通過撰寫一份發言稿,我們可以提前整理和準備好自己的思路,從而在演講時更加自信和有條理。這些精選的發言稿范文,涵蓋了不同領域和主題,可供大家參考和借鑒。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
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我是一個幸福的孩子,因為我有一個當老師的媽媽,于是我便有了更多的與書接觸的機會。讀書伴隨我自由快樂地成長。
從小時候起,媽媽就經常給我講《狼來了》、《小紅帽》等這樣的故事。會說話的兔子,會走路的木偶皮塔奇,會飛的王子,可愛的公主都可以和我交朋友。這些故事,我聽了還想聽。我上學了,每天晚上,媽媽總是陪著我一起讀書?!栋餐缴挕?、《伊索寓言》、《西游記》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》《動物大百科》帶我漫游神奇的動物王國,《西游記》讓我認識了神通廣大的孫悟空,尤其是在童話王國里面,我和白雪公主、七個小矮人在森林中漫游,和海的女兒——美人魚一起來到大海里游泳,還可以和拇指姑娘一起去充滿陽光的花之王國和媽媽一起讀書,是我最快樂的時候。
漸漸地,我認識的字多了,可以自己讀書了。媽媽給我買了《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》、《草房子》、還有鄭淵潔的童話當我看到《西游記》里的唐僧被妖怪抓住,處境危險時,我真想助他一臂之力,把妖怪消滅;當我看到《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜獲救時,我會開心地笑起來;我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣;為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平捧著書本坐到書桌前仔細地品讀,我就會忘記了時間,不知疲倦讀童話,讀小說,讀名著,我認識了曹雪芹、施耐庵,認識了曹文軒、鄭淵潔以前,是媽媽教我讀書,教我理解;現在,我會把書中的故事講給媽媽聽。我們一起交流讀書的收獲,共同享受讀書的樂趣。
讀書,我學到了很多的知識。讀書,使我這個原本無知、天真的子孩慢慢成長?;顫婇_朗的我積極參加各種文體活動,我參加過卡拉演唱比賽,在合唱比賽中擔任過領唱,在作文比賽中獲過獎,并多次被評為“優秀少先隊員”。
讀書,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加開闊。讀書,使我盡情享受生活的美好,激起我對未來的無限憧憬。
感謝媽媽,感謝媽媽帶我走進書的美好世界。我珍愛和媽媽一起讀書的美好時光。
我非常愛讀書,因為我從書中獲取了很多知識。
我有很多書,我把書分成四大類。一類是古典文學,一類是作文,一類是童話故事和小說,還有一類是知識書。
我很愛讀知識書,像《十萬個為什么》,《上下五千年》,《世界未解之迷》,《愛的教育》,《史記》等等。
有一次,我要找有關月球的知識,眼睛一亮,這里月球的各種知識有:月球有多大,月球上的環形山等等。查完之后,正準備把《十萬個為什么》合上,又被新的內容吸引了,金星有沒有金子,水星上有沒有水,火星上有沒有火??赐曛?,我了解了很多不知道的事,覺得世界真奇妙。
我也很愛作文。從前,我的作文水平并不高,自從我看了作文書之后,我的作文水平有了很大的提高,媽媽小時候看的作文書有很多,我都看。每當爸爸給我買回來作文書的時候,我就高興的跳起來。
童話故事我也很愛看,看了《勇敢的小裁縫》,我學會了勇敢,里面的七個戈西斯勇士,讓我捧腹大笑,從童話故事中我得到了很多樂趣。
古典文學作品讓我了解了古文,我有《西游記》《三國演義》《紅樓夢》等等。我看完《西游記》之后,我想我以后要像孫悟空那樣勇敢,聰明,堅定無畏。
我非常愛讀書,自從爸爸買了電腦之后,我就在電腦上看新書。我在書中學到了很多知識,得到了很多樂趣,懂得了很多道理。以后我會更加地愛書,更加地努力進步。
尊敬的領導,老師們,同學們:
記得兒時,我就非常喜歡書,雖然還不認識字,卻拿著彩圖本看個究竟,媽媽就通過講故事告訴我書中的內容,我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的.渴求。
隨著年齡的逐漸增長,媽媽的故事已經滿足不了我的需求了,我常常去新華書店,往書堆里一鉆就是一個小時,那里真是書的海洋,從連環畫到精彩的童話,從十萬個為什么到百科全書,應有盡有,讓我大開眼界。
讀一本好書,它能增長我的知識,開闊我的眼界,豐富我的課外生活。書將永遠伴隨我成長!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!當耳畔還回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,我們走進了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰紀念日,也迎來了我校第一屆校園讀書節。
讀書是美麗的?!白x一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽進晚餐的溫馨。
讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路?!痹诤棋闹R海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情,風兒吹拂書頁時的沙沙聲響,人讀書頁時心無旁騖的安寧。
讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
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在我的成長歷程中,書伴我走過了多少個春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥,在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹,在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子,埋在深土中孕育生機。
