教學工作計劃的制定需要充分考慮學生的實際情況和不同學生的需求。請大家跟隨小編一起來看看這些精心整理的教學工作計劃范文,相信能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節的意義。
錄象、圖片、紙花。
一、通過談話讓幼兒知道清明節的日期。
二、引導幼兒觀看錄象,體驗清明的氣氛。
三、教師講解清明節的意義。
1、清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;。
2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;。
3、為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
四、組織幼兒.制作小花。
我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來的。為了紀念他們,今天我們一起來為我們的烈士們制作小白花來緬懷他們。
五、教育幼兒愛祖國。
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織系列教育活動,讓幼兒通過向烈士致敬默哀或掃墓等活動追念烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋“、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受到春景的美好。
清明節是我國的傳統節日,在清明節期間為幼兒設計一系列的相關活動,讓幼兒在活動中了解傳統節日的由來。
1、通過欣賞古詩、觀察圖片,初步了解古詩大意。
2、能正確熟讀古詩。
3、了解清明節的風俗習慣,感受清明節人們掃墓的心情。
1、古詩教學的自制ppt。
2、幼兒前期經驗準備:了解清明節的風俗習慣。
一、入場:聽《琵琶語》學古人漫步進場,感受古曲的氣氛。
二、了解清明節的風俗。
1、請你們回憶一下,清明節你和家人都做了些什么事情?
2、播放“清明介紹ppt”,教師做相應的小結。
3、小朋友說了很多清明節做的事,我們看看其他人會做些什么呢?
教師:清明節這天,路上來來往往的人們帶著悲傷的表情,手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節要去掃墓,是對已經去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過和悲傷。
三、學習古詩,初步了解古詩大意。
1、完整欣賞古詩兩遍。
2、看背景圖,初步了解古詩大意,幼兒看圖自由回答。
3、句卡配對,進一步了解古詩大意。
(1)出示圖卡,引導幼兒發現詩句與畫面的匹配關系。
(2)觀察圖片,幼兒為詩句匹配圖片。
四、朗誦古詩。
1、幼兒整體誦讀。
2、記憶大考驗兩遍。
3、幼兒跟讀兩遍。
4、表演讀。
5、古詩接龍。
五、認字活動:學習“明”字并講述“明”的字源故事。
“明”在甲骨文中是由一個日和一個月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結構組成,意思是月光照進窗內,表示光亮之意?,F在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。
六、結束活動:欣賞歌曲《清明》。
七、活動延伸:學習歌曲《清明》。
清明節到了,我跟母親都會到我姥姥的墳前給我姥姥掃墓。
當我踏上那個不知名的小山頭,看著藍天中飄過的幾朵悠悠白云,感受著那拂過山頭上青蔥的小草的微風,我知道我的我姥姥在這里一定會開心。
我姥姥在我六歲的時候就死了,是四老之中最早走的一位,也是最疼我的一位。我姥姥的死讓我第一次懵懂的走近了死亡,也知道了葬禮是怎么樣的。老老的房子里,掛著一簾簾白白的帳子,到處都是哭聲,熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的;而我姥姥卻安詳地躺在棺材里。于是,我莫名地就放聲大哭起來。不是因我姥姥的逝去而哭,因為我并不知道我姥姥再也不會起來了。我躲在母親的身后,瞅著躺在棺材里的我姥姥,哭鬧了很久,很久。
死亡,總能讓人緬懷與逝者相處的點點滴滴。
記得小時候,我姥姥總愛背著我到處走,走出那不大的小村,又走回來。沿路上,她不斷跟人們打著招呼,還不忘捎上一句:“這是我孫子·”隨即,便咧嘴笑了,滿臉的皺紋也就更多更深了。
晚上,在那間只點著一根發出微弱黃光的的蠟燭的小屋里,我蜷在我姥姥的胳膊底下,感受著那溫暖的體溫。一床被子下,我聽著我姥姥講那遙遠的故事。我很喜歡聽我姥姥講故事,雖然那時的我并不清楚我姥姥講了什么,但那親切的帶著濃重方音的話語和那緩緩的語速,總能令我安然入睡。
小時候,我總不喜歡吃飯。于是我姥姥就對我說:“吃完飯,佛祖會保佑你的,會給你一塊糖吃?!蔽倚乓詾檎?,麻利地吃完飯后,真的在飯桌上發現了一塊糖。那時的我,單純地以為佛祖是一個大好人,而且我姥姥跟他很要好。她還說佛祖會關心每個人。她自己就常??犊厥┥峤o走過這個小村、這間屋子前的乞丐,盡管會屢屢招來父母的數落與不滿。
我姥姥死前,摔了一跤,隨后又馬上爬起來。家里的人都以為沒事,我也以為沒事。于是,我像往常一樣乖乖吃完我姥姥煮的飯,像往常一樣得到了一塊糖,也像往常一樣興高采烈地出去玩。當下午我回到家中,看見我姥姥安詳地躺在那張她常坐的躺椅上,手中還拿著那個伴隨她多年的扇子,我沖上前去,搖著她的手,以為她能像往常一樣醒來,再陪我玩。但是,無論我怎么去搖我姥姥那只發冷的手,也搖不醒她。于是我放聲大哭,哭聲引來了父母親,也引來了我姥姥的死訊。
清明節啊,清明節,總是讓我們這么的想念親人!
