<menuitem id="an1j4"></menuitem> 英語作為一門學科，涉及詞匯、語法、聽力、口語、閱讀和寫作等多個方面。5.下面是一些英語學習的好書推薦，希望能給大家帶來學習的靈感和啟示。
《第七條獵狗》是中國動物小說大王沈石溪的作品，除此之外，還有許多膾炙人口的作品，如：《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰象》等。
《第七條獵狗》講述了老獵人召盤巴養過七條獵狗。第一條獵狗腿太短，被賣了；第二條剛滿五歲就胖得像頭豬；第三條長得笨頭笨腦，被豹子咬死了；第四條獵狗是母的，長大后被公狗拐走了；第五條獵狗滿身疥瘡；第六條糊里糊涂的踩上了鐵夾子。
3年前，別人送給他一條軍犬生出來的小狗。在他的精心照料下，小狗長大了。召盤巴給他起名叫赤利。
有一天，召盤巴帶著赤利去捕獵。這時，他們發現了一頭野豬，召盤巴瞄準野豬的耳根就是一槍，可是打偏了，子彈打在它的頭頸里，召盤巴趕緊躲在樹下，呼喚赤利前來，可是赤利此時正在對付一條毒蛇，無法理會主人。結果，召盤巴誤以為赤利幫他是因為它貪生怕死，很是失望。
回到家，召盤巴打算殺了這只忘恩負義的狗，幸好他的小孫子念及舊情放了赤利……。
獵狗赤利為了保護主人，不惜犧牲自己的生命，即使主人曾經想殺了它。它對主人的忠誠使我感動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
跑步，給人第一種印象大概就是大汗淋漓，一身的汗臭味吧?？晌揖拖矚g跑步，因為它能帶給我不一樣的體驗。
跑步，能鍛煉我的身體。每個人都希望自己的身體很健康，我也不例外。每天早晨，我都早早地起來，洗完臉刷完牙，煮好飯后，我就拿著耳機和隨身聽出門跑步了。如果是要去上學，我就繞著自家的院子跑上十幾圈；如果是假期，我就會去我們的社區的操場上跑步。就因為我每天都去跑步，所以我一年來很難得生病，所以我喜歡跑步。
跑步，可以使我放空我的大腦。每次我只要遇到什么困難或是什么不開心的事，我就會去跑步。因為每次跑步的時候，我通常會好好地去想這件事：為什么這個會是我的困難？為什么我不能克服它？為什么這件事會使我不開心？總之，在跑步的時候，我就會把這些問題給想開了。因為一想開我的腦子就放空了，所以我喜歡跑步。
跑步，可以是我發泄自己情緒。每次我總是因為一些麻煩的瑣事而生氣，而每次都不可以發泄出來，所以只能憋在心里，媽媽怕我憋壞了自己，就讓我每次生氣的時候都去跑步，以便發泄自己的情緒。生氣的時候，我就加快速度一直跑。有一次，我很生氣，媽媽把我的東西當做垃圾一樣扔了，我抓起耳機和隨聲聽就直往外跑，那時的我就像一頭發怒的獅子，或是一只追趕獵物的豹子，跑得很快。漸漸地，我的體力有些不足了，我速度慢了下來。在跑的時候，我想：媽媽憑什么把我的東西當作垃圾一樣扔了，為什么不跟我說說再決定扔不扔呢？我越想越生氣，可我又轉念一想：媽媽可能是以為那東西是我不要了的，所以才丟掉的。如果我之前能跟媽媽說清楚，可能媽媽就不會扔了。想清楚后，我也就不那么生氣了。跑步可以發泄我的情緒，所以我喜歡跑步。
跑步每次都可以使我靜下心來，每次都可以給我不一樣的體驗，所以我喜歡跑步。
德國大詩人歌德說過;“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，其中我最喜歡的一本書是《小故事，大道理》。