記得兒時,我就非常喜歡書,雖然還不認識字,卻拿著彩圖本看個究竟,媽媽就通過講故事告訴我書中的內容,我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的渴求。
隨著年齡的逐漸增長,媽媽的故事已經滿足不了我的需求了,我常常去新華書店,往書堆里一鉆就是一個小時,那里真是書的海洋,從連環畫到精彩的.童話,從十萬個為什么到百科全書,應有盡有,讓我大開眼界。
讀一本好書,它能增長我的知識,開闊我的眼界,豐富我的課外生活。書將永遠伴隨我成長!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好。
今天國旗下講話的題目是:《我愛讀書》。
甲:隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:
(合)猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
(合)當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我們禁不住大聲叫好;
(合)當神農氏重獲新生,我們快樂無比;
(合)當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜。
(合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,
(合)它讓我們知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,
(合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。
乙:捧起它,是圣潔的,
甲:翻開它,是萬能的,
(合)閱讀它,是美妙的,
(合)擁有它,我們就擁有了整個世界!
(男)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
(女)問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?/p>
(合)同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,
(合)成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!我們的講演講完了,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天國旗下講話的題目是《我愛讀書》。
甲:隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:
(合)猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
(合)當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我們禁不住大聲叫好;
(合)當神農氏重獲新生,我們快樂無比;
(合)當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜。
(合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,
(合)它讓我們知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,
(合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。
乙:捧起它,是圣潔的,
甲:翻開它,是萬能的,
(合)閱讀它,是美妙的,
(合)擁有它,我們就擁有了整個世界!
(男)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
(女)問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?/p>
(合)同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,
(合)成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!我們的講演講完了,謝謝大家。
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尊敬的各位老師、同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》。
有人說:“讀書足以怡情,足以長才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的`命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。
那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
我的演講完畢,謝謝大家!
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說起讀書,人們自然會想起一句古訓:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,自古人們就以讀書改變命運,以讀書跳出“農門”,這里的讀書多指求學讀書人很多,有相當一部分人把讀書作為“敲門磚”,卻也有那么一些人把讀書當成終生的樂趣,養成一種讀書的習慣,就像我們縣委吳書記說的“讓優秀成為一種習慣”一樣,這種習慣靠的是對讀書的熱愛,以讀書為樂,其樂無窮!。
我算不上優秀,我很平淡,也擁有一個溫暖的家、一個乖巧的女兒、一份度日的工資,除了一份庸常的生活還有一顆酷愛書籍的心。我喜歡讀書。書,是精神的糧食,糧食不一定是自己生產,但必須自己去消化,才會成為營養。年輕時書讀的不多,并非不喜歡,而是懶,還有就是忙于經營家庭生活,大部分時間荒廢掉了。年屆不惑,卻真正靜下心讀書了。雖然晚矣,卻樂此不疲。我在疾控中心工作,有很多空余時間,常坐在辦公室讀書,這已經成為一種習慣。也有人笑我跟不上時代,陽春白雪的書籍現在誰看呀?對此,我只是淡淡一笑。雖然如此,卻看到單位上讀書的人異乎尋常的多了,或許這就是書籍的力量吧!