“清明時節雨紛紛”,下過幾陣蒙蒙的細雨,潤濕的空氣中飄著豌豆花和青草的香味,我和家人提著鮮花、蠟燭來到了鳳凰山陵園給爺爺掃墓。
順著石階拾級而上,掃墓的人真多啊!一位老奶奶獨自一人站在墓前,雙手合十,低著頭、閉著雙眼在輕聲地念經,仿佛在念著什么密碼,我一句也聽不懂??伤雌饋硎悄菢忧f嚴虔誠,姑姑說她是在超度亡靈,我也聽不懂,我正想問,又想起媽媽給我打的“預防針”——莊嚴的場合不要隨便說話,我只好硬生生地把問題咽了回去。
忽然,耳邊傳來一陣哀痛的哭聲,我循聲望去,只見一位女士正拍打著墳墓痛哭著,邊哭邊訴說著什么。多可憐啊,她準是失去了自己最親愛的家人,我呆呆地望了她一會兒,心里有一種說不出的難受。一群孩子跑上來了,他們急著想要放萬花筒呢,聽著那震耳欲聾的聲音,我忙捂上了耳朵,討厭這噪音打破了大山的寧靜。
終于到爺爺的墓前了,站在爺爺的墓前,我小聲地念著墓碑上的字,念完,我心里一震,原來爺爺在一九九八年就去世了,離現在有十五年了,遺憾的是我根本沒見過爺爺。要是爺爺還健在,我遇上困難一定會向爺爺請教,因為爺爺一定有辦法嘛。姑姑點燃了蠟燭、香,燒起了紙錢,她對著墳墓恭恭敬敬地拜了起來,拜著拜著,我發現姑姑的眼眶紅了,淚水順著她的臉頰滑落下來,我的心里也感到酸酸的。
爸爸告訴我,爺爺是一個勤勞、寬容又多才多藝的人。爺爺一生坎坷,生前是婁岙小學的校長,為了辦好教育,他勤勤懇懇,募集資金建學校,招聘優秀的老師,把學校辦得蒸蒸日上。爺爺是村民們敬仰的文化人,他經常為村民們寫信、寫春聯,婁岙老人亭的柱子上就有爺爺寫的對聯。爸爸經常教育我,要向爺爺學習,做一個優秀的人。啪嗒,啪嗒,一顆顆大大的燭淚不?;?,仿佛是寄托我們對親人的哀思。
清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。下面是小編為大家提供的幼兒園大班綜合教案《清明節傳統節日》,更多教案盡在我們應屆畢業生考試網。
四季是大班學習活動的一個主題,對于大班孩子來說,四季的話題很多,如:四季的天氣、花卉、服飾、好吃的、好玩的、四季的變化與人們的關系等等。
怎樣借助文學的手段或者是藝術的手段,讓孩子有經驗再現與提升的'話題,是我在思考的。本次活動我選擇了節日這個話題,源于它是我園課程內容之一(我園有一個《關于節日文化資源利用》的課題)。
清明是是我國傳統節日,是春天里的一個節日,本次活動旨在通過“對春天里的節日”的經驗提升,引發幼兒關注和喜愛我國的傳統節日、傳統文化與藝術。
1. 理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。
2. 喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。
1. 演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?
小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。
2. 演示畫面二,現在,你們又想到了什么?
小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。
4. 小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。
1. 現在我們處在什么季節?
2. 春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。
3. 從文字上看,清明可能是什么意思?
4. 今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。
5. 小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。
2. 幼兒欣賞《清明上河圖》。
3. 提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)
4. 教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。
1.讓他們初步理解古詩內容,想象詩中描寫的景象;
2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。
教案準備:畫有古詩情節的圖片一幅,vcd教材。
(一).出示圖片,引導觀察,講述。
1.剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節發生了什么事啊?請幼兒討論。
(二).幼兒觀看vcd教材,引起興趣
1.教師講解:小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節,你們說清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
3.教師播放vcd,請幼兒觀看。
3.教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的`情節。
(三)教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情,有節奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊圖片內容。
3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。
4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。
(四)結束部分。請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽?;蛘咴谟變褐g進行交流。
清明節是我國的傳統節日,清明來到時,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節,了解傳統風俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。
制作青果,感受春天。
1.了解清明節的來歷習俗,感受清明節的氛圍。
2.了解春天是播種的好季節,充分感受春天的美好。
3.體驗明顯的季節特征。
4.讓幼兒知道節日的時間。
1.策劃組組長:
會長成員:
組織委員、宣傳部長。
會務組組長:
財務部長成員:
吳老師、中班段各班阿姨職責:
做好各類物資的準備和管理工作;對制作清明果、運動會現場進行布置。
3.游戲組組長:金愛娜成員:吳老師、劉老師、金老師、邵老師職責:
按規程要求接受運動員報名;組織好游戲項目。
4.農具展覽組組長:朱老師成員:中班段各班老師。
5.宣傳組組長:宣傳部長成員:
中班段家委會委員4個負責攝影。
6.安全組組長:
安全部長組員:
中班段各班園級家長委員。
擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行。
8:008:30幼兒入園,8:308:40到操場集中。園長講話會長講話親子操:
減肥操9:009:50制作清明果。
1.制作前各自去班里洗手。
制作清明果要求:
美觀、有創意。
3.制作清明果30分鐘。
4.休息10分鐘10:0010:40親子游戲項目春耕規則:
以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將游戲道具傳給第二個家庭,來回依次進行,哪個班先跳完哪個班為勝。運糧食規則:
以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。10:5011:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。
1.每班選出4名家長進行吃清明果比賽。
每輪4人,共4輪。
3.規則:每人吃5個,最先吃完的為勝。11:30結束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
1.每人自帶制作青明馃的材料。
2.由于活動需要,能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。
3.為了方便活動,請孩子和家長當天穿運動鞋,家長負責孩子的安全。
4.一如既往,做好文明榜樣,保持場內清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。
小百科:融匯了寒食與上巳兩個節日習俗的清明節,在宋元時期形成一個以祭祖掃墓為中心,將寒食的禁火冷食風俗與上巳郊游等習俗活動相融合定型的傳統節日。明清大體承接前代舊制,清明節仍然堅持并發展著其在春季生活中一個必不可少的大節的地位。
1、每逢節日倍思親,清明節又勾起了許多人的回憶,有太多的不舍太多的眷戀,愿所有人都能幸??鞓返纳?!珍愛生命!