這本書的內容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識，教育我們該怎樣做人做事；我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格純潔的人?？偠灾?，讀了《小故事，大道理》這本書，我真是受益非淺。
其中一個小故事講的是美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當朋友安慰他時，他卻說：“謝謝你的關心，我很好，感謝上帝：因為第一賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。
對任何人來說，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由?？戳诉@個小故事，我感到非常汗顏。在這之前，我常常為自己過重的學習負擔而煩惱，羨慕爸爸媽媽小時侯作業少，學習輕松，沒有沒完沒了的.考試，不用彈琴唱歌。甚至當爸爸媽媽告訴我，他們小時侯放學后要出去割草，洗衣，農忙時要下田幫大人干活時，我都滿不在乎地說，我不愿意現在這么辛苦地學習，寧愿和你們小時侯一樣干活。
從此以后，我也要學羅斯福一樣感恩社會，知足自己的現狀，笑迎充滿希望的明天。
文檔為doc格式。
。
我的相冊里有很多照片。我最喜歡的是這張在荷塘欄桿上拍的照片。
這張照片是去年暑假和爸爸媽媽去濟南大明湖的時候拍的。
那天早上，陽光明媚，天上飄著白云。我和父母一起來到大明湖公園。我一進大門，就被美麗的風景吸引住了。大明湖公園到處是花草樹木、假山和亭臺樓閣。我們沿著青石板路走，來到了大明湖。我看見柳樹站在湖邊，在風中漂浮，像仙女在湖邊梳頭。太美了！大明湖碧綠晶瑩，連湖里的小魚都看得見。湖中心有一組設計精良的噴泉，從它們噴出的水滴相互交叉，就像一座巨型水塔的塔底。水滴散落在游客的臉上，很清爽！
我們又來到了大明湖南岸。我看見一個荷塘，滿是鮮艷的荷花，散發出陣陣香味。荷花伴有綠色的荷葉，有的高于水面，有的附著于水面。荷葉上還滾動著晶瑩的露珠。陽光照射在露珠上，露珠閃閃發光。荷塘真美。我跑過去對媽媽說：“媽媽，快給我照張相?！?/p>
“咔嚓”一聲，我和這個美麗的荷塘永遠在一起了。
每當我看到這張照片，我就想起那次快樂的旅行。
在我的書柜里，有許多我珍愛的書，其中有本是我最喜歡的。它就是《中華上下五千年》。這本書里面蘊含著經驗的真知。無論是王朝帝國的心衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕、偉大改革背后的艱辛……這些歷史無不折射出做人與做事的道理。
這本書是以時間為順序寫的，選取了中華歷史五千年來的重大事件、風云人物、輝煌成就、燦爛文化等內容。其具體分為七個篇章：華夏源頭、中原爭霸、九州一統、離析與交融、乾坤變幻、王朝更迭、民主與新生等內容。每次回到家，我都會津津有味地看起來，其中我最喜歡看的是民主與新生，它記載著新中國的每一次進步：一千九百四十九年十月一日，中華人民共和國成立;一千九百六十四年十月十六日，中國自行研制的第一顆原子彈爆炸成功;二千零八年八月八日，第二十九屆奧運會在北京開幕，成為有史以來最成功的奧運會;九月二十五日，中國神舟七號載人飛船發射升空，宇航員翟志剛成功完成太空行走……每一次的記載都讓國人感到自豪喝興奮。我感到：中國人的腰桿越來越直了。
我小心翼翼地把它珍藏起來，每天時不時地把它拿出來看一看，翻一翻，生怕它那兒臟了皺了，把它當寶貝一樣看待，對它愛不釋手，寶貝得不得了!