書,是多少聰明才智點點滴滴匯集而成的呀,沒有人能毫無憑藉地造出一部書來。
讀高中時,我愛讀詩歌、小說,比如泰戈爾的《飛鳥集》《吉檀迦利》《新月集》,歌德、雪萊的詩,也愛讀當時詩壇朦朧詩代表人物北島、舒婷的詩,還讀《少年維特的煩惱》,讀唐詩、宋詞,也看了不少言情小說。那時候看書很快,一本書兩三天就看完。不知道為什么,年輕時,我對泰戈爾情有獨鐘,他的作品我反反復復讀了很多遍,直到現在,仍經常去翻翻,讀后總會有所感悟。
讀書如交友,靠的是緣分,我有緣接觸了各種不同的書,因為有一個同樣酷愛書的爸爸,畢生收集了幾千冊書籍,讓我從中受益非淺。
所謂開卷有益,雖是如此,也應該擇書而讀,畢竟生命有限,書海浩淼。近年,我讀書稍稍多了,因為年紀的關系,偏愛于散文、隨筆、詩詞及富有文化、歷史厚重的小說。
不同的書給人的認識是不同的。比如《水滸》,它讓你認識人間的不平。我對施耐庵是有點不滿,他顯然對女性有所歧視,在小說中為男人抱不平,卻不為女人說話。又比如《紅樓夢》,能讓你認識紅塵中的兒女情長、世態炎涼。比如歌德的《浮士德》,會讓你認識到宗教與科學、理智與情感、神性與人性、理想與現實的沖突。比如錢鐘書先生的《談藝錄》,更能讓你認識到知識的無窮力量。不管你是平民百性還是單位領導,不管你是富有還是貧窮,書籍都會給你不同的智慧,讓人的精神永遠的富有。
當今社會,物流橫溢,讀書也被功利化了。據教育部提供的數據,有84萬應屆高中畢業生沒參加今年的高考,據說是因為現在就業困難,難道真應了“讀書無用”的論調么?在這個浮躁的社會,人們似乎忘記了讀書的真正意義。我認為孔子關于大學的論述是非常正確的,讀書的目的不在于求功名、穿紫衣、封萬戶侯,而在于明理、修身、養性、治國、平天下,這樣的讀書,才是真正的好讀書!。一個優秀民族的崛起,是以整個民族文化素質的提高為前提的,我們祖國那么多優秀的歷史文化精髓,都存于浩瀚的書本中,這,要靠咱們一代一代人傳承下去的呀。
愛書吧,書是你的良師益友,書能給你智慧,讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為你終生的快樂!
精選關于教師家長會發言稿范文。
早上好!
書是人類進步的階梯。為了讓我們在書海中遨游,我校決定舉辦第四屆讀書節。這屆讀書節的主題是“營造書香校園”,學校想通過這個讀書節,讓更多的同學多讀書,讀好書,與書交朋友。
眾所周知,新課程標準也要求我們每一個小學生都要完成四百萬字的閱讀量,如果我們不重視擴大課外閱讀,又怎能達到新課程標準要求的最低讀書標準呢?聽媽媽講,全國政協委員朱永新在一次重要的會議上講了一段耐人尋味的話:“什么時候我們不把讀書看成一種負擔,而僅僅作為生活的一部分,生命的一部分,我們才算是進入了學習型的社會??!”講得多好??!何況,擴大閱讀量,凈化心靈,本來就是我校新世紀國學啟蒙所追求的目標。
同學們,新一屆讀書節已經拉開帷幕,從現在起,大家行動起來吧!讓好書香溢我們綠色的校園,讓好書伴我們每一個人健康成長!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天國旗下講話的題目是《我愛讀書》。
甲:隨著時光的流逝,我一天天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密。
(合)猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火(瑋)哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
甲:我愛讀書,書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。
(女合)當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我們禁不住大聲叫好;
(男合)當神農氏重獲新生,我們快樂無比;
(合)當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我們懸著的心才漸漸平靜。
(男合)它讓我們知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,
(女合)它讓我們知道了貝多芬優美動聽的.月光曲的由來,
(合)讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。
甲:讀書,是一種享受,更是一種快樂。
乙:捧起它,是圣潔的,
甲:翻開它,是萬能的,
(合)閱讀它,是美妙的,
(合)擁有它,我們就擁有了整個世界!