2、紛紛雨滴,絲絲牽掛,一點憂愁,一抹感傷。風淡雨輕思故人,逝去的終究已成過去,無需感慨生命之無常,好好活著,才是。
3、清明節,即使難過,即使思念,即使緬懷,但是我希望你能夠懷著對遠去的人的思念,好好學習,好好生活,開心快樂,每一天!
4、走過清明時節,把思念放進歲月,劃友情的船擺渡不歇,讓彼此的關懷永不斷絕。清明小長假,愿清清明明的風景,悠閑你的心。
5、如癡似醉墳前爬,淚飛頓作傾盆雨。思親之心天地感,風起云涌大雨降。墳頭添土寄哀思,燒香叩首敬孝心。年年此時祭亡靈,只愿陰陽多吉安!
6、周六加班,怒發沖冠,橫眉豎眼,躁動不安。把心放寬,切莫心煩,雖然加班,咱不孤單。清明補全,長假甘甜,盡情休閑,祝君平安。
7、清明節到了,愿掃去你的煩惱,掃去你的憂愁,掃去你的痛苦,掃去你的不幸,讓一切好運都將圍著你,財運追著你,幸??鞓范际悄?。
8、清明節到,向你問好:春暖花開,踏青剛好;草木吐綠,領略春意;萬物清新,放松身心;素色著裝,心情明亮;景致雖好,請別過勞。
9、清明節要到了,我祝愿:山川大地一清二明;江河湖海一清二明。祝愿你:精神清爽一清二明;做事有序一清二明;生活事業一清二明!
10、春意盎然迎清明,祭奠故人在清明,珍愛生命思清明,生死并置悟清明。清明節里:一要紀念感恩,緬懷故人;二要維護新生,彼此珍重!
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今天是清明節,但是我和媽媽這邊的親戚們是前天去掃的墓。地方還是老樣子,過程也沒有變。清明節基本上已經成為了我們幾家一年中聚會的日子。
在陵墓宣傳區我看到了現在一些新陵墓的推介,其中最喜歡的就是植樹安葬,也就是在埋骨灰的地方種一棵樹而不是修一個水泥或大理石的墓地。平時祭拜就到樹那里去。
墓地基本上是一個永久性的東西,不斷地有人去世,那么墓地的面積就會不斷地擴大,如果全都像現在這樣花一大把錢修建一個墓地,過不了多久就會出現“死人和活人爭地皮”的現象。但如果是植樹的話,那么先人們留給后人們的就會是一片森林了。
從另外一個角度看,樹是不斷成長的,每年去祭拜時肯定會看到它的變化,感覺好像去世的親人在以新的方式存活在這個世上,比起那日漸老化的墓碑更有靈氣。
希望這樣的方式能夠被更多人接受,從而得以普及。
不知小伙伴們清明節假日都出游到哪了,今日我要到機關值班。這也沒什么好抱怨的,混職場久了,到我這個年紀,經過這么多事后,我開始嘗試著學會凡事少抱怨。
孔子說,隨心所欲而不逾矩。我還遠遠做不到夫子那一種自由心靈的境界,我才剛剛人上中年,而且心理年齡還很年輕,很多朋友和同事時常還說我童心未泯呢。
早飯后出門到單位,帶上放假歸家的丫頭。值班時我玩電腦,她做作業,她有不懂的地方我還可以輔導一二。想當年我也是學習的尖子生,只是書本撂下的時間太久遠,丫頭的很多功課都看不明白了。不過,陪在她身邊就好。
今日天陰沉,刮著很大的風,天空還拋灑著蒙蒙細雨,如煙似霧,輕輕的落在面頰上。聯想到清明這節日,不禁令人思緒暗涌:這天氣,適合清明哀思祭祖的意蘊呢?!矶\先人們庇佑我,和我一家子,在這世上平平安安、健健康康的!
值班,丫頭坐在我對面埋頭寫作業,我站在冷風吹拂的`窗前,看著窗外的一切默默沉思。今日春季以來,每天忙碌個不停,但收獲甚少,這忙的意義何在?好在應付完職場無謂的折騰后,我的心能夠寧靜下來,歸于平淡的日常生活中,安靜的度日。
這兩天小城里刮風不斷。這里位處風口上,一年四季多風,大風天氣也比我到過的其他城市要猛烈的多。春回大地,春光明媚起來,但也總得有幾場春風春雨輪番侵襲。有句老話說,不刮春風天不暖??墒?,我是個善感之人,春光易逝,花季很短的,邊開邊落,再遭遇這樣的大風“蹂躪”,真叫人情何以堪吶!