今年的年夜飯我很喜歡。為什么我很喜歡今年的年夜飯呢？因為往常每年的年夜飯都是表哥他們帶著姥爺、姥姥、媽媽、爸爸和我上外面的飯館去吃。都是什么大魚啊，大肉的?？山衲甑哪暌癸埵窃诩依锍缘?。今年的年夜飯不是吃大魚，大肉的。你們會問了：“那吃什么??？”下面就讓我給你們說一說。
那天我們從外邊和表哥玩回來，一進門就看見全家人在忙著準備年夜飯。聽姥姥說：“都準備了一個下午了?！苯K于到了晚飯時間了，我一看都驚呆了，我問媽媽：“今年的年夜飯怎么沒有魚和肉??？怎么全都是青菜??？”媽媽說：“這就是今年和每年不一樣的地方?！蔽铱戳丝?，好家伙，都是綠色食品。我又說：“這是睡出的主意??？”姥姥說：“我出的，現在不是都說要吃出健康嗎？所以我出了一個主意，就是吃青菜，今年就沒有大魚大肉了?！蔽易陲堊狼皵盗藬?，??！整整有十二道綠色食品。這時姥爺又說：“吃一些綠色食品也沒有什么不好的?！贝蠹叶颊f：“對，對，對?！?/p>
大家坐在飯桌前。天??！連水都是牽手果蔬汁。姥爺說：“沒事吃點綠色食品也好?！?/p>
今年的年夜飯和往常不一樣，都是綠色食品。今年的年夜飯真是不一樣??！
點評：
全文詳細的講述了為什么小作者喜歡今年的年夜飯，因為今年的年夜飯與往年的大魚大肉很是不同，都是綠色食品。選材很有新意，字跡工整，語言流暢。但在組織材料上有點不夠充實，展示給讀者的只是一個“不同”的框架，若能在“綠色食品”上再豐富些就更好了。
早晨我來到人民公園晨煉，一進人民公園，我就聞到淡淡的清香。
我順著清香的氣息來到了荷花池，荷葉已將整個湖面鋪滿了，每一片荷葉都像一個碧綠的玉盤?！坝癖P”上有許多晶瑩剔透的露珠，早晨的陽光把露珠照的閃閃爍爍。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸滿紅色顏料的毛筆頭。有一些花全開了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黃色的花蕊，有一個綠色長莖托著花朵，美麗的荷花就像一位亭亭玉立的少女。這讓我想起了那句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
我想我如果是一朵荷花，我一定告訴小蝌蚪，青蛙就是你的媽媽。還一定告訴丑小鴨，長大你一定能成為美麗的白天鵝。
荷花真美麗，我喜歡荷花。
（一）。
在小學里，上過的課數不清，有的已經忘記了，有的還記憶猶新。
有一節課，我是永遠也不會忘記的。有一次，上體育課活動時，我和幾個要好的朋友做游戲?！鞍选?！我大叫起來，我不小心跌倒在地上，地上的水泥把我的腳的皮刮掉了，血流了出來，我的淚想斷線的珠簾似的，不斷往下滴。那幾個要好的同學聞聲趕來，看到我在地上哭，腳破了。一個同學立刻拿紙巾給我擦淚，另幾個同學扶著我一步一步地走向醫務室。
她們一邊扶著我走，一邊安慰我說：“不要哭了，只是擦了一點兒皮，涂點藥油，很快就沒事，你要堅強，一會兒就不疼了，不要哭吧?！钡搅酸t務室，這個同學幫我消毒，那個同學幫我擦油，她們忙得不可開交。我看見這情景，激動地說：“你們對我真好，我不知該怎么謝你們?！?/p>
“不要這樣說，我們是好朋友??！”一個同學說。另一個同學說：“我們是好姐妹，我們是有福同享，有難同當的，你們說是不是？”大家異口同聲地說：“對?！蓖客晁幱秃?，她們又一步一步地扶我回教室。
通過這件事我明白了友誼是珍貴無比的，是用金錢換不來的，只有用那顆最真誠對待別人的心才能換會。我們一定要好好愛護每一段友誼，不要因小事而破壞，愿我們的友誼天長地久。
（二）。
“上體育課去了！”那歡呼聲如同一條線，將我的心思牽引到體育課上來。
我們的體育老師沙偉石老師已經進入“不惑”之年，但童心未泯的他，仍然是我們的好伙伴。所以，當沙老師說過關同學可以自由玩耍時，我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油：“哎喲，我們風流瀟灑帥氣的沙老師，你太太太仁慈了！”
“成子穎，到你了！”秦小小的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋，球在空中劃出一道白色的弧線，真像一只展翅的大白鴿！我伸出手，接住了球。
