青協個人思想匯報（匯總18篇）

思想匯報是我們對自己成長過程的一種記錄和回顧，也是一種成長的證明。在這里，小編為大家準備了一些優秀的思想匯報范文，希望可以給大家寫作提供一些借鑒和啟示。

個人思想匯報

敬愛的黨組織:。

自從被黨組織正式批準為中共預備黨員以來，這一光榮稱號不斷激勵著我，也成為我學習、工作、生活的新動力。從遞交入黨申請書的那一刻起，我更加懂得了中國共產黨員的含義，沒有索取只有奉獻。

對于全心全意為人民服務，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務；二是要完全徹底，全心全意。作為一名預備黨員，應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正到位，尤其是在自身的工作實踐中，努力地去實踐為人民服務的宗旨，具體說來，主要有以下幾點：

一是要正確對待群眾。對于我們學校的每位教師來說，就是要正確對待我們身邊的每位同學。以熱愛學生，愛崗敬業，嚴謹治學，尊重家長，為人師表，作為教師職業道德的最基本的要求。對照教師職業道德規范，深刻反省了自己在教育、教學方面的言行。

作為一名教師和預備黨員，自己能在各方面嚴格要求自己，認真備課、上課，面向全體學生，平等、公平地對待每一個學生，對差生不歧視，對優等生不偏愛。二是要經常反省自己。我認為，人的思想意識并不是一成不變的，它往往會受到自身約束和外部環境的影響，而呈動態變化。如果一個人能夠經常地反省自己，經常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強群眾意識、服務意識。三是要不斷自我學習。要向前輩學習，向書本學習，在實踐中不斷學習，善于汲取別人的長處來充實自己，提高自己；善于從書本知識中汲取思想認識中的精華，以提高教學水平。社會發展到今天，為人民服務也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民服務的意識，更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力，這就需要我們不斷學習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務。

教師是人類文明的傳播者，是社會新風的倡導者，智力資源的開發者，是特殊的生產勞動者，教師的言行對學生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學生的沒一點進步都是一個驚喜，從生活到學習關心學生在力所能及的范圍內做學生的思想工作，對教學任務不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個方面為學生樹立表率作用。通過學習自查，對目前學校開展的加強師德教育的認識有了進一步的提高，自己能在教育教學中履行職業道德規范，能用職業道德規范自己的言行。以上便是我的思想匯報，望黨支部的領導能給予我寶貴的指導。

此致

敬禮!

匯報人：xxx。

2021年xx月xx日。

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個人思想匯報

前段時間工作中不盡如人意，這段時間深刻反省，在這里既對自己前段時間工作批評，也是反省，總結如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現。

以下是鄙人工作中總結的拙見，這里總結出來希望能對日后工作有所幫助。

不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現場技術服務也不例外。我認為售后服務工作的全局就是，“樹立企業形象，使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化?！弊畲笙薅鹊谋Ｗo客戶的利益，是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做好售后服務工作，同時也是對公司產品的宣傳，以及對公司產品性能的情報收集，以便作出及時改進，使產品更好的滿足現場的使用要求。

現場技術服務人員不僅要有較強的專業技術知識，還應該具備良好的溝通交流能力，一種產品很多時候是由于使用操作不當才出現了問題，而往往不是如客戶反映的質量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結所在，和客戶進行交流，規范操作，從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。

工作總結很好寫的，就是要讓你的領導了解你，體現你的工作價值所在。所以寫好幾點：

1、你都做了哪些事，簡明扼要；

3、通過的工作，你對崗位和工作的認識；

5、上司喜歡自動自發的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內的工作，你要先有做的準備。

個人思想匯報

在思想上，有著良好的政治素質和道德修養，有著堅定的政治方向。積極擁護、模范執行黨的路線、方針、政策以身作則，積極追求進步。我主動加強政治學習，我喜歡看電視新聞、看報紙、關心實事政事。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習黨的基本知識、基本理論。我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷提高自己，充實自己：特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中嚴格要求自己。思想上的不斷成熟，讓我端正自己正確的入黨動機，樹立了為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終生的信念，全心全意為人民服務的思想，以及在生產、工作、學習和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。

在學習上，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，盡力于每一門功課，我始終保持了比較好的學習態度，能夠保持嚴謹的學風。我上課認真聽講，虛心求教，不曠課。對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候學習方法欠佳。在大學里，課堂上學習的只是很小的一部分。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己。

在生活上，課外生活豐富健康，和同學們關系良好，大家互幫互助，團結一致，本人有良好的生活習慣，與舍友們和諧相處。

在工作上，我擔任臨床醫學專業大班長，我始終牢記干部“自我教育”，“自我管理”，“自我服務”的“三自原則”，以身作則，盡自己的能力為同學們服務，能夠逐漸與各位同學建立良好的關系。作為一名推優入黨分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。

在今后，我在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。并且政治思想覺悟還有待提高，無論以前做得怎么樣，我都應該。

總結。

經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取早日加入中國共產。

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個人思想匯報

敬愛的黨組織：

時間過得真快，已是x月份了。在這段時間里，共產黨員這一光榮稱號不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，回想著自己被支部批準為中共預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了，視野廣闊了、為人民服務的決心增強了?，F將我這段時間來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

首先，在思想上，我將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。盡管自己在大學四年當中系統學習了很多專業的理論知識，但到了工作單位，我將面臨一個全新的領域和天地，因此，除了自覺學習黨的精神外，我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

其次，在學習上，我認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握了知識，誰就擁有了進步的階梯。因此，我覺得到了工作崗位，要從頭開始，虛心學習業務知識，盡早融入工作單位的集體中。除此之外，要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成領導布置的任務。我還將與母校保持密切的聯系，她是我們每個人的精神家園，我將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際工作中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高業務水平和工作質量，更加順應社會發展的需要。

在工作中，我將時刻以黨員的標準來衡量自己，始終用“三個服從”要求自己，即：個性服從黨性，情感服從原則，主觀服從客觀。做到業務績能領先，以任勞任怨、勤勤肯肯的工作態度，踏實的工作作風，盡職盡責的做好本職工作。

以上是我最近在思想、工作、學習等方面的匯報，請組織上相信我，我一定會時刻牢記共產黨員的職責，更加嚴格地要求自己，更加出色地完成組織上交給的各項任務，處處起到共產黨員的先鋒模范作用。請黨組織進一步考驗我。

此致

敬禮!