眼睛望向小城盡處的山巒,那里是一片蔥蘢的樹林,我仿佛看見它們迎風擺頭的樣子,腦海里不禁涌現一個意象:聽松濤。我指著那片樹林向丫頭招招手,說:“你知道嗎,古人常常有松樹林下聽濤之舉?!薄笆裁匆馑及?”“風刮過松樹的聲音,仿佛波濤聲,所以叫松濤?!?/p>
最后,我告訴丫頭,最美妙的韻律,一直存在于大自然里,只有靜心方可領略一二。人活著,要學會讓心寧靜下來,心有多靜,心中的世界就會有多廣闊——這和你的學習一樣,寧靜而致遠。
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“梨花在清明節吹拂,游客們正在尋找春天半出城。夜曲盡去,萬柳成鶯?!?/p>
清明節是農歷的24個節氣之一。中國傳統的清明節始于周朝,已有2500多年的歷史?!稓v書》:“春分后十五日,斗指鼎,即清明節,萬物干凈整潔,蓋蓋蓋蓋,空氣清亮,景物清晰,萬物皆清,故名?!鼻迕鞴澮坏?,氣溫就會上升,這是春耕和播種的好時機。因此,有一種說法是“清明節前后,都種瓜和豆子”
總之,清明節是一個溫暖的春天和鮮花盛開的日子。在這個美好的日子里,人們總會想到出去散步。帶著這個想法,我和父母走出家門,來到了第二中學。
沿著河邊散步,迎面吹來一股清新的風,就像你母親的手輕輕地拂過你的臉,溫柔而溫暖,周圍的空氣充滿了春天的氣息。讓人的心情不由自主地會從多云轉晴。在領略了春風的溫柔之后,看看周圍的花草樹木。小溪旁有一排柳樹。它們隨著春風的佛像移動,所有的樹都是綠色的,就像碧玉制成的藝術品。與何的《劉永》一模一樣:“碧玉是一棵垂下一萬條綠絲線的樹?!?/p>
一些樹會開花,花朵從樹中出現,又小又可愛。一些樹有黃色的花,一些樹有白色的花,一些樹有粉色的花。最讓我驚訝的是,在一簇已經完全枯萎的枝干中,小小的紫色雄蕊已經發芽,仿佛在說,當春天來臨的時候,我將加入到五彩繽紛的世界中,和他們一起享受春天的美麗。
我們邊走邊看,很快就走到東塔公園,發現我們周圍所有不知名的樹都長滿了綠色的種子??粗@些誘人的水果,我幾乎忍不住摘了一些來品嘗(嗯,那是不允許吃的。)。
在這個陽光明媚的季節,其實每個人都應該出去走走,看看美麗的祖國的河流和山脈,心情可能會好一些,哦,藍色的大海,藍色的天空和風,出去走走,其實,一個好的地方不能持續一輩子,不要像懶鬼窩!
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尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天是_月_號清明節,每年的這一天我們都會來到烈士陵園告慰英靈。站在這莊嚴的豐碑前,我們思緒萬千:這是一片開滿鮮花的土地,肥沃在土壤中浸透了春的氣息;這是一張古老而又年輕的日歷,清明的字眼中流淌著紛紛雨滴;這是一份讓人難以忘卻的追憶,祭掃的隊伍邁著沉重的步履。
我們不能忘記過去。不能忘記共和國展出不窮的英雄烈士,沉痛的哀思,把我們的思緒帶回到那硝煙彌漫的戰場。為了保衛神圣祖國舍身忘死的邱少云;為解放隆化英勇獻身的董存瑞;為人民鞠躬盡瘁的焦裕祿;還有那舍身堵槍眼的黃繼光,孤身入虎穴的楊子榮等許許多多的革命先烈們。我們知道在通往開國大典的坎坷道路上,他們是一塊塊堅實的石頭,讓革命的車輪轟隆碾過;我們看到在轟轟烈烈的紅土地上,他們用高大的身軀,擋住了罪惡的子彈,讓殷紅的鮮血長成了遍地的紅杜鵑;他們用浩烈正氣和崇高理想,為我們描繪了光彩奪目的壯麗畫卷,他們英勇頑強,浴血奮戰;他們視死如歸,為了民族的'獨立,祖國的解放,他們高唱《國際歌》把舊世界埋葬!
我們沒有忘記過去。笑看今日,祖國發生了翻天覆地的變化。先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。一代代紅領巾在星星火炬的指引下,努力學習,積極實踐,爭做“五自”新少年。教室里,傳出我們瑯瑯讀書聲;實驗室里,解開我們一個個弄不懂的難題;大街小巷,到處留下我們參與社會活動的痕跡。
我們不會忘記過去。先烈們為了祖國的解放事業,為了國家和人民倒下了,但是他們的精神永遠活在我們心中,永遠激勵著我們新一代的少年隨時做好沖鋒的準備。英雄給予我們希望!英雄給予我們力量!少先隊員們!一個充滿希望的新世紀已經到來,我們必須從小學好建設祖國的本領,牢記“人民的利益高于一切”的隊禮精神,做英雄的好后代,做家鄉人民的好后代。今天,我們以紅領巾的名義莊嚴宣誓:“全面準備,振興中華;星星火炬,代代相傳?!?/p>
清明節的傳統文化很豐富,去踏青、包艾餃、祭英烈等。其中我最喜歡的就是包艾餃了。
奶奶拿出一個盆子,拿來一大袋面粉,再把面粉倒入盆里,倒入水。然后奶奶用手揉啊揉,捏啊捏,把水和面粉混合在一起形成了面團。奶奶拿出一點搓圓,壓扁,放入咸菜把它包住。
看著奶奶那熟練的動作,我也拿起一點搓圓,壓扁,放入咸菜,包了起來。一包我就成功了,我給我的艾餃捏了一個尖尖的.發型,我叫它為“爆毛刺猬”。我又包了幾個不同發型的艾餃,逗得全家哈哈笑。這時,奶奶把艾餃一同放到高壓鍋里蒸熟。
十幾分鐘過去了,奶奶把高壓鍋里的艾餃拿出來。哇,一開鍋蓋,艾餃的香氣就布滿了屋子。我連忙拿起筷子,狼吞虎咽地吃了起來。
包艾餃,多有趣!蒸熟吃,真美味,清明節的傳統文化真是淵源流傳??!