“記住，一定要像我那樣去做哦！”秦“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫瓢，學著她的`樣將球往空中一拋，手忙腳亂地擺好姿勢，想接住球?？墒?，球不但沒打起來，反而直直得砸在腳背上！我不太好意思，只好漲紅了臉，直想找個地洞鉆進去，躲開她們善意的笑。
“丁零零”！下課鈴響了，我們依依不舍地告別排球，隨著擁擠的人流，走進教室。
（三）。
從小我就非常喜歡體育，因為體育是我的最愛。
從上小學開始，我的體育成績就非常好。上3年級開始我就從學校練跑步，每次運動會跑步項目都少不了我，5年級時我在年級跑400米跑了全年級第一，我很高興，從那開始體育老師每次區里運動會都會讓代表學校去參加。
就在3月份的時候我們歷下區舉行了中學生田徑運動會，(.)體育老師居然讓我去跨80米欄，我聽到這個消息，從心里就對自己沒有信心，更何況臨比賽還有3天時間只有2天練習的時間。我想：不怕失敗，失敗了也沒關系，還有下次啊——于是，在這2天練習時間里，我穿著釘子鞋先練習加速，然后在試著去跨著試試。第二天練習，我看著76公分高的欄，心里有些害怕，我做好起跑的姿勢，我跨完第二個欄的時候，我摔倒了，腿在流血，真的很疼，體育老師把我扶起來，問我明天還能參加比賽嗎？我說：“行！”我依然堅持著訓練。
第三天，我來到比賽的跑道上，心里有些緊張，腿上的傷還有一絲痛意，和我一起來參加比賽的同學在為我加油！終于，我跨完了6個欄，我沒有摔倒，我成功了，在歷下區80米欄我獲得了第四名，雖然只是第四名，但是對于沒有練過的我已經很不錯了，所以，我很高興。
從小我為體育付出了很多，因為我是體育的守護神！
《簡·愛》一反傳統小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。
主人公簡·愛是不幸的，《簡·愛》她自幼失去父母，唯一愛她并領養她的舅舅又過早的棄她而逝去。她初涉人間，便過著寄人籬下、任人驅使的悲慘生活，飽嘗了人間冷暖，世態炎涼的痛苦?？嚯y磨煉了她，使她養成了堅毅倔強，外柔內剛的性格。
簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折，使簡·愛的個性得到了充分的體現。當簡·愛發現自己愛上了羅切斯特時，她很清楚地意識到橫在他們之間的鴻溝。
羅切斯特出身名門，十分富有，是屬于英國上層社會的紳士；而她出身卑微，不名一文，只是一個地位與傭人差不多的家庭教師。
然而，她并沒有因此氣餒而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他的內心感情。在舉行婚禮儀式時，她才知道羅切斯特已經結過婚，原配妻子尚在人間。簡·愛強忍內心的巨大痛苦，，毅然決然地離開了羅切斯特，遁人無依無靠的茫茫人世。
在金錢面前，她也有自己獨特的.認識。在獲得叔叔遺產，一夜之間由赤貧變為富有的時候，她幾乎把遺產的大部分給表哥、表姐。在他心目中，親情比金錢更為重要。
《簡·愛》為千千萬萬受欺壓的下層平民喊出了心聲，為千百年來在男尊女卑社會里受欺凌的姐妹們喊出了心聲。這是它至今仍是各國讀者最喜愛閱讀的小說之一的主要原因。
德國大詩人歌德說過;“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話?！蔽曳浅Ｏ矚g讀書，其中我最喜歡的一本書是《小故事，大道理》。
這本書的內容十分豐富，它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學不到的知識，教育我們該怎樣做人做事;我又覺得它像一場溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個品格純潔的人?？偠灾?，讀了《小故事，大道理》這本書，我真是受益非淺。