匯報人：xxx。

2021年xx月xx日。

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個人思想匯報

一生之中，每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，把握著屬于自己的每一分鐘，爭取著每一次機會，將自己的才華在工作中充分展現，用行動實現自己的理想，體現自己的人生價值。到東山小學工作已有半年了，使我深切體會到作為一名新時期的教師應該如何立足于“責任、人生、價值、卓越”上，充分發揮好自身作用。責任，一個凝結著厚重的字眼；人生，一個充滿責任的旅程；價值，一個人生追求的目標；卓越，一個價值展現的囊括。似乎的周而復始，但其中卻孕育著必然。半年來，在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光，經歷了一個難忘的過程。半年來，在單位領導的言傳身教，精心培養下；在同事的支持幫助，密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力。

認真回顧這半年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。

首先，總結過去，汲取經驗教訓。

俗話說：“活到老，學到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結，思想沉淀。

由于我初次擔任教學工作工作，沒有工作經驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學數學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，取得了可喜的效果。當然由于經驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。

我迅速融入到皇城特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

其次，暢想未來，設計未來藍圖。

（一）、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。

（二）、踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領導同事及學生家長關系，打出自己的教育品牌。

（三）、迅速站穩講臺，積極向名師學習，向芳小“教壇新秀”邁進。

（四）、強化理論學習，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。

總而言之，時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

個人思想匯報

尊敬的團組織：

我叫張華，是西安翻譯學院西區外國語學院英語本科6111109班的學生。自12月1日入團以來，我已深刻了解，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團的一名團員，我首先感覺無比自豪，更主要的是我會以此為基準，努力在學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

首先，在思想意識中，我積極向上，要求進步，主動自覺地向黨組織靠攏，堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，促使自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐，符合時代需要的社會成員。

其次，作為一名大學生，我始終把學習當作自己的第一任務。平時勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，緊跟輔導員和代課老師的步伐，并積極參加學校的英語口語交流活動，如“crazyenglish”和“embraceoutlook”等等，從中不斷提高自己的英語口語水平。

再次，為了培養同學們的興趣愛好，使校園生活豐富多彩，在學院團委以及學生會的領導下，我參與舉辦了多次有意義的活動。如在上學期舉辦的多場舞會上，我都認真負責挑選、播放光碟，做到很好地配合、支持其他干部的領舞及其它工作。在“恰恰大賽”舉辦之時，我也積極地搞好宣傳工作，協助布置現場，并且動員自己班及兄弟班的同學加入該活動。一時間，掀起一陣“恰恰熱潮”，整個西區校園的熱鬧氣氛被營造起來。在給外教們精心策劃舉辦的“圣誕晚會”之前，我也積極投身于排練節目當中，一曲“silentnight”唱出平安夜的祥和氛圍，唱出所有人對新年的期盼。接下來的一場場精彩火暴的表演終于點燃了外教們的熱情與激情，使他們也情不自禁地加入到我們的隊列中來。最后，該活動也取得了圓滿的結束。而在外聯部舉辦的“t臺秀”，學習部舉辦的“外文歌曲大賽”和“翻譯大賽”，宣傳部舉辦的“漫畫大賽”，以及生活部舉辦的“廚藝大賽”和“先鋒寢室大比拼”，體育部舉辦的“籃球自由秀”等活動中，我們也都取得了較好的成果。本學期開始之初，在團委的領導下，我外國語學院學生會又組織青年團員們開展了植樹活動，共建綠色校園；參加“學生代表大會”，進一步了解黨的動向和發展觀念及理論，使我對黨組織的信念更加堅定，并志愿積極深入同學群體宣傳黨團思想，發揚黨團精神；參加“青年志愿者支農支教的思想報告大會”，從中，我深刻了解到“農民真苦，農村真窮，農業真危險”的三農問題，實實在在感覺到作為一名大學生，一名共青團員，多么應該以身作則，獻出自己的一份愛心，去幫助那些需要幫助的人，為社會貢獻出自己最大的力量，哪怕那力量的影響力是再微弱不過的。

在班級里，我與同學相處十分融洽，能主動與同學們溝通，了解他們的學習、生活以及思想狀況，幫助他們排憂解難。對于同學們的批評和意見，我都能誠懇地接受，從而不斷地提高自己。平時也都積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。凡是對班級有益，或可以提高自己同學們各方面素質的活動，我都會積極主動地去爭取機會，早報名，早參與。

我本著自我完善，開拓創新，拼搏進取的精神，扎實工作，使工作富有成效，并且得到老師和同學的肯定。今后我會更加努力地做好本職工作，積極配合院校、團委及學生會將活動舉辦得更好，做一名優秀的共青團干部！

此致

敬禮

匯報人：張華。

個人思想匯報

敬愛的黨組織：

自黨校培訓到現在，我的思想發生了一些變化，并對工作、學習及生活的看法也有了一定的改變?，F將x月份的思想狀況匯報如下：

通過黨課的學習，我不僅了解了黨的基本知識和內容，還了解了模范共產黨員的先進事跡，并努力吸收其中的精華，讓我受益匪淺。讓我覺得自己的思想覺悟有了提高，至少在對一些事情的看法和態度上，比以前成熟了很多。我也逐漸懂得理論聯系實際，從自身的實際情況出發，實事求是，堅持下去。更讓我欣慰的是，我覺得自己不會再像以前那樣看待自己了，我現在是一名入黨積極分子，應該以一種更高的標準嚴格要求自己，在同學們中體現自己的先進性，樹立良好的公眾形象。

以前在學習上，我對自己的要求不是很高，雖然每個學期都拿了獎學金，但是沒盡自己的努力。計算機二級的失利，讓我明白了做任何事都不能抱有僥幸心理，要有認真的態度和不懈的努力才會有收獲。這次的二級考試，我很努力的復習，總結上次考試失敗的教訓，真正的投入到復習中去?？纪曛?，我感覺很輕松，相信結果不會讓我失望的?，F在，我對自己的學習有了更高的要求，盡自己的努力，做到!在平時學習中，認真獨立的完成作業，并在學習好專業知識的同時，增加閱讀量以擴大自己的視野和知識面，提高專業素養，因為一個人要想更好的服務社會，必須要有過硬的素質和本領。

