的天氣拋到了九霄云外。
彩排結束，我們拖著疲憊的身體坐上了回家的大巴。
第二天晚上，演出馬上開始了，臺上燈光閃爍，像一個五彩繽紛的世界。噴泉、帳屏托襯著夢幻的海心沙舞臺。一群穿著黃色裙子的小精靈，手上捧著鮮花，好像置身于一池碧水中。我們翩翩起舞的身體變得那么舒展，跳的每個動作都是那么嫻熟而自然。著名歌手韋唯和宋雪萊穿著華麗的盛裝站在舞臺中央唱起了動聽的《日出東方》。我們的舞姿尤如一只只傲氣的白天鵝在湖面上游動，又像一朵朵蓬勃的向日葵努力地向上生長。我們的動作整齊優美，換來了臺下一陣陣雷鳴般的掌聲。我們走下舞臺，導師們都豎起了大拇指，嘖嘖稱贊我們精彩的表演。
取得演出成功的快樂，是我從未有過的快樂，這次演出的成功是我們刻苦訓練的結果。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”通過這次難忘的演出，讓我明白了一個道理：只有付出，才會有收獲。
讓人期待的六一國際兒童節終于來臨了，孩子們的日子里絢爛無比，因為這一天——六一兒童節，六月孩子們的心情處處撒播著歡聲笑語。
六一是我們茁壯成長的季節，也是我們收獲的季節。
在六一還沒真正來臨時，我要好好更加努力，不能辜負老師、爸爸媽媽的期望。而且爸爸在前幾天的時候，就幫我買了一臺新型的打印機，里面有配帶復印機，為了讓我的學習條件能夠更加好一些，也是希望我能夠更加努力，不要辜負他的一片苦心。
明天，我們就可以舒暢地在我們的兒童天地游玩，不過不要忘記了學習和交通安全的警惕。
來吧，全世界的孩子們，讓我們一起從“六一”出發，開啟嶄新的季節。
祝全世界孩子們六一快樂!
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！
今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。
憶往昔，我無怨無悔。剛剛過去的.暑假我過得特別有意義，除了認真完成老師布置的各項作業外，暑期里的各項活動使我的生活變得豐富多彩，讀課外書，積淀了底蘊，增長了學識。上劍橋英語，豐富了詞匯量，補充了課外英語知識。參加夏令營，體驗了個人生活，我懂得了自立自強，感恩父母。暑期最令我難以忘懷的是參加乒乓球的訓練，一身身汗水，增長了我的技能，一身身汗水，鍛煉了我的意志，一身身汗水，教會了我做人。作為實驗二小的學生，面對我的付出我無怨無悔，我感謝學校鍛煉了我，鑄就了我。
展望今朝，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信明天的輝煌會屬于我們實驗小學的全體師生。老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！
在此，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂！祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
我們來到了六點鐘的演出現場，一片歡聲笑語打破了這原本安靜的舞臺。
首先上場的是明星班。他們穿著統一的條紋服裝，一個個精神抖擻的，那一招招的，可厲害了，引得觀眾連聲叫好，沒想到他們這么厲害，我也情不自禁地贊嘆著。
接下來，上場的是寶寶班，聽說他們這個班有一個六歲的寶寶，而且一些難度高的動作他都會呢！每次比賽都沒失過手，他們一個個萌態十足，可愛的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
等兩個班都演完了，三位老師說：“會頭頂的全上來，誰頂的時間最長，誰就可以領一個變形金剛?！闭l知我們隊的陡子浩上去了，而且還和另個高手并列第一，成功領取變形金剛，兩個人都高興得合不攏嘴了。
終于輪到我們班了，我們隨著節拍開始跳了起來，一會在地上打滾，一會跳來跳去，一會在舞臺中央轉圈……觀眾們也不停地為我們喝彩。
街舞演出可真精彩，希望下一次還能參加。
“心心相印”是一個魔術，它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心，這些紅心都是用海綿做的。噓——別出聲，下面，我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
還沒表演的時候，先把那一顆大紅心從洞的位置翻過來變成一個圓球，藏在口袋里，再把兩個小紅心疊起來，藏在手里。
表演時，左右手各拿著剩下的兩個小紅心，說：“大家好，我給大家表演一個魔術，叫‘心心相印’。這里有兩顆紅心，對不對？”
觀眾會回應你：“對?！?/p>
再把左手的紅心給右手，右手搖一搖，搖的時候把兩顆小紅心縮到手掌里，說一聲“變”，變成了三顆紅心，再將三顆紅心給左手，搖一搖，“變”，變成了四顆。
該講故事了，把四顆小紅心擺好，然后說：“這是我，這是我媽媽，這是我爸爸，這是我弟弟。我們是團結的一家?！?/p>
從口袋里拿出圓球，把四顆紅心放在圓球上，搖一下，搖時把圓球再翻過來，就可以變出大紅心了。
聽了我的介紹，你會玩這個魔術了嗎？