(二男)“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
(三女)問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!?/p>
(前排合)同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,
(合)成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!我們的講演講完了,謝謝大家。
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你知道世界讀書日是哪一天嗎?世界讀書日是怎樣由來的?20xx年,聯合國向全世界發出"走向閱讀社會"的召喚,讓讀書成為人們日常生活不可或缺的一部分,直到20xx年,聯合國科教文組織,宣布每年的4月23日,定位世界讀書日。
高爾基題記。
熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
聯合國科教文組織在20xx年向全世界發出"走向閱讀社會"的召喚,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年,聯合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自"世界讀書日"宣布以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。
在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。
尊敬的各位領導老師:
大家好。今天有幸與大家做讀書交流,我感到非常榮幸。
我們都知道人的生命形式有兩種,即常態的肉體形式和內化的精神和心靈維度。大詩人臧克家說過“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了”就很好地詮釋了生命的這兩種形態。對于常態的生命來說,空氣、陽光、食物和水是必需的養料;而對于精神和心靈維度的生命來說,它需要的養料來自于讀書?!耙驗槲覀兘處熂缲撝环N特殊的歷史使命,是人類靈魂的工程師,需要在精神和心靈層面涵養學生,通過對其潛能的開發,讓其擁有豐盈的知識與智慧,從而實現生命的飛躍?!?/p>
以前我們常說這樣一句話“要給學生一碗水,老師得有一桶水”。我想現在這句話恐怕就很不恰當了。一則現在的孩子知識面之廣甚至已經超過我們老師了,也就是說人家的碗比你的桶還大呢,這怎么行?二則社會的發展要求孩子越來越全面,家長對孩子的期望也越來越高,孩子不是需要一碗水,而是需要兩碗水,甚至更多的水,你說光有一桶水夠嗎?三則世界越來越小,都成為一個地球村了,知識的需求日新月異,你桶里的水都臭了,還怎么給學生?所以,當代的教師你得有源源不斷的活水才行,而這活水從何而來?從書中來。這正所謂是“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”啊。想一想我們熟知的那些特級教師,哪一個不是博覽群書,學富五車?又有哪一個是死摳教科書而終有所成?所以從教師這份職業的需要來說,教師離不開讀書。
我們學校一直大力倡導教師多讀書,假期里為我們下發了《成為一流員工》一書,這本書雖然是和企業員工有關的,但對于我們老師這一行業來說同樣適用,結合自己的工作,我有如下幾點體會:
魏書生老師在書中說:“用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨環境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育,常常是我們自己方法少?!?/p>
擺在我面前的環境我無法改變,但我可以改變我的`心態,去適應環境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態、無論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會感受到一種從容,一種滿足。與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會是另一種境界。
“面對同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問題,選擇積極的角色進入生活,容易使人成為一個成功者?!薄白鳛橐幻處?,我們要努力研究教育教學規律,探究高效課堂教學模式,努力讓自己的課堂被學生所喜歡,提高課堂效率,讓學生學到更多的學科知識,提升學生的學習能力和自己的教學能力,提高教學質量。
作為一名老師,我們要關心學生的進步和成長,讓學生在學會學習的同時更要學會做人,要打造和諧團結的班集體,讓每一個學生盡可能地感受到班級的魅力所在,要讓學生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報,敢于承擔,努力付出?!?/p>
咱們不要埋怨學生難教,教師埋怨學生難教,就像醫生埋怨患者難治一樣,醫生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的醫療水平就不會高。醫生的醫療水平是在治療疑難雜癥的過程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學生較好的過程中提高的?!?/p>
我們的責任是教書育人,不放棄每一名學生。做好學生的助手,幫助他們戰勝自我。其實每一個人的內心深處都有兩個我,一個是真善美的自我,向往完美,追求優秀,渴望進步;另一個是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個人怎樣才能算是進步?那就是用真善美的自我戰勝假惡丑的自我。