自從進入大學以來，我一直擔任我班的生活委員一職，雖然工作不多，也比較單一，我還是積極認真地去做。收發室比較遠，我會堅持每天取信、取報紙，不過有時候也會忘記，當同學提醒我他的掛號要取的時候，我很自責，感覺自己工作不到位。班里的報紙，我都會分發到各個寢室，爭取讓每個同學都可以讀到，讓大家時了解時事新聞。與此同時，取到報紙時，我會盡快的閱讀，近水樓臺先得月嘛，這給我提供了一個很好的了解時政的途徑，通過各種新聞和信息，我能及時的了解國家的一些政策和措施，這對我對黨的知識的學習和認識很有幫助。

今年的班委換屆選舉中，我順利通過了競選，仍然擔任生活委員，對于這次的競選，我很早就有了心理準備思想匯報。因為自黨課培訓以后，我意識到自己工作的意義，我發現推動自己競選的另一個動力是服務大家的心態，有了這種心態，作為一名積極分子，我很高興、很欣慰，這算是為人民服務的表現吧。

在生活中，我努力培養良好的生活習慣和作風。作為一名大學生入黨積極分子，應嚴格規范自己在日常生活中的行為和習慣，力求樹立良好的公眾形象，這是我現在需要做的，而且會一直做下去的。希望組織和同學們監督我，不足的地方，請大家提出意見和建議，你們的批評將是我進步的階梯!這是我對黨校培訓一年來的總結，不足之處，希望大家提出批評!

此致

敬禮!

匯報人：xxx。

2021年xx月xx日。

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個人思想匯報

敬愛的黨組織:。

去年，下了一場大雪，造成了很多災情，市政府廣場上舉辦了募捐活動，當時下著大雪，外公仍然騎著自行車跑去捐了款，我們在佩服一位老人的身體素質時，更加讓我佩服的是他時時刻刻以黨員的標準要求自己，起著模范帶頭作用?？梢哉f，外公在我的心里起著很大的影響力，因為我也想成為像外公那樣的人，現在我光榮的成為了入黨積極分子，我要積極的學習黨，靠近黨，追隨黨。

通過了兩堂黨課的學習，我更加純潔了我的入黨動機，要為實現共產主義為理想，以為人民服務為宗旨，要樹立堅定的共產主義信念。因為只有樹立了堅定的信念，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，逐步培養為人民無私奉獻的人生價值觀始終朝著既定的目標前進。那么，要如何做呢?第一，認真學習馬克思列寧主義，努力樹立正確的入黨動機。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

第二，通過實踐鍛煉，馬克思列寧主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。當代大學生應該好好學習，培養能力，為了祖國的隨時需要而獻身以前，是外公指導我，影響我，現在，通過在黨課的學習，我更加純潔了我的入黨動機，不僅要以外公這名優秀的黨員為榜樣學習，更加要結合實踐，努力學習，成為一名優秀的黨員加教師，為培養祖國人才而貢獻出自己的力量。

此致

敬禮!

匯報人：xxx。

2021年xx月xx日。

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個人思想匯報

黨的十八大提出，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力。紀檢監察干部擔負著執紀監督重要職責，肩負為人民服務的光榮使命，要以執政為民、真抓實干、清正廉潔作為立身之本，投身于為民務實清廉為主題的群眾路線教育實踐活動，帶頭成為貫徹黨的群眾路線的踐行者。

強化宗旨意識，才能確保隊伍的先進性和純潔性，才能讓黨放心、讓群眾滿意。紀檢監察干部身處服務群眾的第一線，只有牢固樹立執政為民的宗旨意識，堅定不移地貫徹群眾路線，才能使紀檢監察工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎。踐行群眾路線，一是要沉下身子，與群眾面對面交談，心貼心交流，實現與基層群眾“零距離”接觸，才能了解社情民意。只有虛心與群眾交流，了解群眾對基層紀檢監察工作意見和建議，才能更好地為他們排憂解難。二是要深入基層調研群眾訴求，切實了解群眾最迫切需要解決的問題。通過民意調查、與群眾對話、走訪調研、定期深入基層一線等方式了解群眾的意見和呼聲，把解決損害群眾利益的突出問題作為開展紀檢監察工作的出發點，把代表和維護群眾利益作為紀檢監察工作成效的落腳點。做到問效于民，以群眾呼聲作為紀檢監察工作的第一信號，以群眾需求作為紀檢監察工作的第一選擇，更要做到以群眾滿意作為紀檢監察工作的第一標準。

紀檢監察干部，處于反腐敗斗爭的最前線，工作職責決定了紀檢監察干部要有敢于擔當的勇氣。敢于擔當體現在工作中，就是敢于堅持原則，敢于動真碰硬。勇于負責落實到具體工作中，就是遇到困難矛盾不退縮，不畏懼，內為單位分憂，外為群眾解難，踏踏實實地在平凡的崗位上把工作做實做好。要以務實干事的行動踐行群眾路線，要以敢于擔當，勇于負責的作風為群眾解決問題。

一要做到敢動真碰硬。面對復雜難題與矛盾，能沖鋒在前，努力尋找解決辦法，不能遇難事就上交，遇困難就叫苦，遇矛盾就回避，強化把關意識，從嚴執紀執法。面對損害群眾利益、違反組織紀律的行為，要以“咬定青山不放松”的決心和毅力堅守黨的紀律和組織原則，敢于較真，敢于碰硬；認真履行監督檢查職能，要通過查處案件，盡可能地減少和挽回損失，確保決策和紀律的執行力。以真抓實干的作風消除不作為、亂作為的陋習。