中國的傳統節日自漢以后基本定型,有一定增減,民國以后,由于正式西化而發生了較大的變化,但民間仍然堅持其中一些政府未法定的少數。直至文革,政府更削減了宣傳除春節以外的傳統節日,即使對于春節,也被宣傳成“過革命化的春節”。改革開放以后,民間開始慶祝一些傳統節日,報刊上也相應作了些介紹宣傳。目前,包括法定假日以外,民間慶祝的傳統節日大約占傳統節日的三分之一。
傳統節日里包含了許多民俗文化和傳統人文觀念,以及宗教因素,對于研究古代社會的文化、歷史和社會生活,有一定的意義,下面羅列主要傳統節日,以餉對這方面感興趣的朋友。
一。正月拜年。
正月,又稱元旦,或稱正月初一。正月初一是一年、四季、十二個月起始的一天?!洞呵飩鳌飞蠈⒄陆凶龆嗽?。雞鳴而起,先于庭前爆竹,以辟山臊惡鬼。因此,正月是從自有歷法以后,上古就有的節日。
正月有很多習俗,如長幼悉正衣冠,以次拜賀,這項風俗至今還保持,飲椒酒,就是用花椒花做成的酒,或者柏酒。但一些具體活動現已廢棄,包括漢晉時期,如周處在《風土記》里所說:“正旦,當生吞雞子一枚,謂之練形?!薄稏|京夢華錄》載北宋政府在正月要舉行大朝會,皇帝和百官要舉行大型團拜活動,并宴請各國使節,特別重視對遼、高麗使團的賜宴待遇。此項活動保留至今。
辛亥革命以后,民國政府法定保留的傳統節日僅有正月,但改名為“春節”,并將元旦放在西歷一月一日,唯政府和民間都更重視春節,人民共和國政府法定春節放假四日,但目前許多私人企業都不同程度將春節做了適當延長,有的甚至包括周末算在內,延長至元月十五。
二。立春祭農。
立春在元月一日至元月十五之間,這是古代傳統的祭農節日,按東漢應劭《風俗通義》,祭農本在四月間開展,漢文帝改到二月,而在晉時,再改到立春。立春這天,官員要親自穿戴慶祝,坐小春牛表示支持和重視開春后的農事,民間也相應有慶?;顒?,這個節日其實才是真正的迎春。西晉傅咸《燕賦》說:“四時代至,敬逆其始。彼應運于東方,乃設燕以迎至?!灿疖姟齿p翼之歧歧,若將飛而未起。何夫人之功巧,式儀形之有似。御青書以贊時,著宜春之嘉祉?!?/p>
今天很少有人知道立春是個傳統節日。
三。元宵燈火。
元宵在正月十五日,是一年一度最熱鬧的一天,因為過了這一天,絕大部分人們都要上班了。元宵活動盛大在有燈會和煙火活動。舞龍舞獅,社戲雜耍,從白天起就開始進行,直至深夜。為了保持與民同樂的姿態,這天金吾不禁,金吾就是執金吾,就是守衛皇宮的近衛兵,金吾不禁指在皇宮門前金水橋一帶不禁止普通老百姓參觀游玩。焰火就設在金水橋附近施放,以便于皇帝和嬪妃在皇城門樓上欣賞。舊時煙火都是由扎在煙火架上的各種爆竹禮花逐次燃燒造成的效果,我小時候看過,比西式煙火更精彩絢麗,但危險性大。唐蘇味道詩“火樹銀花合,金橋鐵索開,暗塵隨馬去,流螢逐人來?!鄙鷦拥乜偨Y了元夕的景象。
元夕到來,許多禁錮在深閨里的青年婦女,官宦家眷都被破例允許出來觀燈,這就為青年男女的接觸創造了一個難得的機會,演出了許多愛怨的愛情故事,在明代白話小說里多所描述。北宋歐陽修詞《生查子。元夕》“去年元夜時,花市燈如畫,月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊,不見去年人,淚滿春衫袖?!?,寫出了元夕邂逅,相思一年而伊人不見,此情何以堪。辛棄疾詞“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!”,心上人竟然從天而降,其激動的心情可知矣。
元夕的慶?;顒又两裨诒狈睫r村保持著,南方也有所恢復,多數僅限于電視上觀看歌舞節目。
四。三月曲水。
三月三日這天,按照《荊楚歲時記》,“士民并出江渚池沼間,為流杯曲水之飲?!?,“曲水”就是河流彎曲之處,水流速度減緩,舊時,游人乘坐畫舫順水飄流,每至港灣或河流彎曲處,則停下來飲酒賦詩。這個節日起源很早,晉武帝都不知道它的意思,摯虞回答他的疑問說是周公時候就有了,原來是把酒杯裝酒,浮于河流里。王羲之《蘭亭集序》里的“曲水流觴”就是這個意思,初讀古文而不看注解的人很容易被曲水的意義搞糊涂。
五。寒食禁火。
寒食在清明節前二日,冬至以后一百零五日,這一天要禁火,從上到下只吃瓜果點心一類冷食。寒食起源于晉文公火燒介子推的故事,故事說:
晉公子重耳和介子推一起逃亡國外,晉公子經過衛國時饑餓乏食,他的隨從介子推把自己大腿上的肉割下來給文公吃。文公回國當了國君以后,論功行賞時,只有介子推一個人沒有得到祿位。子推于是作《龍蛇之歌》并隱居起來。晉文公訪求子推,子推不愿出來,于是文公在子推隱居的山上前后左右放火燒樹,希望逼使子推出來,子推抱住枯柳,讓火燒死。文公哀悼他,命令老百姓五月五日不得生火,后來五月五日在兩漢時候被改到上面寫的時間。
這個故事并不見于《左傳》和《史記》的記載,南宋洪邁的《容齋隨筆》專門考證過它。元張養浩曲《中呂。兼堯民歌。寒食道中》“清明禁煙,雨過郊原”似說寒食來源于唐堯傳說。
不知今天山西農村還保持寒食節的紀念否?