其中一個小故事講的是美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當朋友安慰他時，他卻說：“謝謝你的關心，我很好，感謝上帝：因為第一賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。對任何人來說，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由。
我喜歡英語，為了英語，我曾經煩惱，曾經想過放棄。但一個個收獲的的喜悅讓我堅持了四年。在四年前的一天，爸爸媽媽帶我去旅游，在玩的時候，我看見我國有個漂亮的姐姐正用一口流利的英語在交談，這時我心里涌起一個念頭：學英語。
等旅游回家，我吵著爸爸媽媽讓我去學英語，可是他們不讓我去學，還說我年紀太小，等長大一點兒再讓我去。不管他們做什么，我都寸步不離，爸爸媽媽最后不耐煩了，決定讓我去學。
我去到英語班報名。起初，由于對英語的喜愛和沖動，我在英語班學的.可認真了，經常得到老師和家長的好評?；丶颐刻於季?，總會擠出時間來學；可時間一長，我開始討厭煩，甚至有時候不去英語班，回到家也不練了。一天，爸爸本來“晴天”的，一下子就變得“烏云密布”，說：“你不應該半途而廢。不經一番風霜苦，哪的臘梅吐清香?！蔽衣犃?，只好聽從。來到教室門口，“toperspectiveunremittingly”從教室里傳出來，我走進教室問老師：“這是什么意思？”老師微笑滿臉的對我說：“是堅持不懈?！甭牭竭@，我臉漲得通紅。急忙走到位置坐了下來。果然，功夫不負好心人哪，每次比賽，老師忘不了少不了我。取得的成績不錯，如“金太陽少年英語才藝獎”“廣西口語比賽一等獎”等。去年還參加啦北京的“青少年英語全能王競賽?！卑职謰寢尶吹搅诵Φ煤喜粩n嘴。
原本我比較喜歡用酷狗音樂聽歌，我們總是喜歡把自己的歌曲都放在自己建立的歌曲列表里面。
后來，我發現和其他的音樂軟件比起來，酷狗音樂或許并不是最優秀的，于是就去嘗試一下其他的軟件，想去體會一下感覺，來篩選一下。
我在電腦上下載了qq音樂，我知道，我曾經看見過我的室友電腦上有這個軟件，我最喜歡的還是他的字幕，很大，就算是不打開那個播放頁面，也可以很清晰地看見歌詞。
這樣的感覺，令我非常舒適。
所以，才能夠作為我的最佳選擇。
現在，qq音樂在我的電腦上已經一年多了，我喜歡聽河圖的歌曲，更喜歡看他歌詞的所有字幕，這些對我來說就是一種很美的享受。如果那些城闕，那些古代的建筑與服裝，那些動人的旋律，從來都在我身邊持久的維系下去，我想那也是一種難以遺忘的感覺，關于歌曲。
我也記得，時間突然穿越了好久，回到了高二那年，我和閨蜜一起去學校后面的小吃街吃面條，雖然沒吃飽，但是聊天很高興，我用自己的淘寶給她買了一個隨身聽，她很開心。
那時候音樂路還很漫長，笑聲也很爽郎，天氣很棒。
隨著小學畢業水平考試的結束，本學期的教學工作也步入了尾聲。一學期來，我順利地完成了六年級下冊教科書的教學。但這一學期跟其它學期不一樣，因為這一學期不但要完成這學期的教學任務，還要進行整一個小學階段的系統復習。
復習是教學活動的重要環節，是教師帶領學生將所學全部知識進行整理，查缺補漏，使學生對所學知識進一步鞏固，掌握得更加扎實，所以組織復習是提高教學質量的關鍵。下面結合本校英語教學實踐，談談合理有效組織復習的“五要”和“五忌”。
教師們要充分認識復習的關鍵性作用，認真對待復習，糾正復習就是簡單地領著學生讀讀寫寫背背考考的錯誤思想。教師要吃透教材，制定詳細的復習計劃;利用多長時間進行復習;復習內容有哪些;學生要掌握的重點、難點有哪些;采取什么措施有效地組織復習;學生對各部分內容的聽說讀寫分別達到什么要求等等，從而做到心中有數、目標明確。
課堂教學是提高教學質量的主渠道，上好復習課是提高復習質量的關鍵所在。一般來說，復習時先是'通教材'，逐課對單詞、句子、語法、課文、對話進行強調鞏固。在通教材過程中教師要吃透教材，把握重難點，明確任務：單詞--音、形、義;句子--聽、說、讀、寫;對話--背誦、理解;語法--簡單的概括總結、講解。教師在復習每一課時，從單詞、句子的聽寫，到對話的熟讀、背誦，要求學生當堂掌握的一定不能拖到課后，今天需要解決的務必今天完成。