二要爭當狠抓實效的“鐵抓手”。要有“踏石留印，抓鐵有痕”的拼勁和韌勁，做到聯系實際，腳踏實地，杜絕浮夸浮華的不良作風。踐行實干精神，力戒形式主義，創新工作方法，要通過剖析案情，找出機制、管理上的弊端及漏洞，有針對性地完善和防范。同時，針對紀檢監察工作中出現的新情況、新問題，積極開展調查研究，明確政策界限，搞好政策服務，實現為民干實事、干好事的目標。在與群眾交流過程中，做到立說立行，敢于擔當，勇于負責的雷厲風行的干事風格，從而樹立紀檢監察干部在群眾中的良好形象。

強調：“各級組織部門的干部要把公道正派作為立身之本，內化于心、外見于行，貫徹和體現到紀檢工作的全過程和各方面?！奔o檢工作強調政策性和原則性，這就要求紀檢監察干部要加強黨性修養，站在人民群眾的立場上堅持公道正派，敢于向一切歪風邪氣說不。做一個、正氣凜然、坦坦蕩蕩的紀檢監察干部。。

個人思想匯報

我是xx屆專業的學生，名字叫。我由于在xx年x月x日的課程考試中經不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據第x條第x款規定，給予我相應的記過處分。

經過這1年來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。我還找到學院黨委副書記認識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，即將畢業的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

在實踐上，根據社會需要，個人發展，努力學好各種專業知識，由于所學專業實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手能力。經常上實驗室做相關實驗。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。

同時，積極參加各種班級，學院，學校組織的活動。各種班會，團組織的活動都按時積極參加。并主動協助班委開展工作。在學院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三xx屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學院告別杯年級間的籃球賽。

這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了老師同學的肯定。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后保證不再出現類似違反校紀校規的情況。

以上是我的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮

學生：

20xx年x月x日。

[個人思想匯報材料]個人思想匯報

敬愛的黨組織：

首先，我應該向黨組織做一下檢討，今天的黨員轉正大會我未能參加，因為今天學生放學到老師下班這段時間里我都在班里處理學生作業，忘記了五點半的會，錯過了這次學習和思想洗禮的機會，請黨組織接受我的檢討。

很長時間沒向您匯報我的思想動態了。上班幾年來，每當感覺自己的思想有波動的時候我都會向組織匯報一下，但近期由于忙，心情變得浮躁了一些，所以沒有及時向您匯報，請組織原諒。下面我將從以下幾方面向組織做一下匯報：

一．思想方面：

上班幾年來，我覺得自己正在慢慢成熟起來，特別是這兩年，我覺得自己不是越來越倦怠，而是越來越有斗志，雖然現在還不能達到自己理想當中的狀態，但我仍能感覺到思想的甘泉正慢慢注入我的身體，讓我感到越來越可以從容面對人和事，越來越有信心處理好自己的工作和生活，雖然身邊的好朋友對我的評價依然是“像個孩子”，但我覺得那也是緣于我對人對事的真誠。幾年來，黨組織給了我很多幫助和指導，給了我許多鍛煉自己的機會，才使我逐漸成長起來，我感謝組織對我的幫助和信任。

二．工作方面：

從九八年畢業以來，我覺得自己在工作上進步特別大。還記得剛上班的時候我第一次講課時的情景，我的聲音小得像是說給自己聽，學校領導來聽課，我講課的內容安排的卻是處理生字，想想那時候自己真是太幼稚了，沒有一點經驗，甚至連向別人請教都不懂。后來的時間里，學校領導和身邊的同事給了我不少指導和幫助，雖然有些幫助不是很直接的，但大家給了我信心和勇氣，讓我有信心戰勝自己身上的缺點，在業務上不斷進齲以前我總是怕別人聽我的課，如今，經過幾年的錘煉，我已經徹底消除了心理上的障礙，不管是誰來聽課，我都能根據實際情況制定講課方案，根據方案做教學準備，每次講課，站在講臺上，我不再緊張得忘記說什么，而是能根據情況及時調整自己的授課環節和內容，雖然有些時候還存在欠缺，但我會通過不斷反思逐漸完善的，希望黨組織在工作方面繼續給予我指導。

三．學習打算：

自從畢業以來，我覺得自己在學習方面做得不夠，雖然自己也能夠主動閱讀一些教育學方面的專著和雜志，但所讀畢竟太少了，對于不斷超越自我和發展自我所起的作用不是很明顯，因此，我覺得自己應該更廣泛、深入地學習，以滿足自己的專業需求。在短期內，我打算找一些經典的教育學專著進行研讀，另外，對我比較感興趣的計算機也進行系統深入地學習，希望黨組織給予督促和指導。

個人思想匯報

首先，我應該向黨組織做一下檢討，今天的黨員轉正大會我未能參加，因為今天學生放學到老師下班這段時間里我都在班里處理學生作業，忘記了五點半的會，錯過了這次學習和思想洗禮的機會，請黨組織接受我的檢討。

很長時間沒向您匯報我的思想動態了。上班幾年來，每當感覺自己的思想有波動的時候我都會向組織匯報一下，但近期由于忙，心情變得浮躁了一些，所以沒有及時向您匯報，請組織原諒。下面我將從以下幾方面向組織做一下匯報：

上班幾年來，我覺得自己正在慢慢成熟起來，特別是這兩年，我覺得自己不是越來越倦怠，而是越來越有斗志，雖然現在還不能達到自己理想當中的狀態，但我仍能感覺到思想的甘泉正慢慢注入我的身體，讓我感到越來越可以從容面對人和事，越來越有信心處理好自己的工作和生活，雖然身邊的好朋友對我的評價依然是“像個孩子”，但我覺得那也是緣于我對人對事的真誠。幾年來，黨組織給了我很多幫助和指導，給了我許多鍛煉自己的機會，才使我逐漸成長起來，我感謝組織對我的幫助和信任。

從九八年畢業以來，我覺得自己在工作上進步特別大。還記得剛上班的時候我第一次講課時的情景，我的聲音小得像是說給自己聽，學校領導來聽課，我講課的內容安排的卻是處理生字，想想那時候自己真是太幼稚了，沒有一點經驗，甚至連向別人請教都不懂。后來的時間里，學校領導和身邊的同事給了我不少指導和幫助，雖然有些幫助不是很直接的，但大家給了我信心和勇氣，讓我有信心戰勝自己身上的缺點，在業務上不斷進取。以前我總是怕別人聽我的課，如今，經過幾年的錘煉，我已經徹底消除了心理上的障礙，不管是誰來聽課，我都能根據實際情況制定講課方案，根據方案做教學準備，每次講課，站在講臺上，我不再緊張得忘記說什么，而是能根據情況及時調整自己的授課環節和內容，雖然有些時候還存在欠缺，但我會通過不斷反思逐漸完善的，希望黨組織在工作方面繼續給予我指導。