六。清明上墳。
清明節祭祀祖先和亡故的親人,大約在南北朝以后才興起的,因為南朝宗懔的《荊楚歲時記》未曾記載。北宋時要家家插柳枝在門庭,官府要舉行所謂“鉆燧改火”的儀式,就是用榆木鉆木取火,還要舉行龍舟比賽,熱鬧非凡,不是簡單地掃墓活動,所謂:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”那么悲滄。
清明活動至今還在上下保持著。
七。四月佛誕。
四月八日是佛祖生日,如西方的圣誕節,是佛教東傳以后的全民宗教節日。這個節日大約在唐時才出現。這一天,大小禪院都有浴佛齋會,和尚以香藥糖水贈送香客,民間則煮酒,吃春季瓜果紀念。
現在,慶祝洋節日圣誕節的絕大多數國內青年人大概不知道以前中國還紀念一個西方神的生日。
八。端午龍舟。
五月五日是一年一度的端午盛會,非常熱鬧,民間要自發組織龍舟比賽,吃粽子,喝雄黃酒,掛艾草于門庭。這個節日相傳是紀念楚大夫屈原憂國憂民,奮身投汨羅江的故事,老百姓以糯米以棕葉包成飯團投入江中作餌,讓魚鱉不食他們尊敬的屈大夫。但據邯鄲淳《曹娥碑》說:“五月五日,時迎伍君逆濤而上,為水所淹?!边@是相傳于吳國之俗,事在伍子胥,與屈原無關?!对降貍鳌穭t說這個風俗起源于越王勾踐,看來,端午節起源于吳越風俗。
喝雄黃酒,掛艾草,采雜藥的風俗可能出自上古,采雜藥,《禮記。夏小正》:“此月蓄藥,以蠲除毒氣?!痹缯f了。
端午節慶?;顒訃鴥痊F在仍然很熱烈,唯不像六十年代以前那樣萬人空巷,去看龍舟表演,中小學生上課都坐不住了。海外華人只是看見商店里賣粽子時才想起了它。
九。七夕乞巧。
在七月七日晚,已有文另載,不贅。
十。中元鬼節。
中元節在七月十五日,俗稱“冥節”,這天據說要燒紙錢餉亡魂,寺院要設法會,作道場以超度亡魂。這個節日起源于佛經里的“目連救母”,所以宋時很熱烈,要在街市上搭戲臺唱雜戲“目連救母”,按佛經,這個故事說:
目連在陰間看到他的亡母親在餓鬼群中,立即盛了一缽飯給他媽吃,飯沒有吃進口,就化為火炭,這樣目連之母未能得食,目連大聲喊叫,跑回來稟告佛。佛說:“你母罪孽深重,不是你一個人對付得了的,需要十方眾僧神威之力。到七月十五那天,你應當為正在地獄受苦的七代父母備辦各種美味和五果,放在盆盂中,供奉十方高僧大德。我會告誡眾僧都祝愿施主的七代父母進入?禪定?,然后去接受食物?!蹦窟B照佛爺講的作了,其母遂解脫了俄鬼的一切痛苦。目連于是告稟佛說:“以后佛家弟子孝順父母的,也應當設置盂蘭盆會供養十方高僧大德?!狈鹫f:“說得好!”
所以這個故事實際上是把儒家的孝道和佛教經義結合起來,便于佛教的普及宣傳,故中元節又被稱為“盂蘭盆會”,在《聊齋志異》里,多處提到盂蘭盆會。我小時候,多次聽見老人說“七月半,鬼亂竄”,而不知其究里?,F在絕大部分留美學生只知道一個“萬圣節”(halloween,在陽歷十月三十一日),而不知道中國的盂蘭盆會,盂蘭盆會比萬圣節的嬉皮笑臉莊嚴認真多了。
盂蘭盆會可能在東晉時出現,現在大概只有寺院里才恢復有,太封建迷信了。
十一。中秋賞月。
八月十五的中秋夜晚,月亮顯得分外明亮和大,中秋節的紀念活動就開始了。中秋圍坐吃月餅,然后走出戶外賞月,還有一家人團聚之意,這可能來自蘇軾詞“明月幾時有?把酒問青天。。但愿人長久,千里共嬋娟?!边@是蘇東坡思念他在外地的弟弟蘇子由寫下的詞。但中秋望月起源并不在這個意義,就是明擺著賞月,卻來自唐明皇在著名道士葉法善的幫助下遨游月宮的優美故事,還攜帶有仙曲《霓裳羽衣曲》的神話傳說,鄙人有帖說明,不贅。
至于中秋夜吃月餅的習俗,則不見于南宋筆記的記載,傳說是元末農民紅巾軍起事時,以圓餅為號。
中秋節在兩宋時很熱鬧,據《武林舊事》載,南宋時的中秋夜,都人要燃放十萬羊皮紙做的燈,讓它們順錢塘江水飄流,是夜星星點點的錢塘江面上,宛如星漢,良多樂趣。
十二。重陽登高。
九月九日是傳統的重陽佳節,這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠的好時候。王維《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!北憩F他對親人真切的思念感情。九月九日佩茱萸草,在風和日麗的日子里,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命的和自然渾然一體,所以想到長壽。
重陽節解放后已經不再有慶?;顒?。
十三。臘八煮粥。
十二月八日是祭祀灶神的日子,《周禮》說“顓頊氏有子曰黎,為祝融,祀以為灶神?!?,所以對灶神的祭祀起源可能在西周以前。東漢劉珍等編寫的《東觀漢紀》說在祭祀灶神時要以黃羊為牲。到了兩宋時期,祭祀灶神的活動中出現了吃所謂“臘八飯”,就是以各種果子雜料煮粥而食,此風俗可能來自佛教對中國民間巫神活動的滲透改造,這一天,和尚們看見大家都在祭祀傳統巫教神祗,恐于其教義宣傳不利,乃趁熱鬧來個粥會施舍齋飯給貧苦無依的人民吃,以抵消“邪教”的影響,但老百姓管不了那么多,照例拿來,反正是變著花樣吃就是了,于是就發明了“臘八粥”。