有的教師在復習過程中反復講解重難點，事必親恭，累得夠嗆，效果卻并不理想。新課程理念倡導在教學中培養學生的自主學習能力，所以我們開動腦筋，變換方式，調動學生的學習積極性，合理推行小組學習，讓學生當學習的主人。小組學習在課堂、課后均可進行，記分小組長檢查背誦、聽寫等并記分，本組小組長則督促組員，進行一幫一學習等，這樣做既保證了效果，教師又輕松了很多。同時根據合作小組的學習情況實行月評、學期評，每月評選星級小組、星級小組長，頒發星級標志;學期結束則評選優秀小組、英語小明星，合理有效的評價方式讓學生始終保持高昂的學習積極性。
《小學英語教學基本要求》中規定小學階段不講解語法，但我們是這樣理解和實施教學的：雖然不要求講解語法，但簡單地向學生滲透一些語法知識能夠幫助學生更好系統地把握所學知識。所以我們對兩種常用的時態(一般現在時、現在進行時)，三種句式(特殊疑問句、一般疑問句、選擇疑問句)，be動詞(am，is，are)，名詞單復數，動詞的第三人稱單數形式等都進行了簡明扼要的講解。特殊疑問句重點讓學生掌握疑問詞：where，when，whattime，who，whose，what，how，howmany，howmuch，howold，whatcolor，whatwhy，明確問什么用哪個疑問句，能夠進行區分。一般疑問句讓學生明確開頭的引導詞是：be動詞或do，does等，回答一般是yes或no。選擇疑問句要選擇其中一個答案回答。語法講解要注意把握度，不要給學生上成純粹的系統的高深的語法課，學生往往很難理解，難以取得理想效果，最好是結合課本實際簡單明了的舉例講解，既幫助理解課本，又明確一定的語法規則，讓學生能夠活學活用。
有的教師習慣把新授課上得生動有趣，而復習課除了讀寫背，就是練習、做題，學生興趣索然。我們對待復習課應當像新授課一樣，在教學中仍然采用說說、唱唱、玩玩、演演等方式，激發并持久保持學生的學習興趣。而在復習過程中的學生習慣培養要突出以下幾方面：標準的.語音語調：教師要培養學生聽錄音的好習慣，在復習中反復聽錄音有助于學生模仿純正地道的語音語調，久而久之，學生的發音就會勝過老師，聽力也得到很好的鍛煉和提高。良好的做題習慣：教師精心出題，通過專項練習，有目的地訓練學生的各項能力。
基本的學習方法：讓學生'會學'應當成為教師追求的目標，所以教師要加強學法指導。以單詞教學為例：單詞是學習語言的重中之重，有些學生學英語感到最頭疼的是記單詞，并且是費好大的勁還記不住單詞。教師應當教會學生簡單的方法幫助記憶，讓學生學會觀察、比較、擴展，從而不讓記單詞成為負擔。
一首好歌是文字與樂曲的完美結合，這是我喜歡聽歌的最主要原因。我認為如果一首歌曲在一開始，就帶人們走進一個嶄新的世界，讓人們陶醉其中，它就是成功的歌曲。
記得剛搬到玉門時，眼前的一切對我來說都是那么陌生，我時常感到孤單、恐懼，心里上很是排斥這兒的人和事。
有一天，我一個人漫無目的的在大街上走著，突然，一首好聽的歌飄進了我的耳畔――帶點輕搖滾，曲調激昂、高亢，歌詞中透著一股不服輸的精神。我仿佛看到一個在逆境中奮發進取的陽光少年，正帶著勝利的微笑在向我招手示意呢！這首名叫《倔強》歌曲到現在我都一直記得，而且百唱不厭。是它幫我戰勝了恐懼和膽怯，鼓勵我勇敢面對一切。歌詞“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降！”也成了我的座右銘。
走進網絡世界，認識了許多當紅的網絡歌手。我最喜歡的是許嵩，最喜歡聽他演唱的《素顏》。90后的孩子是幸福的，不缺吃不缺穿，追求時尚，不幸的是他們在追求時尚的過程中迷失了自我?！端仡仭肪秃芎玫脑忈屃诉@一現狀――女生用她涂抹胭脂的改變嘲諷男生的不變，而男生卻用最真實的言語回答女孩：“當年素面朝天要多純潔就有多純潔，不畫扮熟的眼線，不用抹勻粉底液，而現在，只能懷念”。我喜歡這種歌，沒有空洞的訴說，有的是心底久違的那份“純真”。
林俊杰也是我喜歡的歌手。他的歌風格多樣，再加上幾近完美的聲線，讓他的歌散發著一種獨特的魅力?！缎【聘C》給人一種甜甜的愛；《一千年以后》給人一種懷念不舍的愛；《愛與希望》則給人一種無私的大愛。他曾說，“如果有個心情極度失落的人聽到了一首歌，感覺說出了她的.心情，讓她感覺她不是孤單的一個人，他想寫的就是這樣的歌！”我很贊同他的說法，我覺得好歌就是演繹歌手和聽眾的心情的。好的歌曲像人的心情一樣，有興奮、有低谷，給人一種恰逢知己的感覺。林俊杰的歌正是有了這樣的基調才倍受歡迎。