自從畢業以來，我覺得自己在學習方面做得不夠，雖然自己也能夠主動閱讀一些教育學方面的專著和雜志，但所讀畢竟太少了，對于不斷超越自我和發展自我所起的作用不是很明顯，因此，我覺得自己應該更廣泛、深入地學習，以滿足自己的專業需求。在短期內，我打算找一些經典的教育學專著進行研讀，另外，對我比較感興趣的計算機也進行系統深入地學習，希望黨組織給予督促和指導。

個人思想匯報

尊敬的黨組織：

作為一名大學生入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的。

通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階級解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路，保持正確的方向。

另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持高度一致，參加改革開放和主義現代化建設，為發展和社會進步做出貢獻?，F階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

認真學習通過開展班級工作進行鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，端正正確的入黨動機。

新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

在這次培訓班中，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我們周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前反腐倡廉工作要以民為本-創先爭優活動，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

在這次的黨校學習中，我收益匪淺，學到了很多，也了解了很多，并產生了許多的想法。但對于黨的先進思想和理論精髓還沒有深刻理解和。但我有堅定的信心和決心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中不斷提升自己，充實自己。在學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

此致

敬禮！

　匯報人：xxx。

匯報時間：20xx年xx月xx日。

個人思想匯報

根據黨委安排，結合本人工作實際，現將自己近一段時期思想工作情況作以下匯報：

我于1998年8月參加工作，2008年8月調查入畢節民中，多年來在黨和基層組織的關懷培養下，自身的政治素質和業務素質有了很大程度的提高。特別是調入畢節民中以來以來，除參加黨組織的正常學習生活外，本人能堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志科學發展觀。通過學習使自己認識到“科學發展觀”是我們黨在新的歷史條件下堅持解放思想，實事求是，與時俱進的必然要求，它開拓了馬克思主義理論發展的新境界?？茖W發展觀是一個完整的理論體系，它著眼時代的發展和實踐的需要，集全黨之智慧，科學地回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義和建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨的根本問題，是當代中國的馬克思主義。從而使自己的政治立場更加堅定，為人民服務的思想更加牢固?？茖W發展觀的重要論斷，科學地總結了20世紀我們黨自身建設的寶貴經驗，明確地提出了指導21世紀黨的建設的前進方向。從時間這個縱軸上看，科學發展觀站在歷史唯物主義的高度，深刻揭示了保持和發揚黨的先進性的實質；從空間這個橫軸上看，科學發展觀立足于經濟、文化、政治三大社會支撐點上，科學地概括了新時期黨的建設的全部內涵。認真貫徹科學發展觀的重要論斷，就是要立足當代中國的實際，站到時代的前列，切實加強具有中國特色的政治、經濟、文化三大建設，實現全黨和全國人民在社會主義初級階段的共同理想，為最終實現共產主義的社會制度創造條件。代表中國先進社會生產力的發展要求，就是要集中全力把經濟搞上去。鄧小平同志曾經深刻指出：“發展才是硬道理”。硬就硬在衣食住行是人類生存與發展的先決條件；硬就硬在經濟發展是解決一切問題的基礎和關鍵；硬就硬在生產力是社會發展的最終決定力量。在整個社會主義初級階段，黨的中心任務就是一心一意抓好現代化建設，千方百計增強綜合國力，盡快縮小同發達國家在經濟上、科技上的差距，使人民群眾最終達到共同富裕，實現中華民族由貧到富，由弱到強的偉大飛躍。從這個意義上來講，我們現在所進行的現代化建設，就是在繼續完成“治貧”的歷史使命。因為落后就要挨打，這是被歷史反復驗證了的一條客觀真理。因此，在任何時候、任何情況下，都不能動搖經濟建設這個中心，都必須以新的思維來發展社會主義市場經濟，都必須努力調整產業、產品結構，都應當積極走出去參與國際市場的競爭。物質貧窮不是社會主義，精神貧乏也不是社會主義，只有兩個文明建設都搞好了，才能建設有中國特色的社會主義。因為先進文化是一個國家、一個民族、一個地區、一個企業乃至一個人的功底。缺少先進文化的功底，即使一時富裕了，也是曇花一現，不會持久。要始終不渝地堅持以馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論武裝全黨、教育人民，不斷培育既繼承中華民族優秀文化成果，又大膽吸收當代人類科技文明成果的精神文明，發展壯大東方優秀文化之根，大力弘揚中華民族優秀文化之魂。黨在幾十年的風雨歷程中，之所以能夠戰勝困難、走向勝利，最根本的一條就是始終代表著最廣大人民群眾的根本利益，始終植根于人民群眾的沃壤之中，始終同人民群眾保持著密不可分的血肉聯系。這是我們黨之所以能夠戰勝一切困難和敵人，而不被困難和敵人所壓倒的立黨之本、力量之源和生命之基。我們每一個共產黨員都要嚴格地要求自己，努力把我們黨建設成為建設有中國特色社會主義的堅強領導核心，為實現小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。

通過系統的學習，使我的政治素質有了很大的提高，樹立了正確的人生觀、價值觀，為今后的工作、生活提供了堅強的思想保障。

二、業務工作方面。

本人負責語文教學工作、班主任工作、年級部工作及第三黨支部工作，同時在學生科負責班主任隊伍建設、學生管理、德育管理等工作。

（一）語文教學工作。

語文教學旨在培養學生聽、說、讀、寫和正確地理解、掌握并運用祖國語言文字的能力。當前的素質教育又向語文教育工作者提出了更高的要求，教師不僅要面向全體學生，而且要教書育人，在語文教學過程中培養學生各種能力，促進學生的全面發展。為了完成以上任務，在平時的教學工作中我認真學習各種教學理論，深入研究教材教法，虛心向老教師學習。經過一段時間的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。在2011年高考當中，我所任班級語文教學成績居于同級同類班級第一名。