佛教抵制“邪教”的動作很成功,把以前跳神之類活動完全消滅了,東漢張衡的《東京賦》還說:“每到年末要舉行盛大儺儀,驅趕各種惡鬼。方相神拿著兵器,巫覡拿著苕帚,上萬個小孩頭戴紅巾身穿黑衣,手執桃弓和棘箭,向各處無目的地發射?!痹凇肚G楚歲時記》里還看見有記載,可是到了《東京夢華錄》里,已經看不出有這樣歡樂的慶祝場面了。
倒是“臘八粥”流傳下來了,至今許多家庭還有此種風俗,有些現代巧媳婦還做得很有心得。
十四。除夕守歲。
除夕是一年中最后一天,這一天,普通人家盡量爭取團圓,全家圍爐而聚,喝酒吃美食以辭舊歲,迎新年之意,而戶外則是爆竹聲聲。一家大小在一起度過一個溫馨的一年中最后一個夜晚,至今在神州大地還濃濃的保持著,只不過春節聯歡的精彩節目破壞了溫馨的氣氛。
在《荊楚歲時記》里,記載有:
家家戶戶備辦美味佳肴,到守歲的地方,迎接新年的到來,一家人在一起開懷暢飲。留下些守歲飯,到新年的十月十二日,就把它撒到大路邊或街道旁;認為有吐故納新的意思。
看來那時的人團年和現在的人差不多,也要守歲。
而在《東京夢華錄》里,我們看到除夕的慶?;顒佑钟辛诵碌陌l展,上面說:
至除日,禁中呈大儺儀,并用皇城親事官。諸班直戴假面,繡書色衣,執金槍龍旗。教坊使孟景初身品魁偉,貫金副金蝦銅甲裝將軍。用鎮殿將軍二人,亦介胄,裝門神。教坊南河炭丑惡魁肥,裝判官。又裝鐘馗、小妹、土地、灶神之類,共千余人。。士庶之家,圍爐團坐,達旦不寐,謂之“守歲”。
昨天是舊歷的七月七日,過去傳說,七月七日晚上,天上的牛郎織女要從隔開的銀河上踏過喜鵲組成的橋相會。這當然不是事實,橫跨銀河系兩側的距離長度是以千萬光年為單位來計算的,即便乘坐與光線一樣快的飛行器,跨過銀河系也絕對不可能在一夜之間實現。
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掃墓時,除了將帶來的香燭冥鏹、鮮花果品、紙錢、酒等物及先人生前喜歡吃的東西(祭祀禮品多寡隨意),擺放在墓前外,還要燃點香燭,奉香給看管墓地的山神土地,因為山神土地是墓地的守護神。此后才是恭敬地向先人叩拜上香獻花,然后燃燒冥鏹,奠酒(即將酒灑在地上,這代表向先人敬酒),禮畢,可以聚餐飲酒,待香燭點完后可離開。
2、掃墓時為何不得嘻笑怒罵。
因為墓地是陰靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,大聲喧嘩、嘻笑怒罵,污言_語,亂跑亂碰,隨處小便,這樣做不單只對自己的先人不尊敬,更且對附近的靈體構成滋擾。更不能踐踏別家墳墓或對墓穴設計評頭品足,會被視之為褻瀆,遇到不好的氣場,那便惹到一身麻煩回家。
3、為何要謹慎在先人墓地照相。
在中國,祭祖并不只是紀念祖先,而是明顯得帶著向亡靈敬拜,祈求的意思。愛蜚迪萪專家特別提醒朋友們:謹慎在先人墓地照相,無論是掃墓者自身合影,還是掃墓者與墓地合影。更忌諱照相時將其他墳墓拍進鏡頭。否則,你的運勢很可能下降,各方面失衡。
4、清明節什么情況“燒包袱”
“燒包袱”是祭奠祖先的一種形式。所謂“包袱”,亦作“包裹”是指孝屬從陽世寄往“陰間”的郵包。所謂“包袱皮”,即用白紙糊一大口袋。有兩種形式:一種是用木刻版,把周圍印上梵文音譯的《往生咒》,中間印一蓮座牌位,用來寫上收錢亡人的名諱,如:“已故張府君諱云山老大人”字樣,既是郵包又是牌位。另一種是素包袱皮,不印任何圖案,中間只貼一藍簽,寫上亡人名諱即可,也做主牌用。
5、清明節忌諱探視朋友親人嗎。
不要清明節當天去探視親朋好友,隔天去探視為宜。因為清明節是祭奠的特殊時候,此時去探視親朋好友很說不過去的,或者說不吉利。當然,你也可以請親朋好友在外面吃飯為宜。
6、選擇清明時期結婚好嗎。
同上理,結婚是人生大事,避開選擇清明節時期結婚。當然,結婚的擇日講究還很多。
7、清明節可以出去旅游嗎。
清明節的重要活動就是去踏青,春暖花開的時候去感受一下大自然的美好,無可厚非。但是,特別需要注意的是不要去別人祭掃比較多的山!不要說不吉利的話,更不能說對亡者不敬的話,晚上活動要謹慎。因此清明節休假出去旅游不能說是對不起列祖列宗。
8、清明節穿衣配飾有講究嗎。
有,特別忌穿到大紅大紫的衣服,應穿上素色的服飾。另外,不要佩戴紅色的配飾(本命年者除外)。
教師們、同學們:
早上好!
而獻出青春和熱血。
們是永恒的,因為信念永存!
昨日永遠屬于過去,今日就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,去開拓完美幸福的未來,我們要以革命先烈為榜樣,珍惜學習機會,努力學好本領,弘揚革命精神,爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫祖國的繁榮發展的篇章奉獻自我的一份力量??!