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自新民街小學五年級三班的xx。拿破侖曾說過這樣一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為，不想當班干部的學生不是好學生。今天我鼓足勇氣站在這里，競選的的職務是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想，可是一直沒有機會證明自己的能力，今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了！
從小我就熱愛語文，對文字情有獨鐘?？粗且粰M、一豎、一撇、一捺，無一不牽動著我的心。我也熱愛語言，享受著它那獨特的魅力，以及它給人們帶來的喜怒哀樂。每當我捧起書本，聞著那澹澹的書香，總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學們，讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味，而是充滿樂趣的。
當然，當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情，還需要一個好人緣，這樣同學們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的'好人緣，同學們都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話：人和人之間是一面鏡子，只有真誠的對待別人，你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學們著想，才能讓大家長久的信服自己，從而配合我們的工作。
假如我有幸競選上了語文課代表這個職務，首先我會嚴格要求自己，更加努力的學習，讓我的語文成績一路領先，在班里起到帶頭作用。其次，我會督促同學們保質保量的按時完成家庭作業，完成學習任務。最后，我會及時向老師反映同學們提出的問題，也會將老師的要求在第一時間傳達給同學們，在老師與同學們之間架起一座溝通的橋梁。
古語有云：居其位，自當謀其事。同學們，請相信我，我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會，我會還給大家十二分的精彩！謝謝大家！
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫小明。今天我競選的職務是數學科代表。
一直以來我都擔任著數學小組的組長，組長的職務主要是為組員收發作業，為組員解答作業中中的疑問，我很熱愛我的工作。因為它使我對數學有了很大的興趣。當然，我的數學成績也很好，算題也又快又準。我之所以競選數學科代表，是想再提高我的數學成績，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數學科代表，我會通過我的努力，把大家的數學成績都提上去。我會可以鉆研學習數學的方法，遇到不懂的`問題及時解決。然后和同學們一起討論。我希望通過我和同學們的共同努力，使同學們掌握更好的數學學習方法，使全班的數學成績在年級中名列前茅。
希望大家相信我，支持我。
《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花......
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
很榮幸能在本學期擔任咱班的語文課代表，剛開始競選的時候，我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好，但是幾天以來，我才發現，語文課代表是沒那么好當的！我要不斷的向我們的“先軀”學習，尋求經驗，雖然有時感覺挺累的，但一想想是為了大家好，也就不覺得累了。
我會針對我們語文學習中的重難點、易錯題，為大家準備好每天的清晨默寫內容；每天認真負責的檢查大家的作業；抓緊每分鐘帶領大家學習語文；合理安排每天的“二分鐘零文化”；及時下發大家的作業；及時布置好語文作業等等。
在這幾天的.“實習”中，我的工作也許還有一些瑕疵，還有一些漏洞，但是我還會不斷的吸取經驗，不斷的學習，我相信我一定會勝任這項工作，真正帶領大家學好語文！
“耶，放煙花咯！”我和表弟歡呼道：“三、二、一……”，砰的一聲，“煙花寶寶xxx像在它的“屋子”里悶了很久，一下子就飛出來了。
煙花的顏色絢麗多彩，有海藍的，杏黃的，碧綠的，桃紅的，火紅的……顏色多得數不清。老家門口好像籠罩在一片片五顏六色的云彩中。
正當我們貪婪地叫著還要放的時候，爸爸告訴我們：放煙花是中國古老的節日民俗活動，它代表了一種喜慶，同時也給我們帶來了極大的樂趣。但是，放煙花也要注意適度，因為它給環境造成了污染，并且也有一定的危險性。我們贊同地點點頭，歡快收工。
我愛煙花的樣子、形狀，但我更愛放煙花。
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