（二）班主任工作。

在學校和年級部的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下，我所任班級管理各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的進步。全面深入了解學生，加強班級管理，充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地；同時爭取各任課教師的配合，發揮好紐帶作用，在學習上對學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個學習時間；并且，我還積極籌備各項活動，通過活動對學生進行教育。2011年，我所帶班級在高考中二本以上上線率居全校第一；2012年，我所帶班級多次獲“五星班級”稱號，真正起到特重班的示范作用。

（三）年級部工作。

1、在年級部管理上，我充分挖掘“人”的潛力，形成教與學的合力。

大力弘揚敬業精神，充分激發老師們的工作熱情。同時強化目標治理，形成奮發向上的動力。我們將高考目標將目標滲透到平時的教育教學的每個環節。并且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體師生責任感和內驅力。年級部都將各班達標率和每個教師的學科成績與高考目標對照，并在年級會議上通報。由于目標明確，措施到位，絕大多數班級都取得了不同程度的進步。

2、在年級部管理上，努力提高“課”的質量，追求復習的最大效益。

我們嚴格執行課程計劃，確保教學進度的統一性。并不斷優化課堂結構，力促課堂質量的有效性。同時狠抓集體備課，增強教學流程的協作性。我們大力倡導組內合作，強力推行教學資源網絡共享制。一方面，我們牢牢抓住集體備課這一基礎環節，將備課小組的集體智慧與教師個人的刻苦鉆研有機地結合，通過示范課、研究課、組內互聽課等形式，引導教師取長補短，共同提高；另一方面，我們依托學?，F有的現代化教學設備，要求每一位老師做到教學資源信息化、公開化，提高了教學質量。在2011年高考中，我所管理的年級一本上線104人，二本上線424人，再次實現了歷史性突破。

（四）第三黨支部工作。

在第三支部工作中，第三黨支部充分發揮黨員隊伍的模范帶頭作用，在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動，促進高二年級各項工作的健康發展，進一步提高黨員組織的戰斗和凝聚力，并獲得畢節市“創先爭優先進基層黨組織”稱號。

（五）學生科德育管理、學生管理工作。

在學校德育管理和學生管理中，我做到以下工作：

1、完善德育機制，形成工作合力。

德育工作是學校工作的重中之重。我校長室的要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經?；?，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；成立了以“校長室—學生科—年級部—班主任—學生”的德育管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

2、狠抓班級管理，強化學校德育工作。

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作，完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《畢節民中班級量化考評細則》、《畢節民中班主任管理制度》、《五星班級評選方案》等規章制度，并打印成冊發放到每個班主任手中。建立健全管理機構，成立了學生自主管理聯盟，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中，充分發揮學生自我管理、自我教育作用，協助班主任做好班級管理工作。

3、抓常規管理，確保德育工作落到實處。

生日常行為規范》，使學生在養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面得到較大的良好轉變。

三、個人品德修養方面。

在工作中，不斷加強自身修養的提高，團結同志，多次參加社會公益性活動，向困難的學生、職工捐款，并虛心向老同志學習請教，不參加社會上不利于身心健康的活動，堅持實事求是，不唯書、不唯上，腳踏實地，吃苦耐勞，清正廉潔，遇事善于同同志們商量，尊重事物的客觀規律，想問題，辦事情，作決策，不武斷，善于把學校的路線、方針、政策同本部門實際結合起來，創造性地開展工作，做到了不做表面文章，不夸大成績，不隱瞞問題，得到了領導和同志們的認可。

在今后的工作中，自己要繼續學習政治理論，業務知識，不斷提高自身修養，發揮黨員的模范作用，用自己的實際行動為共產黨員形象增添光彩。

個人思想匯報

敬愛的黨組織：

對于每一位入黨積極分子來說，真正成為中國共產黨的一員是一個很大的夢想。我們很多人都認為自己很優秀，覺得自己是同學中的佼佼者，然而今天聽了寇福安老師關于中國共產黨黨員的講座，我們意識到，黨員從思想上到行為上要求都十分嚴格，我們距離成為一名合格的黨員還有很大差距。

共產黨黨員是黨的細胞。黨的各種先進理念需要黨員的行為來落實，黨的優秀品質也需要黨員的言行來體現，黨的發展需要黨員來推動。黨員素質的高低直接關系到黨的基層組織的戰斗力、凝聚力和吸引力，關系到黨的領導水平和執政能力。

中國共產黨黨員是工人階級的先鋒戰士，是具有政治覺悟的先進分子，是勞動人民的普通一員。

黨員的本質要求：

首先，要具有堅定地社會主義信念。如果沒有堅定的信念，在平時工作中，在關鍵決策時就會偏離社會主義的道路，就會犯錯誤。因此堅定的社會主義信念是黨員的思想基礎。

第二，黨員要以全心全意為人民服務作為自己的宗旨。為人民服務是黨的宗旨，因此，作為共產黨黨員也應將其內化為內心的原則和宗旨。黨來源于人民，在建設過程中也要依靠人民的力量，最終的目標就是為了人民生活的提高。因此黨和黨員于人民都應當保持緊密的聯系，并使可將人民的利益放在心頭。

第三，黨員要永葆普通勞動人民的本色。黨員雖然來自不同的地區，有著不同的職業，但是他們都是普通的社會主義建設著中的一員，代表勞動人民的利益，這是黨員本能忘記的本。雖然共產黨是執政黨，很多黨員是重要的官員，手握重大權力。但是黨員不能忘記自己的職責，是人民的公仆，而非人民的父母。許多犯錯誤的黨員都忘記了自己也是勞動人民的一員，充滿了官本位思想，最終完全脫離了群眾，也徹底失去了依靠。

我們是入黨積極分子，雖然不是黨員，但是我們也應當以黨員標準嚴格要求自己，結合自己的實際，不斷努力提高自己，向黨組織靠攏。

首先，我們需要明確的就是自己入黨的動機。是因為虛榮心想得到黨員的稱號還是為將來找工作增加砝碼？我們應當端正自己的思想。只有真正了解黨的思想和發展歷史，真正信仰，愿意把自己奉獻給黨的事業和人民的利益，才是真正端正的動機，將來才能在發展道路上走的更穩更遠，避免錯誤。