有了這樣一個故事:獨木橋上兩人相遇,誰也不肯相讓,不愿先退回來讓對方過去,于是兩人在橋中對立著,堅持著,都想當勝者,其實此時,他們已經都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過去的那段時間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過去的時間。
海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發現學習別人的長處,就不會斤斤計較,就不容易和別人產生矛盾,就會和領導、同事、學生和諧相處,心情就會舒暢,工作就會高效,生活就會愉悅。
成功的秘訣:“就只有一個,那就是:平時多搶挑重擔,少推卸責任;多干活,少閑著。這樣,體力就好,適應能力就強。
我們應該儲備能力,增強能力,而增強能力的有效途徑便是:多搶挑重擔,少推卸責任。即使不是為了明天,僅僅為了使我們今天活得有價值,活的少一點懊悔,多一分自豪,我們也應該多搶挑重擔,少推卸責任?!笔亲约旱呢熑我欢ㄒ掠诔袚?,必須要有承擔責任的勇氣,否則,推卸責任,只會為自己的失敗尋找借口?;羁傆腥烁?,是自己的就要去認真做好,否則沒法進步。做人做事都要做到問心無愧,面對自己的工作要努力做好,做人要做得坦蕩。
“人在發脾氣、憤怒時,是智能較低下的時候,往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。要做好工作,為了集體,也是為了學生,更是為了自己,必須控制自己的情緒,少發或不發脾氣?!?/p>
笑是最甜蜜的字眼,是最動人的表情。笑是人與人之間溝通的一劑良藥,即使是陌生人,也能化解彼此之間的尷尬;即使有矛盾,也能化解彼此的隔閡。在教育上,教師的笑對促進師生之間的溝通交流起著非常重要的作用,而且笑也是樂觀心態的一種體現。愉悅教育就是讓我們多一絲發自身心的微笑。
“把腳踏在實實在在的地上,一步步地前進,一點點地做實事。不要吊在空中做夢,不要用夢想來指導自己的言行。一個人的高明之處在于勇于承認自己的弱點,認清自己的位置,明確自己的奮斗目標和方向?!?/p>
無論面對什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對現實,人一旦企圖掩蓋自己的弱點便要付出一系列脫離實際的努力,進行一系列維護自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對待提出忠告的朋友,結果會使自己的弱點越來越多,朋友越來越少,成為落后而又可憐的孤家寡人?!?/p>
讀書就是學習,就是反思,就是進步,就是成長。讓我們攜起手來,共同讀書,在書中成長,謝謝大家。
尊敬的各位領導、來賓、老師,親愛的同學們:
大家好!在這春暖花開的時節,我們高興地迎來了塘廈第一小學第六屆讀書節。今天,我能夠代表各位同學在這里發言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!
是書!
是書,歷史才會得以演繹;
是書,文明才得以傳承;
是書,現實才會豐富多彩;
是書,理想才會如詩如畫。
書就是火種,書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果。
親愛的同學們,讀書對于一個人的影響是巨大的!
因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;
因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;
因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家。
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學們,愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學的習慣,用我們的朗朗書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,思想匯報專題讓書香在每一位同學的心中蕩漾!
謝謝大家!我的發言完畢!
大家好!說起閱讀,大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書??梢哉f讀書之用大于天,不讀書絕對不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來:
我愛閱讀,因為閱讀是通往實現理想的必需路徑。
高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯?!比擞刹?,士欲濟世,務必開卷讀書。書讓我們懂得愛人和自愛,教會我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,引導我們做仁愛的人、高尚的人!正是因為這一點,古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經驗的總結,書是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰慧,已經成為鐵的事實。如果我們不讀書,哪來的知識?關于讀書有益的名言數不勝數,它們無不顯示著閱讀的好處。
我們的`海濱實驗小學開展了許多興趣特長班,但假如你不是一個愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之,言而總之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學習永無止境!
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