春天萬物復蘇,花兒們露出了自己嬌艷的小臉蛋兒;泉水唱起了叮叮咚咚的歌兒;風兒輕吹,叫醒了睡夢中的小動物們。春天來了,我們也迎來了一個重要的節氣清明節。
去年的清明節,我們一家人去給祖先們上墳。外婆說要帶我去看看我的阿太們的家,我很好奇:他們的家是什么樣的?原來阿太們都住在高高的山上,那里還種著很多松樹和樟樹。走近看,才發現家有大有小,有些家門口還站著威風凜凜的石獅子。我們每年都會帶上很多的裝飾品去裝飾,讓老阿太們住得更舒服。
來到墳墓前,外婆就拿出了她提前準備好的食物,有燒好的`菜、饅頭、水果、酒。外婆一邊把吃的放到墓碑前,一邊輕輕叫著阿太們,然后端起酒杯慢慢撒在阿太墓碑前。我問外婆為什么要撒酒呢?外婆輕聲輕氣地說:老阿太們都喜歡喜歡喝酒呢。等老阿太們吃飽了,我第一個沖了過去,雙手合十,跪了下去,心里默默地想:老阿太們保佑我今年考個好成績!
清明節這一天,不僅我們大家可以團圓,就連老阿太們也能喝酒、聊天、吃外婆精心準備的食物。外婆說:每年都要來看看老阿太們,讓他們知道我們沒有忘記他們,這樣他們也會保佑我們平安健康的!
清明節源于商代時代,是我國漢族的傳統節日之一,為中國二十四節氣之一,時間約在每年的陽歷4月5日前后,下面是小編給大家整理的傳統節日清明節簡介,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。
清明最早只是一種節氣的名稱,其變成紀念祖先的節日與寒食節有關。晉文公把寒食節的后一天定為清明節。在山西大部分地區是在清明節前一天過寒食節;榆社縣等地是在清明節前兩天過寒食節;垣曲縣還講究清明節前一天為寒食節,前二天為小寒食。
清明節是中國重要的“時年八節”之一,一般是在公歷4月5號前后,節期很長,有10日前8日后及10日前10日后兩種說法,這近20天內均屬清明節。清明節原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節,也叫做民族掃墓節。
《歷書》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時萬物皆潔齊而清明,蓋時當氣清景明,萬物皆顯,因此得名?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,正是春耕的大好時節,故有“清明前后,種瓜點豆”之說。
相傳春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,在一處渺無人煙的地方,又累又餓,再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的,正在大家萬分焦急的時候,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候,流下了眼淚。
十九年后,重耳做了國君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平,勸他面君討賞,然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打好行裝,同悄悄的到綿山隱居去了。
晉文公聽說后,羞愧莫及,親自帶人去請介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險,樹木茂密,找尋兩個人談何容易,有人獻計,從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后,人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀,慟哭。裝殮時,從樹洞里發現一血書,上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明?!睘榧o念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節。
第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為”清明柳“,并曉諭天下,把寒食節的后一天定為清明節。
清明節的傳統食物。
1.青團子。
清明時節江南一帶有吃青團子的風俗習慣。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁,接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和,然后開始制作團子。團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成,在包餡時,另放入一小塊糖豬油。團坯制好后,將它們入籠蒸熟,出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面,這便大功告成了。
2.雞蛋。
民間習俗認為,清明節吃個雞蛋,一整年都有好身體。清明節吃雞蛋其源起是先秦時代某些地區有禁火習俗,多日的禁火寒食,煮熟的雞蛋是度過這一時期的最好的食品儲備。
3.暖菇包。
暖菇包是泰寧的傳統特色小吃。暖菇原料學名鼠曲草,又叫佛耳草,當地人稱為暖菇草。每年清明前夕,田間地頭長滿鼠曲草,毛茸茸、鮮嫩嫩的,正是采摘的好時節,也是制作暖菇包的好季節。
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老師們、同學們:
又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。咱們來到了烈士的墓前,祭奠長眠在這里的先烈的'英靈。站在烈士墓前,咱們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們,咱們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!咱們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為咱們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。咱們有信心,因為咱們有榜樣!同學們,咱們是時代的幸運兒,咱們應該懂得幸福生活來之不易,咱們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。咱們要愛自己,更要愛祖國,咱們要發奮學習,為她增光,為她添彩!
同學們,讓咱們繼承先烈的遺志,為故鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
先烈們永垂不朽!
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敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一年一班的今天咱們演講的題目是《緬懷先烈努力學習振興中華》。
當咱們來到這個世界,首先咱們應該感謝咱們的父母,是他們給了咱們珍貴的生命;當咱們坐在明亮的教室里讀書時,咱們應該感謝咱們的祖國,是祖國讓咱們成長在一個寧靜,和平的家園里??墒?,今天的寧靜和平是多么的來之不易啊!它是無數革命烈士用鮮血換來的!咱們不能忘記狼牙山五壯士的驚世壯舉;抗日戰爭的滾滾硝煙;咱們不能忘記:先烈們在槍林彈雨中挺起了堅毅的身軀;在硝煙彌漫中發出了震天的吼聲;是先烈們,用熱血奏響了壯烈的凱歌,是先烈們用鮮花般的青春譜寫了光輝的篇章。說到這里,我的心情也變得有些沉重了,但沉重的心情也難以表達對英烈們的綣綣思念;咱們的心情是悲痛的,悲痛如果能換來咱們的覺醒,煥發咱們的力量,去學習,去拼搏,去奮進,英烈們才會含笑九泉。同學們,咱們不能只在“清明節”才想到革命先烈,而應該時時刻刻悼念革命先烈,繼承他們的遺志,高舉建設四個現代化的偉大旗幟,刻苦學習,發憤圖強,為把我國建設成為富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗!
憶往昔,訴不盡咱們對先烈無限的崇敬;看今朝,說不完咱們對明天無限的憧憬!同學們,咱們是二十一世紀的幸運兒,是振興中華民族偉大事業的希望,讓咱們從現在做起,勤奮學習,掌握本領,共同創造中華民族輝煌燦爛的明天!我的演講到此結束,謝謝大家。
清明節演講稿繼承先烈的遺志共創美好明天!
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