當然，具有遠大的理想，要求我們不斷學習和了解黨的理論思想，堅定自己的社會主義信念。提高自己的理論修養和思想覺悟，在此過程中，我們的思想和動機會不斷得到凈化和提升。

此外，我們在平時生活中也應當努力貫徹為人民服務的宗旨。我們無法做到“為官一任造福一方”，但是在平時，多多幫助同學，在同學有困難時能伸出援手給與關懷，也是一種為人民服務的體現。有的學生干部，更應利用自己的能力來服務同學，鍛煉自己。而不能受社會不良風氣的沾染，覺得自己高高在上充滿自傲感。應當保持謙虛友善的態度，這不僅對于學生黨員有益，即使在將來人生道路上都是應當謹記和保持的。

對于黨員嚴格的要求，是對于我們自身的挑戰。我們雖然不是黨員，但加入中國共產黨是我奮斗的目標！

此致

敬禮!

匯報人：xxx。

2021年xx月xx日。

。

個人思想匯報

尊敬的連隊黨支部：

針對近期的連隊管理教育實際，結合自身這半年來的思想及工作現實表現情況。將自己的思想情況向黨支部匯報如下:。

一，思想方面。近期本人的思想情緒穩定，能夠端正服役態度，將自己的思想行為與支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名黨員，積極學習黨的創新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。存在的不足對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。

二，工作方面。作為一名班長、日常工作中能夠帶領本班人員積極完成好連隊賦予的各項任務，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好班內的各項建設。使班排建設穩步發展。參加各類大型活動積極。對各類大型活動做到積極參加主動請纓，在抗震，抗雪等活動中，都能積極帶領本班人員完成，存在的不足：工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務過程中有打折扣，搞變通的現象。

三，模范作用。作為一名班長，一名黨員。在日常工作中，在專業技術及軍事技能方面能夠很好的為班里人員做好模范帶頭。積極帶領全班開展好軍事及專業訓練。存在的不足自身形象樹立還不夠好。對于自身存在的一些固僻的壞習慣改正不及時，影響了自己的帶兵形象。沒有給其他同志樹立良好的榜樣。

四，作風方面。在作風方面，能夠堅持好軍容風紀，樹立工作作風，堅持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作。存在的不足在一些細節方面自己做的還不夠到位，比如邊走路邊抽煙，不注意自身形象等，時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。

1、加強理論學習，增強理論素養，進一步對黨的理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結合，做好宣傳工作，帶動身邊人。

2、改進工作方法，轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務實的工作作風，踏實的工作態度，較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。

3、增強干工作的事業心，責任感，以以時不我待的緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓首長放心，讓同志滿意。

4、加強自身作風養成，改進自身不足，切實以一名班長骨干，按照黨員的身份來要求約束自己，為下面的同志樹立好榜樣，發揮好模范作用。

以上是我個人近期的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處，請領導和同志們給予批評指正。

匯報人：

日期：

個人思想匯報

敬愛的黨組織：

自我被確定為預備黨員以來，我時刻都以一名黨員的身份嚴格要求自己，認真加強政治理論學習，不斷提升工作能力，改進工作方法。通過近段時間的努力，我在思想、工作、作風等方面都有很大提高?，F將我一季度的思想匯報如下：

一直以來，我將政治理論學習當成生活必修課，我深知理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。通過學習，我更加深刻地理解對馬克思列寧主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂。作為黨員，時刻不能我們黨是“從哪里走來的”，牢記血脈根源，不忘入黨初心，在黨愛黨，在黨為黨，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前行，堅持不懈為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

敢于擔當是黨員干部必須具備的基本素質，有多大擔當才能干多大事業。作為單位的一名年輕成員，我時刻以功成不必在我的精神境界和功成必定有我歷史擔當對待工作，保持積極進取的姿態，敢做敢為敢擔當、真抓真干真落實，始終做到守土有責、守土負責、守土盡責，認真完成領導交辦的各項工作任務。面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭的精神。在工作中始終堅持高標準和嚴要求，善于創新，勤于總結，不斷提升自身工作業績和能力水平。

在工作中，我能夠做到自查自糾，以“改作風提效能”專題教育為契機，聚焦“軍令狀”進行檢查，有錯及時糾正，無錯繼續努力，時刻反省自身，強化自身能力素質建設。在日常生活中，我保持著謙虛敬慎的作風，接人待物講和氣，為人處事真誠，說話辦事都能夠三思而行，時時處處保持一顆平常心，樹立自身良好的形象。同時，對待生活和工作，我能以自信、樂觀的態度，知難而上，敢為人先，勇于創新，能不斷挑戰工作中的“不可能”，盡可能挖掘自身最大潛能。

以上就是我對一季度以來思想、工作和生活作風方面情況的匯報，盡管我在這些方面都得到了很大提高，但距離合格黨員的標準還存在一定的差距。今后，我將繼續努力，加強政治理論學習，敢于擔當作為，持續加強自身作風建設，積極向先進和優秀黨員看齊。

請黨組織考驗我！

此致

敬禮！

　匯報人：xxx。

匯報時間：20xx年xx月xx日。

個人思想匯報

尊敬的黨組織：

教師是黨校教育的主體，在教學中起著十分重要的作用。教學質量的好壞，決定于黨校教師綜合素質和教學水平的高低。要做一個受學員尊重和喜愛的黨校教師，就必須不斷提升學習力、教研力、思考力和創新力。

黨校教師要不斷提升學習力。

學習力是一個人學習動力、學習毅力和學習能力的總和。黨校教師肩負著對黨員干部理論培訓的重任，是黨的路線、方針、政策的宣傳者、傳播者。因此，更應當把學習做為立身之本。