讓我陶醉的歌曲還有很多，在不同時間里它們會給我不同的感受，我的生活因為有了這些用心唱出來的歌而更加美麗精彩！
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候……”在慷慨激昂的伴奏聲中，一群人唱著《義勇軍進行曲》。
我第一次聽是一年級開學時，看著五星紅旗冉冉升起，那鏗鏘有力的聲音如同一個個戰鼓，響徹云霄。我眼前浮現出革命烈士們冒著炮火，為了保衛祖國而一個個倒在了血泊中的身影，一股崇敬之情油然升起。
接著，一群人的聲音響了起來，像無數只手緊握在一起，氣勢磅礴。我仿佛看到了八國聯軍侵華時，軍官們帶著士兵們揮舞著刀槍與敵人拼死決戰，為保衛祖國一分一寸的疆土，不惜奉獻出自己的生命。敵軍的炮火轟隆隆地響起，中國官兵死傷無數，即使如此，中華人民意志堅定，殺倒一波，又來一波，前赴后繼，始終沒有投降，直到取到最后的勝利。
“冒著敵人的炮火前進，前進，前進進！”多么雄壯、威嚴的歌曲，是啊，要是沒有前輩這樣努力地拼搏，那就沒有我們現在這樣美好的時光?，F在是和平年代，但是也要我們不斷奮斗，發展科技，為祖國長遠發展奠定堅實的基礎。所以，我一定要好好學習，好好鍛煉，不要辜負先輩對我們振興中華的希望。
教學。
計劃”范文，希望對你有參考作用。
一、學生知識能力習慣態度分析。
六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期應做好后進生的轉化工作。教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
二、教學目的任務。
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的`交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、進一步養成良好的書寫習慣。
6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
三、
教材重點難點。
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
四、主要措施。
１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
３、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
４、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
。
我喜歡《義勇軍進行曲》這首歌曲，這首摧人進奮的歌曲，不但我喜歡，所有的中國人都喜歡。
每當唱起這首歌，就會安居思危，振奮精神，就會想起祖國過去被侵略，受壓迫的歷史，就會為保衛偉大的祖國，為祖國的繁榮富強而奮斗。這首歌高昂激烈，堅定有力，反應了中國人民在反侵略戰爭中萬眾一心，勇往直前，誓死保衛祖國的偉大精神，唱出了中華人民對祖國的熱愛。
長城內外，大江南北，無數愛國志士唱著它，走上抗日的最前線，這首歌成為鼓舞人們的戰斗號角。連美國著名的黑人歌唱家保羅羅伯遜都熱情的唱這首歌，并灌制了唱片。于是，這首歌又傳遍世界，成為了高昂的戰歌。1949年10月1日，毛澤東同志和周總理把這首著名的音樂《義勇軍進行曲》定為了中華人民的國歌，讓人們耳中長鳴。
每當在星期一，升旗儀式時，我們都要唱起它，向那鮮紅的五星紅旗敬禮。為了讓我們記住祖國的偉大歷史，我們每個人都會背唱。它永遠傳承下去，它激勵我們為祖國的建設貢獻自己的力量。
《義勇軍進行曲》不但我喜歡，中國的無數愛國的志士也喜歡這首高昂激烈的歌曲。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/huibaotihui/161708.html