一、要“想”學習，即要有學習的動力。所謂學習，就是指從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能的過程。黨校教師必須要從思想上重視學習，要有正確的目的，明確的態度。要做到“想”學習，在思想上必須要有三種動力。第一，學習是豐富知識的需要。學習不僅僅是為了增長才干，更重要的是要增加自己的知識積累，防止知識老化，不斷增強造血功能，用新知識新思維武裝自己的頭腦。第二，學習是提高教學水平的需要。黨校教師從事的教學工作不同于一般國民教育的教學工作，因此對教師的素質和能力也相應提出了更新更高的要求，黨校教師要把學習作為自己的責任和義務。第三，學習是追求共同理想的需要。共同的理想信念，是一個民族前行的導向，也是教師不斷學習進步的動力源泉。充分發揮教師的主導作用，教師就必須有更高的思想境界和學識水平。

二、要會學習。黨校教師要從三個方面加強學習：一要向書本學習，練好“內功”。黨校教師雖然書本知識較多，掌握理論較為系統，但不應該滿足于已有的知識，而應當不斷學習，不斷充實自己，力爭成為學問淵博、才識出眾的教學工作者。二要向同行學習，博采眾長?！奥劦烙邢群?、術業有專攻”，不同年齡、不同專業的教師之間互相學習，對提高教學水平大有裨益。通過互相學習、互相交流教學經驗，切磋教學方法，博采眾長，為我所用，能夠有效促進教學質量的提高。三要向學員學習，教學相長。黨校教師有知識，有理論，但是，由于他們長期生活和工作在校內，對校外實際接觸較少，實踐知識不如學員多。而學員來自實踐第一線，是各行各業的建設者，他們實際知識較多，實踐經驗豐富，解決實踐問題的能力也比教師強，教師向學員學習，可以強補自己的不足、促進教學相長，提高教學質量。

三、要堅持學習。當今時代，科學技術日新月異，知識信息競相涌流，“一次學習定終身”的時代一去不復返了。黨校教師更應該將學習視為成長進步的動力源，當作終生的事業來對待?；畹嚼?，學到老，充分利用點點滴滴的時間和機會，學而不厭，學而不怠，積少成多，做知識的擁有者。

黨校教師要不斷提升教研力。

做為黨校教師必須具備一定的教研能力，也就是說要學會運用科學的方法，有目的、有計劃、有系統地收集、整理、分析有關科目(專題課)方面的信息，并提出教研報告，發現問題及機會，為講好課(專題課)做好充分的準備。

一、要將教學研究融入日常教學和科研活動中。教師應該全面綜合地考慮教學問題，要注重專題研究，又要通盤考慮教學問題，要創新教學理念、創新教學模式、創新講授方法、運用現代教育技術等。論證課題，不僅要了解前人或他人在這一領域的研究現狀，而且要為獲得更多的教育理論知識，查閱文獻，深入基層。

二、教學研究要有針對性，避免貪大求全。黨校教學具有自身的許多特點，選題不宜過大，但必須有針對性，可以突出“提高學員的思考力、分析力研究”，“黨校學員與一般成人教育學員學習特點對比研究”等等。

三、重點進行實用性教學研究。研究的目的是應用于教學實踐，解決教學中的實際問題。研究方向和課題選擇，應緊密結合本地區、本單位、本班級的實際情況和需要，對一切具有應用價值的東西都可以積極探索，大膽研究，并擬定相應的教學形式。

黨校教師要不斷提升思考力。

孔子在《論語·為政》中說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！彼伎紝σ粋€人有著重要意義。思考的'過程，是對所學的內容進行加工處理的過程。黨校教師處在理論的前沿，更應該發揮思維活躍的特點，善問、慎思、明辨所學的理論和知識，不僅要善于分析問題，而且還要善于提出問題，形成自己的想法和思路，更好地指導工作實踐。

一、要多思?！岸嗨肌本褪撬伎嫉膹V度，即“于無字處讀書”，廣獵博取，充分引發，積極發揮聯想、想象能力?！八伎技簇敻弧?，如何發掘這筆財富，掌握科學辨證的方法是關鍵。要獨立思考，要系統思維，還要超前思維，有時也要逆向思維，做到對立統一。多思才能博收。

二、要精思?！熬肌笔侵杆枷氲纳疃?，即選擇重點，把握要害，對某些有意義而又新穎的內容深挖細嚼，進行從現象到本質、從理論到實踐的多次論證，有比較、有分析、有鑒別、有結論，吸收精華，剔除糟粕，辯證地“拿來”。

三、要妙思?！懊钏肌笔恰岸嗨肌迸c“精思”的有機結合和深化，其目的是厚積薄發和升華知識，清人袁枚在《隨園詩話》中有個極妙的比方：“蠶食桑，而所吐者絲，非桑也;蜂采花而所釀者蜜，非花也?！秉h校教師尤其要學會妙思，要有“不唯書，不唯上，只唯實”的勇氣，真正掌握思考的最高境界，從而構思出更多更好的精品課。

黨校教師要不斷提升創新力。

“創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力”。要培養學員的創新能力，教師自己必須具備創新力。

一、創新要有足夠的自信。自信是創新的個性中最突出的特點。在學習和教研中，對公認的東西表示懷疑，這需要自信;提出與眾不同的目標并全力追求，需要自信;勇于突破傳統，不怕與多數人的意見對立，身處逆境不動搖，也需要自信。人的任何才干，都只有具備自信勇敢的精神時，才能上升到創造性的水平。創新是一種開拓性的工作，是走前人沒有走過的道路，缺乏自信者是不能成為開拓者的。

二、創新要有豐富的積累。積累好比個人珍藏的“百寶箱”，需要時打開自己挑。積累可以來自生活，可以來自書本知識，其中，做讀書筆記是一項重要的基本功。讀書、聽課、觀察、思考都要做筆記，創造性的思維更需要馬上記下來，不然很快就會遺忘。智慧的火花是“長期積累、偶然得之”的。只有不斷地積累，知識的基本功才會更加地牢靠，學習能力和知識水平才會得到提高，也就能在創新和教研等方面取得更大的成績。

三、創新要把握好關鍵點。黨校教師要經常不斷地提高創新性思維。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，要勇于提出前人沒有提出的問題，敢于嘗試前人沒有嘗試過的方法。要選擇好創新的突破口，堅持有所為有所不為，可以選擇教學中的薄弱環節凸顯創造力，可以選擇熱點難點問題發揮創新力，力爭在教學方式與方法上強化創新力。